總結(jié)可以幫助我們更深入地思考和分析問題，從而找到解決問題的方法和策略。總結(jié)不僅要總結(jié)過去的成果，還要提出未來的規(guī)劃和目標。"以下是一些總結(jié)的參考文獻，可以為你的寫作提供一些建議和指導。"
會計本科論文寫好篇一
許多求職者都是制作一份簡歷后，復印幾十份，隨時做好把復印的簡歷遞給每一位招聘官的準備。這樣子是不可以的哦，以下是“會計學本科應屆生個人簡歷”，希望給大家?guī)韼椭?/p>
基本信息。
姓名：xxx。
性別：女。
年齡：23歲。
最高學歷：本科。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：上海。
籍貫：江蘇。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
電子郵箱：xxxxxxxxxxx。
求職意向。
人才類型：
工作類型：全職。
期望薪資：-3000元。
工作地點：上海、江蘇。
求職行業(yè)：金融保險、證券、期貨黨政機關(guān)、團體事業(yè)。
求職職位：會計行政專員/助理客戶經(jīng)理。
工作經(jīng)歷。
工作描述：主要負責復印打印各種文件、做好會議記錄工作、接待來賓等。
教育經(jīng)歷。
語言水平。
英語掌握程度：良好。
普通話掌握程度：熟練。
獲得證書。
201x-04普通話水平測試等級證書二級甲等。
201x-11全國高等學校計算機考試二級。
201x-12大學英語四級。
自我評價。
本人個性較為開朗，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力，對工作能都積極熱情。
會計本科論文寫好篇二
摘要：我國于1月1日起開始執(zhí)行《行政單位財務規(guī)則》，這一規(guī)則是由國家財政部修訂并頒布的，旨在改革完善行政事業(yè)單位內(nèi)部財務管理工作，使其財務管理工作更具科學性、規(guī)范性，并對其日常經(jīng)濟活動進行有效管控，提高資金的使用效率，最終實現(xiàn)行政事業(yè)單位的持續(xù)發(fā)展。新會計制度的引入可以顯著提升行政事業(yè)單位的財管工作效率，本文針對現(xiàn)階段行政事業(yè)單位在新會計制度下開展財管工作存在的問題，給出了幾點建議。
關(guān)鍵詞：新會計制度；行政事業(yè)單位；財務管理；思考。
行政單位與事業(yè)單位被統(tǒng)稱為行政事業(yè)單位。隨著時代的發(fā)展，經(jīng)濟水平的提升，行政事業(yè)單位的改革也是必然。在行政事業(yè)單位改革的進程中，其中財務管理工作被視為重中之重，它關(guān)系到行政事業(yè)單位財產(chǎn)的安全性與完整性，財務管理工作的改革被提出了更高的要求，因此，我國推行了新的會計制度，事業(yè)單位的財務管理工作無論是會計核算方面，還是預算制定等方面，都有了更為嚴格的標準，這對我過行政事業(yè)單位的持續(xù)、健康發(fā)展提供了有力的保障。
一、行政事業(yè)單位在新會計制度下開展財務管理工作的內(nèi)容及意義。
新頒布的會計制度的落實，一方面對行政事業(yè)單位的會計計量制度、會計制度目標和會計信息質(zhì)量提出了更新更高的要求，另一方面放棄原有的全額預算管理、差額預算管理和自收自支等預算辦法，使用新會計制度提出的核算收支、定額定項補助、結(jié)余留用、超支不補等管理辦法，這就給行政事業(yè)單位的財務管理工作帶來不小的挑戰(zhàn)。在新會計制度管理下的行政事業(yè)單位財務管理工作的內(nèi)容將更為廣泛，主要包括資金管控、收入與支出管理、成本控制和預算管理等內(nèi)容。由于上述四個方面的工作與本單位的日常管理息息相關(guān)，因此對行政事業(yè)單位具有重要意義，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.財務信息真實完整性的有效保障。
新會計制度下財務信息包括財務報告、預算執(zhí)行情況報告等所有與經(jīng)濟活動相關(guān)的內(nèi)容。財務管理通過對預算、成本、資金、收入支出等財務活動的監(jiān)督和有效控制，就能保證財務信息的完整和真實。
2.合理保證單位資產(chǎn)的使用有效性和安全性。
財務管理對于單位貨幣資金或資產(chǎn)毀損、挪用的風險能夠起到有效的防范作用，而且還能幫助單位解決一些資產(chǎn)使用效率低下、配置不合理等問題，從這一層面保障了單位資產(chǎn)的使用有效性與安全性。
3.能夠使得行政事業(yè)單位的公共服務得到間接的提升。
財務管理在具體的財務工作中對預算、成本、資金、收入支出等進行監(jiān)督和控制時，在客觀上也提高了單位的管理水平，強化了對外服務的基礎(chǔ)條件，從而使得行政事業(yè)單位的公共服務得到間接的提升。
二、現(xiàn)階段行政事業(yè)單位在新會計制度下開展財管工作存在的問題。
1.在新舊會計制度沒有做到縝密的銜接。
在推行舊會計制度過程中，行政事業(yè)單位財務管理工作都比較混亂，隨心所欲的設置一些賬目，致使許多財務賬目不夠規(guī)范，在賬務處理方面精確性較低。當國家開始推行新會計制度時，原有舊賬目就無法進行精準處理，而且在新舊會計制度的過渡過程中沖突頗多，加之原有的財務管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行力不充足，使得一些單位沒有切實的落實新財務制度，阻礙了新會計制度的順利實施。
2.單位內(nèi)部的財務從業(yè)人員專業(yè)水平不高。
行政事業(yè)單位都有專門負責財務管理工作的人員，在現(xiàn)實中由于單位內(nèi)部的財管人員欠缺新型的財務知識，對新的財務管理知識掌握不到位，在財務管理中不能堅決的制止一些財務不規(guī)范操作，很容易誘發(fā)多種財政違規(guī)使用問題。同時，國家財政資金對于行政事業(yè)編制的單位扶持力度較大，如果單位一把手對于資金的監(jiān)管工作沒有足夠的重視，再加上財務人員的基本職業(yè)操守欠缺，不依法履行應盡的職責和義務，使得單位財務管理活動陷入了被動、僵化的境地。此外，行政事業(yè)單位內(nèi)部的財管人員在財務管理工作期間，缺乏對于預算管理的重視，不能從整體性和大局性來進行預算編制，導致預算的`精確度低，降低了預算編制的科學性。久而久之，影響到財政資金的使用有效率，而且還有可能帶來預算資金被挪用等問題。
3.行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理體系不健全。
長期以來，行政事業(yè)單位在財務資金的管理上缺乏最基本的嚴謹，許多單位都不能嚴格執(zhí)行預算，資金挪用、超支使用甚至財政資金被閑置現(xiàn)象不斷涌現(xiàn)，歸納來說主要原因是對資產(chǎn)管理工作不重視，資產(chǎn)的清算和盤點不及時并且缺乏一套完善有效的資產(chǎn)管理體系，財務管理的質(zhì)量和效率堪憂。例如，政府采購預算作為事業(yè)單位預算的一部分，存在預算編制不細化，準確定低，重視程度不夠等問題。
三、我國行政事業(yè)單位在新會計制度下推行財務管理的幾點建議。
1.改變會計記賬方式，順應新會計制度的實施。
新會計制度的實施為行政事業(yè)單位的財管工作提供了明確的資金信息導向，在實際工作中自覺的完善舊會計制度下的記賬方法，以順應新會計制度的潮流，強調(diào)本單位的資產(chǎn)和負債情況，明確單位內(nèi)部會計的具體職責和相互之間的關(guān)系，穩(wěn)步提升資金的使用有效率。
2.提高財務人員的專業(yè)素養(yǎng)。
新會計制度的有效實施，依賴全體財務人員業(yè)務水平和管理意識，即財務人員需要有較高水平的專業(yè)素養(yǎng)。針對財務人員財務管理意識相對缺乏的情況，單位要大膽引進優(yōu)秀的財管從業(yè)人員。同時，行政事業(yè)單位可對全體財務人員開展專業(yè)培訓，組織優(yōu)秀財務學科帶頭人講解新會計制度的基本常識和應用方法在最短時間內(nèi)讓本單位的財務人員熟練和科學的領(lǐng)悟新會計制度的內(nèi)涵和應用實例。作為財務人員，也要加強財務人員之間交流學習與借鑒，牢固樹立財務管理的先進觀念和優(yōu)化意識，并切實運用到財務管理工作中。單位還要建立激勵機制，通過科學合理的競爭，選拔優(yōu)秀的業(yè)務骨干參與財務管理，激勵財務人員以過硬的業(yè)務能力完成本職工作。在工作中不斷培養(yǎng)提高員工的專業(yè)素養(yǎng)，可以很大程度地增強財務人員的工作積極性和歸屬感，通過為提供培訓和平等的競爭機會，促使從業(yè)人員自身的專業(yè)素養(yǎng)不斷提高。
3.持續(xù)更新財務管理理念。
目前，在行政事業(yè)單位內(nèi)部新會計制度要得到真正貫徹落實，就要嚴格依照《會計法》的相關(guān)的規(guī)定，在單位內(nèi)部對財務管理工作引起足夠的重視，并深刻理解其重要意義；不斷深化財務人員對管理工作的最新認識，在新會計制度下遵循新的管理理念，有意識地淡化財務管理工作中的人為因素。這就要求財務人員在具體的工作中明確分工、各司其職，單位的財政、審計等部門也要將履行自身職能，強化對行政事業(yè)單位財務管理工作的監(jiān)督和檢查力度，在統(tǒng)一明確相應的規(guī)范和標準的前提下，促使財務管理工作逐步走向正規(guī)化發(fā)展的方向；對資金開支的結(jié)構(gòu)及財務資金的實際用途細致分析判斷，依據(jù)《會計法》的相關(guān)法律規(guī)范對賬目不夠具體不夠明確等現(xiàn)象，予以必要的懲罰。以實際行動維護尊嚴和行政事業(yè)單位財務資金使用透明度，進一步提高財政資金的有效利用率。
4.促進行政事業(yè)單位的正規(guī)化資產(chǎn)管理。
財務資金的監(jiān)管是行政事業(yè)單位日常工作中的重要部分。在傳統(tǒng)會計制度管理模式中，資金被大量挪用的現(xiàn)象時常出現(xiàn)。因此，科學的監(jiān)控資金流向，對資金的有效使用率和行政事業(yè)單位自身的財務透明度具有重要意義，同時能強化資金的?？顚Ｓ谩：侠韰^(qū)分專項劃撥的資金與日常開支資金，避免產(chǎn)生資金被擠或占被挪用的問題的發(fā)生；科學合理的歸納總結(jié)資金的具體使用情況，并進行評估，從基礎(chǔ)上提高行政事業(yè)單位使用資金的科學性和自覺性。
5.強化行政事業(yè)單位內(nèi)部的預算管理和控制。
單位的預算管理控制是構(gòu)成行政部門預算體系的重要組成部分。在會計工作的目標及會計核算基礎(chǔ)上，都突出顯示財政預算管控的需求。新預算法對行政事業(yè)單位的財務管理工作產(chǎn)生了巨大的影響，使財務的預算體系更加完善與透明，實施跨年度平衡機制，增強了財務風險的控制力，完善了轉(zhuǎn)移支付制度，增強了預算支出的約束力。當前，在新會計制度實施和推進下，可將基本建設的費用支出列入單位一體化的財務大賬賬目中，經(jīng)過系統(tǒng)的核算，不但能最大限度的保障完整的會計信息，同時也給財政的監(jiān)督和審計提供便利條件，使得單位財政資金的安全得到有效維護。針對當前行政事業(yè)單位的財務管理工作而言，其重點無非是管理開支等方面，而完善單位財務開支管理，主要依靠的就是國家有關(guān)部門出臺的相關(guān)政策法規(guī)和單位自身的財務制度。想要切實地做好財務收支的監(jiān)督管理工作，就要做到有法可依。
四、結(jié)束語。
財務管理工作在行政事業(yè)單位深化改革的進程中具有特殊意義，它不但促進了行政事業(yè)單位的持續(xù)、健康發(fā)展，還有效提升了國有資產(chǎn)的使用效率。新會計制度的頒布與實施給財務管理工作提出了更高的標準與要求，在實際工作中，我們還會不斷遇到新的問題，要善于分析、解決問題，最終找到新會計制度與財務管理工作的完美契合點，提高行政事業(yè)單位的管理水平。
會計本科論文寫好篇三
3、會計準則與審計準則的綜合運用。
4、審計實務和審計準則差距研究。
5、美國反舞弊審計準則的思考。
6、審計方案準則研究。
7、審計報告拒絕表示意見原因分析。
8、會計和審計中重要性概念的再思考。
9、論財政審計監(jiān)督存在的問題和對策。
10、對十六大報告與國家審計發(fā)展的思考。
會計本科論文寫好篇四
通過中介組織，依據(jù)獨立審計準則，站在公正的立場上對企業(yè)的財務報告進行評估，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)有失“公允”及其他不當?shù)臅嬓袨?，對企業(yè)實施會計控制。
針對內(nèi)部會計控制中存在的問題，應該采取以下幾個措施：
第一，科學完善的企業(yè)內(nèi)部會計控制體系需要培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的會計人員隊伍。
第二，良好的信息和溝通系統(tǒng)能使企業(yè)及時掌握營運狀況，并在有關(guān)部門和人員之間進行溝通。會計電算化節(jié)省時間，提高了工作效率，減少了人為因素對內(nèi)部會計控制的影響。應特別注意開發(fā)與引進先進的企業(yè)財務與管理軟件，逐步建立高質(zhì)量的企業(yè)信息溝通系統(tǒng)。
第三，引入獨立董事制度，建立審計委員會和薪酬委員會，對提高董事會的質(zhì)量，彌補目前公司法人治理結(jié)構(gòu)上的欠缺是非常有實際意義的。
第四，內(nèi)部會計控制制度為防止和發(fā)現(xiàn)差錯和舞弊提供的是“合理的”“必須的”而非“絕對的”保證。因此除了其自身應該不斷修訂、完善外，還要實施必要的內(nèi)部審計和社會審計，以克服內(nèi)部會計控制的局限性。
最后，通過產(chǎn)權(quán)制度改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，使企業(yè)領(lǐng)導人與企業(yè)興衰息息相關(guān)，企業(yè)領(lǐng)導者才會有動力去實施企業(yè)內(nèi)部會計控制，企業(yè)內(nèi)部會計控制才會真正發(fā)揮其應有的作用。
結(jié)語。
企業(yè)內(nèi)部會計控制是一個系統(tǒng)工程需要多方面的努力，企業(yè)的內(nèi)部會計控制其基本目標應該是在保證企業(yè)經(jīng)濟效益最大化的前提下，保證企業(yè)順暢運轉(zhuǎn)而又小失控制，同時，要能對非常規(guī)業(yè)務進行有效的反應，通過對內(nèi)部控制的檢測和評價，保證企業(yè)內(nèi)部控制能進行有效的自我調(diào)節(jié)。
參考文獻。
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[10]徐建玲，劉舉煌.加強企業(yè)內(nèi)部會計控制.經(jīng)營管理者[j]，2006，12期.
致謝。
經(jīng)過三年的艱苦跋涉，兩個多月的精心準備，我的畢業(yè)論文終于劃上句號，大學本科也即將結(jié)束。從開始接到論文題目到系統(tǒng)的實現(xiàn)，再到論文文章的完成，每走一步對我來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，經(jīng)過不懈的努力，終于敲完最后一個字符，我感觸頗多。雖然其中沒有什么值得特別炫耀的成果，但對我而言，是寶貴的。
最后在此我謹向我的導師以及在畢業(yè)設計過程中給予我很大幫助的老師、同學們致以最誠摯的謝意!
會計本科論文寫好篇五
選題目的和意義：
一、目的。
通過對《民營企業(yè)財務風險診斷與防范》的選題,一是促使本人對民營企業(yè)財務管理有更深層次的理解,提高本人的對民營企業(yè)財務管理的認識，在實際工作中做好民營企業(yè)財務風險診斷與防范，達到學以致用的目的。二是通過論方答辯等途徑，讓社會認同自己研究成果的價值，并訊速向廣大讀者傳播，達到相互交流相互學習的目的。
二、意義。
通過對《民營企業(yè)的財務診斷和防范》的研究，提出高效的防范措施。使自己初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。結(jié)合實際工作經(jīng)驗，能運用較扎實的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，不斷解決實際工作中出現(xiàn)的新問題;既能運用已有的知識熟練地從事高等學校財務管理工作,又能大膽探索，不斷向科學的高峰攀登。
三、主要研究內(nèi)容：
民營企業(yè)的財務診斷與防范是企業(yè)在市場上生存的基本要求，是企業(yè)高效率穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的前提。民營企業(yè)的財務診斷與防范從認識財務風險，經(jīng)營者經(jīng)營心態(tài)，企業(yè)資金有效運用三方面入手。通過正確了解認識財務風險的內(nèi)容，提高企業(yè)的市場適應能力，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部環(huán)境，強化企業(yè)規(guī)章制度，積極培養(yǎng)人才力量來規(guī)避民營企業(yè)的財務風險。說白了，就是要里外結(jié)合，可管理性的對待財務風險。
提高企業(yè)在市場的適應能力。即在了解分析市場宏觀經(jīng)濟后,進行充分的調(diào)查研究,預測各部門經(jīng)費使用情況,制定可行有效高效的經(jīng)營策略,做出確實可行的決策,做到企業(yè)內(nèi)部分工明確，目標一致，規(guī)章制度完善。即要求在管理決策中力求“精”，防犯“做大做空”片面盲目。強調(diào)理性投資建設，有助于高校長期戰(zhàn)略發(fā)展目標的決策。
企業(yè)資金的有效運用。要求管理人員有全面的財務風險的認識。在具體工作中，結(jié)合實際情況，對資金有效的利用，不只重視眼前利益導致企業(yè)失去長遠收益。
重視企業(yè)人才培養(yǎng)。就是要求企業(yè)不僅重視硬件設施，還應重視人才。對重點部門和重要財務管理上應有相應人才，并在更換管理層時有足夠重視，盡量做到寧缺毋濫。實驗設計：收集并整理2至3個典型而翔實的案例，對論文中的論點加以充分有力的論證。如下：
案例一：三株實業(yè)有限公司曾是國內(nèi)知名的生產(chǎn)和銷售保健品的民營企業(yè)，1994年才組建，只用了兩年，即其年銷額就猛漲到了80億元，到，公司總資產(chǎn)為48億元，且資產(chǎn)負債率為0。然而這個龐大的帝國，竟然就因一個危機事件走向了滅亡―――三株集團在一起消費者病故的法律糾紛中一審司敗訴。于是從1998年4月開始，其銷售收入猛然從原來的年銷售80億元，下跌到1000萬元，隨后出現(xiàn)全面虧損，工廠全面停產(chǎn)。
案例二：德隆集團一度是我國最大的民營企業(yè)集團之一。德隆成為中國經(jīng)濟的一個神話。然而神話的破滅卻比神話的制造更為迅猛和突然。以204月14日德隆旗下“三駕馬車”
股票連續(xù)跌停為導火索，德隆資金鏈條崩斷的事實逐漸浮出水面，引發(fā)了劇烈的社會動蕩。此后，公安、司法、監(jiān)管機關(guān)對德隆涉嫌操縱股市，非法融資，擾亂金融秩序的行為展開調(diào)查。短短兩個月的時間，創(chuàng)造了中國乃至世界企業(yè)擴張奇跡的資本巨人頹然倒下。
完成設計(論文)的條件、方法及措施：
一、條件。
1、閱讀有關(guān)書籍及雜志，如查閱圖書館、資料室的資料等。
2、進行調(diào)查研究，緊密聯(lián)系當前實際;規(guī)范研究與實證研究相結(jié)合。
3、及時與指導老師進行溝通交流，充實自身理論知識，理論聯(lián)系實際。充分利用時間，要有足夠的時間做保障。
二、方法及措施。
1、9月18日前：按畢業(yè)論文寫作要求進行選題，并與指導教師進行溝通。指導教師下達“畢業(yè)論文任務書”，對畢業(yè)論文提出明確要求。
2、209月19日―10月28日：收集相關(guān)資料，撰寫讀書筆記，完成篩選文獻資料、確定翻譯的外文文獻。
3、年9月19日―9月23日：輔導開題報告，就選題明確寫作的意義、研究方法和預期寫作進度，并經(jīng)由指導老師審閱通過。
4、2011年9月24日―9月30日:形成畢業(yè)論文寫作初綱，并提交指導教師審閱。
5、2011年10月8日―10月14日：根據(jù)指導教師意見，形成寫作細綱，并再次提交指導教師審閱。
6、2011年10月15日―10月28日：以細綱為基礎(chǔ)，寫作完成初稿，提交指導教師審閱。
7、2011年10月29日―11月4日：根據(jù)指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿1，交指導教師批閱。
8、2011年11月5日―11月11日：根據(jù)指導教師意見，修改畢業(yè)論文，完成論文修改稿2，交指導教師批閱。
9、2011年11月12日―11月18日：完成論文正稿。
10、2011年11月19日―11月23日：按規(guī)范化要求完成裝袋并上交指導教師，作好答辯準備工作，進行畢業(yè)論文答辯。
11、2011年11月24日―11月27日前：完成導師評語、評審意見、答辯評語及成績評定、匯總上報等工作。
簽名：
會計本科論文寫好篇六
性別：女。
年齡：23歲。
最高學歷：本科。
政治面貌：中共黨員。
現(xiàn)居城市：上海。
籍貫：江蘇。
婚姻狀況：未婚。
聯(lián)系電話：×××××××××××。
電子郵箱：×××@。
求職意向。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
工作類型：全職。
工作地點：上海、江蘇。
求職行業(yè)：金融保險、證券、期貨黨政機關(guān)、團體事業(yè)。
求職職位：會計行政專員/助理客戶經(jīng)理。
工作經(jīng)歷。
工作描述：主要負責復印打印各種文件、做好會議記錄工作、接待來賓等。
教育經(jīng)歷。
語言水平。
英語掌握程度：良好。
普通話掌握程度：熟練。
獲得證書。
自我評價。
會計本科論文寫好篇七
在大學美麗的校園里，我度過了人生中最美好、最快樂的時光。
在這里，學校為我們提供了舒適的學習和科研的環(huán)境，為我們配備了強大的師資力量。在這里，有來自五湖四海的同學，我們結(jié)下了深厚的友誼。在這里，我完成了本科會計畢業(yè)論文的構(gòu)思、撰寫過程。要感謝的人很多，要感恩的事也很多，這些都是值得細細品味和珍惜的。
首先，我要感謝我的導師--劉教授。俗話說“一日為師，終生為父”。
劉老師有著父親般和藹的笑容，一直以來默默的關(guān)心著我的學習和生活。從畢業(yè)論文的選題、構(gòu)思、撰寫、修改方面，劉老師都給出了非常寶貴的意見;從為人、處事、修身、養(yǎng)性方面，劉老師是很好的榜樣和模范。從立業(yè)方面，劉老師更是積極鼓勵、支持、指點、引導我們。劉老師的情誼恩重如山，他對教育事業(yè)的奉獻，對學生的默默無私，讓人肅然起敬!師恩厚重，銘記在心。
其次，我要感謝大學階段所有為我們授課的教師，感謝所有給我授課的老師們，你們不僅學術(shù)水平高超，而且上課水平一流，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)。感謝輔導員陳東老師、郭媚老師，你們在平凡的崗位做出了不平凡的事業(yè)!感謝你們!
然后，我要感謝我們學院大家庭。感謝鄭龍同學等班委兩年半時間來為班級所做的貢獻，感謝會計學術(shù)班同學們在學業(yè)上的互幫互助，學術(shù)上的交流溝通，求職信息的共享。
你們讓我感受到了集體的凝聚力和溫馨。感謝我親愛的室友劉明非同學、范文敏同學、紀中一同學，兩年半的陪伴讓我們彼此了解，彼此交心，你們讓我學到了很多彌足珍貴的東西。感謝我的師姐吳珊學姐、淘麗萍學姐，給予了很多學業(yè)上的指點和幫助。感謝我的同門陳嬌艷同學，我的好友朱媛同學……要感謝的人很多，我的大學生活因為你們而更加精彩美好!
最后，我要特別感謝我最親愛的爸爸媽媽。感謝你們給予我物質(zhì)和精神上的雙重關(guān)懷，感謝你們對女兒學業(yè)的大力支持，感謝你們對我擇業(yè)方面的尊重和鼓勵。我一定會好好努力，好好工作，不辜負你們的期望!
會計本科論文寫好篇八
1.專業(yè)知識。
專業(yè)知識是了解各式各樣企業(yè)或集團的法律環(huán)境知識，理解并掌握財務會計、財務管理決策知識，成本會計的各種成本核算方法，管理會計的管理方法與決策知識，熟悉信息技術(shù)與應用的相關(guān)知識，除此之外，還要特別關(guān)注整個行業(yè)以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營知識。
2.技術(shù)技能。
技術(shù)技能要求學生具備實際操作能力、邏輯思維能力、綜合分析能力、職業(yè)判斷能力、人際交往能力等能力，還要具有較強的學習能力、創(chuàng)新能力、適應環(huán)境能力等。
3.應用能力。
應用能力要求學生熟練運用會計方面的信息技術(shù)軟件，通過各種渠道與更多的人進行有效的溝通，獨立并高效率的完成工作，在有限的條件下，合理安排工作時間，按時完成工作的能力。
1.存在“重理論，輕實踐”的觀念。
一直以來，本科院校受到應試教育的影響。大多數(shù)本科院校教學觀念仍然比較落后，會計實踐教學的理念在本科院校教學中還沒有完全落到實處，沒有真正貫穿于會計教學工作的全過程，具體表現(xiàn)在本科院校的教學課程的設置、教學課時的制定、教學內(nèi)容的安排、采用的教學方法、考試考核制度。大多數(shù)會計教師在教學過程中只注重會計基礎(chǔ)知識的教授，重理論、輕實踐；重講解、輕練習；重傳承、輕創(chuàng)新。在教學過程中教師以自我為中心，教學方法落后、教學內(nèi)容單一，教師關(guān)心的是會計課程的理論課時有多少，在規(guī)定的課時內(nèi)課程能否上完，學生考試能否過關(guān)會不會影響教師自己，考試過關(guān)率怎么樣，卻忽略了對學生會計技術(shù)技能的培養(yǎng)。
長期以來，受到應試教育思想的影響，我國會計教育普遍采用教師單向授課法。由于數(shù)據(jù)量大、處理過程復雜以及教學時間的限制，很多會計問題只能講述其涉及的基本原理，無法對案例進行充分的分析，而且課堂時間有限，老師與學生之間、學生與學生之間缺乏對案例見解的交流與溝通，學生也不能從案例中學到知識。同時，由于實驗方案具有一致性，數(shù)據(jù)收集、實驗過程、解決辦法基本一樣，沒有創(chuàng)新性，實驗就成為純粹的機械模仿。
在各個實踐教學環(huán)節(jié)，展開的實踐教學課程的內(nèi)容。會計實踐教學體系的核心是會計實踐教學的內(nèi)容，并且是會計實踐教學目標的具體表現(xiàn)。但是，目前的會計實踐教學內(nèi)容基本上還停留在會計核算實驗的階段，并且課程的實驗僅僅涉及到基礎(chǔ)會計和財務會計課程的實訓，成本會計、管理會計、財務管理等課程的實驗幾乎沒有，更不用說多元化、深層次分析了，比如，在財務會計實訓中，只是按照一般會計流程，對經(jīng)濟業(yè)務簡單處理，根本沒有對經(jīng)濟業(yè)務的相關(guān)財務問題做深入分析，這樣以來，造成學生分析問題能力差，更談不上靈活應用。
4.缺乏校外實訓基地。
會計是一門操作性、實踐性很強的學科。本科院校組織學生到企業(yè)進行實訓，是多數(shù)本科院校采取的傳統(tǒng)而有效的會計實踐教學方法。然而，本科院校在組織校外實習時都存在很大的阻力。主要表現(xiàn)在以下三項：第一項，由于企業(yè)財務信息的保密性，每個企業(yè)會計工作崗位的有限性和不穩(wěn)定性，使得目前本科院校和企業(yè)、會計師事務所等單位沒有固定的、長期的合作關(guān)系和接觸機制，傳統(tǒng)的實訓基地基本喪失。第二項，實訓時間多安排在學生臨近畢業(yè)時，使得會計理論教學與會計實踐教學脫節(jié)，導致學生對于書本上不太理解的問題不能得到及時的解決，更做不到會計理論知識與會計實踐操作有效結(jié)合。第三項，由于各本科院校受到實訓經(jīng)費的限制，往往安排的實訓時間有限，企業(yè)實訓大都局限于企業(yè)派人到本科院校講座和學生到企業(yè)參觀，學生在實訓環(huán)節(jié)很難接觸到企業(yè)真實的會計經(jīng)濟業(yè)務，更不用說參與企業(yè)會計工作、了解企業(yè)整個會計核算流程與財務管理方面。因而，校外會計實訓流于形式，達不到預期目的，從而阻礙了實踐性教學環(huán)節(jié)的有效實施，更不能起到培養(yǎng)學生綜合能力和綜合素質(zhì)的作用。
5.手工與會計電算化實驗相脫節(jié)。
目前，大多數(shù)本科院?；旧隙冀ㄔO了會計手工實驗室和會計電算化實驗室。但是，一方面，在會計實踐教學過程中，大多數(shù)本科院校會計手工實驗局限于單純的做賬，并采用“仿制的會計憑證，剪刀，漿糊”方式，只要求學生熟悉會計實務處理的流程，即從填制會計憑證，登記會計賬簿，到編制會計報表，學生只是被動地做簡單的模仿實驗。另一方面，會計電算化實驗是用簡單的會計資料，應用于會計軟件的操作流程，缺少必要的信息系統(tǒng)思想的培養(yǎng)和訓練。手工實驗和電算化實驗得不到有機結(jié)合，網(wǎng)絡資源應用不足，這樣的會計實踐教學只是表面粗淺的教學，不利于培養(yǎng)學生在會計實踐方面應該具有的獨立思考、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，滿足不了社會對復合型會計人才的需求。
在知識經(jīng)濟的時代，學生的能力、素質(zhì)水平已成為衡量培養(yǎng)質(zhì)量高低的一個關(guān)鍵性因素，人才培養(yǎng)工作必須進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，更加注重動手操作能力的培養(yǎng)。本科院校應以修訂人才培養(yǎng)規(guī)劃為契機，構(gòu)建以培養(yǎng)學生實踐能力、創(chuàng)新能力和團隊工作能力為核心的實踐教學體系，全面提高學生綜合素質(zhì)，牢固樹立將學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神的“復合型人才”的培養(yǎng)理念，突出實踐教學在復合型人才培養(yǎng)中的主體地位。本科院校的會計專業(yè)教學部門領(lǐng)導一定要認清當前會計教育形勢，根據(jù)會計專業(yè)的特性，逐漸改變會計教學觀念，切實改變會計實踐教學無關(guān)緊要的.現(xiàn)狀，在會計理論教學不忽視的前提下，加強會計實踐教學，逐步提高會計實踐教學在整個教學計劃中的分量，著重培養(yǎng)學生實踐操作能力，建立一套獨立完整的實踐教學體系。會計教師要從思想上真正認識到會計實踐教學的重要性，樹立并堅定會計理論教學與會計實踐教學同等重要的教學理念，并將會計實踐教學真正落實到整個教學計劃中。
我們知道，校內(nèi)模擬實訓和校外實習是當前大部分本科院校實行的會計實踐教學方法。從微觀方面看，會計實踐教學是要求學生綜合運用所學會計知識，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的分析能力，創(chuàng)新能力、表達能力。同時，培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的一門課程。所以，會計實踐教學的方法具有多樣性特點。具體有8種方法：
(1)實務演示法。實務演示法是通過多媒體演示，并有教師講解實務操作過程的一種實踐教學方法。實務演示法有展覽實物講解方法，播放投影儀講解方法、視頻錄影講解方法、多媒體教室教學軟件講解方法等。實務演示法安排在課堂授課之前，是學生在學習理論之前，心中有一個大致輪廓，這樣做不僅使學生了解即將所學知識，而且有助于激發(fā)學生濃厚的學習興趣，進而提高學習效率和效果。
(2)單元練習法。單元練習法是在某課程完成其中一個章節(jié)的學習目標后進行的階段實務訓練。單元練習法是對教學目標的具體體現(xiàn)，所以，要以目標為準，完成對學生的授課任務，并使學生對所學知識能夠理解并掌握。
(3)模擬實習法。模擬實習法是在會計實踐教學實驗室中，選擇具有代表性的會計資料，以企業(yè)的一個會計周期為區(qū)間。模擬財務部門會計實際業(yè)務處理的模擬訓練。模擬實習法的主要目標是檢查學生對會計學的基本理論掌握情況與會計實際操作處理能力。
(4)社會調(diào)查法。社會調(diào)查法是學生利用寒暑假時間，就會計專業(yè)或者會計學專業(yè)的相關(guān)問題展開社會調(diào)查，并在假期結(jié)束后針對社會調(diào)查做出調(diào)查報告的方法。
(5)案例教學法。案例教學法是在教學過程中，使學生就某個教學案例，運用所學會計理論知識及方法對案例進行分析、推敲、提出可行性解決辦法，而且在老師與學生之間、學生與學生之間進行交流的一種會計實踐教學方法。
(6)項目設計法。項目設計法是使學生運用所學會計知識及相關(guān)會計理論，分成小組，共同合作來完成一個模擬項目設計，并做出設計報告的一種會計實踐教學方法。例如，設計財務管理制度、設計會計核算制度、設計成本核算制度、設計會計軟件等。模擬設計項目沒有標準答案，但是必須在不違背國家會計準則的基礎(chǔ)上，通過供需分析、建立模型、實施方案等步驟，在規(guī)定時間內(nèi)完成設計工作。
(7)課題研究法。課題研究法是鼓勵學生參加教師的課題研究活動，并且做出學術(shù)報告及學生對于課題研究的心得體會的研究型教學方法。
(8)校外實習法校外實習法是派送學生到校外實訓基地參加會計實務工作的一種會計實踐教學方法。校外實習不僅包括會計記賬、做報表，還包括財務管理、審計監(jiān)督、納稅、與銀行業(yè)務往來等方面的工作。所以，校外實習法是不僅鍛煉學生綜合素質(zhì)能力，而且提高了學生的各項能力，比如：實際操作能力、職業(yè)判斷能力、人際交往能力、共同合作能力等。
會計實踐教學作為會計教學的基本方法，貫穿于本科院校人才培養(yǎng)計劃的整個過程中，會計實踐教學內(nèi)容服務于會計實踐教學目標。會計實踐教學內(nèi)容設計以課程為載體，充分體現(xiàn)了培養(yǎng)的目標，以確保系統(tǒng)的完整性，適當?shù)膬?nèi)容，緊湊的連接，以結(jié)果為導向。所以，會計實踐教學內(nèi)容，分為四個層次的能力培養(yǎng)，分別是基本技能，專業(yè)技能，創(chuàng)新能力，會計職業(yè)道德能力。
(1)基本技能。基本技能主要是通過培訓基礎(chǔ)會計、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等課程。要課程的每章每單元都要培訓，培養(yǎng)學生在每個單科課程下處理財務問題，以發(fā)展學生的個別操作技能，掌握會計領(lǐng)域的最基本的理論知識。
(2)專業(yè)技能。從手工模擬實訓中，我們不難發(fā)現(xiàn)，財務工作是一個應用程序，一個非常全面的工作。包括：資本融資決策模擬訓練，投資決策模擬訓練，利潤分配決策模擬訓練，財務指標和企業(yè)績效評價模擬訓練，財政預算培訓和會計制度設計方面的實踐教學內(nèi)容，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新性綜合運用知識和方法解決實際問題的專業(yè)技能。
(3)創(chuàng)新能力。為了提高會計專業(yè)學生的整體素質(zhì)和培養(yǎng)學生良好的溝通能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，人際交往能力等會計專業(yè)人才所需的各項能力，本科院?？梢灾贫ㄍ卣顾刭|(zhì)和創(chuàng)新學分認定辦法，只有修滿創(chuàng)新學分，才能畢業(yè)。
(4)會計職業(yè)道德能力。會計職業(yè)道德教育是會計職業(yè)教育質(zhì)量的一個很重要的方面。國家建立會計職業(yè)道德，會計法律及相關(guān)的法律、法規(guī)，旨在培養(yǎng)高質(zhì)量的會計人才，具有正確的職業(yè)價值觀和良好的職業(yè)道德。所以，開設會計職業(yè)道德、會計法律及相關(guān)法律、法規(guī)課程，是十分必要的。
4.拓展校外實訓基地。
本科院校會計實踐教學，校外實訓基地的建立是首選的教學方法。通過簡單的會計實務操作練習和模擬演練在一定程度上可以加深學生對會計知識的全新理解，但模擬畢竟不是真實操作，因此，實習基地的建立是本科院校建設不可或缺的一部分。有條件的本科院?？梢越⑿Ｆ蠛献鲗嵱柣?。
5.手工與電算化實驗有機結(jié)合。
為了適應經(jīng)濟發(fā)展對會計工作的要求，必須改變會計手工實驗和電算化實驗相脫節(jié)的現(xiàn)象，使兩者融為一體。會計電算化實驗是學生會計電算化水平的決定性因素。會計手工實驗是學生運用專業(yè)知識、熟悉鞏固理論知識的重要手段。熟練掌握會計業(yè)務操作流程，為會計電算化實驗提供建賬、報表生成與匯總的實驗數(shù)據(jù)及專業(yè)技能支持。按照實驗順序分為：先后實驗和平行實驗。先后試驗是先做會計手工實驗，后做會計電算化實驗。即在手工實驗的會計信息基礎(chǔ)上做電算化實驗。平行實驗是會計手工實驗和會計電算化實驗是同步進行的。在這種情況下，會計手工實驗與會計電算化實驗嚴密結(jié)合，學生們不僅掌握了會計手工實驗的業(yè)務處理流程，而且熟悉了會計電算化的操作步驟及原理，同時節(jié)省了時間，提高了效率，使學生能夠達到會計人才市場的要求。隨著信息社會的發(fā)展，會計人才市場對于會計人才的要求是具有扎實的專業(yè)知識為核心的知識結(jié)構(gòu)，熟練運用計算機財務軟件和以創(chuàng)新為導向的能力結(jié)構(gòu)。所以，要適應發(fā)展的社會和需求的市場，必須從新定位本科院校會計實踐教學目標，更新和改進會計實踐教學內(nèi)容，會計實踐教師具有高水平和高素質(zhì)，有一定規(guī)模的會計實踐教學設施，以使會計實踐教學體系順利實施，提高會計實踐教學質(zhì)量培養(yǎng)復合型、創(chuàng)造性和高素質(zhì)的會計人才。
四、結(jié)語。
總之，實踐性教學在培養(yǎng)學生實際操作能力和提升學生綜合素質(zhì)方面起著關(guān)鍵作用，由此以來，實踐性教學在會計學專業(yè)教學計劃中，是不容忽視的教學方法，我們一定要給與會計實踐教學工作足夠的重視，從根本上提高本科院校會計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
會計本科論文寫好篇九
[摘要]隨著金融市場競爭加劇和經(jīng)濟全球化發(fā)展，已從過去單純的規(guī)模競爭轉(zhuǎn)向以專業(yè)化、精細化管理為核心的全面競爭。精細化管理作為一種管理理念和管理模式，在企業(yè)管理的各個層面，越來越受到關(guān)注和重視。完善會計內(nèi)控體系，推行和提升精細化管理是農(nóng)行內(nèi)部改革的重要目標之一，也是主動應對外部經(jīng)濟金融形勢變化及同業(yè)競爭的必然要求。
本文中圍繞以提高執(zhí)行力為抓手，堅持不懈地以“嚴、細、實、恒”為標準，按照“科學管理、突出重點、講究方法”的原則，加強以會計工作為重點的基礎(chǔ)管理，著力從制度建設、系統(tǒng)建設、隊伍建設和監(jiān)督機制上構(gòu)建會計內(nèi)部控制體系，扎實有效地抓好制度、措施、機制和各項工作的落實，在會計內(nèi)控精細化管理方面進行了一些有益的探索和嘗試。
[關(guān)鍵詞]:精細化管理，財務管理，企業(yè)，會計內(nèi)部控制。
隨著市場經(jīng)濟競爭的日趨激烈，企業(yè)內(nèi)部控制逐步成為確保企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。會計內(nèi)控制度作為企業(yè)內(nèi)部控制的重要組成部分，在保護企業(yè)資產(chǎn)安全、完整，確保會計信息真實、可靠，保證會計法律法規(guī)貫徹執(zhí)行等方面發(fā)揮著不可忽視的作用?，F(xiàn)代企業(yè)必須根據(jù)自身經(jīng)營管理狀況和會計工作需要，建立健全會計內(nèi)控制度，充分發(fā)揮會計內(nèi)控制度在企業(yè)管理中的作用，從而促進企業(yè)管理水平的全面提升。
一、精細化財務管理的概念和意義。
(一)精細化財務管理的概念。
精細化財務管理是以“細”作為基礎(chǔ)，做到細致入微，對每一個崗位、每一項業(yè)務，都建立起一套與之對應的工作流程和業(yè)務規(guī)范，實踐中的重點在落實，并且將財務管理的范圍延伸到公司的每一個生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域，充分行使財務監(jiān)督職能，以便拓展財務管理和服務職能，實現(xiàn)財務管理無死角，發(fā)掘財務活動的潛在價值。“天下難事始于易，天下大事始于細”,精細化財務管理并不是很復雜，只是要細中求精?！熬殹辈粌H是一種理念，同時它也是一種行為：一種認真積極的態(tài)度，一種精益求精的追求。財務管理精細化是圍繞已經(jīng)確定的財務目標，組織、整合每一個控制環(huán)節(jié)中的單個行為單元，然后形成步調(diào)一致的合，以確保目標實現(xiàn)的過程。工作中，要求必須以“全員、全過程、全方位”的控制為主線，并謀求“滴水見太陽”的管理效果，即從點滴中梳理出一整套旨在強化企業(yè)對財務的控制管理，以提高企業(yè)理財水平的管理手段。
(二)、精細化財務管理的意義。
老子曰：“天下大事，必作于細”;俗語有云：“當家理財，柴米油鹽”.理財，重點在“梳理”,成功于“精細”--把財務管理工作做精、做細，以便為企業(yè)經(jīng)營管理提供詳細、真實、有效的財務信息，這個是對財務管理的一個最基本的要求，同時也一直是廣大財務人員所追求的一個目標。財務管理精細化是一個企業(yè)挖掘增效空間、減少財務風險、保證財務目標實現(xiàn)的基礎(chǔ)。從管理行為的效用性方面來看，財務管理精細化可以促進財務人員對生產(chǎn)工藝流程更加熟悉，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策做更好地服務;可以帶動全體員工加入到到財務管理中來，對財務目標的執(zhí)行可以形成“眾人拾柴火焰高”的良好效果;可以明確各責任部門的財務管理目標，以便為企業(yè)總體目標實現(xiàn)形成合力;可以梳理管理行為，把企業(yè)的價值觀深入到管理全過程，實現(xiàn)管理行為的升華。
二、會計內(nèi)控制度在企業(yè)管理中的作用。
(一)有利于提高企業(yè)財務管理水平。
高質(zhì)量的會計信息能夠全面反映企業(yè)經(jīng)營管理成果和財務狀況，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供可靠信息依據(jù)，提高決策的準確性和科學性，從而規(guī)避企業(yè)因決策失誤而造成的巨大損失。建立健全會計內(nèi)控制度是確保會計信息真實、完整的有效措施之一，其不僅對企業(yè)會計崗位設置、會計業(yè)務處理流程進行了規(guī)范，而且對會計監(jiān)督和內(nèi)審控制職能進行了明確，有利于確保企業(yè)會計行為合法、合規(guī)，從根源處杜絕會計舞弊的現(xiàn)象發(fā)生。建立會計內(nèi)控制度為企業(yè)構(gòu)建完善、科學的財務機制提供了制度保障，能夠有效改善企業(yè)財務管理現(xiàn)狀，滿足不同利益主體的財務需求，全面提升企業(yè)財務管理水平。
(二)有利于防范國有資產(chǎn)流失。
當前，我國企業(yè)普遍存在治理結(jié)構(gòu)不完善、經(jīng)營管理制度不健全等問題，使得董事會、監(jiān)事會等職能機構(gòu)難以切實發(fā)揮各自監(jiān)督職能，導致企業(yè)經(jīng)營管理水平難以提高，會計信息失真現(xiàn)象屢見不鮮，國有資產(chǎn)流失嚴重。而建立企業(yè)會計內(nèi)控制度，可以從強化企業(yè)資產(chǎn)管理入手，做好資產(chǎn)核算、清查、盤點、保管等各項工作，確保賬賬相符、賬實相符，進而有利于防范資產(chǎn)流失，杜絕出現(xiàn)xx等違法違紀行為。
(三)有利于規(guī)避企業(yè)經(jīng)營風險。
企業(yè)在經(jīng)營管理過程中不可避免地會面臨著經(jīng)營風險，建立健全會計內(nèi)控制度有利于企業(yè)及時發(fā)現(xiàn)并控制經(jīng)營中的突發(fā)風險，優(yōu)化配置各項資源，提高企業(yè)管理水平。尤其對于資金風險而言，由于資金是企業(yè)經(jīng)濟活動的命脈，貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程之中，所以資金風險管理既是企業(yè)財務管理的核心，也是企業(yè)經(jīng)營管理的重點。建立會計內(nèi)控制度可以明確企業(yè)各部門資金風險管理責任，將企業(yè)經(jīng)營目標與各部門經(jīng)濟責任相結(jié)合起來，使資金運行的全過程得到有效監(jiān)管和控制，從而降低資金風險。
(四)有利于實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益目標。
企業(yè)經(jīng)營管理目標是實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化，利用最小的生產(chǎn)成本獲取最大的利潤。而會計內(nèi)部控制作為企業(yè)內(nèi)部控制的重要內(nèi)容，能夠從財務活動的角度強化成本費用支出管理，通過建立嚴格的審批程序和規(guī)范化的管理制度，降低成本費用支出，并利用可靠的會計信息做好財務事前預測、事中控制、事后分析反饋工作，提高財務管理水平，進而從經(jīng)濟活動的各個環(huán)節(jié)強化成本費用支出控制，為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益目標奠定堅實基礎(chǔ)。我國大多數(shù)銀行的內(nèi)部控制側(cè)重于內(nèi)部成本控制和內(nèi)部資產(chǎn)安全控制等，對內(nèi)部控制的認識也比較淡薄和感性，在會計內(nèi)部控制的效率和效果，及實現(xiàn)經(jīng)營管理目標的作用等方面還持保留態(tài)度，此外，有章不循、執(zhí)法不嚴等現(xiàn)象時有發(fā)生。
這源于部分管理層重發(fā)展輕制度，重經(jīng)營輕管理，內(nèi)部控制沒有發(fā)揮應有的作用，有的銀行在內(nèi)控制度上存在著形式主義，表面上制訂的制度是完善的，但是缺乏執(zhí)行力，使制度總是停留在“貼在墻上，掛在嘴上”,而未真正落實在行動上，因此內(nèi)控制度的有效性也得不到真正的發(fā)揮。由于對內(nèi)控工作缺乏執(zhí)行力，在經(jīng)營中面臨的各項風險就無法準確的識別和計量更無法及時將風險控制在可控范圍內(nèi)。
三、建立健全會計內(nèi)控制度的措施。
(一)建立會計工作機構(gòu)，明確會計監(jiān)督職能。
企業(yè)應當根據(jù)自身經(jīng)營管理情況和會計工作需要設立獨立的會計工作機構(gòu)，配備高素質(zhì)專職會計人員，明確單位負責人對會計工作的領(lǐng)導責任，以及會計機構(gòu)的工作職責。會計工作機構(gòu)內(nèi)部應當依據(jù)國家會計法律法規(guī)制定符合本企業(yè)的會計制度，規(guī)范會計憑證、會計賬簿、財務報告、會計檔案保管等業(yè)務處理流程，使會計監(jiān)督職能得以切實發(fā)揮。
(二)建立會計崗位責任制。
按照會計內(nèi)控制度的要求，企業(yè)在對組織結(jié)構(gòu)進行確定及完善時，應本著不相容職務相分離的原則建立會計崗位責任制。這里所謂的不相容職務主要是指某些由個人或是單個部門所擔任的職務，如果是這樣的話，那么很容易發(fā)生弄虛作假和徇私舞bi的現(xiàn)象。為了杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生，必須建立健全會計崗位責任則，這樣不僅能夠確保不相容職務相分離，而且還有利于發(fā)揮出會計內(nèi)控制度的作用。具體可對以下崗位進行分離：會計與出納應當分離、業(yè)務經(jīng)辦與授權(quán)批準和會計記錄應當分離、會計記錄與財產(chǎn)保管應當分離、稽核檢查應與業(yè)務主辦相分離等等。通過以上崗位的分離能夠有效地減少和杜絕徇私舞bi、弄虛作假的情況發(fā)生，有助于促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
(三)建立會計賬務處理制度。
會計財務處理制度的建立，有利于確保財會報告編寫的`真實性，具體可從以下兩個方面著手進行：一方面，企業(yè)應當對所有會計記錄的格式、內(nèi)容以及填制方法等進行統(tǒng)一，并對外來憑證與自制憑證的界限進行明確劃分，同時對于原始憑證的簽發(fā)、傳遞、匯集和反饋等相關(guān)程序都要指定相關(guān)人員負責，以此來確保原始憑證的真實性性、可靠性及完整性;另一方面，企業(yè)應當按照銀行結(jié)算制度和會計制度的具體要求，對銀行賬戶進行設置，并對會計科目進行合理使用，確保登記到會計賬簿中的資料正確無誤。
(四)建立資產(chǎn)控制制度。
首先，為確保企業(yè)資產(chǎn)的安全性，應當建立實物資產(chǎn)控制制度，以此來限制未經(jīng)授權(quán)人員直接接觸財產(chǎn)，如現(xiàn)金、庫存、有價證券以及銀行存款等等，這些財產(chǎn)除專職人員外，其他人員則限制接觸;其次，建立實物資產(chǎn)清查制度，確保實物資產(chǎn)的具體數(shù)量與賬面情況相相符，若在清查過程中發(fā)現(xiàn)賬實不符，必須立即查明原因，并采取相應的措施加以解決處理;再次，可通過建立資產(chǎn)控制制度加強對以下環(huán)節(jié)的管理：固定資產(chǎn)管理、審批采購管理、材料及易耗品管理、入庫驗收管理、報廢處理管理以及物資領(lǐng)用管理等等，從而使上述環(huán)節(jié)有章可循、有制度可依，增強可操作性外，由于企業(yè)固定資產(chǎn)涉及的范圍既廣又雜，為此，應當建立相應的臺賬，并做好定期盤點工作。
(五)建立成本費用控制制度。
在企業(yè)的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動中基本都會涉及成本費用，該費用在大部分關(guān)鍵環(huán)節(jié)中也均有體現(xiàn)。為此，通過加強對這部分費用的控制不僅能夠使企業(yè)減虧增盈，而且還能夠增強企業(yè)的核心競爭力，同時這也是企業(yè)會計內(nèi)部控制的最終要求。首先，應當對成本費用的構(gòu)成要素及具體開支范圍加以明確，并在各項費用的支出過程中遵循節(jié)約、合理以及需要的基本原則進行使用，對于差旅費、水電費、醫(yī)療費、辦公費等管理費用也應制定嚴格管理制度和方法，并對審批人員及其權(quán)限加以明確;其次，應當定期對企業(yè)成本費用進行分析，借此來為管理層的管理決策提供依據(jù)和幫助。此外，應正確對成本費用進行核算，成本核算過程中采用的會計政策應當保持各期一致，嚴禁隨意更改。
(六)建立內(nèi)部審計制度。
為了評價企業(yè)會計內(nèi)部控制制度是否健全，應當建立內(nèi)部審計制度，該制度具有以下幾個方面的作用：其一，能夠進一步確保會計信息的可靠性和準確性;其二，能夠?qū)ζ髽I(yè)資產(chǎn)起到一定的保護作用;其三，能夠?qū)T工起到督促作用，使其遵守企業(yè)制定的各項內(nèi)部管理制度;其四，能夠在一定程度上使內(nèi)部控制更加完善。基于以上幾點作用，企業(yè)有必要建立健全內(nèi)部審計制度。目前，由于我國大部分企業(yè)中的內(nèi)審人員都是直接向董事或者經(jīng)理負責，加之一些企業(yè)對內(nèi)部審計工作的重視程度不足，從而導致了內(nèi)部審計應有的作用未能得到發(fā)揮。而想要充分發(fā)揮出內(nèi)部審計的作用，就必須讓內(nèi)審人員從財會人員中脫離出來，直接對董事會負責，以此來促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。
(七)建立會計人員培訓制度。
企業(yè)的發(fā)展離不開人，制度的制定和執(zhí)行也離不開人，可以說人是觀念創(chuàng)新的基礎(chǔ)和根本，為此，企業(yè)必須重視人才的培養(yǎng)?？赏ㄟ^建立會計人員培訓制度，提高會計人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，使之能夠勝任自己的崗位工作。同時企業(yè)還應對會計從業(yè)人員進行再教育，以此來提高會計人員的職業(yè)道德和法律意識，充分發(fā)揮出他們的主觀能動性、工作積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。在具體培訓和教育的過程中，應當建立相應的考核制度，這樣能夠進一步調(diào)動起人員的學習熱情，不使培訓工作流于形式。
總而言之，現(xiàn)代企業(yè)必須結(jié)合實際會計工作需求，加快會計內(nèi)控制度的建立健全，要求單位各部門嚴格執(zhí)行會計內(nèi)控機制規(guī)范，從思想上提高會計內(nèi)控的重視程度，將會計內(nèi)控制度建設視為實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理目標的重要措施，進而為企業(yè)創(chuàng)建良好的控制環(huán)境，有效規(guī)避經(jīng)營風險，提高企業(yè)管理水平。
致謝。
本研究及學位論文是在我的導師浦瑛瑛老師的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，浦老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，浦老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向浦老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
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會計本科論文寫好篇十
會計分錄的編制這部分內(nèi)容，教師首先應讓學生熟練掌握賬戶的結(jié)構(gòu)，按照會計恒等式左邊所有要素是借增貸減，右邊所有要素是借減貸增來幫助記憶。在具體講到會計科目和賬戶時，用“t”字型賬戶結(jié)構(gòu)畫出，加深學生對賬戶結(jié)構(gòu)的記憶。除此以外，教師在教學中可以以“t”字型賬戶作為工具，畫出相關(guān)賬戶的流程圖，幫助學生理解相關(guān)賬戶的關(guān)系。筆者在自身教學過程中，還注意到光憑老師在課堂上講授為主的教學方式，學生無法真正內(nèi)化知識，尤其是對應用型本科的應用型本科學生來說，加大習題課的比重尤為重要。會計核算組織程序這一部分的內(nèi)容，如僅僅局限于理論知識的講解，會顯得很空洞，最好的方式是讓學生走進實驗室進行實際操作。很多學生在學完會計憑證、會計賬簿理論課之后，仍然無法理解什么是憑證和賬簿，只有借助手工賬或是會計軟件實操，才能讓學生真實體會到上課時講的理論知識，同時也是對會計分錄編制知識的鞏固。在內(nèi)容的講授順序上，筆者做過統(tǒng)計，分別把兩屆學生分為a、b兩組，a組學生按照基礎(chǔ)理論－會計科目與賬戶－會計憑證賬簿－會計分錄的順序講授，而b組學生按照會計理論－會計科目與賬戶－會計分錄－會計核算組織程序的順序講授，僅看兩組學生的期末成績，同樣是70位參考學生，a組學生通過率73.41％，b組學生通過率提高到77.97％。雖然統(tǒng)計樣本存在差異，兩組學生的自身的理解學習能力等因素沒有統(tǒng)一評估，但就課堂的互動和學生的反饋來說，按后一種講授方式似乎更能被學生接受。筆者認為，講完會計科目與賬戶之后，緊接著通過企業(yè)的具體實務涉及的會計分錄，直接講授會計分錄的編制，兩者銜接緊密，這實際上是理論上教會應用型本科學生怎么做賬，之后，再回到會計憑證和賬簿，介紹在企業(yè)實際操作中，怎么把理論的借貸會計分錄客觀反映在會計憑證中，最后生成會計信息，這不僅避免學生對會計科目與賬戶名稱的遺忘，也方便學生后期在實驗課的安排。
二、管理會計和成本會計教學內(nèi)容和教學方法。
1.教學內(nèi)容。
管理會計的教學，主要包括變動成本法、本量利分析、短期經(jīng)營決策和項目投資決策以及全面預算。成本會計教學內(nèi)容的重點集中在費用在各種產(chǎn)品及期間費用之間的分配和歸集、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配和歸集，產(chǎn)品成本計算的方法、標準成本法和作業(yè)成本法、成本報表的編制。
2.教學方法。
管理會計的理論知識教學，教師應尤其注意圖形和知識點介紹的結(jié)合，就是看圖說話。比如變動成本法中固定成本、變動成本、總成本和業(yè)務量的關(guān)系，本量利分析中各因素變動對盈虧臨界點的影響，項目投資決策中各期現(xiàn)金流的折現(xiàn)計算等，通過圖形結(jié)合描述，能夠使應用型本科學生快速的掌握計算方法，理解計算原理。如果管理會計是看圖說話，那么成本會計更多的是看表說話。比如生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間如何分配，通過表格中的數(shù)據(jù)逐一講解，把一張表講完，數(shù)據(jù)的關(guān)系理清，分配方法也就掌握了。此外，學生的參與在教學過程中尤為重要。由于管理會計和成本會計開設的年級通常在大二、大三年級，這個時候?qū)W生基本已經(jīng)學完中級財務會計，對財務會計有了比較系統(tǒng)的認識，具備了一定的分析問題的`能力。這個時候，在教學中不妨加入一些分組作業(yè)，給學生一些具體案例，讓每個組的應用型本科學生通過計算，分析案例，最后得出結(jié)論。比如在管理會計里的項目投資決策，如何利用貼現(xiàn)分析方法分析具體項目投資方案的可行性，教師在教學過程中完全可以讓學生通過分析案例，制作ppt，再演示講解給全班同學。筆者在自身教學過程中也觀察到，采取這樣的方式，學生更容易接受，課堂也更為生動。
三、心得體會及建議。
本文認為，基礎(chǔ)會計的教學，如果具備實驗室軟件和排課的條件，那么完全可以把實驗室課程植入理論教學課時之中。比如，講完企業(yè)的采購業(yè)務，就讓應用型本科學生到實驗室，利用設置好的數(shù)據(jù)，根據(jù)材料采購單、采購合同、入庫單等憑證錄入記賬憑證，而不用拘泥于課堂理論教學，真正做到理論與實際操作的結(jié)合。由于在基礎(chǔ)會計中也會涉及到成本分配的問題，那么成本會計的實際操作內(nèi)容可以以基礎(chǔ)會計學生作出的數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)，直接填制成本費用的分配表，最后生成報管理會計的課程，仍然可以利用相關(guān)的成本數(shù)據(jù)，對未來期間進行預測。也就是說，同一套數(shù)據(jù)，可以利用三次，但是對數(shù)據(jù)的加工方式不同，使用的程度也不同。當然，在具體實踐中，難免會有局限性。比如實驗室軟件的選取、教室教師的配備等問題。使得這些課程在實際教學中，還是以理論教授為主，缺乏學生的參與。另外，在擔任這三門課程的任課教師后，筆者深刻體會案例教學對于開展會計學科實踐教學的重要性，作為教師或者高校管理者，不應該總是強調(diào)學生的出勤率，如果沒有豐富的課堂內(nèi)容，僅憑照本宣科，我們又怎么要求應用型本科學生坐在課堂上認真聽課呢？但是，高校教師一旦進入高校，便很難再接觸企業(yè)中的實務，即便是從企業(yè)中進入高校的教師，本身具備實戰(zhàn)經(jīng)驗，可以將理論有效的與企業(yè)實務相結(jié)合，但隨著時間的推移，也涉及到實際案例的更新問題。所以，本文對推進會計實踐教學提出的建議如下：建立教學案例庫，可以通過高校合作、民間協(xié)會、校企合作等多種方式加強高校與高校之間、高校與企業(yè)之間的交流溝通，獲取實踐領(lǐng)域的資料，加工成教學案例，形成案例庫，由業(yè)界專家和各高校的學者定期更新，并實現(xiàn)共享。這樣，教師在教學中，可以借鑒案例庫中的實例，運用于教學。作為高校，也應定期組織教師培訓，提供一些機會讓教師深入企業(yè)，在企業(yè)工作，了解企業(yè)真實的第一手案例，作為企業(yè)，也需要理論知識作為支撐，高校教師作為理論基礎(chǔ)扎實的群體，也可以為企業(yè)的理論研究作出貢獻，從而實現(xiàn)校企雙贏。以上是筆者建立在自身的教學過程中總結(jié)出的一些看法，其可行性還有待探討?？傊咝W生的職業(yè)教育，要實現(xiàn)真正意義上的實踐教學，對每一位教育工作者來說，任重而道遠。
會計本科論文寫好篇十一
1.關(guān)于會計理論結(jié)構(gòu)的探討。
2.中外會計報告比較及啟示。
3.對我國具體會計準則的思考。
4.關(guān)于會計信息真實性的思考。
5.試論人力資源會計。
6.關(guān)于會計政策的探討。
7.建立我國金融工具會計的探討。
8.關(guān)于商譽的會計思考。
9.論會計的國家性和國際性。
10.關(guān)于法定財產(chǎn)重估增值的研究。
11.試論重組會計。
12.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會計監(jiān)督。
13.關(guān)于破產(chǎn)清算會計若干問題的思考。
14.關(guān)于會計管理體制的研究。
16.關(guān)于或有事項的研究。
18.關(guān)于會計工作的法律責任。
19.企業(yè)內(nèi)部會計制度建議。
20.上市公司信息披露。
21.關(guān)于會計管理體制的探討。
22.會計人員職業(yè)道德。
23.合并會計報表研究。
24.企業(yè)并購會計研究。
25.債務重組會計研究。
26.會計準則和制度的經(jīng)濟后果研究。
27.關(guān)于借款費用資本化的探討。
28.試論會計信息的公開制度。
29.試論我國的會計準則體系。
30.試論會計報告披露的范圍。
31.試論我國注冊會計師制度面臨的問題及對策。
32.關(guān)于強化會計監(jiān)督的思考。
33.關(guān)于期貨會計的探討。
34.試論會計環(huán)境。
35.非貨幣交易會計研究。
36.現(xiàn)代企業(yè)治理機制下的內(nèi)部控制制度。
37.減值會計研究。
38.試論新《會計法》下的會計監(jiān)督體系。
39.新《會計法》對會計核算的要求。
40.試論會計法律責任。
41.股票期權(quán)會計研究。
42.會計學專業(yè)課程體系研究。
二，財務管理部分。
1.上市公司股利政策實證研究。
2.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
3.企業(yè)配股財務標準研究。
4.資本成本決策研究。
5.企業(yè)/企業(yè)集團財務管理體制研究。
6.經(jīng)營者薪酬計劃。
7.管理業(yè)績評價體系。
8.財務風險評價體系。
9.企業(yè)營運能力分析體系。
10.企業(yè)獲利能力評價體系。
11.企業(yè)財務危機預警體系。
12.企業(yè)/企業(yè)集團財務戰(zhàn)略研究。
13.企業(yè)/企業(yè)集團財務政策研究。
14.企業(yè)/企業(yè)集團投資政策研究。
15.由某公司談企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展結(jié)構(gòu)。
16.企業(yè)集團母、子公司利益沖突與協(xié)調(diào)。
17.企業(yè)投資決策科層結(jié)構(gòu)體系研究。
18.金融互換與資本結(jié)構(gòu)。
19.企業(yè)集團股利政策研究。
20.關(guān)于投資財務標準研究。
21.關(guān)于企業(yè)價值研究。
22.預算管理與預算機制的環(huán)境保障體系。
23.企業(yè)并構(gòu)財務問題研究（題目宜具體化）。
24.企業(yè)/企業(yè)集團存量資產(chǎn)重組研究。
25.企業(yè)集團財務總監(jiān)委派制研究。
26.企業(yè)/企業(yè)集團財務控制體系。
27.企業(yè)財務目標再認識。
28.企業(yè)投資結(jié)構(gòu)研究。
29.關(guān)于財務的分層管理思想研究。
30.企業(yè)表外融資的財務問題。
31.戰(zhàn)略（機構(gòu)）投資者與公司治理。
32.自由現(xiàn)金流量與企業(yè)價值評估。
33.企業(yè)收益質(zhì)量及其評價體系。
34.企業(yè)信用政策研究。
35.企業(yè)稅收籌劃。
36.關(guān)于財務決策、執(zhí)行、監(jiān)督”三權(quán)”分立研究。
37.關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格研究。
38.上市公司關(guān)聯(lián)交易分析。
39.上市公司財務報表分析。
40.上市公司財務信息質(zhì)量基礎(chǔ)分析（題目宜具體化）。
41.財務學科課程體系探討。
三，管理會計部分。
1.變動成本法的應用研究。
2.管理會計的假設前提與原則。
3.投資決策分析方法。
4.關(guān)于管理會計師及其職業(yè)道德研究。
5.預算管理研究，業(yè)績評價體系與方法研究。
6.關(guān)于均衡計賬研究。
7.關(guān)于abc法的研究。
8.責任會計的研究。
9.關(guān)于投資項目決策的研究。
10.標準成本的研究。
11.戰(zhàn)略管理會計研究。
12.關(guān)于內(nèi)部轉(zhuǎn)移價格的研究。
13.關(guān)于成本差異分析的研究。
14.關(guān)于敏感性分析。
15.關(guān)于成本控制方法。
四，審計部分。
1．論內(nèi)部審計的獨立性。
2．論市場經(jīng)濟下審計的職能與作用。
3．論審計在宏觀經(jīng)濟調(diào)控中的地位與作用。
4．論審計目標與審計證據(jù)的獲取。
5．論審計與經(jīng)濟監(jiān)督系統(tǒng)。
6．論我國審計組織體系的健全與發(fā)展。
7．論我國審計體制的改革與完善。
8．論審計的法制化、規(guī)范化建設。
9．論審計執(zhí)法與處罰力度的.強化。
10．論審計風險及其防范。
11．比較審計初探。
12．論經(jīng)濟效益審計。
13．論國有資產(chǎn)保值增值審計。
14．論現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計。
15．論財政同級審計。
16．對驗資中有關(guān)問題的探討。
17．對資產(chǎn)評估中有關(guān)問題的探討。
18．審計工作策略探討。
19．論內(nèi)部控制系統(tǒng)審計（制度基礎(chǔ)審計探討）。
20．論審計方式方法體系的完善。
21．論企業(yè)集團內(nèi)部審計制度的構(gòu)建。
22．論注冊會計師的法律責任。
23．論審計工作質(zhì)量的控制與考核。
24．論我國審計準則體系的完善。
25．論我國注冊會計師審計制度的發(fā)展與完善。
26．新會計法實施后企業(yè)內(nèi)部審計建設。
27．獨立審計準則研究（可選一個準則進行研究）。
28．注冊會計師專業(yè)課程體系研究。
五，會計電算化部分。
1.會計電算化系統(tǒng)的安全性分析。
2.會計電算化系統(tǒng)的容錯性及可操作性問題。
3.會計電算化核算系統(tǒng)的子系統(tǒng)劃分研究。
4.會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
5.會計電算化對會計工作方法的影響探討。
6.會計電算化對傳統(tǒng)會計職能的影響研究。
7.商業(yè)進銷存系統(tǒng)模式研究。
8.會計電算化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
9.網(wǎng)絡會計研究。
10.對計算機會計信息工作的審計。
會計本科論文寫好篇十二
根據(jù)我國《企業(yè)年金基金管理試行辦法》，企業(yè)年金計劃是指企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上，自愿建立的補充養(yǎng)老保險制度。從企業(yè)年金計劃的繳費確定模式來看，國際上通行兩種模式：一是設定提存計劃（definedcontributionplan，簡稱dcp），二是設定收益計劃（definedbenefitplan，簡稱dbp）。由于這兩種模式繳費金額的確定方法不同，決定了二者的會計核算方法及財務機制等也有所不同。
一、設定提存計劃的會計核算。
設定提存計劃，是在企業(yè)年金計劃中根據(jù)一定的標準確定企業(yè)單方或與職工雙方每期固定的繳費水平，而不確定未來對職工支付年金的水平，也不提供最低保證，職工在退休時每期所能獲得的年金水平主要取決于企業(yè)和職工的繳費金額以及企業(yè)年金基金投資運營產(chǎn)生的投資收益，投資風險完全由職工承擔，因此也稱作“繳費確定型計劃”。
在設定提存計劃下，由于企業(yè)每期繳費金額在年金計劃中明確規(guī)定，所以企業(yè)的會計處理非常直接和簡單，主要包括確認企業(yè)年金費用和實際繳費兩部分。由于企業(yè)年金屬于職工薪酬的一部分，因而在我國，企業(yè)應遵循《企業(yè)會計準則第9號——職工薪酬》的規(guī)定，在職工為其提供服務的會計期末，根據(jù)職工為企業(yè)提供服務的具體受益對象，按照事先確定的繳費金額全部計人相關(guān)資產(chǎn)成本或者當期費用，同時確認一項負債（應付職工薪酬），然后根據(jù)協(xié)議定期向年金基金繳費。對于按照規(guī)定應由職工個人繳費的部分，企業(yè)作為扣繳義務人，應從職工各期應發(fā)工資中直接扣除。而企業(yè)年金基金是獨立的會計主體，其確認與計量，包括企業(yè)年金基金的取得、投資運營、支付各項管理費用、向受益人支付企業(yè)年金以及因職工調(diào)動發(fā)生的賬戶變動等業(yè)務，應遵循《企業(yè)會計準則第10號——企業(yè)年金基金》的有關(guān)規(guī)定，并不屬于企業(yè)會計核算的范圍。
二、設定收益計劃的會計核算。
設定收益計劃，是在企業(yè)年金計劃中根據(jù)一定的標準（職工服務年限、工資水平等）確定每個職工退休后每期的年金收益水平，由此倒算出企業(yè)每期應為職工繳費的金額。由于職工在退休后每期所能獲得的年金是固定的，年金繳費和投資運營的風險都由企業(yè)承擔，因而也稱作“待遇確定型計劃”。
（一）設定收益計劃會計處理的特點。
設定收益計劃的會計處理比較麻煩，《國際會計準則第19號——職工福利（ias19employeebenefits）》大篇幅都在介紹設定收益計劃的確認、計量與列報方法，其復雜性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.在設定收益計劃里，企業(yè)需要通過精算假設來計量每期的應計年金負債和年金費用。精算假設是對確定企業(yè)年金費用各種變量的最佳估計（ias19），包括統(tǒng)計假設和財務假設兩種。前者主要包括死亡率、職工離職率以及職工壽命等；后者主要包括折現(xiàn)率、未來的工資水平以及年金基金的投資回報率等。
2.設定收益計劃經(jīng)常會產(chǎn)生精算損益。精算損益是由于精算假設變動以及已實現(xiàn)損益等原因產(chǎn)生的應計年金負債的變化（ias19），主要包括對職工離職率的調(diào)整、對折現(xiàn)率的調(diào)整、職工壽命超出預期產(chǎn)生的差異以及年金基金實際投資回報與預計投資回報的差異等。
3.在設定收益計劃中，應計年金負債是一項長期負債，反映企業(yè)根據(jù)年金計劃確定的期末對職工未來應付年金的現(xiàn)值，需要選擇一定的折現(xiàn)率進行折現(xiàn)。
4.企業(yè)年金費用的確定比較麻煩，一般與企業(yè)當期繳費的金額并不相等。
所以設定提取計劃的實施需要精算師參與。精算師的主要任務是在當前環(huán)境下依據(jù)一定假設對每位職工的年金價值進行合理的.精算，并采用專門的方法（通常有應計退休金估價法（puc）、累計收益法（abm）和等額繳費法（lcm）三種），確定每期應為職工繳費的金額。而會計人員的主要任務則是根據(jù)精算師精算的結(jié)果計算確定企業(yè)每期的年金費用水平，并進行相關(guān)的確認和列報。
（二）設定提存計劃下企業(yè)年金費用的確定方法。
企業(yè)年金費用是企業(yè)當期應計年金負債的凈增加額，具體由以下6個因素構(gòu)成：
1.當期服務成本（csc）。當期服務成本是指職工由于當期為企業(yè)提供服務而產(chǎn)生的年金收益現(xiàn)值，根據(jù)ias19的規(guī)定，企業(yè)應以估計職工退休時的工資水平和職工當期提供服務為基礎(chǔ)，采用應計退休金估價法（puc）來確定當期的繳費金額。
2.利息費用。利息費用是指應計年金負債由于時間推移而產(chǎn)生的利息，根據(jù)期初應計年金負債余額與市場利率計算確定，其中市場利率應當選用資產(chǎn)負債表日公司債券或國債的市場利率。
3.年金基金資產(chǎn)的預期投資收益。年金基金資產(chǎn)的預期投資收益包括投資產(chǎn)生的利息、現(xiàn)金股利以及資本利得扣除各種管理費用后的凈收益，根據(jù)期初年金基金資產(chǎn)余額和預期收益率計算確定。預期投資收益與企業(yè)年金費用水平負相關(guān)，即預期投資收益率為正時，將減少企業(yè)當期的年金費用。
4.前期服務成本（psc）的攤銷額。前期服務成本產(chǎn)生于首次制定年金計劃時對原有職工前期服務的補償，或者對年金計劃修改產(chǎn)生的職工年金收益現(xiàn)值。由于前期服務成本一般附有行權(quán)條件（比如服務年限等），所以前期服務成本一般選擇職工剩余工作年限和服務年限中的較低者采用直線法進行攤銷。
5.精算損益（actuarialgainsandlosses）。精算損益是企業(yè)年金基金資產(chǎn)和應計年金負債現(xiàn)值之間的差額，其產(chǎn)生原因有兩個：一是已實現(xiàn)的損益（實際投資收益與期望收益的差額），二是精算假設修改產(chǎn)生的損益。由于精算損益的構(gòu)成內(nèi)容經(jīng)常相互抵消，而且各期變化較大，所以ias19推薦采用通道法（corridorrule），即當期只確認超出期初年金基金資產(chǎn)和期初應計年金負債中的較大者10％以外的部分，按照直線法在剩余工作年限內(nèi)平均攤銷。
6.年金計劃削減（curtailment）或結(jié)算（settlement）的影響。企業(yè)年金計劃削減是指職工人數(shù)大規(guī)模減少或者修改年金計劃導致企業(yè)年金規(guī)模大幅減少，比如企業(yè)關(guān)閉車間、暫停年金計劃等。結(jié)算則發(fā)生在企業(yè)削減或中止企業(yè)年金計劃時，通過交易免除未來期間部分或全部年金繳費義務的行為。但按照fasb的規(guī)定，企業(yè)年金費用并不包括年金計劃削減或結(jié)算產(chǎn)生的影響。
額在財務報表附注中單獨披露。但按照fasb的規(guī)定，企業(yè)應當單獨確認年金基金資產(chǎn)與應計年金負債的金額，且不能相互抵消。
三、兩種企業(yè)年金計劃的比較與評價。
（一）兩種繳費方式的比較設定。
提存計劃和設定收益計劃的會計處理存在相同之處：（1）會計處理的理論基礎(chǔ)相同，都遵循權(quán)責發(fā)生制和配比原則，將企業(yè)年金作為一種費用，在職工為企業(yè)服務的期間（即為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟利益的期間）按照受益對象進行確認，而不是企業(yè)實際或應支付給職工年金的期間確認；（2）管理模式都以信托關(guān)系為基礎(chǔ)，企業(yè)將年金資產(chǎn)委托給保險公司等金融機構(gòu)（受托人）進行管理和運營，因而企業(yè)年金基金作為獨立的會計主體進行確認、計量和列報；（3）企業(yè)年金基金資產(chǎn)都按照公允價值進行確認和列報。
不過顯而易見的是，設定提存計劃和設定收益計劃無論在繳費金額、風險承擔、年金費用確定等諸多方面存在較大不同。
（二）兩種年金計劃的評價。
1.設定提存計劃簡單明了，職工需承擔投資風險自上世紀80年代以來，設定提存計劃的增長速度超過了設定收益計劃。以美國為例，目前設定提存計劃已經(jīng)成為企業(yè)年金的主要形式，如著名的401（k）計劃。設定提存計劃的優(yōu)點是操作便利，會計處理簡捷，容易為職工所理解和接受，還免去了精算的繁瑣，職工離職時也便于處理，有利于職工的流動。但設定提存計劃的缺點也同樣明顯，即職工退休收入不確定，投資決策主要由受托人負責，但投資風險卻完全由職工承擔，企業(yè)年金的收益水平對資本市場的發(fā)展水平依賴較大。
2.設定收益計劃比較復雜，企業(yè)需承擔投資風險設定收益計劃的主要優(yōu)點是職工的收益水平根據(jù)其工資水平和服務年限確定，退休后的年金收入有保障；企業(yè)負責投資決策并承擔相應的投資風險。設定收益計劃的缺點在于年金計劃的設計比較繁瑣，專業(yè)性較強，年金費用的確定以及繳費水平依賴于精算假設，而且假設存在較大的不確定性。
對于目前我國年金市場建立的初級階段來說，采用設定提存計劃有較強的合理性和適用性。不過長遠來看，隨著我國資本市場的不斷完善與發(fā)展，設定收益計劃的應用條件也將日益成熟。特別對那些大齡職工人數(shù)較多的企業(yè)，以及希望通過年金計劃對職工實施長期激勵以保持職工穩(wěn)定的企業(yè)來說，設定收益計劃無疑更具吸引力。
會計本科論文寫好篇十三
人力價值會計與人力資源成本會計密切聯(lián)系，又相互區(qū)分，研究得出，人力資源價值會計計量的價值結(jié)果受人力資源成本會計計量人力資本的影響。當前，人力資源會計在如何解決應用性問題上遇到了難題，想要走出困境，必須通過人力資源價值會計與人力資源成本會計的相互結(jié)合，共同反映企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀，實現(xiàn)人力資源價值更加精準的衡量和評價。本文對人力資源價值會計與人力資源成本會計的結(jié)合提供了一些可實施的辦法，希望為廣大會計領(lǐng)域研究者做一參考，為構(gòu)建更加完善的人力資源會計體系奠定堅實的基礎(chǔ)。
一、人力資源會計的概述。
人力資源會計是在運用經(jīng)濟學、組織行為學原理基礎(chǔ)上，與人力資源管理學相互結(jié)合、相互滲透所形成的一類專門會計學科，是對組織的人力資源成本與價值進行計量和報告的一種程序和方法。經(jīng)過研究和不斷實踐，一套較為完整的人力資源會計理論已初步建立，并且隨著會計學和管理學的逐漸完善，企業(yè)把人力資源會計運用到企業(yè)的人力價值計量方面，為企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟效益，取得了較大成功。人力資源成本會計和人力資源價值會計是人力資源會計的基本內(nèi)容，人力資源成本會計是指為取得、開發(fā)和重置作為組織的資源所引起的成本的計量和報告，人力資源價值會計主要是研究人力資源對企業(yè)的經(jīng)濟價值如何計量以及人力資源經(jīng)濟價值的'決定因素問題。人力資源價值是一種隱形的勞動力，可以利用人力資源會計對其價值進行計量和報告，在實踐的過程中充分挖掘出新的人力價值。
二、人力資源成本會計與人力資源價值會計的比較。
(一)二者之間相互聯(lián)系。
人力資源價值是企業(yè)對人力資源投資而獲得的最終效益，是對員工在工作期間所能夠提供的未來價值的估計，人力資源成本可以被當做人力資源的投入價值，而人力資源價值就可以說是人力資源的產(chǎn)出價值，所以說，人力資源成本是人力資源價值的基礎(chǔ)，人力資源價值反過來促進人力資源成本的增加。企業(yè)投入多少人力成本而產(chǎn)生的效益就是人力資源價值，人力資源成本與價值互為因果關(guān)系，沒有人力資源成本的投入，就不能維持人力資源價值，甚至導致其可能出現(xiàn)下降的趨勢;人力資源價值的提高會要求人力資源投入更多資本，以達到更大的企業(yè)效益。人力資源會計的核心是人力資源價值，人力資源價值會計為企業(yè)人力資源決策和投資提供參考信息，促進企業(yè)科學合理決策。人力資源成本會計從反面襯托出了人力資源價值會計為企業(yè)帶來的顯著效益，這種效益才是企業(yè)需要的實際經(jīng)濟價值，也最能全面反映人力資源的整體質(zhì)量狀況。
(二)二者各展所長。
從整體看來，人力資源價值會計與人力資源成本會計主要在目標、核算方法和核算角度三個方面有所不同。在目標方面，人力資源成本會計。人力資源成本會計計量的主要目標是基于滿足企業(yè)外部投資者，債權(quán)人和政府部門的需求進行計量，服務于跟財務報表相關(guān)的人，人力資源價值會計的主要目標是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的實際需求采用不同計量方法進行核算，為管理和經(jīng)營據(jù)側(cè)服務。在核算方法方面，人力資源成本會計的會計處理辦法主要是采用財務會計進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、核實，核算結(jié)果更加科學、準確，而人力資源價值會計是企業(yè)提前對人力資源價值的預估，其核算結(jié)果具有不確定性，且某些會計原則違背了傳統(tǒng)會計原則。在核算角度方面，人力資源成本會計是以企業(yè)投入為出發(fā)點進行核算，核算當員工入職、離職、工作的時候所耗費的資本，也就是人力資源成本價值，而人力資源價值會計是以企業(yè)產(chǎn)出為出發(fā)點進行核算，企業(yè)根據(jù)人力資產(chǎn)的價值預估未來人力資產(chǎn)可提供的服務價值，這兩者區(qū)別差異很大。這三個方面的不同是人力資源價值會計與人力資源成本會計各展所長的表現(xiàn)，只有充分把人力資源成本會計與人力資源價值會計結(jié)合起來，才能對企業(yè)的人力資源價值做出更準確的計量。
三、對人力資源價值會計與人力資源成本會計結(jié)合的建議。
(一)多種分配模式并存的分配制度。
現(xiàn)代企業(yè)是企業(yè)投入者為了自身的利益而結(jié)合起來的契約關(guān)系網(wǎng)絡，當中受益最多的就是投資者和債權(quán)人，當然，投資者和債權(quán)人所承擔的風險也就相應最大。人力資本是企業(yè)的組成要素，如果人力資本出現(xiàn)問題，那么資本所有者就會面臨利益受損的情況。如何提高人力資本所創(chuàng)造的價值，要求企業(yè)必須堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，另外結(jié)合按生產(chǎn)要素的分配方式，給予勞動者與其貢獻率同等的勞動報酬。而生產(chǎn)要素分為很多種，如果企業(yè)只是按照資金作為分配要素，拿走勞動者創(chuàng)造的其他產(chǎn)品，那么就違背了公平性原則。作為一個想要擁有商業(yè)競爭力的企業(yè)，應該保證人力資本所有者的權(quán)益，把剩余勞動產(chǎn)品作為勞動者報酬的一部分，如此，人力資本權(quán)益就被納入企業(yè)資產(chǎn)之中，企業(yè)將獲得更長遠的發(fā)展。
(二)利用科學技術(shù)提高生產(chǎn)力。
補償生產(chǎn)資料消耗的價值、生產(chǎn)者的必要價值、剩余價值是組成產(chǎn)品價值的主要因素，可創(chuàng)造額外平均利潤和內(nèi)涵利潤，對于內(nèi)涵利潤，人力資源所有者可利用科學技術(shù)提高生產(chǎn)力，擴大內(nèi)涵，生產(chǎn)獲取利潤，這一部分的利潤按照工資進行分配，增加勞動者的額外收益，并使之越來越高。提高勞動者報酬，鼓勵企業(yè)員工團結(jié)一致提高科學生產(chǎn)力，為公司創(chuàng)造利益。獎勵先進工作者和先進單位，表現(xiàn)越優(yōu)秀得到獎勵越多，增加員工福利，調(diào)動勞動者積極性。激勵企業(yè)發(fā)展科學技術(shù)，創(chuàng)新思維，大力發(fā)揮科技在企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，減輕員工負擔，創(chuàng)造人力價值，加快企業(yè)發(fā)展的步伐。
四、人力資源價值會計與人力資源成本會計結(jié)合的優(yōu)劣勢。
人力資源成本會計研究的基礎(chǔ)是計量企業(yè)對人力資源的全部投入成本費用的多少，并把企業(yè)的投入成本費用作為人力資源的價值，實現(xiàn)用貨幣來計量人力資源的價值，但人力資源的價值受諸多因素影響，如果在出現(xiàn)變動的情況下進行預估，人力資源成本會計則很難為人力資源價值提供準確完整的評估數(shù)據(jù)，從而讓人力資源無法進行準確判斷。以人力資源會計自身的缺點和人力資源自身的特征作為研究的出發(fā)點，將人力資源價值模式加以運用，對成本會計進行適當?shù)难a充，再以人力資源成本會計的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，兩者相輔相成，真實地反映人力資源的價值。另外，當人力資源成本會計面對同一個對象時，在經(jīng)過一段時間的累積后，由于其人力資產(chǎn)使用時間的延長，其累積數(shù)據(jù)會趨向于人力資源價值會計的預估數(shù)據(jù)，因而，兩者之間的聯(lián)系使其具備了結(jié)合基礎(chǔ)。
五、結(jié)語。
人力資源成本會計與人力資源價值還存在缺陷，最大的不足是沒有很好地解決人力資源的所有權(quán)歸屬，兩者的結(jié)合有利于企業(yè)人力資源價值的準確核算，為決策者提供參考依據(jù)，使企業(yè)良性發(fā)展。雖然人力資源的所有權(quán)問題暫未得到解決，但是為企業(yè)帶來的效益還是不容小覷的，在未來探索的過程中，人力資源成本會計與人力資源價值會計將會逐步彌補自身的不足，促進企業(yè)更好更快發(fā)展。
會計本科論文寫好篇十四
摘要：我國在培養(yǎng)行政管理方面的人才時，擁有較為標準和統(tǒng)一的培養(yǎng)方式，但由于該專業(yè)具有很強的專業(yè)性，導致我國所培養(yǎng)出來的人才與社會需求的人才存在很大的差距，一方面單位十分缺乏行政管理人才，另一方面該專業(yè)人才的就業(yè)形勢又十分研究。
因此，對于行政管理方面的人才培養(yǎng)模式進行創(chuàng)新改革，以滿足社會發(fā)展的需要。
本文就如何創(chuàng)新行政管理專業(yè)應用型人才的培養(yǎng)模式進行探討，希望能夠促進我國在該方面的改革。
關(guān)鍵詞：行政管理;應用型人才;培養(yǎng)模式。
前言。
基于我國人才培養(yǎng)方式所培養(yǎng)出來的人才與社會發(fā)展所需要的人才存在著巨大的差距，促使我國開始對人才培養(yǎng)方式積極進行改革。
高校作為培養(yǎng)人才的重要場所，其所采用的培養(yǎng)模式將會嚴重影響到人才的培養(yǎng)。
所以，高校應根據(jù)社會發(fā)展的需求，具有針對性的培養(yǎng)所需的人才，從而使社會要求和人才素質(zhì)具有高度的吻合。
下面筆者就針對行政管理人才培養(yǎng)模式的改革進行闡述。
一、行政管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的簡述。
(一)行政管理人才的培養(yǎng)目標。
行政管理具有很強的專業(yè)性，高校在對其進行培養(yǎng)的過程中，不僅要培養(yǎng)其理論知識體系，還需要對其實踐能力進行綜合的培養(yǎng)，培養(yǎng)出其具有良好的實踐意識和敏銳的問題意識，并且善于使用所學的理論知識去解決所遇到的專業(yè)問題，培養(yǎng)其良好的解決問題的能力。
(二)行政管理人才的培養(yǎng)內(nèi)容。
行政管理人才的培養(yǎng)內(nèi)容主要包括以下幾個點內(nèi)容：1.實驗教學。
對學生進行實驗教學需要在實驗室開展，其實驗教學的實驗內(nèi)容包括情景模擬與電子政務兩種實驗[1]。
其中，情境模擬實驗是為學生提供一個虛擬的情境，學生根據(jù)自己所學的知識找出情境中所存在的問題，并提出相應的解決方案。
而電子政務實驗的目的是為了讓學生了解現(xiàn)代化技術(shù)下的行政管理的流程和手段，進而理解電子政務的具體概念。
2.基地教學。
所謂的基地教學是學校在相關(guān)的實驗基地，按照一定的人才培養(yǎng)目標對其進行針對性的訓練，綜合培養(yǎng)學生的實際操作能力。
3.實習教學。
此培養(yǎng)方式是針對已經(jīng)具有一定理論知識的學生，將其送入到實際的政府相關(guān)行政單位進行工作實習[2]。
在實習期間需要老師和工作人員對其進行指導，增加其實踐性和實際工作的能力，為日后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新行政管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式所遇到的問題。
(一)缺乏明確的培養(yǎng)目標。
根據(jù)我國教育部在所頒布的相關(guān)解釋說明中對行政管理人才的培養(yǎng)目標有了較為明確的界定，其培養(yǎng)的人才需要集政治、法學、行政等多領(lǐng)域知識體系為一體，并能夠滿足國家各事業(yè)單位對于人才的需要。
這種培養(yǎng)目標的界定能夠使學生擁有更加廣泛的就業(yè)范圍[3]。
在我國各高校的實際教學過程中，其都以上述的人才培養(yǎng)目標對學生進行培養(yǎng)，看似滿足了社會發(fā)展對于人才的需要，但實質(zhì)上其所培養(yǎng)出來學生的能力卻與培養(yǎng)目標大相徑庭。
出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是因為很多高校沒有對學校自身所具有的實力做出客觀的評價，使其在借鑒高端行政管理人才的`培養(yǎng)模式時，由于學校實力的欠缺，培養(yǎng)出來的人才所擁有的知識理論體系和實踐能力都有一定的缺陷，不能夠滿足社會發(fā)展的要求。
(二)缺乏完善的教學課程。
基于學校在行政管理人才的培養(yǎng)上缺乏明確的目標，使其在設置相關(guān)的教學課程時具有一定的盲目性[4]。
沒有根據(jù)該專業(yè)本身所具有的特點進行設置，導致其所設置的教材內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，定位也較為模糊，使得培養(yǎng)出來學生的素質(zhì)普遍偏低。
基于上述情況，我國高校已經(jīng)作出了相應的調(diào)整，但是到目前為止，也沒有切實改變培養(yǎng)出來的學生所具有的素質(zhì)與社會發(fā)展需要不相符，并且其在工作中也產(chǎn)生了各種不良的反映，使我國行政管理人才十分匱乏。
(三)缺乏豐富的教學手段。
由于我國傳統(tǒng)教育觀念的束縛，我國大多數(shù)高校在培養(yǎng)行政管理人才時多采用灌輸式教學法。
該教學法主要以老師講授知識為主，學生只需要被動的接受知識，這種教學方法的應用使學生所接受的教學理論知識缺乏系統(tǒng)性。
并且，由于教學方式過于單一，不僅忽視了學校對于學生實踐能力的培養(yǎng)，還使學生缺乏學習的主動性和積極性，降低了學校人才培養(yǎng)的效果。
教師在對相關(guān)的理論知識和概念進行講解的過程中，通常只用已經(jīng)成熟的理論進行分析，缺少自我總結(jié)、歸納的授課方式，使教學內(nèi)容過于抽象，不便學生的學習和理解，不能夠產(chǎn)生良好的教學效果[5]。
此外，在各高校培養(yǎng)學生時，其只重視對于學生理論知識的培養(yǎng)，忽略了學生實踐能力的培養(yǎng)，導致實踐課程的缺失和不完善，降低了學生的綜合能力。
三、創(chuàng)新行政管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的對策。
(一)基于社會發(fā)展需求，明確人才培養(yǎng)目標。
我國各高校應對社會發(fā)展對于人才的需求有一個充分的了解，能夠明確人才的培養(yǎng)目標。
針對于行政管理這個專業(yè)來講，其培養(yǎng)目標應為培養(yǎng)學生具有較強的實踐性，擁有靈活應用知識的能力。
根據(jù)我國目前的社會發(fā)展現(xiàn)狀，其所需要的行政管理方面的人才應有先進的管理理念、執(zhí)行工作的能力、行政專業(yè)知識等，并能夠勝任相關(guān)企事業(yè)單位的各項工作[6]。
這種培養(yǎng)目標需要學生不僅要擁有很強的專業(yè)素質(zhì)和能力，其還需要擁有極強的適應能力。
如此一來，不管其在未來的就業(yè)上，還是在不同的崗位中，都能夠很好的扮演自己的角色，充分發(fā)揮自己的作用。
(二)建立完善教學課程，培養(yǎng)學生綜合能力。
行政管理專業(yè)學生的培養(yǎng)，應將其培養(yǎng)出滿足職業(yè)標準的人才素質(zhì)，這種人才素質(zhì)并不單單指其所具有的理論知識和實踐能力，還包括其所具有的邏輯思維、法律素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等。
這些能力的培養(yǎng)需要根據(jù)當?shù)氐母咝５淖陨韺嵙?、地域區(qū)別、以及社會發(fā)展需求進行適當?shù)恼{(diào)整和改革，并通過構(gòu)建完善的教學課程以輔助行政管理方面人才的培養(yǎng)。
地區(qū)各高校還應該成立相關(guān)的組織機構(gòu)，以吸引各事業(yè)單位、政府部門、行業(yè)協(xié)會等工作人員參加到該組織機構(gòu)當中。
并且基于人才培養(yǎng)規(guī)律，對其相關(guān)工作崗位所涉及的知識和能力進行深入的剖析，從而確定教學課程的整體結(jié)構(gòu)，使每個教學科目之間都擁有一定的聯(lián)系，進而系統(tǒng)培養(yǎng)學生的綜合能力[7]。
(三)增加實踐教學環(huán)節(jié)，豐富學校教學手段。
實踐教學環(huán)節(jié)的設置主要是為了培養(yǎng)學生的實踐能力，其根據(jù)教學性質(zhì)的不同可分為以下兩種實踐教學：1.常規(guī)性教學。
這種教學方式是為了能夠使學生將理論知識和實踐互相融合，并利用參觀等多種手段，對其具體的操作流程有一個充分的理解和認識;2.研究性教學。
此種教學方法也被稱之為創(chuàng)新教學，是較為小眾化的教學方式，其主要是培養(yǎng)學生能夠通過利用已掌握的知識理論的基礎(chǔ)之上，進一步創(chuàng)新的能力。
換而言之，也就是培養(yǎng)學生的團隊合作、全面發(fā)展、拓展創(chuàng)新等綜合能力，以使其滿足當今社會發(fā)展需求，為我國相關(guān)行政部門發(fā)展提高所需人才。
四、總結(jié)。
總而言之，要想培養(yǎng)優(yōu)秀的人才就需要學校擁有正確的教學目標以及完善的管理模式。
學校選擇教學課程的正確性直接關(guān)系到學生是否能夠培養(yǎng)專業(yè)實踐能力。
我國的社會發(fā)展狀況已經(jīng)對學校培養(yǎng)人才做出了具體要求，各個企業(yè)都要求人才不僅在理論知識上比較扎實，還需要在綜合能力上符合用人的標準。
相信學校通過對教學模式的改革，一定能夠逐漸找出正確培養(yǎng)應用型人才的方法，進而實現(xiàn)為國家輸送人才的目標。
參考文獻：
會計本科論文寫好篇十五
管理會計是以提高經(jīng)濟效益為最終目的的會計信息處理系統(tǒng)，它運用一系列方法，通過確認、計量、歸集、分析、編制與解釋、傳遞等工作，為管理者和決策提供信息，并參與企業(yè)經(jīng)營管理。它是一門吸收了現(xiàn)代行為科學、管理科學和系統(tǒng)理論的學科，是適應企業(yè)加強內(nèi)部經(jīng)營管理，提高企業(yè)競爭力的需要而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，它的最終目標是提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
2、應用現(xiàn)狀。
我國對管理會計的研究和應用起步較晚，約開始于20世紀70年代。目前管理會計中的一些方法如全面預算、變動成本法等已經(jīng)有不少企業(yè)在采用，但像本量利分析、彈性預算、零基預算和作業(yè)成本法等應用情況卻不太樂觀。雖然管理會計進入我國后一些專家學者對其進行了研究，但是并未形成一套完整的適合我國國情的體系，在很多方面只是進行了定性的分析，這樣使得管理會計在我國企業(yè)中可操作性較差，而且沒有具有示范性的典型案例作支撐，更沒有相應的會計原則做指導，使得管理會計的應用有著先天不足。同時，我國沒有相關(guān)的會計師資格考試，更沒有一個職業(yè)化的管理會計師隊伍，會計人員掌握的管理會計知識十分有限，缺乏管理會計基本觀念，而且很多管理者對管理會計并不重視，企業(yè)當中沒有專門的機構(gòu)和管理會計人員，這些也制約了管理會計在我國的推廣應用。我國是以公有制為主體多種經(jīng)濟形勢并存的社會主義市場經(jīng)濟，在市場中存在著資產(chǎn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的現(xiàn)象，需要所有者加強對資產(chǎn)的監(jiān)控，管理會計正好具有這個功能。同時在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型過程中，加強治理結(jié)構(gòu)的工作是勢在必行，這也要求管理者加強對資產(chǎn)的監(jiān)控，所以應用管理會計是十分有必要的，它可以促進企業(yè)完善治理結(jié)構(gòu)，推動公司治理水平的提高。隨著經(jīng)濟水平不斷發(fā)展，對我國企業(yè)的管理水平也有了更高的要求，普及管理會計知識，提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，增強國際競爭力勢在必行。
3、在我國推廣運用管理會計的措施。
管理會計的應用實質(zhì)上是貫徹管理思想的表現(xiàn)。企業(yè)領(lǐng)導是提高管理會計的應用水平的一個關(guān)鍵因素。如果領(lǐng)導沒有管理會計的意識，他們便不會考慮到會計人員預測、決策、規(guī)劃和控制的作用，那樣即使會計人員有著很高的水平也難以發(fā)揮出來，所以領(lǐng)導者具有管理會計意識是十分重要的。領(lǐng)導者不妨從企業(yè)文化入手，結(jié)合成本、銷售額、客戶滿意度、邊際收益等因素組織企業(yè)文化體系，以價值最大化為目標，最終體現(xiàn)管理會計管理的思想。
會計本科論文寫好篇十六
會計電算化在中小企業(yè)的應用及作用。
一、選題意義。
隨著社會的不斷進步，科學技術(shù)的飛速發(fā)展要求信息的高速傳遞，計算機在各個領(lǐng)域都有了非常廣泛的應用，會計電算化也應運而生。它的產(chǎn)生為各個單位提供了更為標準、及時和相關(guān)的信息，以利于知識經(jīng)濟下會計的核算工作和管理者及投資者的決策工作。它促進了會計人員的素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)的提高，也提高了會計工作的效率和質(zhì)量，更促進了會計工作職能的轉(zhuǎn)變，推動了會計技術(shù)的進步。會計電算化是運用電子計算機代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工記賬、算賬、報賬，以及代替部分由人腦完成的會計核算、管理和輔助決策的過程。
會計電算化工作在我國已經(jīng)開展多年，目前，在我國發(fā)達地區(qū)，大中型企業(yè)已經(jīng)基本全部實現(xiàn)了會計電算化工作。近兩年及在未來的一段時間內(nèi)，我國企業(yè)信息化市場的主角正逐步由大中型企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)量龐大、it基礎(chǔ)建設相對較薄弱的中小型企業(yè)。因此，會計電算化在中小型企業(yè)的普及將是確定無疑的，也只有如此才能夠滿足知識經(jīng)濟對于會計信息的需要。
二、相關(guān)文獻綜述。
張健在《中國農(nóng)業(yè)會計》中認為，在全球經(jīng)濟一體化的快速發(fā)展中,中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷在向合理化、最優(yōu)化發(fā)展,電子商務走進了中小型企業(yè),會計電算化在中小型企業(yè)的運用尤為重要。企業(yè)發(fā)展離不開良好的管理,在經(jīng)濟全球化、技術(shù)創(chuàng)新化、競爭十分激烈的中國,中小型企業(yè)只有及時改變傳統(tǒng)落后的管理方式,才能在現(xiàn)代市場中得以生存和發(fā)展。在企業(yè)財務管理中引進會計電算化,在中小型企業(yè)中是非常重要的。
譚旭《論中小企業(yè)會計電算化》一文中指出，隨著信息技術(shù)的廣泛應用和經(jīng)濟的快速發(fā)展,信息化已成為全球經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。企業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要元素,其信息化進程更是刻不容緩的。在進入21世紀以來,包括我國在內(nèi)的很多國家都制定了信息化發(fā)展戰(zhàn)略,為適應新的挑戰(zhàn)和機遇做好了準備。我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型和市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌的重要時期,面臨信息化和工業(yè)化的雙重壓力,如何認識到信息化的重要作用和大力推進信息化建設是本世紀頭的重要任務。但是由于受規(guī)模有限、體制建設不完善、管理基礎(chǔ)薄弱、信息技術(shù)落后等因素制約,會計電算化的應用多半停留在核算電算化的階段,遠遠落后于國內(nèi)大型企業(yè),阻礙了會計電算化在中小企業(yè)中的應用。因此,如何提高中小企業(yè)會計電算化的應用水平成為我國企業(yè)信息化的重要內(nèi)容。
李玉芝在《對會計電算化的發(fā)展對中小企業(yè)的作用》進行分析時指出，在中小型企業(yè)實行會計電算化,是現(xiàn)代化會計工作中一種新型應用方法,是適應當前會計工作的實際需要。它首先不僅能減輕勞動強度，提高工作效率及準確的會計信息;其次還能促進會計職能的轉(zhuǎn)變和會計理論及技術(shù)的`發(fā)展，推動企業(yè)管理的現(xiàn)代化。
三、研究的基本目標和框架。
通過本文的分析和研究，了解了目前我國會計電算化在中小企業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展，認識到會計電算化在中小企業(yè)的作用、成因以及研究意義，并能結(jié)合所學知識運用科學的方法加以分析整理，為我國中小企業(yè)建立一個健全和完善的會計電算化制度提供一些對策、建議。
框架：
1.引言：引述本篇論文的選題背景、目的和意義。
3.會計電算化在我國中小企業(yè)的應用情況以及存在的問題。
4.中小企業(yè)會計電算化應用中存在的問題的解決辦法。
5.關(guān)于中小企業(yè)開展會計電算化的作用和意義。
6.結(jié)論：對整篇論文做出一個概括，總結(jié)出選題的意義。
四、研究的可行性與主要問題及解決方法。
研究的可行性：
在對我國中小企業(yè)會計電算化的分析和研究，使企業(yè)認清如何正確利用現(xiàn)代先進的信息技術(shù)加強企業(yè)內(nèi)部的核算和管理，并能結(jié)合實際全面實施會計電算化，使其能夠提高企業(yè)人員的素質(zhì)及工作效率，更好的為企業(yè)管理服務。步驟如下：
主要問題：
企業(yè)自身狀況的限制;企業(yè)管理層對會計電算化的重要性的認識的欠缺、會計人員知識的不全面;會計電算化制度的不完善、內(nèi)部控制的不健全。
解決方法：
1.結(jié)合企業(yè)自身情況建立適合的會計信息系統(tǒng)。
2.企業(yè)領(lǐng)導者要轉(zhuǎn)變觀念，充分認識會計電算化的重要性。
3.加強對會計電算化人員的教育及再教育，全面提高會計人員的素質(zhì)。
4.建立健全會計的基礎(chǔ)工作和管理制度。
五、研究的時間安排。
在前期的準備下，20畢業(yè)論文答辯前完成對本文的所有研究和編寫修改工作，并多次和知道老師交換意見，聽取指導老師的建議和意見，進行詳細修改。
具體進度安排如下：
六、參考文獻。
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會計本科論文寫好篇十七
摘要：影響審計風險的因素包括內(nèi)生因素和外生因素，注冊會計師職業(yè)道德問題是影響審計風險的重要內(nèi)生因素之一。隨著審計準則國際趨同時代的到來，如何降低審計風險成為我們迫切需要解決的問題。本文分析了注冊會計師存在的職業(yè)道德風險以及相應的應對措施。
關(guān)鍵詞：審計風險;內(nèi)生因素;注冊會計師職業(yè)道德;應對措施。
前言。
自從20世紀60年代以來，西方注冊會計師進入訴訟“爆炸”時代。2月15日，我國正式頒布了新的審計風險準則體系，采用風險導向?qū)徲嬆Ｐ汀?/p>
影響審計風險的因素包括外生因素和內(nèi)生因素，外生因素包括：中國審計歷史發(fā)展遺留問題、執(zhí)業(yè)環(huán)境、審計對象的經(jīng)營理念與投機心里、審計期望差距等等。其中的職業(yè)環(huán)境包含經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、法律環(huán)境、技術(shù)環(huán)境等。所以外生因素不易把控，度量與測評上也存在極大困難，即使找到相關(guān)公式與指標，它們與審計風險之間的因果關(guān)系也不直接。
但是其內(nèi)生因素卻直接作用于審計風險的高低。審計風險產(chǎn)生的主體是注冊會計師和會計師事務所，由于他們采用了不恰當?shù)膶徲嫵绦蚝头椒ɑ蚴欠枪室獾腻e誤理解與判斷，導致審計結(jié)果與審計對象的經(jīng)濟狀況不相符，最終可能誤導信息使用者。因此注冊會計師職業(yè)道德問題是影響審計風險的重要內(nèi)生因素之一。
一、注冊會計師職業(yè)道德問題分析。
(一)注冊會計師考核與選拔體制問題。
在中國，注冊會計師考核與選拔體制主要是通過注冊會計師考試，注冊會計師考試(即cpa)是根據(jù)《中華人民共和國注冊會計師法》設立的執(zhí)業(yè)資格考試。從1991年開始已經(jīng)經(jīng)歷了10余年的發(fā)展，時進行了改革，考試開始實行“6+1”制度，分為專業(yè)階段和綜合階段。注冊會計師考試科目在廣度上涉及經(jīng)濟、管理、法律多個領(lǐng)域，深度上越來越看重綜合能力的評價，對于復雜經(jīng)濟業(yè)務的處理是其考核重點。
但現(xiàn)實中卻存在很多問題，注冊會計師考試在近幾年顯得特別火爆，一些注會輔導班如雨后春筍般發(fā)展起來，他們打出的口號極為誘人，似乎只要通過了cpa考試，你的明天就有了保證，這吸引了很多在校大學生的眼球。在校大學生沒有任何從業(yè)經(jīng)驗，他們相較真正的從業(yè)人士有著大把的時間和中國式教育下的做題技巧，校園里掀起了考注會證熱。但是之后呢?拿到注冊會計證書后，這些從未接觸過復雜業(yè)務的年輕會計師們非常容易被誘惑與欺騙，嚴重的甚至要承擔法律責任。這樣的事情屢見不鮮，比如缺乏經(jīng)驗的畢業(yè)生應聘到事務所，他們對于手頭財務資料的理解程度是有限，而會計師事務所工作量大、工作效率高，加班加點是常事，迫于領(lǐng)導的壓力和繁重的工作量，年輕的畢業(yè)生們對于所審計企業(yè)的真實財務狀況是否真正了解不得而知。所以對于在校大學生和跨專業(yè)大學生考取注冊會計師證書，我們要謹慎對待，因為這可能直接影響到審計質(zhì)量從而增強審計風險，同時也可能對于個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生不可修復的創(chuàng)傷。國家已經(jīng)出臺政策不允許在校大學生報考注冊會計師，可是上有政策下有對策，那些唯利是圖的輔導班們總能為在校大學生們重新包裝讓其出現(xiàn)在考場上。一旦精英教育大眾化，結(jié)果并不直接導致人口素質(zhì)的提高，相反往往帶來社會成本的增加。
(二)中小會計師事務所發(fā)展問題。
本土的中小會計師事務所發(fā)展問題十分突出，首先是人才流失問題，自從四大會計師事務所出現(xiàn)后，越來越多的中小事務所的核心人才跳槽到四大工作，直接削弱了中小事務所的核心競爭力，孔雀東南飛的現(xiàn)象嚴重影響了事務所的持續(xù)發(fā)展;其次是越演越烈的'競爭問題，截止到我國擁有7143家會計師事務所，其中中小會計師事務所已經(jīng)超過6000家，占全行業(yè)90%以上。然而由于受到規(guī)模與風險的限制，這些數(shù)量龐大的事務所的基本業(yè)務層面極其雷同，所以競爭態(tài)勢一發(fā)不可收拾，甚至出現(xiàn)了價格戰(zhàn)，結(jié)果就是審計質(zhì)量大打折扣，客戶大量流失與審計風險的增強。最后是內(nèi)部管理問題，中小事務所的管理是不完善的，因為規(guī)模的限制，可能權(quán)利過分集中無法分清企業(yè)與個人的利益，從而導致事務所只注重短期獲利而不在乎長遠發(fā)展。促進本土中小會計師事務所發(fā)展是極其必要的，因為一旦出現(xiàn)壟斷，那結(jié)果就是審計質(zhì)量的降低和審計風險的增強。自從四大進駐后，中小事務所業(yè)務受到一定影響，但是同時也是一個極好的淘汰機制，優(yōu)勝劣汰的結(jié)果是優(yōu)化競爭機制。經(jīng)濟業(yè)務的多樣性決定了中小事務所的發(fā)展方向，我們只有將中小會計師事務所做大做強或是重新定位目標市場才能在激烈的競爭中生存下去。
(三)注冊會計師職業(yè)道德失范。
中國注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范分為兩個層次：基本原則和具體要求。所規(guī)范的內(nèi)容從專業(yè)勝任能力到獨立性，從收費標準到業(yè)務宣傳等等。這一規(guī)范從整體上制約了注冊會計師行為，但效果卻不令人滿意?！吨袊?jīng)營報》發(fā)表文章，20至今共有24家上市公司因為虛增收入、虛增固定資產(chǎn)、違規(guī)向關(guān)聯(lián)方提供資金等原因受到行政處罰，但僅有5家擔任審計的會計師事務所因為在這些虛假年報上簽字受到行政處罰?；貓蟾摺⑻幜P風險低使得許多事務所和審計人員蒙蔽了雙眼，最終違背了職業(yè)道德。單純提高處罰力度是遠遠不夠的，必須在培養(yǎng)階段和選拔階段就注重職業(yè)道德的測評。同時我們的監(jiān)管力度不夠，也是導致注冊會計師職業(yè)道德失范的原因所在。
二、面對審計風險的應對策略。
面對審計風險的應對策略包含很多領(lǐng)域，比如：政策與法律的支持、審計準則的國際趨同、改進審計方法與技術(shù)、公司治理等等。本文主要從注冊會計師職業(yè)道德建設與風險基金方面分析如何降低審計風險。
美國注冊會計師職業(yè)道德規(guī)范共4個層次：第一層次職業(yè)道德概念;第二層次行為守則;第三層次行為守則解釋;第四層次道德裁決。而在我國不存在完善的道德懲戒，這就使得具有逐利性的審計人員忽視了本身就較低的處罰成本而甘愿冒險。加大處罰成本使其遠遠超過其獲利水平，這樣不僅可以抑制審計人員見利忘義，而且能夠?qū)ν顿Y人給與一定的補償，但是這種方式只能存在于事后，它的預防作用并不明顯。所以要想整體提高職業(yè)道德建設鼓勵措施必不可少，對于遵循職業(yè)道德從業(yè)的審計人員給與獎勵，可以是行業(yè)獎金，也可以為每個注冊會計師和事務所建立道德檔案，根據(jù)不同的檔案記錄給與不同資質(zhì)從而達到鼓勵其遵守職業(yè)道德的目的。
改變薪水償付方式對于注冊會計師堅持職業(yè)道德有重大影響，委托方一般會根據(jù)注冊會計師出具的審計報告內(nèi)容給與薪資，然而這就有背公平原則。我們可以建立有資質(zhì)的信用中介機構(gòu)，在審計之前就將薪資轉(zhuǎn)到有關(guān)賬戶，當審計結(jié)束后由有關(guān)部門對于審計報告的質(zhì)量和公允性作出評價，并決定是否支付薪資的問題，這樣就將被審計單位隔離出來，有利于打消注冊會計師和事務所的后顧之憂，促使其堅持職業(yè)準則。
在注冊會計師考核過程中加大職業(yè)道德的考核力度，不僅體現(xiàn)在試卷中，更多的是在考察階段為注冊會計師建立誠信檔案，使得良好的職業(yè)道德成為注冊會計師高薪的資本，從而將道德風險經(jīng)濟化。
建立風險基金是對注冊會計師的一種有效保護，就像其他的保險形式一樣使得站在被告席的注冊會計師盡可能降低損失。如今我國加大了注冊會計師法律責任擔當，因此建立健全風險基金有利于注冊會計師的職業(yè)規(guī)劃與風險規(guī)避。但這種風險基金只能在經(jīng)濟上盡量減少損失，其他方面的成本不能包括在內(nèi)，這也是對注冊會計師行為的制約，畢竟風險往往是最好的管家。
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會計本科論文寫好篇十八
一、在財務分析方面，探究相關(guān)的會計與統(tǒng)計（以因素分析法為例）。
對會計核算的財務分析而言，如何用各項指標去評估和分析一個企業(yè)的狀況是其本質(zhì)所在。期間，統(tǒng)計學這一科學方法論的應用，可以更好地為財會人員提供方便，大大提高辦事效率。下面以財務分析中應用最為廣泛的因素分析法為例，來探究這兩者之間的相互關(guān)系。
所謂的因素分析法，簡單來說，就是應用相對比較數(shù)學化、比較抽象化的方法，在某一經(jīng)濟因素（當然并不僅僅局限經(jīng)濟因素）不變的情況下對一經(jīng)濟指標進行影響程度和影響方向的考察，筆者認為，此方法可以概括為三個步驟：先是要確定本企業(yè)在這次研究中需要分析評估的指標，然后再根據(jù)剛剛所確定的影響該指標的各因素的方向和程度以及它們之間的相互關(guān)系。最后，計算出相關(guān)結(jié)果即可。
因素分析法作為現(xiàn)在統(tǒng)計學上的一個重要分支，在企業(yè)會計的財務分析方面的應用更是非常普遍。在會計財務分析中，我們需要將統(tǒng)計學中，較為優(yōu)秀的、領(lǐng)先的方法予以具體化、實用化，使之與現(xiàn)代會計中無法解決的、比較復雜難以處理的問題相結(jié)合起來，取長補短，相互促進，真正體現(xiàn)會計學與統(tǒng)計學兩者相互聯(lián)系的優(yōu)越感與時代感。當然，統(tǒng)計學中除因素分析法外還有許多與會計學相聯(lián)系的方法，比如平均數(shù)法，相對數(shù)法，長期趨勢分析法等等，它們都是應用對企業(yè)經(jīng)濟活動中的現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行分析，所以數(shù)據(jù)的真實性、高精確度是其最基本的要求。而會計學中的財務方面恰好以提供真實的、可靠的數(shù)據(jù)為基本前提。由此可以知道，統(tǒng)計學作為一門比較廣泛的、實用的工具，在與會計學相互結(jié)合、相互聯(lián)系的時候，兩者都將迸發(fā)出強大的生命力。這個方面比較典型的例子就是上面所提到的因素分析法在財務分析中的應用。
二、在財務管理方面，探究相關(guān)的會計和統(tǒng)計。
隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展，財務管理與統(tǒng)計分析這兩門應用型的學科也得以不斷豐富壯大，并賦予了它們新的含義?，F(xiàn)代的財務管理在原有定義基礎(chǔ)上，對一些企業(yè)的投資、融資、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)及利潤分配提出了更高的要求。與此同時，統(tǒng)計學也在飛速發(fā)展，不僅在企業(yè)的現(xiàn)金流的數(shù)據(jù)中扮演著舉足輕重的角色，在其他方面分析時也起到了經(jīng)營管理的作用。如今，統(tǒng)計的方法在財務管理中也越來越得到重視，也愈來愈地被應用其中?？量痰臈l件必然就有嚴格的要求，對財管知識的了然于心，僅僅只是第一步，必須能運用一系列統(tǒng)計學的方法，對相關(guān)的會計處理進行加工和提煉，以達到高效的標準。
例如，在某企業(yè)的財務管理中，對本企業(yè)的固定資產(chǎn)折舊、存貨的發(fā)出會計處理，其采用的移動平均法、算術(shù)平均數(shù)法，究其本質(zhì)而言，這幾種方法都是源于統(tǒng)計中平均數(shù)的概念，在成本會計中運用層次分析法評價一企業(yè)的經(jīng)濟狀況同樣也是這個道理。其次，對于管理會計中，龐大的財務數(shù)據(jù)，應用統(tǒng)計學的相關(guān)與回歸分析中的知識與方法，可以更好地為企業(yè)出謀劃策，勾勒出一幅完整的光明的藍圖，從而為企業(yè)日后的經(jīng)營規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。
三、在金融預測方面，探討相關(guān)的會計和統(tǒng)計。
當代經(jīng)濟發(fā)展的速度可謂之快，一個企業(yè)，一個公司如果想在競爭日益殘酷的現(xiàn)狀下得以生存，必然要轉(zhuǎn)變一些傳統(tǒng)的經(jīng)營理念，同時，也要提高自己的創(chuàng)新意識。因此，公司的金融方面的預測尤為重要。財務預測，既是對公司自身的、未來的財務狀況及其所面臨的種種風險進行預測與評估，又是對公司所處的這整個活力市場進行預測。在一個公司的內(nèi)部，財務人員往往要根據(jù)本公司現(xiàn)有的歷史數(shù)據(jù)，充分結(jié)合市場上出現(xiàn)的各種有利的和不利的因素，在這期間必然要用到統(tǒng)計學的許多方法，兩者加以整合，才能更好地達到財務預測的標準，進而使企業(yè)內(nèi)部資源更好地調(diào)配，使企業(yè)走出低谷，邁向成功。
統(tǒng)計學中的大多數(shù)方法和理念都可以在財務預測中得以體現(xiàn)。如單變量分析、風險指數(shù)模型，多個判別分析，條件概率模型等，這些古典的統(tǒng)計學思維，不得不說大大推動了財政預測的交易速度。就以大家較為熟悉的條件概率模型為例，來簡單地闡述兩者之間的相互聯(lián)系。條件概率模型的本質(zhì)：它們都建立在概率論與數(shù)理統(tǒng)計的概率函數(shù)的基礎(chǔ)上，往往比較常用的是最大似然法。一般我們可以假設，如果沒有參數(shù)滿足兩組之間的協(xié)方差多元正態(tài)分布。這樣在同等條件下，比財政預測的較為簡單直白的線性模型分析，具有較寬范圍的實用性和可靠性。財務分析，統(tǒng)計方法的應用，這是兩者之間的一個重要環(huán)節(jié)和組合，也在某一程度上增加了企業(yè)的經(jīng)濟效率。沒有統(tǒng)計方法的滲透，任何財務分析的結(jié)果都將是蒼白無力，難以使人信服的。
四、結(jié)語。
總之，會計和統(tǒng)計是兩個難以相互割離的話題學科。人們常說，會計中有統(tǒng)計，統(tǒng)計中也有會計，這話一點不假。從最近這幾年來看，可以比較明顯地看到會計學與統(tǒng)計學的飛速發(fā)展，兩學科之間的相互聯(lián)系也日益密切，無論是統(tǒng)計學在上面所探究的財務分析、財務管理和財務預測這幾個與其結(jié)合相對較多的方面，還是在企業(yè)信息化要求下統(tǒng)計學的應用，都彰顯了會計學與統(tǒng)計學相互滲透與融合的特點。
筆者認為，在明確“統(tǒng)計學中的方法在會計學中得以應用，會計學中的概念在統(tǒng)計學思維中得以延伸，只有滲透與理解，才能在日后的研究中，打開另一片天空，邁出一個新的高度”這一精髓的同時，也要求我們在日常財務與統(tǒng)計的工作中，互相理解，以他長補我短，相互取舍，相互促進，這才是探究會計學與統(tǒng)計學的意義所在。筆者認為，一般說來，有以下幾個方面可以參考。首先，在會計中“想”統(tǒng)計。在會計的財務中，管理、分析、預測都少不了和數(shù)據(jù)打交道，而有數(shù)據(jù)的地方，就有統(tǒng)計。所以說，無論是做財務分析，還是財務預測，在面對龐大、毫無規(guī)律而言的數(shù)據(jù)庫的時候，就十分有必要“想想”統(tǒng)計的方法與思維。這樣，就可以為企業(yè)提供一份簡單的數(shù)據(jù)列表，在快速完成任務的同時，也達到了高效、準確的目標，給財務帶來了很多的便利，也增加了統(tǒng)計的內(nèi)涵，使企業(yè)的財務管理、財務經(jīng)營跨上一個新的臺階。其次，在統(tǒng)計中“想”會計。作為統(tǒng)計人員，日常的學習中，不可避免的要面對財政、會計學中很多的數(shù)據(jù)知識。尤其是隨著現(xiàn)代會計學的豐富，也就對統(tǒng)計人員提出了更加苛刻、更加嚴格的要求。不僅僅是要將這些數(shù)據(jù)有效地運用到財政金融的方方面面，還需將會計學的知識牢記心間，慢慢地使自己掌握多種統(tǒng)計的途徑，在將來，自己能有一技之長。最后是通過整合全面的會計應答和統(tǒng)計信息。在會計學與統(tǒng)計學的基礎(chǔ)知識面前，還要具備一定的創(chuàng)新意識，將“會（計）統(tǒng)（計）不分家”相互的聯(lián)系發(fā)揮的淋漓盡致，才不愧為當代一個優(yōu)秀的經(jīng)濟管理人才。
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