人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇一
三年二班苗浩然同學(xué)：
你好，雖然我們素不相識(shí)，但是通過一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門口丟失了70元錢（飯費(fèi)）當(dāng)時(shí)心急如焚，不知該怎沒做，我問了許多同學(xué)他們的答案都令我失望?？墒墙裉?，同班同學(xué)告訴我，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢，聽到了這個(gè)消息，我高興得快要跳起來了，后來，我通過政教處找到了那珍貴的70元錢，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xxx月xxx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇二
尊敬的東方中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是工商信息學(xué)校的老師，20 1 6年1 1月5日星期六晚上八點(diǎn)半左右，我在外青松公交車站等車的時(shí)候，不小心丟失了一個(gè)錢包，包內(nèi)有大量現(xiàn)金、多張銀行卡和手機(jī)。當(dāng)時(shí)正好被東方中學(xué)六(5)班的嚴(yán)浩天同學(xué)撿到，他在車站等了許久沒有見到我本人，最后查看了我的手機(jī)，打電話給我，并把錢包交還給了我。他的行為讓我感動(dòng)不己，他的拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習(xí)。在此向嚴(yán)浩天同學(xué)表示衷心的感謝，同時(shí)也感謝東方中學(xué)培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向嚴(yán)浩天同學(xué)表示最誠(chéng)摯的感謝，并祝他學(xué)習(xí)更上一層樓。
此致
敬禮
失主：朱老師
2 0 xx年1 1月7日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇三
拾金不昧是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們一定要表?yè)P(yáng)這樣品質(zhì)的人，讓更多人做到拾金不昧!以下是拾金不昧表?yè)P(yáng)信，歡迎閱讀!
酒店員工：
****年**月**日晚上后勤保潔員**在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時(shí)，在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一萬(wàn)多元、銀行卡幾張及個(gè)人身份證，她主動(dòng)上交后，酒店及時(shí)送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對(duì)我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店。
一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對(duì)我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)，也體現(xiàn)了**的`個(gè)人品質(zhì)，她的這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
她的這種做法體現(xiàn)了我們晶海酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，急客人之所急，想客人之所想。
“有精彩才會(huì)有喝彩!”**是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。
為了表彰這種拾金不昧的行為，經(jīng)酒店研究決定獎(jiǎng)勵(lì)**100元，并在全酒店通報(bào)表?yè)P(yáng)。
希望我們晶海酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí)，共同塑造我們晶海酒店的偉大形象。
**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。
因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。
之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來說也許是兩三個(gè)月的零花錢。
故此，我單位特地寫此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。
同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利
表?yè)P(yáng)人：某某單位
我于6月21日上午，外出乘坐十五路公交車的時(shí) 候，不慎將錢包丟失，包里有身份 證、銀行卡、現(xiàn)金等貴重物品，這些東西對(duì) 于我來說十分重要，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原 本以為丟了。
萬(wàn)幸錢包被貴單位的 梁廣亮同志撿到，他還不辭辛苦地把錢 包送到我公司，當(dāng)我那到遺失的錢 包的時(shí)候，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，包內(nèi) 所有的物品完好無(wú)損，等無(wú)一遺失，更可貴的是梁廣亮同 志他不要任何回報(bào)，在我再三追問 下，他才告訴我他叫梁廣亮，在貴單位 上班。
我想現(xiàn)在人人都在想辦法掙 錢，這年頭還有撿到錢不要的人， 真是太少了，我做夢(mèng)也想不到像梁廣亮 同志這種舉動(dòng)，實(shí)在是太感人了。
在我高興與激動(dòng)之余我深深被 梁廣亮同志這種拾金不昧的高尚品 質(zhì)感動(dòng)。
他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我 和我的同事，在普遍認(rèn)為物欲橫世風(fēng)日下、的今天，梁廣亮同志的這種急他人之所想他人之所想、拾金不昧、人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青年的 楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我 真切感受到梁廣亮及貴單位人員拾 金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、 助人為樂的雷鋒精神。
知只有擁有良好的單位文化的大背 景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位 職員。
此致
敬禮
失主：
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！12月14日晚，xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來回宿舍的路上，xx看見地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢包，打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。
幾個(gè)同事就說，今天可以好好吃一頓了，可xx說：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻]想到第二天一大早，他就把錢包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，xx親自將錢包和證件交到民警手里，他說，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家。”面對(duì)金錢，xx表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇五
xx保安服務(wù)商場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是xx會(huì)問教育科技有限公司的一名員工，于20xx年11月18日和同事到貴校辦事，不慎將錢包、鑰匙、發(fā)票、ipadmp3等貴重物品的皮包丟失，一個(gè)小時(shí)才發(fā)覺。當(dāng)時(shí)天色已晚，再加上錢包里還有身份證和數(shù)張信用卡、卡等貴重證件，我和同事都十分著急，幾個(gè)人分頭去尋找，因?yàn)橛洸磺寰烤乖诤螘r(shí)何地丟失，因此尋找難度非常大。第二天我和同事又來到北大學(xué)城尋找，但依然無(wú)果。就在我心灰意冷、已對(duì)找回皮包不抱希望的時(shí)候，11月21日下午，我接到廣發(fā)銀行客服中心的電話，稱貴校保安趙xx先生撿到包后由于聯(lián)系不上我，就通過廣發(fā)銀行信用卡的客戶資料找尋我。掛完電話我萬(wàn)分激動(dòng)立馬趕到貴校。見到趙先生后，他把包遞給我說的第一句話就是：“終于找到你了。快看看包里東西少不少?！蔽覚z查了一下，一無(wú)所失。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的拿出重金給他以示感謝，但被他和隊(duì)長(zhǎng)謝絕了，并連稱是應(yīng)該的。我想，在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的`條件下，像趙xx先生這種拾金不昧、品質(zhì)高尚，真是難能可貴!并對(duì)xx保安服務(wù)公司能培養(yǎng)出具有這樣高貴品質(zhì)的好員工深表感謝!
最后再次真誠(chéng)的對(duì)趙xx先生說聲：“謝謝!”祝趙xx先生工作順利!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗澡時(shí)不甚將數(shù)碼相機(jī)丟失，xx拾到后將相機(jī)完壁歸趙，他們這樣的服務(wù)得到大家的認(rèn)可。在此表示感謝！
這天下午3點(diǎn)多我和朋友一齊去開封火車站附近的xx洗澡，不甚將隨身攜帶的價(jià)值1600多元的數(shù)碼相機(jī)丟失，當(dāng)我洗浴結(jié)束后又在二樓大廳內(nèi)休息了幾個(gè)小時(shí)，晚上9點(diǎn)許，當(dāng)我出來結(jié)帳時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)碼相機(jī)不知什么時(shí)候不在了，我立即回到更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內(nèi)，床底下到處找已經(jīng)沒了相機(jī)的蹤影，無(wú)奈之下抱著試試看的情緒來到服務(wù)臺(tái)詢問，使我驚喜的時(shí)，服務(wù)臺(tái)的服務(wù)員聽說我找丟失的數(shù)碼相機(jī)后，立即問我什么時(shí)候丟的，是什么牌子的相機(jī)，我立即將我丟失相機(jī)的狀況象服務(wù)員講明后，他給了我一個(gè)電話號(hào)碼讓我找安經(jīng)理索回丟失的相機(jī)，我立即撥通電話，很快找到安經(jīng)理，他問明狀況后拿出了我那已經(jīng)離開我?guī)讉€(gè)小時(shí)的相機(jī)，并介紹說，這個(gè)相機(jī)是當(dāng)時(shí)值班的李明和杜勇兩位服務(wù)生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺(tái)并送到了辦公室。在我交給安經(jīng)理30元現(xiàn)金后領(lǐng)回了我的相機(jī)，具安經(jīng)理介紹，他們中心平時(shí)經(jīng)常撿到手機(jī)等貴重物品，并都能及時(shí)將遺失物品歸還失主。
在此我本人對(duì)xx的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的拾金不昧的好職工。我十分欽佩貴中心高效的服務(wù)水平及辦事效率，能時(shí)時(shí)刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現(xiàn)了優(yōu)秀的職業(yè)風(fēng)范”。拾金不昧的風(fēng)氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。期望xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)李明和杜勇兩位員工給予高度表?yè)P(yáng)，并號(hào)召其他員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業(yè)服務(wù)質(zhì)量，為廣大顧客帶給一個(gè)良好的服務(wù)環(huán)境。再次表示感謝！
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
本人是......。
事情是這樣的：本人于x年x月x日丟失手機(jī)一部,貴校5年級(jí)3班有位名叫王天煜的小女孩撿到手機(jī)并馬上與我母親取得了聯(lián)系，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)事，當(dāng)天并沒有拿到手機(jī)，后來她又多次主動(dòng)于我取得了聯(lián)系，并將手機(jī)歸還給我。
本人的感激之情無(wú)法言表。本想以資鼓勵(lì)，但又覺這樣對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有些不妥。所以希望貴校能在公開場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開來，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！
再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！
此致
xxx......
拾金不昧的表?yè)P(yáng)信篇八
xxx同學(xué)在學(xué)校走廊路過時(shí)，撿到了一部手機(jī)。
此時(shí)，她在誘惑面前毫不動(dòng)心，而是立即回到班級(jí)交給自己的老師，由班任上交到教學(xué)主任處，要求幫助查找失主。
她的.這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，是我校堅(jiān)持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。
教學(xué)部主任通過精心查找，耐心詢問，失主是速錄16班張振宇同學(xué)，對(duì)于找回丟失的手機(jī)，張振宇同學(xué)對(duì)季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。
現(xiàn)特對(duì)晁蕊同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，希望所有同學(xué)像她一樣，讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
表?yè)P(yáng)人：xxx
年月日
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