總結是一個汲取經(jīng)驗教訓的過程，讓我們更加明智地面對未來的選擇和挑戰(zhàn)。怎樣使總結既能說到點子上又能表達出自己的個性和風格？接下來是一些經(jīng)驗豐富者的總結分享，希望對您有所啟發(fā)。
一場別開生面的考試篇一
“看看我的彩蛋，看看我的彩蛋！”，這是怎么回事兒？為什么亂糟糟的？原來，我們班開了一場別開生面的彩蛋課，我們去看看吧。
只聽老師一聲令下“安靜！”同學們立刻安靜了，老師又笑容滿面的說：“把材料拿出來?！蓖瑢W們紛紛把材料拿上了桌，各式各樣的什么都有，有五顏六色的彩筆，有薄薄的蛋殼，還有鋒利的剪刀，我拿出材料，準備開始大干一場，我自信滿滿。的想：“我一定可以得獎?！?/p>
畫彩蛋開始了，我冥思苦想了半天，可是就是不知道該畫什么，我看了看我的蛋殼。突然，我眼前一亮，心想：“雞蛋不就是生小雞的嗎！”心動不如行動，我馬上開始了，我先用彩筆畫了一個黃色的身體，又用橙色畫出了一個小小的嘴巴，最后我又小心翼翼地畫了一個像小蟲子那么長的腿，我看了看，感覺不太好，于是我又在小雞的兩側加了一對翅膀，看起來栩栩如生，可這么多空白，怎么辦？看起來十分單調，我左思右想了半天，于是又在下面畫了一片綠油油的大草坪，我看了看才心滿意足，眉開眼笑，高興極了，到了評比的時候，我的心忐忑不安，生怕得不到獎，老師說：“有請我們的評委——王老師。”王老師看了看我們的雞蛋，點了兩個人，最后，王老師說：“這個小雞是誰的？”我慢慢地舉起了手，王老師一本正經(jīng)的說：“請上臺領獎?！蔽腋吲d極了，簡直是歡呼雀躍，我三步并作兩步地走上了臺，我正想高興的炫耀時，老師語重心長地說：“驕傲使人落后，虛心使人進步”所以，我就虛心的地低下了頭。
一場別開生面的考試篇二
上作文課了，徐老師一臉嚴肅地說：“今天要進行一場別開生面的語文考試，5分鐘要寫20道語文題！”話音剛落，教室里一片哀嚎。什么？5分鐘怎么可能寫20道語文題呢？計算題還差不多。
唉，看著徐老師嚴肅的樣子，看來這是逃不過去的，雖然這場考試很艱難，但是我一定要勇敢地面對。
徐老師把試卷反扣在每個人桌子上，我的心怦怦直跳，大腦一片空白，牙齒上下兩排都在打戰(zhàn)。
九點十分，徐老師大聲宣布考試開始！我趕緊拿起筆，立刻開始寫題，哈哈，都是一年級水平的題目，太簡單了！在寫題的同時，我聽到張軒怡沒到十秒鐘就大喊：“寫好了！”咦？這么快就寫好了？不可能，不管了。過了一會兒，“撲哧”，張栩銘、朱米婭邊笑邊喊：“寫好了！”
到底怎么回事呢？管不了那么多了，可當我寫最后一題時，我才算徹底明白。最后一題題目寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。第二題是：在考試右上角寫上姓名。我立刻瘋了！啊，我寫了那么久，都白寫了！我的心頭竄起熊熊怒火，立即站起來把卷子撕了，我好生氣啊，我再也不想見到徐老師了！
可是，當我坐在椅子上看其他同學在歡呼時，又想到，第一題不是讓我們看一下所有題目了嗎？都怪自己著急??！我再也不會不讀題就寫卷子了。
這次別開生面的考試，讓我明白遇事不能著急，細節(jié)決定成敗！作者：王自勉。
一場別開生面的考試篇三
今天下午三時半，我們班進行了一場別開生面的足球比賽。我們隊因為我做前鋒所以叫“劍威隊?！睂Ψ劫囘b做前鋒所以叫“賴遙隊。”
聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕，雙方隊員都十分謹慎。
我們班的球迷們都大喊：“加油，加油……?！?/p>
在比賽進行到10分鐘時，我們隊的后衛(wèi)趙志鵬摔了個四腳朝天還受了點皮肉之苦，所以下場休息了五分鐘，當時五分鐘，當時我一直在想趙志鵬一定會做一名堅強的球員。
20分種過去了，賴遙隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱繼續(xù)努力穩(wěn)扎穩(wěn)打的打好每一個球。
時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，我們隊暫時落后一球。我在心里暗自為我們隊員隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機會的。
下半場一開始我們隊的后衛(wèi)吳炳嘉把球傳給了我，我一個頭球讓球“沖”進了球門，這是劍威隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。
球迷門都大聲歡呼起來！
15分鐘后我們隊吳炳嘉突飛猛進直闖對方龍們，他做好了準備射球的姿勢跋腳一射，對方龍門兩腳一蹬，兩手一舉，球從在他手中擦手而過“進了”。全班同學都歡呼起來，為我們加油。
不多久，我們隊的中鋒鐘鳴行云流水般的直插對方龍門又進了一球，真是一場精彩的足球賽?。?/p>
裁判的一聲哨響，比賽結束了，我們劍威隊終于反敗為勝，以3：1戰(zhàn)勝賴遙隊，當時我們心里可得意了。我真為我們隊員感到驕傲。
讀書就要想這樣，努力拼搏，竭盡全力去取得勝利，不怕困難不怕失敗。用自己的成績彌補自己的過失，做真正的自己。
一場別開生面的考試篇四
武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊等了好長。
全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。
武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽，做一名堅強的球員。
不多久，武漢隊又進了一球，真是好戲連臺呀。
武漢隊隊員中場犯規(guī)了，山東魯能隊罰進了一個點球。
裁判的一聲哨響，比賽結束了，我們武漢天龍黃鶴樓隊終于反敗為勝，以3：2戰(zhàn)勝山東魯能隊，當時我心里可得意了。
指導教師：秦怡。
想不到你還是一個＂小球迷＂呢！能夠結合比賽寫出自己的緊張心情，可讀性強．。
一場別開生面的考試篇五
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，同學們都踏向了回家的路，但非同二班的同學們卻來到了一個小廣場上，進行了一場別開生面、扣人心弦的足球賽。
“三——二——一，比賽開始！”裁判員小李同學大聲喊聲到。紅方5號球員一個高飛球就將球踢到了藍方境內，藍方7號球員躍身一跳，用頭頂飛了球。隨后紅方2號球員帶著那個滾動的小精靈，左躲右閃，避過對方的圍、追、堵、截，沖破敵人防線，直奔對方球門，與此同時，藍方0號球員（守門員）雙手抱膝，兩眼目不轉睛地盯著足球，頭上直冒冷汗，生怕足球在自己的眼皮底下溜進球門。這時紅方2號球員腳下一滑，球順勢滾到了藍方8號球員的腳下，藍方8號球員一路帶著球和7號球員密切配合，干凈利落把球踢進了紅方球門?！耙?！”藍方球員緊緊圍在一起，大聲歡呼著。而紅方球員卻唉聲嘆氣，急的抓耳撓腮。這時場外傳來一陣激烈的“啪啪啪”的掌聲，同學們不約而同地向觀眾席望去，發(fā)現(xiàn)場個已經(jīng)有近百人在觀看這場比賽了。
其中有一位身穿紅色衣服的小男孩一直盯著藍方守門員，估計是想學學他聚精會神、認真負責的精神吧！還有那位身穿禮服，頭戴禮帽的大叔，一直在凝神盯著那個來回滾動的小精靈，時而緊張，時而開懷大笑。還有那只雪白的京巴狗，也是他們忠實的觀眾呢，聽到藍隊的.歡呼聲，它也從睡夢中醒來，給藍方球員祝賀呢！
中場休息結束后，下半場的比賽拉開了帷幕。紅隊因為上半場的失誤，調整了戰(zhàn)術，想要扳回一局。但他們忽略了藍方的傳奇人物——3號球員，正當紅方9號球員即將踢進球門時，藍方3號球員一個鏟球，將球傳給了5號球員，5號球員帶著球，在6、7號球員的掩護下，“咚”的一聲，“耶，球進了！”藍方球員再一次高呼著。這時場外傳來了“紅隊，加油！”的聲音，紅隊球員把大家的鼓勵融入到身體里，重整旗鼓，勢必要扳回比分。
……。
激烈的比賽仍在熱火朝天、如火如荼的進行著！
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一場別開生面的考試篇六
放學后，我在教室里寫完作文，媽媽來接上我，我們準備去看一場精彩的足球賽。媽媽單位紅網(wǎng)隊與地圖社隊的最終決賽，我早已經(jīng)期待很久。
我們一起跑步來到王陵公園的足球場。比賽已經(jīng)開始了，只見雙方隊員互不相讓。首先，紅網(wǎng)隊一上場就給了地圖社隊一個下馬威，來了個聲東擊西，看著似乎要往左邊傳，其實傳向了右邊。??！這下慘了！地圖社隊的一名球員沒能擋住這突如其來的進攻，還沒等到隊員們回神，球已像一支離弦的箭射入了球門。“紅網(wǎng)隊太棒啦！”我們大聲呼喊著。
隨著一陣熱烈的掌聲響了起來。地圖社隊心有不甘，進攻也變得更加瘋狂，只見一名隊員猛地跳起，一個魚躍頭球把球頂向了紅網(wǎng)隊網(wǎng)邊。說時遲，那時快，紅網(wǎng)隊守門員往上一撲，“撲通”一聲倒在地上，球被他緊緊地抱在了懷里。接著又是一陣雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進行，越來越激烈，觀看比賽的觀眾也越來越多，緊張而又興奮地注視著球場上的比賽。妹妹因為小也努力地向前探著，她應該是希望看得更清楚；只見她用力擠上前去，雙手叉腰，扯著嗓子喊著：“加油！加油！”“紅網(wǎng)又進球啦！又進球啦！“好一個熱鬧非凡的場面，最終媽媽公司紅網(wǎng)隊以7：2的比分獲得了決賽的冠軍。
天色漸漸地暗了下來，大家似乎還意猶未盡，邊走邊議論著今天比賽中的精彩片段，依依不舍地往家走去。
一場別開生面的考試篇七
上作文課了，徐老師鄭重地宣布：“又到了作文課的時間，今天我們要來一場別開生面的語文考試，五分鐘寫二十道題！”“什么？為什么要考試……”教室里一片哀嚎?！靶炖蠋熞蔡尤肆税?！”我想。這場考試雖然聽起來很難，但是我還是要勇敢地去面對。
令人緊張的考試馬上就要開始了，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，感覺心都要跳到嗓子眼了。
九點十分，隨著徐老師的一聲令下，考試正式開始了，我以迅雷不及掩耳之勢翻開試卷，抓起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。突然，張軒怡大喊：“我寫好了！”沒等我回頭，又有人大喊：“寫好了！”“寫好了……”
他們怎么能做得那么快呢？我掃了一眼最后一道題，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。我看了一下第二題，上面寫著：在試卷右上角寫上姓名。頓時，心里一股火騰地燒著了，我抱著頭大叫起來：”天哪，我寫的都白費啦！這么大的坑居然跳進去了！”
可是，沒想到徐老師鎮(zhèn)定自若地說，“我可沒坑你們，你看第一題就讓你看一下所有的題目，誰讓你自己著急的？”唉，這下子我是無話可說??！
一場別開生面的考試篇八
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的別開生面的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
百獸之王獅子，為了檢測動物們的文化素質，決定舉行一場別開生面的考試?？荚噧热菔歉骺?、各屬的'動物必須用生動形象的語言描繪自己謀生的本領。這是筆試。
因為考的內容都是動物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的答案是最好的。
于是開始第二場考試——“遇險逃生演練”。
首先出場的是威風凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因為炎日高照，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。
盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺到它沒危險，也自然而然地放心起來，繼續(xù)觀看下面的演練。
下面出場的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個荊棘從生的樹林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時之內回到考場。
沒想到狐貍做完這事后，就跑進一戶人家偷雞吃。此時，遠處傳來狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進一個樹叢里，等到狼的聲音遠去了，它飛快地拿出指南針，對了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達，通過了考試。只聽主考官問：“狐貍呢？”小白兔還來不及回答，就聽見附近一家人大喊：“快來看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動物們聽了都很傷心。
動物們都說狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過了考試，皆大歡喜。
一場別開生面的考試篇九
“拔尺”比賽的規(guī)則跟“拔河”比賽的規(guī)則類似，所不同的是“繩子”換成了“尺子?！薄鞍魏印北荣愅ǔＪ窃S多人對抗許多人，而“拔尺”比賽是一對一的，比時雙方只能用一根手指頭。
首先上場的是張桂榮和劉茂棠。劉茂棠心想：雖然我個頭小小的`，我力氣可大了，可不要小瞧我，再看看張桂榮嗎像也在想我那么壯你怎么可能斗得過我。“比賽開始！”葉老師一聲令下。只見他倆都直勾勾地盯著直尺，看看張桂榮，只見他鉚足了勁，臉憋得通紅。倆人不相上下，只見尺子一點點地向張桂榮那邊移去。當然，張桂榮勝，劉茂棠輸。
我和我的同桌朱紫娜比，看看她個頭大大的，我個頭頭小小的，我就沒什么信心。朱紫娜是信心滿滿，志在必得！比賽開始了，我們倆不分上下，啊，我一手滑，就離開了尺子，朱紫娜勝，我輸了。
這場比賽算令人難忘！
一場別開生面的考試篇十
隨著莊重的進行曲，我們迎來了寧圍四小第二屆班級運動會。
一眼望去我們的“戰(zhàn)場”，根據(jù)比賽項目的不同被劃分成若干區(qū)塊，分別是：跳高區(qū)塊；跳遠區(qū)塊；壘球區(qū)塊和跑步區(qū)塊等等。各個專業(yè)裁判都在忙忙碌碌的準備著；再望觀眾席，人山人海，拉拉隊員們一個個都熱情高昂，后勤工作的同學早已將水和毛巾等準備到齊；又望運動員們精神抖擻，信心百倍，勝利就在前方。
在比賽過程中，有許多讓人感動的事，如：五年級的六十米決賽中，顧佳婧同學在起跑線上扭了扭腳，后來想加快些速度，不小心在離終點不遠處摔了一跤，但還是咬咬牙堅持跑到了終點，這種可貴的勇氣實在讓我敬佩。
再來說說我們班跑1500米的三位同學吧。1500米可不是一個小數(shù)目，跑1500你要有足夠的耐心和勇氣。整整繞操場跑六圈，有些人連想都不敢想，而我們班的三位同學就完成了這個巨大的使命，其中還有一位是女同學。這三名同學也獲得了不錯的成績：女子第三名，男子第四名和第五名。
這次比賽不僅測試出了我們班的'體育成績，還大大提高了我們班的團結精神。當一個運動員在比賽時，大家一起為他加油打氣，如過一個運動員沒獲獎時大家一起安慰他。
我希望這樣別開生面的運動會以后多辦幾次！
一場別開生面的考試篇十一
我滿臉通紅地跑回家，抱著一個扁扁的足球，不用說，肯定被我給踢壞了。我不好意思地告訴媽媽：“媽……我……我不小心把球給踢壞了，再給我買個新的唄？”我懇求道。
“可以是可以，不過……”沒想到媽媽竟然這么干脆，心急的我自然不管三七二十一，直接答應了。我兩眼放光，可媽媽接著說：“你得通過我的考試！”考試！我一下就慌了神，眼睛瞪得溜圓，她一定會借機讓我復習課內知識的。我討價還價道：“別嘛，換個方式行不行？”媽媽得意得眉毛快翹上天了說：“可以，但足球就別……”還沒等媽媽說完，我一口答應：“誰怕誰，考就考！”
媽媽仿佛如一個獵人看著中了圈套的獵物。
“請聽題，把圓的周長和面積公式背一遍！”哼，這么簡單，我一下就打了上來，得意洋洋地說：“放馬過來吧！”“把英語課文背下來，不能提醒！”我支支吾吾背了一半，便敗下陣來。果然，姜還是老的辣。
我不甘心，我想象著新足球就在眼前，奈何考試成了攔路虎，我決定，一定要踢上新足球！我的眼里閃著亮光，開始拿出三科的書，復習起來，十五分鐘，我便沒了斗志。第二天，我是多么的不想復習，仿佛腦袋里有兩個小人互相爭吵。最終還是足球的誘惑，讓我又復習了五十分鐘，我信心滿滿，準備第三天的“復試”。
第三天，我如臨大敵，好像期末考一般緊張。果真“功夫不負有心人”，媽媽出的三個古詩題，都被我一個個挑于馬下。“好?。∥医K于通過了！”我興奮地喊著。
“你真的復習了？”“那是當然！”媽媽作為獎勵，讓我隨便選足球。果然，經(jīng)過努力的果實，總是最甜的。而我，也明白了媽媽想要考驗我學習的良苦用心。終于能在操場上，用上知識換來的足球啦！
一場別開生面的考試篇十二
每當我看到那張試卷，就會想起那場別開生面的家長會。以往的家長會只是讓家長來不讓學生來。這次，張老師為了讓家長更全面地了解學生的情況，而且還要我們當場表演dd做一道大型閱讀題。
那天，是個新月如眉的夜晚，我和媽媽高高興興地來到學校，里面已是“人滿為患”了！家長會開始了。老師先讓同學們讀本次家長會的主題dd“獻給您，最出色的表現(xiàn)！”在讀的時候，我就給自己鼓勁：努力！努力！再努力！要給老師、家長和同學們一個最出色的表現(xiàn)！
試卷發(fā)下來后，老師先讓我們多讀幾遍短文，然后再做題。我讀了3次后就有些不耐煩了，于是，開始下一個環(huán)節(jié)dd做題。我把所有的題都讀了一遍。心想：這真是“張飛炒豆芽dd小菜一碟”嘛！我以每秒3道題的速度（沒有那么快啦！只是打個比方）做完了部分題。就剩下作文了。糟了，老師多次強調讓我們細心觀春天，我根本沒去觀察。沒辦法，只好回想作文書上寫的春天來湊合。
?。〗K于寫完了，我長舒了一口氣。做完后，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)大家都在爭分奪秒地寫作業(yè)。因為有時間性限制，所以我就沒檢查，只是大體看了一眼。
“好了，把卷子翻過來！”張老師說道。
大家“嘩啦嘩啦”地把卷子收起來，聽了數(shù)學老師的講話后我深受啟發(fā)，心想：這一學期一定要把小數(shù)點和乘法的'意義學好。
張教師再次讓我們把試卷翻過來，一個一個的訂正。判完后，自己才的了98分，我真丟人。當時，真想找個地洞鉆進去。家長會結束后，媽媽一路都在夸獎我們班同學朗讀聲情并茂，課堂氣氛活躍，寫作功底非淺……回到家還跟爸爸一個勁兒地豎起大拇指夸獎：“棒！真棒！真是‘強將手下無弱兵’看人家的教師，看人家的學生，真是‘山外有山，樓外有樓’，今天，算是給兒子找到位置了，今后還有待于我們繼續(xù)努力！”
晚上，我躺在床上久久難以入睡，家長會的情景時時浮現(xiàn)在我眼前，媽媽的話時時縈繞在我耳邊。我真正體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。今后我一定要好好學習，爭取趕上甚至超過我們班的佼佼者！
一場別開生面的考試篇十三
11月9-11日，是同學們進入48中以來的第一次重要大考――包河區(qū)期中統(tǒng)考。一分耕耘一分收獲，在老師的指導下，全班同學靜下心來進行全面系統(tǒng)的學習和復習，有目的地歸納、訓練，在期中考試的檢驗中，七（20）班同學取得了優(yōu)異的成績。
11月16日下午班會課上，班主任陶老師開展了一次別開生面的表彰會，表揚了在期中考試中獲得優(yōu)異成績以及取得較大進步的同學。
首先上臺領獎的四位同學是：管伊諾、焦子菡、康振超和王煒航。陶老師準備的獎品也是創(chuàng)意滿滿的火遍全網(wǎng)的神器――“冬天里的第一個包”。陶老師親手進行了一番改良，由五支紅筆，兩根火腿腸，圓圓的一桶泡面組成。520，一串充滿愛心的.數(shù)字，蘊含了老師深切的期望和真誠的鼓勵。四位同學激動地接過這獨一無二的包，把它背在肩上，那一瞬間，他們就是“這條街最靚的仔”。教室里響起了真誠而熱烈的掌聲，陶老師還為每位同學錄制了視頻，記錄下這美好的瞬間，希望大家再接再厲，更上一層樓。
接下來頒發(fā)的是語數(shù)外表現(xiàn)優(yōu)秀獎以及最佳進步獎，丁嘉諾、孫泰巖、趙域宏、蔡子墨、王煒航、康振超、焦子菡、管伊諾、崔子涵、陳昕悅和王昕瑜，陶老師為大家精心準備了活頁本和獎狀，同學們接過獎品，喜笑顏開。
然后是給單科表現(xiàn)優(yōu)異的同學頒獎。管伊諾、崔子涵、程昕悅、蔡子墨、趙域宏、王昕瑜、孫泰巖、丁嘉諾、徐永昊、聶怡臻、常子樂、陳星軍、王熠潭、焦子菡和蔡子墨等同學獲得了一塊能量滿滿的巧克力。
最后，陶老師寄予了同學們殷切的希望：每一個考得好的同學都要繼續(xù)保持，離好成績還有一些距離的同學也要努力追趕。
表彰至此結束，所有的辛勞，都在這一天結出了碩果，所有的汗水，都在這一刻取得了成功。期中考試已經(jīng)結束，無論是站在臺上領獎，還是坐在臺下鼓掌，同學們都經(jīng)歷了學習的辛苦，有的收獲喜悅，有的還有一定差距，但是，我們不要一味追求一次考試的結果，要分析錯因，總結經(jīng)驗，不驕傲，也不氣餒。所有的同學都將再接再厲，努力學習，準備迎接新的挑戰(zhàn)！
向上吧！少年！
一場別開生面的考試篇十四
云南西雙版納的歌舞晚會足以用氣勢盛大來形容。
清明小長假，我和爸爸媽媽去云南旅游，還在美麗的西雙版納觀看了一場別開生面的歌舞晚會。等我們進場的時候早已經(jīng)是人山人海、座無虛席了，那場面真是熱鬧非凡，無論男女老少都伸長了脖子向舞臺方向張望。
坐下不久，舞臺上的燈光耀眼地閃亮起來，還有一束色彩斑斕的光帶不停地掃向觀眾席位；接著，前方的電子屏幕上打出“56個民族是一家”的字幕，讓人看了激動不已。緊接著，舞臺后方一群演員手拉著手用少數(shù)民族語言唱起了歡快的歌，嘹亮的歌聲響徹整個會場?？粗@個場面我不禁心潮澎湃，那時那刻，中華56個民族心連心團結在一起永不分離。
我沉浸在幸福的思緒中久久沒有回過神來，又見舞臺的另一側一群男演員們手里拿著鼓槌敲打著腰鼓，隨著鼓聲跨進舞臺前面人工湖中的一葉小舟里。宏偉激昂的聲音把湖面都震得泛起層層漣漪，我不禁聯(lián)想到足球場上球迷們邊擂鼓邊吶喊的聲音，心中激動不已。
緊接著，音箱里放出二聲震耳欲聾的打炮聲，一男一女跳出來，只見那男演員手里拿著火棍，不停地揮舞著，火光印在電子屏幕上，感覺像燒紅了半邊天似的.；那女演員則手里拿著一壺酒，酒被她咕嚕咕嚕幾下就喝精光了。臺下有觀眾不停地拍手叫好。
最后，屏幕上打出了三個大字：“大團圓”，所有演員都齊聲合唱著，寓意是祝我們國家繁榮昌盛。隨著音樂的漸漸遠去，演員們一個個退了下去，而我卻還一副意猶未盡的樣子，坐在凳子上不肯站起來。西雙版納的這場歌舞晚會，給我留下了難以忘懷的印象，更帶給了我無限的聯(lián)想。
一場別開生面的考試篇十五
今天，我們五（1）班7個小組與一（1）班10位小朋友展開了一次意義非凡，別開生面的“新老隊員交流”的班隊課。在這之前，我們五（1）班每位同學都查閱了許多少先隊的知識。為這次班隊課精心準備。
開始，我們舉行了簡單而又隆重的儀式。就開始自己個小隊活動了。我們小隊先將有關少先隊員的相關知識告訴了他們一年級是小弟弟小妹妹。學弟學妹嗎也提出來了自己的質疑，我們也很好的回答了他們的.問題。
做完了這些，我們小組叫他們敬隊禮：五指并攏……教完了隊禮，我們教他們如何系好紅領巾：左肩搭右肩，右肩繞一圈，右肩從口子力穿過率，再拉一下，就好了。盡管我們怎么教怎么示范，他們就是不會，我們只好手把手，拉著他的手一遍又一遍的教。
教會了系紅領巾，我們就教他們唱隊歌，我們是共產(chǎn)主義接班人……我們一遍一遍的教，可他們只不過認幾個字罷了。
時間過得的這快，一眨眼的功夫，就要與他們揮手告別了！同學們，祝你們真正了解少先隊的光輝歷程！
一場別開生面的考試篇十六
“加油！加油！”一聲聲強勁有力的吶喊由遠而近的傳到我的耳邊，這聲音充滿了期待，是充滿對這次拔河比賽的期待。蔚藍色的天空襯托著棉花糖般的白云，有一種甜蜜的感覺。鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，像我們一樣格外開心。我們正在舉行著一場別開生面的拔河比賽，一班vs二班，真是強強聯(lián)手，誰輸誰贏都難以預測。
只見我方的男生們個個滿頭大汗，豆大的汗珠順著臉頰流至地面。他們滿臉通紅，甚至和太陽有得一拼。孫民使出了吃奶的勁，各個五官都擠到了一起，牙齒咬著，像是要吃了人似的。
近了！近了！離終點線近了！眼看就要贏了，二班又像著了魔似的，把球又帶到了他們的地盤。我們班又不干了，趕快使出絕招：乾坤大挪移，終于，我們班很吃力的贏了。
俗話說，驕兵必敗。大概我們班贏了第一場，驕傲至極，不堪二班報仇一擊，以1:3的成績敗給了對方。
一場別開生面的考試篇十七
全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。
武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽，做一名堅強的球員。
時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機會的。
下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個頭球讓球“沖”進了球門，這是武漢隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。
全場觀眾大聲歡呼起來，還放起了煙火！
不多久，武漢隊又進了一球，真是好戲連臺呀。
武漢隊隊員中場犯規(guī)了，山東魯能隊罰進了一個點球。
裁判的一聲哨響，比賽結束了，我們武漢天龍黃鶴樓隊終于反敗為勝，以3：2戰(zhàn)勝山東魯能隊，當時我心里可得意了。
指導教師：秦怡。
想不到你還是一個＂小球迷＂呢！能夠結合比賽寫出自己的緊張心情，可讀性強．。
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