校園K歌大賽決賽策劃書大全(20篇)

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校園K歌大賽決賽策劃書大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:49:45     小編:雅蕊

旅游是我們放松心情和增長見識(shí)的一種方式,深受人們喜愛??偨Y(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的校園趣事,讓我們一起回憶那段美好的時(shí)光。

校園K歌大賽決賽策劃書篇一

一、活動(dòng)主旨:

展現(xiàn)財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,讓同學(xué)們有一個(gè)平臺(tái)可以充分的展現(xiàn)其歌喉,張揚(yáng)其個(gè)性,炫出其風(fēng)采。同時(shí)為我院選拔高素質(zhì)歌藝人才加入我院的人才儲(chǔ)備庫,今后在校際比賽中為我院爭光。

二、活動(dòng)時(shí)間:

初賽:3月10日下午13:30起。

決賽:3月25日晚上18:30~20:30。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

初賽:a樓1樓大教室。

決賽:學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

四、比賽內(nèi)容及形式:

主題:十佳歡顏,星樂動(dòng)天。

通過初賽、決賽進(jìn)行個(gè)人歌曲演唱、組合唱等方式,比出十佳。

五、參賽報(bào)名方式:

報(bào)名:首先由文藝部大一新干事去大一大二各班作詳細(xì)的比賽內(nèi)容以及報(bào)名的宣傳并發(fā)放報(bào)名表格,再由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽選手并組織各班拉拉隊(duì),于3月7日18:00前上報(bào)文藝部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

初賽伴奏:選手須自備伴奏,鼓勵(lì)自己截音;并于3月7日18:00前交給文藝部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

決賽伴奏:選手須自備伴奏,鼓勵(lì)自己截音、小組自行粘貼;并于3月23日18:00前交給文藝部相關(guān)負(fù)責(zé)人。

六、宣傳方式:

1、制作宣傳單,每班一張?jiān)谕瑢W(xué)們之間傳閱,并將宣傳單貼在大一寢室的宣傳欄上。

2、由宣傳部做出有創(chuàng)意、號(hào)召力并切合主題的兩張宣傳海報(bào),放置在行云與流水廣場。

3、由記者團(tuán)在初賽后制作相應(yīng)的決賽宣傳視頻,在大一大二各班播放。

七、賽前準(zhǔn)備工作:

1、寒假在qq群上討論活動(dòng)形式主題內(nèi)容,評(píng)比過程;

2、于qq群上再次討論相關(guān)事宜;

3、開學(xué)前制作報(bào)名表,每班5份,不夠再自行復(fù)??;

4、開學(xué)前聯(lián)系各評(píng)委;

5、開學(xué)后進(jìn)行相關(guān)宣傳,做到全面宣傳;

6、完成報(bào)名工作并進(jìn)行參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì);

8、制作簽到表、打分表(分為初賽和決賽);

9、組織彩排;

10、購買游戲環(huán)節(jié)的道具、獎(jiǎng)品;

11、制作節(jié)目單,在比賽開始前發(fā)放給觀眾。

12、裝飾場地。

八、評(píng)選方法及賽制:

初賽形式:

按照賽前抽簽順序進(jìn)行比賽。

使用伴奏與話筒,若有特殊情況需要清唱請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上注明或賽前一天向文藝部說明。

伴奏于事先發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)人。

根據(jù)評(píng)委打分,前十六名進(jìn)入決賽。

決賽形式:

將進(jìn)入決賽的十六名選手分成4組,每組4人,分組方式由抽簽決定或者根據(jù)初賽打分決定,這樣能使各組的水平比較平均,比抽簽更合理。

伴奏于事先發(fā)給相關(guān)負(fù)責(zé)人,并附上所需從第幾分幾秒到第幾分幾秒;鼓勵(lì)自己截歌,以求準(zhǔn)確。

比賽開始后第一小組先進(jìn)行小組唱,表現(xiàn)個(gè)人表演與合作表演部分,其中個(gè)人表演占主要。每組不多于10分鐘。

評(píng)委根據(jù)成員小組整體表現(xiàn)與個(gè)人表現(xiàn)給每個(gè)成員打分。

按照評(píng)委的打分,取每組第一名直接晉級(jí)十佳,在下一組唱完后宣布直接晉級(jí)名額。

四組唱完后,宣布第四組晉級(jí)名額歸屬。在剩下的12個(gè)人中,取分?jǐn)?shù)最高的4個(gè)直接晉級(jí),同時(shí)宣布分?jǐn)?shù)。

神秘嘉賓獻(xiàn)唱環(huán)節(jié),給選手準(zhǔn)備時(shí)間。

清唱完畢后,進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),時(shí)間為5分鐘左右。

十佳根據(jù)抽簽進(jìn)行輪流演唱,評(píng)委進(jìn)行打分,最后結(jié)合第一輪與第二輪的`得分(比例為2:8)決出十佳排名。

九、比賽流程:

初賽:

3月8日下午初賽選手進(jìn)行抽簽。

3月10日下午在a樓1樓大教室13:30分開始。

從所有參賽選手中根據(jù)評(píng)為打分選出16名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。

選手會(huì)議:

在晉級(jí)決賽的選手決出后,開一次小型的選手會(huì)議。落實(shí)分組以及比賽當(dāng)天的事宜(化妝、舞臺(tái)效果、拉拉隊(duì)等)。

決賽:

分為一二兩輪。

3月25日下午16:40試音。

18:30決賽正式開始。

18:30—18:33開場舞(男女兩段舞蹈)--待定。

18:33—18:37主持人上臺(tái)(1分鐘),邀請(qǐng)贊助商(邁點(diǎn)信息科技)代表致辭(3分鐘)。

18:37—18:39閻濤老師致辭(會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)開幕)。

18:41—19:31第一輪演唱(小組唱+個(gè)人秀)+評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

19:31—19:36神秘嘉賓獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)。

19:36—19:45清唱環(huán)節(jié),決定十佳最后名單并宣布十佳。

19:45—19:50游戲環(huán)節(jié)(后臺(tái)選手抽簽)。

19:50—20:40第二輪十佳排位賽。

20:40—20:45現(xiàn)場評(píng)委獻(xiàn)唱環(huán)節(jié)。

20:45—20:50宣布十佳名額并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,比賽結(jié)束,清場。

十、具體工作人員安排:

報(bào)名負(fù)責(zé)人:策劃部文藝部2名。

報(bào)名表、簽到表、評(píng)分表:文藝部1名。

ppt制作:文藝部1名。

部門溝通負(fù)責(zé)人:文藝部1名。

初選負(fù)責(zé)人:文藝部2名。

比賽主持人:由財(cái)會(huì)主持人隊(duì)選出一男一女。

攝像師:財(cái)會(huì)記者團(tuán)。

音響控制及伴奏收集:文藝部1名。

比賽現(xiàn)場維持及座位安排:文藝部大一干事4名,2名負(fù)責(zé)大眾評(píng)委區(qū),2名負(fù)責(zé)觀眾區(qū)。

獎(jiǎng)品控制協(xié)調(diào)和發(fā)放:文藝部大一干事2名。

氣氛調(diào)節(jié):文藝部大一干事2名。

催場:文藝部大一干事2名,負(fù)責(zé)選手區(qū)。

搬道具:學(xué)生會(huì)干事3-4名。

比賽現(xiàn)場所布置:宣傳部、文藝部;

組合唱負(fù)責(zé)人:文藝部1名。

彩排及試音負(fù)責(zé)人:文藝部3名。

比賽評(píng)委:10名(初決賽各5名)。

記分員:大一干事2名:

迎賓及頒獎(jiǎng)品:禮儀隊(duì)。

抽簽負(fù)責(zé)人:文藝部2名。

賽后清場:全體學(xué)生會(huì)成員。

十一、注意事項(xiàng):

1、本次比賽舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上;

2、協(xié)辦單位、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施;

3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,保障比賽各環(huán)節(jié)順利完成;

4、遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決;

5、舞臺(tái)可能會(huì)有點(diǎn)滑,要在賽前提醒主持人、選手及相關(guān)的工作人員;

6、要提醒選手,當(dāng)晚需要他們自己化妝,學(xué)院不提供化妝,主持人的除外;

7、對(duì)大賽相關(guān)的每一個(gè)人強(qiáng)調(diào)他們必須到場的時(shí)間,以免造成晚會(huì)的拖延;

8、關(guān)于大賽結(jié)束的現(xiàn)場清理,賽前通知相關(guān)學(xué)生會(huì)成員。

校園K歌大賽決賽策劃書篇二

青春在路上,我們一起high唱!

為了全面提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),體現(xiàn)校園豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“第二屆k歌大賽”活動(dòng)。

此次活動(dòng)針對(duì)鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。

時(shí)間:6.2 地點(diǎn):6#404

1、前期宣傳

采用海報(bào)、展板和校廣播站聯(lián)合的多方位宣傳方式,加大宣傳力度。

2、前期準(zhǔn)備

安排好活動(dòng)需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設(shè)備、話筒、麥克風(fēng)及ppt等。

3、活動(dòng)人員安排

主持人:路建霞 李俊男 簽到:秘書部董夢(mèng)歌

會(huì)場紀(jì)律:組宣部、體育部 計(jì)分:學(xué)習(xí)部方文靜

會(huì)場布置:組宣、女生、勤工 機(jī)動(dòng):生活等

評(píng)委:盧琳 李浩文 楊會(huì)迪 唐少華朱潔冰

特邀嘉賓:李亞龍 陳濤 齊盛耀李炳全冰火舞蹈協(xié)會(huì)

4、報(bào)名方式

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現(xiàn)場報(bào)名

5、活動(dòng)內(nèi)容

1) 邀請(qǐng)十佳歌手張明星做開場秀,演唱“k歌之王”

2) 主持人開場白、介紹評(píng)委

3) 主持人現(xiàn)場將選手按人數(shù)分組

4) 主持人宣布比賽環(huán)節(jié)及規(guī)則

此次大比拼共有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是 “麥霸我來當(dāng)”“歌詞連連看”及 “音樂傳我心 ”

a、麥霸我來當(dāng)

將選手按人數(shù)分組,舞臺(tái)中央將會(huì)有個(gè)大麥克風(fēng),選手們根據(jù)所播放音樂片段判斷是什么歌曲,可直接接唱,也可說出歌名及演唱者。采用積分制計(jì)分。

b、歌詞連連看

選手們依然按組進(jìn)行這一環(huán)節(jié)文章大學(xué)k歌之王校園。此環(huán)節(jié)就是簡單的組vs組,選手們接對(duì)方歌的最后一個(gè)字,要求接唱中必須有那個(gè)字。采用積分制計(jì)分。

c、音樂傳我心

此環(huán)節(jié)為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱,不限歌曲、不限主題,k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評(píng)委根據(jù)現(xiàn)場觀眾反應(yīng)及現(xiàn)場氣氛打分。

本活動(dòng)不分一、二、三等獎(jiǎng),將根據(jù)選手綜合表現(xiàn)評(píng)選出一名“k歌之王”,并且根據(jù)現(xiàn)場觀眾呼聲及選手表現(xiàn)并綜合評(píng)委意見設(shè)置:最佳幽默獎(jiǎng) 最具人氣獎(jiǎng) 最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)最具創(chuàng)意獎(jiǎng) 若干,參賽選手將有禮品相送。

主持人現(xiàn)場宣布獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家。最后由主持人、嘉賓。獲獎(jiǎng)?wù)咭煌铣磺⑴恼樟裟?,此次活?dòng)圓滿結(jié)束。

校園K歌大賽決賽策劃書篇三

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校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃

一.活動(dòng)背景

隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學(xué)生素質(zhì)教育的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導(dǎo)大學(xué)生的崇尚科學(xué)、追求真知、激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐成才的熱情、院團(tuán)委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

二、大賽目的

本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,培養(yǎng)實(shí)踐能力,提高綜合素質(zhì)。同時(shí)通過開展這一活動(dòng),推進(jìn)我院學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的開展,增進(jìn)校園學(xué)術(shù)氛圍。

三、大賽宗旨

培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神

四、主辦方單位

共青團(tuán)廣西東方外語職業(yè)學(xué)院委員會(huì)

廣西東方外語職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處

五、承辦單位;

信息服務(wù)工程學(xué)院分團(tuán)委東南亞學(xué)院分團(tuán)委

歐美學(xué)院分團(tuán)委商學(xué)院分團(tuán)委

七、活動(dòng)時(shí)間

2019年9月18日至2019年10月20日

八、提交作品要求

創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)成員姓名、性別、系別、班級(jí)、學(xué)好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以word文檔格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。

八、提交作品要求

參賽小組應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的.完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴(yán)禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

九、大賽流程

(1)準(zhǔn)備階段

1.完善并確定大賽方案

2.邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者擔(dān)任評(píng)委

(2)宣傳動(dòng)員階段

充分利用校廣播臺(tái)、海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)本次大賽進(jìn)行集中宣傳動(dòng)員,同時(shí)在校內(nèi)張貼海報(bào)、懸掛條幅等,并利用社會(huì)媒介向校外輻射。通過宣傳動(dòng)員,讓每位同學(xué)都可以感受到大賽的氛圍。

初賽時(shí)間;十月5日

(4)復(fù)賽時(shí)間;

1、十月17日---十月18日

2、地點(diǎn);行政樓101室

3、復(fù)賽形式;

(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘

(b)綜合知識(shí)答辯

(c)談判技能表演

十、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

大賽將設(shè);一等獎(jiǎng);1名

二等獎(jiǎng);2名

三等獎(jiǎng);3名

優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);3名

組織獎(jiǎng);2個(gè)系

校園K歌大賽決賽策劃書篇四

“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”

為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會(huì)特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽,用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!

遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。

書畫協(xié)會(huì)。

待定

1、參賽對(duì)象:遼寧科技學(xué)院書法愛好者

2、比賽流程:

1、由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知。

2、各院系推選硬筆,軟筆各三人。

3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會(huì)。

4、書畫協(xié)會(huì)通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。

5、書畫協(xié)會(huì)將會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)參賽選手的作品進(jìn)行審評(píng),評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

3、比賽內(nèi)容及要求:

(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法比賽

(二)比賽要求:

1.采用現(xiàn)場書寫的形式,內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。

2.單幅作品時(shí)間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘

3.書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會(huì)提供。

5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知

6.比賽地點(diǎn):比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知

4、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn):

1.筆畫正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求

2.用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然

3.參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。

軟筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

硬筆類:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1、為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。

2、對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

注:本次活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行作品評(píng)比,參賽后作品歸遼寧科技學(xué)院書畫協(xié)會(huì)所有。

1、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式:

曹陽

電話:18604243502

郵箱:xxxxxxxxxxx

謝曉鵬

電話:18641498370

郵箱:xxxxxxxxxxx

1、評(píng)委成員:王文忠、孫勇前等老師。

校園K歌大賽決賽策劃書篇五

音樂點(diǎn)亮青春 歌聲唱響未來

為了繁榮校園文化,加強(qiáng)美育教育。促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),全面展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1、工作人員及項(xiàng)目安排:

活動(dòng)顧問:

指導(dǎo)老師:

總策劃:

晚會(huì)總指揮:

晚會(huì)總監(jiān)制:

工作組委員:化工系學(xué)生會(huì)各部門正副部長

工作組成員:化工系學(xué)生會(huì)全體

2、具體活動(dòng)安排

晚會(huì)籌備協(xié)調(diào)組:

組長:

組員:

任務(wù):

1. 負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的節(jié)目籌備,對(duì)節(jié)目的預(yù)選及安排彩排。

2.為晚會(huì)準(zhǔn)備一切所需題材內(nèi)容(節(jié)目單,邀請(qǐng)函,服裝道具等。)

3.協(xié)助指導(dǎo)老師對(duì)主持人進(jìn)行嚴(yán)格挑選,培訓(xùn),形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞準(zhǔn)備。

具體工作:

a.準(zhǔn)備主持人的形象設(shè)計(jì),對(duì)參賽者的服裝道具準(zhǔn)備,主持人與晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)的

熟悉及與參賽者的交流。

b.嘉賓的邀請(qǐng)。

c.安排晚會(huì)流程,制作晚會(huì)節(jié)目單。

d.禮儀的選定及培訓(xùn)

e.對(duì)有關(guān)晚會(huì)的所有事宜進(jìn)行安排及確定,進(jìn)行音帶試音。

4月24日晚上7:30

a.對(duì)演員的出場安排,后臺(tái)的人員控制(舞臺(tái)提供商),音控室操作人員的到位

b.演出過程中的補(bǔ)妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c.主持人的安排,禮儀的管理

d.演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還

4月26日 晚會(huì)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議。

3、活動(dòng)管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務(wù):1.晚會(huì)開場前的入場【19:00開始】(組織部);

3.配合文娛部進(jìn)行節(jié)目的調(diào)查,反饋意見(治保部)。

4、活動(dòng)宣傳組:

組長:

副組長:

組員:宣傳部、化新社全部成員

任務(wù):1.負(fù)責(zé)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行宣傳【展板一套、海報(bào)三張】(宣傳部)。

2.晚會(huì)前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網(wǎng)絡(luò)宣傳】(化新社)。

5、機(jī)動(dòng)組:

組長:

組員:生活部全體成員

任務(wù):

1、專門負(fù)責(zé)晚會(huì)進(jìn)行期間臺(tái)上和臺(tái)下的聯(lián)系工作并應(yīng)對(duì)晚會(huì)當(dāng)天緊急狀況及晚會(huì)的后勤工作,晚會(huì)24小時(shí)內(nèi)安排相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行青年志愿衛(wèi)生服務(wù),確保晚會(huì)的順利開展和完成。

2、協(xié)助工人對(duì)舞臺(tái)進(jìn)行擺放(5人)。

6、外聯(lián)組:

組長:

任務(wù):

1、與廣告公司聯(lián)系舞臺(tái)、音響、燈光以及所需物品,晚會(huì)邀請(qǐng)函的制作。

2、友情節(jié)目的邀請(qǐng)與安排。

7.考勤:

組長:

任務(wù):

1.對(duì)晚會(huì)各組負(fù)責(zé)人進(jìn)行考勤。

2.嘉賓席的物資準(zhǔn)備及擺放。

8.桌椅借還組:(實(shí)訓(xùn)樓b區(qū)50套桌椅)

總負(fù)責(zé):

組長:

組員:學(xué)習(xí)部、藍(lán)鳥青年志愿者全體成員

任務(wù):

1、申請(qǐng)桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

1.各個(gè)部門部長在會(huì)場布置期間應(yīng)到場,積極配合其他部門進(jìn)行工作組織安排。

2.為保證大賽順利進(jìn)行,臺(tái)上總負(fù)責(zé):;臺(tái)下總負(fù)責(zé):

3.各個(gè)部門在晚會(huì)結(jié)束后當(dāng)晚必須派由本部成員及部長本人留下來進(jìn)行會(huì)場清理。

4.會(huì)后各部交工作總結(jié)。

5.對(duì)于本次活動(dòng),每個(gè)部門負(fù)責(zé)人有權(quán)了解其情況并提出寶貴意見。

關(guān)于4月24日晚上的正式演出

1.所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達(dá)位于舊足球場的舞臺(tái)準(zhǔn)備。

2.歌手禁止佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、戒指等首飾。

3.晚會(huì)開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關(guān)事宜由各系學(xué)生會(huì)主席團(tuán)商誼自行調(diào)整。

1.由于本次活動(dòng)是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導(dǎo)老師,臺(tái)上、臺(tái)下總負(fù)責(zé) 人協(xié)同晚會(huì)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人商議決定晚會(huì)是否正常進(jìn)行。

2.若晚會(huì)期間發(fā)生停電狀況,當(dāng)停電小于半小時(shí)則由主持人和全場工作人員一同 控制會(huì)場并將不須用電設(shè)備的節(jié)目提前安排上場;當(dāng)停電超過半小時(shí),則由主 持人宣布晚會(huì)延遲舉行,全場工作人員應(yīng)按部就班的繼續(xù)工作,并加入到調(diào)整會(huì)場紀(jì)律的任務(wù)中。

3.若演出當(dāng)晚有音碟出現(xiàn)問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時(shí)出狀況,則將其 節(jié)目后調(diào),若歌手不能堅(jiān)持則立即取消其節(jié)目,其它節(jié)目照常進(jìn)行。

4.活動(dòng)中若有其它情況發(fā)生,由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

5.若本活動(dòng)提前舉行,則一切計(jì)劃提前進(jìn)行;若延后,前期計(jì)劃照常進(jìn)行。

校園K歌大賽決賽策劃書篇六

下面是由本站為大家整理的校園歌手大賽策劃書,歡迎大家閱讀參考!

校園歌手大賽策劃書

近年來熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神,能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去,將潛藏的新星挖掘下去。

一、活動(dòng)目的:歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上、健康文明的校園氛圍,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂的熱愛。同時(shí)尋找校園最佳歌手,為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。

二、活動(dòng)主題:“愛要大聲唱出來”

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間:海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)

地點(diǎn):海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)

四、報(bào)名方式:各班文藝委員處登記交至文藝部

五、大賽流程策劃

海選:選手依次抽簽名次,然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場,每組為10人。選手按名次演唱, 曲目不定,為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師,選擇為yes或no,選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí),一個(gè)yes則淘汰。

初賽:選手抽取名次上臺(tái)表演,完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng),晉級(jí)十位選手。

決賽:分為三輪:10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)

1、主持人報(bào)幕開場白

2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來開場舞

3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌,這一輪名為“閃亮霸氣登場”

5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來中場舞

6、7位選手抽簽第二輪上場順序,第二輪名為“我的個(gè)性演唱”

7、評(píng)委老師亮分,晉級(jí)4位選手,淘汰3位選手作離別留言

8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問答

9、選手抽簽依次演唱,第三輪為“聆聽你的聲音”,4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則,最后一輪采取投票式,主持人抽取現(xiàn)場10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分,評(píng)委十分制評(píng)選。

比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí),主持人在場上活躍氣氛

10、主持人宣布結(jié)果,冠軍獲獎(jiǎng)感言,主持人謝幕

六、活動(dòng)整體要求

1、服飾大方得體

2、表現(xiàn)要求:歌手充滿活力,積極向上,表現(xiàn)力豐富,感染力強(qiáng)

3、伴奏:自行準(zhǔn)備伴奏,再由團(tuán)干拷貝

校園K歌大賽決賽策劃書篇七

全院在校大學(xué)生。

1、報(bào)名時(shí)間:各系報(bào)名表及參賽作品紙質(zhì)版請(qǐng)于11月19日(周五)下午17:30前交至經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支辦公室(博學(xué)樓b座204辦公室),電子版請(qǐng)發(fā)至:

e-mail:250xxxxx80@.

2、培訓(xùn)課:時(shí)間地點(diǎn)另行通知;

3、抽簽及協(xié)調(diào)會(huì)時(shí)間:11月25日(周四)中午12:30,

地點(diǎn):南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座106教室;

4、決賽時(shí)間:11月26日(周五)19:00,

地點(diǎn):南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座213教室。

(注:請(qǐng)北區(qū)各參賽隊(duì)自行解決交通問題。)。

1、參賽選手通過ppt對(duì)營銷策劃方案進(jìn)行現(xiàn)場演示;(計(jì)時(shí)五分鐘)。

2、回答評(píng)委提出的.問題。(計(jì)時(shí)兩分鐘)。

六、比賽要求:

1、各參賽團(tuán)隊(duì)人數(shù)為3至5人,性別不限;

2、以系或?qū)W生社團(tuán)為單位,各單位推選1-2支隊(duì)伍參賽;

3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案,結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點(diǎn)制定具有可行性的營銷策劃方案,方案包括市場調(diào)研分析報(bào)告,產(chǎn)品營銷計(jì)劃兩個(gè)部分:

(1)市場分析報(bào)告要求:市場調(diào)查分析嚴(yán)密、科學(xué);詳細(xì)闡明市場容量與趨勢(shì);對(duì)市場競爭狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚,分析透徹;對(duì)市場份額及市場走勢(shì)預(yù)測合理;市場定位準(zhǔn)確。

(2)產(chǎn)品營銷計(jì)劃要求:成本及定價(jià)合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

(注:紙質(zhì)版材料一式三份。)。

(1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)要求:團(tuán)隊(duì)成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補(bǔ)且分工合理;組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

(2)營銷策劃方案ppt演示表述要求:專業(yè)語言運(yùn)用準(zhǔn)確;表述簡潔清晰、少有冗余。

(3)答辯要求思路清晰,邏輯縝密,回答準(zhǔn)確。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊(duì)伍為單位評(píng)選如下獎(jiǎng)項(xiàng):

設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)聯(lián)系人:夏丹青(團(tuán)總支負(fù)責(zé)人)聯(lián)系電話:

楊珊聯(lián)系電話:

吳含聯(lián)系電話:

其他未盡事宜另行通知。請(qǐng)各系參賽隊(duì)伍提前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,否則視為棄賽。

附件:評(píng)分細(xì)則。

合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會(huì)。

20xx年11月10日。

(1)市場分析報(bào)告(50分)。

市場調(diào)查分析嚴(yán)密、科學(xué);(10分)。

詳細(xì)闡明市場容量與趨勢(shì);(10分)。

對(duì)市場競爭狀況及各自優(yōu)勢(shì)認(rèn)識(shí)清楚,分析透徹;(10分)。

對(duì)市場份額及市場走勢(shì)預(yù)測合理;(10分)。

市場定位準(zhǔn)確(10分)。

(2)營銷策略(50分)。

成本及定價(jià)合理;(10分)。

營銷渠道通暢;(10分)。

促銷方式有效,具有吸引力;(20分)。

有一定創(chuàng)新。(10分)。

二、現(xiàn)場比賽滿分100分。

(1)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)(25分)。

能力互補(bǔ)且分工合理;(15分)。

組織結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。(10分)。

(2)營銷策劃方案ppt演示(30分)。

ppt演示效果;(10分)。

專業(yè)語言運(yùn)用;(10分)。

表述簡潔清晰、少有冗余。(10分)。

(3)答辯(45分)。

思路清晰;(10分)。

邏輯縝密;(15分)。

回答精準(zhǔn);(20分)。

三、最終成績。

最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。

合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會(huì)。

20xx年11月10日。

高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)。

校園K歌大賽決賽策劃書篇八

利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)的節(jié)目都通過主持人來進(jìn)行串聯(lián),快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的校園歌手大賽決賽主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主持人:a:燕偉偉b:曲婷

a:親愛的老師們同學(xué)們

b:臺(tái)下的觀眾朋友們,

合:你們好嗎?

a:今天的舞臺(tái)是如此閃耀

b:今天的歌聲是如此嘹亮

a:親愛的同學(xué)們,你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b:本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了

a::今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔,終于從79位選手中脫穎而出

a:天津美術(shù)學(xué)院xx校園歌手大賽決賽正式開始

b:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是xxxx

a:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎

b:下面由我來介紹今天比賽的.評(píng)委,他們是xxxx

a:大家掌聲歡迎

a:那我們?cè)挷欢嗾f,相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

b:好的那我們馬上開始第一輪的比賽,請(qǐng)看大屏幕

a:好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。感謝商正的精彩表演,同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開)到底誰能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?請(qǐng)大家拭目以待吧和出列(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?和很遺憾沒有直接晉級(jí)不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì),希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色,好嗎?現(xiàn)在緊張嗎?如果沒有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來的比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?但是,恭喜你們順利晉級(jí)。請(qǐng)第三組的和上前一步,恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒有直接晉級(jí)請(qǐng)選手們退場,我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

b:觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)淼亩?dú)奏【雨醉江南】。非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中,有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉首先請(qǐng)和上前一步。

b:知識(shí)問答環(huán)節(jié)由8名待定選手進(jìn)行比賽,8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題,根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。

a:首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),你準(zhǔn)備好了嗎?好,請(qǐng)聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂開始。選手請(qǐng)聽題,請(qǐng)問xxxx?你有10秒中的思考時(shí)間倒計(jì)時(shí)開始。確定嗎?恭喜你回答正確。

a:此時(shí)校園十佳歌手的名單已經(jīng)產(chǎn)生了。他們是xxxx

b:恭喜你們。

a:今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家xxxx

b:哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)輸呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)

a:?。磕闶钦f十佳歌手還有更精彩的比賽?

a:感謝十佳歌手的精彩演唱,

a:誒,曲婷?你知道10月29日在這里舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎?

b:當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,那次比賽可真是激烈阿

a:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)xxxx

b:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,感謝頒獎(jiǎng)嘉賓

b:好的,那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了,前三甲到底是誰呢?

a:快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b:好的我們的十佳校園歌手成績分別是xxxx、xxx

a:那么獲得第三名的選手是xxx,第二名xxxx,獲得校園歌手大賽十佳歌手第一名的選手是xxxxx。

b:我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是?。?!

合:恭喜他們~

a:有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓xxx和xxx。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),

b:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓結(jié)束

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。

b:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

b::是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

a::歡樂的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

b::共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a:;我們相信,有了大家的共同努力,天津美院的明天

合::會(huì)更加輝煌

b:天津美術(shù)學(xué)院xx年校園歌手大賽

合:到此結(jié)束。同學(xué)們我們明年再見。

校園K歌大賽決賽策劃書篇九

k歌之王大賽。

【活動(dòng)宗旨】。

1、活躍校園文化,豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;。

2、為喜歡音樂的同學(xué)們提供一個(gè)更好的交流機(jī)會(huì);。

3、增進(jìn)院系同學(xué)間的友誼。

4、發(fā)掘在唱歌表演等方面有能力的同學(xué)(為籌備中的舞臺(tái)劇注入新生力量)。

(1)實(shí)物宣傳:制作此次活動(dòng)所需的宣傳海報(bào)、橫幅、展板等,在3月13日開始至3月15日期間張貼在汀香園食堂、甘飴園食堂(行二與行三之間的宣傳欄)、及各寢室樓樓下。

【活動(dòng)的大致流程及創(chuàng)意構(gòu)想】。

活動(dòng)目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、行政部門及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的.掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競賽。

比賽主要由三部分構(gòu)成:

一、選手的自選曲目演唱。

該環(huán)節(jié)為傳統(tǒng)項(xiàng)目,展示各位選手的演唱功底和聲音特質(zhì)。使在場的評(píng)委及同學(xué)對(duì)選手有個(gè)初步的印象。

二、選手的才藝展示。

該環(huán)節(jié)是為選手進(jìn)一步展示自我的提供了機(jī)會(huì),可以是樂器的演奏,可以是原創(chuàng)歌曲的演繹,可以使自組的小品等,總之形式不限,但要有自己的特點(diǎn)。評(píng)委將在第一輪的基礎(chǔ)上再通過才藝展示給各位選手加分。

三、選手的機(jī)智問答。

該環(huán)節(jié)是對(duì)選手應(yīng)變能力,表演能力等的一個(gè)綜合考驗(yàn),題目類型基本屬于開放式命題,如:給選手一個(gè)情景,要求用幾首歌深情演繹。通過這一輪的表現(xiàn)能在一定程度上體現(xiàn)出選手的個(gè)人魅力。

希望通過本次活動(dòng)能夠引起廣大師生對(duì)大學(xué)生社團(tuán)素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè),對(duì)校園活動(dòng)宣傳海報(bào)的藝術(shù)化,展示化院學(xué)生社團(tuán)的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì).,激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真善美并打造宣傳中心的品牌活動(dòng)。

本次活動(dòng)不只是著眼于演唱功力的比拼,更是要求能在唱的同時(shí)能體現(xiàn)出自己的個(gè)性。主張大家在這樣的舞臺(tái)上show出自己。

【活動(dòng)時(shí)間】。

【活動(dòng)地點(diǎn)】。

工會(huì)大廳或大活舞廳。

【準(zhǔn)備工作】。

1、影印報(bào)名表格分發(fā)到各個(gè)系(班),出海報(bào),以求達(dá)到較好的宣傳效果;。

活動(dòng)目的:意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡,消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用,而且削弱了國民生產(chǎn)力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸,而且給社會(huì)、行政部門及學(xué)校造成巨大的損失和負(fù)擔(dān)。為了減少或避免學(xué)生們?cè)庥霾槐匾膫εc損失,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的掌握,促進(jìn)和諧校園的建設(shè),曲阜師范大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心消防部面向全校舉辦校園安全知識(shí)競賽。

2、選手來源:本科各個(gè)系(班)進(jìn)行報(bào)名,最后結(jié)果匯總到院文藝部;。

2)在各賽區(qū),設(shè)賽事負(fù)責(zé)委員會(huì)分出機(jī)構(gòu),簡稱分委會(huì),分委會(huì)由賽區(qū)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo),初賽由分委會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。

3、在比賽前兩個(gè)星期開展報(bào)名活動(dòng),報(bào)名時(shí)間的長度為一個(gè)星期左右;。

作為世界新興的汽車大市場,中國目前已成為全球汽車消費(fèi)需求中增長最快的國家。汽車進(jìn)入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具,而且深刻影響著人們的生活方式。近年來,國內(nèi)外知名汽車品牌專營機(jī)構(gòu)紛紛進(jìn)駐我國,汽車已成為人們的重要消費(fèi)品,并逐步形成具有豐富內(nèi)涵的獨(dú)特汽車文化現(xiàn)象,并且潛在的汽車消費(fèi)群體和細(xì)分市場也在逐步形成。

4、在比賽前一個(gè)星期進(jìn)行抽簽,確定出場順序以及伴奏形式;。

5、影印評(píng)分表,制作ppt增加比賽氣氛;。

6、主持人來源:由兩個(gè)系各出一名主持人,按出場順序準(zhǔn)備串詞;。

7、評(píng)委來源:學(xué)生會(huì)主席以及藝術(shù)學(xué)院有關(guān)人士共5名。

8、嘉賓表演:邀請(qǐng)上屆的十大歌手之一。

本院在校合唱隊(duì)的幾名同學(xué)的小組唱等。

【比賽安排】。

本次籃球聯(lián)賽得到了所有學(xué)校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動(dòng)。

1、在前兩屆比賽的基礎(chǔ)上,添加嘉賓的演出,以及選手與觀眾的互動(dòng);。

2、嘉賓的表演分別在開場,終場以及比賽的一半;。

3、考慮在比賽中是否要添加對(duì)選手音樂素質(zhì)方面的考核;。

c.短信投票得分按照滿分100分的標(biāo)準(zhǔn),以短信得票數(shù)第一名隊(duì)伍的得票數(shù)為分母,進(jìn)行折算。短信得票數(shù)第一名計(jì)100分。

我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

4、在比賽中觀眾可以通過投票支持選手等形式來增強(qiáng)互動(dòng);。

5、分發(fā)熒光棒使賽場更有氣氛;。

6、考慮是否可以分組進(jìn)行比賽,有利于評(píng)委評(píng)分及集中同學(xué)的關(guān)注度。

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】。

延續(xù)上屆的傳統(tǒng),每個(gè)參賽者都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

最具視覺效果獎(jiǎng)一名。

最具舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)一名。

最具潛力獎(jiǎng)一名。

最佳組合獎(jiǎng)一名。

另外評(píng)出前三甲。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十

一、培訓(xùn)主題:

精煉業(yè)務(wù)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、勇?lián)?zé)任、創(chuàng)新形象。

二、活動(dòng)意義:

團(tuán)干培訓(xùn)可以提高青年團(tuán)干部的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì);提高青年團(tuán)干部的組織、管理和語言表達(dá)能力,增強(qiáng)青年團(tuán)干部的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

三、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)目的:

讓青年團(tuán)干部明確各自的工作職能,提高業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)思想政治教育和工作能力培養(yǎng),改善青年團(tuán)干部的工作作風(fēng),提高青年團(tuán)干部的執(zhí)行力,充分發(fā)揮青年團(tuán)干部的橋梁紐帶作用,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,增強(qiáng)個(gè)人的工作能力和人格魅力,提高各級(jí)團(tuán)干部的個(gè)人素質(zhì),純潔團(tuán)干部思想作風(fēng),最大限度的為建設(shè)大油田,建設(shè)示范石油礦區(qū)做貢獻(xiàn)。

四、培訓(xùn)形式。

五、團(tuán)干培訓(xùn)安排:

六、前期準(zhǔn)備:

1、聯(lián)系培訓(xùn)老師,做好培訓(xùn)前期講解準(zhǔn)備;。

2、通知各基層團(tuán)委,讓其通知本單位相關(guān)成員參與;。

3、聯(lián)系老師,借用培訓(xùn)地點(diǎn),做好培訓(xùn)地點(diǎn)的現(xiàn)場布置工作;。

4、由公司團(tuán)委青工組織部做好到場培訓(xùn)人員登記工作。

七、中期實(shí)施:

1、各基層團(tuán)委組織培訓(xùn)對(duì)象參加培訓(xùn)。

2、對(duì)培訓(xùn)會(huì)場進(jìn)行管理(培訓(xùn)人員的座位安排等)。

3、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人配合公司團(tuán)委進(jìn)行相關(guān)工作(維持現(xiàn)場秩序等)。

4、參加培訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)效果評(píng)估表。

八、活動(dòng)后期總結(jié):

1、各基層團(tuán)委負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2、整理本次團(tuán)干培訓(xùn)相關(guān)資料,由各基層單位參加青年上報(bào)心得一份(1000字以上)。

3、活動(dòng)總結(jié)與心得均以電子版的形式bqq上報(bào)至公司團(tuán)委青工組織部馬小軍處。

4、公司團(tuán)委根據(jù)培訓(xùn)人員上報(bào)培訓(xùn)評(píng)估表分析總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)效果。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十一

為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)同學(xué)們的歌唱才華,我系決定組織本次十佳歌手比賽。

隨心而樂 青春無限

南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系文娛部

海選:崇信樓多媒體教室

復(fù)賽:思源堂三樓

決賽:風(fēng)雨操場三樓

交通工程系大一新生

每班至少派八名選手參加比賽

海選時(shí)選手清唱高潮部分,可自帶樂器

可以組合的形式參加(幫唱選手可本系可外系,鼓勵(lì)男女組合)

文娛部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作

宣傳部:負(fù)責(zé)比賽前期海報(bào)宣傳及微博互動(dòng)

紀(jì)檢部:負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場紀(jì)律工作

體育部:負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場人員出入

生活部:負(fù)責(zé)比賽場地衛(wèi)生工作

辦公室:負(fù)責(zé)比賽人員簽到

學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

社會(huì)實(shí)踐部:負(fù)責(zé)比賽場地布置及桌椅擺放

十大歌手:冠軍、亞軍、季軍;其他七名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳人氣獎(jiǎng) 最具創(chuàng)意獎(jiǎng) 最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng) 最佳節(jié)目編排獎(jiǎng)

本次比賽總分為100分

舞臺(tái)形象(10分);歌曲演繹(40分); 現(xiàn)場效果(10分); 創(chuàng)意及綜合素質(zhì)(20分) 微博人氣(20分)

注:由評(píng)委現(xiàn)場打分,去掉最高分和最低分,取平均分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。

最佳人氣獎(jiǎng):根據(jù)微博支持?jǐn)?shù)評(píng)選

最具創(chuàng)意獎(jiǎng) :由評(píng)委評(píng)選

最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng): 由評(píng)委評(píng)選

最佳節(jié)目編排獎(jiǎng):由評(píng)委評(píng)選

( 1 ) 入圍決賽的選手合唱開場曲

(2)主持人宣布開場,介紹評(píng)委、嘉賓。

(3)按次序進(jìn)行比賽。后一位選手演唱結(jié)束后主持人公布前一位選手的成績。

(4)主持人宣布獲獎(jiǎng)名單,領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓頒獎(jiǎng),并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(6)賽后安排:清理會(huì)場

1、時(shí)間:3月5日

2、地點(diǎn):崇信樓多媒體教室

3、評(píng)委:文娛部

4、賽制:參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定,現(xiàn)場清唱高潮部分。由評(píng)委直接決定是否進(jìn)入復(fù)賽,初賽推出35名進(jìn)入復(fù)賽。

1、時(shí)間:待定

2、地點(diǎn):思源堂三樓

3、評(píng)委:文娛部

4、賽制:復(fù)賽時(shí)參賽選手進(jìn)行個(gè)人表演,可以選擇清唱或伴奏,伴奏請(qǐng)自行

5、復(fù)賽根據(jù)評(píng)比選出20名進(jìn)入決賽

1、時(shí)間:待定

2、地點(diǎn):風(fēng)雨操場三樓

4、評(píng)委:系學(xué)生會(huì)主席臺(tái)成員、各部部長

1、活動(dòng)現(xiàn)場混亂,座位不足。安排工作人員維持秩序,排參賽者在后臺(tái)等候。

2、麥克風(fēng)發(fā)生故障。工作人員預(yù)先準(zhǔn)備好備用麥克風(fēng),時(shí)更換。

3、比賽前進(jìn)行伴奏的提前試音。若比賽中當(dāng)中出現(xiàn)伴奏卡帶無法正常播放的情況,由工作人員對(duì)出場順序進(jìn)行細(xì)微調(diào)整。

4、參賽者已經(jīng)簽到但無法準(zhǔn)時(shí)出臺(tái),主持人對(duì)順序作適當(dāng)調(diào)整。

5、比賽現(xiàn)場出現(xiàn)停電現(xiàn)象。比賽前準(zhǔn)備好其他可替代的臨時(shí)設(shè)備,工作人員應(yīng)及時(shí)控制現(xiàn)場,防止出現(xiàn)混亂情況。

互動(dòng)節(jié)目

方言接歌

現(xiàn)場挑選十名觀眾,每五人一組,分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌,依次傳遞??茨囊唤M唱得流暢。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十二

贊助計(jì)劃:

學(xué)院簡介:。

華中科技大學(xué)文華學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立、由華中科技大學(xué)與武漢美聯(lián)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨(dú)立的法人資格。學(xué)院以普通全日制本科教育為主,設(shè)有理、工、文、管、醫(yī)多個(gè)學(xué)科的43專業(yè),招生納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學(xué)學(xué)術(shù)委員副主任張勇傳教授擔(dān)任院長。20xx年,美聯(lián)集團(tuán)在前期投入1.6億元的基礎(chǔ)上再投資3億多元完成校園一期工程,20xx年又投入一億多元建設(shè)二期工程。現(xiàn)有在校學(xué)生120xx余人,新校園位于華中科技大學(xué)主校區(qū)對(duì)面1公里處(東湖高新技術(shù)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)內(nèi),創(chuàng)業(yè)街東段,中國光谷中心),新校園占地800多畝,二期工程結(jié)束后將達(dá)到1700余畝,最終使在校生達(dá)到20xx0人。學(xué)院注重校園文化建設(shè),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),經(jīng)常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座,還舉行大學(xué)生文化節(jié),各種大賽和豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。許多活動(dòng)都由學(xué)生自己組織和主持,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與積極性和熱情。學(xué)院正在努力為大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,建立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

學(xué)校市場:

我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院,我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主,職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講,我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢(shì),一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。

二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí),而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集??梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主,學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而,目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場(如it新時(shí)空等),通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳,讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳,使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平,也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十三

五四運(yùn)動(dòng)是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運(yùn)動(dòng),它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的愛國、民主、科學(xué)精神,1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。

b:走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。

c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。

d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。

合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。

a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有.讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。

ac:大家都知道獅子是百獸之王,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。

bd:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來的《夢(mèng)想在我望》。

ac:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!

bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)椤?/p>

母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。

母親像參天的大樹,給予我們堅(jiān)挺的依靠。

母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來。

ac:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。

bd:經(jīng)過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒?!秓hmybaby》。掌聲響起來!!

ac:毛澤東同志寫到北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。

bd:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了。

ac:大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。

ac:有多少人對(duì)未來的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。

bd:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。

ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。

bd:似水年華,年華似水,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過身去回望時(shí),發(fā)覺走過的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。

ac:夏天的風(fēng)溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。

bd:一陣風(fēng)吹過,我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!

ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來的《我們》和__堅(jiān)老師的《海闊天空》。

bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。

ac:觸電的感覺雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。

bd:1888年6月16日,人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲。現(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!

ac:最后用最最熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的壓軸節(jié)目,1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)校園。

b:藍(lán)天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。

c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。

d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學(xué)子。

讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)機(jī)電校園。

合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)五四校園歌手大賽到此結(jié)束。

同學(xué)們?cè)僖?p副標(biāo)題e。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十四

1、初賽時(shí)間、地點(diǎn):由各系自己決定。

2、布置會(huì)場:

工作人員準(zhǔn)備必須用品(做演示文稿的負(fù)責(zé)人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域,然后通過每個(gè)區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺(tái)擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺(tái)。裝飾活潑熱烈)部分干事負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序(人性化)。

演示文稿內(nèi)容。

大賽標(biāo)題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。

功能區(qū)域。

主持臺(tái)、評(píng)委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十五

1、原則:彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性,挖掘主持人才,為xxx學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。

2、系內(nèi)初賽:由各系院自行組織安排。

3、復(fù)賽:

(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))。

(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))。

4、半決賽:

(1)自我介紹(30秒)。

(2)即興評(píng)論:選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目,之后根據(jù)題目內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)論。(2分鐘)。

(3)才藝展示,伴奏自備(3分鐘以內(nèi))。

5、決賽:(12人)。

(1)自我介紹(30秒)。

(2)模擬欄目主持(3分鐘)。

【模擬欄目主持之后淘汰四人,剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】。

(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶,放入一個(gè)盒子內(nèi),且其中每兩條絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段,拉開,以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)。

【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】。

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。

【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】。

(5)針鋒相對(duì)(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

獎(jiǎng)品由贊助單位提供。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十六

1、初賽:由系部選拔2-3名選手參加院部負(fù)責(zé)的復(fù)賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。

2、復(fù)賽:由院部負(fù)責(zé)。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。

復(fù)賽流程:

1,提前通知1周各參賽選手,告知比賽地點(diǎn)(大學(xué)生活動(dòng)中心2樓207)要求他們各自準(zhǔn)備好各自要敘述的材料。

2,復(fù)賽形式:

1、自我介紹。

內(nèi)容:富有創(chuàng)意,別開生面時(shí)間:兩分鐘。

2、魅力主持。

內(nèi)容:模擬主持,可即興講一段主持稿或者一則新聞稿,形式自選時(shí)間:五分鐘。

3、才藝展示。

4、普通話考試。

評(píng)委:各系學(xué)習(xí)部部長。

協(xié)助部門:紀(jì)檢部、文娛部等。

復(fù)賽結(jié)束,我們將制作每個(gè)人比賽視頻以及個(gè)人資料發(fā)到工程的微博墻上,選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當(dāng)公布。

3、決賽:

決賽流程:

1、視頻的播放,開場舞。

2、6:00開始主持人宣布比賽開始,介紹參與的評(píng)委上場后的參賽人員在事先排練的地點(diǎn)擺好造型。

3,等集體亮相后大家再分2組向兩側(cè)退場(具體安排到時(shí)以比賽前的培訓(xùn)為主。)。

環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。

參賽選手按號(hào)上臺(tái)(此時(shí)幻燈片放映到他們各自的生活照,上面付著各自的座右銘)。

自我介紹:語言幽默,吐字清晰。

才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。

環(huán)節(jié)二。

魅力主持:抽簽決定主持內(nèi)容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位,其他10名進(jìn)入第三輪。

可模仿電視上的主持形式,也可自創(chuàng)一個(gè)主持節(jié)目,要突出所選主題。

2,參賽12位選手都比賽完,開始現(xiàn)場的小游戲,同時(shí)學(xué)習(xí)部成員把比賽成員分?jǐn)?shù)計(jì)算出來,排名,塞選出前10名選手進(jìn)入第三輪。

3,、小游戲結(jié)束后進(jìn)行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次遞減。

環(huán)節(jié)三。

隨機(jī)應(yīng)變:前10名選手進(jìn)入隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人,提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個(gè)入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目,參賽者根據(jù)題目隨機(jī)應(yīng)變,自我發(fā)揮。

結(jié)束后,學(xué)習(xí)部進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),同時(shí)各選手進(jìn)行合唱《朋友》。

宣布比賽結(jié)果。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十七

1.預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容:

自我展示:(限時(shí)30秒,滿分10.00分)。

普通話考驗(yàn):(限時(shí)30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手朗誦一篇評(píng)委給定的文章。

即興主持:(限時(shí)1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手有針對(duì)性的表達(dá)主題,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。

2.決賽規(guī)則及內(nèi)容:

一“名”驚人:(限時(shí)30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)介紹一個(gè)事前不知道的人的姓名,能讓現(xiàn)場觀眾記住。

二超級(jí)鏈接:(限時(shí)1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手抽取一組描述不同事物的四個(gè)名詞,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演繹成一個(gè)小故事。

三創(chuàng)意演播:(限時(shí)1分~1分30秒,滿分10.00分)。

要求:參賽選手根據(jù)評(píng)委出的情景設(shè)置和材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演播所給材料。

六、賽程安排。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十八

b、對(duì)大賽做好宣傳,保證同學(xué)們充分的參與。

c、對(duì)此次活動(dòng)的報(bào)名工作進(jìn)行有序的組織。

d、準(zhǔn)備一切和比賽有關(guān)的東西,確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺(tái)背景及舞臺(tái)設(shè)計(jì)好,并做好噴繪等。

f、確定比賽的時(shí)間和地點(diǎn)。

g、對(duì)大賽會(huì)場的布置,提前做好規(guī)劃。

h、提前做好對(duì)大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請(qǐng)好評(píng)委,確保評(píng)委可以在比賽當(dāng)天按時(shí)出席。

j、與院文藝部的活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)商好大賽具體事宜,并對(duì)最后入圍的選手人數(shù)進(jìn)行確定。

k、對(duì)大賽可能出現(xiàn)的一切突發(fā)情況要提前考慮周全,并做出相應(yīng)的應(yīng)急準(zhǔn)備。

l、比賽前,工作人員對(duì)會(huì)場提前進(jìn)行布置。

m、比賽前,將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個(gè)小時(shí)前進(jìn)行檢查。

b、報(bào)名方式。

報(bào)名方式:在3月24日下午之前由各系負(fù)責(zé)人將選手名單,參賽曲目及伴奏帶發(fā)到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽:

a)時(shí)間:3月26號(hào)周五晚七點(diǎn)。

b)地點(diǎn):待定。

f)評(píng)委邀請(qǐng):邀請(qǐng)各系主席或副主席參加初賽評(píng)選活動(dòng)。

彩排:所有選手在學(xué)生會(huì)工作人員的組織下,在決賽前兩天,3月28號(hào)下午四點(diǎn),在舞臺(tái)進(jìn)行彩排。3月30號(hào)比賽開場前兩小時(shí)選手帶妝彩排。并對(duì)選手說明,比賽開場前半小時(shí)必須在后臺(tái)集合。凡遲到、請(qǐng)假或演唱不完整者一律按棄權(quán)處理。

決賽(95分鐘)。

1)時(shí)間:3月30日晚七點(diǎn)。

2)地點(diǎn):待定。

3)比賽方式:3月30號(hào)晚6:30工作人員帶領(lǐng)觀眾入場。

6:45領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及嘉賓入場。

6:55檢查選手各自佩帶號(hào)碼是否正確。

7:00比賽正式開始。

環(huán)節(jié)一:首先由主持人致開幕言,介紹嘉賓,文化峰會(huì)開幕式,剪彩,嘉賓講話,放煙火。(13分鐘)。

環(huán)節(jié)二:介紹比賽有關(guān)規(guī)則,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。(3分鐘)。

環(huán)節(jié)三:比賽選手以串燒形式登臺(tái)。按照入圍次序一個(gè)接一個(gè)演唱自選曲段(限時(shí)30秒),然后進(jìn)行自我介紹(限時(shí)一分鐘)。(10分鐘)。

環(huán)節(jié)四:自選歌曲大比拼比賽規(guī)則:選手各自準(zhǔn)備一首歌曲,并自帶伴奏,決賽當(dāng)天按照入圍序號(hào)依次進(jìn)行演唱!由評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,在下一個(gè)選手演唱結(jié)束后,主持人報(bào)出上一名選手的成績(30分鐘)。

環(huán)節(jié)五:在最后一名選手演唱結(jié)束后,加一個(gè)友情表演節(jié)目(信商男人),結(jié)束后報(bào)出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環(huán)節(jié)六:我愛記歌詞比賽規(guī)則:由文藝部事先準(zhǔn)備好15首歌曲(決賽當(dāng)天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目),并將這些歌曲的曲目在預(yù)賽結(jié)束后告知進(jìn)入決賽的七名選手,讓選手進(jìn)行準(zhǔn)備,在決賽當(dāng)天,到了此環(huán)節(jié),由兩位領(lǐng)唱唱出前半段,下面由選手接唱,。最少串接四句才被視為有效,在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環(huán)節(jié)結(jié)束,所有選手按照號(hào)牌順次進(jìn)行比賽!接唱完由領(lǐng)唱將這首歌曲再演唱完整。接對(duì)一句0.5分,由主持人評(píng)定是否唱對(duì)并給分。(18分鐘)。

環(huán)節(jié)七:下一個(gè)賽事的宣傳節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后主持人請(qǐng)所有選手上臺(tái)。邀請(qǐng)嘉賓公布比賽結(jié)果。頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng),晚會(huì)結(jié)束(15分鐘)。

環(huán)節(jié)八:領(lǐng)導(dǎo)離席,現(xiàn)場觀眾按順序退場。

環(huán)節(jié)九:工作人員進(jìn)行現(xiàn)場打掃。

d、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(選手基本分為10分,請(qǐng)?jiān)u委老師保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

01、本次比賽為十分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評(píng)分內(nèi)容包括5個(gè)項(xiàng)目:歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合素質(zhì)。

1、歌曲內(nèi)容滿分為1分,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積極向上。

2、音色音質(zhì)滿分為3分,要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。

3、演唱技巧滿分為4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),歌曲演唱完整。

4、儀表儀態(tài)滿分為1分,要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質(zhì)滿分為1分,針對(duì)參賽選手的舞臺(tái)表現(xiàn)力和在整個(gè)參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:此次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

f、工作具體分工:

(文藝部統(tǒng)籌,總負(fù)責(zé))。

前期。

女生部,生活部:購買獎(jiǎng)品,瓜果飲料,信封。

體育部:比賽所需的橫幅和獲獎(jiǎng)證書。

辦公室:評(píng)委座位卡,選手胸牌,評(píng)委打分的紙,筆,禮儀,借桌椅。

文藝部:節(jié)目單,串場節(jié)目及下一賽事的宣傳節(jié)目,主持人,小臺(tái)燈,聯(lián)系領(lǐng)唱及記歌詞環(huán)節(jié)的歌曲選擇,并打印出歌詞給領(lǐng)唱。

宣傳部,記者團(tuán):海報(bào),廣播稿。

團(tuán)支部,女生部:評(píng)為區(qū)物品擺放。

外聯(lián)部:拉贊助。

比賽當(dāng)晚。

01、決賽前兩小時(shí)對(duì)所需物品進(jìn)行核對(duì)并對(duì)現(xiàn)場需要使用的一切物品進(jìn)行檢查。

02、比賽當(dāng)天所有工作人員提前四小時(shí)到現(xiàn)場對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行布置。

03、工作人員進(jìn)行從新分組,加大工作量和工作力度,確保比賽的萬無一失。

a)點(diǎn)到組:3人。

b)催場組:4人。

c)現(xiàn)場秩序維持組:6人。

d)機(jī)動(dòng)組:5人。

e)道具組:4人。

f)應(yīng)急組:5人。

g)雜物組:3人。

h)嘉賓招待組:5人。

i)燈光,音效組:4人。

g、賽后工作:

01.將比賽留下的物品進(jìn)行清點(diǎn),多余的帶回學(xué)生會(huì)辦公室由辦公室進(jìn)行保管。

02、按照之前分工將自己所負(fù)責(zé)的物品歸還設(shè)備組。

03、會(huì)場打掃完畢學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動(dòng)總結(jié),作為工作經(jīng)驗(yàn)積累。

校園K歌大賽決賽策劃書篇十九

a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。

b今天的歌聲是如此嘹亮。

a親愛的同學(xué)們,你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

b徜徉在天美的校園里,

我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,蓮山課件。

更真切地感受著天津美院日新月異的變化。

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。

聰明才智,釋放自己的青春激情,

初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。

a:今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔。

終于從79位選手中脫穎而出。

b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,

今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。

a天津美術(shù)學(xué)院2010校園歌手。

b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師。

他們是。

a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。

b下面由我來介紹今天比賽的評(píng)委。

他們是。

a大家掌聲歡迎。

b下面我來介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同。

我們第一輪【校園民謠】。

選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,

16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,

四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后。

評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,

選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,

第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),

8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。

b好的那我們馬上開始第一輪的比賽。

請(qǐng)看大屏幕。

b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,

時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,

讓我們把舞臺(tái)交給商正,

請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)淼摹?/p>

薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。

a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。

感謝商正的精彩表演,

同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開)。

到底誰能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?

請(qǐng)大家拭目以待吧。

和出列。

(你們覺得今天發(fā)揮的怎么樣?夠理想嗎?

和很遺憾沒有直接晉級(jí)。

不要?dú)怵H接下來還有機(jī)會(huì)。

希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。

現(xiàn)在緊張嗎?

如果沒有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來的。

比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?

但是。。。恭喜你們順利晉級(jí))。

請(qǐng)第三組的和上前一步(。。。。)。

恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒有直接晉級(jí)。

請(qǐng)選手們退場,我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!

b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,

評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。

江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),

下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)淼摹?/p>

二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。

非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人。

都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。

有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),

現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了。

謎底馬上揭曉。

首先請(qǐng)和上前一步。。。。。

a沒有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,

因?yàn)樵诮酉聛淼谋荣愔羞€有機(jī)會(huì),

馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問答環(huán)節(jié)。

b知識(shí)問答環(huán)節(jié)。

由8名待定選手進(jìn)行比賽,

8名選手分為兩組帶著自己的自畫像上臺(tái)回答問題。

根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰將獲得最后。

兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。

a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),

你準(zhǔn)備好了嗎?

好,請(qǐng)聽下面這段音樂稍后回答我提出的問題,

請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂開始。。選手請(qǐng)聽題蓮山課件。

請(qǐng)問。。。。。?你有10秒中的思考時(shí)間。

倒計(jì)時(shí)開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。

已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。

b恭喜你們。

a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家。。。。。

b,哎哎哎?我們的比賽還沒有結(jié)輸呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。

a啊?你是說十佳歌手還有更精彩的比賽?

b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開,今晚的比賽還沒有結(jié)束,

更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來,

讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。

第三輪【十強(qiáng)pk】。

校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,

評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分,蓮山課件。

最后會(huì)根據(jù)得分評(píng)出我們今年的。

這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。

我們?cè)挷欢嗾f比賽馬上進(jìn)行,

首先有請(qǐng)第一位選手。

a感謝十佳歌手的精彩演唱,

b選手們的成績還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。

接下來讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。

主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),

a誒,曲婷?你知道10月29日在這里。

舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎?

b當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,

那次比賽可真是激烈阿。

a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,

他們是。

恭喜你們。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。。。

b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,

感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

a請(qǐng)選手們退場,曲婷,恭喜恭喜啊。

我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是。

不要忘記我們今天的比賽阿。

b好的,那么十佳歌手的成績已經(jīng)在我手中了,蓮山課件。

前三甲到底是誰呢?

a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳校園歌手成績分別是【】。

a那么獲得第三名的選手是。

第二名。

b我聽到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字。

是的他就是!!!

合恭喜他們~。

a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,

和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),

b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,

同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。

結(jié)束。

a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。

感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,。

你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。

b是你們,讓我們真正明白了,

每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,

我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。

a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。

親愛的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲,讓我們,

讓每一個(gè)歌手明白了,。

天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛的大家庭.

a:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,

就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧蓮山課件。

b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,

就讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信,有了大家的共同努力,

天津美院的明天。

合:會(huì)更加輝煌。

合到此結(jié)束。

同學(xué)們我們明年再見~~p副標(biāo)題e。

校園K歌大賽決賽策劃書篇二十

開場白:

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

(乙)各位來賓

(丙)親愛的老師們

(?。┩瑢W(xué)們

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初升的太陽,

(乙?。┪覀兪菐兜孽r花

(合)步入春的四月,我們歡聚一堂,共同迎來了xx一中校園才藝大賽。

(甲)預(yù)賽、(乙)復(fù)賽、(丙)決賽,(甲乙)一次次的選拔,凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望,(丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。

(乙)只要積極參與,我們就會(huì)有所收獲

(丁)只要付出努力我們就會(huì)不斷成長。

(甲)校園有了文化,才會(huì)有深厚的底蘊(yùn):

(乙)校園有了藝術(shù),才會(huì)有靈動(dòng)的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌,

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動(dòng)激情的青春,飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,唱響時(shí)代的音符;

(丙丁)我們將踩著悠揚(yáng)的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的`夢(mèng)想。

(丙)這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼

(乙)這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的大綻放。

(甲)來吧,挑戰(zhàn)自我,(甲丙)讓青春的舞臺(tái)亮起來

(?。﹣戆?,迎接成功,(乙?。┳審垞P(yáng)的風(fēng)采飛起來

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現(xiàn)在開始!

(甲)下面有請(qǐng)1號(hào)選手上場,

(乙)1號(hào)選手( ),來自初 班,

(丙)他表演的節(jié)目是《 》

(?。┱?qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

……

(結(jié)束句)

(丙)我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意,我們用舞姿承諾學(xué)校信念的永恒。

(丁)讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結(jié)束。

(甲)感謝演員同學(xué)們精彩的表演,

(乙)感謝在場的領(lǐng)導(dǎo)老師,是您們歷練了我們的品格;

(丙)感謝在場的全體同學(xué),是你們給了我們愛的鼓勵(lì),讓我們收獲了更多的友誼和感動(dòng);

(丁)今天的節(jié)目已經(jīng)拉下帷幕,但青春的我們卻熱血沸騰,我們將迎接生命中更多的挑戰(zhàn)

(甲乙)再見了,老師們,(丙?。┰僖娏耍瑢W(xué)們

歌聲響起《難忘今宵》

(合)讓我們共同唱響難忘今宵,讓我們用歌聲寄托美好的祝愿

祝愿老師們,同學(xué)們健康快樂幸福平安!祝愿隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝愿我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

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