通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢。在總結(jié)中，要注重事實性和客觀性，實事求是地總結(jié)并分析自己的表現(xiàn)和不足之處?？偨Y(jié)是對過去一段時間的一種回顧和總結(jié)，以下是一些典型的總結(jié)范文，希望對你的寫作有所幫助。
未成年工作總結(jié)篇一
為完善社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系，不斷提高社區(qū)文體活動居民的參與率，xx社區(qū)結(jié)合自身實際情況，積極探索社區(qū)文體工作新思路、新方法，把社區(qū)文化建設(shè)和全民健身活動納入到社區(qū)黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區(qū)黨組織、轄區(qū)內(nèi)單位和社區(qū)居民群眾為一體的社區(qū)文體工作網(wǎng)絡(luò)體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現(xiàn)的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區(qū)文體工作規(guī)范有序的開展。
社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位相互聯(lián)動，相互優(yōu)化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區(qū)文體工作資源整合。為推動社區(qū)文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質(zhì)資源基礎(chǔ)。同時，社區(qū)內(nèi)建有市民學校，社區(qū)及轄區(qū)內(nèi)各物業(yè)小區(qū)、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區(qū)居民群眾提供生活、學習以及交流環(huán)境，滿足了社區(qū)不同人員的文化需求，奠定了社區(qū)文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區(qū)內(nèi)各類文體人才資源，培育組建社區(qū)文體各種活動隊伍。社區(qū)干部通過深入社區(qū)，走訪居民，了解掌握了社區(qū)文體人才資源，以社區(qū)黨員為龍頭，發(fā)動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區(qū)文體隊伍和活動中來。建立了社區(qū)人才資源庫，成立了社區(qū)文體、釣魚、書畫等協(xié)會組織;同時還組建了社區(qū)腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區(qū)居民的文化生活，提高了社區(qū)文明程度，增強了居民對社區(qū)的認同感、歸屬感，凝聚了社區(qū)民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
未成年工作總結(jié)篇二
20**年，安定門街道團工委在東城團區(qū)委的大力支持和具體指導(dǎo)下，充分發(fā)揮社會各界通過共青團組織聯(lián)系、服務(wù)青少年的橋梁紐帶作用，以切實維護青少年合法權(quán)益為工作核心，深入推進社會服務(wù)管理創(chuàng)新，努力提高預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作水平，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，切實維護了地區(qū)的和諧穩(wěn)定。
一、結(jié)合工作實際，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了能夠不斷強化對預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安定門街道由主管共青團、婦聯(lián)工作的處級領(lǐng)導(dǎo)擔任委員，一方面能夠在較高層面上掌握街道全局、熟悉相關(guān)科室的工作實際，能夠更好的指導(dǎo)各項青少年工作的順利開展，取得實效；另一方面能夠在一定層面上協(xié)調(diào)相關(guān)科室形成工作合力，通過統(tǒng)一部署來開展活動，從而壯大隊伍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，擴大了地區(qū)開展青少年工作的影響力。
同時，街道團工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作時，能夠針對不同群體類型及時組織成立專門的工作小組，明確職責任務(wù)，充分發(fā)揮作用，切實加強對青少年幫扶的領(lǐng)導(dǎo)。同時，在開展幫扶工作的過程中，努力結(jié)合上級部門開展各項工作的具體要求，及時予以落實，務(wù)求取得實效，竭力為青少年的健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。
安定門街道團工委積極營造健康良好的成長環(huán)境，著力做好地區(qū)校園安全防范工作、深入開展“未成年人成長環(huán)境優(yōu)化行動”、切實關(guān)心關(guān)注特殊青少年群體來開展普法維權(quán)工作。通過“法在身邊”征文演講比賽、親子運動會等形式，對保護兒童的政策、法律、法規(guī)進行強勢宣傳，通過倡導(dǎo)“尊重兒童”、“一切為了孩子的健康成長”等意識，營造了全社會都來關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
二、分類進行指導(dǎo)，確保幫扶實效。
1．對社區(qū)閑散青少年進行分類管理。
一是針對精神或者智力有殘疾的青少年，主要采取由家庭照顧、社區(qū)定期走訪的方式來進行幫扶和管控，切實幫助其本人及家庭在生活中所遇到的困難，樂觀面對生活；二是針對因?qū)W歷低、單親家庭、父母雙亡等原因失業(yè)在家的青少年，主要采取社區(qū)管片主任不定期走訪、及時發(fā)現(xiàn)問題、及時糾正的措施進行管控，爭取多方資源盡力解決其在生活中遇到的`實際困難，經(jīng)常性的組織其參與社區(qū)活動，在心理上給予關(guān)懷、生活中及時幫扶，思想上進行教育，盡力防止其違法犯罪行為的發(fā)生；三是針對有不良行為或因違法犯罪入獄的青少年，若在服刑期間則積極進行探訪教育，做好家庭工作，引導(dǎo)其積極加強改造，重新樹立良好的價值觀，重塑生活信心；日常則由家庭進行教育，社區(qū)做好關(guān)懷工作并加強管控措施，不斷鞏固其改造成果，及時掌握其思想動態(tài)，做好引導(dǎo)，努力杜絕其再次發(fā)生不法行為。
2．對弱勢青少年群體積極探索幫扶新形式。
認真摸底調(diào)查核實，登記造冊并及時更新，特別關(guān)注農(nóng)民工子女、服刑人員未成年子女等特殊困境青少年群體，整合多方力量通過開展多種形式的幫扶、救助工作，努力為其創(chuàng)造健康成長的環(huán)境。一是開展轄區(qū)內(nèi)志愿服務(wù)隊與地區(qū)弱勢青少年結(jié)對子活動，定期組織青年志愿者到弱勢青少年的學習和生活中，了解他們的需求，傾聽他們的心聲，通過多方努力，幫助他們解決生活中的困難。二是結(jié)合兒童自身具有積極參與社會活動、做出貢獻、體現(xiàn)價值的迫切愿望，將弱勢青少年和部分社區(qū)閑散青少年組成社區(qū)志愿者隊伍，組織他們開展治安巡邏工作，使他們能夠參與社會活動，以積極向上、自強不息、努力奮斗的精神風貌面對生活，積極為地區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻自身的一份力量。三是結(jié)合節(jié)點為社區(qū)志愿者與社區(qū)閑散青少年、地區(qū)弱勢青少年搭建溝通、交流的平臺，通過共同開展座談會、交流會、參與志愿服務(wù)活動等多種形式，形成閑散青少年、弱勢青少年有困難的時候，能夠及時與志愿者溝通的良好局面。
三、不斷總結(jié)經(jīng)驗，狠抓工作落實。
安定門街道團工委在開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作的過程中，始終堅持“四三二”工作措施，認真研究探索，不斷提高基層團組織服務(wù)青少年的工作水平。
做到“四個及時”：一是及時建立臺賬，堅持做到“情況清、底數(shù)明”；二是及時進行走訪，時刻關(guān)注孩子本身和家庭需求情況，提高幫扶針對性；三是及時送去溫暖，積極爭取資源實解決實際困難，使他們能夠切身感受到黨和政府以及社會各界的關(guān)懷；四是及時組織活動，通過群體活動進行心理指導(dǎo)和幫扶關(guān)愛，促進其更好的融入社會，陽光健康成長。
扶活動的宣傳報道力度，擴大活動的影響面，形成全地區(qū)共同關(guān)愛青少年群體的濃厚氛圍；二是注重實際、營造氛圍，除了針對不同群體的青少年進行物質(zhì)幫扶之外，還要注重結(jié)合地區(qū)特色開展活動，營造全社會關(guān)心支持青少年健康成長的良好輿論氛圍；三是注重整合，形成合力，要堅持加強與上級團組織及街道婦聯(lián)、民政、殘聯(lián)等各相關(guān)部門的密切聯(lián)系，積極爭取多方力量開展關(guān)愛行動，不斷提高幫扶力度，提升活動效果，形成地區(qū)服務(wù)青少年健康成長的工作合力。
加強“兩項建設(shè)”：一是進一步加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)黨委、各級團組織、家長、學校的陣地作用，通過廣泛開展親子運動會等寓教于樂的活動，進一步加強對他們的教育管理和服務(wù)，使這些陣地成為青少年接受教育、陶冶情操、健康成長的重要場所；二是進一步加強制度建設(shè)，進一步完善社區(qū)、家庭、學校、基層團組織相互溝通的體系，把好的經(jīng)驗、做法用制度的形式固定下來，堅持下去，產(chǎn)生合力，促進其健康成長。
在今后開展預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作的過程中，安定門街道團工委將繼續(xù)做好“分類指導(dǎo)”和“資源整合”兩篇文章，努力尋求上級部門和專業(yè)組織幫助，共同研究針對預(yù)防青少年違法犯罪及未成年人保護工作專業(yè)幫教方法，不斷完善齊抓共管的工作機制，嘗試構(gòu)建區(qū)域青少年思想教育綜合治理體系，為全區(qū)能夠取得持續(xù)、快速、穩(wěn)定發(fā)展，做出積極貢獻。
未成年工作總結(jié)篇三
20xx年，我局根據(jù)“五五”普法規(guī)劃確定的目標和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身工作特點，采取切實有效的措施，深入開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，重點加強了青少年法制教育，著力提高了青少年法律素質(zhì)，增強了未成年人依法維權(quán)和自我保護意識，取得了明顯的工作成效，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、以“五五”普法為契機，扎實推進“法律進學?！惫こ獭?/p>
xx年年是“五五”普法重點推進之年，作為“五五”普法五個重點對象之一，我局以“五五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機，針對青少年開展了詳細的法制宣傳教育工作。
一是以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開展青少年法制宣傳工作的重點內(nèi)容。把“兩法”列入中小學校法制課的重點內(nèi)容。在年底開展對“法治學?！钡脑u選表彰中，把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容，有力的推動“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳和貫徹執(zhí)行。
二是進一步加強對依法治校工作的組織協(xié)調(diào)，大力加強法制副校長的配備工作，并建立健全依法治校的各項規(guī)章制度，督促各級各類學校依法施教、依法育人。大力加強青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，積極調(diào)動并充分發(fā)揮關(guān)工委、團市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門的作用，利用學校、青少年活動中心、青少年法制教育基地為陣地，以學校為依托，針對青少年的心理特點開展形式多樣的法制宣傳活動，如舉辦法制征文比賽，開展法律咨詢，為各學校開設(shè)法制講座等，切實提高了青少年的法制觀念和依法維護自身合法權(quán)益的能力。
二、加強“學校法治”建設(shè)工程，充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用。
提高青少年法律素質(zhì)是預(yù)防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學校這個開展青少年法制教育的主戰(zhàn)場，開展了以下工作：
一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學生法制教育的教材、師資、計劃、課時“四落實”；另一方面積極開辟法制教育第二課堂，利用課余時間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動，激發(fā)中小學生學法積極性和守法自覺性。
二是積極開展“法律進校園”活動。我市法律援助中心和各律師事務(wù)所在多所中小學校舉辦了各種專題法律講座，并指派律師擔任某些學校的法律顧問，還向中小學生發(fā)放了各種法制宣傳資料，同時認真辦理有關(guān)青少年學生維權(quán)案件，為需要法律援助的學生提供及時的幫助，切實維護好青少年的合法權(quán)益。基層法律服務(wù)工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學校，開展以青少年維權(quán)、預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報告會，受教育學生達萬余人次。
一、進一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域，及時為青少年提供有效法律幫助。
1、充分運用法律服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)，熱情主動向青少年提供法律幫助和服務(wù)，讓青少年在接受法律服務(wù)的同時受到深刻的法制教育。重點依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。
2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育，對那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女，從思想上、生活上和學習上關(guān)心幫助他們，教育他們正確認識現(xiàn)狀，認知法律，鼓勵他們積極融入社會，擺脫家長犯罪帶來的陰影，自強自勵，健康成長。
3、積極指導(dǎo)鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作，從學習、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們，聯(lián)合退休老干部、村民義務(wù)調(diào)解員、村警務(wù)室以及家長等共同對失足青少年采取各種幫教措施，落實幫教責任，及時為失足青少年做好思想和法律服務(wù)工作，為進一步促進違法青少年努力改造，爭取重新走向社會后做一個對社會有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來，我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢。
4、充分利用“法律六進”活動，進一步擴大青少年兒童權(quán)益保護法律法規(guī)宣傳普及面。20xx年，我局準備在全市24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（居）委會、各中小學校進一步開展“法律六進”活動，廣泛開展法制宣傳活動，以舉辦法律宣傳咨詢活動和法制講座等形式，將維護未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個家庭。
二、掀起“學校法治建設(shè)”活動浪潮，樹立青少年學法、知法、守法意識。
1、與教育局聯(lián)合發(fā)文，制定“法制學?！眲?chuàng)建標準，使學校法治建設(shè)做到具體化、全面化、深入化。
2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門對學校進行法制宣講，并發(fā)放相關(guān)資料。
3、加強“送法進學?！贝螖?shù)，強化學生法制觀念和交通安全法學習。
4、組織青少年開展法律知識競賽、法律講座。
5、在學校組織一批普法義務(wù)工作者利用雙休日和假期對外進行小規(guī)模的普法宣傳。通過海報、橫幅等手段。
三、進一步強化對未成年人的法制教育。
1、結(jié)合“五五”普法中期檢查，把法制教育納入中小學教育計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保完成九年義務(wù)教育期間基本法律知識的普及。
2、加強社區(qū)青少年法律學校或課外法律知識活動站建設(shè)，切實抓好“法律進社區(qū)、法律進學?！被顒?。
3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長作用，不斷深化“法制進課堂”活動。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機制、預(yù)防機制、挽救機制和再犯罪預(yù)防機制，舉全社會之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護法》，切實保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年工作總結(jié)篇四
為進一步培養(yǎng)未成年人的安全意識，促進未成年人健康成長，公司聯(lián)合青少年宮開展“健康、安全”為主題的關(guān)愛未成年人教育系列活動，如開展交通安全、消防安全演練等形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的關(guān)愛未成年人教育活動。
二、本月主要工作內(nèi)容與成果。
20xx年7月，為有序開展本項創(chuàng)新項目的推動工作，中支與青少年宮為了進一步提高兒童交通安全意識和自我防范意識，制訂了活動的實施方案，積極籌備8月份在少年宮開展“健康、安全”為主題的交通安全體驗課活動。通過與少年宮多次協(xié)調(diào)，本次活動時間定在8月3下午15時。
三、存在難點與問題。
隨著經(jīng)濟的迅速發(fā)展，交通也不斷發(fā)展，車輛增多，交通傷害事故也時有發(fā)生，其中不少是未成年人。樓層越蓋越高，火災(zāi)隱患無處不在。其難點與問題是因為很多家長的交通、消防意識淡漠，孩子不懂得遵守交通規(guī)則、不懂火災(zāi)發(fā)生時如何正確逃生。家長和孩子都應(yīng)明白，規(guī)則、方法都是為了保障生命安全。只有孩子和家長都養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣、掌握火災(zāi)發(fā)生時的`正確逃生方法，提高交通安全意識，才能有效地阻止悲劇的發(fā)生，讓孩子健康茁壯成長。
四、下一步工作計劃與安排。
（一）用具體、生動的交通事故實例，增強未成年人交通安全意識。
（三）幫助未成年人了解交通規(guī)則，如行人要走馬路兩側(cè)的人行道；過馬路時要走人行橫道線或過街天橋；不能在馬路上玩耍、踢球、騎小自行車或追逐打鬧；不要往馬路或鐵道上扔石子、磚塊等雜物；認識交通標志牌和指示燈，懂得它們的含義，自覺按指示做等等。培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的能力和習慣。
（四）用游戲鞏固未成年人對交通標志的認識。
（五）開展消防安全演練活動。模擬住宅樓或教室發(fā)生火災(zāi)，教會孩子并演練如何正確求救和逃生。
未成年工作總結(jié)篇五
xxxx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會的共同責任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結(jié)合民政部門自身實際，多部門聯(lián)動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權(quán)益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會的神圣責任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)由社會事務(wù)股具體負責指導(dǎo)、安排實際工作的.開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
（一）保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯(lián)系救助站，引導(dǎo)、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯(lián)系當?shù)亟逃?、公安等部門及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
（二）保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
（三）保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學活動，通過福彩資助、扶殘助學等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學習用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
（四）保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學校、社會的力量，引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學習機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
（五）保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務(wù)機構(gòu)的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù)，認真辦理和嚴厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《省未成年人保護條例》以及國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《州城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
未成年工作總結(jié)篇六
幾年來，我們社區(qū)結(jié)合自身的工作實際，把關(guān)心未成年人健康成長列入社區(qū)工作的重要日程。成立了以社區(qū)書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區(qū)民警、文教干事參加的社區(qū)未成年人工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了職責，按小區(qū)劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設(shè)提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：
1、是社區(qū)工作計劃有加強未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容。
2、是社區(qū)大的活動必定有關(guān)心未成年人的工作內(nèi)容;三是每季度開展一次關(guān)心青少年成長的專題教育或?qū)ｎ}活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質(zhì)，維護了社區(qū)的治安穩(wěn)定。
未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的.關(guān)心教育外,社區(qū)也是一塊重要的`陣地，然而，未成年人的思想建設(shè)工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區(qū)，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。
針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程，我們將與時俱進，以開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實的作風，把社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提高到新的水平。
未成年工作總結(jié)篇七
近幾年，區(qū)婦聯(lián)把宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，結(jié)合婦聯(lián)職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作，未成年人保護工作取得了一定的'成績。
一、廣泛宣傳，營造保護未成年人合法權(quán)益的社會環(huán)境。
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未成年工作總結(jié)篇八
近年來，xx市xx區(qū)堅持以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“做一個有道德的人”為抓手，以建立學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，注重“凈化”和“繁榮”并進，全力打造未成年人健康成長的“樂園”，未成年人思想道德建設(shè)工作呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。
部門聯(lián)動形成道德教育合力。xx區(qū)以《推進未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案》為抓手，不斷創(chuàng)新工作思路，以學校為龍頭，以家庭為基礎(chǔ)，以社區(qū)為依托，構(gòu)建起了由學校向家庭輻射、向社會延伸的未成年人教育網(wǎng)絡(luò)，將加強未成年人思想道德建設(shè)工作納入各級文明單位考核內(nèi)容，探索建立未成年人工作常態(tài)化機制，形成了由文明辦牽頭，教育、文體、公安、工商、團委、婦聯(lián)等部門相互協(xié)調(diào)配合的工作格局。
創(chuàng)新活動載體打造成長樂園。去年以來，按照時間節(jié)點，圍繞“做一個有道德的人”主題，在廣大未成年人中長期開展“爭做小雷鋒”志愿活動、紅領(lǐng)巾相約“中國夢”歌詠比賽、“向國旗敬禮”“網(wǎng)上祭英烈”“學習雷鋒、做美德少年”“經(jīng)典誦讀進校園”和“中華戲曲進校園”等各類主題活動101場次，覆蓋了全區(qū)各中小學校。同時，積極引導(dǎo)廣大青少年傳承傳統(tǒng)文化、發(fā)揚中華美德，大力開展“最美少年”“校園之星”“孝心少年”評選活動，涌現(xiàn)出一批批未成年人道德楷模，成為廣大青少年學習的榜樣。
廣泛拓寬渠道愛灑萬千花朵。本著“服務(wù)教學、服務(wù)育人，促進學生身心健康發(fā)展”的育人理念，xx區(qū)各校以?？?、宣傳欄為主陣地，開設(shè)了心理健康教育和行為養(yǎng)成教育專欄，為青少年心理健康成長導(dǎo)航；積極拓展社會教育形式，先后邀請淮北師范大學多名家庭教育專家到社區(qū)作巡回講座，受教育家長近萬人次；以校外活動中心為依托，建立鄉(xiāng)村少年宮、社區(qū)電子閱覽室、未成年人活動室、心理咨詢室等，為學生健康成長創(chuàng)造了良好環(huán)境，先后對1.5萬人次青少年開展了美術(shù)、書法、電子琴等十余項文體藝術(shù)教育活動，有力地促進了學生全面發(fā)展。
未成年工作總結(jié)篇九
生活與中學生活有著很大的不同，然而在中仍需要保持濃厚的學習興趣和求職欲望。學習是的主要任務(wù)，有了學習興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。
生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學生會、分團委等，如此既豐富了生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了生的生活，而且為生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機會。生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護身心健康。然而，當遇到悲傷和憂愁的事情時要學會自我調(diào)節(jié)，適度的表達和控制情緒。
作為21世紀的生，我們應(yīng)該不斷加強對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準備，從而使我們科學地走出自我認識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟！
未成年工作總結(jié)篇十
一、召開專項會議，制定學校未成年人保護工作制度。本次會議由李天華校長主持召開，學校領(lǐng)導(dǎo)班子共同討論，成立了以校長為組長和第一責任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的學校未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了我?！段闯赡耆吮Ｗo工作制度》，明確成員責任。
二、召開《未成年人學校保護規(guī)定》班主任培訓會。本次培訓會由學校政教主任主持，并對全體班主任進行培訓。要求全體班主任要認真學習《未成年人學校保護規(guī)定》內(nèi)容，在工作中嚴格落實，發(fā)現(xiàn)與規(guī)定中類似的未成年人侵害事件要能及時妥善處理，同時做到潔身自愛，不違反規(guī)定中對教師的'約束條款。
三、召開《未成年人學校保護規(guī)定》全體教師培訓會。本次培訓會由陳仁利副校長主持并對全校教師進行培訓。陳校長要求全體教師要提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、護學崗制度等，培養(yǎng)良好的行為習慣。
同時，學校結(jié)合實際，利用校園內(nèi)電子屏循環(huán)播報“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
未成年工作總結(jié)篇十一
今年以來，xx鎮(zhèn)高度重視和加強未成年人思想道德建設(shè)工作，認真貫徹落實上級工作部署，緊密集合自身實際，落實重點工作，積極開拓創(chuàng)新，推動未成年人思想道德建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。
(一)強化服務(wù)隊伍建設(shè)，夯實組織基礎(chǔ)，增強工作力量。
一是充分發(fā)揮鎮(zhèn)關(guān)工委和各村(社區(qū))關(guān)心下一代工作小組作用。結(jié)合工作實際，成立“未成年人心理輔導(dǎo)隊”、“未成年人網(wǎng)吧上網(wǎng)勸導(dǎo)隊”等專門隊伍，以各村(社區(qū))“五老”人員自身特長為參考，分別列入對應(yīng)工作隊伍，使工作開展更具針對性和專業(yè)性，優(yōu)化工作效果。
二是進一步加強志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。組建未成年人工作志愿服務(wù)隊伍，堅持以集中服務(wù)與個別服務(wù)相結(jié)合的原則開展工作，即在傳統(tǒng)節(jié)日等重要節(jié)點開展集中活動，強化主題宣傳教育，在平時重點開展一對一幫扶等個別服務(wù)活動，確保志愿服務(wù)工作持續(xù)性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結(jié)合原則，開展各項工作，形成教育合力。
大力凈化社會文化環(huán)境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯(lián)系，實時對周邊的社會環(huán)境及治安狀況進行有效的整治和監(jiān)控，堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體，嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園，嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環(huán)境的凈化工作，嚴打黑網(wǎng)吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設(shè)活動。深入開展“經(jīng)典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動，積極弘揚優(yōu)良道德傳統(tǒng)。通過聯(lián)合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式，增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動，大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設(shè)。積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實踐活動，加強學生與家長的溝通了解，讓學生與家長一起學習，確保未成年人健康快樂成長。
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄，不文明行為時有發(fā)生。傳統(tǒng)道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失，社會整體文明水平還不夠高，未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化，傳統(tǒng)道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞，對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大，家庭教育缺失比較嚴重，未成年人家庭思想道德教育存在空白。
以xx市創(chuàng)建全國文明城市為契機，積極創(chuàng)造更加優(yōu)良的社會道德環(huán)境，全面提升社會文明程度，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析，結(jié)合正反兩方面進行教育，大力塑造先進典型，曝光不文明行為。
建議對家庭教育，尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法，補足這一思想道德教育短板，發(fā)揮家庭教育至關(guān)重要的作用。
未成年工作總結(jié)篇十二
未成年人的思想道德建設(shè)工作是保障其健康成長和全面發(fā)展的重要內(nèi)容。在過去的`一年里，我們會同學校和社會各界共同開展了未成年人思想道德建設(shè)工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家長家庭教育活動，幫助家長樹立正確的教育理念，培養(yǎng)未成年人健康成長。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強思想道德建設(shè)工作，不斷深入地開展各類教育活動和宣傳工作，推動未成年人健康成長。
未成年工作總結(jié)篇十三
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為維護未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結(jié)合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結(jié)合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構(gòu)建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
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康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、希望本文對您有所幫助！
理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向?qū)W生進行有關(guān)未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。
未成年工作總結(jié)篇十四
今年以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，以及省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務(wù)落實，使我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進、順利開展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，全面完成了各項目標任務(wù)，為玉泉鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將今年加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)匯報如下：
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設(shè)工作，既是事關(guān)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的“戰(zhàn)略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)提前進入全面小康社會目標、構(gòu)建和諧社會，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面發(fā)展、人的素質(zhì)全面提高的“基礎(chǔ)工程”和“實事工程”。通過學習文件、傳達精神、征求意見和召開座談會等，使我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部對落實和加強未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性認識進一步提高，工作思路進一步清晰，工作目標進一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
1、健全領(lǐng)導(dǎo)機制。我鎮(zhèn)，將未成年人思想道德建設(shè)納入本部門的'工作重點和目標管理，切實制定適合本鎮(zhèn)實際的工作方案，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設(shè)工作機構(gòu)，為切實加強領(lǐng)導(dǎo)成立了以鎮(zhèn)長鄧強同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并有玉泉學校校長參加，每半年召開一次主要責任單位分管領(lǐng)導(dǎo)工作會。并將未成年人思想道德建設(shè)置于社會的監(jiān)督之下，根據(jù)具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設(shè)工作社會義務(wù)監(jiān)督員”,充分調(diào)動了廣大人民群眾參與和監(jiān)督的積極性。做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、人員落實、金費落實、工作落實，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群齊抓共管，文明委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據(jù)上級主管部門未成年人思想道德建設(shè)目標的考核要求，我鎮(zhèn)繼續(xù)將未成年人思想道德建設(shè)納入鎮(zhèn)黨委和政府目標管理內(nèi)容，實行目標考核。
九一八事變紀念日”、“。
二九紀念日”、“。
七七盧溝橋事變紀念日”、“教師節(jié)”、“母親節(jié)”、“中秋節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、征文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足于學校教育主渠道，扎實進行中小學思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，懂得感恩奮進、珍惜和平、關(guān)愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制實例，教育廣大青少年學法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，加強德育隊伍建設(shè)和校園文明建設(shè)，促進學生常規(guī)管理、養(yǎng)成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞牡掠龑＜媛毴藛T，我鎮(zhèn)定期開展在校德育教師隊伍素質(zhì)提高的培訓，造就了一批適應(yīng)新時期德育工作的優(yōu)秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設(shè)，積極培養(yǎng)心理教師和心理咨詢志愿者，在學校建立了心理健康教育服務(wù)中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮(zhèn)實際情況的“衛(wèi)校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮(zhèn)警校共育成果。
1、加大對網(wǎng)吧的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監(jiān)督、完善制度的原則，抓好網(wǎng)吧的建設(shè)。實行實名制登記上網(wǎng)制度，推廣綠色上網(wǎng)軟件，認真落實未成年人不得進入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，認真落實在網(wǎng)吧終端設(shè)備上安裝封堵色情等不健康內(nèi)容的過濾軟件，有效打擊違法行為。切實加強網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍建設(shè)，規(guī)范農(nóng)村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網(wǎng)吧進行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴懲不貸。
2、繼續(xù)開展掃黃打非。加強對營業(yè)性歌舞廳、娛樂場所、電子游戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，中小學周邊兩百米內(nèi)不得有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所和電子游戲經(jīng)營場所，嚴厲查處各種違規(guī)經(jīng)營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關(guān)內(nèi)容的游戲軟件產(chǎn)品，為未成年人營造良好的社會人文環(huán)境。
3、著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫(yī)校模式），充分發(fā)揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用、加強社區(qū)組織和少先隊組織建設(shè)，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環(huán)境治理。繼續(xù)抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續(xù)抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發(fā)展，繼續(xù)抓好“警校共育”辦公的軟硬件設(shè)施建設(shè)和法制副校長（輔導(dǎo)員）隊伍建設(shè)，為我鎮(zhèn)青少年創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。
進一步辦好家長學校，積極探索學校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的有效工作機制。繼續(xù)加強社區(qū)青少年教育陣建設(shè)，利用社區(qū)圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
為進一步深化觀愛“留守學生”等特殊群體學生行動，結(jié)合我鎮(zhèn)實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學生”營造一個溫暖的家，進一步抓好學?！傲羰貎和摇备脑?、建設(shè)工作。把關(guān)愛“留守學生”工作納入各村（社區(qū)）群眾性精神文明建設(shè)工作和預(yù)防青少年犯罪工作的重要內(nèi)容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發(fā)，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮(zhèn)軋鋼廠農(nóng)民工子女和貧困家庭子女的就學工作。
我鎮(zhèn)加大宣傳力度，發(fā)揮鎮(zhèn)廣播輿論監(jiān)督優(yōu)勢，開辦未成年人思想道德建設(shè)專題節(jié)目和專欄，結(jié)合鄉(xiāng)村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)未成年人健康成長呼吁更多的社會人士關(guān)注未成年人健康成長。
未成年工作總結(jié)篇十五
近日，甘棠街道新公園社區(qū)新時代文明實踐站、關(guān)工委開展未成年人保護宣傳活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員在新公園社區(qū)新時代文明實踐站，結(jié)合圖文向家長、小朋友們介紹《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識，并開展知識問答和現(xiàn)場答疑，幫助轄區(qū)居民群眾加深對未成年人保護知識的理解和認識，并呼吁社會各方一同攜手為未成年人健康成長保駕護航。
最后，根據(jù)未成年人認知能力較弱的特點，社區(qū)工作人員向小朋友發(fā)放印有未成年人保護知識宣傳畫的筆記本，用更生動活潑、通俗易懂的方式將未成年人保護知識滲透到他們?nèi)粘Ｉ钪?，提高未成年人自我保護意識和法律意識。
未成年人保護工作是全社會的共同責任，家庭環(huán)境更是未成年人健康成長的關(guān)鍵。本次宣傳活動，旨在呼吁廣大居民群眾積極參與到未成年人保護工作中，為加強未成年人健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境，充分營造了全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人濃厚氛圍。
下一步，新公園社區(qū)新時代文明實踐站將利用志愿者服務(wù)活動常態(tài)化開展各種形式的普法活動，扎實推進未成年人保護的各項工作，共同育苗，努力保障未成年人的健康成長。
未成年工作總結(jié)篇十六
小學生是我們的祖國未來之花，他們的安全教育是非常重要的。在過去的一年里，我們會同學校和社會各界開展了小學生安全教育工作，取得了一定的成效：
3.在家庭方面，開展家庭安全教育活動，加強家庭對小學生的關(guān)注和照顧，提高家長的安全意識。
我認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強安全教育工作，制定更加切實可行的綜合防護措施，共同為小學生的安全成長保駕護航。
未成年工作總結(jié)篇十七
未成年人心理健康教育工作是保障其身心健康的重要前提。在過去的一年里，我們會同各相關(guān)部門共同開展了未成年人心理健康教育工作，取得了一定的成效：
1.在學校方面，加強了心理健康教育的課程設(shè)置，增強了學生的心理素質(zhì)；
3.在家庭方面，開展了家庭教育和家庭心理咨詢活動，幫助家長更好地管理和關(guān)愛孩子。
我們認為，在今后的工作中，我們還需要進一步加強心理健康教育工作，建立健全的'心理健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高未成年人的心理素質(zhì)和自我保護能力。
未成年工作總結(jié)篇十八
未成年人是國家未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。關(guān)注未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，預(yù)防未成年人違法犯罪，是一個世界性的問題，也是一個長期的任務(wù)，是學校德育工作的重中之重。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的具體情況。堅持以人為本，以讓學生健康發(fā)展為目標，精心構(gòu)筑教育平臺，著力整和教育資源，不斷探索“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的新思路、新方法，使我校該項工作呈現(xiàn)出健康發(fā)展的勢頭，取得了較好的教育效果。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。
（一）建立健全組織，統(tǒng)一思想，強化認識。
組長，派出所領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、心理健康教師為組員。校長全面負責，各成員協(xié)同配合。如每周一的行政例會，校長室都要過問“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的進展狀況，并督促德育處、總務(wù)處、團隊定期組織班主任、課任教師、后勤工作人員、團員干部學習《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《食品安全法》等法律法規(guī)以及中小學生自我安全防范常識。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。確保該項工作不留于形式，要有實效。
（二）加強教師德育隊伍建設(shè)，以人格魅力感召學生。
也為“關(guān)注未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）發(fā)揮課堂主渠道作用，全方位滲透德育教育。
學校作為“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。長期以來，課堂是教學的主要形式，也是素質(zhì)教育、德育的主渠道。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。各任課教師認真鉆研教材、挖掘教材的德育資源，不斷改進教法、學法，通過師生互動、學生自主學習、合作學習、探究學習，引導(dǎo)學生培養(yǎng)真、善、美的品質(zhì)和情操。在課堂教學評價中，不光重視知識的正確傳授，更注重學生能力培養(yǎng)、興趣的培養(yǎng)，通過課堂教學使學生獲得知識和思想道德的雙贏。
（四）積極開辟第二課堂，以高尚的情操塑造學生。
討論、寫觀后感，激發(fā)學生強烈的愛國熱情和民族自尊心，增強學生的維權(quán)意識，提高自我保護的能力。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學生的特長愛好，激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生的才干和知識，陶冶了情操。學校利用班會、中隊活動對學生進行“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”的教育，并分年級組織相應(yīng)的知識競賽；請思品與社會教師召開“弘揚中華民族偉大民族精神”的主題校會；請思想品德課教師開設(shè)“如何交友”、“如何培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀”的講座；在學生中開展“遠離毒品、遠離暴力、遠離網(wǎng)吧”的征文活動；每學期聘請法制工作人員給學生作一次法制報告。
（五）加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
學校是培養(yǎng)人的搖籃。濃厚的文化氛圍、潔凈的校園環(huán)境，能陶冶學生的情操，凈化的心靈，使學生自覺規(guī)范個人的行為，做到與校園文化環(huán)境的完美融合。學校想方設(shè)法用好宣傳欄，鼓勵學生積極參與欄目的編排、設(shè)計；結(jié)合構(gòu)建和諧社會的時代精神，開展構(gòu)建和諧校園、溫馨班級的活動；結(jié)合自然活動興趣小組，組織學生認養(yǎng)綠樹、草坪等活動，激發(fā)培養(yǎng)了學生熱愛集體、關(guān)心同學、奮發(fā)向上、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、助人為樂的良好品質(zhì)。真正樹立了育人為本，德育為首的觀念。
（六）整合德育資源，拓展德育陣地。
根據(jù)農(nóng)村小學學生的特點和成長的規(guī)律，結(jié)合學校和學生的實際，我們整合德育資源，充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育，為做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.升國旗儀式。利用國旗下演講，對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。
3.學習園地。各班教室都學習園地，這是各班學生學習、教育、生活的園地。本學期以“創(chuàng)建溫馨班級”為主題，目前各班已舉辦了三期形式多樣，內(nèi)容豐富的學習園地，學習園地就像一個百花園，激勵同學們?nèi)姘l(fā)展，不斷進步。
4.積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調(diào)動學生的積極性，發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊合作意識，積極健康的競爭意識，尊重自己、尊重他人的意識等。如：學校經(jīng)常舉行班級跳踢比賽、拔河比賽等。
（七）真情溫暖“留守學生、貧困學生”
貧困學生、留守學生在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。學校對于留守學生、貧困學生的態(tài)度，并不是不管不問，或直接推向家庭。而是傾注更多的溫暖、關(guān)懷、教育。
1.對于留守學生的教育措施主要有；
（1）建立留守學生檔案.學校以班級為核心，摸清留守學生數(shù)量，了解他們的狀況，登記存檔。
（2）實現(xiàn)教職工結(jié)對幫扶制度，定期與留守學生談心，引導(dǎo)他們健康成長。學校向留守學生極其家長、監(jiān)護人公布校長、班主任和課任教師電話號碼，加強了學生、家長、教師三者之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮學校的主導(dǎo)作用。
（3）營造健康向上的校園文化。積極開展形式多樣的校內(nèi)教育活動，有序地強化學生文化習慣養(yǎng)成訓練，組織社會活動，積極開展綜合素質(zhì)評價，將評價過程變?yōu)榻逃^程，實現(xiàn)由紀律到自律的轉(zhuǎn)變過程。
2.對于貧困學生，學校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。在精神上給予寬慰、鼓勵，使他們真正感覺到學校、老師并沒有歧視他們、放棄他們，相反卻在更多地關(guān)心、照顧他們。此舉也收到了良好的效果。如：我校學生小強（化名），在五年級下學期就迷戀上了“網(wǎng)吧”，經(jīng)常曠課，學習成績直線下滑，家長得知后，就是一頓毒打，事后，該生就連夜離家出走??事情發(fā)生后，學校并沒有處分該生，而是本著“保護未成年人健康成長的角度出發(fā)，動員班主任將該生每天放晚學的時間通知其家長，使他在家長的接送中按時回家。并從思想上、心理上打消該生的顧慮，動之以情，曉之以理。從此，該生再沒有去網(wǎng)吧，而且學習成績穩(wěn)步上升，五年級結(jié)束學習成績位居前列，成了我校教師教育工作的模仿事例。
現(xiàn)如今，未成年人犯罪率不斷上升，犯罪年齡不斷下降，且犯罪手段日趨智能化。針對這一特點，學校結(jié)合未成年人保護工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。突出表現(xiàn)在以下幾個方面：
建立健全組織。
學校成立了專門的組織，聘請派出所指導(dǎo)員擔任法制副校長（組員同上）。各成員積極協(xié)同法制副校長工作。副校長不定期來學校了解學生的情況，宣傳當前預(yù)防未成年人犯罪工作的必要性。每學期還要舉辦一次專題法制教育報告會。本學期，在學校餐廳舉行的報告會，學生們不顧天氣的悶熱，認真聆聽，且會后討論熱烈，反響很大，有部分學生還寫了筆記、反思，與教師進行交流。
多渠道進行法制宣傳教育。
配合法制副校長的專題法制教育報告會，學校抓住機遇，不斷升華，確保法制宣傳教育緊抓不懈。
巧用班級黑板報。
德育處、少先隊具體分管，結(jié)合時事要求各班出相關(guān)題材的板報，每學期固定一周出一期法制教育黑板報，并進行專門的評比。
活用學校宣傳欄。
學校宣傳欄一般都在醒目的位置。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。
積極發(fā)揮校會的宣傳教育功能。
我校間周進行一次校會（一般固定在周五），學校要求預(yù)防未成年人犯罪工作小組成員，每人必須要在校會上做一次簡短的報告會（題材要結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件）。以此來不斷培養(yǎng)學生懂法、守法、用法、護法的意識。
設(shè)法調(diào)動學生的積極性。
單一的說教，對學生的教育效果并不是很理想。為此，學校利用現(xiàn)有的教學資源（網(wǎng)頁、多媒體、電視等），對當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，學校組織思品與社會課教師專門選題、策劃，由學校組織各班學生定時觀看、討論，對積極參與的學生予以鼓勵，充分調(diào)動學生的積極性。同時，學校還鼓勵學生對教師的言行進行大膽的質(zhì)疑，并將質(zhì)疑的內(nèi)容，以書面的形式，投入到校長信箱，校長做到有問比答。
“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作是一項系統(tǒng)工程我校既有自己的經(jīng)驗也有諸多不夠完善的地方，為此，我們決心以此為挈機，不斷努力、探索，努力把該項工作提高到一個新的水平。在此，就我校今后“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的途徑和工作談幾點：
盡快健全德育評價體系。
切實加強教師職業(yè)道德教育。
加強教師、班主任職業(yè)道德教育是學?！氨Ｗo未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的關(guān)鍵。盡管以前在這方面取得了一些成效，但并沒有真正的從思想深處引起廣大教師的充分重視，眾所周知，學生對老師都有一種天然的崇敬，教師的思想品格，道德情操，胸懷氣節(jié)，對學生的影響深刻而深遠。因此，學校經(jīng)常舉行教師之間的幫教活動，組織教師進行理論學習等。
辦好家長學校。
從教育的角度、法律的角度來講，學校有必要擔負起指導(dǎo)和培訓家長正確施教的責任，而過去的“家長學?！币仓徊贿^是掛牌而已，沒有起到其真正的作用。今后，學校將要更多地通過它聯(lián)系社會、家庭，加強與家長的溝通和交流，主動引導(dǎo)家長對孩子進行正確的教育、引導(dǎo)和監(jiān)護，切實履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的家庭、學校的職責。
我校在“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作中，做了一些探索，也取得了一些成績，但我們深知，十年樹木，百年樹人。中學生思想道德的教育培養(yǎng)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為此，我們將進一步認真學習有關(guān)文件，不斷探索“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”以及教書育人的新途徑，求實創(chuàng)新，與時俱進，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)、“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的新局面。
未成年工作總結(jié)篇十九
為維護未成年人的合法權(quán)益，凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長，結(jié)合我校實際，認真開展了一系列未成年保護工作，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、學校重視領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，健全未成年人保護制度。我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結(jié)合學校實際制定了《**華僑小學保護未成年人工作實施方案》，積極構(gòu)建學校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。學校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓練和養(yǎng)成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習慣。同時，學校結(jié)合實際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
第1頁三、向家長發(fā)放《告學生家長書》。一個未成年人的健康成長離不開學校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點，學校向家長發(fā)放了826份《告學生家長書》，《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔的責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
四、制作學生身份卡，喚起社會的廣泛關(guān)注。為進一步規(guī)范學校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學生制作了“學生身份卡”，身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級，并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》，學生憑卡進出校門，既規(guī)范了學生的學習生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
五、規(guī)范教師行為，健全未成年人保護制度。學習積極通過黨支部和工會等組織，抓住學習新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴格教師的教學行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規(guī)條例的學習，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現(xiàn)在將形勢教育、理想。
第2頁信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來，同時向?qū)W生進行有關(guān)未成年人保護知識的宣傳教育，增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中，充分發(fā)揮學校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護青少年學生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學期以來，在洛陽市澗西區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規(guī)范，學習積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。
第3頁。
未成年工作總結(jié)篇二十
未成年人犯罪是社會治安問題的一大難題。在過去的`一年里，我們會同社會各界共同開展了未成年人犯罪預(yù)防工作，取得一定成效：
3.在家庭方面，加強家庭教育，對未成年人進行關(guān)懷和教育，提高其綜合素質(zhì)和道德水平。
但是，未成年人犯罪問題還是存在的，我們還需要進一步完善預(yù)防工作的體系，加強各方面的配合，推動未成年人犯罪問題得到更有效的控制和治理。
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