總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
悲傷逆流成河初二篇一
“燕子再渴,也不會(huì)喝地上的臟水,體面的人就算斷了手腳也不會(huì)去要飯的?!薄澳闵钤诠饫铮憔陀X得整個(gè)時(shí)間都是光亮的!”這是我看完這部電影后印象最深的一句對(duì)話。
本影片主要講述了一個(gè)高中的女學(xué)生易遙因?yàn)榧依飾l件并不好,總是受到同學(xué)們的輕視。
而易遙本身又性格內(nèi)向,這也成為了因校園欺凌事件而轉(zhuǎn)學(xué)的唐小米的校園暴力。后來又因?yàn)槠渌蚴挂走b患上了疾病,這使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都嫌棄,欺凌她,潑她墨水,還當(dāng)面稱她為病原體,甚至將易遙拿去治病的錢拿來買蛋糕吃。有一個(gè)名叫谷丹的女孩,她想幫助易遙,可卻被身邊的同學(xué)攔了下來,她也只好就此作罷??删驮僖走b身處無助之時(shí),同校的顧森西向她伸出了援助之手。顧森西這個(gè)人十分有趣,他的自我介紹也總是千奇百怪,從剛開始的“你好我是顧森西,西是影視歌三棲去掉木字旁的西?!?/p>
再易遙絕望時(shí)又變成了太陽從西邊升起的西,當(dāng)易遙悲傷的說他終究不是希望的希時(shí),他笑著說“其實(shí),我也可以是希望的希?!边@么一個(gè)陽光的人來到了易遙的身邊,告訴她不要一昧的膽小怕事,要學(xué)會(huì)反擊。這導(dǎo)致易遙的生命中就像出現(xiàn)了一道光,她變得逐漸開朗起來,可又因?yàn)橐环舛绦牛瑢?dǎo)致易遙被大家誤認(rèn)為是殺害顧森西姐姐顧森湘的兇手。她努力辯解,可沒有一個(gè)人相信她,就連從小青梅竹馬的齊鳴也認(rèn)定了她是兇手。
這些種種壓力導(dǎo)致易遙投河自盡,她跳河的后,同校的學(xué)生想的不是易遙的安危,而是自己與易遙的死有沒有直接關(guān)系。谷丹終于受不了這樣的同學(xué)了,狠狠的甩了一巴掌到那個(gè)阻攔自己幫助易遙的女生身上,然后跑開了。谷丹的這一巴掌不止打在了那位女孩臉上,也深深的打到了每一位冷眼旁觀,看熱鬧心態(tài)的人臉上。影片的女主角易遙的扮演者任敏,也因?yàn)檫@次的拍攝,患上了三個(gè)月抑郁癥,這足以見得校園暴力的負(fù)面影響之大。
這部影片以校園暴力為主題,使的許多觀眾產(chǎn)生共鳴,所以我也不例外。易遙的遭遇使我不禁想起小學(xué)的一位同學(xué)。她因?yàn)樘焐琴|(zhì)就比較脆弱,身體比一般人差,長的也不是很好看,這使得我們班的同學(xué)總是變著法兒的捉弄欺負(fù)她??赡墚?dāng)時(shí)的同學(xué)都認(rèn)為這只不過是開個(gè)玩笑罷了,沒有什么過分之處。但是現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)冷眼旁觀的自己與影片中那些看熱鬧心態(tài)的人不是一樣的嗎?我想對(duì)那位女生說一聲對(duì)不起。因?yàn)榫拖裼捌幸走b說的“你們會(huì)說我不過是和她開了個(gè)玩笑,可你們卻不知道你們的行為有多惡毒,你們根本不知道那對(duì)她造成了多大的傷害!”谷丹的那一掌,就像打在了我的臉上,打醒了和我一樣再面對(duì)他人受到校園暴力時(shí)冷眼旁觀的人。最后,我只想說一句,我們不愿成為受欺凌者,但同時(shí),我們也不可成為施暴者。
悲傷逆流成河初二篇二
2月20日,一個(gè)失蹤已久的影子讓我重遇了。此時(shí),耳邊奏起了這首睡眠曲。
在2月19日的最后幾秒鐘,我認(rèn)為從明天開始就是幸福的日子。
20日的凌晨,我似呼在悲傷。孤零零的窗子透露著一雙無奈與沉寂的雙眼。
中午,陽光并不歡愉。陰沉的依然陰沉,憂傷的依然憂傷。
氣氛隨夕陽的離去而變得凄清。我牽著狗在公園里徘徊。踏著凹凸不平的小路,不時(shí)發(fā)出“咯嘰咯嘰“的響聲。是我踩痛了光滑的鵝卵石了吧!真的不好意思。漸漸到了公園的小亭,我無助地依偎著亭柱,感覺好冰冷。四處無燈,月亮皎潔的光芒似呼遺忘了我。雙眼疲倦了,想抹去眼前死寂的景物??墒牵]上了雙眼卻是漆黑的靈魂在游蕩。被繩索拴住的狗也試圖掙扎出陰間般的氣息。可憐巴巴的小狗啊,我只有踏上回家的路。
一路上,不知是路長了,還是時(shí)間的流沙停歇了。
回家后,忽而想起了美妙的鋼琴曲。漫無目的的我卻下載了許多憂傷的歌曲。
后來,我上了qq。一邊聽著歌,一邊與我15年來最得意的知心好友聊天。
時(shí)間走得匆匆。一切過得異常安靜。
晚上11點(diǎn)50分,曾經(jīng)愈合了的傷口再次在網(wǎng)絡(luò)中破裂了。
欲逃避的我,聽著今天的新歌,抱著蹺幸的心,希望一切都是場(chǎng)夢(mèng)!
鮮紅的傷口一直在隱隱作痛。
一首首伴隨著孤寂的鋼琴曲,對(duì)我來說,也只能是一瓶失去甘醇的純凈水!
唯獨(dú),這一首能伴我入夢(mèng)的睡眠曲在我耳邊繚繞著。
我閉上了雙眼,忽而感受到?這首歌曲就是一支毒箭!狠狠地穿過疼痛著的傷口。
燈,熄滅了。音樂,依然響著。我緊緊摟著朋友送的洋娃娃?小mikey,蜷縮在床頭。無意中,我感受到了可愛的小mikey在流淚,它眼睛濕潤了。
在創(chuàng)網(wǎng)中,我想起了利用鍵盤敲響2月20日的心情。
悲傷逆流成河初二篇三
不知從什么時(shí)候起,寂靜的小城變得嘈雜,那一片無暇的凈土,似乎增添了幾分放蕩的色彩,放下高傲的身調(diào)、拋下凡世的紛擾。兩旁的身影多了起來雜了起來,心中的感情匯了起來亂了起來,那座城墻上豎起了一面又一面的旗幟。上面赫然寫著“朋”與“友”大字,旗下站著的是千姿百態(tài)的士兵,這些士兵與小城一起,過了些許時(shí)日那是一種復(fù)雜的感情:似親情卻比親情更加獨(dú)特,似友情卻比友情更加濃厚。小城愜意的享受著這樣的生活,他已經(jīng)很久沒有如此愜意地享受這樣微妙的感受了。小城很樂意放下吊橋,外界的游民便進(jìn)入到了小城的生活,小城的生活頓時(shí)更加豐富多彩。人員流動(dòng)時(shí)間推移,但人們對(duì)小城的感情卻始終不變。人們依舊對(duì)小城飽含愛意,小城也竭盡所能默默地?zé)o聲奉獻(xiàn)。可外界的紛擾終打破了小城的歡樂世外桃源被一個(gè)個(gè)兇神惡煞闖入,小城里的人們與小城同仇敵愾??苫ㄑ郧烧Z之下、威逼恐嚇之下、糖衣炮彈之下,小城里的人終把持不住,放下吊橋。使兇神惡煞、魑魅魍魎霸占了小城的生活。漸漸的、一個(gè)又一個(gè)士兵被蠱惑,一個(gè)又一個(gè)居民被誘惑。那一面面旗幟如今顯得那么扎眼。
小城無奈了沉默了流淚了。默默地望著城中的人民走向墮落小城心痛了焦急了悲傷了。悄悄地用心靈去感化那些朋友,可得到的卻是一次又一次地失敗,小城無數(shù)次地在黑夜向上帝祈禱,可換來的卻是冰冷的答復(fù)。小城逐漸失去了往日的繁榮:貪婪、自私、懶惰充斥著小城民風(fēng)渙散、民不聊生,人們被利益沖昏了頭腦,因玩耍喪失了志向,因感情迷失了方向,因金錢忘記了情誼,因恐嚇丟失了良心……小城心碎了。
人們?yōu)榱私疱X無止境地開發(fā)、無節(jié)制地利用,使小城傷痕累累、滿目瘡痍。小城不愿拒絕曾經(jīng)朝夕相處的朋友,只是竭盡所有默默付出。一座溫馨的陽光小城哺育了城中的人,城中的人卻親手?jǐn)嗨土诵〕?,直到那一刻、小城的心臟被掏空。小城沒有了一絲生機(jī),那城上高掛的旗幟轟然倒塌。
城中的人們不知似乎否還會(huì)覺悟……。
悲傷逆流成河初二篇四
清晨,太陽仿佛也唾棄了我,顯得黯淡無光。進(jìn)入初中的第一天就倒霉透了,唉!
我向來最怕考試,卻每天都有不同的考試,“29分”“13分”“46分”“12分”……“每次都這樣,連及格都考不了,真丟人!”“倒數(shù)第一,不知羞”“背著書包滾蛋吧!”“拉分鬼。”……聽著同學(xué)們的嘲笑,我的心仿佛也隨著笑聲飄向遠(yuǎn)方。
從那以后我就努力想要表現(xiàn)自己,不想事事做“第一”了,每天我都計(jì)算著怎樣超過別人,不管什么我都盡力表現(xiàn),可他們卻仍不喜歡我。
慢慢的、慢慢的我喜歡獨(dú)自一人在一起,和心中的自己道續(xù)苦悶,雖然內(nèi)心的自己并不真實(shí),但是虛幻的自己帶給我無限的快樂。
我和自己分享苦悶,讓苦悶一分為二,分一半給內(nèi)心的自己,這樣就不會(huì)太過悲傷。
自從我學(xué)會(huì)忍耐悲傷,我的心情一下變好了許多,悲傷被我鎖進(jìn)大衣柜里了,臉上的笑容也漸漸多了,我不在自甘落后,變的活潑開朗、樂于助人。我要把最好的自己展現(xiàn)出來。
忍耐其實(shí)也是一種本領(lǐng),我慶幸自己用有他,我更慶幸自己收藏了他。
自從心情變好了以后,我有把那封閉在大衣柜中的悲傷流放了出來,我把悲傷化為一支寫詩的筆,來紀(jì)念自己逝去的悲傷:
收藏悲傷,忍耐悲傷,意想不到的事就在眼前,不要沉浸于悲傷懷中,我們正值少年又有什么能將我們打倒,悲傷?不!是我們的心,戰(zhàn)勝自己的心魔,想小鳥一樣展翅飛翔。
我學(xué)會(huì)了忍耐悲傷。
悲傷逆流成河初二篇五
偶爾會(huì)孤獨(dú),沉浸在自己的小世界,外人不能進(jìn),自己不想出,莫名的落寞涌上心頭,有點(diǎn)情不自禁。祝福說,要每天快樂。哪能啊!有時(shí)因快樂的事太多,偶爾的不快樂才記得更清楚。每天都開心太難,難得好比年底每個(gè)回家過年的人都不能從從容容的買票,然后不堵車、不擁擠、不延遲的回到家一樣,有時(shí)候,悲傷幾天也挺好。
我不能時(shí)刻都保持樂觀,做不到佛門中人所說的六根清凈,忘卻七情六欲,做不到摩訶迦葉尊者面對(duì)佛祖講經(jīng)時(shí)的拈花一笑,我悲傷,但我沒有看破紅塵,不食人間煙火,要我每天晨鐘幕鼓、青燈黃卷,夜夜在喬達(dá)摩。悉達(dá)多的蓮花座下打禪念經(jīng),我做不到,我只想單純地悲傷幾天而已。我不是文藝青年,所以我不必用文藝的方式來表達(dá)我的悲傷,不拍單只或雙只的帆布球鞋,不拍以45度仰望天空逆光的側(cè)臉,不拍所謂幸福的代名詞------三葉或者四葉的草。在我悲傷的日子里,關(guān)掉電視,關(guān)掉網(wǎng)絡(luò),不用像蹩腳的電視劇里一樣低頭抱膝、蜷在一角,然后看風(fēng)吹起窗衫。是躺著,是坐著,是站著,只要舒服就好,既然只是單純的悲傷幾天,那就讓自己悲傷得舒服一點(diǎn)。是翻書還是看和煦的陽光,無所謂,但少不了那些輕柔的音樂。因?yàn)橛辛诉@些直達(dá)我此刻悲傷心靈的輕音樂們,寧可待在房間,也不肯出去走走,與人談聊。說我矯情也好,說我做作也罷,我笑一笑從容,你在外面活得千般精彩,也改變不了我此刻的萬般“無可奈何”,何況我只是想悲傷幾天而已,悲傷過后,我還是我。
我悲傷,但我不沉淪,不頹廢,,因?yàn)槲乙捕蒙睢1瘋?,只需幾天就好悲傷過后,我將仍是我。沒有什么事能悲傷一輩子,除卻遺憾,人還是要向前看,就算是天塌下來了,也會(huì)有崗長替我們頂著,所以好好悲傷幾天,然后好好的活著,明白面朝大海,春暖花開。
悲傷逆流成河初二篇六
我說,時(shí)光飛逝。沐沐說,時(shí)光還在,飛逝的是我們。
我不敢認(rèn)同沐沐的話,但不得不承認(rèn),是我們飛逝的太快,亦恐怕消逝的太快。十幾個(gè)春秋,幾千個(gè)日日夜夜,在我們不經(jīng)意間就這么遠(yuǎn)去了,還來不及看清它的面容,描繪它的形狀,它便揮手向我們說再見。如果我說后悔了,不該流逝大把大把的時(shí)光,那禁錮時(shí)光的盒子,能帶我們回到從前嗎?我們都是躲避時(shí)光的孩子,但終究是躲不過,我么漸漸的長大,而有些至愛的人卻漸漸老去,很久以后,還會(huì)有人不斷踩著時(shí)光的年輪飛速成長,而我們卻垂垂老去,我不想做無謂的掙扎了,過去的就讓它過去吧,我在意的只有以后,也只剩下以后。接受現(xiàn)實(shí)的我向世界宣告,我已長大,但世界冷眼看我,說我不過是只螻蟻,我接受不了它極其鄙視的眼神和輕蔑的語氣,倔強(qiáng)的和它對(duì)視,最后我還是妥協(xié)了。是,我輕微得像一只螻蟻,我的肩膀棰嫩得不足以挑起任何重?fù)?dān),但無論是什么樣的生命,都在竭盡全力活著自己的時(shí)間。卑微的我?guī)е甙恋膲?mèng)想,以倔強(qiáng)的姿態(tài)執(zhí)著、前行,那時(shí)受大腦指揮,唯一不曾妥協(xié)的信念。我想,我是一只迷失的蝶,在公轉(zhuǎn)前行時(shí),還在不停地在原地轉(zhuǎn)圈,只為尋找一絲溫和的陽光,緊緊的把它我在掌心,連自己都看不見,于是聽見有人說,這個(gè)世界殘酷的只剩下陰暗。我便信了,開始防范所有,夜與晝的邊沿成為我的桎梏,徘徊不定的我整天焦慮不安,知道沐沐對(duì)我說,傻孩子,你該試著攤開雙手,然后,在這里種下一株向日葵。她指了指心的位置,我微笑著回應(yīng)。終于跨進(jìn)了晝的世界,從此與陽光為伴,日子突然變得簡單。
我的改變不是頓悟,只是許久不曾有人再喚我孩子,只是不曾有人教過我向陽而生。在事情變得簡單,人變得善良的時(shí)候,像個(gè)孩子一樣做回自己,不再隱藏,不再偽裝,帶著追快樂的夢(mèng)想,背著行囊開啟一段新的旅程。陽光埋沒悲傷,北半球的夏季是晝長于夜。
悲傷逆流成河初二篇七
今天下了一場(chǎng)雨,把我的心澆得淋漓盡致。仰望空中殘留的朵朵云兒,在山的那一頭,彩虹絢麗。
我不懂,一個(gè)人為了理想而奮筆疾書,最終得到的卻是一個(gè)又一個(gè)得打擊,那樣公平嗎?看著某些同學(xué)因不真實(shí)而得意洋洋時(shí)自己不知不覺會(huì)淚流……冰藍(lán)色的淚水打在一張張打著鮮紅分?jǐn)?shù)的考卷上,任它化作一團(tuán)“污垢”。當(dāng)老師再次向我投來諷刺的眼光,當(dāng)拿著成績單顫巍巍地交給父母,當(dāng)朋友在電話中說:你怎么會(huì)這樣時(shí),我真的崩潰了,每每都是強(qiáng)作歡顏,其實(shí)內(nèi)心很掙扎、很痛苦。
黃昏落日下的夏季傍晚,陣陣蟲鳴次第奏起,閃閃螢蟲飛布夜空,忽然――一顆流星墜下星空……我知道,一切又會(huì)重來。藍(lán)色璀璨的星球,給我們太多的無私,只有一次的生命,為何不好好活著?人生道路上,從來不會(huì)停止荊棘的阻礙,而如果你很細(xì)心的話,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)荊棘叢中一直開滿美麗的鮮花。失敗和成功,都是人生的必須,只有真正經(jīng)歷過那些風(fēng)風(fēng)雨雨才能蛻變。
這個(gè)春天的某場(chǎng)雨停止了流瀉,過往的悲傷都隨著它匯進(jìn)江河,我永遠(yuǎn)無法尋找到它們了,因?yàn)樗鼈円寻殡S著我逐漸成長的步伐遠(yuǎn)去,留下給我的,是彩虹盡頭的美麗和歡欣,我的夢(mèng)還在,快樂還在。所以,如果在不遠(yuǎn)的未來我還會(huì)重復(fù)昨日的挫折,我再也不會(huì)悲傷,因?yàn)槲叶耍以诔砷L,快樂的成長。
悲傷逆流成河初二篇八
去看了電影《悲傷逆流成河》,把我哭的稀里嘩啦的。尤其在電影中易遙跳河的高潮,我哭的全身顫抖,我自己每次看電影代入感太強(qiáng)了,總是感同身受,想來算是個(gè)好觀眾吧!
影片講的是女孩易遙出生在一個(gè)缺愛的單親家庭,母親工作是按摩,常接待一些骯臟的男人,胡同里的人因此瞧不起這對(duì)母女,而母親也總是對(duì)易遙惡語相向。后來因?yàn)樯眢w不干凈的男人用了易遙的毛巾,易遙間接染上了性病。學(xué)校里的流言蜚語鋪天蓋地而來,被易遙看見自已被霸凌的另一個(gè)女孩也領(lǐng)著一幫同學(xué)處處欺侮她。甚至為了不讓易遙說出自己被霸凌的事情,女孩還派人去教訓(xùn)她,但結(jié)果卻陰差陽錯(cuò)害死學(xué)校善良又優(yōu)秀的校花。這一殺人兇手的罪名又扣在了易遙身上,種種的謾罵侮辱迫使易遙站在了河邊想自殺??蛇@卻引來一群看客的同學(xué),一群惡意猜疑和挑逗終于讓易遙說出了對(duì)這群看客的控訴,并最后跳入了悲涼無情的河水里。
電影里易遙雖然因家庭不體面,但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。一開始面對(duì)身邊人的蔑視和欺侮時(shí),她很害怕,一直忍讓逃避。但是在學(xué)渣顧森西的鼓勵(lì)和幫助下,她開始反抗,堅(jiān)定地還擊那些欺侮她的同學(xué)。那時(shí)我感覺太帥了。在這里我看見什么才是真正的感情。校草雖然也喜歡易遙,處處愛護(hù)她,但他站在光明中,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到易遙的痛苦,也沒有辦法幫易遙找到出路。顧森西雖是個(gè)學(xué)渣,但他知道易遙唯一的自救方法就是反擊,還幫助易遙堅(jiān)強(qiáng)地站起來。他在易遙難過的時(shí)候陪在她身邊,在易遙被欺負(fù)的時(shí)候幫助她漂亮回?fù)簟62輩s認(rèn)為這些反擊不可理喻,還站在自己的角度想讓易遙做“不喝臟水的燕子”,這也注定他不會(huì)是易遙堅(jiān)強(qiáng)的后盾。真正愛護(hù)你的人會(huì)懂你的苦,會(huì)教你堅(jiān)強(qiáng)反擊,會(huì)在你反擊時(shí)和你站在一起,會(huì)在你絕望的時(shí)候依然相信你,在你放棄的時(shí)候義無反顧去救你,顧森西就是這樣的人。而校草光芒太耀眼了,這只會(huì)刺痛脆弱的易遙。
這樣的悲劇也與家庭有很大關(guān)系。易遙從小不被親生母親待見,被罵賠錢貨,她心里渴望被愛卻不敢接受別人的關(guān)愛。校草和學(xué)渣接近她的時(shí)候,她一直說跟自己沾邊的人都會(huì)倒霉,不想讓他們靠近自己,可校草送她的花她卻一直悉心照料。當(dāng)被查出患病時(shí),她不敢告訴母親,而最后母親意識(shí)到是自己害了女兒時(shí),她拉起易遙去醫(yī)院看病的那一刻,易遙的臉上終于露出了溫暖的微笑。那時(shí),我的眼淚瞬間溢了出來,這一刻易遙得盼了多久啊,但卻要付出這么多代價(jià)。
這部電影里有太多悲?。阂走b被迫跳河,?;o辜的死,欺侮易遙的女孩的扭曲。青春時(shí)代,或許我們的悲傷痛苦并不會(huì)像電影這般集中強(qiáng)烈,但卻在一天天蠶食我們的心,咬出一個(gè)個(gè)窟窿,滲進(jìn)悲傷的河水,以致有一天淹沒了我們。傷就像條大河。或許會(huì)吞沒你,但也能帶你去夢(mèng)想的地方?!苯?jīng)歷了那些悲傷我們才會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才看見生命中珍貴的東西,也更清晰地看見這世界,希望我們每個(gè)人經(jīng)歷了悲傷之后還對(duì)世界懷抱熱忱,擁抱世界,因?yàn)槭澜缭跉埧岬耐獗硐逻€會(huì)有一片溫暖會(huì)接住你,像顧森西和易遙媽媽一樣。
悲傷逆流成河初二篇九
當(dāng)我看不見希望的時(shí)候,我緊握著雙手,在黑暗里慰藉無聊的傷口。一股冷氣襲來,寒風(fēng)肆虐,仿佛剝離的不僅僅是大地凹凸的皮,而是流浪的詩人詩意的心。
回想起閑暇時(shí)的夢(mèng)境,我的心在發(fā)痛似的顫抖,仿佛一鍋正在冒泡的沸水,徐徐蒸氣在靜謐中反襯出動(dòng)的悲哀。一種莫名,好象宋詞里的詠嘆調(diào),由腦發(fā)散到心臟,又在心臟反復(fù)蘊(yùn)釀。
《悲》第二次在我眼底爬過,帶走了文字,卻留下一分難以消解的心。就象臺(tái)風(fēng),就象海嘯,只是輕輕爬過,只是輕輕掠過,卻把斷壁殘?jiān)囊黄墙甯郊釉诹嗽緦儆诿利惖耐恋厣?。那劃開的口子叫傷口,那爬過的土地叫廢墟。
或許淚水、血滴都無法祭祀這種悲劇……。
如同神精被肆意的扭曲;如同每個(gè)細(xì)胞里爬滿了噬血的蟲子。
《悲》第一次讀是在夜里,蒙著被子,隔開世俗,回歸到最原始的狀態(tài),沒有塵埃。夜晚的空靈在泛黃的燈光一顯得更加低調(diào),寧靜產(chǎn)生的寂寞,直搗人心?;蛟S天空繁星點(diǎn)點(diǎn),在寒冷的風(fēng)霜里照耀著夜空的媚態(tài);或許天空飄滿雪花,無數(shù)細(xì)碎的生靈,落在骯臟的大地。但這些都與我無關(guān)。翻到尾頁,一股冰涼傳遍全身,倒是眼角熱熱的,像做沸水浴加熱實(shí)驗(yàn)是時(shí)溫度計(jì)。鬧鐘上顯示,凌晨兩點(diǎn)半。我躺了下來,忽然感覺失眠真的是件痛苦的事,而帶著痛苦失眠似乎就更痛快了。
那一夜短暫而又漫長,仿佛亙古五千年的歷史長河,突然間那么一閃,我從希臘神話中醒來。睜開眼睛,看見的不是雅典娜,而是溢白的燈光。
其實(shí)生命就好比一件件外衣,偽善的人,挑選了潔白的那件,顯得格外冰清玉潔,真正善良的人,只好披上剩下的那些,在社會(huì)上扮演低級(jí)角色。就象一個(gè)善良的民工,就象一個(gè)淳樸的小販。
那種悲傷,漸漸倒映在墻上。每一個(gè)細(xì)縫里,都灑下一片斑駁;瑣碎的聲響,像砸在水里冒出的聲音,只是那泛起的水紋,傳出去的不在是一種波,而是帶血的悲傷,滿滿一條逆流悲傷的河。
也許我們就這樣漸漸被迫長大,假如記憶會(huì)在風(fēng)中停留,讓我們回到過去,一邊希望,一邊悲傷。
悲傷逆流成河初二篇十
“有一些隔閡在人與人之間的東西,能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑,下過雨,再變成河,就再也沒有辦法渡過去?!北瘋兂珊?,流入心底。
剛從電影院中出來,手中攥著的是濕透的紙巾,心里是涼透的悲傷。
我未曾讀過《悲傷逆流成河》原著,在影院中想把每一畫面成文字,細(xì)細(xì)感受細(xì)膩的情感,以及電影帶來的現(xiàn)實(shí)反思。從這場(chǎng)與的整體直觀較量中真切的去感受易遙的無助與痛苦。
易遙在一個(gè)貧苦的家庭長大,父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居街坊的嘲笑和,在他們眼里易遙和母親一樣是個(gè)賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人尊敬過,然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的世界她掙扎著期望獲取這一點(diǎn)點(diǎn)僅有珍惜的東西,卻在同學(xué)的,朋友的一點(diǎn)點(diǎn)破碎。雖然她的身邊有溫暖的齊銘和她的顧森西,但易遙的世界是的,齊銘的世界是充滿陽光是溫暖的。
“有些人真的佷嫌生命很多或者生活無趣過得,所以就拿時(shí)間來人。”造成這樣的杯具卻依然毫無悔意,卻依然用的語言去。這確實(shí)深在不覺,卻成了一個(gè)兇手。悲傷逆流成河,了歲月,拂曉了殘缺。
淺憶悠涼,涼成憂傷。請(qǐng)心懷善良,記得撿起那久違的歡樂,記得站在有暖陽的角落。
悲傷逆流成河初二篇十一
《悲傷逆流成河》這部電影很值得一看,多組校園欺凌事件,打破了5位本來應(yīng)該享有美好校園生活的學(xué)生的平靜生活。齊銘英俊帥氣,是人人稱頌的優(yōu)等生,而易遙確實(shí)大家口中的“賠錢貨”。兩人一同長大,感情很好。而這一切,在轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米出現(xiàn)之后發(fā)生了翻天覆地的變化。流言成了毀人利器,處處對(duì)易遙刁難,易遙的生活開始陷入黑暗,遭受各類殘酷欺凌。顧森西教會(huì)易遙對(duì)校園暴力進(jìn)行反擊,他的出現(xiàn)給了易遙一絲曙光??申幉铌栧e(cuò),顧森西的雙胞胎姐姐顧森湘的意外卻將她再度推向黑暗。最后她忍不住這種言語沖擊和霸凌選擇跳河自盡。
電影看完,我的心中是滿滿的壓抑和難過。看到媽媽握緊她的手,說著要帶她去看病,易遙的表情是不可思議的,而她媽媽拉著她出門,左鄰右舍的人們都停下了手邊的事情,很驚訝的注視著她們。就這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),可見她媽媽平時(shí)待她有多么地不和善不溫柔。就是這樣一幕,從別人的角度展現(xiàn)了這個(gè)單親家庭的情感缺失,展露了很多單親家庭可能存在的問題。易遙的媽媽其實(shí)是愛她的,在得知她生病,可能是自己的客人亂用毛巾導(dǎo)致時(shí)的愧疚表情,那些好不容易湊出來,裝在信封里零零散散的學(xué)費(fèi),以及在客人來之前要收好她的.照片,甚至因?yàn)樗诮钩霈F(xiàn)的時(shí)間回來而大發(fā)雷霆,對(duì)她失控動(dòng)手……都是因?yàn)殛P(guān)心她,只是太扭曲了,這種表達(dá)方式已經(jīng)因?yàn)樘嗍虑樽兾读恕?/p>
人最卑微的狀態(tài)是每個(gè)人都不想回憶的,況且還有人看到。唐小米因?yàn)楸黄圬?fù),易遙無意間看見,唐小米對(duì)易遙所做的事情,瘋狂程度更近了一步。她把易遙的隱私病情告訴全校人,讓同學(xué)們都向易遙投來異樣的目光,鋪天蓋地的流言蜚語。叫混混整易遙,陷害易遙,因此也間接害死了顧森湘。這一次易遙背上了一個(gè)更重的名字“殺人犯”。而整個(gè)學(xué)校所傳論的“殺人犯”易遙并沒有任何的證據(jù)直接證明是易遙?!耙?yàn)槟銈兊娜兆诱娴臒o聊,因?yàn)槟銈冇X得自己不會(huì)承擔(dān)任何后果”這是易遙對(duì)這些殺死自己的同學(xué)的評(píng)價(jià)。當(dāng)易遙跳下河的一瞬間,岸上的人無數(shù)冷漠的人終于知道自己的行為有多么丑陋、骯臟,也許那一刻他們才知道殺死一個(gè)人并不需要任何兇器。
易遙是經(jīng)常在希望與絕望中徘徊,接受他人異樣的眼光,自己相信的人都選擇了站在岸邊,當(dāng)她對(duì)岸上的人吶喊的時(shí)候,齊銘冷漠、旁觀者的姿態(tài),易遙對(duì)所有人都失望了,哪怕像顧森西一樣只要有一個(gè)人相信自己也不會(huì)選擇結(jié)束自己的的生命。
影片最后說:“不要拒絕悲傷,只管去難過,去憤怒就好了,忍不住眼淚,那就盡情哭吧。而悲傷就像條大河?;蛟S會(huì)吞沒你,但也能帶你去夢(mèng)想的地方?!苯?jīng)歷了那些悲傷我們才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才看見生命中珍貴的東西,也更清晰的看見這世界,我們要對(duì)世界懷抱熱忱。
愿所有的青春都能被溫柔對(duì)待。
悲傷逆流成河初二篇十二
那悲傷,一點(diǎn)一滴匯成長河,無垠之中,翻滾,狂涌。時(shí)間在長河之中度過無數(shù)個(gè)日日月月,即使是寧靜的水域,依然流逝。在年華中,形成倒影,朽木與須叟。
時(shí)間,匆匆流走,帶給人快樂的一面,而留下的往往是悲傷。其實(shí)快樂就是在掩飾自己的悲傷。就如煙花,綻放時(shí)總是很美很美,但最后也是一望無際蒼穹的黑夜。就如泡泡一樣的易碎一樣的觸摸不得,破碎,接著,消失不見。就像來不及許愿的流星,在怎么美麗也只能是曾經(jīng)。幸福和快樂總是像熱氣球,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),或許吧,他們本身就是啞巴。
曾經(jīng)也讀小四(郭敬明)喜歡小四,羨慕安妮,欣賞悅?cè)?,如今發(fā)現(xiàn)都是謊言,伴隨著青春的躁動(dòng)不安,留下一紙悲傷。
青春沒有悲傷。
幸福觸手可及。幸福沒有摩天輪的高度,幸福只要你彎下腰來,映入眼簾的那張稚嫩的臉上就漾著??赏豢杉暗氖悄侵赡鄣哪樕蠆A雜著天真與單純。而幸福,永遠(yuǎn)不分年齡,歲月抹不去。
我在自己的一篇。
散文。
中寫過“有時(shí)候不是我們?cè)谘鐾腋?,而是幸福在仰望我們”,這句話深得我身邊的朋友得同意,認(rèn)可。悲傷只是某些堆砌了華麗洞燥得表面文章。我相信,那些悲傷的字眼后面,作者正微笑的執(zhí)著筆,幸福在筆尖漾開。
而流淚的都是傻子,我承認(rèn)曾經(jīng)我是傻子。
因?yàn)?,青春沒有悲傷。當(dāng)你走過這段歲月,有一天你暮然回首,青春的口袋里裝滿沉甸甸的幸福,更不可能逆流成河。
悲傷逆流成河初二篇十三
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面,濕漉漉的??蘖硕疾恢?。
易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女,他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒有愛的世界里??梢哉f,是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高,孤傲,性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí),她還開玩笑的說,如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí),還可以開玩笑,還可以笑的出來?;蛟S,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!
我同情易遙,卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說是一個(gè)無辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來說,她都是純潔的。易遙為什么要把那條來路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
因?yàn)橛旋R銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘,她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘,她才有了30%的快樂。
齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她,一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。
就是這樣的男孩子,就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無反顧的齊銘。
我愛齊銘,因?yàn)樗o了易遙快樂,從小,他就在陪著易遙,直到長大。
你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
顧家姐弟可以說是文中最倒霉的人。一個(gè)人無緣無故失去了生命,一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們??赡?,湘有著那么點(diǎn)做作,但她的確是無辜的,一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候,易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。
每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒有錯(cuò),難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛情,混亂的愛情。悲傷,正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢(mèng)見這樣無邊無際的月光下的水域么?無聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河初二篇十四
今天下午看了《悲傷逆流成河》整場(chǎng)劇中,我一共哭了三次。
第一次淚崩是在易遙跟齊銘在海邊吵架時(shí),易遙對(duì)齊銘說你生活在光亮里就覺得全世界都是光亮的。
易遙想抓住齊銘,可是齊銘就像手指間的光,溜走了。
是啊生活環(huán)境完全不同的人又怎么能奢求對(duì)方去懂呢,可是她們明明是在一起的,是從小到大在一起的。
“你和我的在一起是那種和顧森湘的在一起嗎?”齊銘斬釘截鐵的說了一句“當(dāng)然不是”。
當(dāng)然不是,他對(duì)易遙的只是同情和憐憫,他把對(duì)她好當(dāng)成了自己一種義務(wù)。什么都是,卻不是愛情。
當(dāng)易遙捶打著齊銘訴說著她的不易時(shí)我多么希望齊銘可以緊緊的抱住她,可是他沒有。
他們從陌生中走來,又向陌生中走去。
第二次淚崩是看到“媽媽帶你看病去”這句話。
易瑤媽媽其實(shí)還是很愛易瑤。當(dāng)易遙撞見她媽媽和別的男人,她媽媽打她罵她,可轉(zhuǎn)頭就流了淚。
為什么愛不能好好表達(dá),為什么人年少時(shí),一定要讓深愛的人受傷。
誤會(huì)讓我們錯(cuò)過了多少,做到解冤釋結(jié),更莫相憎是多么難。
第三次淚崩是在易遙跳海時(shí),她奔向大海的時(shí)候,畫面感太強(qiáng)了,真的好難過。
輿論暴力和謠言遠(yuǎn)比想象中的可怕,嘴里說出的話你不知道它有一天會(huì)變成什么。有可能會(huì)是一縷溫暖的陽光,但也有可能是一把傷人的劍。
有時(shí)候,你因?yàn)樽约旱募刀?,害怕,無聊而說的那句話帶給別人的可能會(huì)是無窮無盡的黑暗,你也不會(huì)知道,那個(gè)你傷害過的人會(huì)不會(huì)勇敢的面對(duì),你也不會(huì)知道她的身邊是不是有個(gè)能帶給她溫暖的顧森西。
“我叫顧森西,西是影視歌三棲的棲去掉木字那個(gè)西”
“你為什么不是希望的?!?/p>
如果說遇見顧森西之前,易遙生命中的光是齊銘,那么當(dāng)校園暴力降臨在易遙頭上時(shí),當(dāng)所有人都侮辱她,齊銘的態(tài)度亦是壓垮他的最后一根稻草。
齊銘你知道嗎?易遙是喜歡你是愛你的。
可是齊銘還是一樣的窩囊廢,渣男一個(gè),他還是不相信易遙,我甚至討厭他喜歡顧森湘,電影里最終易遙跳河他也沒有像顧森西一樣沖上去,感覺他和其它人沒有什么區(qū)別,是將易遙推向死亡邊緣的兇手。
而顧森西的出現(xiàn)的的確確給了她微弱的希望,甚至讓她第一次覺得,她是值得被愛的。當(dāng)她覺得生活會(huì)因此有所改變時(shí),所有的一切又天翻地覆的變了。
這一切,因?yàn)槌砷L,而成長又好難,我還是想做個(gè)傻子。
悲傷逆流成河初二篇十五
以前看書作,只是喜歡看狗血?jiǎng)∏?,但現(xiàn)在回想起來實(shí)屬垃圾,為了悲傷而強(qiáng)行悲傷,如果女主真的那么慘,她早就活不過書中那個(gè)節(jié)點(diǎn),什么時(shí)候“死”都一樣。
而電影不一樣,刪去了很多狗血的設(shè)定。女主固然還是悲劇(命定的),但一切都處在發(fā)展之中,環(huán)環(huán)相扣,好多鏡頭既連貫了劇情,也豐富了人物的設(shè)定——這在我看來是很難得的,當(dāng)今電影,要么太過平淡懶得設(shè)伏筆所有都直白地告訴你而沒有隱喻,要么過于刻意安排鋪墊最后根本無法自圓其說。雖然電影對(duì)于某些鏡頭最后還是人工解讀,但也沒有那么突兀,配上背景樂串成回憶,倒是蠻適合解讀能力倒退的現(xiàn)代人。
還有一個(gè)點(diǎn),就是演員真的很不錯(cuò)。那些沒有臺(tái)詞的鏡頭大概是最考驗(yàn)演技的吧,而神情的操控在我看來又要略難于動(dòng)作。想要演好這些鏡頭,大概必須把自己完完整整代入到這個(gè)角色中。這大概是演員的基本素養(yǎng)吧,但現(xiàn)在熒幕上的角色們能做到的又有多少呢。
好吧,坦誠來講也沒有那么“好”,因?yàn)檫@部電影并不難讀懂。但現(xiàn)在什么是“好”的作品呢?在我看來這部電影將一個(gè)純粹胡扯的故事改成比較現(xiàn)實(shí)的故事,融合了較多的“社會(huì)問題”又不顯得突兀,看著看著就會(huì)明白原來所有鏡頭都有意義,那就不錯(cuò)了吧。
那當(dāng)然還得靠同行襯托。
最后想一下,其實(shí)自己只能站在路人的角度去憐愛主角們,但永遠(yuǎn)無法共情。換位思考,是為行為提供合理性,而不是真的能完全理解。事實(shí)上不同環(huán)境出生的人,永遠(yuǎn)也沒法完全理解對(duì)方吧。
女主的媽媽演的真好,臺(tái)詞很少但出現(xiàn)的鏡頭多,眼神戲很豐富;綠茶女二在我看來是最差的吧,妝造也有關(guān)系,一出場(chǎng)就給人一種她是反派要搞大事的感覺,其實(shí)女二也慘,但這部劇里幾乎體現(xiàn)不出她的慘,只是擴(kuò)大了她的惡,就會(huì)顯得這個(gè)角色太過單薄。
悲傷逆流成河初二篇十六
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,一定有不少感悟吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編為大家收集的悲傷逆流成河觀后感,歡迎閱讀與收藏。
“你生活在光亮裏,你就覺得全世界都是光亮的?!?/p>
這是我看《悲傷逆流成河》最感觸的一句話。在我們現(xiàn)在生活的年代,可以說大家都是在溫室里長大的,看的美好的東西太多,就會(huì)覺得世界一切都是美好的。但是青春不只是明媚而燦爛的,校園欺凌的確存在于現(xiàn)實(shí)生活中。
“人類都是趨利避害的群體,看見糟糕的東西都想要躲遠(yuǎn),看見美好的東西才想要靠近。”電影壓抑的開頭和片尾每個(gè)人的絕望,所有人都是可悲世界的縮影。
雖然這部電影充滿壓抑悲傷,但還是有兩個(gè)片段讓人感動(dòng)和感到溫暖的。
易遙是生活在地獄里的花,她的世界也從始至終都是黑白灰,而顧西森是易遙在地獄里的陽光,唯一的`色彩是他的出現(xiàn)。顧森西無條件的相信與保護(hù)易遙,不是站在趨利避害的角度去批判她,而是教會(huì)她學(xué)會(huì)反擊。他是易遙黑暗世界里的一道光。說真的生命里出現(xiàn)十個(gè)齊銘都不如一個(gè)從西邊出來的顧森西。
還有易遙媽媽其實(shí)很愛易遙,卻不善言表,但易遙媽媽得知易遙病因扇了自己一巴掌,拉著易遙去看病,逆著人群走向陽光,原本陰暗潮濕的弄堂,轉(zhuǎn)眼陽光四射?!皨寢寧憧床∪?。”
愿每一個(gè)人都能被溫柔以待,也愿每一個(gè)人能有一點(diǎn)勇氣伸以援手。
悲傷逆流成河初二篇十七
校園霸凌在現(xiàn)如今的社會(huì)依然很常見,根據(jù)國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的》,“校園欺凌”即:“發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害”的行為。成長過程中受到的傷害,讓很多人終其一生都不能走出。你被霸凌過嗎?你霸凌過別人嗎?下面讓我們看看校園霸凌的產(chǎn)生原因和解決方法。
一、家庭原因。
父母教育不當(dāng)。家庭是孩子最初的學(xué)校,父母是孩子第一任的教師。學(xué)生出現(xiàn)的很多問題都可以從父母、家庭中找到原因。家長的言傳身教直接影響著孩子,如:家長從小就向孩子灌輸在外面不能吃虧的錯(cuò)誤觀念,等孩子上學(xué)后與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí)很容易產(chǎn)生暴力行為。
二、學(xué)校原因。
社會(huì)不良文化沖擊校園。青少年正處于人生觀、世界觀形成的階段,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和明辨是非的能力,往往受社會(huì)不良風(fēng)氣,如拜金主義、享樂主義、以權(quán)謀私等觀念的影響,盲目地模仿和崇拜。特別是一些影視作品、網(wǎng)絡(luò)游戲過分渲染暴力、色情的內(nèi)容,使得青少年并不自覺地模仿,學(xué)會(huì)了用以暴抗暴的方式來解決矛盾和沖突。
三、社會(huì)原因大眾傳媒的負(fù)面影響。
大眾傳播媒體有意無意地渲染暴力,過度或過細(xì)地再現(xiàn)犯罪分子的作案經(jīng)過和具體情節(jié),極有可能讓青少年產(chǎn)生模仿意愿的負(fù)面效果。而且,目前社會(huì)上流傳的“江湖文化”“流氓文化”等亞文化也是校園暴力產(chǎn)生的原因。
一、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。
二、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),在能確保自身安全的前提下大聲呼喊求救。
三、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
憤怒,不安,恐慌,本該精彩的校園生活卻在黑暗中渡過,那些飽受校園霸凌折磨的人,自尊心、自信心受到了極大的打擊,甚至,他們的一生都在不安中度過。因此,校園霸凌必須受到法律的嚴(yán)懲!這是社會(huì)、國家、學(xué)校和每個(gè)家庭的責(zé)任。不管當(dāng)初那些孤獨(dú)的日子里多么寒冷、黑暗,當(dāng)生活只有困苦,當(dāng)人生變得苦澀,當(dāng)耳邊不斷有尖銳的聲音戳著你的心臟,當(dāng)悲傷逆流成河:請(qǐng)你,一定要:守住信仰,堅(jiān)守善良。
悲傷逆流成河初二篇十八
女主易遙,父親似乎是早逝,母親因生計(jì)所迫淪為暗娼,收入微薄,生活貧困。每天籠罩著易遙的是哭泣、呻吟、咒罵、貧困、絕望交織的噩夢(mèng),在無知無辜的情況下染上了疣后在學(xué)校更是受盡欺侮。她的生活似乎一絲光亮都沒有,最后被誣陷為殺人犯時(shí)易遙在河邊情緒爆發(fā)的那一段話將電影推向高潮,當(dāng)然她講完之后毅然決然轉(zhuǎn)身跳入河中,也是意料之中的事了。
從易遙這個(gè)人本身的遭遇我可以看出那些施暴者和旁觀者的心態(tài)。他們的生活原本就安穩(wěn)舒坦,可能最大的煩惱也就是考試名次。對(duì)易遙潑紅墨水,把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里,從樓上往她身上潑冷水等等甚至更過分的行為,對(duì)這些人來說只是個(gè)玩笑。施暴者認(rèn)為易遙不該太計(jì)較,因?yàn)樗麄冎皇囚[著玩兒;旁觀者覺得真有趣,反正她也不反抗,我也玩玩看好了。
不存在旁觀者,全都是施暴者。因?yàn)橼吚芎Φ谋灸埽驗(yàn)橛X得不會(huì)承擔(dān)任何后果,因?yàn)闊o聊沒事做,因?yàn)檫@些原因就去插一腳對(duì)別人實(shí)施侵害手段的人,真是太惡心了。膽小怕事,冷漠惡毒,自私愚蠢?!罢l殺了顧森湘我不知道,但是殺我的,今天可就全在這里了?!?/p>
男主齊銘,家境殷實(shí),家庭和睦,聰慧勤奮,乖巧俊秀,整個(gè)兒一別人家的孩子。似乎對(duì)易遙有好感,也許是把她當(dāng)做親妹妹來看(慣用臺(tái)詞),喜歡顧森湘。不得不承認(rèn),在顧森湘出現(xiàn)之前,齊銘對(duì)易遙確實(shí)照顧有加,是每個(gè)女孩心中夢(mèng)寐以求的王子形象。但也正是因?yàn)樗?,易遙遭人嫉恨,開始受到欺侮。也正是這個(gè)節(jié)點(diǎn),顧森湘開始出現(xiàn)在齊銘的視線內(nèi)。
作為班長,齊銘竟然對(duì)易遙受到的欺凌一無所知,讓我覺得安排給他的職位很諷刺。他甚至在易遙反擊時(shí)責(zé)怪易遙,對(duì)鼓勵(lì)易遙反擊的顧森西也從頭到尾給予否定。最讓我覺得不齒的是最后易遙跳河,顧森西不顧眾人阻攔跳進(jìn)河里把易遙撈了上來,而班長大人被兩個(gè)同學(xué)拉住沒有掙脫開。
我不相信他沒有力氣掙脫那兩個(gè)人,他只是從心底里不相信易遙。齊銘是曾經(jīng)給過易遙光明,也最終親手把易遙推向深淵的人。顧森湘是一個(gè)完美人設(shè),前兩幕出現(xiàn)的時(shí)候我誤以為這是個(gè)白蓮花,后面才了解這個(gè)女孩子簡直是人生贏家——從國外轉(zhuǎn)學(xué)回來,成績優(yōu)異,相貌出眾,老師父母的掌上明珠,與弟弟顧森西的感情也令人羨慕。
與齊銘算是兩情相悅,對(duì)易遙也沒有偏見,不顧及流言和非議,給予易遙幫助。好像所有美好的詞匯都能用在顧森湘身上,我提出這個(gè)角色的原因是她印證了魯迅先生的一句話:“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看?!鳖櫳鏋榱瞬皇躝_,從樓上失足掉落。不知道其他觀眾是什么感受,我直到現(xiàn)在還記得她掉下去的最后眼里映著的月亮。
唐小米的家境富裕,在班里拉幫結(jié)派,易遙在學(xué)校受欺侮的暗中領(lǐng)導(dǎo)者,也是顧森湘一案的始作俑者。很多人認(rèn)為她是因?yàn)榘祽冽R銘所以一路跟蹤易遙,發(fā)現(xiàn)易遙的秘密并散播流言。但唐小米自己也是校園欺凌的受害者,她很有可能是在易遙身上找到了自己受欺凌時(shí)抑郁著的情緒發(fā)泄口。
轉(zhuǎn)學(xué)了之后像是角色轉(zhuǎn)換一樣,在原先的學(xué)校她是任人宰割的魚肉,轉(zhuǎn)學(xué)之后好像成績不錯(cuò)又懂得拉攏人,便成了可以舉著刀的人。唐小米本應(yīng)是最能體會(huì)到易遙痛苦的人,卻毫不猶豫地舉起刀,把自己原先的痛苦發(fā)泄到易遙身上,可憐又可恨。
林鳳華,可能大家看到這個(gè)名字的時(shí)候會(huì)想,這誰啊?我也是了解了一點(diǎn)原著之后才知道,這是易遙媽媽的名字。母愛是永恒的話題。前面出場(chǎng)的時(shí)候,黯淡無神的面容,不肯給易遙買校服,做著低賤的工作,無時(shí)無刻不在罵易遙“賠錢貨”、“你怎么不去死”、“我怎么生了你這樣的女兒”······種.種疊加,沒法對(duì)這個(gè)女人產(chǎn)生好感。
但是當(dāng)我看到易遙找到了一個(gè)放錢的信封,里面有毛票有整鈔,上面寫著“遙遙的學(xué)費(fèi)”。一個(gè)用了那么多惡毒詞匯罵易遙的女人,在心底里還是叫她遙遙。原著里易遙還因?yàn)辇R銘沒有備注她為遙遙而難過,而她心里那個(gè)可恨的爛透了的女人卻用自己的方式叫了她遙遙許多年。林鳳華在得知了女兒生病的真相后,扇了自己一耳光,站起來牽起易遙的手:“走,媽媽帶你看病去。”鏡頭給了母女倆牽著的手一個(gè)特寫,然后以易遙的視角慢慢上移到媽媽的背影,再到簡單挽起的黑發(fā)中夾雜著的幾根白發(fā)。
易遙的眼角有淚,我在觀影席上終于也憋不住眼淚了?!吧翊輾ㄌ焖涣粝乱粋€(gè)密碼,名字叫做媽媽。”在世俗庸碌強(qiáng)迫易遙別再負(fù)隅頑抗的時(shí)候,逆流而上的不是悲傷,是媽媽。上帝無法無處不在,所以創(chuàng)造了媽媽。是我們,把媽媽硬生生逼成了凡人。
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