活到老學到老初中范文(14篇)

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活到老學到老初中范文(14篇)
時間:2023-11-28 19:21:07     小編:琴心月

分析性質(zhì)是在研究事物時,通過觀察、實驗等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。完美的總結(jié)需要結(jié)合實際情況進行分析和概括??偨Y(jié)范文是一個很好的學習資源,我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧,來提高自己的寫作能力。

活到老學到老初中篇一

精選閱讀(一):

只有學到老,才能活到老!

從前有兩個人在森林里游玩,玩著玩著,突然發(fā)現(xiàn)一只老虎往他們的方向跑來。于是他們慌了,不知所措。一個人大聲叫起來:快跑!另一個人還蹲下身子系鞋帶,前面那個人說:“反正我們跑但是老虎,你系鞋帶有什么用?”“我不需要跑得過老虎,我只要跑得過你就行!”

這個故事告訴了我們一個道理,在如今高科技“知識爆炸”的信息時代,已經(jīng)不僅僅僅是實力之間的競爭了,更是學習力的競爭,此刻的文盲,已經(jīng)不是不識字的人,而是停止學習的人。

“大魚吃小魚”已成為歷史,“快魚吃慢魚”正在發(fā)生!此時的你正陶醉在成就之中呢?還是不斷地在學習和進步?我的一個朋友,已經(jīng)五十多歲了,還不停地學電腦做生意接業(yè)務(wù),做得蠻出色,每年的利潤都好幾百萬。像他這樣功成名就的人,卻還在周末參加各種各樣的培訓班學習。他的體會是:充電等于充值,求知就是求財!

只有學到老,才能活到老!

精選閱讀(二):

活到老學到老初中篇二

據(jù)《中國青年報》載,南開大學一位身患癌癥的78歲博士生韓維新最近透過了博士論文答辯。他早年就讀于北京石油學院,后移居香港。香港回歸后,他在香港講授漢語普通話課程。為了提高自己的學術(shù)水平,并對語言學產(chǎn)生了研究興趣,他先后報考了攻讀語言學的碩士學位和博士學位。今年一月,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他患有癌癥,經(jīng)治療后,相關(guān)指標下降。但近來已發(fā)現(xiàn)癌細胞轉(zhuǎn)移。他生怕自己的博士學業(yè)不能完成,于是抓緊時刻做完論文,并申請答辯。他想在獲得博士學位后,再去繼續(xù)治療癌癥。

韓維新報考南開大學博士生的時候,已經(jīng)年屆75歲。我不知道我到了這個歲數(shù),會不會去報考一個博士學位,但是我肯定的是,此刻的我,沒有計劃去考一個博士學位。但是,我十分敬佩韓老先生。這才是真正實踐了活到老,學到老。

當然,要做到活到老,學到老,并不必須要去考一個博士學位。但是韓老先生敢于去報考一個博士學位,實際上把自己放到一個沒有退路的境地。如果一個老人,也說要活到老,學到老,但是他也能夠不需要報考一個博士學位,那么他的學習肯定就沒有更大的壓力。他愿意學多少就學多少,愿意學得快一點也行,學得慢一點也能夠。我們也能夠說他確實也是做到了活到老,學到老。但是,與韓老先生一比,韓老先生的毅力與精神確實不是一般人能做到的。正因只有這樣的學習,才能真正學到真才實學。

此刻一般老年人退休以后的學習,多為書法、繪畫、攝影、聲樂,也有學電腦的.。這樣的學習當然也是學習,但是對于人的大腦而言,這種學習主要是在學習老年人能夠掌握的某些技能方面,這與得到新知識方面似乎還不太一樣。像韓老先生學習的語言學,就是一種新知識的學習。如果我們想象一下,在我們退休之后,我們來學習數(shù)學、物理學、化學、生物學、天文學、地質(zhì)學等領(lǐng)域的課程,這大約能夠算是在學習新的知識了。當然,真正能在退休后還在這些領(lǐng)域里進行鉆研的人估計不多。國外也有人在退休后讀學位,大多也是人文類的課程。但是如果說起人文類課程,學一門未曾接觸過的外國語就應(yīng)也算是在學習新的知識了吧。

活到老,學到老其實也沒有必要強求都一個樣。但是對于不一樣的領(lǐng)域,學習的效果與收獲還是有所不一樣的。那種沒有什么壓力的學習,看上去比較閑散,既無需什么計劃,也無需什么嚴格的要求。這對多數(shù)老年人可能還是適合的。但是有的人,對自己要求嚴格,必須要規(guī)范地進行學習,如果是學自然科學的課程,則必須要讓自己到達什么樣的目標和程度。如果是學外國語,那也要求自己必須要到達什么樣的階段和水平。

但是,在我看來,那種學習閑散資料的學習生活,還是一種處在較低水準的學習。這主要還是認為,老年人嘛,只要不讓自己閑著就能夠了。至于是不是必須要學什么系統(tǒng)的專業(yè)或者課程,至于是不是必須要拿個學位,也沒必要這樣強求。其實,這種觀念的背后還是認為,老年人年紀大了,記憶力減退了,不適合學習什么新專業(yè)、新課程了。其實,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,隨著人們健康水平的提高,這些舊的觀念并不必須仍然貼合這天老年人的實際狀況。對于老年人來說,只要他肯下決心,有毅力,要學習一門新的專業(yè)并非完全不可能,當然,老年人不能跟年輕人比,要讓自己必須到達大學生們能夠到達的水平,但是最起碼最基本的資料要能掌握并非不可能。

就拿學外語來說吧。很多人就認為,學外語必須要記憶力好,年紀大的人一般都不適合學外語。這事真不能這么絕對。人與人雖然有差異,但是人們內(nèi)在的潛力在很多狀況下并不為自己所知。如果我們下定了決心必須要學好一門外語,而且每一天學習不輟,堅持數(shù)年,必須能夠到達基本掌握的水平。這本身不需要什么太高的智商,更重要的是,因此記憶力本身也是需要不斷鍛煉,不斷實踐的。天天就是叨咕那些話,時刻一長,怎樣可能記不住。當然,患阿爾茨海默氏病的狀況除外。

老人的學習對老年人的健康極有好處。長壽的一個重要因素是持續(xù)腦的活力,而這需要不斷學習來做到。如果人一懶得動腦,那么他身體的其他機能就有可能較快地衰退。很多老年人,本來身體并不有多強健,也不去天天搞什么體育戶外。但是他就是肯于動腦,肯做一點家務(wù)勞動,就能持續(xù)較好的健康狀態(tài)。不僅僅身體能夠健康,心理也很健康。

活到老、學到老是一種生活方式,是一種人生態(tài)度,而且這是各種生活方式與人生態(tài)度中最好的一種。

活到老學到老初中篇三

子曰:“朝聞道,夕死可矣。”大致意思是:早晨聽到了真理,晚上死也無憾了。那么,這種尋求真理,重視真理體現(xiàn)出的是什么精神呢?是樂學精神!樂學,即把學習當成一種快樂,而不是一種負擔,并且以這種興趣來促使自己在學習的路上一直走下去。

樂學可以認識到大自然的神奇。海倫凱勒是聾啞盲人,所以他的老師安妮莎莉文總是用特別的方式教導她。比如在學習"water"這個單詞時,安妮莎莉文會讓清涼的水緩緩流淌過她的手掌。因為她對學習的熱愛,海倫凱勒也感受到了太陽光的溫暖,暴風雨的力量,還有房頂上盛開的金銀花的芬芳,正是樂學使她認識到了大自然的神奇,感受到了大自然的力量,獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心!其實,在每個人小的時候,最先接觸到的就是大自然,我們追趕蝴蝶,輕嗅花草,并在這美麗神奇的大自然中,實踐我們做學到的知識。大自然是無窮無盡并且非常神器奧秘的,唯有樂學才能解開這一個個奧秘!

樂學可以獲得心靈的安寧。明朝的大學者宋濂在《送東陽馬生序》一文中描述了自己年輕時借書求師之難,饑寒奔走之苦,但他并未因此放棄:與其他的學生的優(yōu)越條件形成鮮明對比,他也沒有自卑羨慕。這是因為“以中有足樂者,不知口體之奉不若人也?!睆闹形覀兛梢钥闯觯瑯穼W的人熱愛學習和尋求知識,只要獲得了知識,他們就會快樂滿足,不在乎自己吃穿如何,亦不羨慕嫉妒他人,心靜如水,波瀾不驚。要想達到心靈安寧的這種境界,就要用知識來不斷地完善自己。

樂學可以讓生命升華。仝正國,3年苦讀,3度高考,65歲的她已經(jīng)3次走進研究生考場,她坦言:“我考研不是為拿文憑,就是享受學習的過程!”這是一種多么有境界,多么有高度的思想??!學習不是為了名和利,而是單純喜歡和享受學習的過程。很多人都認為學習的過程是艱苦枯燥的,但為什么仝正國會覺得這是一種享受呢?這是因為她是樂學的,樂學讓她不畏懼學習上的困難,樂學讓她不顧家人的反對堅持學習,是學習給了她力量,樂學讓她的境界比同齡人要高許多,樂學讓她的生命得到了升華。每個人都有自己的人生態(tài)度,仝正國的人生態(tài)度就是“活到老,學到老。”

人們常說:“學無止境“,所以人們會說“活到老,學到老”。其實,樂學更是無止境的,因為樂學會讓你快樂地學習,感受到學習的樂趣,所以你更能夠堅持下去,享受學習的過程。希望更多的人能夠樂學!

活到老學到老初中篇四

無論是誰,都是從一個不會說話不會走路的小娃娃在不斷的學習中逐漸長大的。我也一樣,從不記事時學獨自吃飯、走路、說話、穿衣服一路走來。

剛小學上學時,都是家長接送。就開始學習知識,越學知識越多,感到自己長大了許多。后來,父母說我長大了,不想天天送我去學校了,讓我學習騎車。一開始學了好幾天也沒學會,老是連人帶車一起摔。父母都說我太笨了,學個這個也學不會。我不服氣,趁她們睡午覺時獨自練。我自己也不知道是怎么回事,一下子就會騎了,我興奮地歡呼雀躍,心中充滿成功的快感。父母醒了之后,看見我會騎車了,他們也為我高興。然后我每天和小伙伴們騎車一起去學校一起回家。

就這樣過了一年,小伙伴們在我面前顯擺說,他們也會騎電動車了。于是我也開始學騎電動車了,沒想到電動車太好學了,我一會兒就學會了。

上初中了,仍然是不斷學習知識,一下子多了好幾科。升初二后有一天,爸爸對我說:“等你上完初中不想上的話,你一天也不能在家給我待著?!蔽覇柊职譃槭裁?,他說讓我學做飯當廚師去,我說:“也行,反正咱家做的飯也不好吃,等我學會了,我就天天吃好的喝好的?!?/p>

爸爸還對我說:“等你長大了還得學開車?!比缓笥謫柊职终f:“人是不是要從小學到老啊?”爸爸回答說:“對呀!活到老學到老,一樣不會不算巧?!?/p>

雖然我還不知道老的時候該學什么,反正就知道了做人要不斷學習,終生學習,該學什么學什么,想學什么學什么,從小學到老。

活到老學到老初中篇五

優(yōu)秀作文推薦!每天早上,老媽一早出去買菜了,餐桌上的一鍋白粥,一碗花生米拌芝麻,是我媽一直給家里做的早餐,談不上有多好吃,但可以說是三不高的早餐吧。我和往常一樣,鬧鐘還沒叫,我就起床了,沒辦法,原因有兩個,其一:早以習慣這上班時間,其二:不太喜歡這種半醒半睡著的狀態(tài)。說到這,我就想問問大家都覺得我這么一個家庭怎么樣?四個字:幸福家庭。

上班第一件事給領(lǐng)導及同事泡杯熱茶,沒別的,只因我是最早到的,自己多做些事而以,也是爸媽教我最多的,也常說:人吖,多做點事,不會死的。我是一個多愁善感的人,多想煩惱多,想的太遠,愁更多,善于感嘆每做一件事都會覺得自己是不是做多了,怕牽連到別人,個人是這么理解多愁善感的,可能連“多愁善感”這四個字也想多了幾層意思。哎!難怪我一頭白發(fā)。

工作在于自己肯做,肯學,肯努力,但人大多數(shù)都是因環(huán)境影響變的不肯做,不肯學,不努力,于工作環(huán)境影響,人對人的影響,身體的影響,造成自己對自己的工作態(tài)度也是消極的,哎!這些問題只能自己發(fā)現(xiàn),不能靠別人,只有自己突破其消極,才能做到積極的活在這個世界上,其突破關(guān)鍵在于,思維的突破,內(nèi)心的突破,身體的突破,思維對應(yīng)想法,內(nèi)心對應(yīng)精神,身體對應(yīng)身體。其一方面收消極影響,全部會受到牽連。能做到又有幾個?我也沒全做到,只能把它記下,以后消極時,可以重返積極的態(tài)度,從而不迷失方向。

活到老,學到老。自己站的位置有多高,自己活的有多好,基于你肯不肯學,肯不肯努力,肯不肯做,積極站的高,消極站的低,社會不分高低,人自己會無形中分其高低。很現(xiàn)實。

這是我活著的態(tài)度,是寫給我以后的自己,在可能消極中的我看的,希望能有所突破,把自己拉回積極的軌道上。

最后,多想想自己母親,每天煮的早餐,雖然簡單,但有充實。人也一樣,積極對待生活,對待人生,其實一切從簡單開始。

活到老學到老初中篇六

自敬,則人敬之;自慢,則人慢之。

涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。

胸懷坦蕩,正大光明?!祆涿?。

日省其身,有則改之,無則加勉。

問渠那得清如許,為有源頭活水來?!祆涿?。

讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。

家門和順,雖饔飧不繼,亦有余歡.國課早完,即囊橐無余,自得至樂。讀書志在圣賢,為官心存君國。守分安命,順時聽天。為人若此,庶乎近焉。

施惠勿念,受恩莫忘。凡事當留余地,得意不宜再往。人有喜慶,不可生妒忌心.人有禍患,不可生喜幸心。善欲人見,不是真善.惡恐人知,便是大惡。見色而起淫心,報在妻女.匿怨而用暗箭,禍延子孫。

見富貴而生讒容者,最可恥.遇貧窮而作驕態(tài)者,賤莫甚。居家戒爭訟,訟則終兇.處世戒多言,言多必失。毋恃勢力而凌逼孤寡,勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是,悔誤必多.頹惰自甘,家道難成。狎昵惡少,久必受其累.屈志老成,急則可相依。輕聽發(fā)言,安知非人之譖訴,當忍耐三思.因事相爭,安知非我之不是,須平心遭暗想。

與肩挑貿(mào)易,勿占便宜.見貧苦親鄰,須多溫恤??瘫〕杉?,理無久享.倫常乖舛,立見消亡。兄弟叔侄,須多分潤寡.長幼內(nèi)外,宜法屬辭嚴。聽婦言,乖骨肉,豈是丈夫.重資財,薄父母,不成人子。嫁女擇佳婿,毋索重聘.娶媳求淑女,毋計厚奩。

三姑六婆,實淫盜之媒.婢美妾嬌,非閨房之福。奴仆勿用俊美,妻妾切忌艷妝。祖宗雖遠,祭祀不可不誠.子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀。居身務(wù)期質(zhì)樸,教子要有義方。勿貪意外之財,勿飲過量之酒。

百學須先立志。

勿謂今日不學而有來日,勿謂今年不學而有來年。日月逝矣,歲不我延。

黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當思來處不易.半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔,瓦缶勝金玉。飲食約而精,園蔬勝珍饈。勿營華屋,勿謀良田。

禮即理也。

古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人則以石為玉而又炫之也。

活到老學到老初中篇七

知道這句英語是什么意思嗎?意思就是“活到老,學到老!”

二年級那年,學校放暑假了,我不顧外婆的召喚,歡天喜地地跑回家,好讓外公帶我出去玩。一進家門,我就看見外公正坐在書房里,戴著老花眼睛,在費力地讀著一本厚厚的小說,他嘴里輕聲地念著書,很認真的樣子。我怕打擾到外公,走進屋里,輕輕放下了書包,可還是弄出了一點響聲,外公這才發(fā)現(xiàn)了我。外公笑著說:“春意呀,快過來看看這些字怎么念。”我走過去一看,外公在一張紙上記了好多字,應(yīng)該都是不會讀的字吧,我一一告訴了外公,他聽得特別認真。

有一天,我放學回了家,看見外公在書房里寫毛筆字。我湊過去看了看,那些字確實寫得不怎么樣,但外公很認真,他手握著毛筆,在宣紙上寫得每一筆都很重,大概是下了決心要寫好吧,外公時而皺起眉頭,時而沉思著思考問題。一會兒,外公已經(jīng)寫了好幾張紙了,他坐下喝了一口水。我問外公:“您都一把年紀了,還在學習,這是為了什么呀?”外公笑了,他說:“學海無涯苦做舟啊,學無止境。我小的時候,家里窮,上不起學,我只學到了初中文化?,F(xiàn)在,我活一天就要學一天,雖然學海是沒有邊境的,但我學一點,是一點,學得越多越好啊。春意,你也要記住這個道理:活到老,學到老!”我點了點頭,把外公的話深深地印在了心里。

現(xiàn)在,外公的毛筆字已經(jīng)寫得非常好了,我知道,是“活到老,學到老”給了外公學習的動力,我也要學習外公的這種奮發(fā)上進的精神。

活到老學到老初中篇八

多蘿茜·比林頓曾說過這樣一句話,我們今天所知道的東西,到明天就會過時,如果我們停止學習,就會停滯不前。

21世紀是一個開放,溝通,合作的時代,同時也是一個競爭,危機,多變和信息爆炸的時代。我們要想在這個時代生存下來并力求大的發(fā)展,就必須要求自己主動去學習,養(yǎng)成終身學習的習慣,做到古人說的那樣活到老,學到老。

當今各行各業(yè)想要成功的人士或已經(jīng)成功的人士,他們總是不停地學習,獲取新知識,了解新資訊,把握新趨勢,放長眼光,因此他們成功的機會才會比一般人多了許多。

正如孫正義一樣,孫正義,他是韓國人,在日本出生,在美國留學長大,在他年輕的學習生涯中,他十分用功,因此他精通韓文,日文和英文。在他25歲的時候,他患了肝病,在醫(yī)院整整呆了2年,在這期間,他學習了4000本書籍,平均下來一年學習了2000本,平均每天5本。當孫正義學習完這4000本書后,他寫了40個行業(yè)的計劃書,他發(fā)現(xiàn)要成為世界首富,就得從事電腦行業(yè)。

后來,他的公司,開始創(chuàng)立了,員工僅僅有兩人。有一天,他突然站在公司裝蘋果的紙箱上,對他的兩個員工講:我叫孫正義,在25年后,我將成為世界首富,我公司的營業(yè)額將超過一百兆日幣!。那兩個員工一聽,立即辭職不干了,他們認為老板瘋了——這個年輕人夸下??凇?/p>

孫正義后來雖沒有成為世界首富,但是他卻成為了讓人們非常羨慕的亞洲首富,達到了許多人夢寐以求也求不到的地位和榮譽。

在我們的生活中,正是因為有孫正義這樣一群不斷學習,經(jīng)常給自己充電的人,他們才能不斷的放電,他們成功的機會才會不斷。

然而,許多未能取得成功的人往往錯誤的認為,離開了學校后,對知識的學習停止了。其實,學校教育只不過是為未來獲得更有用的知識打下夯實的基礎(chǔ),做鋪墊而已。

亨利·福特曾經(jīng)說過這樣一句話,任何停止學習的人,都已經(jīng)進入老年,無論其是20歲還是80歲,堅持學習的人則永葆青春。

據(jù)美國人力資源協(xié)會統(tǒng)計:一個人工作后,如果每天對他自己的工作職業(yè)花一個小時的時間學習,這樣連續(xù)學習三年,這個人就會成為這個行業(yè)的專家;如果連續(xù)學習五年,他將成為這個行業(yè)國家級的專家;如果連續(xù)學習八年,他將成為這個行業(yè)世界級的專家。

我們?nèi)魏我粋€人都無法吸收某一領(lǐng)域的全部信息,因此,我們必須把握學習的機會,花時間去充電,才能放電。

活到老學到老初中篇九

1.喜歡行走卻又不止于行走這是生活的另一種姿態(tài)。旅途不在于走了有多遠而是在于當我們停留下來的時候看到我們離自己的內(nèi)心有多近。

2.當你的才華還撐不起你的野心時,應(yīng)該靜下心去學習。

3.命令比服從更難。不僅命令者要承擔所有服從者的重負而且這些重負很容易把他壓垮。

4.古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。

5.古話語:活到老,學到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太,每一天都在生活中被迫學習成長的我們,除了生活,還可以在知識的海洋里徜徉,還可以去體驗更精彩的世界。

6.你大了,就應(yīng)當回報父母恩。你卻學習不努力,導致沒能力。結(jié)果,你只會要,而不會給。

7.書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

8.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

9.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗,別盲目的迷信,那己經(jīng)是“過時”的東西了,古人云:“世易則時移,時移則備變?!眲e讓自己陷入經(jīng)驗的迷宮中。

10.只要還有什么東西不知道,就永遠應(yīng)當學習。

11.我們堅信,只有拼搏才會勝利。

12.雖天才雋朗,而實須墳誥以廣知。

13.簡單的開始也會迎來復雜的結(jié)論,令人取得難得的永恒,甚至在某一方面永垂不朽,流芳百世。

14.書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

15.高考沒有捷徑,祝你步步高升。

16.愈學習,愈發(fā)現(xiàn)自己的無知。

17.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

18.人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

19.不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。

20.學而時習之,溫故而知新。

21.為一個不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的,眼前的敵人才更重要。

22.揚帆起舵,學海無涯,乘風破浪,奮勇拼搏。

23.永遠不可以以粗心為借口原諒自己。

24.百日拼搏,一朝圓夢。捷報飛傳,名題金榜。

25.不加思考地濫讀或無休止地讀書,所讀過的東西無法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡。

26.天才在逆境中才能顯出,富裕的環(huán)境反而會埋沒它。

27.人與人之間,讀懂別人的表情很重要,表情是心靈的窗口,正確的表達表情、肢體語言也很重要,不然真的很礙事,有時還會引來麻煩,所以活到老學到老。

28.女人活到老學到老,不斷充實自己才能在平凡的日子里感受幸福!

29.人因為博學才謙遜,因為勇于犧牲才力量無比。

30.不止于學,不停于進,一個人想要長享成果,就需要不斷的進步。

31.如果你期望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以細心為兄弟,以期望為哨兵。

32.只有強者才懂得斗爭:弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服。

33.有志者,事竟成。

34.學習永遠不晚。

35.具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。

36.知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它,運用的方法乃在書本之外。

37.筆落驚風雨,詩成泣鬼神。

38.知識很寶貴,就好像是金礦。學好知識,掌握好本領(lǐng),會對我終身有益。

39.失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。

40.學海無涯,有風則行。

41.有人說過:教育是3/4的鼓勵,而鼓勵正是事情能被完成的暗示。要知道:你能夠擁有你想要的。

42.命令比服從更難。不僅命令者要承擔所有服從者的重負,而且這些重負很容易把他壓垮。

43.定的信念+持久的勤奮+科學的方法=成功成功找方法,不為失敗找借口。

44.當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。

46.過去一切時代的精華盡在書中。

47.活到老,學到老,進步到老。一日不進步,就是荒廢,就是荒蕪。

48.面對過去,不要迷離;面對未來,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”給別人看。

49.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情,成功之后我們才可以做喜歡做的事情。

50.讀書,或許是人生里最完美的一段時光。

51.志存高遠,扎實奮戰(zhàn),永不言累,定要成功!

52.因為夢想在我們心中,高考是我們的天地。

53.作者不一定能寫到老,但是他一定應(yīng)該學到老。

54.夫?qū)W須志也,才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。

55.一切從頭開始,從哪里來回哪里去?;畹嚼蠈W到老,隨其自然。

活到老學到老初中篇十

在我們這副科級以上的干部年齡女的50歲,男的53歲就要退養(yǎng)下來回家不上班了,教育女的50歲就可以回家呆著不用上班了。這人生的路還有大半輩子幾十年呢呀,對此每個人都有不同的想法和打算,有許多人都不想在奔波了,想吃.喝.玩.樂.過舒舒服服的日子就好了??蛇@樣的日子時間常了人就會意志衰褪,精神空虛,越來越就會覺得啥都沒意思的。人活著不論在干什么都要有一個良好的心態(tài),有一個正確的前進方向,都要有一個目標也就是理想。這樣每天才能活得有滋有味,心情才能開朗,才能覺得活的真有意義。

我自今年1月15號注冊江山站加入綠野社團以后,一天忙忙呵呵的挺充實,一有時間就想寫點啥呢,看看文友的佳作,很新鮮很有興趣很開心。就覺得這詩歌,小說,散文就是人們把歷史現(xiàn)實生活記載下來了。以前上班忙看這些的時間都少,現(xiàn)在有時間看看真的增長知識,陶冶情操,懂得不少做人做事的道理,還能提高分析問題和解決問題的能力。我就像一個小學生好奇地張望想學更多更多的知識,來豐富我的生活,我的生活因此會更精彩更有意義,更快樂更幸福。

有一對夫婦,丈夫常年在海上打漁,每次打回魚來妻子都把最好的地方做給丈夫吃,把魚頭留給自己。幾十年如一日精心的伺候丈夫。有一次丈夫?qū)ζ拮诱f,你能不能把魚頭做給我吃呀,妻子聽后很是想不通,我對你那么好你為什么不理解我,還要吃不好的魚頭呢。這就是說夫妻間也要不斷了解對方,為對方想,做什么事時一定要知道他在想什么,他想要什么。我們自己想的再好脫離了現(xiàn)實就會得不到好的反應(yīng)。也不要我想咋地你就得咋地更不行。我剛成家哪時有時也和同事聊聊家常,記得有個同事對我們說在家里呀?jīng)]有理可講,可我這人呢偏偏愛鉆牛角尖,在家也是啥事非得說出個理來才行。有時還不讓人我就想我憑啥怕你呀,憑啥受你的'氣呢。你要不跟我說話我不會先跟你說話的。夫妻間說說吵吵,打打鬧鬧都是正常,事情出現(xiàn)了就得互相理解,互相謙讓,互相諒解。女兒結(jié)婚后我見識到了比我做得好的家庭讓我反思,讓我有所醒悟。我的親家倆相處能沒矛盾嗎,可有了矛盾都讓步,不往前趕,過了氣頭都忘記,像沒事似地。人家倆就沒看到誰不讓誰就沒干過架。姑爺也是女兒本來不對說他,沖他發(fā)脾氣,他還會一次次的哄你直到把你哄的沒氣了。女兒有時哭著眼淚在眼圈里就能讓他哄笑了。我們都說女兒真的有福。我在想我就做不到,要是不怨我的事,我才不會主動找你說話呢??墒悄菢拥哪悴蛔屛?,我不讓你會使倆人都上火,還傷了感情。如果出現(xiàn)問題都讓一步二步事情會立即有了好的轉(zhuǎn)變。啥人都是講理都有良心的,人家讓你啦你就都不會在胡攪蠻纏的了。我從他們年小一輩的身上都學到了寬容大度。

我的小孫兩周歲,正是對什么事情都好奇都想學的開始,有時也很淘氣,氣人時我們都會自然的想到打他,叫他害怕了就別在這樣了,可現(xiàn)在的孩子可不像以前的孩子那樣,這個方法不靈了,我們打了他幾次可好,到了外面他就打小朋友,又一次他又淘氣了我就抱他走過去打了他的屁股一下,他反過來給我好幾個大嘴巴子。我在想我們對孩子的教育方法不對了。他還小不可理論,他好奇心強,模仿力也強,他一錯我們就打他,根本達不到制止他的效果,反倒讓他學會了怎樣打人。

我現(xiàn)在覺得無論是在社會上,還是生活方面我都有很多不會需要學的東西。今后要好好學習讓自己能跟上時代的步伐。

活到老學到老初中篇十一

1、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老,學到老的勇氣渴望自由和獨立,卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。

2、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。

3、活到老學到老老古人講的話真是半句錯都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。

4、每個人都有看豐富自己的腦海,要讓自己一直都努力的學習,活到老,學到老,只有這樣永無止境,給自己的人生才能帶來一份豐富的收獲。

5、有人說過:教育是3/4的鼓勵,而鼓勵正是事情能被完成的暗示。要知道:你能夠擁有你想要的。

6、我認為努力學習直到生命的最后一刻是美好的事。

7、活到老學到老!一寸光陰一寸金!世界變化太快,我們一定要緊跟時光的步履。不負時光不負此生!

8、不能服從自己的人,就要服從他人。這是有生命者的本性。

9、活到老,學到老,知無涯,生有涯,好學不怕根基淺,只要舉步就不晚。

10、學問對于人們要求最大的`緊張和最大的熱情。

11、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

12、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。

13、書山有路,奮力攀登,學海無涯,用心擺渡。

14、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。

15、不止于學,不停于進,一個人想要長享成果,就需要不斷的進步。

16、邊走邊停。走,是為了能遇見每一個對我微笑的人。停,是為了在困頓時看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。

18、有人說過:教育是34的鼓勵,而鼓勵正是事情能被完成的暗示。要知道:你能夠擁有你想要的。

19、命令比服從更難。不僅命令者要承擔所有服從者的重負,而且這些重負很容易把他壓垮。

20、書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。

21、具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見解。

22、勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

23、學者如登山焉,動而益高,如寤寐焉,久而益足。

24、學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。

25、行走在路上,我們要的不是回避那些痛苦的人生,而是更加直面那些你平時不愿意觸碰的傷痛,然后更有勇氣看清自己的脆弱和堅韌。

26、星光不負趕路人,老天不負有心人!誰都不是天生就會的,活到老要學到老,你只管努力,功夫肯定不負有心人!

27、習慣能夠改變命運;改變自己,從點滴做起;改變一定會有痛苦,但成果是輝煌的;好的習慣會吸引成功。

28、心態(tài)積極,即便人老,心不會老,便能活到老,年輕到老。

29、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

30、保持終身學習,活到老學到老。學習真的很辛苦,但有些路注定少有人走。

31、讀書可以培養(yǎng)一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準確的人。生命不等于是呼吸,生命是活動。

32、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

33、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

34、人應(yīng)該牢牢抓住自己的心因為對它放任了很快他的頭腦也就失去控制了!

35、揚帆起舵,學海無涯,乘風破浪,奮勇拼搏。

36、為一個不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的,眼前的敵人才更重要。

37、學海無涯,只有勤奮的人才能到達彼岸。

38、只要還有什么東西不知道,就永遠應(yīng)當學習。

39、可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。人的一生,貴在活到老,學到老,不同的思維和人生態(tài)度,縱然經(jīng)歷不同的人生。

40、方向不對,努力白費,方向大于方法,動力大于能力,做人大于做事,凡事都說這都是我們的錯。

41、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。

42、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

43、面對過去,不要迷離;面對未來,不必彷徨;活在今天,你只要把自己完全“展示”給別人看。

44、活到老,學到老,進步到老。一日不進步,就是荒廢,就是荒蕪。

45、任何時候我也不會滿足,越是讀書,就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識貧乏。

46、古話語:活到老,學到老。從呱呱墜地的嬰兒到耄耋之年的老太,每一天都在生活中被迫學習成長的我們,除了生活,還可以在知識的海洋里徜徉,還可以去體驗更精彩的世界。

47、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。

48、學海無涯知無涯,勤奮才是最可貴,祝你學有所成,知識翻倍!

活到老學到老初中篇十二

1.越學習,越發(fā)現(xiàn)自己的無知。

2.讀萬卷書,行萬里路。——劉彝。

3.為樂趣而讀書?!贰?/p>

4.學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖。

5.學習必須與實干相結(jié)合?!└隊?。

6.好好學習,天天向上?!珴蓶|。

7.如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬?!砧T。

8.人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=?。

9.數(shù)理科學是大自然的語言。——伽利略。

10.路漫漫其修道遠,吾將上下而求索?!?。

11.書籍若不常翻閱,則等于木片?!勘葋啞?/p>

12.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游。

13.千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!招兄?/p>

14.智慧源于勤奮,偉大出自平凡。——佚名。

15.我愛我?guī)煟腋鼝壅胬?。——叔本華。

16.一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。

17.學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。

18.孔子:“學而不已,闔棺而止”。

20.生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔恕?/p>

活到老學到老初中篇十三

1、人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的,還是有人家的道理的,比如,愛學生就是愛自己,這是真的,活到老學到老!

2、活到老學到老,永遠沒有輕松的時候,缺的課程補起,周末還得培訓,上課,寫論文。

3、可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。人的一生,貴在活到老,學到老,不同的思維和人生態(tài)度,縱然經(jīng)歷不同的人生。

4、活到老,學到老三十的老學生,好好學,希望一把過呀。

5、地鐵隨拍人人都應(yīng)該有活到老,學到老的勇氣渴望自由和獨立,卻又不想離開現(xiàn)在舒適的牢籠。

6、有點像吞了一只蒼蠅的感覺,時間差打的真棒,高手,總會有人給自己上課,活到老學到老。

8、抱有感恩心,感謝一切應(yīng)當感謝的;學無止境,活到老學到老;給生活一個微笑,給自己一個微笑,路還是要繼續(xù)走。

9、男以妻為寶,女以夫為家,若有攪屎棍,夫妻難到老,穿破才是衣,到老才是妻,遠離攪屎棍,家和萬事興。

10、人與人之間,讀懂別人的表情很重要,表情是心靈的窗口,正確的表達表情。肢體語言也很重要,不然真的很礙事,有時還會引來麻煩,所以活到老學到老。

11、活到老學到老老古人講的話真是半句錯都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。

12、活到老,學到老,進步到老。一日不進步,就是荒廢,就是荒蕪。

13、:普拉提大器械培訓(核心床)第二天,感覺又回到學生時代啦,放空自己,腦海里重新裝進去一點新知識。活到老學到老,只為自己更好。

14、活到老學到老,溫故而知新,古人這個話說得永遠不會過時。

15、縱使?jié)M腹經(jīng)綸,也有百密一疏,所以,活到老,學到老,只有用心學,人生無處不學問,敬先賢,敬吾輩,敬后人。

活到老學到老初中篇十四

1.把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

2.半生已過凡事盡量做到更好人嘛,活到老學到老都是在生活中不斷滴摸索不斷滴向上責任,擔當缺一不可努力吧。

3.抱有感恩心,感謝一切應(yīng)當感謝的;學無止境,活到老學到老;給生活一個微笑,給自己一個微笑,路還是要繼續(xù)走。

4.邊走邊停。走,是為了能遇見每一個對我微笑的人。停,是為了在困頓時看見自己的內(nèi)心。這一定是比旅行本身更有意義的事。

5.不吃飯則饑,不讀書則愚。

6.不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。

7.不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

8.不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

9.不止于學,不停于進,一個人想要長享成果,就需要不斷的進步。

10.才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

11.成功之前我們要做應(yīng)該做的事情,成功之后我們才可以做喜歡做的事情。

12.聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

13.懂得自己無知,說明已有收獲。

14.多見者博,多聞?wù)咧?,拒諫者塞,專己者孤。

15.耳朵沒有底,可以從早聽到晚。

16.孤獨終老完全不能算是壞結(jié)果,你可以很幸運地健康活到老。

17.古今中外有學問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。

18.好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。

19.活到老,學到老,今日又學會兩個飯圈用語:抬咖、皮下。

20.活到老,學到老,其實每天都可以學到一點點的新的知識,讓自己不斷成長。

21.活到老,學到老,一個人小時候的教育會影響你的一生。

25.活到老學到老,學到老才會更好地活到老,永遠不放棄自己。

26.活到老學到老,永遠沒有輕松的時候,缺的課程補起,周末還得培訓,上課,寫論文。

27.活到老學到老老古人講的話真是半句錯都沒有兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我還是敗在了排列組合上。

28.今天受益匪淺,活到老學到老,不被社會淘汰,社會變革太快。

29.可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。人的一生,貴在活到老,學到老,不同的思維和人生態(tài)度,縱然經(jīng)歷不同的人生。

30.勵志座右銘:人生是美麗的,人生是甜密的,并不代表人生是一帆風順的。

31.每個人都活著,但有的人活在過去的記憶中,有的人活在對未來的癡想中,只有活在今天的人,是把自己的一生掌握在手中。

32.們所有的一切只是整個永恒的“現(xiàn)在”,而所謂年,月,日,小時,分,秒,不過是對整個永恒的“現(xiàn)在”的.生硬而勉強的劃分。

33.莫等閑,白了少年頭,空悲切。

34.男以妻為寶,女以夫為家,若有攪屎棍,夫妻難到老,穿破才是衣,到老才是妻,遠離攪屎棍,家和萬事興。

35.普拉提大器械培訓(核心床)第二天,感覺又回到學生時代啦,放空自己,腦海里重新裝進去一點新知識?;畹嚼蠈W到老,只為自己更好。

36.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。

37.讓欲望來引導人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。

38.人老了為什么越來越固執(zhí)?所以生活中應(yīng)該活到老學到老。

39.人們幾十年悟出來的道理還是不一樣的,還是有人家的道理的,比如,愛學生就是愛自己,這是真的,活到老學到老!

40.人生,兩個境界,一個知道,一個知足,知道自己想要的,知足自己擁有的。

41.人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。

43.人應(yīng)該牢牢抓住自己的心:因為對它放任了,很快他的頭腦也就失去控制了!

44.如果我們學會使自己更加愉快,那么我們最好不要給別人制造痛苦,不要有折磨別人的念頭。

45.書讀得不多沒關(guān)系,就怕不再社會上讀書。

46.為一個不在的人發(fā)牢騷是沒有意義的,眼前的敵人才更重要。

47.我的信念:相信我能夠完成任何我要完成的事情,并且堅信該項任務(wù)值得我為此而“付出”和“努力”。

48.無論是自己的還是別人的經(jīng)驗,別盲目的迷信,那己經(jīng)是“過時”的東西了,古人云:“世易則時移,時移則備變?!眲e讓自己陷入經(jīng)驗的迷宮中。

49.習慣能夠改變命運;改變自己,從點滴做起;改變一定會有痛苦,但成果是輝煌的;好的習慣會吸引成功。

50.心態(tài)積極,即便人老,心不會老,便能活到老,年輕到老。

51.學無止境,活到老學到老,淺嘗輒止或半途而廢,就學不到高深的技藝。

52.學無止境活到老學到老,可以不漂亮但一定要善良活好自己,生活不會辜負每一個努力的人。

53.一個人要不斷的充實自己,才能夠應(yīng)付未來的需求,活到老,學到老就是這個意思。

54.一切從頭開始,從哪里來回哪里去。活到老學到老,隨其自然。

55.一生經(jīng)歷的,學到的,聽到的,都是收獲,這就叫活到老學到老,人世間世事百態(tài)。

56.以前覺得人活到老是一件很簡單的事情,現(xiàn)在看來是我想簡單了,人生在世,總會碰到各種各樣的問題,能夠平安健康的生活到老真的有點難。

57.因為熱愛,所以并未覺得辛苦。

58.有點像吞了一只蒼蠅的感覺,時間差打的真棒,高手,總會有人給自己上課,活到老學到老。

59.有人說過:教育是34的鼓勵,而鼓勵正是事情能被完成的暗示。要知道:你能夠擁有你想要的。

60.有一種說走就走的壞習慣。生來迷失,斷定在路途之中才能找到自己。

61.愿你活得精致有底氣,不為昨天嘆息,只為今天更美。愿你可以精致到老,眼里長著太陽,笑里仍是坦蕩。

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