讀后感的寫作有助于提高我們的表達(dá)能力和思維能力，培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。在寫讀后感時，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點，給予作品更加深入和獨特的解讀。在這里，小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
只有一個地球讀后感小學(xué)篇一
這篇課文主要講地球在宇宙中小，資源也是有限的，也說明適合人類居住的地方只有地球，也提醒了我們要精心保護(hù)地球和生態(tài)環(huán)境。這篇文章向我們介紹了很多知識，我在課后查了資料，地球太陽系九大行星之一，按太陽遠(yuǎn)近來次序計為第三，行狀像球而略扁。自轉(zhuǎn)一周時間是一周晝夜，有一個衛(wèi)星月球。這篇課文讓我受益匪淺，我們要節(jié)約紙張、節(jié)約水電如果做到這些習(xí)慣地球資源就不會枯竭了，所以環(huán)保是很重要的，在生活中很多都愛環(huán)?！獝鄣厍驄寢?。如：一天晚上，我家買來了一箱芒果，媽媽將芒果放在冰箱后把箱子放好，我起了好奇寶寶的好奇心問媽媽：“為什么要這樣做？”“因為這樣可以環(huán)保，這些紙皮可以放東西下去再密封來保存??！”媽媽說。通過這件事我覺環(huán)保也挺好的，可以讓“媽媽”——地球的`源泉、臉頰、身體變得干凈、美好，讓地球媽媽藍(lán)色紗衣的美遮蓋九大行星的全部星球的美。（小學(xué)生作文）。
只有一個地球讀后感小學(xué)篇二
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)平衡，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人們不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路。1998年的洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
我們的地球太可愛了，同時又太容易受害了。真是不敢想象，如果我們再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景?地上寸草不生，天空沙塵彌漫，人類將會在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類！
顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。我們只有一個地球，地球的人們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的大家園——地球！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇三
讀了《只有一個地球》這篇課文后，我深深地認(rèn)識到廣大宇宙只有一個地球可供人類生存。
地球把所有的資源都奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長發(fā)展。如果我們把它破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。如果對不能再生的資源不加節(jié)制的開采，對能再生的資源濫加破壞，長此以往，資源總有一天會被用完。地球也將會走向死亡，走向世界末日。
讀完這篇課文掩卷沉思，面對造紙廠的臭氣污染給人們生命財產(chǎn)帶來的嚴(yán)重威脅怎么辦呢？我認(rèn)為最好的辦法就是喚醒大家行動起來保護(hù)地球，我們既要“金山銀山”又要“綠山青山”。我建議造紙廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來。我們要更加保護(hù)這個可一愛一的地球，不能讓它再傷害了。
我想，只要我們?nèi)巳硕加泻軓姷谋Ｗo(hù)環(huán)境意識，地球這位人類的`母親將會永遠(yuǎn)造福于我們。
評語：
能結(jié)合生活實際談體會，語句通順，條理清楚，書寫整潔，沒有錯別字。
只有一個地球讀后感小學(xué)篇四
記得小時候，每當(dāng)春暖花開時，我常常跟爺爺?shù)缴狡律戏排?，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那時我覺得我的家鄉(xiāng)是最美的地方。
可是，不知什么原因，這幾年連續(xù)干旱，小麥已經(jīng)三年歉收。今年更嚴(yán)重，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地。由于地下水位急劇下降，媽媽每天要在四點起床，到村口排隊打水，而且要好幾次才能打滿一擔(dān)。媽媽把水挑回家，要澄清了才能使用。她視水如命，連洗菜的水也舍不得倒掉，用它給家畜拌點兒食，澆澆花兒。
更使人悲傷的是爺爺竟要把那頭心愛的老黃牛賣掉。爺爺和那頭老黃牛已有多年的感情了，他愿意賣嗎?但是老黃牛的水量很大，我們哪來那么多水給它喝。當(dāng)買主要把老黃牛牽走的時候，爺爺一言不發(fā)，只是用手緊緊地抓住韁繩，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴唇微微顫動著。老黃牛被牽走了，爺爺卻病倒了。這時，我才真正體會到水的珍貴。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。“不但使水資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！笔前?，就這樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣呢?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而渴死。更可怕的是，人類可能會像恐龍一樣從地球上消失。
“水是生命之源!愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!”讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來!
只有一個地球讀后感小學(xué)篇五
暑假里，我在電視里看到了一條新聞--印度發(fā)生了一次巨大的海嘯，許多去旅游的人們都因此斷送了寶貴的生命."哎，''我不由地嘆了一口氣，"這就是人類隨意破壞地球的后果??！''后來，我便密切關(guān)注著一些有關(guān)生態(tài)環(huán)境的新聞.
不知不覺，暑假結(jié)束了.當(dāng)我領(lǐng)到新書時，便急切地翻開，想看看這學(xué)期要學(xué)什么新內(nèi)容.目錄里，一篇課文吸引了我的眼球--，憑著我的直覺，我認(rèn)為這一定是一篇關(guān)于生態(tài)環(huán)境的文章.我迫不及待地翻開到了50頁，如癡如渴的看起這篇文章來，看完后，我思緒萬千，心情也變得十分沉重.
課文中有一幅插圖，上面畫的是地球--藍(lán)色和白色道賀紋痕相互交錯，晶瑩透亮，美麗極了.忽然，我發(fā)現(xiàn)地球越來越小，越來越小.是啊，同茫茫宇宙相比地球是非常渺小的，她是多么的微小，美麗，而有脆弱啊.所以，我們應(yīng)該一起動手，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球母親.
可是，人們卻沒有這么做.
大片土地荒漠化，沙塵暴已成為人類的?？停[似乎在向人類挑釁，地震向人類張開血盆大口......這就是地球母親給人類亮的黃燈，如果人類死性不改，紅燈將不堪設(shè)想.
如果人類想在破壞地球以后移居到別的星球上去，這是不可能的，因為科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有第二個星球可供人類居住.
我真想高聲對全世界說:"人類，不要想逃避，我們要面對現(xiàn)實，用我們的雙手，我們的智慧，我們的行動，讓地球母親在次給我們亮起綠燈！''我相信，只要人類妥善維護(hù)地球總可以做我們的永世樂土.雖然，這個樂土不能全無風(fēng)波，但優(yōu)點卻不容抹殺，足以相抵.
只有一個地球讀后感小學(xué)篇六
“小小地球圓又圓，繞著太陽跑圈圈、”是呀，地球，在宇宙媽媽的眼里，是個永遠(yuǎn)長不大的“女娃娃”。今天，我坐在教室里，聽著個“女娃娃”的故事。
文章縣通過宇航員介紹，引出“地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的文痕相互交錯，周圍裹著薄薄的水藍(lán)色的“沙衣”。地球真壯觀、真美麗呀！但是，這樣美麗的地球正在遭受她的兒女的破壞。
這位孕育了人類的母親，但人類不保護(hù)她，還破壞她?，F(xiàn)在，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的，長期不斷給人類作貢獻(xiàn)的。但是，應(yīng)為人們隨意破壞自然資源，不顧后果的爛用化學(xué)用品，使資源不能再生，還造成一系列的生他災(zāi)難。我想：有些不法分子不正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境嗎?他們?yōu)榱私疱X，不惜大量的捕殺野生動物。有人還偷獵大熊貓。還有人亂砍樹，每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝，一個多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯下去嗎?而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝，不但這樣，死人和活人還爭地方，要知道我們的活動范圍之占5、1億平方公里的1/5呀！現(xiàn)在，有許多國家、許多地區(qū)都喝不上水，x免領(lǐng)著吃不上水的威脅呀！
有人說，我們破壞了地球在移居到別的星球上去，但這是不可能的，在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)，沒有第二個可供人類生存的星球了。所以我們要保護(hù)地球，保護(hù)這位人類的母親！保護(hù)地球吧！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇七
我讀的第三本書就是《只有一個地球》，當(dāng)我讀到“地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生的，長期給人類作貢獻(xiàn)?！边@一部分時，我陷入了深思。
記得小時候，爺爺經(jīng)常會帶我到山上玩，站在山坡上放眼望去，蔥郁的樹林，碧綠的麥田，清澈的小溪盡收眼底。那是我的家鄉(xiāng)是最美的`地方。
可是，不知道是怎么回事，這里的水資源受到了人為的污染，水變得很臟，現(xiàn)在麥田只剩下空曠曠的荒地，由于水極度變臟，爺爺奶奶經(jīng)常每天去村口提水，而且要好多次才提滿罐。
由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍濫伐，破壞植被，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞?！安坏顾Y源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅?！笔前。瓦@樣長期惡性循環(huán)下去，以后會是什么樣?地球可能滴水不見，到處是裂縫，人們也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人類可能會從地球上消失。
“水是生命之源!”愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧，這是我們共同母親!
只有一個地球讀后感小學(xué)篇八
我讀過許多文章，而給我印象最深的是《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，每個人都要自覺地增強環(huán)保責(zé)任感。當(dāng)我讀到人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的.，但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)物品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。這個自然段時，感受至深，現(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。
學(xué)了《只有一個地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因為我們曾經(jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點看來我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個地球》，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會上前阻止，還會一點一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
我們只有一個地球，一片藍(lán)天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇九
今天，我讀了《只有一個地球》，心中在默默的念著“媽媽只有一個，地球只有一個”，地球給了我們溫馨舒適的生活環(huán)境，給了我們豐厚的資源，給了我們優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，讓我們自由自在的`在她的溫暖的懷抱里生活著……但是，如果我們不去愛護(hù)她，地球媽媽也會生氣，也會受傷，也會流淚的，后果是無法估量和想象的。
每當(dāng)我看到那不計其數(shù)的工廠上冒出的縷縷黑煙時，我就想變成發(fā)明家發(fā)明一種機器能把黑煙變成讓人神清氣爽的空氣，我要刻不容緩的裝到每一家工廠里，讓它變成空氣的守護(hù)者，同時也保護(hù)著地球媽媽。
每當(dāng)我從電視上看到非法伐木者在砍伐著大森林，讓水土流失、土壤沙化時，動物們面臨著死亡，人類也將無家可歸，我就想變成羅爾德﹒達(dá)爾筆下的魔法手指，輕輕一點，讓那些非法伐木者變成一棵大樹，體驗被別人砍伐的感覺，感受一下地球的毀滅。
每當(dāng)我看到森林中的珍禽異獸在逐漸減少，江河湖海中珍稀魚類被大量捕殺，我真想讓自己變成劉易斯筆下的獅王阿斯蘭，將所有的偷獵者全部送去神奇的納尼亞，在那里動物比人類厲害，他們將遭受動物的攻擊，讓他們知道動物受大自然的歡喜，受地球媽媽的保護(hù)，傷了他們，你們也要付出同等的代價。
每當(dāng)我去海邊游玩，看到海水上漂浮著的白色垃圾時，每當(dāng)我去池塘邊，再也看不到小魚，代替它們的是漂浮在上面的飲料瓶、垃圾袋還有黑色的污水時，我真想讓自己變成孫悟空，懲罰那些亂扔垃圾的人類，再去玉皇大帝那里尋來魔法藥水，輕輕滴一點在江河湖海中，讓所有的垃圾都變沒有了，魚兒也能自由自在的游泳了。
我相信，當(dāng)我們將這些破壞地球的事情制止了以后，再將視線轉(zhuǎn)向地球媽媽身上時，你會發(fā)現(xiàn)，?。〈蟮厝绱藢拸V，天空如此蔚藍(lán)，太陽更紅了，透過天空投射出萬丈光芒，照亮地球上的每一個角落，表示了它對人類的感謝。大地上森林茂密、鳥語花香，到處洋溢著快樂的氣息，沒有魚兒因為水的污染而痛苦流淚，沒有鳥兒因為沒有樹木而無家可歸。風(fēng)兒吟著歌兒飛過了世界各地，樹木上的每一片綠葉都顫動著一個新的生命，它好像正熱情的向我們招手呢！大自然也恩將“酬”報，給了我們更多的生活資源，我們都過上了幸福美滿的生活。
為了美好的明天，為了和諧的地球，就讓我們大家共同努力，保護(hù)地球媽媽，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)造美好溫馨的家園吧！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇十
這篇文章從地球渺小而又美麗；地球擁有的自然資源有限，而且還不可再生；以及可再生的資源卻因為人類不加節(jié)制的開采，而變成了不可再生的自然資源。這三方面來向我們說明地球只有一個，如果不精心保護(hù)它的話，它將會毀滅，人類也會別無去處！
讀完這篇課文，我印象最深的是：“礦產(chǎn)資源不會是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將越來越少，最多再開采二三百年就沒有了。”這句話說明了一些不可再生的資源是經(jīng)過很長時間才形成的。人類再無節(jié)制的開采，這些資源就很快沒有了。如果沒有它，人類怎么生存呢？但是人類如果不去濫用這一切自然資源，而是抱著“能省則省”的.態(tài)度去開采和利用一切稀有的自然資源地球就不會破碎了。
善待地球就是善待自己。只有人類不濫用化學(xué)品，不亂砍伐樹木，不亂往水里排放化學(xué)廢料……我們的家園才會更美好，我們的生活質(zhì)量才會提高。
我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇十一
書，是心靈的源泉；書，是知識大門的鑰匙；書，是園林藝術(shù)工，細(xì)心修剪知識的枝葉。
科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，曾有許多的宇航員飛上宇宙。在他們遨游天際時，地球在他們眼中是一個晶瑩的球體，藍(lán)色與白色交錯相間，周圍裹著一層薄薄的“紗衣”。但是，這個美麗的地球與茫茫的宇宙相比是多么渺小。它的半徑只有六千三百多千米。宇宙中群星璀璨，地球就像茫茫大海中的一帆小舟。
地球上生活著幾十億的人民，但是，有許多人們從不知道地球的資源是有限的。這些資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至上億年的地質(zhì)變化所形成的。雖然地球是無私的，它不斷慷慨地向人類提供資源?？墒侨祟悈s從沒在乎過地球的資源問題。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，這些資源本來都可以不斷地再生。但因為人類的不斷破壞，不顧一切地亂用化學(xué)用品，使地球無法再生，還造成了一系列無法挽回的災(zāi)難。地球?qū)谌祟惖乃烈馄茐南?，面臨資源枯竭的危機！因為，地球是我們唯一的家，所以，它需要我們精心保護(hù)，才能使地球更好地造福于子子孫孫！
讀了這篇課文，使我們深受感悟：我們只有一個地球，這個地球是我們生存的唯一家園。我們的家園太可愛了，但又很脆弱。它是人類的母親，是我們生生世世的母親，希望大家多多呵護(hù)！
只有一個地球讀后感小學(xué)篇十二
上了《只有一個地球》這一課后，同學(xué)們的眼眶都濕潤潤的。的確，學(xué)了這一課，我受益匪淺。這篇文章主要寫地球在宇宙中很小，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無去處。文章要我們精心保護(hù)地球，保護(hù)它的生態(tài)環(huán)境。讀了這篇文章后，我掩卷沉思，地球是可愛的，同時也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大!
每個孩子都是父母的寶貝，每個人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時，又遭受到孩子們極大的破壞。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當(dāng)長的時間內(nèi)，我們總以“地大物博”為驕傲?，F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析，中國13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0。1公項，約占世界人均數(shù)的四分之一;森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟(jì)增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應(yīng)植樹造林，精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸;不要向天空吐煙，讓媽媽難堪;不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國一片藍(lán)天白云。每個人都來營造一方凈土，世界將變成“天上人間”!
人類關(guān)心自己的未來，就必須保護(hù)我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要增強環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀(jì)天空更藍(lán)，青山更綠，河水更清。
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