教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)？這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀的博客范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
班級(jí)里的榜樣篇一
我們班的淘氣鬼，可是個(gè)“大名人”，每個(gè)學(xué)科的老師只要教過(guò)他，都一定會(huì)把他的名字記得一清二楚。他就是——孔奕辰，也叫小熊。這個(gè)名字和他的淘氣有很大的關(guān)系。
他有著白白的皮膚和大大的眼睛，高高的鼻子下有著小小的嘴巴。
有一次我們上體育課，大家都排好隊(duì)到操場(chǎng)集合，只有孔奕辰一個(gè)人在上面玩兒，我想：他玩兒什么呢，怎么還不下來(lái)，這都快下課了。要不是老師提醒他，他就遲到了半堂課。他剛到操場(chǎng)，老師就問(wèn)他為什么遲到。他大搖大擺地走到老師面前說(shuō)，：“我沒(méi)有遲到，這不是還沒(méi)下課呢！”老師對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)遲到了半堂課了?！彼f(shuō)：“iamnot.”老師問(wèn)他你是哪國(guó)人，會(huì)不會(huì)講中文？他嬉皮笑臉地朝老師笑了一笑，就大搖大擺的回班級(jí)了。我想如果我在學(xué)校這樣的話，媽媽肯定會(huì)痛打我一頓的。他走后我們都哈哈大笑起來(lái)。老師也一邊讓我們別再笑了，一邊聯(lián)系班主任。
體育課的下一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師就問(wèn)他：“你上課就不能認(rèn)真一點(diǎn)嗎？你要是有體育委員一半的態(tài)度就好了?！笨伤粌H沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還沖老師擺了好幾個(gè)鬼臉。
從那以后，老師都叫他小熊，我們問(wèn)老師為什么，老師說(shuō)：“因?yàn)樾芎苷{(diào)皮，他也很調(diào)皮，所以叫小熊?！?/p>
從此，孔奕辰就有了小熊這個(gè)外號(hào)。
班級(jí)里的榜樣篇二
轉(zhuǎn)眼間，月考已經(jīng)結(jié)束，大家對(duì)彼此都有了一定的了解，在這個(gè)溫暖的大家庭中，涌現(xiàn)了不少的先進(jìn)人物，從他們的身上，我們可以學(xué)到許多高尚的品德。
記得老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)屋檐就是一個(gè)家，我們同在一個(gè)屋檐下，我們是一家人，家人間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)，而我從我們班中一個(gè)人的身上充分體現(xiàn)到了這一點(diǎn)，她就是我們班的申夢(mèng)瑤同學(xué)。
申夢(mèng)瑤就像是我們班的一顆璀璨閃耀的明星，她在各方面都很優(yōu)異。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，她的成績(jī)一直在上升，這些都來(lái)源于她的不懈努力與發(fā)憤苦讀，最難能可貴的是她具有勤奮好問(wèn)的好品質(zhì)，因此得到各科老師的一致好評(píng)。
她不僅成績(jī)優(yōu)異，還熱心助人，真正做到家人與家人間的互相關(guān)愛(ài)。
記得有一次，周五放學(xué)后，我走在申夢(mèng)瑤的后面，走著走著，一位同學(xué)推著自行車，但他的包掉了，旁邊的人從他身邊走過(guò)，看了一眼便走開(kāi)了，申夢(mèng)瑤見(jiàn)此場(chǎng)景，連忙把他的書(shū)包撿起來(lái)，還給她，并讓他小心點(diǎn)，那個(gè)小男孩充滿感激地說(shuō)了聲“謝謝”便走了。
事后我曾問(wèn)過(guò)她：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)小男孩嗎？”申夢(mèng)瑤平靜地說(shuō)：“我雖然不認(rèn)識(shí)他，但我們都是上中學(xué)子，本就應(yīng)該互相幫助，即使是萍水相逢的路人也應(yīng)該這樣做?！?/p>
班級(jí)里的榜樣篇三
說(shuō)起我們班的“眼淚俠”黃超，大家都會(huì)情不自禁地想說(shuō)一句：“i服了you！”其眼淚俠為一小女子也，卻是連男生都“懶得惹”的“嬌氣女生”之一?！把蹨I俠”嘛，就是斗不過(guò)就用眼淚的“俠”??！現(xiàn)在我就給大家看看“眼淚俠”的兩大項(xiàng)“記錄”：
記錄一：老師不敢惹。
某年某月某日的某一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們的“副老班”和*常一樣用“大步式”跨進(jìn)教室，一聲“震耳欲聾”的“上課”讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)的腦袋都頓時(shí)清醒了許多，“恐怖”的數(shù)學(xué)課正式開(kāi)始！這時(shí)，只見(jiàn)“副老班”快步走向“眼淚俠”，我一想：不好！要出事了！果然，“副老班”從“眼淚俠”手里搶過(guò)一張同學(xué)錄并撕得粉碎，還丟下一句：“你還沒(méi)死呢！現(xiàn)在寫(xiě)這個(gè)干什么！”接下來(lái)，你們也猜得到，“眼淚俠”開(kāi)始使出“絕招”了：哭！“副老班”一看更生氣了：“哭什么！你就知道哭！好了，別打擾我們上課！”可“眼淚俠”就是不聽(tīng)?！案崩习唷边@下可沒(méi)轍了，同學(xué)們都怪叫起來(lái)：“噢！‘眼淚俠’發(fā)飆了！”
記錄二：同學(xué)不敢惹。
我們班的副班長(zhǎng)有一天和“眼淚俠”在一起玩，突然，副班長(zhǎng)不小心打著“眼淚俠”了，“眼淚俠”頓時(shí)非常生氣，也回?fù)袅烁卑嚅L(zhǎng)一下。副班長(zhǎng)這下可生氣了：“你打人干嗎？我又不是故意的！”說(shuō)完也打了一下“眼淚俠”。這會(huì)可不得了，“眼淚俠”又哭了！把副班長(zhǎng)氣得不得了：“像這種人動(dòng)不動(dòng)就哭，算什么呀！”
唉，我真服了這“眼淚俠”了！
班級(jí)里的榜樣篇四
演講稿作為演講者在演講時(shí)所依據(jù)的文稿,是演講成功的關(guān)鍵。下面是小編為大家收集關(guān)于班級(jí)的榜樣演講稿，歡迎借鑒參考。
作為優(yōu)秀班級(jí)的代表，首先得感謝學(xué)院對(duì)我們的肯定。更要感謝輔導(dǎo)員老師，全體任課老師和我們英語(yǔ)09-1班全體同學(xué)的共同努力。有了這份榮譽(yù)，它將成為引領(lǐng)我們向下一個(gè)新高度進(jìn)發(fā)的原動(dòng)力。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的努力，我們英語(yǔ)09-1班已經(jīng)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了全面的新氣象，在全班同學(xué)中，文明禮貌、尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)氣已經(jīng)形成。同學(xué)們都已經(jīng)具備了較強(qiáng)的自制和自理能力，整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐，都凝聚學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。在此，我們表示深深的謝意。
在20xx-20xx學(xué)年，專業(yè)成績(jī)前40%，我們班同學(xué)占了一半以上。勤奮努力，是我們班一直秉承的學(xué)習(xí)作風(fēng)。我們不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的班集體，還是一個(gè)積極參加各種活動(dòng)，樂(lè)于展示自我風(fēng)采與班級(jí)風(fēng)采的集體。周培培和趙禹等同學(xué)在校級(jí)和院級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目中均名列前茅;張穎和徐婞瑋等同學(xué)在校級(jí)和院級(jí)辯論賽中一展博思善辯的風(fēng)采;丁馨和阮旻等同學(xué)在羽毛球和乒乓球比賽中位列三甲;還有馮瑞、范佳佳等同學(xué)在演講比賽和唱歌比賽中為系爭(zhēng)光。我們班還集體加入院青年志愿者協(xié)會(huì)成為了青年志愿者班級(jí)，通過(guò)一年的努力成為了優(yōu)秀志愿者班級(jí)。班級(jí)思想建設(shè)方面，自20xx年9月入學(xué)，每位同學(xué)都積極向黨組織靠攏，遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
我們班是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、自強(qiáng)自信的集體!此次獲獎(jiǎng)?wù)蔑@了我們班的班級(jí)集體觀念，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。過(guò)去的這些成績(jī)見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也為我們的未來(lái)指引了方向。我們把班集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造、去付出，所以有美麗的班級(jí)收獲與自我收獲。但是進(jìn)步無(wú)止境，我們還需要不斷的努力，集體的榮譽(yù)是大家共同努力的結(jié)果，堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心是集體團(tuán)結(jié)共進(jìn)的法寶。這是我們對(duì)過(guò)去獲得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后學(xué)習(xí)提出的要求，一份耕耘一份收獲。我們以班級(jí)為榮，班級(jí)以我們?yōu)榘?，這樣一個(gè)大家庭期待著大家的關(guān)注與幫助。
最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師，班級(jí)上取得的每一個(gè)成績(jī)，每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)他們的辛苦耕耘，而輔導(dǎo)員陳老師、學(xué)工辦主任季老師更是以自己的行動(dòng)教會(huì)我們什么叫干一行，愛(ài)一行，什么叫將工作當(dāng)成事業(yè)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟班級(jí)同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，讓我們更好地健康成長(zhǎng)。我們期待在未來(lái)的天空越飛越高越精彩!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我是博奧初二十班的彭厚祥，今天能站在這里代表所有獲得優(yōu)秀班集體的班級(jí)發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得20xx年9月1日那天，我們踏入了10班這個(gè)集體，走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級(jí)。朱老師告訴我們，從此我們就是一家人了，家中有49個(gè)兄弟姐妹，我們要彼此關(guān)心，彼此愛(ài)護(hù)。也就是從那天起，我們一天天進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊;盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)地走著每一步，用心珍惜著每一天。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏，我們?cè)趫?chǎng)下嘶聲吶喊，因?yàn)槲覀兪且患胰?衛(wèi)生打掃上我們互幫互助，搶著干活;搬水搬書(shū)，我們唯恐落后，因?yàn)槲覀兪且患胰?跑操、做操，我們聽(tīng)從命令，學(xué)習(xí)、生活，我們互相提醒，因?yàn)槲覀兪且患胰?我們是一個(gè)整體，而不是散亂的個(gè)人，可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆熾熱的心的結(jié)晶。只有優(yōu)秀的集體，才會(huì)有優(yōu)秀的個(gè)人!
“優(yōu)秀班集體”，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)，一種鞭策。透過(guò)榮譽(yù)，我們看到的是師長(zhǎng)的希望，母校的重托。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我們懂得，成績(jī)永遠(yuǎn)代表著過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩著它一級(jí)一級(jí)地向上。在以后的日子里，我們會(huì)更加努力，我們會(huì)更積極地投入于學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們把班集體當(dāng)成自己的家去營(yíng)造、去付出，就會(huì)有美麗的班級(jí)收獲和豐厚的自我滿足。我以集體為榮，集體以我為傲!就讓我們不負(fù)父母厚望，不負(fù)恩師情長(zhǎng)，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想，共同努力，共同創(chuàng)造實(shí)中更美好的明天!
謝謝大家!
20xx年9月，來(lái)自全國(guó)各地的30名同學(xué)，他們帶著家人的囑托，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，來(lái)到北方學(xué)院這片充滿生機(jī)和希望的沃土，組成了軟件二班這個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，溫馨的班級(jí)體。轉(zhuǎn)眼時(shí)光荏苒，兩年的風(fēng)雨讓我們變的更加成熟，收獲的成績(jī)也將成為美好的回憶，烙在成長(zhǎng)的道路上。
兩年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下，在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員和班主任老師的悉心指導(dǎo)下，二班全體同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)院提出的爭(zhēng)做“四會(huì)五有”學(xué)生的要求，團(tuán)結(jié)拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。開(kāi)創(chuàng)了班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與個(gè)人發(fā)展協(xié)調(diào)并進(jìn)的和諧的發(fā)展模式。
一班委會(huì)建設(shè)。
建立核心，完善制度，形成有效的管理機(jī)制。
我班班委會(huì)是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生的，兩年來(lái)，班委本著“以人為本，以班為綱，服務(wù)同學(xué)”的治班理念，積極指導(dǎo)著班級(jí)的管理工作，并且班委中的每一位成員都能作到以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校，學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的活動(dòng)，如組織同學(xué)外出春游，舉辦宿舍間的籃球比賽等等。班委會(huì)工作的最大特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié)。本班在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)，班委會(huì)的組織下，根據(jù)班級(jí)的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并完善了一系列合理，民主的。
規(guī)章制度。
如：〈班級(jí)獎(jiǎng)罰制度〉，〈班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，德育評(píng)分制度〉，〈班費(fèi)收支制度〉等，這使得我們班的管理有章可循，有紀(jì)可依，從而為我們班創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障也正是有了這些制度，才使得我們班的工作得以有聲有色的開(kāi)展同時(shí)，班委成員以身作則，發(fā)揮聯(lián)系同學(xué)的模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)，生活中得到了充分的體現(xiàn)，在歷次期中，期末考試中，班委的平均成績(jī)都要遠(yuǎn)高于全班的平均成績(jī)。
二思想建設(shè)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，逐步提高政治素質(zhì)。
為了提高我班廣大團(tuán)員青年的思想覺(jué)悟，我班同學(xué)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真組織政治理論的學(xué)習(xí)。迄今為止，我班先后有五名同學(xué)參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)，成為入黨積極分子，并且在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，他們更是以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，為班級(jí)工作的順利進(jìn)行作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。更另人欣喜的是，所有同學(xué)都向組織遞交了“入黨申請(qǐng)書(shū)”。擁有這樣一個(gè)有著較高思想覺(jué)悟的班級(jí)體，我們沒(méi)有理由不相信，軟件二班的明天會(huì)更好!
三班風(fēng)建設(shè)。
1、提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，樹(shù)立優(yōu)良的班風(fēng)。
大學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。兩年來(lái)，我們二班的班委通過(guò)開(kāi)班會(huì)，和同學(xué)談心等形式，大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭(zhēng)。這對(duì)于提高全班同學(xué)的道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)。產(chǎn)生了積極的作用。“有知識(shí)，有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在每個(gè)人的心中?？傊?，在學(xué)校大環(huán)境的熏陶下，我們班絕大部分同學(xué)都能夠做到“慎獨(dú)”，即在沒(méi)有其他人注意的時(shí)候，仍能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己。正因?yàn)槿绱?，兩年?lái)，我們軟件二班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。
2、改善同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
凝聚力是一個(gè)集體的靈魂，改善同學(xué)關(guān)系，使大家產(chǎn)生歸屬感，是增強(qiáng)集體凝聚力的重要途徑。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，不定期召開(kāi)班會(huì)等交流活動(dòng)，為大家搭建平臺(tái)，從而改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學(xué)的關(guān)系。我們來(lái)自五湖四海，有些同學(xué)甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠(yuǎn)的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能找到家的感覺(jué)。全班同學(xué)都忘不了曾經(jīng)在一起唱過(guò)的那首歌：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有信才會(huì)珍惜……”那時(shí)大家都是用心在唱，因?yàn)檫@種家的感覺(jué)確實(shí)激起了大家的共鳴。
3、愛(ài)惜班級(jí)體的名譽(yù)，樹(shù)立良好班級(jí)體形象。
一個(gè)班級(jí)體也有自己的形象，良好的班級(jí)體形象能增加同學(xué)們的歸屬感和集體的榮辱感。兩年來(lái)，我們班一直是以“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮塌實(shí)，青春活力，積極進(jìn)取”的形象出現(xiàn)在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級(jí)爭(zhēng)光”，在班會(huì)上批評(píng)那些有損班級(jí)體名譽(yù)的事情，更注重獎(jiǎng)勵(lì)為班爭(zhēng)光的同學(xué)。自上學(xué)期至今，我們班更是無(wú)一人違反校紀(jì)校規(guī)。
4、創(chuàng)造成才條件，鼓勵(lì)有天賦有能力的人脫穎而出。
在我們二班，每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的志向，雖然有的同學(xué)離自己的理想近一點(diǎn)，有的同學(xué)離自己的理想遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們班許多人都有很好的天賦或有各方面的才能。我們認(rèn)為影響一個(gè)人成材的因素是多方面的，除了主觀因素外，客觀因素也起了很大的作用。所以我們班委成員都努力為大家營(yíng)造一個(gè)良好的成材環(huán)境，而且取得了很好的成效。文體方面，我班解非，高賓和杜鈺琥隨軟件專業(yè)籃球隊(duì)一起獲得了“北方杯”籃球賽的冠軍，同時(shí)，高賓和杜鈺琥因個(gè)人能力突出，被招入?；@球隊(duì);我班黨亮同學(xué)憑借自己在計(jì)算機(jī)方面的突出能力，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，?？驮嚎闹谱髯龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);馬明昕在計(jì)算機(jī)編程比賽中獲得了一等獎(jiǎng)等等，在這些同學(xué)的帶動(dòng)和影響下，我們班同學(xué)都積極投身到社會(huì)活動(dòng)中。“一支獨(dú)秀不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”。要讓全班同學(xué)個(gè)個(gè)都成才，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，這是我們軟件0502班全體同學(xué)的共同愿望。
四學(xué)風(fēng)建設(shè)。
開(kāi)展豐富的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。
我們?nèi)?0名同學(xué)都達(dá)成了這樣一個(gè)共識(shí)----“學(xué)習(xí)始終是學(xué)生的天職”。因此每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有過(guò)分的松懈和荒廢。兩年來(lái)我們班已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：一是刻苦勤奮之風(fēng)，每天晚上教室里，圖書(shū)館里總能看到我們班同學(xué)的身影;二是“一幫一”的助學(xué)之風(fēng)，班里成立了多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組由一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幫助和監(jiān)督小組其他同學(xué)的學(xué)習(xí);為了四級(jí)考試我們班同學(xué)能夠取得較好的成績(jī)，我們制定了自己的備考方案，每天早晨早起半小時(shí)，到自習(xí)室讀英語(yǔ)課文。英語(yǔ)好的同學(xué)負(fù)責(zé)給不好的同學(xué)補(bǔ)課，這大大激發(fā)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在專業(yè)知識(shí)方面，我們還成立了c語(yǔ)言學(xué)習(xí)小組，組織大家在一起做一些程序，增加專業(yè)技能。伴隨著這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們班的成績(jī)也有了顯著的提高，上學(xué)期末，我們班的不格率遠(yuǎn)低于專業(yè)平均水平，而且獲獎(jiǎng)學(xué)金的名額也比以前有所增加。
五素質(zhì)拓展。
拓展素質(zhì)，培養(yǎng)技能，爭(zhēng)做“四會(huì)五有”的合格學(xué)生。
我們班同學(xué)都非常明白，當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，還要具備各方面的素質(zhì)，真正作到“德智體美”的全面發(fā)展，這樣才能無(wú)愧“大學(xué)生”這個(gè)稱謂。為此我們班同學(xué)積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。爭(zhēng)做班干部，積極培養(yǎng)組織管理能力，先后有10名同學(xué)擔(dān)任過(guò)班干部，并得到了同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)學(xué)生會(huì)，團(tuán)總支，維權(quán)委員會(huì)，網(wǎng)絡(luò)中心等部門都有我們班同學(xué)的身影。這些同學(xué)都是學(xué)校及學(xué)院各大型活動(dòng)的組織者，他們?cè)诠ぷ髦袠?lè)于奉獻(xiàn)，任勞任怨，積極維護(hù)廣大同學(xué)的利益，受到了師生們的好評(píng)。其中有一人獲得了“院優(yōu)秀班干部”光榮稱號(hào);勤于社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，增長(zhǎng)才干。假期里，大家積極參加社會(huì)實(shí)踐，返校后，積極遞交假期實(shí)踐報(bào)告。其中有兩名同學(xué)還獲得了“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”的光榮稱號(hào)。
春秋代序，化雨回秩，中間幾許經(jīng)營(yíng)，幾許滄桑。兩年來(lái)，軟件0502班30顆平凡而又火熱的心在一起跳動(dòng)著，60條堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀互相環(huán)繞著，牽持著，以高昂的斗志和勇敢的精神迎接風(fēng)浪的來(lái)襲。有過(guò)失敗，有過(guò)淚水，有過(guò)教訓(xùn)，有過(guò)遺憾，有過(guò)這樣或那樣的不足，但30顆心從未變過(guò)色。我們堅(jiān)信“人心齊，泰山移”堅(jiān)信努力就有回報(bào)，不管什么樣的困難，只要我們的心在一起，就沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有過(guò)不了的河!
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在人生的征程上我們闊步向前，軟件0502班的全體同學(xué)都時(shí)刻準(zhǔn)備著報(bào)效學(xué)校，為理想奮斗不息!進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Γ@是對(duì)我們過(guò)去取得的成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲。相信在我們?nèi)w兄弟姐妹的共同努力下，軟件0502班必將會(huì)走向更加燦爛美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成!
謝謝!
班級(jí)里的榜樣篇五
學(xué)習(xí)之星：
初一：106班xxx。
主要事跡：進(jìn)入初中以來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，曾在文理聯(lián)賽中獲文科、理科、綜合一等獎(jiǎng)，在月考中名列第一名；期末考試年級(jí)前三名，xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)，復(fù)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)；數(shù)奧預(yù)賽校級(jí)一等獎(jiǎng)；“流星雨”作文現(xiàn)場(chǎng)賽一等獎(jiǎng)；期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)成績(jī)不僅優(yōu)秀，體育也很出色，?；@球隊(duì)主力隊(duì)員之一，全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)球員，曾獲數(shù)奧二等獎(jiǎng)。
初二：202班xxx。
主要事跡：“勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的.缺陷?！蔽液芟矚g這句話，因?yàn)樗鼏⑹玖宋腋优W(xué)習(xí)；它支持著我，使我不半途而廢。不過(guò)，為此我也付出了不少汗水。我上課專心聽(tīng)講，記住重點(diǎn)，下課適當(dāng)娛樂(lè)，勞逸結(jié)合，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了較滿意的成績(jī)：在文理聯(lián)賽中一次獲理科二等獎(jiǎng)，二次獲理科一等獎(jiǎng)，三次獲文科一等獎(jiǎng)，綜合一等獎(jiǎng)；在期末評(píng)比中每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”，在初二語(yǔ)文“新圃杯”閱讀競(jìng)賽中獲校一等獎(jiǎng)，桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng)，初二英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，“流星雨”作文賽曾獲二、三等獎(jiǎng)，初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，自然科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我將再接再厲，爭(zhēng)取更好成績(jī)。
初三：302班xxx。
主要事跡：初二時(shí)，曾獲?！傲餍怯辍弊魑馁愐?、三等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。校數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，校文理聯(lián)賽理科一等獎(jiǎng)，文科二等獎(jiǎng)，綜合一等獎(jiǎng)，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。
初三時(shí)，曾獲校英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，語(yǔ)文“新圃杯”閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，桐鄉(xiāng)市文理聯(lián)賽文科二等獎(jiǎng)，理科二等獎(jiǎng)，綜合二等獎(jiǎng)，期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。
班級(jí)里的榜樣篇六
她，是平凡的，是安陽(yáng)師范學(xué)院工商管理11級(jí)的一名普通學(xué)生，她又是不平凡的，在大學(xué)的舞臺(tái)中，演繹著屬于自己的精彩。
209月，邁入大學(xué)的校門，熱衷創(chuàng)業(yè)的她積極投身于校園商務(wù)工作室忙碌的工作中。有志者，事竟成，一年的努力讓她脫穎而出，成為了工作室負(fù)責(zé)人。為帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)展《校園商務(wù)報(bào)》，她往來(lái)于辦公室、教室；為更好地幫助學(xué)生從事兼職，她忙碌于商家、學(xué)校；為更好地壯大工作室，她奔波在就業(yè)辦、學(xué)生處?？嘈娜耍觳回?fù)，十二個(gè)月的辛勞使她與眾不同。成功搭建了一座商家與學(xué)生之間的橋梁，同時(shí)也幫助商家做廣告宣傳的創(chuàng)意策劃，成功打入了校園市場(chǎng)。
年11月，重整工作室旗下餐廳，與新東方大廚強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，美味的食物加上她源源不斷的宣傳創(chuàng)意，打造了適合大學(xué)生的優(yōu)雅音樂(lè)主題餐廳。
3月，入股藏寶閣精品店，帶領(lǐng)工作室成員用心經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信待客，打造特色服務(wù)，讓藏寶閣精品店在同行中脫穎而出。
月，創(chuàng)辦校園商務(wù)聯(lián)盟卡，整合校園資源，不僅方便了學(xué)生，還為商家?guī)?lái)了可觀的收益，同時(shí)在學(xué)生心目中樹(shù)立了工作室良好的品牌形象，達(dá)到了三方共贏的結(jié)果。
2月，她深思熟慮后，為進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)，盤下了qq文印店，整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，為團(tuán)隊(duì)人員提供了賺取生活費(fèi)的場(chǎng)所，同時(shí)也讓他們學(xué)到一些專業(yè)的技能。
203月，為了團(tuán)隊(duì)能夠有更大的發(fā)展空間，也為了接下來(lái)更好地開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。她大膽決定注冊(cè)公司。經(jīng)工商局預(yù)核準(zhǔn)，成功注冊(cè)安陽(yáng)市博揚(yáng)商務(wù)信息咨詢有限公司，任總經(jīng)理。業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)范圍包括：廣告宣傳策劃、活動(dòng)創(chuàng)意策劃、營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)、人力資源咨詢等。
她就是紀(jì)煌萍，工商管理學(xué)院11級(jí)財(cái)務(wù)管理專業(yè)，一名愛(ài)笑的來(lái)自福建的20歲女孩。她熱情大方，性格開(kāi)朗，從小就對(duì)商業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣，立志自主創(chuàng)業(yè)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和較好的人際溝通能力；從小學(xué)到高中，她曾一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職。一直以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，常常獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金；她琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)際美術(shù)書(shū)法大賽繪畫(huà)類三等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)美術(shù)書(shū)法大賽金獎(jiǎng)；她能歌善舞、多才多藝，多次參加校內(nèi)外文藝晚會(huì)的演出。她是老師心目中上進(jìn)的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的才女和強(qiáng)人。在每一次創(chuàng)業(yè)過(guò)程中都敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，頗具新時(shí)代女性巾幗不讓須眉的風(fēng)范。
她不但執(zhí)著于創(chuàng)業(yè)，還注重自身綜合素質(zhì)的提高。閑暇時(shí)，她喜歡看書(shū)，知識(shí)面寬廣，2011年10月底參加?？破罩R(shí)競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)，年4月與其他3位同學(xué)一起代表安陽(yáng)師范學(xué)院參加河南省“誠(chéng)信校園行”助學(xué)貸款知識(shí)競(jìng)賽，獲得省二等獎(jiǎng)，載譽(yù)而歸。
在辯論賽的賽場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她才思敏捷，伶牙俐齒的一面。而在才藝展示的舞臺(tái)上，或是柔美委婉的古典舞，或是傲氣凌人的現(xiàn)代舞，她都能來(lái)上一段，舞姿曼妙，步步生花?！皩櫲璨惑@，看庭前花開(kāi)花落，去留隨意，任天上云卷云舒”。她是個(gè)積極樂(lè)觀的女孩。就算天塌下來(lái)，她依舊淡定從容。
在創(chuàng)業(yè)的道路上，她也曾遇到過(guò)很多困難和挫折，是一般同齡人難以想象的，可是她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄。大學(xué)的路很短，剩下的2年很快就過(guò)去了，但是創(chuàng)業(yè)的路還很長(zhǎng)，這只是剛剛開(kāi)始。這個(gè)執(zhí)著于追求理想的女孩，在追尋的道路上跌跌撞撞，卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的她曾用王均瑤的話語(yǔ)告誡團(tuán)隊(duì)：一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者，不能只靠膽大妄為、東奔西撞，也不可能是在大學(xué)的課堂里說(shuō)教出來(lái)的，他必須在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中摸爬滾打，在風(fēng)雨的錘煉中長(zhǎng)大?！?/p>
平凡的她在創(chuàng)業(yè)的道路上艱難前進(jìn)，斗志昂揚(yáng)，不斷飛躍；不平凡的她正帶領(lǐng)著她的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)且歌且行，走在創(chuàng)業(yè)的康莊大道上，她堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
班級(jí)里的榜樣篇七
我們班有一個(gè)這樣的同學(xué)：他的臉上鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，眼球偏黃，像眼皮中藏著一顆金子一樣。眼睛下面跟隨著一個(gè)蔥頭鼻，蔥頭鼻的小弟呢？那就是一張老愛(ài)微微上揚(yáng)的嘴巴啦！一副哈利波特的眼鏡架在鼻梁上……他是誰(shuí)呢？他是我的榜樣--侯家禾。
侯家禾踢球最棒。在之前的足球聯(lián)賽中，他為我們班鑄造了不可磨滅的豐功偉績(jī)。我仍記著那個(gè)精彩的進(jìn)球場(chǎng)面：他帶球奮力地向球門沖去，可是半路殺出個(gè)程咬金，對(duì)方兩名同學(xué)從側(cè)面包抄而來(lái)，想將侯家禾包成餃子。眼看侯家禾要成為肉餡時(shí)，他突然伸出右腳，一個(gè)倒掛金鉤，球跑向了中衛(wèi)張家赫。張家赫心神領(lǐng)會(huì)，將球踢向右前方，侯家禾掙脫了對(duì)方的雙人老虎鉗，拼命地跑向球，只見(jiàn)他圓睜著眼睛，咬著牙，一個(gè)大力射門，球像子彈一樣沖進(jìn)了球門，場(chǎng)邊響起歡呼的掌聲。踢得真過(guò)癮??！
他很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他擔(dān)任我們班的歷史課代表，在交作業(yè)時(shí)其他課代表只會(huì)喊一聲“交作業(yè)了”，然后就干等著同學(xué)們自動(dòng)過(guò)來(lái)交作業(yè)，沒(méi)交的作業(yè)就不管了。而侯家禾從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)，每個(gè)周五早上7：30，吃完早餐，就會(huì)聽(tīng)到一句又一句的“歷史作業(yè)給我”，原來(lái)他是走到每一位同學(xué)座位前親自“要”作業(yè)。如果沒(méi)有帶作業(yè)，他也不會(huì)計(jì)較，而是笑瞇瞇地說(shuō)“下次作業(yè)一定按時(shí)交呀！”然后又是不厭其煩地“歷史作業(yè)給我！歷史作業(yè)給我……”他真是一位耐心、細(xì)致、負(fù)責(zé)任的課代表。
老侯還是一位長(zhǎng)跑健將呢！記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的1000米跑得不好，是個(gè)十足的“vegetablebird”，侯家禾則是一個(gè)永遠(yuǎn)跑在前面的將士。我注意到了他，每次體育課跑1000米，我都緊緊地盯住他，心里說(shuō)“跟上他，跟上他……”終于有一天，他跑了第一，我跑了第二。
這樣的侯家禾不應(yīng)該是我們的榜樣嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，侯家禾是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個(gè)為七班著想的人，一個(gè)努力上進(jìn)的人。他是我的榜樣。
班級(jí)里的榜樣篇八
每個(gè)班集體都會(huì)有班級(jí)之星，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，評(píng)選的時(shí)候有特色的。
是展現(xiàn)自我的方式。下面跟本站小編來(lái)看一下班級(jí)榜樣之星自我介紹內(nèi)容，歡迎閱讀。
大家好，我叫陸雨晨，今年12歲了。
我很榮幸當(dāng)上了這次的班級(jí)之星。我的愛(ài)好廣泛，比如說(shuō)：打籃球，羽毛球，看書(shū)……我的成績(jī)優(yōu)異，特別喜歡數(shù)學(xué)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。
在班上，我是班長(zhǎng)，是老師的小助手，管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過(guò)我的一番紀(jì)律整頓，班風(fēng)、班貌有了很大的改變，同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。
同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，盡量幫助他們解決困難。所以，同學(xué)們遇到什么難事時(shí)，也會(huì)主動(dòng)找我?guī)兔Α?/p>
大家聽(tīng)了我的介紹，一定對(duì)我有了更深刻的了解，同時(shí)，你有困難時(shí)，我也會(huì)幫助你哦!
我是三(3)班的，一個(gè)甜美可愛(ài)、活潑而又陽(yáng)光的女孩，能當(dāng)選校園之星，我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發(fā)展，和諧共進(jìn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，獲得新知是人生的快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上，我上進(jìn)好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅，三年級(jí)上半學(xué)期期末考試，總分班級(jí)第一名。作為班級(jí)的英語(yǔ)課代表，我對(duì)英語(yǔ)厚愛(ài)三分，在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語(yǔ)節(jié)一分鐘說(shuō)單詞比賽中，我獲得一等獎(jiǎng)。我還獲得過(guò)“本月優(yōu)秀生”、“班級(jí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、口算比賽班級(jí)一等獎(jiǎng)、學(xué)?！翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u(píng)為班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中，我目前已獲11枚章，其中星星章4枚，魯迅章4枚，劉翔章1枚，貝多芬章1枚，章1枚。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。作為小學(xué)生，親近母語(yǔ)很重要，書(shū)籍已成為我進(jìn)步的階梯，捧書(shū)默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作水平。學(xué)校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹(shù)地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂(lè)噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)槟鞘俏铱煽诘闹R(shí)食糧。在第xx屆校園讀書(shū)節(jié)“。
成語(yǔ)。
書(shū)畫(huà)比賽”中，我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。我還喜歡在我的qq空間里寫(xiě)點(diǎn)文章。
作為一名大隊(duì)委，我注重儀容儀表，圓圓的小臉蛋上，眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上，在全校師生的目光中，望著國(guó)旗在晨光中徐徐升起，心中便油然產(chǎn)生一種自豪感，也默默感受到一份責(zé)任。作為一名大隊(duì)委，我也獲得了更多的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我具有比較強(qiáng)的組織策劃能力，班級(jí)的每期。
黑板報(bào)。
是我精心主編、主畫(huà)、主創(chuàng)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)體育，離不開(kāi)美育。我參加學(xué)校過(guò)跳繩，踢毽子比賽，雖然沒(méi)獲得名次，但我重在參與，賽后仍勤練不輟?，F(xiàn)在跳繩會(huì)跳雙蹦蹦，毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影，體育強(qiáng)健了我的體魄，更磨練了我的意志，讓我在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
我家有一臺(tái)美國(guó)進(jìn)口的baldwin品牌鋼琴，學(xué)鋼琴的我，受音樂(lè)的熏陶，是一個(gè)浪漫，有激情和熱情的女孩。我會(huì)彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍(lán)鳥(niǎo)》等曲子，每當(dāng)我坐在鋼琴邊，就像融入了另一個(gè)世界，我在行云流水般的音符里暢游，盡情的、自由的、快樂(lè)的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書(shū)畫(huà)方面，我在學(xué)校舉行的“快樂(lè)的校園”兒童畫(huà)比賽中獲得二年級(jí)組一等獎(jiǎng)。還獲得了硬筆書(shū)法水平等級(jí)一級(jí)證書(shū)。
學(xué)校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場(chǎng)合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞：我有柔美的身段，有亮麗的雙眸，有似水的夢(mèng)懷，在校外又學(xué)過(guò)民族舞，跳舞自有甜美風(fēng)格。
作為一名少先隊(duì)員，我曾組織過(guò)“綠色環(huán)?；顒?dòng)”，以組長(zhǎng)的身份，用最樸實(shí)的行動(dòng)實(shí)踐文明。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”活動(dòng)中，我被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。班級(jí)擦講臺(tái)，一份小小的責(zé)任，我一直堅(jiān)守了2年，就因?yàn)閯趧?dòng)快樂(lè)了自己。因此我被評(píng)為班級(jí)的“勞動(dòng)之星”。我也懂得感恩，每年三八婦女節(jié)、母親節(jié)，我都會(huì)給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚(yú)味噌湯。放學(xué)回家，我總會(huì)懷著享受的心情對(duì)我家小院的花花草草們澆澆水，金魚(yú)缸內(nèi)投投食。20xx年在二年級(jí)組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動(dòng)中，我獲得一等獎(jiǎng)。
我天生愛(ài)笑，笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，因?yàn)檫@份快樂(lè)，使自己擁有了好人緣;課前課后，我的身邊總是圍繞著許多好朋友，放學(xué)回家后，好朋友之間還電話你來(lái)我往，談生活，談學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我德智體全面發(fā)展，在同齡人中第一批加入了少先隊(duì);也因?yàn)檫@份快樂(lè)，讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持，脫穎而出。我也樂(lè)于助人，今年西南旱災(zāi)和玉樹(shù)地震我捐款150元。
我在同學(xué)們之間有威信、有魅力，我懂得與人溝通，會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)參加我的生日聚會(huì)，同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔?。有不懂的?wèn)題，有解不開(kāi)的心結(jié)，有遇到了困難??我都會(huì)伸出援助之手，大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前，稚氣未脫的我懷著美好的理想，進(jìn)入心儀已久的東亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是幸運(yùn)的。這所熠熠生輝的百年名校，有著優(yōu)秀的師資力量，在這塊學(xué)習(xí)的樂(lè)土上，過(guò)一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲，我要腳踏實(shí)地，走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步，共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來(lái)。
我叫婧婧，今年七歲,上小學(xué)二年級(jí)，是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。很高興能參加校園之星的評(píng)選。十分感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任，今后我會(huì)更加努力的，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
在我很小的時(shí)候就開(kāi)始和媽媽一起學(xué)習(xí)古詩(shī)了，四歲時(shí)我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩(shī)是唐朝大書(shū)法家、詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》三更燈火滅五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)時(shí)。這首詩(shī)給我留下的印象非常深刻，它讓我明白了勤奮學(xué)習(xí)的意義。
上一年級(jí)時(shí)，我有幸遇到了鄭老師，她是媽媽小時(shí)候的老師。媽媽說(shuō)鄭老師是我們學(xué)校最優(yōu)秀的老師之一，她教出了很多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，你一定要把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)，鄭老師講課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，具有磁鐵一樣的吸引力，我被深深地吸引了，愛(ài)上了學(xué)習(xí)。漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講、獨(dú)立思考問(wèn)題、積極舉手發(fā)言、課后按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣幫我在考試時(shí)順利闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)，上學(xué)期我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”.
在學(xué)校里課下我是老師的小助手，積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時(shí)整理隊(duì)形、檢查同學(xué)作業(yè)完成情況等等。我尊重老師、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、遵守紀(jì)律、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)出力是我最大的快樂(lè)。
在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦，一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾，并為父母盛飯、倒茶，采購(gòu)調(diào)料等等。
我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡舞蹈和美術(shù)，學(xué)校新開(kāi)的兩個(gè)興趣班我都報(bào)了名。我平時(shí)十分喜歡閱讀，是個(gè)地道的小書(shū)迷，大量的閱讀開(kāi)闊了我的野，對(duì)我的學(xué)習(xí)起到了不小的幫助，尤其是寫(xiě)。
作文。
的能力，有了很大的提高。
爸爸說(shuō)：“駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的”,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，今后我將更加嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母。
班級(jí)里的榜樣篇九
xxxx，來(lái)自xxxx市文化路小學(xué)，是一名五年級(jí)學(xué)生，性格活潑開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，平時(shí)愛(ài)好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴……現(xiàn)在在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，也在學(xué)校紅領(lǐng)巾理事會(huì)工作，上學(xué)這五年來(lái)參加了大大小小許多比賽。
初入小學(xué)，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長(zhǎng)，責(zé)任心促使他使勁向“好學(xué)生”這一欄挺進(jìn)，時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)格要求自己，早讀總是第一個(gè)到校，回答問(wèn)題總是第一個(gè)舉手，背誦永遠(yuǎn)第一個(gè)完成，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，從一個(gè)懵懂的小孩變成了品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。
二年級(jí)，在識(shí)字大賽中獲得二等獎(jiǎng)，去濟(jì)南參加手腦速算大賽獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一番努力，被評(píng)為了“全面發(fā)展好少年”。
三年級(jí)，初學(xué)英語(yǔ)這門課，勇敢的參加了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎(jiǎng)。下學(xué)期參加了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎(jiǎng)。隨著課程的增加，他嚴(yán)格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級(jí)部第一的好成績(jī)。
四年級(jí)他榮幸地參加了學(xué)校大隊(duì)委的競(jìng)選，生動(dòng)的演講打動(dòng)了老師、同學(xué)們，最后脫穎而出榮幸當(dāng)選。他平時(shí)認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，執(zhí)勤總是第一個(gè)站到校門口，認(rèn)真檢查班級(jí)秩序，助人為樂(lè)，與同學(xué)們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學(xué)習(xí)上并沒(méi)有放松，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，尊師重道，多次被評(píng)為“金秋十佳少年”、“讀書(shū)小博士”。
五年級(jí)，他作為學(xué)生代表參加了學(xué)校舉行的第一次少先隊(duì)員代表大會(huì)，再一次競(jìng)選為紅領(lǐng)巾理事會(huì)(大隊(duì)委)成員，成為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。年終考試，不負(fù)眾望，再次取得了級(jí)部第一的好成績(jī)。
五年來(lái)，他勤學(xué)苦練，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)意助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，為同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣形象。
班級(jí)里的榜樣篇十
一、活動(dòng)背景及目的：
1、為貫徹學(xué)校政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)，改善當(dāng)前個(gè)別學(xué)生遲到曠課早退情況，社法學(xué)院特開(kāi)展“樹(shù)榜樣，肅學(xué)風(fēng)”班級(jí)紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)。
2、在過(guò)去的一段時(shí)間中，學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部在工作中存在的一些問(wèn)題，通過(guò)班級(jí)紀(jì)律評(píng)比檢查可以得到切實(shí)的解決，做到紀(jì)律的公平公正，使各班的紀(jì)律意識(shí)提高，紀(jì)檢部希望為全學(xué)院師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)概括。
【活動(dòng)時(shí)間】。
5月8日至6月8日。
【舉辦單位】。
主辦：山東女子學(xué)院社法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
承辦：山東女子學(xué)院社法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
【參賽對(duì)象】。
12級(jí)社會(huì)工作本科。
12級(jí)法律事務(wù)。
13級(jí)全體。
【活動(dòng)構(gòu)成】。
一、開(kāi)會(huì)。
二、檢查。
三、公布獎(jiǎng)項(xiàng)。
【活動(dòng)流程】。
一、開(kāi)會(huì)通知。
1.由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一布置，首先召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，由秘書(shū)處將活動(dòng)通知及流程下達(dá)到每一個(gè)班級(jí)。
2.召開(kāi)紀(jì)檢部會(huì)議，安排每日兩人的檢查方案，早上準(zhǔn)時(shí)八點(diǎn)二十五分進(jìn)行檢查。下午準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)二十分五進(jìn)行檢查，中途突擊檢查。
二、活動(dòng)每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示，一個(gè)月進(jìn)行班級(jí)總分評(píng)比統(tǒng)計(jì)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
【規(guī)章制度】。
1、查課時(shí)間為上午第一節(jié)八點(diǎn)二十五分，第二節(jié)十點(diǎn)十五分，下午第三節(jié)一點(diǎn)二十五，第四節(jié)三點(diǎn)十五分，請(qǐng)務(wù)必按時(shí)到達(dá)教室。上課時(shí)間到了無(wú)論查課人員在否都將按遲到處理。
2、紀(jì)檢部進(jìn)行查課時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)盡快安靜下來(lái)。在紀(jì)檢部查課人員提醒“紀(jì)檢部查課”后盡快恢復(fù)安靜的，加班級(jí)積分，上不封頂。經(jīng)查課人員提示2次“請(qǐng)安靜”仍秩序較差的班級(jí)，進(jìn)行班級(jí)扣分處理。所查課班級(jí)班長(zhǎng)、紀(jì)檢委員協(xié)助紀(jì)檢部維持班級(jí)秩序。
3、查課期間，在沒(méi)有得到查課人員允許的情況下，任何人不得外出，未經(jīng)允許外出的按人次扣班級(jí)積分。
4、查課點(diǎn)名時(shí)請(qǐng)各位同學(xué)舉手并大聲答到，防止出現(xiàn)某些同學(xué)到了卻因答到聲過(guò)小被記名現(xiàn)象的發(fā)生，若無(wú)特殊情況請(qǐng)各班級(jí)同學(xué)上課時(shí)盡量以宿舍為單位就坐。
5、各班紀(jì)檢委員請(qǐng)及時(shí)把查課完畢后到教室的同學(xué)名字發(fā)給紀(jì)檢部查課人員，以此確定該同學(xué)遲到還是曠課。
6、請(qǐng)假的同學(xué)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好假條以備檢查，紀(jì)檢部每次都會(huì)和班主任核實(shí)請(qǐng)假記錄，并每周通報(bào)“請(qǐng)假”及“遲到”“曠課”情況并存檔。
7、班級(jí)查課點(diǎn)名的同時(shí)會(huì)清點(diǎn)人數(shù)，答到人數(shù)如果多于實(shí)際在場(chǎng)人數(shù)，即出現(xiàn)“替答到”的違紀(jì)情況，將扣班級(jí)積分。紀(jì)律委員務(wù)必查清替答到者，并反饋給紀(jì)檢部，如未查出替答到者，將加倍扣班級(jí)積分。
8、對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)好的班級(jí)，視情況進(jìn)行“查課紀(jì)律模范班級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：一月內(nèi)無(wú)上述第2條的紀(jì)律扣分現(xiàn)象，班級(jí)紀(jì)律違紀(jì)記錄相對(duì)較少。
9、班級(jí)積分將作為本次活動(dòng)班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的參考標(biāo)準(zhǔn)。
10、視情況組建由各班紀(jì)檢委員組成的社法紀(jì)檢委員檢查監(jiān)督小組。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】。
1、遲到、早退、曠課，替答到，紀(jì)律分別統(tǒng)計(jì)，每個(gè)班起評(píng)分100分，上不封頂。加分扣分只加或扣班級(jí)積分，不同于期末的.個(gè)人綜合測(cè)評(píng)的扣分。
2、紀(jì)檢部進(jìn)行查課時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)盡快安靜下來(lái)，查課紀(jì)律好的班級(jí)每次加班級(jí)積分5分，上不封頂。查課紀(jì)律差的班級(jí)每次扣班級(jí)積分3分，查課期間出現(xiàn)未經(jīng)查課人員允許外出的同學(xué)，每人次扣班級(jí)積分1分。
3、遲到早退每人次扣班級(jí)積分2分，曠課每人次扣班級(jí)積分4分，替答到每人次扣班級(jí)積分3分，紀(jì)律委員未查出替答到人員的，替答到每人次扣班級(jí)積分6分。
4、一周內(nèi)無(wú)遲到、曠課、替答到等違紀(jì)情況記錄的班級(jí)，加班級(jí)積分5分；連續(xù)兩周內(nèi)無(wú)遲到、曠課、替答到等違紀(jì)情況記錄的班級(jí)，加班級(jí)積分10分；以此類推，連續(xù)一月內(nèi)無(wú)遲到、曠課、替答到等違紀(jì)情況記錄的班級(jí)加班級(jí)積分20分獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部每周做一次總結(jié)，各班每周得分將在普教樓三樓宣傳欄貼出書(shū)面通報(bào)，四周綜合算平均分，根據(jù)平均分評(píng)獎(jiǎng)。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。
1、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)四周得分的平均分從高到低選出3個(gè)紀(jì)律標(biāo)兵班級(jí)，及1個(gè)查課紀(jì)律模范班級(jí)，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，根據(jù)名次發(fā)放證書(shū)和獎(jiǎng)品（宿舍為單位獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品待定）。
2、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)查課結(jié)果評(píng)選出一個(gè)“查課紀(jì)律模范班級(jí)”，通報(bào)表?yè)P(yáng)，發(fā)放獲獎(jiǎng)證書(shū)，并以宿舍為單位獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品待定。
3、活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班級(jí)四周的平均得分，從高到低評(píng)選出一、二、三名，獲得第一名的班級(jí)的同學(xué)每人加期末測(cè)評(píng)分5分；獲得第二名的班級(jí)的同學(xué)每人加期末測(cè)評(píng)分4分；獲得第三名的班級(jí)的同學(xué)每人加期末測(cè)評(píng)分3分。獲得查課紀(jì)律模范班級(jí)獎(jiǎng)的班級(jí)的同學(xué)每人加期末測(cè)評(píng)分3分。
四、準(zhǔn)備工作。
【準(zhǔn)備工作及人員分工】。
1、秘書(shū)處及時(shí)向各班級(jí)下達(dá)活動(dòng)通知。
2、紀(jì)檢部干事每周正常查課。
3、各班班長(zhǎng)和紀(jì)檢委員在紀(jì)檢部查課時(shí)進(jìn)行配合。
【所需物品清單】。
宣傳物品：海報(bào)1幅；
獎(jiǎng)勵(lì)物品：證書(shū)4*1個(gè)月。
獎(jiǎng)品（待定）。
策劃人：紀(jì)檢部-張茂峰。
班級(jí)里的榜樣篇十一
班級(jí)榜樣是每個(gè)班級(jí)中的驕傲和領(lǐng)頭人。他們對(duì)于班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)們的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。擁有一位優(yōu)秀的班級(jí)榜樣，能夠激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神，帶動(dòng)全班的向上氣息。在我的班級(jí)中，我們也擁有了一位非常出色的班級(jí)榜樣，并且受到了全校師生的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在跟班級(jí)榜樣的接觸中，我深刻感受到了榜樣的重要性，并且從中汲取了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：班級(jí)榜樣的起源和成長(zhǎng)。
我的班級(jí)榜樣是一位非常優(yōu)秀的同學(xué)，他從小學(xué)時(shí)期就在學(xué)習(xí)和思維方面表現(xiàn)突出。在初中階段，他參加了眾多學(xué)科競(jìng)賽，在全市比賽中都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。在課堂上，他能夠獨(dú)立思考，積極發(fā)問(wèn)，樂(lè)于與同學(xué)分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。除此之外，他還會(huì)積極幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，成為了全班里的佼佼者。他的優(yōu)異表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的尊重，最終成為了班級(jí)榜樣。
班級(jí)榜樣不僅僅是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，還要具備領(lǐng)袖氣質(zhì)和人格魅力。他們能夠影響和帶動(dòng)全班同學(xué)，幫助他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我的班級(jí)里，班級(jí)榜樣在學(xué)習(xí)和生活中都有著非常積極的表現(xiàn)。他能夠?yàn)榇蠹姨峁W(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和幫助，帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。同時(shí)，他也能夠在班級(jí)活動(dòng)中起到重要的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，讓全班的學(xué)生都感受到了凝聚力和向心力。正是有了一個(gè)出色的班級(jí)榜樣，我們的班級(jí)才能夠更好地發(fā)展和壯大。
第四段：跟班級(jí)榜樣的學(xué)習(xí)和交流。
我非常幸運(yùn)能夠與班級(jí)榜樣建立起良好的互動(dòng)和交流。在與他的交流中，我得到了非常多的啟示和收獲，讓我在學(xué)習(xí)和生活中都有了很大的進(jìn)步。他的學(xué)習(xí)方法和思維方式都給我留下了非常深刻的印象，我也努力去模仿他，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)。同時(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，他也給我提供了非常多的幫助和支持，讓我在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面有了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
第五段：結(jié)合自身和展望未來(lái)。
跟班級(jí)榜樣的接觸讓我深刻感受到了榜樣的重要性和價(jià)值。作為一名學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力成為班級(jí)榜樣的一員，幫助同學(xué)們成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)一直保持對(duì)榜樣的崇敬和尊重，努力跟他們接軌，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)貢獻(xiàn)更多。
班級(jí)里的榜樣篇十二
只要您經(jīng)過(guò)我教室的門口，一定會(huì)看到掛在門口的那張照片。照片中一位年輕漂亮的女老師正冽開(kāi)嘴，朝您微笑呢！她顯得那么和藹那么可親——這，就是我們的班主任，上官老師。
還記得在二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，上官老師剛剛接任我們班，因?yàn)榇蠹叶几悴磺宄吕蠋煹降资菄?yán)格還是寬容，所以大家都小心翼翼的，我也不例外，當(dāng)我上去交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師看了看我的名字，笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“原來(lái)和老師同姓??！”頓時(shí)，我緊張的心情放松了許多，也暗暗地喜歡上了這位新老師。
有一回，我在上課的時(shí)候，悄悄地和同學(xué)說(shuō)話，老師看了，用嚴(yán)厲的目光看了一下我。好像在說(shuō)：“張政，作為一個(gè)班干部，怎么和同學(xué)說(shuō)話了？”我慚愧地低下了頭，趕緊挺直了身子，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
又有一回，我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加七巧板比賽。比賽前，老師親切地鼓勵(lì)我們：“你們一定要發(fā)揮出自己的水*，為班級(jí)爭(zhēng)光?！毕氩坏?，我們卻慘敗，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我們，可老師卻親切地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，下次再努力！”聽(tīng)了這句話，我的心里暖烘烘的。
經(jīng)過(guò)二年的相處，同學(xué)都深深地愛(ài)上了這位年輕可親的女老師。想起上次上官老師去生孩子時(shí)，有計(jì)多同學(xué)都哭了呢！當(dāng)上官老師回來(lái)時(shí)，大家顧不上上課的鈴快響了，都跑到操場(chǎng)上去看老師，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，把老師圍在當(dāng)中，那高興的勁兒，就像過(guò)節(jié)似的。
每當(dāng)我走到教室門口，看見(jiàn)那張照片，我就會(huì)想起二年來(lái)老師對(duì)我們的教育。上官老師，您就像一瓶膠水，使我們這個(gè)“懶散”的集體變得團(tuán)結(jié)。您就像一盞明燈，給我們指明前進(jìn)的方向。謝謝您，上官老師！
班級(jí)里的榜樣篇十三
趙妘婕是我們班同學(xué)的好榜樣。
有一次，我們倆一起去上學(xué)，車來(lái)了，人可真多?。∥覀兒貌蝗菀讛D了上去。因?yàn)槿硕?，所以售票員就不太好過(guò)來(lái)賣票了。這時(shí)候，我偷偷地對(duì)趙妘婕說(shuō)：“唉！我們不要買票了吧，反正人那么多，售票員也不會(huì)知道?！薄澳遣缓冒伞壁w妘婕說(shuō)。不一會(huì)兒，我擠到了一個(gè)座位，坐在座位上，我暗自慶幸：哈，今天太棒了，一元錢省掉了！“弘文學(xué)校到了！請(qǐng)下車。”售票員報(bào)站了，我馬上沖下了汽車。我和趙妘婕一邊走，一邊笑嘻嘻對(duì)她說(shuō)：“今天一元錢省掉了，你說(shuō)合算不合算?！薄笆裁春纤悴缓纤?。呶！給你！”趙妘婕伸出手來(lái)，我定睛一看，??？車票??！“記住，下次不要逃票了?！壁w妘婕的話讓我慚愧得臉通通紅，樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，原來(lái)認(rèn)為這是美妙的歌聲，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得那么刺耳，仿佛是在對(duì)我的嘲笑。
記得還有一次，在下課時(shí)間，我正在做一道數(shù)學(xué)題，可那道題目把我難住了，不得已，我只好把趙妘婕請(qǐng)來(lái)了，她忽閃著那對(duì)炯炯有神的大眼睛，對(duì)我耐心地講解起來(lái)，最后，我終于弄懂了題目，做了出來(lái)。唉！多虧她的幫忙啊。
以后，我要向趙妘婕學(xué)習(xí)。
班級(jí)里的榜樣篇十四
老師是一位辛勤的園丁，呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們?cè)谒齻冎R(shí)的熏陶下快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們班有三大老師，所教學(xué)科不同，性格當(dāng)然也不同哦！現(xiàn)在讓我來(lái)隆重地介紹一下她們。
二號(hào)黃老師，所教學(xué)科：英語(yǔ)，性格溫柔和藹型。一開(kāi)學(xué)，我就對(duì)黃老師有了好感，她說(shuō)話輕言巧語(yǔ)，很好聽(tīng)，我們都喜歡上她的英語(yǔ)課，因?yàn)樗龔牟慌u(píng)我們。上她的課時(shí)，我們沒(méi)有像上語(yǔ)文課的那種壓力，而是像和一個(gè)好朋友一樣在討論。
黃老師脾氣很好，即使發(fā)了一下火，聲音也絕不會(huì)超過(guò)50分貝。記得有一次，班上有個(gè)男生不聽(tīng)話，黃老師生氣了拿起一本書(shū)準(zhǔn)備懲罰時(shí)，那個(gè)男生像以前*老師打他時(shí)，雙手緊抱住頭，兩眼緊閉，黃老師的那本英語(yǔ)書(shū)還沒(méi)打下來(lái)時(shí)，她就已經(jīng)被男生的一舉一動(dòng)給逗笑了。也是從那一刻時(shí)。我們不再把黃老師當(dāng)作一個(gè)威嚴(yán)的老師了。
三號(hào)老師是我們最愛(ài)的郁老師了，大家獻(xiàn)鮮花熱烈歡迎。郁老師教我們數(shù)學(xué)，她的性格讓我們有點(diǎn)摸不透，脾氣一會(huì)兒像冰川，一會(huì)兒又像火山。我們每個(gè)人在回答問(wèn)題時(shí)也都得提心吊膽，一旦有什么，后果就是師顏大怒。不過(guò)郁老師也像一個(gè)小孩子似的，遇到好事就喜不自勝，不好時(shí)卻愁眉不展?！傲弧蹦翘?，郁老師獲得了一個(gè)棒棒糖，于是她手舞足蹈起來(lái)，恨不得讓全世界都來(lái)分享她的勝利成果，看她那樣子，真像一個(gè)大孩子。我們也從未把她看作一個(gè)老師，而是一個(gè)——知心朋友。
三個(gè)老師，各有千秋。放暑假了。一想到有近兩個(gè)月見(jiàn)不到她們，還真有點(diǎn)舍不。
得，不過(guò)還是那句話，我愛(ài)我的老師們！！
班級(jí)里的榜樣篇十五
我們班有一位班花。你可能會(huì)問(wèn)：“是那個(gè)漂亮美眉？”錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)，這位班花是個(gè)男孩子。
什么？什么？男孩子也能當(dāng)班花？別急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
班花的名字叫小強(qiáng)。他長(zhǎng)得眉清目秀，“亭亭玉立”，皮膚白白的，畫(huà)畫(huà)的，簡(jiǎn)直就是女兒投錯(cuò)男兒臺(tái)。長(zhǎng)成那樣不是他的錯(cuò)，這都不算什么，最要命的是他用那肉麻的聲音、女性化的手勢(shì)，對(duì)某一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嗨，你看我漂亮嗎？”真比讓人嘔吐三天三夜還難受。
那一天，上課鈴響了一遍，小強(qiáng)才慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)他一手插著腰，一手撥撥前額的頭發(fā)，擺出一個(gè)模特的pose，扭扭捏捏地說(shuō)：“大家好——”正在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，接口說(shuō)道：“大家都好，只有你不好，下課到辦公室走一趟。”同學(xué)們笑得腸子都打結(jié)了。
在我們分班之前，老師說(shuō)：“大家有什么心愿還沒(méi)達(dá)成，就說(shuō)出來(lái)吧！”話音剛落，小強(qiáng)就用嬌滴滴的聲音說(shuō)：“大家封我為班花，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，不約而同的喊：“班花小強(qiáng)！”隨后，便是哄堂大笑。
希望小強(qiáng)越長(zhǎng)越美，分班后能當(dāng)上級(jí)花！
班級(jí)里的榜樣篇十六
榜樣這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。在當(dāng)今社會(huì)中，狂熱的追星潮流使我們迷失了方向，有些人把那些影星、歌星作為自己的榜樣，學(xué)習(xí)模仿他們的語(yǔ)氣、動(dòng)作和風(fēng)格。其實(shí)，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在身邊。
我的榜樣不是什么偉人，也不是什么明星，而是一個(gè)普普通通的人。他沒(méi)有驚人的成績(jī)，也沒(méi)有過(guò)人的智力，但他有著一手好字。他不是別人，他就是我們班的淡定哥---張棋。
張棋他上課從不亂接老師的話，老師講故事他總是認(rèn)真傾聽(tīng)。老師講課他從不在下面和同學(xué)說(shuō)一句閑話，從沒(méi)有小動(dòng)作。上討論課時(shí)，同學(xué)們你一句我一句地說(shuō)著，而他總是安安靜靜的坐在自己的座位上。也許有人會(huì)說(shuō)他內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話，然而不是，他有著自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。他是該說(shuō)時(shí)說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)他不說(shuō)。他上課時(shí)從不跟同桌說(shuō)閑話，而在回答問(wèn)題時(shí)卻一語(yǔ)中的，有著自己獨(dú)特的見(jiàn)地。
然而，我卻不是這樣。我上課時(shí)總是亂接老師的話，可是回答問(wèn)題時(shí)就不是那么流利了，為此，老師批評(píng)教育了我多次。我不想再這樣，我下定決心改正。
張棋，他不是內(nèi)心孤寂，也不是沉默寡言，更不是內(nèi)向，他是有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解，才造就了他的淡定。我要用心改變自己，取其所長(zhǎng)，補(bǔ)我所短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
班級(jí)里的榜樣篇十七
山不在高，有仙則名。班不在好有‘’?！瘎t靈。在我們這個(gè)xxx藏龍臥虎xxx的班級(jí)里，各種“牛人”真是都爭(zhēng)先恐后地xxx浮出水面“?？?，我們今天的牛人……。
只聽(tīng)見(jiàn)一陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。“未見(jiàn)其人，先聞其聲xxx正好是形容他的。只見(jiàn)一個(gè)xxx烏黑發(fā)亮“的人走了過(guò)來(lái)。一張圓圓的臉上托著一對(duì)烏黑的大眼睛。臉上的皮膚稍稍顯黑。當(dāng)他走過(guò)來(lái)時(shí)，一只手點(diǎn)搭在你肩上。臉上的微笑變成了一種狡黠的壞笑?！昂俸俸賦xx。
我們叫他“百科全書(shū)“。這是有道理的。別看他那*凡而又樸實(shí)的大腦袋。一頭烏黑的短發(fā)，可還是遮不住他那“金光萬(wàn)丈“。還記得他講歷史時(shí)。說(shuō)起來(lái)真是頭頭是道。你還在用劉邦、項(xiàng)羽作為你文章的主題時(shí)，他的拿破侖、五四青年、*的事跡總能把你“碾壓xxx。不說(shuō)了，說(shuō)起他那驚人的腦容量可真會(huì)讓人xxx大驚失色“。
“哈……哈……哈……“，一陣陣笑聲，仿佛要把屋頂給掀翻了。他又在講故事了。他講故事時(shí)仿佛有一種魔力。把身邊的空氣凝固了。一個(gè)教室里只聽(tīng)到他講故事的聲音。時(shí)不時(shí)的一句幽默的話又能把人家拉進(jìn)歡樂(lè)的海洋。到大家安靜時(shí)空氣又好像凝固了。窗外的鳥(niǎo)兒，向我們這眺望著。
“話說(shuō)那……“，又到了他講故事的時(shí)候。我們的“牛人“又在那里談笑風(fēng)生……。
班級(jí)里的榜樣篇十八
一說(shuō)到我們班，我就會(huì)想到助人為樂(lè)的華睿、“小小歌唱家吳雅雯”、愛(ài)好讀書(shū)的涂畫(huà)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“讀書(shū)小明星”涂畫(huà)吧。下課了，別的同學(xué)都出去玩了，可她的手里還拿著一本書(shū)在座位上津津有味地讀著?！巴慨?huà)!”我喊了一聲，可她卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還在看書(shū)?！巴慨?huà)！涂畫(huà)”我再次喊到，她終于回過(guò)頭來(lái)，“什么事呀？”她充滿好奇地問(wèn)。我心想：我都喊你這么久了，你怎么才聽(tīng)見(jiàn)呀?唉!誰(shuí)叫你這么愛(ài)看書(shū)呢！她的抽屜里到處都是書(shū)。什么《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之第6張藏寶圖》、《達(dá)爾文》、《小哥白尼》……她看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，從她上幼兒園開(kāi)始就很愛(ài)看書(shū)！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”是她的座右銘。
還有一次，我去她家玩耍，快到晚飯時(shí)間了，她婆婆喊道：“涂畫(huà)，吃飯啦！”可她還在埋頭苦讀，對(duì)她婆婆的呼喊置之不理。如果她在看書(shū)，連雷劈都聽(tīng)不見(jiàn)呢！閱讀獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)屬她！
一說(shuō)到她，我們班人人皆知，在班上她成績(jī)優(yōu)異；樂(lè)于助人，她……就是我們班的華睿同學(xué)?！澳愫谩薄ⅰ皩?duì)不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”……這樣的用語(yǔ)，在她遇見(jiàn)每個(gè)人時(shí)都會(huì)用到，跟她交往，就是一種享受。有一次，我鋼筆沒(méi)帶，她二話沒(méi)說(shuō)就把她的鋼筆借給了我。多么助人為樂(lè)呀！禮儀獎(jiǎng)?wù)庐?dāng)屬她。
我要推薦“小小書(shū)迷”涂畫(huà)、彬彬有禮的華睿、體育領(lǐng)先的肖玉輝，他們都是我們班的好榜樣！
班級(jí)里的榜樣篇十九
每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，而閃光點(diǎn)多的人，便可以成為我們的榜樣，榜樣對(duì)人影響也是巨大的，怎么，你不信，那就來(lái)看榜樣對(duì)我的影響吧！我的榜樣是小a。
我跟你說(shuō)，小a是戴眼鏡的，度數(shù)不高，他對(duì)自己的相貌似乎不是十分滿意，所以從不摘眼鏡，一摘，便用手捂住臉，生怕被人看見(jiàn)。他皮膚不黑，沒(méi)有小b那樣，他學(xué)習(xí)成績(jī)好，喜歡交朋友，對(duì)任何事情都追求完美，他一直在想快點(diǎn)長(zhǎng)的更高，我看他吃飯想、睡覺(jué)想、跑步想。他也十分陽(yáng)光，你接近他，與他交談一會(huì)兒，你就會(huì)十分快樂(lè)。他活潑好動(dòng)，一分鐘不動(dòng)就全身發(fā)癢似的，然而，有一天午間休息，我發(fā)現(xiàn)他坐在課桌前，眼前擺著課本和紙張，手里拿一支筆一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注的樣子像一位在沉思的大學(xué)者，我走近后發(fā)現(xiàn)他是在寫(xiě)作業(yè)，這還是我認(rèn)識(shí)的小a嗎？還是那個(gè)滿世界亂跑，到處惹事的小a嗎？果然是“人不可相貌，海水不可斗量”?。∮谑?，我受他的影響寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，也能夠一絲不茍，認(rèn)真起來(lái)。可就在我沉迷了十分鐘后，一聲尖叫在我耳旁響起，回頭一看，原來(lái)是小a作業(yè)寫(xiě)完了，又開(kāi)始滿世界亂跑起來(lái)。
還有另外一件事，我必須說(shuō)一下，他其實(shí)還是很講義氣的。那天下午，烏云密布，天地昏暗，而原本屬于我們的陽(yáng)光也被強(qiáng)行奪走了，然而，我卻像在熱鍋里似的，非但不冷，反而全身出汗。原來(lái)我的東西被別人強(qiáng)行拿走了，正在著急無(wú)奈之際，他看見(jiàn)后，竟悄悄的繞到那人的身后，用力把東西搶了出來(lái)，扔給我，只見(jiàn)那人氣憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，想知道誰(shuí)壞了他的好事。我猜想小a看見(jiàn)的，一定是一張兇巴巴的臉，可小a似乎毫不害怕，做了個(gè)鬼臉就跑，那人氣憤不過(guò)，上去就追，我這才明白他是在幫我爭(zhēng)取時(shí)間呢！過(guò)了一會(huì)，等我看見(jiàn)他時(shí)，他已是臉色發(fā)紅、喘著粗氣，面對(duì)著我微微發(fā)笑，而我此時(shí)心中升起了絲絲的暖意，真想立即幫他干點(diǎn)什么。
還有一次，我在樓梯上走著，冷不丁地滑倒了，腳成90度角，狠狠地扭了一下。這一跤是摔得不輕，疼得我是呲牙咧嘴的，久久不能站起來(lái)，這時(shí)有個(gè)人扶了我一下說(shuō)：“咋的了，哥們兒？”我回過(guò)頭，見(jiàn)是小a，“來(lái)，我送你回班吧！”他又說(shuō)，我答應(yīng)了，回到班里，我心存感激地說(shuō)了一句：“謝謝！”
小a就是這么一位不僅學(xué)習(xí)好，而且還活潑好玩、樂(lè)于助人，他對(duì)我的影響是：認(rèn)真、講義氣和關(guān)心同學(xué)。
喏，看見(jiàn)了吧，這就是榜樣對(duì)我的影響。而我也想再說(shuō)一句，立榜樣也要立好的，去學(xué)那他好的一面，而看見(jiàn)他壞的一面時(shí)，要看看自己有沒(méi)有，若有，就要去改，正如孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
班級(jí)里的榜樣篇二十
我的榜樣無(wú)處不在，什么叫做“榜樣”呢？如果他（她）身上有一種好的品質(zhì)、精神值得去學(xué)習(xí)，那他（她）就是我們的“榜樣”。
有一次，我們考試了，我有預(yù)感：我考得很好。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，老師說(shuō)，這次考試，很難，只有兩個(gè)人考了95分以上。我看了看我的試卷，我考了97分，還一個(gè)人，我就不知道是誰(shuí)了。那幾天我一直到處?kù)乓?，卻不知還有一個(gè)人考了99分。不知不覺(jué)，我慢慢驕傲了起來(lái)，成績(jī)也退步了。
有一天，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我是不是驕傲了。老師苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)我，并叫我去找一個(gè)人。我找到她，我看到她的試卷，她的分?jǐn)?shù)比我高。我很疑惑，為什么她不會(huì)驕傲？她送了我一句話：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。在我看來(lái)，不管考了多高的分?jǐn)?shù)，她都是謙虛的，這就是我要向他學(xué)習(xí)的地方。
從此，我們一起進(jìn)步，每次都給自己定個(gè)目標(biāo)，完成了之后又再給自己定一個(gè)更高的目標(biāo)。
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