初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)(匯總16篇)

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初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)(匯總16篇)
時間:2023-11-29 08:08:13     小編:琉璃

總結(jié)是對一個階段的工作進行梳理和總結(jié),以檢驗自己的工作能力。同時要注重語言的生動形象和句式的多樣性,增強文筆的魅力和吸引力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初二(8-14)班美術(shù)教學(xué)工作,回顧前半學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個教學(xué)工作總結(jié),借以促進提高。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,一直以來我都積極學(xué)習(xí),一學(xué)期來,我認真積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動,另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)中埠中學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇二

xxxx,對于每一位淮師人來說,都是不平凡的一年,緊張而又忙碌。緊張來自評估的壓力,忙碌來自紛繁的事務(wù),而不平凡來自淮師人的遠景規(guī)劃和目標所要奠定的基礎(chǔ)。本人作為一名普通教師,立足本職,恪盡職守,認真做好每件事,不求轟轟烈烈,只求平平安安,下面僅就本年度個人工作情況簡單的小結(jié)如下:

1、努力做好并完成常規(guī)工作。作為輔導(dǎo)員,事情紛繁復(fù)雜,從新生入學(xué)到入學(xué)教育;從軍事訓(xùn)練到廣播操比賽,再到一年一度的田徑運動會;從宿舍的分配再到宿舍日常管理;從貧困生名單的確定,然后調(diào)查、走訪,最終確定貧困生的名單;從思想政治課到就業(yè)指導(dǎo)課;從新生的檔案移交到畢業(yè)生信息系統(tǒng)到各種就業(yè)培訓(xùn),再到就業(yè)率的規(guī)劃和完成工作;從每學(xué)期院獎學(xué)金的發(fā)放、分配,再到省、國家獎、助學(xué)金的評定等,林林總總,不勝枚舉,每樣工作,雖然做的不夠出色,但能基本完成。

2、班主任工作。班主任工作雖然只占據(jù)我所有工作中極小的一部分,但卻絲毫不敢馬虎,勤勤懇懇,全心全意地為全班同學(xué)服務(wù),全方位地做好學(xué)生的思想、心里工作,做學(xué)生的知心朋友,把本人對學(xué)生的期望變成一次次推心置腹的朋友式談話,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中有了問題,不僅敢和班主任說,也想和班主任講。力爭使自己做好他們的好參謀、好向?qū)?,從而?5(2)班成為一支具有較強凝聚力的、戰(zhàn)斗力的班集體,并能多次受到院、系的表彰和獎勵。

3、授課工作。本學(xué)期,本人除了做好日常事務(wù)工作外,還兼授了公共書法專業(yè)課的教學(xué)工作。本人的授課風(fēng)格深受學(xué)生的喜愛,在歷次的學(xué)生評課中都在99%以上,比如在上學(xué)期的測評中,文通123名同學(xué)有122名填了非常滿意。在授課環(huán)節(jié)上,本人恪盡職守,對得起三尺講臺,并能不斷地改進授課風(fēng)格,把深厚的專業(yè)知識和靈活的授課方式結(jié)合在一起,力爭迎合學(xué)生的口味,活躍課堂氣氛,提高授課效率。

4、個人心得:

a.作為一名輔導(dǎo)員,不貪求什么轟轟烈烈的大事,只求做好每一件煩瑣而微不足道的小事,不求名、不求利,雖然有時候是吃力不討好,但是能夠保持一顆平常的心就足夠了。兩年多的學(xué)生工作,本人也積累了一些所謂的經(jīng)驗,能基本應(yīng)對來自方方面面紛繁的事務(wù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。

b.在工作能力上,經(jīng)過近三年的磨練有了很大的提高,對于日常的管理和常規(guī)工作的處理也能應(yīng)對自如。從而提高了辦事效率。

c.在思想政治上,在全校幾十名的輔導(dǎo)員隊伍中,是為數(shù)不多的非中共黨員之一。也能夠積極的參加思想政治的學(xué)習(xí)。但我認為學(xué)生工作以德服人更為重要,提高自身素養(yǎng)才是根本。

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初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇三

初二級共8個班的美術(shù)教學(xué)工作,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校的中國畫興趣班和初中書法班活動,在家長會期間舉辦學(xué)生課堂美術(shù)作品展。組織學(xué)生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽,取得了二等獎2名,三等獎4名,參賽作品全部獲獎的好成績。

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)給自己在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié):

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來,認真參加本校組織的各項活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,通過這些學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

課堂教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期,我努力將自己的`一些教學(xué)經(jīng)驗及所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足課堂及教學(xué)實際,力求讓我的美術(shù)課堂為學(xué)生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,課堂上認真?zhèn)魇冢炎约核鶎W(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。

在日常教學(xué)中,對學(xué)生以身作則,言傳身教。盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學(xué)生,提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。總之,在實際教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。在這個學(xué)期的宣傳工作中,按時上崗,盡職盡責(zé),為老師和同學(xué)們搞好服務(wù)。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:

1、在自身業(yè)務(wù)能力的提高方面還有所欠缺,課堂教學(xué)實踐中思考得還不夠全面,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思。

2、教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力一一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們的萬豪英文中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出自己的應(yīng)有的貢獻。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇四

時間飛逝,充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌中又要度過了一學(xué)期。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們初二美術(shù)組全體老師深入地開展教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,提高了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了各項教學(xué)工作。

這一學(xué)期,我們美術(shù)備課組按計劃開展了一系列的學(xué)科活動,并積極開展了第二課堂活動,輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加了海口市、海南省、全國舉辦的各類繪畫,為學(xué)校獲得了諸多榮譽,豐富了校園校園文化生活。

全組教師認真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,教案規(guī)范,備課充分,內(nèi)容完整,有提前量。全組的老師在教學(xué)過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn),新進步。課后及時批改學(xué)生作業(yè),在復(fù)習(xí)考查階段,按照課程要求,認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務(wù)均達到學(xué)校要求。

老師們除了做好教育教學(xué)以及學(xué)校安排的各項工作以外,積極加強自身業(yè)務(wù)的提高,按要求進行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好筆記,充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),認真記錄,在教育科研方面,認真組織好集體備課工作。除了積極開展教研外,還鼓勵老師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類各級繪畫比賽,并獲得佳績。

美術(shù)學(xué)科各老師積極開展了美術(shù)第二課堂活動,輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次參加海口市、海南省、全國舉辦的各項書畫比賽均獲嘉獎,并成功舉辦了校園畫展和積極配合學(xué)校、團委開展手抄報、黑板報、書畫比賽等活動。這些活動覆蓋全體學(xué)生,讓每一名學(xué)生都得到了發(fā)展,身心得到了愉悅。

本學(xué)期,我們備課組組除了教育教學(xué)工作以外,還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加省市、全國舉辦的各項賽事,均獲得嘉獎。現(xiàn)將本組老師在本學(xué)期的獲獎情況闡述如下:

孔祥明老師:

今年6月1日,輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加海口市第十三屆“歡樂杯”榮獲三等獎1名。撰寫的教學(xué)設(shè)計獲校級一等獎。

王莉老師:

20xx年3月,輔導(dǎo)的學(xué)生美術(shù)作品參加“第八屆海口市青少年科技創(chuàng)新大賽”榮獲一等獎1名,二等獎5名、三等獎8名;20xx年4月,輔導(dǎo)的學(xué)生美術(shù)作品參加“第24屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽”榮獲一等獎1名,并選送參加全國參評;20xx年6月1日,輔導(dǎo)的學(xué)生作品參加??谑械谑龑谩皻g樂杯”榮獲一等獎1名,二等獎2名,本人被??谑薪逃衷u為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎;參加的國家級課題《中學(xué)美術(shù)教學(xué)最優(yōu)化變革研究》子課題研究成果,榮獲中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃重點課題《學(xué)校教育最優(yōu)化變革研究》課題實驗一等獎。

1、繼續(xù)積極主動參加市、校的教學(xué)研究活動,多向省市里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等,爭取讓更多老師走向市,走向全省,充分展示美術(shù)組的教師風(fēng)采。

2、認真設(shè)計好各項工作,爭取在明年的工作中,不同學(xué)科都能有所突破,在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上,取得更優(yōu)秀的成績。

以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié),面對著本學(xué)期所取得的可喜成績,雖然我們?yōu)閷W(xué)校爭得了諸多榮譽,但是我們會加倍努力,爭取在新的一學(xué)期里有新的進步!

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任初一6個班和初二5個班的美術(shù)教學(xué)工作,以及在初二年的校本課程和初一年4班的綜合實踐,并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的宣傳任務(wù)。為進一步提高自己,積極并多去聽課。深信,只要付出必有收獲!不求最好,但求更好。在藝術(shù)的道路上,坎坷與希望并存,挑戰(zhàn)與機遇并存。

本學(xué)期的各項工作已近尾聲,除了感嘆時光的飛逝,有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項工作?;仡欉@一學(xué)期,雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都有取得了成績,但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,借以促進提高。

一、做好各項日常工作。

首先檢查各項備課、計劃,聽課。教學(xué)中我工作踏實,認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。每堂課準備工作充分,作業(yè)認真批改。平時互相交流教學(xué)經(jīng)驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育,培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受,并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。

本學(xué)期,教學(xué)過程中一直把尊重學(xué)生主體地位,怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為重點,平時注意能注重檢查,與其他老師經(jīng)常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而采取不同的教學(xué)方法,注重發(fā)展學(xué)生的能力,力爭使每一堂美術(shù)課都能達到優(yōu)化,并認真學(xué)習(xí)新課程標準,使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),努力體現(xiàn)新課程理念,使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

上好每一堂美術(shù)課,向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,使學(xué)生動手、動腦有機結(jié)合,實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉(zhuǎn)化,在教學(xué)中能夠愉快的進行教學(xué),使學(xué)生在藝術(shù)教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo),充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能,使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展,為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

四、認真做好第二課堂活動。

認真組織課外興趣小組,活動有層次、有重點。根據(jù)學(xué)生技能程度的不同,進行加以指導(dǎo),效果明顯。并積極組織學(xué)生參加各種校內(nèi)校外的比賽,取得了較好的成績。

五、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以自己最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

六、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,有自己在工作中的不足之處:

總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

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初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇六

一學(xué)期以來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課上與課后輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

一、基本情況:初二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),繪畫水平有了較大的提高。由于初二了,學(xué)習(xí)的課程較多學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力大,學(xué)生的精力主要放在學(xué)習(xí)文化課上,平時布置的練習(xí)也不能較好的完成。加上缺少必要的繪畫工具,學(xué)生的興趣在減退。

二、課前準備情況:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握與美術(shù)相關(guān)的知識,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有繪畫技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織好學(xué)生、如何安排每節(jié)課的活動。

三、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的有意注意,提高學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫、制作的興趣,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

四、積極參與聽課、評課,虛心向同組教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面。一學(xué)期里,我積極參與學(xué)校的美化工作,親自設(shè)計了教學(xué)樓廊道的圖版12塊,宿舍廊道的圖版36塊,食堂衛(wèi)生制度圖版1塊。以及美化新教學(xué)樓的準備工作。

五、興趣小組情況:利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生的十字繡作品精美細致,代表學(xué)校在全旗藝術(shù)節(jié)中獲得一等獎。同時,學(xué)生的手工作品和繪畫作品也取得了好成績。在學(xué)校的繪畫競賽中,大量的學(xué)生獲獎。

走進21世紀,現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境,以及社會對教師的素質(zhì)要求更高了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我對電腦的使用有了很大的進步。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇七

學(xué)期,奮斗學(xué)校歸到了第一小學(xué)校。這里,學(xué)生多、教師多、各方面的優(yōu)秀人才也多。尤其那些年輕的教師,處處積極向上,渾身上下充滿著青春的活力,在學(xué)校組織的各項活動中,橫溢自己的才華。我驚嘆、我羨慕、我想找回自己逝去的美好時光,我強烈地希望讓我再年輕一回吧!用一句歌詞來形容我的心情和感受,那就是,我真的想再活五百年!感謝校領(lǐng)導(dǎo)賞識我這位高齡教師,并委以重任,擔(dān)任五年級、六年級美術(shù)教育教學(xué)工作,每周10節(jié)課,并且兼任美術(shù)組組長和美術(shù)教室室長。轉(zhuǎn)眼,既緊張又愉快的一學(xué)期匆匆地過去了,是得、是失、是功、是過?下面做一簡要的總結(jié)。

本學(xué)期,我擔(dān)任五、六年級的美術(shù)課,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對美術(shù)課不夠重視,其表現(xiàn)為上課沒有學(xué)習(xí)用具,畫畫用寫過作業(yè)紙的背面,更有甚者,不但上課時不注意聽講、不能夠積極思考回答問題,而且還搞一些小動作,比如拋紙團等,影響其他人學(xué)習(xí)。對此,我曾進行過嚴厲的批評教育,但是收到的效果甚微。在一次布置準備美術(shù)學(xué)習(xí)用具的時候,一位學(xué)生竟說出:我爸爸不讓我到商店購買美術(shù)學(xué)習(xí)用具,說是浪費。我很生氣:巧婦還難為無米之炊!難道你在美術(shù)課堂隨便的糊弄,甚至什么也不做,白白地隨意地讓大好光陰失去,就不是浪費嗎?家長怎么會這樣啊?不會對自己的孩子的學(xué)習(xí)這么不負責(zé)任吧。靜下心來,我對此進行了認真細致調(diào)查分析,并制定了教育計劃。

1、我對學(xué)生進行學(xué)好美術(shù)的重要性的教育,明確美術(shù)在教育方針中的地位:即德、智、體、美、勞全面發(fā)展。明確美術(shù)有利于良好品德的培養(yǎng),有利于觀察、想象創(chuàng)造能力的提高,更有利于促進智力的發(fā)展。讓學(xué)生知道,在體育和勞動方面也無處不體現(xiàn)著美。總的來說,就是要加強學(xué)生對美術(shù)課的重視。

2、提高每節(jié)美術(shù)課的質(zhì)量,想方設(shè)法增加美術(shù)課的趣味性,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。我做到精心備課,認真研究教學(xué)內(nèi)容,改進教育教學(xué)方法。為了在現(xiàn)場為學(xué)生熟練地做范畫,體現(xiàn)教師繪畫功力的魅力,我在課前抽時間反復(fù)練習(xí)。另外,我在教育教學(xué)工作中,總是能夠充分地利用教學(xué)資源:利用班級的微機連網(wǎng)的有利條件,從中得到取之不盡的網(wǎng)上資源,服務(wù)于美術(shù)教學(xué)。比如優(yōu)秀作品、作業(yè)示范視頻等。用數(shù)碼照相機把學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)拍攝下來發(fā)到網(wǎng)上,原件放在美術(shù)室展出,對此,孩子們很有成就感,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教育教學(xué)效果。

3、教師精心創(chuàng)作一些作品,定期開放,對學(xué)生展出,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的審美能力。由于我們地處我國的北方,冬天雖然冷,但特別的美:北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。莽莽林海,銀裝素裹,分外妖嬈。我就抓住這得天獨厚的契機,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的教育,我先后創(chuàng)作了《冬雪九曲十八彎》、《銀妝素裹龍江第一灣、《北國之春》等冰雪國畫作品。當(dāng)學(xué)生看到我為學(xué)校里他們所熟悉的老師和同學(xué)畫的肖像畫的時候,他們驚嘆了:畫出的肖像畫勝過照片啊,栩栩如生,更加的自然、更加的親切,更有感染力。通過我的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高,為我的美術(shù)教學(xué)順利進行提供了保障。

二、努力學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

我雖然歲數(shù)比較大,但我能夠堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。在原奮斗學(xué)校任音樂教師期間,我努力鉆研音樂知識,提高自己的演唱和樂器演奏技能,學(xué)習(xí)舞蹈基本步法和手法。多年來我一直堅持參加地區(qū)組織的音樂教師考試,成績一直很好!經(jīng)過幾年的刻苦努力、專研,我逐漸的從適應(yīng)音樂的教育教學(xué)工作到輕車熟路的音樂教學(xué)工作。

現(xiàn)在,我又由音樂教學(xué)工作崗位調(diào)到了美術(shù)教學(xué)工作崗位,雖然是又回到了我的老本行,由于多年的耽擱,一切感到是那么的陌生。美術(shù)的課程標準是什么?怎么備課講課?美術(shù)課有哪些內(nèi)容?需要哪些教學(xué)工具?,運用哪些教學(xué)手段等,我都做了用心的研究。為上好美術(shù)課尋求光明的出路。

三、團結(jié)互助協(xié)作,巧手美校園。

我們美術(shù)教研組的成員發(fā)揮團隊精神,能夠團結(jié)互助、互相協(xié)作,出謀獻策,各盡所能做好日常的環(huán)境布置與宣傳工作,我為教研研討設(shè)計會標,幫助班級設(shè)計黑板報等。尤其為校園的雪墻制作剪紙畫,時間緊,任務(wù)重、困難大。為了及時完成學(xué)校教給的任務(wù),我和王麗杰老師把材料拿到家里,挑燈進行設(shè)計,再拿到學(xué)校大家一起剪刻。為了不耽誤美術(shù)課,王艷老師主動去代課,上完課及時的趕過來幫忙,擦玻璃、按照精美的構(gòu)圖擺放剪紙,當(dāng)作品得到老師和同學(xué)們的贊賞,大家都非常的欣慰,忘記了疲勞,更多的是得到了美的享受。作品既美化了校園,又給學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時,也增強了美術(shù)教師的手工技藝,為更好地從事教育教學(xué)打下堅實的基本功。

四、參加班級活動,增進之間的相互了解和友誼。

元旦之前,受六年二班的學(xué)生盛情之邀請,我非常高興地參加了該班的歡慶新年聯(lián)歡會。我為班級寫畫了黑板報,渲染節(jié)日喜慶的氣氛。為孩子們拍攝下精美的瞬間,聯(lián)歡會中,我為孩子們表演了廣場舞蹈。我和孩子們共度節(jié)日,孩子們非常地高興,拉近了師生間的距離、增進了師生間的友誼!

五、積極參加學(xué)校的各項勞動。

我在學(xué)校的衛(wèi)生大掃除中,認真清掃美術(shù)教室,擦玻璃、門窗、桌椅和地板,使之一塵不染。精心布置美術(shù)教室,使之溫馨化、美化、藝術(shù)化,感染陶冶每一位欣賞者。積極參加二室的衛(wèi)生值日工作,盡心盡力。積極參加學(xué)校的清雪、美雪勞動,為打造美麗的冬雪校園貢獻自己的力量。

六、我因為多年來從事音樂教學(xué)工作。

在以后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)研究美術(shù)的課程標準,熟讀教材,盡心備課,多采取一些教學(xué)方法。平時要虛心地多向同行教師請教,聽聽他們的課,力爭把美術(shù)的教育教學(xué)工作做好。另外,繼續(xù)端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到一個另人滿意的教學(xué)效果。

再就是按要求加強美術(shù)室的建設(shè),爭取添加設(shè)備,比如:微機聯(lián)網(wǎng),這樣方便享受網(wǎng)絡(luò)資源。更新添加美術(shù)消耗用品,為上好美術(shù)課提供保障,使美術(shù)教學(xué)更加規(guī)范化。

一、師德表現(xiàn)。

關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

二,課堂教學(xué)。

美術(shù)對于學(xué)生并不陌生,但初一上學(xué)期的時候,很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫,經(jīng)過一學(xué)期的知識傳授,學(xué)生對美術(shù)也有了更深的理解,而在下學(xué)期的教材上,初一年跟初二年的美術(shù)重點稍微有了不同的側(cè)重點,初一年側(cè)重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體驗,而初二年更是側(cè)重學(xué)生對美術(shù)的深層理解,每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的,學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探索,以便于讓學(xué)生了解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課,使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生,并適當(dāng)?shù)牟贾谜n后作業(yè),引導(dǎo)他們完成高水平,有創(chuàng)意的作品。

為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形式下的教育工作,我認真的參加學(xué)校的每一次培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n,聽課,上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動,并完成學(xué)校布置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,在許副校長的帶領(lǐng)下,和同事一起完成校園的美化,宣傳工作,在完成工作的同時,并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參加興趣小組,同時也輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽活動,雖然未取得很好的成績,但也有了很大的進步,相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。

四、課外活動。

在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才,并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓(xùn),這樣不但提高了他們的水平,同時也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

五、考試。

本學(xué)期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比,筆試主要是書本上的基本知識為主,平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改,分等級評比,所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十,所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上,優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。

六、其他。

我經(jīng)常收集各種美術(shù)作品,以便于讓學(xué)生多看、多體驗,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。在教學(xué)上,我充分的利用學(xué)校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課,讓學(xué)生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材,能有更好的興趣學(xué)習(xí)。同時在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,做到自已一是股活的泉水,能夠源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,相信自己在以后的教學(xué)上會有更好的表現(xiàn)。

在這個學(xué)期中我認真學(xué)習(xí)新課標,研究新的教學(xué)教法,對課堂中存在的問題認真地去分析,探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,互相學(xué)習(xí)新課標,并把新課標的精神和理念運用到教學(xué)當(dāng)中。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

在教學(xué)中我經(jīng)常利用課下時間,了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣。興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,不管做什么事情,只要有了興趣,才會使人集中精力,積極思考,而且還會達到廢寢忘食、欲罷不能的地步。因此,我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,在教學(xué)中運用故事、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,以及聲音、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。例如,在課堂上我讓學(xué)生和我一起做游戲,在把看到的、想到的畫在黑板上,學(xué)生玩的開心,畫的開心。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學(xué)生的畫筆下。美術(shù)課不同于其他學(xué)科,它及欣賞、臨摹、想象、創(chuàng)作于一體,能使學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美、發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學(xué)方式,勢必使課堂氣氛枯燥乏味。因此我讓學(xué)生多觀察生活中事務(wù)及景物,觀察他們的顏色和線條。使學(xué)生感受到大自然的美。允許學(xué)生想象,超越生活而又聯(lián)系生活。當(dāng)我把作品放在黑板上方展示的時候,學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋,我心中也感到無比的激動。我在教學(xué)中還和學(xué)生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,讓學(xué)生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品。我在教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。作業(yè)采用小組評,老師評等多種形式來給學(xué)生成績,我經(jīng)常在上課時把學(xué)生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學(xué)生欣賞。用這種方式來促進學(xué)生和激勵學(xué)生,使學(xué)生感受到自己的勞動成果。在課堂上,我用小展牌的形式把學(xué)生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,還有在學(xué)校畫廊中展示學(xué)生作品。學(xué)生的作品得到了交流的機會和展示機會,也使的校園環(huán)境得到了美化。

學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多,管理教育任務(wù)很重,我經(jīng)常運用課間對個別學(xué)生進行個別教育和思想教育。在教學(xué)中,一件好的美術(shù)作品,一句鼓勵的話,都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的激情,學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),我運用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,是他們認識到,心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ);養(yǎng)成耐心,細心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì)。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持,卻不是一朝一夕的事,認真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個性心理,對學(xué)生進行反復(fù)教育,耐心細致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇八

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了,那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧:

學(xué)期初,認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點,按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1.教學(xué)工作情況:

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的`批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課根據(jù)得失及時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,因為初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2.考核成績:本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學(xué)生的成績。

3.教學(xué)研究的計劃完成情況:

積極參加校際、教研組、備課組教研活動,認真做好聽課,評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作,以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。

4.課外興趣小組工作情況:

利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描,風(fēng)景速寫等,同時加以一些水果拼盤,花鳥寫意國畫等等,取得了較好的效果。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇九

我于20xx年x月x通過學(xué)校面試并簽訂就業(yè)合同,x月進入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校6個月了。在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入新的工作環(huán)境,融入其中。

這6個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我逐步將《高中美術(shù)鑒賞》熟悉,按要求完成教案及聽課記錄,認真?zhèn)湔n、授課,擔(dān)任高一年級7、9、11班高二年級7、8、13、14班美術(shù)鑒賞課美術(shù)老師,總結(jié)每堂課的亮點及不足。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認真細心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。

經(jīng)過這6個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理綜合辦公室和總務(wù)處的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。協(xié)助完成初中部新建綜合教學(xué)樓的各項招標采購和裝修項目,并在投入使用后負責(zé)初中部的日常維修報修事。在隨后的工作中慢慢熟悉總務(wù)處工作特性,協(xié)助吳老師管理維修班,處理高中部報修和學(xué)校緊急維修零星用工的工作。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。

與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準確、準時地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期我擔(dān)任初二(8-14)班美術(shù)教學(xué)工作,回顧前半學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個教學(xué)工作總結(jié),借以促進提高。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,一直以來我都積極學(xué)習(xí),一學(xué)期來,我認真積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動,另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)中埠中學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié)|美術(shù)教師年終工作總結(jié)|美術(shù)教師個人工作總結(jié)。

美術(shù)教師年度工作總結(jié)|美術(shù)教師年終工作總結(jié)|美術(shù)教師個人工作總結(jié)。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十一

在本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我感覺特別充實。本學(xué)期我擔(dān)任一年級兩個班級、二年級兩個班級和三年級的五個班級一共是九個班級的教學(xué)工作,我孫儷的完成了各項工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

一、課堂教學(xué)。

在日常教學(xué)中,我堅持課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,在講課中我力求做到重點突出,線索明了,語言簡練、生動,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動性。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。隨著知識的更新,學(xué)生求知欲的不斷增強與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、學(xué)生的任何豐富的想象力,我們都應(yīng)該支持。

在愉快的氛圍中,更多的學(xué)生愿意表現(xiàn)自己的思維與個性。我就讓他們盡情的說,盡情的表演??吹绞裁淳彤嬍裁矗朐鯓赢嬀驮趺串?。只要是能張揚自己的個性,畫出自己獨特的東西。甚至有一些是不符合邏輯和規(guī)則的。但是只要學(xué)生仔細的觀察,用心的想象,所有的無規(guī)則的東西都是有趣味的。我鼓勵他們按照自己的想法繪畫,還請他們講自己畫里的故事,給他們充分的展示自己的機會,讓美術(shù)課變得更輕松有趣。

三、課堂管理。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。

四、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在美術(shù)教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

五、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,還缺乏個人的教學(xué)特色,今后還要多學(xué)習(xí)借鑒,取人之長,補已之短,努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點,以不斷提高個人的教學(xué)能力。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任初二(8-14)班美術(shù)教學(xué)工作,回顧前半學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個教學(xué)工作總結(jié),借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,一直以來我都積極學(xué)習(xí),一學(xué)期來,我認真積極地參加學(xué)校組織的各種教研活動,另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步,通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”,課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列的活動,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,不足有以下幾點:

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)中埠中學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地做出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十三

認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng),搞好基地建設(shè),抓好課題研究。

(一)更新教學(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。

1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。在改革的'實踐中進行理論探索,在實踐積累中進行理論創(chuàng)新,在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新,全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。

2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標準,搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。

(二)改進教研方式,做好教學(xué)工作。

1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

2、組織教師學(xué)習(xí)《常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議》。

3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期來,本組教師全心全意撲在美術(shù)教學(xué)上,絕大部分教師都有較強的教學(xué)能力,能很好地完成學(xué)校的各項教學(xué)目標,美術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)。在平常的工作中每位教師的態(tài)度都是非常認真負責(zé)的,并能積極做好各項教學(xué)常規(guī)工作。

一、教學(xué)方面。

高三美術(shù)教師全部組織好了赴杭州培訓(xùn),同時在省聯(lián)考時間提前,難度增大的不利形勢下都能任勞任怨積極指導(dǎo)學(xué)生使聯(lián)考順利完成。并且取得了歷年來最好的成績,全校平均分85.3,超鄞江中學(xué)和寧波三中,其中阮劍備老師的班平均分達87.8,為歷年我校聯(lián)考之最。

高二、高一美術(shù)任課教師工作量大,教師通過自己辛勤汗水的付出使學(xué)生教師間交流,新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平,工作總結(jié)《美術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)》。

(2)為提高教學(xué)質(zhì)量,及時進行高考經(jīng)驗總結(jié),繼續(xù)嚴把招生關(guān)。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績出精品。

學(xué)生競賽方面,繼續(xù)組織高二高一學(xué)生進行速寫比賽,檢驗教師教學(xué)情況,促進了學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍。同時多名學(xué)生在各級各類繪畫比賽中獲獎。四位同學(xué)在市中小學(xué)書畫比賽中分獲一二三等獎。

教師教研活動方面,組織去浙江美術(shù)館看畫展和杭州培訓(xùn)班觀摩等活動這既開闊了眼界也從某種程度上促進了教學(xué)。組織教師定期集體聽課備課。組織新教師進行基本功競賽,激勵教師奮發(fā)努力。教師自身素質(zhì)提高方面,積極進行繪畫創(chuàng)作。邱積釧、林亞興、張義仁創(chuàng)作的作品入選參加了浙江省第四屆水彩畫展。多位教師選送了作品參加市“彩筆繪溪口”展覽并獲獎。

在肯定成績同時應(yīng)注意組內(nèi)存在的問題是:

1、備課規(guī)范性需加強。

2、缺少教師間的交流。

3、對新教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)有待提高。

4、美術(shù)創(chuàng)作數(shù)量質(zhì)量還需下苦功。

今后打算:

(1)加強教師間交流,新老幫帶提高組內(nèi)教師教學(xué)整體水平。

(2)為提高教學(xué)質(zhì)量,及時進行高考經(jīng)驗總結(jié),繼續(xù)嚴把招生關(guān)。

(3)繼續(xù)加大集體創(chuàng)作力度,提高基本功,出成績出精品。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十五

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。在這一個學(xué)期中,根據(jù)學(xué)校的實際需要,我擔(dān)任三年級的校本教學(xué)工作。我們學(xué)校校本課是教學(xué)生畫油筆畫,教學(xué)《費景富非遺傳專利油筆畫入門》,本學(xué)期所完成的教學(xué)目標是學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,通過課堂教學(xué)的形式參與油筆畫美術(shù)活動,嘗試利用多色油筆作圖畫的過程,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺.觸覺和審美經(jīng)驗,了解油筆畫的基本創(chuàng)作方法和方法.回顧這學(xué)期所從事的校本課教育教學(xué)工作,基本上是順利完成。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進提高。

一、認真上好每一節(jié)課。

為了陶冶學(xué)生的情趣,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。我課前充分準備認真上好課。有部分學(xué)生具有一定的基礎(chǔ),對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導(dǎo)下油筆畫繪畫水平染色技巧都有了進一步的提高。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。體驗校本課程的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣.同時將校本課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

三、使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

在油筆畫教學(xué)中,我注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展實踐能力,形成比較專業(yè)的美術(shù)素養(yǎng),陶冶學(xué)生的審美情趣。

四、教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

教學(xué)之余,我在研究油筆畫的技巧的,練習(xí)油筆畫的繪畫方法的同時,還認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上。

五、鼓勵創(chuàng)新。

創(chuàng)新是藝術(shù)的靈魂,我鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,為自己的美術(shù)作品增添一份活力。

初二美術(shù)的教學(xué)工作總結(jié)篇十六

忙忙碌碌地一學(xué)期就要過去,回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名美術(shù)教師,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。

教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

認真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標準,掌握教材特點,用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際情況,對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫),作了適當(dāng)?shù)难a充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué),加強課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo),運用信息技術(shù)多媒體的演示,讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo),凡是學(xué)生在技能實踐中遇到的困難問題,充分利用各種渠道,加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

同時也注重自身專業(yè)素質(zhì)的提高,多次參加各級各類舉行的書畫作品展,并取得優(yōu)異成績。

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