讓孩子愛上閱讀演講稿(精選21篇)

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讓孩子愛上閱讀演講稿(精選21篇)
時間:2023-11-28 23:57:07     小編:書香墨

演講稿是一種通過口頭實踐方式表達觀點和情感的文體。那么如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和主題。其次,要結(jié)構(gòu)清晰,從引言、正文到結(jié)尾都要有條理地組織內(nèi)容。此外,語言要簡潔明了,抓住關(guān)鍵詞和論據(jù),用生動的例子和恰當?shù)谋扔鱽碓黾颖憩F(xiàn)力。想要寫一篇杰出的演講稿嗎?請看下面這篇范文。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇一

親愛的老師、同學們:

有句話說得好“人一生都在讀書”。那么,閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢?

小時候看書啊,都是一些圖畫書,文字少得不得了。當時讀書、閱讀是為了初步的認識漢字,其實還為了語法,口語等的發(fā)展。

長大一點,大約上幼兒園的時候吧,就開始看漫畫了,跟圖畫書相比,字多了一點,但圖畫還是占了整個背景。這時看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。

上小學一年級了,看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時念起來會有些吃力,需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,當這種書讀流利了后,就可以讀故事書了。

小學2——4年級,終于看故事書了,里面只有星星點點的圖片,文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當然,看故事書是為了看更加難的書做鋪墊,書籍是人類進步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。

從四年級開始,看小說了,看恐怖小說,看喜劇小說,也看偵查小說,五花八門。當然,看小說也是為了鋪墊。

五年級,開始介入古文閱讀了,這是最難的,可能沒理解它的意思,可能讀不出這字……但是一旦掌握了,其實一點也不難。

后來,工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。

最后老年了,看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。

我們一直生活在閱讀的世界里啊!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書,可以拓展我的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我明理,學會如何做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本書像一艘船,引導我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來。

同學們,還記得我們曾經(jīng)學過的一篇課文,周總理那句“為中華之崛起而讀書”的名言嗎?是啊!大家都清楚,我們國家還是一個發(fā)展中的國家。人均收入、綜合國力與發(fā)達國家相比,還有很大的差距。中華之崛起,民族要強大,光靠理想是不夠的,要科技、要文化,要一大批掌握科學技術(shù)的建設(shè)者,作為跨越世紀的新一代,我們應當好好讀書,刻苦鉆研,用行動去報效我們的祖國,去實現(xiàn)祖國的繁榮富強。

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!叭f般皆作品,唯有讀書高”。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇三

各位老師、同學們:

你們好!我是來自__省__市的中學學生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

“書,是人類進步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風情,從書中我們增長見識,從書中我們可以學習精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無限暢游!

古人說:“三日不讀書,面目可憎?!比瞬豢刹蛔x書,讀書可以使我們從文字中體會文學的博大精深。

然而,當今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當今社會早已進入了讀圖時代。我多么懷念過去人們在讀書室、圖書館中那份對書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。

但是,隨著時代的遠去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。

我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩三百首》到《三國演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。

當我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,我學到了那份心系國家的出色品質(zhì);當我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時,我品味出潔身自好是多么重要!

從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對讀書的渴望;從中文到英文,文字語言變了,不變的依然是人們對讀書的追求。人們已離不開讀書,讀書將永遠跟隨時代共進步。

雖然讀書時代的來臨對讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨有的魅力,將永遠影響著每一代人!

展望未來,當我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個個書攤,我或許會走上前拿起一本名著,再次細細品讀起來?;匚端闹?,我會發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。

讀書,帶給我快樂!讀書讓我的生活又增添一道文學風景線!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知從什么時候開始,我喜歡上了收集美文美句。

可是以前,我在眾多的科目中最討厭的就是語文,最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候,我是絕對不可能想到有一天,我竟然喜歡上了摘抄,又接著漸漸喜歡上了寫作。

以前,我會因為400字600字的作文而頭疼,怕的不得了,每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時,我都會不自覺地緊張,手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時候,最怕的也是她會布置作文題目。

又是從什么時候呢,我喜歡上了閱讀,后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧,我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠,對一些事情了解的太少,以至于寫的時候什么都寫不出來,只是干巴巴地一些字的累積,毫無內(nèi)容可言。所以說,寫作的第一步,我們要從閱讀開始,只有閱讀的多了,才會對事情有一些屬于自己的見解,我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。

如今給我一個作文題目,就不會再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時才開始下筆了。

希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學快去閱讀吧,并且中途不要放棄哦。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇六

各位老師同學:

大家好!

今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:“讀書足以怡情,足以得彩,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的`大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇七

同學們:

讀了一本好書,像交了一個益友。我像一葉扁舟,在知識的海洋中遨游,沉浸在書的海洋里,吮吸知識的甘露,享受著閱讀帶來的快樂!

閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書:《弟子規(guī)》是學習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統(tǒng)文化的經(jīng)典中吸收古人的經(jīng)驗:書,讓我愛不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗。它以精彩的智謀故事,形象生動地講解軍事方面的知識,使我們可以輕松掌握中華傳統(tǒng)文化的精華,了解相關(guān)的歷史常識和文學知識。

閱讀給我?guī)砹藷o窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的成語:高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來佛---毫無辦法、講課又是老一套——屢教不改等。

閱讀給我?guī)砹撕闷嫘?。讀了《十萬個為什么》使我感到好奇,因為書上說:“世界上動物們的血并不是紅色的?!边€有書上說:“有許多動物的皮毛竟是保護色,可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

啊!閱讀就是我的“五谷雜糧”,它能讓我走向成功!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇八

同學們:

讀了一本好書,像交了一個益友。我像一葉扁舟,在知識的海洋中遨游,沉浸在書的海洋里,吮吸知識的甘露,享受著閱讀帶來的快樂!

閱讀使我懂得了要講文明,懂禮貌。書:《弟子規(guī)》是學習古圣先賢和為人處事。對待人或事都要表示尊重,不要狂妄自大。一定要循序漸進……讓我沐浴在傳統(tǒng)文化的經(jīng)典中吸收古人的經(jīng)驗:書,讓我愛不釋手,讓我受益匪淺。而在《三十六計》書籍中卻集合了中國古代重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗。它以精彩的智謀故事,形象生動地講解軍事方面的知識,使我們可以輕松掌握中華傳統(tǒng)文化的精華,了解相關(guān)的歷史常識和文學知識。

閱讀給我?guī)砹藷o窮的知識。讀了《成語故事》我學到了對寫文章有用的成語:高山流水、多此一舉、對牛彈琴等……讀了《歇后語》我也懂得了生活中的和諧與幽默:孫悟空碰到如來佛———毫無辦法、講課又是老一套——屢教不改等。

閱讀給我?guī)砹撕闷嫘?。讀了《十萬個為什么》使我感到好奇,因為書上說:“世界上動物們的血并不是紅色的?!边€有書上說:“有許多動物的.皮毛竟是保護色,可以讓別的動物注意不到等……”真是令人好奇的事情。

??!閱讀就是我的“五谷雜糧”,它能讓我走向成功!21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是__班的___,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

記得小時候,我常常抱著一本厚厚的《十萬個為什么》看,有些大人不知道的知識我都知道,說出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學英語來看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說“你這個小書蟲快長大吧!書中自有黃金屋,你慢慢去體會吧?!?/p>

上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書,那里的書五花八門,我就選擇自己喜歡的書來讀,通過讀西游記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著,我感覺自己就在故事中,我迷上了讀書;通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等,我知道了許多有趣的故事;通過讀中國上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。讀書教會我友好對待朋友,尊敬師長,孝敬父母,也教會我做事要認真,還讓我深深的體會到了“世上無難事,只怕有心人?!?/p>

我愛讀書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間,通過讀書,大大提高了我寫作文的速度,并且我寫的作文常常被評為優(yōu)。

同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十

發(fā)言稿。

是發(fā)言者通往演講大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的發(fā)言稿往往會使發(fā)言者達到事半功倍的效果。下面是小編為您帶來的是小學生愛上閱讀。

演講稿。

希望對您有所幫助。

親愛的老師、同學們:

有句話說得好“人一生都在讀書”。那么,閱讀究竟有沒有隨人走過一生呢?

小時候看書啊,都是一些圖畫書,文字少得不得了。當時讀書、閱讀是為了初步的認識漢字,其實還為了語法,口語等的發(fā)展。

長大一點,大約上幼兒園的時候吧,就開始看漫畫了,跟圖畫書相比,字多了一點,但圖畫還是占了整個背景。這時看漫畫是為了搭起從圖畫書到故事書的一座橋梁。

上小學一年級了,看圖畫在書中的面積不到二分之一的書了。這時念起來會有些吃力,需要用手指著字讀。讀這種書的作用跟讀漫畫是一樣的,當這種書讀流利了后,就可以讀故事書了。

小學2——4年級,終于看故事書了,里面只有星星點點的圖片,文字已經(jīng)占有97%的地盤了。當然,看故事書是為了看更加難的書做鋪墊,書籍是人類進步的階梯呀!爬樓梯要一步一步上的。

從四年級開始,看小說了,看恐怖小說,看喜劇小說,也看偵查小說,五花八門。當然,看小說也是為了鋪墊。

五年級,開始介入古文閱讀了,這是最難的,可能沒理解它的意思,可能讀不出這字……但是一旦掌握了,其實一點也不難。

后來,工作之后看的書就是關(guān)于工作的了。

最后老年了,看的書就是關(guān)于養(yǎng)生的了。

我們一直生活在閱讀的世界里啊!

親愛的老師、同學們:

讀書帶給我們快樂,高爾基之前說過:”書是人類進步的階梯。“杜甫也說過:”讀書破萬卷,下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。

在我五歲的時候,媽媽就經(jīng)常給我講《三只小豬》的故事,讓我知道了因該向第三只小豬學習,他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。

“書是人類進步的階梯”。說的一點也不錯,因為讀了書才能知道書上那些好詞好句,在用到自己的。

作文。

里來,這篇文章一定會很好的。我們要多讀書,讀好書,這樣才能認識更多的好詞好句,這樣才能豐富我們的知識!

書是什么,書是一只羽翼豐滿的小鳥,每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么,書是舒適溫暖的蝸居,每一段故事都是精美的裝飾。

我讀書,我快樂。

親愛的老師、同學們:

我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候,我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了滿足和快樂。

書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話,而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《。

成語。

故事》的時候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關(guān)歷史人物的書,我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識,暢游在知識的海洋里,我非??鞓?。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓展我的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我明理,學會如何做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本書像一艘船,引導我們從淺狹的港灣駛向深邃而浩渝的海洋。優(yōu)秀的書可以讓我莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可知文史經(jīng);可以眺望未來。

同學們,還記得我們曾經(jīng)學過的一篇課文,周總理那句“為中華之崛起而讀書”的。

名言。

嗎?是啊!大家都清楚,我們國家還是一個發(fā)展中的國家。人均收入、綜合國力與發(fā)達國家相比,還有很大的差距。中華之崛起,民族要強大,光靠理想是不夠的,要科技、要文化,要一大批掌握科學技術(shù)的建設(shè)者,作為跨越世紀的新一代,我們應當好好讀書,刻苦鉆研,用行動去報效我們的祖國,去實現(xiàn)祖國的繁榮富強。

我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!叭f般皆作品,唯有讀書高”。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它,幫助我不斷提高,不斷進步;給我滿足。有書伴我成長,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!讓我們和書成為朋友吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

大家知道4月2日是什么日子嗎?是國際兒童圖書日。讀書是一種好習慣,我們應該播撒讀書的種子。書就像是知識海洋里的導航員,駕駛著神奇的飛船,帶著我們在龐大的知識海洋里遨游!

我先給大家講一個小故事吧!孫中山一生喜歡讀書。他在英國留學那會的一天,有幾個中國留學生去看他,在發(fā)現(xiàn)孫中山生活很艱苦后,他們給了孫中山40英鎊吃飯錢。但幾天后,當中國留學生們再次去拜訪孫中山時,竟發(fā)現(xiàn)桌子上有好些新書,一問才知道,孫中山拿了30英鎊買書,只留下10英鎊吃飯錢。這令那幾個中國留學生哭笑不得:孫中山甘愿不吃飯,餓肚子,也要讀書!

看,孫中山就是這樣的一個人,正如他所說的:我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能生活!正因為他熱愛讀書,才成為中國近代民主革命的偉大先行者。

讀書養(yǎng)性,讀書可以的陶冶自己的性情,是自己溫文爾雅!讀書還可以提高寫作能力,提高理解能力,只要熟讀深思,就可以知道其中的道理了!

讀書的一大樂趣莫過于你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,充分的解答,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,那么自在!讀書給人恰淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的。書就像人類的靈丹妙藥、精神營養(yǎng)劑!缺了它,生活必缺陷!

讓讀書成為習慣,讓我們都多讀好書吧,這將是我們邁向成功的第一步!

我的講話完了,謝謝大家!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得小時候,家里并不富裕,沒有幾件像樣的家具。值錢的家具就是墻角那個大大的書柜了,書柜上擺放的各類書籍卻成了幼小的我最最好奇與喜愛的地方。那個年代,父親也算得上文人了,經(jīng)常抱著各種各樣的書在燈下苦讀,知道我家藏書多,也有愛讀書的街坊鄰居前來借書,父親總是樂呵呵的拿給借的人,再三叮囑要愛惜,過一段時間若借者還不還書,父親便會派母親前去要回,母親總是不好意思的對借者說:“這些書啊就是他的命哦!”再大一些父親也會時不時的給我買書回來,慢慢的我便愛上了讀書,從書中體會到讀書的樂趣。在書的海洋我盡情遨游,體會書的奇妙,在書的世界我忘掉一切煩惱,忘記了自己,把自己完全融入了書的世界,感受著書中人物的悲喜哀愁。一本本情節(jié)曲折、語言生動、文字優(yōu)美的書能夠帶領(lǐng)我走入作者的情感世界中。如果一天不讀書,就會覺得渾身沒勁,不覺中每天讀書成了我的習慣。

先生的《文化苦旅》是中國散文璀璨星空中一顆閃亮的星星,每一字每一句都會讓我深深的震撼與感動,他憑借自己豐富優(yōu)美的文字,讓我猶如泛舟于千年文化長河中,細細品讀,無論他筆下那絢麗多彩的文字還是他所描述略帶苦澀的旅途,對我來說都充滿無盡的好奇與幻想。愛《文化苦旅》,我想,不僅僅是我一個吧。

書是人類進步的階梯,是黑暗中點亮的明燈,是干渴難耐時的一杯清茶,感謝父親給了我如此寶貴的精神財富。如今父母也從老宅搬了新家,但那相伴父親和我們一起成長的書柜依然立在新家的一角,雖然木頭柜已經(jīng)斑駁,藏書也已泛黃,但那已成為我們生命中不可缺少的寶貝,不經(jīng)意還是會隨手拿起一本再細細品讀一番。如今我的女兒也已是個初中生了,當她捧著書如饑似渴的閱讀時,當她沉浸在書的世界時,當奶奶喊她吃飯,她卻舍不得放下手中的書,我知道我是懂她的。

讀萬卷書,行萬里路,讓我們一起愛上讀書!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知從什么時候開始,我喜歡上了收集美文美句。

可是以前,我在眾多的科目中最討厭的就是語文,最厭煩的就是語文中的寫作和閱讀理解。那時候,我是絕對不可能想到有一天,我竟然喜歡上了摘抄,又接著漸漸喜歡上了寫作。

以前,我會因為400字600字的。

作文。

而頭疼,怕的不得了,每次做語文試卷做到閱讀理解和寫作時,我都會不自覺地緊張,手里出汗。每次老師布置作業(yè)的時候,最怕的也是她會布置作文題目。

又是從什么時候呢,我喜歡上了閱讀,后來讀的多了又喜歡上了寫作。說說從讀書開始吧,我覺得寫作寫不出來的最重要的一個原因就是閱讀量不夠,對一些事情了解的太少,以至于寫的時候什么都寫不出來,只是干巴巴地一些字的累積,毫無內(nèi)容可言。所以說,寫作的第一步,我們要從閱讀開始,只有閱讀的多了,才會對事情有一些屬于自己的見解,我喜歡上寫些東西是在大約讀了幾十本書之后。

如今給我一個作文題目,就不會再像曾經(jīng)那樣不到快要交卷時才開始下筆了。

希望像我曾經(jīng)有過為作文發(fā)愁的同學快去閱讀吧,并且中途不要放棄哦。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

書,在我的生命里有著不可替代的位置。因為我愛書,更愛閱讀。

大概四五歲的時候,媽媽便讓我讀書。我接觸到的第一本書名叫《。

唐詩。

三百首》,媽媽一首詩、一首詩地教我念。因為我的那個時候還是牙牙學語,所以發(fā)音不標準。我把“鵝鵝鵝”念成“哦哦哦”,現(xiàn)在回想起來,還真是有趣。

等長大一點兒,媽媽又給我看《。

百家姓。

》。“趙錢孫李,周武陳王”,媽媽大聲念著,她本想讓我跟著一起念,可從我的嘴巴里冒出來的,是一串串“哈哈哈”的笑聲。那時候,媽媽的臉上分明寫著“丈二和尚摸不著頭腦”。嘻嘻,其實我那時候是認為自己的姓排在第二位,很光榮呢!

可能是因為父母希望把我從小就培養(yǎng)成一棵愛看書的好苗子吧,總是想方設(shè)法讓我看書。因此,慢慢地我就喜歡上了看書,我看過童話、小說、寓言故事,認識了很多字,懂得了很多道理。

一個自幼在書堆中長大的孩子,自然就會寫作文,因此我的作文成績也名列前茅。可不,書是人類的營養(yǎng)品,書是祖宗前輩送給我的最好的禮物!

同學們,讓我們在今天,在明天,一起開始閱讀吧,讓我們愛上書本愛上閱讀吧!

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得溫家寶總理說過這樣一句話:“書籍不能改變世界,但是讀書可以改變?nèi)松?,人可以改變世界?!蔽覑蹠?,更愛看書。它讓我的寫作水平有了很大的提升,讓我更加熱愛寫?

讀一本好書,就像交了一個知心的朋友。書是烈日下的習習涼風,帶來款款涼意;書是嚴寒中的團團火焰,帶來陣陣暖流。正如高爾基所說的:“我撲在書上,就如饑餓的人撲在面包上?!睍褪侨绱说挠绪攘?

在這里分享一下我的閱讀方法:首先我會先粗略地看一遍,再選重點的看,最后認真地看一遍。遇到好詞好句,我會將其摘錄進采蜜集,寫出自己的感想。以前我寫作文就跟擠牙膏一樣,很久才寫出幾個字來??墒请S著我閱讀量和采蜜量的增加,我學會了許多優(yōu)美詞語,精彩片段,我的寫作開始語言風趣,生動形象,內(nèi)心世界也開始豐富起來,這都離不開閱讀的功勞呀!我書架上的書越來越多,我一日不看書,總覺得少了些什么?我很享受在閱讀中的快樂。

書如一縷縷明媚的陽光,深入了我的心,豐富了我的知識,提升了我的寫作水平,讓我懂得了許多道理。同學們,讓我們與書為友吧!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的瑰寶,是我們生活和學習中不可缺少的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我走向知識的殿堂;也像一杯綠茶,沁人心脾,給我?guī)砀鞣N美妙的享受和無盡的回味。

古人曾經(jīng)說過,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,真的很好,我從書中汲取了豐富的營養(yǎng),豐富了自己,豐富了課余生活。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事。”

讀書可以讓我不用去看就能感受到浩瀚宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛文化,壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布,遼闊富饒的海洋世界。

我喜歡讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。閱讀讓我在知識的海洋中暢游,閱讀讓我不斷縮小無知的領(lǐng)域,閱讀讓我變得更加豐富和成熟。

我喜歡讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美與丑,分清善與惡,分清對與錯,讓我們逐漸高尚起來純潔起來堅強起來。

讀一本好書,能讓我們從圣人的勸誡和圣人的勸誡中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟崇高的境界和崇高的情感,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。

雖然我還是不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真意,也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“無書消得人憔悴”的程度。

但是現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分,我總是在無事可做的時候找一本書來讀,甚至在睡覺前,我完全沉浸在由知識編織的美麗世界中。

書,是一把金鑰匙,召喚我用一顆真誠的心去打開知識的殿堂之門;書,是一葉小舟,載著我在知識的汪洋大海中搏擊,讓我享受學習的樂趣;書是我形影不離的好朋友。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質(zhì)建設(shè)者!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好:

人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書籍就是投射出五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書籍就是普照大地萬物的陽光。古往今來,關(guān)于讀書的箴言不計其數(shù)。古有顏真卿的“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”;今有普希金的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。

我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《漂》,我要學習郝思佳做生活的強者,勇敢的面對改變。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態(tài)度,讓我們更好的生活,更好的把握機會。參加工作以后,我開始閱讀教育學的相關(guān)書籍?;厥兹陙淼膹慕讨罚x書,使我單調(diào)的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的'藝術(shù)性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間。讀《愛心與教育》,我懂得了用教師的心靈贏得學生的心靈、用教師的人格塑造學生的人格才是真正的教育。讀書促使我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有哪些新收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,精神的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。

我想,如果沒有書香的滋潤,我們的生命將是何等的乏味與孱弱,我們的教學將是何等的死板與無趣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個不可多得的知己。在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴,讓我有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然,給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。那飄逸的夢想,時時溫暖著我的人生。我愿不懈努力,讀破萬卷書,也許,我們正是從這里開始,邁向了人生發(fā)展的最高境界!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十三

親愛的老師、同學們:

在寒假里,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大,小鹿也說它的本領(lǐng)大,然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說:“我們再進行個比賽?!彼匆姲唏R在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬說:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的說:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說:“第一回是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!毙÷拐f:“不,第二次是我的勝利,我的本領(lǐng)大?!彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利?!迸芷饋懋斎皇切÷箍欤÷馆p輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴說:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子?!比缓?,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱著小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。

以后,我還要讀很多的故事。我愛讀書。

愛上繞口令作文。

如何愛上學習。

愛上物理學習論文。

怎樣讓孩子愛上學習。

如何讓寶寶愛上學習。

怎樣讓孩子愛上學習心得體會范文。

觀怎樣讓孩子愛上學習有感。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十四

各位老師、同學們:

你們好!我是莊晰童,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十五

親愛的家長和同學們:

《語文課程標準》中把閱讀當作語文學習的主要手段和主要能力,規(guī)定小學六年閱讀總量達到145萬字。博覽、誦讀、精思、背誦,是學生接受豐富的文化滋養(yǎng)、積累語言、培養(yǎng)感悟、形成較扎實的語文功底的有效方法。讓學生變聰明的方法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀。讓學生進行大量的課外閱讀,借助豐富的人類文化精品滋養(yǎng)學生的心靈,充實學生的.頭腦,無疑是使孩子終生受益的重要措施。

更健全。培養(yǎng)廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,已經(jīng)成為。

專家。

教師家長指導下一代健康成長的共識。

作為老師,我希望把讀書活動延伸到每一個家庭,進一步開展“親子共讀”活動,真正讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們生活的一部分。

為此,請家長朋友積極配合,給予以下支持:

一、給孩子創(chuàng)造一個安靜的家庭讀書環(huán)境,每天保證孩子至少有半小時的讀書時間。

二、深入孩子的學習生活,開展“親子共讀”活動,和孩子共享閱讀的美好時光。使孩子在耳濡目染中接受文化熏陶,不斷規(guī)范學習行為,逐步養(yǎng)成良好的讀書習慣。

三、配合教師做好讀書指導,鼓勵孩子積極參加學校組織的各項讀書活動。

四、針對我們開展的讀書活動,積極向?qū)W校建言獻策。

柳遇春風方得綠,船離灘頭始揚帆。在這春意融融、惠風和暢的時節(jié),讓我們攜手并進,為了孩子的美好明天多盡一份我們應盡的義務(wù)吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十六

同學們:

大家好!“請愛上閱讀吧”,這是我們401班圖書角上一句溫馨的提示語,而制作精美的書架上則擺放了幾十本課外讀物,有中外名著、藝術(shù)繪本、科幻叢書等。每當下課鈴一響,同學們就一窩蜂似地跑到圖書角前選擇自己喜愛的圖書,特別是我們學校最近掀起了全學科閱讀的熱潮,更讓大家興奮不已。

看著書架上不斷增加的.一本本新書,我們讀書的熱情更高漲了。瞧,我們班的那群淘氣包亂七八糟的課桌里可能一下子找不到一本陳老師需要的作業(yè)本,但保證能找到一本課外書。至于我,以前竟可笑地祈求天下要是沒有書該多好?。‖F(xiàn)在也變得愛看書買書了。我看的書挺雜的,有《愛的教育》、《名人成才故事》、《論語》、《科幻故事》等,還有我媽媽稱它們?yōu)殚e書的《淘氣包馬小跳》、《多啦a夢》。

足不出戶,而臥游千山萬水;素不相識,卻可以促膝談心。這就是讀書的好處,所以我想跟大家再說一遍:請愛上全學科閱讀吧!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是六年級二班的一名同學,我叫沈毅,今天我演講的題目是《我閱讀我成長》。

小時候,媽媽經(jīng)常給我講故事,我記得有一本書中的歌謠是:

月亮,你晚上一個人在天上害不害怕?快下來吧,讓我抱抱你!

月亮,你一個人在天上誰給你玩?快下來吧,我給你玩!

小學了,在老師的幫助下,我學會了自己讀書。我讀了《童話故事》、《科幻小說》、《百科全書》,我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集花粉。

我也經(jīng)常問爸爸媽媽很多問題,媽媽總是說:“不知道就看書吧。”我也每次都在書中找到我想要的答案。

有一段時間,班里有許多同學愛讀《阿呆》《豌豆》等書,我也被他們吸引了。但是我看到了那兩本上的人,每次考試都得0分,這時老師也教育我們別讀那樣的書了,我也不讀那樣的書了。從此以后,我也知道了這事了,我要讀快樂作文與閱讀等書,它使我明白了許多道理,知道了許多知識。

書是知識的寶庫,書是快樂的源泉,它始我健康、快樂的成長。

讀書,讓我知道了祖國的壯麗風景;讓我知道了做人的基本道理。我不斷的在書中汲取“營養(yǎng)”,豐富了自己的知識,讓我樂于助人;讓我知道哪樣做是對的,哪樣做是錯的。

同學們,讓我們一起來讀書!它會讓我們快樂,會讓我們不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家,我的演講結(jié)束。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十八

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

每當我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

小時候,媽媽總是給我講《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發(fā)現(xiàn)了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

讓孩子愛上閱讀演講稿篇十九

各位老師、同學們:

你們好!我是xxx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

看了這篇演講稿,我們感受到了書的世界很美,讀書閱讀也是非常的必要,一個人如果要真正成長,必須從生活中去感知,從書本上去獲取,作為一個學生,看書讀書尤為重要。

我的演講完畢,謝謝大家!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我是xx班的,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

記得小時候,我常常抱著一本厚厚的《十萬個為什么》看,有些大人不知道的知識我都知道,說出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學英語來看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說“你這個小書蟲快長大吧!書中自有黃金屋,你慢慢去體會吧?!?/p>

上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書,那里的書五花八門,我就選擇自己喜歡的書來讀,通過讀西游記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著,我感覺自己就在故事中,我迷上了讀書;通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等,我知道了許多有趣的故事;通過讀中國上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這么奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。讀書教會我友好對待朋友,尊敬師長,孝敬父母,也教會我做事要認真,還讓我深深的體會到了“世上無難事,只怕有心人?!?/p>

我愛讀書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神?!睍侵R的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間,通過讀書,大大提高了我寫作文的速度,并且我寫的作文常常被評為優(yōu)。

同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讓孩子愛上閱讀演講稿篇二十一

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五二中隊的楊xx,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

書,人類文明智慧的'結(jié)晶;讀一本好書,就是與文明握手,讀一本書,就是與智慧交臂。手不釋卷,是一副最美麗的畫;瑯瑯書聲,是一曲最動聽的歌。暢游書海,沐浴書香,靜靜地享受書籍帶給心靈的愉悅,讓陰陽上去浸香我們的唇齒,讓一字一句豐潤我們的心靈。

是書,伴隨著我一路走來。才放下《假如給我三天光明》,又捧起了《城南舊事》;才與魯賓遜在荒島漂流,又與小凡卡書信長談;才領(lǐng)略完長江三峽的一日三景,又遭遇科爾沁草原的風雨交加……書,成了我形影不離的伙伴。

是書,開闊了我的視野。我足不出戶就欣賞到了清泉石上流的清淺,欣賞到長河落日圓壯闊;它帶我穿越時空,看楚漢之爭,火燒赤壁,與蘇軾挽弓射天狼,與李商隱剪燭西窗下;感受李白斗酒詩百篇的豪邁,觸摸杜甫胸中塊壘成歌行的頓挫;它讓我明白《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白“問渠那得清如許,為有源頭活水來”……書,延伸了我的生活。

選擇讀書,就選擇了希望與成長;選擇讀書,就選擇了收獲與豐盈。

同學們,熱愛讀書吧!擁有書,就擁有了大江南北,擁有書,就擁有了上下千年!

選擇一本書,就從今天開始。不難做到吧!

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