總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo)，讓我們的總結(jié)更精彩。
我的課外閱讀故事篇一
德國的奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者，他的成才過程極具傳奇色彩。
瓦拉赫在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇了文學(xué)這條路。但是瓦拉赫在中學(xué)里只上了一個(gè)學(xué)期，老師就在他的評語欄中寫下了如此結(jié)論：該生用功，但做事過分拘泥和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不可能在文學(xué)上有所成就。
無奈，父母只好尊重老師的意見，讓瓦拉赫改學(xué)油畫?？赏呃占炔簧朴跇?gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的理解力也不夠，成績在班上居然倒數(shù)第一，而學(xué)校給出的評語更是令他難以接受：“你是繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才?！?/p>
面對如此笨拙的學(xué)生，絕大部分老師認(rèn)為瓦拉赫成才已無望。但有一位化學(xué)老師卻不這樣認(rèn)為，他覺得瓦拉赫做事一絲不茍，非常具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的素質(zhì)，并建議他主攻化學(xué)。
這位化學(xué)老師對瓦拉赫說：“條條大路通羅馬。你在文藝方面的缺點(diǎn)正是在化學(xué)研究中的優(yōu)點(diǎn)，我相信你在化學(xué)方面是一個(gè)可造之才?！?/p>
于是，瓦拉赫聽從了這位化學(xué)老師的建議，改為向化學(xué)方面發(fā)展。
這一次，瓦拉赫的缺點(diǎn)正好用在了他適合的位置上，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。他好像找到了自己人生的舞臺，智慧的火花一下子就被點(diǎn)燃了。不久，文學(xué)藝術(shù)方面的“不可造就之才”，一下子竟然變成了公認(rèn)的化學(xué)方面的“前程遠(yuǎn)大的高才生”。在同專業(yè)學(xué)生中，他的成績遙遙領(lǐng)先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究，后來終于榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
勵(lì)志故事2：失去并不意味著失敗。
一個(gè)人坐在輪船的甲板上看報(bào)紙。突然一陣大風(fēng)把他新買的帽子刮落大海中，只見他用手摸了一下頭，看看正在飄落的帽子，又繼續(xù)看起報(bào)紙來。另一個(gè)人大惑不解：“先生，你的帽子被刮入大海了!”“知道了，謝謝!”他繼續(xù)讀報(bào)?！翱赡敲弊又祹资涝?”“是的，我正在考慮怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了，我很心疼，可它還能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報(bào)紙來。
的確，失去的已經(jīng)失去，何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢?
許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷：比如不小心丟失了剛發(fā)的工資，最喜愛的自行車被盜了，相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等，這些大都會在我們的心中投下陰影，有時(shí)我們甚至因此而備受折磨。究其原因，就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去，沒有從心理上承認(rèn)失去，只沉湎于已不存在的東西，而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時(shí)常會說：“舊的不去新的不來?！笔聦?shí)正是如此，與其為失去的自行車懊悔，不如考慮怎樣才能再買一輛新的;與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生，不如振作起來，重新開始，去贏得新的愛情。
二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，在德國的土地上到處是一片廢墟。
美國社會學(xué)家波普諾帶著幾名隨從人員到實(shí)地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而后，波普諾就向隨從人員問了一個(gè)問題：
“你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎?”
“難說。”一名隨從人員隨口答道。
“他們肯定能!”波普諾非常堅(jiān)定地給予了糾正。
“為什么呢?”隨從人員不解地問道。
波普諾看了看他們，又問：“你們到每一戶人家的時(shí)候，看到他們的桌上都放了什么?”
隨從人員異口同聲地說：“一瓶鮮花?！?/p>
“那就對了!任何一個(gè)民族，處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園!”
勵(lì)志故事4：陰霾是失去信念的陽光。
1967年5月，原蘇聯(lián)莫斯科市第一中學(xué)，操場上人聲鼎沸，學(xué)校正在舉行一年一度的籃球比賽，以弗拉基米爾為首的一只籃球隊(duì)與另外一組籃球隊(duì)在賽場上狹路相逢，雙方劍拔弩張，打地不開可交。
由于裁判的一次誤判，弗拉基米爾對這樣的結(jié)果感到不滿意，他上前與裁判申訴，裁判認(rèn)為他無理取鬧，便掏出了黃牌，對方球員認(rèn)為弗拉基米爾輸不起，便用嘲笑的口吻諷刺他，他忍無可忍，將一記耳光輕松地放在了對方球員的臉上。
球場上發(fā)生了械斗事件，這在莫斯科一中還是頭一遭，校長聞?dòng)嵑螅髮︳[事者嚴(yán)懲不貸，弗拉基米爾收獲了一份在家停學(xué)三個(gè)月的懲罰書。
弗拉基米爾不服氣這樣的判決，他幾次找到校長申訴，校長覺得他不可理喻，便給他的父親打了電話，讓父親領(lǐng)他回家反省。
父親領(lǐng)著弗拉基米爾回轉(zhuǎn)列寧格勒市的家園，他們每天在田園里勞作。弗拉基米爾低著頭，失敗的陰影始終籠罩著他，他一心想當(dāng)個(gè)好學(xué)生，將來從政并且振興蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)，可是這樣路程走起來卻無比艱難。
有一次，他與父親一起拉著一大車的蔬菜去市場上叫賣，但在回來的路上，卻突然遇到了暴雨，由于未帶雨具，周圍也沒有找到一個(gè)適合的避雨場所，他們被淋成了“落湯雞”。
雨始終沒有停下來的意思，父親看了看天，對弗拉基米爾說道：我們接著趕路吧，等到雨停了，天也就黑了，我們就失去了光明，回家的路會更加坎坷。
父親一邊在前面拉著車，一邊大聲告訴他：不，陽光就在那兒，它沒有走遠(yuǎn)，陰霾只是失去信念的陽光，只要天空充滿了力量和自信，用不了多久，陰霾就會變成陽光的。
父親的話很有哲理性，讓弗拉基米爾有些頓悟，他一邊推著車子，一邊抬頭看天，果然，好大會兒，雨停住了，夕陽露出了笑臉，陰霾消失怠盡。
這個(gè)叫弗拉基米爾。普京的孩子不負(fù)眾望，一口氣奔跑在青云直上的仕途上，-，普京連任俄羅斯總統(tǒng)，期間實(shí)施強(qiáng)權(quán)政治，對外大力提升俄羅斯的國際影響力，對內(nèi)實(shí)施改革，大力整治腐敗，，他擔(dān)任俄羅斯總理，3月，俄羅斯舉行總統(tǒng)大選，他眾望所歸地又一次被歷史推選到俄羅斯的最高政治舞臺上，重新回到克林姆林宮，以絕對優(yōu)勢當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng)，重新開始了為期六年的總統(tǒng)征程。
陽光無時(shí)無刻不停留在我們的天空中，只是我們被困難所纏繞，被失利所籠罩，我們的雙眼沾滿了淚水，卻沒有看清前方的康莊大道。
陰霾只是失去信念的陽光，在烏云覆蓋的天空下，只要我們從不停歇，多去分析失利的原因，經(jīng)驗(yàn)，總有一天，我們的雙手一定可以撥云見日，陽光會重新照耀生命的藍(lán)天。
1953年1月2日，他出生福建廈門一個(gè)普通的家庭里。從小到大，他一直是個(gè)非常聰明的孩子。學(xué)習(xí)好，鋼琴好，繪畫好，籃球也棒，就連玩剪刀石頭布，也遠(yuǎn)勝同齡孩子一籌。
“有些人，生來就是做主角的。”當(dāng)有一天，從書上讀到這句話時(shí)，他激動(dòng)了好半天：“這分明就是用來形容我的嗎?”
他更加發(fā)憤地努力著，很快就脫穎而出。那時(shí)，李小龍的電影風(fēng)靡神州大地。做一名李小龍似的娛樂巨人是他的夢想。1971年，憑著過人的表演天賦，他如愿以償進(jìn)入了香港無線電視演員培訓(xùn)班。在這個(gè)四十人的班級中，精英倍出，其中有一個(gè)同學(xué)叫周潤發(fā)，還有一個(gè)叫任達(dá)華，還有一個(gè)叫林嶺東，后來成為香港著名導(dǎo)演。盡管如此，他的成績?nèi)匀环€(wěn)穩(wěn)居于班級前三名。
就這樣，兩年過去了。他去了許許多多的劇組應(yīng)聘，都沒能擔(dān)任主角，反倒是班里那些成績一般的同學(xué)，演了許多主角，開始成名。他為了生計(jì)，也演了幾個(gè)配角，可是因?yàn)槿狈崆槎憩F(xiàn)平平。
就在他情緒低迷，感覺走投無路的時(shí)候，他的老師找到了他：“香港每年拍攝多少部電影?”
“有一二百部吧?！?/p>
“每部戲里都有男女主角，這樣算來，足有幾百名主角吧?？墒沁@些人里面，成名的又有幾個(gè)呢?”老師又說，“若是演技平平，演了主角又能怎樣?若是真有功力，配角何嘗不能走出一條康莊大道。”
他聽了，大受啟發(fā)。從此他認(rèn)認(rèn)真真地演著每一個(gè)配角。每一個(gè)角色，他都仔細(xì)地看劇本，琢磨很久，有一次為了演好一個(gè)乞丐的眼神，他跑到天橋底下，混在一群乞丐里呆了三天。就這樣，他先后與劉德華、梁朝偉、周潤發(fā)等多位大牌名星合作，倍受好評，尤其是與周星馳的合作，更是將他的演藝事業(yè)推向了巔峰。1990年，他獲得了臺北金馬影展“最佳男配角”，從此成了華人娛樂界最具實(shí)力的演員之一。
他的名字叫吳孟達(dá)，在近四十年的學(xué)藝生涯中，他沒有一個(gè)是真正意義上的主角，全是配角。但這絲毫不影響他億萬影迷心中那不可替代的地位。他的藝術(shù)成就不遜于任何一位主角。
在吳孟達(dá)的辦公桌上，貼著這樣一個(gè)座右銘：“做劇情的配角，做人生的主角。”
我的課外閱讀故事篇二
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的.壯麗；王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的情誼，令我感動(dòng)；呂巖“歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明”的自在，令我向往……唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，要善待每一個(gè)人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝……在這個(gè)有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活?！都t樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往……歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
我的課外閱讀故事篇三
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會神地聽著，認(rèn)真記著老師說的每一個(gè)要點(diǎn)，每一個(gè)拉琴時(shí)可能會出錯(cuò)的地方。
學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個(gè)冬日，爸爸在看民樂表演，一位選手拿了把類似胡琴的物件兒，拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問：“爸，這是什么樂器??？”言語間充滿了好奇?！斑@是二胡，可是我最喜歡的樂器哩！”最喜歡的樂器？我也好喜歡這樂器！音色悅耳，演奏起來還有種古典美呢！
“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國舞的權(quán)利，要知道，我中國舞已經(jīng)考過七級了，老師都說我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過，因?yàn)榘聪?，我曾將手掌磨破了皮，因?yàn)槲展?。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。
練習(xí)是枯燥的，一張d調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時(shí)，讓老師看到我的進(jìn)步，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會，有感情的唱出來。譜子唱對了，對于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過對二胡的練習(xí)，時(shí)常會摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因?yàn)樯L出堅(jiān)持的綠葉，才開出成功的花。
有綠葉，名堅(jiān)持，
有鮮花，為成功。
我的課外閱讀故事篇四
唐詩宋詞風(fēng)光絢麗，在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的描繪，讓我領(lǐng)略了祖國山水的壯麗；王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的情誼，令我感動(dòng)；呂巖歸來飯飽黃昏后，不脫蓑衣臥月明的自在，令我向往唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中，讓我獲得了許多人生啟示。
童話世界色彩斑斕，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大，童年時(shí)的白雪公主，她善良、美麗，讓兒時(shí)的我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，要善待每一個(gè)人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨，在它的故事里我們一起流淚，一起歡笑，歷經(jīng)磨難，從不起眼的，飽受冷嘲熱諷的丑小鴨，最終變成了高貴的，倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話世界里，我在不知不覺中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶，我在其中了解了古代人們的生活?！都t樓夢》里，賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘；《三國演義》里，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們的義氣，令我敬佩；《西游記》里，孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡，令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。
讀書就是讀那繽紛世界，讀書就是讀那智慧結(jié)晶，讀書就是讀那曲折的人生。周末，清晨，我會永遠(yuǎn)把書讀下去。
我的課外閱讀故事篇五
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話是一個(gè)真理，讀書讓我獲益匪淺。
我的表姐給我買了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，里面講的是一個(gè)小男孩歷險(xiǎn)的故事，姐姐還送了我一本《岳飛傳》上冊，里面講的是南宋抗金將領(lǐng)岳飛抗擊金兵的故事，這兩本書我都很喜歡。我看完了那本《岳飛傳》上冊，覺的很好看，就想看《岳飛傳》下冊，我使出渾身解數(shù)向表姐撒嬌央求她再給我買一本，可是表姐說：“只可惜，你爸爸把買書時(shí)的標(biāo)簽弄丟了，如果沒了那個(gè)標(biāo)簽，我也沒辦法了?！眿寢尠汛蠹乙黄鸾衼硐朕k法，那時(shí)候場面壓抑的很，為了讓場面變得緩和一點(diǎn)兒，我就說了一個(gè)很荒唐的辦法――翻垃圾桶，大家都哈哈大笑。最后表姐上網(wǎng)找到了《岳飛傳》下冊的書買了下來。還有一次，我的《尼斯騎鵝旅行記》書突然找不到了，我先在我的房間找了書柜、抽屜、衣柜……整個(gè)房間都找遍了，都沒找到。于是，我就動(dòng)員全家的人來找，最后竟然在我的書桌上，全家人都哭笑不得，說我太粗心大意。
我熱愛我的書籍，讀書讓我受益終生。讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之?？傊?，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
我的課外閱讀故事篇六
閱讀，一直是人們拓寬視野的重要途徑之一。課外閱讀一直伴隨著我的童年，我也在課外閱讀有很多記憶猶新的往事。
記得有一次，姑姑給我講了《中國古代神話》的幾個(gè)故事。這些的故事內(nèi)容非常有趣，一下就把我吸引住了。當(dāng)我聽得入迷時(shí)，姑姑卻突然停住不講了。眨巴著眼睛央求姑姑繼續(xù)講下去，姑姑卻搖著頭，好像吊我的胃口，我搖著鼓鼓的手說：“姑姑，再給我講一個(gè)，好嗎？”她說：“想知道更多的好故事，要學(xué)會自己看書，那里有不計(jì)其數(shù)的好故事哦?！?/p>
從這以后，我一直想方設(shè)法買到這本書?？晌遗鼙榱怂械臅辏紱]有這本書。我非常沮喪。
幾天后是我的生日，媽媽說：“瀟文，媽送你個(gè)禮物，你猜是什么？”我猜不出，接過禮物打開一看，是一本《中國古代神話》！哇！原來媽媽知道我想買這本故事書，就上網(wǎng)給我買了，當(dāng)做生日禮物送給我。我欣喜若狂，立馬如癡如醉地看了起來。當(dāng)我讀到盤古用身體創(chuàng)造了美麗的世界時(shí)，我為盤古無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)不已。當(dāng)我讀到逢蒙想搶走長生不老藥時(shí)，我為他的小人行為憤恨起來。當(dāng)我讀到愚公堅(jiān)持不懈移山時(shí)，我對他持之以恒、永不放棄的精神肅然起敬……從那以后，我對神話故事情有獨(dú)鐘。
看課外書讓我如癡如醉。有一次，我去新華書店看書，看到我想看的《西游記》，我立刻拿出來坐在地上看了起來?？粗粗?，我仿佛和他們師徒四人一起斗妖怪，和孫悟空三打白骨精……我看得入迷了，竟忘記了時(shí)間，連書店打烊都不知道。好在售貨員阿姨提醒我：“小朋友，該回家了，明天再來吧?！蔽胰鐗舴叫?，笑著對售貨員阿姨說：“阿姨，對不起！我看得入迷了?！?/p>
我的課外閱讀故事篇七
時(shí)間過得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)十三歲了，每天各科的作業(yè)堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時(shí)間，也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時(shí)候，無憂無慮，多么開心吶！
我記得很清楚，小時(shí)候隨爸爸媽媽回老家，最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤?。后山很大，各種奇怪的小蟲子也很多，還有好吃的小果子。每次回老家，“后山一日游”是必須的項(xiàng)目。小時(shí)候的我膽子很大，經(jīng)常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個(gè)瘋姑娘。
有一次，我和幾個(gè)哥哥姐姐去后山玩，我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣，別的人都去了不同的地方玩。只聽一個(gè)哥哥突然大聲地叫起來：“快看，好漂亮的果子！”我作為一名資深的“吃貨”，一聽到他喊，便像一陣風(fēng)似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果，看上去很漂亮，通紅的顏色，樹葉呈鴨掌狀，果子像山楂，又不是山楂，沒有山楂皮上的小斑點(diǎn)，光滑圓潤。我正準(zhǔn)備伸手摘，突然看見樹枝竟然是紫色的！想起媽媽對我說過不認(rèn)識的東西不要亂吃，我默默地收回了手。他們都說很好吃，我咽了咽口水，還是沒吃?；氐郊乙院螅野压拥臉幼用枥L給家人聽，奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了，我暗暗驚喜，多虧沒有吃，不然也難逃一劫！
想起小時(shí)候的我還是很聰明嘛！現(xiàn)在怎么有點(diǎn)笨？哈哈，都?xì)w功于小時(shí)候那快樂的日子??！
我的課外閱讀故事篇八
我六歲的時(shí)候，看見哥哥?姐姐們都有騎兩輪自行車的本領(lǐng)，我非常羨慕，于是，就下定決心一定要學(xué)會。
爸爸幫我把四個(gè)輪子拆了兩個(gè)輪子，就讓我學(xué)。
一開始，雖然媽媽在后面跟著我，我還是很害怕，額上還在冒汗。我身體繃得緊緊的，可自行車就是往一邊倒，一不小心，摔了一個(gè)大馬趴。我爬了起來，腿像被針扎了了一樣痛，我毫不在意，繼續(xù)練習(xí)?？勺孕熊嚲褪遣宦犖沂箚?，不是往左倒，就是向右斜，我又摔了十幾次。不過，我并不灰心，還發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：眼睛要往前看，身體要放松才行，越緊張就越會摔跤。我緊握把手，雙腳踩住踏板，用力蹬了一下，自行車騎出了幾米遠(yuǎn)，我開心極了，誰知一開心，又摔了一跤。但是，我立刻從地上爬了起來。我的手被擦出了血。我心想：受一點(diǎn)點(diǎn)傷算什么，一定要學(xué)會。媽媽說：“男子漢大丈夫，咱們繼續(xù)?！蔽覐淖狭俗孕熊嚕靥ぶぐ?，向前騎去。我就不信我學(xué)不會！我對媽媽說：“媽媽，你扶得緊點(diǎn)，等我穩(wěn)了，你可以松開?！闭f完，我練了起來，我發(fā)現(xiàn)速度越快越穩(wěn)。過了一會兒，我摔跤的次數(shù)也少了。速度也越來越快。練了差不多一個(gè)月，我可以繞著整個(gè)小區(qū)騎一圈了。
“功夫不負(fù)有心人”我在上小學(xué)前就成功的學(xué)會了騎自行車。我真想大喊：“我真了不起！”
我的課外閱讀故事篇九
閱讀是語言信息輸入的重要手段，是學(xué)習(xí)語言的基本途徑。豐富的英語閱讀有助于學(xué)生開闊視野，增長見識，擴(kuò)大詞匯量，了解英語國家的社會和文化，變得博學(xué)聰慧并且熱愛學(xué)習(xí)。同時(shí)，有效的英語閱讀也會提高學(xué)生聽說寫等語言綜合運(yùn)用能力?？v觀近十多年的英語高考試題，不難發(fā)現(xiàn)閱讀理解試題占有最大的分?jǐn)?shù)比例，可謂英語試題的重頭戲。高考閱讀理解題材多樣，信息豐富，且選材多源于英美國家的圖書，報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體，英語文章原汁原味，地道純正，具有鮮明的英語文化的特點(diǎn)。因此，英語教師僅依靠課本進(jìn)行英語閱讀教學(xué)是完全不夠的，還應(yīng)該合理安排時(shí)間，有策略地指導(dǎo)學(xué)生做課外閱讀訓(xùn)練，以提高學(xué)生心智水平，擴(kuò)大其閱讀領(lǐng)域，發(fā)展閱讀能力，使他們在高考時(shí)從容應(yīng)對不同題材的文章。下面是筆者多年在高中英語課外閱讀教學(xué)中的一些做法和體會。
1.選緊扣教材單元主題的閱讀材料教學(xué)。
從高一開始，我就把《閱讀訓(xùn)練》作為英語閱讀教學(xué)的重點(diǎn)材料。此書中的英語文章與教材單元話題吻合，或?yàn)楸尘爸R，或?yàn)樯罨黝}。在每學(xué)習(xí)新單元之前，我要求學(xué)生自己閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練部分的a，b，c三篇文章并完成其后的選擇題。這三篇文章是有關(guān)背景知識的，簡短易懂，學(xué)生能快速高效地完成，為學(xué)習(xí)新單元奠定了基礎(chǔ)。學(xué)完課文之后，我利用一節(jié)課讓學(xué)生讀能力提升部分的三篇文章，它們是對課文話題的拓展。學(xué)生利用二十五到三十分鐘的時(shí)間讀完并做練習(xí)。同時(shí)，我在黑板上按順序?qū)懗鲋匾纳~和短語，學(xué)生閱讀時(shí)必須找出并能理解它們在語境中的意思。綜合演練篇是《閱讀訓(xùn)練》中最難的部分，是教材內(nèi)容的延伸。我在教完了一個(gè)單元之后根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分層次布置閱讀任務(wù)，并將回答問題和課文填空題布置成書面作業(yè)，這樣既做了閱讀又訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力，并且加深了學(xué)生對教材內(nèi)容的理解和記憶。
2.選短小精悍故事性強(qiáng)的閱讀材料教學(xué)。
要做好初高中英語銜接教學(xué)，讓學(xué)生具備基本語法知識和分析句子能力，真正培養(yǎng)他們英語四會能力，筆者認(rèn)為《新概念英語》是很好的選擇。新生入學(xué)時(shí)，我就要求他們利用周末閱讀《新概念英語》第二冊，每個(gè)周末完成四課的學(xué)習(xí)任務(wù)。此書里的閱讀課文篇幅短，故事性強(qiáng)，生詞少且有中文注釋，學(xué)生極易理解。讀完之后，他們聽錄音，然后再跟讀。之后，學(xué)生做詞匯和句型練習(xí)，擴(kuò)大詞匯量，掌握重點(diǎn)句型和語法知識。這本書里最好的練習(xí)是summarywriting和composition兩部分，我要求學(xué)生把這兩個(gè)練習(xí)做成書面作業(yè)，周一上交，我逐一檢查，選出好的課文概括或小作文讓學(xué)生在課堂上朗讀并交流。經(jīng)過一學(xué)期訓(xùn)練，學(xué)生詞匯量明顯增加，閱讀能力有了提高，基本語法知識，句子分析也清楚了許多，這為以后的英語教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，消除了一部分學(xué)生尤其是男學(xué)生對英語的恐懼心理。之后，我以同樣方法鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)利用周末和假期閱讀《新概念英語》第三，第四冊。
3.選優(yōu)秀英美國家文學(xué)簡寫本進(jìn)行課外閱讀教學(xué)。
高二假期時(shí)，我要求每個(gè)學(xué)生在假期選讀至少一本英語文學(xué)簡寫本（即英漢對照本）。事先，我推薦一些優(yōu)秀外國作品給他們，然后讓他們自己去書店挑選感興趣的讀物。閱讀之后，學(xué)生要用英語寫出讀后感或故事梗概，字?jǐn)?shù)不限，開學(xué)時(shí)交上作業(yè)供教師檢查。學(xué)生們都寫出了自己對故事真實(shí)的感受和理解以及從中受到的鼓舞和啟發(fā)。一部分學(xué)生很有自己獨(dú)到的見解和體會，同時(shí)在英語語言表達(dá)上能運(yùn)用課本中學(xué)到的亮點(diǎn)詞匯句型和語法知識，我給他們的讀后感加注了評語之后張貼在墻上供學(xué)生們閱讀欣賞或發(fā)在班群里分享。閱讀簡寫本使學(xué)生接觸到了原汁原味，純正地道的英語語言，提高了他們對英語的領(lǐng)悟能力，了解了西方國家的社會文化，節(jié)日習(xí)俗，家庭生活和自我奮斗的人生價(jià)值觀，并拓寬了學(xué)生的文化視野。
經(jīng)過三年堅(jiān)持不斷的課外閱讀指導(dǎo)和教學(xué)，我深切感受到學(xué)生的英語學(xué)習(xí)發(fā)生了很大變化：對英語的學(xué)習(xí)興趣更濃，更積極主動(dòng)地參與各種英語教學(xué)活動(dòng)；掌握了閱讀技巧和方法，提高了閱讀速度和英語感悟力；鞏固了課本中所學(xué)的語言知識，促進(jìn)了聽說寫等能力的發(fā)展，尤其是閱讀中的筆頭練習(xí)，大大提高了學(xué)生的書面表達(dá)能力；開闊了學(xué)生的文化視野，激發(fā)起了他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗的拼搏精神。高考中，學(xué)生們對自己閱讀理解得分非常自豪，英語分?jǐn)?shù)成為許多學(xué)生單科成績中的領(lǐng)頭兵。高中英語課外閱讀教學(xué)幫助學(xué)生獲得了很強(qiáng)的獨(dú)立閱讀能力，也為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的課外閱讀故事篇十
歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人交談”。在我眼里，書是知識的源泉，力量的翅膀；智慧之海；人生的方向盤。書是我生活中的美味。每天都去“品嘗”它。
書是好老師?？戳恕冻笮▲啞返墓适拢屛颐靼琢耸裁词钦?，什么是好，什么是美。讀《拔苗助長》讓我明白，不能急于求成。閱讀《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會了探索自然的奧秘。閱讀《快樂作文》讓我提高了寫作能力。和書交朋友，因?yàn)樗o我?guī)砗芏鄻啡ぁ?/p>
記得有一次，和家人一起做包子。先做面團(tuán)，再加面粉、水、小蘇打。讓我們做面團(tuán)。開始做面團(tuán)。但發(fā)現(xiàn)面團(tuán)像口香糖一樣粘在手上，不肯下來。這時(shí)，我想起了上一次在書上看到的，如果我在手上抹點(diǎn)面粉，面團(tuán)就不會粘在手上。我試了一下，面團(tuán)沒有像以前那樣粘在手上。我把這個(gè)方法告訴了大家，大家都說真的很好用。聽到這個(gè)消息我很高興。我心想：要不是閨蜜告訴我，我也不會被夸。這還是書的功勞！
因?yàn)槲覑劭磿?，所以發(fā)生了很多尷尬的事情。有一次，我饒有興趣地看著《十萬個(gè)為什么》。突然外面下雨了，我媽打電話讓我去取衣服。我一字不差地答應(yīng)了媽媽。結(jié)果看到了書里最精彩的部分，把收藏衣服的事全忘了。雨停了，媽媽下班回家。我也看完了這本書。我只想伸個(gè)懶腰。我媽問：“袁，衣服濕了嗎？”這時(shí)我想起媽媽叫我去收衣服，我支支吾吾的對媽媽說：“我.我忘了”。不出所料，我媽又讓我洗衣服了，是書的原因。
我喜歡閱讀，我想帶著我喜歡的書前進(jìn)。
我的課外閱讀故事篇十一
是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于課外閱讀的寓言故事，歡迎閱讀參考!
孔雀小姐是維尼森林王國里最漂亮高貴的公主，特別它那斑斕的金綠色絨衣是森林里所有動(dòng)物們羨慕的。可是，這位高傲非凡的孔雀小姐，卻希望擁有一件全世界最美的裙子。
有一天，孔雀小姐來到了白天鵝服裝店，店主白天鵝特別熱情地向它打招呼：“這不是全城最美麗的孔雀小姐嗎?快進(jìn)來，我想，只有我店里新到的那條裙子，才能與你的美貌相配?！笨兹感〗懵犃斯ЬS的話，心里特別高興，一扭一扭的走進(jìn)店里，穿上那條裙子，滿懷希望地走到鏡子前，“哎呀，這是怎么一回事?穿上裙子怎么像馬戲團(tuán)的小丑”?？兹感〗闵鷼獾暮暗?。
“哎呀，像仙女一樣漂亮的小姐，看呀，穿上裙子您有多嫵媚，多動(dòng)人啊?！卑滋禊Z笑瞇瞇的說。一旁的售貨員也發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
于是在白天鵝的慫恿下，孔雀花大價(jià)錢買下了這條裙子。當(dāng)她穿著裙子走在大街上時(shí)，卻聽到大家的譏笑：“看呀，孔雀的穿的裙子怎么這么難看?！?/p>
在一個(gè)美麗的大森林里，住著一只可愛的小松鼠，它在這兒。
生活。
的很。
幸福。
直到有一天，伐木工人把森林里的樹都砍了，小松鼠沒有了家，就不再可愛，變得十分怪癖，人們都不敢和它接近。
一天，族長召集大伙兒來開會，想想如何讓松鼠變回原來的樣子。有個(gè)獵人自告奮勇地說：“我用獵槍去把松鼠給打了吧!”族長搖搖頭，說：“不行，我們不能傷害松鼠，也不能讓松鼠傷害我們!”“對，族長說得對!”大伙兒個(gè)個(gè)拍手叫好。一個(gè)馴獸師走出來，說：“讓我來訓(xùn)練小松鼠吧!”族長同意了，就讓他帶幾個(gè)人去。
馴獸師小心翼翼地走進(jìn)已經(jīng)沒有樹的那片原野。忽然，前面竄出來一只小松鼠，它怒視著馴獸師，眼睛瞪得通紅。馴獸師深吸一口氣，說：“別害怕，我不會傷害你。我只想和你談?wù)?。”“你想談什?”小松鼠冷冷地說。“我只想問你為什么會變得那么兇狠?”“都是因?yàn)槟銈冞@些人類，把我的家園給毀了的，現(xiàn)在，我沒了家，你讓我住哪?這一切都是你們?nèi)祟惡Φ?”小松鼠說著說著就流下了眼淚。馴獸師聽了，說：“我回去和族長說，我們來幫你植樹造林，讓你擁有一個(gè)家?！毙∷墒蠛芨袆?dòng)，對馴獸師謝了又謝。
自從馴獸師幫小松鼠造家后，小松鼠又有了幸福的生活，它又回到了原來的那個(gè)可愛的樣子了。
寇懷秀是我見過的最。
勤儉節(jié)約。
的人之一，但是她卻落不下錢財(cái)，不僅她自己想不通，別人也多少替她有些惋惜。
一次，我?guī)ш?duì)去廣州療養(yǎng)，她總是把人均指標(biāo)吃超了，引起療養(yǎng)人員與賓館發(fā)生矛盾，后來一查是她把別人早點(diǎn)悄悄裝進(jìn)塑料袋留著中午吃，省下中午的飯錢。
另一次我去她家通知事情，一進(jìn)門她就遞給我一把蒲扇，她們家住房頂且是西頭第一間，室內(nèi)溫度攝氏40°以上，我們家室內(nèi)溫度只有攝氏35°，我還整日開著空調(diào)，真不知她是怎么過日子的，這時(shí)候她的兩個(gè)女兒從臥室出來進(jìn)衛(wèi)生間，嚯!我一看兩個(gè)十幾歲的大姑娘竟然熱得只剩一個(gè)乳罩一條褲衩，我問她，為啥不開空調(diào)?她說，電費(fèi)太貴。站了不到到一分鐘，我就熱的褲衩都濕透了，忍不住拔腿跑了。月底交電費(fèi)，我交了三百多元，有的甚至高達(dá)五百多元，她們家才交了十八元，不由得我對她肅然起敬，那才真叫過日子!
我們住宅附近有一家超市，門口時(shí)常堆著一些包裝箱，如今人們對于承包爛熟于心，超市里的破爛也是由一個(gè)超市工作人員專門承包的，也就是每月必須給老板上繳多少錢?？軕研憧偸浅萌瞬蛔⒁馔的脦讉€(gè)紙盒，積少成多然后賣錢，終于有一天被超市保安當(dāng)小偷給抓住了，她老公賠了錢認(rèn)了錯(cuò)做了保證才把她領(lǐng)回家。
一天，她在我們家房頭乘涼，來了一個(gè)算命的瞎子，硬要拉著我們倆算命，我笑著說：“男子漢不信迷信，你要是找人拉生意就找那個(gè)女人吧。”
寇懷秀問了問算命的價(jià)格竟然要十元錢說：“我花不起這個(gè)錢，有沒有便宜的?”
其實(shí)寇懷秀不缺錢，她老公退休生活費(fèi)每月有四千多元，她自己也有退休生活費(fèi)兩千多元，女兒出嫁了，兒子也結(jié)婚買房買車了。
算命的瞎子說：“有便宜的，抽簽，一元一支?！?/p>
寇懷秀思考良久鼓起勇氣說：“我來一支?！?/p>
簽抽出來了，上面寫著：積積攢攢，買把雨傘，狂風(fēng)一起，吹成光桿。
寇懷秀一定要算命的瞎子解釋一下，瞎子說：“天機(jī)不可泄露?！蹦昧隋X就走了，我想，這意思簡單明了，用不著解釋;瞎子只賺了一塊錢，自然不愿多說;不過這純粹是唬人的玩意兒，不必當(dāng)真。
隔天，寇懷秀的兒子就讓公安局抓走了，說是吸毒販毒，抄沒了家產(chǎn)，還讓家人拿三十萬取保候?qū)?，寇懷秀果然一個(gè)早上就變成了窮光蛋，她遇見我說：“我后悔呀!那天我就應(yīng)該多出十元錢找算命先生討一個(gè)破解之法?！?/p>
我沒有搭訕，不知如何回答。
我的課外閱讀故事篇十二
小駱駝和小紅馬
小駱駝?dòng)衷谡铡扮R子”，小紅馬看見了撇了一下嘴說：“怎么一直照鏡子，你還是這么丑?。 毙●橊?wù)f：“那你明天跟著我去沙漠走一趟吧?！毙〖t馬說：“走就走，明早就出發(fā)吧！”
第二天，小紅馬和小和小駱駝就到了沙漠。小紅馬剛邁出第一步，就陷進(jìn)了沙子里，小紅馬好奇地問小駱駝：“為什么你的腳掌沒陷進(jìn)沙子里呢？”小駱駝自豪地說：“因?yàn)槲业哪_掌又大又厚，所以才不會陷進(jìn)沙子里?！彼麄冏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)，小紅馬覺得自己餓了，就跟小駱駝?wù)f：“我已經(jīng)餓了，難道你不餓嗎？”小駱駝開心地說：“你之前嘲笑我的兩個(gè)肉疙瘩，它叫駝峰，里面貯存養(yǎng)料，足夠我路上用的?！?/p>
說話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來，小駱駝連忙閉上鼻孔和眼睛。風(fēng)沙過去了，小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一粒沙子。而小紅馬的眼睛里全是沙子。小駱駝一邊幫小紅馬撣沙子，一邊說：“我的兩層睫毛能抵擋風(fēng)沙。”
我的課外閱讀故事篇十三
兔小姐的兩元修補(bǔ)店
兔小姐的兩元修補(bǔ)店，什么都補(bǔ)，一律兩元。
折了一條腿的眼鏡，破了個(gè)洞的裙子，少了粒紐扣的襯衫，都站在隊(duì)伍里。
輪到熊先生了。
“你要補(bǔ)什么？”兔小姐溫柔地問。
“我……我要修補(bǔ)我的記憶?！毙芟壬⌒牡卣f。
“修補(bǔ)記憶……”兔小姐拿出一個(gè)小本子邊問邊做記錄。
“心里有一個(gè)巨大的空洞。”熊先生開始痛苦地描述。
“什么時(shí)候開始的？”兔小姐盡量顯得自己很有經(jīng)驗(yàn)。
熊先生皺皺眉，做出用力回憶的樣子，不過他也實(shí)在想不起確切的時(shí)間，只得含糊地回答：“有很長一段時(shí)間了吧?！?/p>
兔小姐開始用鑷子小心地從熊先生的耳朵眼里，一點(diǎn)一點(diǎn)拽出用來儲存記憶的袋子，小心翼翼地翻看，長長的記憶袋子的某一段，色彩非常華麗斑斕，正是在那一段有了一個(gè)破洞，兔小姐用深表同情的口吻說：“你遺失的全是關(guān)于愛的記憶哦，難怪你會痛苦?！睕]等熊先生做出反應(yīng)，兔小姐馬上又說：“不過，我會馬上就替你修補(bǔ)好。”說著，兔小姐就放下鑷子，去取針線。
“等給你修補(bǔ)好，你的記憶就再也不會丟了。”
“哦，那丟的記憶，還能回來嗎？”
“這……可說不準(zhǔn)。不過，我修補(bǔ)好了，你可以裝進(jìn)關(guān)于愛的新的記憶?！?/p>
“可是可是……”熊先生漲紅了臉。
突然，他騰地一下站起身，看著一臉驚愕的兔小姐，有點(diǎn)愧疚地說：“我不想修補(bǔ)了?！?/p>
“失去的記憶，也許對我是的。如果你替我修補(bǔ)好了，那些記憶想要回來時(shí)，怎么辦？有些記憶大概永遠(yuǎn)是不能替代的?！?/p>
“那好吧，祝你好運(yùn)，祝你那些丟失的記憶早一點(diǎn)回來。”“嗯。”熊先生憨憨地點(diǎn)了個(gè)頭說，“我還會再來的，當(dāng)我的記憶回來以后，你再替我把記憶袋子修補(bǔ)好，那樣，我的關(guān)于愛的記憶再也不會隨意丟失了。”
兔小姐笑了：“一定?！?/p>
我的課外閱讀故事篇十四
相傳二百多年前,阿里山里有一個(gè)勇敢的獵人阿巴里。阿巴里在阿里山中射傷了一對惡龍,它們向北逃竄到水社湖,就雙雙扎進(jìn)湖中養(yǎng)傷。于是,人們就把水社湖叫做龍湖。
一天傍晚,太陽正從湖邊經(jīng)過。龍公一見紅彤彤的太陽像個(gè)大繡球,伸出爪子就把太陽抓進(jìn)了湖中。過了幾個(gè)時(shí)辰,月亮又從湖邊經(jīng)過,龍母也伸出爪子把月亮抓進(jìn)了湖中,它們把太陽和月亮藏在湖底,每天吞吐著盡情地玩耍。從此,天地漆黑一團(tuán),再也分不清白天和黑夜。獵戶們打不到獵物,農(nóng)夫們種不了莊稼,漁民們捕不到魚蝦,人間一片哭聲。
阿巴里聽說惡龍又在作惡,發(fā)誓要除掉它們?？墒窃鯓硬拍軕?zhàn)勝惡龍呢晚上,他夢見媽祖婆對他說:只有用阿里山洞里藏著的金箭頭才能打敗惡龍。第二天一早,他點(diǎn)燃火把,背上彎鐵弓,爬上高高的阿里山,在山洞里找到了金箭頭。他插上金頭箭,向水社村出發(fā)了。
不知走了多少天,阿巴里來到了一條清水溪邊,又寬又深的溪水擋住了他。突然對面出現(xiàn)一團(tuán)明亮的火光,火光處劃來一只小漁舟,船頭上站著一個(gè)漂亮的姑娘正向他點(diǎn)頭微笑。姑娘說她叫水社,是媽祖婆叫她來接他的。
于是,阿巴里跳上小船過了小溪。他倆來到龍湖,眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)亮晶晶的東西,在湖水中忽上忽下地滾動(dòng)著,這正是太陽和月亮,被兩條惡龍含在口里一吞一吐地玩弄著。阿巴里從背上摘下彎鐵弓,搭上金箭頭,向著北邊的水面上瞄了一會兒,又向南邊的水面上瞄了一會兒,卻不敢放箭。
水社姑娘早已猜到了阿巴里的心思,知道他是怕射到惡龍以后,惡龍一疼會把太陽和月亮咬壞了。她急忙從懷中掏出兩個(gè)繡球,一個(gè)扔向潭南,一個(gè)扔向潭北。兩條惡龍一見那五顏六色的彩球,趕忙吐出了太陽和月亮,追過去緊緊咬住了彩球。水社姑娘馬上朝惡龍撒出了兩把繡花針。兩條惡龍被繡花針刺疼了眼睛,在水中直打滾。阿巴里一看,趕忙拉響弓弦,兩支金箭頭一前一后直向兩條惡龍的頭上射去。兩條惡龍大吼一聲,駕著云霧逃到附近的一條清水溪里。它們又把這條臺灣最長的清水溪,攪鬧成了濁水溪。
惡龍扔下太陽和月亮逃走了。阿巴里和水社姑娘連忙跑到潭邊,捧起紅彤彤的太陽和亮晶晶的月亮,使勁往天上拋?？墒?拋來拋去總是往下掉。正在這時(shí),瑪祖婆駕著祥云飛來告訴他倆:玉山頂上有兩棵棕桐樹,能把太陽、月亮頂上去。阿巴里和水社就一起去,不知又走了多少天,歷盡千辛萬苦,從玉山頂搬來了兩棵棕桐樹,在陰歷八月十五那一天,他們終于把太陽和月亮頂上了天。
阿巴里和水社怕惡龍?jiān)倩貋碜鲪?就雙雙抱著大棕桐樹,守在湖邊。天長日久,阿巴里和水社變成了兩座大山。阿巴里變的山又高又尖,直刺云天,人們叫它大尖山。水社妹變的山彎腰俯首,深情地凝視著碧潭,人們叫它水社山。龍湖呢,因?yàn)樗谋卑脒呅螤钕袢蛰?南半邊像上弦的新月,于是,人們就把龍湖改名為日月潭。
我的課外閱讀故事篇十五
替熊爺爺照看梧桐樹
熊爺爺家門前有一棵漂亮的梧桐樹，微風(fēng)吹來，嫩綠嫩綠的葉子像無數(shù)面小旗子迎風(fēng)舞動(dòng)，還會發(fā)出沙沙沙的聲音，就像在唱一首好聽的歌謠。
熊爺爺要出一趟遠(yuǎn)門，于是，便把照料梧桐樹的任務(wù)拜托給了獾，熊爺爺對獾說：“親愛的獾，請你幫我照看好我心愛的梧桐樹，可以嗎？”
“沒問題，我一定照顧好它，您就放心地出發(fā)吧?！扁低α送π馗f道。
“謝謝，謝謝，多么認(rèn)真的小伙子呀！”熊爺爺放心地離開了村莊。
在一個(gè)夏末的傍晚，獾想：熊爺爺走了兩個(gè)多月了，梧桐樹健康得很，喜鵲一家還搬來與它做伴兒，它也不會寂寞。我可以到山那邊去拜訪我的麋鹿朋友了。
獾翻山越嶺去好朋友家玩了兩天，他回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)梧桐樹樹干上的皮都掉了。
“哎呦呦！這是誰干的壞事呀？怎么可以把梧桐樹的樹皮扒光呢？”獾氣憤極了。
可是，問了半天，村里的動(dòng)物們都說不是自己干的，也沒見著誰扒樹皮。
獾又氣又急，這可怎么辦？都怪自己離開了兩天，唉！答應(yīng)好熊爺爺?shù)氖虑?，結(jié)果辦砸了，梧桐樹的樹皮被扒掉了，還能活多久呀！想著，想著，獾哭了起來。
這時(shí)，一雙大手拍了拍獾的肩膀，“親愛的獾，你怎么哭了呢？”
“?。啃軤敔?，您回來了？我、我――”獾撲進(jìn)熊爺爺?shù)膽牙铮薜酶鼉戳?，他很委屈，這些日子，自己給梧桐樹澆水、施肥、捉蟲，盡心盡力，可是，不知道哪個(gè)壞家伙竟然把樹皮扒光了。
“不哭，不哭，告訴爺爺發(fā)生了什么事情？”
“梧桐樹的樹皮不知道被誰扒光了，我不該離開它兩天，嗚嗚嗚――”
“哈哈，原來是因?yàn)檫@個(gè)呀，梧桐樹每年都要換衣服的，因?yàn)樗L得太快了，舊衣服小了，就要脫下來，換上新衣服呢。”
我的課外閱讀故事篇十六
烏鴉訴冤
唐朝時(shí)候，溫璋在京城任兆尹。他剛直不阿，執(zhí)法如山，疾惡如仇，誰要為非作歹，只要撞到溫璋手上，便休想逃脫。溫璋用嚴(yán)刑酷法毫不手軟地處死了一批不法之徒，使得京城治安良好，那些流氓地痞無賴，沒有一個(gè)不畏懼溫璋的。為了方便老百姓告狀、訴冤，溫璋還派人在衙門外掛上一只懸鈴，好讓告狀者隨時(shí)撞響鈴鐺。
一天，溫璋忽聽堂外懸鈴一陣疾響，便馬上派人出去查看。那差人在鈴下四處張望，卻未見到有人前來撞鈴。正奇怪間，那鈴鐺又響了。差人不知何故，那鈴鐺卻連響了三次，差人這才發(fā)現(xiàn)撞鈴的原來是只烏鴉。
差人立即向溫璋報(bào)告了烏鴉撞鈴之事。溫璋想了片刻，說：“這只烏鴉定遭了什么傷心事，它才前來訴冤的。我估計(jì)，一定是有人掏走了它的小烏鴉，母子連心。烏鴉的愛子之心，實(shí)在感人?！?/p>
于是，溫璋派人隨烏鴉去找那個(gè)掏鳥窩的人，一旦找到，定要拘捕歸案。那只烏鴉在前面盤旋飛翔，替差役引路，差役一路上緊緊跟隨，終于來到城外一片樹林子里，烏鴉盤旋在一棵樹旁不再前進(jìn)，還“嘎嘎”地叫個(gè)不停。差役一看，樹上一個(gè)鳥窩果然被人掏空了，而那個(gè)掏走小烏鴉的人還沒有走，正在樹下休息，手里還在玩弄著小烏鴉，小烏鴉可憐巴巴地“嚶嚶”哀鳴著。見此情景，差役立即將那人捉回了官府。
溫璋親自審理此案。他認(rèn)為，烏鴉雖不是人，但母子親情，與人同理，烏鴉被人迫害，前來官府伸訴，求助于官，此事本來就有些異乎尋常。那掏走小烏鴉的人，拆散烏鴉母子，殘害弱小，行為惡劣，不能寬容。于是，溫璋下令將那人處死，為烏鴉伸了冤，報(bào)了仇。
后來，此事傳開，那些為非作歹之徒更是小心翼翼，收斂了許多，再也不敢輕易干壞事。
我的課外閱讀故事篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期，宋老師要求我們每周讀一本書，可是我要寫作業(yè)、練琴、學(xué)英語，讀書時(shí)間該怎么安排呢?于是我充分利用好清早起床后、午飯后和睡覺前的空閑時(shí)間，少看電視、少玩游戲，努力做到每天通讀一本書的目標(biāo)。遇到好的優(yōu)美詞句和名人名言，我都會摘抄在我的筆記本上，反復(fù)誦讀，感觸深的就做一篇讀書筆記。就是在這不知不覺中，感覺我的口語表達(dá)能力增強(qiáng)了，作文水平也得到了提高。
高爾基還曾說過：“愛書吧，它是你知識的源泉”。同學(xué)們，讓我們攜起手來，做一個(gè)熱愛讀書的孩子，在千奇百怪、精彩紛呈的故事里，去星光燦爛的蒼穹遨游，到博大精深的知識海洋遠(yuǎn)航，懂得更多做人的道理，掌握更多的科學(xué)知識，明德知禮，提升自我。
我的課外閱讀故事篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
爸爸曾說過：“在未來想吃好、玩好，較強(qiáng)閱讀能力是必須的，而且是no.1?！彼晕乙挥袝r(shí)間，爸爸媽媽天天總會叫我讀書，而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書的時(shí)候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰!砰砰!的的打了起來，結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被k了一頓，只好又漫不經(jīng)心的看起書來了。
其實(shí)說我一點(diǎn)都不愛看書也不對，只不過我愛看的書，都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書，爸爸媽媽不讓我看，說那些都是垃圾，看多了，人就會變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書，比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀，慢慢我被書中的故事所吸引，開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料，不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。
不過到了五年級的時(shí)候，作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ?，注意力又不夠集中，改錯(cuò)又多，忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時(shí)間讀書啊!這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。
我的課外閱讀故事篇十九
珍珠蛙
晚風(fēng)輕輕地吹過河塘，水面上朵朵潔白的蓮花吐出一陣陣清香。在一片蓮葉的圓盤上，蹲著一只愛唱歌的青蛙，呱呱呱呱！唱得可歡呢！
忽然，水底下閃耀起一片光亮。青蛙感到好奇，卜咚一聲跳下了水，游到了很深的河底下。啊，是蚌姑娘手捧著一顆閃光的珍珠，在逗小魚兒玩哩！
“多美麗的珍珠啊！”青蛙對蚌姑娘說，“你能把珍珠讓我玩一會兒嗎？”
“好呀，你想玩多久都行?！卑龉媚镎f著把珍珠給了青蛙。
青蛙接了珍珠，說聲“謝謝！”，蹬起了雙腿，朝水面上游去。
天黑了，青蛙也玩累了。它怕珍珠丟掉了，就把珍珠含在嘴里，等月亮出來的時(shí)候，它還要玩一回呢！突然，刮來了一股涼風(fēng)，青蛙忍不住打了個(gè)噴嚏：“啊――欠！”呀，珍珠骨碌一下滑下了喉嚨，滾進(jìn)了它的肚子里。頓時(shí)，它看到自己映在水里的身子閃起了光亮，變成了一只“珍珠蛙”！
青蛙瞪大了眼睛正在發(fā)呆，岸上走來了一個(gè)掮網(wǎng)兜的捕魚人。捕魚人發(fā)現(xiàn)蓮葉上有只閃光的青蛙，感到十分驚奇，他悄悄地下了河塘，游了過去。
“珍珠蛙”聽見了水的響聲，抬頭看到有人舉著網(wǎng)兜游來，它急忙跳下了葉盤，飛快地游去，水面上泛起一道光亮。捕魚人緊盯著光亮，來追“珍珠蛙”。眼看快追上了，“珍珠蛙”一頭鉆下了水，捕魚人也緊跟著潛入水里。
“珍珠蛙”逃到了河底，剛要鉆進(jìn)一個(gè)泥洞，只見網(wǎng)兜朝它撲來。突然，捕魚人的一個(gè)腳趾被一只大蚌緊緊地夾住了，痛得他扔下網(wǎng)兜拚命地掙扎著朝水面上游去。大蚌這才放開了他的腳趾，沉回到了河底。
青蛙早已嚇呆了，只見大蚌打開了殼，是蚌姑娘伸出手來，把它拉進(jìn)了蚌殼里。捕魚人忍著痛游出了水面，看到水底下已一片漆黑，知道再也找不到“珍珠蛙”了，只好上岸走了。
過了一會，青蛙出了蚌殼，對蚌姑娘說：“剛才好險(xiǎn)，多虧你救了我?！彼钢约喊l(fā)光的肚子，又說：“真對不起！我把珍珠吞進(jìn)了肚子里，怎么才能還給你呢？”
蚌姑娘笑了笑，伸手朝青蛙的背上輕輕一拍，噗！一顆珍珠出青蛙嘴里吐了出來……青蛙可高興了，說：“蚌姑娘，謝謝你！你真有辦法?！?/p>
我的課外閱讀故事篇二十
人的才源自知識，而知識的獲得跟廣泛的閱讀積累是密不可分的。古人有“書中有顏如玉之說。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有神”等，無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。所以說書是人生的導(dǎo)航器，書是人類的靈魂。讀書使人振奮，書可以充實(shí)自己。書如同老師，教會我們做人；書如同良藥，可以治愈我們心中的傷痕；書如同鑰匙，可以開啟我們的智慧；書如同清泉，可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱，使整個(gè)人為之一振，清醒了許多。（中國作文網(wǎng)）。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15978882.html】
