理解古代文學(xué)作品需要了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和文化環(huán)境。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，不斷完善和優(yōu)化?！翱偨Y(jié)是成功的階梯”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇一
她穿著一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，坐在綠色的沙發(fā)上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒搖擺著，就像一個(gè)優(yōu)雅的.女孩在寬闊的舞臺(tái)上美麗地跳舞。
美麗的月季花葉子很大，像一個(gè)陌陌核。然而，月季靜靜地站在那里，成了公園里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
它還有很多功能：比如它的花、葉、根、莖可以入藥，它的花搗碎后也可以當(dāng)香水！
我喜歡安靜美麗的月季花。它可愛(ài)的樣子深深的印在我的心里，我忘不了。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇二
昨晚，我姐姐、梅和我一起去參加舞會(huì)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，看到了。哇！人山人海。有爺爺奶奶，有兄弟姐妹，有兄弟姐妹。一開(kāi)始，老師讓我們?cè)谌魏蔚攸c(diǎn)跳。一開(kāi)始，我們不會(huì)跳。跟老師學(xué)跳后，慢慢學(xué)的。我認(rèn)為跳舞很有趣。我決定每天晚上都學(xué)跳舞。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇三
今天是個(gè)不好的天氣，很多人穿著長(zhǎng)褲子，而我卻穿著裙子加絲襪，為什么要穿裙子呢？因?yàn)槲医裉煲?，?lái)到舞宛，看見(jiàn)牛老師在教高級(jí)班跳倫巴的直行步，原來(lái)牛老師帶著皓天琪與他的舞伴，和幾位老師，幾對(duì)舞對(duì)從深圳參加完拉丁舞比賽回來(lái)了，我還真有點(diǎn)羨慕他們呢！不過(guò)只要好好學(xué)，也能去比賽。
“初級(jí)班，上課了！”我趕緊進(jìn)去，第一項(xiàng)是壓腿，腿伸在鋼管上，全身性壓在上面，我最怕做這個(gè)了，因?yàn)檫@個(gè)特別痛，只能忍一忍了，第二項(xiàng)是，壓肩，胳膊放在鋼管上，腿伸直，全身性向下壓，我也怕這個(gè)，剛開(kāi)始還好，如果牛老師向你走來(lái)時(shí)，你就倒霉了，老師用大拇指頭，壓著背，使勁向下壓，骨頭不響，不行，有時(shí)還會(huì)因?yàn)閳?jiān)持不住，而摔跤。
開(kāi)始上課了，老師首先批評(píng)了一個(gè)男生，因?yàn)樗麤](méi)有收作業(yè)，作業(yè)是什么？是七十分鐘練習(xí)加簽字，老師又問(wèn)，“誰(shuí)真的做了？”全班六十多個(gè)人才四五個(gè)人舉手，不知道老師此時(shí)的心情。剛開(kāi)始上課，我旁邊的人就忍不住跟別人說(shuō)話(huà)，還不直時(shí)地板弄得吱吱響，但我們都不能上課，一節(jié)課一個(gè)半小時(shí)，她能講一個(gè)小時(shí)25分鐘，那五分鐘的時(shí)間呢？當(dāng)然是課間五分鐘！課間假如你在吃東西，就算你不認(rèn)識(shí)她，她也走來(lái)說(shuō)，“小妹妹（或大姐姐）你這個(gè)東西好香啊！”她還時(shí)不時(shí)做一些吞口水的動(dòng)作，好像你不給她不行。她還狗拿耗子——多管閑事。
那一天我杯子沒(méi)有水了，她見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)“我有一大杯，一元一小杯買(mǎi)不買(mǎi)？”“不要”“買(mǎi)一杯，送一杯！”“不要”“5角1杯？”“不要”見(jiàn)我不買(mǎi)便走開(kāi)了，那時(shí)正是下雨天，我的.背被淋濕了，她又說(shuō)，“衛(wèi)生紙5角，20張？”“不要！”“三十張！”“不要”這家伙真是個(gè)守財(cái)迷！
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇四
只要我跳得開(kāi)心，就會(huì)引起人們的.注意。那優(yōu)美的舞步在我們面前搖曳，多美??！我三歲的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)中國(guó)舞蹈。我走進(jìn)教室，看到里面有很多我的孩子。老師說(shuō)：“我叫王老師”。老師講完后，許多孩子舉手做自我介紹。介紹完了。老師說(shuō)：“上課”。大家都說(shuō)：“老師好！”先練壓腿。我只是把它往下推了一點(diǎn)。它殺了我。其他孩子也是。我克服困難繼續(xù)練習(xí)，直到今天也不會(huì)放棄。
跳舞帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇五
跳舞作為傳統(tǒng)藝術(shù)形式的一種，具有獨(dú)特的魅力。在跳舞的過(guò)程中，我們不僅能夠感受到身體的自由與靈動(dòng)，還能夠培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和良好的協(xié)作能力。作為一名小學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校跳舞課程，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，跳舞讓我體會(huì)到了身體的自由和靈動(dòng)。在跳舞的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何掌控自己的身體。舞蹈動(dòng)作需要我們運(yùn)用全身的力量協(xié)調(diào)完成，而這一過(guò)程需要我們對(duì)身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性有較高的要求。透過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了如何正確地利用肌肉力量，還培養(yǎng)了我對(duì)身體的掌控能力。跳舞讓我的身體變得更加柔軟和有彈性，同時(shí)也加強(qiáng)了我的耐力和力量。通過(guò)跳舞，我能夠感受到身體所帶來(lái)的快樂(lè)與自信。
其次，跳舞培養(yǎng)了我優(yōu)雅的氣質(zhì)。作為藝術(shù)形式之一，舞蹈注重姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)美。在舞蹈課上，老師教會(huì)了我們?nèi)绾伪３滞Π蔚纳碜?，如何在跳舞時(shí)展現(xiàn)出自己的優(yōu)雅。通過(guò)準(zhǔn)確的肢體表達(dá)和優(yōu)美的身姿，我漸漸學(xué)會(huì)了如何跳出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)格，通過(guò)舞蹈表達(dá)自我的情感和內(nèi)涵。跳舞讓我學(xué)會(huì)了放松身心，同時(shí)也給我的生活注入了一份美和藝術(shù)。
此外，跳舞還培養(yǎng)了我良好的協(xié)作能力。在跳舞的過(guò)程中，我們需要和舞伴緊密配合，以達(dá)到演繹舞蹈作品的要求。在排練和表演的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的想法，并學(xué)會(huì)以團(tuán)隊(duì)為重要。在每次合作中，我們互相鼓勵(lì)、相互幫助，共同努力完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。這樣的合作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了與他人和諧共處的能力。
最后，跳舞讓我明白了堅(jiān)持的重要性。跳舞是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)和反復(fù)琢磨的藝術(shù)形式，只有持之以恒地堅(jiān)持練習(xí)，才能獲得進(jìn)步和提高。跳舞課上，老師會(huì)不厭其煩地帶領(lǐng)我們演練每個(gè)動(dòng)作，指導(dǎo)我們?nèi)绾渭m正動(dòng)作中的不足。通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我逐漸感受到了技巧的提高和舞蹈魅力的增加。堅(jiān)持不懈的努力也培養(yǎng)了我對(duì)事物持續(xù)關(guān)注和自律的習(xí)慣。
總之，跳舞是一項(xiàng)非常有益的活動(dòng)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和培養(yǎng)有著重要的幫助。通過(guò)跳舞，我不僅能感受到身體的自由和靈動(dòng)，培養(yǎng)了優(yōu)雅的氣質(zhì)，還鍛煉了協(xié)作能力和堅(jiān)持的意思。對(duì)于所有對(duì)藝術(shù)感興趣的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，跳舞絕對(duì)是一個(gè)不可多得的好選擇。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)跳舞，并不斷追求舞蹈藝術(shù)的完美。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇六
跳舞是一門(mén)優(yōu)美的藝術(shù)，它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種表達(dá)情感的方式。在我讀小學(xué)的這段時(shí)間里，我加入了學(xué)校的跳舞隊(duì)，參與了許多演出和比賽。通過(guò)跳舞，我不僅得到了體能的訓(xùn)練，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第一段：體會(huì)到舞蹈的魅力。
跳舞給了我體會(huì)到舞蹈的魅力。在排練中，老師教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)動(dòng)作和表情來(lái)傳達(dá)情感。同時(shí)，在觀賞別人的演出中，我也發(fā)現(xiàn)了舞蹈能夠引起觀眾的共鳴，讓人們心思感動(dòng)。在一次比賽中，我看到一個(gè)小女孩跳舞時(shí)流露出的快樂(lè)與自信，這讓我深受啟發(fā)，也對(duì)舞蹈有了更深的理解。跳舞讓我感受到了自己的能量和潛力，激發(fā)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。
第二段：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
跳舞不僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)合作。在舞蹈隊(duì)里，每個(gè)人都有著不同的角色和任務(wù)，我們需要相互配合和支持。每個(gè)人的每一個(gè)動(dòng)作和步驟都對(duì)整體效果有著重要的影響。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何在困難和挫折面前保持堅(jiān)持和勇氣。舞蹈隊(duì)的成功，離不開(kāi)每一個(gè)隊(duì)員的努力和付出。通過(guò)跳舞，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：鍛煉了自身的耐力和毅力。
跳舞是一項(xiàng)需要耐力和毅力的運(yùn)動(dòng)。在排練和演出中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候排練會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，我需要保持集中和投入。有時(shí)候表演需要多次重復(fù)，我需要保持耐心和毅力。跳舞讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，如何保持自己的專(zhuān)注力和自律力。通過(guò)跳舞，我鍛煉了自己的身體和內(nèi)心，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：體驗(yàn)到了表演的快樂(lè)。
跳舞不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種表演藝術(shù)。通過(guò)跳舞，我得到了在舞臺(tái)上表演的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我可以忘記自己，全身心地投入到角色中去。我可以與觀眾一起分享快樂(lè)和情感。當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí)，我能夠獲得觀眾的掌聲和喝彩，這種成就感和滿(mǎn)足感是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。通過(guò)跳舞，我體驗(yàn)到了表演的快樂(lè)，也讓自己的自信心得到了提升。
第五段：跳舞給我?guī)?lái)的啟示。
通過(guò)參與跳舞，我意識(shí)到舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的態(tài)度。跳舞教會(huì)了我如何用身體和情感來(lái)表達(dá)自己，如何欣賞他人的才華和努力。跳舞還教會(huì)了我如何處理困難和壓力，如何與他人合作和共事。這些體會(huì)和啟示，不僅在舞臺(tái)上有用，也在生活中有用。
通過(guò)參與跳舞，我得到了無(wú)盡的樂(lè)趣和驚喜。跳舞讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能量，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和耐力。跳舞讓我體驗(yàn)到了表演的快樂(lè)，并帶給我許多寶貴的啟示。跳舞是一項(xiàng)值得投入的藝術(shù)，我會(huì)繼續(xù)追求和熱愛(ài)跳舞，讓它成為我生活中不可或缺的一部分。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇七
跳舞是一項(xiàng)充滿(mǎn)活力和藝術(shù)性的運(yùn)動(dòng)，也是小學(xué)生們熱衷于參與的一項(xiàng)課外活動(dòng)。通過(guò)跳舞，他們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在多年的學(xué)習(xí)和表演中，我深深體會(huì)到了跳舞的樂(lè)趣和意義。
首先，跳舞對(duì)于小學(xué)生的身體健康起到了積極的促進(jìn)作用。舞蹈動(dòng)作需要靈活的身體和強(qiáng)大的肌肉控制力，通過(guò)經(jīng)常性的訓(xùn)練，小學(xué)生們的身體素質(zhì)得到了顯著的提升。我曾經(jīng)在一個(gè)舞蹈比賽中看到，一位小學(xué)生在表演時(shí)展現(xiàn)出的優(yōu)雅和流暢，令人贊嘆不已。這充分展示了跳舞對(duì)于塑造小學(xué)生們健康體魄的重要性。
其次，跳舞也有助于培養(yǎng)小學(xué)生的自信心和個(gè)性。舞臺(tái)表演是跳舞活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，每個(gè)小學(xué)生都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示自己的舞技和表演才華。這個(gè)過(guò)程中，他們需要克服緊張和怯場(chǎng)心理，勇于展示自己，這對(duì)于年紀(jì)較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)。然而，當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上看到觀眾們的喝彩和掌聲時(shí)，會(huì)感到自信和滿(mǎn)足。這種經(jīng)歷對(duì)于他們的成長(zhǎng)和個(gè)性塑造有著積極的影響，使他們更加樂(lè)觀、自信，愿意嘗試和面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
此外，跳舞還能幫助小學(xué)生們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在跳舞的過(guò)程中，小學(xué)生們需要進(jìn)行協(xié)同合作，互相配合完成各種復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作。他們需要相互包容和理解，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己最大的作用，同時(shí)也要接受指導(dǎo)和幫助。通過(guò)這樣的集體合作，小學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，而且在互助、共同進(jìn)步中建立了深厚的友誼。例如，我曾經(jīng)和我的舞蹈隊(duì)友們共同努力，最終成功地完成了一次舞蹈比賽，這讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作背后的力量。
最后，跳舞給了小學(xué)生們一個(gè)展示自己的平臺(tái)，幫助他們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的興趣和才華。有些小學(xué)生可能擅長(zhǎng)古典舞，有些可能對(duì)街舞情有獨(dú)鐘，而另一些可能對(duì)芭蕾舞充滿(mǎn)了熱情。通過(guò)跳舞，他們可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣并有機(jī)會(huì)在這方面做進(jìn)一步的發(fā)展。例如，我與我舞蹈班的同學(xué)們練習(xí)了多個(gè)舞蹈風(fēng)格，最終發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)現(xiàn)代舞的熱愛(ài)，因此決定在以后的學(xué)習(xí)中更加專(zhuān)心地探索這個(gè)領(lǐng)域。
總而言之，跳舞對(duì)于小學(xué)生而言，不僅是一種良好的身體鍛煉方式，也是一種培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神的途徑。跳舞通過(guò)培養(yǎng)小學(xué)生們的個(gè)性與才藝，幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，展示自己，并在跳舞的過(guò)程中享受成功的喜悅。對(duì)于我個(gè)人而言，跳舞給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和回憶，也讓我意識(shí)到生活中的每一步都需要自信、堅(jiān)持和努力。跳舞是一門(mén)讓人愛(ài)不釋手的藝術(shù)，對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生都有著獨(dú)特的魅力和意義。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇八
暑假，媽媽帶我去學(xué)跳舞。
一開(kāi)始，我認(rèn)為跳舞很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到后來(lái)動(dòng)作越來(lái)越難，我都快跟不上了。下課了，老師跟我說(shuō)：“不在急，慢慢來(lái)，多練習(xí)幾遍就好了?！蔽艺绽蠋熣f(shuō)的做，慢慢地，慢慢地，動(dòng)作做得越來(lái)越好了，越來(lái)越流暢了。
從那以后，每一個(gè)動(dòng)作都越來(lái)越簡(jiǎn)單了。這多虧老師的那句話(huà)：“不要急，慢慢來(lái)。”
通過(guò)這件事，讓我明白了一道理：做事不要急，要慢慢來(lái)。
我真想把這件事再做一遍??！
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇九
跳舞是一門(mén)優(yōu)美而具有藝術(shù)性的運(yùn)動(dòng)，它不僅能夠鍛煉身體，還能夠培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和自信心。作為一名小學(xué)生，我也有幸參加了學(xué)校的舞蹈課程，并從中收獲了許多。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在跳舞中的心得體會(huì)。
首先，在跳舞的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和堅(jiān)持。跳舞需要高度的注意力和集中力，每一個(gè)動(dòng)作都需要精確到位，這就要求我必須全神貫注地去練習(xí)并掌握。就像學(xué)習(xí)一道數(shù)學(xué)題或者解決一個(gè)難題一樣，跳舞需要我不斷地重復(fù)和改進(jìn)，直到做到完美為止。通過(guò)不斷地練習(xí)和堅(jiān)持，我逐漸掌握了一套舞蹈的技巧和動(dòng)作，也提升了我的專(zhuān)注力和耐力。
其次，跳舞讓我學(xué)會(huì)了互相合作和團(tuán)隊(duì)精神。在舞蹈中，每一個(gè)動(dòng)作都需要與隊(duì)友和諧配合，才能完美地呈現(xiàn)出來(lái)。如果有一個(gè)人出錯(cuò)或者不配合，就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表演效果。因此，在練習(xí)中我們互相幫助和支持，進(jìn)行反復(fù)的排練和糾正，直到每一個(gè)人都能夠?qū)?dòng)作做到完美為止。通過(guò)合作與努力，我們成功地完成了一場(chǎng)場(chǎng)精彩而完美的表演，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。
此外，跳舞也是一門(mén)藝術(shù)，它能夠培養(yǎng)孩子的審美能力和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了欣賞美麗的舞姿和靈動(dòng)的音樂(lè)，懂得了如何將自己的情感和思想通過(guò)舞蹈來(lái)表達(dá)。舞蹈讓我懂得了如何用身體語(yǔ)言傳達(dá)出內(nèi)心的感受，讓觀眾能夠感受到我所要表達(dá)的情感和意義。通過(guò)舞蹈，我也更加敏感地觀察和審美世界，培養(yǎng)了我對(duì)美的理解和感受。
最后，跳舞不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種自我提升和展示的機(jī)會(huì)。通過(guò)舞蹈，我能夠展示自己的才藝和個(gè)人魅力。每一次表演都是一個(gè)突破和挑戰(zhàn)，需要我克服緊張和心理障礙，勇敢地站在舞臺(tái)上，盡情地展現(xiàn)自我。從一開(kāi)始的膽怯和不自信，到后來(lái)的從容和自信，我不僅挑戰(zhàn)了自我，也獲得了自我超越的喜悅和滿(mǎn)足。跳舞不僅展示了我的個(gè)人能力，也給了我自信和勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。
總之，跳舞不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一門(mén)藝術(shù)。通過(guò)跳舞，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和堅(jiān)持，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，提升了審美能力和表達(dá)能力，同時(shí)也能夠展示自我并超越自我。跳舞不僅讓我擁有了一項(xiàng)技能，還讓我從中體會(huì)到了許多人生的真諦和樂(lè)趣。我會(huì)一直保持熱愛(ài)跳舞的心態(tài)，并不斷地提升自己，用舞蹈展示美好的自我。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十
新學(xué)期又開(kāi)始了。我學(xué)的舞蹈興趣班也是今天開(kāi)始的。
我穿上媽媽的'新衣服，高興地和爸爸一起去學(xué)跳舞。這學(xué)期還學(xué)了拉丁舞和民間舞。到了那里，我高興地去了教室，認(rèn)識(shí)了一些新朋友。我還問(wèn)了老師的qq號(hào)，老師教了我們一些新的舞蹈。我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然一個(gè)多月沒(méi)跳，但在我認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)下，基本掌握了很多動(dòng)作。以后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好舞蹈。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十一
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)跳舞的她小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)起小能人，我們班里的同學(xué)所謂是“三百六十行，行行出狀元?！庇心苎陨妻q的王夢(mèng)琪，有毛筆字高手吳馬婷，有熱愛(ài)勞動(dòng)的韋夢(mèng)……有如此之多的小能人，只有她脫穎而出，她就是未來(lái)的舞蹈家—徐樂(lè)天。
徐樂(lè)天就像是出水芙蓉，閃著耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一頭烏黑如瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，像奔騰著的朵朵浪花，顯得烏黑油亮。深邃的眼睛，卻又有說(shuō)不出的明澈。眼神如月光一樣歡樂(lè)，又似乎略見(jiàn)青煙一般的惆帳……緊緊抿住的雙唇，時(shí)常掛著恬靜的微笑。
徐樂(lè)天的愛(ài)好廣泛，但情有獨(dú)鐘的仍是跳舞。記得有一次我去找她玩。此時(shí)已臨近下課，旁邊練舞蹈的.人都在你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)話(huà)，只有她仍在一絲不茍地練習(xí)跳舞，那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)囊磺卸纪?。她舞姿輕靈，身輕如燕，身體柔弱云絮，步步生蓮花般的舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一輪明月，如小巷中的晨曦，如何葉尖的露珠，使我如飲佳釀，無(wú)法自抑。漸漸地，漸漸地，舞曲進(jìn)入了高潮，此時(shí)的徐樂(lè)天極速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，纏綿的舞步使我眼花繚亂音樂(lè)進(jìn)入尾聲，她以一個(gè)優(yōu)美的下蹲結(jié)束了練習(xí)。
如今，徐樂(lè)天已光榮的成為校舞蹈隊(duì)的一員，還經(jīng)常登臺(tái)表演。我為有一個(gè)這樣的朋友而自豪。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十二
跳舞毯是正方形的，上面有八個(gè)箭頭，分別朝著八個(gè)方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術(shù)真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒(méi)跳完，爸爸就沒(méi)勁了，體力可真差呀。我見(jiàn)爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場(chǎng)了。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會(huì)兒向上，一會(huì)兒向下，一會(huì)兒又同時(shí)向左和右……我都跳不過(guò)來(lái)了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會(huì)顯示“很完美”夸夸我。跳了一會(huì)兒，我就感覺(jué)很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。
媽媽上場(chǎng)了，跳舞毯她還不會(huì)用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動(dòng)作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會(huì)兒，也沒(méi)勁了，又輪到我上場(chǎng)了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來(lái)還要努力練習(xí)呀。
跳舞毯可以幫你運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買(mǎi)跳舞毯吧。讓我們一起來(lái)跳舞！
今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終于來(lái)了，告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，終于可以輕輕松松的休息一下，睡個(gè)懶覺(jué)了。
不知不覺(jué)臥室里透過(guò)一縷陽(yáng)光?！鞍〃D―”隨著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰，睜開(kāi)朦朧的'雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后，幫著媽媽端下餐具，倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。
我聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵嚷嚷的，我出門(mén)一看，原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了，帶著她的寶寶和牛牛，寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了，比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截，至于那可愛(ài)的小牛牛嗎，我還是第一次見(jiàn)，我馬上來(lái)了精神頭，連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。
坐下之后，小牛牛好不安穩(wěn)，一會(huì)跳著跳那，一會(huì)蹦來(lái)蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒，一不小心倒到了盆上，來(lái)了個(gè)“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至于這么著急吧！走過(guò)了，我?guī)阆丛枞??！边@個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn)，弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十三
同學(xué)們，你一定不知道我喜歡什么吧？今天就讓我來(lái)告訴你們吧。
我喜歡做的事其實(shí)有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開(kāi)始練舞蹈，開(kāi)始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我?guī)?lái)很多好處。比如可以鍛煉身體，我小時(shí)候經(jīng)常生病，練了一年的舞蹈以后，我就覺(jué)得身體健壯多了，再也沒(méi)有進(jìn)醫(yī)院打針了。
你們還不知道吧？跳舞還可以增強(qiáng)我的信心。有一次，湖北電視臺(tái)來(lái)我們小區(qū)搞活動(dòng)，一位阿姨說(shuō)誰(shuí)要是上臺(tái)去表演一個(gè)節(jié)目，就可以得到一個(gè)禮品。我看了看周?chē)?，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒(méi)有一個(gè)人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時(shí)候，臺(tái)上的阿姨說(shuō)：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，沒(méi)有的話(huà)我就進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目了。”我放松心情，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒(méi)想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對(duì)那些胖乎乎的人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！
跳舞的好處有很多，只要時(shí)間允許，我一定將這項(xiàng)喜歡的事情堅(jiān)持下去！
哦，對(duì)了，你們喜歡什么？也說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十四
我為歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味無(wú)趣?？傊液茈y讓語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)它的喜愛(ài)。
從小，我聽(tīng)媽媽哼唱搖籃曲，大一點(diǎn)聽(tīng)小姨和姐姐唱，再大點(diǎn)就跟著錄音機(jī)里的叔叔、阿姨們哼幾句?？?，現(xiàn)在的我，已不再滿(mǎn)足。經(jīng)媽媽允許，每逢星期五，特許我看cctv—3臺(tái)的《同一首歌》這個(gè)文娛類(lèi)欄目。漸漸地聽(tīng)多了，我也能裝模作樣來(lái)兩下了。
在家里，媽媽的歌總是那么幾首，弟弟聽(tīng)膩了，我就把我新學(xué)的都唱給他聽(tīng)。聽(tīng)罷，他對(duì)媽媽說(shuō)：“姐姐唱得真好聽(tīng)。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的'。去縣城柯橋時(shí)，一些音像專(zhuān)賣(mài)店在播放悅耳的音樂(lè)。我呢，一定會(huì)駐足下來(lái)，陶醉在那美妙的歌曲聲中。小姐姐見(jiàn)我這么愛(ài)音樂(lè)，就把她用零花錢(qián)買(mǎi)的磁帶、cd都送給了我?，F(xiàn)在，我也開(kāi)始積攢零用錢(qián)，準(zhǔn)備買(mǎi)好多cd呢。
歌啊，我為你喜，我為你狂，你將伴我一生！
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十五
可我最喜歡的還是跳舞。老師告訴我，跳舞可以讓我手腳靈活,形體更美，同時(shí)又可以認(rèn)識(shí)其他小朋友。于是我就去問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)舞蹈，可以嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”我興奮地跳起來(lái)，于是，媽媽就決定帶我去東港城參加舞蹈班。第二天，我來(lái)到東港城藝術(shù)中心報(bào)名學(xué)跳舞。那天，有許多人來(lái)跳舞，我心里很害怕。上課了，老師教我們跳舞，我學(xué)得很認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里特別高興。下課了，媽媽來(lái)接我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我跳得好，被老師表?yè)P(yáng)了”。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，但是你不可以驕傲，必須更加認(rèn)真跳舞，才能跳得更好?！睆哪菚r(shí)起，我天天去學(xué)跳舞，天天被表?yè)P(yáng)。不久，我可以上臺(tái)表演了。媽媽來(lái)看我表演，我又開(kāi)心又緊張。老師告訴我：“不要緊張，認(rèn)真表演?！陛喌轿疑蠄?chǎng)了，我記住了老師的話(huà)，認(rèn)真表演每一個(gè)動(dòng)作，居然得了一等獎(jiǎng)，我很興奮。
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“我得了一等獎(jiǎng)?！眿寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子?！闭f(shuō)著說(shuō)著，我和媽媽都笑了。從此，我更愛(ài)跳舞了。
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十六
我的課余生活豐富極了！唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳舞、游泳、學(xué)寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數(shù)學(xué)……我最喜歡的是跳舞，因?yàn)樗o了我自信和信心，使我明白堅(jiān)持就是勝利！
我還記得五歲的時(shí)候，我第一次學(xué)跳舞時(shí)，我心里砰砰地跳個(gè)不停，我非常害怕！突然，媽媽向我豎一個(gè)大拇指，好像在給我勇氣與信心。于是我非常勤奮地練習(xí)舞蹈，以前，因?yàn)槲疑砀吆芨咚允亲詈笠慌?，現(xiàn)在是第一排了！因?yàn)槲姨迷絹?lái)越棒了，老師選我領(lǐng)舞，我真開(kāi)心！我從媽媽無(wú)聲的動(dòng)作中吸取到了自信。最終我跳的`舞越來(lái)越吸引人了！
今后，我無(wú)論做什么事情不會(huì)輕易放棄，我一定會(huì)記住這句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！
跳舞小學(xué)跳舞小學(xué)篇十七
如果讓我挑一個(gè)，我選跳舞。因?yàn)樘杞o了我信心和力量。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚下午，爸爸帶我去崗頂學(xué)跳舞。我們走在大街上，街上人山人海，熱鬧非凡。走著走著我們眼前出現(xiàn)了一幢高高的大樓，這就是我跳舞的地方，我們走了進(jìn)去。哇！這里邊富麗堂皇，就像走進(jìn)了王宮一樣！
開(kāi)始上課了，李老師精神抖擻地走進(jìn)舞蹈教室。這次，我們把所有學(xué)過(guò)的動(dòng)作都做了一次，但還是有些地方令老師失望。
李老師告訴我們：回家要專(zhuān)心地練習(xí)，要認(rèn)真動(dòng)作才能優(yōu)美。我聽(tīng)了，心里產(chǎn)山了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：一定要把舞跳好！
跳舞既鍛煉身體又學(xué)到了知識(shí)，我真開(kāi)心！
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