每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
描寫同桌的作文300作文篇一
說起徐曉，她可是我們班赫赫有名的“四大金剛”之一呢！這不，和她才做同桌第一天，就受到了她的“折磨”。
上課時(shí)，大家正在寫作業(yè)，忽然她對(duì)我說：“超線?！蔽乙豢措x中心線還有二、三厘米的距離，便沒有理她，于是一場(chǎng)激烈的“男女pk地道戰(zhàn)”開始了。
只見她裝著正在認(rèn)真寫作業(yè)，暗地里卻又是罵又是踢。起初，我還能招架幾招，可不一會(huì)兒，我就擋不住，于是我的“城堡”被攻破了。
我心里十分不爽，正要發(fā)作，但是轉(zhuǎn)念一想，我好不容易才換新同桌，還是先讓讓她吧！更何況，她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
她很十分大方，有一次，我的圓珠筆放在家里忘記帶了，于是就向同桌借，徐曉二話沒說，就把筆借給了我。我深有感觸，如果是從前的同桌，一定又會(huì)糾纏很久的，向我要什么保險(xiǎn)費(fèi)、利息、圓珠筆借用費(fèi)，居然還要打借條，這樣子一折騰，可能到下課筆都借不來(lái)。這樣不僅耽誤了時(shí)間，也耽誤了功課。
這就是我又暴力又大方、樂于助人的新同桌，和舊同桌相比之下還是新同桌好，我相信我一定能和新同桌友好相處的。
描寫同桌的作文300作文篇二
我熟悉的人有很多，除了家里人之外，那就是我的同桌了。他有一雙炯炯有神的大眼睛，全身黑糊糊的，像一只烏鴉。他也很有趣，時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲怪叫，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。這就是我的同桌。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，一會(huì)這找不著了，一會(huì)那找不著了，最后總是在他那雞窩似的課桌里找到丟失的東西。
他的體育勉強(qiáng)過關(guān)，跑步時(shí)的樣子特別難看，像一只鴨子；他的各門功課都還好，只是……（省略的部分是“字”）比較難看，常常是寫對(duì)的字讓老師誤以為是錯(cuò)的，這方面他吃了大虧。
但留得青山在，不怕沒柴燒呀！他有疑問的問題，就虛心向我請(qǐng)教，比如那道簡(jiǎn)便計(jì)算，16＊99的簡(jiǎn)便方法不會(huì)了，我告訴他，你先16＊（100——1），然后再用16＊100——16＊1，再算出得數(shù)，就大功告成了。
他在玩的方面很有成就，夢(mèng)幻游戲已經(jīng)50級(jí)了，跑跑卡丁車已經(jīng)彩手星星1了……只要是關(guān)于游戲的他都玩得非常好。
他就是我有趣的、幽默的、搞笑的、黑黑的同桌——采緒天。
描寫同桌的作文300作文篇三
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的下午。老師說要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上??！
我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本?。《伎梢再u“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！
描寫同桌的作文300作文篇四
我有一個(gè)善良好同桌，他的名字就叫——袁寶成。
袁寶成他是一個(gè)男孩，他的性格開朗，活潑調(diào)皮。他有著一頭烏黑油亮的短發(fā)，和兩個(gè)葡萄般大小的眼睛。袁寶成最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。
記得有一次，生勞課上課的`鈴聲打過，同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥一樣從操場(chǎng)上回到了自己的座位上。拿出了自己的勞技書，我也拿出了自己的勞技書。
這是，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來(lái)制作一輛小汽車的模型。請(qǐng)大家拿出剪刀·膠水和材料?！蔽矣谑菑臅锬贸隽四z水·材料和剪刀，但不知怎么的，我的剪刀好像長(zhǎng)了腿似的不見了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大滴大滴酷似黃豆的汗珠從我的雙頰流過，我沉思了一化兒才想道：昨天晚上我把剪刀放在了書桌上，早上沒放進(jìn)去。
這是袁寶成對(duì)我說：“陸一依，你是不是沒帶剪刀？我借你吧！”“不……，不你接了我你就沒了了?！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說。他卻把手中那把剪刀給了我說：“沒關(guān)系，我還有一把呢！”霎時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。
這就是我的同桌，一個(gè)愛助人為樂的男孩，他讓我知道了友誼的珍貴。和他做同桌，就會(huì)感到無(wú)比的快樂！
描寫同桌的作文300作文篇五
唉，又被批評(píng)了。你也許會(huì)問我為什么被批評(píng)了呢?唉，別急，聽我慢慢道來(lái)。
記得那天上語(yǔ)文課，老師正滔滔不絕地講著，我們都在下面認(rèn)真地做著筆記。忽然，我的圓珠筆沒油了，我該怎么辦?我只好把乞求的目光投向我的“好”同桌，滿臉堆笑地說：“小劉劉，借你的筆用一下好不好?”“不好!”他說出這兩個(gè)字，一臉的嚴(yán)肅，不像是開玩笑。
哼!敬酒不吃吃罰酒，吃我一叉。我用手做一個(gè)叉子的形狀，一按… …
“啊!!!”劉遠(yuǎn)大叫起來(lái)。我不過輕輕一按，可見他有多小題大做。
劉遠(yuǎn)二話不說，一告老師：害我被罰;二告家長(zhǎng)：害我被打。唉，真是小心眼。
不過我可以理解，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，這是長(zhǎng)期對(duì)老師的依賴，讓他愛打小報(bào)告，變得那么小心眼。
這就是我的同桌——小心眼的同桌。
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