人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
葬事作文 埋葬的意義篇一
課下，a同學(xué)：“我的鞋是‘李寧’牌的?！眀同學(xué)：“我的鞋是‘耐克’的”我：“有什么了不起，明天我去買雙‘阿迪達(dá)斯’的”
放學(xué)路上，c同學(xué)：“我買了個(gè)新手機(jī)，八百多塊呢！很不錯(cuò)吧！”我：“這有什么？明天我去換個(gè)一千塊的手機(jī)！”
……
回到家后，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩正坐在沙發(fā)上。我不禁嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地問道：“你，你是……”
“我是你的孿生兄弟呀！我一直都跟隨著你，只不過那時(shí)我還小，你沒發(fā)現(xiàn)我罷了?，F(xiàn)在，由于你的幫助，我長(zhǎng)大了！我的名字叫虛榮?！?/p>
我聽后，愣在那，下巴跌到了地上，久久沒回過神來……
從此，我又增加了一條影子——虛榮。他像一條尾巴一樣緊緊地跟隨在我的身后，我快他也快，我慢他也慢，怎么也甩不掉他。
同學(xué)們感到十分驚奇，都不停地問：“喲！你身后的是誰(shuí)呀？”還不待我回答，虛榮總會(huì)大聲叫道：“我是他弟弟，我叫虛榮，我叫虛榮！”同學(xué)們便哄堂大笑，我的臉漲得通紅，感到自己很沒有面子。這件事漸漸地在全校傳開了，我也隨之顏面掃地。
為了我的面子，我在絞盡腦汁地思考了一夜后，終于想出了一個(gè)好辦法。
早上，我對(duì)守在床邊的虛榮說：“兄弟，幫忙到衣櫥里找一件白色的t恤衫?！?/p>
虛榮將半個(gè)身子探進(jìn)了衣櫥，一邊找一邊說：“哥，這里面沒有啊……”話音未落，我一腳把他踹進(jìn)了衣櫥，關(guān)上櫥門，又在外面加了三道鎖才放心地離開家。
路上，我邊走邊想：“沒人跟著的感覺就是好??！”這時(shí)，有人拍了一下我的肩膀。我回頭一看，只見這個(gè)人身材高大，估計(jì)是姚明的親戚。我急忙問道：“叔叔，您有什么事嗎？”
“哥哥，是我呀，虛榮！”
“??？你不是……”
“哥哥呀，在你把我關(guān)進(jìn)衣櫥的一剎那，你的虛榮心迅速膨脹，我的身材也隨之?dāng)U大，最后脹破了衣櫥，我便出來了！”
葬事作文 埋葬的意義篇二
人生在世，總會(huì)有些刻骨銘心的傷和痛。在它們的磨合之下，我們必須學(xué)會(huì)用微笑把痛苦埋葬。
俗話說，世上沒有過不去的坎兒。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在無(wú)以言喻的痛苦之下，唯有如此而已。只有不停地麻痹自己，改變自己。這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的你而改變，而小小的你卻可以在世上留下自己曾經(jīng)活過的痕跡。即使它如化石般不為世所諳，即使它被石沙所埋葬，即使如金子般不能適時(shí)發(fā)光。但，它的價(jià)值在你的心里，它會(huì)深入你的骨髓永不淡忘。
如果你遇到了挫折與困擾，不必懊惱，不必灰心，更不必痛苦，因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)對(duì)誰(shuí)偏愛，更不會(huì)為誰(shuí)逗留。
曾幾何時(shí)，生離死別，眾叛親離，朋友的虛偽，師長(zhǎng)的唾棄，別人異樣的眼神都曾讓我痛不欲生……
假如是從前的我，一定會(huì)像那個(gè)王子說道：“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”可如今，這些我認(rèn)為是世上最痛苦的事卻絲毫打擊不了我要堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心，還有我對(duì)美好未來的強(qiáng)烈渴望。
即使撒旦把生命從肉體剝離，即使太陽(yáng)把最后一滴水從沙漠蒸發(fā)，即使狂風(fēng)把世界全部摧毀，絲毫不減的還是我對(duì)生命的熱愛與熱情。只有直面困難，笑對(duì)人生才能活得更有意義。
有一本書這樣寫道：“人，不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔，遇到不可能改變的現(xiàn)實(shí)，不管讓人多么痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。有時(shí)候，生比死需要更大的勇氣?！?/p>
我不入地獄，誰(shuí)入地獄？頓悟了禪理，我也愿親愛的同學(xué)們和我一起用微笑把痛苦埋葬！用微笑去迎接每一個(gè)人，用微笑來面對(duì)每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻，好好地活在當(dāng)下。
葬事作文 埋葬的意義篇三
我寧愿活在回憶里，即使停留不前，我也甘愿。因?yàn)?，回憶里，有我和她，一段很?fù)雜的友情。
她叫張潔，她就像她的名字，潔，美得一塵不染。 我可以說算是她的朋友，但是友誼僅僅只存在兩個(gè)月，就被她，還有我的無(wú)理取鬧，而曲終人散。 就讓我慢慢的講一下。
我第一次見她，我就認(rèn)定，此友不交非我也，之后我偷偷地告訴她，你真的好美，真的好像天使，當(dāng)時(shí)她笑了，笑得那么好看，哇，我也被她迷住了，真的就算是女孩子也會(huì)迷上她，那不可褻瀆的微笑。從此以后，我就叫她美女，真的好美。
我天天跟在她屁股后面，她也喜歡牽著我的手，讓我跟她一起查房。哦，對(duì)了，她是一名心理科的醫(yī)師，超棒的，至少，我這么認(rèn)為。
我每次去找她，護(hù)士都會(huì)說，又來找你家美女呀，我幸福的點(diǎn)點(diǎn)頭，那感覺簡(jiǎn)直酷斃了。
有一次她好下班了，我去找她，她說，要不這樣晚上我來找你。我就等呀等，她來也沒跟我打招呼，我還以為沒來，我就托人要了她的手機(jī)號(hào)，不停的給她發(fā)短信：我說，美女，猜猜我是誰(shuí)？她回說是野獸，我高興極了，她會(huì)我短信了。后來，我再?zèng)]有接到她的短信，就算是我主動(dòng)的，她也不會(huì)。
打破我們之間關(guān)系的罪魁禍?zhǔn)拙褪鞘謾C(jī)短信，不，準(zhǔn)確的說是我。
后來，她因?yàn)槲?，把手機(jī)卡給換了，她不說我也知道，她煩我了。而且，她也承認(rèn)換卡是因?yàn)槲遥抑酪磺卸冀Y(jié)束了。
也許，是她對(duì)我太好，也許是我太依賴她，所以，我被她誤會(huì)成gay
她說，我給她的感覺比她男朋友給她的還重，我不明白，為什么要那我跟她男朋友比，我們完全是倆回事。
難道，只有情侶之間才能有很深的感情，而，我就不能嗎?
反正，到此友誼已逝。我只想跟你解釋，我不是gay。
你以為愛就是被愛，你揮霍了我的崇拜。
葬事作文 埋葬的意義篇四
我們的友誼，被埋葬在這棵樹下，開出一朵叫做遺憾的花，沒你來和我一起照顧 ，花朵要如何開的綻放，春天已經(jīng)到 ，依然過著冬天的孤單。
——題記
（傲雪和霜兒在同一個(gè)班級(jí)里讀書，兩個(gè)人的友誼非常好。）
微風(fēng)輕拂，傲雪站在一棵樹旁邊，望著那棵樹，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)，想起與霜兒的約定。
那年的植樹節(jié)，傲雪與霜兒一起去山上種樹。她們一起將這棵樹種下并都許下了美好的祝福：愿這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，她們的友誼也和這棵小樹一樣日益增進(jìn)。兩人約定每天都一起來這里澆小樹。
此后每一天，兩人都遵照約定，來到山上一起澆樹……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小樹已長(zhǎng)高了，傲雪與霜兒的友誼也想小樹一樣日益親近，但是，一件事令她們間的友誼破碎了。
一天，月宣（霜兒的同桌）湊到霜兒的耳邊說了一些話，，霜兒的臉色立刻變了，還怒氣沖沖地跑去找傲雪。
傲雪看到霜兒來找她很高興，便說道：“你找我有事嗎，霜兒？”霜兒當(dāng)即給了傲雪一巴掌，傲雪捂著漲紅的臉，不解地問：“霜兒，你怎么啦？”“我怎么啦，這要問你啊。傲雪，我們是好朋友，對(duì)嗎？”“是啊?！薄澳悄銥槭裁催€要在別人面前說什么我學(xué)習(xí)不如你，跟你比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別。對(duì)，我學(xué)習(xí)是不好，但你也不應(yīng)該在別人面前損我啊?！薄拔覜]有啊?！卑裂┺q解道，“你分明就是口是心非，傲雪，我算是看透你了。”說完，霜兒向外跑去……
后來，傲雪才得知霜兒已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……
傲雪站在小樹旁邊，和霜兒的往事一幕幕閃在眼前，淚水不禁落下，傲雪感嘆道：我們的友誼難道就因?yàn)橐痪湓捑瓦@樣破裂了嗎？往日的約定呢？我算是明白了，什么友誼天長(zhǎng)地久，友誼永不變……這些都是騙人的，如果有一就因?yàn)槟敲葱⌒〉哪氂械囊痪湓捑推屏眩且蔡恢盗恕?/p>
葬事作文 埋葬的意義篇五
前輩們總是說：“既然你改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法?！彪y道我們只有這樣阿q才能說是讀懂的生活嗎？直面麻煩，努力改變現(xiàn)實(shí)。
農(nóng)民抱怨命運(yùn)不濟(jì)，仰望著別人的生活，期待有一天能與別人交換命運(yùn)，而命運(yùn)卻與他開了個(gè)玩笑，在與別人的“麻煩”比較后，他又戲劇性的拿到了原先的麻煩。既然麻煩不可避免，何不直面麻煩，用自己的力量改變現(xiàn)實(shí)，改變命運(yùn)。
對(duì)于曼德拉而言，“和平與解放”是他一生要堅(jiān)持的信念。即使他被指定為酋長(zhǎng)繼承人，卻表示要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)?！甭吕囊簧憠验?，他的一生都在奮斗?！盀榱巳祟愖饑?yán)，平等和自由所進(jìn)行的斗爭(zhēng)?！彼麕ьI(lǐng)南非人民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終完成了國(guó)家的政治轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。堅(jiān)守總要有直面麻煩的勇氣，為了消滅種族歧視而把最美好的二十七年生命擲于鐵窗之內(nèi)的黑人鐵漢，盡管遭遇了無(wú)數(shù)屈辱、歧視，卻依舊斗志昂揚(yáng)，正如他在給女兒的信中所稱：“只要有鋼鐵般的意志，你可以把不幸變成優(yōu)勢(shì)”。
曼德拉的麻煩在于一個(gè)國(guó)家，他肩負(fù)的重任無(wú)人能夠想象。但他并沒有逃避，沒有放棄，“即使是在監(jiān)獄那些最冷酷無(wú)情的日子，我也會(huì)從獄警身上看到若隱若現(xiàn)的人性，可能僅僅一秒鐘，但它卻足以使我恢復(fù)信心堅(jiān)持下去?！?/p>
直面麻煩也許不僅僅是一種強(qiáng)硬的態(tài)度，有時(shí)更夏是一種淡然的情懷，直面麻煩是林徽因的轉(zhuǎn)身，堅(jiān)持云淡風(fēng)輕的幸福；直面麻煩是張幼儀的蛻變，面對(duì)喧囂紅塵表現(xiàn)出寵辱不驚的淡然；直面麻煩是三毛的流浪，在無(wú)垠的沙漠上找尋一片愛的綠洲……這一個(gè)個(gè)風(fēng)華絕代的女子，在命運(yùn)無(wú)情之時(shí)，選擇了直面，從鄰家女孩完成了美麗的蛻變。
“生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種?！痹掚m犀利，但飽有哲思。面對(duì)生活中的麻煩，不是回避，不是逃離，走過荊棘，眼前便是鷗翔魚游的天水一色。
直面人生，用雙手埋葬麻煩。
葬事作文 埋葬的意義篇六
今天，我讀了《把“不能”埋葬起來》這個(gè)故事，我被故事中的唐娜深深感動(dòng)了。
我也愿意做唐娜的學(xué)生，我也要把“我不能”先生埋葬。
在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常會(huì)遇到一些不會(huì)做的題，我總是不愿意思考，每次都是問媽媽，媽媽把答案告訴了我，我一聽，哦！原來這題這么簡(jiǎn)單??！如果我要是在做題時(shí)多動(dòng)動(dòng)腦筋，多想一想，這題我一定能解開。
在平時(shí)的生活中，更有些事讓我畏縮不前。比如說爬山，在去年暑假，我和爸爸媽媽回老家爬山，在爬山之前，我看著那高大的山，心里很害怕，我嘴里很不情愿地對(duì)爸爸媽媽說：“這山這么高這么陡峭，還要讓我爬，你們不怕摔下去，我還怕呢！再說，我是小孩，你們是大人，我一定不能爬上去的。”但在后來，在爸爸媽 媽的堅(jiān)持和鼓勵(lì)下，我還是到達(dá)了頂峰，看到了山腳下所不能看到的美麗風(fēng)光。這時(shí)，我才知道爬山只要有毅力，并不是一件不能完成的任務(wù)，在爬山開始前，我又何必抱怨呢？
是啊，今后，我一定要和唐娜的學(xué)生一樣，讓“不能”先生去安息吧，讓他永遠(yuǎn)停留在墳?zāi)估?。我要把“我可以”深深牢記心中，開動(dòng)腦筋，排除險(xiǎn)阻，知難而進(jìn)，用實(shí)際行動(dòng)證明“我能行”！
附：《把“不能”埋葬起來》
唐娜是美國(guó)密歇根小學(xué)的教師，有一次她叫同學(xué)們把自己認(rèn)為做不到的事情寫下來。等大部分同學(xué)寫滿一張之后，唐娜拿出一個(gè)箱子叫同學(xué)們把紙投進(jìn)去。然后帶著箱子和同學(xué)們來到離操場(chǎng)最遠(yuǎn)的角落里，挖了一個(gè)坑3尺多的洞，把箱子埋起來。這時(shí)，唐娜說：“各位朋友很榮欣能來參加‘我不能’先生的葬禮，希望她的姐妹‘我可以、我愿意’能代替他。但愿‘我不能’先生安息，阿門?！被氐浇淌掖蠹乙黄饝c祝，唐娜用紙剪成了墓碑形，上面寫著：“我不行”安息吧。以后每當(dāng)有人不小心說出我不能……這句話的時(shí)候，唐娜會(huì)指指寫著“‘我不能’安息吧”的“墓碑”孩子們便會(huì)想起“我不能”已經(jīng)死了，進(jìn)而想出積極的解決方法。后來，唐娜所帶的這個(gè)班的學(xué)生在世業(yè)上都取得了非常大的成功。
葬事作文 埋葬的意義篇七
我將童年的瑣碎一并埋入黃土，埋入了逝去的年華，埋入了清幽的童夢(mèng)。
生命像一條幽長(zhǎng)而潮濕的隧道，我從現(xiàn)在看到了過去，看到了童年，當(dāng)童年被時(shí)光毫不留情地碾成碎片，我悲傷的捧著碎片，痛哭一頓，將碎片深埋，紀(jì)念死去的童年，愿隨著時(shí)間的洪流，到達(dá)永恒的天堂。沒有悲痛的哀歌，沒有悼念的人群，沒有莊嚴(yán)肅穆，卻有歡快的笑聲和明朗的笑臉在藍(lán)天下出現(xiàn)。
我們的童年總該要逝去，像塵世間一縷青煙，慢慢地淡去，無(wú)論其不幸還是幸福，我們總該要接受。這是人生命中最輝煌最燦爛的一段時(shí)光。人生命最純真的體現(xiàn)便是童年。
鮮艷飄香的花兒會(huì)凋零，蒼翠欲滴的葉子會(huì)枯黃，萬(wàn)物總有生命自由的時(shí)期，忘卻了所有，雖然最后會(huì)化為塵土，卻完整的度過了一生。
不必去為其痛苦，不必去為其惋惜，面對(duì)過去的時(shí)光懷著悼念古戰(zhàn)場(chǎng)的心態(tài)，既然曾經(jīng)擁有，便不再后悔什么。
埋葬了童年，我們得到了重生，我們一步步邁入青春，邁過了童年，卻抓住了人生又一閃亮的階段，遺失的美好固然珍貴，但我倍加珍惜現(xiàn)在，“花有重開時(shí)，人無(wú)再少年”，逝去的時(shí)光像浩蕩的江水，宏偉且華麗，但所有的記憶溶成生命中一段時(shí)光，我們所擁有的生命也更加珍貴。生活中的，瑣碎不是沒有必要的，它證明了我們?cè)β颠^；痛苦不是不必須的，它讓我們的肩膀更加有力，能承受生活的重?fù)?dān)，能承受大小的打擊。
埋葬，不是為了悼念，是一種釋懷，是對(duì)生命的感恩。觸動(dòng)了敏感的心弦，因?yàn)槲覀兪欠踩?，有一顆普通的心；因?yàn)橛幸活w普通的心，所以我們要超越凡人的界定，超越凡人。
埋葬童年，為了讓往后的人生道路少了雜念，為了走得更殷實(shí)，更暢快，好好地埋葬過去，平靜的接受生命的洗禮，平靜的心很純粹。
葬事作文 埋葬的意義篇八
成長(zhǎng)中的許多事就像綿綿的春雨一樣滋潤(rùn)著我，帶我走向成熟。這許許多多的事情就像一個(gè)調(diào)味盒一樣，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨銘心的，就是在我童年時(shí)發(fā)生的一件趣事。
八歲那年。我去鄉(xiāng)下爺爺家?？匆娒考颐繎舳荚诮o農(nóng)田噴灑農(nóng)藥，我也趕去湊熱鬧。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不懂罐子里裝的是農(nóng)藥，就隨意亂噴。
這是，我有一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)：噴過農(nóng)藥的地方都有一些小蟲子掉在地上，死了。我便問爺爺：“那些是什么蟲子，為什么會(huì)死去？”爺爺回答：“這些都是蜜蜂，因?yàn)閲娹r(nóng)藥時(shí)它們正在采蜜，就都中毒了。”“啊，怎么會(huì)這樣？”我心里開始自責(zé)起來。老師說過，蜜蜂是人類的朋友，我怎么能害死它呢？
為了紀(jì)念這些“忠實(shí)的朋友”，我的心中瞬間閃過了一個(gè)念頭：何不把這些死去的蜜蜂像人一樣埋葬了呢？這樣還好自我安慰一下。
說干就干，我去領(lǐng)居家叫來好朋友，順便帶上火柴盒、鏟子、木板、水彩筆等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我們先挖了一個(gè)坑，不大不小，裝這些小蜜蜂還是沒問題的。緊接著，把死去的蜜蜂裝進(jìn)我們事先準(zhǔn)備好的火柴盒里，小心翼翼的放入坑中，蓋上土。
這些工作做完后，還有一個(gè)很重要的步驟，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因?yàn)槲覀儧]有找到合適的石頭，所以就用木板代替。我用水彩筆在木板上寫上“紀(jì)念我們忠實(shí)的朋友——蜜蜂”幾個(gè)大字，寫完后再往那兒一揷，就算完成了。
埋葬完蜜蜂后，我還加了一個(gè)片段“請(qǐng)全體人民為他們哀悼三分鐘。”我說道，還真是有模有樣。
爸爸回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：“蜜蜂有你這樣的朋友可真感到開心?！蔽衣牶箢D時(shí)自豪起來，仿佛自己干了一件了不起的事。
這件事已經(jīng)在我的腦海里存在六年了，但我仍然對(duì)它記憶猶新。當(dāng)然，大千世界，只要你善于觀察，就能獲得喜悅，也許你還會(huì)像我一樣，擁有一個(gè)歡樂無(wú)比的童年！
葬事作文 埋葬的意義篇九
“咚一”是水滴。我走在記憶之水上面，掀起了一層層波浪，打破了沉寂。懸浮在空中的記憶碎片在我眼前一閃而過，腦子里像重播電影一樣，喚醒了那條銀杏的街道。
一輛自行車，自行車上的我。掀起地上的枯葉，雖然這是放學(xué)期間，但這條街道還是像往常一樣的安靜，我像往常一樣騎著自行車在這條街道上拐了個(gè)彎。
“嘿，怎么又是你先到，唉，她又是最后一個(gè)?！蔽艺f?！皼]辦法，一個(gè)學(xué)霸不認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么行呢？所以我就自己先過來了?！?。一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，嘴里含著棒棒糖的男孩，含糊不清的講著。“呼，我來了。”一個(gè)跑得氣喘吁吁的女孩說。她扎的低馬尾，戴著一副金絲框的眼鏡，手里捧著一些書，他們都是我很好的朋友。
“好，開始吧！”我說，緊接著，我們把各自帶的東西都放在一起，男孩拿起一本書，說：“這是我們第一次認(rèn)識(shí)時(shí)的象征呢？”
回憶起來那是一段充滿銀杏的時(shí)光，當(dāng)時(shí)，我們各自去了書店，也許是一種緣分，我們都看中了同一本書，互相爭(zhēng)執(zhí)。之后就認(rèn)識(shí)了，接著我們就帶著書來到了這條街道，3個(gè)人在一起看書。之后，那里就是我們相見的地方。
一眨眼，我們小學(xué)畢業(yè)了，三個(gè)人就要分開了?，F(xiàn)在，我們?cè)谀弥谢貞浶缘臇|西埋在這棵銀杏樹下，那些純潔的友誼，美好的時(shí)光都在這里。東西都放在了盒子上?！昂昧?，現(xiàn)在我們把它埋在樹下吧！”但是我們各自都沒有說話，一片銀杏樹葉飄在盒子里。我們都對(duì)視一笑。接著在樹下面挖了一個(gè)洞，把盒子放在了下面?！耙裆蠁?？”女孩說?！班拧！蔽艺f。
我們彼此都知道，這有可能將是最后一次在這里見面。所以我們都緊緊的抱在了一起。
那一天，我又回去了，看著那棵銀杏樹，它是我們友誼的象征?。≡肝覀兡芟胥y杏樹一樣，在時(shí)間上做永遠(yuǎn)的痕跡。
每當(dāng)銀杏掉落時(shí)，回憶起之間的友誼，那都是一段美好的回憶。那條銀杏的街道，也像我們之間的友誼，埋藏在我心中。
葬事作文 埋葬的意義篇十
過去的已經(jīng)不再挽回，我們誰(shuí)都不曾說后悔，生機(jī)的春，炎熱的夏，悲涼的秋，嚴(yán)寒的冬，關(guān)于我們的四季，永遠(yuǎn)屬于我們共同的晴天
——題記
悲秋時(shí)天晴，也許曾經(jīng)的哭笑像星空點(diǎn)點(diǎn)在回憶里。是呀，過去的不會(huì)再重演，我說那時(shí)的你覺得偶爾瞪人的眼神很奇怪，感覺喜歡在同學(xué)面前取笑我，不知是無(wú)意還是討厭。
那些鬧劇，我沒有太多的修飾，我想說的真的好普通，是否，我們沒有太多的話語(yǔ)，卻殘留著一滴滴的回憶。我說那木棉，確實(shí)是我們唯一的故事，它沒有太多的悲感，盡給我平凡的溫情，就像寒冬的小樹，遇到第一縷陽(yáng)光。
我說看到桌底下那張褪色的集體照，就會(huì)神不知鬼不覺地想起關(guān)于你們的時(shí)光。我說我沒有你們喜歡的優(yōu)點(diǎn)，卻默默感動(dòng)你們的故事一直有我。最后我想說，我們能遇見是因?yàn)橛颜x它常在。
炎熱的夏，陽(yáng)光把我們的過去照得太刺眼，關(guān)于那片段，我只記得那時(shí)的你說，我寫。
你說：那個(gè)一切只屬于我們的平淡。我寫：不帶任何修飾的童真。你說：那個(gè)侵占我們回憶的建筑，如今卻只剩驅(qū)殼。我寫：那無(wú)所依偎的木棉，搖搖欲墜的傷感。
一別經(jīng)年，記憶塵封。時(shí)間埋葬你說的我寫。。你可曾忘記好奇回頭卻被你無(wú)辜呵斥的我？你是否記得五音不全仍自我感覺良好盡力唱的《1、2、3木頭人》？你又是否淡忘心動(dòng)女生與兄弟謠言漫天飛的尷尬？那時(shí)你說，說的是我不曾參與的世界。那時(shí)的我寫，寫的是與你毫無(wú)關(guān)聯(lián)的情節(jié)。我們少了些故事，少了些印象深刻。我盡力拼湊你說的`，我來寫。那次偶遇是多少不期而遇磨成的巧合。承認(rèn)分別三年后再次見面的激動(dòng)與感慨，還有那次雨中“濕杰”的豪情。是吧！我們共同回憶少得可憐。
如今的你說不出那時(shí)的精彩，我也寫不出那時(shí)的生動(dòng)，我們只有任由時(shí)間埋葬。定格在那個(gè)青春未曾走遠(yuǎn)的天空。
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