總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，從而更好地改進(jìn)自己。如何有效地管理時(shí)間是每個(gè)人都面臨的挑戰(zhàn)之一。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
悲傷逆流成河的心得篇一
該小說(shuō)講述了上海弄堂里一起長(zhǎng)大的易遙、齊銘在校園內(nèi)外糾葛的成長(zhǎng)故事。小說(shuō)語(yǔ)言細(xì)膩，格調(diào)深沉冷靜，較作者以往作品風(fēng)格有極為明顯的轉(zhuǎn)變，被視為其現(xiàn)實(shí)主義的轉(zhuǎn)型之作，上市十天平裝版銷量便突破一百萬(wàn)冊(cè)。下面是小編為你整理了關(guān)于《悲傷逆流成河。
讀后感。
》的讀后感，歡迎閱讀，希望你喜歡。
工作以后很久沒(méi)有看過(guò)長(zhǎng)篇小說(shuō)了，利用兩個(gè)空閑的下午看完了這部書(shū)，看得眼睛發(fā)痛，實(shí)在不想再對(duì)這顯示器，但是悲悲的心情還是難以平復(fù)，索性說(shuō)說(shuō)它吧!
小說(shuō)的文字功底是沒(méi)得說(shuō)，語(yǔ)言很有藝術(shù)性，也很有深度，很喜歡其中的經(jīng)典句子，也很能理解文中的感情，感覺(jué)有點(diǎn)真實(shí)，但是在生活中卻對(duì)不上號(hào)。
書(shū)中的人物，我都相信存在于社會(huì)中，與現(xiàn)實(shí)不同的只是作者將這些人、物、事都聚攏在一起，以文字的形式將他們聯(lián)系在一起，構(gòu)造了一個(gè)可能不被社會(huì)完全承認(rèn)的悲劇。
因?yàn)槭切≌f(shuō)，所以不可避免的作者對(duì)他們都做了美化。易遙，這個(gè)女孩生來(lái)命運(yùn)悲慘，沒(méi)有過(guò)過(guò)一個(gè)好的日子，很讓人同情，我也是，但僅此而已。雖然作者在她身上花了如此之多的筆墨，無(wú)非就是讓人喜歡她，同情她，又或者是以一個(gè)旁觀者的口吻告訴我們要有愛(ài)心，這樣的一個(gè)女孩有不為人知的一面，、但是讓我認(rèn)同這個(gè)女孩，也太牽強(qiáng)了。我傷心著她的傷心，我也不平著她的不平，但我實(shí)在無(wú)法原諒她——一個(gè)高一的女生與不良少男一起，并制造了她人生苦難的又一個(gè)開(kāi)始。一個(gè)不懂得潔身自愛(ài)的女孩實(shí)在讓人喜歡不起來(lái)。在小說(shuō)里，她應(yīng)該是一個(gè)很有主見(jiàn)獨(dú)立并且是高傲的女孩，不明白她為什么會(huì)如此糟蹋她的青春年華，更何況還有一個(gè)默默守侯在她身旁的齊銘，文中雖然沒(méi)有挑明他們真實(shí)的感情，但從書(shū)中明顯的感覺(jué)到她是喜歡齊銘的，甚至是仰望著他的，但是可能出于自卑，考慮到家庭等因素，所以抑止了她真實(shí)的想法，但是她也騙不了她自己。
我說(shuō)作者美化了書(shū)中人物，其中齊銘就是一個(gè)例子，一個(gè)卑微的渺小的易遙身邊居然有一個(gè)優(yōu)秀的王子，實(shí)在很難在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中找到這樣的一個(gè)人，也許有人會(huì)說(shuō)，灰姑娘與王子的童話，但是易遙并不符合灰姑娘的特質(zhì)，如果硬要給她灌上“灰姑娘”的帽子，那就實(shí)在不能恭維!所以現(xiàn)實(shí)中不會(huì)有這樣的一個(gè)王子圍繞在像易遙的生活里，就像書(shū)中的一種觀念，她是遭人鄙棄的，她就是個(gè)賤人。這樣的人在現(xiàn)在的社會(huì)是不被人接受的。更何況被一個(gè)萬(wàn)千寵兒守護(hù)著!實(shí)在難得到世人的理解。
齊銘明顯是一個(gè)懦弱者，讓我想起《雷雨》里面的周萍，一個(gè)很悲哀的角色，愛(ài)人卻礙于社會(huì)壓力、家庭背景，一個(gè)非常具有愛(ài)心善良的男孩(有點(diǎn)像周沖)，但在選擇自主方面卻永遠(yuǎn)都是弱者，這也是他唯一輸給顧森西的地方，相反，森西敢愛(ài)敢恨，他不怕世俗，不怕違背，追求自我的一個(gè)人，一個(gè)生活在姐姐光環(huán)下的不得不走向叛逆的一個(gè)小伙子，他喜歡上易遙是完全有可能的，只是到最后他也逃不了宿命的安排，雖然他一開(kāi)始的出現(xiàn)，他與易遙的第一次相遇，他喜歡上易遙整條路線都比較模糊，但他畢竟是從頭到尾最想保護(hù)易遙而且也真真正正地在易遙最需要援助的時(shí)侯給到了她實(shí)質(zhì)的幫助，幫他一次次脫離困境，他就是所有愛(ài)做夢(mèng)的女孩都曾經(jīng)向往的王子形象，但很可惜的最后一次這個(gè)護(hù)花角色沒(méi)有扮演好，唯一的一次，卻也是最痛心的一次，而且是間接的將他喜歡的易遙推向死亡的邊緣，這也是他的悲哀之處?？赡苁虑檫^(guò)后，他會(huì)徹底丟棄菱角成為父母的好兒子以代替姐姐的位置供養(yǎng)父母，孝順父母，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的變故，也因?yàn)楸瘋c自責(zé)，他未來(lái)的生活可能就在彌補(bǔ)過(guò)去償還生活中度過(guò)了。
整部小說(shuō)讓我最不想看到的就是，當(dāng)易遙媽媽死去后，易遙忍受住了這最后的打擊，打算堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人活下去的時(shí)候，而且我們也看到了，雖然不是最好的結(jié)局，但最起碼都成雙成對(duì)，各歸其位，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)多么美妙的畫(huà)面，卻不知平靜的背后是一個(gè)更大的風(fēng)暴，顧森湘的死，猶如一個(gè)炸彈，猶如晴天的一個(gè)響雷打破了平靜，毀滅了四個(gè)人擁有的幸福，在當(dāng)初那么大悲傷屈辱都經(jīng)受住了的易遙卻在這個(gè)時(shí)候死了，死得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)所值!這也是她最后的控訴!
而很多人讀到結(jié)尾，可能并不見(jiàn)得會(huì)惋惜顧森湘的死，相反可能看輕了這個(gè)雖然跟齊銘一樣優(yōu)秀的好好學(xué)生，卻并不能博得讀者的好感，因?yàn)樗拿舾?，因?yàn)樗^的自尊驕傲，她就是父母保護(hù)在溫室的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)春草動(dòng)，她就是被作者美化得像晶瑩剔透的水晶，看似美麗，很多人都向往得到她，但是卻很少有人真正的要得起，因?yàn)橐姿椋词沟玫搅?，心卻不能有一刻松懈，最終累死。顧森湘就是這樣的一個(gè)女孩?？此仆昝溃此普滟F，卻很少有人愿意靠近。
雖然結(jié)局應(yīng)該是符合小說(shuō)的題目的——悲傷逆流成河!這已是可以預(yù)見(jiàn)的。但是我個(gè)人卻認(rèn)為將這樣的一個(gè)事件，這樣的一個(gè)結(jié)局安插在一群高中生上，太沉重了!太超出我們的視線了!或許換一個(gè)群體可能更能被人所接受。
所謂的王子與騎士，只會(huì)為了真正的公主而揮劍。
所以，我永遠(yuǎn)都不要相信王子或騎士的保護(hù)，他們隨時(shí)會(huì)回到真正的公主身邊的。
既然，我不是那個(gè)純潔無(wú)垢的公主。
世界上總是有些不好的事情，但是為什么偏偏有的時(shí)候就是會(huì)積累在一個(gè)人身上呢?如果那些巨大的黑色的蘑菇云真的有一天落在自己身上，自己是不是能比易遙更堅(jiān)強(qiáng)?也許不行，但是，至少不要像顧森湘那樣輕易的絕望，拜托了。
是哪里出了錯(cuò)呢，究竟是從哪里開(kāi)始不對(duì)勁?為什么會(huì)這樣走下去，明明都是愛(ài)著呢呀，林華鳳是愛(ài)著易遙的啊，那么努力的愛(ài)著，愛(ài)到自己積累著從身體到心里的每一滴每一絲，只是，永遠(yuǎn)不會(huì)像別的母親那樣給自己女兒一個(gè)溫暖的微笑，易遙明明是可以只因?yàn)橐痪洹斑b遙”就滿足的女孩呀，為什么就那么一點(diǎn)，你都不肯對(duì)她認(rèn)真的說(shuō)你呢。齊銘也是愛(ài)著易遙的吧，雖然他是王子，雖然她不是公主，但是，有著終年不散的濃霧的弄堂口，那影子明明深深的烙進(jìn)了空氣里，手里是永遠(yuǎn)的溫牛奶，濃郁的像看不清表情的臉。顧森西最愛(ài)的是顧森湘，雙生的命運(yùn)也好，點(diǎn)滴積累的愛(ài)也罷，和對(duì)易遙不一樣的愛(ài)，但是相比是要更深的吧，對(duì)那個(gè)和自己有著一樣面孔的姐姐，永遠(yuǎn)要比對(duì)易遙的多一點(diǎn)，就是那么一點(diǎn)，畫(huà)出了很深很深的線。為什么明明是深深相愛(ài)的大家，卻會(huì)陸續(xù)的離去，明明是離開(kāi)了這愛(ài)就無(wú)法活著的大家，為什么還是會(huì)依然的奔向沒(méi)有明天的夜晚。這個(gè)世界果然不是只要有愛(ài)就夠了的么。
很恨很恨，因?yàn)辇R銘的那句“謝謝”，希望遙遙的幸福，卻怎么都沒(méi)有辦法親自給她，所以，只有感謝她走出了自己的生活，帶著哪怕只是虛偽的幸福的光環(huán)。因?yàn)樘珢?ài)了，所以不敢。不敢相信她，不敢靠近她，如果靠近的話，會(huì)一起萬(wàn)劫不復(fù)的。即使是愛(ài)，太沉重了也沒(méi)有人會(huì)想要的，但是，至少不要說(shuō)“謝謝”吧，至少不要給易遙那么明顯的離開(kāi)的信號(hào)吧，至少，不要在說(shuō)這句話時(shí)還看著她的臉溫柔的微笑，至少，不要在她面前提起顧森湘時(shí)帶著那么甜蜜的笑吧……難道，真的無(wú)所謂嗎，易遙是不是還愛(ài)著你，對(duì)你真的，無(wú)所謂嗎。
很恨很恨，如果不是那么深的愛(ài)，如果不是那么深的信任，顧森西你為什么還要和易遙在一起呢。難道真的只要七分的喜歡就好嗎，難道你和她在一起并不是因?yàn)橄嘈潘?，而是不在乎她的真假嗎，你去死，你去死，你去死，你不知道這句話在易遙的心里回響了多少遍嗎，如果說(shuō)易遙只是因?yàn)槭韬龅囊粭l短信就要被你說(shuō)惡毒的話，那么你呢，你在說(shuō)了這樣的話后還能怎么坦然的看著易遙死時(shí)那孤獨(dú)的眼睛，怎么還能回想她在你胸前被你擁抱的那一瞬間，只是因?yàn)轭櫳嫦入x開(kāi)，就要把所有的過(guò)錯(cuò)一股腦推到易遙的身上么，她既然那么美好，你和她一起去死好不好!
很恨很恨，卻是沒(méi)有怪過(guò)唐小米過(guò)多，沒(méi)有她的話能改變多少?能改變易遙在學(xué)校所面臨的困境么，能改變齊銘和顧森西多她的不信任么，能改變林華鳳的死嗎，她至少把易遙當(dāng)作了和她一樣的人來(lái)對(duì)待，她至少覺(jué)得齊銘是真的在乎易遙，所以她才會(huì)更不甘心的在乎著，不甘心，實(shí)在是不甘心齊銘怎么都相信寧遙的那種表情。顧森湘呢，齊銘你覺(jué)得她是天使吧，你覺(jué)得她能把你從易遙的黑色的漩渦中拯救出來(lái)吧，你就是為了避開(kāi)易遙，避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，才和那么純潔無(wú)效的花朵在一起吧，純潔無(wú)暇，真是個(gè)可笑的詞，她從一開(kāi)始就沒(méi)有看得起易遙，就是那支溫室的花，在不知道易遙經(jīng)歷了什么，在不知道齊銘經(jīng)歷了什么的時(shí)候那么斷然的對(duì)齊銘露出那種表情，那么斷然的回去對(duì)弟弟發(fā)那么大的火……是啊，全世界就只有她最干凈，別人都是臟的，因?yàn)樗蓛羲鸵苤蠹业膼?ài)護(hù)，因?yàn)樗蓛羲涂床黄鹫麄€(gè)世界，因?yàn)樗蓛艟鸵谒篮筮€拉著幾個(gè)墊背的，上帝會(huì)特別的寵愛(ài)一個(gè)人，但是請(qǐng)不要把這種特別的寵愛(ài)看做理所應(yīng)當(dāng)，沒(méi)有什么人是理所應(yīng)當(dāng)干凈的，也沒(méi)有什么是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟桓蓛舻?。遙遙因?yàn)橐粺o(wú)所有離開(kāi)這個(gè)世界，齊銘因?yàn)槿淌懿涣俗约旱呐橙蹼x開(kāi)這個(gè)世界，顧森湘呢，你根本就是因?yàn)槿淌懿涣俗约翰桓蓛袅硕x開(kāi)這個(gè)世界，我討厭這個(gè)骯臟的世界，你發(fā)這個(gè)給齊銘是什么意思，你分明到最后就是討厭這個(gè)骯臟的自己而已……那么，就離開(kāi)吧。
想起來(lái)很小的時(shí)候看的豌豆公主，真正的公主是在暴風(fēng)雨的夜晚到來(lái)的，渾身骯臟不堪，卻會(huì)神色淡然的說(shuō)我是公主，真正的公主是睡著九十八層天鵝絨的毯子，九十八層面絨絨的褥子，九十八層鋪著香粉的單子依然察覺(jué)得到一粒小小的豌豆的，只是那樣有著堅(jiān)強(qiáng)的外表，柔軟的內(nèi)心的公主，究竟在哪里呢。
雖然，齊銘王子和顧森西騎士都在顧森湘公主身邊，但是，他們還是一直看著你的，不是因?yàn)槟愕拿篮?，不是因?yàn)槟愕娜彳洠皇且驗(yàn)槟愕难蹨I，不是為了保護(hù)你。
他們不是為了保護(hù)你而出生的，也不是為了相信你而出現(xiàn)的。
他們，只是為了一直一直的看著你。
他們，只是在這喧囂中看著你，怎么樣，一個(gè)人慢慢被黑暗吞噬掉。
他們，在那個(gè)所謂的公主身旁看著你在黑暗中掙扎，猶豫著要不要伸出手。
只是在你走后，他們就再都沒(méi)有了光輝。
他們不是你的王子和騎士，但是，卻是因?yàn)槟悖麄儾懦蔀榱送踝优c騎士。
悲傷逆流成河的心得篇二
“我的夢(mèng)里，一直有一條過(guò)不去的大河……我的青春就從那里開(kāi)始?！敝皇且粋€(gè)從小失去父親，一直與母親相依為命的易遙說(shuō)的第一句話，母親為了攢夠她的學(xué)費(fèi)甘愿受旁人的嘲諷，詆毀正因?yàn)檫@樣易遙養(yǎng)成了懦弱，自卑的性格。終于在黑暗的世界里出現(xiàn)了唯一的一束光——顧森西。易遙得了病，唐小米故意將得病的原因說(shuō)的不堪，齷齪，骯臟，因?yàn)樵谒话粤璧臅r(shí)候被易遙看見(jiàn)，他害怕易遙說(shuō)出去。易遙以為從小玩到大的齊銘會(huì)相信她，齊銘也認(rèn)為自己是最懂易遙的，殊不知他從未真正懂過(guò)易遙。只有顧森西一直相信她，這便是“就算全世界不要你了，我也會(huì)站在你身后陪伴你”他便是易遙在不見(jiàn)底的深海里唯一的曙光。
好景不長(zhǎng)，顧森西的姐姐陰差陽(yáng)錯(cuò)墜樓了，所有同學(xué)朋友，不，易遙只有顧森西一個(gè)朋友，所有所有的人都將責(zé)任歸居于易遙，而深海里唯一的光也沒(méi)了……，許多人都說(shuō)壓死易遙的最后一根稻草是齊銘但我覺(jué)得恰恰相反，在易遙和唐小米打起來(lái)的時(shí)候齊銘將易遙推開(kāi)去責(zé)問(wèn)易遙的病情時(shí)易遙的心里齊銘的看法已經(jīng)不那么重了。
易遙流著淚大喊著“不是我”顧森西流著淚走了，這便是壓死駱駝的最后一根稻草。流言雖蜚語(yǔ)但句句穿心，最終易遙選擇融于大海，在跳海時(shí)顧森西大喊“不是易遙殺的”時(shí)，易遙真正感覺(jué)到了解脫。易遙就像生在無(wú)盡沙漠中的仙人掌，可仙人掌不是花不能被捧在手心里。
這就是現(xiàn)實(shí)生活中的反映，生活中因?yàn)槟愕墓室舛鵀橹?因?yàn)槟愕墓室獾箅y;因?yàn)槟愕募馑峥瘫?huì)釀成一個(gè)生命的消亡，人性的泯滅，是道德的淪喪。
原本先選是美好充滿活力的地方，卻因?yàn)樾@暴力變得黑暗。誰(shuí)不想活在光里啊，可身在黑暗如何心向光明?生而為人請(qǐng)你善良!!!齊銘的銘不是光明的明，顧森西的西不是希望的希，但易遙的遙確實(shí)遙遠(yuǎn)的遙。望校園沒(méi)有暴力，愿所有青春都被溫柔以待。
始于悲傷，終于河流。
悲傷逆流成河的心得篇三
悲傷逆流成河，有多悲傷，才能逆流成河懷揣著這種疑問(wèn)，我看了朋友推薦的電影悲傷逆流成河。
天底下沒(méi)有一個(gè)母親是不愛(ài)孩子的，易瑤的媽媽一樣愛(ài)易瑤。
第三個(gè)悲傷的點(diǎn)是齊銘看到易瑤拿水管澆同學(xué)，指責(zé)她。本以為齊銘對(duì)易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會(huì)易瑤，對(duì)她發(fā)脾氣，天明白那時(shí)的易瑤多需要一個(gè)站在她那邊跟她一同抗?fàn)幍娜耍坏珱](méi)有站在她的那邊，反而指責(zé)了她。好朋友的不理解，傷人更深。
全影片最大的悲傷，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺負(fù)易瑤，那么多人只聽(tīng)有人喊易瑤瘋了，可是沒(méi)人挺易瑤。在參加科技館的時(shí)候有多少同學(xué)是明白易瑤沒(méi)有上車的，可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)，這種悲傷不僅僅發(fā)生在影片中的學(xué)校里，它也存在在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。冷漠有的時(shí)候也是幫兇。
本片最大的溫暖是顧西森，有一個(gè)明白事理的人，是多么重要。人并不必須要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必須要正直，要是一個(gè)溫暖的人。
悲傷逆流成河的心得篇四
看完這本書(shū)給我最多的感覺(jué)是現(xiàn)實(shí)——赤__、殘忍而又過(guò)分的現(xiàn)實(shí)，這本書(shū)中的社會(huì)過(guò)分的殘酷。人物的刻畫(huà)很鮮明的讓人心疼，讓人能充分體驗(yàn)到什么是世態(tài)炎涼，什么是人情冷暖。而在這本書(shū)中寒冷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于溫暖的，而殘余的溫暖也會(huì)在最后變成寒冷。
易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周圍環(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依靠齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。
齊銘是既讓人愛(ài)又讓人恨的。易遙愛(ài)他，她也愛(ài)易遙，可誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出。齊銘對(duì)易遙的關(guān)心、心疼都讓人感動(dòng)，但他卻逃脫不了母親的桎梏。在林華鳳暈倒時(shí)，母親的威脅中，易遙的無(wú)助時(shí)，他選擇了他的母親。他放下了易遙，走向顧森湘，留下易遙一人應(yīng)對(duì)黑暗。但是不得不說(shuō)他是迷茫的，到最后他都不明白自己愛(ài)的是誰(shuí)。但我更愿意相信他愛(ài)的是易遙，易遙的世界真的不能沒(méi)有他。
顧森湘，我對(duì)她并沒(méi)有太多的感情。我不明白她骨子里究竟是好還是壞。她是一個(gè)好姐姐。正如顧森西所說(shuō)，顧森湘純潔的猶如百合，但是在這樣的社會(huì)里過(guò)多的純潔注定了杯具。她不是白蓮，因?yàn)樗龥](méi)有白蓮出淤泥而不染的氣質(zhì)，一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟足以_她的整個(gè)世界。她沒(méi)有易遙的堅(jiān)強(qiáng)。易遙能夠在黑暗中茍延殘喘地活著，而她不能。她和齊銘都是優(yōu)秀的極端，但是他們并不必須適合。
顧森西，他和易遙一樣是“惡劣”的極端。他對(duì)易遙的好感也許只是同病相憐的感覺(jué)，這種好感并不是愛(ài)。他和易遙也不適合，兩個(gè)墮落的人在一齊只能更加墮落，他們?cè)谝积R也只能互相慰藉。
林華鳳和李宛心都是這個(gè)殘酷社會(huì)中典型的市儈之人。她們都是尖酸刻薄的。林華鳳將對(duì)易遙父親的恨都轉(zhuǎn)嫁在了易遙的身上，卻無(wú)法否認(rèn)她是自己女兒的事實(shí)，所以他對(duì)易遙始終是有愛(ài)的。她出賣身體為易遙賺取學(xué)費(fèi)，她死后那信封上對(duì)女兒的愛(ài)稱“遙遙”足以表達(dá)心中對(duì)易遙的愛(ài)。她騙易遙說(shuō)學(xué)費(fèi)是她父親出的也是想在這黑暗中苦苦掙扎，抓住那的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光罷了。李宛心和顧森湘的母親都是喜歡優(yōu)秀的孩子，也勉強(qiáng)能夠定義為“趨炎附勢(shì)”，這樣的母親并不是一個(gè)合格的母親。她們?cè)趯?duì)待他人的態(tài)度上也是可惡的，并沒(méi)有真正掌握母愛(ài)的定義。
易遙，顧森湘，齊銘，他們最終的結(jié)局都以杯具收?qǐng)?。自殺?duì)于他們?nèi)藖?lái)說(shuō)都是一種對(duì)生活的絕望。顧森湘的單純性格決定了她不能被一點(diǎn)點(diǎn)的骯臟沾染，甚至能夠說(shuō)她是怯懦的，應(yīng)對(duì)骯臟的世界不夠堅(jiān)強(qiáng)。而易遙她在應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境時(shí)并不害怕，她只是不能容忍朋友和所愛(ài)之人對(duì)她的不信任，或許就應(yīng)說(shuō)她不能容忍黑暗中沒(méi)有溫暖，沒(méi)有愛(ài)。而齊銘他就應(yīng)是對(duì)自己的世界感到迷茫，也為世態(tài)炎涼而感到無(wú)奈。也許他至死都不明白自己究竟愛(ài)的是誰(shuí)，究竟為誰(shuí)而死。
悲傷逆流成河的心得篇五
今天，我讀完了郭敬明著的《悲傷逆流成河》。這個(gè)名字很早之前就開(kāi)始流傳，甚至有時(shí)開(kāi)玩笑都會(huì)用這個(gè)書(shū)名來(lái)表達(dá)自己的情緒。昨天，為了開(kāi)學(xué)可以盡快進(jìn)入狀態(tài)，為了不讓我的會(huì)計(jì)落下太多，所以我決定去新華書(shū)店自習(xí)！但到最后實(shí)在專注不下來(lái)便發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)。在昨天這本書(shū)，不知道有沒(méi)有封面還是封面就是那樣，封面第一頁(yè)的頁(yè)角已經(jīng)裂開(kāi)了，就差最后“臨門(mén)一腳”就掉了，但我保證，我放回去的時(shí)候，那一角還是在上面的。今天下午過(guò)去看的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)了。我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，它剛被人放回去。
這是一個(gè)悲傷的故事。從開(kāi)頭的環(huán)境，就渲染出悲涼的氛圍。那是幾個(gè)青少年的故事，發(fā)生在高中，一個(gè)冬天。一個(gè)悲傷女孩，一些悲傷的遭遇，一個(gè)悲傷的結(jié)局。這個(gè)故事的大概我不寫(xiě)太多，你自己去看一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)很魔力，讀這本書(shū)的時(shí)候，周圍真的很吵，說(shuō)是書(shū)店還真的是書(shū)店，連店員都會(huì)大聲的說(shuō)話，竟然還有大喇叭？！難以置信。雖然提高閱讀風(fēng)氣，書(shū)店有責(zé)，但既然都給人看書(shū)了，何不在營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍呢？沒(méi)辦法，誰(shuí)叫人家是書(shū)店而不是圖書(shū)館呢？但這種故事性的小說(shuō)有種天生的魅力，又或許是小四的文筆太好，讓我漸漸沉浸在里面。為什么呢？我覺(jué)得就是強(qiáng)大的心理描寫(xiě)和周圍環(huán)境的塑造，還有一個(gè)個(gè)鮮明的比喻，在我看來(lái)，這些能夠觸摸心底的描寫(xiě)，只有人深刻體會(huì)過(guò)后再能寫(xiě)的讓人感動(dòng)。這些是作者所構(gòu)想的嗎？題材又是引用的哪里呢？今天讀到后面的時(shí)候，我盡然也隨著書(shū)里的文字，隨著腦中的情景一同緊張，一同壓抑。從讀這本書(shū)開(kāi)始我便認(rèn)為它可以拍攝成電影，讀完這本書(shū)也好比看了一場(chǎng)精彩的電影。但如果沒(méi)看過(guò)原著直接去看電影，我會(huì)覺(jué)得有些遺憾?；蚺c這就是文字的魅力，因?yàn)?，環(huán)境那種心境，鏡頭無(wú)法讓滲透進(jìn)心里，我們會(huì)更多的關(guān)注劇情。想象永遠(yuǎn)是最好的鏡頭。
跟《爵跡》不同，這本書(shū)從一開(kāi)始就壓抑壓抑壓抑?？赐曛笕匀挥X(jué)得不可思議。為他們感到惋惜。我看到了他們所說(shuō)的表面的世界。我不知道有沒(méi)有理解錯(cuò)更深層的含義，這本書(shū)是否也在悼念真實(shí)與虛假的邊緣。真實(shí)是否都會(huì)走向滅亡。虛榮，嫉妒，到底如何評(píng)判。
悲傷逆流成河的心得篇六
這部小說(shuō)不知是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)的是那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄妹。
悲傷的思緒化作洶涌的河水，它并不是自西向東流，而是以你的心為目的地，它會(huì)流經(jīng)你的整個(gè)身體，你會(huì)是什么感覺(jué)？甚至已經(jīng)超過(guò)了感覺(jué)的范圍，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)擊破你全身各處，直至全身崩潰，這是你不會(huì)知道你當(dāng)時(shí)在干什么，它會(huì)在你身體內(nèi)潛伏，使你的心慢慢變涼變涼，直到停止跳動(dòng)，它才肯死去。
我曾可笑地認(rèn)為世界是美好的，但由于思考這項(xiàng)功能不斷完善，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界處處充滿了悲傷，這部小說(shuō)正是我們生活的寫(xiě)照。
她以一個(gè)必輸?shù)姆椒?，證明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信任，使她感到絕望，從而放棄世界。
如同曾經(jīng)他和她在同一個(gè)屋檐下，一起開(kāi)心，一起歡笑，而如今它的到來(lái)，使他慢慢被離開(kāi)的她拋棄在黑暗里，而在她們的歡笑里，他真的感受到了悲傷，被熟悉的世界一點(diǎn)點(diǎn)放棄。
悲傷逆流成河的心得篇七
你的生活一直都是陽(yáng)光明媚的嗎？你的嘴角是否時(shí)常掛著粲然微笑？你是不是也像玫瑰一樣被人簇?fù)?，時(shí)而與其他鮮花一起被包裝給帥氣的男孩？盡管是野花也好，也比仙人掌強(qiáng)，因?yàn)榭倳?huì)有人夸它美麗，而“仙人掌做不了花，無(wú)法讓人捧在手心里”。
當(dāng)每天旭日升起的時(shí)候，弄堂的小巷里安靜祥和，熱騰騰的菜冒著的香氣和那溫暖的笑聲在鄰里融匯，一切都是那么地溫馨與愜意。但住在那藍(lán)色木門(mén)里邊的女孩，似乎總是得不到陽(yáng)光的照耀。本來(lái)她的身旁有溫暖大男孩的守護(hù)，本來(lái)她有美好前程去憧憬，本來(lái)她的生活應(yīng)該是光亮的，可現(xiàn)實(shí)卻將本來(lái)永遠(yuǎn)定格在本來(lái)。
母親的“職業(yè)”讓她間接性感染上性病，從此這個(gè)看似骯臟無(wú)比的怪病讓她成了同學(xué)們口中的不良少女：被嘲笑被排擠，被潑紅墨水冷水，被倒剩飯扔書(shū)包……本就因家庭貧困而穿著舊校服的她在擁擠的人潮中顯得更加刺眼?？伤惺裁崔k法，生在這個(gè)不光亮的家讓她的生活從此沒(méi)有了色彩。她在黑暗的世界里孤獨(dú)無(wú)助，她低著頭，聽(tīng)著周圍全是嘲諷和推搡的叫罵，沒(méi)人站出來(lái)為這個(gè)單薄的身軀抵擋風(fēng)雨。直到顧森西的出現(xiàn)：“反擊吧少女！”終于，有那么一絲光亮，沖破層層陰霾，給她的生活帶來(lái)希望。就像每次見(jiàn)面時(shí)他身上穿的鮮艷的衣服——那是出現(xiàn)在易遙生命中唯一的光色，也是它們，帶給易遙反擊的勇氣！
可世界上又有多少個(gè)“顧森西”呢？但世界上卻有很多個(gè)“易遙”。
知乎上有一個(gè)話題叫“校園暴力的嚴(yán)重程度是否被夸大”，里面的幾百條評(píng)論的答案幾乎都是：“沒(méi)有被夸大，甚至被低估了?！痹谑澜绲母鱾€(gè)國(guó)家，每天甚至每一秒都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件，并不時(shí)有校園學(xué)生欺凌暴力案件的報(bào)道，其中還有一些性質(zhì)相當(dāng)嚴(yán)重的惡性案件。案件中那些心靈被扭曲的孩子們作案手段非常殘忍，那些被曝光的照片令人觸目驚心。邯鄲26中女學(xué)生吳華被同校七八個(gè)女生多次暴打、折磨，被送進(jìn)醫(yī)院；廣東開(kāi)平的一位初二女生因?yàn)榈米锪诵@里拜把子的七姐妹，被擄到一家賓館，遭到四個(gè)未成年少男輪奸，并對(duì)她肆意毆打、凌辱，將施虐過(guò)程錄像，上傳網(wǎng)絡(luò)取樂(lè)。在日本，校園欺凌已經(jīng)變成了一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，每年有許多學(xué)生自殺，并衍生了一個(gè)獨(dú)特的現(xiàn)象“不登校”。這些過(guò)激行為的背后，是個(gè)性張揚(yáng)中的偏狹自私與冷酷，是萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的價(jià)值取向錯(cuò)覺(jué)，是教育懲戒功能喪失后的放縱，是教師權(quán)威地位顛覆后問(wèn)題歸屬的誤判，是對(duì)強(qiáng)權(quán)政治、黑惡勢(shì)力、暴力游戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同與膜拜。
一部2011年的紀(jì)錄片，名叫《bully》，翻譯過(guò)來(lái)就是欺凌的意思。影片記錄了多位青少年在成長(zhǎng)道路上所面對(duì)的欺凌事件，年齡大多在12-17歲之間?？上У氖牵渲幸恍┲魅斯墓适轮荒苡伤麄兊母改负团笥褞椭v述了……不管是tyler也好，還是alex也罷，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)法解決日復(fù)一日的折磨的時(shí)候，他們只能強(qiáng)制把它認(rèn)為是正常的。面對(duì)同學(xué)的欺凌和辱罵，他們只有選擇笑。沒(méi)錯(cuò)，是笑。就是那種木然的，無(wú)奈的，但是又有點(diǎn)真誠(chéng)的笑。
沒(méi)有人想一直活在灰色的天空下，也沒(méi)有人愿意在別人的指點(diǎn)中孤獨(dú)的過(guò)一輩子?？蛇@個(gè)季節(jié)就是這樣，花都枯萎了，被當(dāng)成垃圾風(fēng)蝕在時(shí)間里。
寥寥無(wú)幾！大家都像旁觀者一樣，膽小怕事，別人做什么他們就做什么。就像易遙心痛地說(shuō)出來(lái)的一樣，“你們之后的日子舒舒坦坦，沒(méi)有一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，你們回首自己的人生，覺(jué)得自己做得挺好的了，覺(jué)得自己沒(méi)有做過(guò)什么傷天害理的事。太惡心了，實(shí)在是太惡心了……”確然，一些刺耳的話可能比實(shí)際動(dòng)手傷害更大，可那些旁觀者又怎么知道。然而大多數(shù)的我們不也正扮演著旁觀者的角色嗎？對(duì)校園欺凌的漠視其實(shí)是比欺凌本身更為可怕的一件事。
學(xué)校成為了回憶里最深的傷痛，小巷成為了施暴者的庇護(hù)所，在18歲的這條界限之下，無(wú)所欲為難道就應(yīng)該被原諒嗎？還好，這個(gè)世界上，所有的善良都能被溫柔以待。11月2日上午，北京市西城區(qū)人民法院對(duì)一起校園欺凌案進(jìn)行了宣判，五名犯罪時(shí)未滿18周歲的被告人被分別處以有期徒刑。終于“未成年人渣保護(hù)法”變成了實(shí)至名歸的《未成年人保護(hù)法》。除了法律，對(duì)待校園暴力，還需要所有老師，家長(zhǎng)，同學(xué)以及社會(huì)的關(guān)注和開(kāi)導(dǎo)，給所有悲傷的孩子指引一條通向光明和溫暖的路。
大地上的每一個(gè)生物，都需要陽(yáng)光的沐浴，不管是路邊的野花還是沙漠中的仙人掌，都希望在這片熱土上綻放自己的青春?？赡苊總€(gè)人的生活中都有遭受過(guò)校園暴力，不管是人身攻擊還是語(yǔ)言辱罵，但人生而善良，人的本性除了有趨利避害，更多的還是抱團(tuán)取暖。
這是一條奔向明天的河流，沒(méi)有悲傷……（王德麗）。
悲傷逆流成河的心得篇八
《悲傷逆流成河》是郭敬明筆下的小說(shuō)，這本小說(shuō)是在挖掘讀者的淚腺，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目就能讓所有人大概猜到結(jié)局，區(qū)別只是在于身為讀者的我們，只能揣測(cè)的永遠(yuǎn)只是一個(gè)模糊的大方向。
《悲傷逆流成河》主要記述了女主人公易遙和男主人公齊銘，一開(kāi)始住在上海的某個(gè)弄堂里，易遙的媽媽是個(gè)妓女，她的爸爸拋棄了她們母女倆，齊銘是一個(gè)尖子生，他的媽媽待他很好，但易遙的母親對(duì)易遙不怎么好，總是打罵她。易遙和齊銘還是同班同學(xué)，齊銘是班長(zhǎng)，但易遙卻是一個(gè)成績(jī)不太好的普通學(xué)生，班里的同學(xué)總是搞惡作劇一般對(duì)待易遙，班中的唐小米，處處與她作對(duì)，唐小米是副班長(zhǎng)，她喜歡班長(zhǎng)，她以為易遙喜歡齊銘，所以唐小米和易遙成了冤家，最后易遙接受不了這世界對(duì)她的不公，就結(jié)束了自己的生命。
在書(shū)中女主人公易遙，無(wú)疑是書(shū)中最大的亮點(diǎn)，這個(gè)女孩子的身世遭遇影響著她此時(shí)的個(gè)性，而此刻的個(gè)性又為她將來(lái)的人生旅途中不可平穩(wěn)埋下了伏筆，在她每句嘲諷似的對(duì)話或什么都無(wú)所謂的句子后，已經(jīng)留下足夠醞釀悲傷的空間，易遙是一個(gè)在他人的面前越是挺的直腰，就有夜晚睡覺(jué)時(shí)哭得越深的夢(mèng)。
這本書(shū)用王子型的男生和灰姑娘型的女生寫(xiě)出了人性黑暗裸露在外的嚴(yán)酷，在書(shū)中能夠讀到已經(jīng)浮出水面的黑暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就和一貫的王子救公主脫離了關(guān)系，更多的成熟化和成人化的劇情，讓作者覺(jué)得狗血。更多的，成熟化后，成人化的劇情擺開(kāi)在我們面前的有時(shí)會(huì)是不忍想象的場(chǎng)面。而最可氣的便是在強(qiáng)大的寒冷氣息中，又會(huì)時(shí)不時(shí)送上一縷溫暖，變成伏筆，只等到時(shí)機(jī)一到，就在落差間賺的人的鼻涕和眼淚。
這本書(shū)不是沒(méi)有浪漫和美好，他們總是散落在各處，帶著那么明顯的預(yù)謀心來(lái)暗算，只要你曾經(jīng)有一時(shí)被這些欺騙，萌發(fā)出向上向往的心情，那么結(jié)果自然是毋庸置疑的，但爬得更高，摔得越痛，我們都戰(zhàn)勝不了悲傷。
我對(duì)易遙的自殺充滿無(wú)奈，覺(jué)得她不應(yīng)該怎么沖動(dòng)而不計(jì)后果，這個(gè)世界還有許多人在關(guān)心自己，要為自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人，至少要為他們而活！
悲傷逆流成河的心得篇九
我想，如果一切都不得選擇，我們還會(huì)不會(huì)這樣的快樂(lè)，曾經(jīng)，每個(gè)人都有記憶中斑斕、苦痛的青春，如果那是一段埋葬的回憶，是否也還會(huì)常常被拾起？在這個(gè)被狂風(fēng)吹打的季節(jié)，我讀完了小四的《悲傷逆流成河》，看陽(yáng)光大片大片從云層中噴涌而出，覆蓋了城市所有的蒼穹，看憂傷的靈魂撕裂過(guò)心間，獨(dú)自跳著凌亂的舞步，那時(shí)候，太多的空白添滿了悲傷，“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，泰戈?duì)栐?jīng)這樣說(shuō)過(guò)，生命到底是怎樣的名詞，該如何詮釋，這也許是年輕的生命給我華美的囑托。
關(guān)于易遙。
讀小四的文字，因?yàn)楹芨蓛簦恳粋€(gè)人物都存在另一個(gè)遙遠(yuǎn)的世界，過(guò)著他們的生活，易遙是本書(shū)中我最喜歡的角色，我以一種把易遙當(dāng)做我的心態(tài)，去讀完這本書(shū)，幻想如果當(dāng)時(shí)的場(chǎng)境是我，會(huì)怎么樣，最終的回答是易遙很堅(jiān)強(qiáng)，渴望得到一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，是莫大的力量，卻因?yàn)楹ε?，因?yàn)樘胍粋€(gè)人獨(dú)自承受，卻因?yàn)橹車捏a臟拒絕，當(dāng)一個(gè)人在弄堂門(mén)口哭的遍體鱗傷，她多么需要一個(gè)懷抱，滿足，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的渴望，這樣的女孩也許我們身邊都會(huì)有，但她們永遠(yuǎn)很落寞，永遠(yuǎn)一個(gè)人，像易遙一樣，她也許在家長(zhǎng)，在很多人眼中的壞孩子，所承受的是孤單，寂寞，是沒(méi)人懂的哀傷，沒(méi)有愛(ài)，越是渴望欲是得不到，那份模糊的母愛(ài)，太朦朧，看不到，感受不到，父愛(ài)卻將她拒之門(mén)外，無(wú)法靠近，愛(ài)是一種奢侈，華麗的奢侈，卻有一種持續(xù)不斷澆在她身上的東西，濕淋淋的仇恨，她曾經(jīng)吶喊過(guò)，可是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
內(nèi)心撕裂的吶喊無(wú)人懂。
那些被喚醒的記憶沿著照片上發(fā)黃的每一張臉。
重新附上魂魄。
易遙是個(gè)孩子，哀傷的孩子，命運(yùn)給予她的一直是她不能改變，也無(wú)法改變，她僅僅用她自己的單純的方式，想法，一個(gè)人單槍匹馬的面對(duì)，對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)蒼皇的世界，無(wú)論多么苦痛，她始終堅(jiān)信，為了生存下去，也挺的過(guò)來(lái)，易遙在狹長(zhǎng)的弄堂里接過(guò)一袋熱牛奶，天天如此，那是她心里的`寄托。
每個(gè)女生生命里，都有這樣一個(gè)男孩子，他不屬于愛(ài)情，可是，在離自己最近的距離，一定有他的位置，盡管不知道他什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)自己，成為另一個(gè)女孩子的王子。
這樣的感情超越愛(ài)情，齊銘對(duì)于易遙來(lái)說(shuō)，是超越愛(ài)情的存在，很偉大，很偉大……。
易遙想過(guò)自生自滅，對(duì)于她，世界安靜的一片弦音。
為了保護(hù)自己長(zhǎng)出尖銳的刺，可是還是不能讓自已幸福。一遍遍受傷，一遍遍失望，還繼續(xù)渴望，不斷的循環(huán)，又因?yàn)樘髲?qiáng)。悲劇會(huì)發(fā)生，這也是因?yàn)樗男愿?，不懂得怎么去保護(hù)自己。
最終，她選擇了離開(kāi)，因?yàn)樗腥说牟幌嘈?，因?yàn)辇R銘和顧森西的不相信，打破了她內(nèi)心最大的承受，寄托，沒(méi)有寄托，也許沒(méi)有了活下去的希望，曾經(jīng)在一起守護(hù)秘密的人，就這么朝著世界的另一個(gè)方向，走遠(yuǎn)了，輕易的丟下一句：“我不想再見(jiàn)到你”，曾經(jīng)守護(hù)過(guò)她的人，也冷冷的丟下一句：“我就是恨不得你替我姐姐去死”，巨大的悲傷洶涌的占據(jù)了她的全部。
當(dāng)她張開(kāi)口躺在血泊中的，所有的一切都破碎了，那些曾經(jīng)用巨大勇氣筑成的薄紗，那些含著愛(ài)，含著恨，含著悲傷的城墻，轟然倒塌，閉上眼的一瞬間，是放逐還解脫，這個(gè)黑暗的世界再也看不到，不用再用力的去承受一切，不用在用力的忍住眼淚。
到底是這個(gè)世界對(duì)不起她，還她對(duì)不起這個(gè)世界，我迷惑了，或許這兩者之間，根本就沒(méi)有界限。
遠(yuǎn)方的風(fēng)景，那些記憶的破碎一片片涌上心頭。
也許，對(duì)于易遙來(lái)說(shuō)。
一切都只像是夢(mèng)，醒了，一切灰飛煙滅。
關(guān)于齊銘。
一個(gè)乖孩子，有著愛(ài)他的家庭，他愛(ài)的生活，和易遙相比，齊銘的幸福太遠(yuǎn)也太多。
卻也因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人分擔(dān)，因?yàn)橛旋R銘，易遙不會(huì)孤單的哭，不會(huì)一個(gè)人承受太多，有了齊銘，易遙還會(huì)笑，盡管幾率很小。
在你的身邊，總有一個(gè)這樣守衛(wèi)你的人，你們不是太親近，你們可以沉默不語(yǔ)，但他始終守衛(wèi)著你，從未離開(kāi)，他會(huì)默默的關(guān)心你。
這就是齊銘。
為了易遙，義無(wú)反顧的齊銘。
這遠(yuǎn)是超越愛(ài)情的存在。
齊銘說(shuō)：“甚至有一天，她已經(jīng)完全被旋渦吞噬”。連同她自己本身，也已經(jīng)變成了那個(gè)巨大的黑色旋渦。
齊銘這樣存在著，就又莫然的離開(kāi)。
關(guān)于顧森西。
一直，一直，陪在易遙身邊的顧森西，他也同樣給了易遙最安全的保護(hù)，在易遙難過(guò)的時(shí)候。
倘若你的身邊有個(gè)一直不知疲倦陪著你的人時(shí)，那時(shí)個(gè)是很幸福的。
他在乎易遙，想著易遙，這是一種本能，也許吧。
他最愛(ài)姐姐，因?yàn)榻憬闶菍?duì)他最好的人。對(duì)易遙，因?yàn)樗赂?，敢于把易遙拉出來(lái)，去面對(duì)一切，顧森西在現(xiàn)實(shí)面前，你是最真實(shí)的。
這就是顧森西，他懂情，懂責(zé)任。
他是故事中最堅(jiān)強(qiáng)的人，一直存在，從未離開(kāi)。
關(guān)于唐小米。
從頭到尾，唐小米一直是專害易遙的，易遙是她的眼中釘，肉中刺。
唐小米本身沒(méi)有錯(cuò)，只要她愛(ài)的方式錯(cuò)了，愛(ài)要為愛(ài)付出代價(jià)，就是這樣。
有一種東西，你愿意為了它舍棄一切，你愿意為它背負(fù)世人的罵名，甚至愿用生命去交換，它就是“情”。
但我清楚，她敢愛(ài)敢恨，這是好的性格。
那么如果換作其他人，是不是也就不會(huì)不擇手段得到“情”？
原來(lái)人性，在內(nèi)心深處，在你的生活……。
關(guān)于結(jié)局。
易遙死了，齊銘死了，顧森西也死了，如花般的生命卻最終選擇了離開(kāi)，在黑暗的夜里陌然走遠(yuǎn)，來(lái)不及挽留，也來(lái)不及嘆息，這也終是結(jié)局。
生命也許本就該如此，如此脆弱，不過(guò)是世俗與性格為他塑了虛無(wú)的外殼，終究無(wú)法承受，還是逃不過(guò)破裂，本該如此。
用小四的話來(lái)說(shuō)：“本該是以一個(gè)端點(diǎn)放出的射線，卻因方向不同，最終，形同陌路，漸行漸遠(yuǎn)……”
常常夢(mèng)見(jiàn)在一條獨(dú)長(zhǎng)錯(cuò)昏暗，雨水的弄堂里，易遙與齊銘推著單車，齊銘把熱牛奶遞給易遙，這是對(duì)易遙來(lái)說(shuō)最美好的時(shí)光，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最純真的曾經(jīng)。
悲傷逆流成河的心得篇十
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。
易遙，哪個(gè)在我們眼中的壞孩子，所承受的是孤單與寂寞，沒(méi)有愛(ài)。那份模糊的母愛(ài)太朦朧，看不見(jiàn)，感受不到;父愛(ài)卻將她拒之門(mén)外，無(wú)法靠近。
愛(ài)，是一種奢侈，卻有一種所有人持續(xù)不斷澆在她身上的東西--濕淋淋的，仇恨。
她以往吶喊過(guò)，可是，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
最終，她選擇了離開(kāi)，因?yàn)樗腥说牟幌嘈牛驗(yàn)辇R銘和顧森西的不相信。還有什么比這件事更讓人悲痛么?以往在一齊守護(hù)秘密的人，就這么朝著世界的另一個(gè)方向，遠(yuǎn)離了，輕易地丟下了一句：“我不想再見(jiàn)到你?！币酝刈o(hù)過(guò)他的人，也冷冷地丟下一句：“我就是恨不得你代替我姐姐去死?！本薮蟮谋瘋麤坝恐紦?jù)了她的全部。
當(dāng)她張開(kāi)口躺在血泊中，所有的一切都破碎了，那些以往用巨大勇氣筑成的薄紗，那些含著愛(ài)，含著恨，含著悲傷的圍墻，轟然倒塌。閉上眼的一瞬間，這個(gè)黑暗的世界再也看不到，不用再用力地承受一切，不用再用力地忍住眼淚。
到底是這個(gè)世界對(duì)不起她，還是她對(duì)不起這個(gè)世界?我迷惑了，或許這兩者之間根本就沒(méi)有界限。
要用什么來(lái)阻擋悲傷?用力地逃離這個(gè)世界。
悲傷逆流成河的心得篇十一
干凈的少年，孤獨(dú)的女孩，沉默的等在放學(xué)她放學(xué)后，震動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)，匕首般的語(yǔ)言，薄如紙的世事人情，以及躺在...
這部小說(shuō)不知是寫(xiě)幾個(gè)人的故事，也許是寫(xiě)那個(gè)可憐女孩易遙，還是寫(xiě)那個(gè)曾經(jīng)肯為易遙做一切的齊銘，也許是渴望得到一切的唐小米，還是寫(xiě)那些含辛茹苦的父母，或許還是寫(xiě)那對(duì)十分要好的兄。
她以一個(gè)必輸?shù)姆椒?，證明自己的無(wú)辜，而代價(jià)是生命，如果那個(gè)男孩能有再多一點(diǎn)點(diǎn)的信任，悲劇不會(huì)再次發(fā)生，悲傷的河流也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)的將是個(gè)平和的生活，造成錯(cuò)誤的原因只有一個(gè)念頭，那就是他的不信，使她感到絕望，從而放棄世界。
如果我將來(lái)沒(méi)有得到上天的眷戀，而得到悲傷，我也會(huì)在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，慢慢松開(kāi)了手...
悲傷逆流成河的心得篇十二
相信一個(gè)人真的很困難嗎？我想最害怕的也許就是怕自己最在乎的人不相信自己！
很喜歡易遙的性格，可是又在為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò)。有些地方覺(jué)得自己也很象她。我也很希望能夠得到父親的愛(ài)，可是在我記事起我對(duì)他的回憶只有可怕和骯臟。我恨他，并不是我曾經(jīng)有多愛(ài)他，而是我從沒(méi)有過(guò)，只有恨……看易遙與他爸爸的那一節(jié)的時(shí)候還是有些羨慕的，因?yàn)樗陌职诌€是愛(ài)她的啊。
很心疼媽媽這么多年的勞累，知道自己有很多事情做的都對(duì)不起她。不能讓她塌實(shí)的對(duì)我放心，我知道媽媽很愛(ài)我，所以覺(jué)得欠了媽媽很多……我現(xiàn)在要做的就是讓她開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，不惹她生氣，成為我想要成為的哪種人。
易遙的媽媽也是很愛(ài)她的。雖然她對(duì)她象對(duì)‘奴隸’?？墒?，她直到最后死了才讓女兒知道自己有多么的愛(ài)她，她是從來(lái)都沒(méi)有拋棄她的?？墒沁@些已經(jīng)來(lái)不及了，也并不重要了......
青梅竹馬的齊銘是她最好的朋友，可是，往往最痛苦的事也發(fā)生在最好的朋友身上。他在她最難熬的一段日子里選擇不去相信她，讓她覺(jué)得她自己真的活的好失敗。在最后被誣陷的時(shí)候，也沒(méi)有選擇去相信她，導(dǎo)致了她的'死亡。我不敢說(shuō)，易遙的死和她無(wú)關(guān)，但是我覺(jué)得他是脫不了干系的。如果他在最后一刻相信了他，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
悲傷逆流成河的心得篇十三
《悲傷逆流成河》這部電影講述了校園霸凌、少男少女之間的情愫故事。這部電影最大的亮點(diǎn)想必就是女主人公易遙因不堪重負(fù)選擇跳河自殺時(shí)所說(shuō)的話了吧。她說(shuō)：“也許許多年后人們?cè)诨仡欉@一生時(shí)，會(huì)忘記自己曾經(jīng)所做的惡行，沒(méi)有人會(huì)在意曾經(jīng)在他們的生活中曾出現(xiàn)過(guò)易遙這樣一個(gè)小插曲。或許，很多人在向朝著我丟紅色墨水時(shí)、把自己的剩飯給我吃時(shí)、甚至扒我衣服的時(shí)候，他們都覺(jué)得這只是玩笑，有什么大驚小怪的呢。我所遭受的種種傷害，就算所有的人都會(huì)忘記，受害的當(dāng)事人也不會(huì)遺忘。殺死顧森湘的兇手我不知道是誰(shuí)，但殺死我的兇手，你們都應(yīng)該知道是誰(shuí)?！?/p>
對(duì)呀，確實(shí)是這樣。經(jīng)歷過(guò)校園暴力的人就像曾經(jīng)被人用刀割了一道深深的疤痕一樣。多年過(guò)后，疤痕仍然會(huì)存在。即使人們努力的想要把它遺忘，但低下頭還是能看到。只是刻意的不去看是沒(méi)有任何意義的，因?yàn)榧词故稚系陌毯勰芟В切睦锏陌毯勰?？電影里的女主角生活在一個(gè)黑色的世界里，好像所有的苦難都是為她一個(gè)人量身定制的一樣，在這樣的生活里，她忍受了種種的不堪與苦痛。
顧森西，一個(gè)陽(yáng)光、一直在她身邊不離不棄的人，還教會(huì)了她要如何反擊。他說(shuō)：“有些人，就是看到你的弱小才會(huì)欺負(fù)你。對(duì)待這些人最好的辦法就是還擊。一個(gè)人，要勇敢起來(lái)，才不會(huì)被那些別有用心的人欺負(fù)?！苯?jīng)過(guò)這一系列的事情，易遙終于慢慢的變得自信起來(lái)，開(kāi)始相信“太陽(yáng)也會(huì)從西邊出來(lái)”這句話了。
其實(shí)在當(dāng)今社會(huì)，校園暴力一直是社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注熱點(diǎn)之一。據(jù)中國(guó)司法大數(shù)據(jù)研究院對(duì)外發(fā)布《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告》顯示，近三年來(lái)我國(guó)校園暴力案件呈現(xiàn)出逐年下降的趨勢(shì)。20xx年，全國(guó)各級(jí)人民法院一審審結(jié)校園暴力案件共計(jì)1000余件，20xx年案件量同比下降16.51%，20xx年案件量再下降13.37%。數(shù)據(jù)顯示，校園暴力案件審理法院主要集中在河南、貴州、山東等地，北京、上海兩地案件遠(yuǎn)低于其他地區(qū)。我們只能亟待教育真正的落到實(shí)處，真真實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)教育本身的目的，不僅僅只是普及教育而已。
在整部電影中，出現(xiàn)的每一幀畫(huà)面中，有的只是觀戰(zhàn)之人，漠視之人，或者像易遙所說(shuō)的那樣“殺人犯”。影片中的易遙，從開(kāi)始的一步步退讓，到最后的反擊，前后的強(qiáng)烈對(duì)比，給人一種情緒上的沖擊和發(fā)泄激情的快感，平靜——高潮——平靜的轉(zhuǎn)換，對(duì)畫(huà)面的渲染和整部影片想要敘述的感情有著非常大的襯托作用，當(dāng)然這是理性的解析。我們更多的時(shí)候是要在感性的層面去體會(huì)整個(gè)事件。
最后，請(qǐng)讓我用電影里的一句話作為結(jié)束語(yǔ)?！吧罾锏教幎际沁@樣背上的隱喻。就算我墜落比塵埃更微弱，被夜色分割再被絕望撕扯，就讓我等著悲傷逆流成河?！毕Ｍ切┱谠馐芑蛘呤且呀?jīng)遭受過(guò)校園暴力的人，能勇敢的站出來(lái)為此發(fā)聲。希望那些釀成校園暴力的元兇能夠早日悔過(guò)，向那些受害者送去真摯的歉意。
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悲傷逆流成河的心得篇十四
2、他的眼中，飽蘸的是深不見(jiàn)底的幽邃，閃爍的是讓人心碎的悲傷。緩緩抬眼，可以看見(jiàn)他深黑色的瞳仁中，不動(dòng)聲色的隱藏起一段痛徹心扉的過(guò)往。
3、你說(shuō)你愛(ài)了不該愛(ài)的人你的心中滿是傷痕你說(shuō)你犯了不該犯的錯(cuò)心中滿是悔恨你說(shuō)你嘗盡了生活的苦找不到可以相信的人你說(shuō)你感到萬(wàn)分沮喪甚至開(kāi)始懷疑人生。
4、愛(ài)到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有，只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。
5、當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開(kāi)也是另一種明白。
6、春暖花開(kāi)，清風(fēng)飄揚(yáng)，花開(kāi)姿笑，一切美好的事物都應(yīng)對(duì)而生。在沸騰的今天，追求潮流，我們卻飄忽不定，不知未來(lái)憧憬如何，抱有滿腔熱血，何處撒播。只有沮喪與憂傷，痛定思痛，無(wú)法自拔。
7、卿尋幸福去，我仍在原地，霜雪飄落時(shí)，人已分兩地，如今徒追憶，難把君影覓，寒風(fēng)刺骨痛，心碎誰(shuí)來(lái)系。
8、分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^(guò)，不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類?ài)過(guò)，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
11、有的人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過(guò)。
12、有時(shí)莫名的失落，說(shuō)不清為什么，只是心里不停涌起一陣陣的怕。我怕看到自己老去，怕沒(méi)有人會(huì)愛(ài)自己，怕自己不會(huì)愛(ài)上誰(shuí)?？捎衷俨煌５卣夷且环菡鎼?ài)，不停地完美自己。怕身邊那些交心的朋友的，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)。怕我愛(ài)的人不出現(xiàn)，出現(xiàn)的人不喜歡，又不愿改變對(duì)愛(ài)的執(zhí)著，靜靜地等待著那份天荒地老。
13、我天天練習(xí)，練習(xí)著不想你?？晌业男?，卻總是偷懶。我試著學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)像愛(ài)上你那樣忘掉你?？晌疫€是，學(xué)不會(huì)。怪我沒(méi)有天分，沒(méi)有愛(ài)情的天分你才要走。
15、漫漫悠長(zhǎng)的人生道路，我嘗試了所有！愛(ài)過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，沮喪過(guò)，悲傷過(guò)，痛心過(guò)，付出過(guò)，被拋棄過(guò)，虛偽過(guò)，孤獨(dú)過(guò)，寂寞過(guò)，折磨過(guò)自己！到最后什么都沒(méi)有得到，開(kāi)心幸福我沒(méi)有得到過(guò)，傷心難過(guò)孤獨(dú)寂寞我卻得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回憶。
16、我愿意在你高興的時(shí)候陪你高興。我愿意在你開(kāi)心的時(shí)候陪你開(kāi)心。我愿意在你無(wú)聊的時(shí)候在你身邊嘰嘰喳喳。我愿意把愛(ài)和溫柔都給你。我愿意在你沮喪的時(shí)候不下線就這么陪著你。我愿意在你苦惱的時(shí)候安慰你。我愿意在你需要我的時(shí)候把全部力量都給你。我愿意在你不喜歡我不需要我的時(shí)候離開(kāi)。
17、喜歡這樣一種憂傷，喜歡行走于蕭瑟的秋風(fēng)落葉里，隨著樹(shù)葉跟風(fēng)纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷，于風(fēng)聲里，飄蕩。
18、人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。我和我的影子獨(dú)處。它說(shuō)它有悄悄話想跟我說(shuō)。它說(shuō)它很想念你^原來(lái)我和我的影子都在想你。
19、我學(xué)會(huì)了一個(gè)人，在安靜的午后，或者寂靜的夜晚，一曲曲傷感的音樂(lè)反復(fù)地聽(tīng)著，一篇篇傷感的文字反復(fù)地讀著，靜靜地，把心交給這淡然的空靈，在其中沉醉，在其中思索，在其中體會(huì)另一種別樣的真實(shí)的美麗。
20、在下一個(gè)路口，思念某一種溫度。
21、習(xí)慣是一件可怕的事，戒不掉、忘不掉。
22、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
23、她讓你紅了眼眶，你卻還笑著原諒。
24、我們可能真的不再年輕，可是卻依然沖動(dòng)。
25、我不想對(duì)著你許什么山盟海誓，那些不現(xiàn)實(shí)。
26、因?yàn)橛辛艘驗(yàn)椋杂辛怂?，既然已成既然，何必再說(shuō)何必。
27、戰(zhàn)勝了疑慮和恐懼，就戰(zhàn)勝了失敗。
28、這一天天過(guò)的跟復(fù)制似的。
30、走過(guò)的路，不要再走。錯(cuò)過(guò)的人，別再回頭。我可以看得淡一點(diǎn)，再淡一點(diǎn)，直到不想看為止。
31、有時(shí)候沉默真好，可以假裝什么都不知道。
32、一個(gè)人很好，無(wú)所顧忌，想笑就笑，想哭就哭。自己擁抱自己。悲傷只有自己知道。
33、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
34、有些事，不是看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才會(huì)看到希望。
35、一件東西破了就是破了，寧愿把它丟掉，回憶著它的美好，也不要整天看著殘破的它傷心。
悲傷逆流成河的心得篇十五
昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾，整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話，喜歡圓滿的結(jié)局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊，我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的，但是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望.在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，以前易遙說(shuō)什么他都相信，但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見(jiàn)，我本以為易遙是不會(huì)自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺，但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我期望的但是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把期望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一齊，以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊，但是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白，連我都相信她，我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的，但是我相信沒(méi)用啊。
我最厭惡的不是唐小米，因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，(可能本小妞天性善良吧，哈哈)所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦，我也不厭惡齊銘，雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是，他算是真實(shí)，我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人，他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，我想，如果她對(duì)易遙溫暖些的話，整個(gè)故事都要改寫(xiě)了，可能我對(duì)她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻€(gè)可憐的人，她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。
我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛(ài)人也被人愛(ài)著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么，我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死!
小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢去買羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死，這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命，我很無(wú)語(yǔ)。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢。
悲傷逆流成河的心得篇十六
當(dāng)我懷著期待的心情攤開(kāi)《悲傷逆流成河》的時(shí)候，心中想的是，小四，這次千萬(wàn)不要讓我失望。當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論，我知道，小四這次又成功了。
擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。
齊銘和易遙就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線，卻朝向了不同的方向，于是越來(lái)越遠(yuǎn)……。
一切罪過(guò)都是悲痛的，本來(lái)就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了，沒(méi)有《幻城》的華麗，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，然后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)?！庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信，可以傾訴的人，活著還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽(tīng)我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開(kāi)，義無(wú)返顧的離開(kāi)，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己，甚至連愛(ài)都不是，多的，或許只是一種期盼吧！
“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧，你溫?zé)岬男乜?，緩慢流?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流?！?/p>
全文的最后三句話，是給我觸動(dòng)最深的三句話，當(dāng)看到這里的時(shí)候，你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因?yàn)?，他用自己的生命，給自己犯下的錯(cuò)誤，寫(xiě)下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí)，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開(kāi)自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開(kāi)的軀體呢？這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了！
或許很多人會(huì)說(shuō)，齊銘對(duì)不起的是易遙，他愛(ài)的卻是顧森湘，我卻覺(jué)得，他對(duì)不起顧森湘，愛(ài)的是易遙，他沒(méi)有對(duì)不起易遙，是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ)，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙，你應(yīng)該去自首，而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊，離開(kāi)人世的顧森湘離去。
寫(xiě)到這里，我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了，就連最應(yīng)該恨的唐小米，都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理，現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗，如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我們能做到的，就是以平常心來(lái)對(duì)待一切吧！
悲傷，不管逆流還是直流，總是一條無(wú)邊無(wú)際的思想之河！
悲傷逆流成河的心得篇十七
毋庸置疑，這是一個(gè)杯具。發(fā)生在完美青春中的一個(gè)蒼白得沒(méi)半點(diǎn)彩色的杯具。
杯具的上演，并沒(méi)有停止。不一樣的環(huán)境，不一樣的人物，同演一個(gè)劇情——杯具。
杯具是世人所不愿看到的，但它又是確確實(shí)實(shí)地潛藏在我們生活中，很多事情不是與常人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移。真實(shí)得比喜劇更能讓人產(chǎn)生悲憫之心。然而，杯具并不是必須要用其悲傷欲絕的故事來(lái)打動(dòng)你的心，獲得你們的淚水，這不是根本的目的。
如果，為這個(gè)杯具流幾滴淚的話，那只會(huì)增加這個(gè)杯具的悲傷，它的發(fā)生是必然的嗎？它怎樣會(huì)發(fā)生呢？怎樣會(huì)釀生一個(gè)永恒的杯具呢？該去深思的是處在這場(chǎng)暴風(fēng)雨邊緣或是即將被卷進(jìn)去的人，還有那些掌控這個(gè)方向盤(pán)的人，延伸一下思想，杯具不是注定了聽(tīng)。
《悲》中人與人之間的距離有多遠(yuǎn)？雙有多近？
幾個(gè)年輕的，意氣風(fēng)發(fā)的中學(xué)生共處一臺(tái)，演絳著青春，并不完美的青春，他們沒(méi)有自由的選擇，更沒(méi)有選擇自由的余地，說(shuō)他們有思想，不如說(shuō)思想是別人強(qiáng)加給他們的。
當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。
當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑；比海深一寸的溝壑。
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