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七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇一
七彩辣椒——在很多農(nóng)莊、地田中都有它的身影。它的外形和普通的辣椒非常的相似，很難分辨；顏色也和普通的辣椒大同小異。但，它的成長(zhǎng)變化卻是非常有趣。
七彩辣椒，有著相對(duì)茁壯莖部；呈三角形的葉片，葉片綠油油的`，縱橫交錯(cuò)；葉片的邊上就是七彩辣椒了，七彩辣椒長(zhǎng)在莖上分枝的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠，也好像一個(gè)個(gè)火球，在熊熊燃燒。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子發(fā)出“沙—沙”的響聲，隨風(fēng)舞動(dòng)，看著非常舒服，有一種心情忽然變好的感覺(jué)。
剛開(kāi)始，種子被埋進(jìn)了土里，我為它澆水，過(guò)了幾天，七彩辣椒終于長(zhǎng)出了小苗苗來(lái)，剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗苗像一根草似的，漸漸的，“草”上長(zhǎng)出了二對(duì)葉子，像一個(gè)個(gè)小小的愛(ài)心，“草”越來(lái)越高，越來(lái)越粗，上面的“愛(ài)心”也越來(lái)越多。幾天后，葉子逐漸變成了三角形，漂亮極了！又過(guò)了幾天，葉子中間了冒出了星星白蕊，那是七彩辣椒的花哦。再后來(lái)，白色的小花漸漸的蛻變成了一個(gè)小小的辣椒。辣椒本來(lái)是綠色，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大逐漸變黃，最后才變成了大紅色，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，好看極了。
我想信你一定會(huì)更加漂亮—茁壯—多彩的??！“沙—沙?！?/p>
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇二
童年，在我的記憶中有許許多多色彩斑斕的夢(mèng)，給我留下了美好的回憶。而最令我難忘的就是我七彩的音樂(lè)夢(mèng)，酸p甜p苦p辣……回味無(wú)窮。
一天，我終于擁有了一架鋼琴，我開(kāi)心地好幾天睡覺(jué)都在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名鋼琴家，穿著雪白的禮服，在舞臺(tái)上彈奏……啊！那夢(mèng)真甜，讓我在睡夢(mèng)中都不自覺(jué)地笑出了聲。
不久以后，我漸漸地體會(huì)到學(xué)琴是苦澀的。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我每天都要堅(jiān)持彈完老師布置的作業(yè)，把每一條曲子都練到熟練為止。那時(shí)，我是多么盼望有空閑的時(shí)間自由自在p無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。許多個(gè)夜晚，我都?jí)粢?jiàn)自己在一個(gè)美麗的公園里，和幾個(gè)小朋友在歡快地嬉戲p游樂(lè)。啊！那夢(mèng)雖美，卻帶著絲絲的苦味。
彈琴有時(shí)還很枯燥。碰到一些難彈的地方，都要重復(fù)地練很多次。特別是剛開(kāi)始學(xué)彈裝飾音時(shí)，因?yàn)橐浅？焖俚貜椧贿B串的音，我的手指總是不聽(tīng)指揮，彈出來(lái)的.音很不均勻，我越彈越心煩意亂，有時(shí)真想隨隨便便蒙混過(guò)去?？蓩寢尶傇谝慌試?yán)厲地監(jiān)督著我，使我不能有一絲的懈怠。我只好彈了一次又一次……當(dāng)一首首優(yōu)美的樂(lè)曲從我的指尖流淌時(shí)，我連自己都聽(tīng)得入了迷。那時(shí)我的夢(mèng)雖然是苦味的，但也帶著成功的喜悅。
童年即將一去不還，但七彩的音樂(lè)夢(mèng)將伴隨著我繼續(xù)成長(zhǎng)，讓我在今后的人生舞臺(tái)上越走越自信，越走越輝煌。
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇三
我忽然想起上一次，我在火星上遇見(jiàn)的外星人，幫了我好多忙，它不還讓我有事就去找它嗎？說(shuō)不定它能幫上忙呢？于是，我飛到了火星找到了了火星找到了外星人。外星人告訴我，因?yàn)槿祟?lèi)不斷的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木是防止沙塵的士兵，沒(méi)有了它們，沙塵一次一次的攻擊地球，造成到處都是沙漠，同時(shí)也破壞了生態(tài)環(huán)境。工廠把廢氣全都排放到河流里，人類(lèi)不斷的往河流里扔垃圾，河流也被污染了，變得灰沉沉、臭烘烘的。人們到處扔垃圾，垃圾桶里空空的，道路上全是垃圾，人們都無(wú)法行走了，可是還往上扔垃圾，所以地球才會(huì)這樣的。“那我該怎么辦呢？”“我就知道你回來(lái)找我們，我們都做好了準(zhǔn)備，來(lái)，給你，這是我們新發(fā)明的七彩種子?！彼麄兘o了我七彩的種子，還告訴我：“這七彩的種子可以讓地球恢復(fù)原樣，但一定要告訴人們不要再破壞地球了?！?/p>
我回到地球，召集起人們，植樹(shù)造林，清除白色垃圾，保護(hù)河流。我把綠色的種子扔到了沙漠里，哇！沙漠立刻變成了一望無(wú)邊的'草原；把湖藍(lán)色的種子撒入臭水溝里，臭水溝馬上就便成清澈的河流；把天藍(lán)色的種子撒入灰蒙蒙的天空中，天空眨眼間就變成一片蔚藍(lán)。我看到人們拿起大鐵鍬，挖了一個(gè)又一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去。累得滿(mǎn)頭大汗?？吹竭@一切，我也參加到隊(duì)伍里了。不知從哪里來(lái)的力氣，我左手拿了一個(gè)桶，右手拿了一個(gè)桶，灌滿(mǎn)了水，澆了一棵又一棵小樹(shù)苗，剛覺(jué)得有點(diǎn)累，忽然一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，身上剛才那股累勁兒馬上就消失了。剛澆完水的小樹(shù)苗立刻就長(zhǎng)成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。植完樹(shù)，我又看到幾群人左手拿著個(gè)鉤子，右手拿著個(gè)鏟子，我問(wèn)他們：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兏嬖V我：“我們?cè)趽彀咨?！”“我也?lái)參加！”不知從哪來(lái)的魔力，塑料袋有被子那么大，我撿了一袋又一袋的白色垃圾，我們把荒山野嶺重新披上綠裝。
種子撒過(guò)后,人們看到環(huán)境改善了,紛紛對(duì)我表示感謝。然后,我告訴他們，說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)地球，只有這樣，它才能善待我們?nèi)祟?lèi)。
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七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇四
晚上我做了一個(gè)七彩的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)天空正下著鵝毛大雪，雪花為大地披上厚厚的被子，防備冬天天氣冷，會(huì)著涼。雪花也給大樹(shù)，屋頂，電線(xiàn)桿都披上了被子，從此，大樹(shù)和雪花便成了朋友。
有一年冬天，沒(méi)有下雪，當(dāng)然，大樹(shù)見(jiàn)不著他的雪朋友，傷心的哭了起來(lái)，葉子全都落了下來(lái)。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，對(duì)大樹(shù)說(shuō)：怎么了，為什么哭呀？大樹(shù)回答道：我的朋友雪姐姐今年冬天沒(méi)來(lái)，你知道她在哪里嗎？雪花姐姐被大壞蛋抓走了，我現(xiàn)在就去救她，你愿意幫助我嗎？小鳥(niǎo)問(wèn)道，大樹(shù)說(shuō)：好?？墒乔懊嬗袟l大河，你沒(méi)有翅膀，這如何是好啊？小鳥(niǎo)著急的說(shuō)，小鳥(niǎo)又問(wèn)：把你做成小船倒是可以，但你怕疼嗎？大樹(shù)勇敢的說(shuō)：我不怕！小鳥(niǎo)向空中飛了一圈，把千萬(wàn)只鳥(niǎo)都叫來(lái)了，大家一起動(dòng)嘴，沒(méi)幾分鐘，一條木頭做的小船完成了，大樹(shù)滿(mǎn)懷信心的踏上了營(yíng)救雪姐姐的旅程。
一路上，他們漂洋過(guò)海，碰到了牛伯伯，馬先生，狗老弟等動(dòng)物。不久，他們來(lái)到太平洋，眼看就要到了時(shí)，面前出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，小鳥(niǎo)心想，怎么辦？怎么辦？對(duì)了，把小木船變成一個(gè)木框子，不是很好嗎？大樹(shù)問(wèn)：你一人能行嗎？小鳥(niǎo)說(shuō)：行。小鳥(niǎo)用盡了全身的`力氣，木框做好了。小鳥(niǎo)帶著木框飛向藍(lán)天，飛過(guò)彩虹橋，來(lái)到一座實(shí)驗(yàn)室里，他們一起上樓，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)僵尸，小鳥(niǎo)馬上去啄死了僵尸，接著一個(gè)怪物出現(xiàn)了，它頭上長(zhǎng)了五十個(gè)角，身上有一百只眼睛，可怕極了！木框勇敢的飛了過(guò)去，將怪物牢牢捆住，小鳥(niǎo)再去啄死了它，后來(lái)倆人上了三樓，救出了雪姐姐，雪姐姐變成了一架雪做的飛機(jī)，把小鳥(niǎo)，大樹(shù)帶回了家。
雪姐姐又和大樹(shù)見(jiàn)面了，天空下起了七彩的雪，白的，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，銀的雪花，把冬天裝扮的更美麗了！
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇五
畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。從我記事起，好像每天有空都會(huì)在墻上、紙上用各種彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。畫(huà)那五彩繽紛的花，幻想自己是其中的一朵；畫(huà)天上那朵朵白云，好似仙女下凡，畫(huà)那各種小動(dòng)物、小精靈，似乎它們都是我的.好朋友，陪我一起玩耍，好開(kāi)心。上小學(xué)之后我進(jìn)了美術(shù)班。
我在老師和父母的鼓勵(lì)關(guān)懷下成長(zhǎng)。畫(huà)筆在我的手中描繪出不同的夢(mèng)，每每看到一張照片、一個(gè)圖畫(huà)、一個(gè)作品，我都會(huì)充滿(mǎn)無(wú)邊的幻想，有感而發(fā)。雙休日或平時(shí)在家做作業(yè)時(shí)，都會(huì)不由自主地拿起筆畫(huà)上一會(huì)兒，放松一下自己，享受著每一筆、每一劃的無(wú)窮樂(lè)趣。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)將成為我美好的回憶。
我幻想成為一名畫(huà)家，像老師一樣帶一批跟我一樣喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，讓大家都愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，雖然不知道多年以后我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)，但是我一定會(huì)努力的。所以我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的理想實(shí)現(xiàn)。不管成功還是失敗，畫(huà)畫(huà)將永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想。
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇六
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它們可大可小，可輕于鴻毛也可重于泰山，但我的夢(mèng)想?yún)s是七彩的，雨后一抹光亮，照耀大地。
我的夢(mèng)是黃色的?；丶业耐局?，看到很多很多的人沒(méi)有家，他們每天都在忍受這風(fēng)吹雨打，卻無(wú)可奈何，希望會(huì)有一個(gè)個(gè)黃色的大樓，幫助他們重回自己的家，并且靠著自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己以及自己的家人。
我的夢(mèng)是綠色的。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的樹(shù)木倒下了他堅(jiān)強(qiáng)的身軀。人們不顧后果的肆意亂砍亂伐，導(dǎo)致了地球媽媽的頭發(fā)嚴(yán)重脫落，呻吟不斷。希望人們可以節(jié)約用紙，多植樹(shù)造林，還地球媽媽一頭靚麗的頭發(fā)。
我的夢(mèng)是青色的。他像春天剛萌發(fā)的新芽，在醫(yī)院中，你將會(huì)看到很多很多一個(gè)新綠芽正在破土而出。
也象征著病人正在堅(jiān)強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。這是一個(gè)募捐的標(biāo)志，為了那些看不起病的人們而設(shè)立，希望他們?cè)缛栈貧w自己的生活，重拾自己的人生。
我的.夢(mèng)是藍(lán)色的。天空爸爸臉上黑乎乎的，被一種不知名的氣體所遮蓋住了他那明亮的眼睛，哎，為什么總是傷害愛(ài)我們的一切呢？希望我的天空爸爸能夠早日恢復(fù)自己年輕的容顏。
我的夢(mèng)是紫色的。他像一個(gè)指明燈，隨時(shí)提醒人們前進(jìn)的方向，太陽(yáng)能指路儀，這樣不僅節(jié)約資源又能幫助人們找到回家的方向，嘻嘻，真的一舉兩得呢。
我的夢(mèng)是七彩的。它是未來(lái)。我的未來(lái)很繽紛，很神秘。我卻不知道它最終的結(jié)果。它像風(fēng)箏，在寬廣的天空中翱翔。
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇七
看封面上不勝嬌弱的女兒，燙金的三個(gè)大字：紅樓夢(mèng)，映入眼簾。還在上小學(xué)的我，偶然的機(jī)會(huì)被這本書(shū)上的畫(huà)所吸引，而開(kāi)篇第一張的女?huà)z石更是讓喜歡幻想的我有了興趣。我喜歡黛玉的才氣，可惜她的早逝；我喜歡寶釵的溫柔，可惜她的.愛(ài)情；我喜歡鳳姐的潑辣，可惜她的結(jié)局；我喜歡湘云的直爽，可惜她的身世……我可惡賈母的自作主張，間接害死了黛玉，所以那時(shí)我，有了一個(gè)大膽熾熱的夢(mèng)想：做一個(gè)可以安排他人命運(yùn)的人。
帶著《紅樓夢(mèng)》的縷縷書(shū)墨香，我想我會(huì)成為衣袂飄飄的女王，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。
追求自由的橙色夢(mèng)。
“上帝賜給人的美麗和財(cái)富是相等的。”當(dāng)簡(jiǎn)。愛(ài)這個(gè)瘦小卻倔強(qiáng)的女子對(duì)羅切斯特先生說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，我就已經(jīng)被她折服了。她并不美麗，身材又瘦又矮，但是這些都不能成為她追求自由與夢(mèng)想的理由。她是一名新女性，她用堅(jiān)強(qiáng)的靈魂告訴一切曾經(jīng)蔑視過(guò)她的人，告訴她的舅媽?zhuān)膬蓚€(gè)姐姐，她們錯(cuò)了！
這橙色的夢(mèng)，是《簡(jiǎn)。愛(ài)》散發(fā)出的濃濃書(shū)墨香帶給我的陽(yáng)光，帶給我未來(lái)的夢(mèng)想，照亮我前行的路。
留住希望的綠色夢(mèng)。
千年的蒹葭散發(fā)著晚香，細(xì)品淳樸的民風(fēng)，手中每次執(zhí)起《詩(shī)經(jīng)》，都會(huì)莫名的期盼。每次讀《蒹葭》，都會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風(fēng)招展，泛青的葉片上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開(kāi)的心事，紛亂而又單純。那搖曳的長(zhǎng)裙朦朧拂過(guò)，甘愿化為那青荇，簇?fù)磉@裙角，日復(fù)一日，年復(fù)一年，河水洶涌，甘愿守候這份美好。
手執(zhí)《詩(shī)經(jīng)》，豐滿(mǎn)了青澀的青春，它給我展示了一幅幅唯美的畫(huà)面。我要用文字描繪我的生活，留下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我這綠色的夢(mèng)，我這青春之夢(mèng)，用著蒼白的語(yǔ)句留下美好的時(shí)光。
我的夢(mèng)想，我的彩虹之夢(mèng)，這充滿(mǎn)了讓人魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)墨香的彩虹，將會(huì)一直使我追尋它，用它燦爛的光輝指引我前進(jìn)。
循著每縷墨香，填滿(mǎn)肚中墨水，一步步踏上彩虹之巔。
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇八
不知道為什么，我總是很煩惱。
作業(yè)遇到難題，困擾;姐妹出現(xiàn)矛盾，煩惱;同學(xué)發(fā)生誤會(huì)，苦惱。
我的憂(yōu)愁像幽靈一樣，在我的腦海里飄來(lái)飄去，時(shí)不時(shí)讓我感到很痛苦，很憤怒!
我每天總要面對(duì)無(wú)數(shù)與“幽靈”的斗爭(zhēng)，必須告訴自己忍住，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
這句話(huà)，給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣去面對(duì)，雖然并不逍遙自在，但比原先的生活多了一份——趣味與快樂(lè)。
在我的世界充滿(mǎn)憂(yōu)愁與苦惱，但是快樂(lè)在與同伴的一次交流，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己才是某一件事的幕后主使!
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇九
依據(jù)《體育與健康課程規(guī)范》，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，同學(xué)的發(fā)展為本。為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)同學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富學(xué)校的大課間體育活動(dòng)形式和內(nèi)容，為廣大同學(xué)提供科學(xué)的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮明的教育性、健身性、科學(xué)性、藝術(shù)性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開(kāi)展，這節(jié)課我選用了教學(xué)廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收”為補(bǔ)充教材，以游戲的形式發(fā)展同學(xué)的奔跑能力和靈敏素質(zhì)，并在有趣的游戲氛圍中潛移默化滲透思想教育，讓他們學(xué)會(huì)顧惜糧食，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦。
二年級(jí)的小朋友自我控制和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動(dòng)（游戲），他們就樂(lè)意去做，樂(lè)意去學(xué)，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”才干符合他們的年齡特征和接受能力。
根據(jù)以上我對(duì)教材分析和同學(xué)實(shí)際情況特制定以下教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):
使同學(xué)積極參與到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自身的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。
2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):
使同學(xué)掌握科學(xué)鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，發(fā)展同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和快速奔跑的能力。
3、身體健康目標(biāo):
通過(guò)做操進(jìn)一步開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，樹(shù)立終身鍛煉的好習(xí)慣。從而有效提高同學(xué)身體素質(zhì)，促進(jìn)身體的正常發(fā)育。
4、心理健康目標(biāo):
在學(xué)習(xí)中充沛展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心，得到勝利的喜悅。
5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：
培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民。
重點(diǎn)：會(huì)正確地模仿動(dòng)作，舒展大方，節(jié)奏感明顯。
難點(diǎn): 能熟練自如地按口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。
教法：這節(jié)課我主要采用了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進(jìn)原則和鞏固提高原則。
學(xué)法：因?yàn)樾⊥瑢W(xué)的注意力容易分解，集中時(shí)間短，易接受外界干擾等特點(diǎn)，課中采用“講解示范法、直觀法、練習(xí)法、游戲競(jìng)賽法”充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)積極主動(dòng)性。
1、準(zhǔn)備局部：同學(xué)成四列橫隊(duì)站立，師生問(wèn)好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運(yùn)動(dòng)和做模仿操。目的是使人體能夠有準(zhǔn)備地從相對(duì)恬靜狀態(tài)逐步過(guò)渡到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，同時(shí)為后面的鏡面示范奠下基礎(chǔ)。
2、基本局部：
b、你們喜歡這連綿不時(shí)的春雨嗎？（不喜歡）可“春雨貴如油”是怎么得來(lái)的?誰(shuí)會(huì)喜歡它呢？ 讓人不得不想到農(nóng)民伯伯是喜歡這場(chǎng)和時(shí)雨的，他們?cè)诿χ悍N呢！由此而導(dǎo)出“春種秋收”這個(gè)游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農(nóng)民開(kāi)始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊(duì)目的地播種，把木塊放在指定的盆內(nèi)徒手返回與 第二人擊掌，第二人迅速跑向目的地收回勞動(dòng)效果，撿回木塊交給第三人……以此類(lèi)催，以先跑完的隊(duì)為勝。對(duì)獲勝隊(duì)獎(jiǎng)給勞動(dòng)的果實(shí)，讓他們體驗(yàn)到豐收的喜悅。在教學(xué)中，我適當(dāng)?shù)膮⑴c各組的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使同學(xué)在輕松愉快中學(xué)習(xí)。通過(guò)游戲競(jìng)賽的形式培養(yǎng)同學(xué)良好的團(tuán)結(jié)合作能力。
3、結(jié)束局部: 同學(xué)與老師跳起輕松愉快、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進(jìn)行放松活動(dòng)， 同學(xué)在輕松愉快的情緒中結(jié)束本課。 從而達(dá)到恢復(fù)同學(xué)生理和心理狀態(tài)的目的，同時(shí)滲透美育，陶冶情操。
總之，整個(gè)教學(xué)過(guò)程體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體的原則，使同學(xué)學(xué)得活潑，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極，學(xué)得愉快，身體素質(zhì)得到了提高。最終在五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中完成水平一的教學(xué)目標(biāo)，使每位同學(xué)在本節(jié)課中都有不同的收獲和進(jìn)步。
木塊四個(gè) 小盆四個(gè)獎(jiǎng)品若干個(gè)
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇十
童年是七彩的，童年是夢(mèng)幻的。在我的童年世界中充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)七彩的夢(mèng)。
我常常在上課時(shí)看著老師在講臺(tái)上眉飛色舞的模樣羨慕不已，心中想自己長(zhǎng)大了也能當(dāng)上一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。
春天的一個(gè)下午，我趴在窗臺(tái)上看街上的人來(lái)人往，看路旁的花紅柳綠，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦！怎么自己已經(jīng)成為了一名老師了？我走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，孩子們迎了上來(lái)，展開(kāi)了燦爛的笑容：“goodmorningteacher！”“！”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在一片和煦的春光里，我來(lái)到了四（3）班教室里。同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地看著我。我為他們講了一個(gè)有趣的英語(yǔ)故事，他們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得聚精會(huì)神，這讓我有點(diǎn)沾沾自喜起來(lái)。
接下來(lái)，到了考考大家的時(shí)候了—單詞接龍。出乎意料的是，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)接龍成功。這可是上周布置給同學(xué)們的雙休作業(yè)。
我深呼了口氣，壓了壓火。帶領(lǐng)全體同學(xué)朗讀單詞三遍，并讓幾位優(yōu)秀的同學(xué)示范背誦單詞?？删驮诖藭r(shí)，我巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的入神地看書(shū)中的`小故事，有的津津有味地研究著書(shū)上的動(dòng)手欄，還有的看著對(duì)話(huà)框的內(nèi)容偷著樂(lè)。
這下我可火了?！班?，噌，噌”地走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)道：“全體合上書(shū)本！從現(xiàn)在開(kāi)始我要每次請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行兩兩接龍，也就是pk。勝者過(guò)關(guān)，失敗者接受下一輪pk。pk次數(shù)名列倒數(shù)五位的同學(xué)可是要接受懲罰的，明白了嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“yes，madam！”
嗨！那位不是薛纓老師嗎？今天居然成了我的學(xué)生。好！就請(qǐng)她，另一位則是顏楨易同學(xué)。只見(jiàn)薛纓同學(xué)很流利地說(shuō)了：family，小顏同學(xué)也不示弱：year，薛同學(xué)又說(shuō)道：run，小顏同學(xué)緊接著：no，no，no。同學(xué)們哄堂大笑，教室里頓時(shí)笑炸了。我看見(jiàn)那群笑得最歡的同學(xué)中居然有錢(qián)苗同學(xué)。
我扯著嗓子叫道：“同學(xué)們，同學(xué)們，大家注意，現(xiàn)在在上課，請(qǐng)安靜，安靜！”這時(shí)，我感覺(jué)我的嗓子快冒煙了?？墒谴蠹液孟裢耆?tīng)不見(jiàn)我的聲音似的。
這時(shí)，教室里突然響起了黃鸝鳥(niǎo)般動(dòng)聽(tīng)的歌聲。哦！原來(lái)是馬義美同學(xué)唱了首《tenlittleindianboys》，同學(xué)們都被她動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了，一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。
我乘機(jī)擦了擦額頭的汗珠，趕緊喝了口水。唉！做個(gè)老師可真不容易，不但要反反復(fù)復(fù)幫助同學(xué)們鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，還得時(shí)時(shí)刻刻提防調(diào)皮的孩子搗亂。不但要能說(shuō)會(huì)道，還得隨時(shí)隨地地用智慧去控制突發(fā)狀況，就今天這節(jié)課已經(jīng)把我折磨得精疲力盡了。
正當(dāng)我想得入迷，悅耳的下課鈴聲響起了。不知同學(xué)們是為馬義美同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲鼓掌，還是為這清脆的下課鈴聲鼓掌，或是歡送我下課而鼓掌，我感覺(jué)掌聲特別地激烈而持久。咦！這掌聲沒(méi)完沒(méi)了地拍，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，想要看個(gè)究竟。
睜眼一看，夕陽(yáng)的余暉正好照進(jìn)窗臺(tái)，照在我的臉上，原來(lái)是個(gè)有趣而又開(kāi)心的夢(mèng)。
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇十一
一年一度的深圳都市頻道跨年祈福晚會(huì)即將開(kāi)始。
我非常榮幸地被電視臺(tái)選為弘法寺祈福娃。我和小伙伴們乘著大巴車(chē)一起去仙湖弘法寺。我們?cè)谌サ穆飞弦股絹?lái)越黑。
我們的大巴車(chē)很快就到了弘法寺。老師大聲喊到：“吃祈福飯啦！”我和小伙伴們飛快地朝齋飯?zhí)门苋?，只?jiàn)飯桌上擺滿(mǎn)了香噴噴的祈福飯。
我們的飯盒里有土豆絲、木耳，還有大白菜燴面條，雖然全都是素菜，但我吃得可香了。因?yàn)榻裉煳医K于嘗到了齋飯的味道啦！還有，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)吃了祈福飯會(huì)給自己帶來(lái)福氣哦！
我們的祈福晚會(huì)零點(diǎn)才正式開(kāi)始。我和小伙伴們非常興奮地在候場(chǎng)區(qū)玩游戲、背三字經(jīng)。
祈福晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我們準(zhǔn)備入場(chǎng)了，但是，祈福晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)――鐘樓的人實(shí)在多得無(wú)法形容。
剛進(jìn)場(chǎng)就讓我目瞪口呆呀！因?yàn)槟抢锏臒艄鈱?shí)在是大漂亮啦！五彩斑瀾的燈光像仙女灑出的魔力星光，點(diǎn)點(diǎn)星光照亮了整個(gè)夜空，也照在了我們的臉上。我們立刻感到了溫暖。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼就到新年了。為了迎接新年，弘法寺的印順大和尚親自來(lái)敲鐘祈福，只見(jiàn)他們用雙手合力向大鐘撞去。大鐘立刻發(fā)出悅耳的聲音。“咚……咚……咚”的祈福鐘聲響遍了整個(gè)山林，回聲繚繞在每個(gè)祈福人的耳旁。
這時(shí)，主持人董超叔叔說(shuō)：“讓我們來(lái)迎接新年愿望氣球吧！”我和小伙伴們一起放飛了手中的氣球。閃閃發(fā)光的氣球布滿(mǎn)了迷人的星空。
此時(shí)，我在心里悄悄地許了一個(gè)愿，不過(guò)我不會(huì)告訴你們的哦！
我們?cè)俅蔚巧衔枧_(tái)，高聲地唱起了“你鼓舞了我?！?/p>
元旦祈福晚會(huì)在我們的歌聲里結(jié)束了。
祝大家新年快樂(lè)！
七彩的夢(mèng)小學(xué)二年級(jí)篇十二
你們有去過(guò)太空嗎？我沒(méi)去過(guò)，但我知道那里的叔叔阿姨是怎樣生活的。他們不能刷牙，只能通過(guò)咀嚼一種特殊的橡皮糖來(lái)代替刷牙。當(dāng)人進(jìn)浴室洗澡的時(shí)候，要穿上固定的拖鞋，這樣就不會(huì)飄浮起來(lái)了。宇航員在太空穿一種特殊的衣服叫航天服。這件衣服能保護(hù)宇航員不受傷害。他們吃的東西都裝在像牙膏一樣的軟管里，一邊擠一邊吃。
今天媽媽為我講了十萬(wàn)個(gè)為什么中的一個(gè)生活小常識(shí)，說(shuō)飯后不宜馬上喝水。
原因在于人吃進(jìn)去的食物，要靠胃分泌的胃液來(lái)幫助消化的。如果剛吃完飯就馬上喝水，就會(huì)把胃液沖淡。從而使食物的消化受到影響。經(jīng)常在飯后喝水，還會(huì)引起消化不良，身體健康就沒(méi)有保障了。
今天媽媽把我送到外婆家去，讓我在外婆家住一段時(shí)間，我從來(lái)都沒(méi)有在外婆家住過(guò)，在那里我認(rèn)識(shí)了新的小朋友，一個(gè)叫何寧，一個(gè)叫倪夢(mèng)飛，還有一個(gè)叫阿宇，我和他們一起玩跳長(zhǎng)繩，外婆家的門(mén)口好大，可以盡情的玩。
到了晚上我就和外公、外婆斗地主，我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，外公教了我好久我才會(huì)，真有趣！
董老師在網(wǎng)上發(fā)表文章，要求我們做一個(gè)生活中的有心人。暑假生活開(kāi)始了，我要按照董老師的要求，除學(xué)好書(shū)本知識(shí)外，在生活中學(xué)會(huì)觀察。
學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)做家務(wù)，主動(dòng)照顧爸爸媽媽?zhuān)粩嘭S富自己的社會(huì)知識(shí)，讓自己的暑假生活更有意義。
今天，我和苗苗早早地起了床。穿衣服、刷牙、洗臉，僅僅在幾分鐘時(shí)間內(nèi)都完成了。吃過(guò)早飯，我們來(lái)到教室。呀！已經(jīng)有兩三個(gè)同學(xué)在這里了。不一會(huì)兒，大家都到齊了。老師說(shuō)：“我們上課了?！崩蠋熛茸屛覀兙氉?，我們都非常認(rèn)真、仔細(xì)地寫(xiě)了起來(lái)。
字練好后，老師讓我們做五頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)，我們仔細(xì)地做了起來(lái)。作業(yè)做完后，該吃午飯了，一盆盆香香的菜肴向我們走來(lái)，我們饞得直流口水。我們大口大口地吃著，大家在一起吃飯，可熱鬧了。同學(xué)們個(gè)個(gè)吃得飽飽的。補(bǔ)習(xí)班的生活真有意思。
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