2022年激勵(lì)作文(三篇)

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2022年激勵(lì)作文(三篇)
時(shí)間:2022-11-25 11:29:02     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

激勵(lì)作文篇一

那還是我在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí),快臨近期末考試了。所以,我們整個(gè)學(xué)校都在認(rèn)真復(fù)習(xí)。我也不例外。每天我們都過(guò)得很緊張,心始終提在嗓子眼上,心里也始終懸著一個(gè)大石頭,遲遲落不下地。

在這么嚴(yán)肅,緊張的學(xué)習(xí)氛圍之中,我自己恐怕都堅(jiān)持不下來(lái)。多虧了我的一位好朋友,是他每天都幫著我一起學(xué)習(xí)自習(xí)課的時(shí)候,他幫我整理資料;上課的時(shí)候,他提醒我集中注意力在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,他幫了我特別多的忙,使我認(rèn)真復(fù)習(xí)。一直在準(zhǔn)備著的日子終于到了期末考試。哦,不對(duì),不是期末考試,而是之前的一次模擬考試。雖說(shuō)不是期末,但也十分重要。所以,我們大家都他別看重這次考試,生怕考不好,影響了在期末時(shí)的發(fā)揮。

我們提心吊膽的進(jìn)了考場(chǎng)。從老師手中的試卷經(jīng)同學(xué)之手傳到我的桌面上時(shí),我感覺(jué)到,這時(shí)間似乎有億萬(wàn)年之久。我看到了試卷上的題目之后,大大的松了一口氣這次模擬考試的試題并不難!我筆尖上的墨水似乎在飛快的流淌,我很快就做完了。但是也正因?yàn)檫@樣,我放松了警惕,沒(méi)有使用多余的時(shí)間來(lái)進(jìn)行檢查。

試卷很快就被老師們批改完了,發(fā)到了我的手中。唉,考的并不是很好,離我的目標(biāo)分?jǐn)?shù)還差得遠(yuǎn)。遭遇到這樣的挫折,我似乎一下子精神全沒(méi)了。下課就坐在位子上發(fā)呆,上課時(shí)也總是心不在焉的聽(tīng)講。

我的朋友似乎覺(jué)察到了我的不對(duì)勁,在一個(gè)課間跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我將我沒(méi)有考好的事情告訴了他,他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這又不是期末,只是一次檢測(cè)而已,因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心,所以導(dǎo)致了你的錯(cuò)誤,下次細(xì)心一些就好了!

我聽(tīng)了他的話(huà),信心漸漸的又回到我的身上。就是這一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),深深的激勵(lì)了我,使我又有了信心,又有了考試之前的從容。

激勵(lì)作文篇二

在我們的生活中,總有那么一,兩件事情激勵(lì)著我們。當(dāng)然,我也不例外,在我小小的心房中,藏著唯一一件讓我印象非常深刻的事情。

三年級(jí)的我是一個(gè)自暴自棄的小姑娘,因?yàn)槟菚r(shí)候我的成績(jī)并不怎么樣,而且我以為我的成績(jī)永遠(yuǎn)不可能提高了。因此我很少與別的同學(xué)交流,也并沒(méi)有什么朋友。直到三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師知道了我是這么一個(gè)狀況,給了我前所未有的自信,之后我就非常的尊敬他。

那時(shí)候,一位面容精致的老師走進(jìn)了教室,我立馬被他的氣質(zhì)給吸引住了。"大家好,我是你們這一學(xué)期的語(yǔ)文老師,請(qǐng)多多關(guān)照?!迥俏徽Z(yǔ)文老師做完自我介紹,便開(kāi)始發(fā)上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試的試卷。我內(nèi)心開(kāi)始忐忑不安,因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的考試成績(jī)非常的差,考試卷子發(fā)下來(lái)后,語(yǔ)文老師并沒(méi)有念分?jǐn)?shù),我暗暗的松了一口氣。

語(yǔ)文老師開(kāi)始講題目了:"現(xiàn)在我叫到名字的同學(xué),請(qǐng)來(lái)回答這道問(wèn)題?!謇蠋煹穆曇粼俅卧谖业亩呿懫稹?“請(qǐng)第四排的第三位女同學(xué)來(lái)回答這道問(wèn)題吧?!迮c此同時(shí),同學(xué)們的視線(xiàn)也隨之移動(dòng),好像都在看著我。我感到一絲絲的不安,我望了望,第四排第三位的女同學(xué)不就是我嗎?

我緩慢的站了起來(lái),全班同學(xué)立即哄堂大笑,都說(shuō):這個(gè)人是我們班成績(jī)最差的一個(gè)人,老師怎么會(huì)點(diǎn)她來(lái)回答問(wèn)題了?″我的臉唰的一下就紅透了,戕狠狠地瞪了那一些嘲諷我的人。老師那時(shí)候并不很清楚我的情況,見(jiàn)我不回答,便揮手讓我坐下。下課后,老師叫我到辦公室去,我本以為老師一定會(huì)責(zé)怪我,可劇情似乎不按我想象的發(fā)展。

來(lái)到辦公室,老師先讓我坐在了沙發(fā)上,隨后便與我談話(huà):“為什么大家都會(huì)笑你呢?″我腦子里我鼻子酸酸的,眼眶也有了淚水。卻還是回答了老師的問(wèn)題:"我的成績(jī)一直都不好,也沒(méi)有老師會(huì)叫我回答問(wèn)題?!謇蠋熞琅f微笑著,但語(yǔ)氣卻變得非常的堅(jiān)定:"不,你并不比任何一個(gè)人差,甚至是好學(xué)生,只不過(guò)你太過(guò)于自暴自棄了,相信老師,你一定是最棒的,只要你愿意去學(xué)便一定能成功的。″我信了語(yǔ)文老師,是的,我并不可能比任何一個(gè)人差,只是我自己不愿意去學(xué)而已,是語(yǔ)文老師的這句話(huà)引導(dǎo)了我。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!逦野阉顬槲业淖毅懀彩且?yàn)槟羌虑橐恢奔?lì)著我向前走,讓我變得越來(lái)越優(yōu)秀。

激勵(lì)作文篇三

世上本沒(méi)有鬼,說(shuō)的人多了,也便有了鬼。 ——題記

小時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無(wú)常......所以我到了12歲時(shí)還不敢走夜路

一次,我們小組留在教室里打掃衛(wèi)生我因?yàn)楹ε滤跃秃突锇閭円黄鸹丶?,和伙伴們分別時(shí)天已經(jīng)快黑了??晌疫€有200米的夜路要趕。走著走著,路旁的人突然沒(méi)有了!我戰(zhàn)戰(zhàn)克克的向前走著。

突然前方出現(xiàn)一個(gè)白色的影子飄在半空中,我害怕的差點(diǎn)失禁。我拼的往前奔去,可那一個(gè)影子卻一直,跟著我,著時(shí)一陣陰風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。

我嚇得跪在了地下,我以為那是白無(wú)常,“無(wú)常大人雖說(shuō)我把爸爸的鞋油換成了牙膏,把媽媽的面摸換成紙巾,把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當(dāng)我禱告時(shí),聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。我以為是無(wú)常在招我的魂。

我飛也似的向前奔去,但是我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱,抬頭一看原來(lái)是媽媽。我一見(jiàn)到媽媽便哭得更加厲害,:您總說(shuō)世上沒(méi)有鬼可今天就見(jiàn)了還叫我名字呢!還好我沒(méi)答應(yīng)?!?/p>

媽媽一頭霧水得問(wèn):“什么,我剛在叫你,你怎么不答應(yīng)?媽媽不是告訴你世上是沒(méi)有鬼的么?走帶我去去看看”我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇?biāo)馈伊恕D阕屑?xì)西看看那是什么?”

我走過(guò)去一看,什么呀,只不過(guò)是個(gè)塑料袋,我氣得拽下來(lái)把他給拽了下來(lái).這件事使我明白了自己的膽小,也明白了世上根本沒(méi)有鬼。使人們自幾嚇自己。

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