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七彩的夢小學(xué)二年級篇一
七彩辣椒——在很多農(nóng)莊、地田中都有它的身影。它的外形和普通的辣椒非常的相似，很難分辨；顏色也和普通的辣椒大同小異。但，它的成長變化卻是非常有趣。
七彩辣椒，有著相對茁壯莖部；呈三角形的葉片，葉片綠油油的`，縱橫交錯；葉片的邊上就是七彩辣椒了，七彩辣椒長在莖上分枝的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個紅燈籠，也好像一個個火球，在熊熊燃燒。一陣微風(fēng)拂過，葉子發(fā)出“沙—沙”的響聲，隨風(fēng)舞動，看著非常舒服，有一種心情忽然變好的感覺。
剛開始，種子被埋進(jìn)了土里，我為它澆水，過了幾天，七彩辣椒終于長出了小苗苗來，剛長出來的小苗苗像一根草似的，漸漸的，“草”上長出了二對葉子，像一個個小小的愛心，“草”越來越高，越來越粗，上面的“愛心”也越來越多。幾天后，葉子逐漸變成了三角形，漂亮極了！又過了幾天，葉子中間了冒出了星星白蕊，那是七彩辣椒的花哦。再后來，白色的小花漸漸的蛻變成了一個小小的辣椒。辣椒本來是綠色，后來慢慢長大逐漸變黃，最后才變成了大紅色，在陽光下閃閃發(fā)亮，好看極了。
我想信你一定會更加漂亮—茁壯—多彩的?。 吧场?。”
七彩的夢小學(xué)二年級篇二
童年，在我的記憶中有許許多多色彩斑斕的夢，給我留下了美好的回憶。而最令我難忘的就是我七彩的音樂夢，酸p甜p苦p辣……回味無窮。
一天，我終于擁有了一架鋼琴，我開心地好幾天睡覺都在做夢，夢見自己成了一名鋼琴家，穿著雪白的禮服，在舞臺上彈奏……?。∧菈粽嫣?，讓我在睡夢中都不自覺地笑出了聲。
不久以后，我漸漸地體會到學(xué)琴是苦澀的。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我每天都要堅持彈完老師布置的作業(yè)，把每一條曲子都練到熟練為止。那時，我是多么盼望有空閑的時間自由自在p無憂無慮地玩耍。許多個夜晚，我都夢見自己在一個美麗的公園里，和幾個小朋友在歡快地嬉戲p游樂。??！那夢雖美，卻帶著絲絲的苦味。
彈琴有時還很枯燥。碰到一些難彈的地方，都要重復(fù)地練很多次。特別是剛開始學(xué)彈裝飾音時，因為要非?？焖俚貜椧贿B串的音，我的手指總是不聽指揮，彈出來的.音很不均勻，我越彈越心煩意亂，有時真想隨隨便便蒙混過去?？蓩寢尶傇谝慌試?yán)厲地監(jiān)督著我，使我不能有一絲的懈怠。我只好彈了一次又一次……當(dāng)一首首優(yōu)美的樂曲從我的指尖流淌時，我連自己都聽得入了迷。那時我的夢雖然是苦味的，但也帶著成功的喜悅。
童年即將一去不還，但七彩的音樂夢將伴隨著我繼續(xù)成長，讓我在今后的人生舞臺上越走越自信，越走越輝煌。
七彩的夢小學(xué)二年級篇三
我忽然想起上一次，我在火星上遇見的外星人，幫了我好多忙，它不還讓我有事就去找它嗎？說不定它能幫上忙呢？于是，我飛到了火星找到了了火星找到了外星人。外星人告訴我，因為人類不斷的砍伐樹木，樹木是防止沙塵的士兵，沒有了它們，沙塵一次一次的攻擊地球，造成到處都是沙漠，同時也破壞了生態(tài)環(huán)境。工廠把廢氣全都排放到河流里，人類不斷的往河流里扔垃圾，河流也被污染了，變得灰沉沉、臭烘烘的。人們到處扔垃圾，垃圾桶里空空的，道路上全是垃圾，人們都無法行走了，可是還往上扔垃圾，所以地球才會這樣的。“那我該怎么辦呢？”“我就知道你回來找我們，我們都做好了準(zhǔn)備，來，給你，這是我們新發(fā)明的七彩種子。”他們給了我七彩的種子，還告訴我：“這七彩的種子可以讓地球恢復(fù)原樣，但一定要告訴人們不要再破壞地球了?！?/p>
我回到地球，召集起人們，植樹造林，清除白色垃圾，保護(hù)河流。我把綠色的種子扔到了沙漠里，哇！沙漠立刻變成了一望無邊的'草原；把湖藍(lán)色的種子撒入臭水溝里，臭水溝馬上就便成清澈的河流；把天藍(lán)色的種子撒入灰蒙蒙的天空中，天空眨眼間就變成一片蔚藍(lán)。我看到人們拿起大鐵鍬，挖了一個又一個大坑，把小樹苗栽了進(jìn)去。累得滿頭大汗?？吹竭@一切，我也參加到隊伍里了。不知從哪里來的力氣，我左手拿了一個桶，右手拿了一個桶，灌滿了水，澆了一棵又一棵小樹苗，剛覺得有點累，忽然一股清涼的風(fēng)吹了過來，身上剛才那股累勁兒馬上就消失了。剛澆完水的小樹苗立刻就長成一棵棵高大挺拔的大樹。植完樹，我又看到幾群人左手拿著個鉤子，右手拿著個鏟子，我問他們：“你們在做什么？”他們告訴我：“我們在撿白色垃圾呢！”“我也來參加！”不知從哪來的魔力，塑料袋有被子那么大，我撿了一袋又一袋的白色垃圾，我們把荒山野嶺重新披上綠裝。
種子撒過后,人們看到環(huán)境改善了,紛紛對我表示感謝。然后,我告訴他們，說我們要愛護(hù)地球，只有這樣，它才能善待我們?nèi)祟悺?/p>
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七彩的夢小學(xué)二年級篇四
晚上我做了一個七彩的夢，我夢見天空正下著鵝毛大雪，雪花為大地披上厚厚的被子，防備冬天天氣冷，會著涼。雪花也給大樹，屋頂，電線桿都披上了被子，從此，大樹和雪花便成了朋友。
有一年冬天，沒有下雪，當(dāng)然，大樹見不著他的雪朋友，傷心的哭了起來，葉子全都落了下來。這時，一只小鳥飛了過來，對大樹說：怎么了，為什么哭呀？大樹回答道：我的朋友雪姐姐今年冬天沒來，你知道她在哪里嗎？雪花姐姐被大壞蛋抓走了，我現(xiàn)在就去救她，你愿意幫助我嗎？小鳥問道，大樹說：好?？墒乔懊嬗袟l大河，你沒有翅膀，這如何是好??？小鳥著急的說，小鳥又問：把你做成小船倒是可以，但你怕疼嗎？大樹勇敢的說：我不怕！小鳥向空中飛了一圈，把千萬只鳥都叫來了，大家一起動嘴，沒幾分鐘，一條木頭做的小船完成了，大樹滿懷信心的踏上了營救雪姐姐的旅程。
一路上，他們漂洋過海，碰到了牛伯伯，馬先生，狗老弟等動物。不久，他們來到太平洋，眼看就要到了時，面前出現(xiàn)了一個大漩渦，小鳥心想，怎么辦？怎么辦？對了，把小木船變成一個木框子，不是很好嗎？大樹問：你一人能行嗎？小鳥說：行。小鳥用盡了全身的`力氣，木框做好了。小鳥帶著木框飛向藍(lán)天，飛過彩虹橋，來到一座實驗室里，他們一起上樓，發(fā)現(xiàn)了一個僵尸，小鳥馬上去啄死了僵尸，接著一個怪物出現(xiàn)了，它頭上長了五十個角，身上有一百只眼睛，可怕極了！木框勇敢的飛了過去，將怪物牢牢捆住，小鳥再去啄死了它，后來倆人上了三樓，救出了雪姐姐，雪姐姐變成了一架雪做的飛機，把小鳥，大樹帶回了家。
雪姐姐又和大樹見面了，天空下起了七彩的雪，白的，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，銀的雪花，把冬天裝扮的更美麗了！
七彩的夢小學(xué)二年級篇五
畫畫是我的夢，一個五彩斑斕的夢。
我也不知道什么時候開始喜歡上了畫畫。從我記事起，好像每天有空都會在墻上、紙上用各種彩筆涂涂畫畫。畫那五彩繽紛的花，幻想自己是其中的一朵；畫天上那朵朵白云，好似仙女下凡，畫那各種小動物、小精靈，似乎它們都是我的.好朋友，陪我一起玩耍，好開心。上小學(xué)之后我進(jìn)了美術(shù)班。
我在老師和父母的鼓勵關(guān)懷下成長。畫筆在我的手中描繪出不同的夢，每每看到一張照片、一個圖畫、一個作品，我都會充滿無邊的幻想，有感而發(fā)。雙休日或平時在家做作業(yè)時，都會不由自主地拿起筆畫上一會兒，放松一下自己，享受著每一筆、每一劃的無窮樂趣。這點點滴滴的快樂將成為我美好的回憶。
我幻想成為一名畫家，像老師一樣帶一批跟我一樣喜歡畫畫的孩子，讓大家都愛上畫畫，雖然不知道多年以后我的愿望能不能實現(xiàn)，但是我一定會努力的。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的理想實現(xiàn)。不管成功還是失敗，畫畫將永遠(yuǎn)是我的夢想。
七彩的夢小學(xué)二年級篇六
每個人都有屬于自己的夢想，它們可大可小，可輕于鴻毛也可重于泰山，但我的夢想?yún)s是七彩的，雨后一抹光亮，照耀大地。
我的夢是黃色的?；丶业耐局?，看到很多很多的人沒有家，他們每天都在忍受這風(fēng)吹雨打，卻無可奈何，希望會有一個個黃色的大樓，幫助他們重回自己的家，并且靠著自己的勞動養(yǎng)活自己以及自己的家人。
我的夢是綠色的。隨著時代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來越多的樹木倒下了他堅強的身軀。人們不顧后果的肆意亂砍亂伐，導(dǎo)致了地球媽媽的頭發(fā)嚴(yán)重脫落，呻吟不斷。希望人們可以節(jié)約用紙，多植樹造林，還地球媽媽一頭靚麗的頭發(fā)。
我的夢是青色的。他像春天剛萌發(fā)的新芽，在醫(yī)院中，你將會看到很多很多一個新綠芽正在破土而出。
也象征著病人正在堅強地與病魔斗爭。這是一個募捐的標(biāo)志，為了那些看不起病的人們而設(shè)立，希望他們早日回歸自己的生活，重拾自己的人生。
我的.夢是藍(lán)色的。天空爸爸臉上黑乎乎的，被一種不知名的氣體所遮蓋住了他那明亮的眼睛，哎，為什么總是傷害愛我們的一切呢？希望我的天空爸爸能夠早日恢復(fù)自己年輕的容顏。
我的夢是紫色的。他像一個指明燈，隨時提醒人們前進(jìn)的方向，太陽能指路儀，這樣不僅節(jié)約資源又能幫助人們找到回家的方向，嘻嘻，真的一舉兩得呢。
我的夢是七彩的。它是未來。我的未來很繽紛，很神秘。我卻不知道它最終的結(jié)果。它像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔。
七彩的夢小學(xué)二年級篇七
看封面上不勝嬌弱的女兒，燙金的三個大字：紅樓夢，映入眼簾。還在上小學(xué)的我，偶然的機會被這本書上的畫所吸引，而開篇第一張的女媧石更是讓喜歡幻想的我有了興趣。我喜歡黛玉的才氣，可惜她的早逝；我喜歡寶釵的溫柔，可惜她的.愛情；我喜歡鳳姐的潑辣，可惜她的結(jié)局；我喜歡湘云的直爽，可惜她的身世……我可惡賈母的自作主張，間接害死了黛玉，所以那時我，有了一個大膽熾熱的夢想：做一個可以安排他人命運的人。
帶著《紅樓夢》的縷縷書墨香，我想我會成為衣袂飄飄的女王，指點江山，揮斥方遒。
追求自由的橙色夢。
“上帝賜給人的美麗和財富是相等的。”當(dāng)簡。愛這個瘦小卻倔強的女子對羅切斯特先生說出這句話的時候，我就已經(jīng)被她折服了。她并不美麗，身材又瘦又矮，但是這些都不能成為她追求自由與夢想的理由。她是一名新女性，她用堅強的靈魂告訴一切曾經(jīng)蔑視過她的人，告訴她的舅媽，她的兩個姐姐，她們錯了！
這橙色的夢，是《簡。愛》散發(fā)出的濃濃書墨香帶給我的陽光，帶給我未來的夢想，照亮我前行的路。
留住希望的綠色夢。
千年的蒹葭散發(fā)著晚香，細(xì)品淳樸的民風(fēng)，手中每次執(zhí)起《詩經(jīng)》，都會莫名的期盼。每次讀《蒹葭》，都會浮現(xiàn)出這樣的畫面：秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，泛青的葉片上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。那搖曳的長裙朦朧拂過，甘愿化為那青荇，簇?fù)磉@裙角，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水洶涌，甘愿守候這份美好。
手執(zhí)《詩經(jīng)》，豐滿了青澀的青春，它給我展示了一幅幅唯美的畫面。我要用文字描繪我的生活，留下生活中的點點滴滴，我這綠色的夢，我這青春之夢，用著蒼白的語句留下美好的時光。
我的夢想，我的彩虹之夢，這充滿了讓人魂牽夢繞的書墨香的彩虹，將會一直使我追尋它，用它燦爛的光輝指引我前進(jìn)。
循著每縷墨香，填滿肚中墨水，一步步踏上彩虹之巔。
七彩的夢小學(xué)二年級篇八
不知道為什么，我總是很煩惱。
作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會，苦惱。
我的憂愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來飄去，時不時讓我感到很痛苦，很憤怒!
我每天總要面對無數(shù)與“幽靈”的斗爭，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅持就是勝利。
這句話，給了我鼓勵，給了我勇氣去面對，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂。
在我的世界充滿憂愁與苦惱，但是快樂在與同伴的一次交流，你會不斷發(fā)現(xiàn)，其實自己才是某一件事的幕后主使!
七彩的夢小學(xué)二年級篇九
依據(jù)《體育與健康課程規(guī)范》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，同學(xué)的發(fā)展為本。為了推動全國億萬同學(xué)陽光體育活動的深入開展，豐富學(xué)校的大課間體育活動形式和內(nèi)容，為廣大同學(xué)提供科學(xué)的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮明的教育性、健身性、科學(xué)性、藝術(shù)性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開展，這節(jié)課我選用了教學(xué)廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收”為補充教材，以游戲的形式發(fā)展同學(xué)的奔跑能力和靈敏素質(zhì)，并在有趣的游戲氛圍中潛移默化滲透思想教育，讓他們學(xué)會顧惜糧食，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。
二年級的小朋友自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動（游戲），他們就樂意去做，樂意去學(xué)，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才干符合他們的年齡特征和接受能力。
根據(jù)以上我對教材分析和同學(xué)實際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點、難點：
1、運動參與目標(biāo):
使同學(xué)積極參與到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自身的動作。相信我能行,告別我不行。
2、運動技能目標(biāo):
使同學(xué)掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，發(fā)展同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和快速奔跑的能力。
3、身體健康目標(biāo):
通過做操進(jìn)一步開展“陽光體育”活動，樹立終身鍛煉的好習(xí)慣。從而有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育。
4、心理健康目標(biāo):
在學(xué)習(xí)中充沛展現(xiàn)自我，增強自信心，得到勝利的喜悅。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，熱愛勞動和勞動人民。
重點：會正確地模仿動作，舒展大方，節(jié)奏感明顯。
難點: 能熟練自如地按口令做出相應(yīng)的動作。
教法：這節(jié)課我主要采用了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進(jìn)原則和鞏固提高原則。
學(xué)法：因為小同學(xué)的注意力容易分解，集中時間短，易接受外界干擾等特點，課中采用“講解示范法、直觀法、練習(xí)法、游戲競賽法”充沛調(diào)動同學(xué)積極主動性。
1、準(zhǔn)備局部：同學(xué)成四列橫隊站立，師生問好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運動和做模仿操。目的是使人體能夠有準(zhǔn)備地從相對恬靜狀態(tài)逐步過渡到運動狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，同時為后面的鏡面示范奠下基礎(chǔ)。
2、基本局部：
b、你們喜歡這連綿不時的春雨嗎？（不喜歡）可“春雨貴如油”是怎么得來的?誰會喜歡它呢？ 讓人不得不想到農(nóng)民伯伯是喜歡這場和時雨的，他們在忙著春種呢！由此而導(dǎo)出“春種秋收”這個游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農(nóng)民開始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊目的地播種，把木塊放在指定的盆內(nèi)徒手返回與 第二人擊掌，第二人迅速跑向目的地收回勞動效果，撿回木塊交給第三人……以此類催，以先跑完的隊為勝。對獲勝隊獎給勞動的果實，讓他們體驗到豐收的喜悅。在教學(xué)中，我適當(dāng)?shù)膮⑴c各組的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使同學(xué)在輕松愉快中學(xué)習(xí)。通過游戲競賽的形式培養(yǎng)同學(xué)良好的團(tuán)結(jié)合作能力。
3、結(jié)束局部: 同學(xué)與老師跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進(jìn)行放松活動， 同學(xué)在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。 從而達(dá)到恢復(fù)同學(xué)生理和心理狀態(tài)的目的，同時滲透美育，陶冶情操。
總之，整個教學(xué)過程體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的原則，使同學(xué)學(xué)得活潑，學(xué)得主動，學(xué)得積極，學(xué)得愉快，身體素質(zhì)得到了提高。最終在五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域中完成水平一的教學(xué)目標(biāo)，使每位同學(xué)在本節(jié)課中都有不同的收獲和進(jìn)步。
木塊四個 小盆四個獎品若干個
七彩的夢小學(xué)二年級篇十
童年是七彩的，童年是夢幻的。在我的童年世界中充滿了無數(shù)個七彩的夢。
我常常在上課時看著老師在講臺上眉飛色舞的模樣羨慕不已，心中想自己長大了也能當(dāng)上一名優(yōu)秀的英語老師。
春天的一個下午，我趴在窗臺上看街上的人來人往，看路旁的花紅柳綠，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咦！怎么自己已經(jīng)成為了一名老師了？我走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，孩子們迎了上來，展開了燦爛的笑容：“goodmorningteacher！”“！”我微笑地點點頭。
在一片和煦的春光里，我來到了四（3）班教室里。同學(xué)們滿懷期待地看著我。我為他們講了一個有趣的英語故事，他們個個都聽得聚精會神，這讓我有點沾沾自喜起來。
接下來，到了考考大家的時候了—單詞接龍。出乎意料的是，沒有幾個同學(xué)接龍成功。這可是上周布置給同學(xué)們的雙休作業(yè)。
我深呼了口氣，壓了壓火。帶領(lǐng)全體同學(xué)朗讀單詞三遍，并讓幾位優(yōu)秀的同學(xué)示范背誦單詞?？删驮诖藭r，我巡視時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的入神地看書中的`小故事，有的津津有味地研究著書上的動手欄，還有的看著對話框的內(nèi)容偷著樂。
這下我可火了?！班幔?，噌”地走上講臺，大聲地說道：“全體合上書本！從現(xiàn)在開始我要每次請兩位同學(xué)進(jìn)行兩兩接龍，也就是pk。勝者過關(guān)，失敗者接受下一輪pk。pk次數(shù)名列倒數(shù)五位的同學(xué)可是要接受懲罰的，明白了嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“yes，madam！”
嗨！那位不是薛纓老師嗎？今天居然成了我的學(xué)生。好！就請她，另一位則是顏楨易同學(xué)。只見薛纓同學(xué)很流利地說了：family，小顏同學(xué)也不示弱：year，薛同學(xué)又說道：run，小顏同學(xué)緊接著：no，no，no。同學(xué)們哄堂大笑，教室里頓時笑炸了。我看見那群笑得最歡的同學(xué)中居然有錢苗同學(xué)。
我扯著嗓子叫道：“同學(xué)們，同學(xué)們，大家注意，現(xiàn)在在上課，請安靜，安靜！”這時，我感覺我的嗓子快冒煙了?？墒谴蠹液孟裢耆牪灰娢业穆曇羲频?。
這時，教室里突然響起了黃鸝鳥般動聽的歌聲。哦！原來是馬義美同學(xué)唱了首《tenlittleindianboys》，同學(xué)們都被她動聽的歌聲吸引了，一下子就變得鴉雀無聲了。
我乘機擦了擦額頭的汗珠，趕緊喝了口水。唉！做個老師可真不容易，不但要反反復(fù)復(fù)幫助同學(xué)們鞏固學(xué)過的知識，還得時時刻刻提防調(diào)皮的孩子搗亂。不但要能說會道，還得隨時隨地地用智慧去控制突發(fā)狀況，就今天這節(jié)課已經(jīng)把我折磨得精疲力盡了。
正當(dāng)我想得入迷，悅耳的下課鈴聲響起了。不知同學(xué)們是為馬義美同學(xué)動聽的歌聲鼓掌，還是為這清脆的下課鈴聲鼓掌，或是歡送我下課而鼓掌，我感覺掌聲特別地激烈而持久。咦！這掌聲沒完沒了地拍，我睜開朦朧的眼睛，想要看個究竟。
睜眼一看，夕陽的余暉正好照進(jìn)窗臺，照在我的臉上，原來是個有趣而又開心的夢。
七彩的夢小學(xué)二年級篇十一
一年一度的深圳都市頻道跨年祈福晚會即將開始。
我非常榮幸地被電視臺選為弘法寺祈福娃。我和小伙伴們乘著大巴車一起去仙湖弘法寺。我們在去的路上夜色越來越黑。
我們的大巴車很快就到了弘法寺。老師大聲喊到：“吃祈福飯啦！”我和小伙伴們飛快地朝齋飯?zhí)门苋ィ灰婏堊郎蠑[滿了香噴噴的祈福飯。
我們的飯盒里有土豆絲、木耳，還有大白菜燴面條，雖然全都是素菜，但我吃得可香了。因為今天我終于嘗到了齋飯的味道啦！還有，因為聽說吃了祈福飯會給自己帶來福氣哦！
我們的祈福晚會零點才正式開始。我和小伙伴們非常興奮地在候場區(qū)玩游戲、背三字經(jīng)。
祈福晚會馬上就要開始了。我們準(zhǔn)備入場了，但是，祈福晚會的現(xiàn)場――鐘樓的人實在多得無法形容。
剛進(jìn)場就讓我目瞪口呆呀！因為那里的燈光實在是大漂亮啦！五彩斑瀾的燈光像仙女灑出的魔力星光，點點星光照亮了整個夜空，也照在了我們的臉上。我們立刻感到了溫暖。
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到新年了。為了迎接新年，弘法寺的印順大和尚親自來敲鐘祈福，只見他們用雙手合力向大鐘撞去。大鐘立刻發(fā)出悅耳的聲音?！斑恕恕恕钡钠砀ｇ娐曧懕榱苏麄€山林，回聲繚繞在每個祈福人的耳旁。
這時，主持人董超叔叔說：“讓我們來迎接新年愿望氣球吧！”我和小伙伴們一起放飛了手中的氣球。閃閃發(fā)光的氣球布滿了迷人的星空。
此時，我在心里悄悄地許了一個愿，不過我不會告訴你們的哦！
我們再次登上舞臺，高聲地唱起了“你鼓舞了我。”
元旦祈福晚會在我們的歌聲里結(jié)束了。
祝大家新年快樂！
七彩的夢小學(xué)二年級篇十二
你們有去過太空嗎？我沒去過，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過咀嚼一種特殊的橡皮糖來代替刷牙。當(dāng)人進(jìn)浴室洗澡的時候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會飄浮起來了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護(hù)宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。
今天媽媽為我講了十萬個為什么中的一個生活小常識，說飯后不宜馬上喝水。
原因在于人吃進(jìn)去的食物，要靠胃分泌的胃液來幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水，還會引起消化不良，身體健康就沒有保障了。
今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時間，我從來都沒有在外婆家住過，在那里我認(rèn)識了新的小朋友，一個叫何寧，一個叫倪夢飛，還有一個叫阿宇，我和他們一起玩跳長繩，外婆家的門口好大，可以盡情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來都沒玩過，外公教了我好久我才會，真有趣！
董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章，要求我們做一個生活中的有心人。暑假生活開始了，我要按照董老師的要求，除學(xué)好書本知識外，在生活中學(xué)會觀察。
學(xué)會聯(lián)想，學(xué)會獨立生活，學(xué)做家務(wù)，主動照顧爸爸媽媽，不斷豐富自己的社會知識，讓自己的暑假生活更有意義。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時間內(nèi)都完成了。吃過早飯，我們來到教室。呀！已經(jīng)有兩三個同學(xué)在這里了。不一會兒，大家都到齊了。老師說：“我們上課了?！崩蠋熛茸屛覀兙氉郑覀兌挤浅ＵJ(rèn)真、仔細(xì)地寫了起來。
字練好后，老師讓我們做五頁數(shù)學(xué)作業(yè)，我們仔細(xì)地做了起來。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學(xué)們個個吃得飽飽的。補習(xí)班的生活真有意思。
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