最新需要的作文600字 欲望與需要的作文(8篇)

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最新需要的作文600字 欲望與需要的作文(8篇)
時(shí)間:2023-03-16 06:43:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇一

一。信任

不知大家有沒(méi)有留意過(guò),當(dāng)我們乘車或是搭搭電梯的時(shí)候,對(duì)于陌生人總是會(huì)感到一絲的不安,因此就在心里筑起了一道無(wú)形的防線,并且為自己劃分了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的界限,只要陌生人在這個(gè)界限之外,我們就會(huì)感到很安全,但是一旦他們進(jìn)入我們虛擬劃分的界限,我們就會(huì)感到緊張,而且還會(huì)不自覺(jué)地遠(yuǎn)離他們,以保證陌生人一直處在我們劃分的界限之外。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

我認(rèn)為這主要是因?yàn)槿狈π湃?,因?yàn)槲覀儾幌嘈藕臀覀儾皇斓娜?,所以就?huì)從心里疏遠(yuǎn)他們,這是一種很普遍的自我保護(hù)......

但是,究竟什么才是信任呢?

曾經(jīng)有一個(gè)教授做過(guò)這樣的一個(gè)游戲,他讓學(xué)生們兩兩組隊(duì),并一前一后站好,站在前面的學(xué)生閉上眼往后倒下去,而站在后面的同學(xué)要在同一時(shí)間扶住倒下的同學(xué),游戲開(kāi)始后,站在前面的同學(xué)幾乎都不相信身后的同學(xué)會(huì)及時(shí)地接住他們,因此只是隨便做做樣子,做好都是尷尬的收?qǐng)?,然而,卻有一個(gè)高高的男生例外,他在游戲開(kāi)始的瞬間,完完全全的向后倒下去,好像根本就沒(méi)有考慮如果被接住會(huì)造成的后果,這個(gè)男生身后是以微弱小的女生,女生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到南海會(huì)真的倒下來(lái),于是他飛快的沖上去,用盡全身力氣終于扶住了男生,他們的舉動(dòng)讓其他所有的學(xué)生都愧然。最后,教授笑著說(shuō):這就是信任,如果你想要?jiǎng)e人信任你,那么你首先就要先信任別人。

信任別人,你做到了嗎?

我想,我們都應(yīng)該好好的去思考一下這個(gè)問(wèn)題......

二。朋友

朋友是一種特殊的群體,真正的朋友,彼此之間是可以互相欺負(fù)的。我之所以會(huì)這么說(shuō),是因?yàn)槲艺J(rèn)為作為朋友并不是僅限于相互幫助,更多數(shù)情況下我們需要的相互分享無(wú)聊喜悅適當(dāng)?shù)淖脚幌聦?duì)方,表現(xiàn)更真實(shí)的自己等等,在我的辭典里,友情是完全超越愛(ài)情的,很多人認(rèn)為了愛(ài)情放棄了友情,這種做法是最愚蠢的,我相信友情是上帝賦予我們外最好的禮物,所以一定要好好的珍惜。

三。學(xué)習(xí)

關(guān)于學(xué)習(xí),我一直都相信這么一段話:學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記他。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是提高綜合能力的場(chǎng)所云云,但如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是,不排除意外,但是你考慮好了嗎?你會(huì)是那個(gè)意外嗎?

所以,如果你是一個(gè)男生,而你的家庭又很一般,畢業(yè)后要想能找到一個(gè)好工作,必須要有一技之長(zhǎng),否則,如何能立足于社會(huì)呢?縱觀整個(gè)校園,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題真的沒(méi)有多少人認(rèn)真地思考過(guò)。

四。愛(ài)情

愛(ài)情是年輕人永恒的主題,我覺(jué)得對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該意識(shí)到你肩負(fù)著重大的責(zé)任,你是否真的很男人,其次,任何男孩都要有屬于自己的事業(yè),否則你怎么能征服心目中的她,怎么保證它的幸福呢?

在我的辭典里,真正喜歡一個(gè)女孩就應(yīng)該為她的長(zhǎng)遠(yuǎn)幸福著想,并有自己的事業(yè)做保證,而不是平時(shí)只會(huì)對(duì)女孩百依百順表現(xiàn)其所謂的體貼入微,而從不關(guān)心自己的前途或是所謂的志向從來(lái)只是掛在嘴邊??上У氖?,女孩子幾乎都選擇了后一種男生,而把第一種男生拒之門外,我為此感到很詫然。不過(guò),并不是第二種男生就不能給女生幸福,如果男生家境很好的話就另當(dāng)別論了......

不良少年寫到這就可以結(jié)尾了,如果要繼續(xù)探討下去恐怕就無(wú)法收尾了,最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,這篇文章里的所有觀點(diǎn)都是我個(gè)人的觀點(diǎn),和其他無(wú)關(guān),在此,還望大家多多指正......

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇二

時(shí)光如梭,歲月荏苒。漫漫人生道路上,我跌倒過(guò)無(wú)數(shù)次。但即使傷痕累累,我也要走到最后,永不言棄,因?yàn)槲沂潜恍枰摹n}記

在班里,我一直是個(gè)沒(méi)什么存在感的人。既不是掌管各種權(quán)利的干部,也不是倍受老師青睞的學(xué)霸。因此我也沒(méi)有想到過(guò)自己也會(huì)有被班級(jí)需要的一天。

夜闌,我躺在宿舍的床鋪上,翻來(lái)覆去卻怎么也睡不著。腦子里一直想的都是上午發(fā)生的事老師把這周開(kāi)門和鎖門的任務(wù)交給了我。當(dāng)時(shí)我也不好拒絕,只好硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在一回想,我心中立刻波濤洶涌,緊張萬(wàn)分。從來(lái)不惹是生非的我,幾乎沒(méi)進(jìn)過(guò)幾次老師的辦公室,如今卻要每天四次進(jìn)辦公室來(lái)取放鑰匙想到這里,我輕嘆了口氣,逼著自己睡下了?!凹热焕蠋熜枰疫@么做,那我就盡力而為吧。”我想道。此時(shí),我體會(huì)到了被需要的壓力感它使我神經(jīng)緊繃。

第二天早上,我在食堂迅速喝了碗粥,草草抹了抹嘴便立刻趕往教學(xué)樓,有些忐忑地走到了辦公室門口。我稍稍安撫了一下緊繃的神經(jīng),輕輕推開(kāi)了辦公室的門,鼓起勇氣喊了一聲“報(bào)告”。得到老師們的默許后,我走到班主任老師的辦公桌前這時(shí)她還沒(méi)有到。我拉開(kāi)放著鑰匙的那格抽屜,仔細(xì)地翻找著,不一會(huì),一把古銅色的鑰匙露了出來(lái)。我心中一喜,帶上鑰匙,合上抽屜,徑直離開(kāi)了辦公室。此時(shí),我體會(huì)到了被需要的無(wú)畏感它使我不再畏懼。

接下來(lái)要做的就是給教室開(kāi)門了,我信心滿滿地將鑰匙插進(jìn)鎖孔里,捏著它的頭兒開(kāi)始向右轉(zhuǎn)動(dòng)。然而,門孔只是輕輕搖動(dòng)了幾下,不間斷地發(fā)出“咔哧咔哧”的抗議。時(shí)間越久,我越著急,想著其他同學(xué)快要吃完早餐回來(lái)了,我更是急得滿頭大汗。甚至有那么一瞬間,我的腦海里浮現(xiàn)出老師責(zé)罵我的場(chǎng)景,同學(xué)嘲笑我的場(chǎng)景“不行!我一定可以做到的,不能讓別人看不起我!”我在心中奮力吶喊著,手上也隨之稍稍增加了一點(diǎn)力度?!爸ㄑ健卑殡S著一聲輕響,門開(kāi)了。我抹了把頭上的汗,便去辦公室還鑰匙了?;貋?lái)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)坐在教室里了。“如果我剛才沒(méi)有把門打開(kāi),那大家豈不是都只能在外面等著了?”這時(shí)我更加意識(shí)到自己責(zé)任的重要性。即使自己只負(fù)責(zé)一周,即使這件事在大家看來(lái)小到不能再小,我也要做到最好!此時(shí),我體會(huì)到了被需要的責(zé)任感它使我盡己所能。

人,都是渴望被需要的。當(dāng)被需要時(shí),我們就可以不斷證明自己,磨練自己。被需要,不僅僅是一種責(zé)任,更是一種幸福!

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇三

女兒秋季開(kāi)學(xué)已是一名初三的學(xué)生了,用她自己的話說(shuō),才第一天就知道和初一初二的不同了,不管是英語(yǔ),還是數(shù)學(xué),或者語(yǔ)文等老師的要求明顯嚴(yán)格了許多,還給同學(xué)們講了許多關(guān)于中招高招的事情,搞得全班同學(xué)都是緊張得很,才開(kāi)學(xué)就如此。女兒嘆息著,看來(lái)好日子要到頭了。

這不,上周雙休日,才開(kāi)學(xué)兩天,老師除了布置要寫的作業(yè)之外,還有語(yǔ)文《出師表》、英語(yǔ)《第一課》的背誦,要求家長(zhǎng)簽名,必須熟背。寫得作業(yè)完成了,女兒耷拉著臉,讓我看語(yǔ)文的《出師表》和英語(yǔ)的《第一課》,我翻了翻,心里掂量著,背熟大概需要的時(shí)間并不少。女兒一看到背得東西就頭疼,何況今天這么大的量,不能讓女兒有畏難情緒。我需要給她指點(diǎn)迷徑。我對(duì)女兒說(shuō),內(nèi)容確實(shí)不少,但是這些的確都需要背熟。這樣行不行,不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ),你開(kāi)始用二十分鐘的時(shí)間進(jìn)行背誦,二十分鐘結(jié)束,馬上停止休息做其他的事情。一個(gè)小時(shí)或者兩個(gè)小時(shí)之后,再看減少為五分鐘,不管記住多少都停止,再休息,然后循環(huán)往復(fù),中間間隔的時(shí)間可以適當(dāng)加長(zhǎng),不必要刻意去背。讀多了,你自然就會(huì)背了,不要著急,把心態(tài)放穩(wěn)就行。

女兒半信半疑,“真的還是假的?”

我想女兒打著保票“一定能行,既然你嫌平常的方法太慢,何不用我的方法一試?”

女兒按照我的方法,中間間隔時(shí)間,不刻意去背,重復(fù)了幾次要背的內(nèi)容。到了晚上,女兒又開(kāi)始重復(fù)自己所要記的內(nèi)容,我說(shuō):“給我背背,試試怎么樣?”

女兒說(shuō),試試吧!結(jié)果老師要求需要記住的內(nèi)容她全記住了。她高興得不得了,連說(shuō)沒(méi)想到自己背得這么快。我和她算算,總共加起來(lái)的時(shí)間不過(guò)一個(gè)小時(shí),效率高得很。也沒(méi)有出現(xiàn)平常在學(xué)校背書(shū)把嗓子都累疼的情況。我對(duì)女兒說(shuō),這是抗遺忘的規(guī)律,把整塊的時(shí)間分開(kāi)進(jìn)行,最后記住的總時(shí)間就會(huì)少,而且記得牢,不容易忘記,不管做什么事情,都需要有一定的方法,找到好的方法,就能起到事半功倍的效果,初三的課程緊,更需要有一定的方法,不能遇到問(wèn)題只是著急上火,那樣是不行的。女兒使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

女兒高興地說(shuō)今天到學(xué)校,班里有十多個(gè)人給老師背誦了,自己是其中之一,而且很有自信,課文都像刻在腦子里一樣,一氣就給老師背完了??磥?lái),學(xué)習(xí)也不難呀!初三也沒(méi)有那么可怕!

家有小女上初三,家長(zhǎng)指導(dǎo)不可少。事半功倍效率增,輕松學(xué)習(xí)勁頭高。

用我們的智慧,用我們的方法引領(lǐng)孩子。

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇四

“其實(shí)不是插上翅膀就可以飛翔,沒(méi)有飛翔的心,翅膀也是累贅”出自于《易佰·語(yǔ)錄》。

我曾以為飛翔,就只需要一雙會(huì)飛的翅膀就行,原諒我這天真的想法。

我們這一代青少年以為只要父母給我們安排好,給我們出主意就行了,以為靠他們就行了,自己就輕松多了,其實(shí)不然。

父母給的安排,是他們那時(shí)候,我們是人,人是有獨(dú)立的'思想,有自己的想法,不人云亦云,自以為父母給的安排是最好,其實(shí)不然。

我們是人,不是傀儡,每個(gè)人的想法各異,父母給的安排,給我們出主意也都不是我們所想要的。

我們這個(gè)年紀(jì),是愛(ài)做夢(mèng),愛(ài)做幻想的時(shí)候,我們都幻想過(guò)自己身處何方,幻想過(guò)自己遨游世界,看遍天下美景,幻想過(guò)自己吃遍天下美食,幻想過(guò)自己有錢有房……也不包括其他幻想,這些幻想是普遍的,基本人人都幻想過(guò)吧。

初中畢業(yè)的人,沒(méi)考上高中,要么學(xué)手藝,要么打工,也就十五六歲吧,除非你家境富裕,給你混三年高中唄。他們?cè)缭绯錾鐣?huì),翅膀或許還沒(méi)有豐滿吧。

非要經(jīng)歷一次殘酷的現(xiàn)實(shí),我們才知道社會(huì)的可怕,非要經(jīng)歷一次挫折,我們才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái),不然,我們?cè)鯐?huì)慣犯呢?

“如果你沒(méi)有前幾年堅(jiān)持的能力,你就沒(méi)有后幾年選擇的權(quán)利”這句話令人深思,如果你沒(méi)有充實(shí)的準(zhǔn)備,扎實(shí)的基礎(chǔ),你怎么會(huì)有自己選擇的權(quán)利,只能任人宰割,不是嗎?

縱使你有一雙豐滿的翅膀,可以展開(kāi)遨游四海,可你沒(méi)有一顆飛翔的心,翅膀再豐滿,也無(wú)用,只會(huì)拖累,成了累贅,不是嗎?即便你的翅膀折翼了,可你有一顆飛翔的心,任何阻礙都不是問(wèn)題,照樣也能飛翔。由此可見(jiàn),有飛翔的心和沒(méi)有飛翔的心的區(qū)別。

一顆飛翔的心,包含了勇氣,敢于冒險(xiǎn),敢于拼搏奮斗,敢于面對(duì)失敗挫折,依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前。

一顆飛翔的心,包含了“三心”,意志堅(jiān)定不移,堅(jiān)持做自己想要做的事,有恒心,信心,決心,不被眼前困難阻擋,毅力的面對(duì)。

一顆飛翔的心,包含了世間萬(wàn)物,我們想要飛翔,就需要一顆飛翔的心,再后一雙翅膀,扎實(shí)的基礎(chǔ),充實(shí)的準(zhǔn)備,沒(méi)有一顆飛翔的心,再好的基礎(chǔ),準(zhǔn)備,也都是無(wú)用。

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇五

孩子們有哪些需要呢?概括起來(lái)主要有:

一、愛(ài)的需要

到底什么是愛(ài)呢?愛(ài)是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸張、不自大、不動(dòng)怒、凡事包容,凡是相信,凡是盼望……心理學(xué)家認(rèn)為,孩子最需要的愛(ài)就是無(wú)條件的愛(ài)。孩子最害怕的就是被遺棄與遺忘。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),母親的愛(ài)是無(wú)條件的包容,這種無(wú)條件的愛(ài)會(huì)使人感受到很深的“安全感”。人一旦有了安全感,自信、穩(wěn)定、自在的感覺(jué)就會(huì)油然產(chǎn)生,這樣,人才能勇敢地冒險(xiǎn),不怕艱苦。這種愛(ài)的需要是人類的最基本的需要。

二、被聆聽(tīng)、被了解的需要

孩子在小時(shí)侯,通過(guò)父母的愛(ài)撫、擁抱、搖動(dòng)等親昵舉動(dòng),很容易體會(huì)到被愛(ài)。但在長(zhǎng)大的過(guò)程中,孩子開(kāi)始有了自己的意見(jiàn)與看法,有了自己的朋友與世界,有了自己的喜好與語(yǔ)言。這時(shí)候噓寒問(wèn)暖,也能使他們知道父母愛(ài)他們。但是能讓他們“體會(huì)”到父母無(wú)條件的愛(ài),就需要聆聽(tīng)他們,使他們感受到被了解、被接納。青少年尤其需要被聆聽(tīng)、被了解,因?yàn)樗麄兪艿皆S多壓力,但卻無(wú)處表達(dá)、申述;另一方面,由于內(nèi)分泌的影響,孩子的情緒相當(dāng)不穩(wěn)定,若父母能了解他們,一定對(duì)他們很有幫助。

三、獨(dú)立自主的需要

一個(gè)人的一生有兩個(gè)性格獨(dú)立發(fā)展期,一個(gè)是在兩歲時(shí),一個(gè)是在十二三歲時(shí)。這兩個(gè)時(shí)期的發(fā)展如果受到阻礙,則會(huì)影響到一生。當(dāng)然這兩個(gè)時(shí)期對(duì)父母、對(duì)子女都是最困難的時(shí)期,孩子要開(kāi)始走出父母的安全保證,向外獨(dú)立去探索,絕不是一件容易的事。而父母開(kāi)始體會(huì)到孩子漸漸遠(yuǎn)離自己,也會(huì)感到不適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候父母要有更大的耐心與雅量,要允許他們嘗試走出家庭與依賴的小世界,并能隨時(shí)給予他們關(guān)懷、支持與鼓勵(lì)。這個(gè)獨(dú)立自主的需要是非常重要的。如果一個(gè)孩子在這兩個(gè)階段沒(méi)有受到鼓勵(lì)與支持,他的自我感就會(huì)發(fā)生混淆、困難甚至薄弱的現(xiàn)象。當(dāng)他長(zhǎng)大之后,就會(huì)有做決定的困難,很難信賴自己與別人,常常要依別人的意見(jiàn)看法來(lái)行事,自己很怕有獨(dú)立不同的看法。顯然,如果真是這樣,其內(nèi)心的沖突會(huì)影響到他與外界的來(lái)往。

四、成就的需要

每個(gè)人都需要“成就”一些事情,自信心、自尊心才會(huì)由此建立起來(lái)。小孩子尤其需要被鼓勵(lì)與引導(dǎo),自己獨(dú)立地完成某些事情。這個(gè)成就的需求有很大的相關(guān)性。在有關(guān)的心理學(xué)理論上,三歲到六歲這個(gè)階段是培養(yǎng)一個(gè)人成就、自信的關(guān)鍵時(shí)期。做父母的如何能滿足孩子的這個(gè)需要呢?其實(shí)也不難,就是要放手讓孩子們?nèi)プ鲆恍┦虑?,不要因?yàn)榕滤麄儠?huì)失敗而代替他們給予太多的指導(dǎo),“放心”是很重要的方法。

五、游樂(lè)的需要

每個(gè)人都需要游樂(lè),聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、騎馬、聊天等,這些都沒(méi)有任何功利目的,知識(shí)輕松自在而已?,F(xiàn)在的許多孩子彈琴、下棋、游泳等都成了功利性的目的,父母的“望子成龍,望女成鳳”的心理,嚴(yán)重阻礙了孩子們的心情放松和得到平衡的發(fā)展。一個(gè)再成功的人,如果沒(méi)有休閑的時(shí)間放松自己,活起來(lái)就像一盤失了味的菜,不只是生活沒(méi)有意義,心理也會(huì)出如自私、沒(méi)有同情心、古板等傾向,甚至成為有暴力傾向的人。

身為父母,如果過(guò)分嚴(yán)厲或是追求完美,往往會(huì)忽略與阻礙孩子這方面的需要,是不利于孩子成長(zhǎng)的。孩子的這幾個(gè)需要的界線不是分割得非常清楚,她們貫穿在孩子日常生活之中,是孩子成長(zhǎng)的幾種重要“維生素”,缺一不可。

父母?jìng)円凇白晕伊私狻薄ⅰ白晕彝怼钡那闆r下,時(shí)常進(jìn)行自我反省,重新檢討自己的教養(yǎng)方式,也時(shí)常觀察自己的孩子,是否在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中提供給他們這些需要嗎?我們了解、聆聽(tīng)他們嗎?我們讓他們有獨(dú)立自主的機(jī)會(huì)嗎?我們有沒(méi)有注意到給他們游戲、玩耍的時(shí)間……

-

……

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇六

生活中,沒(méi)有一個(gè)人不是被這個(gè)世界所不需要的,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。被需要,是一種享受,是你存在在這個(gè)世界上的證明。每次被需要,你都會(huì)油然而生一種自豪感,認(rèn)為自己是重要的。這,也是我前進(jìn)的動(dòng)力。

就在這個(gè)疫情散播的學(xué)期中,老師給我分配了一個(gè)任務(wù):做一個(gè)關(guān)于同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)習(xí)課程,課外活動(dòng),生活體驗(yàn)的ppt,還讓我收集同學(xué)們的照片,去做動(dòng)畫,配音樂(lè)這明顯是一項(xiàng)大工程,但是我接受了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了,我被需要了。

在正式開(kāi)工前,我先要收集同學(xué)們給我發(fā)的照片。每一位同學(xué)都非常地積極踴躍,很快就給我發(fā)了他們?cè)诟鞣矫娴恼掌?。例如參加辯論賽啊,上課外班啊,學(xué)習(xí)做飯等等。于是,我先從所有的照片中挑出了拍的比較好的,保證每位給我發(fā)的同學(xué)都至少有一張?jiān)趐pt上。然后,我又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匕堰@些照片分門別類,像學(xué)習(xí)篇,課外篇,美食篇,家務(wù)篇等等。雖然很累,但是感受到了同學(xué)們對(duì)我的需要!

做完準(zhǔn)備工作,我選擇了一個(gè)“良辰吉日”(沒(méi)有課外班的一天),吃完午飯,就躍躍欲試地開(kāi)工了。我先按照類別將ppt分成了三大部分,再以我分出的照片的類別,把一類照片放在一張或更多的ppt上。光插入照片就花費(fèi)了好長(zhǎng)一段時(shí)間。然后,我將照片一個(gè)個(gè)都加上了動(dòng)畫。這可是一項(xiàng)大工程!我選出來(lái)的照片少說(shuō)也得有70多張。為了給每一張照片都加上動(dòng)畫,我一個(gè)個(gè)算了進(jìn)入和退出的時(shí)間,為了讓每場(chǎng)照片顯示的時(shí)間一樣,我又把每張照片都調(diào)了進(jìn)入和退出速度。最后,我又將每一張幻燈片加上了動(dòng)畫,一個(gè)初成品就出爐啦!雖然做了四個(gè)小時(shí),手都要麻了,但是仍然很快樂(lè),因?yàn)槲沂潜恍枰摹?/p>

然而我媽媽過(guò)來(lái)一看,就指出了幻燈片的n多個(gè)不合理的地方。例如照片太小啊,分類有些不好啊,巴拉巴拉。直接將我四個(gè)小時(shí)的心血打回“回爐重造”。我當(dāng)時(shí)就想就這樣算了,也不是什么大問(wèn)題。畢竟都做了好長(zhǎng)時(shí)間了,我還有作業(yè)要寫,題要做,任務(wù)要干但是這是老師這一學(xué)期第一次需要我,同學(xué)們也給我了信任,我必須把這件事做好。

我拉回椅子,繼續(xù)在電腦前埋頭苦干。調(diào)整照片大小也意味著某些照片必須被挪動(dòng)到新的一頁(yè)上,所以動(dòng)畫也需要重做。我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)地調(diào)整動(dòng)畫,爭(zhēng)取讓每一個(gè)動(dòng)畫不完全相同。又合并篇數(shù),讓只分幾個(gè)大的類別,最后還給每個(gè)部分起了名字。為了不辜負(fù)大家的信任,我一個(gè)一個(gè)改,沒(méi)有漏過(guò)任何一張照片。終于,又過(guò)了三個(gè)小時(shí)后,在我查閱了5種ppt高級(jí)用法后,二稿閃亮登場(chǎng)。

這回媽媽沒(méi)有像上回那樣劈頭蓋臉地批評(píng),但是仍舉出了許多需改進(jìn)的點(diǎn),我也一一照做了。終于,在晚上10點(diǎn)32分,經(jīng)過(guò)9個(gè)小時(shí)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng),我將我的幻燈片發(fā)送給了班主任。班主任看后對(duì)作品十分贊賞,也表?yè)P(yáng)了我做事認(rèn)真。這種被需要的感覺(jué),真好!

每個(gè)人,都是被需要的,被需要時(shí),我們才能充分感受到自己的價(jià)值。我們也因被需要,而改進(jìn)自己,不斷進(jìn)步。

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇七

中國(guó),一個(gè)世人眼中的傳奇國(guó)家,一只曾經(jīng)沉睡的獅子,一個(gè)如今在世界舉足輕重的經(jīng)濟(jì)大國(guó)……

20xx年,中國(guó)gdp首次超過(guò)日本,成為世界第二;緊接著,神舟飛天,蛟龍入海,高鐵上路,航母出世;在奧運(yùn)上,我國(guó)健兒人才輩出,金牌榜穩(wěn)居前二;而以往與我國(guó)作家無(wú)緣的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),也在不久之前被我國(guó)知名作家莫言收入囊中……

看得出,我們的國(guó)家從各個(gè)方面都在進(jìn)步:經(jīng)濟(jì),科技,體育,文化……我們正在全方位地打造一個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的中國(guó),我們正大步走在通往實(shí)現(xiàn)大國(guó)夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的道路上。作為一個(gè)中國(guó)的公民,我很驕傲,也深感榮幸能作為一個(gè)中國(guó)人見(jiàn)證自己的國(guó)家為了夢(mèng)想奮斗拼搏的樣子。

然而,在曙光初現(xiàn)的時(shí)候,不應(yīng)該是我們抱著剛有的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候。一味地自我贊美只會(huì)減緩為夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力,阻礙沖頂?shù)牟椒ァN覀冃枰潇o。

一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候總是聽(tīng)到別人對(duì)他的過(guò)分夸獎(jiǎng),只會(huì)導(dǎo)致過(guò)分自信而迷茫。我們常常聽(tīng)我們父母對(duì)其他孩子大加夸贊,而對(duì)我們卻總是嚴(yán)格挑剔,不是因?yàn)樗麄児室?,而是良藥苦口利于病,只有真心?ài)你的人才會(huì)不吝嗇地對(duì)你苦口婆心。

換做一個(gè)國(guó)家也是一樣的,如今中國(guó)正像一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,他雖然對(duì)未來(lái)充滿了熱情,但他面臨著巨大的困難與考驗(yàn),比起西方發(fā)達(dá)國(guó)家他有深厚燦爛的歷史文明,同時(shí)也有歷史遺留下來(lái)的問(wèn)題。作為中國(guó)的公民,我們有義務(wù)保護(hù)和捍衛(wèi)他,同時(shí),我們也要像父母對(duì)子女一樣,給予無(wú)微不至的關(guān)心和照料。

我們要慎重,因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)事關(guān)國(guó)家和民族的振興,它不是一個(gè)渺小的夢(mèng),是一個(gè)巨大的夢(mèng),舉世的夢(mèng),空前的夢(mèng);中國(guó)夢(mèng),它是一個(gè)國(guó)家的夢(mèng),是一個(gè)民族的夢(mèng),是經(jīng)歷了幾千年風(fēng)風(fēng)雨雨延續(xù)而創(chuàng)新的夢(mèng),是崛起的中國(guó)逐漸走向世界強(qiáng)國(guó)必須實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

回顧當(dāng)下,于國(guó)內(nèi),小康還沒(méi)有完全建成,地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)不平衡,人口眾多帶來(lái)的資源稀缺,反腐倡廉需進(jìn)一步深入人心……于國(guó)際,領(lǐng)土爭(zhēng)端未完待續(xù),話語(yǔ)權(quán)仍不夠分量,國(guó)家實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)從未停歇,同時(shí)我們與其他不同意識(shí)形態(tài)的國(guó)家還未能很好地理解融合……這些還都只是幾個(gè)比較顯眼的重點(diǎn)問(wèn)題,其他存在于邊邊角角的小問(wèn)題小矛盾,一旦浮出水面,都要我們應(yīng)付好一會(huì)兒,不知要付出多少汗水和淚水才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo),可謂任重而道遠(yuǎn)。

但我們也無(wú)須覺(jué)得喪氣,夢(mèng)想注定是一場(chǎng)孤獨(dú)而又坎坷的旅行,路上少不了荊棘與絆腳石,越是艱難,我們的夢(mèng)想就越是有價(jià)值,只要實(shí)干精神不倒,愚公終能移動(dòng)高山,夸父終能逐到烈日。

俗話說(shuō)的好:空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。中國(guó)夢(mèng),不是輕浮于嘴上的夢(mèng),而是鐫刻在每一個(gè)中國(guó)人心里的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng),需要我們每一個(gè)驕傲的中國(guó)人去不遺余力地捍衛(wèi)。

如何捍衛(wèi)……在其位,司其職。

如果你是人民的“公仆”,那就請(qǐng)你在其位謀其職,為人民更好地服務(wù),這便是你在為中國(guó)夢(mèng)添一份力;

如果你是默默的技術(shù)人員,那就請(qǐng)你擰緊每一顆螺絲釘,嚴(yán)謹(jǐn)審核每一個(gè)工程圖,這便是你在為中國(guó)夢(mèng)添一份力;

如果你是激情四射的少年,風(fēng)華正茂,那就請(qǐng)你好好珍惜眼前的青春,時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,這便是你在為中國(guó)夢(mèng)添一份力。

需要的作文600字 欲望與需要的作文篇八

風(fēng)吹來(lái)了微涼、雨帶來(lái)了希望。

——題記

每一次打開(kāi)電視,總能讓人感觸至深。屏幕中的畫面出現(xiàn)的旱災(zāi)讓人感到些許的悲傷。國(guó)家旱災(zāi),我做不了什么、我只是一個(gè)初中學(xué)生。但是偌大中國(guó)難道沒(méi)人能做什么么?我唯一能做的就是呼吁。我只是一個(gè)農(nóng)村孩子,捐錢捐物學(xué)校早就施行了,可是我們學(xué)校中大多數(shù)都是農(nóng)村孩子又有誰(shuí)能夠捐多少錢呢?雖說(shuō)捐多少,所謂金錢有限愛(ài)心無(wú)限,說(shuō)的雖好、可是面對(duì)農(nóng)村孩子沒(méi)人捐款1元能有何用?恐怕連幾瓶礦泉水都買不到吧,班中有人捐款10元大家都會(huì)對(duì)他刮目相待,老師捐款也就不過(guò)50元,國(guó)家災(zāi)難光讓政府救助顯然不現(xiàn)實(shí)。那怎么辦呢?唯一能做的就是我們“中國(guó)人”發(fā)揚(yáng)偉大的精神,一起幫助災(zāi)區(qū)渡過(guò)難關(guān),這并不要我們做什么,只是盡自己的一點(diǎn)微薄實(shí)力去伸出援助之手。還是那句說(shuō)的出繭的話“金錢有限愛(ài)心無(wú)限”比較富裕的就可以多捐點(diǎn)錢,不富裕都就可以少捐點(diǎn),甚至不捐,但這絕對(duì)沒(méi)有人去議論什么,因?yàn)檫@看的是個(gè)人的品德。

也許我們生活的地方?jīng)]有受過(guò)災(zāi),沒(méi)有感受過(guò)災(zāi)難的痛苦,但是光是從電視中我們就能感受到災(zāi)難中的人們是多么垂危、多么恐懼。前年汶川地震的時(shí)候,雖然我家鄉(xiāng)于汶川離得比較遠(yuǎn),但也受到了地震擾亂。即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的余震,所有人的心都提到了嗓子眼。在門口搭起了帳篷,睡在門口足足有半月,學(xué)校停課,工人停工。也許我們那并不算是受災(zāi),但是我可以充分的感受到災(zāi)難的恐怖?;蛟S你跟我一樣有著相同的感受,但是你是否也有相同的感觸?是否為現(xiàn)在的旱災(zāi)而感到悲傷?是否也像我一樣盡自己的能力去盡一點(diǎn)微薄之力?也許我們沒(méi)有嘗試過(guò)沒(méi)有旱災(zāi)都滋味,但是我們一定有過(guò)沒(méi)有水喝的經(jīng)歷?難道感受不到?jīng)]有水喝的難受?或許你我都一樣,為旱災(zāi)做不了什么,但是我想至少你可以向我一樣,去搞一些愛(ài)心接力,發(fā)出呼吁。

就連我們農(nóng)村的初中學(xué)生都為了旱災(zāi)去捐出自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力?難道你們這些“中國(guó)人”不能夠多為祖國(guó)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?祖國(guó)是大家的,當(dāng)你有困難的時(shí)候或許有人幫助了你,因此你感到了無(wú)比的幸福。那么如此的話你為何還是無(wú)動(dòng)于衷?不把這種幸福傳遞給更多的人?是真的是如此小氣?又或許在你困難的時(shí)候沒(méi)有人幫助你。但是你是否想過(guò)為何沒(méi)有人幫助你?是不是因?yàn)槟銢](méi)有幫助別人,從而不能收獲這份幸福?如果是這樣那你為何不從現(xiàn)在做起去幫助別人尋找那份幸福于滿足,難道你真的是無(wú)動(dòng)于衷?你是否真的沒(méi)有人性的光輝與善良?又或者你幫助了別人,而在自己困難的時(shí)候沒(méi)有幫助自己的人,是否你也曾想過(guò),為何沒(méi)有人幫助自己?因?yàn)椴皇菦](méi)有個(gè)人都能得到百分之百的幫助也許你沒(méi)有得到幸運(yùn)的光臨。但是請(qǐng)你務(wù)必不要會(huì)心,也許這正是上天在考驗(yàn)?zāi)愕哪芰?,為你以后的?chuàng)造提供階梯。是否你也明白了?那你為何還是無(wú)動(dòng)于衷?難道你真的缺少成功的條件?難道你認(rèn)定自己是一個(gè)失敗的人?

我想每個(gè)人都有良好的道德、人性的善良光輝和成功的條件,不管怎么說(shuō),無(wú)論你的職業(yè)、無(wú)論你的身份、無(wú)論你的經(jīng)濟(jì)地位,只要是個(gè)人,都應(yīng)該去進(jìn)自己的最大努力去幫助國(guó)家渡過(guò)災(zāi)難,因?yàn)槟闶且粋€(gè)中國(guó)人。

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