在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
描寫我的同桌作文200字篇一
我對我這個同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個生動。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動，翻開他的聽寫本?。《伎梢再u“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個令人既敬又嘆的人，一個不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個語言文字大師！
描寫我的同桌作文200字篇二
話說，別人閱人無數(shù)，我是閱極品同桌個數(shù)
初三幾個月了，咋同桌也換了幾個，總有那么幾個極品，讓我倍感煎熬
第一任，俗稱“好家風(fēng)”
姓范，名家風(fēng)，這是個極品中的極品啊，對待同桌，永恒不變的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，極品??！你是我肚子里的`蛔蟲啊！我嘞了個去，貌似暴力指數(shù)不高
第二任：濤濤
他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心，他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無奈，動不動上來捶一拳，有時幼稚的舉動讓人笑死活該，他是一個情緒化很嚴(yán)重的人，不會控制，我很擔(dān)憂他的以后，因?yàn)樗俏业暮门笥?，暴力指?shù)5顆星。
第三任：王世偉
“王氏捏人”絕對讓你的手變成大象的腿，嘴的賤功讓人望塵莫及，不帶走一絲云彩，他那臃腫的身材讓人倍感壓力，暴力指數(shù)4顆星。
第四任：陳昱輝
沒有什么暴力傾向，待人還ok，有一大缺點(diǎn)，愛秀肌肉，讓人無語，有時超二，總喜歡拍我的后腦勺，我默默地豎起中指鄙視他。
總結(jié)一句話，坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重
描寫我的同桌作文200字篇三
月光如水透過窗前，灑在我的書桌上，我靜靜地坐在書桌旁，回想那天早上發(fā)生的事
我真想對同桌說一聲對不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感覺一個人在教室真是清閑，于是我就一邊哼著歌，一邊翹著二郎腿，正當(dāng)我高興的時候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好沒有被人發(fā)現(xiàn)，我想：“凳子散架了，我上課怎么坐？我想了又想，終于想出了一個好辦法，我把我的凳子和同桌的凳子換了一下?！?/p>
一會兒，同學(xué)們都來了，我的同桌也來了，我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了，他剛做到座位上，就聽見“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想對他說：“對不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯誤，時間一分一秒的過去，我還是不敢給他說聲對不起。
可是我想了又想：“如果我道歉，老師會原諒我，同桌會原諒我，同學(xué)們也不會責(zé)怪我?！?/p>
想到這里，我鼓足勇氣，對他說：“對不起”，這個凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系”
月亮越升越高，我的心里久久不能平靜，我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
描寫我的同桌作文200字篇四
把“麻煩同桌”這個“榮譽(yù)給他，那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了?！?/p>
“喂，英語老師在上課呢！你快聽！”我在一旁勸說他?！拔矣致牪欢??！彼b出一副無辜的樣子。聽了他的話，我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是因?yàn)槟懵牪欢乓牥?，你聽了就懂了嘛！不然的話，你作業(yè)本又寫不起來?！痹捯魟偮洌肄D(zhuǎn)頭看了他一眼：我說的話他根本就沒聽，他在自娛自樂呢！唉，作為他的英語小組長，我不由得嘆了口氣。
哼！說到這個我就來氣！
老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的組員呢？如果是一門學(xué)科的話也就算了，關(guān)鍵是是四門學(xué)科！作為他的小組長，以及他的同桌，我真的對他已經(jīng)——無語了。
作為他四門學(xué)科的小組長，雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè)，可他的成績卻一直沒有長進(jìn)。每次老師批評誰，他也總是榜上有名。
作為他的同桌，雖然上課時我總是提醒他，但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時被老師看見了，以為我們在下面講悄悄話，結(jié)果連著我也被老師批評了。
“麻煩同桌”這個“榮譽(yù)”估計他得一直用到畢業(yè)吧！
描寫我的同桌作文200字篇五
這學(xué)期，老師又給我換了一個新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手，堪稱小作家。
這學(xué)期我可高興了，因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。
上課了，我本想跟她說幾句話，但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課，我問她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個人的評價怎樣？”她居然一字不漏地說出了她對毎個人的評價。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評價竟然是“帥氣，成績穩(wěn)如泰山?！笨磥硭膊挥憛捨衣?。
英語課，我在書包里翻來覆去找英語書，怎么也找不著，最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見我沒有英語書，就把她的英語書給我共用。這樣，我才沒有挨老師的批評。后來，我問她為什么對我這么好。她說：“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個舊同桌了，想借此機(jī)會換個新同桌，心想如果能換個新同桌，我一定會對他（她）非常好?！?/p>
就這樣，我們兩個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，踏上了新學(xué)期的征程。
描寫我的同桌作文200字篇六
“邵文博，今天下午放學(xué)來校長室一下！”
每當(dāng)我回想起這句話的時候，我就不禁想起我的“活寶級”同桌——邵文博。他鼻梁很挺，濃密的頭發(fā)貼著頭皮。
那天，校長在語文課上布下圣旨：“今天對詞語手冊的答案！”不巧，我同桌因?yàn)樗枷腴_小差，被校長“抓住了”。“你繼續(xù)往下報答案！”唉，我可憐的同桌??！你就是連詞語手冊都沒寫！
不過，接下來好戲就上演了。于是他尷尬地往下報：“碧綠的貝殼。”這還沒完，我們班的另一位活寶和他的前桌一唱一和：“好吃的貝殼！”“不對！難吃的貝殼！”
一剎那，全班人沉浸在無盡的歡樂之中。全班人都在笑，有的笑得咳嗽起來，有的笑得差點(diǎn)從椅子上翻下來，有的干脆連舌頭也露了出來。
可是再看看校長，那叫一個“發(fā)飆”的前奏！大家互相望了望，馬上收斂起了笑容。
校長仿佛已經(jīng)控制不住要發(fā)飆：“邵—文—博！放學(xué)以后校長室喝茶！”受到校長大人“高分貝的襲擊”，個個嚇得發(fā)抖。
還有一次，是我們正在復(fù)習(xí)二單元。校長說二單元是講愛國的內(nèi)容。話音剛落，我的同桌曰：“愛國的好騷年！”不想也知，校長的臉馬上陰下來了。
這就是我的幽默同桌，一位“敢于插嘴”的活寶同桌！
描寫我的同桌作文200字篇七
我上二年級上冊時，我的同桌姓陳，我叫他小陳同學(xué)。
我和小陳同學(xué)只做了半學(xué)期的同桌。他是一個非常淘氣的人，經(jīng)常和他的一幫小伙伴去惡作劇。所以常常被老師請到辦公室“喝茶”。小陳同桌經(jīng)常忘了帶一些東西。一天，小陳同學(xué)忘記帶了語文書，上語文課時，我就看在同桌的面子上和他一起看語文書。
英語老師布置的練習(xí)冊他沒有寫，我讓他快點(diǎn)寫完，說我不會告訴老師的。
到了五年級，我早就不和小陳同學(xué)做同桌了，關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)，到了現(xiàn)在，我也不理他，他也不會理我。
有時候，我甚至?xí)怂娜惺裁?，還要想好一會兒才想起來，有時還要查一下名單才知道。
有一次，他一不小心在走路的時候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的時候，我一定會原諒他，可是現(xiàn)在，我可是生氣了，還喊了一聲，“干嘛！”
到了現(xiàn)在，我們在也沒有一起玩過，就連和他說話也沒有了，更別說是借書了。
如今，我知道小陳同學(xué)沒寫練習(xí)冊，我直接告訴老師，要是在以前，我一定不會做。
以前熟悉的人也慢慢變得陌生了，不知道該如何是好。
描寫我的同桌作文200字篇八
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃飯的時候，兩個大門牙總會蓋住他的下嘴唇。瘦得像一根長細(xì)棍，老鼠洞都鉆的進(jìn)去。頭長得像個鴨蛋，整個看上去就像個小丑，在我的旁邊晃悠著。
下課的時候，我們倆總會說一些笑話，郭毅恒不但怪，講出的笑話也怪，有時還真的聽不懂。
他做作業(yè)也很怪，有些老師特別講過的、簡單的，他也不會，總來問我，有時候真的告訴的他，但他還是不知道。
每個活動課，他都玩不了，因?yàn)樗K、打籃球、踢足球……什么都不會，只能跟別人玩玩游戲，玩游戲時，他總會被當(dāng)成替罪，被別人欺負(fù)，有時還真的覺得他有點(diǎn)可憐。
老實(shí)說他有事還有點(diǎn)傻，也不知道是假傻還是真傻，他人緣也不好，但只要一接近他，還覺得他挺可愛的。
其中最可笑的就是，他上課時，有時候認(rèn)真，有時候很不專心，老師讓他起來回答，他明明知道還不說，誰都不知道，誰都不知道他為什么這樣。
他脾氣很好，不管我們怎么惹他，他都不會發(fā)火。
總之，他就是那么怪！
描寫我的同桌作文200字篇九
她活潑開朗，愛說愛笑，學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長得很可愛，很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石，甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花，她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多，隨便就能數(shù)一串兒，就讓我給大家介紹介紹吧！
張鈺愛干凈，衣服總是干干凈凈的，文具盒、課桌，收拾得很整潔，這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢！我的書包就像雜貨鋪，鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏，上課的時候死活找不見，下課后抖一抖書包，它們一下子全跑出來了。
張鈺上課很專注，回答問題積極踴躍，往往是第一個舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時完成，看她寫的字，靈動秀氣，就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表揚(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”，一定有張鈺的。
張鈺愛看書，愛學(xué)習(xí)，積極參加班里的各項(xiàng)活動，歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中，都有她的身影。
她愛說愛笑，樂于助人，銀鈴般的笑聲總會帶給同學(xué)們歡樂。
給同桌點(diǎn)贊，向同桌學(xué)習(xí)，張鈺真是我的好榜樣！
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