擁有一個良好的計劃可以提高工作和學習的效率，讓我們更有時間和精力去追求更高的目標。那么我們該如何制定一個較為完美的計劃呢？首先，我們需要明確目標和任務，確定我們想要達到的成果和需要完成的工作。然后，我們可以分解目標為具體的步驟和行動，將大的目標細化為小的任務，方便我們逐步完成。在制定計劃時，我們需要評估現(xiàn)有資源和條件，合理安排時間和人力，確保計劃的可行性和實施性。同時，我們還可以設置里程碑和時間節(jié)點，幫助我們跟蹤進度和調整計劃。制定計劃還需要考慮風險和不確定性因素，預留一定的余地和應對措施，以應對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。最后，我們還需要不斷反思和調整計劃，根據(jù)實際情況和變化做出相應的修改和優(yōu)化。通過這些步驟和方法，我們就可以制定一份較為完美的計劃了。如果你對計劃制定和執(zhí)行感興趣，我還準備了一些相關的資源和鏈接，供您深入學習。
預防狂犬病工作計劃篇一
通過了解狂犬病的相關內容,對傷口進行正確處理,可阻斷狂犬病對機體的.感染.對于犬類咬傷的病人,如果出現(xiàn)未出血現(xiàn)象,可規(guī)范全程注射狂犬病疫苗.只要出血,就立即進行傷口局部處理,并聯(lián)合應用抗狂犬病的血清或免疫球蛋白及疫苗.在傷口周圍進行等倍量浸潤注射.從而得出被犬類動物咬傷人群的流行規(guī)律,探討狂犬病預防的對策,有效控制亂養(yǎng)犬,降低狂犬病的發(fā)病率,維護人民群眾的正常生活秩序.工作秩序和身體健康.
作者：孫博作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學,動物醫(yī)學院,黑龍江,哈爾濱,150030刊名：硅谷英文刊名：siliconvalley年，卷(期)：2009“”(2)分類號：q95關鍵詞：動物流行病狂犬病預防與處理。
預防狂犬病工作計劃篇二
1、查驗工作20xx年9月1日起，9月30日結束，需要查驗第十小學校、機關幼兒園、婦聯(lián)幼兒園、新華幼兒園。
2、9月1至9日：準備階段。準備、印制、發(fā)放查驗表冊。召開學校、幼托機構查驗工作培訓會。開展預防接種證查驗宣傳。9月10日至20日，預防接種證查驗階段。各幼托機構、學校收集本校兒童的預防接種證，對照印發(fā)的免疫程序和應種針次，逐一核對，并按要求填入相應的表冊內。同時對無接種證的或未完成疫苗免疫針次的兒童，填寫、發(fā)放通知單。
3、9月20至30日，統(tǒng)計報表階段：統(tǒng)計查驗結果，匯總、報告統(tǒng)計表。
我單位配合學校根據(jù)下發(fā)的查驗通知要求，逐一核對每位新生的接種記錄并登記造冊，再統(tǒng)計本校每位新生各種疫苗接種情況，重點統(tǒng)計各種疫苗已種和本次應種數(shù)據(jù)，并實施補種。
（一）補種原則：按照國家擴大免疫規(guī)劃規(guī)定的程序和疫苗，對漏種的疫苗進行補種。免疫規(guī)劃規(guī)定的疫苗實行免費接種，需自愿接種二類疫苗的，經(jīng)家長同意后，可自費接種二類疫苗：如流腦4價疫苗，水痘、流感疫苗等。
1、未接種國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童，按照疫苗免疫程序進行補種；
2、未完成國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童，只需補種未完成的劑次；
加強使用麻腮或麻腮風聯(lián)合疫苗，20xx年以前出生的兒童需自費接種。
6、如需補種多種國家免疫規(guī)劃疫苗，兩種疫苗可以在不同部位同時接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射，如未在同一天注射，則接種注射時間應至少間隔4周。嚴禁將不同疫苗混合在1支注射器中接種。
7、特別強調，應加強流腦a+c和白破二聯(lián)及含麻制劑的補種。
（二）補種對象：玉溪轄區(qū)范圍內各幼托機構、小學內未完成免疫程序規(guī)定針次或無接種證的兒童。
（三）補種時間：9月15日至9月30日。
（四）補種方式：在不影響學校正常教學的情況下，原則上以定時、定點接種為主。各幼兒園、學校要給予積極支持與配合，提供必要的接種環(huán)境，確保查漏補種安全。
（五）補種實施：由我單位對所在轄區(qū)的學校及幼托機構實施。
1、原則：在初始建卡建證原接種單位補辦卡證。
2、接種記錄：以原始檔案（接種卡）記錄為準，無原始記錄的，可以家長回憶的做為接種記錄，家長不能準確捆接種時間的，識為未種，可以補辦空白接種證，再按預約時間補種國家免疫規(guī)劃疫苗。
在預防接種證查結束后，完成各種資料收集、整理、統(tǒng)計、分析和資料上報工作。做好資料的歸檔保存?zhèn)洳椤?/p>
預防狂犬病工作計劃篇三
日常的生活當中，現(xiàn)代社會的流浪狗貓越來越多，許多的朋友們一不小心就會被狗咬到。那么，很多的朋友會擔心被狗咬了會不會得狂犬病呢？接下來就為大家介紹一下，關于狂犬病的診斷。這樣也可以讓大家辨別，自己是否是會出現(xiàn)狂犬病。
飲食保健折疊編輯本段。
一、狂犬病吃哪些對身體好？
1、多吃新鮮水果和蔬菜。
2、供給易消化吸收的蛋白質食物，如牛奶、雞蛋、魚類、豆制品等。
二、狂犬病最好不要吃哪些食物？
(1)忌食辛辣、辛熱刺激食物：辛辣食物如辣椒、胡椒、芥末;辛熱食物如羊肉、狗肉等刺激食物，可加重病情。
(2)忌食咸寒及甜膩食品：咸寒食物如咸菜、咸帶龜?shù)瓤梢鹂人裕焕诓∪税察o，使癥狀加重;甜膩食物，如點心、蛋糕、養(yǎng)麥等亦可使脾胃不運，并加重咳嗽，不利于病人安靜，均使癥狀加重，均應忌食。
(3)忌酒、咖啡：二者均可刺激神經(jīng)興奮，可誘發(fā)病人狂躁發(fā)作，會加重病情。
(4)禁食發(fā)物。如魚類、蝦、蟹、雞頭、豬頭肉、鵝肉、雞翅、雞爪等。
預防護理。
當前，狂犬病還缺乏有效的治療方法，病死率接近100%，因此必須大力加強預防工作，迅速控制狂犬病的蔓延和流行。廣泛開展防治狂犬病基本知識的宣傳。
1.做好動物管理，控制傳染源？目前，在我國要完全禁止養(yǎng)犬是不現(xiàn)實的。歐美國家的實踐說明，加強管理勝過單純禁止。飼養(yǎng)者應進行登記，做好犬只的預防接種。發(fā)現(xiàn)野犬、狂犬，要立即捕殺。對疑似狂犬者，應設法捕獲，并隔離觀察10天。如不死亡，則非狂犬；如出現(xiàn)癥狀或死亡，應取腦組織檢查，并做好終末消毒，深埋或焚毀，切勿剝皮。
如何進行判斷狂犬病的診斷。暫時大家有了一定的了解，日常的生活當中，要經(jīng)歷大家盡量的不要接觸一些流浪的狗，這對于自己的身體健康，也是有一定危害的，流浪狗的身上承載著一定的細菌，還是盡量的不要接觸為好。
預防狂犬病工作計劃篇四
為鞏固我鎮(zhèn)預防控制狂犬病成果，杜絕狂犬病在我鎮(zhèn)的發(fā)生和流行，保障人民身體健康、生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等預防控制狂犬病文件精神，結合本鎮(zhèn)狂防工作實際，現(xiàn)將20xx年預防控制狂犬病工作安排如下。
按照年初縣委縣府下達的目標任務，結合我鎮(zhèn)的實際，黨委政府要對全鎮(zhèn)狂犬病防治工作進行專題研究，制定詳實的工作方案，落實負責領導和具體工作人員，務求做到領導重視，人員落實，確保此項工作順利有序開展。
根據(jù)縣委縣政府相關要求和縣狂防辦相關文件，制定我鎮(zhèn)狂犬病防治工作目標計劃如下：
1、成立20xx年狂犬病防治工作領導小組，落實相關工作人員，具體做好狂犬病防治工作。
2、制定20xx年各季度狂犬病防治專項整治工作方案，落實季度狂犬病防治工作，完成上級下達的任務。
3、與各村（居）委會簽定20xx年狂犬病防治工作目標責任書，把任務分解到各村（居）委會。
4、落實犬只育苗達100%；
6、進一步宣傳養(yǎng)犬農(nóng)戶對犬只進行栓養(yǎng)，對狂犬、惡犬、流浪犬進行捕殺；
7、各村辦好專欄，對狂犬病防治工作加大宣傳。
8、鎮(zhèn)狂防辦公室負責落實好狂犬病、狂防工作迎檢相關資料的準備；
鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣上下達的目標任務，要將我鎮(zhèn)全年任務進行細化分解，各站所室、各村、各相關單位要各負其責，明確各負責人、村（社區(qū)）主任為第一責任人，簽訂了目標責任書，各村駐村干部負責指導此項工作，鎮(zhèn)上的領導實行分片負責制，做到一級抓一級，層層負責抓落實。
預防狂犬病工作計劃篇五
為了更進一步搞好我校疾病預防工作，有效控制流傳性疾病的傳播和蔓延，確保師生身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》，結合我學校實際，對2008-2009年疾病防控工作作出如下安排意見：
一、加強領導，廣泛宣傳。
1、各校成立以校長任組長的疾病預防工作領導小組，配備管理人員，要建立健全學校衛(wèi)生管理與疾病防控工作管理制度、學生健康監(jiān)測管理制度、學校疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和學校衛(wèi)生安全與疾病防控責任追究制度，要建立好學校疫情，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，層層簽訂目標管理責任書（即學校與教師，教師（班主任與學生），并做好相關工作記錄。
2、學校要組織師生認真學習《公共衛(wèi)生應急條例》、《傳染病防治法》，邀請衛(wèi)生、疾控等專業(yè)人員到校專題講座，利用遠程教育設備等宣傳工具，廣泛宣傳疾病防治、傳染的傳播途徑、易感人群等知識。
二、加強管理，有效防治。
1、學校要建立學生健康監(jiān)測檔案，要全面實行學生健康晨檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早治療。要教育學生平時注意個人衛(wèi)生，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，要搞好學校環(huán)境衛(wèi)生，消除疾病傳染源。教室、學生宿舍要有良好的通風條件，要每周對校園環(huán)境、教室、寢室定期消毒，切實控制呼吸道傳染病和食源性疾病的發(fā)生。
2、學校要加強對禽流感、流感、腮腺炎、麻疹、甲肝、結核病、手足口病等知識宣傳教育，使學生初步了解傳播途徑。以及病發(fā)不良反應，同時根據(jù)不同季節(jié)作好每階段易發(fā)疾病的預防。
3、學校要安排一年一度的師生體檢工作，要建立好學校疫情，突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告網(wǎng)絡和報告制度，建立好學校疫情，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，作好疫情工作的相關記錄。
三、工作要求。
1、學校領導對疾病預防絕對不能掉以輕心，要警鐘長鳴，要把工作抓緊、抓實，有效遏制疾病的傳播。
2、一旦發(fā)生傳染病，要立即報告，不得隱報和越級上報，夸大事實。
3、工作不力、麻痹松懈造成疾病傳染的要追究責任，實行一票否決。
4、將資料、圖片要收集歸檔，以便備查。
連木沁第二中學德育處。
2008.9.15.
預防狂犬病工作計劃篇六
為加強學校衛(wèi)生管理，提高學生的身體健康水平，現(xiàn)根據(jù)《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《全國學生常見病綜合防治方案》及技術規(guī)范的要求，結合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校常見病防治計劃：
一、指導思想。
以《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《全國學生常見病綜合防治方案》為依據(jù)，以全面提高學生身心健康水平為目標，整體推進，突出重點，使學生的整體健康水平再上新臺階。
二、具體工安安排。
1、開展近視眼的防治工作，要求各班主任及任課教師要積極合，減輕學生的課業(yè)負擔，按照學校的防治計劃采取一切可以采取的措施，努力保護好每一位學生視力健康，要堅持按時準確的做好眼保健操落實檢查，保證質量，扎實有效。
2、營養(yǎng)不良和肥胖的防治：在對全校學生營養(yǎng)狀況分析、調查的基礎上，掌握本校學生的營養(yǎng)狀況。加大在健康教育課上對學生進行營養(yǎng)與健康飲食知識的教育。使其懂得什么是平衡的膳食，并養(yǎng)成良好的飲食習慣，提高自我保健的能力。學校食堂向學生提供營養(yǎng)全面、合理的膳食，以保證學生們每天的營養(yǎng)需要。廣泛向家長、學生宣傳不良飲食習慣和不合理膳食導致營養(yǎng)不良，給學生生長發(fā)育帶來的嚴重后果。并積極提高學生家長的營養(yǎng)知識水平，使其自覺為孩子們提供營養(yǎng)合理的膳食，讓良好的家庭營養(yǎng)知識對學生產(chǎn)生積極的影響。加強學生的體育鍛煉，增強學生的體質，也是防治營養(yǎng)不良的有效方法。
3、貧血的防治：隨著改革開放的不斷深入發(fā)展，人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習慣以及營養(yǎng)的搭配不合理，因此，貧血仍是中小學生中不可忽視的疾病之一。首先，利用健康教育課宣講貧血的危害，貧血的防治，合理的營養(yǎng)膳食對預防貧血的重要性。使學生自覺養(yǎng)成不挑食、不偏食的飲食習慣。并加強體育鍛煉，以提高身體素質。對在檢查中發(fā)現(xiàn)有貧血的學生，及時通報家長，帶其去醫(yī)院治療。
4、腸道寄生蟲的防治：腸道寄生蟲的防治措施關鍵是把住病從口入關。通過健康教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。如：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜，食用瓜果要削皮等。學校定期對學生的個人衛(wèi)生行為，進行檢查評比，公布檢查結果，以促進學生對個人衛(wèi)生的重視。
5、齲齒的防治：齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一，不僅在學生中造成嚴重的局部牙患，而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發(fā)育，同時還可能引起全身性疾病。因此，要采取措施防治齲齒。
預防狂犬病工作計劃篇七
根據(jù)《關于做好入學入托兒童預防接種證查驗工作的通知》要求，在新生入托入學時開展預防接種證查驗工作，我衛(wèi)生室現(xiàn)制定工作計劃如下。
1、及時發(fā)現(xiàn)無接種證、未免疫和未完成全程免疫的兒童，通過補證、補種，提高兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率。
2、加強與教育部門的配合和合作，知道并促進學校和入托機構免疫預防相關工作。
3、進一步提高全社會，特別是廣大兒童家長對規(guī)劃免疫工作的認識和依法、自覺接受預防接種的意識。
1、查驗范圍。
小學。
2、查驗對象。
（1）所有新報名入托、入學兒童。
（2）各學年期間接受的轉托（學）兒童和暫時借托、借讀兒童。
3、查驗內容。
（2）是否按照《擴大國家免疫規(guī)劃實施方案》規(guī)定的免疫程序，完成了免疫規(guī)劃疫苗的全程接種。
及時參加上級衛(wèi)生院的培訓。培訓內容為：納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結果報告（報告機構、時限、內容等）、漏種兒童補種等具體內容和要求。托幼機構和學校要充分利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和有關知識；應當將查驗預防接種證納入兒童入托入學報名程序，在報名須知中明確告知查驗預防接種證的要求。
1、接種點要指導小學，在兒童入托、入學報名時，要求其家長按照要求，提交預防接種證。
2、預防接種證查驗過程中發(fā)現(xiàn)的所有未接種和未全程接種的兒童，確定每名兒童要補證、補種的疫苗以及需補種疫苗的種類和針次，對需補證、補種的兒童填寫《入托、入學兒童補證補種通知單》，并通知家長到托幼機構（學校）所在的轄區(qū)的接種點進行補證、補種；疫苗補種信息要及時上卡上證。
3、確保預防接種各項措施的實施。并及時將補證、補種工作完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報。
預防狂犬病工作計劃篇八
1、犬只必須免疫，不免疫就打死。
2、預防狂犬病，保一方平安。
3、規(guī)范養(yǎng)犬行為，保障公民人身健康和安全。
4、養(yǎng)犬人應當按照國家有關規(guī)定定期為犬只接種狂犬病疫苗。
5、對正在傷人的犬只，任何人可就地捕滅。
6、加強養(yǎng)犬管理，構建和諧社會。
7、做好狂犬病強制免疫，保護人民身體健康。
8、狂犬病可防、可控，不可治。
9、飼養(yǎng)犬只實行狂犬病免疫制度。
10、被狗咬傷，要及時注射狂犬病疫苗。
11、犬只咬傷人畜，責任人要承擔賠償責任。
12、犬只給他人造成傷害的，養(yǎng)犬人應依法承擔疾病預防、醫(yī)療費用和依法承擔賠償責任。
13、堅決捕殺流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴養(yǎng)犬。
14、為了您和家人健康，養(yǎng)狗養(yǎng)貓要定期免疫狂犬病疫苗。
15、加強狂犬病防治，實行“管、免、滅”綜合防治措施。
16、犬只未經(jīng)免疫，不得飼養(yǎng)。
17、科學養(yǎng)犬，文明養(yǎng)犬，依法養(yǎng)犬。
18、預防狂犬病，構建和諧人居環(huán)境。
19、犬只必須拴（圈）養(yǎng)，防止咬傷人畜。
20、飼養(yǎng)犬只不得干擾他人正常生活。
21、預防狂犬病，保一方平安。
預防狂犬病工作計劃篇九
現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，越來越多的家庭喜歡養(yǎng)些寵物。但是，在小區(qū)中如果不注意寵物的管理，那么就有可能出現(xiàn)狗咬人的情況。這時候，應該警惕狂犬病，因為得了狂犬病嚴重的有可能會失去生命。因此，愛生命請遠離狂犬病。下面，就讓帶你了解狂犬病的相關知識。
狂犬?。ㄋ追Q瘋狗癥）是狂犬病毒所致的急性傳染病，多見于犬、狼、貓等肉食動物，人多因被病獸咬傷而感染，臨床表現(xiàn)為特有的恐水怕風、咽肌痙攣、進行性癱瘓等。因恐水的癥狀比較突出，故本病又名恐水癥。
狂犬病毒會導致動物的急性腦炎和周圍神經(jīng)炎癥，發(fā)病后死亡率高達百分之百。沒有接受疫苗免疫的感染者，當神經(jīng)癥狀出現(xiàn)后幾乎必然死亡，通常的死亡原因都是由于中樞神經(jīng)（腦-脊髓）被病毒破壞，最終死于自主神經(jīng)系統(tǒng)受損導致的臟器衰竭、呼吸衰竭。
狂犬病病毒大量存在于發(fā)病者的腦脊液、唾液和體液中，通過咬傷之后唾液傳播。很多時令染病的人或動物特別活躍，在沒有激怒的情況下發(fā)起攻擊，展現(xiàn)其他不尋常的行為。
狂犬病的潛伏期一般視傷口嚴重程度、傷口部位等因素而定，平均約1-3個月，最短3天，最長可達6年。得了狂犬病之后，一般分為初期、中期、末期。
1、初期（可持續(xù)1至4日）
在這個時期，大多數(shù)患者出現(xiàn)發(fā)燒、疲倦乏力、惡心等癥狀，對疼痛、聲音、光線等外界刺激敏感。傷口附近有麻木、發(fā)癢、刺痛或蟲類爬行的感覺。
2、中期（痙攣期，約持續(xù)1至3日）
中期出現(xiàn)嚴重痙攣、出現(xiàn)幻覺、幻聽等癥狀，同時對于光、聲音、水、風等外界刺激的反應變得更加激烈，此時患者常常因喉部嚴重痙攣而窒息死亡。并且此時期病患具有攻擊性，很可能咬傷他人，造成其他人感染狂犬病。
3、末期（癱瘓期，持續(xù)6至18小時）
狂犬病患者隨痙攣抽搐逐漸停止，病情進入末期。病患最終因瞳孔散大，口鼻腔中流出咖啡色液體，迅速死于呼吸、循環(huán)和全身衰竭。
通常，健康的皮膚不會受到狂犬病毒的傳染。只有當皮膚出現(xiàn)傷口，一旦接觸狂犬病毒就有感染的危險?？袢∫话憧赏ㄟ^兩種方式傳染：咬傷性傳染和非咬傷性傳染。
1、咬傷性傳染：1.被狗或其他動物咬傷或抓傷皮膚或被其舔粘膜而感染。狂犬病毒通過傷口和粘膜侵入神經(jīng)而發(fā)病。這是主要的'傳染方式。
2、非咬傷性傳染：（1）通過空氣傳染，即吸入帶病毒的空氣（帶病毒的蝙蝠唾液氣溶膠，病人噴射的唾液，試驗室研磨的毒種）。（2）粘膜直接感染。在進行羊狗宰殺或剝皮時刺傷手感染，或被受狂犬病毒污染的木刺損傷皮膚感染。（3）經(jīng)消化道感染。得狂犬病死的動物，被埋入地下，冬天被凍，被野狗或其他動物扒出，將肉吃掉，進而感染得狂犬病。
知道狂犬病傳播的方式之后，我們應該了解如何預防狂犬病。做好預防是減少和消滅狂犬病的關鍵。
1、加強宣傳教育，規(guī)范寵物管理，主人要主動為家養(yǎng)的狗(貓)接種狂犬疫苗，這是控制狂犬病的主要措施。
(2)最好劃定遛狗區(qū)域，給外出的狗戴口罩或籠頭。
(3)防疫部門和社區(qū)要加強對野狗的管理，發(fā)現(xiàn)患有狂犬病的狗要立即打死，并焚燒深埋，不可剝皮，更不能吃因患狂犬病而死亡的動物的肉。
(4)平時不要與未免疫的動物過分親密，不要接觸這些動物的血液和分泌物。
(5)春季外出或踏青，一定要注意安全，看管好自己的孩子，要遠離狗和貓，更不要逗它們玩耍，避免狂犬襲擊。
(6)護理狂犬病人時要注意與病人隔離，自己的皮膚、粘膜和傷口，切不可與患者唾液接觸。
如果一不小心得了狂犬病，應該及時到醫(yī)院進行治療。一般情況下，分為發(fā)病前的治療和發(fā)病后的治療。
1、發(fā)病前的預防
接種疫苗的最佳時間是在被咬傷后24小時之內，因為一般來說，狂犬病疫苗誘發(fā)淋巴b細胞產(chǎn)生抗體的速度快過狂犬病毒繁殖和破壞的速度，所以即使病毒已經(jīng)入侵，于發(fā)作前接種仍然有效。
2、發(fā)病后的治療
關于發(fā)病后的患者被治愈的報道，許多病例由于沒有確鑿的證據(jù)，通常被認為是“狂犬病癔病”康復。也有病例是注射疫苗后但仍然發(fā)病的，隨后免疫系統(tǒng)又清除了體內的病毒，但是中樞神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)嚴重受損，患者進入臨床上的“昏迷期”，化驗表明體內已無病毒，最終死于神經(jīng)損傷導致的臟器衰竭。
預防狂犬病工作計劃篇十
1.使學生了解近視的成因和危害，激發(fā)學生保護眼睛的`意識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
科學用眼，健康成長。
1.6月xx日召開全體教師動員大會，布置愛眼日活動方案。
2.6月xx日要求4—6年級學生制作，進行愛眼護眼知識宣傳，并進行展評。
3.6月6日由xx主任進行一次愛眼護眼的衛(wèi)生知識講座。
4.6月6日第xx個愛眼日啟動儀式。
5.6月xx日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。
6.各班級在班級微博中對第xx個愛眼日進行宣傳。
7.各班級把愛眼日活動照片發(fā)到班級博客中。
預防狂犬病工作計劃篇十一
使學生了解狂犬病的基本知識和狂犬病的危害，從而引起對本病防治工作的重視，以便認真做好防治工作。
教學重點：狂犬病的預防措施。
教學難點：狂犬及可疑狂犬的識別。
學生：搜集有關狂犬病的事例。
教師：制作課件。
一、猜謎語，引入：
1、師：老師這里有個謎語大家猜猜看。
師：喜歡小動物么？誰來給大家講一講你和小動物之間的趣事？（學生自由發(fā)言）。
二、交流自己的親身經(jīng)歷或搜集到的資料，感受貓、狗給我們帶來的危害。
1、學生交流搜集的資料。
師：很多同學都和小動物之間的趣事。老師知道大家都非常有愛心，都能夠和小動物們和諧相處，老師非常高興。
師：那你和小動物之間有沒有發(fā)生過不快的事情？（學生交流）。
師：小動物們也有自己的習性，如果用不恰當?shù)姆绞胶退鼈兿嗵帲陀锌赡軐ξ覀冊斐蓚?。，被貓、狗抓傷或咬傷以后，最容易引發(fā)的“狂犬病”就是最致命的一種危害。
師：誰來把你搜集到的被貓、狗抓、咬傷的事例講給大家聽。
2、看影片。
通過本課學習，使學生掌握狂犬病的傳播途徑及預防方法，并了解狂犬病的臨床表現(xiàn)。
難點：狂犬病是怎樣傳播的？
1、調查：哪些學生家養(yǎng)有小動物？
2、了解：養(yǎng)小動物的目的是什么？知道養(yǎng)小動物存在的危險在哪嗎？
3、導入本課課題：預防狂犬病。
4、學生分組對自行查找到的有關資料進行歸納整理。
5、請小組長介紹狂犬病的病因及傳染源、傳播途徑，教師補充。
狂犬病是狂犬病毒引起的一種急性的傳染病，多見于狗、貓、狼等肉食動物，人因被病獸咬傷或抓傷而被感染，所以又叫瘋狗病。
碰到了原來沒有完全愈合的傷口而感染，也可是剝病獸的皮或吃病獸的肉而被感染。另外，狂犬病人的唾液中也含有病毒，因此狂犬病人也具有傳染性。
6、介紹狂犬病的臨床表現(xiàn)。
發(fā)病早期會出現(xiàn)低熱、頭痛、咽喉痛、疲倦、惡心等癥狀，跟感冒的癥狀非常相似，被咬傷或抓傷的`傷口及其周圍有麻、癢、痛的感覺，四肢還會有螞蟻爬的感覺。
早期過后人會進入一個高度興奮狀態(tài)，出現(xiàn)恐懼不安，對聲音、光線、風、水等刺激非常敏感，喉部發(fā)緊，吞咽困難，恐水、怕風、多汗、流口水等現(xiàn)象。其中以恐水癥最典型，病人在非常渴的情況下也不敢飲水，因為一看見水或者聽到水聲甚至提到水字都會引起咽喉部嚴重的痙攣，進而不敢碰水及飲水。嚴重的會出現(xiàn)精神失常，幻視幻聽，沖撞嚎叫等狀況。這樣的興奮期一般會持續(xù)1~3天。
興奮期一過，人會慢慢的安靜下來，痙攣發(fā)作也會停止，但是會出現(xiàn)全身癱瘓的現(xiàn)象，呼吸開始變弱并且沒有規(guī)律，血壓下降，昏迷，最后因為呼吸循環(huán)衰竭而死亡。
8、補充介紹預防措施。
最好不要養(yǎng)小動物，如果有必要養(yǎng)就要給小動物定期打預防針。
在被咬傷的時候，要立即擠壓傷口進行排血，用肥皂水或者新潔爾滅沖洗傷口至少半小時以上，然后再用燒酒或者酒精涂擦傷口，傷口千萬不要縫合或者包扎，最后及時到醫(yī)院接種狂犬疫苗。
預防狂犬病工作計劃篇十二
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，使我校學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標，依據(jù)教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》、《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》。針對當前我校實際情況，特制定防近視工作計劃：
學校成立了預防近視工作領導小組，校長任組長，成員包括副校長、中層領導、體育教師、班主任等。分工明確，責任到人。形成了從上到下，從領導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規(guī)章制度，強化預防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養(yǎng)良好的讀寫習慣和用眼衛(wèi)生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課桌椅調整制度，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近視得到有效預防。
學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光。
1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力，校醫(yī)室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關防近措施。發(fā)現(xiàn)下降，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每月調換學生座位一次。
4、眼保健操的檢查制度，每日做眼保健操兩次（上下午各一次），做眼操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質量。
5、要求教師做到“三不”：（1）上課板書工整、字跡不要過小；（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。
7、保證體育活動的時間和質量。堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時陽光體育活動。
8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數(shù)，限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。
9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣，從真正意義上起到預防作用。
遼源七中醫(yī)務室。
20xx年05月。
預防狂犬病工作計劃篇十三
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，以我校學生近視的發(fā)生率明顯下降為工作目標，依據(jù)教育部特制定《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，針對我校實際情況，特制定防近視工作計劃：
學校成立了預防近視工作領導小組，校長任組長，副校長由書記和工會主席擔任，成員由年級組長和班主任擔任，形成了從上到下，從領導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。要讓全校師生充分認識到保護視力、預防近視工作的重要性。把預防近視工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一。
學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式宣傳科學用眼、預防近視等知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工作的良好局面。
學校制訂預防近視工作計劃，使預防近視工作深入有效開展；隨時糾正學生讀寫姿勢。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間；定期視力監(jiān)測，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育學生用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。做眼保健操時應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當，學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無反光，從根本上保證近視得到有效預防。
1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力，每學年對學生視力狀況進行兩次檢查，做好登記。并有針對性地實施相關防近措施，及時向家長反饋信息，督促學生盡快做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每月調換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。
5、要求教師做到“三不”：
（1）上課板書工整、字跡不要過??；
（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
6、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”，“二要”是：
（1）讀寫姿勢要端正，眼離書本距離一尺；
（2）連續(xù)讀書1小時要休息或遠眺10分鐘。
“二不要”是：
（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；
（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節(jié)制。
7、保證體育活動的時間。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，保證學生每天參加大課間陽光體育活動；另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。
8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小時睡眠。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。
9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，宣傳科學用眼、預防近視等保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼和用眼衛(wèi)生習慣，從真正意義上起到預防作用。
預防狂犬病工作計劃篇十四
為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據(jù)上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：
1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育，工作計劃《預防近視眼工作計劃》。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度；教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng)，開展陽光體育運動，加強鍛煉。
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降，動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”：
（1）上課板書工整、字跡不要過??；
（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；
（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
預防狂犬病工作計劃篇十五
為了貫徹落實《中共中央國務院加強青少年體育增強青少年體質的意見》，切實加強學生視力保護工作，針對當前學生視力日趨下降的狀況，根據(jù)上級要求，特制定防近工作計劃和措施如下：
1、按照《中小學學生近視眼防控工作方案》《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》和《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》的要求，結合學校實際情況，成立以校長為組長的防近領導小組，組織全體教師學習方案及相關內容，預防近視眼工作計劃。利用學校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學校還將近視防控工作中學校領導、各職能部門、班主任及科任教師的職責要求下發(fā)到每個相關責任人手中，形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。
2、班主任、任課教師時刻對學生開展“防近”教育，工作計劃《預防近視眼工作計劃》。教育學生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度；教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣；教育學生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面，注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境；本學期，學校購置新的眼保健操圖解，懸掛于各教室，班主任和體育教師嚴格督促學生每天上下午做一次眼保健操；切實執(zhí)行《中小學辦學行為規(guī)范》相關要求，督促學生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng)，開展陽光體育運動，加強鍛煉。
1、學校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學生身高，調節(jié)課桌椅高度。
2、定期檢查視力，配戴合適的眼鏡。每學期定期對學生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降，動員學生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。
3、課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每兩周調換學生座位一次。
4、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
5、要求教師做到“三不”：
（1）上課板書工整、字跡不要過小；
（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不拖堂；
（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用學生的活動課時間。
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