閱讀是一種啟發(fā)思考的過程，寫一篇讀后感可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。在寫讀后感時(shí)，要尊重作品本身，不要陷入主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇一
我心中最喜歡的作者是伍美珍，最喜歡的書是《同桌冤家》。今天我拿起一本叫《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)之阿呆穿越筆記》的書。
啊!剛拿起這本書，我翻開第一頁(yè)，就被書的內(nèi)容給深深吸引了。上面介紹了兩對(duì)同桌冤家。一對(duì)是阿呆和咪咪，另一對(duì)是惜城和兔子。他們四人真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭。我繼續(xù)打開第二頁(yè)，哦!終于進(jìn)入正文了，我的內(nèi)心中充滿了期待與興奮，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一行行的文字，從一個(gè)個(gè)的文字中索取樂趣。
我越看真是越上癮了，一下看完了一半?？粗粗?，我仿佛覺得我自己也在和他一起上課，一起玩耍，一起想象，有時(shí)還一起吵呢。真是比帶上了3d眼鏡還要逼真呢。我已經(jīng)完全融化在書的樂園里。我把書看完了，一連看了三四天。
把這本書看完了，我有很大很大的收獲。從中，我知道要勤于思考，學(xué)會(huì)思考，還要會(huì)思考。我還知道了古埃及是一個(gè)既有悠久歷史的文化古國(guó)。埃及、古巴比倫和古印度、還有中國(guó)并稱為四大文明古國(guó)。古埃及的木乃伊也十分有名，但有些人聽見“木乃伊”三個(gè)字就毛骨悚然，可埃及人覺得木乃伊是圣潔的。古埃及人還稱屎殼郎為圣甲蟲，十分尊敬圣甲蟲，就連古埃及的老法老死后也要把圣甲蟲制成木乃伊與法老一起長(zhǎng)眠。
他們那兩隊(duì)同桌冤家四人還組成古埃及探考隊(duì)的考古學(xué)家們。他們一起找資料，一起思考，一起探究，還寫了一本書《木乃伊夜刊》。他們?yōu)樽约洪L(zhǎng)大的夢(mèng)想，現(xiàn)在就在努力，真是讓人敬佩，我還要向他們學(xué)習(xí)，一起完成自己的夢(mèng)。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇二
在暑假里，我讀了好幾本書，其中有一本是《同桌冤家：考試真瘋狂》這本書。
這本書是伍美珍寫的，她喜歡小朋友，喜歡開玩笑，被好友昵稱為“美美”的人，她善于用鍵盤敲故事、而用鋼筆卻寫不出一個(gè)故事的奇怪的人，她已經(jīng)敲出七十多本書的超人！在這本書里有兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家。惜城vs兔子，阿呆vs咪咪。本書還有幾個(gè)出場(chǎng)人物，他們是柳樹樹、李麗和阿累。
這本書主要寫了：柳樹樹是兔子那個(gè)班的班主任，他教語(yǔ)文，李麗是英語(yǔ)老師，外形特別兇，阿累是歷史、時(shí)政老師，他高度近視，老眼昏花。但他們上課的時(shí)候總有人會(huì)偷偷地睡覺，不積極舉手發(fā)言，老師們?yōu)榱俗屗麄兎e極舉手發(fā)言，就對(duì)他們說：“誰(shuí)上課積極舉手發(fā)言，期末成績(jī)就加分。”阿呆很興奮，因?yàn)樗看纹谀┏煽?jī)都很差勁，每次回家都讓媽媽批評(píng)，阿呆這次可不想再受到媽媽的批評(píng)，就每次上課都積極舉手發(fā)言，想要加分，阿呆不管答對(duì)了也好，打錯(cuò)了也好，坐下去的時(shí)候總會(huì)在想老師期末考試的時(shí)候會(huì)給自己家多少分呢······兩隊(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演。
讀完這本書，我明白了上課要積極舉手發(fā)言，不管答對(duì)了還是打錯(cuò)了都要積極舉手發(fā)言，不能不舉手，如果自己的想法是對(duì)的，而因?yàn)槟懶?，怕自己答錯(cuò)而不舉手，這樣是不好的。其實(shí)這本書是一本非常好的書，因?yàn)槲倚那橐徊缓玫臅r(shí)候就看這本書，可以總是讓我得樂開懷。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇三
今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的斗爭(zhēng)，“傳字條”的風(fēng)波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。
我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備胸有成竹地走上考場(chǎng)。今晚是臨考前的最后一個(gè)晚自修時(shí)間了，誰(shuí)都很珍惜這寶貴的時(shí)間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎么就那么無聊呢！沒人說話的課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實(shí)驗(yàn)班，當(dāng)然全都是好學(xué)生，復(fù)習(xí)課上安安靜靜是理所當(dāng)然的。
是呀，雖然我們不想書中那樣分實(shí)驗(yàn)班與非實(shí)驗(yàn)班，雖然我不是寄宿生，也不參加什么夜自修，但是，我在家復(fù)習(xí)功課從不需要父母操心，自覺地復(fù)習(xí)每一個(gè)我自認(rèn)為掌握不牢固的知識(shí)點(diǎn)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊┻@也是理所當(dāng)然的。
讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學(xué)到更多的知識(shí)，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發(fā)我的讀書興趣與欲望。當(dāng)你沉浸在書中的情境時(shí)，你可以和書中的主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長(zhǎng)，更重要的是提升自己的閱讀感悟能力。
讓我們打開書本，盡情地閱讀吧！
同桌冤家小學(xué)讀后感篇四
今天我向大家推薦一本書，書名叫《同桌冤家》，這本書的內(nèi)容十分有趣，每當(dāng)我心情不好時(shí)，都會(huì)看這本書，它總是能讓我樂開懷。
這本書主要講了發(fā)生在兩對(duì)同桌冤家、四個(gè)同學(xué)之間的有趣故事。書中的兩對(duì)冤家分別是頑皮搗蛋的惜城和死讀書的兔子、聰明可愛的.咪咪和胖胖的阿呆，這四個(gè)同學(xué)真是不是冤家不聚頭??！每一天他們都會(huì)有好玩的事情發(fā)生，真所謂是：“笑料層出不窮，好戲天天上演?！?/p>
雖然這書寫得很幽默，很多語(yǔ)句和故事讓我不時(shí)捧腹大笑。但同時(shí)也給我了很多啟發(fā)，其實(shí)這和我們現(xiàn)實(shí)生活中一樣，每次為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就和同桌吵來吵去，你不讓我，我不讓你，搞得水火不容。可沒過多久就又和好如初了，碰到不會(huì)做的題就互相討論，碰到困難就互相幫助，當(dāng)忘記帶學(xué)習(xí)工具時(shí)就會(huì)互相借用，就好像是一對(duì)同桌冤家。
讀了此書以后，我更理解同桌的含義了，首先我一定要從自己做起，不亂發(fā)脾氣，不小心眼，因?yàn)槊總€(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)尊重、包容和理解，要珍惜同桌、同學(xué)之間的友誼。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇五
《同桌冤家》這本來自校園成長(zhǎng)一線的新鮮寫作、快樂寫作，是最自由、最個(gè)性的真情表白，原汁原味傳達(dá)成長(zhǎng)的喜怒哀樂，觸摸最率真熱烈的少年心靈。書中文筆流暢，文字淺顯易懂，很適合兒童閱讀。其中小人物內(nèi)心解讀更是精辟深刻，課間課外發(fā)生的一則則小事情，將小人物們各自性格特點(diǎn)充分顯現(xiàn)。
好好珍惜我們身邊許許多多的友誼吧!它會(huì)讓我們充滿歡樂!
同桌冤家小學(xué)讀后感篇六
放暑假的時(shí)候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實(shí)，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺這個(gè)故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時(shí)候我“很不自覺”地笑了出來，因?yàn)槲乙埠屯捞焯彀枳?，到最后?huì)笑著結(jié)束這場(chǎng)辯論會(huì)。在幾個(gè)主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛刨根問底、愛探索……而且很義氣，很可愛。他反應(yīng)很快，特別是對(duì)兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時(shí)候，她倆一旦反駁，惜城會(huì)以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下！惜城給我的感覺怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過完在學(xué)校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學(xué)多識(shí)，每天都能學(xué)到很多出自他口中的小知識(shí)。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過鬧過，不是嗎？不要告訴我，你沒有過，如果真沒有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的`火星吧！《同桌冤家》翻開第一頁(yè)就是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來今生的一見。我們一定是在回眸時(shí)扭了脖子，才換來身邊的一個(gè)個(gè)，個(gè)性鮮明的同桌。請(qǐng)大家一定要保護(hù)好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時(shí)光，給小學(xué)的六年生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇七
今天，媽媽給我買了很多書，有《同桌冤家》，《非常班級(jí)》，《我的雀斑會(huì)跳舞》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……我都很喜歡，不過，我最喜歡的還是伍美珍寫的《同桌冤家―爸爸我要錢》了。
同桌冤家主要寫的是兔子、惜城，阿呆、咪咪兩對(duì)同桌冤家的對(duì)抗，各種妙趣橫生的故事情節(jié)都能讓我樂開懷。這本書除了寫這兩對(duì)同桌冤家的對(duì)抗，還包括了其他同桌冤家的pk大擂臺(tái)。這本書中四位主人公各有各的特點(diǎn)。惜城：愛賣弄自己的口舌或?qū)W問，咪咪：有著嚴(yán)重的測(cè)試癖好，考前筆記出處，兔子：一個(gè)小財(cái)迷，阿呆：呆呆的胖子。雖然說，他們兩隊(duì)同桌經(jīng)常吵架，可是，不管他們之前吵架再兇，只要吵完一架之后，他們又會(huì)像原來一樣了。
這本書讓我想到了我的同桌―李?yuàn)櫳?。我們倆也是這樣，不管有什么事，我們倆總能和好如初，不一會(huì)兒，就說說笑笑的，并且，我們之間的友誼更加濃厚了。
同桌之間，不管有什么事，都能相互解決，這樣，才是真正同桌。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇八
在我們班，有一對(duì)兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無論是上課還是下課，你都可以聽到他們喋喋不休的爭(zhēng)論聲，無論是多小的一件事，他們都可以爭(zhēng)得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個(gè)愛搞笑的人。有一次在科學(xué)課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風(fēng)，饒俊笑得前俯后仰，說他那是咸豬手。
饒俊又說：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄??？”“我?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過后，兩個(gè)人都不約而同地一起瘋笑起來，接著，就都雙雙被科學(xué)老師叫起來罰站。罰站的同時(shí)，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
夏天的時(shí)候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校，然后把瓶子倒過來接在嘴上，讓汁液緩慢地流進(jìn)嘴里，無論上課下課都舉著這個(gè)瓶子，于是，饒俊就對(duì)王文杰說：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭(zhēng)吵不停，但每當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”，因?yàn)樗綍r(shí)總是考八十來分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個(gè)，可真是我們班名副其實(shí)的“同桌冤家”??！
同桌冤家小學(xué)讀后感篇九
伍美珍不僅是個(gè)大作家，還是名副其實(shí)的“陽(yáng)光姐姐”。她把每一本好書送給我們，就像太陽(yáng)把每一線陽(yáng)光照向我們一樣。伍美珍―陽(yáng)光姐姐寫的書實(shí)在是太好看了，這不，今年暑假里我又看了一本，書名叫《同桌冤家(親愛的實(shí)習(xí)老師)》。
這本書里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。兩對(duì)分別是惜城vs兔子，以及阿呆vs咪咪。他們真是抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭啊!這本書中的兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家笑料層出不窮，好戲天天有。
其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨，所以你們說他慘不慘。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“你亂用成語(yǔ)，這篇作文做得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g說：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫練習(xí)本上的好成語(yǔ)呀!”“哎!”媽媽說：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的?！本鸵?yàn)榘⒋舨粫?huì)寫作文，連簡(jiǎn)單的檢討書和請(qǐng)假條都不會(huì)寫，同學(xué)們都笑話他。坦白說：我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
雖然說他們是冤家，但實(shí)際上他們幾個(gè)又是最好的朋友。因?yàn)閺乃麄兊谋憩F(xiàn)上可以看出，他們往往是一方有難，三方支援。在他們四人中，只要一人遇到困難，其他人都會(huì)拔刀相助的。冤家對(duì)頭能成為好朋友，實(shí)在是太感人了，這一點(diǎn)是值得我們向他們學(xué)習(xí)的。
在這里還有一個(gè)小秘密忘了告訴大家：實(shí)習(xí)老師有個(gè)外號(hào)，想知道是什么嗎?那就趕快去書中尋找吧。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十
暑假中，媽媽給我新添了許多圖書，這么多書中我最喜歡的要數(shù)《同桌冤家》這一套書了。讀著這套書，我感同身受，書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，都給我留下了深刻的印象。
《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風(fēng)趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當(dāng)“陽(yáng)光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽(yáng)光姐姐”。
《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的心情如何煩悶，只要一看這本書我總會(huì)開懷大笑！這本書主要講了兩對(duì)同桌就是四個(gè)冤家在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中同桌之間演繹了一場(chǎng)場(chǎng)好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個(gè)班，抬頭不見低頭見，又難免得時(shí)時(shí)相處，互相幫助。
書中的阿呆是一個(gè)呆呆的大胖子，就像他的名字一樣有時(shí)呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時(shí)能預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。故事中的咪·咪特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時(shí)，她總是拔刀相助?？蓜e小看了咪·咪哦，聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個(gè)好學(xué)生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個(gè)人在一起有時(shí)開心得哈哈大笑，有時(shí)因意見不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又一起共度難關(guān)。同桌的他們總會(huì)發(fā)生各種有趣的事情。
看了這本書我終于明白了，原來同桌之間不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要寬容大量。以前一直以為學(xué)校生活是枯燥又乏味的，看了這本書我才明白生活是一本五彩的書，書中酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，只要我們細(xì)細(xì)品味，在學(xué)校里也可以如此快樂。同時(shí)我也會(huì)吸取了主人公的優(yōu)點(diǎn)，并且努力在生活中改正自己的不足。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十一
主要人物有惜城，他是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個(gè)死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城；咪咪，她是一個(gè)聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候總是拔刀相助；阿呆，他是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來說，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著“精密儀器”的綽號(hào)，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯(cuò)，惜城說他是全世界功能最好的一臺(tái)“考試機(jī)器”，懷疑他是機(jī)器人。
這本書中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜合癥之調(diào)查報(bào)告和考試守則和考場(chǎng)規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺被班主任叫起來寫瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告，于是滿腦子都是“新思維”的惜城寫了這樣一篇令人發(fā)笑的調(diào)查報(bào)告，讓我講給大家聽聽：近來，我班各任課老師布置作業(yè)太多，造成大家睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足，導(dǎo)致嗜睡綜合癥在全班范圍內(nèi)蔓延。具體到各門課堂，這種綜合癥又具有不同的'表現(xiàn)，政治約占60%~80%，語(yǔ)文瞌睡人數(shù)10%，因?yàn)檫@是班主任的課，斗膽睡覺的人不多，不過本人照睡不誤，數(shù)學(xué)50%左右，因?yàn)閿?shù)學(xué)課都安排在下午第一節(jié)，是人生理上最疲勞的時(shí)候，所以……歷史人數(shù)不清楚，這不怪我，因?yàn)榇蠹叶荚谒X，我一次也沒落下，反正老師上課從來不管，這堂課睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解決措施一是強(qiáng)烈建議各科老師減少家庭作業(yè)，以保證同學(xué)們有充分的睡眠時(shí)間，二是強(qiáng)烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯，以免同學(xué)們被催眠語(yǔ)言害的昏昏欲睡。相信大家聽完一定爆笑不已，惜城真是變態(tài)！考試守則和考場(chǎng)規(guī)律則更為無語(yǔ)，趁老師不在之際，思維極為活躍的惜城跑到講臺(tái)上，清了清嗓子宣布說：“我總結(jié)出了考場(chǎng)四大定律，大家聽好了?！贝蠹铱裼浌P記，“第一，是非定律：相信抄來的答案是對(duì)的，所以把自己對(duì)的答案改成了錯(cuò)的；第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時(shí)，右邊人一定在偷看你的；第四，不抬頭定律：抄別人答案時(shí)千萬(wàn)別抬頭張望，一抬頭，老師就來了?！闭媸钦f曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進(jìn)來，把惜城逮了個(gè)正著，沒到下課，惜城就被老師請(qǐng)去“喝茶”了。
《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書，我一不開心就看它，總能讓我樂開杯。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十二
最近，我又看完了伍美珍的作品——《同桌冤家走花兒過街》。
這本書的主人公是阿呆，他的身材胖胖的，學(xué)習(xí)不是很好，他還有一個(gè)死黨惜城。這本書主要講解了阿呆奇葩的學(xué)習(xí)生活，其中，令我最敢興趣的還是《惜城上課在想什么》。《惜城上課在想什么》主要講了惜城上課在跟時(shí)間賽跑，他不認(rèn)真上課，而且隔三差五地看一下手表，望望有沒有下課了。看了這節(jié)，我首先就想對(duì)惜城一個(gè)警告，因?yàn)槲覀儊淼綄W(xué)校本來就是學(xué)習(xí)知識(shí)的，他上課心不在焉會(huì)導(dǎo)致他的前途呀！父母用汗水掙來的錢供他讀書，他卻在課堂上開小差，這不分明在浪費(fèi)父母的汗水嗎！所以我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)惜城呀！我們要做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得為爸爸媽媽分憂的好學(xué)生。再說，時(shí)間是寶貴的，走過了，就不會(huì)在回來，俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以珍惜時(shí)間的道理我們也要明白。同學(xué)們，我們一定要做個(gè)懂得珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的好孩子。
同桌事件作文。
英語(yǔ)作文我的同桌。
致同桌的道歉信。
致同桌的道歉信范文。
寫給同桌的道歉信500字。
送同桌開心快樂祝福語(yǔ)2017。
繪本故事ppt同桌的阿達(dá)。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十三
這個(gè)暑假我看了許多書，其中我最喜歡的是《同桌冤家走天下·陽(yáng)光普照白象之國(guó)》。
這本書講的是：惜城、阿呆、兔子、咪咪組成了“惜呆兔咪”四人組，開始了一段去泰國(guó)的奇妙旅程。他們首先去了佛光之下的天使之城——曼谷。在義工薇薇安的帶領(lǐng)下參觀了金碧輝煌的大皇宮，知道了在泰國(guó)，要求每個(gè)小學(xué)生都能流利的背誦曼谷的全名。他們還看見了許許多多的玉佛和有求必應(yīng)的四面佛。
接著，他們又去了古樸的，被稱為“北國(guó)玫瑰”的清邁。在那兒，認(rèn)識(shí)了有趣的p改導(dǎo)游。空氣非常清涼，一點(diǎn)兒也不熱，逛了夜間動(dòng)物園和夜市，也去了探險(xiǎn)叢林飛索，漂流，與騎了泰國(guó)的大象，還尋找了奇異的“長(zhǎng)頸族”。最后，他們?nèi)チ撕┒燃偬焯谩诺萄牛戳司实娜搜硌?，在海灘上開心的嬉戲，還去了海底潛水。最后結(jié)束了他們?cè)谔﹪?guó)愉快的旅程。
讀了這本書，我才知道了：旅行不一定每時(shí)每刻都在玩，旅行可以讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)，知道各個(gè)國(guó)家，各個(gè)民族的傳統(tǒng)、特色。以及地方習(xí)俗和了解宏偉建筑的歷史，旅行還讓我們知道，我們自己是那么的渺小，而世界卻是那么的宏大、那么豐富多彩。
這本書的內(nèi)容很搞笑，有趣。大家有時(shí)間一定要看喲！
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十四
最近，我讀了一本幽默的書——《同桌冤家》，是這本書讓我感覺我們我們生活著的幽默無處不在，是這本書讓我從不高興的時(shí)候樂開懷。
書中的同學(xué)就像現(xiàn)實(shí)中的我，比如說我的同桌——王方宸，他和我就是冤家。
不過《同桌冤家》中的.主人公的同桌，呆頭呆腦的，十分幽默，說的有些話有些話老讓全班哄堂大笑，我也多么希望有一個(gè)這樣的同桌呀?？赏醴藉纺?，卻像個(gè)小霸王一樣，怕我霸占了了他的桌子，在中間分了三八線，甚至還在地下分了三八線，每天我只要微微過一點(diǎn)，他就會(huì)先大象一樣發(fā)威了。
不過，我也是在和他默默的比賽：今天誰(shuí)做的作業(yè)好，這次誰(shuí)考的成績(jī)高……。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十五
《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風(fēng)趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當(dāng)“陽(yáng)光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽(yáng)光姐姐”。
《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的心情如何煩悶，只要一看這本書我總會(huì)開懷大笑！這本書主要講了兩對(duì)同桌就是四個(gè)冤家在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中同桌之間演繹了一場(chǎng)場(chǎng)好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個(gè)班，抬頭不見低頭見，又難免得時(shí)時(shí)相處，互相幫助。書中的阿呆是一個(gè)呆呆的大胖子，就像他的'名字一樣有時(shí)呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時(shí)能預(yù)測(cè)到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。
故事中的她特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時(shí)，她總是拔刀相助。聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個(gè)好學(xué)生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個(gè)人在一起有時(shí)開心得哈哈大笑，有時(shí)因意見不同而爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)又一起共度難關(guān)。同桌的他們總會(huì)發(fā)生各種有趣的事情。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十六
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看看這本書;隨著故事情節(jié)的展開，我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開心快樂。小說里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛搞惡作劇的惜城vs“書呆子”——兔子，以及“早熟的`冬瓜”——阿呆vs聰明美麗的mimi。他們?cè)谝黄鹩袣g樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。
其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說：“叫你亂用成語(yǔ)，這篇作文寫得一塌糊涂?！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀!”媽媽說：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的。”坦白說我也覺得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來之不易的友誼吧!它會(huì)讓我們周圍充滿歡聲笑語(yǔ)。
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十七
惜城、咪咪、兔子和阿呆是文中的四個(gè)主要人物，我最喜歡惜城，他是個(gè)聰明的男孩，雖然平時(shí)總愛耍嘴皮子，但是又非常好學(xué)，對(duì)不懂的知識(shí)喜歡一追到底。有一次，他帶著小伙伴到他舅舅的實(shí)驗(yàn)室里研究機(jī)器，他還用面包和蛋糕做實(shí)驗(yàn)，而且還能解釋出我們想像不出來的原因。讀到一半的時(shí)候我就覺得惜城好像就是我自己哦！都是搞笑大師，瘦巴巴的，中等個(gè)子，還常常被某幾個(gè)女生拳打腳踢！哎，不過也沒有辦法啊，君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛?。ㄏС牵亨?，嗯，深有同感。）。
這本書還教會(huì)了我很多知識(shí)，有一次，爸爸給我的5元錢零花錢不見了。第二天我從媽媽的手提包里發(fā)現(xiàn)了一張一樣的五元錢，通過我從書上學(xué)到的指紋驗(yàn)證方法，證明了原來媽媽就是拿我錢的“小偷”。
這是一本很搞笑的書，我心情一不好就看這本書，它總能讓我樂開懷！
同桌冤家小學(xué)讀后感篇十八
這幾天，我讀了一本有趣的書，書名叫《同桌冤家》，作者是伍美珍。
這本書主要描寫了發(fā)生在兩對(duì)同桌，四位同學(xué)之間的有趣故事，很搞笑，每次一看到這本書，總是讓我樂開懷。
書中搞笑的兩對(duì)同學(xué)，真是不是冤家不聚頭啊，生動(dòng)而又幽默的故事，一個(gè)接著一個(gè)，四個(gè)寶貝天天上演熱鬧的校園生活，讓我感受到發(fā)生在校園里的生活是那么有趣??！
讀了此書后，我更是理解了“同桌”的含義，每個(gè)同桌都有一個(gè)特別的性格，因?yàn)樾愿竦牟煌?，總?huì)產(chǎn)生矛盾。既然是緣分讓我們成為同桌，那我們就要珍惜緣分，學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)理解別人，不能亂發(fā)脾氣，要和同桌搞好關(guān)系，不能做一對(duì)同桌冤家，要做一對(duì)互相幫助的好同桌。
讓我們從自己做起，好好珍惜我們的同桌，珍惜自己的同學(xué)，珍惜身邊的友誼，它會(huì)讓我們充滿歡樂。
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