保護公物倡議書（優(yōu)秀21篇）

總結(jié)是一個重要的反思工具，它可以幫助我們更好地認識自己，提升自我。學習是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程，是人類進步和發(fā)展的基礎(chǔ)。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。

保護公物倡議書篇一

同學們：

地球，這位人類的母親，這個生命的.搖籃，是那么美麗壯觀，和藹可親。它孕育出了我們的生命，給予了我們美麗的環(huán)境，使大家在世界上一點一滴的長大。姥姥常給我說，她小的時候，附近的土地都是花花綠綠的，莊稼旁還種著高大的楊樹，一切都是那么美麗、祥和?？扇缃衲兀侩S著科技的發(fā)展，環(huán)境卻變了樣。種滿花草的大山不見了，成了烏煙瘴氣的煙囪。清新的空氣不見了，而霧霾卻被吸到了肺里。我們從頭來想，地球，無私地奉獻著我們，而有些人呢，只為了眼前的利益，就毫不留情的傷害她，這樣做，真的值得嗎？曾說過：“綠水青山就是青山銀山！”是呀，環(huán)境就是我們的保安！

因此，我鄭重的向大家提議：

1、不要像花草樹木發(fā)起進攻！

2、盡量少用一次性物品。

3、把垃圾扔進垃圾桶。

4、變廢為寶。

一份倡議，一份責任，一條建議，一個改變。各位老師，各位同學，讓我們呼吁更多人來保護環(huán)境吧！

倡議人：

時間：

保護公物倡議書篇二

親愛的同學們：

教室是我們接受教育、積累知識、培育情操、塑造人格的地方，是我們共同學習生活的主要場所，是我們應(yīng)該重點保護的對象。但近段時間我們發(fā)現(xiàn)，教室的課桌上、墻壁上亂畫的現(xiàn)象格外突出，桌面上刻畫的圖案和文字猶如“牛皮癬”嚴重影響了同學們的心靈。這種所謂的“校園亞文化”既影響了美觀，又破壞了公共財物，也不應(yīng)該是天之驕子素質(zhì)的體現(xiàn)。

為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明行為的好習慣，我們特發(fā)出如下倡議：

一、愛護公物是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，學校的公物是我們學生正常學習的物質(zhì)保障。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到行動上來。

同學們，讓我們從點滴做起，遵守美德，愛護公物，做一個文明、進步、陽光的大學生。

倡議人：xx

日期：xx年xx月xx日

保護公物倡議書篇三

各位同學：

大家好：

一、愛護學?；ú輼淠?，不隨意踐踏草坪。

二、愛護學校環(huán)境，上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨意丟棄廢棄物，保護環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校公物，不亂踢打教室、寢室房門，不損壞電燈。

四、愛護學校資源，隨手關(guān)閉教室和寢室里的電源。

五、愛護學校食堂，飯后清除掉桌上的剩飯剩菜。

六、維護教學秩序和教學樓環(huán)境衛(wèi)生，不攜帶早餐零食進入教學樓。

七、愛護學校報告廳，組織完活動后清除掉報告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶。

靠大家。讓我們攜起手來，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養(yǎng)成良好的習慣，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。

倡議人：

20xx年xx月xx日。

保護公物倡議書篇四

各位同學，大家好：

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

保護公物倡議書篇五

各位同學：

大家好！

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

保護公物倡議書篇六

各位同學，大家好：

破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚高尚道德風尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習慣，我們特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為學校的一員，愛護校園是我們義不容辭的責任。

二、愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要。每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習，形成以“愛護公物為榮，破壞公物為恥”的良好風尚。

三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去，應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

四、我們要充分認識破壞公物的嚴重性和危害性，把愛護公物切實落實到生活中來。

細節(jié)成就規(guī)范，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

保護公物倡議書篇七

各位

同學

大家好！

同學們，當你走進干凈整潔的

校園

打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園；操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了……它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應(yīng)該

愛

一、愛護學?；ú輼淠?，不隨意進出花壇，不攀折樹木。

二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理桌位。

五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛護操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物；要像

珍惜

同學們：

我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，政府和學校拿出了很多經(jīng)費為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設(shè)施也越來越多樣化，學校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的

學習

同學們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴重踐踏了中學生日常行為規(guī)范，給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的還影響了學校正常學習秩序。特針對這種情況，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：

一、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。

二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。

四、愛護學校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

七、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。

愛護公物，從我做起，自覺維護公共設(shè)施。告別陋習，將學校的一草一木都看作是我們校園

生活

親愛的同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人！

保護公物倡議書篇八

1.提高自我修養(yǎng)，愛護公共設(shè)施。

2.人人愛護公物，公物為人人。

3.桌椅的殘缺是你心靈的污點。

4.桌凳也愛美，請你別亂畫。

5.愛護公物，你做我做大家做。

6.環(huán)境保護靠大家，愛護公物你我他。

7.愛護公物，從身邊做起。

8.公物是我們的朋友，請不要傷害它。

9.愛護公物就是愛護自己。

10.你用我用大家用，愛護公物爭先鋒。

11.愛護公物，文明你我。

12.公物也是生命體，勿損、勿折、勿傷害。

13.文明使用公物，遠離破舊校園。

14.學校是我家，愛護靠我、靠你、也靠他。

15.亂涂亂畫，品德低下。

16.一桌一椅皆生命，亂涂亂畫傷自尊。

17.設(shè)備真可貴，公德不可退。

保護公物倡議書篇九

1.別讓我們的心態(tài)，影響公物的狀態(tài)。

2.損壞的是公物，詆毀的是品德。

3.課桌板凳都愛美，人人愛護是責任。

4.一物一景勿破壞，愛護公物齊關(guān)懷。

5.愛護公物，你我同步;保護花草，校園歡笑。

6.公物大家共享，愛護你我同行。手不癢，腳不動，桌子板凳不會痛。

7.珍惜身邊公物，共筑美好太中。學會做人，學會學習，更要學會愛護公物。

8.損壞公物就是玷污你的靈魂。

9.珍愛公物，維護文明。

10.桌椅是知識的橋梁，請不要過河拆橋。

11.我們需要公物的幫助，公物需要我們的愛護。

12.為人為己為大家，公私財物莫損傷。

13.愛護公物莫損壞，爭當文明好學生。

14.愛護校園，先從愛護公物做起。

15.以愛護公物為榮，以破壞公物為恥。

保護公物倡議書篇十

尊敬的全國人民：

長江———舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象征!長江———我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養(yǎng)育了多少中華兒女!

長江孕育了幾千年華夏文明，然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展，我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無情的`懲罰，我們也付出了沉重的代價，尤其是長江流域的人民不會忘記1985年和1998年的那幾場特大雪災(zāi)和洪災(zāi)，那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘：保護長江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!

長江發(fā)源于青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍天下匯聚千條涓涓細流向東奔流而去，做為長江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠，令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況，對維系整個長江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用，其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國具有重要影響。但近年來，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場退化十分嚴重。長江源頭因此成為全流域水土流失最嚴重的地區(qū)。1999年6月5日，國家環(huán)?？偩值炔块T在長江源頭區(qū)建立長江源環(huán)保紀念碑，江x為長江源環(huán)保紀念碑題詞“長江源”。如今，越來越多的人認識到保護長江源及保護長江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對于長江全流域的人民來說，具有義不容辭的責任。

“同飲一江水，共護母親河”。我向全國的人民發(fā)起倡議：“關(guān)心環(huán)保，從現(xiàn)在做起，支持環(huán)保，從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色發(fā)展的河道，為實現(xiàn)人與自然的和諧相處，讓碧水藍天常在，江河湖海常,存做出我們應(yīng)有的貢獻。

20xx年2月。

保護公物倡議書篇十一

全市廣大青年朋友們：

建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。指出：“青海最大的價值在生態(tài)、最大的責任在生態(tài)、最大的潛力也在生態(tài)”。中央環(huán)境保護督察，是黨中央、國務(wù)院推進生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作的一項重大制度安排，是對海東加強生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護工作的全面體檢和會診。海東是青海的東部門戶，黃河、湟水河從我市穿境而過，生態(tài)地位極其重要，確保清水出城出省，意義重大，使命光榮，更是全市廣大青年義不容辭的政治責任。值此中央環(huán)境保護督察之際，我們向全市48萬青年鄭重倡議：弘揚青春正能量，推動綠色生態(tài)文明建設(shè)，以實際行動全力配合市委市政府迎接中央環(huán)保督察。

統(tǒng)一思想，凝心聚力。全市廣大青年要深化思想認識，牢固樹立“四個意識”，將中央環(huán)保督察作為一次政治體檢，站在講政治、講大局、講擔當?shù)母叨?，切實把思想、行動統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和市委、市政府的決策部署上來，按照“四個扎扎實實”重大要求，以嚴肅認真的態(tài)度，全力以赴做好各項工作，確保中央環(huán)保督察工作順利開展。

敢于擔當，勇當先鋒。全市廣大青年要責無旁貸地擔當起海東跨越發(fā)展的'歷史使命，自覺踐行扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護重大要求，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，著眼海東實際，以時不我待、只爭朝夕的干勁，爭做生態(tài)環(huán)保的先行者、引領(lǐng)者、踐行者，為綠色海東貢獻青春、智慧和力量。

遵章守法，針砭時弊。全市廣大青年要牢牢聚焦生態(tài)環(huán)境保護這個重點，嚴格執(zhí)行新《環(huán)境保護法》《河道管理條例》等相關(guān)法律、條例貫徹，踴躍投身到生態(tài)環(huán)保實踐中，積極監(jiān)督舉報亂砍亂伐、過度放牧、違法排污等破壞環(huán)境行為，讓不文明、不衛(wèi)生行為無處藏身，以實際行動展示青春力量。

讓我們立即行動起來，用熱情、真誠和汗水，努力在海東“扎扎實實推進生態(tài)環(huán)境保護”偉大工作進程中展示青春風采，發(fā)揮青年先鋒作用，接續(xù)奮斗，久久為功，全力以赴配合市委市政府做好中央環(huán)境保護督查“大考”，推進全市環(huán)保工作再上新臺階。

保護公物倡議書篇十二

環(huán)保局局長：

您好！

最近，我們周邊的環(huán)境已開場惡化，雖然我們到處都可以看到“環(huán)境保護，人人有責”等字樣。但是在馬路上有時還堆著一大堆垃圾。正因為馬路上的.垃圾桶太少了，使有些人找不到垃圾桶，便在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣，垃圾堆了很高也沒有人去管理它，結(jié)果許多垃圾都發(fā)臭了，散發(fā)到馬路上，使過路人來到這里不得不用手捂住鼻子繞道走。

雖然有清潔工在這里掃垃圾，但是許多人們沒有責任心，用完了什么東西就不想跑老遠去扔到垃圾桶里，而是隨手一丟。這樣天天掃，天天扔，垃圾自然會留在這里。顯然在多放幾個垃圾桶才會好一些，人們找到垃圾桶了，就不會往地上扔垃圾，這樣，馬路上的垃圾也就會一天一天地減少。

假設(shè)讓大家行動起來，人人獻出一份力，輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶，那么道路上就會整潔多了，不再會有垃圾發(fā)出難聞的臭味了，而且還使別的過路人走過來也會感到舒適了。在此，我希望你們能承受我的幾條建議：

1、請你們多派出幾個人來專門管理馬路上的垃圾。

2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個垃圾桶，并在上邊貼上一些文明標語。

讓我們?nèi)巳硕甲龅接胸熑涡?，對環(huán)境重視起來。那么，將來定是一個永久的綠色家園。

保護公物倡議書篇十三

鑒于前段時間，某協(xié)會的一篇《德國禁肉令彰顯環(huán)保決心，中國的改變或從高校素食食堂開始》得到了大家的廣泛關(guān)注，得到了非常良好的宣傳效果。雖然里面的依據(jù)幾乎每一個都有槽點，但是依然獲得了不少同學的同情、支持和好評。

也有不友善的同學表示，這種協(xié)會怎么當初就能成立了呢?這種__一樣的組織學校應(yīng)該取締!不過我認為，這種訴諸于學校的嚴管來消滅自己反對的聲音的行為，是不可取的，也有違我校百花齊放，百家爭鳴的社團氛圍。

然而，如此自由的社團氛圍里，我認為相應(yīng)地應(yīng)該容納更多不同的聲音存在。所以，我在此建議有興趣者可以去籌備建立兩個新的協(xié)會。

既然有素食協(xié)會，那么不妨組建一個肉食協(xié)會。我認為，這個協(xié)會不應(yīng)該去指責素食的健康問題、味道問題，不會去農(nóng)家肥到底是什么東西，更不應(yīng)該追求“純?nèi)馐场钡藉伬镎慈玖酥参镉途陀X得不能忍受的程度。肉食協(xié)會的會員，應(yīng)該熱愛吃肉，同時對吃菜也保持接納的心態(tài)，對只吃素菜的人也不應(yīng)該有惡意。保持同學們之間的和諧與穩(wěn)定。

同樣的，基于對社團多樣性的追求，我認為學校里有小動物保護協(xié)會，那也應(yīng)該可以有小動物烹飪協(xié)會?？紤]到學校周邊的狗肉火鍋店，大多因為遭到部分學生的電話騷擾、刷差評等行為而不堪其擾，紛紛停業(yè)。這個協(xié)會建議不涉及可能危及協(xié)會成員生命(不是被毒死而是被砍死)的貓狗等動物，以避開可愛動物保護主義者的鋒芒，改而從烤鵪鶉、乳豬、乳鴿、牛蛙火鍋等常見的小動物菜品作為突破口，在園子里宣揚小動物烹飪文化。

我作為提議者，建議各位有意參與組建這兩個社團的同學，在社團的活動和宣傳過程中，一定要恪守做人的基本原則。

1、比如，不要為了宣揚自己的理念，在食堂等地方懸掛影響同學食欲的物品，還自詡為行為藝術(shù)。

2、比如，這兩個協(xié)會的活動都應(yīng)該得到學校的允許，而不要勞煩清芬等食堂的保安之類的工作人員來進行驅(qū)逐，給他們帶來不必要的困擾。

3、比如，這兩個協(xié)會在部分同學做出以上不當行為之后，不要光顧著甩鍋“人是我們的人但這不是我們組織的”。而要考慮到，如果這個行為本身與協(xié)會自己的理念存在著一定的重疊，為了避免誤會，除了說“孩子不是我的”“犯事者不關(guān)我事”，也要明確表態(tài)自己不支持此類不當行為，才能算是負責任的協(xié)會。

4、比如，這兩個協(xié)會在宣揚自己的理念，爭取有“肉食窗口”、“小動物窗口”的時候，不應(yīng)該編造或歪曲數(shù)據(jù)和案例來證明自己的觀點，不應(yīng)該通過貶低別人的道德來鼓吹自己，來達到自己的目的。

都說肉食者鄙，雖然吃多了肉雖然腦子可能轉(zhuǎn)不快，但做人啊假如不能兩全，我覺得還是寧可蠢也不要壞，寧可少喊兩句道德高地的口號，做事情也要多為別人考慮，也考慮下自己的良心。

唉，雖然我為這兩個還不存在的協(xié)會，提出了那么多的設(shè)想。但我深知，這兩個協(xié)會哪怕是已經(jīng)遵守上述我說的條例了，多半也還是建立不起來的。為什么呢?因為雖然部分文章說，素食者在學校生存得很艱難，但從尋找社團輔導(dǎo)教師的難度來看，肉食協(xié)會和小動物烹飪協(xié)會感覺上會更加難以獲得老師的支持呢。

這之間的對比和反差，想來也是一件頗為有趣的事情。

保護公物倡議書篇十四

朋友們：

常居圍城，期望藍天白云;久處鬧市，渴盼花香鳥語。人人都渴望擁有一個美麗的家園，人人都希望生活于優(yōu)美的環(huán)境。同建綠色家園、共享碧水藍天是廣大人民的熱切心愿。

縣委、縣政府順應(yīng)時代，心系百姓，作出建設(shè)“生態(tài)鄰水”的重大決策，決定在縣城東北部新區(qū)建設(shè)占地390畝的黃桷樹公園，規(guī)劃種植喬木5600株、灌木90萬株、地被植物7萬平方米，力爭把公園建成城市的“肺葉”、市民的“氧吧”。這是造福人民群眾、建設(shè)綠色家園的重要舉措，是有利當代、澤被子孫的千秋大業(yè)。

為動員全縣人民共同參與公園建設(shè)，黃桷樹公園建設(shè)管理辦公室決定，將文化廣場至公園5號平臺登山路兩側(cè)20米內(nèi)的綠地作為捐資認綠冠名區(qū)域。樹高千丈，葉落歸根。熱愛家鄉(xiāng)，我們矢志不渝;建設(shè)家鄉(xiāng)，我們責無旁貸。我們倡議：每個鄰水人和關(guān)心鄰水建設(shè)和發(fā)展的人，積極參與“我為公園添片綠”活動，把永不磨滅的桑梓之情轉(zhuǎn)化為支持黃桷樹公園建設(shè)的實際行動，為展示鄰水人的豪邁氣概，為塑造鄰水人的嶄新形象，為建設(shè)我們美麗的家園，盡一份責任，添一片綠蔭，留一汪深情。對參與黃桷樹公園捐資認綠50萬元以上的單位和個人，黃桷樹公園建設(shè)管理辦公室將在認綠地塊立碑冠名。

讓我們立即行動起來吧，朋友們!您的愛心，將在黃桷樹公園留下一份永久的紀念;您的`付出，將使美麗的黃桷樹公園早日成為鄰水人民的樂園;您的善舉，將讓鄰城這顆“川東明珠”更加璀璨奪目!鄰水人民將永遠敬仰您無私奉獻的精神!

—出席政協(xié)鄰水縣第九屆委員會第二次會議全體委員。

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

保護公物倡議書篇十五

各位居民:。

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度。在此向全體居民發(fā)出如下倡議:。

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。

二、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛護社區(qū)內(nèi)的一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木，不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。

七、社區(qū)車輛?？空R，維護社區(qū)良好秩序。

八、做好垃圾分類。社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的.支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好并保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的一份力量，做文明的社區(qū)居民。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。

倡議：

保護公物倡議書篇十六

各位居民：

社區(qū)是我們居住、生活的場所，是我們共同的家園，創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿，社區(qū)環(huán)境直接關(guān)系著居民的起居生活，直接體現(xiàn)著社區(qū)自治的能力和社區(qū)文明程度。在此向全體居民發(fā)出如下倡議：

一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。

二、自覺維護社區(qū)衛(wèi)生的整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

五、養(yǎng)寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、愛護社區(qū)內(nèi)的一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。不亂搖亂晃樹木，不在樹木和健身器材上掛衣服、被子等。

七、社區(qū)車輛?？空R，維護社區(qū)良好秩序。

社區(qū)廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)。愿大家身體力行，為搞好并保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的一份力量，做文明的社區(qū)居民。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。

時間：____年__月__日。

保護公物倡議書篇十七

敬愛的動物保護協(xié)會會長：

您好!本來，我們?nèi)祟惻c動物是密不可分的好朋友，難怪六年級語文上冊第15課中提到：“如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。

”由此可見，人類與動物的關(guān)系十分密切，但是……。

近幾年來，由于許多不法分子大肆地捕殺，使許多野生動物瀕臨滅絕。

幾聲槍響之后，天空中彌漫著火藥殘留的硝煙，而動物已經(jīng)成為我們老饕下酒的佳肴。

因此，我認為，我們應(yīng)該呼吁全世界人民行動起來，做到幾下幾點：

一、禁止獵殺野生動物。

動物是我們?nèi)祟惖呐笥?、兄弟，我們?yīng)該像對待自己的親人一樣來對待動物。

二、在我們冰冷的槍口下，數(shù)以萬計的動物從這個世界上消失了，我們成立一個野生動物繁殖中心，讓野生動物繁殖得更多。

三、讓不法分子徹底打消他們的壞念頭，確保他們被監(jiān)獄放出去后不再干這樣的壞事。

四、讓公民增強保護動物的意識，一起監(jiān)督。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶，蜜蜂幫它們傳授花粉，夏天的時候，我們卻再也看不見蝴蝶的舞姿和螢火蟲的小燈籠，也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一個冷清、可怕、毫無生氣的世界!

欺侮弱小，互相殘殺是野蠻的行為，我們只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿愛，我們的生活才會更加美好更加幸福!.

日期：__年__月__日

保護公物倡議書篇十八

社區(qū)居民們：

大家好!你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@—地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，新的世紀，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護并改善我們的環(huán)境狀況，在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、不使用或少用一次性制品。如一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。一次性制品給我們帶來方便的同時，也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了!

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料)因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品，這是能給予人類身體健康的最環(huán)保、最放心的食品。

8、請大家自覺節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電腦的良好習慣。

9、使用環(huán)保電池，防止貢、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

10、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社區(qū)綠化美化活動，保護綠地花木。

11、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力，讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善環(huán)境質(zhì)量盡力，我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光!

保護公物倡議書篇十九

親愛的老師、同學們：

“草色青青柳色黃,桃花歷亂李花香?！贝河诌~著她的小腳丫一步一步向我們走近。清晨我們漫步在春花爛漫的校園小徑，感受著縷縷清香;上午我們沐浴在煦煦暖陽下，慵懶愜意的品書;下午我們在波光粼粼的明湖邊，賞嬉戲游魚……身處在如此如詩如畫的校園里，你是否心曠神怡、倍感舒暢?人人都喜歡在花卉芬芳、舒適整潔的環(huán)境學習生活，而優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們共同維護。校園是我們共同的家，我們是校園的主人。我們要為美麗的校園盡一份責，出一份力。因此，生命科學學院團總支學生分會向大家發(fā)出以下倡議：

二、立即行動起來，關(guān)心支持并積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強愛護校園綠化意識。

三、愛護花草樹木及設(shè)施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

四、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下，不隨地吐痰。

五、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

六、支持和參與廢紙、廢塑料及廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾，美化校園環(huán)境。

老師們，同學們，又是一個光彩奪目的春天來到，在這個生機盎然的明媚季節(jié)里，讓我們一起加入到保護校園綠色環(huán)境的行動中來吧。綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈予我們的寶貴財富。讓我們從自己做起，從身邊做起，為建設(shè)一個美麗校園貢獻自己的力量!

生命科學學院團總支學生分會。

日期:20xx年3月8日

保護公物倡議書篇二十

各位老師、各位同學：

大家好!

同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現(xiàn)這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見;窗外的陽光好猛烈，那就輕輕拉一拉窗簾，擋住狂魔般的艷陽吧!教室里，設(shè)備無一不完整，更是干凈，整潔。

打破期待，回到現(xiàn)實，我請同學們仔細看看我們的校園;操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅，也是傷痕累累;水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了??它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應(yīng)該愛護公物，節(jié)約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發(fā)布《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了小學生日常行為規(guī)范，給學校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。針對這種情況，我特向全體同學發(fā)出倡議：

一、愛護學?；ú輼淠?，不隨意進出花壇，不攀折樹木。

二、愛護學校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。

四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。

五、愛護校舍墻體門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印跡。

六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

七、愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈和電教設(shè)備的電源，節(jié)約每一度電。

八、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

九、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及消防設(shè)施，不損壞、不攀爬摸高。

十、愛護操場和公共設(shè)施，文明使用，不亂拋亂扔。

同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

保護公物倡議書篇二十一

晉城市作為華夏文明的重要發(fā)祥地之一，數(shù)千年的社會演變在太行山南端這段美麗的土地上留下了眾多的文物遺存,形成了深厚的物質(zhì)文化積淀。

我市現(xiàn)有全國重點文物保護單位43處、省級重點文物保護單位33處、市級重點文物保護單位55處，古民居、古廟宇、古墓葬、古城堡隨處可見，石橋、石塔、石碑、石窟星羅棋布，磚雕、石雕、木雕精美絕倫，僅以宋金古建筑為例，我市有50多處，約占全國同期同類古建筑的三分之一。這些古代文化遺存，使我市自豪地驕傲地躋身于全國文物大市之列。這些珍貴的文物凝聚著澤州先民的智慧，見證著晉城悠久古老的文明。但同時我們必須看到，無情的歲月風雨正在侵蝕這些珍貴的文物，不少極具價值的文化遺址正在我們眼前消失。文物資源具有不可替代性和不可再生性，我們在為它們感到驕傲和自豪的同時，更加有責任和義務(wù)去愛護它們、保護它們。為此，晉城市旅游文物局、晉城市旅游文物協(xié)會向廣大干部群眾發(fā)出倡議：

一、積極學習《中華人民共和國文物保護法》，用法律法規(guī)來規(guī)范我們的文物保護行為。

二、文物是不可再生的文化資源，各級基層政府應(yīng)加強文物保護工作，認真落實“保護為主，搶救第一，合理利用，加強管理”的工作方針，切實有效地做好文物保護工作。

三、城鄉(xiāng)基本建設(shè)工程選址，應(yīng)當盡可能避開不可移動文物，施工前要及時上報文物部門進行審批和文物保護工作。日常生產(chǎn)生活中，如果發(fā)現(xiàn)地面或地下有價值的文物時，要立即向我市文物管理部門報告，并自覺上交文物，防止國有資產(chǎn)流失。暫時不能上報上交時，要妥善采取有效保護措施，以便文物不致流失。

四、無論何時何地，凡發(fā)現(xiàn)文物面臨被毀、被盜危險的，要立即制止，并及時報請市文物管理部門，以便對文物進行及時搶救保護。

五、社會人士通過捐贈等方式支持文物保護工作，市級文物部門將予以表彰和獎勵。

六、不盜竊、哄搶、私分、非法占有國家文物，旅游時不刻劃、涂污、損毀文物，發(fā)現(xiàn)或者撿拾到文物，要及時上交文物管理部門。

七、勇于同盜竊文物、破壞文物等違法行為作堅決的斗爭，發(fā)現(xiàn)盜竊、哄搶、破壞國家文物行為時，要主動向公安機關(guān)報案或提供線索，向文物管理部門報告情況，盡可能做好文物保護工作。

經(jīng)濟的發(fā)展離不開文化的支撐，保護文物就是保護歷史、保護文明，文物是我們的文化之根，更是我們創(chuàng)造新時代的源泉和動力。讓我們把保護文物當責任，為保護文物盡義務(wù)，為傳承中華民族的文明薪火而努力工作，為建設(shè)晉城和諧家園而努力奮斗!

晉城市旅游文物局。

晉城市旅游文物協(xié)會。

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