在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇一
我當(dāng)老師絕對(duì)不會(huì)體罰學(xué)生。上課時(shí)，我就盡最大的努力講好課，使學(xué)生都能聽(tīng)懂。如果有聽(tīng)不懂的，我就一遍一遍地給他講；如果有人在上課時(shí)說(shuō)話，我絕不會(huì)像一些老師那樣打手板、打嘴巴等，我要好好地教育他，同時(shí)給他講一些偉人的故事和做人的道理。我相信，這樣一定能使他學(xué)習(xí)進(jìn)步。對(duì)于后進(jìn)生我不會(huì)不管他們，要盡可能地他們進(jìn)步。如果實(shí)在不行，對(duì)考試得二三十分那樣的，我就勸他重讀一年；對(duì)于考分較低的學(xué)生，我就抽出一部分休息時(shí)間來(lái)給他補(bǔ)課。選班干部，盡量讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的人當(dāng)一次。我干任何事情，如填競(jìng)賽臺(tái)、行為卡等等，都絕不能騙上級(jí)，如果校長(zhǎng)騙教育處，我就勸他不要這樣干。
除此之外，我還要讓學(xué)生的家長(zhǎng)和我一起教育孩子。如果孩子不會(huì)，不要給他一算式就讓他算，計(jì)算題誰(shuí)不會(huì)呀！我也不讓家長(zhǎng)隨便打孩子。你越打，他就越怕；他越怕，作業(yè)就越做不明白，心里總想著你的手板?？荚囈彩侨绱?。所以，家長(zhǎng)不能隨便打孩子。
另外，學(xué)生如果受了傷，比如從滑梯上掉下來(lái)等，我會(huì)馬上給家長(zhǎng)打電話或馬上把他送到醫(yī)院。
在假期，我不會(huì)給家長(zhǎng)打電話“告狀”，而要到一些差生家去補(bǔ)課，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
總之，我要當(dāng)一名合格的老師－－這也是我未來(lái)的選擇！我要向毛蓓蕾學(xué)習(xí)！
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇二
假如我是一名教師！我會(huì)去災(zāi)區(qū)工作。幫助那里沒(méi)有書(shū)讀的孩子。也會(huì)建議校長(zhǎng)讓孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境更加美好。教他們知識(shí)也是一位老師的責(zé)任。
假如我是一名教師！我會(huì)不怕辛苦，不管待遇好壞。即使沒(méi)有一丁點(diǎn)的工資，我也會(huì)把我的一輩子都放在沒(méi)有書(shū)讀的孩子，盡我最大的能力幫助他們。也是現(xiàn)代教師應(yīng)有的品質(zhì)，幫助災(zāi)區(qū)孩子的教師是偉大的，教師這個(gè)職責(zé)已在我心中生根發(fā)芽。
假如我是一名教師！我會(huì)每天清晨早早的起床，克服自己的懶惰，領(lǐng)孩子們讀書(shū)，檢查他們的功課，叫他們做人的道理，教他們不要做違法的事情，嚴(yán)格遵守社會(huì)秩序；也要常常提醒自己是位教師，更要嚴(yán)格要去自己不要打罵孩子，但還要對(duì)他們更加嚴(yán)肅。我不會(huì)不知更多的作業(yè)，讓他們享受童年的樂(lè)趣，但我也會(huì)教他們做人的道理。晚上要看著他們睡覺(jué)后再處理自己的事情。及時(shí)熬夜也不能把他們的功課落下，讓他們以更好的成績(jī)回報(bào)他們的父母。讓他們的父母知道災(zāi)區(qū)的孩子不比城里的孩子差。
假如我是一名教師！我也會(huì)想我的老師對(duì)待我一樣對(duì)待他們。假如那些孩子沒(méi)有了父母，我會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待他們，就算我少吃一口、少睡一會(huì)、少玩一會(huì)，也要把他們養(yǎng)的健健康康，不讓他們?nèi)鄙倌笎?ài)也不讓他們?nèi)鄙俑笎?ài)。我即使有脾氣也要埋在肚子里，讓他們感到世上還有我這個(gè)老師在愛(ài)著他們，不會(huì)然他們感到一丁點(diǎn)的委屈，但也要讓他們學(xué)會(huì)吃苦，讓他們知道一粒糧食多么來(lái)之不易。
我現(xiàn)在雖然是一名小學(xué)生，但是未來(lái)不會(huì)遙遠(yuǎn)，這個(gè)目標(biāo)有了，我也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想就會(huì)有力量，我會(huì)大步的向目標(biāo)前進(jìn)！
假如我是一名教師……
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇三
假如我是一名教師，我會(huì)讓我的學(xué)生從小養(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣，擴(kuò)大他們的視野，讓他們能夠體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣、文字的美妙，合作者產(chǎn)生共鳴。
假如我是一名教師，我會(huì)把枯燥繁瑣的課堂變得有趣，這樣我的學(xué)生就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)，而上課變得認(rèn)真聽(tīng)講，不“開(kāi)飛機(jī)”，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)。
假如我是一名教師，我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們聊天，特別是那些沒(méi)有自信的孩子，我會(huì)鼓勵(lì)他們，并讓孩子們信任我，與我談心，彼此就像一對(duì)好朋友，同學(xué)們不會(huì)再對(duì)老師感到生疏或害怕。
假如我是一名教師，我會(huì)與同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方案，要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這才是成功之道。
假如我是一名教師，我會(huì)傳授他們我的生活經(jīng)驗(yàn)與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式，我會(huì)給他們講故事，讓他們自己去領(lǐng)悟其中的道理。因?yàn)槲抑溃瑳](méi)有前車之鑒，他們不會(huì)把這些道理銘記于心并運(yùn)用到生活中去的。
假如我是一名教師，我會(huì)驕傲的告訴他們:“我們都是龍的傳人!”
讓他們引以為豪，在那些看不起我們的外國(guó)人面前，仍然可以昂首挺胸，不會(huì)低三下四。
假如我是一名教師，我會(huì)像蠟燭一樣，燃燒自己的青春，照亮他們的夢(mèng)想，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放······
假如我真的可以成為一名教師，那時(shí)候，不騙你，我一定做一個(gè)那樣的教師!
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇四
我有一個(gè)美好的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一位人民教師。
那時(shí)，會(huì)有許多學(xué)生圍在我的身旁，問(wèn)這問(wèn)那，我會(huì)和他們徜徉在知識(shí)的海洋。我要讀好多好多書(shū)，上知天文，下知地理，像諸葛亮那樣。
假如我是一位人民教師，自己首先要有良好的品德，這樣才能使我的學(xué)生也一樣，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，能夠伸出援助之手。就像我們都去幫助四川的同胞一樣。
假如我是一位人民教師，我要激勵(lì)那些天真活潑的學(xué)生去看課外書(shū)，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識(shí)，而是學(xué)會(huì)自己去縱橫海洋，看大海，學(xué)沖浪。賞海鷗高飛，看鯊魚(yú)在海中飛翔。
假如我是一名人民教師，我會(huì)成為學(xué)生們的朋友，讓我的`學(xué)生親愛(ài)我，喜歡我，這樣他們才能更好的學(xué)習(xí)，而在與他們親近的過(guò)程中，我也會(huì)進(jìn)步，感受愛(ài)的陽(yáng)光。我贈(zèng)學(xué)生玫瑰，自己手留余香。
假如我是一名人民教師，我會(huì)平等對(duì)待每一位學(xué)生，決不包庇那些優(yōu)秀的學(xué)生，更不鄙視那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生，對(duì)那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，我一定循循善誘，和藹可親，讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，給他們改正的機(jī)會(huì)。讓他們?cè)诒蛔鹬刂姓业阶约旱淖宰?。而?duì)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求他們，讓他們明白在這個(gè)世界上人外有人，天外有天。我們沒(méi)有最好，只能更好！
假如我是一名人民教師，我要讓學(xué)生喜歡他的老師，喜歡他的班級(jí)，為他的班級(jí)而驕傲。讓他們能夠在回憶這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，面帶微笑，充滿向往！
當(dāng)然，我現(xiàn)在只是一名小小的學(xué)生，但我有了夢(mèng)想，為夢(mèng)想我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一名真正的、優(yōu)秀的、光榮的人民教師。
我一定會(huì)成功的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：“把握現(xiàn)在，贏得未來(lái)。今天播下種子，明天收獲希望！”
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇五
假如我是一名教師，我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)自己的治學(xué)態(tài)度。我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生們的思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生們。
假如我是一名教師，我要煥發(fā)我身體的全部熱情，每天都以一張燦爛的笑臉面對(duì)我的學(xué)生，課余，我會(huì)和我的學(xué)生一起打球，唱歌，聊天，我會(huì)和我的學(xué)生每天都開(kāi)開(kāi)心心的，把我的學(xué)生當(dāng)成我自己的弟弟妹妹一樣對(duì)待。我不想臉上每天都掛著一張嚴(yán)肅的臉，其實(shí)，我和同學(xué)們之間是平等的。
假如我是一名教師，我希望，我和同學(xué)們之間都沒(méi)有秘密，但是，有人肯定會(huì)問(wèn)：“你這樣，就不怕影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎？”不會(huì)的，將心比心，我用我的真誠(chéng)換來(lái)同學(xué)們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)每一節(jié)課的活躍氣氛，帶著我的十五份熱情學(xué)習(xí)，我還怕學(xué)生們學(xué)不好嗎？
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)我的學(xué)生們有任何的偏私之心，雖然班上有差的同學(xué)，有優(yōu)秀的同學(xué)，但是，他們都有著自己閃光的一面。
假如我是一名教師，只要是我教過(guò)的學(xué)生，我都會(huì)給我教的學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)自己的自信心，在一加上同學(xué)們共同努力的成果，怎么會(huì)不成功呢？我要告訴我班上的每一位學(xué)生，每一個(gè)人都不要擔(dān)心失敗了，每一個(gè)人心里都要想著：做每一件事情的時(shí)候，自己如果不去嘗試一下，不然，怎么會(huì)知道自己是成功了，還是失敗了呢？即便你這一件事失敗了，也千萬(wàn)不要灰心，因?yàn)?，我們做每一件事情的時(shí)候，都盡力的去做了。
假如我是一名教師，我要像一根粉筆，撒播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給所有的人，我要用我所學(xué)的知識(shí)，照亮別人前進(jìn)的道路；我要像一把梯子，讓同學(xué)們踩著我的肩膀攀上高峰去采摘自己勝利的果實(shí)！
假如我是一名教師，我就要做這樣的老師，我一定要好好的學(xué)習(xí)，向當(dāng)老師的這個(gè)目標(biāo)靠近！
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇六
“快關(guān)燈，睡覺(jué)！”“哦”。我隨手關(guān)了燈，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是白天的作文題目我還是忘不掉《假如我是一名音樂(lè)教師》還不會(huì)寫(xiě)怎么辦？……
咦？我怎么長(zhǎng)大了，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)長(zhǎng)大的我要成為一名音樂(lè)教師了！名副其實(shí)的音樂(lè)教師。
我把我的學(xué)生們帶到大自然的課堂，我?guī)е麄円黄鸾加巍Ｗ哌M(jìn)森林里，去聽(tīng)那蟬鳴蛙叫，去聽(tīng)那黃鶯歌唱，告訴他們世界到處都有音樂(lè)，在音樂(lè)世界是多么的美好！
我?guī)е业膶W(xué)生一起去河邊，聽(tīng)那河水天天歌唱，那么動(dòng)聽(tīng)的聲音，是多么的美妙。
我會(huì)教他們?cè)鯓訌椾撉?、拉提琴，提琴為什么要分大提琴、小提琴。教她們認(rèn)識(shí)樂(lè)理知識(shí)，知道名人貝多芬、莫扎特、車爾尼、海頓，教她們世界各民族舞蹈。我會(huì)培養(yǎng)他們的音樂(lè)天賦，讓每個(gè)學(xué)生都有著婉轉(zhuǎn)的歌喉。讓他們覺(jué)得世界是多么的美好。
我一定不會(huì)去大聲叫喊，打罵我的學(xué)生。我一定不會(huì)吹胡子瞪眼：“去去，一邊去！我會(huì)引導(dǎo)他們互動(dòng)學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
在音樂(lè)課上，我用三份嚴(yán)厲，七份的和藹。讓我的學(xué)生會(huì)喜歡我，覺(jué)得我是多么的和藹可親。
“當(dāng)當(dāng)……”小鬧鐘敲了敲，把我從睡夢(mèng)中拉醒，我揉了揉惺忪的睡眼，心里想：到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)做那樣的音樂(lè)教師。
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇七
有人把老師比作是辛勤的園丁，用心血澆灌著祖國(guó)的花朵；有人把老師比作是春蠶，吐盡銀絲、是為了給別人抵御寒霜；還有人把老師比作是勤勞的蜜蜂，博采大自然的精華，去釀制人類智慧的蜜糖；也有的人把老師比作是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?？梢?jiàn)，老師一個(gè)平凡的人卻有著不平凡的工作。
假如我是一名教師，每天面對(duì)著一張張充滿朝氣，充滿希望的笑臉，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰，我會(huì)為我的職業(yè)而驕傲。
假如我是一名教師，我會(huì)按照同學(xué)們的要求去講豐富多彩的課，使每一位同學(xué)都能夠深刻領(lǐng)悟。
假如我是一名教師，我會(huì)與同學(xué)們共同患難，我會(huì)站在他們的立場(chǎng)上去思考每一個(gè)問(wèn)題，我會(huì)理解他們的苦衷，與他們成為有福同享、有難同當(dāng)?shù)牧紟熞嬗选?/p>
假如我是一名教師，我會(huì)平等的去對(duì)待每一位同學(xué)，尤其是優(yōu)等生和差等生。我會(huì)盡力去鼓勵(lì)和幫助差等生，使他們不會(huì)有自卑心理，使他們能夠擁有自信奮發(fā)圖強(qiáng)。
假如我是一名教師，我會(huì)相信每一位同學(xué)，我要保護(hù)他們，不讓他們的身心受到傷害。
假如我是一名教師，我會(huì)把我一生的精力都投入到學(xué)生中，我會(huì)像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地 在學(xué)生們的心理上播下理想和知識(shí)的種子。
假如我是一名教師，我會(huì)盡力去喚醒每一位失足者，使他們的作為得已改正。
假如我是一名教師，我會(huì)把熱忱送到每一個(gè)同學(xué)身邊，我會(huì)教導(dǎo)課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)好今天才會(huì)贏得美好的明天。
成為一個(gè)教師很容易，但成為一個(gè)學(xué)生心中的優(yōu)秀老師卻很難，既然人們把“辛勤園丁”這個(gè)光榮稱號(hào)給予了教師，教師一定會(huì)不負(fù)眾望，完成這個(gè)使命，去培育更多的祖國(guó)花朵，使他們都能夠成為棟梁之才。
假如我是一名教師作文350字 假如我是一名教師作文600字篇八
我有一個(gè)美好的心愿，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名傳授下一代知識(shí)的人民教師。
假如我是一名教師，我就能站上講臺(tái)，給同學(xué)們做自我介紹，并讓他們?cè)偕现v臺(tái)，介紹他們自己。
假如我是一名教師，我就要結(jié)合課本的內(nèi)容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)又有趣的故事，這時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都要望著我，他們都正津津有味的聽(tīng)我講故事呢！
假如我是一名教師，我就會(huì)布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶今天學(xué)過(guò)的知識(shí)就可以出去玩了。讓他們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。
假如我是一名教師，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)昨天做完作業(yè)后，玩得最好的同學(xué)，并讓同學(xué)們講述昨天玩耍中所學(xué)到的知識(shí)有哪些，并對(duì)講述得最好的同學(xué)再進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。我想，這樣孩子們才會(huì)更對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的。
假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀察，看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們?cè)鯓优佬?；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
當(dāng)然，要完成這個(gè)美的心愿，我自己也得好好學(xué)習(xí)，才能教給同學(xué)們更多的知識(shí)。
等我退休之前，我要將自己的qq和email留給同學(xué)們，好讓他們與我傾心交談，我會(huì)告訴他們要好好聽(tīng)話，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，我還會(huì)告訴孩子們：“我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們，想起你們的?！?/p>
我就要這樣去做好一名人民教師，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要朝著這個(gè)美好的心愿努力、努力、再努力……
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