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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇一
[摘要]本文主要從新準(zhǔn)則下利潤(rùn)表的理念變化、計(jì)量變化、列報(bào)變化以及營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)內(nèi)涵變化等四個(gè)方面進(jìn)行闡述。提出在分析新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表時(shí)，要在經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益、已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益、計(jì)入損益的利得和損失與計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失等三個(gè)方面加以關(guān)注。
我國(guó)財(cái)政部2016年發(fā)布的新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系，按照國(guó)際通行的規(guī)則和慣例，嚴(yán)格界定了資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)等會(huì)計(jì)要素的定義，明確規(guī)定了有關(guān)會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)條件、計(jì)量原則，引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，凸顯了資產(chǎn)負(fù)債表的核心地位，改變了收入費(fèi)用觀下利潤(rùn)表在企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告體系中占主導(dǎo)地位的情況。因此，在新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下，企業(yè)的利潤(rùn)表發(fā)生了很大的變化。
一、新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下利潤(rùn)表的變化
(一)理念的變化：收入費(fèi)用觀――資產(chǎn)負(fù)債表觀
多年來(lái)。我國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則遵循的是收入費(fèi)用觀。在收入費(fèi)用觀下，收益是一定時(shí)期的收入減去各類相關(guān)成本費(fèi)用后的差額。即收益=收入-費(fèi)用。1993年7月1日開始施行的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第五十四條明確“利潤(rùn)是企業(yè)在一定期間的經(jīng)營(yíng)成果。包括營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、投資凈收益和營(yíng)業(yè)外收支凈額。”也就是說(shuō)，利潤(rùn)表和資產(chǎn)負(fù)債表各項(xiàng)目的數(shù)據(jù)都是考慮到收入確認(rèn)和費(fèi)用配比之后的結(jié)果。在收入費(fèi)用觀下資產(chǎn)負(fù)債表是利潤(rùn)表的副產(chǎn)品。
2006年發(fā)布的新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系引入了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念，即會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定者在制定規(guī)范某類交易或事項(xiàng)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)。應(yīng)首先定義并規(guī)范由此類交易產(chǎn)生的資產(chǎn)或負(fù)債的計(jì)量;然后，再根據(jù)所定義的資產(chǎn)和負(fù)債的變化來(lái)確認(rèn)收益。新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》第三十七條規(guī)定“利潤(rùn)是指企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果。利潤(rùn)包括收入減去費(fèi)用后的凈額、直接計(jì)入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失等?！薄爸苯佑?jì)入當(dāng)期利潤(rùn)的利得和損失”就是指應(yīng)當(dāng)計(jì)入當(dāng)期損益、會(huì)導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動(dòng)的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤(rùn)無(wú)關(guān)的利得或者損失。簡(jiǎn)單的說(shuō)，利潤(rùn)表中利潤(rùn)的度量主要取決于資產(chǎn)和負(fù)債的計(jì)量，利潤(rùn)表可以被看作反映企業(yè)一定期間凈資產(chǎn)的變動(dòng)表。
(二)計(jì)量的變化：歷史成本――公允價(jià)值
1993年《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則――基本準(zhǔn)則》的第十九條明確“各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資應(yīng)當(dāng)按取得時(shí)的實(shí)際成本計(jì)價(jià)。物價(jià)變動(dòng)時(shí)，除國(guó)家另有規(guī)定者外，不得調(diào)整其賬面價(jià)值”，也就是說(shuō)歷史成本是會(huì)計(jì)計(jì)量的基本屬性。
2006年發(fā)布的新準(zhǔn)則不再單純強(qiáng)調(diào)歷史成本為基本計(jì)量屬性，而是適度、謹(jǐn)慎地引入公允價(jià)值，在投資性房地產(chǎn)、生物資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、金融工具、套期保值、非同一控制下的企業(yè)合并等方面都引入了公允價(jià)值計(jì)量模式，并且將符合一定條件的公允價(jià)值的變動(dòng)直接計(jì)入了損益，進(jìn)入利潤(rùn)表。按照公允價(jià)值進(jìn)行會(huì)計(jì)計(jì)量，能夠更加客觀地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，從而向投資者提供更加相關(guān)的信息，有利于提升會(huì)計(jì)信息的有用性，符合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的目標(biāo)。
(三)報(bào)表列報(bào)的變化
新舊準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表的列報(bào)也發(fā)生了很大變化。
首先，新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表不再區(qū)分主營(yíng)業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)。而是統(tǒng)一在“營(yíng)業(yè)收入”、“營(yíng)業(yè)成本”、“營(yíng)業(yè)稅金及附加”中進(jìn)行列報(bào)。這一方面是基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)內(nèi)容呈多元化發(fā)展，不同經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收入相當(dāng)，主營(yíng)業(yè)務(wù)與其他業(yè)務(wù)的界限已經(jīng)很模糊;另一方面也是我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系與國(guó)際準(zhǔn)則的趨同。
其次，由于新準(zhǔn)則引入了公允價(jià)值計(jì)量模式。新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項(xiàng)目;新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表還單獨(dú)列報(bào)“資產(chǎn)減值損失”項(xiàng)目，明細(xì)列報(bào)“對(duì)聯(lián)營(yíng)企業(yè)和合營(yíng)企業(yè)的投資收益”、“非流動(dòng)資產(chǎn)處置損失”項(xiàng)目等，并將“營(yíng)業(yè)費(fèi)用”改為“銷售費(fèi)用”、將“投資收益”納入營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的范圍，使會(huì)計(jì)信息更加簡(jiǎn)潔透明。便于財(cái)務(wù)報(bào)告使用者充分了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
(四)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)內(nèi)涵的變化
由于新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系凸現(xiàn)了資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。引入了公允價(jià)值計(jì)量模式、所得稅會(huì)計(jì)處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法以及列報(bào)變化等因素，使得新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)內(nèi)涵發(fā)生了很大的變化。
準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表將“投資收益”項(xiàng)目列入營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的范圍，改變了舊準(zhǔn)則下的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)僅反映企業(yè)正常營(yíng)業(yè)活動(dòng)所產(chǎn)生的經(jīng)常性收益的狀況，即企業(yè)利用資產(chǎn)對(duì)外投資所獲得的報(bào)酬也屬于營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項(xiàng)目，將未實(shí)現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤(rùn)表，使得營(yíng)業(yè)利潤(rùn)、利潤(rùn)總額、凈利潤(rùn)中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀點(diǎn)，同樣符合資產(chǎn)負(fù)債表觀的理念。
所得稅的會(huì)計(jì)處理采用資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。即企業(yè)在取得資產(chǎn)和負(fù)債時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先確定其計(jì)稅基礎(chǔ)，資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價(jià)值與其計(jì)稅基礎(chǔ)之間的差額為(應(yīng)納稅或可抵扣)暫時(shí)性差異，然后確認(rèn)所產(chǎn)生的遞延所得稅資產(chǎn)或遞延所得稅負(fù)債，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法實(shí)質(zhì)上就是資產(chǎn)負(fù)債表觀的體現(xiàn)。同時(shí)，資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法所得稅會(huì)計(jì)的實(shí)施使得新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中列示的所得稅費(fèi)用與當(dāng)期會(huì)計(jì)利潤(rùn)相配比。減少了由于稅法規(guī)定與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不一致產(chǎn)生的稅后利潤(rùn)的波動(dòng)。
二、對(duì)新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下利潤(rùn)表的分析
新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系與舊準(zhǔn)則相比，理念更先進(jìn)，體系更完整，內(nèi)容更豐富。新準(zhǔn)則按照國(guó)際會(huì)計(jì)慣例對(duì)會(huì)計(jì)信息的生成和披露作了更加嚴(yán)格和科學(xué)的規(guī)定，強(qiáng)調(diào)了財(cái)務(wù)報(bào)表列報(bào)項(xiàng)目的真實(shí)性和可靠性，在主要方面和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的趨同。筆者在實(shí)務(wù)中分析新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表時(shí)，認(rèn)為以下三個(gè)方面值得關(guān)注。
(一)經(jīng)常性收益與非經(jīng)常性收益
舊準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中營(yíng)業(yè)利潤(rùn)不包括“投資收益”項(xiàng)目。因此在分析企業(yè)的利潤(rùn)情況時(shí)。一般認(rèn)為營(yíng)業(yè)利潤(rùn)即為企業(yè)的經(jīng)常性收益，很多企業(yè)在進(jìn)行考核時(shí)也會(huì)用到經(jīng)常性收益的指標(biāo)，主要用來(lái)反映通過經(jīng)營(yíng)者努力所獲取的經(jīng)營(yíng)性收益。新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表中將“投資收益”項(xiàng)目包括在營(yíng)業(yè)利潤(rùn)中，并且還增加了“公允價(jià)值變動(dòng)收益”項(xiàng)目，因此在分析企業(yè)的利潤(rùn)表或?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行考核時(shí)，都要注意營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)生了變化，經(jīng)常性收益要重新分析計(jì)算，以真實(shí)反映企業(yè)的經(jīng)常性收益。
(二)已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益
對(duì)于收益的確定，舊準(zhǔn)則遵循的是收入費(fèi)用觀，因而利潤(rùn)表上所反映的收益并不是企業(yè)的全部收益。即未包括持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益，利潤(rùn)表中的收益只是已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益;新準(zhǔn)則則遵循的是資產(chǎn)負(fù)債表觀，引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式。并將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計(jì)入損益、進(jìn)入利潤(rùn)表，利潤(rùn)表中的收益不僅包括已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)的收益，還包括已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)的持有資產(chǎn)價(jià)值增值(或減值)的收益。因此，在執(zhí)行新準(zhǔn)則的企業(yè)制定利潤(rùn)分配方案時(shí)，要注意區(qū)分已確認(rèn)已實(shí)現(xiàn)收益與已確認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益。這是因?yàn)橐环矫嬉汛_認(rèn)未實(shí)現(xiàn)收益并沒有給企業(yè)帶來(lái)現(xiàn)金流量，過度的利潤(rùn)分配會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng);另一方面。當(dāng)持有資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)值扭曲或波動(dòng)劇烈時(shí)，過度的利潤(rùn)分配中可能隱含了資本的返還，從而損害企業(yè)的盈利能力。
(三)計(jì)入損益的利得和損失與計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失
新準(zhǔn)則引入了公允價(jià)值的計(jì)量模式，將符合一定條件的公允價(jià)值變動(dòng)直接計(jì)入損益，即將未實(shí)現(xiàn)的資本利得和損失納入了利潤(rùn)表。使得利潤(rùn)表的收益中包含了部分資本性收益，符合綜合收益觀。但新準(zhǔn)則下的利潤(rùn)表并非完全的綜合收益觀。綜合收益觀認(rèn)為“收益是除股利分配和資本交易外特定時(shí)期內(nèi)所有的交易或企業(yè)重估所確認(rèn)的權(quán)益的總變化”(《會(huì)計(jì)理論》湯云為、錢逢勝)，但是我國(guó)新準(zhǔn)則將“利得和損失”分為“直接計(jì)入當(dāng)期損益的利得和損失”和“直接計(jì)入所有者權(quán)益的利得和損失”。例如《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則第3號(hào)――投資性房地產(chǎn)》第十六條規(guī)定“自用房地產(chǎn)或存貨轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)時(shí)，投資性房地產(chǎn)按照轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值計(jì)價(jià)，轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值小于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入當(dāng)期損益;轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值大于原賬面價(jià)值的，其差額計(jì)入所有者權(quán)益?！币虼?，報(bào)表使用者要全面了解企業(yè)的收益情況。不僅要分析利潤(rùn)表，還要關(guān)注所有者權(quán)益變動(dòng)表。
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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇二
會(huì)計(jì)制度的不完善主要表現(xiàn)在以下的幾方面：
第一，在實(shí)行會(huì)計(jì)核算改革后，雖然針對(duì)事業(yè)單位的情況建立相應(yīng)的法律和制度，但是在實(shí)際的開展中因?yàn)闀?huì)計(jì)核算人員的能力有限和事業(yè)單位還沒有設(shè)計(jì)出較合理的會(huì)計(jì)核算的制度如在會(huì)計(jì)的科目和核算的內(nèi)容上就出現(xiàn)了一定的問題這些使得會(huì)計(jì)核算未能很好地開展。
第二，由于在不同的事業(yè)單位中對(duì)會(huì)計(jì)的科目及會(huì)計(jì)的內(nèi)容上有一定的不同這使得不同的事業(yè)單位之間出現(xiàn)了報(bào)表不能一致的情況，這樣導(dǎo)致了會(huì)計(jì)信息的不準(zhǔn)確性及理解性較差，并且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展各事業(yè)單位在經(jīng)濟(jì)方面的往來(lái)更是密切，不同單位不同的會(huì)計(jì)科目這使得單位之間在處理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時(shí)出現(xiàn)了困難。
第三，我國(guó)對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督制度不到位，雖然會(huì)計(jì)在進(jìn)行核算制定了相應(yīng)的條例，但是由于監(jiān)督的不夠好，企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)違反了成本過低或是不力造成了有法不依等違法的操作。第四，事業(yè)單位內(nèi)部因控制制度不健全也使得會(huì)計(jì)核算出現(xiàn)了一定的問題主要是一些事業(yè)單位私自挪用國(guó)家的專項(xiàng)金或是對(duì)一些項(xiàng)目進(jìn)行私自收費(fèi)等這些行為都是由于會(huì)計(jì)制度不健全造成的。
3.2 會(huì)計(jì)的行為不規(guī)范
會(huì)計(jì)的行為不規(guī)范主要表現(xiàn)在下面的的情況中：
第一，原始憑證方面，存在著填寫不完全，主要是在一些項(xiàng)目中沒有進(jìn)行填寫或是表述不清晰，甚至對(duì)其中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行更改，論文格式這樣的行為嚴(yán)重違反了事業(yè)單位中在會(huì)計(jì)核算中的相應(yīng)的規(guī)定即在填寫會(huì)計(jì)憑證是必須將其填寫完整，而且對(duì)數(shù)據(jù)不得隨意更改否則將嚴(yán)重的影響會(huì)計(jì)信息的準(zhǔn)確性。
第二，記賬憑證方面，同樣存在著與原始憑證一樣的問題，并且對(duì)原始憑證的審核并沒有達(dá)到要求。
第三，在賬務(wù)方面，主要是指由于在事業(yè)單位的內(nèi)部由于實(shí)行財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)核算的分開管理，這種形式大大的對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理造成了影響，使得單位的管理事物和賬簿之間進(jìn)行了嚴(yán)格的劃分，因?yàn)檫@樣的結(jié)果是財(cái)務(wù)人員只是在資金的規(guī)范使用方面發(fā)揮著作用，但是并不能實(shí)現(xiàn)對(duì)事業(yè)單位的資產(chǎn)的監(jiān)督。
第四，在對(duì)支出方面的審核和控制也出現(xiàn)了力度不行等，主要是在原始憑證的審核手續(xù)不完整。
第五，在事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算上實(shí)行的是收付實(shí)現(xiàn)制這種做法反映的會(huì)計(jì)信息并不能符合配比原則，并且不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的結(jié)余情況，不能準(zhǔn)確反映事業(yè)單位的資產(chǎn)和負(fù)債情況，這些都是會(huì)計(jì)的一些不規(guī)范行為。
3.3 會(huì)計(jì)預(yù)算的執(zhí)行力較差
事業(yè)單位預(yù)算的執(zhí)行能力較差主要是表現(xiàn)在以下的一些方面：
第一，事業(yè)單位對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一些資金支出情況并沒有進(jìn)行很好地記錄，并且在對(duì)資金的管理和審核方面并沒有按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，這種情況很大的程度上造成了資金利用的浪費(fèi)。
第二，在事業(yè)單位對(duì)預(yù)算進(jìn)行編制的過程中，每個(gè)部門都在爭(zhēng)取自己部門的最大利益，并沒有就公司的整體情況進(jìn)行把握，這樣為預(yù)算的進(jìn)行帶來(lái)了很大的影響。
第三，一些事業(yè)單位在使用專項(xiàng)資金上，只是對(duì)撥款的過程進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，但是專項(xiàng)資金分配到各部門中將不再對(duì)其使用情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，這樣往往導(dǎo)致了專項(xiàng)資金并不能很好地發(fā)揮其的作用，甚至有些單位對(duì)于專項(xiàng)資金的分配中，并沒有將專項(xiàng)金用于專項(xiàng)的研究，而且事業(yè)單位使用這些資金對(duì)其他資金的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，以上的這些情況都導(dǎo)致了會(huì)計(jì)預(yù)算的執(zhí)行能力較差。
3.4 會(huì)計(jì)核算實(shí)物存在問題
會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)核算方面：主要是對(duì)于固定資產(chǎn)的核算問題和無(wú)形資產(chǎn)的核算問題上出現(xiàn)的問題。在固定資產(chǎn)的核算上，固定資產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值并沒有得到很好證實(shí)，固定資產(chǎn)應(yīng)該只是核算賬面的價(jià)值并不計(jì)提折舊。在無(wú)形資產(chǎn)的核算上，一般事業(yè)單位對(duì)無(wú)形資產(chǎn)時(shí)常忽略，即使將其登記入賬但是還是會(huì)存在不健全的情況，并且事業(yè)單位對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不足，這樣都造成了對(duì)無(wú)形資產(chǎn)的浪費(fèi)。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇三
(一)了解被審計(jì)單位的控制環(huán)境注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)關(guān)注：
1.影響企業(yè)所在行業(yè)的事項(xiàng)，包括財(cái)務(wù)報(bào)告實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)狀況、法律法規(guī)和技術(shù)革新;
2.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)特征和資本結(jié)構(gòu);
3.企業(yè)的規(guī)模和業(yè)務(wù)復(fù)雜程度;
4.企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或內(nèi)部控制最近發(fā)生變化的程度。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師的著眼點(diǎn)應(yīng)重視被審計(jì)單位管理高層對(duì)內(nèi)部控制的態(tài)度，比如公司的道德規(guī)范、管理層的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格、角色和職責(zé)劃分的清晰程度，以及是否擁有一個(gè)強(qiáng)有力的審計(jì)委員會(huì)等。
(二)制定審計(jì)計(jì)劃
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇四
摘要：分析了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)，指出應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化的問題，提出了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度國(guó)際協(xié)調(diào)的策略。
論文關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)制度,國(guó)際化,國(guó)際協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)策略
1、我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)
1.1國(guó)際一體化的發(fā)展
國(guó)際一體化進(jìn)程不斷加深，主要表現(xiàn)為國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，在這個(gè)過程中，中國(guó)所占的金額和比例都大大超過世界各國(guó)平均水平。國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用，中國(guó)已經(jīng)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中，這種環(huán)境要求中國(guó)的會(huì)計(jì)制度與國(guó)際協(xié)調(diào)。進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易要了解國(guó)外企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)化的語(yǔ)言，如果貿(mào)易雙方國(guó)家的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)程序相差很遠(yuǎn)，各個(gè)貿(mào)易伙伴很難借助于會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行溝通，無(wú)法通過財(cái)務(wù)報(bào)表了解和掌握對(duì)方的資歷和信用，就會(huì)制約國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。為此，我國(guó)的會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行國(guó)際協(xié)調(diào)。
1.2加入世界貿(mào)易組織的挑戰(zhàn)
入世將促進(jìn)會(huì)計(jì)信息國(guó)際化，與此同時(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的中國(guó)普遍存在著因國(guó)家雙重身份而導(dǎo)致的復(fù)雜產(chǎn)權(quán)關(guān)系。國(guó)家既是社會(huì)管理者，又是最大的企業(yè)投資人，這種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系導(dǎo)致了會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向。如何將會(huì)計(jì)信息國(guó)際化的要求與會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向適當(dāng)?shù)厍逗显谝黄穑蔀榧尤胧澜缃M織對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)制度的主要挑戰(zhàn)。
2、正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化
2.1會(huì)計(jì)國(guó)際化
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的迅猛發(fā)展，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)須融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)潮流，任何國(guó)家如果要脫離世界貿(mào)易市場(chǎng)和資本市場(chǎng)而謀求自身的較高水準(zhǔn)的發(fā)展都是難以實(shí)現(xiàn)的。而會(huì)計(jì)作為國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中自然扮演著重要角色。推進(jìn)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化，為全球貿(mào)易往來(lái)和資本流動(dòng)減少或者消除“語(yǔ)言”上的障礙和成本，無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和應(yīng)用，深刻影響著會(huì)計(jì)信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程?？梢哉f(shuō)，信息技術(shù)革命為會(huì)計(jì)的國(guó)際化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，并加速了會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。因此，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展和科技日新月異的背景下，會(huì)計(jì)國(guó)際化已成為不容回避的客觀事實(shí)。
2.2會(huì)計(jì)的中國(guó)特色
任何國(guó)家的會(huì)計(jì)，從歷史的角度看都是適應(yīng)該國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。在此過程中，會(huì)計(jì)受到來(lái)自經(jīng)濟(jì)、政治、法律及社會(huì)化等方面的諸多環(huán)境因素的共同影響，所以理論上只有當(dāng)這些環(huán)境相同或相似，兩個(gè)國(guó)家的會(huì)計(jì)體系就可能存在比較顯著的差異。中國(guó)的會(huì)計(jì)改革不可能只考慮國(guó)際化的一面而完全放棄對(duì)中國(guó)國(guó)情的具體考慮，政治體制與社會(huì)文化方面的環(huán)境是顯而易見的，中國(guó)的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況等都將決定中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必然且必須有其特殊之處。
3、會(huì)計(jì)核算制度的國(guó)際協(xié)調(diào)策略
對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，我們不應(yīng)該被動(dòng)消極地接受其他國(guó)家協(xié)調(diào)的結(jié)果，而應(yīng)積極地參與到會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的實(shí)際問題。既要密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和動(dòng)向，充分借鑒吸收有益的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，又要從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，不簡(jiǎn)單照抄國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。同時(shí)我們更要積極主動(dòng)地參與到國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的進(jìn)程中，施加我們的影響，使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也能解決面臨的一些特殊會(huì)計(jì)問題。具體措施如下：
3.1密切關(guān)注會(huì)計(jì)國(guó)際化的發(fā)展和動(dòng)向，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行吸收借鑒
會(huì)計(jì)國(guó)際化是大勢(shì)所趨，會(huì)計(jì)國(guó)際化是個(gè)過程，不能硬性要求各國(guó)直接采用現(xiàn)成的國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而是了解各國(guó)環(huán)境，研究各國(guó)存在的特殊問題，不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善國(guó)際準(zhǔn)則，使之適合各國(guó)的實(shí)際情況。
我們對(duì)會(huì)計(jì)國(guó)際化的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：立足于我國(guó)國(guó)情、立足于我國(guó)當(dāng)前的會(huì)計(jì)背景，積極地與國(guó)際會(huì)計(jì)慣例相協(xié)調(diào)，除非相關(guān)的國(guó)際會(huì)計(jì)慣例與我國(guó)的法律法規(guī)存在沖突或明顯不切合我國(guó)實(shí)際。我們需要繼續(xù)關(guān)注國(guó)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新發(fā)展，密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)和國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的步伐，研究國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)信息需求，與我國(guó)的實(shí)際緊密結(jié)合，充分利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)推進(jìn)會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。
3.2積極主動(dòng)地參與會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，施加我們的影響
會(huì)計(jì)國(guó)際化的進(jìn)程是各國(guó)日漸趨同的過程，也是各國(guó)爭(zhēng)奪利益的過程。首先，我們要全面認(rèn)識(shí)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定機(jī)制，認(rèn)真研究如何在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)新架構(gòu)下發(fā)揮我們的作用，從而使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更多地兼顧包括我國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的情況和需求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)更加全面、廣泛地參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定工作，包括對(duì)征求意見稿積極提出意見、利用isasb會(huì)議的開發(fā)機(jī)制參加會(huì)議和提供觀點(diǎn)、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會(huì)計(jì)國(guó)際協(xié)調(diào)的同時(shí)，反映我國(guó)的特殊情況，盡可能地對(duì)國(guó)際協(xié)調(diào)施加我們的影響，以便在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)制的新格局中發(fā)揮更大的作用。其次，要加強(qiáng)區(qū)域間會(huì)計(jì)合作，積極地與經(jīng)濟(jì)背景相似、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相等具有相似特征的國(guó)家開展區(qū)域間溝通、對(duì)話和合作，以提高我國(guó)在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定中的影響。
3.3努力做好各項(xiàng)配套工作
為配合上述基本對(duì)策，我們還應(yīng)努力做好以下幾項(xiàng)配套工作：
(1)、進(jìn)一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。
(2)、積極推進(jìn)現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的落實(shí)。
(3)、加強(qiáng)公司治理，建立科學(xué)有效的內(nèi)部管理與控制體系。
(4)、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)精通國(guó)際會(huì)計(jì)人員的人才。
(5)、加強(qiáng)審計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際協(xié)調(diào)。
參考文獻(xiàn)：
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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇五
會(huì)計(jì)職業(yè)判斷就是會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)法規(guī)、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度和相關(guān)法律法規(guī)約束的范圍內(nèi),根據(jù)企業(yè)理財(cái)環(huán)境和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),利用自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)會(huì)計(jì)事項(xiàng)處理和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告編制應(yīng)采取的原則、方法、程序等方面進(jìn)行判斷與選擇的過程。
一、會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷的重要性
1、會(huì)計(jì)職業(yè)判斷決定了經(jīng)濟(jì)信息的質(zhì)量,影響經(jīng)濟(jì)工作決策
正確的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能為企業(yè)決策者提供決策的備選方案,會(huì)計(jì)人員不僅要面對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)中不斷涌現(xiàn)的新的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),依據(jù)有關(guān)規(guī)定,做出專業(yè)判斷,并對(duì)這種事項(xiàng)進(jìn)行記錄和反映,而且還要向企業(yè)決策者提供決策的備選方案。
3、潛移默化提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)
當(dāng)會(huì)計(jì)人員面對(duì)自身的利益、股東的利益、高層管理人員的利益、政府的利益、社會(huì)公眾的利益以及本行業(yè)的利益時(shí),可以考驗(yàn)會(huì)計(jì)人員的道德素質(zhì),促使他們?cè)诜N種利益關(guān)系的糾葛中保持客觀、清醒的頭腦。并不斷提高職業(yè)良心和職業(yè)精神,樹立行業(yè)形象。
4、正確的職業(yè)判斷可以提升會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷水平
會(huì)計(jì)人員在職業(yè)判斷的過程中,借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家在這方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況可以不斷豐富會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的理論研究,反過來(lái)有效指導(dǎo)會(huì)計(jì)判斷實(shí)踐,在不斷充實(shí)和完善會(huì)計(jì)理論體系的同時(shí),提高我國(guó)會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)職業(yè)判斷水平。
二、會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的原則
會(huì)計(jì)職業(yè)判斷不是一個(gè)單純的會(huì)計(jì)問題,它涉及到企業(yè)利益、國(guó)家法規(guī)以及利害關(guān)系人等多方面的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,如何才能處理好經(jīng)濟(jì)關(guān)系、協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)矛盾、分配好經(jīng)濟(jì)利益呢?筆者認(rèn)為,進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí),需綜合考慮,影響會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí)要遵循以下原則:
1、合法性原則
遵守會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的首要準(zhǔn)則。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷只有在會(huì)計(jì)法規(guī)和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度提供的空間范圍內(nèi)進(jìn)行,才是合法的。否則,就是違法行為,必將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、一致性原則
對(duì)于不同時(shí)間出現(xiàn)的相同的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),無(wú)論同一個(gè)會(huì)計(jì)人員或不同的會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該運(yùn)用相同的判斷方法進(jìn)行判斷。它要求會(huì)計(jì)人員對(duì)每一次判斷都有充足的依據(jù),以免造成判斷偏誤。通過比較多個(gè)備選方案衡量其各自的優(yōu)劣,從中選擇最優(yōu)方案。即:會(huì)計(jì)人員進(jìn)行職業(yè)判斷的依據(jù)或方法應(yīng)互相比照。對(duì)于法律法規(guī)或準(zhǔn)則沒有規(guī)定的,在選擇會(huì)計(jì)處理方法時(shí),也應(yīng)遵循一致性原則,避免會(huì)計(jì)人員無(wú)法判斷,或因?yàn)E用會(huì)計(jì)原則引起的判斷過度,或因沒有合理運(yùn)用會(huì)計(jì)原則引起的判斷不足。
3、遵守職業(yè)道德原則
遵守職業(yè)道德是會(huì)計(jì)人員上崗執(zhí)業(yè)的必備條件,也是防止會(huì)計(jì)信息失真的前提。而在會(huì)計(jì)信息生成過程中,會(huì)計(jì)職業(yè)判斷始終面臨著客觀性與相關(guān)性、穩(wěn)定性與適用性、利益驅(qū)動(dòng)和公允揭示等觀念和立場(chǎng)的矛盾與斗爭(zhēng),始終伴隨著道德因素。這就要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備崇高的思想品德和良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)自我約束。
4、適用性原則
會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的適用性是完成企業(yè)目標(biāo)、貫徹經(jīng)營(yíng)思想、確保企業(yè)會(huì)計(jì)政策得到很好發(fā)揮的重要保證。企業(yè)在選擇會(huì)計(jì)政策時(shí)應(yīng)考慮行業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模、內(nèi)部管理、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、現(xiàn)金流量、償債能力等多種因素,選擇與本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和理財(cái)環(huán)境相結(jié)合的會(huì)計(jì)政策。
5、效益最大化原則
對(duì)企業(yè)而言,會(huì)計(jì)信息可能會(huì)獲得資金的融通或吸引投資增加效益,投資者和債權(quán)人可通過披露的會(huì)計(jì)信息來(lái)了解投資報(bào)酬及風(fēng)險(xiǎn),使其資金處于最佳運(yùn)行狀態(tài),優(yōu)化配置社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源,賺取利潤(rùn)。
三、我國(guó)目前會(huì)計(jì)職業(yè)判斷現(xiàn)狀
1、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷能力總體偏低
由于歷史和自身的原因,少數(shù)的會(huì)計(jì)人員仍然扮演著賬房先生的角色,不能對(duì)不確定性經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)做出合理和準(zhǔn)確的職業(yè)判斷,不能為企業(yè)的決策做好參謀,只擔(dān)任會(huì)計(jì)核算的職能。其主要原因是他們沒能接受到正規(guī)的專業(yè)教育,僅僅憑多年從事會(huì)計(jì)工作所積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。有的雖然接受了正規(guī)的專業(yè)教育,但是他們沒有隨著形勢(shì)的變化更新和補(bǔ)充自己的知識(shí),與新的會(huì)計(jì)法律規(guī)范和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則難以適應(yīng)。所以,會(huì)計(jì)人員要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展不斷更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí),以滿足工作的需要。
2、會(huì)計(jì)獨(dú)立性缺失
由于受個(gè)人素質(zhì)的制約,大部分會(huì)計(jì)人員只知道照章辦事,過分依賴企業(yè)領(lǐng)導(dǎo);在進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)判斷時(shí),忽視企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和技術(shù)條件等非會(huì)計(jì)因素的影響。另外,由于受產(chǎn)權(quán)機(jī)制的'制約,會(huì)計(jì)人員與企業(yè)經(jīng)營(yíng)者同屬企業(yè)管理人員,其根本利益是一致的,而且會(huì)計(jì)人員的工資、待遇等均由企業(yè)經(jīng)營(yíng)者決定,在這種情況下,會(huì)計(jì)人員為了維護(hù)自身利益,勢(shì)必會(huì)做出有利于經(jīng)營(yíng)者的職業(yè)判斷,從而損害投資者的利益。
3、會(huì)計(jì)信息失真
企業(yè)會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量不僅影響到企業(yè)利益,還關(guān)系到投資者、債權(quán)人等群體的經(jīng)濟(jì)利益,而且影響到整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)秩序和社會(huì)秩序。會(huì)計(jì)信息由于種種原因不能真實(shí)地反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息,嚴(yán)重歪曲或掩蓋了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果。
四、提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷能力的策略
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)面臨的不確定性和風(fēng)險(xiǎn)性加大,職業(yè)判斷的作用日益重要。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的高低影響會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,是關(guān)系企業(yè)、個(gè)人決策的大事。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念,重視會(huì)計(jì)職業(yè)判斷
我國(guó)會(huì)計(jì)制度中規(guī)定了明確的會(huì)計(jì)科目,各科目的內(nèi)涵及其包括的內(nèi)容也有具體而詳細(xì)的解釋,會(huì)計(jì)人員一般根據(jù)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定直接做出判斷。長(zhǎng)期以來(lái),會(huì)計(jì)人員不善于用職業(yè)分析和職業(yè)判斷的方法去思考和處理復(fù)雜的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。面對(duì)新形勢(shì)的要求,會(huì)計(jì)人員要轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷必要性和重要性的認(rèn)識(shí),更新思維方式,樹立職業(yè)判斷意識(shí)。
2、提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會(huì)計(jì)既要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要具有實(shí)踐技能。既要精通會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理方法,還要積極參與到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過程中。同時(shí)還要了解與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的法律法規(guī)。隨著許多新知識(shí)及新制度的頒布,財(cái)會(huì)人員必須及時(shí)更新觀念,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,能否熟練地掌握這些財(cái)會(huì)專業(yè)所必需的新知識(shí),是衡量一名財(cái)會(huì)人員是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn),只有及時(shí)更新現(xiàn)有知識(shí),善于收集有用的資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面,提高判斷能力,才能適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和企業(yè)的需求,才能為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)決策當(dāng)好參謀。
3、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德教育
會(huì)計(jì)制度給企業(yè)留下了可選擇空間,其基本出發(fā)點(diǎn)是為了使會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)信息更客觀真實(shí)。有些企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人和會(huì)計(jì)人員利用政策選擇自由度的擴(kuò)大為企業(yè)肆意操縱會(huì)計(jì)利潤(rùn),出現(xiàn)了利用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷虛假和提供不真實(shí)的會(huì)計(jì)信息等行為。為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生,會(huì)計(jì)人員作為特殊的行業(yè)人員,既要有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),也要有較強(qiáng)的政策觀念和職業(yè)道德水平。會(huì)計(jì)人員在工作中要恪守職業(yè)道德,實(shí)事求是、客觀公正地做出職業(yè)判斷。
4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的理論研究
我國(guó)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)判斷水平不高,與會(huì)計(jì)職業(yè)判斷理論研究不夠有著直接的關(guān)系。我國(guó)關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的研究起步較晚,自開始才有
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇六
管理會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用型新興學(xué)科，目前在許多高校，它已經(jīng)被列為財(cái)務(wù)管理專業(yè)的核心課程之一。但就我國(guó)管理會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用廣度與深度而言，目前我國(guó)高校管理會(huì)計(jì)的教育已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)管理和社會(huì)發(fā)展的需要。相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，目前我國(guó)管理會(huì)計(jì)的人才缺口約有300多萬(wàn)。依據(jù)我國(guó)高校的管理會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀，管理會(huì)計(jì)課程在實(shí)踐化的過程中并沒有得到充分的重視，具體體現(xiàn)在課程的內(nèi)容設(shè)置不合理、課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例、專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全、考核方式傳統(tǒng)單一等方面。
1.1課程的內(nèi)容設(shè)置不合理
目前高校使用的多數(shù)管理會(huì)計(jì)教材均以傳統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)內(nèi)容為主，主要包括變動(dòng)成本法、本量利分析、經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)與決策、標(biāo)準(zhǔn)成本法、全面預(yù)算等內(nèi)容，只有部分教材淺顯地涉及了近年來(lái)管理會(huì)計(jì)發(fā)展的新領(lǐng)域，如作業(yè)成本法、經(jīng)濟(jì)增加值、平衡計(jì)分卡等內(nèi)容。而關(guān)于其前沿學(xué)科中如代理理論、組織行為學(xué)等相關(guān)內(nèi)容卻很少涉及。同時(shí)，由于管理會(huì)計(jì)同傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程內(nèi)容存在重合現(xiàn)象，如成本會(huì)計(jì)在管理會(huì)計(jì)中也是重要組成部分之一，多數(shù)高校在課程設(shè)置上刪減了管理會(huì)計(jì)課程中的這部分相關(guān)內(nèi)容，由此導(dǎo)致了各學(xué)科間系統(tǒng)性紊亂。此外，目前的管理會(huì)計(jì)課程在內(nèi)容上未能與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)管理會(huì)計(jì)職能的拓展，缺少目前先進(jìn)的數(shù)據(jù)處理軟件的相關(guān)應(yīng)用問題。
1.2課程教學(xué)缺少經(jīng)典案例
由于我國(guó)的管理會(huì)計(jì)教材多是依據(jù)西方管理會(huì)計(jì)體系編寫的，在實(shí)踐中，這些教科書上的方法并不能完全適用于我國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況。比較好的管理會(huì)計(jì)的案例大都來(lái)自國(guó)外，缺乏適應(yīng)性，而一些由我國(guó)企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累中創(chuàng)造的實(shí)際運(yùn)用方法，并沒有在管理會(huì)計(jì)的課程教學(xué)中被采用。
同時(shí)，在管理會(huì)計(jì)的課堂上，教師主要以課堂授課的方式為主，僅僅是對(duì)課本知識(shí)的梳理和講解，很少采用案例教學(xué)、課堂討論交流的方式，這不利于學(xué)生對(duì)本課程興趣及課堂積極性的開發(fā)。
1.3專業(yè)人才培養(yǎng)模式尚不健全
我國(guó)管理會(huì)計(jì)的后續(xù)教育同西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在諸如尚未推行管理會(huì)計(jì)職業(yè)化資格證書考試、尚未建立完善的管理會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證制度等問題。目前國(guó)際上針對(duì)管理會(huì)計(jì)的資格考試，如美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師證(cma)在我國(guó)尚缺乏普及，知名度不高，報(bào)考的人數(shù)較cpa偏少。由于專業(yè)人才培養(yǎng)模式的欠缺，我國(guó)高校目前也缺乏具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和管理會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，從而很難在學(xué)生中有效開展管理會(huì)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)。
1.4考核方式傳統(tǒng)單一
在管理會(huì)計(jì)的課程考核方式上，目前我國(guó)高校還是較多地采用傳統(tǒng)的期末筆試考試形式，這樣容易促使學(xué)生產(chǎn)生平時(shí)不學(xué)習(xí)考前突擊復(fù)習(xí)的消極應(yīng)試心理。這樣，即使在課程上取得了優(yōu)異的成績(jī)，但由于是憑借短時(shí)記憶，學(xué)生們并不能真正掌握和理解這些知識(shí)。
2管理會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革的構(gòu)想
2.1進(jìn)一步完善教學(xué)改革機(jī)制
在這一方面可以借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的做法，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的力量積極參與到管理會(huì)計(jì)的課程教學(xué)改革中來(lái)，搭建校企合作的平臺(tái)，建立高校與相關(guān)企業(yè)間的定向合作關(guān)系。這種方式一方面有利于學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生實(shí)際接觸到企業(yè)管理會(huì)計(jì)的實(shí)際工作，切身體會(huì)和理解管理會(huì)計(jì)的職能，另一方面也有利于將高校人才培養(yǎng)的重心轉(zhuǎn)移到實(shí)踐創(chuàng)新能力上來(lái)。
2.2開展多元化的授課方式，增加案例和軟件化教學(xué)
管理會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用型學(xué)科，它的教學(xué)重心應(yīng)該是注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力。通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，則可以增強(qiáng)教材的生動(dòng)性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，采用方法應(yīng)用性案例教學(xué)的方式，則可以借助高度簡(jiǎn)化的案例貼近實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。本文將在第三部分詳細(xì)闡述案例教學(xué)在管理會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)用中的意義。
此外，通過增加軟件化教學(xué)的方式，能夠豐富管理會(huì)計(jì)的授課內(nèi)容，使得授課方式更加多元化，同時(shí)也能提高學(xué)生的應(yīng)用能力，跟上時(shí)代的步伐。如教會(huì)學(xué)生如何運(yùn)用erp財(cái)務(wù)軟件及excel來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，正確快速地計(jì)算出凈現(xiàn)值、內(nèi)含報(bào)酬率等指標(biāo)，既可以避免復(fù)雜的計(jì)算、節(jié)省時(shí)間，同時(shí)又有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后更加高效地進(jìn)行企業(yè)預(yù)測(cè)決策、控制、規(guī)劃、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。
2.3提升教師隊(duì)伍的素質(zhì)
面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，高校在教育活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩方面的教學(xué)力度，而想要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，離不開一支專業(yè)化、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。就目前我國(guó)的現(xiàn)狀而言，由于尚未建立完善的人才培養(yǎng)機(jī)制，管理會(huì)計(jì)方面的專業(yè)型人才不足，各高校管理會(huì)計(jì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待提高。可以通過實(shí)現(xiàn)人才持證上崗、給予教育工作者更多再學(xué)習(xí)再深造的機(jī)會(huì)、加大對(duì)于專業(yè)型管理會(huì)計(jì)人才的聘用力度等方式來(lái)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
2.4改革成績(jī)考核制度
我國(guó)高校目前的成績(jī)考核方式多偏重于期末筆試考試，這一方式容易忽視學(xué)生的實(shí)際操作能力。為了實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的結(jié)合，高校應(yīng)當(dāng)改革成績(jī)考核制度?？梢砸罁?jù)課程學(xué)習(xí)進(jìn)度及社會(huì)實(shí)際應(yīng)用需求建設(shè)題庫(kù)，從而使得考試內(nèi)容與實(shí)際工作需求密切集合。在考核周期上應(yīng)該將期末考試的內(nèi)容融入到日常教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生隨學(xué)隨用，不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。在考核形式上可以增加課堂ppt展示、案例分析、小論文寫作等方式，從而增強(qiáng)學(xué)生的分析判斷能力和自己動(dòng)手解決實(shí)際問題的能力。
3案例教學(xué)在管理會(huì)計(jì)教學(xué)應(yīng)用中的意義
3.1有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
作為一種新型的教學(xué)模式，與傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)模式相比，案例教學(xué)更加生動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與興趣。如通過在課堂上加入引導(dǎo)性案例的形式，能夠使學(xué)生們帶著問題去學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生參與課堂討論的積極性。又如將效果證明性案例插入到教材章節(jié)中，可以增強(qiáng)教材的生動(dòng)性、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，通過案例分析，能夠使學(xué)生身臨其境地去直面問題、解決問題，使學(xué)生感覺到在以后自己創(chuàng)業(yè)的過程中將會(huì)懂得如何正確地做出決策。因此，通過案例教學(xué)可以將教學(xué)模式多樣化，改變學(xué)生的角色，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。
3.2有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)
案例分析的基本步驟是認(rèn)識(shí)問題、分析問題，繼而提出相應(yīng)的對(duì)策建議來(lái)解決問題。開展案例教學(xué)，是將企業(yè)的各種真實(shí)管理場(chǎng)景搬到課堂上，呈現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生可以從當(dāng)事人的角度進(jìn)行思考分析，努力尋求提高企業(yè)價(jià)值的方法。通過分析案例中企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解，培養(yǎng)自己的判斷能力，提出相應(yīng)的解決對(duì)策和建議，從而提高自身的綜合能力。通過案例分析，學(xué)生可以充分拓展自己的思維，提高分析和解決問題的能力。同時(shí)，由于案例分析倡導(dǎo)多向性、發(fā)散性的思維方式，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維，不求唯一答案，從而能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力及想象力。
3.3有利于提高教師的教學(xué)水平
案例教學(xué)的方式要求教師在教學(xué)之前要事先對(duì)案例進(jìn)行調(diào)查、研究與分析，在這樣一種實(shí)踐化教學(xué)中，教師不僅需要熟練掌握教材中所授內(nèi)容，同時(shí)又不能僅局限于這些內(nèi)容，而需要從多方面考慮理論知識(shí)的運(yùn)用。同時(shí)，案例教學(xué)的過程中需要教師從多角度分析總結(jié)問題。因此，采用案例教學(xué)的方式，對(duì)管理會(huì)計(jì)學(xué)的教師也提出了較高的要求，能夠督促教師不斷地學(xué)習(xí)深造，因而也有利于教師教學(xué)水平的提高。
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇七
摘要：分析了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)，指出應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化的問題，提出了我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度國(guó)際協(xié)調(diào)的策略。
論文關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)制度,國(guó)際化,國(guó)際協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)策略
1、我國(guó)會(huì)計(jì)核算制度改革面臨的新形勢(shì)
1.1國(guó)際一體化的發(fā)展
國(guó)際一體化進(jìn)程不斷加深，主要表現(xiàn)為國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展，在這個(gè)過程中，中國(guó)所占的金額和比例都大大超過世界各國(guó)平均水平。國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了很大的推動(dòng)作用，中國(guó)已經(jīng)融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程當(dāng)中，這種環(huán)境要求中國(guó)的會(huì)計(jì)制度與國(guó)際協(xié)調(diào)。進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易要了解國(guó)外企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和會(huì)計(jì)制度，會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)化的語(yǔ)言，如果貿(mào)易雙方國(guó)家的會(huì)計(jì)方法和會(huì)計(jì)程序相差很遠(yuǎn)，各個(gè)貿(mào)易伙伴很難借助于會(huì)計(jì)語(yǔ)言進(jìn)行溝通，無(wú)法通過財(cái)務(wù)報(bào)表了解和掌握對(duì)方的資歷和信用，就會(huì)制約國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。為此，我國(guó)的會(huì)計(jì)制度需要進(jìn)行國(guó)際協(xié)調(diào)。
1.2加入世界貿(mào)易組織的挑戰(zhàn)
入世將促進(jìn)會(huì)計(jì)信息國(guó)際化，與此同時(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的中國(guó)普遍存在著因國(guó)家雙重身份而導(dǎo)致的復(fù)雜產(chǎn)權(quán)關(guān)系。國(guó)家既是社會(huì)管理者，又是最大的企業(yè)投資人，這種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)關(guān)系導(dǎo)致了會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向。如何將會(huì)計(jì)信息國(guó)際化的要求與會(huì)計(jì)制度的宏觀利益導(dǎo)向適當(dāng)?shù)厍逗显谝黄穑蔀榧尤胧澜缃M織對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)制度的主要挑戰(zhàn)。
2、正確對(duì)待會(huì)計(jì)制度的中國(guó)特色與國(guó)際化
2.1會(huì)計(jì)國(guó)際化
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的迅猛發(fā)展，一國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)須融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)潮流，任何國(guó)家如果要脫離世界貿(mào)易市場(chǎng)和資本市場(chǎng)而謀求自身的較高水準(zhǔn)的發(fā)展都是難以實(shí)現(xiàn)的。而會(huì)計(jì)作為國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中自然扮演著重要角色。推進(jìn)會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化，為全球貿(mào)易往來(lái)和資本流動(dòng)減少或者消除“語(yǔ)言”上的障礙和成本，無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)全球化的必然要求。特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和應(yīng)用，深刻影響著會(huì)計(jì)信息從輸入到加工處理、再到傳遞和使用的全過程。可以說(shuō)，信息技術(shù)革命為會(huì)計(jì)的國(guó)際化發(fā)展提供了有力的技術(shù)支持，并加速了會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。因此，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展和科技日新月異的背景下，會(huì)計(jì)國(guó)際化已成為不容回避的客觀事實(shí)。
2.2會(huì)計(jì)的中國(guó)特色
任何國(guó)家的會(huì)計(jì)，從歷史的角度看都是適應(yīng)該國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而產(chǎn)生和發(fā)展的。在此過程中，會(huì)計(jì)受到來(lái)自經(jīng)濟(jì)、政治、法律及社會(huì)化等方面的諸多環(huán)境因素的共同影響，所以理論上只有當(dāng)這些環(huán)境相同或相似，兩個(gè)國(guó)家的會(huì)計(jì)體系就可能存在比較顯著的差異。中國(guó)的會(huì)計(jì)改革不可能只考慮國(guó)際化的一面而完全放棄對(duì)中國(guó)國(guó)情的具體考慮，政治體制與社會(huì)文化方面的環(huán)境是顯而易見的，中國(guó)的總體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、人口狀況、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況等都將決定中國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必然且必須有其特殊之處。
3、會(huì)計(jì)核算制度的國(guó)際協(xié)調(diào)策略
對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的今天，我們不應(yīng)該被動(dòng)消極地接受其他國(guó)家協(xié)調(diào)的結(jié)果，而應(yīng)積極地參與到會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的實(shí)際問題。既要密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和動(dòng)向，充分借鑒吸收有益的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，又要從中國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)，不簡(jiǎn)單照抄國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。同時(shí)我們更要積極主動(dòng)地參與到國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的進(jìn)程中，施加我們的影響，使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也能解決面臨的一些特殊會(huì)計(jì)問題。具體措施如下：
3.1密切關(guān)注會(huì)計(jì)國(guó)際化的發(fā)展和動(dòng)向，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情進(jìn)行吸收借鑒
會(huì)計(jì)國(guó)際化是大勢(shì)所趨，會(huì)計(jì)國(guó)際化是個(gè)過程，不能硬性要求各國(guó)直接采用現(xiàn)成的國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而是了解各國(guó)環(huán)境，研究各國(guó)存在的特殊問題，不斷調(diào)整、改進(jìn)、完善國(guó)際準(zhǔn)則，使之適合各國(guó)的實(shí)際情況。
我們對(duì)會(huì)計(jì)國(guó)際化的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：立足于我國(guó)國(guó)情、立足于我國(guó)當(dāng)前的會(huì)計(jì)背景，積極地與國(guó)際會(huì)計(jì)慣例相協(xié)調(diào)，除非相關(guān)的國(guó)際會(huì)計(jì)慣例與我國(guó)的法律法規(guī)存在沖突或明顯不切合我國(guó)實(shí)際。我們需要繼續(xù)關(guān)注國(guó)外會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新發(fā)展，密切關(guān)注國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則建設(shè)和國(guó)際會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)的步伐，研究國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和國(guó)際會(huì)計(jì)信息需求，與我國(guó)的實(shí)際緊密結(jié)合，充分利用國(guó)際會(huì)計(jì)資源解決我國(guó)的現(xiàn)實(shí)問題，同時(shí)推進(jìn)會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程。
3.2積極主動(dòng)地參與會(huì)計(jì)國(guó)際化進(jìn)程，施加我們的影響
會(huì)計(jì)國(guó)際化的進(jìn)程是各國(guó)日漸趨同的過程，也是各國(guó)爭(zhēng)奪利益的過程。首先，我們要全面認(rèn)識(shí)國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定機(jī)制，認(rèn)真研究如何在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)新架構(gòu)下發(fā)揮我們的作用，從而使國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更多地兼顧包括我國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的情況和需求。一方面，我們應(yīng)當(dāng)更加全面、廣泛地參與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定工作，包括對(duì)征求意見稿積極提出意見、利用isasb會(huì)議的開發(fā)機(jī)制參加會(huì)議和提供觀點(diǎn)、派人到iasb工作等;另一方面，在積極參與會(huì)計(jì)國(guó)際協(xié)調(diào)的同時(shí)，反映我國(guó)的特殊情況，盡可能地對(duì)國(guó)際協(xié)調(diào)施加我們的影響，以便在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定機(jī)制的新格局中發(fā)揮更大的作用。其次，要加強(qiáng)區(qū)域間會(huì)計(jì)合作，積極地與經(jīng)濟(jì)背景相似、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相等具有相似特征的國(guó)家開展區(qū)域間溝通、對(duì)話和合作，以提高我國(guó)在國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定中的影響。
3.3努力做好各項(xiàng)配套工作
為配合上述基本對(duì)策，我們還應(yīng)努力做好以下幾項(xiàng)配套工作：
(1)、進(jìn)一步建立健全相關(guān)的法律法規(guī)制度。
(2)、積極推進(jìn)現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的落實(shí)。
(3)、加強(qiáng)公司治理，建立科學(xué)有效的內(nèi)部管理與控制體系。
(4)、加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)力度，著力培養(yǎng)精通國(guó)際會(huì)計(jì)人員的人才。
(5)、加強(qiáng)審計(jì)準(zhǔn)則國(guó)際協(xié)調(diào)。
參考文獻(xiàn)：
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會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題篇八
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速、穩(wěn)步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)也出現(xiàn)了快速發(fā)展，加上我國(guó)高校實(shí)行的擴(kuò)招政策進(jìn)一步加速了會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的集聚，而近年來(lái)“會(huì)計(jì)信息化”的普及也加速了社會(huì)對(duì)普通會(huì)計(jì)職位需求的大幅萎縮，使得國(guó)內(nèi)大量普通財(cái)會(huì)人員始終在低端市場(chǎng)中徘徊，以致出現(xiàn)“人滿為患”的現(xiàn)象，其就業(yè)的供需矛盾顯得尤為突出。但從財(cái)會(huì)的高端市場(chǎng)來(lái)看，市場(chǎng)需求很大、缺口也很大，主要體現(xiàn)在國(guó)際性、專業(yè)性的高級(jí)財(cái)會(huì)人才匱乏，尤其是涉外會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)，甚至出現(xiàn)高薪難覓的現(xiàn)象，且未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)高層次財(cái)會(huì)人員和國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師的缺口會(huì)越來(lái)越明顯，雖然財(cái)會(huì)類高端市場(chǎng)對(duì)人才的需求有很大缺口，財(cái)會(huì)人員有很大發(fā)展空間，但均要求在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，且必須具備良好的職業(yè)道德、高尚的個(gè)人品格;具備一定的管理者素質(zhì)和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力與主動(dòng)性;具有良好的溝通能力、協(xié)作能力和一定的科研能力、職業(yè)判斷能力。所以，作為財(cái)會(huì)人才供給方的高校，應(yīng)該按照市場(chǎng)供需規(guī)律來(lái)重新審視目前財(cái)會(huì)類人才市場(chǎng)現(xiàn)狀，認(rèn)知財(cái)會(huì)市場(chǎng)已形成的共識(shí)，多聽取即將走上工作崗位的學(xué)生的就業(yè)心得和對(duì)該專業(yè)培養(yǎng)人才的看法與建議，對(duì)財(cái)會(huì)類學(xué)生的培養(yǎng)模式等進(jìn)行重新定位。
二、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)及樣本選取
問卷調(diào)查的初衷源自于本校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)答辯中為了解畢業(yè)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)狀況，要求學(xué)生匿名寫下四年中的感受或建議，結(jié)果與初始預(yù)期相差甚遠(yuǎn)，于是筆者決定做進(jìn)一步詳細(xì)調(diào)查。
(一)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)主要圍繞學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，在學(xué)生基本情況、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)效果、師資情況和對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)知八個(gè)方面展開。問卷調(diào)查的目的一方面是從學(xué)生的角度來(lái)了解當(dāng)前會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)方案存在的問題，另一方面通過調(diào)查分析蘭州理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)模式、方案等方面的差異，旨在進(jìn)行有計(jì)劃、有目的地改進(jìn)。為提高測(cè)度項(xiàng)的信度和效度，在大規(guī)模調(diào)查之前進(jìn)行了小組個(gè)人訪談和問卷前測(cè)，共選取12位大四會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生和三位任課老師跟蹤設(shè)計(jì)問卷，評(píng)價(jià)內(nèi)容效度，根據(jù)反饋意見不斷修正調(diào)查問卷，最后確定29個(gè)項(xiàng)目為此次調(diào)查內(nèi)容。
(二)樣本選取為了達(dá)到調(diào)研目的，共發(fā)放400份調(diào)研問卷，發(fā)放對(duì)象為蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)和西北師范大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)級(jí)畢業(yè)生。收回的有效問卷為376份，有效回復(fù)率為94%。其中：蘭州交通大學(xué)(后稱交大)145份、西北師范大學(xué)(后稱師大)114份，蘭州理工工大(后稱理工大)117份，分別占38.6%、30.3%和31.1%。其中：男生192人，女生182人，分別占51.1%和48.9%。
三、調(diào)查問卷分析
此次設(shè)計(jì)的調(diào)查報(bào)告以定性指標(biāo)為主，分析使用spss13.0建立列聯(lián)表進(jìn)行。共有29個(gè)調(diào)查項(xiàng)目，所以進(jìn)行了29次列聯(lián)分析，樣本數(shù)據(jù)均通過列聯(lián)分析的卡方檢驗(yàn)，樣本分析有效。
(一)專業(yè)選擇分析如圖1所示，選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的普遍原因是工作好找、穩(wěn)定(45%)和會(huì)計(jì)能學(xué)到真東西(30%)。從單個(gè)學(xué)校分析，交大和理工大兩個(gè)工科院校與師范類院校學(xué)生間的差異明顯。理工大和交大學(xué)生首選就業(yè)的難易，再考慮其他因素，而師大學(xué)生更加注重先知識(shí)儲(chǔ)備，后實(shí)踐應(yīng)用。同時(shí)，理工大的學(xué)生比交大和師大的學(xué)生目的性更強(qiáng)，受外界干擾較少，比較理性。這可能是由于理工大實(shí)行的是工商管理大類招生，在大三再細(xì)分專業(yè)的制度造成的。從性別角度分析，女生在選擇專業(yè)上更受家人意見的左右。
(二)培養(yǎng)目標(biāo)分析關(guān)于培養(yǎng)目標(biāo)的定位，調(diào)查主體——大四畢業(yè)生最有發(fā)言權(quán)。為此設(shè)計(jì)了四個(gè)小題，學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么、本?，F(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)偏重于什么、是否合理、存在什么問題、通過學(xué)習(xí)想要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么。調(diào)查結(jié)果如圖2所示：
(1)培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是什么。學(xué)生普遍認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是應(yīng)用型人才(40%)和專業(yè)型人才(30%)。這一調(diào)查結(jié)果和理論界倡導(dǎo)的復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)有較大的出入。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大學(xué)生對(duì)于研究型人才的培養(yǎng)要求遠(yuǎn)不及交大和師大。從性別角度分析，在應(yīng)用型和專業(yè)型人才培養(yǎng)目標(biāo)的選擇上男女生差異不明顯，但男生更傾向于復(fù)合型和研究型人才的培養(yǎng)。
(2)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)是否合理。學(xué)生對(duì)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的滿意度不是特別高：較合理(60%)不合理、很不合理(30%)很合理(10%)，尤其是理工大，其不合理和很不合理的比例是三校中最高的，很合理是三校中最低的。男生中，很合理和很不合理的比例都略高于女生。說(shuō)明男生更有主見，女生更中庸。
(3)現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)存在的問題。學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)有培養(yǎng)目標(biāo)的問題首先是培養(yǎng)目標(biāo)的單一化，其次是培養(yǎng)目標(biāo)不適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和不能滿足社會(huì)需要。從單個(gè)學(xué)校分析，理工大與其他兩個(gè)學(xué)校的差異較大，首先，理工大僅有3%選擇了培養(yǎng)目標(biāo)不存在問題，而交大和師大高達(dá)13%和19%;其次，理工大有60%的學(xué)生認(rèn)為培養(yǎng)目標(biāo)過于單一，是交大和師大的近2倍;再次不合理之處理工大認(rèn)為主要是不滿足社會(huì)的需要，而交大和師大反映為不符合時(shí)代的發(fā)展需要。從性別角度分析，男同學(xué)在培養(yǎng)目標(biāo)不符合時(shí)代的發(fā)展和不滿足社會(huì)的需要兩方面比女生反映更加強(qiáng)烈。
(4)終極目標(biāo)。通過會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生普遍想達(dá)到的終極目標(biāo)為企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)(46%)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師(32%)。從學(xué)校角度看，交大和理工大的學(xué)生選擇相近，都想?yún)⑴c企業(yè)財(cái)務(wù)管理決策;但理工大在專業(yè)理論知識(shí)深造的要求方面遠(yuǎn)不及師大學(xué)生的要求。從性別角度分析，女生更加熱衷于財(cái)務(wù)總監(jiān)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)，做理論專家和其他職業(yè)選擇的女生明顯低于男生。
(三)教學(xué)模式分析具體如圖3所示。
(1)教學(xué)模式存在的問題?？傮w上對(duì)現(xiàn)有教學(xué)模式的滿意度較低，問題包括業(yè)務(wù)實(shí)踐不足(48%)和理論與實(shí)踐脫節(jié)(27%)等，三個(gè)學(xué)校的選項(xiàng)順序無(wú)差別，僅僅是比例的高低。理工大學(xué)生更加注重業(yè)務(wù)實(shí)踐，不管是在學(xué)習(xí)中還是在實(shí)戰(zhàn)操練中，對(duì)上課期間師生的互動(dòng)并不是太重視或較滿意。從性別角度，男同學(xué)更加注重實(shí)踐的訓(xùn)練和師生的互動(dòng)。(2)教學(xué)模式的選擇。比較適宜的教學(xué)模式應(yīng)該為會(huì)計(jì)實(shí)踐為主(44%)學(xué)生參與為主(25%)理論學(xué)習(xí)為主(16%)教師講授為主(15%)。三個(gè)學(xué)校中，交大和理工大的學(xué)生十分注重會(huì)計(jì)實(shí)踐，理工大尤其突出。另外，師大和交大的學(xué)生還十分注重學(xué)生的參與和理論知識(shí)的講授。
(四)教學(xué)內(nèi)容分析
(1)專業(yè)課開設(shè)時(shí)間(見圖4)。因?yàn)槔砉ご笤诙昙?jí)末才真正分專業(yè)，90%左右的專業(yè)課需要在一年半之內(nèi)完成，在實(shí)際的授課中發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程安排緊、銜接不及等問題。此次設(shè)計(jì)這個(gè)調(diào)查項(xiàng)的目的一是了解理工大學(xué)生對(duì)專業(yè)課開設(shè)時(shí)間的期望，二是了解同類院校的情形。從調(diào)查分析中可以看出，三個(gè)學(xué)校在專業(yè)課程的開設(shè)上區(qū)別不大，都期望在大一和大二大面積開設(shè)，師大和交大還期望在大三開設(shè)一些專業(yè)課;而理工大51%的學(xué)生期望在大一開設(shè)(交大和師大平均35%)，還有43%期望在大二開設(shè)(交大和師大平均40%)，說(shuō)明理工大專業(yè)課程開設(shè)有些晚。
(2)教學(xué)計(jì)劃的了解(見圖4)。學(xué)生普遍的現(xiàn)狀為很少了解和比較了解。工大尤甚，很少了解(50%)和比較了解(40%)的學(xué)生占到總數(shù)的90%，僅有3%的學(xué)生非常了解教學(xué)計(jì)劃，師大和交大平均高達(dá)16%。
(3)專業(yè)知識(shí)側(cè)重點(diǎn)(見圖4)。此選項(xiàng)各學(xué)校間稍有差異。交大學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)側(cè)重于會(huì)計(jì)處理技巧突出，占到42%;師大則個(gè)性不是十分的明顯，學(xué)生認(rèn)為除財(cái)務(wù)分析掌握較少以外，其余四項(xiàng)差不多;理工大則認(rèn)為掌握最好的不是會(huì)計(jì)處理技巧，而是會(huì)計(jì)管理，占33%比例?？梢钥闯?，理工大學(xué)生掌握更好的是理論知識(shí)，包括會(huì)計(jì)管理理論、注冊(cè)會(huì)計(jì)師知識(shí)，但對(duì)于會(huì)計(jì)處理技巧、財(cái)務(wù)分析、公司理財(cái)?shù)葘?shí)務(wù)訓(xùn)練不夠。
(4)基礎(chǔ)課程比重(見圖4)。專業(yè)基礎(chǔ)課程的比重調(diào)查顯示：適中(51%)偏小(34%)偏大(10%)不適合(5%)。三個(gè)學(xué)校比較來(lái)看，適合程度較高的是交大達(dá)60%，師大和理工大差異不大，分別為48%和45%，但理工大的偏小程度較高，達(dá)46%，偏大的比例較其他兩個(gè)學(xué)校相比較較低。
(5)考查課程(見圖4)。總體上，學(xué)生對(duì)考查課目前的授課模式不甚滿意，期望教學(xué)模式、教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容有所改變，否則可以考慮較少考查課的設(shè)置。交大和工大首選的都是應(yīng)改變教學(xué)模式，比例分別是44%和50%，師大則認(rèn)為應(yīng)減少課時(shí)以專題形式(35%)并改變傳統(tǒng)教學(xué)模式和方法(33%)。從對(duì)考查課的重視程度來(lái)看，理工大學(xué)生更加重視一些。相對(duì)而言，女同學(xué)對(duì)改變教學(xué)模式的期望較高，男同學(xué)對(duì)減少考查課的期望更高。
(6)實(shí)踐課程(見圖5)。學(xué)生普遍希望實(shí)踐課程應(yīng)該以學(xué)生動(dòng)手為主、老師講授為輔，其次再考慮學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行，尤其在交大和理工大最為突出。而且在理工大對(duì)老師講授和計(jì)算機(jī)替代均不太贊同，這個(gè)也是和其他兩個(gè)院校明顯不同的。
(7)在校期間實(shí)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)(見圖5)。學(xué)生普遍認(rèn)為在校期間的實(shí)習(xí)首先是提高會(huì)計(jì)實(shí)踐操作能力。但三個(gè)學(xué)校對(duì)于次要側(cè)重點(diǎn)的選擇稍有差異。交大認(rèn)為次要的是工作經(jīng)驗(yàn)的積累，理工大認(rèn)為次要的是各方面能力的鍛煉，師大認(rèn)為這兩方面都比較重要。
(五)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)感受分析會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)了四年，在即將走向工作崗位的時(shí)刻，到底學(xué)習(xí)的效果如何，此次調(diào)研涉及了專業(yè)知識(shí)的掌握程度、今后的打算以及以后需要補(bǔ)充的方面。
(1)專業(yè)學(xué)習(xí)獲得的最強(qiáng)能力(見圖6)。總體上，記賬能力、專業(yè)知識(shí)掌握、分析問題能力尚可，但計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)外語(yǔ)以及應(yīng)對(duì)問題的能力較差。學(xué)校之間差距較明顯，交大和師大反映出記賬能力較強(qiáng)，其次專業(yè)知識(shí)的掌握、分析問題的能力較強(qiáng)，尤其師大還反映出計(jì)算機(jī)和專業(yè)外語(yǔ)水平較高，但應(yīng)對(duì)問題的能力較弱。工大反映出基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握較好，但記賬能力、分析問題能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力次之，專業(yè)外語(yǔ)在三個(gè)學(xué)校中表現(xiàn)最差。但兩個(gè)理工科院校相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)生應(yīng)對(duì)問題的能力較強(qiáng)。
(2)最缺乏的專業(yè)能力(見圖6)。學(xué)生普遍認(rèn)為最缺乏實(shí)踐操作能力和知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。理工大較其他兩個(gè)學(xué)校的差異性稍明顯，學(xué)生十分重視實(shí)踐操作能力和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，分別占到66%和22%，對(duì)專業(yè)知識(shí)和財(cái)務(wù)分析能力的需求并不高，反過來(lái)可以說(shuō)在這兩方面掌握的較好。男同學(xué)認(rèn)為專業(yè)知識(shí)能力缺乏，女生更注重財(cái)務(wù)分析能力的培養(yǎng)。
(3)四年后對(duì)該專業(yè)的評(píng)價(jià)(見圖7)?？傮w上看，大家基本都不后悔當(dāng)初選擇該專業(yè)。三個(gè)學(xué)校相比，更加堅(jiān)定信心在該專業(yè)發(fā)展的是交大的學(xué)生，但學(xué)生之間觀點(diǎn)差異較大，沒有感覺的、后悔過的比例都較大。工大學(xué)生雖然要在該專業(yè)大力發(fā)展的比例較高，但認(rèn)為在該專業(yè)上所學(xué)不夠的比例也最高，后悔和沒感覺的比例也是最低的。反而，后悔最明顯的`是師大學(xué)生。女同學(xué)經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)之后態(tài)度要比男同學(xué)堅(jiān)定。
(4)在本行業(yè)的發(fā)展(見圖7)。學(xué)生普遍是想?yún)⑴c會(huì)計(jì)系統(tǒng)的管理工作(53%)，其他三個(gè)選項(xiàng)差異不大。理工大學(xué)生相對(duì)在今后行業(yè)發(fā)展中更加愿意選擇更具挑戰(zhàn)性的工作。
(5)會(huì)計(jì)職業(yè)將來(lái)的打算(見圖7)?？傮w上看，大家都是希望在該專業(yè)上繼續(xù)大發(fā)展，即使沒有選擇繼續(xù)大發(fā)展的，也是走一步算一步，而不是轉(zhuǎn)行或干脆什么都不知道。三個(gè)學(xué)校相比，工大的學(xué)生顯得更加樂觀和積極，而師大相對(duì)較為消極。
四、結(jié)論
通過以上列聯(lián)分析得出以下結(jié)論：一是性別上看女同學(xué)要比男同學(xué)更理性，男同學(xué)比女同學(xué)更具挑戰(zhàn)性。二是一個(gè)學(xué)校的主導(dǎo)思想或培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)學(xué)生影響十分深遠(yuǎn)。如理工大和交大屬于綜合性理工科院校，師大屬于綜合性師范類院校，兩類院校的學(xué)生對(duì)待會(huì)計(jì)學(xué)科的態(tài)度差異性十分明顯，工科院校的學(xué)生個(gè)性十分鮮明，都十分注重今后工作的適應(yīng)性。反之，師范類學(xué)生比較中庸，更多屬于研究型和學(xué)習(xí)型。三是對(duì)專業(yè)的認(rèn)知程度高的學(xué)生今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)性更強(qiáng)。如理工大是在二年工商大類學(xué)習(xí)后再進(jìn)行專業(yè)的選擇，相對(duì)其他兩所院校來(lái)看，專業(yè)的選擇比較理性，更具自主性。但這種二次選擇模式的弊端也十分明顯，專業(yè)課程開設(shè)太晚，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)十分有限。在此說(shuō)明的是，在專業(yè)選擇上，應(yīng)充分吸納信息，多方面了解擬申報(bào)專業(yè)，保持興趣的第一位。四是課程設(shè)置對(duì)學(xué)生能力提升影響深遠(yuǎn)，如理工大的會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置較為集中，學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握比較滿意，包括畢業(yè)論文的寫作。但在會(huì)計(jì)實(shí)踐等動(dòng)手操作方面顯得較弱，英語(yǔ)應(yīng)用水平較低，學(xué)生很不滿意，也顯得十分期待。五是培養(yǎng)目標(biāo)的確立應(yīng)該來(lái)自于實(shí)踐。趙峰研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)全球化的今天，企業(yè)、社會(huì)、國(guó)家需要的是“復(fù)合型”人才，要既“通”又“專”、既“應(yīng)用”又“研究”、既“素質(zhì)”又“技能”。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)“復(fù)合型”人才培養(yǎng)模式并不十分認(rèn)可，而以應(yīng)用型為主，專業(yè)性為輔。這說(shuō)明“復(fù)合型”模式是對(duì)財(cái)務(wù)人員的最高境界的要求，在大學(xué)本科的專業(yè)基礎(chǔ)培養(yǎng)階段很難實(shí)現(xiàn)。六是應(yīng)用型為主、專業(yè)型為輔的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一方面要調(diào)整教學(xué)大綱，開設(shè)專業(yè)課的時(shí)間更多集中于大一和大二，主要進(jìn)行基礎(chǔ)課程，大三主要進(jìn)行提升性課程的開設(shè)，大四進(jìn)行實(shí)踐類課程和畢業(yè)論文的撰寫，論文的撰寫不但不能出現(xiàn)松懈而且要加強(qiáng)。在專業(yè)課程上，加大財(cái)務(wù)決策和注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)技能的課程比重，或者設(shè)置該類方向。另一方面針對(duì)目前學(xué)生比較滿意專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，但不滿意知識(shí)應(yīng)用的狀況，應(yīng)更加注重教學(xué)模式的改變，加大課堂上師生的互動(dòng)，老師一方面要啟發(fā)式教學(xué)，同時(shí)要不斷提升自己，更新新知識(shí)、新觀點(diǎn);實(shí)務(wù)課程以學(xué)生主動(dòng)為主，但不能缺乏老師的指導(dǎo);畢業(yè)實(shí)習(xí)要落到實(shí)處。
該次調(diào)查結(jié)果顯示出學(xué)生的期望與美國(guó)的會(huì)計(jì)教育模式十分接近，值得思考。即：教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)置符合目標(biāo)要求;教學(xué)以學(xué)生參與為主，教師授課為輔;課堂教學(xué)形式多樣，講授、輔導(dǎo)、研討相結(jié)合;注重案例教學(xué)和論文寫作;注重布置作業(yè)和作業(yè)檢查;會(huì)計(jì)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施比較完善、網(wǎng)絡(luò)資源得到充分利用。
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