在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該站在一個客觀的角度去評價和總結(jié)自己的表現(xiàn)，不要過于主觀或帶有個人情感色彩。寫總結(jié)時要客觀公正，避免個人情感和偏見的干擾?？偨Y(jié)的好壞不僅僅在于字數(shù)多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。
勞動最光榮倡議書篇一
親愛的同學們：
人生于世，長于世，源于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報。所以說孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的。揪著父母的心我們邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中我們?nèi)胨跓o微不至的關(guān)懷中我們成長;災(zāi)病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學花費了父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約亦是一種責任，一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種涵養(yǎng)?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?半絲半縷，恒念物力維艱”。
我們可曾面對過窮鄉(xiāng)僻壤中那些無力上學的孩子們渴望求知的焦灼眼神;我們可曾想過那些在生存線上掙扎的人們;我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現(xiàn)狀?勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了歷史，慢慢人類歷史長河中是勞動創(chuàng)造了一切，勞動者是最光榮最美麗。勞動改造客觀世界、改造人生，是通向成功永恒不變的階梯。為此，我們向青少年發(fā)出倡議，在今后的日子里做一個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”：
二、服務(wù)人民，從尊敬老師、孝敬父母、關(guān)心親人做起;。
三、崇尚科學，從上好每一堂課、打好知識基礎(chǔ)做起;。
四、熱愛勞動，從收拾書包、房間，自己能做的事自己做做起;。
七、遵紀守法，從按時上學、不違犯班規(guī)校紀做起;。
八、艱苦奮斗，從不吃零食、不攀比穿戴做起。
這一切的一切，都需我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。號角已經(jīng)吹響，未來向我們招手，趕快行努力吧!加入到我們的隊伍!讓我們在黨的陽光哺育下，在美好的學習生活中，共同去創(chuàng)造真、善、美，去抨擊假、惡、丑。讓我們真正成為“孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動”小幫手，為建設(shè)和諧小康社會奠定基石!
勞動最光榮倡議書篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是四年級五班的趙婧怡，在“勞動〃實踐”主題月我對全校同學發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮!
同學們，我們每天生活在美麗的校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準備營養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的'詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
倡議人。
勞動最光榮倡議書篇三
我們要更加牢固地樹立中國特色社會主義理想信念，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進取的拼搏精神，做全面深化改革的支持者、推動者、參與者;要學習弘揚社會主義核心價值觀，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家發(fā)展目標;自覺堅持自由、平等、公正、法治的社會價值取向，自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的個人行為準則，積極傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，努力用工人階級的先進思想和模范行動感召、引領(lǐng)全社會。
勞動最光榮倡議書篇四
親愛的同學們：
勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學都應(yīng)該牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，人人熱愛勞動，積極參加勞動，珍惜他人勞動成果，爭當知榮明恥的好學生。
可在我們的生活中，“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)，在我們的周圍隨處可見不熱愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。
同學們，我們謳歌勞動，是為了記住過去;我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。喜迎“五一”國際勞動節(jié)之際，熱愛勞動的美德我們更要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi);認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生……我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動去美化世界吧!爭做一個熱愛勞動的優(yōu)秀學生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大吧!
1、在家做愛勞動的好孩子。自己能做的事情自己做，自己衣服自己洗，幫爸媽洗洗碗、掃掃地。
2、在校做愛勞動的好學生。按時按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級勞動如掃地、拖樓梯，擦窗、揀公共場地的垃圾等，把教室和公共區(qū)打掃得干凈。
3、珍惜別人的勞動成果。比如，每當你浪費一些飯菜時，你應(yīng)當想到這是農(nóng)民伯伯的勞動成果，不應(yīng)該浪費，比如，你走出教室的時候，你應(yīng)當想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費電，應(yīng)該把燈關(guān)掉，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時把水龍頭關(guān)掉，不能浪費水。
同學們，勞動是光榮的'，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來。
勞動最光榮倡議書篇五
優(yōu)秀作文推薦！為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環(huán)境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：
一、積極打掃衛(wèi)生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來的地方，并且擺放整齊。
二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。
三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領(lǐng)導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領(lǐng)導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的！
四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的！
杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。
給我們五(4)班同學一個好的學習環(huán)境！
勞動最光榮倡議書篇六
希望廣大市民愛護環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，文明行車，遵守交通法規(guī)。商家自覺做到“門前三包”，不占道經(jīng)營。各有關(guān)部門加強防暑降溫基本知識宣傳普及，對轄區(qū)重點廠房、單位高溫作業(yè)情況進行巡查，了解情況，消除隱患，慰問高溫作業(yè)的職工，做到安全生產(chǎn)、生產(chǎn)安全，為共建文明城市、共享和諧生活多作貢獻。
讓我們攜手并肩，共同參與到“夏送清涼”活動中來，以實際行動傳遞正能量，倡揚新風尚！向奮戰(zhàn)在高溫一線的勞動者致敬！
勞動最光榮倡議書篇七
親愛的小朋友、家長朋友們：
大家好!為迎接勞動節(jié)的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節(jié)”有更深刻的認識和了解，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。
勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節(jié)來臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發(fā)出倡議：
1、弘揚勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認真勞動，認識并了解五一國際勞動節(jié)。
2、教師、家長要以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。
3、在公共場合不亂扔垃圾，維護公共衛(wèi)生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強化幼兒的衛(wèi)生、環(huán)保意識。
4、幫助幼兒收集有關(guān)勞動者的社會新聞，了解身邊的幾種職業(yè)(勞動者)，懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。
5、倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。
6、每天堅持勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在生活中培養(yǎng)幼兒的勞動意識，體驗勞動生活。
讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛(wèi)生的環(huán)境，一個干凈、溫馨的學習環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!希望通過此次活動，在我園和文化的熏陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，更多的美好。
倡議人。
勞動最光榮倡議書篇八
弘揚勞模精神、勞動精神和我國工人階級的偉大品格，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，立足本職、胸懷全局，著眼區(qū)委和政府工作大局，在大局下思考，在大局下行動，在全區(qū)招商引資的主戰(zhàn)場有我們奔波勞碌的腳步，美麗xx一號工程環(huán)境攻堅戰(zhàn)有我們揮灑汗水的身影，創(chuàng)建文明城區(qū)的最基層有我們踏實苦干的足跡……辛勤勞動、誠實勞動、科學勞動，用我們的勞動讓xx更美麗!
美麗的xx畫卷，承載每一個人新的夢想，更描繪于每個人的努力之中?！叭毫φl能御，齊心石可穿?！弊屛覀兠恳粋€xx的勞動者、建設(shè)者，在十三五發(fā)展的新征程中，施展聰明才智，潑灑心血汗水，在xx再創(chuàng)輝煌的宏偉藍圖中留下我們拼搏奮斗的足跡!
勞動最光榮倡議書篇九
五月，春光明媚，賜予我們熱情和奔放;五月，鮮花盛開，是對勞動者最崇高的贊美;五月，鹽花綻放，正是鹽化人編織希望的季節(jié)。
在這激情燃燒的歲月，讓我們載一路歡歌，唱響集團公司轉(zhuǎn)型發(fā)展的奮進曲;攜無限遐想，描繪集團公司詩情畫意般的宏偉藍圖。
在這催人奮進的日子里，我們?nèi)w勞模和廣大員工一樣，心潮澎湃，同時，懷著對企業(yè)未來的共同憧憬，向奮戰(zhàn)在集團公司各條戰(zhàn)線上的員工致以節(jié)日的問候!并向大家發(fā)出倡議：
勞動最光榮倡議書篇十
自去年以來，集團公司明晰了以海鹽為基礎(chǔ)，以鹽化工和海水生物資源開發(fā)利用為重點，以海鹽文化產(chǎn)業(yè)為引擎，深度融合一二三產(chǎn)業(yè)，打造世界海鹽公園的企業(yè)發(fā)展路徑，并為此做了科學的規(guī)劃。
這是在探索一條前人沒有走過的道路，我們肩負著承前啟后的重擔，需要的不僅是勇氣，更需要的是智慧，這也是我們這一代鹽化人的責任和榮幸。
面對時代賦予我們的重任，我們的首要任務(wù)就是認真學習深刻理解規(guī)劃的重要意義，以只爭朝夕的精神解放思想，更新觀念，用新思維接受新事物、解決新問題，使自己的思想始終與集團公司的發(fā)展步伐保持一致，以滾石上山爬坡過坎的精神擔負起企業(yè)轉(zhuǎn)型升級大任。
勞動最光榮倡議書篇十一
高爾基曾說：“熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動那樣使人成為偉大和聰明的人?！薄拔逡弧眲趧庸?jié)即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。
我園將在4月最后一周到五月第一周開展一系列的活動，并通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。我們將根據(jù)不同年齡段對幼兒實施不同的教育，開展不同的活動。
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，我園將根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以“勞動最光榮”為題，開展系列勞動教育活動。
本次活動將分四個篇章進行。
一、且歌且吟--故事講述篇。
二、小鬼當家--勞動實踐篇。
(一)小班--自己的事情自己做。
(二)中班--我是快樂小幫手。
三、我能行--活動展示篇(分三天進行)。
四、我真棒--活動總結(jié)篇(5月9日升旗儀式上將表彰各班以及。
全園評選出的各種勞動之星)。
親愛的家長，在活動中各班級老師會請你配合做一些工作，還望您能積極配合老師，謝謝!
我園真誠地希望通過類似的活動，能把有意義的教育融入到有趣味的教育活動，用健康的行動來體現(xiàn)良好的素養(yǎng)!對孩子進行“愛祖國”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛人民”“愛勞動”的人文教育!
xxx。
20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十二
各位同事門：
今天，公司隆重表彰xx年度先進集體和先進個人，這充分體現(xiàn)了公司對全體員工的重視和關(guān)心，我們深受鼓舞，倍感振奮。
今年，是實施“xxx”規(guī)劃的開局之年，也是實現(xiàn)公司《xx-xx年經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》的起步之年。我們正處在改革發(fā)展的重要歷史機遇期，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，推進公司又好又快的發(fā)展，建設(shè)xx“百年老店”，我們責任重大，使命崇高。為此，特提出如下倡議：
勞動最光榮倡議書篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是四年級五班的xxx，在“勞動實踐”主題月我對全校同學發(fā)出倡議：熱愛勞動吧，勞動最光榮!
是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌，只為了給我們準備營養(yǎng)豐富的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字--勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的車，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十四
各位家長朋友大家好:。
幼兒園里安排的活動:。
活動前期--。
1、說說勞動節(jié)2、唱唱勞動節(jié)的歌曲3、念念勞動節(jié)的詩歌。
活動中期--。
1、了解寶寶在即執(zhí)行任務(wù)的情況。
2、各班評選“能手寶寶”“值日生之星”“最愛勞動的寶寶”等。
3、邀請部分家長來園做“父母老師”活動，讓幼兒了解各行各業(yè)。
4、參觀活動。
活動后期--全園性“勞動大體驗”--洗自己的襪子或手帕。
寶寶在家里的活動:完成任務(wù)書--飯前擦桌、分碗筷;在爸爸媽媽的幫助下學習洗一洗自己的手帕和襪子。
和孩子一起回憶勞動的情景，將有關(guān)勞動的點點滴滴用照片記錄下來，拿到幼兒園和大家一起分享。督促孩子將活動期間完成的任務(wù)“常規(guī)化”。
讓我們一起行動起來，體驗勞動的快樂，感受勞動的光榮吧!
20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十五
高爾基曾說:“熱愛勞動吧，沒有一種力量能像勞動那樣使人成為偉大和聰明的人?！薄拔逡弧眲趧庸?jié)即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。
我園將在4月最后一周到五月第一周開展一系列的活動,并通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。我們將根據(jù)不同年齡段對幼兒實施不同的教育，開展不同的活動。
活動目的:。
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，我園將根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以“勞動最光榮”為題，開展系列勞動教育活動。
活動方式:本次活動將分四個篇章進行。
一、且歌且吟--故事講述篇。
二、小鬼當家--勞動實踐篇。
(一)小班--自己的事情自己做。
(二)中班--我是快樂小幫手。
三、我能行--活動展示篇(分三天進行)。
四、我真棒--活動總結(jié)篇(5月9日升旗儀式上將表彰各班以及。
全園評選出的各種勞動之星)。
親愛的家長，在活動中各班級老師會請你配合做一些工作，還望您能積極配合老師，謝謝!
我園真誠地希望通過類似的活動，能把有意義的教育融入到有趣味的教育活動，用健康的行動來體現(xiàn)良好的素養(yǎng)!對孩子進行“愛祖國”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛人民”“愛勞動”的人文教育!
20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十六
各位家長朋友：
大家好！
我們四月份的情感主題“勞動最光榮”即將拉開序幕，本次勞動節(jié)我們將會有很多有趣好玩的活動等著大家，大家快來一起參加吧！
幼兒園里安排的活動：
1、說說勞動節(jié)。
2、唱唱勞動節(jié)的歌曲。
3、念念勞動節(jié)的詩歌。
1、了解寶寶在即執(zhí)行任務(wù)的情況。
2、各班評選“能手寶寶”“值日生之星”“最愛勞動的寶寶”等。
3、邀請部分家長來園做“父母老師”活動，讓幼兒了解各行各業(yè)。
4、參觀活動。
全園性“勞動大體驗”--洗自己的襪子或手帕。
寶寶在家里的活動：
完成任務(wù)書--飯前擦桌、分碗筷;在爸爸媽媽的幫助下學習洗一洗自己的手帕和襪子。
和孩子一起回憶勞動的情景，將有關(guān)勞動的點點滴滴用照片記錄下來，拿到幼兒園和大家一起分享。督促孩子將活動期間完成的任務(wù)“常規(guī)化”。
讓我們一起行動起來，體驗勞動的快樂，感受勞動的光榮吧!
xxx。
20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十七
勤奮學習，方能緊跟時代;刻苦鉆研，才能勇攀高峰。我們要樹立終身學習理念，努力學習新知識、掌握新技能，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新的當代勞動者;要積極投身到以重點工程、重點項目建設(shè)為主陣地的崗位練兵、技能比武、技術(shù)革新、合理化建議等建功立業(yè)活動中，踐行干一行、愛一行、鉆一行、精一行的優(yōu)良作風，努力以自身素質(zhì)的新提升，開辟事業(yè)發(fā)展的新局面，用實際行動唱響勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的時代主旋律。
勞動最光榮倡議書篇十八
親愛的同學們：
我代表xx班少先隊員向全體同學倡議：從今天開始，做一個熱愛勞動的好孩子!具體做法如下：
1、勤奮學習，積極完成老師家長布置的作業(yè)。
2、當值日生盡職盡責，認真檫黑板，整理教室，放學后關(guān)好電器。
3、大掃除上聽從老師的安排，搞好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，不偷懶。
4、會安全使用爐灶，做簡單的飯菜、燒開水。
5、飯后主動收拾餐桌，洗刷餐具。
6、勤洗頭、洗澡、勤換內(nèi)衣。
7、自己的衣物自己洗。將干凈的衣物疊放整齊。
8、把用過的物品放回原處，隨時整理書包、書桌。
9、積極參加社區(qū)服務(wù)，如：撿拾白色垃圾、擦洗護欄等。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
勞動最光榮倡議書篇十九
各位家長朋友大家好:。
幼兒園里安排的活動:。
活動前期--。
1、說說勞動節(jié)2、唱唱勞動節(jié)的歌曲3、念念勞動節(jié)的詩歌。
活動中期--。
1、了解寶寶在即執(zhí)行任務(wù)的情況。
2、各班評選“能手寶寶”“值日生之星”“最愛勞動的寶寶”等。
3、邀請部分家長來園做“父母老師”活動，讓幼兒了解各行各業(yè)。
4、參觀活動。
活動后期--全園性“勞動大體驗”--洗自己的襪子或手帕。
寶寶在家里的活動:完成任務(wù)書--飯前擦桌、分碗筷;在爸爸媽媽的幫助下學習洗一洗自己的手帕和襪子。
和孩子一起回憶勞動的情景，將有關(guān)勞動的點點滴滴用照片記錄下來，拿到幼兒園和大家一起分享。督促孩子將活動期間完成的任務(wù)“常規(guī)化”。
讓我們一起行動起來，體驗勞動的快樂，感受勞動的光榮吧!
xxx。
20xx月xx日。
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