讀后感是讀者與作者之間的心靈碰撞,是閱讀過程中的反思和吸收的記錄。寫讀后感時(shí),可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和見解,進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)。請(qǐng)大家閱讀以下這些讀后感摘錄,并思考其中的觀點(diǎn)和觀感,相信會(huì)有不同的收獲。
老天愛笨小孩讀后感篇一
這本書的主要內(nèi)容是講:這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫,一開始很不習(xí)慣。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢。在所有的`功課中,他只有”死記硬背“的英語還過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)笨小孩。
讀了這本書,讓我知道了:笨,不是一個(gè)人的錯(cuò)。我在生活中也很笨,例如:遙控器其實(shí)就在我眼前,可我還是翻天覆地在找。書里的一句話說得好:在這個(gè)世界上,只有少數(shù)人是天才,少數(shù)人是地才。地才就是不怕吃苦,不怕付出時(shí)間和汗水,一直在向著目標(biāo)努力的人。
我雖然不是天才,但是我是一直在向著目標(biāo)努力的地才呀!這就是笨小孩留下來的特點(diǎn)呀。打個(gè)比方:雄鷹能一下子飛到金字塔的頂端,而蝸牛卻要慢吞吞地爬好幾年時(shí)間。如果有一天一件事擺在面前要我完成,那我寧愿選擇跟艱難的道路,就像蝸牛一樣爬上金字塔,而不像雄鷹一樣飛上金字塔。因?yàn)檫@樣,他的生命才會(huì)留下跟多的回憶和令人感動(dòng)的瞬間。
現(xiàn)在我知道了,笨不要緊,最要緊的是付出汗水和努力。
老天愛笨小孩讀后感篇二
讀《老天會(huì)愛笨小孩》,主人公黃金鑫給我留下深刻的印象。他的動(dòng)作慢、反應(yīng)也慢,很多人都說他是“笨小孩”,連父母也覺得他不如別人聰明。他得不到別人的欣賞,生活一片暗淡,沒有陽光。
讀著讀著,我覺得黃金鑫又是幸運(yùn)的。為了給黃金鑫創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母將他從一所差校轉(zhuǎn)到名?!L江路小學(xué)。在新班級(jí)里,他得到老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助,同桌“汪汪”華汪德,雖然性急冒失,卻給了他許多安慰;“胖青蛙”秦超逸內(nèi)斂穩(wěn)重,不時(shí)幫他出主意……特別是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),黃金鑫聽了“新東方”校長俞洪敏老師的'講座,內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震動(dòng)和鼓舞,昔日的那個(gè)“笨小孩”,從孤獨(dú)、自卑中走出來,融入豐富多彩、充滿活力的集體生活之中,他圓滿地完成了班級(jí)零食調(diào)查任務(wù),得到班主任胡老師的夸獎(jiǎng)。他的身上發(fā)生了許多神奇的變化,變得越來越開朗起來,越來越自信……燦爛的笑容在他臉上綻放,他的生活從此充滿了陽光!
我知道這些變化都源于一個(gè)字——愛。父母的摯愛,老師和同學(xué)的關(guān)愛,還有俞洪敏老師對(duì)青少年成長的期待……這一切都賦予了這個(gè)簡單的“愛”字豐富的內(nèi)涵!
古今中外,因愛的激勵(lì)而成材的例子不勝枚舉。美國大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候只上了幾個(gè)月的學(xué),就被辱罵為“蠢鈍糊涂”的“低能兒”退學(xué)了。在退學(xué)回家的路上,愛迪生對(duì)媽媽說:“媽媽,長大后我要成為世界第一流的發(fā)明家!”媽媽答應(yīng)親自教他,在她看來,兒子將來一定會(huì)有出息的。父母的理解、鼓勵(lì)使愛迪生充滿信心地去學(xué)習(xí),進(jìn)行自己喜愛的實(shí)驗(yàn),最終成為偉大的發(fā)明家,為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。
愛的力量是神奇的!我不由得想起前不久讀的《只有你才能欣賞我》,文章講一位母親參加三次家長會(huì),面對(duì)老師評(píng)價(jià)她兒子“多動(dòng),并不聰明”,她將陰云化作陽光,將批評(píng)演繹為鼓勵(lì)和欣賞,用愛喚醒了兒子的自尊自愛,引導(dǎo)兒子步步成長,最終踏進(jìn)清華大學(xué)的校門。
老天愛笨小孩讀后感篇三
這本書的主角是一位男生,名字叫黃金鑫,他有個(gè)外號(hào),他的外號(hào)很特別,叫金字塔。他最大的愿望很簡單,就是成為一位成功的人。也許對(duì)于一些聰明的孩子來說,這是一件非常簡單的一件事,但是對(duì)于一些笨小孩來說,成為一位成功的人士,可沒那么容易。故事主要講了:這是一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的,一開始還真有些不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢。在所有的功課中,他只有“死記硬背”的英語還算過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,多說他是個(gè)“笨小孩”。但是,這個(gè)故事會(huì)告訴你,“笨小孩”也能成為天才,而秘密就在書里。其實(shí),俞敏洪以前也是一個(gè)“笨小孩”,但是后來他卻奇跡般的有了很大的成就,一些聰明的孩子,長大以后不一定會(huì)有很大的成就哦!
如果,你還想知道這本說還講了什么有趣的故事,那你就快來讀讀這本書《老天會(huì)愛笨小孩》吧!這本書的作者可是每一個(gè)小孩子都愛的、還能幫助大人、小孩排憂解難的陽光姐姐,伍美珍哦!
老天愛笨小孩讀后感篇四
今天我要告訴你,笨孩子也是會(huì)被愛戴的!因?yàn)椋河袝r(shí)候他們努力是比別人多出一倍、兩倍、三倍;甚至很多倍。但是他們的成績總是上不去。但是,這里指的是勤勞的同學(xué),懶得同學(xué),你應(yīng)該想那些雖然成績不怎么好的,但是又很努力的同學(xué)學(xué)習(xí)噢!
大家或許猜到了,我要講的就是關(guān)于笨小孩的故事,書名叫:《老天會(huì)愛笨小孩》。
黃金鑫被爸爸轉(zhuǎn)到了一所到處都是“聰明人”的學(xué)校,也不例外,他所在的班級(jí)也全部都是不折不扣的“聰明人”。剛轉(zhuǎn)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣,他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有“死記硬背的”英語還算過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)“笨小孩”。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩,但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏,因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩,他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對(duì)笨的好處的認(rèn)可,也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子,但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨,那么很多笨孩子的家長也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無奈,不去培養(yǎng),不重視他的成長。
有些聰明的孩子,他讀幾遍就會(huì)背了,可是背得快忘得也快,因?yàn)闆]有非常熟的去讀,沒有把它深深地刻在腦子里,所以被的快,忘得也快;可是笨的孩子,他雖然要讀好多好多遍,可能要讀個(gè)三四十遍,可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里,所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚?,所以你下的功夫就多,因?yàn)槟惚?,所以做事情就要專一,就因?yàn)檫@樣,什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
在這里我要告訴哪些所謂被大人說的“不聰明的孩子”:笨小孩或許不會(huì)永遠(yuǎn)的笨下去,但是你不努力就不可能會(huì)聰明,笨小孩也會(huì)被戴愛,加油!
最后,我用一句話來總結(jié):天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感。
老天愛笨小孩讀后感篇五
在這本書中,我最喜歡的是第一個(gè)故事,這個(gè)故事主要講述黃金鑫是個(gè)“笨小孩”,他轉(zhuǎn)學(xué)來到了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。黃金鑫不僅腦子笨而且反應(yīng)很慢,他在所有功課中,只有英語成績還可以,可是他全靠的是死記硬背,一到靈活運(yùn)用就傻眼了。
黃金新知道知道自己笨,所以他很努力,為自己樹立了目標(biāo),并一點(diǎn)一點(diǎn)地變得聰明起來。書中常常會(huì)因?yàn)辄S金新而鬧出許多有趣的事。一次,他的同桌華汪德想要耍他,便讓他去惹女生,結(jié)果黃金新當(dāng)贏了他,這讓華汪德和副班長秦超逸捧腹大笑。一次偶然的機(jī)會(huì),他去聽了著名的新東方校長俞洪敏的一個(gè)報(bào)告會(huì),這個(gè)報(bào)告會(huì)使他受到了大大的啟發(fā),同時(shí)也給變了他自己。
老天愛笨小孩讀后感篇六
《老天會(huì)愛笨小孩》這篇文章主要寫了一個(gè)小男孩叫黃金鑫,他非常的笨,腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎,只會(huì)死記硬背。他的成績中只有英語還過得去,其他的都很差。;為此他爸爸花了一大筆錢給他轉(zhuǎn)了一所學(xué)校。他一到學(xué)校遇到了一位年輕的和藹可親的女老師,又認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友——華汪德。最后,笨鳥總是要先飛的.,笨蛋黃金鑫變成啦一個(gè)天才。
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這篇文章我知道了,即使我們的成績很差,但是我們不要自卑也不要放棄,一定要自信起來。因?yàn)楸盔B總會(huì)先飛,就算是笨蛋也會(huì)變成天才!
老天愛笨小孩讀后感篇七
《老天會(huì)愛笨小孩》讓我懂得了許多道理,這些道理深深的印在我的腦海里。
書中內(nèi)容主要講了一個(gè)很笨的孩子,因?yàn)楸繘]有自信,老師也覺得他很笨,所以不喜歡他,也沒有孩子和他玩。就在他六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榱硪粋€(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好,于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好,給了他幫助和鼓勵(lì),所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座,是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講,那個(gè)人就說他小時(shí)候其實(shí)也很笨,但是笨又笨的好處,他舉了很多例子,他的爸爸媽媽都很不耐煩,可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞,黃金鑫原來最不擅長寫作文了,但是這一篇他寫了很長,老師給全班同學(xué)都讀了,從那一刻起,他開始改變自己,他變得自信了很多。他開始相信自己,不在自卑了。
這本書讓我知道了,不一定那些成功的人都是非常聰明,學(xué)習(xí)非常好的,也不能瞧不起那些笨的人,因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系,最主要你肯學(xué),你愛學(xué),你去學(xué),所為笨鳥先飛,就是這個(gè)道理。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩,但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏,因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩,他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對(duì)笨的好處的認(rèn)可,也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子,但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨,那么很多笨孩子的家長也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無奈,不去培養(yǎng),不重視他的成長。
我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸,是一個(gè)很好的同學(xué),因?yàn)榍爻莺軙?huì)鼓勵(lì)別人,他人很好,很愛幫助人,就像有一次老師讓他們打英語詞語,念一個(gè)六個(gè)人就看誰先打到,結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒有打到,女生都在抱怨,但是秦超逸卻安慰他說,沒關(guān)系,看準(zhǔn)點(diǎn),反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。
這本書讓我知道了只有付出汗水和努力,什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒有努力,沒有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧!
老天愛笨小孩讀后感篇八
最近,我看了這本書。這本書說的是一個(gè)叫黃金鑫的“笨蛋”轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)到處都是“聰明人”的班級(jí)。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢,在所有科目中只有“死記硬背”的英語還過的去,可是其他科目就不行了,所以所有人都說他是無藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心,他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué),在專家的鼓勵(lì)下,在老師和同學(xué)的幫助下,“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué),不再是個(gè)“笨小孩”了。
人們常說:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的,所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識(shí)到自己笨,正是聰明的開始是邁向成功的開始。意識(shí)到自己笨,所以要更努力,要有足夠的韌性,這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué),落后就要追。
看了這本書我也深有體會(huì),在學(xué)習(xí)上我缺少拼勁,不夠刻苦,我應(yīng)該像黃金鑫一樣努力學(xué)習(xí)。
好詞:
叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴(yán)厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、 惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。
好句/好段:
·“光是有錢并不代表成功”。
·心里真不是滋味!
·“你就是浮躁!”
·“笨鳥先飛”的意思是說,笨的人要比別人起得早,比別人勤奮, 比別人多花些力氣才是。
·我想說,因?yàn)槲覜]有一顆聰明腦袋,所以我就只有死用功了。 ·“我只想讓你知道,不是每個(gè)人的話都是真的?!?/p>
老天愛笨小孩讀后感篇九
讀了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后,我深有感觸。俗話說得好:“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水?!闭l也不是生下來就學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。真正有學(xué)問的人,有成就的人靠的不是聰明,而是努力,是細(xì)心觀察,是勤勞刻苦。
文章里的'黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后,他就變得自信,開朗了許多!
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來,年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾,為你加油打氣,那就是——“堅(jiān)持不懈,功夫不負(fù)有心人!”
老天愛笨小孩讀后感篇十
在漫漫的暑假里我讀過了不少好書,有《我們班上的狗仔隊(duì)》、《青銅葵花》,還有令我感受尤其深刻的《老天會(huì)愛笨小孩》。
《老天會(huì)愛笨小孩》讓我懂得了許多道理,這些道理深深的印在我的腦海里。這本書緊緊圍繞“笨”這個(gè)字來拓寫情節(jié)。它的故事是這樣的`:一位轉(zhuǎn)校生在校園里的故事,他的名字叫黃金鑫,他很笨拙、反應(yīng)慢。笨的讓他一百減二十四也等于八十六,他的笨讓他的爸爸和媽媽都有點(diǎn)厭惡他了,經(jīng)常說他笨。但是黃金鑫沒有被這些話在學(xué)習(xí)上失去信心,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)黃金鑫去聽了一場讓他一輩子都忘不了的精彩講座。主講是由著名的新東方校長俞敏洪叔叔,他的話讓黃金鑫有了自信的學(xué)習(xí)重新振作起來。
讀過這本書的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中也有笨學(xué)生,也許就是你自己。前不久我聽我的表弟說他班上有個(gè)笨學(xué)生,笨的不可救藥,但是他很努力的學(xué)習(xí)。雖然他在學(xué)習(xí)上很用功但他的考試成績總是上不去。他的爸爸和媽媽都責(zé)怪、責(zé)罵他,現(xiàn)在大家都不喜歡他了,這讓他在學(xué)習(xí)上失去了信心,他不再認(rèn)真寫作業(yè)了,也不再聽老師的話了。
俞叔叔說,意識(shí)到自己笨,正是聰明的開始,意識(shí)到自己的笨,所以要努力,是邁向成功的開始;意識(shí)到自己笨,所以需要努力,還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間,是成為天才的開始。這一段是我在《老天會(huì)愛笨小孩》里抄的,這段話讓我受到很多道理,也希望俞叔叔的這番話能夠讓所有的笨小孩子成為一名天才。
這本書讓我知道了只有付出汗水和努力,什么困難的事都會(huì)被我們解決。沒有努力,沒有付出是不會(huì)成為天才的。就讓我們一起努力吧!
老天愛笨小孩讀后感篇十一
看了《老天會(huì)愛笨小孩》之后,我感觸頗深,俗話說得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九就得努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為,世上本沒有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。文中黃金鑫就是靠勇氣變得自信,聰明。也許一句話,一件事,一堂課都可以改變?nèi)说囊簧?,讓我們走進(jìn)文章吧。
當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到新班級(jí)的`時(shí)候,班主任胡老師讓黃金鑫介紹一下自己名字的由來,結(jié)果,誰知道,黃金鑫說:“因?yàn)槲野职趾軔坼X財(cái),所以給我取了這么一個(gè)名字!”全班同學(xué)和老師頓時(shí)哄堂大笑,哈哈大笑,覺得很有意思,最后黃金鑫問媽媽自己為什么取這么一個(gè)名字,她的媽媽說:“因?yàn)槟阄逍腥苯穑越o你取名黃金鑫!”還有一次,黃金鑫給自己的同桌華汪德看英文字母,一個(gè)字母減四分,華汪德錯(cuò)了六個(gè),一共要減二十四分,本來,一百減去二十四應(yīng)該等于七十六,結(jié)果,黃金鑫卻得出八十六,這真是一個(gè)能讓人笑掉大牙的笑話。黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽了俞敏洪教授的講座后,他就變得自信,開朗了許多!
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來,年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾,為你加油打氣,那就是——“堅(jiān)持不懈,功夫不負(fù)有心人!”
加油吧!堅(jiān)持會(huì)給你帶來希望;努力吧!勤奮會(huì)給你的明天帶來輝煌;喝彩吧!你會(huì)是我心中的榜樣!
每一個(gè)成功的笨小孩都是克服了這三重險(xiǎn)阻。但并不是說每一個(gè)跋涉者都是成功的,幸運(yùn)只會(huì)眷顧那些默默耕耘著的“笨小孩”。
老天愛笨小孩讀后感篇十二
最近,我看了這本書。這本書說的是一個(gè)叫黃金鑫的“笨蛋”轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)到處都是“聰明人”的班級(jí)。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢,在所有科目中只有“死記硬背”的英語還過的去,可是其他科目就不行了,所以所有人都說他是無藥可救的“笨小孩”。但“笨小孩”并不灰心,他下定決心一定要努力趕上其他同學(xué),在專家的鼓勵(lì)下,在老師和同學(xué)的幫助下,“笨小孩”終于成功趕上其他同學(xué),不再是個(gè)“笨小孩”了。
人們常說:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力才成功的,所有成功的人都是靠自己不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的自信取得成功的。像“笨小孩”這樣的同學(xué)意識(shí)到自己笨,正是聰明的開始是邁向成功的'開始。意識(shí)到自己笨,所以要更努力,要有足夠的韌性,這是成為天才的開始。不會(huì)就要學(xué),落后就要追。
看了這本書我也深有體會(huì),在學(xué)習(xí)上我缺少拼勁,不夠刻苦,我應(yīng)該像黃金鑫一樣努力學(xué)習(xí)。
好詞:
叮囑、溫暖、緊張、失口、尷尬、嚴(yán)厲、打量、感慨、突然、恥辱、歡呼、歉疚、忍不住、亂糟糟、亂哄哄、笑吟吟、傷腦筋、惡狠狠、死腦筋、怪不得、異口同聲、血口噴人、老老實(shí)實(shí)、莫名其妙、津津有味、振振有辭、煥然大悟、不知好歹、義憤填膺。
好句/好段:
·“光是有錢并不代表成功”。
·心里真不是滋味!
·“你就是浮躁!”
·“笨鳥先飛”的意思是說,笨的人要比別人起得早,比別人勤奮,比別人多花些力氣才是。
·我想說,因?yàn)槲覜]有一顆聰明腦袋,所以我就只有死用功了?!ぁ拔抑幌胱屇阒溃皇敲總€(gè)人的話都是真的?!?/p>
老天愛笨小孩讀后感篇十三
在暑假期間,我讀了一本伍美珍的《老天會(huì)愛笨小孩》。這本書分成兩個(gè)故事,第一個(gè)是《老天會(huì)愛笨小孩》的主要內(nèi)容:有一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí),剛轉(zhuǎn)來的新生黃金鑫,一開始有點(diǎn)兒不習(xí)慣······這個(gè)故事會(huì)告訴你,“笨小孩”也能成為天才,妹妹在書里。第二個(gè)故事是盛欣怡是一個(gè)處處為人著想友,這故事讓我明白了好人有好報(bào)的。
讀了這本書后,我學(xué)到了許多,如:如何背單詞,如果朋友不和你玩了,該如何挽回朋友的心,還有如何做好一份報(bào)告等等。讀了這本書,我覺得欣怡這樣什么事都聽朋友的是不對(duì)的,應(yīng)該取其精華,去其糟粕,不做自己認(rèn)為不對(duì)的事情,這樣大家就會(huì)尊重你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)值得尊重的人。
老天愛笨小孩讀后感篇十四
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的老天愛笨小孩讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,我看了《老天會(huì)愛笨小孩》。突然發(fā)覺伍美珍阿姨寫的書非常貼切我們小學(xué)生的生活,也非常的適合我們小學(xué)生看。
這篇故事講了,黃金鑫是一個(gè)非常笨和非常遲鈍的學(xué)生。不過,他的同桌汪汪(華汪德)卻十分地愿意和他做朋友,他非常感激這位同學(xué)。他是一個(gè)非常好運(yùn)氣的學(xué)生,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友:胖青蛙(秦超逸),他們?nèi)齻€(gè)人一起努力,不管有寧佳心等女生來阻擋他們的“去路”,勇敢地站起來,努力學(xué)習(xí)結(jié)果就出乎了他爸爸的意料。在一次講課的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)那個(gè)專家和黃金鑫非常相似。后來,黃金鑫用自己的勇氣,把自己翻身一變,變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在這篇故事里,我體會(huì)到了,背書不要貪快,要“細(xì)嚼慢咽”地背,這樣才能更有效地記錄在腦子里。還有,不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)不夠多而放棄自己,甚至不用工學(xué)習(xí)。但里面的主人公卻用自己的努力,來補(bǔ)充自己的不足。用一個(gè)成語來說就是:笨鳥先飛。
人與人之間雖然智力方面有一定差異,但人的腦子是一樣的。只要自強(qiáng)不息,加倍努力,那些被認(rèn)為所謂“有點(diǎn)笨”的'來說,采取“笨鳥先飛”的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì)取得成功。其實(shí),“笨小孩”不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少,決不是“不可救藥的笨蛋”,也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的稍不努力會(huì)變?yōu)椤氨啃『ⅰ?,“笨小孩”稍加努力、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)成為聰明的人。只要你認(rèn)真學(xué),努力點(diǎn),就沒有什么聰明孩子或笨孩子之分!
世界上根本沒有什么笨小孩,或許你努力學(xué)習(xí),也能成為一個(gè)good小孩呢。
老天愛笨小孩讀后感篇十五
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的《老天會(huì)愛笨小孩》讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《老天會(huì)愛笨小孩》這本書講了許許多多的大道理,告訴了我們?cè)S許多多忽視的問題,而且反方向證明了笨的好處。
這本書主要講了一個(gè)很笨的孩子黃金鑫,他因?yàn)楸繘]有自信,老師也覺得他很笨,所以不喜歡他,也沒有孩子和他玩。就在他六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榱硪粋€(gè)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量比較好,于是就轉(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校。因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)都很好,給了他幫助和鼓勵(lì),所以他開始自信起來了。有一次他們?nèi)ヂ犞v座,是一個(gè)非常成功的北京大學(xué)畢業(yè)的人演講,那個(gè)人就說他小時(shí)候其實(shí)也很笨,但是笨又笨的好處,他舉了很多例子,黃金鑫的爸爸媽媽都很不耐煩,可是這個(gè)演講給了黃金鑫很大的鼓舞,鼓動(dòng)。黃金鑫原來最不擅長寫作文了,但是這一篇他寫了很長,老師給全班同學(xué)都讀了,從那一刻起,他開始改變自己,他變得自信了很多。他開始相信自己,不在自卑了。
這本書讓我知道了,不一定那些成功的人都是非常聰明,學(xué)習(xí)非常好的,也不能瞧不起那些笨的人,因?yàn)楸恳膊灰欢]有好處。你笨沒關(guān)系,最主要你肯學(xué),你愛學(xué),你去學(xué),所為笨鳥先飛,就是這個(gè)道理。
我非常敬佩書中的那個(gè)以前也是笨小孩,但是現(xiàn)在非常成功的人俞洪敏,因?yàn)樗且粋€(gè)笨小孩,他用了自己的證實(shí)事例換取了家長對(duì)笨的好處的認(rèn)可,也許俞洪敏可以不承認(rèn)自己是個(gè)笨孩子,但是如果他不用真實(shí)事例來告訴大家他小時(shí)候的笨,那么很多笨孩子的家長也就會(huì)對(duì)他孩子的笨無奈,不去培養(yǎng),不重視他的成長。
我覺得書中黃金鑫的同學(xué)秦超逸,是一個(gè)很好的同學(xué),因?yàn)榍爻莺軙?huì)鼓勵(lì)別人,他人很好,很愛幫助人,就像有一次老師讓他們打英語詞語,念一個(gè)六個(gè)人就看誰先打到,結(jié)果黃金鑫一個(gè)也沒有打到,女生都在抱怨,但是秦超逸卻安慰他說,沒關(guān)系,看準(zhǔn)點(diǎn),反應(yīng)快一點(diǎn)就行了。女生就是霸道。
有些聰明的'孩子,他讀幾遍就會(huì)背了,可是背得快忘得也快,因?yàn)闆]有非常熟的去讀,沒有把它深深地刻在腦子里,所以被的快,忘得也快;可是笨的孩子,他雖然要讀好多好多遍,可能要讀個(gè)三四十遍,可是讀的那三四十遍就使那些書中的東西深深地印在了腦子里,所以可能一輩子都不會(huì)忘掉。因?yàn)槟惚浚阅阆碌墓Ψ蚓投?,因?yàn)槟惚?,所以做事情就要專一,就因?yàn)檫@樣,什么事情才都會(huì)做認(rèn)真。笨并不是一件極壞的事情。
老天愛笨小孩讀后感篇十六
前不久,我看完了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書,對(duì)我的感觸很深。相信你,讀完這本書之后也會(huì)喜歡上它的。
這是一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí),剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫,一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢。在所有的功課中,他只有”死記硬背“的英語還過得去。所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說他是個(gè)”笨小孩“。
自從黃金鑫轉(zhuǎn)到了長江路小學(xué),每一天都會(huì)有新奇的事情發(fā)生。一天,胡老師讓全班同學(xué)把第7課背下來,還說如果在放學(xué)之前沒有背完的同學(xué)就要留下來。黃金鑫一聽到這個(gè)消息,頭上只冒冷汗,心想:”我的.記憶力不好,學(xué)習(xí)成績又差,肯定要留下來背?!皶?huì)背的同學(xué)就到講臺(tái)上來背,由班長黃小月檢查。為了讓自己不在講臺(tái)上出丑,就先讓他的同桌,華汪德來檢查。黃金鑫準(zhǔn)備背第二句的時(shí)候就卡住了,華汪德對(duì)他說:”多讀幾遍就會(huì)了?!坝谑?,黃金鑫把全文都背下來了,自高奮勇地舉起手,黃小月讓他到講臺(tái)上去背,誰知,黃金鑫太緊張了,腦袋里一片空白,結(jié)果,班長讓他再下去背,黃金鑫生氣了,剛才他明明背好了,怎么一到講臺(tái)上就全部忘記了呢?沒辦法,他只好接著背?!倍b忊彙胺艑W(xué)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,只有黃金鑫和華汪德沒有背。第二天,他們倆個(gè)主動(dòng)去胡老師那里背,功夫不負(fù)有心人,他們竟一個(gè)字都不漏的背了下來。
就從這件事,我懂得了”笨小孩“也能成為天才,而秘密就在書里;從這本書里,我就懂得了怎么樣對(duì)待別人,怎么樣幫助別人和怎么樣看待別人。
老天愛笨小孩讀后感篇十七
這個(gè)假期我用了一個(gè)星期的時(shí)間讀完了《老天會(huì)愛笨小孩》這本書。書中寫的是:這是一個(gè)到處都是聰明孩子的班級(jí)。對(duì)剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫來說,一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢!他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢。在所有的功課中,他只有死記硬背的英語還算過得去,所以同桌的同學(xué)和他自己的爸爸都說他是一個(gè)笨小孩。但它通過自己的堅(jiān)持不懈和努力成為了優(yōu)秀的孩子。這個(gè)故事會(huì)告訴你,笨小孩也能成為天才。
這本書的作者是伍美珍,我很喜歡讀她的作品。書中寫的都是學(xué)校里發(fā)生的好玩的事情,通過對(duì)我們生活的描寫,教育我們同學(xué)之間應(yīng)互幫互助、相互尊重。
我,一個(gè)普通的小學(xué)生,有許多的朋友,但相互了解的真正好朋友卻沒有,我也不知道這是怎么會(huì)事?當(dāng)我讀完《老天會(huì)愛笨小孩》這本書后,我明白懂的.了朋友之間真正的友誼是什么,真正的朋友怎樣做。朋友之間不能用學(xué)習(xí)的好與不好來衡量。
我有個(gè)朋友,他的學(xué)習(xí)成績不太好,有時(shí)我瞧不起他,可現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,我和他是好朋友,我應(yīng)該幫助他一起進(jìn)步,而不應(yīng)該輕視他。因?yàn)槲乙灿袑W(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我心里也很不是滋味,所以我們應(yīng)該幫助他把學(xué)習(xí)趕上去,這才是真正的好朋友。
我們同學(xué)之間不應(yīng)輕視別人,應(yīng)互相幫助、相互尊重,這才是好朋友。
老天愛笨小孩讀后感篇十八
這學(xué)期,我所讀的書,讓我感觸最深的就是陽光姐姐伍美珍的作品《老天會(huì)愛笨小孩》。
它寫了笨小孩黃金鑫動(dòng)作慢、反應(yīng)遲鈍,爸爸常常說他是個(gè)笨小孩。當(dāng)黃金鑫轉(zhuǎn)到一個(gè)全班都是聰明生的班級(jí)時(shí),很不習(xí)慣。但他認(rèn)識(shí)的好友華汪德交給他好方法,幫助他。雖然有時(shí)也會(huì)嘲笑笨笨的黃金鑫,但一直很熱心。黃金鑫雖然有了別人的幫助,但是還有些自卑,因?yàn)槌3S腥诵υ捤?。有一次,他聽了好朋友胖清蛙的爸爸講了一個(gè)殘疾人考上大學(xué)的經(jīng)歷,又恢復(fù)了信心。他用自己的努力和汗水,并借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?,取得了非常大的進(jìn)步。
其實(shí),我也不是一個(gè)多么聰明的孩子,但是讀了這本書后,我感覺也很有信心。我想:黃金鑫都能取得進(jìn)步,我為什么不能?所以我也要加把勁,爭取成績不斷進(jìn)步。
這個(gè)故事讓我懂得一個(gè)道理,人不怕笨,就怕不學(xué)。笨小孩只要有付出,能夠借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),就一定會(huì)取得巨大的進(jìn)步。
老天愛笨小孩讀后感篇十九
這個(gè)暑假,我讀了一本《老天會(huì)愛笨小孩》的書,令我深有感觸。
這本書主要講的是一個(gè)到處都是”聰明孩子“的班級(jí),剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫一開始還真有點(diǎn)不習(xí)慣。他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢,在所有的功課中,只有”死記硬背“的英語還算過得去,可是,其他科目就不容易了。所以他的同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸,都說他是個(gè)”笨小孩“。但是黃金鑫并不灰心,他下定決心一定要努力拼搏,趕上其他的同學(xué)。于是,他用了這一招:笨鳥先飛。終于趕上了其他的同學(xué),不再是笨小孩了。
俗話說得好:天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。就我個(gè)人認(rèn)為,世上本沒有天才,所有成功的人都是靠自己的汗水和堅(jiān)持不懈的努力而取得成功的。像黃金鑫這樣的.同學(xué),雖然有點(diǎn)笨,但是仍在默默的努力,從來不放棄。我覺得這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。意識(shí)到自己笨不僅要更加努力,還需要有耐心,這是成為天才的開始。
兒時(shí)的愚笨不代表你的將來,年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。我們只要自強(qiáng)不息,加倍努力,那些被認(rèn)為所謂”有點(diǎn)笨“的孩子來說,采取”笨鳥先飛“的精神,一分努力一分收獲,終究會(huì)取得成功。其實(shí),”笨小孩“不比聰明的笨多少,那些聰明的也不比”笨小孩“聰明多少,也決不應(yīng)該遭受到不公正的對(duì)待。聰明的不努力會(huì)變?yōu)椤北啃『ⅰ埃北啃『ⅰ吧约优?、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也會(huì)成為聰明的人。
千萬不要因?yàn)槭恰北啃『ⅰ岸员┳詶?,”笨小孩“也能成為天才。聰明的小孩和”笨小孩“將來都?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。我永遠(yuǎn)都會(huì)相信:老天會(huì)愛笨小孩!笨鳥先飛吧!老天會(huì)在天上愛你的!
老天愛笨小孩讀后感篇二十
這本書講了一個(gè)到處都是“聰明孩子”的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來的黃金鑫,一開始還不適應(yīng)呢。他反應(yīng)慢,動(dòng)作也慢。在他所有的功課中,他只有“死記硬背”的英語還過得去,所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸都說他是個(gè)“笨小孩”。但是,這本書會(huì)告訴你,“笨小孩”也能成為天才,而秘密就在這本書里。
在現(xiàn)實(shí)生活里,笨小孩的父母總愛說自己的孩子怎么怎么笨,還愛在自己的同事面前說,讓笨小孩們顏面一掃無存,因?yàn)槊總€(gè)人都是有尊嚴(yán)的,這是他們就會(huì)開始反抗,夜不歸宿啊,作業(yè)不寫啊,以這些開始與家長和老師們對(duì)抗,其實(shí)笨小孩也不笨,也許他們就是上帝安排的天才,每個(gè)孩子一出生就站在同一條起跑線上,每個(gè)孩子智力都是相同,但是在人生的階段有個(gè)賽跑過程,你努力跑就會(huì)跑在前面,但這個(gè)過程需要家長的配合與幫助,督促著孩子往前跑,笨小孩的家庭經(jīng)常都是家長在外打工,對(duì)孩子的.學(xué)習(xí)不管不問,這樣孩子的學(xué)習(xí)成績就自然落后了,可以說每個(gè)孩子都是上帝安排來的天才,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),多講一些道理,少一些責(zé)罵,大多數(shù)笨小孩實(shí)在責(zé)罵的家庭里,對(duì)孩子說:相信你自己,其實(shí)你并不笨,你在爸爸媽媽的心里永遠(yuǎn)是好樣的,這樣說的效果要比責(zé)罵好多了,從孩子這個(gè)角度來講,還是希望家長老師多給自己一些鼓勵(lì),也許笨小孩的自信就是在批評(píng)聲中消失的,多給孩子些鼓勵(lì),笨小孩也會(huì)是天才。
我希望通過這本書給笨小孩們一些自信,對(duì)自己說相信自己,也許你就是天才。
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