讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和情感的反應(yīng)和體會(huì)，是對(duì)作者思想和藝術(shù)形式的一種評(píng)價(jià)。讀后感有助于加深對(duì)書籍的理解，豐富我們的內(nèi)心世界，同時(shí)也是一種對(duì)讀書經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。讀完一本好書后，經(jīng)常會(huì)有一種想要與他人分享的強(qiáng)烈沖動(dòng)，這就是讀后感的價(jià)值所在。忙碌的生活里，不妨花一點(diǎn)時(shí)間寫下你的讀后感，分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶，也是對(duì)書籍的致敬。撰寫讀后感時(shí)，我們要堅(jiān)持客觀、真實(shí)的原則，不斷提升自己的閱讀和寫作能力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些讀后感涵蓋了文學(xué)、歷史、科普等領(lǐng)域的作品，從不同角度出發(fā)，展示了作者對(duì)作品的獨(dú)到見解和感悟。希望這些范文能給大家提供一些寫作的思路和啟示，歡迎大家一起來閱讀和交流。
隱身人小學(xué)生讀后感篇一
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里承載著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個(gè)偉大復(fù)興的夢(mèng)--中國夢(mèng)。什么是中國夢(mèng)?“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國人民最偉大的夢(mèng)想，我們統(tǒng)稱為中國夢(mèng)?！?/p>
或許你可能會(huì)問，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時(shí)我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢(mèng)，全面小康》這本書后，我的問題就迎刃而解了，接下來我就來和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?，拋頭顱，灑熱血，才換來了新中國的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習(xí)，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時(shí)代的少年們來傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時(shí)節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠實(shí)守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場(chǎng)大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。你的夢(mèng)、我的夢(mèng)都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢(mèng)！
隱身人小學(xué)生讀后感篇二
物品的珍藏，給人一種踏實(shí)感；而精神上的珍藏，給人一種動(dòng)力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動(dòng)力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對(duì)我而言，它是我永遠(yuǎn)的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我人生中最珍貴的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)自信,化沮喪為動(dòng)力，還有最值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的——永不放棄。
我從第一眼看這本書到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時(shí)間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場(chǎng)跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時(shí)我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過，爭(zhēng)第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經(jīng)沒有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過。是它！沒錯(cuò)，就是它——柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時(shí)，有一個(gè)念頭在激勵(lì)著我——永不放棄。
對(duì)，就是永不放棄，這個(gè)信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。
這個(gè)信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個(gè)道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！
隱身人小學(xué)生讀后感篇三
我所學(xué)過的課文中，《只要一個(gè)地球》這篇文章讓我感觸印象很深。
《只要一個(gè)地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小，并且最合適人類寓居。除此之外，迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀！我們只要一個(gè)地球，假如它破裂了，我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會(huì)到這一點(diǎn)，依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品，過分開辟地球，毀壞生態(tài)情況，使我們?cè)⒕拥牡厍蛉找婧棉D(zhuǎn)。
在我的身邊有許很多多的例子：
有些人為了少走一點(diǎn)路，間接從樓大將渣滓扔上去；另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會(huì)使我們的情況變得臟亂不勝并且還會(huì)凈化泥土，增高酸堿性濃度，對(duì)樹木生長(zhǎng)有很大的危害。
有人為了使本人富饒起來，就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿，招致水土流失使當(dāng)年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐，未來的地球?qū)⑹且黄脑?/p>
豈非那些人沒有想到這一天嗎？偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情，偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆：“人類啊，我無私的貢獻(xiàn)，換來的倒是遍體鱗傷……”
讀了《只要一個(gè)地球》后，我下定決計(jì)要經(jīng)心的維護(hù)地球，讓地球愈加優(yōu)美。
隱身人小學(xué)生讀后感篇四
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實(shí)的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤堋?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機(jī)智、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報(bào)答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，之后，到了下午，我就對(duì)我的好朋友說：對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你那么說，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機(jī)智、樂于助人，之后，我們就和好了。
隱身人小學(xué)生讀后感篇五
陳琪琪小朋友：
你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
陳定管小朋友：
你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友：
你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
隱身人小學(xué)生讀后感篇六
去年我在農(nóng)家書屋里，閱讀了一本書——《隱身男孩和小外星人》。故事里的主人公山姆，進(jìn)行了一次歷險(xiǎn)。
山姆的父母中了大獎(jiǎng)——乘坐星際航天飛機(jī)去月球旅行，鄰居希爾達(dá)夫人熱情地提出在他們旅行期間照顧山姆。然而山姆發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的陰謀，而他的父母也在外太空的旅行中失蹤了。一個(gè)來自十環(huán)星的小外星人，來地球?yàn)閶寢屨曳厌u，因飛船出現(xiàn)了故障被迫降落到了希爾達(dá)夫人的后院里，幫助山姆隱身拆穿了陰謀。最后，山姆的爸爸媽媽從月球上回來了，又看到他們心愛的孩子。他們?yōu)樯侥范械津湴?，他在如此可怕的情況下表現(xiàn)得那么好。因此，鄰居希爾達(dá)也受到了她應(yīng)有的`懲罰。
這本書讓我認(rèn)識(shí)了一位不怕困難，勇往直前的小男孩，也提醒了我做事不能怕辛苦、怕困難，要敢于嘗試才會(huì)成功的道理！還讓我結(jié)識(shí)了一位來自于外星球的外星人。他樂于助人，能夠體諒別人，這也讓我明白了要多幫助別人，這樣才能有回報(bào)！
從此讓我變得喜歡看書了，成了小書迷。最近我不管看什么書，都愛不釋手，甚至忘記了吃飯和睡覺呢！
隱身人小學(xué)生讀后感篇七
寒假中，我讀了老師發(fā)的《小故事大智慧》，這是一本充滿智慧和典故的書籍，是通過小故事而為人養(yǎng)成好習(xí)慣和增長(zhǎng)見識(shí)。故事內(nèi)容豐富，簡(jiǎn)單短小，意義重大，我非常喜歡這一本書。
其中，一個(gè)故事講的是一位走鋼絲演員在兩座山之間走鋼絲，無論他對(duì)自己發(fā)出什么挑戰(zhàn)，比如綁起手走過去、蒙上眼綁起手走過去等，觀看的人們都十分的信任他，說他一定可以走過去。
鋼絲演員又想綁著手蒙上眼背著兒子走鋼絲，過路人都大叫：“好好，我們相信你！你一定能行！”這個(gè)演員又想換過路人的孩子走鋼絲。這是，圍觀的人們鴉雀無聲，哪有人呼犧牲自己的孩子來看一場(chǎng)精彩的走鋼絲呢？這個(gè)故事告訴我們，人們都喜歡看別人的熱鬧，而當(dāng)自己要付出什么利益的時(shí)候，誰也不會(huì)主動(dòng)的。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)猶太青年和美國青年在尋找工作時(shí)的經(jīng)歷。首先，他們發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，美國青年昂首挺胸的走了過去，而猶太青年卻撿了起來。他們先來到一個(gè)小公司就業(yè)，美國青年嫌賺不著錢，干了幾天就走了，而猶太青年卻干了下來。一年之后，他們相遇了。美國青年一直在找工作，而猶太青年已經(jīng)是個(gè)老板了。美國青年訊問他的秘訣，他說：“想要干成大事，要從小事開始?！?/p>
還有一個(gè)故事，講的是關(guān)于愛的故事。是一對(duì)新婚夫妻去旅游探險(xiǎn)，可惜迷路了。他們倆像無頭蒼蠅一樣鉆來鉆去，就是找不到出口。最后，他們決定分頭找。丈夫把妻子給他織的毛線衣拆掉，給了妻子一個(gè)線頭，這樣，他們就可以聯(lián)系了。很快，毛線衣的毛線用完了，丈夫又把自己的毛線褲接上了。他現(xiàn)在只穿著內(nèi)衣。晚上，天氣突然降溫，丈夫因?yàn)闆]有保暖的衣服，凍死在了森林內(nèi)。第二天，伙伴們發(fā)現(xiàn)了死去的丈夫，而他的手里卻緊緊牽著線頭。伙伴們順著線找啊找，終于找到了森林內(nèi)奄奄一息的妻子。這個(gè)故事體現(xiàn)了愛的偉大。
這本書會(huì)交給你淵博的見識(shí)，會(huì)給予你高尚的品格。來吧，讓我們一塊來看！
隱身人小學(xué)生讀后感篇八
暑假中，我閱讀了許多書，令我感觸最深的是赫.喬.威爾斯寫的《隱身人》。威爾斯被稱為20世紀(jì)科幻文學(xué)的雙星之一，他是繼儒勒.凡爾納之后最杰出的科幻作家。由于他的科幻作品都反映了社會(huì)問題，因此被稱為“社會(huì)科幻小說”。
《隱身人》中寫了化學(xué)家格里芬可以利用隱身藥水使身體隱沒，但他自我意識(shí)膨脹，與人類為敵，想用隱身術(shù)稱霸全球。隱身人狂熱地追求科學(xué)發(fā)明，但因?yàn)樨毟F，便去偷，去搶，間接造成他父親的自殺;為了獲取權(quán)力，他借用隱身術(shù)殺人;為了復(fù)仇，他甚至喪失了生命。在某種意義上，它是一本關(guān)于科學(xué)的傲慢帶來毀滅的作品。它在贊嘆科學(xué)力量的同時(shí)，也表明了科學(xué)的.發(fā)展不一定會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步?？茖W(xué)既能造福人類，也會(huì)危害人類，這完全取決于發(fā)明者。
格里芬對(duì)我們現(xiàn)代人是一個(gè)警示，我希望科學(xué)能造福人類而不是危害人類。
隱身人小學(xué)生讀后感篇九
《朝花夕拾》是我讀的第一本魯迅的書，他給了我深刻的記憶，是怎樣也抹不去的記憶。
在這本書中，我最喜歡《狗·貓·鼠》這個(gè)短短的故事，我知道了以前人們很幽默地把狗和貓結(jié)仇的故事和老虎和貓的關(guān)系做成童話故事。
那時(shí)，人們還聽得到老鼠“咋！咋咋咋咋！”的叫聲，人們稱之為“老鼠數(shù)銅錢”，這種叫聲伴隨老鼠極度恐慌與絕望，因?yàn)檫@來自老鼠可怕的屠伯——蛇。
作者很喜歡那種只有拇指大小，絕不干偷雞摸狗的勾當(dāng)?shù)睦鲜蟆[鼠。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在一間空屋旁邊聽到“老鼠數(shù)銅錢”打開房門，發(fā)現(xiàn)了臥在橫梁上的蛇和奄奄一息的隱鼠，當(dāng)作者發(fā)現(xiàn)它還有救，頓時(shí)心花怒放，把它迅速帶走，不留給蛇一點(diǎn)面子。，一天以后，隱鼠痊愈了，和作者度過了一個(gè)又一個(gè)快樂時(shí)光。可有一天，隱鼠不小心被保姆踩死了，保姆非但沒有道歉，還說是貓干的。被感情沖昏了頭的'作者，想也沒想就與貓為敵，待知道了真相，他和貓的裂縫再也合不起來了。
《朝花夕拾》是我最喜歡的書，看完以后，我終于有了一個(gè)堅(jiān)定不疑的夢(mèng)想：和魯迅一樣成為一個(gè)偉大的作家！只要有一個(gè)夢(mèng)想為動(dòng)力，堅(jiān)定不疑的去實(shí)現(xiàn)它，一定會(huì)成功的！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十
讀了這本書后，我有了很多感觸，我覺得這是本好書，這書講了許多科普知識(shí)，如為什么沙漠熱風(fēng)會(huì)讓人們酷熱難耐？有風(fēng)的時(shí)候我們?yōu)槭裁磿?huì)感到跟冷些？，能把讀者帶入一個(gè)科學(xué)的世界，讓人們?cè)诳茖W(xué)的海洋里遨游，這能提高讀者對(duì)科學(xué)的興趣，使人們能更喜歡科學(xué)。
這本書被分成了四個(gè)部分，分別是熱現(xiàn)象、磁?電、光的反射和折射?視覺、聲音?波動(dòng)這四個(gè)部分，每個(gè)部分又有許多小標(biāo)題組成，十分詳細(xì)。這本書涉及到了許多的科普知識(shí)，教了我許多的知識(shí)，我覺得這書的語言組織也很好，十分風(fēng)趣，又能昂讀者讀懂，在這本書里，科學(xué)不在與我們相隔甚遠(yuǎn)，而是時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們的生活里，科學(xué)原理不再那么枯燥乏味，而是妙趣橫生，如果說科學(xué)枯燥乏味時(shí)像豆腐干，那么當(dāng)科學(xué)出現(xiàn)在這本書里時(shí)，科學(xué)就像一個(gè)大蛋糕，在吸引著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去科學(xué)的海洋里遨游。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十一
（一）。
陳炳旭。
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔：我愿做一條小魚在書的海洋遨游；我愿做一只蟲子在書房看好書。今天我讀了一本好書《校園隱身人》。
書中寫的是：孫小空遇見了外星人---影兒。影兒和孫小空之間發(fā)生了很多奇妙的事。有一次孫小空考試打了零分。他對(duì)爸爸媽媽發(fā)誓說下次一定考試及格，影兒看孫小空可憐幫孫小空作弊。給孫小空一個(gè)作弊機(jī)，孫小空在考試后用壞了，可是影兒不會(huì)修，孫小空只好努力學(xué)習(xí)多做功課。大家都要考一百分，但是不能作弊，要好好用功，把該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都掌握，讓考試知識(shí)點(diǎn)沒有任何遺漏的記住，就能打高分。
影兒用金屬棒變出了很多好玩的東西，比如后悔藥，超人披風(fēng)，勇敢藥丸……如果我的身邊有這些東西那多好。
這本書神奇又科幻，如果你想讀，那就快買一本吧。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十二
在我的書柜里，就放著這樣一本并不是很厚的書，他確實(shí)讓我愛不釋手的書――《校園隱形人》這是一本非常優(yōu)秀的小說力作，扣人心弦的'故事情節(jié)使它有很強(qiáng)的可讀性。他讓我在緊張與刺激中一氣呵成，讀完了這本書。
聽故事前讓我們了解了解主要人物（1）孫小空：聰明伶俐，活潑調(diào)皮，喜歡惡作劇，想象力豐富，被大家成為幻想大王。（2）：影兒外星少怒。
讓我們介紹一下主要內(nèi)容：有一天孫小空看見自己座位上坐著一個(gè)少女，我和他做成了好朋友。有一天我被同學(xué)捉弄了，影兒讓他腦袋噴水，()有一天做題不會(huì)影兒讓我腦袋能聯(lián)網(wǎng)還給我了許多好玩的東西。
這本書我很喜歡，讓我百看不厭，我相信這本書一定越來越火！！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十三
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
隱身人小學(xué)生讀后感篇十四
自從學(xué)了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文后,我深深的體會(huì)到了時(shí)間的可貴.
時(shí)間好似一位匆匆的過客，它是匆忙的，不會(huì)為新生的嬰兒前來祝賀，也不會(huì)為那奄奄一吸的老人那憂傷的眼睛給他多一秒的時(shí)間，它不會(huì)回頭，猶如那奔騰的江水，一去不復(fù)返``````回想以前，我是多么的不愛惜時(shí)間??！一到長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，媽媽就幫我報(bào)上一大堆的學(xué)習(xí)班，而每次我都是學(xué)到中間就想半途而廢，最后一事無成，什么也沒學(xué)會(huì)。做作業(yè)也是如此，寫著寫著，就想到了動(dòng)畫片里《忍者神龜》的武打鏡頭，心一下就飛到了九霄云外，正可謂人在曹營心在漢??！長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)暑假，就被我這樣浪費(fèi)掉了。
我們的一生，就是匆匆而來，匆匆而去。
隱身人小學(xué)生讀后感篇十五
《科幻故事集》是關(guān)于科學(xué)的一本科幻書。在我讀過的書里，就有這樣一本并不是很厚的卻是讓我愛不釋手的科幻書――《隱身人》。
這是一本非常優(yōu)秀的懸疑小說力作，扣人心弦的故事情節(jié)使它具有很強(qiáng)的可讀性。它讓我在緊張、刺激、充滿懸念下一氣呵成，讀完了整本書。《隱身人》這本科幻小說敘述了一個(gè)青年物理學(xué)家格里芬發(fā)明了隱身術(shù)，但爾虞我詐的社會(huì)使他陷入絕境，他不愿公布他的重大發(fā)明，被迫把自己變成了一個(gè)看不見的人。他幻想成為隱身人后，能滿足他的種種欲望，但隱身后并沒有給他帶來任何歡樂，卻使他遭受了無盡的苦難，致使他在災(zāi)難中變成了一個(gè)利己主義者，并逐步走上了犯罪道路，甚至幻想建立恐怖統(tǒng)治，終于不可避免地走向毀滅。作者通過對(duì)這樣一個(gè)性情怪異的透明人的描寫，反映了科學(xué)奇跡背后所隱藏的不為人知的痛苦、狂喜與無能為力之感。
雖然我很少接近科學(xué)，但卻對(duì)科學(xué)研究出的千奇百態(tài)的東西而癡迷。當(dāng)我拿到這本書之后，我被書里離奇的情節(jié)深深吸引了。它引領(lǐng)著我進(jìn)入驚險(xiǎn)而富有刺激的緊張情境，體驗(yàn)艱苦，體味愛與恨、正義與邪惡、同情與憤怒等情感。本書夸張的手法，也深深地吸引了我。當(dāng)我讀完這本書以后，深深地為作者豐富的想象所折服。從這本書中，我能深深地體會(huì)到人類現(xiàn)在的科幻的頭腦是多么的豐富啊。人們往往想制造出許多稀奇古怪的東西，卻又很難做出來，于是他們就用手中的筆加上想象的翅膀?qū)懴铝巳绻麆?chuàng)造出的這些東西會(huì)是什么樣子。人的思想由于大腦發(fā)達(dá)而變得充裕起來，正因?yàn)檫@些思想給科學(xué)帶來了無窮的財(cái)富，人們便越來越多地創(chuàng)造出更好的東西?？梢姡藗兓孟氲某岚蛞呀?jīng)豐滿了，正在乘風(fēng)飛行呢！好書不厭百回讀，一些名著雋永優(yōu)美，任何年齡層的讀者都能從中受益。
《哈里波特》已經(jīng)擁有了眾多的癡迷讀者，我相信《隱身人》也將同樣會(huì)受到人們的青睞。讓我們插上想象的翅膀，在科學(xué)的領(lǐng)域里翱翔吧！
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