總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進。如何寫一篇優(yōu)秀的商業(yè)總結(jié)？有哪些要點需要注意？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
生命的小草篇一
春之韻帶來是純正生命，天高云淡心情，自由安寧日子。
沒有人語，只有鳥鳴，一道清麗晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別，只為了那一刻與晨光不期而遇美麗，只為了聆聽這無語清晨。享受這份寧靜，心有被濾過輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨清香與草“腥”味融為一體，特別和諧。借此機會我想探望一下我久違“老朋友”。走出家門，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過一般清新、美好。沐浴著陽光，就像沐浴著老朋友目光，讓人想飛，想喊：“好一個清亮純潔世界！”我邊走邊沐浴著柔和春風，美美地享受著陽光愛撫。
只需幾分鐘，就到達我目地——城東公園。早晨陽光是多么燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個角落生動，讓心情源遠流長，讓園里園外萬紫千紅。
初春時節(jié)，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風迎面吹來。
一大片新生綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭蒲公英小黃花在綿綿情話。慢慢走近看，地上全是綠茸茸短草，草里面夾著一些長短不齊藍紫鵝黃色和粉綠野花，像一塊不整齊地毯鋪在水邊。
我看著這些綠這么有層次小草，不禁想起昨晚那場春雨。雖然狂風暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過天晴，小草又抬起頭，擦去臉上淚珠，挺直了身子，朝著太陽微笑，小草是多么堅強??！
草葉尖銳綠刺，沖開死去了去年莖，掙扎著向太陽伸去。春天來到時，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩葉子，微風吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠衣裳打扮著大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營，是一片綠色世界；雄雞對外開放高唱，是一串火紅音符；青年們矚目，是我們可愛祖國母親。
自然界是神奇美妙，但同時也是脆弱，需要我們?nèi)フ湎?。讓我們一起感受生命吧！一起為生命神奇美妙而喝彩吧?/p>
生命的小草篇二
小草是一種非常平凡的植物，我原來以為它是最弱不禁風的，可通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來頑強的意志力！
無論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風吹雨打，被人踩踏它也不會放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會不會痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場大雨，風卷殘云，花朵和樹枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會不會有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠都那么堅強！我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅強！我們更要像小草那樣，為社會奉獻出自己的一片綠意！
生命的小草篇三
我養(yǎng)植物有很多，有高貴玫瑰、美麗百合花、可愛小花........可我去最喜歡是長在我家門前小草。
一天，天空突然下起了大雨，還起了暴風，那些雨像冰雹一樣滴在小草身上，我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了，我去看看那些小草，果然，小草有趴在地下，有躺在地下，有彎著腰。可我相信小草不會就這樣就屈服。過了兩天，小草居然全都站了起來，我心里很高興。雖然小草沒有金子那么耀眼，沒有鮮花那么鮮艷，沒有白楊那么挺拔?？尚〔菥哂胁慌驴謶帧⒉慌麓煺酆蜕︻B強精神。
我們要學(xué)習小草那種熱愛生命、生命力頑強和不怕恐懼、不怕挫折精神，我愛小草。
生命的小草篇四
沒有你，崇山峻嶺不會顯得美麗年輕;沒有你，鮮花也顯得格外單調(diào);沒有你，田野會黯然失色。當小草從枯葉中抽出新芽，那嫩綠也許不會引起人們很多的注意?？墒?，正是這不起眼的小草，給大地披上了綠色的華衣，給人們帶來新的希望。
春去夏來，小草，你由嫩綠色變成了墨綠色。這時，是你短暫一生中生命力最旺盛的時刻。小草，你雖然沒有花兒那樣艷麗，不像大樹那樣高聳入云，但這始終沒有減少你對大地的奉獻。
有些人可能會譏笑你“軟弱無能”，可我覺得你有一股神奇的力量，不會被暴風雨所征服。小草，你看似柔柔弱弱，普普通通，然而不管是肥沃的土壤還是貧瘠的沙丘，不論是溫暖濕潤的季節(jié)還是干旱風沙的惡劣氣候，你都能倔強地探出腦袋，飽覽著大千世界的絢麗風光，觀賞你用自己的美麗染成的青山綠水。
今天，我剛走出屋門，就被迎面吹來的寒風凍了個寒顫。“好冷?。 蔽野底哉f道。馬路上很寧靜，只有狂風怒吼。路旁的花草早已枯萎，只剩下光禿禿的桿子。樹上的葉子也早已落光了，只有那枯枝在寒風中顫抖。怎么，在這兒就找不出一棵帶點綠色的植物嗎？這念頭一出現(xiàn)，我立刻留心起道路旁的事物來。
突然，我的眼光落到了2號樓的一處墻角，??！找到了，那是棵小草。雖然它那十分弱小的身軀在強大的寒風面前顯得那么不起眼、那么無助，但它依然挺直身子，迎著寒風站立著。我終于找到了一棵有綠色的植物了。
我忘了樣?xùn)|西沒拿，急忙回到家里，正好我家陽臺上的一個花盆被風刮到樓下摔碎了。我猛然想起了那棵小草，它是不是也被風刮走了呢？我急忙沖出門，一直跑到了那堵墻下，還好，小草還在，急切的心跳這才有了平靜的理由。咦，怎么是一大片呢？我驚奇得合不攏嘴，難道是我走錯路了？我找啊找，??！它在這里！可讓我找到你啦，我呆住了，享受著微風吹拂的樂趣。
我站在那，久久不肯離去。這時，天空中露出了一些陽光。
說起小草，人們都會說它弱小，但它卻有著頑強的生命力，正如詩中所說：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
一天，我在草地的小徑上騎自行車，一陣大風過來，無數(shù)根小草偏了頭，后面又來了幾陣狂風，小草偏了頭，彎了幾次腰，但狂風每停一次，它們又堅強的挺直了腰，這一點使我感到小草的生命多么堅強，我想這就是小草的生命。
小草雖然弱小，但是它們很堅強，它們很弱小，但它們也是大自然奉獻了生命，它們也在綠化我們家園，也在美化我們的家園，我非常震撼。小草雖小，但做出的事情非常重要。
我在電視上看到，小草為很多昆蟲提供了隱藏所，那些昆蟲也需要小草的幫助，些小草雖小，但它也幫助了昆蟲。
我在電視里看到龍卷風襲擊了一個個鎮(zhèn)，千萬棵大樹被連根拔起，大部分堅固的房子也被卷起來了，龍卷風過后，地上光禿禿的，吸剩下一些小草，沒想到，弱小的小草竟然能不被龍卷風卷走，說明小草的生命非常堅強。
小草雖然沒有花美麗，但它的生命很堅強，每個人都有生活的權(quán)力，每個人的`生命都很珍貴，我們都要像小草那樣珍愛自己的生命！
生命的小草篇五
小草，一個小小的名字包含了多少堅強。小草，一個古老的名字有過多少年代。野火燒不盡，春風吹又生。小草正是如此。
小草也有生命，我們?nèi)艘彩怯猩摹Ｐ〔菔窃倨椒膊贿^的生物了，盡管它多么嬌小、柔弱，它也是條生命。我們不能挽救別人的生命，但是我們可以珍惜生命、保護生命。所以，我們應(yīng)該去愛這個世界，愛每一條生命。一條小小的生命，卻承載了它滿滿的祝福。如果人人都懂得去愛它們，愛生命，愛這個星球，我們的人間會更美好。
希望大家以后別再踩踏小草了！它也是一個生命！
生命的小草篇六
一、教材簡析：
這是一篇童話故事，講述了一顆落在巖縫里的小草的種子，在陽光、春風、雨露及巖石的關(guān)愛下，憑著自己頑強不屈的意志長成了一棵健壯、結(jié)實的小草的經(jīng)歷。贊美了小草不屈的精神和頑強的生命力。
二、學(xué)情分析：
一顆小種子，落在貧窮的巖縫里，沒有泥土、沒有養(yǎng)料，沒有水分，只要一點雨露，一絲陽光，就沖破重重的阻力，在貧瘠的巖縫中，在堅硬的泥石下，在風雨雷電的考驗中頑強地生長。它的不屈不撓，它的奮發(fā)向上，讓人油然升起贊美和欽佩之情。但現(xiàn)在的孩子是在父母的呵護與祖輩的溺愛中成長起來的，學(xué)生根本不能體會在逆境中成長的小草那不屈的精神和頑強的生命力。而且文中沒有詞句對小草成長過程的艱難作直接描敘。因此教學(xué)本課的重點和難點就是：創(chuàng)設(shè)情境，體味語言，拉近學(xué)生與文本的距離，去感悟小草不屈的精神和頑強的生命力。
三、設(shè)計理念：為此我做了如下設(shè)計：
1、創(chuàng)設(shè)巖石與種子的對話情境。以“貧窮”一詞為切入點，從小草的生活環(huán)境入手，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗，理解“貧窮”在這篇課文中的特殊含義。初步了解小草生活環(huán)境的惡劣，感受小草的自信，為體會小草堅強的意志、頑強的生命力埋下伏筆。
2、師生合作，通過做一做、說一說、讀一讀、演一演等方式，讓學(xué)生進入到小草的角色之中，在課文情景中去體驗小草成長的艱辛與喜悅，進一步體會小草的堅強、樂觀、積極向上的精神，使師生與文本產(chǎn)生情感的共鳴。
3、運用自主、合作、探究式學(xué)習策略，以小組合作的形式放手讓學(xué)生自主學(xué)習，交流感悟，理解“小草慢慢長大，長得很健壯，很結(jié)實”。在師生、生生互動中了解小草成長的歷程。
4、以讀帶講、讀中感悟。在第5、6自然段的教學(xué)中，以讀為主線，通過多種形式的朗讀，使學(xué)生感受到陽光、春風、雨露、巖石對小草的關(guān)愛與呵護。
教學(xué)目標：
1、認識“潤、撫、柔”等9個生字，學(xué)會課后田字格中的“窮、擔、冒”等10個字，認識多音字“縫”。
1.1關(guān)于要學(xué)會的字。
1.1.1能讀準字音。
1.1.2能認清字形，在離開課文與語境后也能認識這個字，能給生字組詞。
1.1.3了解生字以及由生字組成的詞語在語境中的意思。
1.1.4能正確書寫。
1.2關(guān)于會認的字。
1.2.1能讀準字音。
1.2.2能認清字形，離開課文后也能認識這個字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.1正確：不掉字、不加字、不漏字，讀準字音。
2.2流利：詞兒連讀，不讀破字，特別是文章中的長句子要讀通順。
2.3有感情：能通過朗讀表達出自己的感受，表現(xiàn)出小草的頑強與可愛，及對小草的贊美與欽佩之情。3、能理解課文內(nèi)容，感受小草頑強的生命力。
3.1能根據(jù)課文的語言環(huán)境，通過做一做、演一演、說一說、讀一讀等方式理解“貧窮”、“冒”、“陽光照耀”、“春風輕拂”、“雨露哺育”等重點詞句。
3.2通過對課文的反復(fù)朗讀，初步了解小草生活環(huán)境的惡劣，感受小草生長過程中的艱辛與不易，體會到小草是在巖石、陽光、春風、雨露的關(guān)愛與呵護下以自己頑強的生命力長成一棵健康、結(jié)實的小草的。
教學(xué)過程：
第一課時（略）。
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習課文第一自然段。識記生字、寫字。
第二課時。
一、復(fù)習導(dǎo)入：
二、學(xué)習課文1～3自然段。
2、噢，巖石老媽媽又是怎么說的呢?來，打開書，快去讀讀課文的第2、3自然段。
3、誰愿意讀讀巖石媽媽的話？種子寶寶呢？其他的同學(xué)和老師一起讀作者的話。
5、噢，巖石老媽媽原來是想到自己沒有泥土、沒有養(yǎng)料，沒有水分，實在是太貧窮了，擔心養(yǎng)不活種子寶寶呢！誰來讀出巖石老媽媽的擔心？相機指導(dǎo)朗讀。
6、巖石老媽媽多擔心呀，咦，種子寶寶，可是我聽見你在說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的?！蹦阍趺聪氲模空f后指導(dǎo)朗讀。
三、學(xué)習課文4～6自然段。
1、那這顆種子寶寶最后到底長得怎么樣呢？快快往后讀課文，在文中找找答案吧。
3、巖石媽媽沒有泥土，沒有養(yǎng)料，沒有水份，它實在是太貧窮了，她都擔心養(yǎng)不活種子寶寶呢！可種子寶寶為什么能長成一株這么健壯、結(jié)實的小草呢？請大家自由地讀讀課文4、5、6自然段，再和小組里的伙伴說一說。
4、交流：
（1）學(xué)習第四自然段。理解“經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽”這句話。經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽，瞧！春雨來了，她下呀，下呀，藍滋潤種子寶寶，給他水分呢，種子寶寶，你在哪里呀?哦，在巖縫里。春雨下呀，下呀，滴到了你們身上嗎？你們又在干什么呀？你怎么想的?喝足水了嗎？你想干什么呢？那就往外冒吧！咦，種子寶寶，你好費力呀，怎么啦？這顆種子寶寶，你的頭上怎么有個大包呢？你打算怎么辦？這顆種子寶寶，你的身體擦破了，疼嗎？你怎么想的？種子寶寶，原來你們就是這樣沿著窄窄的巖縫，頂著堅硬的巖石冒出來的呀，真是不怕困難，大家都是勇敢堅強的小種子，來，把你們的勇敢讀出來。
齊讀第4自然段。
（2）學(xué)習第五自然段。
種子勇敢地沖破重重困難，冒出了嫩芽，太陽看見了，春風看見了，雨露看見了，他們都來了，來干什么呢？誰來讀讀第五自然段。
現(xiàn)在我們都是那株嫩芽，陽光愛撫地照耀著你，春風柔和地輕拂著你，雨露慈愛地哺育著你，你有什么感覺？來，讀出你的感覺，這時你會怎么做呢？男女生讀，齊讀。
〔以讀為主線，以讀帶講，讀中感悟?！?。
（3）學(xué)習第六自然段。
“堅強”？巖石媽媽為什么說顏小草堅強呢？
是啊，和那些生長在花園、草地、田野里的小草相比，這株在巖縫里成長的小草真是了不起！難怪巖石老媽媽會高興地說——（齊讀巖石的話）。
巖石老媽媽是這樣說的，又是怎樣做的呢？
巖石老媽媽多愛這株堅強的小草?。】墒撬毟F了，只好用自己身上因為風吹、日曬、雨淋而風化的塵泥將小草的根擁抱得更緊。
小草就是這樣，在大家的幫助下，憑著自己堅強的意志，終于長成了一株很健壯、很結(jié)實的小草。來，我們一起讀讀課文的第4、5、6自然段。
四、學(xué)習第7自然段，總結(jié)全文。
1、一個詩人走過來，看見了這株從巖縫里長出來的健壯結(jié)實的小草，忍不住欣喜地說，來，我們一起讀課文的最后一個自然段。
2、詩人要千百遍的贊美小草，你們也是小詩人，你也來贊美一下這株小草吧？
〔在感受小草的生命力頑強之后，引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己的情感，油生對小草的贊美之情〕。
五、誦讀全文，回歸整體。
讓我們永遠記住這株有著頑強生命力的小草吧。來，再把課文齊讀一遍。
六、識字，學(xué)寫“窮、實”。
1、出示“窮、實”，想把這兩個字寫好嗎？
2、請大家仔細地觀察一下這兩個字，看看你發(fā)現(xiàn)了什么？
4、那老師就按大家說的來寫，師范寫“窮、實”。
5、生描紅書寫。師巡視指導(dǎo)。
生命的小草篇七
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”在春天到來之際，我想到了這首詩，就不得不想到那充滿強烈生命力的小草。
隨著冬天的到來，北風呼嘯，天寒地凍。到處都可以見到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開了這個多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個精光，變成灰，一陣風吹來，便會消失地無影無蹤。
可這個世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來了一位特殊的使者——春風，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周圍，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的嫩芽，期待著春雨的來臨。終于，一場春雨的到來，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會滴出一串小水珠來。看！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機勃勃，煥然一新。
??！我真佩服小草頑強的生命力啊！
生命的小草篇八
前幾個星期，我種下了一株小草，取名為“寶貝草”今天是星期六。下午，當我正在做作業(yè)的時候，“轟！嘩啦啦……”的幾聲，嚇了我一跳。我蹦蹦跳跳地來到陽臺，仰望天空，只見烏黑一片，狂風怒號，接著就下起了傾盆大雨。我走回房間里，三下五除二地就把作業(yè)給做好了。
于是，我又走到陽臺，想觀看“雨景”！雨越下越大，風也毫不勢弱，越刮越大，我不由得打了個“噴嚏”，手碰到了一個東西。哦，原來是我的“寶貝草”！陽臺上的植物被吹得東倒西歪，許多植物縮成一團，仿佛在對我說：“冷??！冷??！”唯有它，在寒風呼嘯聲中仍傲然地挺立著。任風吹，任雨打，都不能把它打倒，不能讓它屈服！“寶貝草”啊“寶貝草”，你真頑強??！我的腦海里還有一件事到現(xiàn)在還記憶憂新。那個星期，是“十一”國慶節(jié)。整個星期，我都只顧著玩，沒給任何一棵植物澆水。
幾天后，我才記起，我居然有一個星期沒給植物澆水了。于是，我提著水壺，來到陽臺一看，我大吃一驚！許多平時生命力很頑強的植物都已經(jīng)奄奄一息，就連我的“仙人球”也“犧牲”了……但，“寶貝草”還在堅持著，挺立著身軀，仿佛還在向我招手呢！奇跡啊！我給所有植物都澆了水，把枯萎的植物都剪掉了，順手撫摸著“寶貝草”。
生命的小草篇九
去年冬，父親移植來一香桂樹，栽至陽臺上花盆里，剛栽上香桂樹，枝繁葉茂，玉樹臨風。
父親工作忙，未管護，沒幾個月，原茂盛香桂樹因缺水，枝葉漸漸地泛黃，繼而枯萎。無奈，父親心疼地鋸掉枯黃樹枝，剩下孤零零樹莖和光禿禿泥土。
畢業(yè)升學(xué)考試臨近，陽臺上花草樹木再也沒時間去管護，嬌嫩花草早已枯萎。
考畢，偶過陽臺，一片凄涼景象呈現(xiàn)于眼前：因高溫干旱，久未管護，花盆里數(shù)花已枯，毫無生機。
此時，一點點綠色吸引了我。原本光禿禿桂樹花盆里，不知何時長出了許多嫩綠小苗，堅挺地從泥土中冒出來，香桂樹樹根底部，也抽出了嫩嫩樹枝。小草與香桂樹枝青青綠意，讓孤寂花盆變得生機勃勃。我仔細打量著——小草莖是空心，像空心菜一般，葉片與香桂樹葉片相似，但小了許多，每一節(jié)長出兩片葉，像守護東西城門將軍，與莖形影不離。許多新芽源源不斷地從土壤里冒出，伸出小腦袋瓜，打量著這新奇世界，像看明星演出，個個伸長腦袋；像與新香桂樹枝比長得快，株株爭先恐后地生長著。
這幾天，小草沖得特別快，很快超過了香桂樹枝，把新香桂樹枝，壓在了身下。我高興地叫爸爸，小草比樹長得快，你看，沒幾天功夫，全部都超過了香桂樹枝，整個盆中只看見小草獨領(lǐng)風騷。爸爸走過來說：“這草不能留，它俗稱‘革命草’，是一種外來有害植物”。于是，長得正旺小草，被爸爸無情撥掉?；ㄅ柚行掳l(fā)出來香桂樹，樹枝雖還嬌嫩、虛弱，但它還是頑強生長著。
周末，我又來到陽臺，遠遠地發(fā)現(xiàn)，在那個花盆里，又出現(xiàn)了那熟悉綠意、倔強身影，它又從土壤中冒了出來，發(fā)著嫩綠新芽，其長勢毫不亞于之前，我戲言，這草還真有“野火燒不盡，春風吹又生”蓬勃氣勢。
小草靠著生命頑強，在被無數(shù)次催殘中生長，在頂著土壤干旱帶來饑渴，依舊茁壯。此時窗外偶現(xiàn)少年英姿勃發(fā)身影，爽朗笑聲捎過耳畔。我們，難道不是一棵小草嗎？雅嫩我們，難道不應(yīng)該更加堅強，像小草一般茁壯成長？小草，生命頑強小草，它用嫩綠身姿，笑迎風雨，勇敢邁向前。
生命的小草篇十
每個人都只有一次生命，生命會像小草一樣頑強，會像河流一樣寬廣，會像花朵一樣美麗……而我的生命也一樣會像小草一樣。
每個人都見過小草，那長的平凡的樣子。它沒有花一樣美麗的身軀，沒有像玫瑰一樣的外貌。但它有的卻是花和玫瑰不曾有。它有著一身綠色的外衣。
生命的小草篇十一
我喜歡牡丹花落英繽紛，我喜歡蘭花清幽淡雅，我喜歡桂花馨香撲鼻，我喜歡玫瑰嬌艷婀娜，然而最觸動我心靈的卻是頑強的小草。
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地上的每一個角落都充滿春天的氣息，沉睡在泥土里的小草從夢中醒來，慢慢睜開了雙眼?？?！它已經(jīng)探出了頭、在春雨無畏地滋潤下，小草漸漸長高，忽然一陣微風吹過，小草搖擺著柔弱的身軀，默默染綠了大地。
夏天，小草長高了，長到了我的腳脖子，它高興地對我說：“你看，我長高了，長到你的腳脖啦！”忽然一場暴雨襲來，我連忙撐著雨傘回家了，小花被雨水打斷了腰，而小草不會被打敗。雨過天晴后，整個世界像剛洗過似的，我又走出去看小草。這時，我看見小草果然沒有被打敗，它堅強地抬起頭，看著這個被洗禮過的世界。
秋天，清涼的秋風吹拂著整片大地，涼颼颼的，小草們就擠在一起取暖，不過還是很冷，它們只好脫下碧綠的外衣，換上厚重的黃色衣裳，此時，困意已經(jīng)向小草們襲來。
冬天到了，小草們都睡著了，外衣已經(jīng)破舊不堪、到了第二年春天，它又長出新的外衣，就這樣循環(huán)著，它們迎來了一個又一個美好的春天。
小草雖然渺小，但它有著神奇的力量和頑強的生命力，它不像柳樹，貪圖熱鬧；它不像含羞草，需要嬌生慣養(yǎng)；它不需要精心培養(yǎng)，只要隨意撒下一粒種子，就會長成一片綠毯。
我喜歡小草，喜歡它柔韌堅強、百折不撓的品格；喜歡它柔嫩的外表下那剛強的內(nèi)心；喜歡它野火燒不盡，春風吹又生的生命力！
生命的小草篇十二
我是一株小草，雖然沒有“出淤泥而不染”的荷花那么亭亭玉立，但是我無私奉獻，雖然沒有“尊夫人”牡丹那么優(yōu)雅，但是我默默無聞。
春天來了，大地蒙上綠色的薄毯，春姐姐敲著我的家門，我就知道春天來了。我使勁探一探腦袋，終于出來了，我環(huán)顧了一下四周，世界真美呀，也好大呀，我喜歡這里。
到了晚上，我就在呼喚星姐姐快下來，我們一起說悄悄話。我在和星姐姐說我早上的所見所聞：星姐姐你知道嗎？早上我看見了一只美麗的花蝴蝶，它好像在跳舞，一時在空中漫步，一時在花園中起舞，這可美麗了！你知道嗎？那只蝴蝶對我說：“小草，你可真好呀，不像我每天都要覓食，你卻可以在土壤中吸收養(yǎng)分，我好羨慕你呀！”星妹妹對我說：“你知道嗎？早上我就睡覺了，因為我晚上要為看不清路的人指路呢！對不起了，小草姐姐，我要睡覺了，到早晨了呢，再見！我們明天再說，再見！”星妹妹對我說。
第二天中午下起了傾盆大雨呀，但是我并不怕呢。因為我要吮吸大自然給我的露水。露水甜甜的，我聽著大自然樂隊的歌聲，水滴到樹上“沙沙沙沙……”滴到枯樹上“咚咚咚咚……”滴到房屋上“叮咚叮咚……”把這合在一起，就像一個人在高聲歌唱，想著今天的奇聞異事真是美極了。
我還喜歡沐浴春風，你如果不仔細看，在花壇里你還看不到我呢，春風拂面很舒服呢。
如果你是一株小草，你會干什么呢？我想應(yīng)該會很自豪的告訴你：我要做一株很幸福的小草。
生命的小草篇十三
端午節(jié)這天，吃完早飯，我們?nèi)业焦珗@游玩。一路上，我看到小鳥在枝頭快樂地唱著歌，清新的空氣讓人感到非常舒服。
公園里，五顏六色的花兒爭奇斗艷，散發(fā)著一陣陣濃濃的香味。各種各樣的亭子、假山，讓人非常喜歡。大大小小的魚兒在水里自由自在地游來游去?？吹揭惶幪幟利惖木吧?，我的心情格外高興。
忽然，我看見草坪上有幾個男孩在踢足球。他們來來回回地在草坪上跑動著，對腳下的小草完全不管不顧。我連忙跑過去，大聲地說：“幾位同學(xué)，請停下來，我有話對你們說?！彼麄儦獯跤醯嘏艿轿颐媲?，奇怪地問：“你有什么事？”我用手指著草坪上的一塊木牌，對他們說：“這里有警告，你們要愛護草坪，不能只顧著玩，再說小草也是有生命的?！?/p>
幾個男孩聽了我的話，你看看我，我看看你，不好意思地撓撓頭，異口同聲地說：“對不起，我們以后一定改正?！笨粗麄冋嬲\的樣子，我高興地笑了。
生命的小草篇十四
記得那是一個冬天，北風呼呼地從山項吹來毫不留情，風伴著冰冷的雪從每個人的耳旁刮過，留下了深刻的記憶。這時太陽仿佛也被這冬天的嚴寒嚇住了，躲在云朵里溫暖的懷抱里不敢出來。我們漫步在陡峭的山路上，抬起頭只能看到太陽發(fā)出的微弱的光，山巨大的身軀遮住了太陽余留下的溫暖。
走過這最難爬的一段路，我看到一棵生長在懸崖石縫中的一棵小草，它的葉子上都沾滿了雪水，一股風吹過，小草再也抵抗不住嚴寒的攻擊，慢慢地彎下了腰，但是很快它又直起來，葉子好像在不停地顫抖，但它一直堅強的抵抗著。
我加快了腳步，想看清是什么力量在促使它活下來，小草的生命力竟是如此地強大，記得有一首詩里是這么說的：“野火燒不盡，春風春又生”，為了生長在人們心中不起眼的小草竟創(chuàng)造了奇跡！那我們?nèi)祟愡€有什么不能呢！我敬仰小草，更佩服它那頑強的生命力，它不顧嚴寒，不顧前面是什么危險都要生根發(fā)芽。
此時，我腦海中只有一個念頭，快，快爬上山頂。本來讓我覺得遙不可及的山頂，在這種力量下變得出乎意常的容易，站在山頂上望著飄渺的'浮云，眺望著一望無際的土地，一切都顯得那么渺小，可是微不足道的小草卻讓我覺得它是那么的不一樣。
我更加敬仰小草，在它有限的生命里，它卻執(zhí)著的活著，我似乎明白了什么才是生命力。這也是它生存的奧秘。
生命的小草篇十五
在世人的眼中，牡丹、玫瑰是花中之王。在艷麗的百花叢中，沒有誰會注意到那毫不起眼的雜草，在我眼里它是卑微的象征，可它卑微的同時又令我刮目相看。
夏天是炎熱的，毒辣的陽光配上悶熱的空氣，讓人感覺仿佛到了一個大蒸箱。
我家的陽臺上擺著幾個花盆，花盆里的花早已枯萎，我便不再照看它們了?？捎幸惶?，那耀眼的綠色卻將我的注意力吸引了過去，難不成花都起死回生了？我懷著好奇的心情過去一探究竟，可眼前出現(xiàn)的竟是雜草，心一下子涼了半截，二話不說就把它們拔了個精光。
興許是我無意間把水灑到花盆里的緣故，沒過幾天，它們又像雨后的春筍一樣冒了出來，我的心猛地一顫，剛要去拔草的手又似觸電般縮了回來。
不要屈服于挫折，這便是雜草教會我的，它用行動為我們樹立了榜樣。雜草，你令我刮目相看！
生命的小草篇十六
佇立凝望，眼前居然一片明媚的春光，沉甸甸的花朵調(diào)皮地掛在枝條上，在空氣中散發(fā)著誘人的甜香和一種幽秘的魅力，歡快的流水沉思的流過鮮花盛開的草地，瘦弱的小草在花下仍高傲的揚著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。我自然心中濁氣全盡。真可謂今非昔比，前天我都還是那樣悲觀。
那天雖一路狂奔，但回天無術(shù)，只有呆呆的站在教室門外，歡迎我的是凜冽的寒風，拋棄我的是溫馨的教室。我如要爆發(fā)的火山，雙手緊握，目光冷漠暴躁，牙齒咬得“咯吱、咯吱”響，憤怒已到了極點。惡果就是因早晨依賴床的溫馨而久久不起而延誤了時間。
哎，度日如年，以往早自習一晃而過，而現(xiàn)在仿佛度過了一天，我默閉雙眼，等待、等待、、、、、、，突然，“叮當，叮叮當，叮當叮叮當”，一串悅耳的聲音響起，我歡呼雀躍，趕緊跑到教室取暖。
“蹬、蹬、蹬”，隨著一陣陣清晰而熟悉的腳步聲，班主任拿著一疊試卷緩緩走來，我猛然醒悟：前天考試了。隨著心跳的加快，試卷很快發(fā)到手中，唉！80分，班上90分以上的10人，滿分100的也有2人，“80”，“80”算個什么？有地洞嗎？我想鉆進去！名落孫山，哪有臉見人？好不容易熬過了一天、兩天。
情緒極度低落，仿佛一個字也聽不進去，只有一個念頭——飛出去。但似乎哪里都容不下，天是灰的，地是窄的，“哎喲”，又被路邊的枝條絆倒了，真倒霉，“踩死你！踩死你！”我使勁踏踩，雖然它們是無辜的。還不解恨，毅然撿起一根枝條狠狠抽打路邊的花草，它們一個個都被我抽打得“缺胳搏斷腿”了。
驀然間，我發(fā)現(xiàn)那些并不起眼的小草雖然被一次次的抽倒，但它們并沒有趴下，立刻就站了起來，我深為感動。毅然扔掉了枝條，也許出于對小草的愧疚，不，是感恩，感恩它蕩滌了我的心靈，浸潤了我的靈魂。
原來誰都會遇到挫折，不同的是：強者的可貴在于遇到挫折后奮起，懦夫的可卑在于遇到挫折后頹廢。是的，人的生命總是夾雜著歡樂與痛苦。但是，只要你學(xué)會感恩生活，你的生命就會在感恩這些不向厄運低頭之草的點綴下變得更加燦爛輝煌。
生命的小草篇十七
星期天，風和日麗，我和媽媽一起去公園散步。走著走著，忽然，我聽到“嗚嗚嗚……”哭泣的聲音。我東張西望，沒有發(fā)現(xiàn)有人在哭，于是，我順著聲音去尋找。
我一聽，也為它難過，我一邊撫摸著小草，一邊說:“我會幫助你的?！闭f完我連忙跑回了家，做好一塊木牌，上面寫著:請愛護花草樹木。我跑到公園，把木牌立在了小草身邊，小草破涕為笑了。
生命的小草篇十八
每一種生命都有生存的權(quán)利，即使是那默默無聞的小草！別低下頭，堅定自己的信念，你就會活的更好！
－－題記。
有一首歌這樣唱，“沒有花香沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角，春風呀春風你把我吹綠！”這就是大家都耳熟能詳?shù)男伞缎〔荨返母柙~。每當我唱起這首歌的時候，我都會想起那默默無聞的小草。
春天，萬物復(fù)蘇，桃花開出了淡粉的小花，迎春花綻開了黃色的笑臉，柳樹的柳絮也隨風飄揚……只有你，偷偷的從地下鉆出來了，露出了新芽，新芽上的露珠，在太陽底下變得奇光異彩。微風輕輕的吹拂著你，扭動著細腰。從遠一看，露出一點綠色，毫不起眼！你沒有桃花那么柔嫩亮麗，，沒有柳絮那樣婀娜多姿，也沒有迎春花那樣引人注目，但你的細小中包含著活力，比起他們，你沒有低下頭，而是含著笑，昂著頭，堅定不屈。許多植物都在爭奇斗艷，唯有你，靜靜旁觀！
夏天，驕陽似火。平日中炫耀著自己的好多花兒倒下了，成了一堆肥料。在烈日當空下，太陽炙熱著大地，大地非常地炎熱。美麗清香的花朵因為太陽光的猛烈，耷拉著腦袋，顯得沒有什么精神?？墒?，你并沒有這樣，而是勇敢地抬起頭，頑強地生長著。當暴風雨來臨時，任憑風吹雨打，把你打得東倒西歪，你都沒有屈服，依然牢固地扎根在泥土里，越滋潤越茂密。遠遠望去，像給大地鋪上了一層厚厚的綠地毯。
秋天，天高氣爽。你像漏了氣的皮球一樣，無精打采的。你在絢麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了在地上深深扎根的你。
冬天，大雪紛飛。猙獰的寒風呼嘯著，你疲憊地倒在路旁，厚重的雪霜蓋在你蒼老的臉上?？蔹S、瘦弱，無力地與滿地的枯葉相伴，似乎沒有一點兒值得欣賞的特點?？扇舻拖骂^去，更近更清楚的觀察它們，就會發(fā)現(xiàn)那像土里亂撇的雜草，看似完全枯黃，實際卻仍有一絲淡淡的綠，很淡很淡，藏匿在草葉邊側(cè)，默默等待春的腳步啊！
為自己鼓勁，讓生命散發(fā)光彩！就是這樣平凡，默默無聞的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
生命的小草篇十九
如果有人問我：“給你一個重新選擇的機會，你最想成為什么？”我會脫口而出：“我愿做一株小草?！?/p>
假如我是一株小草，我會靜靜地觀看這繁忙的城市。清晨的第一縷陽光照射在我的身上，空氣很清新，城市又開始了新一天的忙碌。一位男人手里夾著公文包，步履匆忙，眉頭緊鎖，不時抬腕看一下手表，也許上班快遲到了吧。
這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲，如銀鈴般在空氣中回響，兩個穿校服的孩子一蹦一跳地走過去，臉上洋溢著快樂。到了傍晚，街道上更是車水馬龍，兩個孩子一身疲倦地從學(xué)?；貋砹?，不再歡笑，不再蹦跳。就在這個時候，一位老奶奶被一群不良青年給撞倒了。那群人不但不道歉，還破口大罵：“走路沒長眼睛??！”“這么老了還出來亂闖！”他們罵罵咧咧地離去了。那位老人家試了好幾次才爬起來，伴著自己孤獨的身影回家了。我很想幫幫她，無奈只能在一旁觀看。
因此，我在心里感慨：即使做路邊一株卑微的小草，我的快樂與溫暖也未必比人類少！小草有小草的幸福。
假如我是一株小草，我會努力拼搏，決不放棄。哪怕生長在巖縫里，我也會拼盡全力，去吸收陽光、雨露。也許我會受到各種各樣的嘲笑和譏諷，但我知道，只要我努力了就一定能取得成功，這些困難不過是為我之后的成功做鋪墊。總有一天，我會破土而出，證明我的力量！
假如我是一株小草，我不會頂風而立。當大風來的時候，我不需要別人給我遮擋，我可以適時地彎下腰，感受大風從我身上掠過的感覺。大風呼嘯，我的內(nèi)心如湖面一樣平靜。
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