四季里的科學讀后感（專業(yè)17篇）

通過寫讀后感可以更好地記錄自己的閱讀歷程和理解深度。在撰寫讀后感時，要有自己獨特的觀點和思考，不拘泥于他人的評價。如果你對寫讀后感感到困惑，不妨點擊下面的鏈接，參考一下這些范文。

四季里的科學讀后感篇一

金秋十月，我讀了一本有趣的書—《四季里的科學—秋天》。這本書有趣在哪里呢？下面我給大家介紹一下吧：

一開始是昆蟲音樂會，“知——了，知——了”，這是蟬在唱歌，“嘻嗚——哧哧哧哧”是法師蟬在和聲，“嘰哩哩哩”、“吱吱吱吱”、“嘶—侖”，這是其他昆蟲在用各種樂器伴奏呢！還有一個遲到大王叫毛蟪蛄，在其他的蟬都消失以后，才在涼風陣陣的秋天鳴唱。

接著我們去看一下泥土里的昆蟲吧，不要嚇到哦！一小鍬泥土里有數(shù)量驚人的微生物和小動物，小蚯蚓、跳蟲、線蟲、螨蟲、馬陸……它們是“地下的農夫”，就像在耕田一樣，不斷地分解動物的排泄物、尸體、落葉等，使土地變得更松軟，更透氣。它們的數(shù)量越多，泥土就越有營養(yǎng)，樹木和花草就會長得更茂盛。

秋天的植物也不甘示弱，結出了各種各樣的果實，在路邊找一找。蒲公英的種子毛茸茸的就像降落傘；蒼耳的果實有彎彎的鉤子，粘在衣服上就很難扒下來了；商陸的果實有毒，千萬別吃；松樹上結滿了松球，松球干了會裂開，松子落在了地面上，松子可以吃，非常香哦！

讀了這本書，你會忘掉電腦游戲，忘掉五花八門的輔導課，引導你在大自然里仔細觀察，用眼睛和心去感受大自然的奇妙之處，去愛護大自然，學習到許多五彩繽紛的科學知識。

我太喜歡這本書了，我下定決心把《四季里的科學》春、夏、冬都看完。

四季里的科學讀后感篇二

讀完《四季里的科學——秋天》這本書，我深有感觸。當你在大自然中觀察時，每一堆泥土，每一棵小草，每一朵小花，每一棵大樹都富有生命，它們都是你最緊密的好朋友。

蟬眼睛小，十分可愛，有許多品種?！爸恕恕?，蟬兒在歡快地叫，動聽醉人；“嘻嗚—“嘻嗚—哧哧哧哧”，法師蟬在拖著聲音慢慢地叫，似乎在催著人們進人夢鄉(xiāng)；“哧——哧”，蟪蛄在輕快地鳴叫，如演奏優(yōu)美的樂曲……它們有時似在集體大合唱，有時又似在爭著亮出自己的嗓音，比一比看看誰唱的最好聽。

捕捉蟬兒的方法很多。蟬兒的顏色和樹干差不多，細心觀察很重要。捉住了蟬兒，把它放進罐子里，觀察后一定要把它立刻放掉，否則它就會死去。就傷害了一條鮮活的生命！如果蟬兒在高處的話，我們準備的捕蟲網的桿要長一些，網眼需小，如果網眼大了，蟬兒就很容易跑掉的哦。

在蔚藍的天空中，蜻蜓可是那時的主角。各種各樣的蜻蜓身上有著美麗的條紋。蜻蜓左右張望，似乎在說：“小朋友們，來捉我們呀，我們來比一比誰跑得快吧！”說著便一溜煙飛走了，我們追也追不上，只好眼巴巴的看著它們越飛越遠。

同學們，科學就在你們身邊，注意留心觀察，就能在大自然中獲得快樂。讓我們一起在大自然中探索吧！

這是一個在四季中充滿故事的秋天，它正在等待我們去探索科學！讓我們一起探索吧，尋找秋天的奧妙所在！

四季里的科學讀后感篇三

大自然，顧名思義，就是戶外的各種事物了。但我們口中常常說自然界，卻沒有幾個人真正親近過自然，而《四季里的科學——春天》這本書使我這個從沒有了解過大自然的孩子重新認識了大自然。讀了這本書，我開始漸漸喜歡上了大自然。

這本書使我懂得了許多，他介紹了野菜、杜鵑花、蒲公英、昆蟲，而且告訴了我能吃的野菜有哪些，杜鵑花有什么用，蒲公英的知識和昆蟲的生活習性。

《四季里的科學——春天》使我脫離了塵封，把我從學習中拉了進去，那里沒有任何拘束，想做什么就做什么，想干什么就干什么。沒有了束縛，沒有了限制，也沒有了學習。那么，你自然就會融入進去了。

大自然很簡單，不需要人教，我們自己就懂了，大自然中沒有電視、電腦，但不一定就不好玩了，在大自然中，如吹蒲公英、捉昆蟲都是很高玩的。

大自然沒有我們想象中那么難理解，親近大自然吧!大自然可以陶冶我們的情操，豐富我們的視野，親近大自然需要用心，與大自然進行溝通，那么，你會收獲許多!

祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，去吧，去打開大自然綠色的課本。

四季里的科學讀后感篇四

國慶假期之間，老師布置我們閱讀有關科學的書籍，我讀了一本《四季里的科學---秋》，我大概來介紹一下它的內容。

這本書主要描寫的果實和昆蟲。秋天是個收獲的季節(jié)，讓我們走進大自然，同大自然交流，跟隨著這本書我們一起進入秋天的美麗世界吧！紅色的野薔薇花，黑色的女貞果，尖尖的竅衣種子，毛茸茸的狗尾巴草，這些五顏六色，形態(tài)各異的果實都是大自然巧奪天工的'創(chuàng)造。這些果實既美觀又漂亮，不僅提升了我的想象力，還提升我的創(chuàng)造力?！拔麊?，嘻嗚”這是法師蟬的叫聲；“哧哩，哧哩”這是蟪蛄的叫聲；“哩嗡，哩嗡”這是金鈴子的叫聲…這些聲音多么美妙，昆蟲們正在演奏一場場交響樂迎接秋天。接下來讓我們拿著面包，糖果去拜仿一下螞蟻的社會，我們發(fā)現(xiàn)了蟻后，蟻后個頭最大，它正在返回洞中準備哺育下一代，勤勞的工蟻在不停的勞作，還有一些小不點蟻寶寶還沒有出生。秋天的大森林就像我們的大超市，樹上金黃的樹葉紛紛飄落下來，像少女一樣翩翩起舞，還有各種各樣的昆蟲在忙碌的采摘各種各樣的果實，就像在超市里購物。讓我們再來看看秋天的天空吧|！漫天飛舞的蘿蔓種子，各種顏色的蜻蜓，忙著搬家的蝴蝶，就像走在交錯公路上，大家忙而有序。

這本書讓我了解了許多昆蟲和果實，我覺得它們非常有趣，書里的每一種昆蟲，每一株草，每一棵樹都有不一樣的樂趣。雖然我還沒有全部看懂這本書，但我立志要把這本書多看幾遍，讓我更加了解世界萬物的變化。

四季里的科學讀后感篇五

在這個暑假里，媽媽給我買了好多有趣的課外書，其中有一套書叫〈四季里的科學〉，寫的是一年四季里的很多趣事。

“咚。咚。咚，咚。咚。咚”，這是誰呀？這么吵？走進一看，哦，原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢！書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生，啄木鳥的樣子非常可愛。通過讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時候會沿著樹桿往上跳著走，還會來來回回的轉圈玩，動作非常輕快，非常敏捷。小樹林里，樹木上面會有許多的小洞洞，這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦！

通過讀了這本書，我還知道了麻雀，山斑鳩和喜鵲，它們的走路形態(tài)都是不一樣的，麻雀體態(tài)很小巧，走路是一蹦一跳的，而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步，像個優(yōu)雅的企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了，它是一會像麻雀一樣跳著走，一會兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走！呵呵，真是非常有趣。

書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法，這里我就不寫出來了，因為我們要愛護小鳥，愛護動物，保護生態(tài)環(huán)境哦！

四季里的科學讀后感篇六

這不，《四季里的科學》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細心地觀察，你一定會尋找到答案。春天，當小草吐出嫩芽，當花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？夏天，大地熱的透不過氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。小詩是這一頁的引導，而且大概概括了這一頁的內容，記住了小詩，就等于記住了大概內容。這套書讓我在玩中學，學中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

四季里的科學讀后感篇七

放假前，學校推薦我們閱讀科普方面的書，我主動報名參加寫讀后感。國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶著我到新華書店，買了一套《四季里的科學》，作者是韓國的紅樹，我對其中的《夏天》最感興趣，這本書告訴我們夏天樹木的種類，水里有哪些昆蟲，河里有哪些魚兒。

走進樹的世界時，我認識了許多葉子，比如：黃楊葉、柳葉、紫株葉、杜鵑葉、異葉蛇葡萄葉等等，里無法制造養(yǎng)分，為了防止能量流失，竟然一對一對的合起來。同時我還知道了樹葉印章、拓印樹葉、樹葉卡片、樹葉畫冊、樹葉面具等有趣的知識。

接著進入水里昆蟲的世界，我認識了許多昆蟲，比如：淡水鉤蝦、蜉蝣幼蟲、石蠅、龍虱等等。讓我印象最深刻的是蚋的幼蟲，它生活在臭氣熏天的4類以下水中，非常惡心。

最后走進魚的世界，我認識了馬口魚、朝鮮鲇、少鱗鱖、黃顙魚等等，我最感興趣的是朝鮮鲇，它的胸鰭和背鰭的鰭棘都有毒性，不小心被扎到會很痛。

讀了這本書，我知道在我們周圍的世界里還有那么多神奇的樹木、昆蟲和魚類，我要努力學習，去探索大自然中每一堆土、每一株小草、每一棵樹的奧秘。我要鍛煉出一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)新奇的事物，成為生物學大師。

我還將繼續(xù)堅持把《春天》、《秋天》、《冬天》三本書讀好，學習更多大自然的有趣知識。

四季里的科學讀后感篇八

你知道山鳥怎樣過冬嗎？你知道鳥兒怎樣走路嗎？你會模仿鳥兒的叫聲嗎？你知道怎樣做樹皮拓畫嗎？如果還不知道，就趕快去讀一讀《四季里的科學》吧。

這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的，還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學會很多科學知識，認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩，它們好像有一種獨特的魔力，讓人有一種讀了還想讀的沖動。

讀完這本書，我眼前好像打開了一扇窗，窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無聊賴，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜，水稻和小麥，更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯，那時侯他們沒有電腦，沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊，寂寞，有好多朋友，大自然里有的是玩具?，F(xiàn)在我們生活好了，可是連玩都不會了，沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶，沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經歷，更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，不會與大自然一起玩耍了。

讀了《四季里的科學》，你就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

四季里的科學讀后感篇九

“善良過份,就會變成糊涂和愚昧。厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災難,它也會在另一次災難中沉沒;而強者卻會留下,繼續(xù)走完自己的路?！碑斘易x到張潔《我的四季》這段話的時候，深為感動，這是處事的哲理，人生的真諦!

當今的社會，權、錢是大家追逐的目標。權力代表地位，金錢代表勢力。考公務員是學生夢寐以求的，拼死的搏斗，成千上萬人為了一個職位競爭，官場上買官，賣官犯罪越來越猖獗;斂錢成為致富奔小康的光明大道，國家的財富、資源在流失、在揮霍。收入嚴重第兩級分化，中國目前的基尼系數(shù)上升到0。47，在亞洲僅次與菲律賓，并超過了所有的非洲國家?；嵯禂?shù)越大，說明分配越不公平，在演繹著“搶錢游戲”，財富向少數(shù)人集中。馬太效應：強者越來越強，弱者越來越弱在中國顯現(xiàn)更加明顯。

在這種環(huán)境下，道德、親情、

友情

面對這險惡的形勢，你要以強者的姿態(tài)生存下去，你就應該做到：在你的工作中，你“害人之心不要有，防人之心不可無”，要處處設防，遇事多想想，多問問，求你辦事的人，你要謹慎，盡量少去為別人的事情求人。在你的朋友中，一定牢記朋友是動態(tài)的，今天你們的地位相當，就是朋友，明天地位變化了，就各自有另外的朋友圈子，你也就知趣遠離;求人辦事，你先要有資本、要有影響力，先想到別人給你辦了事欠下的人情債，你能否還清，要不就不要強求別人。在你遇到困難時，首先想到的是自己去努力克服，世上沒有救世主，只有自己能挽救自己，確實需要別人幫助的時候，要找最信賴的人，幫助你度過困難的人是你真正的朋友。在你遇到成功的時候，一定要記住成功不是你自己的力量，成功以后首先要回報給予你幫助的人。

建立和諧社會很有必要，這是黨中央審時度勢，高-瞻遠矚的英明決策。其實，我們要達到世界發(fā)達國家的道德文明，福利社會，優(yōu)美生存環(huán)境還需要走很長的路，不過需要我們大家去努力!那時我們才能期待善良的回歸!

第二篇：

今天我讀了一篇文章——《我的四季》，這篇文章不僅有趣，而且給我們講了一個深刻的道理。

生命就如四季，春天,少年時期,耕耘人生;夏天,青年時期，澆灌人生;秋天,中年時期,收獲人生;冬天,晚年時期，品味人生。對這句話，我是這樣理解的：在我們的少年時期，我們每一個人都有一塊自己的土地，而我們要做的就是耕種這片土地;青年時期，我們的土地干旱了，就要用甘甜的水去澆灌它;中年時期，地里面的.香甜果實都成熟了;老年時期，就開始慢慢地欣賞自己播種下的人生。在我們生命的盡頭，一定要好好品味自己播種下的人生。

我們有些人的一生也許就是這樣度過的，但是我要告知大家：在世界上每個人只有一次青春，所以應該在自己年輕的時候把握好自己,充實自己的

生活

第三篇：

作者以“我的四季”為題，把自己浮沉顛簸的一生比作四季，將自己一生中的挫折、不得志，毫無保留地傾訴出來。

作者一生在塵世中掙扎，可還是無法掙脫這個世界的羈絆。

終于，在作者回憶孩提時代，看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下，文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它，怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。

讀罷整篇散文，一絲落寞、惆悵涌上心頭，不由讓我

想象

人生幾度秋涼。

燃燒我們的激情，帶著我們的夢想，跟著我們的心跳，去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會把我們的夢想慢慢照亮，夢想也會隨風奔跑，自由地飛翔——那就是我們應該過的生活，我們應該展現(xiàn)的精彩的人生!

四季里的科學讀后感篇十

《四季里的科學》讀后感暑假是快樂的，給我快樂的當然少不了我的最愛——書。

這不，《四季里的.科學》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細心地觀察，你一定會尋找到答案。春天，當小草吐出嫩芽，當花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？夏天，大地熱的透不過氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。小詩是這一頁的引導，而且大概概括了這一頁的內容，記住了小詩，就等于記住了大概內容。這套書讓我在玩中學，學中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

四季里的科學讀后感篇十一

暑假是快樂的，給我快樂的當然少不了我的最愛--書。這不，就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

這套書共四本，即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細心地觀察，你一定會尋找到答案。

夏天，大地熱的透不過氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧！

秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢！

小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導，而且大概概括了這一頁的內容，記住了小詩，就等于記住了大概內容。

這套書讓我在玩中學，學中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

四季里的科學讀后感篇十二

暑假里媽媽在網上給我買了一本書，書的名字叫“四季里的科學-春天”，我一口氣就看完了，覺得內容很好看，書中主要分為三大部分，第一部分是春天的野菜，第二部分是春天的花朵，第三部分是春天的昆蟲。

第一部分是介紹春天的野菜，野菜有很多的種類呢，有苦苣菜，附地菜，車前草，黃鵪菜等等，而且大部分都能食用呢，但在郊外可不能隨手就把一株野菜炒了吃，因為有的野菜是有毒的。就像我在書中了解到的白屈菜就是有毒的`，這種野菜一定不能采來吃的。

第二部分介紹的是春天的花朵，春天的野外到處都開滿了花朵，開黃花的是葶藶，開白花的是薺菜，蜷地的附地菜，它的花很小的呢！通泉草的花是藍藍的小花，很漂亮的，蒲公英也開了黃色的花呢，不過風一吹就隨風搖呀搖的，還有柳笛的制作方法，爸媽說他們小時候經常春天制作的。

第三部介紹的是春天里的昆蟲，捉昆蟲還需要一套裝備呢，放大鏡，鑷子，瓶子，電筒，筆等等，蜜蜂和食蚜蠅長得很像的，花天牛，小青花金龜，這些都是我沒有見過的昆蟲。

大自然的東西實在太多了，每個季節(jié)都有好玩的游戲，要是不看了這本書，我還不知道有這么多的野菜，花朵，昆蟲，我們的父母小時假就是這樣愉快的在大自然中耍的，他們那時沒有玩具，沒有零食，大自然就是孩子們的游樂場，只要有好奇心，你就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的玩法，以后要經常去大自然中探索，能學到很多課本上沒有的東西。

四季里的科學讀后感篇十三

在十一放假期間，我讀了一本科普類的書籍，它的名字叫做《四季里的科學—秋天》。

《四季里的科學—秋天》是韓國的紅樹寫的，金美玲翻譯過來的。

看了這本書，我還了解到了不少的東西呢！看，上面就是我了解到的東西，還給我的生活增添了許多知識，讓我懂得了許多。

四季里的科學讀后感篇十四

這個星期，老師發(fā)給我們一張關于中小學生網絡讀書活動的紙。老師說讓我們在網上選一本讀一下，然后寫一篇讀后感。我選了這本書，他的名字叫《四季里的科學》。

這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、木鳥是如何過冬的，還教我們一些我們爸爸媽媽小時候玩的一些游戲。比如做弓箭，捉小鳥，做羽毛筆等，讓我們在玩的時候不知不覺學會很多科學知識，認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩。它們好像有一種獨特的魔力，讓人有一種讀了還想讀的沖動。

讀完這本書。我眼前好像打開了一扇窗，窗外是我從來沒有見過的世界。我么長期居住在城市里，早已不知道什么才是玩，怎樣玩才有趣。一到放假，就百無聊賴，整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麥，更別說怎么去捉小鳥了。媽媽常常說起她們小時候，那時候他們沒有電腦，沒有玩具，但他們很開心，從不覺得無聊、寂寞。有好多朋友，大自然里有的是玩具?，F(xiàn)在我們生活好了，可是，連玩都不會玩了。沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶，沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經歷，更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子，我們不會與大自然一起玩耍了。

讀了《四季里的科學》，我就知道大自然的故事，能與大自然一起玩耍了。

四季里的科學讀后感篇十五

又到一年萬物復蘇山花爛漫的季節(jié)，小興安嶺的山林又綻放出充滿生機的綠色吸引著人們的腳步。曾經多少次到山里游玩給朋友介紹樹木的名字，經常被朋友們夸獎見多識廣，還知道山林里的事物。可獲贈了申守均先生的著作《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》之后，知道自己了解的只是一點點而已，知道的大多是被采伐得多、破壞得多的樹木、植被，更多的樹木、花草、野菜、動物和美麗的故事還藏在深山里面，真是一葉障目不見森林了。

申守均先生是從1980年代在小興安嶺余脈的通河縣任十幾年的林業(yè)局長，是一位資深的攝影愛好者。在上個世紀60年代就學會了攝影，并有很多篇攝影報道在《黑龍江畫報》《黑龍江林業(yè)》《中國野生動物》等專業(yè)報刊上發(fā)表。他拍攝的林蛙和蝮蛇的照片還被黑龍江省博物館展出。退休賦閑在家的時間整理了大量的照片、文字材料和曾經刊發(fā)的報道，在去年由黑龍江美術出版社出版了《森林物語——來自北方山水間的采集與絮語》，算是給自己八十歲的生日做一個紀念。書中采用他在森林里拍攝的幾百幅照片以一圖一文的形式，介紹了我國北方森林中的微觀世界，展現(xiàn)了黑龍江林區(qū)的風貌和神奇有趣之處。

平時司空見慣的東西在作者的.鏡頭下就有了不一樣的情調。兩只蜜蜂好像商量好了似的，各自獨占一只沾著露水的喇叭花，盡情的采蜜。路邊灌木叢中很常見的中國黃花柳是發(fā)芽最早的灌木，早春四月很多樹木還沒醒來的時候就開花了，雄花序如長毛毛蟲一樣引來早來的蝴蝶。恰到好處的焦距還原出不同景深虛實的搭配，纖細的花蕊清晰可見，后面的柳枝斑駁如影?？芍罆腥繄D片都是瞬間定乾坤而誕生的膠片作品，沒有經過任何ps的修飾，非常難能可貴。書中展示的枯樹造型攝影堪稱一絕。作者拍攝樹木的千姿百態(tài)，惟妙惟肖，讓人們在寓教于樂中感受大自然的鬼斧神工。有的似母親在呢喃，有的似情人在傾訴，有的似人物的一招一式。翻閱精美的畫冊，好像一個個老友躍然紙上，好多看著熟悉卻說不出名字的花草樹木一個個都對上了號。

原來只知道榆黃蘑、元蘑、猴頭蘑是上等的山珍，如今也知道了雞冠蘑、高大環(huán)柄菇也可食用，紅色菇和冬季林中隨處可見的云芝也有藥用價值，云芝對肝炎有顯著療效。仔細翻閱此書愈發(fā)覺得愛不釋手。這不僅是因為這本書是中國北方林區(qū)的一本百科全書，會讓我從中了解更多森林中的事物，而且還因為這是一位八旬老者的生活態(tài)度，能把多年的閱歷積累成書供后人學習，讓人心生敬意。敬佩申守均先生作為業(yè)余愛好研究森林研究出的新高度。

四季里的科學讀后感篇十六

我雖說不是很宅，但是我卻從沒有與大千世界有過棋迷的接觸。正因為如此，我在暑期選擇閱讀《四季里的科學》。雖然它是一本本很短暫的科學書，但卻讓體會到科學的奧秘和奇妙之處。在夏天里，可以看到各式各樣的昆蟲，每一支都有屬于自己的一篇“樂章”。比如“知—了，知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢！在夏夜晚上寧靜時分，便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音，這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀?。?！隨著夏的悄悄流過，秋也靜靜的來臨了。這是的蚊蟲也隨之增多，不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓，紅色的紅蜻蜓，有藍色斑紋的黑紋蜻蜓，尾巴像麥桿的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢?。?！而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農民伯伯莊稼的害蟲，而且他們喜歡生活在一起，不過他們也真是一個很團結的群體。蚯蚓是耕地的小能手，每只蚯蚓的身體不超過20厘米，有點透明，個個體節(jié)也不是很明顯，他的體型不大，但是他們可以松土，也可以讓土地更加肥沃。秋天，碩果累累，有石榴、梨、葡萄等各樣的水果，讓人聽后也是讓人垂涎三尺呀！秋天雖好，但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲，我便知蟬開始忙碌了，在烈日炎炎的太陽下走一圈，便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽，生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽?；ê拖蛉湛?，他們每天隨著太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日?？戳恕端募纠锏目茖W》后，了解了自然現(xiàn)象，了解了動植物的生活習性，也揭開了科學的秘密。

四季里的科學讀后感篇十七

暑假是快樂的，給我快樂的當然少不了我的最愛——書。這不，《四季里的科學》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細心地觀察，你一定會尋找到答案。

夏天，大地熱的透不過氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!

秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!

小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導，而且大概概括了這一頁的內容，記住了小詩，就等于記住了大概內容。

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