2023年?duì)渴謨纱x后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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2023年?duì)渴謨纱x后感(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 11:34:18     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品的喜愛(ài)、贊美、批評(píng)或思考的一種方式。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以從書(shū)中的角色、情節(jié)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面展開(kāi)分析和解讀。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí),以期提高大家的寫(xiě)作水平。

牽手兩代讀后感篇一

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看了一本書(shū)——《牽手幸?!?,這本書(shū)給我打開(kāi)了一扇心靈之窗,讓我懂得了什么是幸福,如何打造幸福生活,如何用心體味幸福的感覺(jué)。

幸福是什么?每個(gè)人因?yàn)閮r(jià)值觀的不同也會(huì)有不同的幸福觀。曾經(jīng)看過(guò)一期調(diào)查節(jié)日。記者問(wèn):什么是幸福?窮人說(shuō):有錢(qián)就是幸福。富人說(shuō):有閑就是幸福。下崗工人說(shuō):有工作就是幸福。工作太忙的說(shuō):不上班就是幸福。雙目失明的人說(shuō):能看見(jiàn)東西就是幸福。癱瘓?jiān)诖驳娜苏f(shuō):能站起來(lái)就是幸福。

幸福是什么?我想,幸福就是人的一種感受。生活不可能總是給予你煩心的事兒,也不會(huì)總是給你順心的事兒,順與不順也是相對(duì)而言。那些整日愁眉苦臉的未必就沒(méi)有幸福,只是他沒(méi)有感悟到,沒(méi)有覺(jué)察到,他把他的焦點(diǎn)全部集中在不合他意的事情上了,幸福就從他身邊悄悄地逃走了……那些整日笑逐顏開(kāi)的也未必總是春風(fēng)得意,只是他比較豁達(dá),不順心的事情能夠看開(kāi),總是對(duì)任何事都懷有一種樂(lè)觀的心態(tài)。

有人說(shuō):活著真累,活著太煩,活著太痛苦。其實(shí)累也好,煩也好,痛苦也好,這些都是人生的一種經(jīng)歷。再累的人生也有休息的片刻,再煩的人生也有歡樂(lè)的時(shí)刻,再痛苦的人生也會(huì)有迎來(lái)機(jī)遇的時(shí)刻。

幸福就在你的身邊,感悟這實(shí)實(shí)在在的人生,感悟這平平淡淡的幸福,那么你就是幸福的。

牽手兩代讀后感篇二

望子成龍,望女成鳳,可憐天下父母心!過(guò)去這樣,現(xiàn)在這樣,將來(lái)可能還會(huì)這樣。

我們?cè)诮裉焖幍倪@個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)恐怕是前所未有的了。于是,做父母的,把更大的盼頭放在自己的兒女身上,成功的希望兒女更大的成功,失敗的不希望兒女也有失敗,所以,巴不得兒女是個(gè)全才,什么都會(huì),什么樣的局面都能應(yīng)付,或至少有個(gè)專(zhuān)長(zhǎng),能夠在社會(huì)上穩(wěn)穩(wěn)地立足。

玩是孩子的天性,也是他們的渴望。把孩子弄得像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺,沒(méi)有停歇的時(shí)間,趕場(chǎng)似的參加一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)班、興趣班、輔導(dǎo)班。我們做家長(zhǎng)的是否設(shè)身處地的體會(huì)過(guò)孩子的感受呢?一些家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)、功利思想嚴(yán)重,沒(méi)有考慮到孩子的興趣和學(xué)習(xí)特點(diǎn),這樣只會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)。此外,家長(zhǎng)過(guò)早地規(guī)定孩子的發(fā)展方向,甚至事業(yè)前途,也只是一廂情愿。做家長(zhǎng)的應(yīng)該為孩子創(chuàng)造條件,讓她參加豐富多樣的活動(dòng),開(kāi)闊眼界,這才是開(kāi)發(fā)孩子智力、培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的前提。

我以前也總是盲目地教孩子背古詩(shī),學(xué)認(rèn)字,其實(shí)現(xiàn)在想想,畢竟她才那么小,我為什么要?jiǎng)儕Z孩子玩的權(quán)利?隨著她的年齡增長(zhǎng),我一定要合理的教育,科學(xué)的引導(dǎo)!

牽手兩代讀后感篇三

《牽手幸?!肥且槐究勺x性很強(qiáng)的書(shū),它從感悟幸福、享受幸福、保持幸福、追求幸福等幾個(gè)層面引導(dǎo)我們?nèi)绾胃形蛐腋U嬷B,怎樣樹(shù)立正確的幸福觀,并努力追求屬于自己的幸福生活。我們處在一個(gè)經(jīng)濟(jì)萬(wàn)象、時(shí)代節(jié)奏感強(qiáng)的年代,這個(gè)古老的話(huà)題在書(shū)中給人啟迪,讓人心生共鳴。

幸福是人類(lèi)一種既古老又恒新的追尋目標(biāo)。但它離不開(kāi)現(xiàn)實(shí),不能靠虛無(wú)縹緲的幻想獲得,也不能靠投機(jī)取巧獲得,而要靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和努力拼搏才能獲取真正的幸福。一位年輕的工作人員,夫妻均在事業(yè)單位工作,小孩聰穎可愛(ài),學(xué)習(xí)好。在周?chē)娜丝?,他們是幸福的一家??蛇@位年輕人受到周?chē)笥?、同事炒股的影響,?nèi)心萌動(dòng),浮躁不安,想靠炒股掘得一桶金,結(jié)果事與愿違,不僅將自己的老本折了,還將自己挪用的公款也折了,后越陷越深,最終東窗事發(fā),自己追求到的是十多年的牢役。所以,幸福要靠我們自己用心感悟和把握,要靠自己的勞動(dòng)去獲取,而且要現(xiàn)實(shí)、要知足。

幸福是我們?nèi)祟?lèi)共同追求的目標(biāo),小至一個(gè)家庭,大至一個(gè)民族、國(guó)家,但追求幸福的過(guò)程與行為應(yīng)該光明磊落,不能違背公德。近代的中國(guó)由于國(guó)衰民弱,屢遭帝國(guó)列強(qiáng)的欺凌,尤其是日本橫掃大半個(gè)中國(guó),犯下了人類(lèi)歷史上不可抹殺的罪行,他們將幸福建立在中國(guó)人民的痛苦之上,給中國(guó)人民造成的傷害是中華民族永遠(yuǎn)不能原諒的!裴多菲在《自由與愛(ài)情》詩(shī)里寫(xiě)到"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,兩者皆可拋。"有了自由才能幸福,可為了今天的自由和幸福,我們多少先烈像周雍、陳鐵軍一樣舍棄了自己的生命。追求幸福不是一種自私的行為,它是集體的、民族的行為,只有國(guó)泰民安,才有幸??裳浴.?dāng)今我們國(guó)家綜合國(guó)力不斷提升,人民安居樂(lè)業(yè),世界不少?lài)?guó)家不希望在他們面前有一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó),處處為難中國(guó)。所以,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)發(fā)展的好機(jī)遇,努力工作,追求我們自己的幸福、共筑我們國(guó)家的幸福。

幸福無(wú)處不存在,只要我們細(xì)心體會(huì)、感悟。工作中,通過(guò)自己的努力取得可喜的成績(jī),是一種收獲的幸福;笑對(duì)人生,與同事、朋友、鄰里、親人和睦友善相處是一種人際交往,游刃有余的幸福;與父母、孩子一塊團(tuán)聚,享受親情,承傳尊老愛(ài)幼的美德,是一種天倫之樂(lè)的幸福。生活、工作中學(xué)會(huì)知足,知足就是要有一個(gè)好的心態(tài),把握一個(gè)度,它不是一種消極的滿(mǎn)足,而是在這個(gè)度的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,在這個(gè)過(guò)程中獲取的快樂(lè)感也是幸福。

幸福,就是對(duì)生活充滿(mǎn)自信,用心享受生活中每一朵小浪花帶給我們的快樂(lè),同時(shí)品味酸甜苦辣,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好地達(dá)到我們的目標(biāo)。幸福,站在不同的角度有不同的感悟,就如"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"幸福,就如力學(xué)原理中的作用力與反作用力,你珍愛(ài)生活,留心生活中的閃光點(diǎn),生活也會(huì)更青睞你,幸福也更糾纏你。幸福就在身邊,它每時(shí)每刻與我們同行。

牽手兩代讀后感篇四

當(dāng)關(guān)于幸福的話(huà)題越來(lái)越多的被提及,當(dāng)“你幸福嗎?”成為大街小巷茶余飯后的談資。沉寂的我被裹挾著從各色貼著幸福的心靈雞湯里給自我盛了一碗——名字叫《牽手幸?!贰?/p>

因?yàn)樯钪幸郧暗脑庥?,使得我?duì)此類(lèi)書(shū)向來(lái)是冷眼旁觀的,能真正打動(dòng)我的不多。而寒假忙年之余所見(jiàn)的這本牽手幸福,原本想積習(xí)般地一翻了之,但沒(méi)想到她竟契合了我的心。那些短小精悍的美文以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感和深邃的內(nèi)涵吸引了我,使我那浮躁的心緒一下子有了著落。讓自我在異地他鄉(xiāng)的忙年中尋到了難得的清凈和安逸,真是受益匪淺。享受之余,竟讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我。

母親與父親的先后去世是我生活中遇到的最大的災(zāi)難。我總感覺(jué)自我十分不幸,內(nèi)心總被深深的痛苦糾纏著,如此長(zhǎng)年累月的厚積著,透但是氣來(lái)。這種痛苦像豬油漂浮在我的日子里,沒(méi)有聲息,卻攪渾了那一汪清泉水,直到三十三歲結(jié)了婚,見(jiàn)到我的婆婆。

婆婆是位普通的農(nóng)村婦女,干了幾十年農(nóng)活,做了幾十年的內(nèi)當(dāng)家,雖沒(méi)能讀多少書(shū),卻通情達(dá)理,經(jīng)驗(yàn)豐富。雖手中分文沒(méi)有,仍可將日子調(diào)節(jié)的有生有色。她總勸慰我,活著就是苦樂(lè)參半,日子得靠自我來(lái)過(guò)。我想起結(jié)婚前,不就是靠自我才撐起那個(gè)家嗎?——弟弟家的孩子剛出生,父親卻偏癱在床,而自我還擔(dān)任著教研組長(zhǎng),教著兩個(gè)班的英語(yǔ)課。日子很難熬,卻因自我的堅(jiān)強(qiáng)而峰回路轉(zhuǎn)。我的不懈努力不僅僅告慰了自我的親人,也更好地展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。我被評(píng)為青島市十佳師德標(biāo)兵,在全市做了巡回報(bào)告?!按邆m多意越厲,直與天地爭(zhēng)春回”女人,你的名字不叫弱者。

于是,我從婆媳關(guān)系入手來(lái)增加家庭和諧系數(shù)并驅(qū)趕內(nèi)心的憂(yōu)傷。我管婆婆叫老大和功臣,因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我的那個(gè)他啊,而且她老人家還在自我體弱多病的狀況下,無(wú)微不至地照顧著孫子。這樣的稱(chēng)呼絕無(wú)嘩眾取寵的意思。逢年過(guò)節(jié),我和愛(ài)人都要送婆婆“紅包”做“慰問(wèn)金”、“養(yǎng)老金”,或不定期地給婆婆一些零用錢(qián)——老人手頭有錢(qián)才會(huì)心里不慌。其次,每逢婆婆過(guò)生日及母親節(jié)時(shí),必須記著送婆婆禮物并請(qǐng)吃大餐。而四季更替時(shí),則為婆婆精挑細(xì)選高質(zhì)量的合體服裝;沒(méi)有適宜的,就量身訂做。婆婆常年身體不好,那就經(jīng)常尋醫(yī)問(wèn)藥,悉心照料。關(guān)心婆婆,發(fā)自?xún)?nèi)心地——這是需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。尤其在動(dòng)用“家庭銀行”時(shí),當(dāng)兒媳的我從來(lái)沒(méi)有斤斤計(jì)較過(guò),這讓婆婆高興地不得了。婆婆沒(méi)怎樣出過(guò)門(mén),我和愛(ài)人便利用節(jié)假日帶老人外出旅游,看遍大好河山,體驗(yàn)以前不曾有過(guò)的“幸?!?乘飛機(jī),坐動(dòng)車(chē),嘗小吃。盡量使其精神上得到滿(mǎn)足并消除心理上的隔閡。同時(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)婆婆,體諒婆婆。如,婆婆說(shuō)的是老家話(huà),孩子出生后,自然耳濡目染,也是一口方言,婆婆很有心理負(fù)擔(dān)。我便打趣道,“沒(méi)關(guān)系,就讓您孫子先學(xué)小語(yǔ)種吧。”惹得全家一陣哄笑,婆婆也哈哈大笑,但眼里卻閃著淚花。

我輕輕合上書(shū),戴上耳麥,點(diǎn)開(kāi)了那首久違的吉他曲鏡中的安娜,由法國(guó)著名吉他大師尼古拉·德·安吉利斯演奏的,一任它飄著。傾聽(tīng)著這天籟之音,我的心底蕩漾起許久沒(méi)有過(guò)的完美情愫。感謝牽手幸福帶給我的溫暖和力量!我明白,明天我還要繼續(xù)趕路,帶上我陽(yáng)光般燦爛的笑容,帶上我清風(fēng)般明朗的心境,不管前路是風(fēng)是雨。

牽手兩代讀后感篇五

看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《牽手幸?!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命是一次次的蛻變過(guò)程,一個(gè)女人的一生可能要經(jīng)歷多次蛻變,唯有經(jīng)歷磨難,才能拓展生命的寬度與厚度。在痛苦的掙扎中,心智得到提高,生命得到升華,當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有了“飛翔的力量”。

當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在,若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾,遭遇挫折,就當(dāng)它是一縷清風(fēng),就當(dāng)它是一層微不足道的波浪,不要讓它在我們心中激起驚濤駭浪,就當(dāng)他是我們眼中的一顆塵土,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦,拭一拭眼中的淚水,抬起頭,笑對(duì)它,相信“一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)。”

生活中的失敗和困苦并不可怕,可怕的是經(jīng)歷了這一切之后的我們喪失了對(duì)生命的熱情和對(duì)生活的勇氣。然而,事實(shí)上,走出一切悲傷與不幸的心理陰霾也并不像想象中的那么難,只要在心中默念:明天又是新的一天。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí),太陽(yáng)底下的一切都是嶄新的。

人這一生經(jīng)常會(huì)遇到失敗,失敗很正常,就看我們?cè)趺疵鎸?duì)失敗。有一首歌寫(xiě)的好:“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)?!睆念^在來(lái)并不是一種無(wú)奈的選擇,而是一種面對(duì)失敗的勇敢精神,一種應(yīng)對(duì)的方式,這就告訴我們,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)、也要堅(jiān)持、不放棄、永不放棄。在生活和工作中,失敗總是難免的,如果害怕失敗,那我們將一事無(wú)成,不要害怕失敗,因?yàn)楹ε率〉娜饲佑谧鍪?。失敗未必是壞事,它?huì)激勵(lì)我們?nèi)?zhēng)取成功,正視它,以積極心態(tài)面對(duì)它,告訴自己:我再什么地方跌倒了,就要在什么地方爬起來(lái),以后也許還會(huì)跌倒,但絕對(duì)不會(huì)是原來(lái)的地方。

許多人之所以不幸福,是因?yàn)槿鄙僖环N獲得幸福和爭(zhēng)取幸福的能力,首先就要善于欣賞自己,其次是應(yīng)具備爭(zhēng)取幸福的愿望,然后才能得到幸福。對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用,感覺(jué)被人需要,會(huì)使我們感到自身的價(jià)值。用悲觀體味人生,每每遇到挫折就陷入悲觀,怨天尤人,生活就會(huì)成為一種折磨,如果我們已經(jīng)在事前盡了全力,再糾結(jié)于過(guò)去,那就是對(duì)自己的不公平,坦然接受不可改變的結(jié)果,才是是快樂(lè)的源泉。有句格言講得好“快樂(lè)的心像一劑良藥”。人在快樂(lè)是,記憶力、思維力、想象力都能大大增強(qiáng),工作效率大大提高。將生命的焦點(diǎn)專(zhuān)注于別人的目光,是一種非常愚蠢的生活方式。老是顧慮著:“人家怎么想呢?”或是:“這符合別人對(duì)我的要求嗎?”如此將使我們失去自我,我們不應(yīng)該把快樂(lè)的權(quán)利交給別人,那樣結(jié)果會(huì)讓我們很失望,在一次次失望之后我們變得痛苦不堪,其實(shí),當(dāng)我們因別人對(duì)自己的態(tài)度不好而生氣時(shí),就是在用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,使自己被動(dòng)地陷入郁郁寡歡之中。

幸福掌握在自己手中,不是天上掉下來(lái)的,也不是他人所賜予的,幸福是自己締造的,事在人為,聽(tīng)天命,盡人事,即便我們無(wú)法改變一切,至少還可以改變自己看問(wèn)題的角度,迎來(lái)幸福的降臨。如果我們盡了一切努力,結(jié)果仍不盡如人意,也許,努力的過(guò)程中,方法不對(duì)、技巧有待改進(jìn)?沒(méi)關(guān)系,痛哭一場(chǎng)后,痛定思痛,重新開(kāi)始!容許自己不快樂(lè),是釋放壓力的方式之一,感到不快樂(lè),應(yīng)該積極找出原因,承認(rèn)不快樂(lè),才能進(jìn)一步找出可以對(duì)癥下藥的解決方式;發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)了,不妨休息一下,容許自己發(fā)個(gè)呆,少做一點(diǎn)事,等情緒調(diào)整過(guò)來(lái),重新出發(fā)!

世界上能讓我們獲得快樂(lè)的,唯有我們自己!

工作是每個(gè)人都應(yīng)履行的人生責(zé)任和義務(wù),法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō):工作可以趕跑3個(gè)魔鬼———無(wú)聊、墮落和貧窮。我們無(wú)論從事何種工作,處于何種環(huán)境,都是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)有價(jià)值的人才是一個(gè)幸福的人。工作能帶來(lái)樂(lè)趣,但很多人不能在工作中體驗(yàn)到樂(lè)趣。任何人都有可能做自己不喜歡的工作,雖然我們無(wú)法選擇工作本身,但我們可以選擇自己的工作方式,任何一種工作做久了,都會(huì)有職業(yè)倦怠,覺(jué)得枯燥乏味,然而我們完全可以讓工作更有樂(lè)趣些,首先,我們要改變自己的觀點(diǎn),改變對(duì)工作的偏見(jiàn),把工作看成使命,那么我們的力量源于內(nèi)在,我們會(huì)在工作中感到充實(shí)和快樂(lè),對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,在工作中實(shí)現(xiàn)自我,工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是一種折磨。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,工作是心靈的修復(fù)劑,可以讓生理和心理得到修補(bǔ),同時(shí),工作也是對(duì)付憤懣、憂(yōu)郁、情緒低落和懶散的最好武器,當(dāng)我們精神專(zhuān)注于手頭的事情,心靈被事物填滿(mǎn)時(shí),其他不良情緒就不會(huì)侵?jǐn)_我們了。實(shí)際生活中,并非事事如人愿,很多職業(yè)女性正在從事著自己不喜歡的工作,這該怎么辦?答案只有一個(gè):愛(ài)上自己的工作,只要試著去喜歡自己的工作,用心發(fā)現(xiàn)工作中的內(nèi)在魅力,快樂(lè)才可以自己創(chuàng)造出來(lái)。既然選擇了,就要忠于它,尊重它,不要輕言放棄,只有珍惜眼前的`工作,才能釋放對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性。許多工作正是因?yàn)槲覀儧](méi)有全身心地投入,所以才發(fā)現(xiàn)不了其中的樂(lè)趣。

承擔(dān)責(zé)任是做人的底線(xiàn),逃避責(zé)任,幸福也會(huì)躲著我們,做任何事都要承擔(dān)責(zé)任,不承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,遲早會(huì)付出沉重的代價(jià)。履行工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任就是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的所在,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,于家庭、于社會(huì)、于組織都沒(méi)有什么作用和價(jià)值可言。逃避責(zé)任,失去的不只是幸福,更失去一個(gè)人的生存意義和價(jià)值。我們大多是生活在這個(gè)社會(huì)里平凡的人,但平凡人有平凡人的責(zé)任,我們的責(zé)任就是:扮演好自己的各種角色。作為職工,就要做好自己的本質(zhì)工作,盡職盡責(zé),盡心盡力去做。

我是個(gè)性格內(nèi)向且情緒不穩(wěn)定的人,想要提升自己的幸福感,還要盡力去改變自己的性格,是自己更外向一些,多接觸外向平和、積極向上的人,尋求社會(huì)支持,構(gòu)建積極的自我,提高自尊心,自主性。人是環(huán)境的產(chǎn)物,但人也改造環(huán)境,性格決定命運(yùn),但性格也可以塑造。幸福不是給別人看的,與別人怎么樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是做真是的自己,智慧的人不會(huì)被他人左右,不會(huì)被他人的說(shuō)三道四打攪自己的心緒,別人愛(ài)怎么說(shuō),就怎么說(shuō)去吧,那畢竟是別人的標(biāo)準(zhǔn),與自己無(wú)關(guān)。充分認(rèn)識(shí)自己,一方面要認(rèn)清自己的不足,另一方面要肯定自己的長(zhǎng)處,即便經(jīng)歷失敗挫折,也不要輕易否定自己,有多大能耐,就干多大的事,沒(méi)有必要強(qiáng)求自己。別跟自己過(guò)不去,這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神境界,它會(huì)促使我們從容地走自己所選擇的道路,享受自己應(yīng)該得到的幸福。人,一定要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,如果自己都不愛(ài)自己,還能指望別人愛(ài)自己?jiǎn)??自信,是人?duì)自身力量的一種確信,深信自己一定能作成某件事,相信自己行,是一種信念,自信能排除各種障礙,克服種種困難,是一種積極的心態(tài),具有強(qiáng)大的力量,自信的女人不會(huì)在任何壓力面前放棄自我;而自卑會(huì)站在我們背后大聲嚇唬我們,勒索著我們的勇氣和膽略,像蛀蟲(chóng)一樣啃噬著我們的信心,它是我們獲得幸福生活的絆腳石、攔路虎。一味地輕視自己,不敢相信自己的想法和決策,這種情緒一旦占據(jù)心頭,就會(huì)腐蝕人的斗志、憂(yōu)郁、猶豫、煩惱及焦慮也便紛至沓來(lái)。

做人就是要做那種十分自信的人,有一點(diǎn)狂妄也沒(méi)什么,因?yàn)?,它與我們幸福的感覺(jué)有關(guān)!對(duì)生活失去任何欲望的行尸走肉的生活狀態(tài),以及貪婪地在欲望中掙扎的生活狀態(tài)都是不可取的。生命是上蒼給摯愛(ài)我們的親人的禮物,我們只有愛(ài)惜自己,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的不幸與痛苦,勇敢生存下去,不苛求完美才能輕松快樂(lè)地行走在幸福的路上。

心靈雞湯只有在痛過(guò)之后再喝,才能咂摸出真諦,感謝生活給我的經(jīng)歷,我要大聲對(duì)自己說(shuō):我要牽手幸福!

牽手兩代讀后感篇六

幸福是靈魂的香味,它來(lái)源于我們內(nèi)心深處的感悟和釋放。幸福需要我們用心去感受,無(wú)論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要自己感覺(jué)幸福,就是幸福的!

把握幸福的方向,感知生活的美好,用心體會(huì)工作和生活的樂(lè)趣,幸福將無(wú)處不在。我深深地懂得,工作的經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮,自信,完美相結(jié)合,必成為成功的深源動(dòng)力、會(huì)為自己的努力而感動(dòng),會(huì)為自己陽(yáng)光的微笑而欣慰。幸福成就未來(lái),只有認(rèn)真去品味幸福,用心去體會(huì)幸福,就會(huì)從幸福里獲取豐富的人生閱歷,獲得源源不斷的工作力量。

幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花,零星的、散落的,但當(dāng)它縱身匯入大海中后,卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生重疊的歲月中,面對(duì)生活,纏綿悱惻,浮光掠影,幸福過(guò)往,只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美,才會(huì)真正擁有幸福!

監(jiān)控班有位樂(lè)觀大方,聲音洪亮,總是面帶微笑,拿著小本子碰到異常信號(hào)或事故特例就問(wèn)就記的中年女性---是我!監(jiān)控班12:00交接班。在11:40左右,手提飯盒,哼著小曲,秀發(fā)披肩直奔主控室的人---是我?。〔还苁强釤岬氖⑾倪€是嚴(yán)寒的冬日,總是被一輛黑色的汽車(chē)按時(shí)接送上下班的人---還是我?。?!

黌學(xué)中學(xué)有位風(fēng)流倜儻,瀟灑帥氣,數(shù)學(xué)課上的風(fēng)趣幽默,被評(píng)為《譙城區(qū)教壇新星》的那個(gè)人---是他!因?yàn)檎宫F(xiàn)了教師的風(fēng)采而被評(píng)為《亳州市十佳優(yōu)秀教師》的人---是他?。。∫蚨嗄陙?lái)工作績(jī)突出被評(píng)為《骨干教師》的人---還是他(我的丈夫)?。?!

男人不是鐵,男人也有需要呵護(hù)的時(shí)候,只是他們往往會(huì)用一種堅(jiān)強(qiáng)遮掩住內(nèi)心的脆弱。作為一個(gè)幸福的家庭女主人,不僅要善于理家,而且還要體諒丈夫,關(guān)愛(ài)孩子,與親屬和睦相處。家庭是女人幸福的核心,是幸福女人的港灣,又是親人們的安樂(lè)窩,需要用心呵護(hù),用心營(yíng)造。在幸福的女人心里,工作是一種享受,做家務(wù)是更大的享受。家是夫妻二人共同的樂(lè)園,沒(méi)有一方是看客,需要雙方共同經(jīng)營(yíng)。于是我在不當(dāng)班的時(shí)候:盡我所能讓我的家人快樂(lè)。蹲下身來(lái)悉心輔導(dǎo)孩子與孩子做朋友,聊天,下棋做游戲……家是我的精神支柱。我之所以天天如此快樂(lè)是因?yàn)槲业募胰颂焯於伎鞓?lè)。哼著小曲干家務(wù)……老公是個(gè)明白人,瞅瞅:他也主動(dòng)挽起袖子干起來(lái)啰!告訴你個(gè)小秘密:我們一起干家務(wù)就像談戀愛(ài)找了個(gè)清靜地:邊干邊談,談生活,談理想,談孩子的未來(lái),談工作的方方面面……既排遣了我們各自工作上的壓力,又滋潤(rùn)了愛(ài)的巢穴。此時(shí)此刻,心靈的廣闊空間充滿(mǎn)了賞心樂(lè)事。哪里還有勞累之苦?!這樣才會(huì)牽手真正的幸福??!

揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆,駕馭幸福的小舟,快樂(lè)生活每一天,牽手幸福到永遠(yuǎn)。做一個(gè)工作快樂(lè)而生活幸福的女人!

牽手兩代讀后感篇七

【故事簡(jiǎn)介】小說(shuō)講述了一對(duì)中年夫妻的日常點(diǎn)滴,以男主的情感生活為明線(xiàn),講述了他從平淡的生活到有了婚外情的經(jīng)歷,暗線(xiàn)描述了他的妻子在家相夫教子卻沒(méi)有留住丈夫的心,婚姻破裂的整個(gè)過(guò)程,無(wú)奈又心酸,中間穿插著女主妹妹和未婚夫的情感歷程,男二號(hào)作為女主的新的曖昧對(duì)象,看似堅(jiān)定又適婚,卻由于疏忽釀成了醫(yī)療事故,把女主的妹夫治療了智力倒退并自殺,迫于現(xiàn)實(shí)匆匆放棄了女主。女主陰差陽(yáng)錯(cuò)和以前追求妹妹的一個(gè)暴發(fā)戶(hù)在了一起,快結(jié)婚的時(shí)候出了車(chē)禍,男主帶著孩子又在病床前照顧,暴發(fā)戶(hù)看見(jiàn)了之后,默默走開(kāi)了。

故事發(fā)展主線(xiàn):新人入職—男主跳槽離職——男主一家搬遷,住進(jìn)舊房子各種不便——看望新人迸發(fā)了婚外情——離婚冷戰(zhàn)邊緣,孩子半夜找媽媽?zhuān)荒吧腥斯兆?、救回——女小三看到了一家人的重逢,放棄了感情——照顧孩子的醫(yī)生開(kāi)始追求女主——由于和妻子吵架,細(xì)微的錯(cuò)誤發(fā)生了事故,醫(yī)生迫于現(xiàn)實(shí)開(kāi)始了退縮——女主要和追妹妹的人結(jié)婚了——心思恍惚出了車(chē)禍。

【讀后感】全書(shū)現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng),文字簡(jiǎn)練又不失幽默。寥寥幾字,刻畫(huà)人物形象卻立體生動(dòng),畫(huà)面感很強(qiáng)。情節(jié)緊湊,該緩則緩,情節(jié)推動(dòng)并不讓人覺(jué)得冗雜。文中有幾處小伏筆,例如男主和女小三的感情發(fā)展,男主晝夜顛倒的工作,讓女主才總是把孩子安置好了,半夜去尋找男主,才會(huì)發(fā)生后來(lái)孩子半夜出來(lái)找媽媽?zhuān)缓蟊还盏氖隆楣?jié)還是略有跌宕起伏,讀者的心會(huì)一下子揪扯著,一下子又放松了。

平淡的婚姻生活,男女雙方的不滿(mǎn)意,從兩性視角觀看,頗為真實(shí)。故事還算曲折動(dòng)人,是一部非常好的簡(jiǎn)單的婚戀小說(shuō)的寫(xiě)作范本。

女主和男主的感情生活始于校園戀愛(ài),女主屬于漂亮能干的類(lèi)型,男主屬于高大帥氣,在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域頗有天賦的。

女主呢,對(duì)男主充滿(mǎn)了感情,但是似乎又是把“男主外女主內(nèi)”的想法牢牢刻在骨頭里的那一類(lèi)女人。從旁觀者看,像是一個(gè)賢惠的妻子,但是偶爾又會(huì)覺(jué)得,像是一臺(tái)機(jī)器,自己的感情并不重要,重要的是家庭的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,重要的'是家庭環(huán)境的干凈衛(wèi)生,孩子的按時(shí)上學(xué)放學(xué),照顧好老公,不要讓他被家務(wù)事分了心。看到這里,覺(jué)得如果一個(gè)女人當(dāng)了全職太太,遇到個(gè)這種不知來(lái)頭的老公,簡(jiǎn)直了,生不如死啊。對(duì)女主的心情和遭遇,我無(wú)疑是充滿(mǎn)了同情和心疼的。但是似乎家也是這樣,總得有妥協(xié)和付出犧牲比較多的那一方,值不值得就看她碰到的老公怎么樣了。當(dāng)同類(lèi)型賢惠顧家的醫(yī)生出現(xiàn)后,對(duì)女主展開(kāi)了溫柔體貼的追求,女主肯定是動(dòng)心的,但是作者故意給女主了一個(gè)希望的肥皂泡,然后快速讓肥皂泡破滅了,就像做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)過(guò)程是美好的,結(jié)局令人尷尬又放心。

女主妹妹和初戀的愛(ài)情,讓人感覺(jué)到了青春的味道。

喜歡或許就是這樣奇妙,一見(jiàn)鐘情的感情才多是互相喜歡的感情,雙相奔赴的愛(ài)情,才是最難能可貴,而且又充滿(mǎn)了幸運(yùn)。那些千回百轉(zhuǎn)追到的愛(ài)情,追求者往往是有種無(wú)奈的寂寥在里面,注定了付出與犧牲;被追求者呢,或許能理會(huì)或許不能理會(huì),心里深處未必就是甘心。

愛(ài)情、婚姻、責(zé)任,矛盾交織,這或許才是普羅大眾的帶有煙火氣的生活反映。

牽手兩代讀后感篇八

其實(shí)所有的母親應(yīng)該都是這樣胡,害怕孩子太依賴(lài)自己,當(dāng)自己老的時(shí)候,變成孩子的負(fù)擔(dān),卻也希望留在孩子的身邊。這種矛盾的心理,都是母親對(duì)孩子的那沉甸甸的愛(ài)。這讓我們深思,我們當(dāng)孩子的是不是應(yīng)該懂事一點(diǎn)呢?不,是一定!對(duì)于父母來(lái)說(shuō),子女就是他們的全部,就是他們所有的依靠,是精神上的支柱。

我的母親總是那么忙,沒(méi)有一刻閑的來(lái)。冬天了,她每天早上總是早早地起床,為我做好早餐,叫我起床。她的手永遠(yuǎn)是龜裂的,冬天時(shí)總是冰涼的。沒(méi)日沒(méi)夜的工作,只為我們能夠生活得好一些。似乎我們吃好穿好就是她最大的幸福。但媽媽似乎永遠(yuǎn)都是抗拒的,拒絕我們的幫忙,拒絕我們改變她的生活,更拒絕我們的溫暖。每天做得手都通紅了,也從不叫一聲苦,喊一聲累??赡阒绬??你都不好好為自己,我心疼你??!

牽手兩代讀后感篇九

教學(xué)目的:讓家長(zhǎng)了解過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片給孩子造成的不良影響,引導(dǎo)家長(zhǎng)多參與孩子的活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒注意力的方法。

教學(xué)過(guò)程:

一、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:

1、在座家長(zhǎng)的孩子,有多少喜歡看動(dòng)畫(huà)片的?

2、一般而言,孩子每次看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和每周看動(dòng)畫(huà)片的頻次是多少?

3、您認(rèn)為孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和頻次是合適的嗎?

二、結(jié)果統(tǒng)計(jì):

1、喜歡看動(dòng)畫(huà)片孩子的比例:

2、孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和頻次:

3、合適時(shí)間:每次不超過(guò)半小時(shí);合適的頻次:每周次。

4、看動(dòng)畫(huà)片的好處是什么?

三、交流討論:

看動(dòng)畫(huà)片的的確能給孩子帶來(lái)一些好的影響,但這些影響有沒(méi)有其他更好的辦法來(lái)達(dá)到呢?家長(zhǎng)給孩子講故事:經(jīng)常帶孩子到大自然去感受、體驗(yàn)。

四、指導(dǎo)閱讀:

1、看動(dòng)畫(huà)片給孩子帶來(lái)的不良后果。p31。

2、孩子為什么喜歡看動(dòng)畫(huà)片?p30。

教師總結(jié):喜歡看動(dòng)畫(huà)片似乎是所有幼兒園小朋友都格外偏好的事情,但是,對(duì)于一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō),看動(dòng)畫(huà)片的壞處要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于它的好處,所以,作為家長(zhǎng)要有意識(shí)地把孩子從電視前拉開(kāi)。

教師總結(jié):沒(méi)有哪一個(gè)孩子是天生喜歡看動(dòng)畫(huà)片或廣告片的,孩子為什么沒(méi)完沒(méi)了地看?是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)不大和孩子玩,一開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槊ψ约旱氖虑?,就把孩子交給電視機(jī),孩子就只好跟電視玩,而動(dòng)畫(huà)片很有吸引力,孩子一旦迷戀上就很難從電視機(jī)旁走開(kāi)。

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牽手兩代讀后感篇十

教學(xué)目的:讓家長(zhǎng)了解過(guò)長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片給孩子造成的不良影響,引導(dǎo)家長(zhǎng)多參與孩子的活動(dòng)。

教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒注意力的方法。

教學(xué)過(guò)程:

一、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:1、在座家長(zhǎng)的孩子,有多少喜歡看動(dòng)畫(huà)片的?

2、一般而言,孩子每次看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和每周看動(dòng)畫(huà)片的頻次是多少?

3、您認(rèn)為孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和頻次是合適的`嗎?

二、結(jié)果統(tǒng)計(jì):1、喜歡看動(dòng)畫(huà)片孩子的比例:

2、孩子看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間和頻次:

3、合適時(shí)間:每次不超過(guò)半小時(shí);合適的頻次:每周次。

4、看動(dòng)畫(huà)片的好處是什么?

三、交流討論:

看動(dòng)畫(huà)片的的確能給孩子帶來(lái)一些好的影響,但這些影響有沒(méi)有其他更好的辦法來(lái)達(dá)到呢?家長(zhǎng)給孩子講故事:經(jīng)常帶孩子到大自然去感受、體驗(yàn)。

四、指導(dǎo)閱讀:

1、看動(dòng)畫(huà)片給孩子帶來(lái)的不良后果。

2、孩子為什么喜歡看動(dòng)畫(huà)片?

教師總結(jié):喜歡看動(dòng)畫(huà)片似乎是所有幼兒園小朋友都格外偏好的事情,但是,對(duì)于一個(gè)年幼的孩子來(lái)說(shuō),看動(dòng)畫(huà)片的壞處要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大于它的好處,所以,作為家長(zhǎng)要有意識(shí)地把孩子從電視前拉開(kāi)。

教師總結(jié):沒(méi)有哪一個(gè)孩子是天生喜歡看動(dòng)畫(huà)片或廣告片的,孩子為什么沒(méi)完沒(méi)了地看?是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)不大和孩子玩,一開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槊ψ约旱氖虑椋桶押⒆咏唤o電視機(jī),孩子就只好跟電視玩,而動(dòng)畫(huà)片很有吸引力,孩子一旦迷戀上就很難從電視機(jī)旁走開(kāi)。

牽手兩代讀后感篇十一

今年暑假前,作為即將升入初中孩子的家長(zhǎng),我就一直擔(dān)心著一些問(wèn)題:進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)科目一下子增加那么多,孩子能否跟上?是不是給孩子找輔導(dǎo)老師?初中有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法?孩子能否一下子適應(yīng)初中的生活……也正是這些因素決定讓孩子參加了夏令營(yíng)的訓(xùn)練。

伴隨著孩子的行知夏令營(yíng),每天有空就看一看孔屏老師的《牽手兩代》系列叢書(shū),從中知道了自己在教育孩子方面有太多不會(huì)、不了解的東西,原來(lái)家庭教育有這么大的學(xué)問(wèn),以前總是以自我為中心,認(rèn)為孩子小,有點(diǎn)問(wèn)題不算什么,長(zhǎng)大了就好了,其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的想法,殊不知孩子越小可塑性越強(qiáng),越容易引導(dǎo),現(xiàn)在想想以前真是太不了解孩子了,不知道他需要什么,想什么,而且干預(yù)他太多,導(dǎo)致出現(xiàn)好多問(wèn)題,做家長(zhǎng)的負(fù)有不可推卸的責(zé)任??灼晾蠋煹摹稜渴謨纱窂膶?shí)際案例出發(fā),分析、解讀了孩子的各種問(wèn)題和需要,并有解決方案,不愧是一本實(shí)際有用的書(shū),今后針對(duì)孩子的實(shí)際情況,按照孔老師的.指導(dǎo)方法,改變我們的教育態(tài)度和方法并堅(jiān)持下去是我們今后最重要的任務(wù)。

孩子們投入了夏令營(yíng)的訓(xùn)練,我們家長(zhǎng)在家也品讀了孔教授的《牽手兩代》,讀完兩章后,就有很大感觸,以前擔(dān)心的問(wèn)題也有了答案,不僅了解了孩子初中以后必須學(xué)會(huì)自學(xué),如何適應(yīng)新的環(huán)境以及初一學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)等,也懂得了對(duì)孩子教育方式,了解了孩子的內(nèi)心世界,如何幫助孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)等。

通過(guò)讀《牽手兩代》和夏令營(yíng)期間群內(nèi)家長(zhǎng)及孔教授的交流深知,孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),只一味的要求孩子是不可行的,更需要我們家長(zhǎng)的配合,學(xué)會(huì)尊重孩子,學(xué)會(huì)與孩子溝通。

牽手兩代讀后感篇十二

生命是一次次的蛻變過(guò)程,一個(gè)女人的一生可能要經(jīng)歷多次蛻變,唯有經(jīng)歷磨難,才能拓展生命的寬度與厚度。在痛苦的掙扎中,心智得到提高,生命得到升華,當(dāng)我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)擁有了“飛翔的力量”。

當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在,若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾,遭遇挫折,就當(dāng)它是一縷清風(fēng),就當(dāng)它是一層微不足道的波浪,不要讓它在我們心中激起驚濤駭浪,就當(dāng)他是我們眼中的一顆塵土,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦,拭一拭眼中的淚水,抬起頭,笑對(duì)它,相信“一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)?!?/p>

生活中的失敗和困苦并不可怕,可怕的是經(jīng)歷了這一切之后的我們喪失了對(duì)生命的熱情和對(duì)生活的勇氣。然而,事實(shí)上,走出一切悲傷與不幸的心理陰霾也并不像想象中的那么難,只要在心中默念:明天又是新的一天。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí),太陽(yáng)底下的一切都是嶄新的。

人這一生經(jīng)常會(huì)遇到失敗,失敗很正常,就看我們?cè)趺疵鎸?duì)失敗。有一首歌寫(xiě)的好:“看成敗人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)?!睆念^在來(lái)并不是一種無(wú)奈的選擇,而是一種面對(duì)失敗的勇敢精神,一種應(yīng)對(duì)的方式,這就告訴我們,再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)、也要堅(jiān)持、不放棄、永不放棄。

在生活和工作中,失敗總是難免的,如果害怕失敗,那我們將一事無(wú)成,不要害怕失敗,因?yàn)楹ε率〉娜饲佑谧鍪隆J∥幢厥菈氖?,它?huì)激勵(lì)我們?nèi)?zhēng)取成功,正視它,以積極心態(tài)面對(duì)它,告訴自己:我再什么地方跌倒了,就要在什么地方爬起來(lái),以后也許還會(huì)跌倒,但絕對(duì)不會(huì)是原來(lái)的地方。

許多人之所以不幸福,是因?yàn)槿鄙僖环N獲得幸福和爭(zhēng)取幸福的能力,首先就要善于欣賞自己,其次是應(yīng)具備爭(zhēng)取幸福的愿望,然后才能得到幸福。對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用,感覺(jué)被人需要,會(huì)使我們感到自身的價(jià)值。用悲觀體味人生,每每遇到挫折就陷入悲觀,怨天尤人,生活就會(huì)成為一種折磨,如果我們已經(jīng)在事前盡了全力,再糾結(jié)于過(guò)去,那就是對(duì)自己的不公平,坦然接受不可改變的結(jié)果,才是是快樂(lè)的源泉。

有句格言講得好“快樂(lè)的心像一劑良藥”。人在快樂(lè)是,記憶力、思維力、想象力都能大大增強(qiáng),工作效率大大提高。將生命的焦點(diǎn)專(zhuān)注于別人的目光,是一種非常愚蠢的生活方式。老是顧慮著:“人家怎么想呢?”或是:“這符合別人對(duì)我的要求嗎?”如此將使我們失去自我,我們不應(yīng)該把快樂(lè)的權(quán)利交給別人,那樣結(jié)果會(huì)讓我們很失望,在一次次失望之后我們變得痛苦不堪,其實(shí),當(dāng)我們因別人對(duì)自己的態(tài)度不好而生氣時(shí),就是在用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,使自己被動(dòng)地陷入郁郁寡歡之中。

沒(méi)關(guān)系,痛哭一場(chǎng)后,痛定思痛,重新開(kāi)始!容許自己不快樂(lè),是釋放壓力的方式之一,感到不快樂(lè),應(yīng)該積極找出原因,承認(rèn)不快樂(lè),才能進(jìn)一步找出可以對(duì)癥下藥的解決方式;發(fā)現(xiàn)自己不快樂(lè)了,不妨休息一下,容許自己發(fā)個(gè)呆,少做一點(diǎn)事,等情緒調(diào)整過(guò)來(lái),重新出發(fā)!

世界上能讓我們獲得快樂(lè)的,唯有我們自己!

工作是每個(gè)人都應(yīng)履行的人生責(zé)任和義務(wù),法國(guó)哲學(xué)家伏爾泰說(shuō):工作可以趕跑3個(gè)魔鬼---無(wú)聊、墮落和貧窮。我們無(wú)論從事何種工作,處于何種環(huán)境,都是一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)有價(jià)值的人才是一個(gè)幸福的人。工作能帶來(lái)樂(lè)趣,但很多人不能在工作中體驗(yàn)到樂(lè)趣。

任何人都有可能做自己不喜歡的工作,雖然我們無(wú)法選擇工作本身,但我們可以選擇自己的工作方式,任何一種工作做久了,都會(huì)有職業(yè)倦怠,覺(jué)得枯燥乏味,然而我們完全可以讓工作更有樂(lè)趣些,首先,我們要改變自己的觀點(diǎn),改變對(duì)工作的偏見(jiàn),把工作看成使命,那么我們的力量源于內(nèi)在,我們會(huì)在工作中感到充實(shí)和快樂(lè),對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,在工作中實(shí)現(xiàn)自我,工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是一種折磨。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們,工作是心靈的修復(fù)劑,可以讓生理和心理得到修補(bǔ),同時(shí),工作也是對(duì)付憤懣、憂(yōu)郁、情緒低落和懶散的最好武器,當(dāng)我們精神專(zhuān)注于手頭的事情,心靈被事物填滿(mǎn)時(shí),其他不良情緒就不會(huì)侵?jǐn)_我們了。

實(shí)際生活中,并非事事如人愿,很多職業(yè)女性正在從事著自己不喜歡的工作,這該怎么辦?答案只有一個(gè):愛(ài)上自己的工作,只要試著去喜歡自己的工作,用心發(fā)現(xiàn)工作中的內(nèi)在魅力,快樂(lè)才可以自己創(chuàng)造出來(lái)。既然選擇了,就要忠于它,尊重它,不要輕言放棄,只有珍惜眼前的工作,才能釋放對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性。許多工作正是因?yàn)槲覀儧](méi)有全身心地投入,所以才發(fā)現(xiàn)不了其中的樂(lè)趣。

承擔(dān)責(zé)任是做人的底線(xiàn),逃避責(zé)任,幸福也會(huì)躲著我們,做任何事都要承擔(dān)責(zé)任,不承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,遲早會(huì)付出沉重的代價(jià)。履行工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任就是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的所在,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,于家庭、于社會(huì)、于組織都沒(méi)有什么作用和價(jià)值可言。逃避責(zé)任,失去的不只是幸福,更失去一個(gè)人的生存意義和價(jià)值。我們大多是生活在這個(gè)社會(huì)里平凡的人,但平凡人有平凡人的責(zé)任,我們的責(zé)任就是:扮演好自己的各種角色。作為職工,就要做好自己的本質(zhì)工作,盡職盡責(zé),盡心盡力去做。

我是個(gè)性格內(nèi)向且情緒不穩(wěn)定的人,想要提升自己的幸福感,還要盡力去改變自己的性格,是自己更外向一些,多接觸外向平和、積極向上的人,尋求社會(huì)支持,構(gòu)建積極的自我,提高自尊心,自主性。人是環(huán)境的產(chǎn)物,但人也改造環(huán)境,性格決定命運(yùn),但性格也可以塑造。

幸福不是給別人看的,與別人怎么樣說(shuō)無(wú)關(guān),重要的是做真是的自己,智慧的人不會(huì)被他人左右,不會(huì)被他人的說(shuō)三道四打攪自己的心緒,別人愛(ài)怎么說(shuō),就怎么說(shuō)去吧,那畢竟是別人的標(biāo)準(zhǔn),與自己無(wú)關(guān)。

充分認(rèn)識(shí)自己,一方面要認(rèn)清自己的不足,另一方面要肯定自己的長(zhǎng)處,即便經(jīng)歷失敗挫折,也不要輕易否定自己,有多大能耐,就干多大的事,沒(méi)有必要強(qiáng)求自己。別跟自己過(guò)不去,這是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的精神境界,它會(huì)促使我們從容地走自己所選擇的道路,享受自己應(yīng)該得到的幸福。

人,一定要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,如果自己都不愛(ài)自己,還能指望別人愛(ài)自己?jiǎn)?自信,是人對(duì)自身力量的一種確信,深信自己一定能作成某件事,相信自己行,是一種信念,自信能排除各種障礙,克服種種困難,是一種積極的心態(tài),具有強(qiáng)大的力量,自信的女人不會(huì)在任何壓力面前放棄自我。

而自卑會(huì)站在我們背后大聲嚇唬我們,勒索著我們的勇氣和膽略,像蛀蟲(chóng)一樣啃噬著我們的信心,它是我們獲得幸福生活的絆腳石、攔路虎。一味地輕視自己,不敢相信自己的想法和決策,這種情緒一旦占據(jù)心頭,就會(huì)腐蝕人的斗志、憂(yōu)郁、猶豫、煩惱及焦慮也便紛至沓來(lái)。

做人就是要做那種十分自信的人,有一點(diǎn)狂妄也沒(méi)什么,因?yàn)?,它與我們幸福的感覺(jué)有關(guān)!對(duì)生活失去任何欲望的行尸走肉的生活狀態(tài),以及貪婪地在欲望中掙扎的生活狀態(tài)都是不可取的。生命是上蒼給摯愛(ài)我們的親人的禮物,我們只有愛(ài)惜自己,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的不幸與痛苦,勇敢生存下去,不苛求完美才能輕松快樂(lè)地行走在幸福的路上。

心靈雞湯只有在痛過(guò)之后再喝,才能咂摸出真諦,感謝生活給我的經(jīng)歷,我要大聲對(duì)自己說(shuō):我要牽手幸福!

牽手兩代讀后感篇十三

這本書(shū)給了我們?cè)S多啟示和方法也讓我明白了一個(gè)道理――孩子為什么喜歡去幼兒園?不純粹是幼兒園里有許多小朋友,有很多玩具,而是來(lái)時(shí)可以提供一個(gè)適合他們發(fā)展和探索的`空間,吸引他們,讓他們很開(kāi)心的學(xué)習(xí)。我們和放心得把孩子交給專(zhuān)業(yè)的教師,同時(shí)我們也應(yīng)該了解孩子的特點(diǎn),積極的配合,才能起到事半功倍的效果。

同時(shí)我們也更重視如何讓孩子更快樂(lè)?家庭的氛圍和周?chē)杜笥训年P(guān)系,對(duì)孩子都有影響。我們的觀點(diǎn)和行為對(duì)孩子都有直接的影響,正所謂耳熏目染。

簡(jiǎn)單的重復(fù)可以養(yǎng)成一種習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法和思維則需要不斷的創(chuàng)新和開(kāi)拓。維持興趣更不是一件容易的事情。一種好的習(xí)慣,可以讓孩子獲得一種好的方法。

我們?cè)敢夂屠蠋熞黄鹛剿鳎o孩子培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成一種好的思維方式,讓她快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。

牽手兩代讀后感篇十四

讀了孔老師贈(zèng)的書(shū)《牽手兩代》,我的心情豁然開(kāi)朗,我糾結(jié)了好幾年的問(wèn)題找到了:孩子的問(wèn)題是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)就是指外部的感覺(jué)剌激信息不能在孩子的中樞神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合,從而使整個(gè)機(jī)體不能和諧地運(yùn)作,久而久之,便會(huì)造成各種各樣的心理障礙和疾病。我對(duì)照書(shū)上介紹的造成孩子失調(diào)的原因,幾乎每一條我們都占了:孩子是剖腹產(chǎn)加早產(chǎn),從小全家人希罕的要命,整天抱在懷里,不舍得放下,不和小朋友玩,怕小朋友傷著他,天天和爺爺奶奶在家里,缺乏足夠的戶(hù)外活動(dòng),大腦沒(méi)有獲得充足的感覺(jué)信息刺激而發(fā)育不良,結(jié)果導(dǎo)致注意缺陷、自我控制能力差等癥狀。我真是在瞬間改變了自已,不再焦慮、迷茫、憔悴不堪,我找到了方向、目標(biāo),如孔老師說(shuō)的,現(xiàn)在孩子別的能力上不去,抓孩子學(xué)習(xí)是本末倒置了。我每天和孩子的戶(hù)外活動(dòng)成了雷打不動(dòng)的規(guī)矩,陪孩子戶(hù)外和小朋友一塊玩,學(xué)跳繩、拍球,走路邊的路崖石。和孩子一塊玩拼圖,下跳棋,夾豆子等。通過(guò)一年多的鍛煉,孩子協(xié)調(diào)能力有了很大提高,孩子也變得活潑起來(lái)。孩子的問(wèn)題雖不是一朝一夕就能解決,但我每天看著孩子的進(jìn)步倍感欣慰!

我忠心的感謝孔老師及孔老師的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有孔老師我現(xiàn)在的家庭還處在混沌狀態(tài),孔老師給我的家庭注入了新的力量,使我的家庭變的溫馨幸福!

讀完此書(shū)最大的感悟就是真的該好好檢討檢討自己了。在日常生活中缺乏跟孩子的有效溝通,在孩子犯錯(cuò)了、成績(jī)下降了的時(shí)候,剛開(kāi)始還能忍著性子講道理,但是往往是控制不了自己的情緒,對(duì)孩子大吼大叫、大發(fā)雷霆,最后導(dǎo)致的結(jié)果是孩子雖然不頂嘴,但是一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)心里去,仍然沒(méi)有任何改變?,F(xiàn)在想想挺后悔自己當(dāng)時(shí)的做法,總是揪著孩子的不足和缺點(diǎn)不放,很少肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。其實(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)有很多,我兒子是個(gè)非常有愛(ài)心的孩子,有件事現(xiàn)在想起來(lái)至今讓我感動(dòng),記得在孩子上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我感冒發(fā)燒了,下班后看到孩子自己在家寫(xiě)作業(yè),跟他說(shuō)了聲,媽媽不舒服先躺一會(huì)兒再做飯,因發(fā)燒的緣故吧不知不覺(jué)睡著了,不知過(guò)了多久,聽(tīng)到兒子在床邊喊:媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)吃飯了,我醒來(lái)后看到床頭柜上放著一大碗土豆片雞蛋面,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的不知說(shuō)什么了,但是那種發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福是無(wú)法言表的,真的無(wú)法想象小小的孩子是怎樣做出這頓飯的!平時(shí)都是怕?tīng)C著,飯菜給他盛好,廚房都很少讓他進(jìn)的。由此看來(lái)孩子的潛力是巨大的,有時(shí)往往是家長(zhǎng)限制、包辦過(guò)多,剝奪了孩子自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和能力。

牽手兩代讀后感篇十五

或許是忙于單位工作和家庭生活,或許是書(shū)籍內(nèi)容平淡難以入心,近年來(lái)讀過(guò)的書(shū)籍很少在我心中留下深刻的印象,如同滔滔江水奔流大海去了。可是在今年百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅、景色優(yōu)美的五月天,捧起張默、金瑋編著的《牽手幸?!芬粫?shū),恰如一股清流浸透心間,愛(ài)不釋手,一口氣閱讀下去?!稜渴中腋!芬粫?shū)集故事性、哲理性于一體,通過(guò)生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述,將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛(ài)情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀,說(shuō)明只要具備陽(yáng)光心態(tài),勤奮創(chuàng)造,豁達(dá)為人,就可以牽手幸福,度過(guò)快樂(lè)的一生,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代女性的人生目標(biāo)和人生價(jià)值?!稜渴中腋!烽啴叄遗陌阁@奇,真是一本好書(shū),對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)幸福、創(chuàng)造幸福生活起著引導(dǎo)和勵(lì)志作用,帶給我許多新的啟迪。

啟迪之一,我覺(jué)得幸福與不幸福沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),宛如廣闊的海洋一般,不能用斗裝用升量,幸福更多是一種感覺(jué),自己認(rèn)為幸福就是幸福,不必獲得別人的認(rèn)可和贊同。而獲得幸福,關(guān)鍵要培養(yǎng)自己的陽(yáng)光心態(tài)。陽(yáng)光心態(tài)一是要有融入心態(tài),融入單位大家庭,具有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)和喜歡自己的本職工作,以一種快樂(lè)喜悅的情懷和其樂(lè)融融的集體心態(tài)做工作,感染周?chē)拿恳粋€(gè)人,使我們的團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)活潑向上,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)健康活力和吸引力。二是要有欣賞心態(tài),用積極陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待人和事,多想想和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)去欣賞和贊賞別人,而不是以一種陰暗畸形的心態(tài)去對(duì)待人和事,不要去相互猜忌和排擠打擊別人,在一個(gè)惶恐不安的環(huán)境中工作;有了欣賞心態(tài),就會(huì)感覺(jué)到我們的工作環(huán)境多么溫馨,我們的同事多么可愛(ài),工作起來(lái)自然激情澎湃,快樂(lè)幸福。三是要有包容心態(tài),以大肚的心態(tài)和寬大的心胸去包容別人,包容內(nèi)部同事,正確應(yīng)對(duì)和處理同事之間矛盾糾葛,不要太多地計(jì)較得失與對(duì)錯(cuò),營(yíng)造寬容和諧的氛圍,始終陽(yáng)光燦爛、春風(fēng)蕩漾,感覺(jué)生活的快樂(lè)。四是要有感恩心態(tài),要感恩父母給予我們生命并養(yǎng)育了我們,感恩那些曾經(jīng)給我們幫助的人,感恩單位給了我們工作崗位;有感恩心態(tài),我們就有工作的動(dòng)力,事業(yè)的信心,充滿(mǎn)精神、鼓足干勁去工作,增添生活的信心。五是要有平常心態(tài),萬(wàn)物需要平常,不平常則失衡則亂;一個(gè)人有了平常心態(tài),能安心踏實(shí)地工作,能保持自己的廉潔操守,做到知足常樂(lè)。現(xiàn)代女性具有陽(yáng)光心態(tài)就能牽來(lái)幸福,永遠(yuǎn)生活在幸福中。

啟迪之二,我覺(jué)得幸福生活無(wú)時(shí)不在,何處不存,幸福生活要靠自己去創(chuàng)造;幸福生活偏憐勤奮刻苦人,只要去創(chuàng)造,就有幸福生活。居里夫人出身貧寒,常常忍饑挨凍,在艱難困苦的條件下,住在陰暗的閣樓上,發(fā)奮刻苦讀書(shū),一心鉆研學(xué)問(wèn),與其丈夫共同發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),成為全世界偉大的女性物理學(xué)家,贏得了自己的幸福人生。張海迪5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,翻譯了數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),創(chuàng)作了無(wú)數(shù)文學(xué)作品,被評(píng)選為“環(huán)球二十位最具影響世紀(jì)女性”,自然實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和人生價(jià)值。居里夫人和張海迪的事例說(shuō)明,只要去奮斗、去創(chuàng)造,就能取得事業(yè)成功,獲得自己的幸福生活。

啟迪之三,創(chuàng)造幸福生活需要努力拼搏,敬業(yè)奉獻(xiàn)。因此,我們女性朋友要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人立身處世的根本,貫穿于每個(gè)人的一生,是取得工作成績(jī)、確保事業(yè)成功的關(guān)鍵;要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講求學(xué)習(xí)實(shí)效,在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),為全面做好工作奠定基礎(chǔ)。我們女性朋友要刻苦勤奮,完成全部工作。要忠實(shí)履行自己的工作職責(zé),全面執(zhí)行單位的工作精神和決策部署,刻苦勤奮,盡心盡職工作,實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神,認(rèn)真做好每一件工作,做到日清月結(jié),提高工作效率和工作質(zhì)量,為單位發(fā)展作貢獻(xiàn)。我們女性朋友要熱情服務(wù),推進(jìn)工作發(fā)展。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí),認(rèn)真努力做好服務(wù)工作,取得大家的滿(mǎn)意,努力建設(shè)和諧單位,促進(jìn)單位健康、持續(xù)、快速發(fā)展。創(chuàng)造幸福生活是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要我們女性朋友立足本職,勤奮工作,努力拼搏,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),都實(shí)現(xiàn)盡善盡美,幸福生活就能撲面而來(lái)。

女人的幸福范圍很廣,包括家庭、事業(yè)、愛(ài)情等等,有了陽(yáng)光心態(tài),就能處理好家庭、事業(yè)、愛(ài)情等各種問(wèn)題,排除煩惱,減輕壓力,迎來(lái)幸福生活;能夠創(chuàng)造幸福生活,就能克服困難,越過(guò)障礙,迎來(lái)幸福生活。女人是半邊天,在人類(lèi)發(fā)展的歷史進(jìn)程中,具有不可替代的作用。作為女人當(dāng)自強(qiáng),要發(fā)揮巾幗不讓須眉的精神,培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)迎來(lái)幸福生活,努力勤奮去創(chuàng)造幸福生活,從而實(shí)現(xiàn)女人的人生目標(biāo)和人生價(jià)值,始終與幸福相伴,度過(guò)快樂(lè)的每一天,做一個(gè)幸福的女人。

牽手兩代讀后感篇十六

“你幸福嗎?”當(dāng)關(guān)于幸福的話(huà)題越來(lái)越多的被提及,這已成為大街小巷茶余飯后的談資。沉寂的我被裹挾著從各色貼著幸福的心靈雞湯里給自己盛了一碗——名字叫《牽手幸福》。

因?yàn)樯钪性?jīng)的遭遇,使得我對(duì)此類(lèi)書(shū)向來(lái)是冷眼旁觀的,能真正打動(dòng)我的不多。而寒假忙年之余所見(jiàn)的這本《牽手幸?!?,原本想積習(xí)般地一翻了之,但沒(méi)想到她竟契合了我的心。那些短小精悍的美文以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感和深邃的內(nèi)涵吸引了我,使我那浮躁的心緒一下子有了著落。讓自己在異地他鄉(xiāng)的忙年中尋到了難得的清凈和安逸,真是受益匪淺。享受之余,竟讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我。

母親與父親的先后去世是我生活中遇到的最大的災(zāi)難。我總感覺(jué)自己十分不幸,內(nèi)心總被深深的痛苦糾纏著,如此長(zhǎng)年累月的厚積著,透不過(guò)氣來(lái)。這種痛苦像豬油漂浮在我的日子里,沒(méi)有聲息,卻攪渾了那一汪清泉水,直到三十三歲結(jié)了婚,見(jiàn)到我的婆婆。

婆婆是位普通的農(nóng)村婦女,干了幾十年農(nóng)活,做了幾十年的內(nèi)當(dāng)家,雖沒(méi)能讀多少書(shū),卻通情達(dá)理,經(jīng)驗(yàn)豐富。雖手中分文沒(méi)有,仍可將日子調(diào)節(jié)的有生有色。她總勸慰我,活著就是苦樂(lè)參半,日子得靠自己來(lái)過(guò)。我想起結(jié)婚前,不就是靠自己才撐起那個(gè)家嗎?——弟弟家的孩子剛出生,父親卻偏癱在床,而自己還擔(dān)任著教研組長(zhǎng),教著兩個(gè)班的英語(yǔ)課。日子很難熬,卻因自己的堅(jiān)強(qiáng)而峰回路轉(zhuǎn)。我的不懈努力不僅告慰了自己的親人,也更好地展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。我被評(píng)為青島市十佳師德標(biāo)兵,在全市做了巡回報(bào)告?!按邆m多意越厲,直與天地爭(zhēng)春回”女人,你的名字不叫弱者。

于是,我從婆媳關(guān)系入手來(lái)增加家庭和諧系數(shù)并驅(qū)趕內(nèi)心的憂(yōu)傷。我管婆婆叫老大和功臣,因?yàn)闆](méi)有她就沒(méi)有我的那個(gè)他啊,而且她老人家還在自己體弱多病的情況下,無(wú)微不至地照顧著孫子。這樣的稱(chēng)呼絕無(wú)嘩眾取寵的意思。逢年過(guò)節(jié),我和愛(ài)人都要送婆婆“紅包”做“慰問(wèn)金”、“養(yǎng)老金”,或不定期地給婆婆一些零用錢(qián)——老人手頭有錢(qián)才會(huì)心里不慌。其次,每逢婆婆過(guò)生日及母親節(jié)時(shí),一定記著送婆婆禮物并請(qǐng)吃大餐。而四季更替時(shí),則為婆婆精挑細(xì)選高質(zhì)量的合體服裝;沒(méi)有合適的,就量身訂做。婆婆常年身體不好,那就經(jīng)常尋醫(yī)問(wèn)藥,悉心照料。關(guān)心婆婆,發(fā)自?xún)?nèi)心地——這是需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的。尤其在動(dòng)用“家庭銀行”時(shí),當(dāng)兒媳的我從來(lái)沒(méi)有斤斤計(jì)較過(guò),這讓婆婆高興地不得了。婆婆沒(méi)怎么出過(guò)門(mén),我和愛(ài)人便利用節(jié)假日帶老人外出旅游,看遍大好河山,體驗(yàn)以前不曾有過(guò)的“幸?!保撼孙w機(jī),坐動(dòng)車(chē),嘗小吃。盡量使其精神上得到滿(mǎn)足并消除心理上的隔閡。同時(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)婆婆,體諒婆婆。如,婆婆說(shuō)的是老家話(huà),孩子出生后,自然耳濡目染,也是一口方言,婆婆很有心理負(fù)擔(dān)。我便打趣道,“沒(méi)關(guān)系,就讓您孫子先學(xué)小語(yǔ)種吧?!比堑萌乙魂嚭逍Γ牌乓补笮?,但眼里卻閃著淚花。

我輕輕合上書(shū),戴上耳麥,點(diǎn)開(kāi)了那首久違的吉他曲《鏡中的安娜》,由法國(guó)著名吉他大師尼古拉·德·安吉利斯演奏的,一任它飄著。傾聽(tīng)著這天籟之音,我的心底蕩漾起許久沒(méi)有過(guò)的美好情愫。感謝《牽手幸?!穾Ыo我的溫暖和力量!我知道,明天我還要繼續(xù)趕路,帶上我陽(yáng)光般燦爛的笑容,帶上我清風(fēng)般明朗的心境,不管前路是風(fēng)是雨。

最后,再問(wèn)一次:“你幸福嗎”?

牽手兩代讀后感篇十七

幸福是一種生活的方式和態(tài)度,這是我從《牽手幸?!分畜w會(huì)到的。

每一位女性都是從天而降的天使,都有權(quán)利讓自我活的更瀟灑,讓自我的人生更加豐富多彩,從而創(chuàng)造屬于自我的幸福生活。有些女性被過(guò)多的欲望和瑣事束縛住了腳,迷失了自我幸福的方向,結(jié)果與幸福插肩而過(guò),而有些女性則始終堅(jiān)守自我的價(jià)值觀、人生觀,執(zhí)著追求,真愛(ài)生活,牽手幸福,行走在幸福的路上。

幸福是靈魂的香味,它來(lái)源于我們內(nèi)心深處的感悟和釋放。幸福需要我們用心感受,無(wú)論我們何時(shí)何地,只要自我感覺(jué)幸福,就是幸福的。這種感覺(jué)與財(cái)富、地位、美貌都無(wú)關(guān),并且這種感覺(jué)不能復(fù)制、不能繼承,也是永恒不變的。

幸福不是奢侈品,而是必需品。每一位女性都需要它、追求它。其實(shí)幸福就在你身邊,只要你用心體會(huì),幸福將無(wú)處不在。它往往就在你一拿一放之間,有時(shí)也存在于你那溫暖的心田。

幸福就在當(dāng)下,需要我們用力握住這天,不要為過(guò)去而悔恨,也不要為未來(lái)而彷徨。珍惜你此刻擁有的一切,要有一種“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒”的恬然自安的心境。

幸福也是一種快樂(lè)的感覺(jué)??鞓?lè)與幸福是一對(duì)孿生姐妹,如影隨形。簡(jiǎn)單的理解,幸福就是天天都有好情緒。人生在世,不如意事常八九,與其憂(yōu)愁上路,不如讓寬容化解恩怨,讓感恩溫暖你我,讓樂(lè)觀沖淡“變故”后的失意與落寞。幸福并非像一顆晶瑩剔透的寶石般令女人付出再大的努力也難以找到,相反,它是由一系列普通又細(xì)小的寶石連接組成的珠串,散發(fā)著快樂(lè)的光芒。

幸福是一種愛(ài)。無(wú)論親情,友情,感情,或是博愛(ài),都是幸福的源泉。幸福就是愛(ài)與被愛(ài)過(guò)程中,所以說(shuō),沒(méi)有愛(ài)的女人便沒(méi)有幸??裳?。而最高境界的幸福,就是在給予他人幸福的同時(shí),自我也獲得幸福。??幸福是人類(lèi)一種既古老又永遠(yuǎn)恒新的追尋目標(biāo)。幸福觀與人身觀,價(jià)值觀緊密相連,有什么樣的幸福觀就有什么樣的人生追求。從這本書(shū)中感悟女性朋友幸福真諦,樹(shù)立正確的幸福觀,追求屬于自我的幸福生活。我們真心期望每位女性朋友都能夠把握幸福方向,做個(gè)幸福的女人。

牽手兩代讀后感篇十八

“落葉回旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云繚繞,在蔚藍(lán)的天空飄蕩,那是高歌對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩?!岩活w感恩之心,世界就會(huì)更加美好?!?/p>

這句話(huà),不知道有多少人聽(tīng)到過(guò)。而又有多少人知道這句話(huà)出自哪里?以前的我,也不懂得這就話(huà)的含義,也不知道這句話(huà)的出處,直到最近我才知道這是《牽手幸?!分械囊痪湓?huà)。

在我們的生活中,一直都在接受著恩惠,關(guān)鍵是我們也要學(xué)會(huì)感恩。其實(shí),感恩并不是什么難事,有時(shí)只是心靈上的一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),行為上的一點(diǎn)點(diǎn)表示,但這些需要我們用心去做,用愛(ài)報(bào)答。每年的年末歲尾,我總不忘要發(fā)一些賀年片。以前,我總是親手做賀年片,覺(jué)得這樣比較浪漫,隨著年齡的增長(zhǎng),覺(jué)得那些手做的賀年片有些小兒科了,再說(shuō),事情多了,平時(shí)也難得有時(shí)間坐下來(lái)去做了。于是,為了買(mǎi)到我稱(chēng)心的賀年片,我會(huì)不惜功夫大街小巷去跑,買(mǎi)來(lái)后,再精心做上插圖,為每一位老師、朋友、老領(lǐng)導(dǎo)等寫(xiě)上能夠表達(dá)自己心意的祝詞,然后再一一寄發(fā)出去。做這些工作時(shí),常常心中有一種說(shuō)不出的神圣和感恩。

是的,那些舊去的往事會(huì)像電影一樣在我的腦海里放映,給我關(guān)懷和教導(dǎo)的老師,我記住您們并向您致敬;曾給我鼓勵(lì)和指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo),我不會(huì)忘記您們,希望您們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧享樞娜缫猓晃业呐f友新朋們,更是我今生的財(cái)富,你們給我關(guān)心,給我?guī)椭o我快樂(lè),我們一起成長(zhǎng)、成熟,我也要感激你們,讓我們一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步,一起面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

以前,我常在電視中看到一些獲獎(jiǎng)選手,在訴說(shuō)自己心聲時(shí),總是感激這個(gè),感激那個(gè)的,覺(jué)得特俗,太沒(méi)有創(chuàng)意,后來(lái),就想如果是我在臺(tái)上,處于這種情況,我會(huì)說(shuō)些什么呢?也許,除了感激的話(huà)語(yǔ),感恩的心,我也說(shuō)不出什么有創(chuàng)意的話(huà)來(lái)。

在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感,如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。在我看來(lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè)不快樂(lè),并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜?。常懷怨恨的人,即使高官顯財(cái),也仍活得毫無(wú)生趣。在這種人心中感覺(jué)普天之下的人和事都與自己無(wú)關(guān),自私自利,這種人是不會(huì)有什么幸??裳缘?。

我想:人生中不該沒(méi)有感恩。我也常常這樣教導(dǎo)我的孩子,生活中,要常懷感激之情,常懷感恩之心。失去了感激的人是自私的孤獨(dú)的,懂得感恩的人是快樂(lè)的幸福的?;▋焊屑で趧诘拿鄯涑洚?dāng)愛(ài)情的使者;孩子感激母親的細(xì)心哺育;小鳥(niǎo)感激大樹(shù)的庇護(hù)……生活中的感恩有很多很多。我們要常常心懷感恩:感激父母親,他們給了我最寶貴的生命;感恩老師,他們教給我很多知識(shí);感恩朋友,與我一同前進(jìn),給我進(jìn)步的力量;感恩失敗,它使我懂得了不足,找回了信心,重新踏上拼搏人生的道路……常懷感恩是對(duì)他人的贊美與欣賞,常懷感恩是對(duì)自己心靈的陶冶,常懷感恩是打開(kāi)心扉的鑰匙。

《牽手幸?!愤@本書(shū),看完之后,給予了我很大的心靈震撼。我覺(jué)得我們每個(gè)人都要懂得其中的道理,明白感恩是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)美德,它能將我們所有的人,都緊密的聯(lián)系在一起,而世界也能因此變得更加的美好!而我們也只能每天都能懷有一顆感恩的心,去學(xué)習(xí),去工作,去生活,生活一定會(huì)變得更加溫暖,更加快樂(lè),更加有意義。

牽手兩代讀后感篇十九

之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)榇藭?shū)集故事性、哲理性于一體,通過(guò)精品文章以其生動(dòng)的筆觸、細(xì)膩的情感、深邃的內(nèi)涵、精彩的敘述,深深地打動(dòng)和強(qiáng)烈地感染了我?!稜渴中腋!芬粫?shū)將現(xiàn)代女性普遍關(guān)注的愛(ài)情與婚姻、家庭與事業(yè)、財(cái)富與人生、成長(zhǎng)與成功等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)解讀,對(duì)激勵(lì)廣大女職工們的人生,有著十分積極的勵(lì)志作用。

我很喜歡書(shū)中的“換一種態(tài)度”。

它讓我知道:我們每個(gè)人一生的時(shí)間有三分之一都花在工作上。人們也常常為工作帶來(lái)的種種壓力而煩惱不已,卻又不能因此放棄工作。這是因?yàn)?,工作是一個(gè)人謀生的手段,不管你喜歡不喜歡,你都必須工作,得用辛勤的工作來(lái)解決自己的衣食住行,解決自己的生存大計(jì)。

的確,你可以把每一種工作都當(dāng)作是充滿(mǎn)壓力的工作,一再提醒自己工作有多無(wú)聊;或者你也可以提醒自己:“事實(shí)就是如此”,你只能全力以赴,做好為止;同樣你也可以微笑,充滿(mǎn)熱忱地面對(duì)工作。

我以前在工作中,有時(shí)是充滿(mǎn)熱忱的,如我可以為了完成一個(gè)規(guī)劃或者設(shè)計(jì),工作到凌晨4點(diǎn),第二天還精神抖擻,朋友們還因此而夸我呢;但有時(shí),我心情低落,會(huì)覺(jué)得工作很辛苦,很煩悶,簡(jiǎn)直是度日如年。每天在倒數(shù)著日子,盼望著放假。那時(shí)的工作效率可想而知,身心也不得輕松愉快。

現(xiàn)在由書(shū)中得到覺(jué)醒:熱忱是一種意識(shí)狀態(tài),能夠鼓舞和激勵(lì)一個(gè)人對(duì)手中的工作戀戀不舍。把熱忱與工作結(jié)合在一起,工作就不會(huì)那么辛苦和單調(diào)了。熱忱能使我的整個(gè)身心充滿(mǎn)活力,使我不斷地提高自己的能力和工作興趣,使我精力充沛、工作效率大幅提高,而且不知疲倦。

作為現(xiàn)代知識(shí)女性,作為江蘇郵電設(shè)計(jì)院的一名普通女職工,應(yīng)腳踏實(shí)地,努力拼搏進(jìn)取,應(yīng)具有海一般的胸襟氣度,哪怕是在暫時(shí)的失敗和挫折面前,也能坦然地笑對(duì)人生。我深深地懂得,工作中的經(jīng)驗(yàn)與自身的勤奮、自信完美相結(jié)合,必成為成功的源動(dòng)力!會(huì)為自己的努力而感動(dòng),會(huì)為自己陽(yáng)光的微笑而欣慰。幸福成就未來(lái),只要認(rèn)真去品味幸福,用心去體會(huì)幸福,就會(huì)從幸福里獲取豐富的人生閱歷,獲得源源不斷的工作力量!

雋永幸福的生活就像潺潺小溪中點(diǎn)滴浪花,零星的、散落的,但當(dāng)它縱身匯入大海中后,卻是奔騰的、悠長(zhǎng)的。在人生重疊的歲月中,面對(duì)生活,纏綿悱惻,浮光掠影,幸福過(guò)往,只有忘情地吸允幸福留給自己的甜美,才會(huì)擁有真正的牽手幸福。

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