迎元旦慶新年系列工會活動方案(通用17篇)

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迎元旦慶新年系列工會活動方案(通用17篇)
時間:2023-11-28 13:40:13     小編:紙韻

方案的制定需要考慮到現(xiàn)實情況、資源限制和目標需求等因素。怎樣設計一個科學合理的方案是我們需要考慮的重點。以下是一些常見的方案制定中容易犯的錯誤和不足,大家可以從中吸取教訓。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇一

為加強各班班風的建設,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦陽光學校元旦布置教室比賽,具體事項如下:

1、培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。

2、增強教室的育人情調(diào),美化學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。

以班級為單位。

1月1日前完成。

各班教室,自行設計布置。

1、造型與色彩。

2、分區(qū)與特色。

3、教育作用。

4、清潔。

材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調(diào)和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。

1、整體設計30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

1月1日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“一等獎”,色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“二等獎”。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇二

為歡度春節(jié),活躍職工文化生活,緩解職工工作壓力,經(jīng)2017年1月4日院工會委員會研究,并報經(jīng)院黨政聯(lián)席會議研究同意,擬在20xx年新春佳節(jié)來臨之際,組織全院職工開展游園活動?,F(xiàn)將有關事宜通知如下。

醫(yī)院停車場。

1、易拉罐積木規(guī)則:疊易拉罐,5個不倒得獎劵一張。

2、投羽毛球規(guī)則:投擲點距離水桶3米,每人3次機會,將羽毛球投進水桶一次即獲獎券一張。

3、瞎子敲鼓規(guī)則:蒙眼敲到鼓者獲獎券一張。

4、小貓釣魚規(guī)則:每人1分鐘,可以幾人同時進行,吊起3條魚者獲獎券一張,吊起6條魚者獲獎券兩張。

5、套圈圈規(guī)則:在2米距離內(nèi)擺放裝有礦泉水的瓶子,投圈圈,每人3次機會,投中一個獲獎券一張。

6、百題知識競猜規(guī)則:每人選一個題號答題,答對獲獎卷一張,答錯無。

1、本次活動現(xiàn)場參與現(xiàn)場發(fā)獎券,職工憑獎券到大會議室兌換獎品,歡迎廣大職工踴躍參加。

2、請各工會小組長接此通知后,認真組織,并將值班人員名單于2017年1月13日下午5:30分前報到院工會辦公室。不參加者,視為自動放棄。

3、請各科室安排好值班人員,不得影響科室正常工作。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇三

活動目標:

1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進家長、幼兒、老師之間的感情交流。

2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

2、制定游戲活動的內(nèi)容。

3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關內(nèi)容、家長需配合的方面等。

活動時間:12月31日上午8:30——12:00。

活動內(nèi)容:

一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)。

二、“親子大合唱”:《小星星》。

1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)。

2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4、請家長在家和孩子一起學唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習。

三、親子游戲:《丟手絹》。

活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗游戲活動的快樂。

活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進行。

自助餐活動:《水果拼盤大賽》。

1、要求:本次班級的自助餐活動重點圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網(wǎng)、相關書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動當天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

2、其他事項:

1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報參加人數(shù)。

2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

3)告知家長活動評選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場頒獎。

教學反思:

鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對新年的美好祝愿,我們將迎來虎年的到來,“你牛我牛看誰最?!?,我們將邀請家長共同參與到活動中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗活動帶來的樂趣。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇四

本學期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示"敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新"的優(yōu)良園風和"積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新"的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹"盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務"的指導思想;樹立"四個意識":服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

二、工作要點。

1、加強政治理論學習,深入貫徹黨的xx大精神。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神、"兩會"精神,作為提高教師政治理論素質(zhì)和加強師德教育的一項首要政治任務列入重要工作議事日程,精心組織,周密安排,結(jié)合實際,采取有效形式,開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。本學期,以"讀經(jīng)典書,做高尚人"為主題,在全體教職工中開展讀書活動,六月份,舉辦一次讀書心得交流座談會。

2、深入推進師德師風建設,構(gòu)建師德師風建設長效機制。深入貫徹落實提出的"愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠"的四點希望。樹立典型,弘揚正氣,牢固樹立"教書育人,服務育人"的思想意識,積極開展"學為人師,行為世范"典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,舉辦"樹形象,比作風,比貢獻"主題演講活動。通過活動的開展,增強廣大教師工作責任心和使命感,樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,踏踏實實轉(zhuǎn)變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

3、結(jié)合效能建設活動,三月份召開家長會,就師德師風、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表。

本學期,把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作,不斷促進教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強教師繼續(xù)教育培訓。培訓中我們采用參與式培訓,注重發(fā)揮教師學習的主體性,激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識,結(jié)合教學實踐,使教師有效的促進自我發(fā)展和提高。在專業(yè)技能培訓方面,重點組織教師進行教科研知識培訓,提高教師的科研能力。同時,注意激發(fā)教師的競爭意識,自我成長和自我完善意識,引導教師確立自我培訓目標,在班級教學中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,開展班級特色教育。此外,制定自我培訓計劃,平時強化自己基本功的弱項訓練,鼓勵教師不斷學習,掌握新的教育教學方法,練就扎實的基本功,整合各科教學的能力。重視教師反思性成長,以適應新時期教育發(fā)展的需要。

提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取外出學習、觀摩研討、教學聯(lián)評、教學反思等多種方式,幫助青年教師了解現(xiàn)代教育理念,掌握先進教育方法,從而不斷積累實踐經(jīng)驗,提升教育教學能力。

堅持"保教結(jié)合,保教并重"的原則,首先體現(xiàn)保育工作的全員性。強調(diào)保育工作各班三位一體,兩教半保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。其次,強調(diào)保育工作的科學性。對全體保育員進行預防各類傳染病、科學規(guī)范的衛(wèi)生消毒方法措施、簡單的急救方法等知識培訓,注重學習交流。

(三)以人為本,開展多元化的課程改革,提高保教質(zhì)量。

1、樹立"可持續(xù)發(fā)展"的教育觀念,全面落實教育方針,一切為了孩子,為了孩子的一切。在教育教學工作方面提出"思路更清晰,途徑更靈活,方法更科學,內(nèi)容更生動"的教改目標。開展豐富多彩的實踐活動,重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵教師大膽創(chuàng)新,開發(fā)以班級為基點的幼兒園園本課程。要求以班級為單位,根據(jù)本班教師的特長和優(yōu)勢,制定本班特色教育活動實施方案,尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng),加強對無毒廢舊物的開發(fā)和利用,多渠道地讓幼兒感知事物,使幼兒得到全面發(fā)展。四月份開展幼兒才藝展示活動,并選拔幼兒參加市教育局舉辦的"小杜娟歌詠比賽"。

2、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育和教育,教師要善于在細小的環(huán)節(jié)或活動中抓住教育契機,通過日常生活活動,培養(yǎng)幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。

3、加大教科研的工作力度,廣泛開展聽課、評課、研討、交流、座談、觀摩等活動,發(fā)揮骨干教師的帶動作用。在重點做好園本教研工作的基礎上,積極做好鎮(zhèn)江市級、國家級科研課題的研究工作。積極籌措資金,建立信息技術(shù)教研網(wǎng)絡。組織教師積極參加各級各類評比、競賽活動。

4、堅持把"立德樹人"作為教育工作的根本任務,重視對幼兒的德育教育,增強現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點的德育活動,挖掘德育資源,注重養(yǎng)成教育,把德育有機融入到學科教育教學中。

5、充分發(fā)揮示范園的帶動作用,在對姐妹園開放的同時,加大對村辦班的示范輻射作用。采取中心園與村辦班教師開展"手拉手"活動,通過村辦班教師到中心園蹲點學習、中心園教師到村辦班蹲點指導等形式,做好村辦班教師的培訓指導工作,促進村辦班教師的教育教學水平快速提升。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇五

組:一、二年級組;三、四年級組;五年級組;六年級組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級組中)。

準備工作:

計劃。

1、各班發(fā)動學生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋),交伙食團王道恩處,并作好登記。

2、各組準備并上報節(jié)目,每組至少2個(一個集體,一個單人或小組合)。

3、需采購物品:啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動獎品。

4、購物、場地布置:張其兵楊翼德、朱興會。

5、柴、生火:王道恩、伙食團師傅。

6、安全保衛(wèi):謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運海。

7、活動現(xiàn)場工作人員(分發(fā)獎品):葉德俊、陳昌琴、羅雪平。

8、活動主持:黃慶、周陽。

晚會分兩個階段:

第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;。

時間:7:00——8:30。

活動內(nèi)容:

6個簡單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等),在每個游戲中適時發(fā)獎,其中穿插各年級組節(jié)目,中途進行一次抽獎活動。

第二階段:自由聯(lián)歡活動;。

時間:8:30——10:00。

游戲內(nèi)容:

道具——氣球、節(jié)目紙條、六首歌曲、抽獎箱等。

1、猜謎。

準備各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。

2、擊鼓傳氣球。

進行5次。現(xiàn)場以激昂的鼓點開始,在觀眾中手拍傳遞氣球,鼓點突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚)。最后由這5人單獨表演節(jié)目。

如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:大鼓、氣球5個,節(jié)目紙條。

3、對歌賽:

以組為單位,進行五次,每次由不同的小組起頭一首歌,下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可,接歌順序是12345,)23451,34512,45123,51234,組內(nèi)任何人都可以接,看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多,最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎懲措施,五個組都沒有獎品。

道具:六首歌曲。

現(xiàn)場抽獎:

各組選一個代表前來抽獎,獎項分一、二、三等獎,按抽得的獎項每人都有一份獎品。

4、疊報紙。

規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報紙上,開始回答問題。

答錯問題,報紙對疊繼續(xù),答對問題,問下一道。男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物??偣?道問題,問完時,男女還能符合上一條規(guī)則時,游戲結(jié)束發(fā)獎品。

5、最佳拍檔。

各組推薦選手,每組一男一女。步驟:抽出一男一女的四對選手,每對選手要配合用臉夾著氣球從起點走到終點線,倘若氣球在途中掉下了就要從頭開始,不能用手扶。

6、龍傳人。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇六

為進一步推進和諧校園建設,豐富教職工文體生活,增強教師團結(jié)協(xié)作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍,本站整理了教職工“迎新年·慶元旦”工會活動方案,歡迎閱讀。

一、指導思想

為進一步推進和諧校園建設,豐富教職工文體生活,增強教師團結(jié)協(xié)作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍,讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié),學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨

通過教職工的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

三、活動領導小組人員

四、活動時間及報名方法

活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行,每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目,全體會員參加幸運站圈項目。

五、活動內(nèi)容

1、趣味羽毛球

將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶),發(fā)中得1分,每人發(fā)10次,每組5人。比賽分5次進行,每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分,按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分,記分為小組間交叉進行。

2、幸運站圈

老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好,每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇,其余老師隨即淘汰,直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。

六、獎項設置

活動設一等獎3名,二等獎4名,幸運獎1名??偡e分第1——3名獲一等獎,第4——7名獲二等獎,幸運站圈獲勝者獲幸運獎。

七、活動分工

全面組織:

現(xiàn)場組織:

器材準備:

活動協(xié)調(diào):

八、活動說明:

(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則,服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動,感受歡樂氣氛,無特殊原因不要請假。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇七

操場。

小班全體幼兒、家長及老師。

上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力。

此次活動我們以游戲為主線,隨機展現(xiàn)幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶?;顒樱袷匾?guī)則,注意安全。

1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)。

2、師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

吳榮,周雪芬。

周冬安,范麗霞。

姚小芳,徐鳳嬌。

各班兩名家長。

1、主持人致歡迎詞。2分鐘。

2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘。

3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘。

4親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘。

玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝。

6、親子游戲:《吃爆米花》(每次10個家庭,玩二輪,20個家庭)10分鐘。

玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝。

7、展示活動:家長節(jié)目(小一班)5分鐘。

8、展示活動:養(yǎng)成教育兒歌5分鐘。

女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》。

全部:《六步洗手法》。

9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭)10分鐘。

玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。

10、展示活動:《我是雙語小能手》5分鐘。

規(guī)則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭)10分鐘。

玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂:《我的好媽媽》。

12、家長展示:(小二班)5分鐘。

13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘。

家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲。

14、集體展示:《數(shù)鴨子》5分鐘。

15、結(jié)束語。3分鐘。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇八

現(xiàn)在已經(jīng)進入20__年最后一個月了,剛送走了感恩節(jié),接著將迎來圣誕節(jié),后面還有一個元旦節(jié),在這個辭舊迎新的節(jié)日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

活動流程:

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演。

開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《新年好》歌曲。

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂。

(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。

游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

2、抬花轎。

(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備:床單3條。

游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶。

游戲準備:床單8條。

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

4、踩圈圈。

(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

游戲準備:準備9個呼啦圈。

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。

5、毛毛蟲游戲。

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條。

參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語。

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇九

下午辦公時間。

二、活動地點。

南操場。

三、活動分組:

1-6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。

四、活動內(nèi)容:

一分鐘跳繩。

五、活動方法:

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

六、活動規(guī)則:

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

七、活動安排:

八、人員安排:

九、裁判員安排:

xx。

十、具體要求:

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十

一、活動時間:

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。

二、活動地點:

南操場。

三、活動分組:

1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。

四、活動內(nèi)容:

一分鐘跳繩。

五、活動方法:

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

六、活動規(guī)則:

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

七、活動安排:

周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

周三下午:二年級;四年級;六年級。

八、人員安排:

本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;。

活動組委會成員名單:

組長:朱玉坤。

組員:張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東。

席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝。

九、裁判員安排:

李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮。

陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍。

十、具體要求:

請全體教職工按時到達活動場地。

一、指導思想。

為進一步推進和諧校園建設,豐富教職工文體生活,增強教師團結(jié)協(xié)作精神,營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍,讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié),學校工會委員會決定組織“迎新年·慶元旦”工會活動。

二、活動宗旨。

通過教職工的全員參與,切實提高教師身體素質(zhì),在各項活動中,增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。

三、活動領導小組人員。

四、活動時間及報名方法。

活動定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場舉行,每個工會小組推薦5人參加趣味羽毛球項目,全體會員參加幸運站圈項目。

五、活動內(nèi)容。

1、趣味羽毛球。

將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶),發(fā)中得1分,每人發(fā)10次,每組5人。比賽分5次進行,每次聽裁判發(fā)令后方可開始并記分有效。比賽記小組總積分,按積分排名次。每個工會小組選1名未參加該項目的老師負責記分,記分為小組間交叉進行。

2、幸運站圈。

老師們自主選擇地上“元旦快樂”四個圈中的1個站好,每次由校領導抽出1個幸運文字。站圈中的文字與幸運文字相同的老師進入下一輪選擇,其余老師隨即淘汰,直到選中最后一個字的老師即為最終幸運獲獎者。

六、獎項設置。

活動設一等獎3名,二等獎4名,幸運獎1名??偡e分第1——3名獲一等獎,第4——7名獲二等獎,幸運站圈獲勝者獲幸運獎。

七、活動分工。

全面組織:

現(xiàn)場組織:

器材準備:

活動協(xié)調(diào):

八、活動說明:

(1)項目解釋權(quán)、評判權(quán)歸校工會活動組委會。

(2)活動者自覺遵守活動規(guī)則,服從承辦組評判。

(3)希望全體會員親臨現(xiàn)場積極參與活動,感受歡樂氣氛,無特殊原因不要請假。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十一

為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動校園精神文明建設,展示我校特色和風采,激勵廣大師生團結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演?,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:

組長:xx。

副組長:xx、xx、xx、xx。

組員:各班班主任。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

1、參加對象:各班學生。

2、各班級必須準備2個以上節(jié)目,(一個節(jié)目必須圍繞小學生日常行為規(guī)范。)。

3、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進程。

12月25日對各班級準備的節(jié)目進行驗收。

6、活動要求。

(1)各班要高度重視,充分調(diào)動學生積極參與活動。

(2)嚴格按照活動進程,確保節(jié)目的初評和會演的順利進行。

xx年12月31日下午2:00正式開始。

(負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)。

組長:

組員:

游戲規(guī)則:分兩組進行,每組8對。家長和幼兒共同踩在一塊報紙上,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個家庭的報紙踩得最小,哪個家底獲勝。

xx。

(1)舞臺布置:時艷芳張勝普李水瑩和2名學生。

(2)照相:李水瑩。

文藝匯演形式豐富多彩,編排新穎。孩子們載歌載舞,盡情展示自己的才藝,釋放自己的快樂。經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、舞蹈、獨唱、模特秀《環(huán)保時裝秀》等16個節(jié)目精彩紛呈,一次又一次將演出推向高潮,贏得觀眾和家長的陣陣掌聲。特別要感謝的是環(huán)保時裝秀的模特媽媽們,為了更能體現(xiàn)出環(huán)保的意義,每一位家長都別出心裁的用了各種廢舊材料制作服裝,有的用一次性的桌布制作了晚禮服,有的用彩色包裝袋制作了具有異域風情的草裙,有的用彩色的垃圾袋制作服裝等。通過這次環(huán)保時裝的制作和展示過程,不僅僅增加了親子關系,同時也讓孩子、家長、老師對于廢舊材料的再利用有了更深層的了解,讓孩子們在做做玩玩中建立的初步的環(huán)保意識。

一等獎2個。

注:每位家長自選一個規(guī)格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!

二等獎3個。

三等獎4個。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十二

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的`教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xx年12月30日晚7:30~10:00。

學校綜合樓大廳。

全體在職教職工與退休教職工。

xxx。

xxx。

(1)教職工分組:共分10組。

(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發(fā)獎工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵:

1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。

3、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。

藍球﹑氣球和各種小禮物。

1、主持人宣布活動開始。

2、領導講話。

3、活動安排:

(1)全體狂歡“交際舞”

(2)游戲:

名稱:《團結(jié)肩并肩》。

規(guī)則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十三

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。經(jīng)研究決定,學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下:

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。

課余時間制做,每班挑5份,12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美,手法多樣,緊扣主題,顯示班級。

一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

獎勵:各班評選出兩名“班級小能手”

各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

活動形式:分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽。

一二年級組負責人:楊麗李永華劉天武楊仕春。

寫作小明星獎:三至六年級,各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))。

優(yōu)秀學生獎:一至五年級每班1名,六年級每班2名進步學生獎:每班2名。

優(yōu)秀班干部:每班1名。

(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)。

負責人:楊林張曉燕。

黃海屯完小少先隊大隊部。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十四

二、目的:

為豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們1個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。故舉辦20xx年元旦聯(lián)歡會。

三、地點:多功能教室。

四、時間:20xx年12月底。

五、活動準備:

1、布置教室:五、六年級學生及班主任布置并清理教室。

2、播放《新年好》歌曲。

3、各班準備出1個節(jié)目(節(jié)目形式、內(nèi)容自定,于12月20日前上報)。

六、工作具體安排:

總策劃:劉彩霞。

音響、攝影:李瑞。

主持人:李海燕、韋佳歡、謝宏、池鑫、趙志豪。

發(fā)獎人:鮑宇苗、董芳芳。

七、活動流程:

一、開場白。

男:尊敬的各位領導。

女:親愛的老師、同學們。

合:大家新年好。

合:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的起點。

全體合:新的期待。

男:憶往昔滿懷豪情。

女:展未來重任在肩。

男:為了實現(xiàn)美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光。

女:讓我們手拉手。

男:讓我們心連心。

女:讓我們跳起來。

男:讓我們唱起來。

合:歌唱新春。

合:歌唱明天。

全體合:歌唱20xx更輝煌。

二、活動項目。

1、搶登子(六人一組,一、二、三年級為第一組,四、五、六年級為第二組;各班兩人代表參加,每組獲獎一人)。

規(guī)則:每次退2個凳子,最后坐在凳子上者獲勝。

2、運球過障礙(同上)。

規(guī)則:以最快的速度到達目的地,中途球不能落地,落地者失敗。

3、正話反說(搶答,準備10個詞語;搶答正確者獲獎)。

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說1個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從3個字開始說起,第二輪4個字,第三輪5個字,以此類推,估計到5個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

4、瞎子穿拖鞋(分組同1)。

概要:蒙眼前進五步或六步穿拖鞋的游戲。

方法:

1)各隊輪流派出2人;。

2)把拖鞋放在起點前方五步的地方;。

3)回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā);。

4)能夠準確前進五步,第六步穿到拖鞋較多的一組獲勝。

參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。(蒙眼人可不聽對方指揮,自行到達目的地,時間最短者獲勝)。

5、溜溜球展示。

1)誰的花樣多,60秒內(nèi)花樣多者勝。

2)溜溜球至始至終再轉(zhuǎn),時間長者勝。

6、節(jié)目表演。

注:游戲和節(jié)目表演穿插進行。

三、活動過程。

四、結(jié)尾詞。

男:尊敬的各位領導。

女:親愛的老師、同學們。

男:讓我們在新的一年更加努力奮斗,開拓奮進;。

女:新年新起點。

男:用我們的行動,

女:用我們的優(yōu)異成績,

合:迎接充滿希望的20xx年!

男:祝同學們學習進步,新年快樂!

女:祝老師們身體健康,合家歡樂!

合:祝楊礦學校20xx更加輝煌燦爛!

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十五

相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。

以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

20xx年12月31日下午

五樓多媒體教室

牛家中學全體教師

布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛

組長:袁德芳

副組長:王經(jīng)方、陳維清

組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。

1、具體工作分工如下:

組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華

成員:各教研組長、學年組長

節(jié)目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉

行政后勤負責人:王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢

場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華

初一學年組負責人:張金玉、滕村

初二學年組負責人:何宏霞

初三學年組負責人:孫士發(fā)

理化生辦公室負責人:王鳳林

2、負責人主要工作任務:

(1)精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。

(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。

(3)負責人精心組織排練。

3、舞臺總監(jiān)

負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲

主要工作任務:

(1)負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華

(2)舞臺音響燈光布景:于春龍

(3)攝影錄相:薛美玲

(4)編輯活動光盤:趙天影

4、會餐服務組

負責人:王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武

主要工作任務:

(1)編排席位

(2)準備酒水飲料

(3)訂餐

1、袁校長作新年致辭和講話和講話

2、文藝節(jié)目表演

3、全體教師會餐

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十六

1、活動名稱:待定。

3、活動時間:20xx年xx月xx日xx時。

4、活動地點:暫定(可考慮公司廠區(qū)搭建大舞臺)。

5、主辦部門:行政人資部。

6、協(xié)辦部門:公司其他部門。

7、參加人員:開達公司全體員工及客戶組。

8、相關工作人員:策劃,總指揮,主持人,禮儀,拍照及回放制作,dj,后勤等。

一、節(jié)目類型:

1、卡拉ok大pk:以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。

2、群英薈萃大pk:本著創(chuàng)新思維,展望未來,努力進取的.原則,可表現(xiàn)項目推進這幾個月的變化等。節(jié)目類型不限,人員不限,以節(jié)目為單位pk。

二、評委:副總以上及客戶組為評委;

三、感恩顧問組環(huán)節(jié):

1、組織排練小品,以項目推行這幾個月的故事或進步為背景,體現(xiàn)改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡,現(xiàn)場抽取幾位代表朗讀,并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物,現(xiàn)場由開達人代表送出。

四、節(jié)目結(jié)束,安排全體員工與客戶組合影留念。

五、活動結(jié)束,安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟蹤,制作完成后4r墻展示并發(fā)送客戶組留念。

二、舞臺背景墻及條幅:品牌部制作;

三、桌椅:培訓室桌椅;

四、感恩卡:品牌部安排制作;

五、獎品及顧問組禮品:提前購買,獎品需定出金額預算;

1、策劃及準備期(12月x日到12月xx日):

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、相關崗位人員確定等。

1)節(jié)目收集:由節(jié)目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節(jié)目渠道。確定主持人。

2)前期宣傳:由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協(xié)調(diào)及進展期(12月xx日—12月x日):本階段主要完成節(jié)目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

1)節(jié)目初期排練確定:由節(jié)目負責人負責,導演監(jiān)督,地點暫定各部門選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。

2)舞臺確定:由宣傳負責人負責。(請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,聯(lián)系相關公司)。

4)物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀負責人負責(物品需要情況征求各部)。

3、倒計時期(12月24日—12月29日)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

1)活動全過程確定及彩排:由節(jié)目負責人負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點暫定。

2)末期宣傳:宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計、發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

3)領導邀請、相關證件制作、場地確定:由禮儀負責人負責。

4)費用收集:由總指揮負責。務必收正規(guī)票據(jù),若此期無法收齊務必于活動結(jié)束后2天內(nèi)收齊。

(1)為演員或表演嘉賓分發(fā)小禮品。

(2)費用處理。

(3)書面總結(jié)。

(4)vcd制作及網(wǎng)絡、宣傳窗宣傳。

:xxx/xxx。

xxx元。

迎元旦慶新年系列工會活動方案篇十七

一、活動主題:“2017年班級慶元旦聯(lián)歡”

三、活動時間:2017年元旦放假前一天下午14:50——15:50。

各班級教室。

五、活動主要內(nèi)容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行2016年工作總結(jié)及2017年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

一、活動目的:

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的`歡樂和喜悅。

2.突出班級特色,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,提高學生的自信心。

4.增進家校聯(lián)系,促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

二、活動主題:展我風采喜迎新春。

三、活動時間:2016年12月31日(周三)下午2:20至4:00。

四、活動地點:各班教室。

五、活動內(nèi)容:

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。

2.各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備注:

1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。

4.教室要做適當?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標語,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食物,但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結(jié)束班級活動,活動后進行衛(wèi)生的清掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

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