讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，對所讀內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受的個人評價和思考。它是一種主觀而獨(dú)特的體驗，可以表達(dá)對作品內(nèi)容的理解、認(rèn)同或質(zhì)疑，以及對作者表達(dá)方式和文學(xué)技巧的評價。讀后感是讀書的一種重要方式，它能幫助讀者深入思考，提升閱讀理解能力。讀完一本好書后，寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶，同時也可以分享自己的閱讀體驗和感悟，促進(jìn)與他人的交流和思想碰撞。讀后感的寫作可以從多個角度入手，我們要從書中的主題、情節(jié)、人物、語言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評價。首先，要對書中的主題進(jìn)行理解和概括，思考作者想要傳達(dá)的核心思想；其次，要分析和評價情節(jié)的設(shè)計和展開，從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展；再次，要對書中的人物進(jìn)行深入的剖析，分析他們的性格、行為和心態(tài)；最后，要注重語言運(yùn)用的評價，關(guān)注作者的表達(dá)方式和意境營造。通過這些方面的分析和評價，我們可以寫出一篇較為全面和有深度的讀后感。請大家閱讀下面的范文，提升自己的讀后感寫作水平。
偉人故事讀后感篇一
《中華三偉人的故事》講述了20世紀(jì)中國三位最偉大的人物孫中山、毛澤東、鄧小平的故事，三位偉人影響了整個20世紀(jì)的中國，改變了中國人的命運(yùn)，推動了中國歷史的前進(jìn)。書中描寫三位偉人一生中許多生動感人的故事，雖屬點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻真實可信，能讓人感受到一種偉大、莊嚴(yán)、執(zhí)著的人生。
《中華三偉人的故事》在情節(jié)和細(xì)節(jié)的選擇上特別注意突出偉人的品格和思想的成長過程，在真實可信的成長故事中凸顯偉人的人格魅力，65個小故事既獨(dú)立成章，又相互關(guān)聯(lián)，引人入勝，耐人尋味。孫中山、毛澤東、鄧小平三位偉人的一生，如同大海一般波瀾壯闊，如同高山一般雄偉瑰麗。這本書只是掬出了大海里的幾朵浪花，只是摘下了森林中的幾片枝葉。有的記述一段史實，有的寫成一則故事，有的記錄一次談話……這些都是偉人們真實可信的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把這一個個片段連貫起來。則可聚合成一個大寫的偉人。毛澤東，他8歲時開始在私塾讀書了，毛澤東雖然不喜歡那非常難懂的經(jīng)書，可是他的記憶力強(qiáng)得驚人，已經(jīng)把那些經(jīng)書背得滾瓜爛熟。少年時的毛澤東最喜歡讀的書是《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等等，一有空閑的時間，他就來讀這些書，父親總是反對，說晚上看書費(fèi)燈油，所以經(jīng)常阻攔他，他就用藍(lán)布被單遮住窗戶，使外面看不見屋里的燈光。
他坐在豆大光亮的油燈下，貪婪地讀著他在鄉(xiāng)下能找到的一切書。孫中山。他小時候，去了意奧蘭尼中學(xué)，全校的教師只有一個是夏威夷人，其余都是英國人，他們用英語進(jìn)行教學(xué)。孫中山聽不懂老師的話，更不認(rèn)得黑板上的那些字。他沒有因此而氣餒，認(rèn)真學(xué)英文，最后他把英、漢兩種語言相對地比較，英語較好學(xué)。他發(fā)現(xiàn)，英語有26個字母，由26個字母組成各種各樣的單詞。學(xué)校開設(shè)的課程是上私塾時所沒有的，這些課程大大地激發(fā)了他學(xué)習(xí)的積極性。在三年以后，孫中山畢業(yè)了，他的英語語法課獲得了全校第2名！讀完孫中山和毛澤東少年時學(xué)習(xí)的故事以后，我想起了漢樂府詩，《長歌行》的最后兩句：少壯不努力，老大徒傷悲。想想少年時代的毛澤東和孫中山，我與他們相差十萬八千里。我決心：一定要向他們學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人。
偉人故事讀后感篇二
1917年，周恩來中學(xué)畢業(yè)，在同學(xué)和老師的幫助下，籌到一筆日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。表現(xiàn)了周恩來是一個愛讀書，愛學(xué)習(xí)的人!因為周恩來從小就立志讀書，現(xiàn)任第一代!
本篇課文講的就是周恩來少年時代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負(fù)，圍觀的中國人都敢怒不敢言。頓時，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。
一個十二歲的孩子竟然有如此抱負(fù)和胸懷!博得了魏校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”他的愛國心，多么強(qiáng)烈啊!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！弊屛覀儚男×⑾逻h(yuǎn)大的理想，刻苦學(xué)習(xí)，做一名對祖國有用的棟梁之才!
偉人故事讀后感篇三
從古到今，有許多偉人壯烈犧牲。在《偉人的故事》中我看到了烈士們的英勇善戰(zhàn)。
特別是董存瑞，他不顧自巳的老母以及家人和親人，把他們都丟在腦后。心中想的只有保衛(wèi)祖國；為人民而戰(zhàn)，捧著炸藥把雕堡給炸了，才贏得了戰(zhàn)爭的勝利?？梢娪⑿凼嵌嗝吹目少F。
而到了當(dāng)今，人們開始不變得那么勇敢而是膽子變得像鼠一樣孺夫，真希望人們變得勇敢而又健康，可惜現(xiàn)在變了，那都是因為現(xiàn)在的生活變好了，有的人家的孩子像一個小少爺似的只要玩得有一點(diǎn)點(diǎn)汗珠就會喊回家直至汗沒了才讓他再去玩到了冬天給他穿了厚厚一層，結(jié)果當(dāng)然是經(jīng)常是生病了。孩子應(yīng)該多出來鍛練身體才會讓孩子身體健康，而埋在家里則會經(jīng)常生病，花費(fèi)大量錢財。所以還是讓孩子多鍛煉鍛煉好！否則就倒大霉了。有的還好就是太膽小了一見到強(qiáng)壯的比兔子跑得還快，把自已看扁了，真是太可氣，太可笑了。
偉人故事讀后感篇四
今天，我又讀了一個偉人勤儉節(jié)約的故事，這個偉人就是周恩來——周總理，這篇文章的主要內(nèi)容就是：周總理每次吃飯都很簡樸，每餐一葷一素，剩的飯菜，還要留到下餐再吃，從不浪費(fèi)一米，一片菜葉，還有，周總理穿衣服也很簡樸，別人都穿嶄新的高級毛料衣服，褲子的褲腳縫了3次，他的一條浴巾用了20年，有14塊補(bǔ)丁，還有，周總理住的也很簡樸，房子破了都不修。
通過周總理勤儉節(jié)約的故事，再看看我們，我們是多么的浪費(fèi)啊！
周總理都能做到勤儉節(jié)約，為什么我們卻不能？有的同學(xué)總是隨意的丟棄吃不完的早餐，或是不愛惜自己的文具，更有甚者是肆意揮霍父母的血汗錢卻一點(diǎn)都沒有愧疚之意。我國地大物博，資源豐富，但也不是用之不竭的呀！如果大家都能勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)，我們大家有可能會迎來一個新的未來，更好的未來。節(jié)約是一種美德，我們一定要努力去做。
偉人故事讀后感篇五
《名人傳》是法國的羅曼。羅蘭寫的。共寫了三個天才———鋼琴家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、作家托爾斯泰。他們的人生豐富多彩，他們的作品博大精深。他們在飽經(jīng)風(fēng)霜的道路上，書寫了一個又一個奇跡。貝多芬做的樂曲《歡樂頌》，米開朗琪羅做的雕塑《大衛(wèi)》，托爾斯泰做的書《戰(zhàn)爭與和平》。一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷地抗?fàn)?，保持著對音樂的激情。米開朗琪羅面對病弱、刁難和盤剝，忍受這一切，一心從事自己最愛的繪畫和雕塑藝術(shù)創(chuàng)作。托爾斯泰在對自己理想的懷疑和質(zhì)詢中，不斷地沖擊和求索著，終成一代文學(xué)巨匠。
偉人故事讀后感篇六
牛頓，他是出生于英國的一個貧苦人民的家庭，他上小學(xué)是就住在了一個要點(diǎn)里，因而與藥鋪的老板的女兒成為了非常默契，同甘共苦的好朋友。牛頓小時間在學(xué)校的成績不是名列前矛，甚至偶然是倒數(shù)第幾，但他的手工鐫刻技能但是全學(xué)校一流，他為藥店老板的女兒制造了許許多多的木頭椅子和桌子，因而在學(xué)校他也出了名。最后進(jìn)入了劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。在內(nèi)里進(jìn)行了許多項研討，發(fā)明了力學(xué)，在力學(xué)，光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里有了很高妙的造詣。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力，相識了太陽光的混淆還發(fā)明了數(shù)學(xué)中微積分，為現(xiàn)代迷信領(lǐng)域做出了不可紕漏的貢獻(xiàn)，把天下的迷信向前推進(jìn)了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中，要說誰的知名度最高，那要屬愛因斯坦了，要是說誰做出的貢獻(xiàn)為人類的迷信推進(jìn)了大大的一步，那就要屬勤于思索的牛頓了。
讀完了這本書，我們可以看出牛頓這個迷信家是一個非常勤于思索的人。他在他的生存中不斷的去發(fā)現(xiàn)，去不斷的思索，高興的辦理一個又一個的困難。在一棵蘋果部屬能根據(jù)蘋果的落下而發(fā)現(xiàn)了萬有引力，看著一個人在萬推小車的游戲，就能發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理，更驚人的是，他居然通過本身的研討發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星的運(yùn)動周期。哈佛大學(xué)校訓(xùn)讀后感這都天然是勤勞思索于高興的奉送。牛頓的這種勤勞思索的竟是黑白常值得我們學(xué)習(xí)的。
我閱讀了——《名流故事》這本書后，從中感覺到了古今中外的名流的勤勞好學(xué)。這本書說的是：司馬光，李嘉誠，比爾。蓋茨等等中，外名流勤勞好學(xué)的故事以及顯現(xiàn)他們的本領(lǐng)的事例。
這個故事陳說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒錢給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因而被附近開館子的秀才收費(fèi)收為學(xué)生，遭到了啟蒙教育，九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書法。十歲時，聽說有一位德才兼?zhèn)涞耐趵蠋熣乒軐W(xué)館，便去修業(yè)，王老師被他沖動就讓他收費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué)，又容許他收費(fèi)入學(xué)，結(jié)業(yè)時名列第一。最后陶行知成為一個教育家。
偉人故事讀后感篇七
愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來，用共產(chǎn)主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和高尚情操。雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉(zhuǎn)折中，他毅然選擇了正義，選擇了真理，選擇了共產(chǎn)主義。雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產(chǎn)主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地為人民服務(wù)的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產(chǎn)主義這個角度為出發(fā)點(diǎn)的。
無論在什么崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光?！边@樸實的話語充分反映了一個革命戰(zhàn)士一切服從黨安排，一切從革命利益出發(fā)的共產(chǎn)主義崇高品質(zhì)。最能表現(xiàn)他這種精神的是發(fā)生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運(yùn)輸連，部隊指導(dǎo)員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節(jié)目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出于對革命事業(yè)的忠誠來到演出隊。但是因為雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔(dān)任演出隊的后勤工作，把節(jié)目讓給其他人。讀到這里，我被雷鋒這種以大局為重，甘心情愿做無名英雄的精神所感動。
偉大出自平凡，崇高寓于平凡。我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。“合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土?！崩卒h經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席曾經(jīng)說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實際行動為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。董必武賦詩贊揚(yáng)雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍。”我們這一代應(yīng)像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公眾的平凡小事，用共產(chǎn)主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。一個時期，有些人認(rèn)為“雷鋒精神已過時了”。
然而，在事實面前，他們不得不承認(rèn)自己的說法是錯誤的。在3月4日——毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日前夕，團(tuán)員青年們正在街上為群眾義務(wù)服務(wù)。城河路兩旁到處都是為群眾義務(wù)修理自行車、家用電器、理發(fā)、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領(lǐng)巾揮動著手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔凈的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入了他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發(fā)揚(yáng)了雷鋒的光榮傳統(tǒng)，做一顆有一分熱發(fā)一分光的星星！雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
偉人故事讀后感篇八
牛頓,他是出生于英國的一個貧苦人民的家庭,他上小學(xué)是就住在了一個要點(diǎn)里,因而與藥鋪的老板的女兒成為了非常默契,同甘共苦的好朋友。牛頓小時間在學(xué)校的成績不是名列前茅,甚至偶然是倒數(shù)第幾,但他的手工鐫刻技能但是全學(xué)校一流,他為藥店老板的女兒制造了許許多多的木頭椅子和桌子,因而在學(xué)校他也出了名。厥后進(jìn)入了劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。在內(nèi)里進(jìn)行了許多項研討,發(fā)明了力學(xué),在力學(xué),光學(xué)和數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里有了很高妙的造詣。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,相識了太陽光的混淆還發(fā)明了數(shù)學(xué)中微積分,為現(xiàn)代迷信領(lǐng)域做出了不可紕漏的貢獻(xiàn),把天下的迷信向前推進(jìn)了大大的一步。
在浩繁的巨大的迷信家中,要說誰的知名度最高,那要屬愛因斯坦了,要是說誰做出的貢獻(xiàn)為人類的迷信推進(jìn)了大大的一步,那就要屬勤于思索的牛頓了。
讀完了這本書,我們可以看出牛頓這個迷信家是一個非常勤于思索的人。他在他的生存中不斷的去發(fā)現(xiàn),去不斷的思索,高興的辦理一個又一個的困難。在一棵蘋果部屬能根據(jù)蘋果的落下而發(fā)現(xiàn)了萬有引力,看著一個人在萬推小車的游戲,就能發(fā)現(xiàn)慣性于靜止的定理,更驚人的是,他居然通過本身的研討發(fā)現(xiàn)了哈雷彗星的運(yùn)動周期這都天然是勤勞思索于高興的奉送。牛頓的這種勤勞思索的竟是黑白常值得我們學(xué)習(xí)的。
這個故事陳說了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué),陶家沒錢給學(xué)費(fèi),但他聰明好學(xué),因而被附近開館子的秀才收費(fèi)收為學(xué)生,遭到了啟蒙教育,九歲時被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀,這才正式入學(xué),練出了一手好書法。十歲時,聽說有一位德才兼?zhèn)涞耐趵蠋熣乒軐W(xué)館,便去修業(yè),王老師被他沖動就讓他收費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長見他聰明好學(xué),又容許他收費(fèi)入學(xué),結(jié)業(yè)時名列第一。厥后陶行知成為一個教育家。
偉人故事讀后感篇九
今天下午，我看了《古今中外英雄偉人故事系列》，感觸很深。
書中的人物有的家財萬貫，有的窮困潦倒，有的天資聰慧，有的奮發(fā)努力，有的最終倒在了惡人的屠刀下，有的則登上了至高無上的權(quán)力寶座。
其中最讓我感動的要數(shù)金利來之父——曾憲梓。他出生在廣東梅州縣，小時侯家境非常貧寒，后來移居泰國，卻受到叔父們的無情擺布，唯一的一點(diǎn)家產(chǎn)也被分光了，而自己卻只分到了一頭水牛。于是，曾憲梓前往香港，決定在社會闖一闖。而他的叔父們因為分了曾憲梓一家的財產(chǎn)，受到良心譴責(zé)，資助了他一筆錢。就這樣，他在香港領(lǐng)帶界占有了一席之地，后來經(jīng)過分析研究德國的高級領(lǐng)帶，他終于創(chuàng)立了自己享譽(yù)世界的品牌——金利來。
看完曾憲梓的故事，我不禁想起了自己。我們現(xiàn)在的生活條件非常優(yōu)越，衣食不愁，有時候還可以撒撒嬌，和曾憲梓比起來真是天壤之別。有一次，媽媽叫我去倒垃圾，可我就是不肯倒，還理由十足，最后好不容易去倒了，可回來的時候還跟媽媽講條件，說：“我已經(jīng)把垃圾倒好了，應(yīng)該獎勵看電視了吧！”現(xiàn)在回過頭來想想，真是不應(yīng)該。
在看了這么多的人物后，我知道了每一個人的成長道路上都會有許多艱難險阻，不可能是鋪滿鮮花的，只有把1%的靈感和99%的汗水加在一起的時候，天才才會出現(xiàn)！
偉人故事讀后感篇十
據(jù)古巴《勞動報》報道，古巴革命領(lǐng)袖菲德爾卡斯特羅于當(dāng)?shù)貢r間11月25日晚逝世，拉美多國領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)去唁電或在社交網(wǎng)站發(fā)文表示哀悼。委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)馬杜羅、薩爾瓦多總統(tǒng)桑切斯·塞倫、厄瓜多爾總統(tǒng)科雷亞、玻利維亞總統(tǒng)莫拉萊斯、墨西哥總統(tǒng)培尼亞·涅托等第一時間在社交網(wǎng)站上表達(dá)了對菲德爾·卡斯特羅的哀悼，高度贊揚(yáng)了他為古巴革命做出的卓越貢獻(xiàn)，稱菲德爾卡斯特羅是這個時代的偉人。
委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)馬杜羅多次致電古巴領(lǐng)導(dǎo)人勞爾·卡斯特羅表示慰問。馬杜羅在社交網(wǎng)站twitter上發(fā)文稱，菲德爾卡斯特羅創(chuàng)造了歷史，與其他的拉丁美洲革命領(lǐng)袖一樣，為我們指明了一條有尊嚴(yán)的道路。
薩爾瓦多總統(tǒng)桑切斯·塞倫在社交網(wǎng)站上發(fā)文稱：“菲德爾·卡斯特羅這位親愛的朋友，永遠(yuǎn)的同伴逝世了，這個消息令我們感到十分沉痛”，“菲德爾是一位偉大人物，他永遠(yuǎn)活在為正義、尊嚴(yán)和博愛而奮戰(zhàn)的人的心中?！?/p>
厄瓜多爾總統(tǒng)科雷亞在自己的社交網(wǎng)站賬號上寫道：“走了一位偉人，菲德爾逝世了。古巴萬歲，拉丁美洲萬歲!”厄瓜多爾外交部長發(fā)文稱：“菲德爾逝世留給我們無限的傷感。我們擁抱處在這個痛苦時刻的古巴人民。世界為這位巨人哭泣?！?/p>
墨西哥總統(tǒng)佩尼亞·涅托在社交網(wǎng)站上發(fā)文，對古巴革命領(lǐng)袖菲德爾卡斯特羅辭世表示沉痛哀悼。涅托稱，菲德爾卡斯特羅是20世紀(jì)的標(biāo)志人物。
玻利維亞總統(tǒng)莫拉萊斯在社交網(wǎng)站上寫道：“此刻，世界人民與古巴人民一道，為這位偉人的逝世而心痛。”莫拉萊斯稱，菲德爾·卡斯特羅為古巴民族解放運(yùn)動做出了卓越的貢獻(xiàn)。
除了拉丁美洲國家的領(lǐng)導(dǎo)人外，南非總統(tǒng)雅各布·祖馬也發(fā)文表達(dá)了自己對菲德爾·卡斯特羅逝世的悲痛心情。雅各布·祖馬說，永遠(yuǎn)不會忘記古巴人民在解放運(yùn)動中的團(tuán)結(jié)一致。
西班牙首相拉霍伊在社交網(wǎng)站發(fā)文稱，“向古巴政府表達(dá)我的慰問，古巴前領(lǐng)導(dǎo)人菲德爾·卡斯特羅是一位載入史冊的偉人?！?/p>
法國總統(tǒng)奧朗德也在社交網(wǎng)站發(fā)文表示“菲德爾·卡斯特羅是20世紀(jì)的一位偉大人物”，“他為古巴人民展示了抵抗外部統(tǒng)治的驕傲”。
偉人故事讀后感篇十一
這個暑假里，爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中，我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個個生動有趣的童年故事。
……。
諸如此類的趣事還有很多。
小獅子他們有一個快樂的童年，一段珍貴的友誼。我也一樣。
記得有一次，我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園，我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子。我打開鴨食，不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然，一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來，一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了，又扔了一粒鴨食過去，可一不小心扔到白天鵝的背上去了。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看，猛地向白天鵝游去。當(dāng)然，黑水雞也不甘示弱，箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時候，子茜又扔了一粒鴨食，聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來，去搶另一個鴨食，黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食。時間過得飛快，眼見天色已晚，我和子茜只好分手各自回家了。
看，這就是我快樂的童年，我會永遠(yuǎn)將它銘記于心。
偉人故事讀后感篇十二
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似（感同身受）的故事之一。掩卷而思，書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音，在爸爸的多次教導(dǎo)后，他終于有所頓悟，爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰。
本文主要寫了小作者回家后非常累，他就穿拖鞋到自己的屋里，不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響。小作者覺得爸爸總是批評他是因為吵到了爸爸自己，可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心，就和爸爸吵了一架。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯誤，而且最后還改正了錯誤。
從爸爸這方來說，小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息，如果他總是突然這樣，別人就會生氣?？赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論，但是總有一天會惹惱別人，以至于讓別人找上門來理論，到時候就會有意想不到的后果。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的，再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了。人一旦累了就一定要休息的，小作者拖著腳走路可以讓他暫時放松得到休息。這樣他才會感覺到舒服，不過還是希望小作者不能因為勞累就影響到他人，這是非常不禮貌的行為。
寫到這兒，我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上，媽媽回到家時我剛從書桌旁走到客廳，當(dāng)時拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時，媽媽對我說：“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎？我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧？”當(dāng)時我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”，猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo)，假如自己在學(xué)習(xí)時，爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去，自己會不會生氣？此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩，也讓我更加下定決心自己要改掉這個壞習(xí)慣。
回味再三，《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時刻為別人著想，己所不欲勿施于人，如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識。在今后的學(xué)習(xí)中，我會將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用，讓我的生活充滿關(guān)愛與友善。
偉人故事讀后感篇十三
一天，英國的一名叫弗萊明的貧苦農(nóng)民正在田里干活。忽然，附近沼澤地傳來呼救聲，農(nóng)夫趕忙放下手中的'農(nóng)具，奔向沼澤地。只見一個小孩正在泥潭中掙扎，淤泥已沒到他的腰部。農(nóng)夫奮不顧身地救起了小孩。
第二天，一輛豪華小汽車停在了這個農(nóng)夫勞作的田邊，一位風(fēng)度優(yōu)雅的英國貴族下車后，自我介紹說是被救小孩的父親，他是親自前來致謝的。農(nóng)夫說。這件事不足掛齒。
貴族說：“我想用一筆酬金來報答你。你救了我孩子的命?！鞭r(nóng)夫回答說“我不要報答，我不能因為做了一點(diǎn)事情就接受酬金。這是我應(yīng)該做的?！?/p>
這時候，農(nóng)夫的兒子剛好走出家門?！斑@是你的兒子嗎？”貴族問道。“他是我的兒子”，農(nóng)夫回答說。貴族說：“我給你提一個建議，讓我把你兒子帶走，我要給他提供最好的教育。如果他像他的父親，他一定能成為令你驕傲的男子漢?！鞭r(nóng)夫同意了。
時光飛快地流逝，農(nóng)夫的兒子從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，成為享譽(yù)世界的醫(yī)生。數(shù)年以后，貴族的兒子因肺炎病倒了，經(jīng)過注射青霉素，他的身體得到了痊愈。
那個英國貴族名叫倫道夫.丘吉爾，他的兒子便是在二戰(zhàn)期間擔(dān)任英國首相，領(lǐng)導(dǎo)英國人民戰(zhàn)勝了納粹德國的溫斯頓.丘吉爾。農(nóng)夫的兒子就是青霉素的發(fā)明者亞歷山大.弗萊明。
這件“不足掛齒”的事情改變了世界歷史。
偉人故事讀后感篇十四
《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應(yīng)該吃。原因有以下幾點(diǎn)。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴(yán)，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個人沒有心胸，沒有豁達(dá)的心境，為了尊嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲。凡是都有一個度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁，智者見智，我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著?！币粋€有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠(yuǎn)也?！?/p>
總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
偉人故事讀后感篇十五
在現(xiàn)實生活中，人人都希望做個偉人，人人都希望能有所成就，甚至全世界都知道自己的名字?？烧嬲茏龅降娜藚s少之又少。偉大并不急于一時，它需要時間的打磨，知識的灌溉。有的人一生都在努力拼搏，卻沒有獲得多大的成就，但他們卻在平凡中成就了另一種偉大，為國家奉獻(xiàn)了他們的成果，。社會上的每一個人都可以變得偉大，哪怕是撿起地上的一片小紙屑，順道關(guān)了一下水龍頭。這些小事雖然很平凡，但卻同樣偉大。它們就如同舞臺劇一般，即使沒有人喝彩，卻精彩非凡，而自己就是舞臺劇的主角。
偉大只會把光芒照耀在勤勞上進(jìn)的奮斗者身上，絕不會施舍一絲絲的光芒給那些懶漢！
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