在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案?？偨Y(jié)是對過去的概括和反思，寫一篇完美的總結(jié)需要我們準確地把握重點和關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
一場別開生面地考試篇一
上作文課了，徐老師鄭重地宣布：“又到了作文課的時間，今天我們要來一場別開生面的語文考試，五分鐘寫二十道題！”“什么？為什么要考試……”教室里一片哀嚎。“徐老師也太坑人了吧！”我想。這場考試雖然聽起來很難，但是我還是要勇敢地去面對。
令人緊張的考試馬上就要開始了，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，感覺心都要跳到嗓子眼了。
九點十分，隨著徐老師的一聲令下，考試正式開始了，我以迅雷不及掩耳之勢翻開試卷，抓起筆，開始龍飛鳳舞地寫了起來。突然，張軒怡大喊：“我寫好了！”沒等我回頭，又有人大喊：“寫好了！”“寫好了……”
他們怎么能做得那么快呢？我掃了一眼最后一道題，上面寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。我看了一下第二題，上面寫著：在試卷右上角寫上姓名。頓時，心里一股火騰地?zé)耍冶е^大叫起來：”天哪，我寫的都白費啦！這么大的坑居然跳進去了！”
可是，沒想到徐老師鎮(zhèn)定自若地說，“我可沒坑你們，你看第一題就讓你看一下所有的題目，誰讓你自己著急的？”唉，這下子我是無話可說?。?/p>
一場別開生面地考試篇二
踏上跑道，就是一種選擇；站在起跑線就是一種勇氣；馳騁賽場，你就是王者！
有記得那一年的運動會，運動會的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭，美麗而難忘……
那次我們早早地來到操場，如潮水一般涌動的人映入眼簾，我們每個人都摩拳擦掌，準備大顯身手，要和對手一決雌雄！
運動會開始了，只見鼓號隊的隊員邁著整齊的步伐，打著節(jié)奏迎面走來。鼓號隊的男生昂首挺胸，容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號隊的女生一個個精神滿面，英姿颯爽。鼓號隊的出場引領(lǐng)了整個學(xué)校的士氣。
終于，人們期待的槍聲響了起來，200米決賽拉開了帷幕，我們班的李安然迅速走到起跑線處，“砰”的一聲，他們像離弦的箭一樣沖了出去，剛開始李安然還是第一，可到了100米時，他落后了，體力下降，我們聲嘶力竭地喊著加油，那一聲聲鼓勵好像給予了他信心，他奮起直追。最后50米沖刺，只見他瞪著眼，咬著牙，抿著嘴，雙手用力地擺動著，像是一頭雄獅似的，“五米，三米，一米”“耶”！他率先沖向了終點。
太陽漸漸西沉?xí)r，運動會接近了尾聲，這次的活動在我的心中刻下了深深的印記。
一場別開生面地考試篇三
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。張老師滿面春風(fēng)地走進教室。在黑板上寫下了四個大字———“擊鼓傳花”。我心想：這回張老師葫蘆里賣的昰什么藥？要干什么呢？玩游戲？張老師說：“今天，我們來玩?zhèn)€游戲——擊鼓傳花.”同學(xué)們聽了,立即高興地歡呼起來。
游戲規(guī)則是這樣的:一名同學(xué)背對大家擊鼓,下面的同學(xué)傳花,鼓聲一停,花到誰家,誰就要表演一種動物的動作。（男生不僅要有動作還要有叫聲）。
只聽張老師一聲令下：“開始！”教室里頓時炸開了鍋。這花像一顆定時炸彈又像一個燙手的大山芋，誰都不愿意讓它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同學(xué)，他擊的鼓聲時而大，時而小，時而快，吋而慢。我們的心也隨著緊張起來。突然，鼓聲停了，“定時炸彈”“爆炸”了。它落在了李子木的手中。只見他雙手緊握著花仿佛要把它捏碎似的'，眼睛瞪得像銅鈴。這個動作僅僅定格了幾秒，之后他大喊道：“哎呀——我怎么這么倒霉呀??！”邊說他邊很不情愿地走上講臺，他蹲在地上，伸著舌頭，還學(xué)狗“汪汪”地叫了幾聲。逗得大家哈哈大笑起來。就連平時最淑女的高崧菀，這時候也沒有淑女樣兒了，手捂著肚子笑個不停.
“叮鈴鈴……”一堂有趣的課，就這樣在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
一場別開生面地考試篇四
“看看我的彩蛋，看看我的彩蛋！”，這是怎么回事兒？為什么亂糟糟的？原來，我們班開了一場別開生面的彩蛋課，我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
只聽老師一聲令下“安靜！”同學(xué)們立刻安靜了，老師又笑容滿面的說：“把材料拿出來?！蓖瑢W(xué)們紛紛把材料拿上了桌，各式各樣的什么都有，有五顏六色的彩筆，有薄薄的蛋殼，還有鋒利的剪刀，我拿出材料，準備開始大干一場，我自信滿滿。的想：“我一定可以得獎?！?/p>
畫彩蛋開始了，我冥思苦想了半天，可是就是不知道該畫什么，我看了看我的蛋殼。突然，我眼前一亮，心想：“雞蛋不就是生小雞的嗎！”心動不如行動，我馬上開始了，我先用彩筆畫了一個黃色的身體，又用橙色畫出了一個小小的嘴巴，最后我又小心翼翼地畫了一個像小蟲子那么長的腿，我看了看，感覺不太好，于是我又在小雞的兩側(cè)加了一對翅膀，看起來栩栩如生，可這么多空白，怎么辦？看起來十分單調(diào)，我左思右想了半天，于是又在下面畫了一片綠油油的大草坪，我看了看才心滿意足，眉開眼笑，高興極了，到了評比的時候，我的心忐忑不安，生怕得不到獎，老師說：“有請我們的評委——王老師?！蓖趵蠋熆戳丝次覀兊碾u蛋，點了兩個人，最后，王老師說：“這個小雞是誰的？”我慢慢地舉起了手，王老師一本正經(jīng)的說：“請上臺領(lǐng)獎。”我高興極了，簡直是歡呼雀躍，我三步并作兩步地走上了臺，我正想高興的炫耀時，老師語重心長地說：“驕傲使人落后，虛心使人進步”所以，我就虛心的地低下了頭。
一場別開生面地考試篇五
今天下午三時半，我們班進行了一場別開生面的足球比賽。我們隊因為我做前鋒所以叫“劍威隊?！睂Ψ劫囘b做前鋒所以叫“賴遙隊?！?/p>
聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕，雙方隊員都十分謹慎。
我們班的球迷們都大喊：“加油，加油……。”
在比賽進行到10分鐘時，我們隊的后衛(wèi)趙志鵬摔了個四腳朝天還受了點皮肉之苦，所以下場休息了五分鐘，當(dāng)時五分鐘，當(dāng)時我一直在想趙志鵬一定會做一名堅強的球員。
20分種過去了，賴遙隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱繼續(xù)努力穩(wěn)扎穩(wěn)打的打好每一個球。
時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，我們隊暫時落后一球。我在心里暗自為我們隊員隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機會的。
下半場一開始我們隊的后衛(wèi)吳炳嘉把球傳給了我，我一個頭球讓球“沖”進了球門，這是劍威隊本場比賽的第一個進球，我們把比分扳平。
球迷門都大聲歡呼起來！
15分鐘后我們隊吳炳嘉突飛猛進直闖對方龍們，他做好了準備射球的姿勢跋腳一射，對方龍門兩腳一蹬，兩手一舉，球從在他手中擦手而過“進了”。全班同學(xué)都歡呼起來，為我們加油。
不多久，我們隊的中鋒鐘鳴行云流水般的直插對方龍門又進了一球，真是一場精彩的足球賽??！
裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們劍威隊終于反敗為勝，以3：1戰(zhàn)勝賴遙隊，當(dāng)時我們心里可得意了。我真為我們隊員感到驕傲。
讀書就要想這樣，努力拼搏，竭盡全力去取得勝利，不怕困難不怕失敗。用自己的成績彌補自己的過失，做真正的自己。
一場別開生面地考試篇六
“拔尺”比賽的規(guī)則跟“拔河”比賽的規(guī)則類似，所不同的是“繩子”換成了“尺子?！薄鞍魏印北荣愅ǔＪ窃S多人對抗許多人，而“拔尺”比賽是一對一的，比時雙方只能用一根手指頭。
首先上場的是張桂榮和劉茂棠。劉茂棠心想：雖然我個頭小小的`，我力氣可大了，可不要小瞧我，再看看張桂榮嗎像也在想我那么壯你怎么可能斗得過我。“比賽開始！”葉老師一聲令下。只見他倆都直勾勾地盯著直尺，看看張桂榮，只見他鉚足了勁，臉憋得通紅。倆人不相上下，只見尺子一點點地向張桂榮那邊移去。當(dāng)然，張桂榮勝，劉茂棠輸。
我和我的同桌朱紫娜比，看看她個頭大大的，我個頭頭小小的，我就沒什么信心。朱紫娜是信心滿滿，志在必得！比賽開始了，我們倆不分上下，啊，我一手滑，就離開了尺子，朱紫娜勝，我輸了。
這場比賽算令人難忘！
一場別開生面地考試篇七
上作文課了，徐老師一臉嚴肅地說：“今天要進行一場別開生面的語文考試，5分鐘要寫20道語文題！”話音剛落，教室里一片哀嚎。什么？5分鐘怎么可能寫20道語文題呢？計算題還差不多。
唉，看著徐老師嚴肅的樣子，看來這是逃不過去的，雖然這場考試很艱難，但是我一定要勇敢地面對。
徐老師把試卷反扣在每個人桌子上，我的心怦怦直跳，大腦一片空白，牙齒上下兩排都在打戰(zhàn)。
九點十分，徐老師大聲宣布考試開始！我趕緊拿起筆，立刻開始寫題，哈哈，都是一年級水平的題目，太簡單了！在寫題的同時，我聽到張軒怡沒到十秒鐘就大喊：“寫好了！”咦？這么快就寫好了？不可能，不管了。過了一會兒，“撲哧”，張栩銘、朱米婭邊笑邊喊：“寫好了！”
到底怎么回事呢？管不了那么多了，可當(dāng)我寫最后一題時，我才算徹底明白。最后一題題目寫著：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。第二題是：在考試右上角寫上姓名。我立刻瘋了！啊，我寫了那么久，都白寫了！我的心頭竄起熊熊怒火，立即站起來把卷子撕了，我好生氣啊，我再也不想見到徐老師了！
可是，當(dāng)我坐在椅子上看其他同學(xué)在歡呼時，又想到，第一題不是讓我們看一下所有題目了嗎？都怪自己著急啊！我再也不會不讀題就寫卷子了。
這次別開生面的考試，讓我明白遇事不能著急，細節(jié)決定成?。∽髡撸和踝悦?。
一場別開生面地考試篇八
云南西雙版納的歌舞晚會足以用氣勢盛大來形容。
清明小長假，我和爸爸媽媽去云南旅游，還在美麗的西雙版納觀看了一場別開生面的歌舞晚會。等我們進場的時候早已經(jīng)是人山人海、座無虛席了，那場面真是熱鬧非凡，無論男女老少都伸長了脖子向舞臺方向張望。
坐下不久，舞臺上的燈光耀眼地閃亮起來，還有一束色彩斑斕的光帶不停地掃向觀眾席位；接著，前方的電子屏幕上打出“56個民族是一家”的字幕，讓人看了激動不已。緊接著，舞臺后方一群演員手拉著手用少數(shù)民族語言唱起了歡快的歌，嘹亮的歌聲響徹整個會場?？粗@個場面我不禁心潮澎湃，那時那刻，中華56個民族心連心團結(jié)在一起永不分離。
我沉浸在幸福的思緒中久久沒有回過神來，又見舞臺的另一側(cè)一群男演員們手里拿著鼓槌敲打著腰鼓，隨著鼓聲跨進舞臺前面人工湖中的一葉小舟里。宏偉激昂的聲音把湖面都震得泛起層層漣漪，我不禁聯(lián)想到足球場上球迷們邊擂鼓邊吶喊的聲音，心中激動不已。
緊接著，音箱里放出二聲震耳欲聾的打炮聲，一男一女跳出來，只見那男演員手里拿著火棍，不停地揮舞著，火光印在電子屏幕上，感覺像燒紅了半邊天似的.；那女演員則手里拿著一壺酒，酒被她咕嚕咕嚕幾下就喝精光了。臺下有觀眾不停地拍手叫好。
最后，屏幕上打出了三個大字：“大團圓”，所有演員都齊聲合唱著，寓意是祝我們國家繁榮昌盛。隨著音樂的漸漸遠去，演員們一個個退了下去，而我卻還一副意猶未盡的樣子，坐在凳子上不肯站起來。西雙版納的這場歌舞晚會，給我留下了難以忘懷的印象，更帶給了我無限的聯(lián)想。
一場別開生面地考試篇九
早上八點，我校的花束隊、彩旗隊、腰鼓隊及運動員代表在歡快的運動員進行曲中，踏著整齊的節(jié)拍參加了開幕式。隨著校長的一聲：“臨邑縣實驗小學(xué)春季運動會現(xiàn)在開始”。頓時，整個操場上人山人海成了歡樂的海洋，就像在鳥巢一樣。這次運動會設(shè)有60米、100米賽跑及扔壘球比賽項目。我們四年級四班參加了其中的兩項。
比賽正式開始，在60米賽跑時，平常號稱“飛毛腿”的朱傳奇同學(xué)摩拳擦掌、躍躍欲試。待發(fā)令槍一響，運動員就像離弦的箭一樣沖了過去，朱傳奇同學(xué)也不甘似弱，他就像劉翔一樣遙遙領(lǐng)先，只見他憋著一股勁嗖嗖地在我們身邊跑過，20米……10米，到了到了，“朱傳奇第一，朱傳奇第一”。同學(xué)們興奮的喊著。果然他取得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)紛紛鼓起了掌，跑上前去祝賀他。
扔壘球比賽也正式開始了，號稱“大力士”的張卓同學(xué)正在做著準備工作，比賽前同學(xué)們都紛紛給她打氣，前面的同學(xué)都扔出了不錯的成績，在看張卓同學(xué)拿起壘球使出渾身的勁用力一拋，只見壘球在空中劃過優(yōu)美的弧線后重重的砸在地上。大家都屏住呼吸，看老師測量，21.5米，她取得了第二名的好成績。雖然她沒有取得第一名，但是我們一樣跑上前去祝賀她。因為在比賽場上他們都是英雄。
比賽結(jié)束了，我們班取得了兩個第一，三個第二的好成績。在這次運動會上同學(xué)們發(fā)揚了勇于拼搏的奧運精神。讓我們深切的感受到：只有強健的體魄，才能建設(shè)我們美麗的家園。
一場別開生面地考試篇十
武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊等了好長。
全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。
武漢隊前鋒5號在比賽進行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當(dāng)時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽，做一名堅強的球員。
不多久，武漢隊又進了一球，真是好戲連臺呀。
武漢隊隊員中場犯規(guī)了，山東魯能隊罰進了一個點球。
裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們武漢天龍黃鶴樓隊終于反敗為勝，以3：2戰(zhàn)勝山東魯能隊，當(dāng)時我心里可得意了。
指導(dǎo)教師：秦怡。
想不到你還是一個＂小球迷＂呢！能夠結(jié)合比賽寫出自己的緊張心情，可讀性強．。
一場別開生面地考試篇十一
放學(xué)后，我在教室里寫完作文，媽媽來接上我，我們準備去看一場精彩的足球賽。媽媽單位紅網(wǎng)隊與地圖社隊的最終決賽，我早已經(jīng)期待很久。
我們一起跑步來到王陵公園的足球場。比賽已經(jīng)開始了，只見雙方隊員互不相讓。首先，紅網(wǎng)隊一上場就給了地圖社隊一個下馬威，來了個聲東擊西，看著似乎要往左邊傳，其實傳向了右邊。??！這下慘了！地圖社隊的一名球員沒能擋住這突如其來的進攻，還沒等到隊員們回神，球已像一支離弦的箭射入了球門?！凹t網(wǎng)隊太棒啦！”我們大聲呼喊著。
隨著一陣熱烈的掌聲響了起來。地圖社隊心有不甘，進攻也變得更加瘋狂，只見一名隊員猛地跳起，一個魚躍頭球把球頂向了紅網(wǎng)隊網(wǎng)邊。說時遲，那時快，紅網(wǎng)隊守門員往上一撲，“撲通”一聲倒在地上，球被他緊緊地抱在了懷里。接著又是一陣雷鳴般的掌聲。
比賽繼續(xù)進行，越來越激烈，觀看比賽的觀眾也越來越多，緊張而又興奮地注視著球場上的比賽。妹妹因為小也努力地向前探著，她應(yīng)該是希望看得更清楚；只見她用力擠上前去，雙手叉腰，扯著嗓子喊著：“加油！加油！”“紅網(wǎng)又進球啦！又進球啦！“好一個熱鬧非凡的場面，最終媽媽公司紅網(wǎng)隊以7：2的比分獲得了決賽的冠軍。
天色漸漸地暗了下來，大家似乎還意猶未盡，邊走邊議論著今天比賽中的精彩片段，依依不舍地往家走去。
一場別開生面地考試篇十二
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都踏向了回家的路，但非同二班的同學(xué)們卻來到了一個小廣場上，進行了一場別開生面、扣人心弦的足球賽。
“三——二——一，比賽開始！”裁判員小李同學(xué)大聲喊聲到。紅方5號球員一個高飛球就將球踢到了藍方境內(nèi)，藍方7號球員躍身一跳，用頭頂飛了球。隨后紅方2號球員帶著那個滾動的小精靈，左躲右閃，避過對方的圍、追、堵、截，沖破敵人防線，直奔對方球門，與此同時，藍方0號球員（守門員）雙手抱膝，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，頭上直冒冷汗，生怕足球在自己的眼皮底下溜進球門。這時紅方2號球員腳下一滑，球順勢滾到了藍方8號球員的腳下，藍方8號球員一路帶著球和7號球員密切配合，干凈利落把球踢進了紅方球門?！耙?！”藍方球員緊緊圍在一起，大聲歡呼著。而紅方球員卻唉聲嘆氣，急的抓耳撓腮。這時場外傳來一陣激烈的“啪啪啪”的掌聲，同學(xué)們不約而同地向觀眾席望去，發(fā)現(xiàn)場個已經(jīng)有近百人在觀看這場比賽了。
其中有一位身穿紅色衣服的小男孩一直盯著藍方守門員，估計是想學(xué)學(xué)他聚精會神、認真負責(zé)的精神吧！還有那位身穿禮服，頭戴禮帽的大叔，一直在凝神盯著那個來回滾動的小精靈，時而緊張，時而開懷大笑。還有那只雪白的京巴狗，也是他們忠實的觀眾呢，聽到藍隊的.歡呼聲，它也從睡夢中醒來，給藍方球員祝賀呢！
中場休息結(jié)束后，下半場的比賽拉開了帷幕。紅隊因為上半場的失誤，調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，想要扳回一局。但他們忽略了藍方的傳奇人物——3號球員，正當(dāng)紅方9號球員即將踢進球門時，藍方3號球員一個鏟球，將球傳給了5號球員，5號球員帶著球，在6、7號球員的掩護下，“咚”的一聲，“耶，球進了！”藍方球員再一次高呼著。這時場外傳來了“紅隊，加油！”的聲音，紅隊球員把大家的鼓勵融入到身體里，重整旗鼓，勢必要扳回比分。
……。
激烈的比賽仍在熱火朝天、如火如荼的進行著！
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一場別開生面地考試篇十三
辯論會開始了！主持人陳宏亮介紹著各個評委p反方隊和正方隊的辯手。先是反方一辯朱佳超發(fā)話s“我認為發(fā)零花錢不好，這是父母的'錢，不能用，而是靠自己賺來的才好，所以我認為發(fā)零花錢不太好。”正方一辯反駁道：“零花錢，可以發(fā)，我們用這些零花錢來買課外書，增加知識。沒有零花錢，我們就沒了知識，我覺得發(fā)零花錢很好，能幫助學(xué)習(xí)。”第一輪辯論結(jié)束了，第二輪辯論又開始了。正方二辯說道：“我曾經(jīng)遇到過這樣一件事……這讓我明白了發(fā)零花錢很好的道理，我覺得反方說得不靠譜，零花錢本來就是必要的?！狈捶蕉q朱佳琪氣勢洶洶地說：“這個零花錢，怎么可以亂花呢？而且如果發(fā)了零花錢，出了事怎么辦？這是我的想法，請評委考慮一下我們的觀點?！庇质且惠嗈q論快速過去了，掌聲拉開了第三輪辯論的帷幕。我站起來，發(fā)表我的想法：“我覺得發(fā)零花錢實在不好，現(xiàn)在的同學(xué)，只想著吃p穿、玩，把零花錢大花一番，這是父母辛苦賺來的錢呀！我們把零花錢花過多，只會傷害自己，讓自己養(yǎng)成不良的習(xí)慣。在此，我真想對各位同學(xué)的家長們說，不要再給零花錢了！”正方三辯陳樂陽也來狠的了，說了一大堆的話，我們都各說各的理，誰也說服不了誰，場面甚是激勵。第四輪辯論開始了。這一輪也是最后一輪，是一輪“觀眾賽”，反方四辯吳孔楠讓觀眾夏湖濱評判，他說：“我認為發(fā)零花錢不好，我們還小，理財?shù)哪芰Σ粔颍@樣我們會亂花?！闭剿霓q讓觀眾高世棟評判，他也說：“發(fā)零花錢不好，有人會這樣去網(wǎng)吧等不好的地方?！贝蠹叶紙笠詿崃业恼坡?。“現(xiàn)在請評委打分?！敝鞒秩苏f道。三位評委各打出了分數(shù)并闡明了各自的觀點，最后一致認為我們反方贏了，大家一下子歡呼起來。
這一節(jié)班隊課讓我真正明白了該怎樣花零花錢，使我明白了許多許多。
一場別開生面地考試篇十四
隨著莊重的進行曲，我們迎來了寧圍四小第二屆班級運動會。
一眼望去我們的“戰(zhàn)場”，根據(jù)比賽項目的不同被劃分成若干區(qū)塊，分別是：跳高區(qū)塊；跳遠區(qū)塊；壘球區(qū)塊和跑步區(qū)塊等等。各個專業(yè)裁判都在忙忙碌碌的準備著；再望觀眾席，人山人海，拉拉隊員們一個個都熱情高昂，后勤工作的同學(xué)早已將水和毛巾等準備到齊；又望運動員們精神抖擻，信心百倍，勝利就在前方。
在比賽過程中，有許多讓人感動的事，如：五年級的六十米決賽中，顧佳婧同學(xué)在起跑線上扭了扭腳，后來想加快些速度，不小心在離終點不遠處摔了一跤，但還是咬咬牙堅持跑到了終點，這種可貴的勇氣實在讓我敬佩。
再來說說我們班跑1500米的三位同學(xué)吧。1500米可不是一個小數(shù)目，跑1500你要有足夠的耐心和勇氣。整整繞操場跑六圈，有些人連想都不敢想，而我們班的三位同學(xué)就完成了這個巨大的使命，其中還有一位是女同學(xué)。這三名同學(xué)也獲得了不錯的成績：女子第三名，男子第四名和第五名。
這次比賽不僅測試出了我們班的'體育成績，還大大提高了我們班的團結(jié)精神。當(dāng)一個運動員在比賽時，大家一起為他加油打氣，如過一個運動員沒獲獎時大家一起安慰他。
我希望這樣別開生面的運動會以后多辦幾次！
一場別開生面地考試篇十五
下午有場辯論會，我們都興奮極了。但一想起我的經(jīng)驗不夠足，我還是放棄了當(dāng)辯手的.機會。辯論會馬上就要開始了，同學(xué)們已經(jīng)準備吹響“戰(zhàn)斗”的號角了。
這次辯論會的主題是：小學(xué)生是否能夠追趕時髦。先由雙方一辯上場陳述自己的觀點。不出我所料，正方也就是我方的觀點是小學(xué)生可以追趕時髦;反方的觀點就是小學(xué)生追趕時髦有害心理健康。然后二辯、三辯上場，兩隊打響了一場唇槍舌戰(zhàn)。每次都是正方發(fā)言，反方反駁。我方人才較多，說起話來胸有成竹，相反，反方說起話來慌不擇路，所以一直是我們正方占上風(fēng)。
我以為雙方就三個辯手，但老師突然說：“再上來一個四辯手!”我一驚，一看四周同學(xué)都讓我上去，我只好搬了個椅子上去了。
我上場率先發(fā)問：“時代在進步，穿時尚衣服也算在進步。假如你穿著古裝走在街上，人們不免會用異類的眼光看你，你不覺得自尊心受損嗎?”我的發(fā)問給我方爭取了6分。
最后，我方86分，對方53分，我們以壓倒對方的優(yōu)勢贏了比賽。
一場別開生面地考試篇十六
從小到大，經(jīng)歷過無數(shù)的活動。但是，有一次活動總是使我記憶猶新，難以忘去。
在一次班會上，老師對我們說：“同學(xué)們，在下周有一個春游。”頓時，班里便馬上竊竊私語起來了，顯然，同學(xué)們都對春游非常感興趣。
到了周五，參加的名單公布了，包括我在內(nèi)一共有六名成員。我不禁欣喜若狂。這可是一次學(xué)習(xí)的好機會啊。
回到家中，我迫不及待的向媽媽說了這一件事，老媽也是大力支持，并且?guī)臀覝蕚淞艘淮蠖训臇|西，“把這個帶上，把那個也帶上。”面對這一堆的東西，我不禁苦笑一聲，說：“老媽，我只是春游，又不是打仗，帶這么多東西干神馬？更何況我的背包‘內(nèi)存’有限，這么多也裝不下??！”最終，在老媽的“逼迫”下，我還是裝了滿滿一書包的東西。
周六，我騎著自行車早早到了學(xué)校，坐上學(xué)校的大巴車出發(fā)嘍！
我們春游的第一站是位于開發(fā)區(qū)的濰柴公司，在這里，我們見識了許許多多的機器，像柴油發(fā)電機，柴油發(fā)動機，混合動力電池等等機器。使同學(xué)們大開眼界。同學(xué)們不禁贊嘆道：“這里的條件真好??；真是大開眼界了；這里的機器種類真多??！”在機器旁的工作人員耐心的為我們講解著工作原理。同學(xué)們專心致志的聽著，生怕錯過了這大好機會。
我們出游的第二站是位于寒亭區(qū)的`氣象站，氣象站的工作人員為我們細致耐心的講解了霧霾的形成。我們還在這里認識到了許多的觀測儀器。
這次春游的第三站，也是最后一站。是坐落于白浪河畔的北辰公園。同學(xué)們的到來為這個死氣沉沉的公園注入了一股活力。同學(xué)們有的躺在草坪上遙望天空；有的在廣場上嬉戲跳躍；還有的在拍照留念。而我則猶如巡回表演一般向老師和同學(xué)表演魔術(shù)，得到了老師和同學(xué)的一致好評。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼大半天的時間已經(jīng)過去，到了回家的時候了，同學(xué)們只好依依不舍的做上回家的大巴車。
一場別開生面地考試篇十七
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的別開生面的考試作文，歡迎閱讀與收藏。
百獸之王獅子，為了檢測動物們的文化素質(zhì)，決定舉行一場別開生面的考試?？荚噧?nèi)容是各科、各屬的'動物必須用生動形象的語言描繪自己謀生的本領(lǐng)。這是筆試。
因為考的內(nèi)容都是動物們駕輕就熟的功夫，再加上事前都做了充分的準備，所以，筆試很快就完成了。盡管文采各有不同，但它們都相信自己的答案是最好的。
于是開始第二場考試——“遇險逃生演練”。
首先出場的是威風(fēng)凜凜的老虎，它表皮上黑色垂直的花紋，在熱帶樹林里，使其很難被發(fā)現(xiàn)；因為炎日高照，竹葉與野草的影子，恰好造成老虎皮上相似的花紋。
盡管大家都被老虎嚇壞了，但感覺到它沒危險，也自然而然地放心起來，繼續(xù)觀看下面的演練。
下面出場的是小白兔，考官讓它蒙上眼睛，然后讓一只狐貍把它帶到一個荊棘從生的樹林里，才把蒙眼睛的黑布拿掉，并要求它半小時之內(nèi)回到考場。
沒想到狐貍做完這事后，就跑進一戶人家偷雞吃。此時，遠處傳來狼吼的聲音。小白兔趕緊躲進一個樹叢里，等到狼的聲音遠去了，它飛快地拿出指南針，對了一下方向，迅速往回跑，總算如期到達，通過了考試。只聽主考官問：“狐貍呢？”小白兔還來不及回答，就聽見附近一家人大喊：“快來看呀，雞被狐貍吃了！狐貍死在雞窩里了！”動物們聽了都很傷心。
動物們都說狐貍的逃生演練最精彩，大家都通過了考試，皆大歡喜。
一場別開生面地考試篇十八
這是一節(jié)別開生面的語文課，沈老師笑瞇瞇地走進教室，手里拿著一大疊的作文本，然后掃視了一下同學(xué)，最后說：“同學(xué)們，今天，我們來改別人的作文?！苯淌依锪⒖套h論紛紛，有人說：“改作文?這明明是老師的事嘛!”有人說：“叫我們同學(xué)改同學(xué)的作文，好象很有趣的樣子!”
沈老師笑著在黑板上寫了六個大字，真誠、認真、技巧，然后說：“要以一顆真誠的心，去對待同學(xué)的作文，要以認真的態(tài)度去批改同學(xué)的作文?！弊詈笥终f了技巧。同學(xué)們聽了后都躍躍欲試。
我的心怦怦地跳著，想：我的作文本會發(fā)到誰的手上呢?誰的作文本會發(fā)到我的手上呢?這時，沈老師走到我面前，把一本作文本放在我面前。我緊張地拿起來，看了那個同學(xué)的名字，天吶，竟然是章維俊的，我揉了揉眼睛，仔細地看了看，沒錯，的確是章維俊的。我心想：章維俊的作文，能寫多好呢?想著，也就迫不及待地翻開作文本，認真地閱讀了起來，咦?他的開頭和結(jié)尾處處相連，寫得還不錯嘛!雖然整篇作文像記流水帳一樣，而且錯別字和病句都很多。我把他的錯別字和病句一一圈了出來，當(dāng)然也劃出了好句，寫上了評語。這時老師宣布要讀評語。“開始!”老師發(fā)出了命令，我快步走到章維俊面前，把評語流利地讀了一遍，然后回到自己的座位。這時，倪宇迪以經(jīng)在那里等候了。他說了許多夸我的話，把我說得有點不好意思了。我心里想：他也指出了我的缺點，以后在作文中，一定要少記流水賬。
這節(jié)課，我也當(dāng)了一回小老師，原來同學(xué)之間交流是多么開心，多希望老師以后多上幾節(jié)這樣的課!
【作文二】。
第二節(jié)是語文課，因為剛考過數(shù)學(xué)，同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們來上一堂作文課?！蔽乙宦牊┝耍綍r我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄作文書，又怕老師批評。我再也提不起精神，坐在椅子上一直在“釣魚”。
老師看到我們疲倦的`樣子，就微笑著點了點頭說：“我教同學(xué)們時間那么長了，但同學(xué)們對老師的性格、愛好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學(xué)們也來說說自己，好嗎?”同學(xué)們異口同聲說：“好!”接著，老師開始用幽默、生動的語言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭先恐后地要求到講臺前介紹自己。我也舉起手來，但老師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會意地點點頭，把我叫到了講臺前面。
我在講臺上，想了想，說：“我叫三胖，是個男孩，已經(jīng)11歲了，你要問我長得怎么樣，一個字胖……”頓時，同學(xué)們哄堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲，我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學(xué)們在同桌間相互講講。最后，老師又說：“看來大家的興趣很濃，都講出自己的特點。同學(xué)們，能用文字把剛才自己講的具體點記下來嗎?好，今天我們習(xí)作要求是寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順?！?/p>
“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快?在放學(xué)路的上，大家一邊走，還一邊在討論關(guān)于今天的語文課呢。
【作文三】。
上課鈴響了，只見向老師嚴肅地走進教室，向往常一樣起立行禮完畢后，便突然把黃晨同學(xué)推出了教室。丈二和尚摸不著頭腦的黃晨也只好乖乖地站在外面。頓時，教室里議論紛紛“不知黃晨那小子又犯什么錯誤了，真可憐?！薄八綍r那么愛遲到，肯定是遲到了才被老師罰站的?！贝蠹也聹y著。向老師微笑著示意我們停下來，問：“剛才出去的同學(xué)叫什么名字你們知道嗎?”“黃晨——”大家齊聲回答?！按蠹沂煜に麊?”老師又問。幾聲“熟悉”和“不熟悉”的回答聲從角落里傳來。嘿，黃晨不是犯了什么大錯誤，老師用他的事來教育我們吧，聽那語氣又不像，那是怎么回事呢?這時，老師又發(fā)問了：“那么同學(xué)們有誰知道他今天穿了什么衣服?”大家松了一口氣，一番思考后，大家都紛紛舉手發(fā)言。老師要鄒鑫回答，鄒鑫說：“是教練服?！庇钟袔讉€人說是棉襖?！澳敲创蠹抑浪惺裁刺卣鲉?”老師接著問。明冬冬站起來：“他還有一臉雀斑?！比嗪逄么笮?。不一會兒，教室里又熱鬧了起來。
老師推開門把黃晨請了進來，這是我第一次仔細觀察黃晨，臉上是有點點，深藍色配套運動服，白色運動鞋。黃晨走回座位，大家興奮不已，紛紛談?wù)撟约旱母惺?。向老師示意大家安靜下來：“這叫做仔細觀察，現(xiàn)在我要求大家把剛才發(fā)生的事寫在作文本上，題目自擬?！?/p>
我十分激動，忙拿起手中的筆記錄下了今天別開生面的一堂課。
一場別開生面地考試篇十九
星期五的早晨風(fēng)和日麗，太陽公公也來湊熱鬧。我們班要舉行別開生面的辮論會――關(guān)于開卷是否有益的`辯論會。
主持人神采奕奕的走上講臺，說道：“人們常說開卷有益。但也有人說開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害?！彼?，我們來展開一次辯論會。
辯論會開始了，首先正方小楓一馬當(dāng)先，滔滔不絕地說。
：“開卷有益，詩圣杜甫曾經(jīng)說過一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神?！狈捶叫埛瘩g道：“開卷未必有益，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情類的小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課“丟”一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一落千丈。因此，開卷是否有益得看開什么卷?！闭叫骰伛R槍說：“高爾基曾經(jīng)說過‘書是人類進步的階梯。最后，反方又來一個下馬威說道：“漢帶劉向曾說過：書猶要也，善讀之可以醫(yī)愚。是藥就有兩種藥，一種是藥到病除；一鐘是毒藥，置人于死地?！本瓦@樣，辯論會進入了白熱化的階段。
一本你喜愛的書就是一為朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就像人類精神的營養(yǎng)品，只是得看你看什么書了！
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