讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品的喜愛(ài)、贊美、批評(píng)或思考的一種方式。寫讀后感時(shí)要注意保持客觀公正的評(píng)價(jià)態(tài)度，避免過(guò)分主觀或片面的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望對(duì)各位讀者有所啟發(fā)和幫助?！都t與黑》是一部耐人尋味的小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公朱利安這個(gè)年輕人的心理描寫，以及對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的刻畫，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。讀完這部作品，我深深地體會(huì)到了自我成長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)系的重要性?！痘钪肥且徊苛钊擞|目驚心的小說(shuō)，通過(guò)對(duì)主人公福貴一生的經(jīng)歷的描述，讓人深思生命的意義和尊嚴(yán)。這本書讓我領(lǐng)悟到生活的寶貴和珍貴，讓我更加明白了珍惜當(dāng)下和感恩的重要性?！?984》是一本令人深思的反烏托邦小說(shuō)，它通過(guò)對(duì)主人公溫斯頓和他的生活的描寫，揭示了權(quán)力的腐敗和控制的危險(xiǎn)。這本書讓我對(duì)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和政治的影響有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和思考。以上是我在閱讀過(guò)程中寫下的一些讀后感，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
星期天孩子讀后感篇一
最近，我讀了一本古德龍梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龍梅布斯，德國(guó)當(dāng)代最重要的兒童及青少年文學(xué)作家之一!
很多人說(shuō)，星期天的孩子特別幸運(yùn)。這本書的主人公——星期天的孩子，她被父母遺棄，對(duì)于自己的身世一無(wú)所知。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)就是能被“星期天監(jiān)督父母”選中。當(dāng)幸運(yùn)降臨時(shí)，一切和她想象的`完全不同：沒(méi)有漂亮的媽咪，沒(méi)有超級(jí)富有的爸爸，只是一個(gè)普通的媽咪帶給她的美好回憶!
她，是一個(gè)被遺棄的孩子，她，一直幻想有個(gè)完整的家!她，一直希望有個(gè)爸爸媽媽。可現(xiàn)在想想我們現(xiàn)在，有爸爸，有媽媽，多么幸福啊，但是如果媽媽嘮叨兩句，就不高興了，就嚷嚷了。據(jù)我所知，有些同學(xué)想要在外地的媽媽帶衣服，媽媽不答應(yīng)的話，她竟然冒出這樣一句話：“你給我買個(gè)衣服又不會(huì)死人!”換個(gè)角度來(lái)想想媽媽的感受。有人還說(shuō)討厭爸爸媽媽，可文中的主人公是多么希望有爸爸媽媽!
《星期天孩子》這本書描述的是孤兒院這一特殊群體的生活，同樣是，孤兒院的孩子們的生活和我們的生活卻有著天壤之別!我們一定要好好珍惜生活!記?。郝?tīng)父母的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他們不會(huì)害你。
星期天孩子讀后感篇二
最近我讀了一本有一點(diǎn)悲傷又讓我感動(dòng)的書《星期天孩子》，書中的主人公是一個(gè)小女孩，她出生在星期天，是一個(gè)孤兒，生活在福利院。
八歲的她有一點(diǎn)倔強(qiáng)，一點(diǎn)傻氣，腦子里經(jīng)常會(huì)有一些古怪的念頭，但她卻聰慧、善良。她有時(shí)會(huì)孤單害怕，這時(shí)她就會(huì)與奶嘴兔為伴，委屈難過(guò)的時(shí)候，她把奶嘴兔摟在懷里和它說(shuō)真心話。她最大的愿望就是能被"星期天媽媽"帶回家，因?yàn)樗膬?nèi)心也需要愛(ài)和安全，她常常幻想自己的"星期天媽媽"美麗又和藹的臉，幻想和她一起回家。
當(dāng)有一天她真被"星期天媽媽"選中時(shí)，即使現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么美好，"媽媽"不那樣和藹，但她卻依然滿足。
這讓我讀完之后非常心疼,我特別能體會(huì)到小女孩內(nèi)心的痛苦，沒(méi)有親人的孤單和對(duì)愛(ài)的渴望。再想想我自己，有一個(gè)非常疼我愛(ài)我的媽媽，每天用溫暖的手為我洗衣做飯，牽著我上學(xué)，但我卻不知道珍惜，偶爾還會(huì)嫌她嘮叨，生氣不和她說(shuō)話。如果讓故事中的小女孩有一個(gè)疼她愛(ài)她的親生媽媽，我想她一定會(huì)特別珍惜，特別聽(tīng)話。我多想送給小女孩一個(gè)溫暖的媽媽呀！寫到這里，我的眼睛已經(jīng)積滿了淚花，媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始我要聽(tīng)你的話，做一個(gè)孝順的孩子，快快長(zhǎng)大！
讀后感對(duì)于三年級(jí)學(xué)生有點(diǎn)難寫，但小作者仍然把這篇讀后感寫得有讀有感，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇優(yōu)秀的佳作。"我多想送給小女孩一個(gè)溫暖的媽媽呀！"突出小作者有一顆善良之心。
星期天孩子讀后感篇三
當(dāng)快樂(lè)的原本屬于我們兒童的星期天忽然不見(jiàn)時(shí)，我們肯定會(huì)想，咦，它跑哪兒去了？是誰(shuí)把它變不見(jiàn)的？《丟失的.星期天》就為我們展開(kāi)了幻想的翅膀，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ沂虑榈恼嫦啵?/p>
女孩林想想清早睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)一切都是藍(lán)色的，一切都是憂傷的，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)今天本該是星期天，可一切事物卻告訴她，今天星期一！在上學(xué)路上，她遇見(jiàn)好朋友姚搖，姚搖提出同樣的問(wèn)題和臉上迷惑的神情使她大為震驚，林想想便作出一個(gè)決定，她準(zhǔn)備去尋找事情的真相。
她走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)墻頭坐著一個(gè)袖珍似的小女孩，小女孩施展法術(shù)，讓林想想飄到了天上。
在天上，她遇到很多小仙人：小可愛(ài)、小壞蛋、小開(kāi)心……經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，林想想終于明白了，原來(lái)在天上也是一個(gè)星期七天，在六天中，小仙人們必須忙著工作，工作就是向地球上的孩子送上符合這些小仙人們性格的事物，不過(guò)，每次，只有一個(gè)小仙人下到人間，其余的在花園里等待。
在現(xiàn)實(shí)生活中，仙人、精靈是不存在的，可同樣也有許多大人不允許孩子過(guò)星期天，他們的結(jié)論是，孩子生來(lái)就只是要不停地學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，腦袋就會(huì)生銹，大人們總是強(qiáng)調(diào)，分！分！好像“分?jǐn)?shù)”才是他們的心肝寶貝。于是，快樂(lè)的星期天，就變成知識(shí)的監(jiān)獄。
其實(shí)，孩子們需要星期天，需要真正屬于他們的有趣活潑、五彩繽紛的星期天??！
星期天孩子讀后感篇四
書里主要講述了馬克斯一家人，他們住在一座小城市里，還有一個(gè)怪叔叔喬納森，他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。怪叔叔喬納森只有星期天才會(huì)到馬克斯家做客，他的腦子里常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的想法，這些想法讓喬納森會(huì)去做一些瘋狂的舉動(dòng)。
每到星期天怪叔叔喬納森都會(huì)帶著馬克斯一家人一起玩耍，他們用兩袋沙子模仿一片沙漠，在潔白的墻壁上畫畫，在想象的深海里看到各種各樣現(xiàn)在生活中看不到的魚兒……這些歡樂(lè)的聲音布滿了整個(gè)房子。
其中，我最喜歡的是飛翔的馬戲團(tuán)，里面是跟80歲左右的埃洛告別的表演，馬克斯表演的是背誦4首古詩(shī)，媽媽跳的是芭蕾舞，爸爸的是影子劇，喬納森表演的小丑最滑稽。最后他們跟感動(dòng)的埃洛一一告別。我喜歡書中想法多端的`喬納森叔叔，和藹可親的馬克斯一家人，喬納森讓我變得積極向上，充滿活力，勇敢去面對(duì)一切困難，不能灰心喪氣。
馬克斯的星期天巨人是怪叔叔喬納森，我也希望我的爸爸媽媽能在每個(gè)星期天給我?guī)?lái)許多有趣的游戲，變成我自己的星期天巨人。
星期天孩子讀后感篇五
這本書講了從美國(guó)回來(lái)的怪叔叔喬納森每個(gè)星期天都要到馬克斯家做客，他總是有許多的奇思妙想，能給平凡的生活帶來(lái)意想不到的變化:用舊床單、動(dòng)物的毛、夾克、還有樹(shù)枝和干草，搭建一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢；用兩袋沙子復(fù)制一片戈壁沙漠；用粉筆開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；用幾頂破帽子和風(fēng)兒玩賽跑的游戲……每一個(gè)星期天，喬納森叔叔都來(lái)驚喜，期待和歡聲笑語(yǔ)，在馬克斯眼中，他是“星期天巨人”。在每個(gè)星期天的游戲中，他們收獲了不同的體驗(yàn)。
喬納森真是一個(gè)很棒的朋友！這時(shí)我卻想起了自己的好朋友。有一次在外面玩，我的腿受傷了，特e疼，而小伙伴們都沒(méi)有丟下我不管，而是無(wú)微不至的照顧我，安慰我，給我講有趣的笑話，讓我心里覺(jué)得特別溫曖。朋友就是這樣的，在你需要幫助時(shí)，給予你最多的是真心和快樂(lè)，這樣友誼才能更長(zhǎng)久，生活才能更快樂(lè)。
星期天孩子讀后感篇六
我讀過(guò)很多課外書，其中我最喜歡的一本書就是《星期天巨人》。
《星期天巨人》這本書的作者是【奧】海因茨·雅尼施，講了男孩馬克斯和爸爸媽媽住在一座小城市里，怪叔叔喬納森的到來(lái)，發(fā)生了巨大的改變。喬納森叔叔就像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，腦子里充滿了各種奇怪的鬼點(diǎn)子，經(jīng)常做一些瘋狂的舉動(dòng)。
喬納森叔叔懂得怎么和孩子們?nèi)贤?，在馬克斯心里，喬納森是一位了不起的星期天巨人。書中的第一章不安分的喬納森，已經(jīng)把所有讀者的興趣提了上來(lái)。這本書是為了告訴我們，一定要充滿想象力，遇到困難不灰心喪氣，積極面對(duì)。
喬納森叔叔曾用兩堆沙子當(dāng)做沙漠，用松筆演奏音樂(lè)，帶大家一起用幾頂破帽子和風(fēng)賽跑......
作者出這本書最大的愿望是希望爸爸媽媽都能成為孩子們眼中的“星期天巨人”。我喜歡這本書中的奇思妙想；有很多鬼點(diǎn)子的喬納森叔叔；樂(lè)觀的埃洛和馬克斯一家人。讀了這本書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，我們家更幸福了。
星期天孩子讀后感篇七
人們都說(shuō)，星期天的孩子特別幸運(yùn)。這本書的主人公——一個(gè)星期天出生的小女孩對(duì)此也堅(jiān)信不疑。這就是我剛讀完的古德龍。梅布斯的《星期天孩子》。
故事講述了一個(gè)星期天出生的小女孩，從小生活在孤兒院里，非常希望能被一位“星期天監(jiān)護(hù)父母”選中，因?yàn)檫@樣她就能從孤兒院灰色的星期天中解脫出來(lái)。終于幸運(yùn)降臨了，一位叫烏拉的女士選中了她，成了她的星期天媽咪。但一切和她想象的完全不同：烏拉不是兒童讀本中那樣和藹的媽咪，也不是超級(jí)富有的女士。但她們卻有著幻想中的騰云駕霧：在浴缸中愜意地吃小香腸、腳趾與腳趾的親吻、溫暖的擁抱以及手拉手奔跑在滂沱大雨中的美好經(jīng)歷。這一切讓原來(lái)斤斤計(jì)較的小女孩變得寬容了，變得充滿了愛(ài)，懂得把愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
當(dāng)我讀完這本書后，我的心也被愛(ài)一陣陣地感染著。愛(ài)，真是一枚幸福的種子，愛(ài)，也是心手相傳的玫瑰。當(dāng)我用零花錢寄出一份“愛(ài)心包裹”時(shí)，快樂(lè)立刻包圍了我；當(dāng)我們看到圖書館那一排排被我們整理得整整齊齊的書本時(shí)，快樂(lè)早就蓋過(guò)了汗水；當(dāng)我們站在慶祝建國(guó)六十周年晚會(huì)的舞臺(tái)上時(shí)，對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情，在我們與觀眾之間傳遞著。愛(ài)無(wú)處不在，也許它就在你的身邊。只要我們學(xué)習(xí)烏拉和小主人公那種熱愛(ài)生活的精神，我們一定會(huì)更有愛(ài)心、更快樂(lè)。
星期天孩子讀后感篇八
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的星期天孩子讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
最近，我讀了一本古德龍梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龍梅布斯，德國(guó)當(dāng)代最重要的兒童及青少年文學(xué)作家之一！
很多人說(shuō)，星期天的孩子特別幸運(yùn)。這本書的主人公——星期天的孩子，她被父母遺棄，對(duì)于自己的身世一無(wú)所知。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)就是能被“星期天監(jiān)督父母”選中。當(dāng)幸運(yùn)降臨時(shí)，一切和她想象的完全不同：沒(méi)有漂亮的媽咪，沒(méi)有超級(jí)富有的爸爸，只是一個(gè)普通的媽咪帶給她的美好回憶！
她，是一個(gè)被遺棄的孩子，她，一直幻想有個(gè)完整的家！她，一直希望有個(gè)爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在想想我們現(xiàn)在，有爸爸，有媽媽，多么幸福啊，但是如果媽媽嘮叨兩句，就不高興了，就嚷嚷了。據(jù)我所知，有些同學(xué)想要在外地的媽媽帶衣服，媽媽不答應(yīng)的話，她竟然冒出這樣一句話：“你給我買個(gè)衣服又不會(huì)死人！”換個(gè)角度來(lái)想想媽媽的感受。有人還說(shuō)討厭爸爸媽媽，可文中的主人公是多么希望有爸爸媽媽！
《星期天孩子》這本書描述的是孤兒院這一特殊群體的生活，同樣是，孤兒院的孩子們的生活和我們的生活卻有著天壤之別！我們一定要好好珍惜生活！記?。郝?tīng)父母的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他們不會(huì)害你。
星期天孩子讀后感篇九
過(guò)了一周，又是一個(gè)新的開(kāi)始，星期天的孩子們最幸運(yùn)呢？快樂(lè)的心情往往伴隨著美好的充實(shí)的記憶。
早晨，伴隨著惺忪的睡眼，喝著香醇的豆?jié){。不經(jīng)意的眼神瞄向日歷，又是一個(gè)星期日。早晨，吃完我“精心”準(zhǔn)備的早點(diǎn)，便匆匆坐上“司機(jī)”的幸福車一路前往固原。當(dāng)然，“司機(jī)”就是我爸。爸爸總是說(shuō)他是我們的專職司機(jī)！坐在車上，看著山上的花兒，忽然就響起了妹妹的聲音呢。
大年初三的一天，妹妹和爸爸一起去給親戚拜年。在一戶親戚家，比妹妹大的女孩叫她姑姑，而另一家一個(gè)比爸爸小的男孩爸爸卻叫人家叔叔。妹妹很開(kāi)心呢！回家就和爸爸疏理起關(guān)系來(lái)，因?yàn)楣霉玫?輩份比侄子大呀，所以她稱爸爸是“侄子爸爸”，而爸爸得叫她“姑姑女兒”。妹妹笑得很開(kāi)心??！這也是幸運(yùn)呢：調(diào)皮的小家伙。
我發(fā)現(xiàn)自己睡著了，對(duì)，一定是睡著了，不然，怎么能感到幸運(yùn)的來(lái)臨呢？
我的胃疼，想想在這幾天里，媽媽擔(dān)心我的胃，每天的菜樣都是不同的。怕我不能好好消化，沒(méi)有雞蛋也沒(méi)有肉，只不過(guò)，媽媽照樣做得很好吃，營(yíng)養(yǎng)也很均衡，每天提醒我喝熱水。果不其然，我的胃慢慢好了。這也是屬于我的幸運(yùn)呀：媽媽的關(guān)愛(ài)啊！
再?gòu)拿院行褋?lái)，到了固原。同樣的路，走入同樣的教室，學(xué)完鋼琴，和爸爸享受一番大學(xué)的飯菜，吃飽后便悠然回家。
晚上臨睡前，爸爸回到了家里，剛好有兩道題不會(huì)做，就問(wèn)他。爸爸坐在我身邊，呀，一股酒味，臉紅紅的，眼睛瞇瞇笑著，一定喝了不少酒。老爸眉飛色舞地說(shuō)他上初中時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的，這題，很簡(jiǎn)單的。一遍之后，一道題我已經(jīng)聽(tīng)懂，可爸爸卻說(shuō)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又再三強(qiáng)調(diào)了幾遍才結(jié)束。而另一題，老爸自己也迷糊了，十多分鐘下來(lái)，難題終于被爸爸做出來(lái)了，我的作業(yè)也完成了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)一看，一個(gè)大紅叉，唉，我的老爸啊。
也許，星期天沒(méi)有幸運(yùn)的事，但一周的回憶，就是星期天的幸運(yùn)呀！我就是星期天最幸運(yùn)的孩子呀！
星期天孩子讀后感篇十
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的星期天的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
過(guò)了一周，又是一個(gè)新的開(kāi)始，星期天的孩子們最幸運(yùn)呢？快樂(lè)的心情往往伴隨著美好的充實(shí)的記憶。
早晨，伴隨著惺忪的睡眼，喝著香醇的豆?jié){。不經(jīng)意的眼神瞄向日歷，又是一個(gè)星期日。早晨，吃完我“精心”準(zhǔn)備的早點(diǎn)，便匆匆坐上“司機(jī)”的幸福車一路前往固原。當(dāng)然，“司機(jī)”就是我爸。爸爸總是說(shuō)他是我們的專職司機(jī)！坐在車上，看著山上的花兒，忽然就響起了妹妹的聲音呢。
大年初三的`一天，妹妹和爸爸一起去給親戚拜年。在一戶親戚家，比妹妹大的女孩叫她姑姑，而另一家一個(gè)比爸爸小的男孩爸爸卻叫人家叔叔。妹妹很開(kāi)心呢！回家就和爸爸疏理起關(guān)系來(lái)，因?yàn)楣霉玫妮叿荼戎蹲哟笱?，所以她稱爸爸是“侄子爸爸”，而爸爸得叫她“姑姑女兒”。妹妹笑得很開(kāi)心??！這也是幸運(yùn)呢：調(diào)皮的小家伙。
我發(fā)現(xiàn)自己睡著了，對(duì)，一定是睡著了，不然，怎么能感到幸運(yùn)的來(lái)臨呢？
我的胃疼，想想在這幾天里，媽媽擔(dān)心我的胃，每天的菜樣都是不同的。怕我不能好好消化，沒(méi)有雞蛋也沒(méi)有肉，只不過(guò)，媽媽照樣做得很好吃，營(yíng)養(yǎng)也很均衡，每天提醒我喝熱水。果不其然，我的胃慢慢好了。這也是屬于我的幸運(yùn)呀：媽媽的關(guān)愛(ài)??！
再?gòu)拿院行褋?lái)，到了固原。同樣的路，走入同樣的教室，學(xué)完鋼琴，和爸爸享受一番大學(xué)的飯菜，吃飽后便悠然回家。
晚上臨睡前，爸爸回到了家里，剛好有兩道題不會(huì)做，就問(wèn)他。爸爸坐在我身邊，呀，一股酒味，臉紅紅的，眼睛瞇瞇笑著，一定喝了不少酒。老爸眉飛色舞地說(shuō)他上初中時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的，這題，很簡(jiǎn)單的。一遍之后，一道題我已經(jīng)聽(tīng)懂，可爸爸卻說(shuō)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又再三強(qiáng)調(diào)了幾遍才結(jié)束。而另一題，老爸自己也迷糊了，十多分鐘下來(lái)，難題終于被爸爸做出來(lái)了，我的作業(yè)也完成了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)一看，一個(gè)大紅叉，唉，我的老爸啊。
也許，星期天沒(méi)有幸運(yùn)的事，但一周的回憶，就是星期天的幸運(yùn)呀！我就是星期天最幸運(yùn)的孩子呀！
星期天孩子讀后感篇十一
日歷翻回初一的星期天：
“yes，又是星期天，又可以玩了?！薄白撸黄鹑??！蔽液桶职忠黄鹑ス珗@玩。雖然有作業(yè)，但都是soeasy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，明天上課。
我4愛(ài)！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天?！庇质且粋€(gè)字。
“玩”作業(yè)雖然有點(diǎn)多，但只要一個(gè)上午就可以寫完，和同學(xué)去釣魚，玩游戲機(jī)玩到天。
亮，天天都很高興，臉上是永遠(yuǎn)也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
拼命忙……。
我暗暗的下下決心，一定要像化學(xué)式那樣：努力+奮斗==催化劑==日后的快樂(lè)+成功。我一定要利用星期天來(lái)鞏固一下我的知識(shí)。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
星期天孩子讀后感篇十二
今天是星期天，爸爸決定和我們回鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。
才三十分鐘車程就到了，我們來(lái)到爺爺家，和他們聊了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“今天中午就在這兒吃飯吧！”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又說(shuō)：“菁菁，現(xiàn)在還不到吃飯時(shí)間，我們出去走走，順便帶你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！”我笑著說(shuō)：“ok（好的），let’sgo（走吧）！”
我們走在田間小路上，爸爸指著遠(yuǎn)處的魚塘，說(shuō)：“以前那個(gè)魚塘干水時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)就到那兒捉魚，然后把魚拿回家做晚餐或午餐，這對(duì)于我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常豐盛的一頓飯了！”
爸爸在一旁看見(jiàn)了，說(shuō)：“想不到我女兒也有這么大的說(shuō)服力，真了不起！”這一天是我家最難忘最有意義的一天??！
星期天孩子讀后感篇十三
人們都說(shuō)，特別幸運(yùn)。這本書的主人公——一個(gè)星期天出生的小女孩對(duì)此也堅(jiān)信不疑。這就是我剛讀完的古德龍。梅布斯的《星期天孩子》。
故事講述了一個(gè)星期天出生的小女孩，從小生活在孤兒院里，非常希望能被一位“星期天監(jiān)護(hù)父母”選中，因?yàn)檫@樣她就能從孤兒院灰色的星期天中解脫出來(lái)。終于幸運(yùn)降臨了，一位叫烏拉的女士選中了她，成了她的星期天媽咪。但一切和她想象的完全不同：烏拉不是兒童讀本中那樣和藹的媽咪，也不是超級(jí)富有的女士。但她們卻有著幻想中的騰云駕霧：在浴缸中愜意地吃小香腸、腳趾與腳趾的親吻、溫暖的擁抱以及手拉手奔跑在滂沱大雨中的美好經(jīng)歷。這一切讓原來(lái)斤斤計(jì)較的小女孩變得寬容了，變得充滿了愛(ài)，懂得把愛(ài)傳遞給身邊的'每一個(gè)人是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
當(dāng)我讀完這本書后，我的心也被愛(ài)一陣陣地感染著。愛(ài)，真是一枚幸福的種子，愛(ài)，也是心手相傳的玫瑰。當(dāng)我用零花錢寄出一份“愛(ài)心包裹”時(shí)，快樂(lè)立刻包圍了我；當(dāng)我們看到圖書館那一排排被我們整理得整整齊齊的書本時(shí)，快樂(lè)早就蓋過(guò)了汗水；當(dāng)我們站在慶祝建國(guó)六十周年晚會(huì)的舞臺(tái)上時(shí)，對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情，在我們與觀眾之間傳遞著。愛(ài)無(wú)處不在，也許它就在你的身邊。只要我們學(xué)習(xí)烏拉和小主人公那種熱愛(ài)生活的精神，我們一定會(huì)更有愛(ài)心、更快樂(lè)。
星期天孩子讀后感篇十四
《那個(gè)星期天》選自《務(wù)虛筆記》。“《務(wù)虛筆記》是輪椅上的史鐵生的首部長(zhǎng)篇小說(shuō)，同時(shí)也是他半自傳式的作品?！边@句話是百度搜索的，我計(jì)劃把這本書買來(lái)看看。今天，寫下這個(gè)題目，是因?yàn)槲蚁胩綄そ滩倪x編的《那個(gè)星期天》是如何表達(dá)出作者情感的。
所以，我放下了《務(wù)虛筆記》這個(gè)背景，單純進(jìn)入作者所設(shè)定的那個(gè)孩子度過(guò)的那個(gè)星期天?！赌莻€(gè)星期天》回憶了自己小時(shí)候因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶出去玩，結(jié)果等了一天，媽都沒(méi)有兌現(xiàn)承諾的事情。展現(xiàn)了小孩子從興奮期待到疑惑不解，再到焦急不安，最后極度失望委屈的心情變化過(guò)程。
我也會(huì)像史鐵生一樣，不厭其煩地記述這個(gè)小男孩在等待過(guò)程中所做的那些用以消遣百無(wú)聊賴的等待時(shí)光的瑣碎事情。跳房子、跳方磚、撥弄蟻穴、坐在草叢里翻畫報(bào)，每一件事都是做得那么心不在焉。只等媽媽買完菜回來(lái)，這時(shí)間是那么難捱。
我能想到的'就是這么多，可是這篇文章的在抒發(fā)情感的方式還有很多呢！
長(zhǎng)句和短句的使用?！澳鞘且粋€(gè)星期天，從早晨到下午，一直到天色昏暗下去?！甭貫樽x者呈現(xiàn)過(guò)程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么清晰，每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都是記得非常牢固。如果，就是“那是一個(gè)星期天，從早晨到晚上”這就沒(méi)有了過(guò)程，感覺(jué)是那么輕描淡寫，怎么能記得住那么多細(xì)節(jié)呢？還有一處，我也特別喜歡。“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線漫長(zhǎng)而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)，并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。”光線和聲音那么漫長(zhǎng)，但是一天過(guò)得又是那么快，媽媽的衣服似乎永遠(yuǎn)也洗不完。小孩子的那種失望委屈再一次被渲染，即將達(dá)到極致。后面接著用兩個(gè)短句，情感已經(jīng)蓄積到極致了，到了非發(fā)不可的時(shí)候了，所以特別清晰地記得“那個(gè)星期天。就在那天?！蔽恼伦兊糜袕椓?，我不知道這樣的說(shuō)法是否準(zhǔn)確，但是我內(nèi)心就是這么想的。
說(shuō)到內(nèi)心，史鐵生使用了大量的內(nèi)心獨(dú)白，一個(gè)可愛(ài)、稚氣十足、又特別乖巧的孩子讓人愛(ài)憐。
本文還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是對(duì)話很多，但是沒(méi)有使用引號(hào)。細(xì)想去讀，才發(fā)現(xiàn)對(duì)話基本就是同樣的追問(wèn)“去嗎？去吧，走吧”。媽媽的回答總是在敷衍，而且因?yàn)槭掷锏幕顑汉芏?，說(shuō)的最多的“什么做完了就去”。如果用了引號(hào)反倒顯得很累贅。孩子記得的細(xì)節(jié)是自己一次次的失望，并不在乎媽媽說(shuō)了什么，只在乎媽媽到底要不要帶他去。原來(lái)，不是有對(duì)話就要用引號(hào)的。
好喜歡這篇文章，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
星期天孩子讀后感篇十五
這是patrickmodiano一本小說(shuō)的名字。不記得什么時(shí)候看過(guò)了?？隙ㄊ菍懙煤玫?。他的每本書都寫得好。是在月初去瑞士消夏前，在家里打行李，想帶幾本書消遣，書架上掃了一眼，《八月的星期天》落入眼簾，沒(méi)猶豫，就把它帶上了。
這本書是modiano一貫的筆法，開(kāi)篇即是懸念，慢慢地可一絲不落地扯著讀者前行，直到結(jié)尾，才令人幡然醒味，噢，這是一個(gè)愛(ài)情故事。
八月的法國(guó)是什么呢？歌舞升平吧。無(wú)論經(jīng)濟(jì)好壞，舉國(guó)放假了。出游，消暑，吃飯，過(guò)節(jié)日，很多人結(jié)婚，離婚，生小孩，懷孕，換情人------很多、很多的錢花掉了。全法國(guó)的人一起花的，像是商量好的。
八月的故事很多了。很多人的故事都安排在八月發(fā)生。也不見(jiàn)得是安排的。比如我和愛(ài)德蒙。不過(guò)，那是好多年前的一個(gè)八月了。這個(gè)八月，我們沒(méi)安排故事?？墒怯惺隆e人都忙哪能讓我們閑著呢？被請(qǐng)去，看一對(duì)夫妻分手了，二對(duì)朋友結(jié)婚，二個(gè)家庭的孩子的洗禮。還吃了無(wú)數(shù)餐宴席。也有很多人來(lái)我家吃宴席，中宴，晚宴，很多次，想想，似乎每天都有?？赡芪铱鋸埩税?。
可八月的天總是好的，縱然下雨也好?？偸菬?，比那個(gè)月份都熱。草特別綠，樹(shù)特別茂，花開(kāi)得最盛，午后便有些懨奄，像是倦怠了的。催得人找片陰涼，坐著，躺著，看看書，睡睡覺(jué)，或者就是默不作聲，盯一片葉子看，思緒亂跑，慢慢地，陽(yáng)光就照得低了，綠葉、花朵涂了一層亮亮的光，似乎每片葉子都看得見(jiàn)，似乎每處地方都是光源，都有太陽(yáng)可以生出來(lái)，而不是落下去。
八月，似乎沒(méi)有夜晚的。
起來(lái)了，是早上。滿園的太陽(yáng)光。陽(yáng)光怎么那么亮，似乎陽(yáng)光有顏色了，摸得著了，很軟很厚，摸在手里一定暖的，你似乎也聞得見(jiàn)它的香了。我還穿著睡衣呢，趕快喊愛(ài)德蒙來(lái)看，看看這個(gè)早上的陽(yáng)光。愛(ài)德蒙和我一起看，陽(yáng)光太亮了，好像太陽(yáng)就掛在樹(shù)梢上照?qǐng)@里的花草，似乎每片葉子都看得見(jiàn)，似乎每處地方都掛個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)正在落吶，而不是升起來(lái)。噢！這不就是秋天了嘛？！
星期天孩子讀后感篇十六
這個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你給我打工（做家務(wù)），我給你錢，比如洗碗給兩元，掃地給一元，洗衣服三元，大掃除給八元，你答不答應(yīng)？“我一聽(tīng)連忙說(shuō)：”好好好，答應(yīng)，肯定答應(yīng)”。因?yàn)槲蚁脒@樣又可以學(xué)會(huì)做家務(wù)，又可以得到零花錢真是一個(gè)一舉兩得的好辦法。
可干了之后，才發(fā)現(xiàn)想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。比如拖地，想象中是輕松簡(jiǎn)單，拖完之后就會(huì)一塵不染，干凈得可以映出自己的影。但實(shí)際卻是十分困難，有些地方就算用了九牛二虎之力也不一定能拖干凈，它總是有痕跡……氣得我直想哭！但我不能放棄！要加油！要努力！一切為了給豆豆買個(gè)豪華的兔籠子！
但什么拖地洗碗呀，洗衣服什么的，都沒(méi)有錢最多也同時(shí)是最為困難的大掃除辛苦，麻煩。
雖說(shuō)這活看媽媽也沒(méi)少干，可真正做起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)大掃除是多么的麻煩。要先把東西全部順出來(lái)后擦洗干凈，再順回去復(fù)位，每收拾一次，都能收拾出一大堆垃圾。之后要把所有的油膩的墻磚擦干凈，還要洗碗……累得我都直不起腰了！雖然很辛苦，但看到收拾后變得干干凈凈的，又十分開(kāi)心。
這個(gè)星期天，讓我十分難忘，因?yàn)樵谶@一天里，我體驗(yàn)了媽媽是多么地辛苦，我想，媽媽是為誰(shuí)打工呀！我決定了以后要幫媽媽做家務(wù)，不給工錢也干！
星期天孩子讀后感篇十七
最近，我讀了一本古德龍梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龍梅布斯，德國(guó)當(dāng)代最重要的兒童及青少年文學(xué)作家之一！
很多人說(shuō)，特別幸運(yùn)。這本書的主人公——，她被父母遺棄，對(duì)于自己的身世一無(wú)所知。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)就是能被“星期天監(jiān)督父母”選中。當(dāng)幸運(yùn)降臨時(shí)，一切和她想象的完全不同：沒(méi)有漂亮的媽咪，沒(méi)有超級(jí)富有的爸爸，只是一個(gè)普通的媽咪帶給她的美好回憶！
她，是一個(gè)被遺棄的孩子，她，一直幻想有個(gè)完整的家！她，一直希望有個(gè)爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在想想我們現(xiàn)在，有爸爸，有媽媽，多么幸福啊，但是如果媽媽嘮叨兩句，就不高興了，就嚷嚷了。據(jù)我所知，有些同學(xué)想要在外地的媽媽帶衣服，媽媽不答應(yīng)的話，她竟然冒出這樣一句話：“你給我買個(gè)衣服又不會(huì)死人！”換個(gè)角度來(lái)想想媽媽的感受。有人還說(shuō)討厭爸爸媽媽，可文中的主人公是多么希望有爸爸媽媽！
《星期天孩子》這本書描述的是孤兒院這一特殊群體的生活，同樣是，孤兒院的孩子們的生活和我們的生活卻有著天壤之別！我們一定要好好珍惜生活！記住：聽(tīng)父母的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他們不會(huì)害你。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15947994.html】
