人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
老師不在的時(shí)候作文篇一
“我跟你講,小光她很奇怪……”
每當(dāng)老師一踏出教室,我們班就開始像小鳥聚會(huì)一樣,嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。
“安靜啦!”班長怒吼著,他不斷的吼了幾十遍,吼到喉嚨都啞了,還是沒有一個(gè)人聽進(jìn)去,班長只好拼命將吵鬧的同學(xué)登記在黑板上,因?yàn)槌臭[的人實(shí) 在太多了,班長的手都快脫臼了,班上秩序還是很差,因?yàn)橥瑢W(xué)們存心要跟他做對(duì),班長快瘋了,每次老師不在,我們班上就會(huì)陷入這樣失控的狀態(tài)。
有時(shí)學(xué)生會(huì)經(jīng)過,同學(xué)們還會(huì)集體躲進(jìn)窗下,讓學(xué)生會(huì)無所適從,他們總是懷疑的問到:“這一班怎么總是空蕩蕩的,早自習(xí)還沒人在教室呢?”
我們這一班失控的情形,通常要等老師出現(xiàn)在回回復(fù),老師只要一看到黑板上被記得滿滿的圈圈叉叉,就會(huì)破口大罵:“全班都給我站起來,太不像話了!”
調(diào)皮的后果,有時(shí)被罰站一整天,有時(shí)罰抄課文,更恐怖的是招惹來木棍,啪啪啪!效果驚人,調(diào)皮搗蛋的同學(xué),立刻變得乖巧。
老師不在時(shí),我們班都是木棍的好客人,雖然后果不堪設(shè)想,但總是忍不住要鬧個(gè)天翻地覆。老師不在時(shí),你也像我們班一樣不安于室嗎?
老師不在的時(shí)候作文篇二
今天,全體老師都要開會(huì),我們的語文課就改為自習(xí)了,王老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙走了。
教室里頓時(shí)活躍起來,剛剛還是鴉雀無聲,現(xiàn)在同學(xué)們卻像小鳥一樣唧唧喳喳地說個(gè)不停。
突然,走廊上傳來腳步聲,同學(xué)們以為老師回來了,串位的趕忙跑回自己的座位上;在一起談笑風(fēng)生的抓起鋼筆就寫起作業(yè)來;畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來;還有的拿起書胡亂地翻,有的拿倒了也顧不上;還有的用書遮住忍不住笑的臉,強(qiáng)裝在專心地看書。
教室門猛地被推開了,進(jìn)來的卻不是老師,而是一個(gè)頑皮的同學(xué)。原來,那個(gè)頑皮生趁同學(xué)們吵鬧時(shí),偷偷地溜到樓下。當(dāng)他哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是我們的自由天地。
同學(xué)們呢,又開戰(zhàn)了:有的似乎比秋游還要興奮;有的圍著桌子,桌子上放著大包小包的麻辣王子,還有水壺,一邊吃一邊喝,嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音……
咚、咚、咚……“王老師回來了!”不知誰為同學(xué)們發(fā)出警報(bào),頃刻間教室里又恢復(fù)了安靜。王老師推開門,看見同學(xué)們?cè)凇皩P摹钡刈鲎鳂I(yè),臉上露出了欣慰的笑容。
唉,老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文篇三
老師不在的時(shí)候,那可就不好說了。
這天老師不在,教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥,同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí),有的在桌上畫畫,但更多人在打鬧、怪相,可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的是那個(gè)丁紳軒,我憤怒老師不在的時(shí)候的站在他的面前說:“你們站在那邊去,站不好,就別到座位上,我還要給老師說,讓你們嘗嘗用手捶打的滋味!”丁紳軒的腦袋拉摟著,一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面,不一會(huì),教室里安靜了許多。
可是不一會(huì),丁紳軒又控制不住自己了,對(duì)我說:“怎么了?我不站!"我說:“站不好是吧?好,站一下午!"班里頓時(shí)鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實(shí)知道錯(cuò)了,只好原諒了他,同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會(huì),又有同學(xué)鬧了起來,王楚瑜大聲喊:“請(qǐng)大家安靜!"可是并不管用,王楚瑜和我只好分頭行動(dòng),我管東邊,王楚瑜管西邊,我收拾淘氣小子可是有辦法!如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧,我就對(duì)他說:“你給我安靜,不安靜的話,給我到那邊站著,去!去!"他就會(huì)說:“我安靜,我安靜,求求你,別讓我罰站?!?/p>
叮鈴鈴,下課了,唉!老師不在,我們班里的淘氣小子真難管!
老師不在的時(shí)候作文篇四
“教室無老師,同學(xué)當(dāng)大王?!泵慨?dāng)老師去開會(huì),不在教室時(shí),同學(xué)們都大聲歡呼,因?yàn)橥瑢W(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開始敲鑼打鼓,好看的爆笑秀就要開始了!有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材,走起路來的`模樣,真像?。∫灿腥税鐑窗桶偷睦蠋?,他那滿臉的縐紋,就像一條條的毒蛇,把同學(xué)都快嚇?biāo)懒?,也快樂翻了?/p>
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞,當(dāng)他露出那鮪魚肚時(shí),大家都笑得合不攏嘴,大大的嘴巴,好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí),有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫,看得目瞪口呆,還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲,我聽了都忍不住得發(fā)笑;有人開始忍不住睡懶豬覺,那樣子真好笑!老師不在的時(shí)候,教室就是我們的天堂!
同學(xué)們!唱吧!跳吧!玩吧!親愛的同學(xué)們,一起狂歡吧!因?yàn)榈壤蠋熁貋砹司筒荒芡嫠A?,只能一直專心得上課上課在上課,上得頭昏昏、眼花花,像一只支大青蛙。
不過,我又覺得當(dāng)老師不在時(shí),有時(shí)候也很無聊、很孤單,于是我又會(huì)開始想念老師。因?yàn)槔蠋熎匠:荜P(guān)心我們,要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會(huì)注意擔(dān)心我們有沒有安全回家……老師好忙喲!所以老師不在的時(shí)候,我們不應(yīng)該太調(diào)皮,不要讓老師添太多的麻煩。
所以,偉大的老師?。∧紶柌辉谝幌孪?,讓我們輕松、快樂一下,等到我們想念您了,您就趕快回來喔!
老師不在的時(shí)候作文篇五
下節(jié)就是體育課了,這可謂是傾巢而出啊,一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。
近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用,可是這一次需要請(qǐng)外賓來學(xué)校參觀,自然會(huì)開放電梯的使用權(quán)。
我躡手躡腳的來到六樓,這是上公開課與聽講座的地方,我們不經(jīng)常來。我四下張望,生怕碰見老師。大禮堂里還開著燈,而且有說話的聲音,想必是有人在里面。我半蹲著,貼著墻來到了禮堂的門口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗,趕忙縮回了身子。
來到電梯門口。我敢忙按下電梯鍵,這時(shí)兩個(gè)老師邊說話邊從大禮堂內(nèi)走了出來。這回尷尬了,我呆立在了原地,突然看見他們還是低著頭的,便趕忙往樓下竄去。等到了下一層,我便趴在欄桿上透過縫隙,向上望去。那兩位老師沒有多加注意到我,就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。
電梯門開了,我沖了進(jìn)去回頭一瞧,那兩位老師居然只是拿了些文件,就出來了,剛好撞見我進(jìn)電梯,叫著走了過來。但,門關(guān)了!
我長呼了一口氣……
老師不在的時(shí)候作文篇六
“叮鈴叮鈴......此刻上課了,請(qǐng)同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來回玩,可是,五分鐘過后,教師依然沒有來上課.......
沒有人管的班級(jí),就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語,很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著??墒?,時(shí)間依然在過,教師還沒有來。這下子,大家的警惕性沒了,膽子也大起來了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......
“教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級(jí)里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見教師沒來,明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級(jí),而是嘈雜的公共市場(chǎng);還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來......
之后,只聽見一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......
1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。
唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢
老師不在的時(shí)候作文篇七
一個(gè)國家,要讓主席來管;一個(gè)地區(qū),要讓政府來管;一個(gè)班級(jí),要讓老師來管。要是沒有了主席,國家會(huì)變成什么樣?沒有了政府,社會(huì)會(huì)變成什么樣?沒有了老師,班級(jí)會(huì)變成什么樣呢?
星期二的下午,聽說我們的班主任有事走了,下周才回來,我們頓時(shí)一片笑聲、歡呼聲。大家說的說,唱的唱,根本就不守班級(jí)班規(guī),校規(guī)校級(jí)了。
上課的時(shí)候,代課老師在講臺(tái)上講課,許多同學(xué)都在說話,我就在看那些人在說話,班長看著我東張西望的,就把我記在了黑名單上。哎!我的命咋這么悲慘呀!要是老師在就好了,也就不會(huì)有這么多人說話,我也不會(huì)去看了,也不會(huì)上黑名單嘍!
下課的時(shí)候,只聽見桌子翻倒在地的聲音,居然有同學(xué)在打架,同學(xué)們連忙去勸架,直到上課他們倆才和平相處。哎!要是老師在這里就好了,他會(huì)用道理來解決問題的。
語文課的時(shí)候,老師讓我們寫作業(yè),我后面的同學(xué)叫我給他講作業(yè),我旁邊的同學(xué)卻叫我別給他講,免得找記名字了。我聽了,覺得有道理,就沒有給他講。沒想到,后面的同學(xué)拉著我的衣服,我一下子往前一動(dòng),我的衣服一下子被拉了下來,我的肩膀一下子被別人看見。哎!要是老師在就好了,我就不會(huì)這么倒霉了。
哎!老師在就好了,我們就不會(huì)這樣了,不會(huì)有任何事發(fā)生了!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1592404.html】