總結(jié)是對自己一段時間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括，可以幫助我們反思并進行有效的改進。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點，供大家借鑒。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇一
《拔苗助長》的故事被人們當(dāng)作了一個歷史笑話，人們也明白了這個笑話給大家的啟示，然而這個笑話卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社會競爭日趨激烈，許多家長在望子成龍、望女成鳳的心理驅(qū)使下，不顧孩子的興趣、特長，給孩子報許多課外補習(xí)班。一到雙休日，家長就帶著孩子“趕場子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑，上完奧數(shù)，還得去練琴……，回到家又要做學(xué)校的作業(yè)，這樣兩天下來，孩子和家長都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結(jié)果有的同學(xué)由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內(nèi)的基礎(chǔ)知識都沒學(xué)好，怎么去接受課外提高班的知識呢?也有些同學(xué)，因為提高班上的內(nèi)容太高深，無法理解，學(xué)得非常吃力，而漸漸厭學(xué)。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
有些家長深知拔苗助長不符合我們孩子身心發(fā)展的規(guī)律，可又不得不那么去做，總擔(dān)心自己的孩子輸在起跑線上，我的父母就是這種心理。家長們自從孩子上學(xué)后，就在忙著找學(xué)校，進了好的小學(xué)，又得為初中做準(zhǔn)備?，F(xiàn)在很多中學(xué)的入學(xué)考試，考的并不只是課內(nèi)的知識，更多的是課外知識，所以我們這些小學(xué)生在小學(xué)階段就得學(xué)完初中的英語，學(xué)習(xí)令初中生都頭疼的幾何知識。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒辦法，為了自己的“將來”，我們還是得煎熬呀!
玩本來是我們小孩子的天性，卻被殘忍地剝奪了，讓我們的童年沒有了光彩。我真希望那些中學(xué)不要再為難我們，不要讓我們接受一些不切實際的考試了!相信這樣，家長也不會為難自己的孩子，我們就會擁有一個七彩的童年!
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇二
風(fēng)，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去。母子上車處的護欄旁，一位母親，一位神圣而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時間吃飯，匆匆忙忙地便抱著孩子來了，希望能早點上車，所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了。”
他走到那里，完全不理會母子的處境，直接排到了第一?，F(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷!
風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪。
將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇三
書是人類進步的階梯。是書，打開了我心靈的窗口；是書，給予了我豐富的知識；是書，讓我了解到世間的喜怒哀樂；是書，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時候，每天晚上睡覺前，媽媽都會給我讀一些床頭小故事，一個個生動有趣的故事，總是伴隨著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會了一些簡單的拼音，媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來越喜歡讀書了。
上小學(xué)后，我讀的書也就更多了?！渡裨捁适隆纷屛艺J識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬個為什么》讓我認識到大千世界，無其不有；《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學(xué)，讓我學(xué)會了寬容、禮讓、關(guān)心、愛護。每一本書都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級的暑假，媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集，有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM了動物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的.愛憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，讀書的范圍也越來越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個領(lǐng)域。每一本書都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書不僅豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書相伴，我成長并快樂著。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇四
從小，我就喜愛讀書。 如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心真切的感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著。并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你能體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題，和同學(xué)爭的面紅耳赤。對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗讓我得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，國為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇五
一個悠閑的星期天，我便翻開媽媽給我買的《成語故事》。情不自禁地看了起來。
這個故事講的是：從前有一個宋國人，性子很包，不管做什么事都要比其他人快，剛種下的.稻田，就想比別人的稻田長得快一點。他天天到稻田里看他的青苗長高了沒有，可是，青苗天天就是一個樣，看不到青苗的生長變化。
他非常著急。一次，他終于下定決定把一棵棵青苗都拔高了一點，心里樂滋滋地想：哈哈！我太聰明了！這樣它們就會長得快一點了！我也就很快就能收獲了！
就這樣，他一趕忙到天黑才回家。他家里人還以為他出了什么事呢！他回家之后，又累又高興，說：“我已經(jīng)幫麥苗長高了，還高了一大截呢！這次我總算沒有白忙活一場，我們很快就能吃上麥菜啦！”
他的家人聽了，心里迷惑不解，不知道他怎么幫麥苗長高的。他的兒子帶著好奇的心情，急急忙忙地跑到田地里一看，天哪！青苗全枯萎了！
讀了《拔苗助長》這個成語故事之后，我明白了做什么事都不能急于求成，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ɑ虼胧?，遵循人、事、物的特有?guī)律。
要用足夠的耐心去等待不然不但沒有收獲，而且還會白忙活一場，適得其反，反而徒勞無功，出力不討好。
這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一口吃個大胖子，一下把所有的知識全學(xué)完，文化知識要一點一滴的學(xué)習(xí)積累，千萬不能犯《拔苗助長》錯誤！
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇六
在我看來，讀書就像是種植一顆小苗。只有通過精心的照料和適應(yīng)的條件，才能幫助它茁壯成長。然而，現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和信息過載常常會讓我們忽視了拔苗助長的重要性。在我長時間的讀書過程中，我深刻體會到了拔苗助長讀書的重要性，并從中受益匪淺。本文將圍繞這一主題展開，闡述我對拔苗助長讀書的心得體會。
現(xiàn)代社會呈現(xiàn)出信息爆炸的狀態(tài)，任何一個行業(yè)都在不斷創(chuàng)新與發(fā)展。這給我們提供了更多豐富多樣的選擇。然而在這個世界上，時間是有限的，我們沒有足夠的時間去把所有的事情都做好。拔苗助長就像一種精確的篩選和選擇。只有在拔掉一部分看似重要的事物，專注自己最關(guān)注和學(xué)習(xí)的方面，才能事半功倍，并且有時間把它們發(fā)展成為真正自己的優(yōu)勢。
第二段：重視知識深度與廣度。
在大多數(shù)情況下，我們只是浮于表面地了解一個概念或者一本書的主題，然后就開始準(zhǔn)備下一個事物。然而，這種探索方式只能讓我們在知識深度和廣度上達到平庸水平。拔苗助長就是告訴我們，要有耐心和毅力去深入研究一個概念或者一個領(lǐng)域。只有這樣，我們才能真正理解和掌握知識的精髓，才能在領(lǐng)域中做出卓越的成就。
第三段：培養(yǎng)閱讀的專注力。
拔苗助長讀書過程中，培養(yǎng)閱讀的專注力是至關(guān)重要的。而在當(dāng)今的移動互聯(lián)網(wǎng)時代，我們正在逐漸失去專注力。我們習(xí)慣了碎片化的閱讀方式，過度依賴快速獲取的信息。然而，對于一本重要的書籍或者學(xué)術(shù)論文來說，盲目地快速瀏覽只會削弱了我們的理解力。所以，適時地進行拔苗助長式的讀書過程有助于我們集中精力和思考，提高我們的閱讀體驗和深度理解。
第四段：與人分享知識的重要性。
拔苗助長讀書，不僅僅只是建立在個人內(nèi)心的修煉上，與他人分享也是至關(guān)重要的。對于一本好書或者感悟，我們應(yīng)該積極地與他人進行交流和分享。因為只有當(dāng)我們把所學(xué)的知識和經(jīng)驗分享給別人時，我們才能更好地認識和鞏固知識。此外，與他人分享也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，進一步完善自己的知識體系。
第五段：堅持反思與總結(jié)。
拔苗助長讀書過程中，我們還應(yīng)堅持反思與總結(jié)。讀完一本書或者學(xué)習(xí)一個知識領(lǐng)域后，我們應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，總結(jié)哪些方法更有效，哪些方法需要改進。通過這種反思和總結(jié)，我們能夠更好地優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過程，不斷提升自我，繼續(xù)保持讀書的激情與精神追求。
總而言之，拔苗助長讀書是一種有意識、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式。它要求我們有耐心、毅力和專注力，去深入研究與思考。與此同時，拔苗助長讀書也要求我們與他人分享，反思與總結(jié)。只有通過這種方式，我們才能培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鉆研術(shù)業(yè)，取得卓越的成就。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇七
暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子，父親死得早，母親則在富人家當(dāng)廚娘，哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人。在被迫退學(xué)后，他當(dāng)過車站食堂的小伙夫，做過發(fā)電廠的工人，之后認識了林務(wù)官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾，保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來，保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一，他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在戰(zhàn)斗之余，他還喜歡讀小說，一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進了醫(yī)院;出院后，保爾住進了冬妮婭親戚的家。因為他的一只眼睛失明了，所以不能再回前線了，但他不忘工作，立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應(yīng)城市木材，保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土，工作條件越來越惡劣，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了，已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動，他說：“鋼鐵就是這樣煉成的!”。
小說通過保爾·柯察金的成長道路，告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。讀了這本書，我聯(lián)想到了自己平靜安逸的生活，沒有苦難的磨練，讓我變得十分脆弱，一點困難就承受不了，學(xué)習(xí)上遇到難題，就想放棄;缺乏頑強拼搏的精神，這樣我長大后很容易被社會所淘汰……低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格，我要像保爾柯察金學(xué)習(xí)：當(dāng)回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。生命只有一次，我要精彩地度過!
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇八
第一段：引言（150字）。
作為一個讀書愛好者，我一直保持著積極的心態(tài)和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。近來，我讀到了一本關(guān)于“拔苗助長”的故事，深受啟發(fā)，并汲取了許多讀書的心得體會。拔苗助長，這個古老而又富有哲理的故事傳承至今，正是因為它對我們今天的學(xué)習(xí)和成長仍然有著積極而深遠的影響。在這篇文章中，我將會分享我對于拔苗助長這一思想的理解，以及如何將其運用到我的讀書生活中。
第二段：理解和意義（200字）。
拔苗助長，源自中國古代的農(nóng)耕生活中，講述了一個年輕的農(nóng)夫不滿足于自然生長的速度，想通過拔掉苗的辦法讓作物更快地長大結(jié)果，最終導(dǎo)致作物的死亡。這個寓言故事告訴我們，如果我們過于急切地追求成就和成功，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都會付出沉重的代價。對于我來說，這個故事讓我意識到，讀書也是需要一個過程，不可能一蹴而就。時刻保持謙遜和耐心，才能在讀書的道路上取得長遠的成果。
第三段：運用于讀書（250字）。
拔苗助長的思想對我在讀書過程中也有著深刻的啟示。在過去，我常常因為貪求速效而合理的計劃，更快地閱讀更多的書籍。然而，我卻發(fā)現(xiàn)自己閱讀的過程毫無快樂與收獲，只是為了完成任務(wù)而讀書，而沒有真正領(lǐng)悟到書中的精髓?，F(xiàn)在，我學(xué)會了放慢腳步，不再急于一時的成就，而是深入地閱讀每一本書籍。我會找到感興趣的主題，并且在閱讀的過程中進行思考和總結(jié)，使自己真正受益。
第四段：拔苗助長在學(xué)習(xí)中的應(yīng)用（300字）。
除了讀書，拔苗助長的思想也可以應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)生活中。在過去，我常常因為學(xué)習(xí)壓力而焦慮，試圖通過各種方法追求高分。然而，這種過度的焦慮和急躁只會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生負面的影響?，F(xiàn)在，我學(xué)會了放慢腳步，不再急于一時的成績，而是用更深入的思考和學(xué)習(xí)方式對待每一門學(xué)科。我會主動參與討論，詢問問題，并嘗試將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中。這種方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，也讓我更加享受學(xué)習(xí)的過程。
第五段：總結(jié)（300字）。
在讀書和學(xué)習(xí)的道路上，拔苗助長的思想教會了我誠實，耐心和謙遜。不追求速效的成果，而是更注重深入的理解和體驗。讀書和學(xué)習(xí)，正如拔苗助長的故事所告訴我們的那樣，需要一個過程，需要時間和專注。只有真心去探索和學(xué)習(xí)，才能收獲更多。我相信，只要我保持這樣的心態(tài)和態(tài)度，我將在讀書和學(xué)習(xí)的道路上取得更大的進步，并獲得更多的成就。
總結(jié)起來，拔苗助長的思想在我現(xiàn)在的讀書和學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮了巨大的作用。它提醒著我在自己的成長和學(xué)習(xí)過程中要謙遜、耐心，不追求一時的成績，而是注重質(zhì)量和深度。拔苗助長的故事不僅是一個古老的寓言，更是對我們當(dāng)代人提供的寶貴的思考。通過運用拔苗助長的思想，我們可以更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和成長中的困難和挑戰(zhàn)，并取得更好的進步。讓我們放慢腳步，耐心學(xué)習(xí)，相信自己，邁向成功之路。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇九
《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。
我們的父母就像急于求成的農(nóng)夫，我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子：“孩子啊，乖！”只見媽媽手上拿著張紙條：“今天是奧數(shù)班！，快點吧！否則就遲到了?。 薄安患辈患?，今天奧數(shù)，明天還有英語、電腦……”五、六歲時父母就讓他們學(xué)數(shù)奧起步，數(shù)學(xué)、書法、音樂等，甚至還有英語啟蒙，望子成龍啊！
其實父母對我們的期望太高了，以為我們都有愛迪生的智商，只想著讓我們?nèi)袠訕泳?，成績門門出類拔萃。爸爸媽媽，你們錯了，你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的`我，萎靡不振？因為你們遮蓋了我們金色的童年，霸占了我們小孩子的自由天空，在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好，但我不能出去跑；能玩的東西太多，能玩的時間太少！”
爸爸媽媽，你們不要再像那農(nóng)民一樣愚昧了，放手我們，小魚要自由！
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十
古時候宋國有個農(nóng)夫，種了稻苗后，便希望能早早收成。
每天他到稻田時，發(fā)覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩，心想：“怎么樣才能使稻苗長得高，長很快呢?想了又想，他終了想到一個”最佳方法“，就是將稻苗撥高幾分。
經(jīng)過一番辛勞后，他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人表白：”今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼苗長高一大截！
他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十一
第一段：引言（200字）。
拔苗助長，作為一種中國農(nóng)耕技術(shù)，用來形容主觀急躁地催促事物的成長。然而，在當(dāng)代社會的快節(jié)奏生活中，人們普遍缺乏耐心，期望立竿見影的效果，也影響到了我們對待讀書的態(tài)度。然而，經(jīng)歷了一段時間的拔苗助長式的讀書方法后，我逐漸明白了“拔苗助長”這個詞背后深刻的道理。
第二段：急躁的短期目標(biāo)（200字）。
在過去的幾年里，我一直試圖通過拔苗助長的方式來提高我的閱讀速度和理解能力。每次讀書，我總是急于追求創(chuàng)造短期目標(biāo)，例如一天讀完一本厚重的書籍或者一周讀完一門重要的學(xué)科讀物。然而，這種急于求成的方式讓我每次讀書時都感到枯燥乏味，不得不強迫自己集中注意力，而且我對書中的內(nèi)容也很難真正理解和吸收。
第三段：靜下心來培養(yǎng)耐性（200字）。
逐漸意識到拔苗助長式的讀書方式給我?guī)淼拈喿x體驗并不好，我決定嘗試一種全新的方法：靜下心來，培養(yǎng)耐性。我開始學(xué)會每天定下一定的閱讀時間，而不是追求短期目標(biāo)，像是一周讀完一本書。這樣的方式讓我能更好地理解書籍，從中汲取知識。同時，通過慢慢地讀書，我開始認識到讀書是一個長期的過程，而不是追求立竿見影的效果。
第四段：享受閱讀過程中的思考和理解（300字）。
慢慢地，我開始轉(zhuǎn)變我的閱讀態(tài)度。我再次開始享受讀書的過程，而不是只關(guān)注于讀書的結(jié)果。我學(xué)會了放慢閱讀速度，思考作者的意圖和書中的觀點。每當(dāng)我遇到難以理解的地方，我會停下來思考，尋找答案。這種反思和分析的過程，讓我對書籍有了更深層次的理解。我發(fā)現(xiàn)，通過慢慢品味文字背后的意義，我能夠更好地將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。
第五段：閱讀的持久力與成長（300字）。
通過拔苗助長式的讀書方式，我慢慢培養(yǎng)了靜下心來、耐心等品質(zhì)。這種品質(zhì)不僅僅在讀書過程中有所體現(xiàn)，也滲透到了我的生活中。我開始更加深入地思考問題，不再急于求成，更加注重持久的努力和成長。我也意識到，拔苗助長式的讀書并不僅僅適用于讀書本身，而是一種價值觀的轉(zhuǎn)變，能夠引領(lǐng)我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。
總結(jié)（100字）。
拔苗助長式的讀書方式，既需要耐心和毅力，也需要放下急于求成的心態(tài)。通過跳出短期目標(biāo)的限制，以一種更從容的態(tài)度去面對閱讀，我們能夠更好地品味文字和思考問題。這樣不僅會提高我們的閱讀能力，更重要的是，讓我們在生活中變得更加從容自信。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十二
最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情節(jié)非常吸引人。
文章中表述了魯迅先生熱愛自然，向往自由的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經(jīng)歷。那一個個引人入勝的故事情節(jié)，好像又把我?guī)Щ亓送?，故事中充滿了童真和童趣。有時會令人大笑，有時會令人感動。這本書帶我進入了甜美的童年之夢。
在《貓·狗·鼠》中，魯迅先生借童年對貓的仇恨表示了對當(dāng)時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情，眼里不由出現(xiàn)了一副副令人神往的自然畫面。
《鎖記》用借事喻人的手法，通過寫衍太太幸災(zāi)樂禍、造謠誣陷。表現(xiàn)了她的丑惡嘴臉，也是當(dāng)時魯迅先生對社會上的小人的.蔑視。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十三
暑假期間，我讀了一本名為《三國演義》的書。內(nèi)容讓我想看。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。這個故事讓我回味無窮。有時間仔細看看。
這一段寫道，董卓是一個奸詐貪婪的人，經(jīng)常欺負人民，所以袁紹真的看不見，所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個聰明的計劃，借了七把寶刀。有一次，他正要拔出董卓周圍的刀來刺傷他。不幸的`是，呂布發(fā)現(xiàn)了他，所以他不得不編造一個借口王子也攻擊了董卓，將軍呂布也受傷了，不得不匆忙逃跑。
這個故事讓我知道了一個道理:不要做壞人，因為你所有的行為都給人留下了深刻的印象，所以你會得到報復(fù)。
我們的生活中有這些人。我是呂布，因為我有幫助主人不分心的心態(tài)，但我很貪婪。由此我可以知道，董卓是一個心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他，投資袁紹。我想一起消滅董卓。我還是有點喜歡曹操。他不顧危險獨自暗殺董卓。雖然他失敗了，但我喜歡他的勇敢。
這個故事給了我很大的啟發(fā)，我以后要當(dāng)袁紹這樣的謀士，這樣國泰民安。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十四
暑假，我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言，這則寓言講的是一個人掩住了自己的耳朵，伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個人是愚笨的，把自己耳朵掩住了，自己聽不見，但是別人是能聽得見，他這種做法其實是自欺欺人的行為。
我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時候，一開始興趣很高，后來愛貪玩了。上課的時候心不在焉的.聽著。下課回家去練習(xí)，開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著，后面開始玩小動作了，坐不住了，一會上個廁所，一會喝點水，還有時呆坐那一動不動。時間一長，就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng)，當(dāng)作沒有聽見。
讀了這則寓言，我才明白這種自欺欺人的行為是不對，欺騙了別人只是一時，長此以往就會坑害自己。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十五
讀書豐富我們的知識，豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學(xué)生讀書心得范文，歡迎閱讀。
我看了一本書------《地球知識故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。
陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內(nèi)瑞拉境內(nèi)的安赫爾瀑布，落差979米，流量達每秒1.3萬立方米，可稱世界之最。然而，大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你，世界最大的瀑布不在陸地，而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn)，世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下，約有200千米寬，每秒攜帶500萬立方米水量，飛流直下200米之后，沿洋坡順流而下，總落差達3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋，但與丹麥海峽瀑布的水量相比，簡直是“小巫見大巫”了。
你們說，這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?
要不是我看了這本書，我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來，又不會，多丟臉呀!
這本書讓我知道了許多知識，還開闊了眼界，以后我還要再多看點書啊!
這段時間里，我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動地描寫了居里夫人堅強的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點值得我不斷地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我就來說說我讀了這本書后的心得吧。
愛迪生并不是科學(xué)上的書呆子，他很有童心。有一次，他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機里。愛迪生對科學(xué)的愛好還惹出了許多有趣的事情，在婚禮時，他居然跑進了實驗室。愛迪生還很寬容，有一個人把他的耳朵打聾了，他居然這樣看待：“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生，是他讓我可以專心做實驗，要不然，我會被身邊的事物煩到極點?！?/p>
就是這樣兩個偉人的故事，讓我看了受益匪淺，我一定要好好向他們學(xué)習(xí)!
我看過一本淘氣包馬小的書主要內(nèi)容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球，打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前，他覺得很好奇，所以馬小跳他們準(zhǔn)備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去，到了明天，馬小跳，唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去，他們來到后，一位叔叔驚奇地問：“小朋友，這里是買車的地方，你們來這里干什么?”，唐飛說：“小朋友不可以買車嗎?”，這位叔叔只好讓他們進了里面，里面有很多各種各樣的車，他們終于找到這座城堡，他們把門打開，第一眼看見的人是巨人，嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人：“你有沒有交朋友”，巨人說：“我沒有朋友”，馬小跳說：“我們交個朋友吧!”“好”，馬小跳又問：“你叫什么名字?”，我叫：“阿空，”你們呢?我叫：“馬小跳，我叫：“唐飛”，我叫：“張達”，我叫：“毛超”，有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜，巨人覺得很好吃，然后巨人建議大家種一些土豆。
通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調(diào)皮但是他們有一顆善良的心。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的.家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十六
我看了一本書《窗邊的小豆豆》，書中描寫了一個叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)生活。
讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛的錢包掉進了學(xué)校的廁所里，為了找回錢包，小豆豆找了把長把舀子，把它伸到廁所掏口，向外面舀起來。舀出來的東西堆成了一座小山。校長先生看見了跟她說：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊?！比缓缶妥唛_了。最后小豆豆沒有找到錢包，小豆豆按照和校長先生約好的`那樣，把那座小山完全放回了原來的便池中。
這是一本很有趣的書，看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十七
在周末里，我讀了一篇好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動。
這篇小說主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子，當(dāng)媽媽喝的時候，他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當(dāng)媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不提離婚這件事?？蓜偲届o不就，風(fēng)波又來了，陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也承受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的.精靈世界去了，再也不能回來。
讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了。
最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內(nèi)容，她為了守住家庭，一夜都沒回家，這都沒令人感動啊！還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去懊悔當(dāng)初的做法。
這本書還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們許多啟示。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子，因為我在父母的呵護下安康的成長，有一個良好的成長的環(huán)境。
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十八
這個寒假，我一直都在家里看書，我是一個非常喜歡讀書的人，我有一間屬于自己的書房，有一張小小的書桌，桌子上柜子里全是我所喜愛的書籍。在我看過的所有書里，我唯獨深刻的一本書，便是那一本《小王子》，它看似是一個童話，但是從中我體會到了各種人生的真諦。對于愛，對于忠誠，我認為每個人都有自己的解釋。小王子所遇見的玫瑰只是千萬玫瑰中的一朵，但是那朵玫瑰也是唯一的一朵。就像我們在乎的人一樣，他也許只是千萬人之中的一個，但是他是獨特的，也是唯一的。面對這個世界上的任何事情，我們都不能去輕視，我們需要拋開世俗的觀念，去擁抱那些更加純真的情感。
趁著一些空閑的時間，我也翻閱了我國的四大名著，不管是哪一本，這些書中對人物的描寫都是非常形象且深刻的。雖然我現(xiàn)在只有讀小學(xué)，但是我很喜歡寫作，在描寫人物的時候我往往不知道從何下手。看了這四本書之后，我學(xué)到了很多，描繪一個人物，首先從神情，動作，語言這幾個方面入手，但是在寫作的時候，不要三個方面都寫滿，要側(cè)重寫其中的一個方面，其他幾個方面做一些襯托，這樣人物才會更加飽滿。比如說當(dāng)我們寫他的動作時，語言可以稍微的襯托，而不是把動作的精彩全部搶了去。這是非常重要的，這四本書讓那個我學(xué)到了太多，我也在寫作方面有了更多的理解。
我認為讀書是我們每個人一生中必須做的一件事情，也許很多人沒有耐心去閱讀下載，也許因為貪玩，也許覺得看書麻煩，但是我認為，對于每一本書而言，它都藏著一個巨大的世界，也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索，只有去追尋，我們才能找到閱讀下載的樂趣。很多人不喜歡閱讀下載，是因為他們沒有體會過閱讀下載的.快感，只有真正的感受到了那種感受之后，我相信他們一定會喜歡上閱讀下載的。
這個寒假，我過的非常的充實，與其看電視，閱讀下載是一件更加有趣且有成就感的事情。以后的時間里，我也會繼續(xù)的閱讀下載下去，多讀書，讓自己的生活變得更加的飽滿，也讓自己的精神世界更加豐滿。讓我也有更大的自信去面對各種磨煉和挫折，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)前行，走向一條更好的閱讀下載之路!
拔苗助長小學(xué)生讀書心得篇十九
聽說老師要改選閱讀之星了，這個稱號肯定非我們班小書迷—王路楠莫屬了，她從小就酷愛閱讀。王路楠一旦有空就開始看書，她不但酷愛閱讀，而且熱愛學(xué)習(xí)，孜孜以求，學(xué)識淵博，文思敏捷。五年來，她的成績一直名列前茅。
聽王路楠的爸爸媽媽說，有一天晚上，王路楠拿著一本愛不釋手的書，躺在床上聚精會神地看起來。她已經(jīng)從六點看到九點半了，就連她的爸爸媽媽也拿她束手無策，只好把燈給王路楠關(guān)了。王路楠正津津有味地看最高潮的時刻，剎那間，屋子里的燈熄滅了，她想：咦，怎么回事呢，難道停電了。
突然傳來媽媽的聲音“楠楠，快點睡覺了”。王路楠只好乖乖地去睡覺。她剛閉上眼睛，一個鬼點子從她眼前閃過。她索性跑到門前，把門打開，一絲微弱的光芒從縫隙里透了進來，王路楠得到了光芒。就像魚兒得到水一樣。她便繼續(xù)如饑似渴地看書，直到把這本書看完為止。
還有一次，蔣老師向我們鄭重地宣布：“下個星期一，我們學(xué)校要舉行《故事大王》講故事比賽，愿意參加的人可以到我這兒來報名，回家準(zhǔn)備一個故事?！蓖趼烽犃烁吲d極了，便自告奮勇，為我們班爭奪榮譽。比賽開始了，選手們一位位都上臺滔滔不絕地講起了自己準(zhǔn)備已久的故事。終于輪到王路楠了，她便娓娓動聽、繪聲繪色地講起了《烏鴉和狐貍》的.故事。果然“功夫不負有心人”她的精彩故事榮獲了“一等獎”。那些輸?shù)倪x手們都心服口服。不虧是我們班的“故事大王”我們都向她投去了羨慕的目光，可她卻不以為然，說“這點小事算不了什么?！?/p>
這就是我們班大名鼎鼎的故事大王—王路楠。怎么樣，果然名副其實、名不虛傳。
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