報告可以幫助組織匯總和展示研究成果，進行決策和評估。在報告中，可以適當運用一些案例分析或?qū)嵗齺碓黾訉嵶C和可信度。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能對大家寫作有所啟示。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅持：一條主線（理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)。現(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，98年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學(xué)校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設(shè)施，購置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；校務(wù)會、教代會、學(xué)生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動了學(xué)?；盍?，提高了辦學(xué)效益。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實施“目標教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學(xué)校實際的教學(xué)方法，總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級英語教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項目，個個有收獲。這樣不僅減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，而且減輕了學(xué)生心理負擔，發(fā)揮了個性特長。近三年來，在校級各類活動中，學(xué)校獎勵321人次，受獎學(xué)生占33%，參加縣級以上學(xué)科競賽和各類活動獲獎41人次。這些大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，使各類活動小組辦得有活力、有效益，從而促使素質(zhì)教育全面實施，培養(yǎng)“合格加特長初中生”的目標得到實現(xiàn)。20xx—20xx年，連續(xù)三年全縣初中畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評比處于領(lǐng)先地位，普通高中升學(xué)率分別達到81.5%、80%.75%的較高水平，今年畢業(yè)會考人均成績472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升學(xué)率可達45%以上。
現(xiàn)在，學(xué)校正在以“普九”、“普實”為契機，搶抓西部大開發(fā)的歷史機遇，迎接新世紀教育的挑戰(zhàn)，知難而上，為建設(shè)服務(wù)一流、管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校而奮斗。
匯報到此，敬請批評指正！
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)：
*中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷98年以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件。
名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學(xué)校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設(shè)施，購置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學(xué)管理，增強辦學(xué)活力。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實施“目標教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學(xué)校實際的教學(xué)方法，總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級英語教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“。
作文。
興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項目，個個有收獲。這樣不僅減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，而且減輕了學(xué)生心理負擔，發(fā)揮了個性特長。近三年來，在校級各類活動中，學(xué)校獎勵321人次，受獎學(xué)生占33%，參加縣級以上學(xué)科競賽和各類活動獲獎41人次。這些大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，使各類活動小組辦得有活力、有效益，從而促使素質(zhì)教育全面實施，培養(yǎng)“合格加特長初中生”的目標得到實現(xiàn)。1998—2000年，連續(xù)三年全縣初中畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評比處于領(lǐng)先地位，普通高中升學(xué)率分別達到81.5%、80%、75%的較高水平，今年畢業(yè)會考人均成績472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升學(xué)率可達45%以上。
現(xiàn)在，學(xué)校正在以“普九”、“普實”為契機，搶抓西部大開發(fā)的歷史機遇，迎接新世紀教育的挑戰(zhàn)，知難而上，為建設(shè)服務(wù)一流、管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校而奮斗。
匯報到此，敬請批評指正！
初?中。
2005年7月10日。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇三
今天我受班子的委托，代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子作2020年度述職述廉，請大家審議。
2020年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在×市委教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“塑有思想的教師，育有道德的學(xué)生，辦有靈魂的學(xué)校”的辦學(xué)理念，勤政務(wù)實，廉潔自律，與全校教職員工一起，通過內(nèi)抓管理、外迎挑戰(zhàn)，促進了學(xué)校各項工作順利開展，現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作和勤政廉政情況匯報如下。
我校黨總支通過書記上黨課、集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)、專題研討等途徑，利用“學(xué)習(xí)強國”“三會一課”“主題黨日”等平臺，積極開展學(xué)習(xí)活動，提高班子成員政治意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，較好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子成員堅持深入師生群體，用心傾聽全體師生員工的意見和建議。堅持及時向市局及上級主管部門請示報告，到上級部門溝通協(xié)調(diào)，扎實推進學(xué)校工程如一體機安裝推進、生源質(zhì)量提升、教師專業(yè)成長、學(xué)生多元發(fā)展等工作。支持工會切實維護教職工合法權(quán)益，在政策允許范圍內(nèi)，足額發(fā)放教職工福利，切實關(guān)心退休教職工生活。
班子成員樹立淡泊名利，防微杜漸，清正廉潔、嚴格自律的作風，能認真參加教育局組織的廉政教育和學(xué)校的各項教育活動，堅持“校務(wù)公開”“黨務(wù)公開”制度，目前我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能自覺遵章守紀，依法辦校，按章辦事。
我校不斷加強德育陣地建設(shè)，積極開展各項特色德育活動，營造良好的育人環(huán)境。高一年級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育獲得2020年全市普通高中新生軍訓(xùn)、入學(xué)教育評選一等獎。此外，教師節(jié)十佳祝福語、賀卡制作評比活動，“勿忘九一八，致敬抗戰(zhàn)忠魂”主題教育，“我和我的祖國”征文評選，“青春飛揚翰墨飄香”慶國慶書畫比賽，“追逐青春，放飛夢想”高三勵志演講，“錦時逐夢旦待芳華”元旦文藝匯演等活動，提高了學(xué)生人文素養(yǎng)，豐富了校園文化環(huán)境。
專題性班主任例會常態(tài)召開；
發(fā)揮班主任名師工作室的示范引領(lǐng)作用，舉辦班主任論壇；
加強課題研究，構(gòu)建班主任核心素養(yǎng)理論框架。其中，由我校陸元峰老師主持，吳凌雁、管儀彬、糜海軍、王超等老師擔任核心成員的國家級重點規(guī)劃課題子課題項目“班主任核心素養(yǎng)及培育的案例研究”獲得通過并被總課題組評為“優(yōu)秀運作課題”，×市第二中學(xué)被評為“優(yōu)秀子課題單位”。
教務(wù)處、教科室推出了名師帶徒計劃、青年教師座談、新教師展示課、教研組內(nèi)復(fù)習(xí)示范課等系列活動，促進教師互相學(xué)習(xí)、專業(yè)成長。搭建名師成長平臺，助力教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)期又有13人獲得市級骨干教師稱號，我校揚州市級骨干總數(shù)達41人，其中揚州市特級教師和特級班主任各1人，揚州市學(xué)科帶頭人16人，中青年骨干16人，教學(xué)能手9人。本學(xué)期我校共有13項市縣級課題順利開題、結(jié)題，32篇論文在各及各類雜志上發(fā)表，共有59篇論文在省市級論文評比中獲獎。
本學(xué)期以教學(xué)改革為契機，以“聚焦課堂，提升質(zhì)量”為中心，繼續(xù)推進課堂改革，打造高效課堂，尤其在高三初步實行了“語數(shù)外一日一研，選修一周多研”的集體備課制度，各備課組每周進行多次集體備課，圍繞校本導(dǎo)學(xué)案的命制，以課堂教學(xué)為重點進行研討活動，并初步顯示出成效。
加強學(xué)科組、備課組建設(shè)，隨機檢查，推門聽課，跟蹤反饋，加強教學(xué)常規(guī)管理的力度。經(jīng)常性對青年教師的備課筆記、聽課筆記進行檢查，及時反饋提醒。多次邀請市教研員調(diào)研、聽課，通過專家聽診把脈。定期召開年級教導(dǎo)會、學(xué)生座談會，及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，教師滿意度測評，加強對教學(xué)環(huán)節(jié)的過程化管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
建立健全后勤管理制度，加強食堂財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，提高管理水平。規(guī)范學(xué)校后勤服務(wù)專業(yè)化，加強對食堂衛(wèi)生及運營的監(jiān)管，食堂服務(wù)得到了師生的好評，贏得兄弟學(xué)校師生的羨慕。
組織教師開設(shè)好“空中課堂”，確保教學(xué)進度和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。
此外，學(xué)校還聘請真州鎮(zhèn)派出所副所長徐澤同志擔任法制校長，政教處定期召開保安宿管會議，各年級利用班會課宣傳安全教育，多項舉措，確保學(xué)校安全穩(wěn)定有序。
提高黨性修養(yǎng)認真組織黨員民主評議；
做好黨員管理和黨員發(fā)展工作，嚴格黨建工作程序，發(fā)展教師黨員2人（王偉、陳志剛）。
自我管理、自我。
教育。
中的作用，指導(dǎo)學(xué)校團組織開展豐富多彩的校園文化活動；
二是關(guān)心退休教師，重陽節(jié)組織退休教師回校參觀，看望生病退休教師；
三是高度重視統(tǒng)戰(zhàn)。
工作。
關(guān)心和支持各民主黨派的發(fā)展召開民主座談會充分發(fā)揮各民主黨派的參政議政作用。
宣傳、城市文明“啄木鳥”“清潔家園”等主題志愿服務(wù)行動，受到了×市民的歡迎和點贊，也為我校順利完成“迎檢”任務(wù)作出了不朽的貢獻。
，力求在課程基地建設(shè)上有所突破；
將進一步推進德育管理創(chuàng)新；
將進一步推進教師素養(yǎng)提升工程。衷心希望全校教職工能一如既往地支持學(xué)校工作，團結(jié)協(xié)作，開拓進取，共同譜寫×二中更加美好的樂章。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇四
即將過去的xx年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，全體班子成員精誠團結(jié)，發(fā)奮努力，率領(lǐng)全校教職員工，矢志不渝地沿著學(xué)校新百年所明確的發(fā)展方向，緊盯“十二?五”規(guī)劃所提出的“四化”、“四精”、“四特”的辦學(xué)目標，以學(xué)校工作報告為指針，秉承“敦品、力學(xué)、大氣、卓越”的海中校訓(xùn)，弘揚“崇尚主動、追求卓越”的海中精神，盡情揮灑辛勤汗水，全面奪取教育教學(xué)工作的新勝利?，F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子在一年來所做的工作總結(jié)如下：
一、精誠團結(jié)，身先士卒，做群眾表率。
一個精誠團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子才是一個充滿戰(zhàn)斗力的班子，才能率領(lǐng)眾多的員工向著預(yù)定的目標去沖擊。我校始終圍繞“高效、務(wù)實、廉潔”這個目標來建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子，以時時處處事事充分體現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中的先進性與表率性為重點，在工作中牢固樹立“六種意識”、“五種作風”(“六種意識”是：團結(jié)意識、大局意識、危機意識、爭先意識、主動意識、率先垂范意識，“五種作風”是：踏實踐行的作風、雷厲風行的作風、動真碰硬的作風、一抓到底的作風、步調(diào)一致的作風)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用，使我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成為全校同志的精神核心和行動表率。
二、作風民主，工作踏實，創(chuàng)良好風氣。
學(xué)校的工作作風既是校長的一種工作作風，也是學(xué)校確?？茖W(xué)高效運作的關(guān)鍵。學(xué)校班子突出充電提升，做到理論學(xué)習(xí)制度化，突出溝通交流，做到民主討論常態(tài)化，突出全面科學(xué)，做到學(xué)校發(fā)展策略均衡化，突出人文關(guān)懷，做到“人本”管理意識深入化，突出專業(yè)發(fā)展，做到隊伍建設(shè)策略科學(xué)化。學(xué)校重大問題和決策，班子成員都在事先準備好的基礎(chǔ)上經(jīng)校長會議認真討論，集思廣益，并充分聽取廣大教職工意見后決定的。各人分管的工作從布置到檢查一桿子插到底，并努力做到精細和精致，也創(chuàng)導(dǎo)了學(xué)校工作的一種良好風氣。
三、科學(xué)決策，踏實奮進，鑄一流業(yè)績。
1.以科學(xué)規(guī)劃為職能，學(xué)校影響不斷壯大。本年度，我校繼續(xù)保持北大中學(xué)校長實名推薦名額2名，同時在獲得清華大學(xué)的“新百年領(lǐng)軍計劃”推薦資格基礎(chǔ)上，又獲得新增“小領(lǐng)軍計劃”推薦生1名。學(xué)校憑借優(yōu)異的辦學(xué)業(yè)績獲評江蘇省文明單位，連續(xù)第五年獲評“中國百強中學(xué)”，同時還獲得“江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)?！?、“高校自主招生十佳名?！焙汀笆】萍冀逃齽?chuàng)新十佳學(xué)?！钡确Q號，并被推薦參加全國“科技教育創(chuàng)新十佳學(xué)?！痹u比。東南大學(xué)等著名高校授予我?！皟?yōu)質(zhì)生源基地”稱號。石鑫校長應(yīng)邀多次赴山東、湖北、江蘇常州、鎮(zhèn)江、揚州、泰州、宿遷、鹽城等地作專題講學(xué)和經(jīng)驗介紹，進一步擴大了我校的辦學(xué)影響力。
2.以課程為載體，教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。在“實施人性教育，培養(yǎng)有為人才”大旗指引下，充分重視學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的完善，抓好課程建設(shè)，挖掘隱性課程，不斷提高課程實施水平。積極組織活動加強課堂教學(xué)研究，打造高效課堂，高質(zhì)量組織了第29屆海門中學(xué)教學(xué)百花獎教學(xué)研討活動，不斷強化教學(xué)管理，力求管理的精細化，教學(xué)效益顯著提高，學(xué)生綜合素質(zhì)和能力和諧發(fā)展，學(xué)校教育質(zhì)量實現(xiàn)歷史性突破，高考成績?nèi)尕S收，以優(yōu)異成績再創(chuàng)歷史新高：高分學(xué)生群體突出，3位同學(xué)進入省前50名，7位同學(xué)總分進入全省前101名;在今年清華、北大江蘇省招生計劃接近減半的背景下，清華、北大錄取人數(shù)12人(含保送生)，名列全省同類學(xué)校第一;381分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第三，372分以上高分人數(shù)占比名列全省同類學(xué)校第二。本科錄取率位居江蘇省前列，全樣本886人(含保送及藝體考生)，本一上線人數(shù)665人，本一上線率達75.06%，本二上線人數(shù)864人，本二上線率達97.52%，名列江蘇省第一。
3.以全面發(fā)展為基礎(chǔ)，努力發(fā)展學(xué)生特長。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，努力做到學(xué)有所長，這是海門中學(xué)一貫的培養(yǎng)目標，在學(xué)?？茖W(xué)的課程體系構(gòu)建下，在不斷提升課程實施水平的背景下，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，個性特長充分彰顯。
(1)學(xué)科競賽成績顯著。在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)全國聯(lián)賽中，4位同學(xué)進入奧賽冬令營，進入冬令營的學(xué)科及人數(shù)均創(chuàng)歷史新高，7人獲全國一等獎，65人次獲省級一等獎。北大清華夏令營活動中，我校共有5人獲北大夏令營全省前10名，2人獲清華夏令營優(yōu)秀等級(江蘇共7人)。在江蘇省三大現(xiàn)場作文賽事中，我校均有多名學(xué)生獲得頂級獎(特等獎、一等獎)，獲獎名次之前、等級之高、人數(shù)之多均居省前列。倪梓強同學(xué)在世界腦力錦標賽中國區(qū)選拔賽上榮獲全場總冠軍，在英國倫敦第22屆世界腦力錦標賽上勇奪少兒組3項單項冠軍，實現(xiàn)了中國選手的重大突破。在首屆高中生美式辯論賽上海地區(qū)選拔賽中，我校錢韜同學(xué)，獲得最佳辯手稱號;3位同學(xué)獲得明年二月份斯坦福大學(xué)邀請賽和哈佛大學(xué)邀請賽的參賽資格，占了全部六個名額的一半。
(2)科技創(chuàng)新碩果累累。學(xué)校高度重視學(xué)生科技素養(yǎng)的培養(yǎng)，開足開好通用技術(shù)課，組織學(xué)生社團，開展科技活動，成功舉辦第八屆海門中學(xué)科技節(jié)，充分展示學(xué)生的科技才能，進一步提升了學(xué)生的科技素養(yǎng)。在第24屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽、第20屆江蘇省青少年科技模型競賽活動物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意設(shè)計比賽、第13屆江蘇省青少年電子技師認定活動電子百拼比賽等各級各類比賽中，21人次獲省一等獎;在xx年ftc機器人比賽中國賽區(qū)初賽3位參賽同學(xué)獲最高獎“科技啟迪獎”;在xx年同濟大學(xué)中學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計邀請賽上，海中代表隊四個單項比賽全獲獎。學(xué)校被評為江蘇省青少年實施素質(zhì)教育先進學(xué)校。
(3)藝體成績香溢校園。堅持走全面發(fā)展之路，以群眾體育和競技體育為抓手，積極開展學(xué)校體育活動，先后召開了兩次大規(guī)模的校田徑運動會，師生積極參與體育鍛煉已經(jīng)蔚然成風。校田徑隊獲江蘇省中學(xué)生田徑運動會團體總分第五名、南通市星級學(xué)校田徑運動會團體總分第一名。10人參加南通市第十屆運動會暨首屆全民運動會(中小學(xué)生部)田徑比賽獲得7枚金牌，4枚銀牌，3枚銅牌的好成績，4人6次達國家二級運動員標準;校排球隊參加江蘇省中學(xué)生排球賽，男隊獲亞軍，女隊獲季軍。音樂特長生參加全國優(yōu)秀特長生比賽江蘇賽區(qū)比賽，榮獲6個一等獎，3個二等獎。7名選手參加南通市中小學(xué)獨唱、獨舞、獨奏比賽共獲得5個一等獎，2個二等獎。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇五
x中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自1995年8月組建，七年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
一、強化德育教育，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅持：一條主線（鄧小平理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用鄧小平理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)。現(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的`全面提高提供了廣闊的天地。
二、強化領(lǐng)導(dǎo)、努力改善辦學(xué)條件。
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，98年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學(xué)校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設(shè)施，購置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
三、強化科學(xué)管理，增強辦學(xué)活力。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；校務(wù)會、教代會、學(xué)生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動了學(xué)?；盍?，提高了辦學(xué)效益。
四、立足常規(guī)，狠抓課堂，強化教改，提高質(zhì)量。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實施“目標教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在今年上半年，面對國際金融危機沖擊，××x公司生產(chǎn)化肥各類產(chǎn)品100多萬噸，同比增長21%，產(chǎn)銷率在95%以上。與此同時，還研制了10多項節(jié)能減排新技術(shù)，變廢為寶，為××x市保持“碧水藍天”和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟作出了新的貢獻。我們××x公司作為一家1967年建成投產(chǎn)的老企業(yè)，40多年來，公司不斷用高新技術(shù)和先進適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，目前已成為我國華南地區(qū)最大的化肥化工生產(chǎn)基地，正以實現(xiàn)公司“雙百工程”為引領(lǐng)，向“發(fā)展綠色化工，打造××x市第四支柱產(chǎn)業(yè)”目標昂揚奮進。而公司之所以能夠取得長足進步，實現(xiàn)規(guī)模與效益成倍增長，得益于公司有一個精明強干的領(lǐng)導(dǎo)班子，敢于用超前的眼光和魄力，帶領(lǐng)××x公司走出一條高質(zhì)量、高效益的節(jié)約環(huán)保的發(fā)展路子。今年，由于工作成績突出，公司黨委書記、董事長××x4年內(nèi)兩度榮獲自治區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”光榮稱號，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚?，F(xiàn)在開展工作的情況像各位領(lǐng)導(dǎo)作如下簡要匯報，請予評議。
一個成功的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該善于登高望遠，心明眼亮，帶領(lǐng)企業(yè)不斷攀登，永不止步，那怎樣才能做到登高望遠、心明眼亮?公司的做法是，首先抓領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，打造引領(lǐng)企業(yè)加快發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。公司采用學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、自學(xué)培訓(xùn)與專題討論相結(jié)合、“請進來”與“走出去”相結(jié)合等形式，不斷提高公司和分廠兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策能力。而最能體現(xiàn)這一點的就是，公司投入10多億元巨資引進荷蘭殼牌煤氣化技術(shù)實施“30萬噸合成氨清潔生產(chǎn)挖潛技改工程”，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)實踐中形成這樣的共識：國家對生產(chǎn)企業(yè)的環(huán)保、安全要求越來越高，對煤化工行業(yè)的污染物排放標準和總量控制要求越來越嚴，節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水成為提高企業(yè)效益的一個關(guān)鍵，采用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)工藝成為必然趨勢。而事實證明這一決策完全正確。項目投產(chǎn)后，不僅大幅度降低了公司的生產(chǎn)成本，減少了城市污染，還為公司在粉煤氣化技術(shù)方面取得了不易復(fù)制的技術(shù)優(yōu)勢，為其延伸煤化工產(chǎn)業(yè)鏈打下厚實的基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)班子在著力提高自身素質(zhì)的同時，也全面啟動了公司黨員群眾素質(zhì)工程，通過采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、互幫互助、技術(shù)指導(dǎo)、師傅帶徒弟等方式，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干，把生產(chǎn)經(jīng)營骨干培養(yǎng)成黨員，使××x公司黨員隊伍充滿生機和活力。
二、凝聚力量破解發(fā)展難題。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，凝聚力量破解難題促發(fā)展，突出抓好加快工程項目建設(shè)這個關(guān)鍵。公司為了應(yīng)對金融危機，實現(xiàn)“保增長、保民生、保穩(wěn)定、保企業(yè)良好發(fā)展勢頭”任務(wù)，公司黨委在黨支部中開展提合理化建議活動。公司領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)職工的意見建議制定了以“10大技改項目”和“五大生產(chǎn)基地工程”為抓手的調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、加強管理、節(jié)能降耗、加快新產(chǎn)品研發(fā)一系列措施，有力推動了企業(yè)平穩(wěn)健康較快發(fā)展。
公司黨委把發(fā)揮先進性作用的著力點放在項目建設(shè)上，組織黨員積極參與公司本土生產(chǎn)基地、鹿寨二基地、貴州新益煤礦原料生產(chǎn)基地、融水電石生產(chǎn)基地、青海天然氣化工生產(chǎn)基地這“五大生產(chǎn)基地工程”的建設(shè)。目前，公司五大生產(chǎn)基地的各項工作正在緊鑼密鼓地進行，扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)因為金融危機陷于被動的局面，讓企業(yè)在面對金融危機時能不停產(chǎn)、不減員、不降薪，反而新增600多人就業(yè)，為我市增加就業(yè)崗位作出了新的貢獻。
公司黨委以“人民群眾得實惠，企業(yè)和諧發(fā)展”目標，以“保民生、保穩(wěn)定”為著力點，在注重破解生產(chǎn)技術(shù)瓶頸的同時，也注重對高技術(shù)含量、高附加值、低污染度產(chǎn)品的開發(fā)。公司投資兩三億元，啟動了“10大技改項目”，黨委帶領(lǐng)黨員成立技術(shù)攻關(guān)小組，做到黨員先鋒模范作用在崗位上體現(xiàn)，在項目上見效。在柳化合成氨技改工程中，黨員職工帶頭自主創(chuàng)新，對廢氣回收利用，把其中的二氧化硫全部回收制成硫酸，減少了環(huán)境污染，提高了經(jīng)濟效益，技術(shù)成果在國內(nèi)居領(lǐng)先水平。
三、在崗位上體現(xiàn)先進性。
公司職員對領(lǐng)導(dǎo)班子的評價是“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬，職工群眾信得過。”，這充分說明了公司領(lǐng)導(dǎo)班子長期以來的工作措施在職工中起到了良好的效果，公司黨委以“做一個人要對社會有貢獻，做一名工人要對企業(yè)有貢獻，做一名黨員要對黨的事業(yè)有貢獻”為主題和突破口，制定措施鼓勵黨員和員工在崗位上建功立業(yè)，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用，提供平臺，營造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)班子在“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動中，柳化各黨支部和黨小組結(jié)合班組崗位任務(wù)，細化考核指標，把黨建工作指標和生產(chǎn)指標有機結(jié)合起來，對黨員既提出目標要求，又提供施展舞臺，實現(xiàn)了黨建工作在班組落實、黨員作用在一線發(fā)揮、黨員形象在崗位塑造。
在公司合成、造氣等關(guān)鍵崗位和重點區(qū)域，公司設(shè)立黨員示范崗25個、黨員示范窗口18個。公司黨委時常引導(dǎo)教育黨員能夠“平常時期看得出，大力弘揚黨員奉獻精神，關(guān)鍵時候站得出，危難時刻豁得出”，以開展“亮身份、起作用、促發(fā)展”為內(nèi)容的全方位、多角度、經(jīng)常性的義務(wù)勞動為載體，大力創(chuàng)新黨建工作模式，塑造新時代黨員形象，以黨員奉獻精神激勵員工、感動員工，為企業(yè)跨越式發(fā)展多作貢獻。自去年金融危機以來，公司組織黨員7000多人次開展義務(wù)勞動，每人平均勞動50小時，為企業(yè)節(jié)約資金近千萬元，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)，××公司的發(fā)展歷程猶如一部宏大的壯麗詩篇的話，我們通過不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，成就了這部創(chuàng)業(yè)史詩的靈魂。使企業(yè)朝又快又好方向發(fā)展的同時為我市經(jīng)濟發(fā)展做出了自己的貢獻。
謝謝大家!
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子自19xx年8月組建，xx年來，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，奮力拼搏，真抓實干，堅持“德育為首、教學(xué)為主、五育并舉、面向全體”的辦學(xué)思想；以培養(yǎng)“合格加特長初中生”為目標；以科學(xué)管理促活力，向教研教改要質(zhì)量。形成了“分級管理、深化教改、教師嚴謹、學(xué)生勤奮”的辦學(xué)特色。使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在短期內(nèi)走出了底谷xx年以來，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在全縣綜合評比中，取得兩個第一，一個第四，在這所全縣相對落后的山區(qū)初中，取得了比較喜人的成績，現(xiàn)總結(jié)匯報如下，請評議：
學(xué)校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學(xué)和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設(shè)。在德育工作中，他們堅持：一條主線（理論是德育工作的生命線）、兩個落實（落實德育工作任務(wù)和德育工作人員崗位責任制）、三大內(nèi)容（愛國主義、社會主義、集體主義）、四個結(jié)合（常規(guī)教育與品德量化結(jié)合、制度約束與自我教育結(jié)合、學(xué)校德育與家庭社會教育結(jié)合、理論研討與社會實踐結(jié)合）、五條途徑（教書、管理、服務(wù)、活動、環(huán)境育人），德育實效突出。近年來，學(xué)生品德良好率一直在90%以上。
在教師隊伍建設(shè)上，他們一貫堅持“內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象”，用理論武裝教職工，訂有切實可行的政治學(xué)習(xí)制度，在教師中開展“講三心”（事業(yè)心、責任心、愛國心）、“盡五職”（講職業(yè)道德、守職業(yè)紀律、精職業(yè)技能、盡職業(yè)責任、創(chuàng)職業(yè)實績）活動，教師素質(zhì)不斷提高。在我們這個地處偏壤，條件艱苦，而本地師資匱乏的農(nóng)村初中，要建立一支較穩(wěn)定、高素質(zhì)的教師隊伍，尤其不容易。我們重點從四各方面努力：關(guān)心生活，多方照顧，以穩(wěn)定其心；崗位培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)，以奮其志；領(lǐng)導(dǎo)示范，敬業(yè)尊師，以正其身；繼續(xù)教育，崗位練兵，以提高素質(zhì)?，F(xiàn)在，我校一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的穩(wěn)定的教師隊伍已經(jīng)形成。
校園文化生活豐富多采。每期出板報100期400面，壁報50期，舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動最少一次。校園廣播每周播音52次。這些，活躍了校園文化生活，陶冶了學(xué)生的情操，發(fā)揮了“校園是精神文明建設(shè)的主陣地”作用。為學(xué)生素質(zhì)的全面提高提供了廣闊的天地。
現(xiàn)任班子勤政務(wù)實，同心協(xié)力，配合默契，在師生中享有很高的威信，多次受到上級好評，xx年度被縣委縣政府命名為“好班子”。乘著“普九”、“普實”的春分，xx年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子搶抓機遇，千方百計籌措資金累計200萬余元，改善辦學(xué)條件，先后蓋起了教學(xué)樓，爭取配齊了六十萬元的國家二類標準實驗儀器。學(xué)校圖書室藏書達50000余冊，添置微機辦公設(shè)施，購置了體育器材等，辦學(xué)條件明顯改善。與此同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自率領(lǐng)師生大搞“三園四化”建設(shè)，硬化道路、綠化校園，使校園面貌煥然一新。
為了全面落實素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益，近年來，學(xué)校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了11種制度，8種條例規(guī)則，10種量化考核細則，兩種獎懲辦法，并編輯印發(fā)了《管理手冊》，使師生工作學(xué)習(xí)生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執(zhí)行機構(gòu)進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構(gòu)健全、制度完備、激發(fā)活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。為了落實《制度》、《細則》，實現(xiàn)對教育教學(xué)的指導(dǎo)，檢查、評價的動態(tài)管理。確立了以教導(dǎo)處，教研組組成的教學(xué)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；政教處、值周組組成的生活紀律衛(wèi)生指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；總務(wù)后勤組成的后勤服務(wù)管理指導(dǎo)檢查執(zhí)行機構(gòu)；校務(wù)會、教代會、學(xué)生會組成的民主監(jiān)督執(zhí)行機構(gòu)。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學(xué)校管理走上科學(xué)化軌道，啟動了學(xué)?；盍Γ岣吡宿k學(xué)效益。
我們始終把教學(xué)質(zhì)量的提高作為自身生存和發(fā)展的生命線，立足教學(xué)常規(guī)管理，狠抓課堂教學(xué)效率，強化教法教改研究，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，努力實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校緊緊圍繞課堂教學(xué)這個重中之重，抓住備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改、測試、練習(xí)指導(dǎo)等主要環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，加強學(xué)的管理，注重學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)校成立教研中心，組織教師學(xué)習(xí)觀摩實施“目標教學(xué)法”、“張思忠外語教學(xué)法”。組織跟蹤聽課，說課，評課。
鼓勵探索適合學(xué)校實際的教學(xué)方法，總結(jié)確認適合我校實際的教法特色。目前，我們已確認張萬同志物理教學(xué)中的“分類指導(dǎo)，分層訓(xùn)練法”在理科教學(xué)中推廣應(yīng)用；白同志英語教學(xué)中的“分組異步學(xué)習(xí)法”在高年級英語教學(xué)中推廣應(yīng)用；李同志的“作文興趣培養(yǎng)法”在作文教學(xué)中推廣應(yīng)用。本學(xué)期，語文教研組的《講練結(jié)合作文教學(xué)法》、理科組的《目標教學(xué)的創(chuàng)新于發(fā)展》等教改實驗課題已經(jīng)醞釀成熟，并申請立項。這些適合我校實際的教法的研究應(yīng)用，大大提高了課堂教學(xué)效益。近三年來，學(xué)校物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科畢業(yè)會考成績一直名列全縣前列。
由于教研教改促使課堂教學(xué)效率的大幅度提高，減輕學(xué)生負擔，全面落實素質(zhì)教育有了保證。近年來，我校注重開辟第二課堂，組織學(xué)生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術(shù)類、活動類課程。組建了語、數(shù)、外、物、化五個學(xué)科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、普通話演講等興趣活動小組。每天保證活動90分鐘時間，做到有計劃、有安排、輔導(dǎo)教師到位，為各方面有特長的學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校有計劃的組織學(xué)科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動。使學(xué)生個個有項目，個個有收獲。這樣不僅減輕了學(xué)生課業(yè)負擔，而且減輕了學(xué)生心理負擔，發(fā)揮了個性特長。近三年來，在校級各類活動中，學(xué)校獎勵321人次，受獎學(xué)生占33%，參加縣級以上學(xué)科競賽和各類活動獲獎41人次。這些大大激發(fā)了學(xué)生的興趣，使各類活動小組辦得有活力、有效益，從而促使素質(zhì)教育全面實施，培養(yǎng)“合格加特長初中生”的目標得到實現(xiàn)。19xx—20xx年，連續(xù)三年全縣初中畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評比處于領(lǐng)先地位，普通高中升學(xué)率分別達到81.5%、80%、75%的較高水平，今年畢業(yè)會考人均成績472.2分，全科合格率52.2%，科平合格率86.17%，普通高中升學(xué)率可達45%以上。
現(xiàn)在，學(xué)校正在以“普九”、“普實”為契機，搶抓西部大開發(fā)的歷史機遇，迎接新世紀教育的挑戰(zhàn)，知難而上，為建設(shè)服務(wù)一流、管理一流、質(zhì)量一流的農(nóng)村學(xué)校而奮斗。
匯報到此，敬請批評指正！
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇八
本學(xué)期，在縣教育局的正確指導(dǎo)和校長室的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風、教風、校風好于過去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績。具體可以總結(jié)如下。
一、主要工作。
1.學(xué)校管理方面。
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個關(guān)注ddd關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長，時刻提醒自己的職責：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進學(xué)生的發(fā)展！三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹立責任意識，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時真心實意關(guān)心教師，實行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，最大限度地調(diào)動了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點解決績效工資的發(fā)放問題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進修和施展才華的機會，讓教師在成就學(xué)生的同時也成就自己。抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：一是通過教代會完善學(xué)校的獎懲獎懲制度，讓教師主動為學(xué)校進言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；二是開展積極健康、形式多樣的'教工文娛活動，豐富了教工生活，增強了凝聚力；三是關(guān)注老師的身體健康，組織教師參加體檢；四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時，更要享受工作帶來的樂趣。
2.教師發(fā)展方面。
我們修訂了常規(guī)工作制度，加強了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個案反思、心得體會記錄下來，讓教師在崗位上實踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過主動請、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實踐工作中的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處主任被派出到上海學(xué)習(xí)，引進先進的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標，樹立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，有力地促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.學(xué)生成長方面。
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門崗值班制度》等，并層層簽定責任書，明確要求。二是通過專題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學(xué)生進行安全教育。三是定期進行安全排查，及時消除安全隱患。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇九
一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的親切關(guān)懷下，在教育工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的無私奉獻下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，****初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子以“加強民族團結(jié)、構(gòu)建和諧校園、促進素質(zhì)教育、普及雙語教學(xué)”的辦學(xué)思路，團結(jié)協(xié)作，攻堅克難、奮發(fā)有為，帶領(lǐng)全校師生共同努力，圓滿地完成了今年的各項工作指標，現(xiàn)將我校201*年工作報告如下：
一、政治思想方面。
思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，僅僅圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，深入貫徹落實自治區(qū)黨委教育教師工作會議及自治區(qū)南疆教育質(zhì)量提升工程會議精神。借著《黨章》，帶領(lǐng)全體教職工認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。本年度先后學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條列》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷）、《中國產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條列（試行）》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條列》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、中央八項規(guī)定、自治區(qū)十條規(guī)定、地區(qū)及民豐縣《實施細則》并且開展了“去極端化”主題活動、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、“黨風廉政”教育活動、民族團結(jié)教育活動，通過一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是提高了政治敏銳性，能及時、準確的領(lǐng)會黨的政治綱領(lǐng)實質(zhì)，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領(lǐng)下，每一位黨員、教職工都能嚴格要求自己，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結(jié)在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設(shè)，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
四是黨支部各項工作團結(jié)協(xié)調(diào)。教師思想政治工作、學(xué)校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、重視組織發(fā)展，營造和諧校園。
學(xué)校黨支部努力發(fā)展教師新黨員，今年轉(zhuǎn)為正式黨員*名，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員*名，轉(zhuǎn)為發(fā)展對象*名，接受入黨積極分子*名，完成了年初制定的工作計劃。積極開展形式多樣的支部活動，統(tǒng)一思想和認識，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開好支部委員會，對學(xué)校重大決策進行集體醞釀和表決，始終堅持黨支部對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。在平時的工作中，注重發(fā)揮黨員的示范帶頭作用，要求教職工做到的，黨員必須無條件首先做到，讓每個黨員都成為學(xué)校的一面旗幟，帶領(lǐng)全校教職工積極工作，確保學(xué)校健康有序發(fā)展。學(xué)校充分發(fā)揮教職工的集體智慧，充分發(fā)揚民主作風，積極吸納教職工的正確意見和建議，堅持制度制定“從下而上”的流程。學(xué)校堅持以人為本的管理理念，切實關(guān)心教職工的身心健康，出臺多種措施營造和諧校園氛圍，更好地發(fā)揮教職工的工作積極性，號召教職工投身工作，為學(xué)校發(fā)展盡自己的全力。
三、采用多種形式，提高德育效果。
在學(xué)校管理中，始終堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育工作的首位，注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立德育辦公室，領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合實際，加強校園文化建設(shè)。抓好德育隊伍建設(shè)，提高工作實效。
一是抓好班主任管理工作，進一步完善班主任工作考核制度，鼓勵先進，有力提升了我校德育工作的工作實效。
二是強化了對學(xué)生的管理力度，提高了育人水平。加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，充分利用了學(xué)生會這一組織，讓學(xué)生會成員參與到學(xué)校的日常管理中。
三是加強了值日人員，坐班制度的監(jiān)督和管理，學(xué)校校長和主抓德育的副校長定時不定時在校園內(nèi)巡查，確保教學(xué)秩序正常進行。學(xué)校堅持各項工作以促進學(xué)生發(fā)展為根本目標，高度重視德育工作，進一步強化德育，實現(xiàn)德育的有效性、時效性，做到德育常抓不懈，德育取得實際效果。
四、強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有發(fā)展前途的學(xué)校。提高教學(xué)質(zhì)量離不開可以高效的管理。細節(jié)決定成敗，過程預(yù)示結(jié)果，做好過程管理，就抓住了管理的關(guān)鍵。
一是做好教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校要求教師提前備好課，實行備課一周儲備，教研組長簽批上課。抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。教師上課必須有教案，并確保教案、課本與當堂課內(nèi)容一致。
二是細化“六認真”管理，規(guī)范教學(xué)行為。采取抽查，期中、期末測試，課堂日志等形式，做好六認真檢查工作，確保六認真工作檢查不流于形式。
三是加強聽課、評課工作。校長、分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，其他副校長和中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教研組長合教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
四是為保證學(xué)生的陽光體育運動，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，每周四下午的陽光體育活動有序開展。同時，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各門課程，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
五是制定教學(xué)質(zhì)量提升目標，建立教學(xué)常規(guī)管理考核體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。201*年，在畢業(yè)班教師的辛勤努力下，**名學(xué)生考入了內(nèi)地高中班。
五、維護穩(wěn)定、加強民族團結(jié)、加強校園管理，打造平安校園。
維護穩(wěn)定方面，認真貫徹落實上級有關(guān)維穩(wěn)防突文件精神，糾正思想上的麻痹大意，嚴格履行安保維穩(wěn)職責，在思想上和行動上切實做好校園維穩(wěn)安保無隱患，為此，在領(lǐng)導(dǎo)班子例會和教職工大會上重點強調(diào)：校門口值班老師堅決到位，對進出人員嚴格盤查，并做好登記和開包檢查，并且成立了校園安全護衛(wèi)隊，以切實做好校園安全無事故、無隱患。
加強民族團結(jié)方面：學(xué)校大力提倡民族團結(jié)一家親，民族老師，漢族老師共同團結(jié)奮斗，共同學(xué)習(xí)進步，教育師生牢固樹立“三個離不開思想”、“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的思想，以黨員干部做民族團結(jié)的中流砥柱，使領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員教師成為增強民族團結(jié)的模范和表率，使師生倍加珍惜民族團結(jié)，自覺維護民族團結(jié)。
在學(xué)校安全方面，一是由德育辦安排，并督促檢查，要求每個班每月都召開以“民族團結(jié)”、“安全教育”、“愛國主義教育”為主題的班會，將維護穩(wěn)定、防宗教滲透落實到學(xué)生當中，堅決守護好民族團結(jié)的陣地。二是實行班級責任制，每周評選優(yōu)秀班集體，充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三是學(xué)校在進入校門時實行值日制度，值日教師及學(xué)生干部對學(xué)生早晨和中午精選綜合的整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全，與此同時，加大教育力度和資金投入，使學(xué)校環(huán)節(jié)衛(wèi)生面貌煥然一新。加強領(lǐng)導(dǎo)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，堅決建立和落實各種安全制度，在防火、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故。我校校長為組長，管后勤副校長為副組長，班主任為各班具體負責人的領(lǐng)導(dǎo)小組，每天對我校的學(xué)生進行安全監(jiān)督。加強住宿生管理，責任到人，每天上晚自習(xí)的教師必須將學(xué)生安全護送回宿舍，確保學(xué)生在宿舍的安全。
六、做好后勤工作，改善辦學(xué)條件，更好服務(wù)教學(xué)。
堅持服務(wù)育人、管理育人，健全校園財產(chǎn)管理制度，有專人負責管理檢查，確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊，并對損壞和耗損每學(xué)期檢修、維護一次。財務(wù)方面堅持民主理財，財務(wù)公開，提倡勤儉辦學(xué)，反對鋪張浪費。
七、存在的突出問題與不足。
1、學(xué)校管理方面有待進一步加強，一些規(guī)章制度沒有得到不折不扣地執(zhí)行，部分教師規(guī)矩意識和大局意識不強。
2、校本培訓(xùn)要求不嚴，措施不力，效果不佳，導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式。
3、個別教師在特殊時期的警惕性不高，還存在麻痹大意的思想。
4、部分教師的專業(yè)水平有待提高，學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識不強。
在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工一道，奮力拼搏，銳意進取，各項工作按計劃圓滿完成，并取得了良好的成績?；厥走@一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續(xù)保持***初級中學(xué)井然有序、昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢。
我的工作匯報完畢！
謝謝大家！
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：
請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來所做的工作做以匯報，敬請各位考核！
一年來，學(xué)校正確貫徹黨的教育方針，本著辦人民滿意教育的宗旨，結(jié)合市區(qū)教育主管部門工作重點，針對我校具體學(xué)情，師情制訂了“創(chuàng)建適合孩子快樂成長、和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?。在此基礎(chǔ)上確立“書畫展風采足球強體魄”辦學(xué)特色，即工作思路。學(xué)校整體工作圍繞“堅持以人為本，倡導(dǎo)快樂教育，追求個性發(fā)展”從而提高三個質(zhì)量，即生存質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量。依法治校，以德立校，以師強校，以生共校，在全校師生中已達成共識?？茖W(xué)、民主、平等、向上、奉獻、進取成為學(xué)校的主線。人人擁有祥和的集體而驕傲，個個以溫馨的校園為自豪。以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，作風樸實;以非職權(quán)影響力感召全校師生，同舟共濟，開拓進取?，F(xiàn)將所做工作匯報如下：
一、加強黨建工作，保證黨政工作目標順利完成。
1.學(xué)校黨建工作目標為“創(chuàng)品牌學(xué)校，辦一流教育，樹村小旗幟，爭取與區(qū)同類學(xué)校并軌發(fā)展”為此目標達成。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結(jié)合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。2.學(xué)校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學(xué)校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設(shè)指導(dǎo)性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩（尊上司）講禮儀（護下屬）工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領(lǐng)分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權(quán)益及公平利益，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)化思想提高自己理論水準,從而提高解決問題能力,樹立挑戰(zhàn)困難信心,進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評。每學(xué)期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學(xué)發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學(xué)校發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理作用。
4.在貫徹落實“創(chuàng)先爭優(yōu)加強基層組織建設(shè)年”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學(xué)習(xí)任務(wù)，隨時召開總結(jié)會。按階段指揮實施，較好的完成了各階段工作。全體黨員在一線教學(xué)中用心做好常規(guī)工作。利用午休、下班、雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學(xué)困生，厭學(xué)生回到集體中，增強了學(xué)習(xí)自信心和克服壞習(xí)慣的自制力。
二．圍繞工作思路所做工作及措施1.以科學(xué)管理為先導(dǎo)，精確細化。
我校教師培訓(xùn)目標：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務(wù)精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學(xué)校利用周三下午對教師進行培訓(xùn)。邀請著名教育家，全國養(yǎng)成教育課題組組長崔宇教授為全體教師作報告，開拓教師思路，更新教育觀念；同時，學(xué)科骨干教師外出培訓(xùn)后每人都要在學(xué)校進行二次培訓(xùn)，從而達到輻射帶頭的作用。在寒暑假、長假、雙休日中，為教師留作業(yè)，指導(dǎo)教師閱讀相關(guān)書籍，經(jīng)過一段時間培訓(xùn)，教師自學(xué)習(xí)慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。
（1）學(xué)校創(chuàng)辦了“四季青小學(xué)校報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應(yīng)用智慧鑰匙解開學(xué)生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。（2）心理咨詢室。隨時指導(dǎo)學(xué)生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學(xué)習(xí)，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質(zhì)。（3）豐富多彩的第二課堂活動。為了豐富學(xué)生的課余生活，按照教育局關(guān)于課后文體活動的文件要求，學(xué)校開設(shè)舞蹈、合唱、書畫、足球十三個校級社團，建立了完善的管理制度，保障課后文體活動順利開展。社團的學(xué)生經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，特長得到培養(yǎng)，成為學(xué)校藝術(shù)方面的骨干力量，在區(qū)合唱比賽、舞蹈大賽等各種藝術(shù)活動和比賽中均有出色表現(xiàn)。
4.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。在學(xué)校日常工作中，為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。開展送溫暖活動，努力為教職工辦實事。重點對因病住院教職工進行慰問，工會領(lǐng)導(dǎo)陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。喪事慰問：遇到教職工家屬去世，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。慶賀婚嫁：工會在婚慶時給新婚教職工道喜，帶去祝賀；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會給予慰問。
5.抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
（1）本著安全第一、預(yù)防為主的原則，教育全體教師思想上高度重視，制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責任。學(xué)校與家長簽定了學(xué)生安全責任書，各辦公室、班級層層簽定安全責任書。要求思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。
（2）按部就班、合理運用資金，努力改善辦學(xué)條件。
本年度，根據(jù)“立足現(xiàn)實，著眼未來，科學(xué)布局，分步實施”的原則，我?？朔Y金的困難，做了如下實事：我們想盡辦法，克服重重困難，多方籌措資金，加大教育投入，春季移栽草本花卉近3000株，同時配合政教開展的“以紙換綠”系列活動，購買盆景花100盆。由師生自己動手移栽花卉，美化了室內(nèi)外環(huán)境。6.全面提高教育質(zhì)量，取得顯著成效。
（1）省級課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的策略研究》圓滿結(jié)題，14人成果獲獎。
（2）我校孟大軍、李海霞、黃春華、劉麗經(jīng)過嚴格考核被評為市級骨干教師。
（3）2014年學(xué)校獲得大課間評比一等獎，學(xué)生體質(zhì)健康檢測第一名，區(qū)中小學(xué)生運動會甲組第三名的好成績，2015年我校代足球代表隊在綠園區(qū)校園足球比賽中獲得大隊前四，小隊八強的好成績。
書畫教育更是取得了可喜的成績。今年在“十九屆省科技藝術(shù)作品大賽中”有80余名學(xué)生獲獎，學(xué)校被評為優(yōu)秀組織單位。在第十屆“希望林杯”書畫大賽中學(xué)校被評為集體銀獎。6月份，我校40多名學(xué)生參加了吉林省少兒圖書館舉辦的“展自我風采，秀快樂童年”農(nóng)民工子女書畫作品大賽。
三、存在問題。
還要不斷加強班子成員的學(xué)習(xí)，提高班子的創(chuàng)新意識和能力。
四、下一年工作展望。
在區(qū)教育局主管部門正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學(xué)校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學(xué)思路，與區(qū)名校學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起綠園教育質(zhì)量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。
各位領(lǐng)導(dǎo)回顧一年來的工作，我們收獲的是成績和榮譽，實現(xiàn)的是理想和追求，但更重要的是我們在前進的過程中，留下了一些或許對學(xué)校未來發(fā)展有價值的東西，一些對未來工作有意義的思考。在新的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風，繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標，統(tǒng)籌兼顧、銳意進取、開拓創(chuàng)新、勵精圖強，為實現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力。
四季青小學(xué)。
2015.7.3。
四季青小學(xué)2015.7.3。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十一
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
剛剛過去的xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進的一年；也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，圓滿完成了區(qū)教體局下達的各項工作指標。今天，按照區(qū)教體局的工作安排，我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進行xx年度述職。
一、一年來的主要成績。
回首xx年，學(xué)校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無止境，管理無極限”，每一名xx人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創(chuàng)造了xx歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對三座教學(xué)樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時，我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（二）教育教學(xué)再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業(yè)生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強校的地位。
（三）德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā)，選準了德育教育的切入點：把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動，讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我?？疾鞛闃酥?，我校的德育特色已初步形成。
（四）教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學(xué)法”不斷走向完善。xx年2月，xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止xx規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次教科研盛會。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“xx市xxxx年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體xx人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
（八）輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校，一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)；xx年11月份，先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等學(xué)校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動；我校也先后應(yīng)邀派出教師到xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。xx年12月份，xx市xx區(qū)二中組團到我校參加考察。
（九）校園和諧氛圍濃厚。讓xx成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續(xù)發(fā)展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團參加xx區(qū)師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺；拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機；大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結(jié)；教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福；元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學(xué)校的溫暖和關(guān)愛。
（十）社會效益日漸顯著。一年來，學(xué)校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“xx省依法治校示范?！薄ⅰ皒x省義務(wù)教育課程改革先進單位”、“xx市教育科研先進單位”、“xx市文明單位”、“xx市學(xué)校安全工作先進單位”、“xx區(qū)工會工作先進單位”、“xx區(qū)綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。xx年7月24日，《xx日報》以《一所中學(xué)的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道；其它如《xx市xx捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法。
我們深知，只有建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當中樹立“團結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學(xué)習(xí)。思想解放的廣度決定學(xué)校發(fā)展的空間，思考問題的深度決定學(xué)校發(fā)展的程度。班子成員帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，認清發(fā)展形勢，理順發(fā)展思路，增強發(fā)展動力，形成發(fā)展合力。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。通過調(diào)研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學(xué)發(fā)展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學(xué)校發(fā)展；三是搞好班子團結(jié)，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結(jié)，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業(yè)為重；四是加強作風建設(shè)。班子成員深入教學(xué)一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學(xué)化和民主化，帶領(lǐng)廣大教師同心同德干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規(guī)范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，落實領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉等各項制度，樹立務(wù)實形象，自覺接受監(jiān)督。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十二
優(yōu)質(zhì)的管理才能出效益，才能有質(zhì)量。我校班子一直秉承“教學(xué)為本，安全為重，教師為上，管理創(chuàng)新”的理念，找準學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的工作思路。一年來，在區(qū)教育局的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的傾力支持下，班子成員始終牢記作為教育工作者的本分，忠于職守，務(wù)實創(chuàng)新，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法規(guī)，堅持正確的辦學(xué)方向，努力完成學(xué)校各項工作和上級交給的各項任務(wù)。下面就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作情況進行述職匯報如下。
一、加強學(xué)習(xí)，提高能力，成就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核心。
思想政治建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心和靈魂，是提高班子創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的源泉。我校高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以講民主、求團結(jié)、重創(chuàng)新、促發(fā)展的務(wù)實作風，不斷探索加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的新路子，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平，學(xué)校教育教學(xué)工作提供了強有力的組織保障。
在班子中開展作風整頓活動，班子成員特別注意總結(jié)自己在工作中的得失，坦誠交流，促進共同進步；開展師德師風整頓和提高活動，對照班子中的潘玉梅等先進代表，深究班子成員在工作作風和方式方法上的缺點，讓一些可能出現(xiàn)的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，班子成員之間默契倍增，和諧而又團結(jié)；在班子中開展讀書活動，作好讀書筆記，寫好心得，開展業(yè)務(wù)能力的比拼活動，保障班子成員在管理水平有突破，教育教學(xué)能力上有長進。
在“兩學(xué)一做”活動中，班子成員認真學(xué)習(xí)上級會議精神，學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平同志的重要講話，開好了民主生活會和組織生活會，認真作好批評和自我批評，建立臺賬，同時進一步做好群眾調(diào)研，為學(xué)校進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、嚴于律己，遵章守紀，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求。班子成員能夠以正確的態(tài)度對待各項工作，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決。在班子的帶領(lǐng)下，教職工全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。班子成員除外出培訓(xùn)、開會等公事外，始終堅守在工作崗位上，成員中有一個共識，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。班子堅持以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進馬家小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
三、強化常規(guī)，爭取支持，管理工作有實效。
領(lǐng)導(dǎo)班子本著對事業(yè)高度負責的態(tài)度，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
（一）日常管理井然有序。
1、在教師管理上，注重教師成長，關(guān)心教師生活。倡導(dǎo)師生同學(xué)習(xí)共成長，大力促進學(xué)校與片區(qū)內(nèi)學(xué)校教研交流，鼓勵教師參加各級各類進修培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)修養(yǎng)；學(xué)校每月召開兩次校內(nèi)教研活動，提高教師教育教學(xué)水平；開展豐富多彩的教師活動，給教師帶來溫暖。教師節(jié)座談，九九重陽節(jié)茶話會，春節(jié)慰問，學(xué)校帶去慰問品，噓寒問暖。班主任工作交流，黨員教師民主座談，學(xué)科教師面對面教研，畢業(yè)班質(zhì)量研究，學(xué)校男子籃球隊內(nèi)部比賽和校際交流等等，這些活動既有溫馨，又有愛意，既增強了教師凝聚力，又鼓舞了教師工作干勁。
2、在教學(xué)管理上，嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)“六認真”規(guī)范教學(xué)行為，嚴格每日校長查課制度、每周教案檢查制度、每月學(xué)生作業(yè)檢查制度，及時總結(jié)并在教職工會上反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過預(yù)約課、研討課、推門課等多種形式深入課堂聽課，一年累計聽課60余節(jié)，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)和教師的教學(xué)實際。
3、在學(xué)生德育建設(shè)上，以活動為導(dǎo)向結(jié)合校園文化建設(shè)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，開展了小手拉大手、學(xué)雷鋒見行動、五四拔河比賽、清明祭英烈等活動，教育學(xué)生愛國、愛校、尊師敬老。借助標語、板報、廣播、主題班會等，教育學(xué)生愛護校園環(huán)境，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校認真貫徹落實陽光資助政策，充分關(guān)愛學(xué)生，積極爭取外力，切實解決學(xué)生實際困難。每期上報貧困而優(yōu)秀的學(xué)生，都獲得陽光資助中心資助；在本年度的精準扶困工作中，高坪區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)財政局、區(qū)總工會、區(qū)教育局、區(qū)婦幼保健院、高坪信用聯(lián)社、高坪天然氣公司、新華文軒、馬家鄉(xiāng)黨委政府對馬家小學(xué)留守兒童的關(guān)心關(guān)愛，捐贈助學(xué)金1.18萬元，還捐贈了大量書籍、學(xué)習(xí)用具和生活用品，發(fā)放情親賀卡和進行免費健康體檢等等。
4、在安全管理上，強化了學(xué)生安全意識教育，做到以預(yù)防為主，嚴格執(zhí)行三巡一查制度（巡夜、巡河、巡食堂、查午睡），及時排查安全隱患，杜絕事故發(fā)生。加強安全穩(wěn)定工作，打造和諧校園。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了校長是校園安全的第一責任人。本著“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的原則，層層簽訂責任書，分解工作，落實責任。建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。抓好安全專項工作，作好校車安全登記及管理，作好狂犬病預(yù)防工作，搞好防溺水宣傳等工作。
（二）教學(xué)和辦公條件不斷完善。
1、校園環(huán)境得到改善。
學(xué)校投入資金20余萬元，對校園進行了改造：進一步改造了校內(nèi)的電線線路，粉刷教室，設(shè)立了學(xué)校幼兒教育區(qū)；對部分教室損壞的門窗進行了更換，安裝防盜門和防護欄；部分教室更換了課桌和講臺，添置了部分辦公桌椅。
2、教師住宿水平不斷提高學(xué)校得到政府支持，新建水井兩口，解決了教師吃水難的問題；進一步改善了教師住房水平，徹底淘汰了潮濕的青瓦房。
3、教學(xué)設(shè)施設(shè)備逐漸配套。
借助義務(wù)教育均衡發(fā)展的春風，學(xué)校新建標準化生物實驗室一個，美術(shù)室一個，新配圖書上千冊，學(xué)生計算機26臺；學(xué)校各實驗室器材根據(jù)配備標準，補齊了器材；學(xué)前教育游樂設(shè)施和教學(xué)設(shè)備得到進一步充實，幼兒教學(xué)手段更加豐富；對學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)進行了完善，在校園內(nèi)部分重要地段和重要部門，加裝了部分攝像頭，為教育教學(xué)安全提供有力保障。
（三）學(xué)校管理成績斐然。
1、學(xué)校師生相繼在市級以上相關(guān)比賽中獲獎達十余次，其中吳令尹、劉慶、潘玉梅等老師在市區(qū)各類競賽和活動中多次獲獎，學(xué)校足球隊參加了高坪區(qū)組織的少兒足球比賽，學(xué)校舞蹈隊節(jié)目《讀唐詩》將參與高坪區(qū)教育系統(tǒng)文藝展演。
2、學(xué)校多次獲得區(qū)教育局學(xué)校督導(dǎo)評估一等獎，先后獲得“依法治校示范校達標單位”、“爭先創(chuàng)優(yōu)先進集體”、“安全工作完成目標先進集體”、“會計基礎(chǔ)工作評比三等獎”、“工會工作先進集體”等稱號。
3、學(xué)校教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。2015至2016學(xué)年上期，學(xué)校在區(qū)教育局組織的抽考中，成績名列區(qū)內(nèi)同類學(xué)校前列，本期抽考我校成績同樣喜人。特別是，2016年中考，我校僅26人參考，但重點中學(xué)上線7人，上線比例約30%，其中599分一人，600分一人，在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在近年明顯提升，廣大群眾對學(xué)校的滿意度越來越高。
四、今后努力方向。
1、進一步完善學(xué)校管理制度，特別注重調(diào)整部分不適應(yīng)現(xiàn)實的制度。比如績效工資等獎懲制度，注意彰顯教學(xué)效果在績效分配中的比例。注意制度的實用性和可操作性。
2、強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，深化校園文化建設(shè)，營造師生良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強學(xué)校藝術(shù)教育。對藝體教育投入更多的資金，積極向上級爭取藝體教師，提高學(xué)生參加藝術(shù)教育積極性。
4、繼續(xù)開展好豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
馬家小學(xué)發(fā)展面臨諸多問題，為了學(xué)校的發(fā)展，老師們和班子成員們的確吃了不少苦，做了不少事。謹此，我代表學(xué)校班子對每位教職工表示感謝，感謝你們的理解與支持，感謝你們做出的努力和貢獻。我相信，班子成員和全體教職工心往一處想，勁往一處使，馬家小學(xué)的明天會更美好。
2016年7月3日。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校高中部、初中部領(lǐng)導(dǎo)班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。2008年7月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府和教育局黨組研究重新調(diào)整了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。
學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共6人，高、初中部分設(shè)1名執(zhí)行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅持用“五心”校長標準（“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”）要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。目前，大家在繼承發(fā)揚鹽中歷屆班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二、明確學(xué)校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學(xué)歷史，賦予鹽道街中學(xué)彌足珍貴的名校美譽積淀。優(yōu)良的教育改革實驗傳統(tǒng)，積極主動的探索創(chuàng)新精神，凝結(jié)為較為成功的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鹽道街中學(xué)自己的辦學(xué)特色和學(xué)校特質(zhì)。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學(xué)步入發(fā)展“瓶頸”期，優(yōu)質(zhì)生源流失大，教育質(zhì)量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關(guān)注，教師有迷惑，學(xué)校有壓力。在錦江區(qū)委區(qū)府級教育局的高度關(guān)注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰(zhàn)，新班子義無反顧，迎難而上。根據(jù)《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，結(jié)合我校實情，經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，明確提出“提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學(xué)管理和人文關(guān)懷“三管齊下”，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，迅速打開了學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校新班子組建以來，認真研讀了學(xué)校校史，分析了學(xué)?，F(xiàn)狀（“峰”與“谷”），規(guī)劃了學(xué)校愿景，制定了《成都市鹽道街中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎(chǔ)上，確定了“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓(xùn)，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓（“育以情、教以藝、德以范、業(yè)以精”的教風和“志以遠、學(xué)以勤、識以達、行以正”的學(xué)風），確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發(fā)展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學(xué)理念貫穿于全面推進素質(zhì)教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創(chuàng)新管理機制，建設(shè)一流團隊。
2008年是我校貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》的開局之年，也是我校貫徹落實區(qū)教育局“123工程”（一個目標，兩個戰(zhàn)略和三個保障），提升教育質(zhì)量，探索高初中分部管理的關(guān)鍵之年。經(jīng)過充分的調(diào)研，理性的思考，我們認為制約學(xué)校發(fā)展的根本問題是學(xué)校的管理問題：傳統(tǒng)的高、初中統(tǒng)一管理模式針對性、實效性不強，不能適應(yīng)高初中的協(xié)調(diào)發(fā)展。2008年7月，學(xué)校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)三個統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區(qū)、兩個學(xué)段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發(fā)展。
在此基礎(chǔ)上，學(xué)校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”（辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一）基礎(chǔ)上實行“三分治”（管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治）。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨鹽道街中學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和新疆、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學(xué)校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區(qū)教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》中，鹽中明確認識到，學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現(xiàn)代教學(xué)，大力推進現(xiàn)代課堂教學(xué)實施，提高教育品質(zhì)。為此，初中部明確提出“近學(xué)七中育才，遠學(xué)江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學(xué)精細管理、教研工作創(chuàng)新、教師一流團隊建設(shè)為主要抓手，實現(xiàn)“學(xué)生觀、課程觀、效益觀”的三個轉(zhuǎn)變。編印了《成都市鹽道街中學(xué)教學(xué)管理手冊》，加強教學(xué)常規(guī)管理，制度完善，檢查落實。本學(xué)期，市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和專家多次到鹽中進行高中、初中教學(xué)視導(dǎo)，聽課優(yōu)秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。初2011級成功舉辦了“小組自主合作學(xué)習(xí)”教學(xué)研討會，高中部召開高中部數(shù)學(xué)研討月總結(jié)交流會，以““立足課堂，以學(xué)定教，注重細節(jié)，提高效率””為主題的第26屆教育教學(xué)研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。高2008級，初2008級老師們一道備戰(zhàn)中、高考，在5.12地震后的一個月內(nèi)，迅速調(diào)整狀態(tài)，取得了良好的成績。高2008級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初2008級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區(qū)教育局表彰。
五、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育；提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質(zhì)量、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重擔，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。比如為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業(yè)年級一線教師發(fā)牛奶，想方設(shè)法解決教職工家屬工作調(diào)動、子女入學(xué)（就業(yè)）、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學(xué)生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面；另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校行政工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學(xué)習(xí)15人次，組織干部教師赴市、區(qū)兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)100多人次，校本培訓(xùn)教師近2000人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性，盡力達到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學(xué)學(xué)生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業(yè)培訓(xùn)，制訂了年級組、團委、學(xué)生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關(guān)心自己、關(guān)愛他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
本學(xué)年，學(xué)校完善學(xué)生社團組織，健全自律機構(gòu)，把學(xué)生社團建設(shè)擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學(xué)社和“太陽雨”藝術(shù)劇社正式啟動，社團注冊會員人數(shù)67人，社團活動開展有聲有色，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學(xué)校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學(xué)生校園生活中的靚麗的風景。
本學(xué)期以來，著力打造精品班會課，各年級（包括高三）切實提高班會課的質(zhì)量，每周五如期舉行的班會課已成為學(xué)校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現(xiàn)各年級特色。堅持“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學(xué)生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋——獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月.我們的09征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調(diào)動了學(xué)生的思維，展示了學(xué)生個性，充實了學(xué)生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級規(guī)定認真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創(chuàng)建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統(tǒng)的安裝使用。如今，鹽道街中學(xué)校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風正、學(xué)風濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認可。
八．問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現(xiàn)在：
1．生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學(xué)校的發(fā)展和目標的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。
2．學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3．教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4、學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善，教學(xué)管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創(chuàng)建錦江教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學(xué)騰飛的雙翼！我們相信：在錦江區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌，為“學(xué)在錦江，品質(zhì)教育”做出應(yīng)有的貢獻！
謝謝大家。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：
過去的一年，xx中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)建人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！睘槟繕耍瑘猿帧跋蚬芾硪|(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略，全面實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績。學(xué)校榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學(xué)校、xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標考核先進單位、xx市素質(zhì)教育先進單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進單位等三十余項榮譽稱號。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評估中取得全市同類學(xué)校第一名。
現(xiàn)把20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報如下：
一年來，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購?fù)度離萬元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。
1.充實教學(xué)設(shè)備。投入x萬元充實電化教學(xué)軟硬件，擴充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學(xué)的需要，實現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投x萬元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學(xué)校足球隊、籃球隊、聲樂隊、器樂隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂隊、民樂隊的正常訓(xùn)練。投資x萬余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書及一本教育教學(xué)用報刊雜志。
2.完善辦學(xué)設(shè)施。投入x萬元更換了13棵紅葉石楠高桿樹，新建了100平方米的花壇;投入x萬元，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入x萬元重鋪了三號教學(xué)樓、門衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設(shè)。投入x萬元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個高清攝像頭，實行了校園監(jiān)控全覆蓋無死角，整個校園監(jiān)控達到227個。
1.落實分級管理，提高精細化管理水平。學(xué)校繼續(xù)推行分管校長負責下的年級二部制管理模式，設(shè)立六個級部教導(dǎo)處，調(diào)動了級部管理人員的積極性、主動性，提升了管理的精細化程度。學(xué)校召開教學(xué)工作會、教職工大會，學(xué)習(xí)傳達市局文件，部署學(xué)期工作安排;每周召開校長辦公會、領(lǐng)導(dǎo)班子例會、全體教職工會，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學(xué)校工作得到有效落實。
2.堅持民主管理，推進依法治校進程。實施校長負責、社會參與、教師監(jiān)督的民主治校管理體制，堅持校務(wù)和黨務(wù)公開制度。20xx年12月19日，學(xué)校召開了第十二屆四次教代會，修改并通過了《xx中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績評價辦法》、《學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見建議60余條，增強了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。
1.加強師德師風建設(shè)。學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風建設(shè)提升年”活動，扎實開展師德師風專項教育活動，通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書等主題教育活動，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為xx最美教師，并參評xx省最美教師。
2.構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺。學(xué)校組織教師參加國家、省、市級培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課達培訓(xùn)200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用，促進全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第四屆xx名師、骨干評選活動，35人被評為xx名師，40人被評為xx骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學(xué)技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學(xué)段共9人)，5人被評為xx市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評為教學(xué)能手，33人被評為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于xx市同類學(xué)校之首。
3.加強班主任管理和培訓(xùn)。實行班主任崗位競聘，強化班主任動態(tài)管理，調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責任書、承諾書，明確工作職責，落實管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級的能力。上學(xué)年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn)，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。
1.夯實教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校以兩級市教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導(dǎo)會活動、年級虛擬班活動的開展，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個學(xué)生掉隊。進一步完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，抓實教學(xué)常規(guī)周查、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析，把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學(xué)”型課堂教學(xué)模式建?；顒樱緦W(xué)期，學(xué)校開展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過六關(guān)”賽課活動，所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年學(xué)業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學(xué)被xx一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲xx市第二、三名，5人進入全市前十名，12人進入全市前二十名，17人進入全市前三十名，22人進入全市前五十名，45人進入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、xx市素質(zhì)教育先進單位、xx市初中教學(xué)工作一等獎。
2.開展優(yōu)秀教育資源評選活動。完善《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動實施方案》，把優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選上報分工表》，實行教研組長負責制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制，落實每周一次的教研活動。20xx年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選活動中獲獎，學(xué)校被評為xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進單位。
3.抓實閱讀與寫作銜接育人和語言教師筆耕計劃。學(xué)校制定《xx中學(xué)閱讀與寫作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置，把讀寫課程納入學(xué)校課程體系，編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學(xué)報告，引導(dǎo)全體學(xué)生當場誦讀弟子規(guī)，自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架，定期更換圖書，為學(xué)生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《xx中學(xué)語文、英語教師筆耕計劃》，落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得，提升教師寫作能力，按時上報市局分配任務(wù)。20xx年10月，學(xué)校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。
4.開展多種形式的社團活動。學(xué)校立足實際，整合資源，成立六大系列、三十多個社團組織，組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20xx年組織的學(xué)?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運動會992名運動員參加，社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)2000余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競賽活動，500多名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中小學(xué)生運動會獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學(xué)足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時囊括體育道德風尚獎、最佳射手獎、最佳守門員獎、最佳運動員獎。田徑隊榮獲xx市中小學(xué)生運動會初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲xx市中小學(xué)國際象棋比賽第一名。學(xué)校被評為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學(xué)校，榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎、xx市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、xx市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。
1.構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《xx省學(xué)科德育科教學(xué)德育實施指導(dǎo)綱要》精神，就學(xué)科德育滲透進行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫了《xx中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實施指導(dǎo)綱要》，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標，每個老師人手一本，希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點，認真研究與審讀，在學(xué)科教學(xué)中落實德育目標，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎。
2.積極開展德育主題教育活動。學(xué)校以“四德教育”為切入點，抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，開展教育實踐活動，進行社會公德、家庭美德、個人品德教育;學(xué)校印制《古詩文誦讀》、《xx中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進行《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動，開展傳統(tǒng)文化教育，使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學(xué)生提名獎，馬恒星被評為“xx小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評為xx市“見義勇為先進個人”，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“xx好人”“xx美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《xx日報》報道。
1.加強校園安全管理。學(xué)校牢固樹立安全第一的觀念，實施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責任，組織家長志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤，治理家長接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗，建立與派出所、交警隊、城管大隊的聯(lián)動機制，對學(xué)校校園和周邊進行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學(xué)幼兒園“護校安園”現(xiàn)場會在我校舉行，與會領(lǐng)導(dǎo)對xx中學(xué)護校安園落實情況給與了充分肯定。
2.開展安全教育活動。本年度，學(xué)校相繼開展了校園學(xué)子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動;舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動;開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《xx中學(xué)開展校園欺凌專項治理的實施方案》，開展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，增強了學(xué)生的安全意識，提升了安全防范能力。學(xué)校被評為xx市平安和諧校園、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學(xué)校規(guī)模、班額過大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學(xué)校班額過大問題，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。
1.嚴把招生入口關(guān)。20xx年度，學(xué)校嚴格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實市局下達的招生計劃，嚴把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴格審驗新生入學(xué)材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生，20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關(guān)，切實控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實緩解大班額現(xiàn)象。
2.創(chuàng)辦xx中學(xué)善國校區(qū)。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學(xué)校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國校區(qū)就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費招收。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合xx中學(xué)招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區(qū)的成立，一方面能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問題;另一方面可以方便xx路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問題。
過去的一年，xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。
一是辦學(xué)條件需進一步改善。借著國家義務(wù)教育均衡縣驗收的東風，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多，人均占地面積、活動場地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進一步籌措資金，加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，不斷充實完善教學(xué)器材、設(shè)施，加強校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二是師德師風建設(shè)有待加強。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機制，完善教師師德建設(shè)的獎懲機制，進一步加強干部教師作風建設(shè)，嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責，以鐵的紀律營造風清氣正教學(xué)環(huán)境，堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強。學(xué)校在招生等熱點問題上，以前存在把關(guān)不嚴問題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過大，學(xué)校規(guī)模、班額仍過大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴格落實招生計劃，嚴格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學(xué)材料，堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國校區(qū)，學(xué)校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔管理和教學(xué)工作，把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，真正能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問題。
今后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學(xué)校精神，團結(jié)協(xié)作、開拓進取、勤奮工作，為把xx中學(xué)辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名?！倍^斗!
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十五
一年來，我們始終以黨的教育方針為指針，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“提質(zhì)量、樹形象”為重點，在教育局、鄉(xiāng)政府兩級堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在各級教育主管部門精心指導(dǎo)下，在溫家莊中學(xué)全體師生共同努力下，較圓滿地完成了各階段的目標任務(wù)?，F(xiàn)報告如下：
一、發(fā)展思路方面，我們秉承“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”辦學(xué)理念，以“民主治校，文明美校，質(zhì)量立校，創(chuàng)新強校”為辦學(xué)思想，確立了“以常規(guī)為基礎(chǔ)，以科研為帶動，以改革謀出路，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)策略。我們始終堅持黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動與社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以創(chuàng)“五好”（政治素質(zhì)好、教育管理好、教學(xué)質(zhì)量好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好）為目標，以自覺學(xué)習(xí)、加強團結(jié)、求真務(wù)實、廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各項政策法規(guī)和上級文件指示精神。領(lǐng)導(dǎo)班子努力做到大事集體研究、小事相互通氣、難事相互支持，有功不攬、有過不推。
二、學(xué)校管理方面。
（一）突出德育的首要位置。
我們努力做到德育工作經(jīng)?；?、滲透化、行為化。我們制訂有《德育工作計劃》，注重把德育與日常生活緊密結(jié)合，于細微中見高尚。一年里，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)好人好事，就及時書面通報表揚，使正氣在校園中發(fā)揚光大。同時，學(xué)校還要求教師們在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，我校圍繞**市“六大創(chuàng)建”，在學(xué)生“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”上下功夫。教育學(xué)生學(xué)會為人、學(xué)會處事、學(xué)會學(xué)習(xí)。在校園文化建設(shè)中在樓道設(shè)立專門的展板對學(xué)生進行宣傳教育。
（二）以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育。我們始終堅持“抓常規(guī)，促教學(xué)”，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標，加強師資隊伍建設(shè)“建設(shè)”；開展教研、教改兩項活動；采用學(xué)案式教學(xué)模式推動落實國家課程計劃；調(diào)整教學(xué)獎懲體制；嚴格考勤、教職工及班級考核和教職工獎懲三項制度；通過學(xué)案式教學(xué)模式改革課堂常規(guī)教學(xué)模式，真正培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和獨立完成作業(yè)兩種習(xí)慣。為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，一年來，在學(xué)校黨組織的指導(dǎo)下著重開展了以下幾方面工作：
1、認真落實國家課程計劃學(xué)校按照區(qū)教育廳頒布的《課程計劃》，開齊課程、開足課時。教師按新課程標準和教材、新的教學(xué)模式進行教學(xué)，嚴格執(zhí)行國家課程計劃。
2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實效，為此，我們對常規(guī)教學(xué)情況進行一月一大查，一周一小查，平日隨時查。查備課，看誰備課符合學(xué)校制定的“4+10”學(xué)案模式且有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴禁錯批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。這樣就做到了有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
（三）以安全為重心安全工作是學(xué)校的頭等大事，我們始終把它當成工作的重中之重來抓。這項工作除了制訂制度、簽訂責任狀之外，制定應(yīng)急演練預(yù)案，加強學(xué)生的自救逃生能力，我們還努力做到了勤查、勤管、勤宣傳。配備了專職門衛(wèi)、保安做好校園安全保衛(wèi)工作，對安全工作我們也都是逢會必講，在樓層文化建設(shè)中設(shè)立了六塊專門的各種安全教育宣傳版面，讓學(xué)生時時處處講安全、學(xué)習(xí)安全知識。
（四）近年來學(xué)校面臨校舍改造、教師住房緊張等一系列問題，學(xué)校運轉(zhuǎn)比較艱難。為確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)，我們努力做到科學(xué)理財，即制度化、規(guī)范化、層次化。制度化就是根據(jù)財務(wù)政策，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，建立健全財務(wù)制度，使各項開支有法可依，有據(jù)可查；層次化就是把財務(wù)工作分為決策、執(zhí)行和監(jiān)督三個層次；規(guī)范化即嚴格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，每張發(fā)票須有經(jīng)手人、校長簽字等程序，還須寫清事由。一年來，我們沒有出現(xiàn)大吃大喝，亂開支，瞎補助等現(xiàn)象，杜絕了一切財務(wù)漏洞。
（五）努力改善辦學(xué)條件。為了改善辦學(xué)條件，近年來，重建了教學(xué)樓、廚房餐廳、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境、改善師生生活、工作、學(xué)習(xí)條件，我們的黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子始終在努力、在奔忙、在奮斗。近期又投資改善校園文化建設(shè)，重新粉刷教學(xué)樓，在樓層里添加了健康、安全、德育、黨建等教育版面充實校園樓層文化，制定班級文明公約，進一步加強學(xué)生管理，使學(xué)生在一個安全、文明、有著濃厚文化的環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長。
三、師資隊伍建設(shè)百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。
一所學(xué)校是否辦得好，一要看這個學(xué)校辦學(xué)條件是否有較大改善，二要看學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否有提高，更重要是的.是，要看這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。我們深知此理，為此，我們十分重視教師隊伍建設(shè)。主要途徑，一是通過各種會議、培訓(xùn)活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育，使教師隊伍愛崗敬業(yè)意識、紀律意識、師表意識、協(xié)作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的資源，推動課程改革。2011-年學(xué)校被評為教育教學(xué)“先進單位”。
四、教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。一年來，學(xué)校從健全制度發(fā)揮激勵機制的導(dǎo)向作用和按照辦學(xué)行為要求加強過程指導(dǎo)監(jiān)督兩方面著手抓緊落實。有完善的教研機構(gòu)，并經(jīng)常組織教師開展教學(xué)研討，這大大地提高了教師執(zhí)教能力，教學(xué)過程管理能力，同時也培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中成長起來。一年來，教師業(yè)務(wù)能力在不斷提高，在市、縣組織的各類比賽都取得了驕人的成績，在郭校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下我校在10月舉行的全縣教育教學(xué)質(zhì)量分析會中取得了集體一等獎，有四個教研組分別獲得一、二、三等獎，同時有四人獲得學(xué)科個人獎。各科成績都處在全縣前列。
五、學(xué)校的辦學(xué)理念是“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”，為了每一個學(xué)生的德、智、體、美、勞的發(fā)展。因此，我們十分關(guān)心學(xué)困生問題、單親家庭子女學(xué)生等問題的妥善處理。()日常教育教學(xué)中，我們注重開展多種形式的教育活動。對學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育更是常抓不懈，制定班級文明公約，約束學(xué)生的日常行為。通過聘請校外法制副校長開展講法制課，舉行校園法制征文等對學(xué)生進行法制教育；對學(xué)生進行思想教育；通過中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范知識講座對學(xué)生進行行為規(guī)范和安全教育，把學(xué)校建設(shè)成有品位、有層次的和諧美麗校園。發(fā)展離不開制度，為了促進學(xué)區(qū)發(fā)展，我們積極響應(yīng)上級文件精神，認真開展制定各項規(guī)章制度便于管理。
回首往昔，我們中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子無比感慨：有成績也有不足。今后，我們將進一步加強學(xué)校班子黨建工作，深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，落實績效考核，打造更加具有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)班子；進一步推進“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”的工程；通過思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、強化管理、深化教研、加大獎懲，進一步促進學(xué)區(qū)教師隊伍思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高；進一步細化方案，推動學(xué)校的各項工作不斷前進。敬請領(lǐng)導(dǎo)審閱我們今年的黨建述職報告！
度X市第二中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工：
大家好！我受學(xué)校支部和行政委托，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對2013年來的工作述職，誠摯的接受大家監(jiān)督。
2013年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，落實黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標，堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會做人，能勵志，善學(xué)習(xí)，有特長的學(xué)生，圓滿完成了工作任務(wù)，取得了一系列的成績：迎接了山西省平安校園創(chuàng)建工作的驗收、陽泉市廉政文化進校園工作的驗收；通過了陽泉市標準化學(xué)校的驗收；改革了陽光體育大課間活動的形式；在陽泉市德育現(xiàn)場會上，向上級領(lǐng)導(dǎo)及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了我校日常教育教學(xué)中的德育特色。現(xiàn)述職如下：
一、五項措施抓作風。
今年，我校以黨風廉政建設(shè)、四風建設(shè)為契機，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現(xiàn)狀，二是缺乏學(xué)習(xí)，三是對重點工作轉(zhuǎn)移的認識不深，四是工作有畏難情緒；在教師工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題有：管教不管導(dǎo)、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現(xiàn)象和問題。針對于此，我校采取五項措施，促進作風大轉(zhuǎn)變。
1、強化思想提素質(zhì)。采用“定人、定時、定專題”的方法，堅持每周一下午集體學(xué)習(xí)上黨課，分別進行勤政廉政、理想信念、職業(yè)道德三個層面內(nèi)容的教育。制定出《xx中學(xué)教師廉潔從教制度》，從辦學(xué)行為，師德師風，廉潔從教等方面對黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及教師提出了具體的規(guī)范要求，增強了拒腐防變能力，提高管理人員的思想認識和業(yè)務(wù)水平。
2、開展活動促自律。全體班子成員能以學(xué)校大局為重，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的要求，做到互相尊重、互相理解、互相通氣。堅持每周一次的中層例會制度，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神及進行學(xué)校有關(guān)工作部署，聽取來自各方面的意見和建議，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧與辦事的效率；在黨員教師中組織開展了“黨員幫扶進城務(wù)工子女”活動、“廉潔從教”主題教育，讓廉潔文化結(jié)合學(xué)科，走進課堂，走近學(xué)生，提高黨員教師的思想素質(zhì)。
3、外出學(xué)習(xí)借良方。我從不放松每一個學(xué)習(xí)提升的機會，多次參加市、區(qū)組織的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，外出榆次五中兩周參觀學(xué)習(xí)。副校長、主任、骨干教師多次去兄弟學(xué)校取經(jīng)。通過學(xué)習(xí)，進一步解放思想，創(chuàng)新工作，申報了市級教學(xué)研究課題，為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展攢足動力。
4、民主管理人為本。我們設(shè)立了校園公共信箱，收集教職工對學(xué)校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，把關(guān)心愛護落到實處。我們還在宣傳欄和郵箱上開辟公示欄，進行校務(wù)公開，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績展示、經(jīng)費收支、評優(yōu)晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學(xué)校工作的透明度，教職工工作積極性進一步發(fā)揮，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信進一步提高。
5、勤政廉政樹形象。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員能以身作則，嚴于律已，帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo)，我每天堅持早上7:00以前到校，晚上，學(xué)生全部離校后方離開；我能做到欣賞和尊重每一位同志，自覺維護領(lǐng)導(dǎo)間的團結(jié)，積極搞好協(xié)調(diào)工作，作風正派，不拉幫結(jié)派，不弄虛作假，關(guān)心師生員工，能寬容豁達地對人對事；我從不搞特殊，不亂花濫用，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。在對教師人性化管理中，不以權(quán)壓人，以勢凌人，而是以德服人，以情感人，贏得了廣大師生的信任和好評。
二、把好五關(guān)督教學(xué)。
1、強化領(lǐng)導(dǎo)責任制。對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管。每一位校領(lǐng)導(dǎo)都要走進課堂，深入到每一學(xué)科進行全面視導(dǎo)，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的對課堂教學(xué)模式以及信息化技術(shù)的運用情況。一學(xué)年來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共聽課三百余節(jié)。通過以評帶訓(xùn)滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學(xué)校分析。
總結(jié)。
得失，全面提高校本管理效能的目的。
業(yè)本身蘊含的幸福。
3、凸顯課堂求實效。我們根據(jù)學(xué)校實際情況，繼續(xù)深入推進“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”教學(xué)課改模式，最大限度地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。先后派出老師到外地聽課學(xué)習(xí)，探索有xx中特色的課堂教學(xué)模式，努力推進課改，并取得了一定成效。要求每個年級每個學(xué)科都推出1節(jié)示范課；著力培養(yǎng)能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。同時，又充分發(fā)揮了“名教師”、“名課堂”的示范帶動作用。各學(xué)科圍繞“有效教學(xué)模式的研究”開展教研活動，結(jié)合當前課堂教學(xué)中存在的普遍性、特殊性、疑難性問題，有針對性地抓實公開課、集體備課、課題研究、校本培訓(xùn)等，引領(lǐng)教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，全方位培養(yǎng)學(xué)生自主式、探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，形成自身獨特高效教學(xué)風格的方向邁進，大大提高了課堂教學(xué)效率。
4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學(xué)期普查、教導(dǎo)處抽查、教研組月查制度；一方面，積極響應(yīng)骨干教師送課下?；顒印x、xx、xx等多名老師或在外?；蛟诒拘Ｖ髦v觀摩課，所有教師參加學(xué)習(xí)，達到了整體聯(lián)動提高的目的，加快了校際間的交流；一方面，全面開放課堂教學(xué)。為了增強家校溝通，我校開展了歷時兩周的“教學(xué)開放周”活動，家長聽課達600余人次，使家長更好地了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況，同時吸納家長的意見和建議，更好地推動學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的進行；一方面，以教務(wù)牽頭，召開初三畢業(yè)年級、小學(xué)統(tǒng)考年級和部分管理人員“解放思想，創(chuàng)新備考方法”座談會。會上，教師交流了抓復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗做法，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。一方面，建立進城務(wù)工人員子女成長展室；開展黨員和教師對務(wù)工子女的幫扶活動；組織以“同在藍天下攜手共成長”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)，積極營造接納、寬容、理解、關(guān)愛、和諧的人文環(huán)境。
形式的校園“青藍工程”。由學(xué)校指派業(yè)務(wù)骨干和新教師結(jié)成師徒對子，讓指定的師傅對新教師以“傳、幫、帶”的形式進行個別化指導(dǎo)。我校涌現(xiàn)出一批教學(xué)新秀：2013年在陽泉市舉行的教學(xué)能手大賽中，xx老師榮獲教學(xué)能手稱號；在三優(yōu)工程評選中，xx老師的課被推薦到山西省參加評比。xx教案獲區(qū)三優(yōu)工程一等獎；xx和xx獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎；xx和xx論文獲陶行知杯一等獎。
三、五項創(chuàng)建顯特色。
1、養(yǎng)成教育見成效。學(xué)校將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》，抓好每日常規(guī)管理工作。以學(xué)生的儀表、紀律（包括課間、課堂紀律、自習(xí)紀律）、文明禮貌、孝老愛親為突破口，全面抓好學(xué)生的教育管理，努力使《弟子規(guī)》外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。
2、藝術(shù)校園強素質(zhì)。我校從“樂器進課堂”和“陽光體育活動”入手，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生在校的學(xué)習(xí)樂趣。學(xué)校將“豎笛”這一樂器引入課堂，不僅提升了學(xué)校的美育工作水平，而且促進了學(xué)生綜合音樂素質(zhì)；改革了陽光體育大課間活動的形式，班班參與，人人參與，伴隨著明快的音樂節(jié)奏，學(xué)生們步伐統(tǒng)一，隊形整齊，間距相等，口號響亮，成為我校一道靚麗的風景線。
3、安全校園保平安。我校緊鄰馬路，交通、校園安全不容忽視。為此我們?nèi)巳艘粛忞p責，健全了安全責任追究制，實行安全首遇問責制，構(gòu)建了安全有分工，安全無界限的良好局面。首先對值周工作進行了調(diào)整，并確定了第一責任人、第二責任人，負責當天的安全工作，確保了師生的人身安全；其次加強了教師樓道值勤工作，確保了學(xué)生上下樓安全；第三層層簽訂安全責任書；第四，加強出入學(xué)校車輛的管理；第五，定期組織應(yīng)急疏散演練；第六，加大安全硬件投入，完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)，增設(shè)了多個安全門，配全了消防設(shè)施設(shè)備。扎實開展了防震減災(zāi)宣傳教育活動，普及師生防震減災(zāi)基本知識，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期舉行防震安全疏散演練，強化認識，提高能力，成功創(chuàng)建了“陽泉市防震減災(zāi)科普示范?！薄４送?，還加強對傳染病、常見病的預(yù)防和治療，做到了“0”污染，“0”傳播，“0”擴散的好成績，全校640名學(xué)生進行體檢，受到上級衛(wèi)生部門的好評。
題的班級文化活動展示，發(fā)揮著“潤物無聲”的功效，不斷規(guī)范著學(xué)生的言行，引導(dǎo)學(xué)生在良好的文化氛圍中健康成長。
5、校園文化催奮進。我校因地制宜，科學(xué)設(shè)計，刷警示標語，建文化長廊，營造了良好的文化氛圍。我校的文明崗，校訓(xùn)壁，警句牌，教師臺牌，班級文化，文化長廊等已成為有形、有聲、有色的德育課堂；在每月發(fā)放的“愛心銀行卡”中，記錄了孩子們平日里的善言善行，讓他們習(xí)美德、立良行。在每周的班級宣誓活動中，孩子們在國旗下的莊嚴宣誓，不讓老師擔心，不讓父母憂慮，不讓自己遺憾，立志做一名最優(yōu)秀的學(xué)生!充分展現(xiàn)了每一位學(xué)生自尊、自信、自立、自強的良好精神風貌。在每日的文明禮儀崗上，孩子們肩佩綬帶，面對來校的師生，恭敬的行隊禮、鞠躬禮，用親切的笑容、真摯的禮節(jié)迎接著師生的到來，使整個校園流淌著和諧、向上的氣息。
四、五項舉措優(yōu)后勤。
1、開源節(jié)流，加強校產(chǎn)管理。班子成員嚴格執(zhí)行“三重一大”議事規(guī)則，學(xué)校每筆開支均嚴格按規(guī)章制度辦事，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，從根本上杜絕違紀現(xiàn)象發(fā)生。我校所有校產(chǎn)都建立賬卡或登記簿，分門別類登記造冊，進出庫均應(yīng)嚴格執(zhí)行制度，做到手續(xù)完備，帳目清楚，賬物相符，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
2、依法治校，規(guī)范收費行為。做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現(xiàn)象。學(xué)期末，學(xué)生上交書費情況及時印發(fā)清單，向每個學(xué)生家長公示，并以告家長書的形式告知家長。
3、及時排查，校園安全零隱患。制定了專門的安全制度，明確了各人的安全責任。與工作人員及相關(guān)部門簽定了安全責任書。校園內(nèi)活動場所、活動器材是否安全定期查；所有的電源線是否漏電定期測；教室內(nèi)的開關(guān)、多媒體、門窗是否存在不安全隱患定期驗。要求工作人員思想上重視、工作中注意，及時檢查維修，及時排除一切不安全因素。
整體照明全部更換，受到全校師生的贊揚。
5、改善環(huán)境，共建美麗校園。從校園環(huán)境入手，采取植物與文化并存，一面是綠化操場的各種植物，一面是凈化心靈的文化長廊，點綴著校園環(huán)境，充滿了詩意與美麗。從校園硬件入手，除去為每個教室的多媒體配備及維修外，還充實了各功能教室的裝備。
在接下來的工作中，我們將認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面落實國家、省、市教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步規(guī)范管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
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