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未成年工作總結篇一
自xx年中央8號文件下發(fā)以來,我市宣傳部高度重視加強和改進未成年人思想道德建設工作,在貫徹落實中央、省委、州委工作部署中,組織和協(xié)調各相關部門和單位出實招,辦實事,推動了全市未成年人思想道德建設蓬勃開展。下面簡單總結一下:
1、切實加強領導,建立健全組織機構。
xx年中央8號文件下發(fā)后,市委宣傳部下發(fā)了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組,并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環(huán)境、輿論環(huán)境、法制環(huán)境、“代理家長”活動七個工作組,確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍,通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策,對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評,并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄;還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材,投入16000元資金,組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》,為指導學校、社區(qū)、農(nóng)村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發(fā)揮職能,切實抓好12件實事。
根據(jù)國家、省、州的工作部署,出實招、辦實事,制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事,通過扎實有效地工作,業(yè)已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際,投資120萬元,建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中,主要接納無依無靠的朝鮮族學生,另一所設在市六中,主要接納無依無靠的漢族學生。目前,已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛,真正感受到家的溫暖,市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來負責他們的學習和思想教育,選派了4名保安人員負責他們的安全保衛(wèi)。并免收學雜費、食宿費,全部費用由政府承擔?!皩W生之家”的啟動,彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際,由市級領導帶頭發(fā)起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展,我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優(yōu)生實行“一包”代理制。調動社會力量,發(fā)揮民營企業(yè)家、個體工商業(yè)主等熱心扶困助學人士的積極性,從經(jīng)濟上進行支助,保證他能夠順利成才,同時,助學人士也能夠在這些品學兼優(yōu)生的進步、成才過程中,得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制,既包經(jīng)濟支助,又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題,發(fā)動省、州、市直部門、單位,下達硬性代理指標,確保貧困落后生在義務教育期間,不因經(jīng)濟問題失學、輟學。同時,安排一名“五老”同志,進行思想教育代理,改變過去幫與教失衡問題,確保落后生經(jīng)濟上有人管,思想上有人問。現(xiàn)在,全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底,已有182名貧困學生得到資助,資助金額共8。1萬元。
三是開展好思想教育,抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周,目前各街道、社區(qū)紛紛行動起來,在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度,建立班主任家訪檔案,切實抓好學生的跟蹤管理。同時,改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容,進行互動式教育,建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式,結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等,自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活,寓教于樂的活動,加快中小學德育教學模式的改革和創(chuàng)新。并在各中小學設立了心理咨詢室,配備了兼職教師,幫助中小學生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作,初見成效。
六是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳,并將其做法和經(jīng)驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會,交流教育子女的經(jīng)驗。
七是整治好文化市場,抓實監(jiān)督與管理。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。公安、文化等職能部門在取締中小學校周圍200平方米范圍內的電子游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等經(jīng)營性場所,保持了對非法經(jīng)營活動的高壓態(tài)勢,中央8號文件下發(fā)以來,全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,收繳非法出版物112冊、光盤315張,對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度,抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理,確保了學校校內及周邊安全。
九是利用好教育基地,抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放,圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動,陶冶青少年思想情操。xx年寒假,市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動;開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發(fā)明等12項競賽,市區(qū)四所小學485名學生參加;市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓,整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末,組建了青少年“心連心藝術團”,并于2月24日,到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發(fā)好思想道德建設實踐基地,抓實未成年人“三觀”教育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創(chuàng)建好農(nóng)村、社區(qū)未成年人活動室、活動園,抓實農(nóng)村、社區(qū)未成年人思想道德建設。各村、社區(qū)已與當?shù)毓矙C關聯(lián)合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
十二是完善好“未成年人維權崗”,抓實未成年人維權工作,在市未成年人保護委員會(團市委)設立“未成年人維權崗”,并開通專用電話(422xxxx);在全市青少年中開展了理想信念教育、網(wǎng)絡文明教育、學校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型,發(fā)揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發(fā)揮團委、關工委、文惠社區(qū)各自的職能特點和部門優(yōu)勢,廣泛開展行之有效的道德實踐活動,組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”,開展社會實踐服務,設計活動載體,解決具體問題和實際困難。
家長學校典型。我們注重培樹了市六中家長學校典型,市六中充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用,努力探索學校、社會、家庭“三位一體”的工作機制,組建了家長學校,建立健全家長學校的各項規(guī)章制度,每年定期對教師進行培訓,并通過設立“家長開放日”、創(chuàng)辦“家教文摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等,在學生和家長之間架設了一座橋梁,建立了科學、規(guī)范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來,我們發(fā)現(xiàn)和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業(yè)家葉樹民和交警大隊等單位和個人,他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚;四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱,十幾年如一日,傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業(yè),把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型,已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際,全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡。目前,正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地,抓好德育工作。
健全和完善德育教育工作機制,確定校長為德育工作第一責任人;建立、健全師德建設評價獎懲機制;開展百部愛國主義影視系列化教育活動;組織各中小學開展“心系祖國,健康成長”愛國主義讀書教育活動;開辦校辦少年宮活動;組織中小學生開展“做誠信人,辦誠信事”讀書實踐活動。加強團員和少先隊員的先進性教育,深化“跨越式發(fā)展與青年責任”主題教育,開展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個一”、“養(yǎng)成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動;制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》,舉行普法系列報告會小學生普法“手抄報”比賽等活動。
以家庭為主課堂,抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心,組建家庭教育講師團,開展家庭教育巡回講座和培訓;確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動;組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環(huán)境,抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄,在《今日和龍》節(jié)目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”,維護未成年人合法權益;加大對網(wǎng)吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度,堅持開展文化環(huán)境專項整治,嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規(guī)活動;堅持實行巡查制度,嚴厲整治校園周邊環(huán)境。
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但仍然存在著一定的問題。
一是學校德育工作沒有從根本上擺在素質教育的首要位置上,沒有真正使德育教育貫穿于素質教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質性的進展。
二是未成年人思想道德建設領導小組下設的7個工作組的工作開展得還不夠平衡。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題,如“控流”問題,初中以上班級的學習成績優(yōu)劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中,我們將繼續(xù)做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排,突出工作重點。探索和建立長效工作機制,在繼續(xù)抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上,把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處,抓出實效,不斷推動未成年人思想道德建設工作持續(xù)發(fā)展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作,通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型,并召開相應的工作經(jīng)驗交流會。年底召開全市性會議,對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式,加強溝通與交流,學習其他地區(qū)的先進經(jīng)驗,同自身實際情況相結合,促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
未成年工作總結篇二
為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識,促進未成年人健康成長,公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關愛未成年人教育系列活動,如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內容豐富、切實有效的關愛未成年人教育活動。
二、本月主要工作內容與成果。
20xx年7月,為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作,中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識,制訂了活動的實施方案,積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調,本次活動時間定在8月3下午15時。
三、存在難點與問題。
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展,交通也不斷發(fā)展,車輛增多,交通傷害事故也時有發(fā)生,其中不少是未成年人。樓層越蓋越高,火災隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠,孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應明白,規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣、掌握火災發(fā)生時的`正確逃生方法,提高交通安全意識,才能有效地阻止悲劇的發(fā)生,讓孩子健康茁壯成長。
四、下一步工作計劃與安排。
(一)用具體、生動的交通事故實例,增強未成年人交通安全意識。
(三)幫助未成年人了解交通規(guī)則,如行人要走馬路兩側的人行道;過馬路時要走人行橫道線或過街天橋;不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧;不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物;認識交通標志牌和指示燈,懂得它們的含義,自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習慣。
(四)用游戲鞏固未成年人對交通標志的認識。
(五)開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災,教會孩子并演練如何正確求救和逃生。
未成年工作總結篇三
xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領導下,把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓,未成年人是社會主義大家庭的一員,關愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視,將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象,結合民政部門自身實際,多部門聯(lián)動,多方面推進,充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢,扎實做好未成年人權益保障工作,保護未成年人身心健康,使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權益,保障未成年人健康成長,預防未成年人違法犯罪,是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作,我局成立了以分管領導為組長的領導小組,業(yè)務由社會事務股具體負責指導、安排實際工作的.開展。其次,我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,廣泛發(fā)動宣傳,形成與其他相關部門協(xié)調配合,全社會齊抓共管的積極扭轉,確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
(一)保障未成年人流浪救助權益。聯(lián)合公安、城管等部門,依靠社區(qū)力量,按照“自愿求助,無償救助”的原則,對符合救助條件的流浪未成年人,按照就地、就近、就便的原則,及時聯(lián)系救助站,引導、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助,妥善安置被救對象。同時,詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況,及時聯(lián)系當?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來接送,確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍,作為保障的重點對象,若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的,對其進行分類施保,使其在原有低保待遇的基礎上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施,切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權益。廣泛開展助學活動,通過福彩資助、扶殘助學等渠道,對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助,發(fā)放學習用品等,有效幫助未成年人接受九年義務教育,促進未成年人平等享有基本教育的權利。
(四)保障未成年人身心健康權益。結合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動,依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量,引導家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力,通過自律與他律,珍惜學習機會,立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象,依托縣司法部門法律援助中心,依靠法律專業(yè)事務機構的共同參與,為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務,認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權益保護法》、《省未成年人保護條例》以及國務院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī),提高全社會關愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作,任重而道遠,今后我局將進一步加強未成年人保護工作,充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務宗旨,結合自身業(yè)務實際,完善未成年人保護相關工作,通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度,為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎。
未成年工作總結篇四
少年法庭是處理未成年人犯罪的重要機構之一,它的工作對于未成年人犯罪問題的解決有重要意義。在過去的一年里,我們會同法院和政法部門共同開展了少年法庭工作,取得了一定的成效:
3.在未成年人判決后,加強了對未成年人的教育、矯正和幫助,幫助他們回歸社會。
我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步完善少年法庭的工作機制和法律框架,提高少年法官的素質和審判水平,幫助未成年人重返社會。
未成年工作總結篇五
長期以來,我們把預防未成年人違法犯罪,促進未成年人健康成長作為全鎮(zhèn)的核心工作。充分發(fā)揮共青團、綜治辦等部門的自身優(yōu)勢,開展了大量卓有成效的工作,為預防和減少未成年人違法犯罪打下了良好的基礎。xx年,根據(jù)人事變動情況,成立了xx鎮(zhèn)預防未成年人犯罪“幫護工程”領導小組。今年以來,領導小組實行預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作季度通報制度,不僅定期召開專題會議,還群策群力積極探討社會閑散未成年人教育管理工作等重點課題,為推進預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作明確了思路。
預防未成年人違法犯罪的首要前提就是加強對新時期未成年人思想狀況的了解,掌握社會主義市場經(jīng)濟條件下未成年人犯罪的新因素和新規(guī)律,我們堅持以人為本,立足本地實際的工作思路,實事求是地開展調查研究工作,制定并實施了科學的預防和控制措施,做好預防和減少未成年人違法犯罪工作,從而較好地保持了社會環(huán)境的持續(xù)穩(wěn)定和全鎮(zhèn)經(jīng)濟的健康迅速發(fā)展。今年來,我們通過定期深入基層單位,走訪、座談、問卷調查等多種方式,對我鎮(zhèn)未成年人違法犯罪情況進行了專題調研,掌握了第一手資料。經(jīng)過認真的.調查研究,我們發(fā)現(xiàn):今年來,未成年人違法犯罪案件明顯增多;在校學生違法犯罪比例有所上升;城區(qū)發(fā)案比例較大;侵財犯罪案件居高不下;暴力犯罪情況突出等五大特點。
xx年,針對xx鎮(zhèn)未成年人違法犯罪活動的特點和趨勢,我們積極尋求預防未成年人違法犯罪“幫護工程”工作的有效途徑,經(jīng)過深入調查和研究,制定了以管理和教育社區(qū)閑散未成年人為目的的“xx鎮(zhèn)未成年人社區(qū)關愛計劃”。首批向社會公開招募了離退休黨務(政法、教育)工作者、大學生等有志于維護未成年人合法權益的人員xx名,在社區(qū)對無業(yè)閑散未成年人、外來務工未成年人等社區(qū)弱勢、邊緣未成年人群體進行幫扶和教育,使他們能夠樹立積極健康的人生觀和價值觀,從而實現(xiàn)身心健康的全面發(fā)展。
預防和減少未成年人違法犯罪不僅僅只是某一個單位、某一個地區(qū)的事情,這項工作需要全社會、各部門的共同關注、共同參與,只有社會各界都投入到這一事業(yè)中,才能營造出推動未成年人健康成長的良好環(huán)境。為此,我們積極促進育人環(huán)境的建設。以《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護法》為依托開展宣傳活動,通過上街宣傳法律法規(guī)、舉辦圖片資料展等形式,大力宣傳未成年人保護的法律法規(guī)知識,努力營造全社會重視、關心未成年人的良好社會氛圍。xx年,我們在廣大青少年學生中開展了法律知識競賽活動,教育未成年人做守法小公民,用法律手段保護自身權益,回收答卷xx多份。
在學校,我們長期開展普法宣傳和教育,扎實推選中小學校聘任法制副校長制度。廣泛開展“法制進校園”等形式多樣的法制教育活動,使廣大未成年人逐步養(yǎng)成知法、學法、懂法、守法的良好習慣,還采取法律人士授課、錄像觀摩等多種形式,向廣大未成年人普及自我保護知識,幫助他們運用法律武器來保護自己。我們在廣泛開展形式多樣、健康向上的校園文化活動的同時,積極引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。今年,我們不僅深入開展好18歲成人教育、讀書計劃等活動,還嘗試在各中小學校建立心理咨詢室,及時對學生出現(xiàn)的心理障礙進行疏導。認真做好“學困生”的教育轉化工作,不讓他們成為學校、家長和社會“三不管”的閑散人員,防患于未然,將導致未成年人違法犯罪的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
同時,我們還堅持把提高家長素質作為未成年人教育的基礎來抓,深入各村、社區(qū)和學生家庭,開展家長學校、培訓班,幫助家長明確教育子女的責任和方法,建立“科學育人、文明教子”的新觀念;加強社會治安綜合治理,凈化社會環(huán)境,清除未成年人違法犯罪的土壤和條件。充分發(fā)揮各級各類先進典型的示范帶動作用,大力倡樹新風正氣。
預防未成年人違法犯罪是一項長期系統(tǒng)的綜合性工程,涵蓋未成年人成長發(fā)展的各個環(huán)節(jié),只有全面提高未成年人自身素質,滿足未成年人發(fā)展需要,才能標本兼治,從源頭上遏制減少未成年人犯罪,為此我們從以下幾個方面狠下功夫:在開展失足未成年人幫教工作方面,我們廣泛動員一切社會力量,切實發(fā)揮歸正人員幫扶領導小組的作用,做好失足未成年人的幫教工作。對于勞教釋放后的未成年人,進行跟蹤幫教,并幫助他們解決實際困難、重塑人生目標,預防和防止重犯行為的發(fā)生。在維護未成年人學生的合法權益和校園安全方面,我們在全鎮(zhèn)中小學校開展了“加強校園綜合治理,創(chuàng)建平安校園”活動。組織開展“掃黃打非”行動,對毒害未成年人身心的非法出版物、黃色音像制品進行了有力的打擊;對網(wǎng)吧、游戲機室、錄像室、臺球室、卡拉ok廳進行了規(guī)范性整治,督促他們實施“嚴禁未成年人進入”制度;檢查文化經(jīng)營單位14家,有效地凈化了文化市場,保護了未成年人的身心。在處理未成年人權益保護方面,我們利用在各中小學校健全法制副校長的契機,在全鎮(zhèn)部分中小學生中發(fā)放了“紅領巾110聯(lián)系卡”,該聯(lián)系卡不僅包括學生照片、姓名、班級、住址、聯(lián)系電話、血型等學生基本情況,還包括“維護未成年人合法權益義務監(jiān)督員”的姓名、單位、聯(lián)系電話等內容,便于學生遇到危險情況下自我救護及他人幫護,要求每名小學生必須配帶“紅領巾110聯(lián)系卡”上學、放學。通過“紅領巾110聯(lián)系卡”這種形式,很好地起到了警示、救護、聯(lián)系、標識、宣傳的功能,在很大程度上保證了小學生的安全,被廣大學生家長親切地稱為“解??ā⑵桨部?、放心卡”。
未成年工作總結篇六
今年以來,xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實上級工作部署,緊密集合自身實際,落實重點工作,積極開拓創(chuàng)新,推動未成年人思想道德建設工作穩(wěn)步發(fā)展。
(一)強化服務隊伍建設,夯實組織基礎,增強工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關工委和各村(社區(qū))關心下一代工作小組作用。結合工作實際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導隊”等專門隊伍,以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開展更具針對性和專業(yè)性,優(yōu)化工作效果。
二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍,堅持以集中服務與個別服務相結合的原則開展工作,即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動,強化主題宣傳教育,在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動,確保志愿服務工作持續(xù)性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結合原則,開展各項工作,形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系,實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進行有效的整治和監(jiān)控,堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作,嚴打黑網(wǎng)吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動,積極弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動,大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”活動,通過上門服務,召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動,加強學生與家長的溝通了解,讓學生與家長一起學習,確保未成年人健康快樂成長。
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄,不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失,社會整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境,全面提升社會文明程度,充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進行教育,大力塑造先進典型,曝光不文明行為。
建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發(fā)揮家庭教育至關重要的作用。
未成年工作總結篇七
近年來,xx市xx區(qū)堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以“做一個有道德的人”為抓手,以建立學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡為保障,注重“凈化”和“繁榮”并進,全力打造未成年人健康成長的“樂園”,未成年人思想道德建設工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。
部門聯(lián)動形成道德教育合力。xx區(qū)以《推進未成年人思想道德建設工作實施方案》為抓手,不斷創(chuàng)新工作思路,以學校為龍頭,以家庭為基礎,以社區(qū)為依托,構建起了由學校向家庭輻射、向社會延伸的未成年人教育網(wǎng)絡,將加強未成年人思想道德建設工作納入各級文明單位考核內容,探索建立未成年人工作常態(tài)化機制,形成了由文明辦牽頭,教育、文體、公安、工商、團委、婦聯(lián)等部門相互協(xié)調配合的工作格局。
創(chuàng)新活動載體打造成長樂園。去年以來,按照時間節(jié)點,圍繞“做一個有道德的人”主題,在廣大未成年人中長期開展“爭做小雷鋒”志愿活動、紅領巾相約“中國夢”歌詠比賽、“向國旗敬禮”“網(wǎng)上祭英烈”“學習雷鋒、做美德少年”“經(jīng)典誦讀進校園”和“中華戲曲進校園”等各類主題活動101場次,覆蓋了全區(qū)各中小學校。同時,積極引導廣大青少年傳承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚中華美德,大力開展“最美少年”“校園之星”“孝心少年”評選活動,涌現(xiàn)出一批批未成年人道德楷模,成為廣大青少年學習的榜樣。
廣泛拓寬渠道愛灑萬千花朵。本著“服務教學、服務育人,促進學生身心健康發(fā)展”的育人理念,xx區(qū)各校以???、宣傳欄為主陣地,開設了心理健康教育和行為養(yǎng)成教育專欄,為青少年心理健康成長導航;積極拓展社會教育形式,先后邀請淮北師范大學多名家庭教育專家到社區(qū)作巡回講座,受教育家長近萬人次;以校外活動中心為依托,建立鄉(xiāng)村少年宮、社區(qū)電子閱覽室、未成年人活動室、心理咨詢室等,為學生健康成長創(chuàng)造了良好環(huán)境,先后對1.5萬人次青少年開展了美術、書法、電子琴等十余項文體藝術教育活動,有力地促進了學生全面發(fā)展。
未成年工作總結篇八
在新華街道工委領導下,站東社區(qū)未成年人思想道德教育工作,在一個嶄新而廣闊的天地里開展著。
寒假期間,做的活動前有計劃、活動后有總結、按時組織簽到,使社區(qū)、學校、家庭,通力配合,形成一定氛圍。
社區(qū)充分利用寒假、休息日。開展課外輔導。解決青少年由于父母上班、沒時間輔導,貧困家庭孩子無經(jīng)濟能力到校外輔導的實際情況。社區(qū)定期義務輔導,讓孩子們有一個學習的機會,體驗社區(qū)學習生活的快樂。
站東社區(qū)關工委特別關心貧困孩子的學習和生活,主動伸出援助之手,深入家中,噓寒問暖,送上生活用品和學習用品,解決他們的后顧之憂。
四.革命傳統(tǒng)教育,深入社區(qū)孩子們的心扉.
站東社區(qū)聘請老紅軍做報告,講革命歷史故事。同時,播放革命歷史影片,對青少年健康成長,起到了示范、激勵、推動的作用。
總之,在今后未成年人的教育工作中,不斷探索不斷創(chuàng)新,使孩子們得到社區(qū)教師春風化雨般的關懷,使孩子們的校外生活豐富多彩。
未成年工作總結篇九
幾年來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任,村長劉萬高為副主任,社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,按小區(qū)劃片,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:
1、是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。
2、是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的.關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的`陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
未成年工作總結篇十
為強化未成年人自我保護意識,讓轄區(qū)兒童度過一個安全、快樂的暑假。近日,丹春社區(qū)關工委開展《未成年人保護法》主題宣傳活動。
活動中,社區(qū)關工委工作人員通過播放動畫宣傳片,用孩子們喜聞樂見的方式,共同學習《未成年人保護法》的定義、相關法律條文、刑事責任年齡的劃分、“六大保護”等內容,讓孩子們了解到自己能享受的權利是什么,如何保護自己的合法權益等,并采取互動問答的方式檢驗學習成果。
工作人員還通過網(wǎng)格群發(fā)布“我和父母一起學”的號召,引導孩子們回到家里和父母一起觀看學習《未成年人保護法》,切實保護未成年人的身心健康。
通過此次宣傳活動,提高轄區(qū)家長與孩子們的知法、懂法、守法意識,為青少年健康成長提供了強有力的法治保障。
未成年工作總結篇十一
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系,不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率,xx社區(qū)結合自身實際情況,積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法,把社區(qū)文化建設和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求,妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題,積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織,加強管理,切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。
社區(qū)與轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動,相互優(yōu)化,真正實行了資源共享,強身健體,共建和諧,以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目,拓寬文體活動陣地,奠定了堅實的物質資源基礎。同時,社區(qū)內建有市民學校,社區(qū)及轄區(qū)內各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄,為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境,滿足了社區(qū)不同人員的文化需求,奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次,充分挖掘社區(qū)內各類文體人才資源,培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū),走訪居民,了解掌握了社區(qū)文體人才資源,以社區(qū)黨員為龍頭,發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫,成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立,繁榮了社區(qū)居民的文化生活,提高了社區(qū)文明程度,增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感,凝聚了社區(qū)民心。同時,也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
未成年工作總結篇十二
今年以來,我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,以及省市有關領導的重要講話精神,切實加強領導,精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實,使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,全面完成了各項目標任務,為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?,F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設工作總結匯報如下:
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設工作,既是事關建設中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”,也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”,更是落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構建和諧社會,促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質全面提高的“基礎工程”和“實事工程”。通過學習文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等,使我鎮(zhèn)領導干部對落實和加強未成年人思想道德建設工作的重要性認識進一步提高,工作思路進一步清晰,工作目標進一步明確,工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
1、健全領導機制。我鎮(zhèn),將未成年人思想道德建設納入本部門的'工作重點和目標管理,切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案,創(chuàng)新未成年人思想道德建設工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設工作機構,為切實加強領導成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領導小組,并有玉泉學校校長參加,每半年召開一次主要責任單位分管領導工作會。并將未成年人思想道德建設置于社會的監(jiān)督之下,根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設工作社會義務監(jiān)督員”,充分調動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領導落實、人員落實、金費落實、工作落實,形成黨委統(tǒng)一領導,黨政群齊抓共管,文明委組織協(xié)調,有關部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設目標的考核要求,我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內容,實行目標考核。
九一八事變紀念日”、“。
二九紀念日”、“。
七七盧溝橋事變紀念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足于學校教育主渠道,扎實進行中小學思想道德教育,開展各類校園文化主題活動,引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng),懂得感恩奮進、珍惜和平、關愛他人,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立以熱愛祖國,報效人民為最大光榮,以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育,每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例,教育廣大青少年學法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》,加強德育隊伍建設和校園文明建設,促進學生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育,增強德育工作的針對性、實效性,為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑<媛毴藛T,我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質提高的培訓,造就了一批適應新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設,積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者,在學校建立了心理健康教育服務中心,廣泛開展心理健康教育工作,探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式,鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則,抓好網(wǎng)吧的建設。實行實名制登記上網(wǎng)制度,推廣綠色上網(wǎng)軟件,認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定,認真落實在網(wǎng)吧終端設備上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟件,有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務監(jiān)督員隊伍建設,規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理,進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境,中小學周邊兩百米內不得有互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所,嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物,查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關內容的游戲軟件產(chǎn)品,為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。
3、著力推行“三育模式”(警校模式、家校模式、醫(yī)校模式),充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設,廣泛開展警校共育長效工作機制,加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化,繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展,繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設施建設和法制副校長(輔導員)隊伍建設,為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
進一步辦好家長學校,積極探索學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設,利用社區(qū)圖書室,開展青少年“知榮辱,樹新風”讀書教育活動,營造了一個有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍,幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
為進一步深化觀愛“留守學生”等特殊群體學生行動,結合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動,為“留守學生”營造一個溫暖的家,進一步抓好學?!傲羰貎和摇备脑?、建設工作。把關愛“留守學生”工作納入各村(社區(qū))群眾性精神文明建設工作和預防青少年犯罪工作的重要內容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作,切實加強管理、救助和保護,從實際出發(fā),為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學工作。
我鎮(zhèn)加大宣傳力度,發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢,開辦未成年人思想道德建設專題節(jié)目和專欄,結合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播,大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象,引導未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關注未成年人健康成長。
未成年工作總結篇十三
未成年人是國家未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關注未成年人的健康成長,加強未成年人的思想道德建設,預防未成年人違法犯罪,是一個世界性的問題,也是一個長期的任務,是學校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關文件精神,結合我校師生的具體情況。堅持以人為本,以讓學生健康發(fā)展為目標,精心構筑教育平臺,著力整和教育資源,不斷探索“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法,使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭,取得了較好的教育效果。下面就我?!瓣P注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作談談具體的做法。
(一)建立健全組織,統(tǒng)一思想,強化認識。
組長,派出所領導任副組長,校行政領導、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長全面負責,各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會,校長室都要過問“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的進展狀況,并督促德育處、總務處、團隊定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一,使“關注未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈;日常工作要求各部門有計劃,工作過程有記錄,工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式,要有實效。
(二)加強教師德育隊伍建設,以人格魅力感召學生。
也為“關注未成年人健康成長”、“預防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎。
(三)發(fā)揮課堂主渠道作用,全方位滲透德育教育。
學校作為“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道,對做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來,課堂是教學的主要形式,也是素質教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源,不斷改進教法、學法,通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習,引導學生培養(yǎng)真、善、美的品質和情操。在課堂教學評價中,不光重視知識的正確傳授,更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng),通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。
(四)積極開辟第二課堂,以高尚的情操塑造學生。
討論、寫觀后感,激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心,增強學生的維權意識,提高自我保護的能力。音體美等興趣小組,發(fā)揮了學生的特長愛好,激發(fā)了學生的學習興趣,增強了學生的才干和知識,陶冶了情操。學校利用班會、中隊活動對學生進行“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育,并分年級組織相應的知識競賽;請思品與社會教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會;請思想品德課教師開設“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座;在學生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的征文活動;每學期聘請法制工作人員給學生作一次法制報告。
(五)加強校園文化建設,構建和諧校園。
學校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境,能陶冶學生的情操,凈化的心靈,使學生自覺規(guī)范個人的行為,做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學校想方設法用好宣傳欄,鼓勵學生積極參與欄目的編排、設計;結合構建和諧社會的時代精神,開展構建和諧校園、溫馨班級的活動;結合自然活動興趣小組,組織學生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動,激發(fā)培養(yǎng)了學生熱愛集體、關心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質。真正樹立了育人為本,德育為首的觀念。
(六)整合德育資源,拓展德育陣地。
根據(jù)農(nóng)村小學學生的特點和成長的規(guī)律,結合學校和學生的實際,我們整合德育資源,充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育,為做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎。
2.升國旗儀式。利用國旗下演講,對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。
3.學習園地。各班教室都學習園地,這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題,目前各班已舉辦了三期形式多樣,內容豐富的學習園地,學習園地就像一個百花園,激勵同學們全面發(fā)展,不斷進步。
4.積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調動學生的積極性,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識,積極健康的競爭意識,尊重自己、尊重他人的意識等。如:學校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。
(七)真情溫暖“留守學生、貧困學生”
貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”,是輟學、失學、違法犯罪的主流,也是學校德育工作的重要對象,是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度,并不是不管不問,或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關懷、教育。
1.對于留守學生的教育措施主要有;
(1)建立留守學生檔案.學校以班級為核心,摸清留守學生數(shù)量,了解他們的狀況,登記存檔。
(2)實現(xiàn)教職工結對幫扶制度,定期與留守學生談心,引導他們健康成長。學校向留守學生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼,加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系,充分發(fā)揮學校的主導作用。
(3)營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內教育活動,有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練,組織社會活動,積極開展綜合素質評價,將評價過程變?yōu)榻逃^程,實現(xiàn)由紀律到自律的轉變過程。
2.對于貧困學生,學校積極貫徹中共中央有關文件精神,除了給予相應的減免之外,還不定期的在生活上給以關心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵,使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們,相反卻在更多地關心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如:我校學生小強(化名),在五年級下學期就迷戀上了“網(wǎng)吧”,經(jīng)常曠課,學習成績直線下滑,家長得知后,就是一頓毒打,事后,該生就連夜離家出走??事情發(fā)生后,學校并沒有處分該生,而是本著“保護未成年人健康成長的角度出發(fā),動員班主任將該生每天放晚學的時間通知其家長,使他在家長的接送中按時回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮,動之以情,曉之以理。從此,該生再沒有去網(wǎng)吧,而且學習成績穩(wěn)步上升,五年級結束學習成績位居前列,成了我校教師教育工作的模仿事例。
現(xiàn)如今,未成年人犯罪率不斷上升,犯罪年齡不斷下降,且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點,學校結合未成年人保護工作緊抓預防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個方面:
建立健全組織。
學校成立了專門的組織,聘請派出所指導員擔任法制副校長(組員同上)。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學校了解學生的情況,宣傳當前預防未成年人犯罪工作的必要性。每學期還要舉辦一次專題法制教育報告會。本學期,在學校餐廳舉行的報告會,學生們不顧天氣的悶熱,認真聆聽,且會后討論熱烈,反響很大,有部分學生還寫了筆記、反思,與教師進行交流。
多渠道進行法制宣傳教育。
配合法制副校長的專題法制教育報告會,學校抓住機遇,不斷升華,確保法制宣傳教育緊抓不懈。
巧用班級黑板報。
德育處、少先隊具體分管,結合時事要求各班出相關題材的板報,每學期固定一周出一期法制教育黑板報,并進行專門的評比。
活用學校宣傳欄。
學校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外,還不定期的結合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。
積極發(fā)揮校會的宣傳教育功能。
我校間周進行一次校會(一般固定在周五),學校要求預防未成年人犯罪工作小組成員,每人必須要在校會上做一次簡短的報告會(題材要結合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件)。以此來不斷培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識。
設法調動學生的積極性。
單一的說教,對學生的教育效果并不是很理想。為此,學校利用現(xiàn)有的教學資源(網(wǎng)頁、多媒體、電視等),對當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件,學校組織思品與社會課教師專門選題、策劃,由學校組織各班學生定時觀看、討論,對積極參與的學生予以鼓勵,充分調動學生的積極性。同時,學校還鼓勵學生對教師的言行進行大膽的質疑,并將質疑的內容,以書面的形式,投入到校長信箱,校長做到有問比答。
“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作是一項系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗也有諸多不夠完善的地方,為此,我們決心以此為挈機,不斷努力、探索,努力把該項工作提高到一個新的水平。在此,就我校今后“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點:
盡快健全德育評價體系。
切實加強教師職業(yè)道德教育。
加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學?!氨Wo未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的關鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效,但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視,眾所周知,學生對老師都有一種天然的崇敬,教師的思想品格,道德情操,胸懷氣節(jié),對學生的影響深刻而深遠。因此,學校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動,組織教師進行理論學習等。
辦好家長學校。
從教育的角度、法律的角度來講,學校有必要擔負起指導和培訓家長正確施教的責任,而過去的“家長學?!币仓徊贿^是掛牌而已,沒有起到其真正的作用。今后,學校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭,加強與家長的溝通和交流,主動引導家長對孩子進行正確的教育、引導和監(jiān)護,切實履行《義務教育法》規(guī)定的家庭、學校的職責。
我校在“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作中,做了一些探索,也取得了一些成績,但我們深知,十年樹木,百年樹人。中學生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”是一項長期而又艱巨的任務,為此,我們將進一步認真學習有關文件,不斷探索“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑,求實創(chuàng)新,與時俱進,開創(chuàng)我校思想道德建設、“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的新局面。
未成年工作總結篇十四
為維護未成年人的合法權益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結如下:一、學校重視領導隊伍建設,健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實,成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組,領導小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》,積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡,定期研究學生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍,重視學生的基礎道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等,培養(yǎng)良好的行為習慣。同時,學校結合實際,在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長”的標語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
第1頁三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學生家長主要是進城務工的農(nóng)民工這一特點,學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》,《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡,喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學生制作了“學生身份卡”,身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級,并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》,學生憑卡進出校門,既規(guī)范了學生的學習生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織,抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習,使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想。
第2頁信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育,增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中,充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范,學習積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領導的關心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展,提高到一個新的高度。
第3頁。
未成年工作總結篇十五
為促進學校特殊群體未成年人健康、快樂成長,進一步貫徹關于加強和改進未成年人思想道德建設精神,結合學校具體實際,更好地發(fā)揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能,形成學校、家庭、社會相配合,我校緊緊圍繞“讓我們一生幸福成長”這一宗旨,為學生營造健康向上、快樂成長的良好環(huán)境,促進了義務教育均衡發(fā)展和教育公平。
一、健全機制,發(fā)揮班級主陣地的作用。
1、成立輔導班級領導機構,明確職責分工。我們成立了關愛特殊群體未成年人領導小組,加強對特殊群體未成年人的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。
2、建立特殊群體未成年人檔案制度。通過認真調查研究,摸清特殊群體未成年人的底數(shù),建立了每個特殊群體未成年人的專門檔案。其基本內容為:學生的基本情況、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名及關系、詳細地址、聯(lián)系電話、年齡等。學校德育處對特殊群體未成年人的`檔案進行管理,并根據(jù)學生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內容。通過制度的建立,加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,形成了以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。
3、真情關愛,“三個優(yōu)先”
(1)學習上優(yōu)先輔導。各班級從學習方面對特殊群體未成年人。
逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個特殊群體未成年人由老師牽頭確立一名學習幫手,教師對結對幫扶效果進行定期檢查。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對特殊群體未成年人多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。特殊群體未成年人患病時,及時診治,悉心照料。指導學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。我們高度重視并認真組織特殊群體未成年人參加集體活動,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、實施教職工結對幫扶特殊群體未成年人制度。在生活困難學生中確立重點幫扶對象,和教師結成對子。配對幫扶教師經(jīng)常與特殊群體未成年人談心,隨時掌握特殊群體未成年人的思想動態(tài),引導他們健康成長。建立教師關愛特殊群體未成年人成長日記。教師不時與特殊群體未成年人互相交流、溝通,掌握特殊群體未成年人的思想、生活情況;對其他的兒童,教師定期走訪與其他監(jiān)護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓特殊群體未成年人在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。
5、建立健全教師與特殊群體未成年人的交流制度。學校定。
期召開幫扶教師、特殊群體未成年人、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。班主任每月與“特殊群體未成年人”交流一次,對學習態(tài)度不端正、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“特殊群體未成年人”制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。
6、開展人文關愛活動。讓特殊群體未成年人通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動等各種活動,組織特殊群體未成年人積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。
7、注重對特殊群體未成年人的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理有障礙的特殊群體未成年人,學校著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使特殊群體未成年人感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
二、明確職責,努力營造良好育人環(huán)境。
1、加強班級的建設與管理。讓特殊群體未成年人得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時,我們轉變辦學理念,提高學生的綜合素質。
2、積極發(fā)揮班集體作用,開展各項活動。每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動,每月邀請關工委領導來校上課,學校領導也不定期對他們進行集中授課,對這些學生進行人格教育,自信教育,自強教育。
3、定期表彰自強特殊群體未成年人,進行榜樣教育。對于我校的特殊群體未成年人中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生進行表彰,這是樹立特殊群體未成年人自信的重要激勵工作,我校表彰生活困難學生中出現(xiàn)的優(yōu)秀學生、自強學生。
三、開展活動,歷練特殊群體未成年人健康成長。
為豐富特殊群體未成年人的生活,我們針對特殊群體未成年人的身心特點,根據(jù)實際需要,幫助特殊群體未成年人解決日常生活困難,積極探索和開展豐富多彩、生動活潑的教育活動,提高特殊群體未成年人的綜合素質,著重做好了以下幾項工作:
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未成年工作總結篇十六
近日,甘棠街道新公園社區(qū)新時代文明實踐站、關工委開展未成年人保護宣傳活動。
活動現(xiàn)場,社區(qū)工作人員在新公園社區(qū)新時代文明實踐站,結合圖文向家長、小朋友們介紹《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律知識,并開展知識問答和現(xiàn)場答疑,幫助轄區(qū)居民群眾加深對未成年人保護知識的理解和認識,并呼吁社會各方一同攜手為未成年人健康成長保駕護航。
最后,根據(jù)未成年人認知能力較弱的特點,社區(qū)工作人員向小朋友發(fā)放印有未成年人保護知識宣傳畫的筆記本,用更生動活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護知識滲透到他們日常生活中,提高未成年人自我保護意識和法律意識。
未成年人保護工作是全社會的共同責任,家庭環(huán)境更是未成年人健康成長的關鍵。本次宣傳活動,旨在呼吁廣大居民群眾積極參與到未成年人保護工作中,為加強未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境,充分營造了全社會關心關愛未成年人濃厚氛圍。
下一步,新公園社區(qū)新時代文明實踐站將利用志愿者服務活動常態(tài)化開展各種形式的普法活動,扎實推進未成年人保護的各項工作,共同育苗,努力保障未成年人的健康成長。
未成年工作總結篇十七
小學生是我們的祖國未來之花,他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里,我們會同學校和社會各界開展了小學生安全教育工作,取得了一定的成效:
3.在家庭方面,開展家庭安全教育活動,加強家庭對小學生的關注和照顧,提高家長的安全意識。
我認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強安全教育工作,制定更加切實可行的綜合防護措施,共同為小學生的安全成長保駕護航。
未成年工作總結篇十八
未成人思想道德建設工作總結中南社區(qū)未成年人思想道德工作在街道黨工委的高度重視下,把加強和改進未成年人思想道德建設工作擺在突出位置,作為精神文明建設的重中之重,列入重要日程,為未成年人健康成長營造良好的思想、輿論及社會氛圍?,F(xiàn)將2015年未成年人思想道德建設工作總結如下:
一、加強組織領導,營造青少年健康成長的良好社會氛圍。今年以來,我們社區(qū)結合自身的工作實際,把關心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)主任為組長,副主任為副組長,社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者為組員的社區(qū)未成年人工作領導小組,并明確了職責,落實了責任,為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去,我們堅持做到:一是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容:二是社區(qū)大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動,取得了較好的社會反響,提高了青少年的思想和政治素質,維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
二、以法制教育為重點,結合心理健康課程,積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區(qū)也是一塊重要的陣地,然而,未成年人的思想建設工作是全方位的,要做的工作很多很多,作為社區(qū),我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上,更以法制教育為重點,結合心理健康課程,積極配合學校和家庭,幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
三、
活動豐富,初見成效。
今年以來,中南社區(qū)繼續(xù)圍繞培訓教育、親子活動、寓教于樂三大主題,多層次、多渠道、多形式地開展家庭教育活動。一是圍繞街道中心工作,營造社區(qū)文明氛圍。抓住街道開展學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)建全國文明城市等重大契機,引導家長積極參與社區(qū)建設和管理工作,有效提升家長文明素質,營造社區(qū)和諧氛圍。二是開展豐富多彩的活動?!吧斐鲆浑p援手,便可溫暖一顆心靈!”--衣加衣溫暖行動,讓家長通過示范教育孩子要有“日行一善”意識;“未成年人法制教育講座”,通過通俗易懂的法制案例講解,讓轄區(qū)未成年人提高法制意識,抓好預防和減少未成年人違法犯罪的工作;科普新干線主題教育,來培養(yǎng)青少年的科學興趣,學習科學知識,提高了科學思維方法和創(chuàng)新能力,讓他們愛科學、學科學、用科學;“我運動、我健康、我快樂”暑期趣味運動會,讓孩子們在炎熱的暑假走出空調房,與轄區(qū)青少年互相交流,增強他們的團隊意識,增強體質,增進友誼,提高青少年的對外溝通能力。
總之,中南社區(qū)未成年人思想道德建設的工作重點是切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點,我們采取了切實有效的措施,盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統(tǒng)工程,我們將與時俱進,以開拓創(chuàng)新的精神,求真務實的作風,把社區(qū)未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。
我于07年1月到社區(qū)工作,首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領導、同事們和各位居民,表示最衷心感謝。一年以來,我求真務實、嚴于律已,圓滿完成了上級下達的各項任務,使社區(qū)的兩個文明建設等各項工作取得了一定成果。
現(xiàn)將我履行職責的情況作具體匯報:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質在來到美林湖畔居委會工作之初,我就遞上了加入偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨的申請書。一年來,我一直以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,認真學習貫徹黨的十七大精神,增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學習,向有經(jīng)驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規(guī),我參加了上級部門組織的天河區(qū)黨校學習和培訓;較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)了自己的責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標前進。在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為居民服務,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,把社區(qū)工作中的苦累轉變成“苦中有樂”,并且“樂在其中”,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,為社區(qū)建設的進一步發(fā)展盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展以正確的態(tài)度對待計劃生育、城管、綜治、勞動保障等各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。
1.強化計劃生育管理與服務工作將計生工作融入整個社區(qū)精神文明建設和各項工作任務中。落實計生分片包干責任制,一年來,走遍了包干片區(qū)的家家戶戶,挨家挨戶登記住戶信息,掌握了片區(qū)住戶資料,分別整理了育齡婦女信息,孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉一次,及時上報更新信息,管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生,配合落實查環(huán)查孕等任務。5、6月在街道計生辦工作期間,共撰寫信息報道2,工作總結3篇,僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計生辦藍和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實踐中不斷學習、不斷積累,使自己具備了工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,都有了較大的提高。
2.建居委會博客,架起社區(qū)溝通新橋梁美林湖畔社區(qū)居委會是2016年1月成立。作為新的居委會,需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息,網(wǎng)上的聯(lián)絡方式比較便捷直接,互動性也相對較強的特點,按照居委張主任的要求,在新浪網(wǎng)上設立美林湖畔居委會博客,方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會的各項工作進展。該博客在《廣州日報》、《信息時報》、《南方都市報》等媒體做了報道。我深深的認識到,不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設,是增強社區(qū)建設生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策,了解居民和單位的想法、愿望和要求,聽取他們的意見和建議,想居民所想,急居民所急,把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關心和問候。3、積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市營造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動開展以來,我們多方位、多角度、多手段對創(chuàng)衛(wèi)進行宣傳,我們通過宣傳海報、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡宣傳等方式,力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心,為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力,盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下,圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日,酷暑難當,我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫,在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下,堅持在第一線,確保社區(qū)衛(wèi)生達標。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中,不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善,而且讓自己的心靈也得到了凈化。創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”,把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個人的一種“潛意識”,使每一個人逐漸地把“講文明,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講秩序”作為自身行為活動的一種基本準則,那時候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長期地堅持下去,美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然,風姿綽約,我們的生活環(huán)境和生活質量也必將得到飛躍性的提高。
4.深入開展綜治安全工作確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查,堅持每周防火巡查,督促整改火災隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進街消防演練比賽中,美林湖畔社區(qū)消防隊奪得第一名的好成績。針對社區(qū)居民群眾對開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認識了解,我們利用社區(qū)的宣傳欄、標語、派發(fā)禁毒資料等對居民進行宣傳,增強了居民群眾的禁毒意識。堅決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務經(jīng)營場所。引導中小學生自覺抵制有關非法出版物。營造有利于廣大青少年健康成長的社會文化環(huán)境。
5.搞好促進就業(yè)和再就業(yè)工作打造和諧社區(qū)在思想上充分認識做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性,把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點中的重點,發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位,全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個。6.順利完成資產(chǎn)清查任務今年4月,按照街道安排到黨政辦進行資產(chǎn)清查工作。將街道機關科室和八個居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個名目的資產(chǎn)資料進行電腦輸入并分類整理,在李雪芳的配合下,順利完成了資產(chǎn)清查工作任務。其中李雪芳工作積極認真的態(tài)度,給我留下深刻印象。
在社區(qū)工作中我找到了屬于自己的人生理想,體現(xiàn)了自己的人生價值。我雖然做了一些工作,也取得了一些成績,得到了居民的認可,但離街道領導和居民的要求還有一定距離,社區(qū)的理論還需要深化,文化修養(yǎng)在實踐中還要不斷提高;主要精力還忙于應付各項事務性工作,社區(qū)服務已經(jīng)開始實踐,還需要拓展實踐的新領域。因此,在今后的工作中,我將不斷總結經(jīng)驗,逐步改進工作方式和方法,爭取做得更好。使自己在工作實踐中得以提高,生活得更加充實和有意義。
我于xxxx年xx月到社區(qū)工作,首先向一年來在工作中給予我支持和幫助的各位領導、同事們和各位居民,表示最衷心感謝。一年以來,我求真務實、嚴于律已,圓滿完成了上級下達的各項任務,使社區(qū)的兩個文明建設等各項工作取得了一定成果?,F(xiàn)將我履行職責的述職報告作具體匯報:
一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。
在來到美林湖畔居委會工作之初,我就遞上了加入偉大而光榮的中國共產(chǎn)黨的申請書。一年來,我一直以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,認真學習貫徹黨的十七大精神,增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。()我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學習,向有經(jīng)驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規(guī),我參加了上級部門組織的天河區(qū)黨校學習和培訓;較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)了自己的責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標前進。在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為居民服務,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,把社區(qū)工作中的苦累轉變成“苦中有樂”,并且“樂在其中”,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,為社區(qū)建設的進一步發(fā)展盡職盡責。
二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展。
1.強化計劃生育管理與服務工作:將計生工作融入整個社區(qū)精神文明建設和各項工作任務中。落實計生分片包干責任制,一年來,走遍了包干片區(qū)的家家戶戶,挨家挨戶登記住戶信息,掌握了片區(qū)住戶資料,分別整理了育齡婦女信息,孕婦資料。做到出租屋信息每季度周轉一次,及時上報更新信息,管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生,配合落實查環(huán)查孕等任務。5、6月在街道計生辦工作期間,共撰寫信息報道2,工作總結3篇,僑聯(lián)工作資料4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計生辦藍和金、曾樂平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過在實踐中不斷學習、不斷積累,使自己具備了工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面,都有了較大的提高。
2.建居委會博客,架起社區(qū)溝通新橋梁:美林湖畔社區(qū)居委會是2016年1月成立。作為新的居委會,需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息,網(wǎng)上的聯(lián)絡方式比較便捷直接,互動性也相對較強的特點,按照居委張主任的要求,在新浪網(wǎng)上設立美林湖畔居委會博客,方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會的各項工作進展。該博客在《廣州日報》、《信息時報》、《南方都市報》等媒體做了報道。我深深的認識到,不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓更多的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設,是增強社區(qū)建設生命力的有效措施。通過博客可以宣傳黨和政府的方針政策,了解居民和單位的想法、愿望和要求,聽取他們的意見和建議,想居民所想,急居民所急,把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來社區(qū)黨組織的關心和問候。3.積極參與創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市:營造和諧美好家園自今年創(chuàng)衛(wèi)活動開展以來,我們多方位、多角度、多手段對創(chuàng)衛(wèi)進行宣傳,我們通過宣傳海報、橫幅、衛(wèi)生監(jiān)督檢查、上街搞衛(wèi)生、網(wǎng)絡宣傳等方式,力求讓“創(chuàng)衛(wèi)”觀念深入人心,為美林湖畔社區(qū)的美好將來出一份力,盡一份心。在居委全體人員和天力、羊城居委蘇紫春、何美娟的幫助下,圓滿完成了整理編寫創(chuàng)衛(wèi)資料的工作。廣州的夏日,酷暑難當,我和同事們頂烈日、戰(zhàn)高溫,在皮膚曬傷性過敏奇癢無比的情況下,堅持在第一線,確保社區(qū)衛(wèi)生達標。在社區(qū)衛(wèi)生保潔清理垃圾的過程中,不僅使社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生有了極大的改善,而且讓自己的心靈也得到了凈化。()創(chuàng)衛(wèi)首先是“心靈創(chuàng)衛(wèi)”,把創(chuàng)衛(wèi)觀念培養(yǎng)成每個人的一種“潛意識”,使每一個人逐漸地把“講文明,講衛(wèi)生,講環(huán)保,講秩序”作為自身行為活動的一種基本準則,那時候相信“創(chuàng)衛(wèi)”也就自然地形成并能夠長期地堅持下去,美林湖畔社區(qū)也必將變得更加美麗自然,風姿綽約,我們的生活環(huán)境和生活質量也必將得到飛躍性的提高。
4.深入開展綜治安全工作:確保社區(qū)平安定期開展社區(qū)防火檢查,堅持每周防火巡查,督促整改火災隱患。開展形式多樣的消防安全宣傳教育。提高社區(qū)居民、駐區(qū)單位員工的自防自救能力。在2016年12月14日的前進街消防演練比賽中,美林湖畔社區(qū)消防隊奪得第一名的好成績。針對社區(qū)居民群眾對開展創(chuàng)建“無毒社區(qū)”工作缺乏認識了解,我們利用社區(qū)的宣傳欄、標語、派發(fā)禁毒資料等對居民進行宣傳,增強了居民群眾的禁毒意識。堅決收繳各類淫穢色情“口袋本”圖書、音像制品、游戲軟件以及有害卡通畫冊和“粗口歌”等非法出版物。禁止未成年人進入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務經(jīng)營場所。引導中小學生自覺抵制有關非法出版物。營造有利于廣大青少年健康成長的社會文化環(huán)境。5.搞好促進就業(yè)和再就業(yè)工作:打造和諧社區(qū)在思想上充分認識做好就業(yè)和再就業(yè)工作的重要性,把解決社區(qū)群眾就業(yè)和再就業(yè)工作列入工作重點中的重點,發(fā)掘社區(qū)的公益性崗位,全面拓寬就業(yè)途徑。目前已經(jīng)開發(fā)有效工作崗位37個。
6.順利完成資產(chǎn)清查任務:今年4月,按照街道安排到黨政辦進行資產(chǎn)清查工作。將街道機關科室和八個居委以及消毒站等部門全部資產(chǎn)超過一萬個名目的資產(chǎn)資料進行電腦輸入并分類整理,在李雪芳的配合下,順利完成了資產(chǎn)清查工作任務。其中李雪芳工作積極認真的態(tài)度,給我留下深刻印象。
在高岳街道辦事處的領導下,xx社區(qū)未成年人活動工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,認真落實街道黨工委和社區(qū)的重要指示精神,圍繞中心工作,進一步解放思想,實事求是,與時俱進,緊緊結合社情,牢牢把握機遇,全面加強xx社區(qū)精神文明建設,積極探索社區(qū)內未成年人教育的途徑,開拓工作思路,認真組織開展社區(qū)內未成年人教育活動,努力在活動形式、活動內容、活動效果上不斷深化和提高,有力地推動了我社區(qū)未成年人工作的全面開展。主要做法是:
一、加強領導,完善制度.把社區(qū)中未成年人工作擺上了重要議事日程,給未年人教育指明了方向,同時結合中心工作,利用會議進行安排布置,明確責任,檢查督促,適時調整,做到了年初有計劃,活動有安排,資料有積累,年終有總結.在每個重大節(jié)日期間都會組織未成年人搞文藝匯演等形式的紀念活動.二、充分利用村內資源優(yōu)勢,開展多種形式的教育活動。充分利用黑板報、墻報、科普畫廊等主要宣傳陣地,適時將相關未成年人教育的圖片進行張貼,并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料,加大宣傳工作力度。并采取舉辦大型未成年人參與的演出等方式提高居民群眾的知曉率,共同營造對未成年人教育的氛圍。
2010年12月27日。
未成年工作總結篇十九
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為維護未成年人的合法權益,凈化未成年人成長的社會環(huán)境,切實保護未成年人健康成長,結合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果?,F(xiàn)將工作總結如下:
一、學校重視領導隊伍建設,健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實,成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組,領導小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》,積極構建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡,定期研究學生思想動態(tài),密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題,協(xié)調各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
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康成長”的標語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育,更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學生家長主要是進城務工的農(nóng)民工這一特點,學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》,《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡,喚起社會的廣泛關注。為進一步規(guī)范學校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學生制作了“學生身份卡”,身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級,并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》,學生憑卡進出校門,既規(guī)范了學生的學習生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關注,使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為,健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織,抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習,使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、希望本文對您有所幫助!
理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育,增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中,充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用,為關心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來,在洛陽市澗西區(qū)教育局的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范,學習積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領導的關心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調發(fā)展,提高到一個新的高度。
未成年工作總結篇二十
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里,我們會同各相關部門共同開展了未成年人心理健康教育工作,取得了一定的成效:
1.在學校方面,加強了心理健康教育的課程設置,增強了學生的心理素質;
3.在家庭方面,開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動,幫助家長更好地管理和關愛孩子。
我們認為,在今后的工作中,我們還需要進一步加強心理健康教育工作,建立健全的'心理健康服務網(wǎng)絡,提高未成年人的心理素質和自我保護能力。
未成年工作總結篇二十一
未成年人犯罪是社會治安問題的一大難題。在過去的`一年里,我們會同社會各界共同開展了未成年人犯罪預防工作,取得一定成效:
3.在家庭方面,加強家庭教育,對未成年人進行關懷和教育,提高其綜合素質和道德水平。
但是,未成年人犯罪問題還是存在的,我們還需要進一步完善預防工作的體系,加強各方面的配合,推動未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
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