時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
產(chǎn)后康復工作計劃篇一
1.中醫(yī)護理技術操作考核合格率100%。
由護士實施的傳統(tǒng)中醫(yī)護理技術：艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于2項全面考核，促進護士臨床工作中強化操作流程規(guī)范。并根據(jù)科室業(yè)務發(fā)展動態(tài)組織護士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術。
2.落實3個病種的中醫(yī)護理方案，科室護士按照3個小組劃分，逐步形成?？铺厣皩嵤┬〗M包干責任制整體護理，提升護士中醫(yī)辨證施護的能力，護理病歷文件書寫規(guī)范化，健康教育常態(tài)化。
3.實施中醫(yī)特色健康教育
每周一次運動養(yǎng)生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓病區(qū)病人及陪人，傳播中醫(yī)文化，增強醫(yī)院回饋社會公益力量，創(chuàng)最佳和諧醫(yī)患關系。對科內(nèi)骨干護士積極參與并有成效者實施獎勵措施。
4.質控小組活動
更新觀念，強化安全防范，嘗試“零缺陷”管理理念的應用，改良質檢方法，加大環(huán)節(jié)質控力度。全體護士自覺參與質量自查自糾，能主動填報護理不良事件，杜絕瞞報漏報現(xiàn)象。合理分組按時完成各項質控及反饋工作。
二、繼續(xù)醫(yī)學教育計劃
1.加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴”入手，每月組織一次業(yè)務培訓，內(nèi)容包括中西醫(yī)基礎理論、?？谱o理、法律法規(guī)、服務意識，強化基礎護理及分級護理的落實并保證質量。增強防范意識，促進護患溝通，加強“三基”訓練，提高護士的評判能力和觀察能力，增強醫(yī)囑處理的及時性和準確性，是護理監(jiān)督管理的職責，而且能夠在醫(yī)囑處理的進程中，與病人的實際情況相聯(lián)系，進行思考分析與判斷，面對醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時候更不能機械的進行。
2.提高臨床護士的實際工作能力，加強專業(yè)組護理業(yè)務查房，每月規(guī)范書寫一份查房記錄，培訓?？谱o理骨干。對典型、疑難病例實施科內(nèi)外會診、討論，加強中醫(yī)理論知識的實踐應用，體現(xiàn)中醫(yī)特色。
3.加強護理專業(yè)技術操作培訓。尤其中醫(yī)護理技術，力爭中醫(yī)操作合并癥發(fā)生率為0。
4.鼓勵護士參加多種形式的學習培訓，以提高綜合業(yè)務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。
三、落實責任制整體護理工作
根據(jù)患者數(shù)量對護士彈性排班，優(yōu)化崗位設置及各崗工資流程，做好責任護士全面工作職責的落實：入出院教育，疾病健康教育，中醫(yī)特色康復鍛煉指導，中西醫(yī)治療，醫(yī)囑查對，病情觀察及護理記錄，?？谱o理等。分層級管理及使用護士。
四、落實優(yōu)質護理績效考核措施
提高專業(yè)素質。
產(chǎn)后康復工作計劃篇二
本學期，康復中心的工作重點依舊是以學校教育教學工作目標為指導，貫徹落實《安徽省貧困聾兒（助聽器）康復救助項目實施辦法》、《安徽省貧困智力殘疾兒童康復救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。
1、完成xxxx年貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務，迎接相關檢查和驗收，做好xxxx年項目指標爭取與相關籌備工作。
2、完善內(nèi)部管理與合作機制（加強學校各部門之間的協(xié)調與合作）建造規(guī)范化管理體系。
3、落實康復檔案評價機制，逐步規(guī)范檔案管理。
4、提高全體康復教師的業(yè)務素質，把握各類培訓機會，加大康復骨干教師的培訓力度。
5、繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
6、進一步做好家長培訓工作，提高家長參與康復訓練的力度。
7、進一步改善教學環(huán)境，營造適宜的幼兒康復教育氛圍。
8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
9、加強研究，繼續(xù)進行康復課程的探索，嘗試開展課題方面的研討。
10、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。
11、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學習工作環(huán)境。
1、開學準備工作。
（1）新老學生入校，做好家長接待工作。
（2）根據(jù)人員的變更調整相關課程，編排相關課表。
（3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。
2、有關家長工作。
（1）通過班會、大周家長會和學期家長會等形式進行家?；优c交流，完善相關條例，對陪讀家長進行管理。
（2）以學校相關專業(yè)教師主講為基礎，爭取邀請校外專家參與，結合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓。
（3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復效果。
（4）設立康復教學開放日，培訓家長康復技能，促進康復教學活動實效。
3、有關師資培訓。
（1）把握各類培訓機會安排相關教師參與培訓學習。
（2）做好師資培訓資料管理工作。
4、有關康復課程探究。
（1）收集教材，整理教材，學習、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關康復教學。
（2）嘗試開展課題方面的研討。
（3）組織開展相關主題教研活動。
（4）積極參與全省第四屆殘疾兒童康復民生工程論文大賽。
5、有關資料建設
（1）本學期項目檔案建設任務繼續(xù)實行個人負責制，進一步落實“一生一檔”，并進一步規(guī)范康復檔案要求（要求每個項目檔案內(nèi)有學生階段性訓練的圖片）。
（2）前期康復檔案驗收、歸檔。
（3）豐富資料種類，在完善紙質資料的基礎上，加大圖片、影像資料的建設。（每位康復教師配備一個“視頻存檔”專用u盤，要求每一位康復教師一學期上報一份體現(xiàn)學生康復變化的視頻）
（4）團結協(xié)作，共同做好電子資料管理及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
（5）定期檢查，相互督促學習。
2月份
1、制定討論xxxx年上半年學?？祻凸ぷ饔媱潯?/p>
2、完成開學相關準備工作（人事、分工、教材、玩教具）。
3、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。
3、康復檔案評比工作。
4、制定康復各科各類教學計劃。
5、新老學生報到，接待學生家長。
3月份
1、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。
2、整理項目檔案，部分檔案歸檔。
3、康復教育主題環(huán)境創(chuàng)建活動。
4、康復教學開放日。
5、xxxx年項目爭取及相關籌備工作。
4月份
1、常規(guī)管理工作。
2、迎接各級各類檢查驗收。
3、開展《童真樂趣洋溢歡樂》康復主題親子活動。
4、康復課題初探。
5、交流合作，看望回歸普校的學生。
5月份
1、慶?！拔逡弧?。
2、教學常規(guī)檢查。
3、確定康復課題研究范圍。
4、爭取師資培訓機會，組織康復部相關教師參加培訓。
5、組織參與非語數(shù)學科教學基本功大獎賽。
6月份
1、迎接各級各類工作檢查。
2、開展聽康班學生期末集中評估活動。
3、做好其他各項期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。
4、期末康復檔案檢查。
5、康復家長培訓活動。
6、學期結束工作。
產(chǎn)后康復工作計劃篇三
殘疾人康復工作涉及醫(yī)療保健功能訓練、救助等方面的工作內(nèi)容，為務實開展殘疾人康復工作服務，使他們的需求及時得到相應的撫慰，現(xiàn)將20xx年度工作計劃安排如下，請認真貫徹落實。
全縣的醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、農(nóng)村醫(yī)療點，都要開展康復服務工作，并設立站牌，此項工作由衛(wèi)生部門負總責，殘聯(lián)給予協(xié)助。
1、開展白內(nèi)障手術醫(yī)療救助活動。
2、開展殘疾人用品用具的救助活動。
3、開放康復訓練免費活動場所。
4、積極為安裝假肢需求的殘疾人提供服務。此項工作由殘聯(lián)負責。
此項工作由殘聯(lián)負責。
由殘聯(lián)、教委負責。
利用助殘日、愛耳日、愛眼日上街宣傳，推廣康復科普知識，起到對殘疾的早預防、早治療。
產(chǎn)后康復工作計劃篇四
康復醫(yī)學是一門有關促進傷殘人及功能障礙者康復的醫(yī)學學科， 是一門綜合性學科，又稱第三醫(yī)學。主要涉及到利用物理因子和方法（包括電、磁、光、熱、聲、機械設備和主動活動）以預防、診斷、治療殘疾和疾?。òㄌ弁矗?，研究如何使病、傷、殘者在體格上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復，消除或減輕心身功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復其生活能力、工作能力最終以重新回歸社會。 康復醫(yī)學在我國起步較晚，但是由于它是在全新的醫(yī)學模式下發(fā)展起來的，符合時代發(fā)展趨勢，現(xiàn)已經(jīng)是許多醫(yī)院的一項重要工作，特別是近幾年來，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的康復醫(yī)學科已經(jīng)初具規(guī)模，走上了健康發(fā)展的道路，我國的康復醫(yī)學事業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出勃勃生機。目前我醫(yī)院緊跟時代發(fā)展的潮流，擬組建康復醫(yī)學科，以最大限度的促進傷、病、殘者的全面康復，這必將推動我院康復醫(yī)學事業(yè)的大發(fā)展。 在此根據(jù)衛(wèi)生部文件“《綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科基本標準（試行）》”（以下簡稱“標準”）的建科標準，并結合學習多家成功組建康復醫(yī)學科的醫(yī)院的經(jīng)驗，我認為應該做好以下幾方面的工作。
我院目前屬于三級綜合醫(yī)院，根據(jù)“標準”，三級綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科至少應有1000平方米建筑面積的業(yè)務用房為宜（包括門診區(qū)、康復治療區(qū)面積）?？剖覒O在易于功能障礙患者方便抵離的院內(nèi)處所，可采取門診、住院共用的設置方式，也可在門診部、住院部分別設置。 科室內(nèi)的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主要公用設施應體現(xiàn)無障礙設計原則，地面防滑；康復病房內(nèi)的走廊的墻壁應有扶手裝置；康復設備、器械的應安裝牢固并經(jīng)常檢修。
目前我理療科面積368平米，分為理療室、針灸室、高頻治療室及推拿室。根據(jù)“標準”，以上科室將重整分設為物理治療室、作業(yè)治療室、言語治療室、傳統(tǒng)康復治療室以及康復評定室。
作為三級綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科，應該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)師，5名初級以上資格的'康復醫(yī)師，5名康復護士，和10名受過培訓的康復治療師，其中康復治療師又分為物理治療師、作業(yè)治療師、言語治療師、傳統(tǒng)康復治療師等人員，分別治療相應的功能障礙患者?；颊呓邮芸祻椭委煹某绦颍话闶窍扔煽祻歪t(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型，然后下達治療處方給康復治療師，組織帶領康復治療師、康復護士等專業(yè)人員對患者共同實施完成康復治療的過程，此為康復醫(yī)學科的醫(yī)療模式。
目前我科室現(xiàn)有康復治療設備有：中頻電療儀、高頻電療儀、超激光疼痛治療儀、紅外線治療儀、電針治療儀、頸椎牽引機。但是現(xiàn)有設備卻還遠不能滿足康復醫(yī)療及建科的需要，根據(jù)“標準”及我院醫(yī)療需要，建立康復醫(yī)學科仍需配置的設備有：
1、 物理治療室：
運動治療：訓練用軟墊，肋木，姿式矯正鏡，平行杠，楔形板，訓練用棍和球，輪椅，砂袋和啞鈴，劃船器，手指訓練器，肌力訓練設備，電動起立床，功率車，踏步器，助行器，連續(xù)性關節(jié)被動訓練器（cpm），減重步行訓練架及專用運動平板，平衡訓練設備等。其它物理治療：低頻脈沖電療機，磁療機，超聲波治療機，蠟療設備，紫外線治療機，冷療設備，腰椎牽引設備，氣壓循環(huán)治療儀。
2、 作業(yè)治療室：
日常生活活動作業(yè)設備、手功能作業(yè)訓練設備、模擬職業(yè)作業(yè)設備等。例如沙磨板，插板、插件、螺栓，訓練用球類，拼板，積木，橡皮泥，木工金工用基本工具，編織用具等等。
3、 言語治療室：
言語治療設備、吞咽治療設備、認知訓練設備、非言語交流治療設備等。例如錄音機，言語治療機，吞咽障礙治療儀，言語測評和治療用具（實物、圖片、卡片、記錄本），非語言交流用字畫板等。
4、 傳統(tǒng)康復治療室：
針灸用具，電針治療儀，火罐，人體經(jīng)絡穴位示意用品、模具，按摩用潤滑液等中醫(yī)康復設備。
5、 康復評定室：
肌力計關節(jié)活動評定設備、平衡功能評定設備、認知語言評定設備、作業(yè)評定設備等。例如肌力計，關節(jié)功能評定裝置，其它常用功能測評設備。心肺功能及代謝功能測評設備，肌電圖及其它常用電診斷設備（功能測評設備可與其它臨床科室共用）。
6、 信息化設備：至少配備1臺能夠上網(wǎng)的電腦。
康復醫(yī)學科工作制度
1 嚴格遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度，為患者提供各項優(yōu)質的康復治療服務。
2 按時上下班，不遲到、不早退、不擅自離開工作崗位，嚴格執(zhí)行
考勤制度;不閑談、不喧嘩；不開設與工作無關的語言通訊工具，不看與工作業(yè)務無關的書報，不瀏覽與工作無關的網(wǎng)站。
3 對待患者要熱情、真誠，態(tài)度和藹，一視同仁；衣著整潔，舉止文雅大方。
4 嚴格執(zhí)行各項功能評定和治療操作常規(guī)及工作流程，熟悉《康復部可預見不良事件處理方法及預防措施》，防止和杜絕醫(yī)療事故差錯的發(fā)生；發(fā)現(xiàn)問題及時處理和上報，并作好相關記錄，根據(jù)不同的后果按規(guī)定程序處理。
5 治療前說明治療的作用、注意事項、正常的治療感覺和治療后的正常反應；治療中密切觀察和詢問治療反應,發(fā)現(xiàn)異常及時處理；治療后檢查治療部位有無不良反應，確保安全后才讓患者離開，并作好認真記錄。
6 合理安排治療時間，耐心解答與治療相關的疑問，詳細說明治療流程和計劃，認真指導康復訓練。
7 服從工作安排、分工協(xié)作、多溝通、勤思考、提高工作效率。 8 按時參加康復評價、病例討論等各種會議。
9 嚴格遵守操作規(guī)程，正確使用各種儀器設備，治療完畢后應及時整理器械。器材分工負責管理，各責任人應定期檢查，每次開機前后都要檢查電源，確保訓練器材的安全性，遇到問題及時報告維修部門并及時檢修。
10 做好科室各種文件的保密工作，包括病人資料、工作記錄資料和學習資料，閱完禁止亂丟亂放，應放回原處。
產(chǎn)后康復工作計劃篇五
為推動社區(qū)截癱患者的康復治療的深入開展，密切聯(lián)系患者，切實為病人服務，為殘疾人事業(yè)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎，協(xié)助政府有關部門做好扶殘助殘康復工作，結合本醫(yī)院與蓮池衛(wèi)生服務中心的實際情況，特制定下例康復工作計劃:
一、幫助社區(qū)全科醫(yī)生掌握殘疾人功能評定及康復醫(yī)療、家庭病床、雙向轉診和健康指導等基本需求，納入居民健康檔案。
二、建議幫助社區(qū)開展為各類殘疾人提供相應的社區(qū)康復服務項目:
1.為社區(qū)中患偏癱、截癱、小兒麻痹癥、骨關節(jié)疾病等肢體功能障礙者制訂訓練計劃，指導在社區(qū)家庭開展運動功能、生活自理能力、社會適應能力等方面的康復訓練，并定期進行康復評估，調整訓練計劃。
2.提供精神衛(wèi)生和心理咨詢服務，早期發(fā)現(xiàn)疑似精神病患者，動員親屬及時送精神疾病?？漆t(yī)院診斷治療;對康復期的患者，定期門診治療和綜合性康復，監(jiān)護隨訪病人，要求監(jiān)護人督促病人按時按需服藥。通過心理咨詢服務幫助各類殘疾人樹立康復信心，正確面對自身殘疾，殘疾人親友要理解和關心殘疾人。
3.結合社區(qū)兒童保健服務，對發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩的兒童，及時轉介到市康復中心進行生長發(fā)育測評、治療和訓練。
三、和社區(qū)合作將殘疾預防和康復知識普及納入居民健康教育中，定期提供康復醫(yī)務人員下社區(qū)舉辦培訓班，發(fā)放科普資料，開展康復咨詢和指導。
四、合作建立殘疾人救助項目，設立殘疾人用品用具供應點，免費提供殘疾人輔助用品用具的信息、轉介、使用指導及監(jiān)護人培訓等服務;有償租賃康復訓練器材和用品用具。
五、開展婦幼保健服務，減少出生缺陷和殘疾發(fā)生;進行新生兒篩查，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早治療”;加強計劃免疫和慢性病監(jiān)測，減少疾病致殘;開展新婚夫婦、孕婦、哺乳期婦女和0-2歲嬰幼兒等特殊人群補碘宣傳;合理用藥，減少藥物致殘。
產(chǎn)后康復工作計劃篇六
20xx年現(xiàn)代康復治療項目9項納入基本醫(yī)保，是為康復醫(yī)學發(fā)展的絕佳時機，加之我院各級領導對康復醫(yī)學科大力支持，科主任的管理果決有序，又恰逢我院“二甲”復審，對康復醫(yī)學科的硬件裝備，人員配備，管理、教學和醫(yī)療質量安全保障，均提出較高要求。為此，更鞭策我們在科室建設、診治水平、醫(yī)德醫(yī)風、科研創(chuàng)新、人員配備、硬件設施上不斷發(fā)展，現(xiàn)制定20xx年度工作計劃如下：
在科室管理方面，繼續(xù)以互利雙贏為目的，以優(yōu)質服務為宗旨，以獎懲分明為準繩，以團結和諧為目標，運用新型管理模式運轉康復科。不斷擴大病源，提高療效及滿意率。為配合醫(yī)院擴建要求，兩年后科室發(fā)展計劃為充實5個門診部門(物理療法部、作業(yè)療法部、言語治療部、傳統(tǒng)康復部、假肢矯形器部);成立康復醫(yī)學科病房。為逐漸實現(xiàn)擴建計劃，需要采取積極有效的措施，對學術與技術帶頭人及后備人才的政治思想、業(yè)務能力和學術水平進行重點培養(yǎng)。根據(jù)康復專業(yè)實際情況，需要引進本科以上康復專業(yè)治療師1~2名，能制作假肢矯形器者優(yōu)先。整體素質尚需提高，康復醫(yī)師因多系其他專業(yè)轉行而來，需進一步到國內(nèi)高水平康復中心進修深造，鼓勵支持年輕醫(yī)師、治療師報考研究生;護理人員科研意識和能力尚需強化和提高。保持知識、學歷、職稱與年齡結構合理的人才梯隊。
積極參加義診及各種精神文明建設活動，每月第一個星期六利用科會時間認真學習貫徹相關法律法規(guī)。提高醫(yī)務人員職業(yè)道德水平，體現(xiàn)出教學醫(yī)院水平。有健全的質量管理小組，不定期抽查，每月召開質量管理控制會議一次。設立質控點，針灸、局部封閉等有創(chuàng)操作，嚴格消毒，避免感染;與患者皮膚直接接觸的襯墊等物品及時清洗、消毒;手法治療動作規(guī)范，定期培訓;我科會診患者較多,嚴格執(zhí)行由分診護士及時通知負責醫(yī)生,正常會診24小時內(nèi)完成,急會診10分鐘到達;我科器械較多，出現(xiàn)故障及時報修，每周由專人負責檢查，排除隱患，貴重器械專人保管并設使用維修登記本;節(jié)假日為保證患者連續(xù)治療，安排輪流值班，更應提高責任心;繼續(xù)保持完善“和諧醫(yī)患關系”建設，康復醫(yī)學科的物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復等多為一對一治療，與患者接觸多、時間長，尤其要求服務意識和質量繼續(xù)加強。
為提高全科的醫(yī)療技術水平，認真組織科內(nèi)人員的業(yè)務學習，科室每周一次組織講座、討論，了解康復領域治療新進展，反復學習《康復醫(yī)學與物理診療規(guī)范》,或通過病例分析等多種形式，提高醫(yī)療服務水平;新教師授課前開展試講，討論課件制作及授課語言、內(nèi)容;定期為下級醫(yī)生、實習生講課，加強管理，講解語言要規(guī)范，動作要嫻熟;教學、治療同時要觀察病人反應，隨時評估，預防特殊病人如截癱、長期臥床患者出現(xiàn)體位性低血壓致休克，顱腦外傷等患者訓練中避免情緒激動、勞累誘發(fā)癲癇等，制定應急預案并熟悉急救處理流程。
鼓勵對適合臨床推廣的新項目的開展;康復治療范圍拓展，開展特色康復項目，如：智能障礙患者的康復治療，重癥監(jiān)護病房床旁康復項目，想象運動療法等。要求中職以上，每年發(fā)表1篇核心期刊論文。初職每人每年發(fā)表綜述或論文一篇。研究方面需要做大量工作，爭取多發(fā)表高水平論文，積極申報科研獎。
為配合重點學科發(fā)展規(guī)劃，增加我院醫(yī)療市場競爭力，我科計劃在20xx年申請解決的問題有：
1. 康復醫(yī)學科急需設立病房：首先可達”二甲”對康復醫(yī)學學科建設要求;其次有利于減少神經(jīng)科病人住院壓床，加快其他科室周轉，豐富治療手段，吸引病源，提高經(jīng)濟效益;第三，通過神經(jīng)康復出院的病人，由于其生活質量大為提高，在對醫(yī)院醫(yī)療服務質量滿意的同時，會加大對醫(yī)院的宣傳，為醫(yī)院能夠贏得良好的社會效應，增強醫(yī)院的影響力與競爭力。
2 功率自行車：主要用于偏癱患者下肢功能康復。對于偏癱患者下肢伸肌痙攣癥狀，具有良好的抑制作用，在屈曲姿勢下進行運動，避免膝過伸，此儀器的應用有良好的前景，經(jīng)濟效益和社會效益可觀。
3. 依二甲標準尚欠缺的：磁療儀、吞咽治療儀、bobath球、滾筒等。
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