學(xué)校生物工作總結(jié)(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 07:25:10
學(xué)校生物工作總結(jié)(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-28 07:25:10     小編:HT書生

總結(jié)是對我們一段時(shí)間所做所思所成的一種反思和總結(jié)。寫總結(jié)要注重邏輯性,先后關(guān)系要合理,層次分明。這些總結(jié)范文展示了不同層次的總結(jié),從淺層次的描述到深層次的分析。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇一

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務(wù)知識能力。

在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。

一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展。

二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇二

這一學(xué)年,我任教初一年級四個(gè)班生物,現(xiàn)就將這一年以來工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。

1、堅(jiān)持每月的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)理念“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。并將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的方式將課堂還給學(xué)生。

2、通過學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn),使自己逐步領(lǐng)會到“以人為本”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、新型教學(xué)方法的使用。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。首先,幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次,以平常的心態(tài)對待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

三、認(rèn)真教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得。

現(xiàn)在的學(xué)生不怎么愛上生物課。這的確是我們要思考的一個(gè)問題。但是,我們生物老師也并不是完全束手無策無所作為的。我覺得,“變通”不失為吸引學(xué)生的一個(gè)好辦法。我們生物老師不要受中考功利的影響,課該怎么上就怎么上我在想,要是能到野外上生物課才好呢。至少,適當(dāng)用點(diǎn)實(shí)物,把大自然的美展現(xiàn)在學(xué)生面前,學(xué)生不喜歡生物課才怪呢!只要把學(xué)生吸引進(jìn)去了,就那么幾條知識點(diǎn)何愁解決不了啊!講述《花的結(jié)構(gòu)》時(shí),我讓學(xué)生去摘了些迎春花自己動手解剖花的結(jié)構(gòu),這樣學(xué)生對雌蕊和雄蕊的結(jié)構(gòu)一目了然。講述《苔蘚植物》植物時(shí)我讓學(xué)生自己先去采集,學(xué)生興趣盎然。在講《藻類植物》時(shí),學(xué)生到池塘里撈點(diǎn)水綿放在顯微鏡下觀察,藻類植物的結(jié)構(gòu)也就一目了然了。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇三

本人本學(xué)期擔(dān)任初8(3)班的生物教學(xué)工作。能認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育教學(xué)工作順利完成,并取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、注重組織教學(xué)工作,重視師生互動,讓不同程度的學(xué)生都有提高。

組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速,兩極分化開始,獨(dú)立意識增強(qiáng),容易產(chǎn)生逆反心理,是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)期。針對這種情況,我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用軟硬兼施、賞識教育等策略,讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實(shí)際,能采用分層教學(xué)的方法,抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作,做到有跟蹤有反饋,使優(yōu)生更優(yōu),差生不差,以此來促進(jìn)中等生的學(xué)習(xí)。全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動,并做好同伴互助工作。

3、為了上好課,我做了下面的工作:

課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪_@樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物。

5、積極參與聽課、評課。

虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以提高教學(xué)水平。隨著課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

6、在教學(xué)中,大部分的學(xué)生上課認(rèn)真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能。

但有部分同學(xué)上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。但本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實(shí)施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)再生能力得到了進(jìn)一步的提高,但由于環(huán)境與條件的制約,缺乏大環(huán)境的熏陶,學(xué)生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇四

比起我以前剛來上課時(shí)候的稚嫩,我現(xiàn)在上課確實(shí)是成熟熟練了很多,雖然生物是副科這種想法在以前就已經(jīng)在學(xué)生的頭腦里根深蒂固了,如何讓學(xué)生也把這個(gè)學(xué)科當(dāng)成正科認(rèn)真來上呢?首先就要備好課,你的課備好了,內(nèi)容充實(shí)又切合生活實(shí)際,自然就略勝一籌。然后就要讓學(xué)生對這節(jié)課感興趣。并不是說你的課備好了去上學(xué)生就會感興趣,關(guān)鍵是你上課的方式。我性格比較開朗外向,在這里我主要是添加了一些肢體語言,還有一些生活實(shí)際例子,還有一些小笑話,有時(shí)候也會搞一些小活動緩解課堂氣氛。在我的課堂上,學(xué)生不用再只是看那些枯燥的課本,興趣自然會提起來,有了興趣再讓他們學(xué)習(xí)就輕松多了。

說到備課,自然要先明白教材的內(nèi)容,然后開始研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)。為了備好課,我也下了一番功夫,我會上百度看很多的教案還有ppt,認(rèn)真學(xué)習(xí)每節(jié)課的內(nèi)容,然后再把重要的內(nèi)容抄寫下來,在這里面,我也會尋找一些練習(xí),以便可以在教學(xué)過程中插入練習(xí)加深學(xué)生的印象。

其實(shí)生物是一項(xiàng)很有趣的學(xué)科,因?yàn)樗婕暗念I(lǐng)域很廣,關(guān)系到大自然的一切生物,還有探索人類身體的一些奧秘,學(xué)生自然也會更感興趣。而且學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里,既然學(xué)生感興趣了,那我就要把他們這份興趣發(fā)展成上課的熱情。我的課堂也不是沉悶無趣,我會在上課的時(shí)候把一些內(nèi)容講得輕松有趣點(diǎn)然后再聯(lián)系生活實(shí)際提問問題,學(xué)生在這樣的氛圍中更是熱情高漲。例如,學(xué)習(xí)《輸送血液的泵——心臟》這一節(jié)的時(shí)候,本來內(nèi)容是很枯燥難懂的,但是我就在課前先給大家猜了一個(gè)謎語:胸中有個(gè)大桃子,拳頭大小差不離。勞逸結(jié)合巧安排,任勞任怨干到底。學(xué)生猜出謎底之后,我就借著這個(gè)謎語來講授心臟的有關(guān)知識:心臟在我們身體的什么位置啊?心臟的大小是多大啊?心臟的外形像什么?心臟是如何工作的,難道它在我們心中是永遠(yuǎn)不停的跳動的嗎?通過這個(gè)謎語學(xué)生還沒開始看課本就懂得了很多。最后上完心臟的結(jié)構(gòu)和功能后,我就用了一首口訣幫助學(xué)生巧記憶今天上課的內(nèi)容:人的心臟在胸腔,形態(tài)恰似桃子狀。里面共有四個(gè)腔,下為心室上為房。左右不通上下通,動脈連室靜連房。房室之間有瓣膜,血液倒流可預(yù)防。令我意想不到的是學(xué)生竟然都很喜歡這首口訣,而且竟連那些成績不是很好的學(xué)生到最后也能背出幾句出來,所以那時(shí)候我很感動,覺得我是成功了。再例如,學(xué)習(xí)《尿的形成和排出》這一節(jié)的時(shí)候,我講完尿液是如何形成的之后,我就會對學(xué)生說,現(xiàn)在讓我們來當(dāng)一下醫(yī)生,給幾個(gè)病人看看病,學(xué)生的熱情就上來了,對于問題也是非常的感興趣。

雖然課上得是比起以前進(jìn)步,但是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。以后我會努力做到:

1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計(jì)問題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡單易懂。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識,使其綜合能力得到發(fā)展。

3、堅(jiān)持聽課,學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尋求適合自己的教學(xué)方法。

4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),從中了解學(xué)生掌握知識的情況,從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào),掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

作為一名新教師,我有很多不足,我還需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學(xué)生物教師,為此,我將不斷努力,完善自己的教育水平,提高自己的教學(xué)能力早日達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇五

本學(xué)期生物實(shí)驗(yàn)室將堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,開拓進(jìn)取,不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展?,F(xiàn)制定工作計(jì)劃如下:

1、嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到按章辦事。

2、對儀器設(shè)備進(jìn)一步清點(diǎn),維護(hù),對損壞儀器進(jìn)行及時(shí)維修。

3、做好迎評材料的準(zhǔn)備工作,增補(bǔ)完善迎評材料。

4、做好新儀器藥品的訂購工作,并對新購的儀器及時(shí)編號登帳。

5、認(rèn)真鉆研教材,大綱,開齊教材所規(guī)定的所有分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。

6、附實(shí)驗(yàn)開出計(jì)劃。

7、第二周:高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞。

8、第三周;高一檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機(jī)制。

9、第六周:觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布。

10、第七周;體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法。

11、第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體。

12、第十一周:高一植物細(xì)胞的吸水和失水。高二探索生長類似物促進(jìn)插枝條生根的最適濃度。

13、第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化。

14、第十五周高一探究酵母細(xì)胞的呼吸方式。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

15、第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離,環(huán)境對光合作用的影響。

16、第十九周高一細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲的分裂。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇六

20xx年4月10—11日,我有幸參加了山東省第一片區(qū)生物實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評選活動,非常感謝學(xué)校給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為一名青年教師,任何一次外出聽課都是提升自己、反思自己的大好時(shí)機(jī)。此次活動在臨沂九中舉行,在這兩天的時(shí)間里我們聽到了“不同風(fēng)格”、“不同模式”的省級生物教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,以及多位教授的精彩點(diǎn)評,受益匪淺、感觸頗多,現(xiàn)將自己一些感受和大家交流一下。

作為一門實(shí)踐性強(qiáng)的科學(xué)課程,生物課本上的許多知識往往需要從實(shí)驗(yàn)中來獲得。精心準(zhǔn)備課堂實(shí)驗(yàn),是對每一名生物老師的基本要求。在這次聽課過程中,我看到各位老師對實(shí)驗(yàn)采取了不同的處理。

有的老師以演示實(shí)驗(yàn)的方式,使學(xué)生觀看到實(shí)驗(yàn)的全過程;

有的老師以全班分組實(shí)驗(yàn)的方式,使學(xué)生親自動手完成實(shí)驗(yàn)。

不同的實(shí)驗(yàn)形式往往與具體的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)。

但無論如何,實(shí)驗(yàn)的重要性已在每名老師的授課中體現(xiàn)出來。

通過實(shí)驗(yàn),學(xué)生體驗(yàn)到了觀察的重要性,只有在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上,才有可能完成對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的收集與解讀。

而在實(shí)驗(yàn)前后教師出示的溫馨提示或問題討論中,學(xué)生或通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)提高了獨(dú)立思考與自主學(xué)習(xí)的能力,或通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察初步得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,提高了分析問題解決問題的能力,從而真正從實(shí)驗(yàn)中獲得了知識的豐富與能力的提高,體現(xiàn)了知識與能力、過程與方法的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。

講課時(shí),與會老師們的授課方法各有千秋:有的教態(tài)親切自然,富有感染力,有的教法嚴(yán)謹(jǐn),注重科學(xué)性,還有的注重學(xué)法的指導(dǎo),注重學(xué)生的反饋信息等等。讓與會老師享受了一頓豐盛的“精神大餐”。

每位老師在課堂上都使用了多媒體進(jìn)行授課,為課堂教學(xué)模式創(chuàng)造了有力的條件,而且體現(xiàn)出不可替代的獨(dú)特作用,并取得了較好的教學(xué)效果。給我印象較深的是煙臺市牟平實(shí)驗(yàn)中學(xué)的邵錄老師在講《細(xì)菌和真菌的分布》時(shí),用幾段自己寒假錄制的視頻演示實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。課堂內(nèi)容被極大豐富且具體可感,學(xué)生的注意力被牢牢抓住,節(jié)約了課上時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了原本一節(jié)課完不成的內(nèi)容。

在我驚嘆諸位老師精彩有趣的課堂時(shí)也引起了我對于自己教學(xué)的更多思考,加上教授的點(diǎn)評,讓我更加清楚自己在以后的教學(xué)中應(yīng)該這樣進(jìn)行:

一、把握課程標(biāo)準(zhǔn),提高課堂效率。尤其在現(xiàn)在一個(gè)課標(biāo),多本教材的情況下,一定要研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握住所使用的教材的度。

二、堅(jiān)持鍛煉學(xué)生親自動手操作,以獲得第一手資料。改變學(xué)生過度相信課本,過度依賴?yán)蠋煹默F(xiàn)狀。

三、注重教學(xué)基本功的培養(yǎng),使自己在課堂上能夠更流暢的表達(dá)自己的思想,更和諧的和學(xué)生進(jìn)行交流。

四、注重細(xì)節(jié),對學(xué)生的回答評價(jià)要恰當(dāng)和多樣。

五、對一些能應(yīng)用直觀教具的課堂,要充分應(yīng)用,這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣,也可以使課堂活潑化、直觀化、實(shí)際化。

六、課堂上要綜合運(yùn)用多種教學(xué)策略方式。小組合作和活動不能只留于形式,要有教師的指導(dǎo)和重難點(diǎn)的突破。

當(dāng)然,自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我會按照專家的指導(dǎo),通過自己的努力,不斷反思自己的不足,提高自己的教育教學(xué)(此文來自)水平,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇七

我校以《四川省愛國衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為指導(dǎo),以保障師生身體健康為重點(diǎn),不斷改進(jìn)衛(wèi)生環(huán)境普及提高師生健康意識和健康水平,堅(jiān)持科學(xué)的方法開展除四害工作,把四害危害降到了最低限度,特做以下工作總結(jié)。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、為了進(jìn)一步搞好學(xué)校除四害工作,提高對除四害工作的認(rèn)識,學(xué)校以認(rèn)真學(xué)習(xí),科學(xué)預(yù)防,責(zé)任到人,堅(jiān)持工作,定期檢查為目標(biāo)。并在全體師生中進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班級的思想,從小事做起,從我做起。

二、加強(qiáng)管理。定期檢查。

1、開學(xué)、放假學(xué)校全面開展除四害工作突擊性檢查。

2、每周進(jìn)行一次全校性環(huán)境衛(wèi)生大掃除。

3、每月進(jìn)行一次除四害工作檢查。

三、加大資金投入,落實(shí)除四害藥品、藥具,確保除四害的順利開展。

學(xué)校在每年除四害工作中,加大投入,從有限的資金中拿出一部分來保證除四害工作。例:食堂下水道防鼠網(wǎng)、學(xué)校各部門清潔用具、消毒藥水,衛(wèi)生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。

四、積極開展除四害教育活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

1、利用國旗下講話向全體師生進(jìn)行滅四害的宣傳。

2、粘貼除四害宣傳標(biāo)語。

3、辦公室將定期主辦除四害宣傳???。

4、開好主題班隊(duì)會,把九月份定為愛校衛(wèi)生月,組織學(xué)生開展愛校衛(wèi)生義務(wù)勞動日。

5、組織學(xué)生辦除四害小報(bào)。

6、開好、上好健康教育課。

7、積極配合街道辦事處經(jīng)常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。

貫徹執(zhí)行渝愛衛(wèi)辦《關(guān)于印發(fā)重慶市愛國衛(wèi)生工作要點(diǎn)的通知》,《重慶市四害預(yù)防和控制管理規(guī)定》,繼續(xù)開展好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,以建設(shè)綠色校園、陽光校園,創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校,打造和諧校園為目標(biāo),為落實(shí)病媒生物防治目標(biāo)工作責(zé)任制,推動我校防治工作的順利進(jìn)行,全面完成創(chuàng)衛(wèi)辦布置的病媒生物防治目標(biāo)任務(wù),以打造靚麗校園為突破口,全力優(yōu)化校園環(huán)境,本年度我校努力開創(chuàng)學(xué)校病媒生物防治工作新局面。

1、宣傳教育常態(tài)化,防治工作日益深入人心。

在學(xué)校病媒生物防治領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室積極組織,學(xué)習(xí)宣傳《南岸區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城區(qū)知識手冊》,學(xué)習(xí)理解貫徹衛(wèi)生知識,以多種形式開展愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)及“除四害”宣傳教育。宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、后勤總公司、校醫(yī)院等部門齊抓共管,常抓不懈。通過廣泛愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)及“除四害”宣傳教育工作,充分提高和鞏固了廣大師生員工對病媒生物的防治意識。

防治機(jī)構(gòu)常態(tài)化。學(xué)校成立防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室,常年指導(dǎo)防治工作。基層部門成立防治工作小組,形成網(wǎng)絡(luò),制定防治工作職責(zé),分工明確,責(zé)任到人。防治報(bào)告常態(tài)化。防治工作是日常性工作,需要過程控制,在全校建立了防治工作報(bào)告機(jī)制,發(fā)現(xiàn)“四害”及時(shí)報(bào)告處理。專業(yè)防治常態(tài)化,專業(yè)防治部門在政府指導(dǎo)下逐漸提高防治能力和水平。防治督查常態(tài)化。從防治領(lǐng)導(dǎo)小組到基層防治工作組,例行由上到下逐級檢查,或交叉檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、資金投入常態(tài)化,保障防治工作正常運(yùn)行。

二、搞好“門前三包”

學(xué)校病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對“門前三包”十分重視,作為防治工作的一項(xiàng)重要工作來抓,與“三包”責(zé)任部門和責(zé)任人簽訂了《門前三包責(zé)任書》,確保門前無裸露垃圾、糞便、污水,無污跡,無渣土,無蚊蠅孳生地。

1、通過每年進(jìn)行二次以上病媒生物防治工作職業(yè)培訓(xùn),提高預(yù)防、消殺專業(yè)人員技術(shù)水平。

2、通過宣傳教育等方法和制度管理,學(xué)生做到不帶食品進(jìn)入教室、寢室,杜絕其它鼠患糧源。我們滅鼠方法是打總體殲滅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。專人尋找鼠跡動向,毒餌滅鼠投放毒餌量少、堆多,發(fā)現(xiàn)有鼠盜食及時(shí)補(bǔ)投;毒餌投放靠墻邊、鼠路、鼠洞口和其他隱蔽處;投放在干燥無水之處。投放毒餌前1-2天發(fā)出通告;投藥時(shí)間完成后及時(shí)清理環(huán)境,清理死鼠和殘留毒餌,并作無害化處理。完善學(xué)校建筑、食堂及下水道、排水管、排水溝、通風(fēng)口的防鼠設(shè)施。我們按照季節(jié)特點(diǎn)在渣場、廁所、大樓周邊、樓道等做好滅蟲工作,保持良好的學(xué)校學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。按照季節(jié)特點(diǎn)在渣場、廁所、大樓周邊、樓道等做好滅蟲工作,安裝滅蚊設(shè)施,大力消滅蚊蟲。清除蒼蠅孳生地,加強(qiáng)垃圾處理力度,確保日產(chǎn)日清。徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,清除垃圾和廢棄雜物,減少蟑螂的食源和棲息場所。

20xx年2月3日。

今年我校的病媒生物防制工作在市愛衛(wèi)辦的指導(dǎo)下,我們始終貫徹以促進(jìn)健康為中心,以多辦實(shí)事為基礎(chǔ),堅(jiān)持防滅結(jié)合、藥械并重的科學(xué)防制原則,不斷鞏固、擴(kuò)大了病媒生物防制成果,取得了明顯成效,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、全面落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。

病媒生物防制工作是一項(xiàng)長期而又艱巨的系統(tǒng)工程,達(dá)標(biāo)容易,鞏固難,必須堅(jiān)持反復(fù)抓,抓反復(fù),落實(shí)各項(xiàng)長效管理機(jī)制,才能不斷鞏固除害成果。

一是把除四害工作列入年度愛國衛(wèi)生的管理目標(biāo),并與年終考核掛勾,從而有效地推進(jìn)除害工作的全面展開。

二是健全組織網(wǎng)絡(luò)。成立了病媒生物防制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、配置了專兼職工作人員,全體職工共同參與,深入持久地開展站場“四害”防控工作。進(jìn)一步健全了組織網(wǎng)絡(luò)體系,全面落實(shí)責(zé)任,有效地把“四害”密度控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),廣泛開展宣傳教育。

通過召開職工大會等活動進(jìn)行宣傳,一年來共召開病媒防治工作會4次,出黑板報(bào)4板,發(fā)放宣傳資料100余份,通過宣傳教育,使干部職工和居民群眾更進(jìn)一步了解了除害防病工作的重要意義和目的。從而大大提高了全體職工的思想認(rèn)識和參與除四害工作的積極性,有力地推動群眾性除害運(yùn)動的蓬勃開展。

三、標(biāo)本兼治、科學(xué)除害。

今年,我校組織干部職工積極開展春、秋季大規(guī)模集中除害活動,確保了單位、公共場所、草地、綠地、下水道等用藥到位,使轄區(qū)“四害”密度控制在國家標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),春秋季共計(jì)使用藥物5公斤,集中投放藥物2次,出動人員6人次。同時(shí),積極配合街道、社區(qū)對轄區(qū)“四害”源進(jìn)行了全面清理,共參與整治“四害”源2次,10余人次,清除“四害”孳生源2處,為減少“四害”起到了積極作用。

四、協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門加大對傳染病防治的管理和監(jiān)督。

對學(xué)生每天到校時(shí)的健康狀況檢查、監(jiān)督;積極宣傳傳染病防治法,在春秋季共配合相關(guān)部門檢查、監(jiān)督2次,宣傳傳染病防治法2次。20xx年12月頭閘九年制學(xué)校20xx年病媒生物防制工作總結(jié)頭閘九年制學(xué)校20xx年12月頭閘九年制學(xué)校20xx年病媒生物防制工作總結(jié)今年以來,我校病媒生物防制工作圍繞“政府組織、地方負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、群眾參與、科學(xué)監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的愛國衛(wèi)生工作方針,通過廣泛宣傳、深入發(fā)動、標(biāo)本兼治、科學(xué)防制,四害密度和病媒生物傳播疾病得到了有效控制,取得了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、3月、12月中旬開展全縣冬春二季突擊滅鼠活動,對重點(diǎn)單位和一般單位,對學(xué)校按照統(tǒng)一的要求建立了防鼠設(shè)施,設(shè)置了滅鼠毒餌盒。全校統(tǒng)一行動,全面投放慢性抗凝血藥物——溴敵隆、溴鼠靈制劑。

2、根據(jù)平羅縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、除四害”活動通知》的要求,同時(shí)認(rèn)真做好國家衛(wèi)生城市暗訪和我市滅蚊、滅鼠、滅蟑先進(jìn)城市的滅效復(fù)查,6月21日至26日在全校開展以滅蟑螂、滅蚊蠅為重點(diǎn)的突擊除四害活動,有效降低了蟑螂、蚊、蠅密度。

3、根據(jù)縣委縣政府創(chuàng)建全國文明城市的統(tǒng)一部署,配合有關(guān)部門重點(diǎn)開展創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動,擬定創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),完善各類基礎(chǔ)設(shè)施,開展現(xiàn)場督查,下發(fā)蠅拍、鼠夾、鼠藥等各類除害藥械,確保站場全面達(dá)標(biāo)。

4、下發(fā)滅鼠、滅蟑、滅蚊等各類消殺藥,做好臺帳資料。

學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以科學(xué)發(fā)展為主題,創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū),建設(shè)文明衛(wèi)生校園,保護(hù)身體健康,今年上半年以來,在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,我們充分發(fā)動和依靠群眾,在全校掀起創(chuàng)衛(wèi)和病媒生物防治熱潮。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校黨政不定期召開創(chuàng)衛(wèi)及病媒生物防治專題會議,研究布置衛(wèi)生管理工作,形成相關(guān)《會議紀(jì)要》,下發(fā)實(shí)施。病媒生物防治領(lǐng)導(dǎo)小組開展病媒生物防治計(jì)劃管理,組織全校病媒生物防治骨干培訓(xùn)和防治。宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、后勤總公司等多種宣傳媒體實(shí)施廣泛宣傳。由上到下貫徹實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)及病媒生物防治工作。形成合力。

2、措施得力。

二、全員參與,專業(yè)防治。

1、全員參與。

教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室?guī)熒?,打掃和保持室?nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,防治“四害”;家屬區(qū)教職工住宅住戶,清除樓道雜物,打掃、保持室內(nèi)衛(wèi)生,防治“四害”;各個(gè)商業(yè)門面、農(nóng)貿(mào)市場清理室內(nèi)雜物,打掃衛(wèi)生死角,履行“門前三包“,防治“四害”;各個(gè)相關(guān)部門、行業(yè)每周進(jìn)行一次清潔衛(wèi)生大掃除。

2、專業(yè)防治。

學(xué)校后勤總公司環(huán)衛(wèi)部門對外環(huán)境保持清掃工作質(zhì)量,每周進(jìn)行一次清潔大掃除;大樓管理部保潔員保持大樓、教室衛(wèi)生質(zhì)量,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除;大樓管理部在每學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行全面清潔衛(wèi)生大掃除。病媒生物防治工作,定期進(jìn)行滅殺等防治,不斷提高防治效率,病媒生物控制在不足以危害人們的健康。

今年上半年疏通陽溝1300米,清理衛(wèi)生死角垃圾枯枝敗葉62車,各個(gè)部門愛衛(wèi)義務(wù)勞動365次,教職工領(lǐng)取鼠藥2次;學(xué)生社團(tuán)宣傳活動63次,各個(gè)口子發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)病媒生物防治資料20xx多份,等等。

三、監(jiān)督檢查,評比獎懲到位。

通過以上病媒生物防治工作,為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城區(qū),建設(shè)文明衛(wèi)生校園,保護(hù)師生員工身體健康,上了新臺階。

20xx年9月13日。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇八

環(huán)境綜合整治是病媒生物防制的治本措施,應(yīng)重視環(huán)境綜合整治工作,徹底清理室內(nèi)外環(huán)境,清理暴露垃圾,清除花壇積水,疏通下水道,控制和減少病媒生物孳生棲息場所。

2、大力開展春季、秋季統(tǒng)一滅鼠活動,鼠情鼠害得到有效控制。

根據(jù)縣創(chuàng)衛(wèi)辦《病媒生物防治工作規(guī)范》文件的.要求,加強(qiáng)防制措施,購置滅鼠毒餌,確保了春季、秋季滅鼠的需求。

3、夏季蚊蠅消殺工作進(jìn)展順利,成效顯著。

認(rèn)真做好夏季滅蚊蠅活動。按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦《病媒生物工作規(guī)范》的要求,一切以除害防病保健康的大局出發(fā),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面落實(shí)各項(xiàng)除害防病工作。組織開展病媒生物防制知識培訓(xùn)活動,動員全體人員參與夏季滅蚊蠅活動,實(shí)現(xiàn)滅蚊蠅活動。

通過開展春秋兩季統(tǒng)一滅鼠、夏季滅蚊蠅行動,有效控制了鼠害、蚊蠅密度,防治蟲媒傳染病的流行。

4、依法監(jiān)督,嚴(yán)格考核。

結(jié)合滅鼠、滅蚊蠅及創(chuàng)衛(wèi)活動,對各部門進(jìn)行階段性檢查,對區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo),對檢查督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題,要求限期整改,一抓到底;組織有關(guān)部門,對各次統(tǒng)一活動開展效果考核。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇九

大家都說這學(xué)期時(shí)間最長,可我這學(xué)期由于身體緣由、課程的緊急反而覺得時(shí)間很快,后期的課程是全冊最難最重要的植物體三大作用,由于重要不敢講的過快,所以這學(xué)期沒有進(jìn)行細(xì)致的總復(fù)習(xí),只有在講題過程中能牽扯到的學(xué)問點(diǎn)賜予復(fù)習(xí),希望同學(xué)們利用自己時(shí)間細(xì)致全面復(fù)習(xí),取得理想成果。

這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了全校老師講課角逐、區(qū)生物教研會、年終大檢查聽了王x、公x老師的課。在這些活動中我收獲頗多,覺得自己和優(yōu)秀老師的差距越來越大,為了縮小差距平常我多向這些老師學(xué)習(xí)探討教學(xué)方面的問題,讓自己接受新穎的教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)套路。

這學(xué)期我除了和教研組的老師們相互溝通教學(xué),在備課、集體備課這些教學(xué)環(huán)節(jié)中都認(rèn)真對待,主動參預(yù)。同學(xué)的'《同步》批改、單元檢測親批親改,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ)漏。

在最終總復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí),我和王偉文老師用心協(xié)商,細(xì)心選題,從基礎(chǔ)學(xué)問填空的面面俱到,到典型題例的選擇,到練習(xí)的全面篩選,細(xì)心設(shè)計(jì)每一張有用學(xué)案,提高課堂效率。

每次總結(jié)都有自己滿意的一面,也有不足的一面,再接再厲做好工作,不足之處下學(xué)期改正,滿意之處連續(xù)保持!

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十

2、死鼠工作堅(jiān)持經(jīng)常與突擊相連系,防、滅相連系,藥物與工具相連系,每季度開展一次藥物突擊滅鼠勾當(dāng),常年有滅鼠工具,有切實(shí)可行的防鼠措施。

3、及時(shí)清理室內(nèi)外雜物,經(jīng)常檢査倉庫、墻角、墻縫、鼠洞,及時(shí)堵塞,對鼠籠、鼠夾應(yīng)及時(shí)投放和清理。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十一

1、堅(jiān)持綜合防治科學(xué)滅殺的方針,認(rèn)真落實(shí)“清、疏、裝、防、滅”五環(huán)節(jié)。經(jīng)常性地開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,做到垃圾日產(chǎn)日清。及時(shí)疏通排污溝渠,做到校園無污水存積。

2、認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、科學(xué)用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發(fā)生。

4、發(fā)現(xiàn)問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十二

1、成立以校長趙志俊為組長、副校長趙翔宇為副組長的病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、廣泛宣傳,提高認(rèn)識。開展病媒生物防治、講究衛(wèi)生是預(yù)防各種傳染疾病流行,保護(hù)師生身體健康的重要工作。學(xué)校將通過黑板報(bào),校園廣播,專題講座,學(xué)生手抄報(bào),知識競賽等形式,大力宣傳病媒生物防治的重要性,努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十三

20xx年,我校高度重視除病媒生物防制、除四害工作,開學(xué)伊始校委會主持召開除病媒生物防制、除四害工作協(xié)調(diào)會。校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)監(jiān)督,按照市、區(qū)、辦事處的要求同步進(jìn)行?,F(xiàn)將病媒生物防制、除四害的實(shí)際工作情況綜合匯報(bào)如下:

我校堅(jiān)持“條包塊管、條塊結(jié)合、以塊為主”的做法,全面發(fā)動,廣泛、深入、持久的開展了病媒生物防制、除四害工作。利用板報(bào)、宣傳欄、健康教育課大力開展病媒生物防制、除四害活動的宣傳、發(fā)動工作,使教職工、學(xué)生自覺參與病媒生物防制、除四害、除四害活動。

根據(jù)本年度工作計(jì)劃和時(shí)間部署,學(xué)校嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行病媒生物防制、除四害、除四害工作。

1、常年將滅鼠工作作為一項(xiàng)重要工作來抓。全面組織滅鼠投藥堵塞了室內(nèi)外環(huán)境鼠洞,清除了鼠糞、鼠咬痕,堅(jiān)強(qiáng)了食堂、庫房等重要場所的防鼠、滅鼠設(shè)施。

2、春末夏初大力開展了以清除垃圾、糞便、積水等蚊蠅孳生地為重點(diǎn)的.環(huán)境衛(wèi)生突擊整治工作,全面整治了校園環(huán)境衛(wèi)生,清除了蟑螂卵和蟑跡。

3、加強(qiáng)道路的清掃、保潔管理,主干道清掃保潔率達(dá)100%,清理衛(wèi)生死角。對所有衛(wèi)生死角要按地段分清責(zé)任,全面進(jìn)行徹底清理。

4、廁所清潔衛(wèi)生,無蠅、無蛆、無臭;下水道完備,排水通暢,不孳生蒼蠅。

5、排水排污管道暢通,有專職衛(wèi)生管理人員,鼠、蠅密度控制在省標(biāo)準(zhǔn)內(nèi),蟑螂密度低。

以上是我校病媒生物防制、除四害、除四害工作的落實(shí)實(shí)施進(jìn)展情況,下一階段,我們將繼續(xù)認(rèn)真按照上級精神,抓緊時(shí)間實(shí)施各項(xiàng)整改,為我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市而努力奮斗。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十四

緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這一年,感覺特別充實(shí)。這一年讓我更加熟識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷,并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。

本學(xué)期,本人任教高二的生物科教學(xué)工作。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,留意加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。一、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材。

對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律;了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,選擇實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),留意搜集資料,對各種關(guān)心資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄同學(xué)的.作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程消逝的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

目前的考試模式照舊比較傳統(tǒng),這準(zhǔn)備了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上,為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力氣的培育,把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力氣結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力氣。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)力氣。

2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成果都得到提高。3、在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。

社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美而好的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

學(xué)校生物工作總結(jié)篇十五

為有效預(yù)防和控制園區(qū)學(xué)校病媒生物的侵害,降低學(xué)校病媒生物的密度,根據(jù)相關(guān)文件精神,我股室安排督促園區(qū)學(xué)校在3月中旬至4月開展了春季病媒生物防制活動,現(xiàn)將春季病媒生物防制工作簡要總結(jié)如下:。

一是落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)組織。要求園區(qū)各學(xué)校、幼兒園成立以校長(園長)為組長,校成員和全體班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校、幼兒園病媒生物防治工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),制定了病媒生物防治計(jì)劃,使各項(xiàng)工作有章可循。二是提高思想,加強(qiáng)認(rèn)識。要求各學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持“條包塊管、條塊結(jié)合、以塊為主”的做法,全面發(fā)動,廣泛、深入、持久的開展了病媒生物防制、除四害工作。利用健康教育課開展病媒生物防制、除四害活動的宣傳、發(fā)動工作,使教職工、學(xué)生自覺參與病媒生物防制、除四害活動。三是落實(shí)舉措,加強(qiáng)管理。要求各學(xué)校、幼兒園根據(jù)相關(guān)文件工作計(jì)劃和時(shí)間落實(shí)好病媒生物防制、除四害工作,以綜合治理四害孽生棲息場所為重點(diǎn),以環(huán)境防治為手段,以保障廣大學(xué)生、教職工健康為目的,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,治本為主的原則,大力開展病媒生物防制工作及除四害工作。

今年是創(chuàng)國衛(wèi)的關(guān)鍵一年,為有效降低“四害”密度,預(yù)防和控制病媒生物引發(fā)的傳染病,切實(shí)保障人民群眾身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。按照《關(guān)于開展以滅鼠為重點(diǎn)的春季病媒生物消殺活動的通知》文件要求,我鎮(zhèn)統(tǒng)一開展了春季以滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制活動,現(xiàn)將這次開展活動情況總結(jié)如下:

在今年春季開展的除“四害”工作中,鎮(zhèn)上認(rèn)真制定了工作實(shí)施方案,使用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近叁仟元。確實(shí)做到組織、措施、經(jīng)費(fèi)、工作五落實(shí)。為提高我鎮(zhèn)工作人員業(yè)務(wù)水平、確保工作扎實(shí)開展,根據(jù)上級文件要求,我鎮(zhèn)于20xx年3月12日召開了年度工作培訓(xùn)會,村委會、各駐鎮(zhèn)單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專(兼)職人員120人參加了培訓(xùn)。會上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就如何做好病媒生物防制及迎檢技巧、工作臺帳的收集整理等內(nèi)容的創(chuàng)衛(wèi)知識。

我鎮(zhèn)認(rèn)真組織了宣傳發(fā)動工作,通過動員各科室出板報(bào)、展出宣傳展板10塊,發(fā)放除“四害”宣傳資料600余份、張貼通告45份等方式。向廣大群眾宣傳“四害”的'危害,掌握科學(xué)有效的防治方法,營造全員參與的良好氛圍。

我鎮(zhèn)按上級的工作部署,結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動的開展,組織發(fā)動轄區(qū)居民群眾,徹底整治衛(wèi)生死角,清除“四害”孳生地,衛(wèi)生死角13處。對5個(gè)散露的“四害”孳生地進(jìn)行了清理整治,做到科學(xué)滅防,標(biāo)本兼治,從源頭抓好治理工作。

今年春季以滅鼠為重點(diǎn)的病媒生物防制工作,我鎮(zhèn)按照上級的統(tǒng)一部署,按照“以塊為主、條塊結(jié)合、齊抓共管”的原則,采取群眾隊(duì)伍與專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合的方法,重點(diǎn)采取專業(yè)隊(duì)伍消殺的方法,為此,各職能部門認(rèn)真做好了配合協(xié)調(diào)和監(jiān)管工作,確保滅殺活動不留死角。

我鎮(zhèn)按照除“四害”標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場考核辦法,滅前、滅后分別布粉塊20塊,有效粉塊滅前11塊、滅后4塊對進(jìn)行滅前、滅后監(jiān)測。通過在醫(yī)院內(nèi)開展科學(xué)的滅殺。

總之,我鎮(zhèn)在今年病媒生物防制中切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé),相互配合,及時(shí)組織開展以滅鼠、滅蚊蠅為重點(diǎn)的春季病媒生物消殺活動,下一步將繼續(xù)加大宣傳,全員參與,確保我鎮(zhèn)創(chuàng)國衛(wèi)工作順利進(jìn)行。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15939925.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔