預(yù)防狂犬病工作計劃(匯總18篇)

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預(yù)防狂犬病工作計劃(匯總18篇)
時間:2023-11-28 04:10:14     小編:字海

有一個明確的計劃能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而提高我們的工作和學(xué)習(xí)動力。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解,來完善和優(yōu)化自己的計劃。收集了一些關(guān)于計劃的經(jīng)典名言,讓你受益匪淺。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇一

一、按照國家免疫程序,完成“五苗”及擴大國家免疫規(guī)劃疫苗全程接種。

二、按時建立接種卡、接種證,建卡率、建證率100%,卡證符合率100%。

三、認(rèn)真落實兒童入學(xué)、入托查驗預(yù)防接種證制度,及時補種、補證。

四、嚴(yán)格執(zhí)行“冷鏈”設(shè)備管理制度,認(rèn)真做好冰箱溫度記錄,每日2次。

五、按時參加上級召開的免疫規(guī)劃工作例會,按時上報相關(guān)工作報表。

六、嚴(yán)格執(zhí)行安全注射制度,認(rèn)真做好消毒滅菌工作。

七、加強流動兒童、超生兒童的`登記管理、上報和接種工作。

八、積極開展免疫規(guī)劃宣傳欄,每季度不少于1次。利用各種宣傳工具廣泛開展免疫規(guī)劃宣傳,特別是免疫規(guī)劃宣傳日(4月25日)在街頭進行免疫規(guī)劃宣傳咨詢、下發(fā)宣傳資料等。

九、繼續(xù)做好afp、麻疹等免疫規(guī)劃相關(guān)疾病的監(jiān)測。

十、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行免疫規(guī)劃知識培訓(xùn),全年不少于次以上。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇二

根據(jù)《關(guān)于做好入學(xué)入托兒童預(yù)防接種證查驗工作的通知》要求,在新生入托入學(xué)時開展預(yù)防接種證查驗工作,我衛(wèi)生室現(xiàn)制定工作計劃如下。

1、及時發(fā)現(xiàn)無接種證、未免疫和未完成全程免疫的兒童,通過補證、補種,提高兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率。

2、加強與教育部門的配合和合作,知道并促進學(xué)校和入托機構(gòu)免疫預(yù)防相關(guān)工作。

3、進一步提高全社會,特別是廣大兒童家長對規(guī)劃免疫工作的認(rèn)識和依法、自覺接受預(yù)防接種的意識。

1、查驗范圍。

小學(xué)。

2、查驗對象。

(1)所有新報名入托、入學(xué)兒童。

(2)各學(xué)年期間接受的轉(zhuǎn)托(學(xué))兒童和暫時借托、借讀兒童。

3、查驗內(nèi)容。

(2)是否按照《擴大國家免疫規(guī)劃實施方案》規(guī)定的免疫程序,完成了免疫規(guī)劃疫苗的全程接種。

及時參加上級衛(wèi)生院的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為:納入國家免疫規(guī)劃疫苗的種類及其免疫程序、預(yù)防接種證查驗、登記報表填寫、查驗結(jié)果報告(報告機構(gòu)、時限、內(nèi)容等)、漏種兒童補種等具體內(nèi)容和要求。托幼機構(gòu)和學(xué)校要充分利用多種形式向?qū)W生及家長宣傳預(yù)防接種的意義和有關(guān)知識;應(yīng)當(dāng)將查驗預(yù)防接種證納入兒童入托入學(xué)報名程序,在報名須知中明確告知查驗預(yù)防接種證的要求。

1、接種點要指導(dǎo)小學(xué),在兒童入托、入學(xué)報名時,要求其家長按照要求,提交預(yù)防接種證。

2、預(yù)防接種證查驗過程中發(fā)現(xiàn)的所有未接種和未全程接種的兒童,確定每名兒童要補證、補種的疫苗以及需補種疫苗的種類和針次,對需補證、補種的兒童填寫《入托、入學(xué)兒童補證補種通知單》,并通知家長到托幼機構(gòu)(學(xué)校)所在的轄區(qū)的接種點進行補證、補種;疫苗補種信息要及時上卡上證。

3、確保預(yù)防接種各項措施的實施。并及時將補證、補種工作完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總上報。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇三

日常的生活當(dāng)中,現(xiàn)代社會的流浪狗貓越來越多,許多的朋友們一不小心就會被狗咬到。那么,很多的朋友會擔(dān)心被狗咬了會不會得狂犬病呢?接下來就為大家介紹一下,關(guān)于狂犬病的診斷。這樣也可以讓大家辨別,自己是否是會出現(xiàn)狂犬病。

飲食保健折疊編輯本段。

一、狂犬病吃哪些對身體好?

1、多吃新鮮水果和蔬菜。

2、供給易消化吸收的蛋白質(zhì)食物,如牛奶、雞蛋、魚類、豆制品等。

二、狂犬病最好不要吃哪些食物?

(1)忌食辛辣、辛熱刺激食物:辛辣食物如辣椒、胡椒、芥末;辛熱食物如羊肉、狗肉等刺激食物,可加重病情。

(2)忌食咸寒及甜膩食品:咸寒食物如咸菜、咸帶龜?shù)瓤梢鹂人?,不利于病人安靜,使癥狀加重;甜膩食物,如點心、蛋糕、養(yǎng)麥等亦可使脾胃不運,并加重咳嗽,不利于病人安靜,均使癥狀加重,均應(yīng)忌食。

(3)忌酒、咖啡:二者均可刺激神經(jīng)興奮,可誘發(fā)病人狂躁發(fā)作,會加重病情。

(4)禁食發(fā)物。如魚類、蝦、蟹、雞頭、豬頭肉、鵝肉、雞翅、雞爪等。

預(yù)防護理。

當(dāng)前,狂犬病還缺乏有效的治療方法,病死率接近100%,因此必須大力加強預(yù)防工作,迅速控制狂犬病的蔓延和流行。廣泛開展防治狂犬病基本知識的宣傳。

1.做好動物管理,控制傳染源?目前,在我國要完全禁止養(yǎng)犬是不現(xiàn)實的。歐美國家的實踐說明,加強管理勝過單純禁止。飼養(yǎng)者應(yīng)進行登記,做好犬只的預(yù)防接種。發(fā)現(xiàn)野犬、狂犬,要立即捕殺。對疑似狂犬者,應(yīng)設(shè)法捕獲,并隔離觀察10天。如不死亡,則非狂犬;如出現(xiàn)癥狀或死亡,應(yīng)取腦組織檢查,并做好終末消毒,深埋或焚毀,切勿剝皮。

如何進行判斷狂犬病的診斷。暫時大家有了一定的了解,日常的生活當(dāng)中,要經(jīng)歷大家盡量的不要接觸一些流浪的狗,這對于自己的身體健康,也是有一定危害的,流浪狗的身上承載著一定的細(xì)菌,還是盡量的不要接觸為好。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇四

為加強學(xué)校衛(wèi)生管理,提高學(xué)生的身體健康水平,現(xiàn)根據(jù)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》及技術(shù)規(guī)范的要求,結(jié)合我校的實際情況,現(xiàn)制定我校常見病防治計劃:

一、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》為依據(jù),以全面提高學(xué)生身心健康水平為目標(biāo),整體推進,突出重點,使學(xué)生的整體健康水平再上新臺階。

二、具體工安安排。

1、開展近視眼的防治工作,要求各班主任及任課教師要積極合,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按照學(xué)校的防治計劃采取一切可以采取的措施,努力保護好每一位學(xué)生視力健康,要堅持按時準(zhǔn)確的做好眼保健操落實檢查,保證質(zhì)量,扎實有效。

2、營養(yǎng)不良和肥胖的防治:在對全校學(xué)生營養(yǎng)狀況分析、調(diào)查的基礎(chǔ)上,掌握本校學(xué)生的營養(yǎng)狀況。加大在健康教育課上對學(xué)生進行營養(yǎng)與健康飲食知識的教育。使其懂得什么是平衡的膳食,并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保健的能力。學(xué)校食堂向?qū)W生提供營養(yǎng)全面、合理的膳食,以保證學(xué)生們每天的營養(yǎng)需要。廣泛向家長、學(xué)生宣傳不良飲食習(xí)慣和不合理膳食導(dǎo)致營養(yǎng)不良,給學(xué)生生長發(fā)育帶來的嚴(yán)重后果。并積極提高學(xué)生家長的營養(yǎng)知識水平,使其自覺為孩子們提供營養(yǎng)合理的膳食,讓良好的家庭營養(yǎng)知識對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。加強學(xué)生的體育鍛煉,增強學(xué)生的體質(zhì),也是防治營養(yǎng)不良的有效方法。

3、貧血的防治:隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習(xí)慣以及營養(yǎng)的搭配不合理,因此,貧血仍是中小學(xué)生中不可忽視的疾病之一。首先,利用健康教育課宣講貧血的危害,貧血的防治,合理的營養(yǎng)膳食對預(yù)防貧血的重要性。使學(xué)生自覺養(yǎng)成不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣。并加強體育鍛煉,以提高身體素質(zhì)。對在檢查中發(fā)現(xiàn)有貧血的學(xué)生,及時通報家長,帶其去醫(yī)院治療。

4、腸道寄生蟲的防治:腸道寄生蟲的防治措施關(guān)鍵是把住病從口入關(guān)。通過健康教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜,食用瓜果要削皮等。學(xué)校定期對學(xué)生的個人衛(wèi)生行為,進行檢查評比,公布檢查結(jié)果,以促進學(xué)生對個人衛(wèi)生的重視。

5、齲齒的防治:齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一,不僅在學(xué)生中造成嚴(yán)重的局部牙患,而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發(fā)育,同時還可能引起全身性疾病。因此,要采取措施防治齲齒。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇五

20xx**縣年免疫規(guī)劃工作以“規(guī)范實施國家擴大免疫規(guī)劃、鞏固維持無脊灰區(qū)成果、實施消除麻疹、控制疫苗針對傳染病、完成免疫規(guī)劃職能考核和工作指標(biāo)”為重點,以“預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動”為抓手,進一步規(guī)范各級免疫規(guī)劃工作程序和管理,保證全縣免疫規(guī)劃工作繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

(一)開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動

根據(jù)《**省預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動實施方案》要求,組織各級開展預(yù)防接種規(guī)范管理專項活動,制定我縣《預(yù)防接種規(guī)范管理評審方案》, 對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展預(yù)防接種規(guī)范管理評審活動。

(二) 加強常規(guī)免疫接種工作管理,提高免疫接種服務(wù)質(zhì)量

繼續(xù)保持并提高乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、無細(xì)胞百白破疫苗、白破疫苗、麻風(fēng)疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、甲肝減毒活疫苗、a群流腦疫苗、a+c群流腦疫苗、乙腦疫苗等的接種率。20xx年全縣每個接種點必須保證12次以上的冷鏈運轉(zhuǎn)工作,確保為所有適齡兒童提供及時有效的免疫接種服務(wù)。

(三)開展補充免疫活動

根據(jù)省疾控中心要求在我縣在4月和12月開展含麻疹疫苗和脊髓灰質(zhì)炎疫苗查漏補種工作。

(四)繼續(xù)開展兒童預(yù)防接種個案信息化建設(shè)和分析利用

根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)免疫服務(wù)半徑,推進新建接種門診和平臺建設(shè),規(guī)范本地兒童預(yù)防接種個案信息錄入和備份,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)接種門診做到每日上傳共享,推進預(yù)防接種信息平臺分析利用。

(五) 規(guī)范疫苗管理,做好20xx年生物制品分發(fā)及20xx年度生物制品的'預(yù)算

做好20xx年度生物制品的預(yù)算。保證縣、鄉(xiāng)在符合冷鏈運輸要求的條件下,及時為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院下發(fā)免疫規(guī)劃相關(guān)疫苗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要按規(guī)范要求及時做好疫苗接收和驗貨,及時通過《兒童免疫接種信息管理系統(tǒng)》錄入疫苗和注射器出入庫數(shù)量,并按照規(guī)定要求向我中心計劃免疫規(guī)劃所反饋疫苗接收信息。

(六) 加強流動兒童免疫接種工作管理

流動兒童的預(yù)防接種實行現(xiàn)居住地管理,所有接種單位要主動掌握責(zé)任區(qū)內(nèi)流動兒童的基本情況,實行動態(tài)管理,對主動搜索到的適齡流動兒童,要及時登記,建立接種卡、證,實行流動兒童接種卡的單獨管理,并及時按照《規(guī)范》中補種的原則及時接種。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對流入和流出的兒童進行常規(guī)報告(月報表),摸清底子,按照屬地化管理的原則進行免疫接種數(shù)據(jù)報告。

(七) 做好入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證及漏種兒童的補種工作

按照《**省入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗工作實施方案》(省衛(wèi)生廳教育廳聯(lián)合發(fā)文(陜衛(wèi)疾發(fā)〔20xx〕195號)),做好20xx年入學(xué)入托接種證查驗和免疫規(guī)劃疫苗的查漏補種工作,我中心定期對各接種點培訓(xùn),并敦促各接種點做好與轄區(qū)學(xué)校的接洽工作。查驗結(jié)束我中心對該項工作進行督導(dǎo)檢查確保該項工作落到實處。對春季入托新生和轉(zhuǎn)學(xué)兒童做好接種證查驗和查漏補種工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院于10月15日前上報查驗預(yù)防接種證和補種工作情況。

(八)開展aefi監(jiān)測和報告,妥善處理異常反應(yīng)

嚴(yán)格按照《疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)方案》要求,對出現(xiàn)的aefi立即報告并開展調(diào)查和診斷處理。健全aefi病例監(jiān)測與報告系統(tǒng),完善縣、鄉(xiāng)級aefi監(jiān)測系統(tǒng)。縣級疾控中心對鄉(xiāng)級和醫(yī)療機構(gòu)報告的aefi開展個案調(diào)查,并及時通過兒童預(yù)防接種信息管理系統(tǒng)進行報告,做出診斷后要及時對網(wǎng)報資料進行修訂和完善。日審核aefi監(jiān)測數(shù)據(jù)。疾病預(yù)防控制中心對疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)報告信息實行日審核,一般反應(yīng)縣級審核即為終審,其它疑似異常反應(yīng)需逐級審核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院至少每季度進行一次分析報告。

(一) 鞏固afp病例監(jiān)測系統(tǒng)工作質(zhì)量,繼續(xù)做好維持無脊灰工作

加強afp病例監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)工作,繼續(xù)做好維持無脊灰工作。提高我縣afp病例監(jiān)測系統(tǒng)工作質(zhì)量,確保各項監(jiān)測指標(biāo)達到who要求??h級疾控機構(gòu)接到afp病例報告后,應(yīng)在48小時內(nèi)對病例開展個案調(diào)查,病例麻痹出現(xiàn)后14天內(nèi)采集雙份大便標(biāo)本,兩份標(biāo)本采集時間至少間隔24小時。標(biāo)本采集后要在7天內(nèi)送達省級脊灰實驗室進行檢測。afp病例發(fā)生60天后,要對所報告的afp病例進行隨訪,隨訪表要在麻痹發(fā)生后75天內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。發(fā)現(xiàn)調(diào)查處理本轄區(qū)高危afp病例并及時上報調(diào)查報告??h級疾控機構(gòu)每旬對轄區(qū)內(nèi)afp主動監(jiān)測醫(yī)院開展主動搜索,主動搜索結(jié)果逐級上報。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇六

1、犬只必須免疫,不免疫就打死。

2、預(yù)防狂犬病,保一方平安。

3、規(guī)范養(yǎng)犬行為,保障公民人身健康和安全。

4、養(yǎng)犬人應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定定期為犬只接種狂犬病疫苗。

5、對正在傷人的犬只,任何人可就地捕滅。

6、加強養(yǎng)犬管理,構(gòu)建和諧社會。

7、做好狂犬病強制免疫,保護人民身體健康。

8、狂犬病可防、可控,不可治。

9、飼養(yǎng)犬只實行狂犬病免疫制度。

10、被狗咬傷,要及時注射狂犬病疫苗。

11、犬只咬傷人畜,責(zé)任人要承擔(dān)賠償責(zé)任。

12、犬只給他人造成傷害的,養(yǎng)犬人應(yīng)依法承擔(dān)疾病預(yù)防、醫(yī)療費用和依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

13、堅決捕殺流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴養(yǎng)犬。

14、為了您和家人健康,養(yǎng)狗養(yǎng)貓要定期免疫狂犬病疫苗。

15、加強狂犬病防治,實行“管、免、滅”綜合防治措施。

16、犬只未經(jīng)免疫,不得飼養(yǎng)。

17、科學(xué)養(yǎng)犬,文明養(yǎng)犬,依法養(yǎng)犬。

18、預(yù)防狂犬病,構(gòu)建和諧人居環(huán)境。

19、犬只必須拴(圈)養(yǎng),防止咬傷人畜。

20、飼養(yǎng)犬只不得干擾他人正常生活。

21、預(yù)防狂犬病,保一方平安。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇七

為了更進一步搞好我校疾病預(yù)防工作,有效控制流傳性疾病的傳播和蔓延,確保師生身體健康,根據(jù)《傳染病防治法》,結(jié)合我學(xué)校實際,對2008-2009年疾病防控工作作出如下安排意見:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳。

1、各校成立以校長任組長的疾病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,配備管理人員,要建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理與疾病防控工作管理制度、學(xué)生健康監(jiān)測管理制度、學(xué)校疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度和學(xué)校衛(wèi)生安全與疾病防控責(zé)任追究制度,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(即學(xué)校與教師,教師(班主任與學(xué)生),并做好相關(guān)工作記錄。

2、學(xué)校要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》、《傳染病防治法》,邀請衛(wèi)生、疾控等專業(yè)人員到校專題講座,利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備等宣傳工具,廣泛宣傳疾病防治、傳染的傳播途徑、易感人群等知識。

二、加強管理,有效防治。

1、學(xué)校要建立學(xué)生健康監(jiān)測檔案,要全面實行學(xué)生健康晨檢制度,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。要教育學(xué)生平時注意個人衛(wèi)生,加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。教室、學(xué)生宿舍要有良好的通風(fēng)條件,要每周對校園環(huán)境、教室、寢室定期消毒,切實控制呼吸道傳染病和食源性疾病的發(fā)生。

2、學(xué)校要加強對禽流感、流感、腮腺炎、麻疹、甲肝、結(jié)核病、手足口病等知識宣傳教育,使學(xué)生初步了解傳播途徑。以及病發(fā)不良反應(yīng),同時根據(jù)不同季節(jié)作好每階段易發(fā)疾病的預(yù)防。

3、學(xué)校要安排一年一度的師生體檢工作,要建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告網(wǎng)絡(luò)和報告制度,建立好學(xué)校疫情,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,作好疫情工作的相關(guān)記錄。

三、工作要求。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疾病預(yù)防絕對不能掉以輕心,要警鐘長鳴,要把工作抓緊、抓實,有效遏制疾病的傳播。

2、一旦發(fā)生傳染病,要立即報告,不得隱報和越級上報,夸大事實。

3、工作不力、麻痹松懈造成疾病傳染的要追究責(zé)任,實行一票否決。

4、將資料、圖片要收集歸檔,以便備查。

連木沁第二中學(xué)德育處。

2008.9.15.

預(yù)防狂犬病工作計劃篇八

1、查驗工作20xx年9月1日起,9月30日結(jié)束,需要查驗第十小學(xué)校、機關(guān)幼兒園、婦聯(lián)幼兒園、新華幼兒園。

2、9月1至9日:準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備、印制、發(fā)放查驗表冊。召開學(xué)校、幼托機構(gòu)查驗工作培訓(xùn)會。開展預(yù)防接種證查驗宣傳。9月10日至20日,預(yù)防接種證查驗階段。各幼托機構(gòu)、學(xué)校收集本校兒童的預(yù)防接種證,對照印發(fā)的免疫程序和應(yīng)種針次,逐一核對,并按要求填入相應(yīng)的表冊內(nèi)。同時對無接種證的或未完成疫苗免疫針次的兒童,填寫、發(fā)放通知單。

3、9月20至30日,統(tǒng)計報表階段:統(tǒng)計查驗結(jié)果,匯總、報告統(tǒng)計表。

我單位配合學(xué)校根據(jù)下發(fā)的查驗通知要求,逐一核對每位新生的接種記錄并登記造冊,再統(tǒng)計本校每位新生各種疫苗接種情況,重點統(tǒng)計各種疫苗已種和本次應(yīng)種數(shù)據(jù),并實施補種。

(一)補種原則:按照國家擴大免疫規(guī)劃規(guī)定的程序和疫苗,對漏種的疫苗進行補種。免疫規(guī)劃規(guī)定的疫苗實行免費接種,需自愿接種二類疫苗的,經(jīng)家長同意后,可自費接種二類疫苗:如流腦4價疫苗,水痘、流感疫苗等。

1、未接種國家免疫規(guī)劃疫苗的兒童,按照疫苗免疫程序進行補種;

2、未完成國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序規(guī)定劑次的兒童,只需補種未完成的劑次;

加強使用麻腮或麻腮風(fēng)聯(lián)合疫苗,20xx年以前出生的兒童需自費接種。

6、如需補種多種國家免疫規(guī)劃疫苗,兩種疫苗可以在不同部位同時接種。兩種減毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,則接種注射時間應(yīng)至少間隔4周。嚴(yán)禁將不同疫苗混合在1支注射器中接種。

7、特別強調(diào),應(yīng)加強流腦a+c和白破二聯(lián)及含麻制劑的補種。

(二)補種對象:玉溪轄區(qū)范圍內(nèi)各幼托機構(gòu)、小學(xué)內(nèi)未完成免疫程序規(guī)定針次或無接種證的兒童。

(三)補種時間:9月15日至9月30日。

(四)補種方式:在不影響學(xué)校正常教學(xué)的情況下,原則上以定時、定點接種為主。各幼兒園、學(xué)校要給予積極支持與配合,提供必要的接種環(huán)境,確保查漏補種安全。

(五)補種實施:由我單位對所在轄區(qū)的學(xué)校及幼托機構(gòu)實施。

1、原則:在初始建卡建證原接種單位補辦卡證。

2、接種記錄:以原始檔案(接種卡)記錄為準(zhǔn),無原始記錄的,可以家長回憶的做為接種記錄,家長不能準(zhǔn)確捆接種時間的,識為未種,可以補辦空白接種證,再按預(yù)約時間補種國家免疫規(guī)劃疫苗。

在預(yù)防接種證查結(jié)束后,完成各種資料收集、整理、統(tǒng)計、分析和資料上報工作。做好資料的歸檔保存?zhèn)洳椤?/p>

預(yù)防狂犬病工作計劃篇九

狂犬病病毒具有明顯的嗜神經(jīng)性,病毒在神經(jīng)元內(nèi)復(fù)制,通過周圍神經(jīng)進入神經(jīng)分布的組織器官,如唾液腺??袢〔《镜牡挚沽^弱,對脂溶劑敏感,容易被紫外線、季胺化合物、碘酒、高錳酸鉀、酒精、甲醛、肥皂水等滅活,100℃加熱2分鐘即使狂犬病病毒死亡。

近年來,在我國31個省、自治區(qū)、直轄市中,有23個省份、超過900個縣區(qū)有人狂犬病病例的報告。病例主要分布在南方地區(qū),其中西南、華南地區(qū)的貴州、廣西和四川、重慶病例最多,中、南部地區(qū)的湖南、廣東,及東部地區(qū)的江蘇、山東、安徽等地也有較多的病例報告,以上地區(qū)的人口分布密集,養(yǎng)犬?dāng)?shù)量大。因此對我國絕大部分群眾來說,狂犬病就在我們身邊。

發(fā)狂犬病的狗的唾液中;

狂犬病狗的血液中未測出狂犬病毒;

狂犬病狗的糞便和尿液中無狂犬病毒

研究表明,幾乎所有的溫血動物都可以感染狂犬病病毒,但最主要的為犬科和貓科動物,以及某些嚙齒類動物和翼手類動物。感染了狂犬病病毒的動物咬傷、抓傷人,或舔了人的粘膜及破損的皮膚都可能導(dǎo)致狂犬病病毒的傳播。但病毒不能通過完整的皮膚侵入機體。此外,國際上也有經(jīng)角膜、腎臟、肝臟等器官的移植而感染狂犬病的報道。

狂犬病毒自皮膚或粘膜破損處侵入人體后:在傷口局部可短暫停留或小量增殖,再侵入近處的末梢神經(jīng);病毒沿末梢神經(jīng)向中樞神經(jīng)作向心性擴展,至脊髓的背根神經(jīng)節(jié)再大量繁殖,入侵脊髓并很快到達腦部;病毒在腦部大量復(fù)制后從中樞神經(jīng)向周圍神經(jīng)擴展,侵入神經(jīng)支配的各器官組織,尤以唾液、舌部味蕾、嗅神經(jīng)上皮等處病毒量較多。由于迷走神經(jīng)、舌咽及舌下腦神經(jīng)核受損,致吞咽肌及呼吸肌痙攣,出現(xiàn)恐水、吞咽和呼吸困難。交感神經(jīng)受累時出現(xiàn)唾液分泌和出汗增多。迷走神經(jīng)節(jié)、交感神經(jīng)節(jié)受損時,可引起病人心血管功能紊亂或猝死。

人從被帶毒動物咬傷而感染狂犬病病毒到發(fā)病的時間被稱為潛伏期,潛伏期的長短受多種因素的影響,比如傷口的嚴(yán)重程度及其距頭面部的遠(yuǎn)近、感染病毒的數(shù)量和病毒的毒力等??偟膩碚f,和其它很多傳染病相比,狂犬病的潛伏期相對較長,長可達數(shù)月,但也可短為數(shù)天。從我國現(xiàn)有的狂犬病病例來看,大多數(shù)病例的潛伏期為半年以內(nèi),一般為半個月至三個月。

某些被狗咬傷后幾十年才發(fā)病的說法缺乏確切依據(jù),可能是由于病例僅對很久以前的明顯受傷有印象,而對近期的實際上導(dǎo)致感染的細(xì)微傷口未引起重視、回憶存在偏差。且病人發(fā)病后精神失常,無法進行調(diào)查,而病人家屬對其以往的受傷情況不清楚,提供的信息存在偏差。

狂犬病毒是嗜神經(jīng)病毒,主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng),病人一般在出現(xiàn)臨床癥狀后兩周之內(nèi)死亡。根據(jù)狂犬病的臨床特點和病程改變,一般將狂犬病分為狂躁型(腦炎型)和麻痹型(抑郁型、啞型狂犬病)兩型。兩種類型的癥狀不同:

患者發(fā)病后出現(xiàn)約1~3天的前驅(qū)期非特異癥狀,表現(xiàn)為全身不適、倦怠無力、食欲不振、發(fā)熱、頭痛、惡心等,也可有嘔吐、腹痛、腹脹、大便不通、腸鳴音減退等癥狀。早期唯一的特異癥狀是約有40%~80%的病人在傷口附近出現(xiàn)燒灼,麻木,針刺、瘙癢等異常感覺。病人隨后進入高度興奮狀態(tài),突出表現(xiàn)為恐懼不安,怕風(fēng)、恐水,呼吸困難、胸痛、多汗、流涎等,50%-80%的患者有恐水這一狂犬病的典型癥狀,在吞咽時咽喉等部位的肌肉痙攣而出現(xiàn)怕飲水的表現(xiàn),有時甚至聽見水聲也可引起喉頭痙攣,故又稱恐水癥。有的病人對光、噪音和感覺刺激格外敏感,出現(xiàn)肌張力增高和面部肌肉痙攣。部分患者出現(xiàn)精神異常和譫妄,有攻擊他人的行為。病人可能在發(fā)作中死于以中樞性呼吸衰竭為主的混合型呼吸衰竭或循環(huán)衰竭。興奮期持續(xù)1~3天后,痙攣抽搐逐漸停止,患者出現(xiàn)各種遲緩性癱瘓癥狀,以肢體軟癱較多見,迅速進入昏迷狀態(tài),死于呼吸、循環(huán)和全身衰竭。

此型病程一般比狂躁型狂犬病要長,由蝙蝠咬傷者常見,無恐水、怕風(fēng)、興奮等癥狀?;颊咴谇膀?qū)期后出現(xiàn)肌肉癱瘓,共濟失調(diào)、麻痹癥狀,最終死于呼吸肌麻痹和球麻痹。

癥狀----世界衛(wèi)生組織資料

(2)隨著病毒在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的擴散,發(fā)展為可致命的進行性腦脊髓炎癥

(4)早癱性狂犬病占人類死亡比例的30%。與狂躁性狂犬病相比,其病程不那么劇烈,且通常較長。從咬傷或抓傷部位開始,肌肉逐漸麻痹。然后患者漸漸陷入昏迷,最后死亡。早癱性狂犬病往往會有誤診,造成狂犬病的漏報現(xiàn)象。

并非只有狗才能傳播狂犬病病毒。事實上,幾乎所有的溫血動物都可以感染狂犬病病毒,但在自然條件下,主要的易感動物是犬科、貓科、鼬科、浣熊科、嚙齒類和翼手類動物等、以及某些家畜,包括狗、貓、狐貍、狼、豺、豹、浣熊、獴、鼬、蝙蝠等。(老鼠是不會傳染狂犬病的呦!)在亞洲、非洲等狂犬病流行嚴(yán)重的國家,犬和貓是最為常見的傳播動物,全球有90%以上的狂犬病病例是由感染病毒的瘋狗引起。我國的狂犬病病例中絕大部分為狗或貓引起,尤以狗最多。烏龜和蛇等冷血動物不傳播狂犬病病毒,未見雞和鳥傳播狂犬病病毒的報道,被鳥類或雞咬傷或抓傷后不需狂犬病暴露處置,但要進行傷口處置。

(1)患病動物早期的主要表現(xiàn)是性情明顯改變,如憂慮或害怕,并有神經(jīng)過敏。

(3)有的離群獨處,不與其他動物呆在一起,對主人變得無感情;

(4)有的出現(xiàn)怪食癖,如吃土、咬草、咬木頭等。

這些異常表現(xiàn)如不細(xì)心觀察,很難發(fā)現(xiàn)?;疾游镌诩膊〉淖钤缙冢僖豪锖写罅靠袢《?,此時若與其親近、玩?;虮黄湟?抓)傷就容易被傳染而得病?;疾游镞^了發(fā)病早期就進入興奮期,表現(xiàn)為坐立不安,跑來跑去,咬叫無常,此時已不能辨認(rèn)生人和熟人,而出現(xiàn)攻擊人的瘋狂狀態(tài),很多人就是這時被咬傷的。隨后病狗耷拉著尾巴,或尾巴夾在兩腿之間,張著嘴,順嘴流口水,吞咽困難,走起路來搖搖晃晃,全身毛豎起。進入晚期后,病動物很快發(fā)生呼吸困難,全身衰竭死亡。

值得注意的是,少數(shù)瘋動物表現(xiàn)為"安靜型",即無明顯興奮表現(xiàn),但傷人后也可能導(dǎo)致狂犬病。

診斷方法:

狗唾液中出現(xiàn)病毒(具有傳染性),癥狀不明顯而已,稱為發(fā)病的前驅(qū)期,三天后必然出現(xiàn)明顯的狂犬病征,病程不可逆轉(zhuǎn),狗十天內(nèi)必死。所以我國曾經(jīng)使用過五天觀察法,后來演化為七天觀察法,現(xiàn)在世界衛(wèi)生組織向全國推薦十天觀察法。

首先,不要招惹動物,盡量避開瘋狗。不要打擾在進食、睡覺或看護幼崽的狗。不要向狗扔棍子或石子。不要接近那些拴著的狗和柵欄后面的'狗。不要快速地跑近或靠近狗。狗受到驚嚇或感到恐慌時會咬人。

如果遇到瘋狗追趕,最好不要突然轉(zhuǎn)身跑開,不要直接瞪視狗的眼睛,事實證明靜止不動或放緩動作可以減少被狗攻擊的可能。眼睛盯住地面,然后緩慢向后移動,逐漸離開。如果遇到瘋狗攻擊,則要將身體蜷起,保護頭面部。

大多數(shù)人認(rèn)為狂犬病只會通過瘋狗咬傷傳播,而事實并非如此。因為部分感染狂犬病病毒的狗在尚未出現(xiàn)異常表現(xiàn)時唾液中就已含有病毒、具有傳染性,因此,被看似正常的狗咬傷后也須注射疫苗。

前面提到過,除狗以外,很多其它動物也可以傳播狂犬病,因此不僅僅被狗傷會得此病。

并不是只有被咬傷才患狂犬病,被帶毒動物抓傷或舔舐粘膜后也會造成感染。如小孩大便后,由家狗舔肛門,雖沒有咬傷,但如果狗的唾液中含有病毒,可使小孩患狂犬病。但絕大多數(shù)狂犬病病例是被動物咬傷以后感染,因為抓傷和舔舐粘膜而感染的病例只占極少一部分。

犬或貓感染狂犬病病毒后,一般認(rèn)為可通過唾液腺間歇性排毒,即狂犬病病犬或病貓唾液中并非隨時帶有病毒,因此,既是被感染病毒的狂犬咬傷也不一定會有病毒侵入體內(nèi)。此外,如果被唾液中帶毒的瘋動物咬傷、抓傷或被唾液污染粘膜和新鮮傷口時,及時規(guī)范的預(yù)防處置也可以盡早清除病毒,避免發(fā)病。

還是盡量不吃狗肉,因為狗的來源不明,不安全,而且,吃多了狗肉會上火,不利于我們的身體健康!!!

狂犬病病毒主要儲存在犬的唾液中,狂犬病病毒易于被熱滅活,100℃加熱2分鐘后病毒就會死亡,因此食用烹調(diào)過的犬肉本身不可能導(dǎo)致病毒感染。但人在宰殺和剝?nèi)さ倪^程中,傷口或粘膜可能被犬的體液污染而感染狂犬病。國內(nèi)外均有報道有人曾因宰殺和剝皮感染狂犬病而死亡。

按照世界衛(wèi)生組織的推薦,首先要判斷受傷的嚴(yán)重程度,然后再據(jù)此采取不同的處理措施:

1、與動物僅有普通的接觸或喂養(yǎng)動物,以及被舔的皮膚部位完好時都不需要進行任何處理。然而一旦有下列情況發(fā)生,人們應(yīng)該立刻就醫(yī):

2、如果皮膚被輕咬或者僅有輕微抓傷或擦傷而無出血時,屬于ii度暴露,則需要對傷口進行處理、同時接種狂犬病疫苗。

3、如果皮膚被咬傷或抓傷有出血、或皮膚破損的傷口被舔時、或粘膜被動物體液污染時,屬于iii度暴露,則在傷口處理之后、疫苗接種之前,還需要在傷口周圍注射抗狂犬病的被動免疫制劑。

在進行預(yù)防狂犬病處置的同時,要進行預(yù)防傷口感染等治療。

人被咬傷后局部傷口的處理 通過理化方法及時(指2 h內(nèi))清除傷口中的病毒,是預(yù)防狂犬病的最有效手段。處理程序包括:

(1)立即針刺傷口周圍的皮膚,盡力擠壓出血或用火罐拔毒。切忌用嘴吮吸傷口,以防口腔黏膜感染。

(2)沖洗傷口:用20%肥皂水或0.1%苯扎溴銨及清水沖洗。如果是穿通傷口,可用插管插入傷口內(nèi),用注射器灌水沖洗。

(3)消毒傷口沖洗后,用5%碘酊反復(fù)燒灼傷口。除非傷及大血管需緊急止血外,即使傷口深、大亦不應(yīng)縫合和包扎。

(4)對于傷口深大及傷口靠近頭部的患者,用抗狂犬病免疫血清在傷口內(nèi)滴注或其周圍作浸潤注射。

(5)按需要而給予破傷風(fēng)抗生素和適宜的抗菌藥物。

目前主張凡被犬、貓、狼等動物咬、抓傷或舔后,為保證安全,都應(yīng)注射狂犬病疫苗。從注射第一針疫苗算起,約3周產(chǎn)生抗體,1個月左右達高峰,故要求咬傷后2天內(nèi)即開始注射。

目前,狗貓等動物需要每年定期接種正規(guī)且合格的獸用狂犬病疫苗,才能有效預(yù)防動物狂犬病的發(fā)生。如果動物每年接種狂犬病疫苗的資料齊全,能夠證明預(yù)防接種的動物免疫有效,人被這樣的動物咬傷抓傷的話,可以只進行傷口處置而不接種疫苗。當(dāng)無法對動物接種獸用狂犬病疫苗后的免疫效果進行評價時,無論傷人動物是否進行過免疫,傷者都必須進行處理傷口、注射狂犬病疫苗和/或注射被動免疫制劑。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實加強學(xué)生視力保護工作,針對當(dāng)前學(xué)生視力日趨下降的狀況,根據(jù)上級要求,特制定防近工作計劃和措施如下:

1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教師學(xué)習(xí)方案及相關(guān)內(nèi)容,預(yù)防近視眼工作計劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責(zé)要求下發(fā)到每個相關(guān)責(zé)任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時刻對學(xué)生開展“防近”教育,工作計劃《預(yù)防近視眼工作計劃》。教育學(xué)生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學(xué)期,學(xué)校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴(yán)格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》相關(guān)要求,督促學(xué)生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),開展陽光體育運動,加強鍛煉。

1、學(xué)校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學(xué)生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每兩周調(diào)換學(xué)生座位一次。

4、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

5、要求教師做到“三不”:

(1)上課板書工整、字跡不要過??;

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;

(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十一

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實加強學(xué)生視力保護工作,以我校學(xué)生近視的發(fā)生率明顯下降為工作目標(biāo),依據(jù)教育部特制定《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》及《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》,針對我校實際情況,特制定防近視工作計劃:

學(xué)校成立了預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長由書記和工會主席擔(dān)任,成員由年級組長和班主任擔(dān)任,形成了從上到下,從領(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生,齊抓共管的防治體系。要讓全校師生充分認(rèn)識到保護視力、預(yù)防近視工作的重要性。把預(yù)防近視工作作為推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一。

學(xué)校將按照教育部《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》,在師生及家長中,深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。向家長宣傳保護視力的重要性和預(yù)防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預(yù)防近視工作的良好局面。

學(xué)校制訂預(yù)防近視工作計劃,使預(yù)防近視工作深入有效開展;隨時糾正學(xué)生讀寫姿勢。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間;定期視力監(jiān)測,把每學(xué)期視力檢測結(jié)果通知家長,督促家長一起教育學(xué)生用眼衛(wèi)生,形成良好習(xí)慣。做眼保健操時應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng),學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求,切實改善學(xué)校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離,提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備,提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光,從根本上保證近視得到有效預(yù)防。

1、學(xué)校確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力,每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進行兩次檢查,做好登記。并有針對性地實施相關(guān)防近措施,及時向家長反饋信息,督促學(xué)生盡快做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每月調(diào)換學(xué)生座位一次。

4、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。

5、要求教師做到“三不”:

(1)上課板書工整、字跡不要過?。?/p>

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳,手距筆尖一寸),堅持“二要,二不要”,“二要”是:

(1)讀寫姿勢要端正,眼離書本距離一尺;

(2)連續(xù)讀書1小時要休息或遠(yuǎn)眺10分鐘。

“二不要”是:

(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;

(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書,看電視要有節(jié)制。

7、保證體育活動的時間。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展豐富多彩的戶外體育活動,保證學(xué)生每天參加大課間陽光體育活動;另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。

8、勞逸結(jié)合,按時作息。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動。保證學(xué)生每天至少有8小時睡眠。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。

9、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時間。

10、充分動員,廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式,宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護眼和用眼衛(wèi)生習(xí)慣,從真正意義上起到預(yù)防作用。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十二

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實加強學(xué)生視力保護工作,針對當(dāng)前學(xué)生視力日趨下降的狀況,根據(jù)上級要求,特制定防近工作計劃和措施如下:

1、按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》和《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,成立以校長為組長的防近領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全體教師學(xué)習(xí)方案及相關(guān)內(nèi)容,預(yù)防近視眼工作計劃。利用學(xué)校的德育沙龍、家長講壇、主題班會、校園廣播、黑板報、宣傳欄、家長會、家教通等各種形式向師生和家長進行保護視力的宣傳教育。學(xué)校還將近視防控工作中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、班主任及科任教師的職責(zé)要求下發(fā)到每個相關(guān)責(zé)任人手中,形成人人參與、齊抓共管的近視防控氛圍。

2、班主任、任課教師時刻對學(xué)生開展“防近”教育,工作計劃《預(yù)防近視眼工作計劃》。教育學(xué)生保持正確讀寫姿勢和合適的執(zhí)筆角度;教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣;教育學(xué)生從讀書寫字視覺環(huán)境、看電視視覺環(huán)境、操作電腦視覺環(huán)境等幾個方面,注重選擇良好的用眼視覺環(huán)境;本學(xué)期,學(xué)校購置新的眼保健操圖解,懸掛于各教室,班主任和體育教師嚴(yán)格督促學(xué)生每天上下午做一次眼保健操;切實執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》相關(guān)要求,督促學(xué)生保證作息、睡眠時間、均衡營養(yǎng),開展陽光體育運動,加強鍛煉。

1、學(xué)校后勤部門及時檢查、修理及更換老化的燈管,確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力,配戴合適的眼鏡。每學(xué)期定期對學(xué)生進行視力檢查。發(fā)現(xiàn)下降,動員學(xué)生盡快到醫(yī)院眼科做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每兩周調(diào)換學(xué)生座位一次。

4、認(rèn)真做好眼保健操,力求按揉穴位要準(zhǔn)確,手法要適當(dāng),用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

5、要求教師做到“三不”:

(1)上課板書工整、字跡不要過??;

(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;

(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十三

為進一步依法實施新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作,加強學(xué)校的傳染病控制,保護學(xué)生身體健康,根據(jù)省衛(wèi)生廳、教育廳《山東省兒童入托、入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作實施方案》,從20__年起,每年秋季入學(xué)時,對新入學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生進行預(yù)防接種證查驗工作。按要求及時進行查驗預(yù)防接種證和疫苗補種工作,以保障學(xué)生的身體健康,防止傳染病在學(xué)校的暴發(fā)與流行。

一、查驗接種證工作程序。

(一)學(xué)校必須在秋季入學(xué)時依法對新生進行《預(yù)防接種證》查驗工作;在報名須知上要求新生監(jiān)護人提供新生的預(yù)防接種證接受查驗,以辦理入學(xué)手續(xù)。新生接種證遺失的,請其到區(qū)衛(wèi)生院防保站補辦接種證后才予以辦理入學(xué)手續(xù)。

(二)學(xué)校須在學(xué)生入學(xué)時按要求查驗預(yù)防接種證,將其接種信息填入《江西省入學(xué)、入托兒童免疫狀況登記表一覽表》,將學(xué)生免疫狀況填寫入一覽表相應(yīng)欄目,查對各疫苗免疫劑次和國家免疫規(guī)劃疫苗的免疫程序,判斷是否完成全部規(guī)定劑次的疫苗接種。對已全程完成接種的學(xué)生將預(yù)防接種證復(fù)印件歸入學(xué)生健康檔案,納入學(xué)籍管理。查驗完畢《預(yù)防接種證》應(yīng)交還學(xué)生監(jiān)護人保存。

(三)學(xué)校發(fā)現(xiàn)未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種的新生,應(yīng)將其接種信息填入《未完成國家免疫規(guī)劃疫苗接種兒童登記表》,其中一份于30日內(nèi)送達區(qū)衛(wèi)生院,同時填寫《補種通知書》,并督促監(jiān)護人攜帶學(xué)生持通知書到區(qū)衛(wèi)生院進行補種。在學(xué)生補種或補證后復(fù)驗。

二、職責(zé)分工。

(一)學(xué)校憑預(yù)防接種證入學(xué)工作列入評估考核內(nèi)容并開展定期檢查。協(xié)助區(qū)衛(wèi)生院落實有關(guān)預(yù)防接種工作,確保學(xué)校查驗接種證工作落到實處,同時學(xué)校補種學(xué)生較多時,容許接種單位進入學(xué)校開設(shè)臨時接種點(利用空閑教室)。

(二)學(xué)校負(fù)責(zé)漏種學(xué)生補種工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,負(fù)責(zé)對未接種同學(xué)開展補種和補證情況進行檢查。配合教育局對學(xué)生開展查驗工作督導(dǎo)檢查。

(三)學(xué)校負(fù)責(zé)查驗預(yù)防接種證工作的具體實施,將入學(xué)查驗預(yù)防接種證工作納入常規(guī)業(yè)務(wù)工作范圍,建立健全有關(guān)管理制度,加強日常性檢查,指定專人負(fù)責(zé)查驗接種證工作。負(fù)責(zé)健立學(xué)生預(yù)防接種證檔案并納入學(xué)籍管理。查驗完畢《預(yù)防接種證》應(yīng)交還學(xué)生監(jiān)護人保存。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十四

現(xiàn)在,隨著生活水平的提高,越來越多的家庭喜歡養(yǎng)些寵物。但是,在小區(qū)中如果不注意寵物的管理,那么就有可能出現(xiàn)狗咬人的情況。這時候,應(yīng)該警惕狂犬病,因為得了狂犬病嚴(yán)重的有可能會失去生命。因此,愛生命請遠(yuǎn)離狂犬病。下面,就讓帶你了解狂犬病的相關(guān)知識。

狂犬病(俗稱瘋狗癥)是狂犬病毒所致的急性傳染病,多見于犬、狼、貓等肉食動物,人多因被病獸咬傷而感染,臨床表現(xiàn)為特有的恐水怕風(fēng)、咽肌痙攣、進行性癱瘓等。因恐水的癥狀比較突出,故本病又名恐水癥。

狂犬病毒會導(dǎo)致動物的急性腦炎和周圍神經(jīng)炎癥,發(fā)病后死亡率高達百分之百。沒有接受疫苗免疫的感染者,當(dāng)神經(jīng)癥狀出現(xiàn)后幾乎必然死亡,通常的死亡原因都是由于中樞神經(jīng)(腦-脊髓)被病毒破壞,最終死于自主神經(jīng)系統(tǒng)受損導(dǎo)致的臟器衰竭、呼吸衰竭。

狂犬病病毒大量存在于發(fā)病者的腦脊液、唾液和體液中,通過咬傷之后唾液傳播。很多時令染病的人或動物特別活躍,在沒有激怒的情況下發(fā)起攻擊,展現(xiàn)其他不尋常的行為。

狂犬病的潛伏期一般視傷口嚴(yán)重程度、傷口部位等因素而定,平均約1-3個月,最短3天,最長可達6年。得了狂犬病之后,一般分為初期、中期、末期。

1、初期(可持續(xù)1至4日)

在這個時期,大多數(shù)患者出現(xiàn)發(fā)燒、疲倦乏力、惡心等癥狀,對疼痛、聲音、光線等外界刺激敏感。傷口附近有麻木、發(fā)癢、刺痛或蟲類爬行的感覺。

2、中期(痙攣期,約持續(xù)1至3日)

中期出現(xiàn)嚴(yán)重痙攣、出現(xiàn)幻覺、幻聽等癥狀,同時對于光、聲音、水、風(fēng)等外界刺激的反應(yīng)變得更加激烈,此時患者常常因喉部嚴(yán)重痙攣而窒息死亡。并且此時期病患具有攻擊性,很可能咬傷他人,造成其他人感染狂犬病。

3、末期(癱瘓期,持續(xù)6至18小時)

狂犬病患者隨痙攣抽搐逐漸停止,病情進入末期。病患最終因瞳孔散大,口鼻腔中流出咖啡色液體,迅速死于呼吸、循環(huán)和全身衰竭。

通常,健康的皮膚不會受到狂犬病毒的傳染。只有當(dāng)皮膚出現(xiàn)傷口,一旦接觸狂犬病毒就有感染的危險??袢∫话憧赏ㄟ^兩種方式傳染:咬傷性傳染和非咬傷性傳染。

1、咬傷性傳染:1.被狗或其他動物咬傷或抓傷皮膚或被其舔粘膜而感染??袢《就ㄟ^傷口和粘膜侵入神經(jīng)而發(fā)病。這是主要的'傳染方式。

2、非咬傷性傳染:(1)通過空氣傳染,即吸入帶病毒的空氣(帶病毒的蝙蝠唾液氣溶膠,病人噴射的唾液,試驗室研磨的毒種)。(2)粘膜直接感染。在進行羊狗宰殺或剝皮時刺傷手感染,或被受狂犬病毒污染的木刺損傷皮膚感染。(3)經(jīng)消化道感染。得狂犬病死的動物,被埋入地下,冬天被凍,被野狗或其他動物扒出,將肉吃掉,進而感染得狂犬病。

知道狂犬病傳播的方式之后,我們應(yīng)該了解如何預(yù)防狂犬病。做好預(yù)防是減少和消滅狂犬病的關(guān)鍵。

1、加強宣傳教育,規(guī)范寵物管理,主人要主動為家養(yǎng)的狗(貓)接種狂犬疫苗,這是控制狂犬病的主要措施。

(2)最好劃定遛狗區(qū)域,給外出的狗戴口罩或籠頭。

(3)防疫部門和社區(qū)要加強對野狗的管理,發(fā)現(xiàn)患有狂犬病的狗要立即打死,并焚燒深埋,不可剝皮,更不能吃因患狂犬病而死亡的動物的肉。

(4)平時不要與未免疫的動物過分親密,不要接觸這些動物的血液和分泌物。

(5)春季外出或踏青,一定要注意安全,看管好自己的孩子,要遠(yuǎn)離狗和貓,更不要逗它們玩耍,避免狂犬襲擊。

(6)護理狂犬病人時要注意與病人隔離,自己的皮膚、粘膜和傷口,切不可與患者唾液接觸。

如果一不小心得了狂犬病,應(yīng)該及時到醫(yī)院進行治療。一般情況下,分為發(fā)病前的治療和發(fā)病后的治療。

1、發(fā)病前的預(yù)防

接種疫苗的最佳時間是在被咬傷后24小時之內(nèi),因為一般來說,狂犬病疫苗誘發(fā)淋巴b細(xì)胞產(chǎn)生抗體的速度快過狂犬病毒繁殖和破壞的速度,所以即使病毒已經(jīng)入侵,于發(fā)作前接種仍然有效。

2、發(fā)病后的治療

關(guān)于發(fā)病后的患者被治愈的報道,許多病例由于沒有確鑿的證據(jù),通常被認(rèn)為是“狂犬病癔病”康復(fù)。也有病例是注射疫苗后但仍然發(fā)病的,隨后免疫系統(tǒng)又清除了體內(nèi)的病毒,但是中樞神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)嚴(yán)重受損,患者進入臨床上的“昏迷期”,化驗表明體內(nèi)已無病毒,最終死于神經(jīng)損傷導(dǎo)致的臟器衰竭。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十五

活動目標(biāo):

1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。2.了解有關(guān)眼睛的常識。

活動材料:

圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。

圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

圖片3.掛大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

活動過程:

1.讓幼兒了解眼鏡的功用:

教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準(zhǔn)睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現(xiàn)在都能看見老師手上拿的東西了。

提問:請幼兒說說眼睛的作用。

2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書。

畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽?。

3.出示圖片(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛。

小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

4.出示圖片(3)刮大風(fēng),塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。

提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼病)。

5.總結(jié):

教師講述:今天我們學(xué)會了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛護眼睛。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十六

一、活動概要:

1、活動主題:“6。6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”

2、活動目的:為各門店聚集客源及造勢。

3、活動時間:選擇人流量最多的時間段。

4、活動地址:門店門口或附近廣場。

5、舉辦單位:各門店。

6、協(xié)辦單位:周邊商業(yè)機構(gòu):藝術(shù)培訓(xùn)班、琴行等。

二、活動前準(zhǔn)備:

1、提前洽談好活動現(xiàn)場的申請,并按要求報物業(yè)方,居委會,城管等等相關(guān)單位的審批工作,以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據(jù)不同地區(qū)所要求的不同來確定)。

2、提前與周邊的機構(gòu):琴行,教育機構(gòu),培訓(xùn)機構(gòu),幼兒園,中小學(xué)校等聯(lián)合并做好儲客的準(zhǔn)備,達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負(fù)責(zé)人,告之我們有此活動,及時做好儲客的準(zhǔn)備。

3、提前準(zhǔn)備好活動的單頁,作為一個邀請函的版面最好,活動的時間一定要突出來。注意:在人流大的地方有針對性的去派發(fā),完全沒有意向的盡量不要派,不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內(nèi)容,再派單頁邀請函。

4、提前準(zhǔn)備好活動所需的物料:如帳蓬,桌椅,活動條幅,_展架,音響調(diào)備,水果,飲用水。宣傳資料,汽球,獎品,紀(jì)念品等。(可按各門店自行選擇按排)。

三、活動流程(晚會形式、根據(jù)時間不同可以調(diào)整):

1、18:00前準(zhǔn)備會場布置、設(shè)備調(diào)試完成,物料已全部準(zhǔn)備到位并清點完成。

4、18:50—19:20專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性。

5、19:20—19:40康復(fù)明星或家長代表講話(最少各2名)。

6、19:40—20:20互動小游戲、文藝表演或技能比賽。

7、20:20合影留念、發(fā)放會后禮品或體驗劵活動結(jié)束。

四、活動現(xiàn)場需注意事項:

1。活動前確定好人員分工,責(zé)任到人,強調(diào)環(huán)節(jié)的順暢及服務(wù)細(xì)節(jié)。

2。做好場地的所有協(xié)調(diào)工作,以及突發(fā)情況的應(yīng)急處理。

3。營造一種和諧輕松的氣氛,與顧客激情互動,熱情溝通,給顧客一個輕松愉快的氛圍,淡化商業(yè)目的。

4?,F(xiàn)場的合影,互動,禮品發(fā)放是一種造勢,帶動宣傳和銷售。

5。要注意安全,時常提醒安全問題,關(guān)注現(xiàn)場的總體安全和對周邊住戶的影響。

五、活動后需注意事項:

1、活動結(jié)束以后,要做一個活動的總結(jié),有哪方面好的和不足的一定要記下來,店面共同學(xué)習(xí)討論,下次再搞活動的時候根據(jù)不同的店面市場情況就可以吸取經(jīng)驗做得更好。

2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好,后期根據(jù)當(dāng)時客戶的情況進行跟蹤回訪。

3、把活動中有宣傳力的相片整理出來,在店面或店外展現(xiàn)出來,作為一個宣傳亮點。

4、做些持續(xù)升溫的小活動,如《愛眼護眼小征文》,挑選出好的文章給予獎勵。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十七

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,切實加強學(xué)生視力保護工作,使我校學(xué)生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標(biāo),依據(jù)教育部特制定《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》及《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作崗位職責(zé)》、《中小學(xué)學(xué)生預(yù)防近視眼基本知識與要求》。針對當(dāng)前我校實際情況,特制定防近視工作計劃:

學(xué)校成立了預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,成員包括副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任等。分工明確,責(zé)任到人。形成了從上到下,從領(lǐng)導(dǎo)到教師到學(xué)生,齊抓共管的防治體系。全校師生要充分認(rèn)識做好保護視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把預(yù)防近視工作作為推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生身心健康的重要內(nèi)容之一,高度重視這項工作。

力的重要性和預(yù)防方法,積極爭取和動員家長及社會的參與,擴大宣傳效果,形成全社會都來重視并參與預(yù)防近視工作的良好局面。

學(xué)校制訂預(yù)防近視工作實施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度,強化預(yù)防近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度,強化對學(xué)生眼保健操的檢查,隨時糾正學(xué)生讀寫姿勢,促使學(xué)生培養(yǎng)良好的讀寫習(xí)慣和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。合理安排好課程與活動,組織形式多樣的課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監(jiān)測制度。建立家校聯(lián)系制度,把每學(xué)期視力檢測結(jié)果通知家長,督促家長一起教育與培養(yǎng)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,形成良好習(xí)慣。每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈,做到穴位準(zhǔn)確、手法正確、力度適當(dāng)。建立學(xué)生課桌椅調(diào)整制度,每學(xué)期初專人檢查各班落實情況,從根本上保證近視得到有效預(yù)防。

學(xué)校按照《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求,切實改善學(xué)校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學(xué)條件。保證教室內(nèi)所有學(xué)生合理的用眼距離,提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教室采光要求以及照明設(shè)備,提供與學(xué)生身高相符合的課桌椅,教室黑板做到完整無破損、無反光。

1、學(xué)校確保教室采光照明符合國家標(biāo)準(zhǔn),照明度分布均勻。同時配合班主任及時根據(jù)學(xué)生身高,調(diào)節(jié)課桌椅高度。

2、定期檢查視力,校醫(yī)室每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進行兩次檢查,做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學(xué)生進行分檔管理,并有針對性地實施相關(guān)防近措施。發(fā)現(xiàn)下降,及時向家長反饋信息,督促學(xué)生盡快做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),桌凳高度與學(xué)生身高的比例相稱,每月調(diào)換學(xué)生座位一次。

4、眼保健操的檢查制度,每日做眼保健操兩次(上下午各一次),做眼操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學(xué)生的動作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量。

5、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過??;(2)充分發(fā)揮課堂教學(xué)效率,不拖堂;(3)嚴(yán)格執(zhí)行課表,不變相占用學(xué)生的活動課時間。

暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。

7、保證體育活動的時間和質(zhì)量。堅持學(xué)生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課,認(rèn)真開展豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學(xué)生每天參加一小時陽光體育活動。

8、勞逸結(jié)合,按時作息。嚴(yán)格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律,按照靜動結(jié)合、視近與視遠(yuǎn)交替的原則安排每天課程與活動。保證學(xué)生每天至少有8小時睡眠。改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,切實做到不拖堂。嚴(yán)格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。每科每天的作業(yè)量不超30分鐘。

9、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,督促學(xué)生合理安排時間。

10、充分動員,廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學(xué)生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習(xí)慣,從真正意義上起到預(yù)防作用。

遼源七中醫(yī)務(wù)室。

20xx年05月。

預(yù)防狂犬病工作計劃篇十八

使學(xué)生了解狂犬病的基本知識和狂犬病的危害,從而引起對本病防治工作的重視,以便認(rèn)真做好防治工作。

教學(xué)重點:狂犬病的預(yù)防措施。

教學(xué)難點:狂犬及可疑狂犬的識別。

學(xué)生:搜集有關(guān)狂犬病的事例。

教師:制作課件。

一、猜謎語,引入:

1、師:老師這里有個謎語大家猜猜看。

師:喜歡小動物么?誰來給大家講一講你和小動物之間的趣事?(學(xué)生自由發(fā)言)。

二、交流自己的親身經(jīng)歷或搜集到的資料,感受貓、狗給我們帶來的危害。

1、學(xué)生交流搜集的資料。

師:很多同學(xué)都和小動物之間的趣事。老師知道大家都非常有愛心,都能夠和小動物們和諧相處,老師非常高興。

師:那你和小動物之間有沒有發(fā)生過不快的事情?(學(xué)生交流)。

師:小動物們也有自己的習(xí)性,如果用不恰當(dāng)?shù)姆绞胶退鼈兿嗵帲陀锌赡軐ξ覀冊斐蓚?。,被貓、狗抓傷或咬傷以后,最容易引發(fā)的“狂犬病”就是最致命的一種危害。

師:誰來把你搜集到的被貓、狗抓、咬傷的事例講給大家聽。

2、看影片。

通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握狂犬病的傳播途徑及預(yù)防方法,并了解狂犬病的臨床表現(xiàn)。

難點:狂犬病是怎樣傳播的?

1、調(diào)查:哪些學(xué)生家養(yǎng)有小動物?

2、了解:養(yǎng)小動物的目的是什么?知道養(yǎng)小動物存在的危險在哪嗎?

3、導(dǎo)入本課課題:預(yù)防狂犬病。

4、學(xué)生分組對自行查找到的有關(guān)資料進行歸納整理。

5、請小組長介紹狂犬病的病因及傳染源、傳播途徑,教師補充。

狂犬病是狂犬病毒引起的一種急性的傳染病,多見于狗、貓、狼等肉食動物,人因被病獸咬傷或抓傷而被感染,所以又叫瘋狗病。

碰到了原來沒有完全愈合的傷口而感染,也可是剝病獸的皮或吃病獸的肉而被感染。另外,狂犬病人的唾液中也含有病毒,因此狂犬病人也具有傳染性。

6、介紹狂犬病的臨床表現(xiàn)。

發(fā)病早期會出現(xiàn)低熱、頭痛、咽喉痛、疲倦、惡心等癥狀,跟感冒的癥狀非常相似,被咬傷或抓傷的`傷口及其周圍有麻、癢、痛的感覺,四肢還會有螞蟻爬的感覺。

早期過后人會進入一個高度興奮狀態(tài),出現(xiàn)恐懼不安,對聲音、光線、風(fēng)、水等刺激非常敏感,喉部發(fā)緊,吞咽困難,恐水、怕風(fēng)、多汗、流口水等現(xiàn)象。其中以恐水癥最典型,病人在非常渴的情況下也不敢飲水,因為一看見水或者聽到水聲甚至提到水字都會引起咽喉部嚴(yán)重的痙攣,進而不敢碰水及飲水。嚴(yán)重的會出現(xiàn)精神失常,幻視幻聽,沖撞嚎叫等狀況。這樣的興奮期一般會持續(xù)1~3天。

興奮期一過,人會慢慢的安靜下來,痙攣發(fā)作也會停止,但是會出現(xiàn)全身癱瘓的現(xiàn)象,呼吸開始變?nèi)醪⑶覜]有規(guī)律,血壓下降,昏迷,最后因為呼吸循環(huán)衰竭而死亡。

8、補充介紹預(yù)防措施。

最好不要養(yǎng)小動物,如果有必要養(yǎng)就要給小動物定期打預(yù)防針。

在被咬傷的時候,要立即擠壓傷口進行排血,用肥皂水或者新潔爾滅沖洗傷口至少半小時以上,然后再用燒酒或者酒精涂擦傷口,傷口千萬不要縫合或者包扎,最后及時到醫(yī)院接種狂犬疫苗。

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