我想飛初中范文(18篇)

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我想飛初中范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-28 00:29:03     小編:書(shū)香墨

總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式,對(duì)人生有著積極的影響。怎樣管理好自己的時(shí)間,提高效率?以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。

我想飛初中篇一

妹妹,我有太多的心里話(huà)想對(duì)你說(shuō),但一直說(shuō)不出口,今天借此機(jī)會(huì),且聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。

你總是知道玩耍,卻不知道怎樣去尋找學(xué)習(xí)的方法,怎樣去思考問(wèn)題。你的爸爸媽媽辛苦地尋找許多方法,去勸你用思維去想問(wèn)題,而你卻總是不聽(tīng),讓我們家里人左右為難,妹妹你長(zhǎng)點(diǎn)心吧!

有一次,我好不容易回去住幾天,想要用同齡人的思維方法來(lái)教你理解題目。當(dāng)時(shí)我們都坐在椅子上來(lái)寫(xiě)作業(yè),你卻慢慢吞吞,無(wú)動(dòng)于衷。我都說(shuō)了很多次:“不會(huì)的題先不做,然后做你會(huì)做的題……”可是你卻不聽(tīng),我已經(jīng)教你去找方法,你卻生氣了。我耐心的去教你,最后你我都?xì)獾没鹈叭?,你還哭了。

“你要向你們班的學(xué)霸學(xué)習(xí),他考了三科100分,老師免了他的作業(yè),但他還是認(rèn)真地寫(xiě)了老師布置的作業(yè)啊……”我常常對(duì)您說(shuō)這句話(huà),你好像是把我的話(huà)當(dāng)做耳邊風(fēng),完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去似的,還是跟木頭人一樣坐在椅子上動(dòng)都不動(dòng)。有一次,我生氣得差點(diǎn)把你的寒假作業(yè)給扔進(jìn)垃圾箱里了。當(dāng)時(shí)你哭得特別委屈,我就心軟了,給了你一次改正的機(jī)會(huì)。

我想飛初中篇二

敬愛(ài)的爸爸:

您好!

與您生活了一年多了,您對(duì)我的關(guān)懷和教育讓我享受到了久違的父愛(ài)。

三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。我想要一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī),您就給我和豆豆姐姐一人買(mǎi)了一臺(tái)點(diǎn)讀機(jī)。您告訴我,英語(yǔ)主要是多讀多寫(xiě),堅(jiān)持每天讀十幾分鐘,英語(yǔ)有些不懂的字詞都在點(diǎn)讀機(jī)上可以找到答案。于是,點(diǎn)讀機(jī)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,我每天都離不開(kāi)它。

您也是一位嚴(yán)厲的爸爸。我有一個(gè)壞毛病大人一批評(píng)我,我就大聲反駁、滿(mǎn)臉不高興。您見(jiàn)了說(shuō):菲菲,你學(xué)習(xí)好不好,只要努力就行了,但是如果性格不好,就會(huì)影響一生。有話(huà)好好說(shuō),心平氣和的解釋?zhuān)瑢?lái)不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,都會(huì)喜歡和好性格的人相處,誰(shuí)愿意跟說(shuō)話(huà)像吵架的人相處呀!想想您說(shuō)的一些話(huà),我也深深地認(rèn)識(shí)到了不但要努力學(xué)好文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做一個(gè)有親和力的人,做一個(gè)受歡迎人。

去年放假,您問(wèn)我和豆豆姐姐先到什么地方去旅游,我說(shuō):我想去看大海。于是您就開(kāi)車(chē)帶我們一家去看大海。當(dāng)時(shí),我特別感動(dòng)。我和姐姐一路上有說(shuō)有笑的,我們游玩了許多好玩的地方,最后來(lái)到了大梅沙港灣,看著蔚藍(lán)的天空,我覺(jué)得你的心胸就像大海一樣寬廣。你對(duì)我比對(duì)您自己的女兒還親。

在日常生活中,像這類(lèi)事情很多很多,您對(duì)我的愛(ài)、對(duì)我的付出,我會(huì)銘記在心的。您對(duì)我的殷切希望,我絕不會(huì)辜負(fù)。在您的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)下,我一定會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,成為您的驕傲。

祝您和媽媽?zhuān)?/p>

身體健康,天天開(kāi)心!

我想飛初中篇三

沏上一杯淡淡的香茶在這方寸之間。

在字行之間尋找你的影跡。

盡管你的身影很模糊盡管你的臉龐很朦朧。

我想你只是在高興的時(shí)候會(huì)想起你。

你是我第一個(gè)想要分享的人。

我想你只是在不高興的時(shí)候會(huì)想起你。

你是我第一個(gè)想要傾訴的人。

我虛幻著想要找到你的懷抱。

把自己滿(mǎn)滿(mǎn)地投進(jìn)去。

把自己的高興與不高興通通拋給你。

想你但卻不想讓你知道所以也不會(huì)打擾你。

我想你只是在聽(tīng)歌的時(shí)候會(huì)突然想起你。

我想你只是在落日后的黃昏里會(huì)突然想起你。

我想你只是每天坐在屏幕前就會(huì)想起你。

看到你的頭像我的心里就會(huì)很高興。

想你但卻害怕讓你知道所以不敢也不會(huì)打擾你。

在沒(méi)有你消息的日子里只有拼命地找尋你的點(diǎn)滴。

裝做若無(wú)其事。

把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都刻在腦海里永遠(yuǎn)的想著你。

我想飛初中篇四

天藍(lán)藍(lán)的,把白云襯托得白白的。天藍(lán)藍(lán)的,嵌上一輪火紅的太陽(yáng)照耀四方。天藍(lán)藍(lán)的,向被孩童的彩筆涂過(guò),多了幾分趣味,令人看了滿(mǎn)心歡喜。突然,一道晴天霹靂橫空而過(guò)。于是乎,天空變了顏色。這道霹靂便是社會(huì)的飛速發(fā)展而造成的各種污染:污水遍地排,垃圾堆成山,臭氣漫天熏……于是天灰灰的,霧霾茫茫的,人怕怕的。又或許那所謂的蔚藍(lán)的、湛藍(lán)的天空已經(jīng)是陳年舊事了。對(duì)此,我代表你的孩子們對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!媽媽?!?/p>

真的對(duì)不起。你像一位慈愛(ài)的母親,生我養(yǎng)我在你那片美麗的土地上。在無(wú)邊無(wú)際無(wú)限大的宇宙中,或許唯有你孕育著數(shù)萬(wàn)億條生命。如一顆藍(lán)色的水球,如一顆宇宙中的藍(lán)寶石。

如果在以前的話(huà)你可能會(huì)用朝氣蓬勃的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝你我的孩子?!钡F(xiàn)在呢,也許你已經(jīng)蒼老了,也許你被臭氣熏得不敢開(kāi)口了。

你給了我們?nèi)祟?lèi)如此美、如此大的家園,我們竟都不屑一顧,一直在傷害你,深深地傷害著你……你的心脈加速震動(dòng),你的眼在流淚,你的心已碎了。于是便發(fā)起了地震、洪水等,想喚起人類(lèi)那被金錢(qián)誘惑住的良心,可沒(méi)用,他們還是那么的一如既往。

“相信我,未來(lái)一切都會(huì)好起來(lái)的?!薄皼](méi)……沒(méi)用的,孩子。你的地球媽媽已經(jīng)老了,快……快像……像你們?nèi)祟?lèi)一樣塵歸黃土了!再見(jiàn)了,我。。。我的孩子們……”這是我最怕從你口中說(shuō)出的話(huà),那么的凄涼悲慘,帶著奄奄氣息,但似乎無(wú)怨無(wú)悔,不怪著誰(shuí),如似含笑九泉。不!你要是倒下了,宇宙又得重歸死氣沉沉的世界了!堅(jiān)強(qiáng)呵,沒(méi)什么挺不過(guò)的難關(guān)。

請(qǐng)榮我喚你一聲:媽媽?zhuān)∥蚁雽?duì)你說(shuō):“不要傷心!不要難過(guò)!請(qǐng)給我們時(shí)間,定還你一個(gè)如以往一樣美麗燦爛的水球!相信我們——你的孩子們,請(qǐng)相信時(shí)間將改變這一切!”

我相信,不久后,天藍(lán)藍(lán)的,把白云襯得白白的。

后記——你若安好,便是晴天。

我想飛初中篇五

母校,我想對(duì)你說(shuō),我在您這已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了六年,眼看就要離開(kāi)您了,心里有一萬(wàn)個(gè)舍不得。

母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

馬上就要放假了,想到這是在母校中度過(guò)的最后一次,心里就感到傷心。這六年來(lái),教師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級(jí),我還是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),教師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿(mǎn)了溫暖,消除了膽怯,快樂(lè)成長(zhǎng);到了三四年級(jí),我長(zhǎng)大了一些,同學(xué)們不論誰(shuí)遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來(lái)幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛(ài)心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

母校,一想到就要離開(kāi)您,我的心里就那么難過(guò)。這六年來(lái),您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過(guò),當(dāng)我們?nèi)〉锚?jiǎng)牌和榮譽(yù),您為我們慶賀;當(dāng)我們犯了過(guò)錯(cuò),您耐心教誨,如寬厚的長(zhǎng)者;當(dāng)我們有了進(jìn)步,您及時(shí)夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂(lè),瞧瞧每一位教師和顏悅色,我的心里總是樂(lè)滋滋的??梢幌氲今R上就要離開(kāi)您了,要離開(kāi)這個(gè)一起生活了六年的班級(jí)體時(shí),就怎么也高興不起來(lái)了。

母校,分別在即,我想最后對(duì)您說(shuō):過(guò)去的記憶難以割舍,未來(lái)的時(shí)光我會(huì)好好把握,母校,相信您的學(xué)子不會(huì)將您辱沒(méi),她日定奏響凱旋的贊歌!

我想飛初中篇六

我想把眼睛裝在飛機(jī)上??疵褡宥继厣L(fēng)情??次饔驀?guó)土的迷人。

飛啊,飛——世界都成為我的家鄉(xiāng)。我想把耳朵按在白云上。和白云一起,聽(tīng)啊,聽(tīng)——聽(tīng)出聲聲萬(wàn)物的歌唱。我想把嘴巴按在樹(shù)枝上。

和春天對(duì)話(huà),說(shuō)啊,說(shuō)——說(shuō)出春天都偉大。我想把身體融入在高樓大廈中。

穿著那滿(mǎn)身玻璃的鎧甲,屹立在城市的中央,看啊,看——看出那天和地都遼闊。我想把雙手按在小鳥(niǎo)上。

看大地一片密密麻麻,看白云飄來(lái)飄去,飛啊,飛——天空是我的家。我想飛上藍(lán)天與小鳥(niǎo)一起自由飛翔。

煽動(dòng)著翅膀,在白云里和小鳥(niǎo)捉迷藏。煽著翅膀飛著,飛啊,飛——飛向世界。我想把我自己帶到未來(lái)的世界。

看一看未來(lái)的世界是怎樣的,看一看車(chē)子是怎樣的,看一看房子是怎樣的,看啊,看——未來(lái)就是我的家鄉(xiāng)。

我想把骨骼裝在柳樹(shù)上。讓柳樹(shù)舞動(dòng)著我的優(yōu)美的舞姿,舞啊,舞——舞出一片優(yōu)美的天地。我想把自己流進(jìn)大海。

變海鷗,讓大海更干凈,變小魚(yú),遨游海底世界,成為海中的任何一員,游啊,游——游到熱鬧的海洋。

我想把自己種在春天的泥土上。變成小樹(shù),綠的生輝,成為美麗的大樹(shù),飛啊,飛——飛到遙遠(yuǎn)的地方。

我想把自己變成發(fā)明家。一直發(fā)明東西,為人類(lèi)帶來(lái)我的發(fā)明。變啊,變——變成人民又有的工具。

我想有對(duì)翅膀裝在教室上??创蟮囟嗝疵篮?,瞧天空是多么明朗,飛啊,飛——我們空中課堂。

我想把鼻子按在花園里。透過(guò)許多的花,聞啊,聞——聞著花朵的清香。我想把自己種在春天的土地上。

看小草綠的生輝,看小花穿著美麗的衣裳,看春天所有的美景,更是我的愿望,望啊,望——春天是我的課堂。

我想把身體裝在太陽(yáng)上??创蟮乇惶?yáng)照的熱熱的,瞧那地球多么漂亮,在那像雄雞的地是我的祖國(guó)。

中國(guó)……我想我的成績(jī)可以提高,我想我家的生活變好。我想把自己種在我的家鄉(xiāng)。

我想我可以自由自在的在天空飛翔。我想成為一只忽飛忽落都小鳥(niǎo)。

落在樹(shù)枝上看草原,看溪水,帶著最美麗的花朵獻(xiàn)給爺爺奶奶,人他們知道我們的祖國(guó)是多么美好,多么富饒。我想有一對(duì)翅膀。

這翅膀能帶我環(huán)游世界,能像小鳥(niǎo)一樣在天上飛翔,自由自在不受約束,人天空成為我的家。

我想變成一朵白云??粗覀兌甲兓?tīng)著小朋友們都?xì)g聲笑語(yǔ),聞著大地都花香。

我想飛初中篇七

聽(tīng)說(shuō),外國(guó)人是最漂亮的,臉雪白雪白,沒(méi)有雀斑。鼻子高高的,眼睛碧藍(lán)碧藍(lán),像貓一樣會(huì)發(fā)光呢!頭發(fā)金黃金黃,像美麗的大菊花一樣。外國(guó)小孩也是這樣,很可

愛(ài)

。

有一天,我起床后,揉了揉眼睛,走到鏡子前一看。咦?我的頭發(fā)怎么變成金黃色大波浪了呢?臉怎么變得像雪花一樣潔白潔白了呢?眼睛怎么變得像湖水一樣湛藍(lán)湛藍(lán)了呢?鼻子怎么變得高好多了呢?這不是做夢(mèng)吧?我咬了咬嘴唇,真疼,原來(lái)這是真的。

“ 太好了,我可以變成真正的外國(guó)人了。我高興地高喊著。

我去上學(xué)的時(shí)候,大家都會(huì)羨慕我了,還以為是外國(guó)人來(lái)了。這樣,

同學(xué)

們就不會(huì)欺負(fù)我了,該多好啊!我激動(dòng)地跳起來(lái)了。

我上學(xué)去了,到了學(xué)校,上課了,這節(jié)是

英語(yǔ)

課。來(lái)了一位英語(yǔ)老師叫萬(wàn)老師,萬(wàn)老師的臉白白的、瓜子形臉,戴著近視眼鏡、短短的頭發(fā)。她一看到我,驚奇地問(wèn)我:”what's your name?"我回答說(shuō):“i'm chen xuan qi .”這名字的意思是說(shuō):“傳播美麗、美妙?!比f(wàn)老師覺(jué)得這名字很好聽(tīng)呢!萬(wàn)老師指著“爸爸”說(shuō):“英語(yǔ)該怎么讀的?”問(wèn)陳紫晗。陳紫晗不知道,萬(wàn)老師叫她站起來(lái),好多同學(xué)都不會(huì),就都站了起來(lái)。只剩下我一個(gè)人,萬(wàn)老師又指著爸爸問(wèn)英語(yǔ)該怎么讀的?我站起來(lái),輕輕地說(shuō):“father”.萬(wàn)老師很高興,就獎(jiǎng)給我一顆紅色的小五角星。下課了,同學(xué)們圍著我說(shuō):“你真厲害!老師會(huì)表?yè)P(yáng)你的?!蔽衣?tīng)了,心里美滋滋的。

萬(wàn)老師跟我說(shuō):“你今天表現(xiàn)得很不錯(cuò),你要是去外國(guó)的話(huà),你就會(huì)變成英語(yǔ)天才的。我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,好象在說(shuō):“謝謝你?!?/p>

我去國(guó)外的時(shí)候,看見(jiàn)有很多孩子和媽媽在一起玩,她們真快樂(lè)呢!我走著走著,看見(jiàn)有好多城堡,它們真漂亮哦!有黃的、有紫的、有藍(lán)的......最漂亮的是一座粉色的城堡。我走進(jìn)大門(mén),一位漂亮的仙女上前說(shuō):“歡迎你,你穿的裙子不夠漂亮,我會(huì)給你穿最漂亮的衣服?!闭f(shuō)完,就拿出一條小裙子給我穿。我穿上仙女送的裙子,在鏡子前一照“哇,好漂亮呢!”不信你看,連衣裙是粉紅粉紅的,下面有一個(gè)個(gè)五顏六色的蝴蝶結(jié)。衣上有一個(gè)大大的英文字母,亮晶晶的。漂亮嗎?就對(duì)仙女說(shuō):“謝謝你。”說(shuō)完就出去玩了。所有的'人都羨慕我了。

一個(gè)高高的男孩問(wèn)我:“what's your name?”我笑咪咪地說(shuō):“i'm chenxuanqi .”一位像姐姐一樣的女孩走了過(guò)來(lái),她的臉瓜子形的,眼睛綠藍(lán)綠藍(lán)的,嘴巴小巧玲瓏。她穿著粉紅的衣服,碧藍(lán)的短褲。好可愛(ài)!她向我走過(guò)來(lái)手里拿著風(fēng)箏說(shuō):“oh!chenxuanqi,i have one kite.”我又說(shuō):“oh, it's beautiful!”女孩又說(shuō):“l(fā)et's fly it!”我和男孩異口同聲地說(shuō):“ok!”我們來(lái)到一片大空地,這兒有許多人在放風(fēng)箏???他們多開(kāi)心那!那女孩用左手拿起風(fēng)箏線,右手舉起風(fēng)箏,開(kāi)始向前跑去,把手松開(kāi),風(fēng)箏慢慢地慢慢地往上飛,越飛越高,似乎飛到了云彩上面。多好玩呀!我們也一起跑來(lái)跑去玩得很開(kāi)心!

到了半天,我們累得滿(mǎn)頭大汗坐在草地上,歇息一會(huì)兒。

這時(shí),我抬起頭來(lái),看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)快活地飛來(lái)飛去,好象在玩游戲,到了晚上就飛回家了,可我想見(jiàn)媽媽就像天上飛回家的小鳥(niǎo)。就對(duì)他們說(shuō):“good bye!”他們也說(shuō):“good bye!”說(shuō)完,就走了。突然我想起爸爸媽媽在中國(guó),可我在美國(guó)呢!只有坐飛機(jī)才能見(jiàn)到父母??涩F(xiàn)在已經(jīng)太晚了。該怎么辦哪?我想了一會(huì)兒:“嘿!有了,城堡里不是有仙女嗎?她一定會(huì)幫我的。”我高興地向城堡跑去,打開(kāi)門(mén),一位仙女說(shuō):“你不用說(shuō)了!我知道你要回中國(guó)看爸媽?!闭f(shuō)完,就拿著仙女棒,向我一樣,我快昏了。

我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是夢(mèng)啊!

我想飛初中篇八

奶奶,以前我也沒(méi)有跟您說(shuō)過(guò)心里話(huà),現(xiàn)在借這個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)跟您說(shuō)說(shuō)吧。皺紋,不知什么時(shí)候爬上了您的額頭;辛苦,不知什么時(shí)候“染”白了您的黑發(fā)。幾乎,全家就數(shù)您最勞累了。

那一次,您因?yàn)檫^(guò)度而去醫(yī)院打了點(diǎn)滴。出來(lái)后,您還是忙這忙那,我們勸您少干點(diǎn)兒,您還是不聽(tīng),還說(shuō)什么“勞動(dòng)最光榮”,“自己動(dòng)手,豐衣足食”之類(lèi)的話(huà),一次一次地把“累”往自己身上扛。要知道您現(xiàn)在還是個(gè)病人。第二天,我陪您去打點(diǎn)滴。這次,醫(yī)生說(shuō)您發(fā)了39度左右的高燒,在這樣下去,可能會(huì)出現(xiàn)休克,隨之而來(lái)的可能是住院接受治療。奶奶,我可希望每天回家能第一時(shí)間見(jiàn)到您慈祥的笑臉,在家里,而不是在醫(yī)院。

還有,奶奶,我也知道您對(duì)我和妹妹非常寵愛(ài)。可,您和小姑姑溺愛(ài)了妹妹,從而使她在學(xué)習(xí)上很任性,老是作業(yè)不及時(shí)完成;要買(mǎi)東西了手一伸,幾元錢(qián)又收入她的口袋。

奶奶,我想對(duì)您說(shuō):以后不要再把重活往自己身上扛,也不要過(guò)分寵愛(ài)我們小一輩,這樣,我最高興了。

城東小學(xué)四年級(jí):周曉月。

我想飛初中篇九

仿佛一轉(zhuǎn)眼之間,我便結(jié)束了六年的小學(xué)生活,邁進(jìn)了初中的大門(mén)。這不僅意味著我樹(shù)立了一塊人生的里程碑,也代表著我將站在新的起點(diǎn)上,向著新的目標(biāo)努力奮進(jìn)!

如今已經(jīng)是一名初中生的我,每天被繁重的作業(yè)和巨大的學(xué)習(xí)壓力壓迫著,許許多多不同于小學(xué)的規(guī)定束縛著我們,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在懷念以往輕松快樂(lè)的小學(xué)生活。

每天早晨天沒(méi)亮就急急忙忙出門(mén),在皎潔的月光下,我們頂著寒風(fēng)走進(jìn)教室。每當(dāng)看到同學(xué)們一張張疲憊不堪的臉,和一雙雙布滿(mǎn)血絲的眼睛時(shí),心中不免升起一絲悲涼之情。大呼一聲“天理何在”后,繼續(xù)打起精神上課,繼續(xù)我們的“戰(zhàn)斗”。初中啊,你殘酷的剝奪了我們寶貴的睡眠,讓我們變成一個(gè)個(gè)上足發(fā)條的小士兵,不停的學(xué)習(xí),不停地做題,你居心何在?。?/p>

初中的生活,是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的。

以前在小學(xué)一直是佼佼者的我,如今到了初中,感到了前所未有的壓力:一個(gè)年級(jí)有三千多個(gè)人,共有十五個(gè)班,每個(gè)班的尖子生都有很多,大家都在暗暗的較勁,再加上每次月考的年級(jí)排名,更是讓我們感到緊張,生怕自己因成績(jī)不理想而使名次一落千丈。分?jǐn)?shù)和名次帶給我們的壓力,讓我們每天都在努力的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)??荚囈渤闪思页1泔?,幾乎已是“兩天一小考,三天一大考”,連向來(lái)心理素質(zhì)都很好的在下,也被這魔鬼式的訓(xùn)練打敗,唉,真是苦不堪言哪!初中啊,你所帶來(lái)的無(wú)數(shù)次考試和無(wú)數(shù)次的排名都把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),你一次次打擊著我們那脆弱不堪的心靈,你真的好殘忍??!

初中的生活,是新奇而積極向上的。

雖然初中的生活是充滿(mǎn)壓力和艱辛的,但是初中的生活也是繽紛多彩,積極向上的!開(kāi)學(xué)以來(lái),我們?nèi)袑W(xué)舉辦了許許多多豐富有趣的活動(dòng),來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。如航模比賽、四驅(qū)車(chē)比賽、七巧板比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),都讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余體驗(yàn)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,也讓我們收獲了許多從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),緩解了我們的學(xué)習(xí)壓力。還有每天的必修課——“健康長(zhǎng)跑”,同學(xué)們都會(huì)在早自習(xí)下課由老師監(jiān)督和帶領(lǐng)在操場(chǎng)上跑800米,雖然很累,卻讓我們有了更加充沛的精力來(lái)面對(duì)課堂,也讓我們的身體一天天健康起來(lái)!初中啊,原來(lái)你帶給我們的不僅僅是壓力,還有一連串的開(kāi)心和新奇,讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富有趣,絢麗多彩!

初中的生活雖然讓我們不太適應(yīng),讓我們變得更加辛苦,也讓我們承受了許許多多的負(fù)擔(dān)。但是,初中的生活也標(biāo)志著一個(gè)全新的開(kāi)始,讓我們能夠更加努力的迎接新的挑戰(zhàn),更加努力的向前奮進(jìn)!初中啊,你真是讓我們又愛(ài)又恨!

我想飛初中篇十

我想:大家都有自己的理想吧!比如:老師,記者,歌星等,而我的理想是一個(gè)普通到極點(diǎn)的~醫(yī)生,因?yàn)椋谖倚哪恐?,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

我如果成為了醫(yī)生,我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的.人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)。我如果成為了醫(yī)生,我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi),使世界變得美好可愛(ài);我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上,使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要輸血,我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。我堅(jiān)定的認(rèn)為,醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾,保衛(wèi)著人們的健康。一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生,也就是醫(yī)務(wù)人員。我想;即使我沒(méi)有做醫(yī)生,那也沒(méi)有關(guān)系,我要每年去獻(xiàn)血,為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我常常覺(jué)得我的理想很平凡,是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)我也想過(guò)要放棄,但是一想到病痛的面容,一想到疲憊的病人,心就冷冷的痛起來(lái),如果我能變成流星,在天空中劃下七彩的光芒,可以治好人們的傷痛那我會(huì)義不容辭的情愿獻(xiàn)出寶貴的生命。這是多么崇高的職業(yè)啊。

我想飛初中篇十一

在雞群里,往往有一只高大威武的領(lǐng)頭雞,在它們的前面領(lǐng)看它們,我也想這樣,但又言行相矛盾。

天氣陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公正照射炙熱的大地,耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)白云,飄過(guò)樹(shù)梢,直射大烤爐似的教室,老師在低著頭,皺著眉毛深思,同學(xué)們卻在七嘴八舌的.談?wù)?,甚至有些同學(xué)出了一身汗,不知是天氣熱,還是遇到難題了。

“好了大家靜靜,現(xiàn)在誰(shuí)愿意去參加100米的比賽”老師撕叫著并環(huán)視了一周,同學(xué)們也環(huán)視了一周,沒(méi)有人站起來(lái)。當(dāng)老師再次進(jìn)入深思,我有一股力驅(qū)使著我,“去參加”為什么有這種沖動(dòng)呢?是因?yàn)榭吹嚼蠋煈n(yōu)愁?還是我想……“今天必須找出一名同學(xué)來(lái)”

現(xiàn)在我們班的體育是最差的,都是倒數(shù)第一,所以沒(méi)人站起來(lái)不足為奇,就在這時(shí),我忽然聽(tīng)到有人呼喚我“老師,他跑到最快”同學(xué)們把目光齊刷刷的看著我,他們來(lái)了個(gè)順?biāo)浦?,把我擠了上去,此時(shí)此刻,心中不停在猶豫,“去,還是不去”忽然老師一個(gè)問(wèn),把我的思緒打斷了。“你去吧,為我們班爭(zhēng)光”一下子搭不上來(lái),“去吧,數(shù)也沒(méi)關(guān)系的”忽然同學(xué)來(lái)了一句“很累的,輸了別人會(huì)看不起的”我心里又在猶豫了。就在這時(shí),一名同學(xué)舉起了手。在最后的比賽中,雖然沒(méi)贏,但他帶領(lǐng)著我們,他是光榮的。我很羨慕他,有勇氣,鶴立雞群。

在人生中,你想的,但沒(méi)去做的,只能后悔,所以,不要猶豫,抓緊時(shí)機(jī),拼搏,人生難有幾回搏。

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我想飛初中篇十二

風(fēng)舞在花朵之間。

我想把大雁的翅膀借來(lái),

然后翱翔在那蔚藍(lán)的天空,

去遠(yuǎn)方流浪。

我在云朵上放魚(yú),

在月亮上放牧,

我想把天河的水引到人間來(lái),

讓不毛之地鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

我從不在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià),

不是我愛(ài)幻想,

而是未來(lái)需要開(kāi)創(chuàng),

幻想將由我安上翅膀……。

我想飛初中篇十三

圣誕爺爺:

敬愛(ài)的圣誕爺爺,在圣誕節(jié)來(lái)臨之季,我真誠(chéng)地祝您快樂(lè)!我知道您有神奇的力量,能滿(mǎn)足孩子的愿望,能帶給全世界的人們神秘的禮物,所以我想向您提幾個(gè)愿望,希望您能幫我實(shí)現(xiàn)。

您能給愛(ài)讀書(shū)的孩子開(kāi)一所學(xué)校,讓她們免費(fèi)讀書(shū)嗎?因?yàn)槲液托』锇閭兠刻於寄茉谑孢m、溫暖的教室里安心上課,我希望他們也能像我一樣。

您能幫忙把在路邊賣(mài)花和討飯的孩子送回他們家中,讓她們能像我們一樣,享受著跟爸爸、媽媽在一起的幸福生活嗎?因?yàn)樗麄儗?shí)在太小,太可憐了,每天都要為了生活而受苦。

您能給愛(ài)看書(shū)的孩子多一些時(shí)間,讓她們能盡情地看書(shū)嗎?因?yàn)楝F(xiàn)在的課業(yè)太重了,我們都沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)看自己喜歡的書(shū)。

您能給辛苦的老師們送去能消除疲倦的鮮花嗎?因?yàn)樗麄優(yōu)榱私虒?dǎo)我們,使我們獲得更多的知識(shí),懂得更多做人的道理,實(shí)在是太累了。

您能給慈愛(ài)的爸爸、媽媽送去快樂(lè)嗎?因?yàn)槲姨珢?ài)他們了。

在此,我替她們先謝謝您,希望這些愿望不會(huì)太為難您。

祝美夢(mèng)成真!

我想飛初中篇十四

我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,并且把世界上所有的謎題全部解開(kāi),還要把一些疑點(diǎn)考察清楚。我如果當(dāng)上了一名科學(xué)家,并且把世界上的謎統(tǒng)統(tǒng)解開(kāi),先要去百慕大三角洲看個(gè)究竟,讓人們明白那些假想是不正確的,還要了解百慕大究竟蘊(yùn)藏了一些什么詭異的事。

我還要去長(zhǎng)白山天池,親手打撈一下,好明白到底有沒(méi)有人們所說(shuō)的怪獸。我還要去尼羅河下游的熱帶雨林內(nèi)看個(gè)明白,到底有沒(méi)有奇石,是否真能把人殺死。還得去看“中國(guó)的百慕大”―――四川盆地西南的小涼山北坡有個(gè)叫黑竹溝的地方。相傳,那里有個(gè)叫“魔溝”的地方,只要人或動(dòng)物在那里大喊大叫或說(shuō)話(huà),便會(huì)被一陣神秘的濃霧籠罩,隨之便不翼而飛了。這些謎題我一定要解決了,還有許多謎題我也要一一解開(kāi)。

我還要參與制造許多高科技產(chǎn)品,比如說(shuō)能飛出銀河系的飛船,能進(jìn)入各星球核心的飛船。我為大家介紹一下飛船的結(jié)構(gòu)吧!

我說(shuō)這么多還不如好好學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)打好,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),用知識(shí)把自己武裝起來(lái),當(dāng)一名真的能做出那么多事情的科學(xué)家!

答案補(bǔ)充。

補(bǔ)充一篇。

幼兒園時(shí),我的阿姨也問(wèn)了我們那個(gè)例行的問(wèn)題--長(zhǎng)大以后想做什么?我記得很多小朋友回答想當(dāng)科學(xué)家。80年代初期,科學(xué)家在小朋友眼里崇高無(wú)比。也有的比較實(shí)用:像賣(mài)水果糖的售貨員,賣(mài)冰棍的的老奶奶諸如此類(lèi)。我回答說(shuō):“我想當(dāng)演電影的……”

那時(shí)我還不知道演員這個(gè)詞,更多的小朋友根本不知道電影是演出來(lái)的,阿姨也認(rèn)為我不應(yīng)該知道。她惡毒地大聲說(shuō):“什么?!你要當(dāng)放映員么?哈哈……”她的話(huà)頓時(shí)讓我覺(jué)得灰頭土臉的,并在以后的里忘記了這個(gè)夢(mèng)想。這以后,我的夢(mèng)想總是在變(小時(shí)候受的打擊帶來(lái)的創(chuàng)傷是難以估量的,請(qǐng)大家無(wú)論如何也不要打擊小朋友)。最近的一個(gè)是希望明年的工作表現(xiàn)評(píng)估時(shí),老板能守諾給我加薪30%。今年的這次,他說(shuō),“我們知道你工作很勤奮,收入和你所做的工作相比嘛,你不說(shuō)我們?cè)趺粗滥?雖然你現(xiàn)在說(shuō)了,可這次我們部門(mén)的漲額已經(jīng)報(bào)上去了……”你瞧,我沒(méi)再說(shuō)我想成為一個(gè)什么,是因?yàn)槲覞M(mǎn)足于我現(xiàn)在已經(jīng)成為的這個(gè)什么,也許這是個(gè)假象,但我對(duì)這個(gè)假象無(wú)可奈何,就不再想成為別的.什么了。

我再次想起小時(shí)候的夢(mèng)想是在大四。該忙的事都忙得差不多了,大家都閑極無(wú)聊。幾個(gè)好朋友里,有人搞到一臺(tái)攝影機(jī),就商量著說(shuō)要拍電影兒。編劇、導(dǎo)演都有人恬不知恥地當(dāng)了,他們讓我演女主角。這讓我很興奮,那時(shí)我和演男主角的那個(gè)男孩正處在感情的朦朧期,用個(gè)我很喜歡的比方--就像《將愛(ài)情進(jìn)行到底》前幾集中的文慧與楊錚一樣。碰上這樣稱(chēng)心如意的事,我總也含蓄不起來(lái)。大家為這事湊在一起的時(shí)候,我一天到晚美得屁顛兒屁顛兒的。他們問(wèn)我怎么那么高興啊?我做出一副沉浸在回憶中的樣子,羞答答地說(shuō):“其實(shí),我小時(shí)候想當(dāng)一個(gè)演員來(lái)著……”

要是作為一個(gè)演員,我敢說(shuō)我的素質(zhì)比許多你能見(jiàn)到的國(guó)內(nèi)演員高:除了始終對(duì)電影保持著高度興趣,閱讀了許多能提高修養(yǎng)的書(shū)籍,看了大量的盜版vcd,撒謊不帶臉紅還能做出一副innocert的小樣外,對(duì)編劇提出的第一場(chǎng)游泳池邊的邂逅,沒(méi)有任何的異議,這一點(diǎn)還說(shuō)明我很有專(zhuān)業(yè)精神?,F(xiàn)在的一些演員,一聽(tīng)要穿泳裝出場(chǎng),就這個(gè)那個(gè)的,一點(diǎn)職業(yè)道德都沒(méi)有,你以為你是什么呀!?沒(méi)等劇本攢完,哥兒幾個(gè)姐兒幾個(gè)就奔赴了各自的工作崗位,顧不上這茬兒了。

幼兒園的我,沒(méi)有任何的顧忌,說(shuō)出了此生中最真誠(chéng),最不帶功利色彩的夢(mèng)想。要是現(xiàn)在我說(shuō)我想加入綠色和平組織,不是意味我想做一個(gè)環(huán)保主義者,這是矯情,肯定是打算說(shuō)給某些人聽(tīng)來(lái)著。

為什么我在幼兒園時(shí)能產(chǎn)生那么與眾不同的理想呢??我記得是兩部影片影響了我,具體的說(shuō)是兩個(gè)鏡頭:一是《甜蜜的事業(yè)》里女主角拿著紗巾在爛漫的山花叢中跑的慢鏡頭,二是《子夜》里徐曼麗在船上大跳tabledance.

我想飛初中篇十五

“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想,它不是我們想干嘛就干嘛的東西,它不像睡覺(jué),倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃,它不像買(mǎi)東西,想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,飛是我們的夢(mèng)想,更是一種奢望。

飛,是表達(dá)自由的最高境界,飛翔是多么美好,我多么想像飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿;我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔;我想像飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲;我多想像在天空中飛的喜鵲一樣,給人們帶去最好的消息。

可是我不像天鵝,也不像麻雀,還不像布谷鳥(niǎo),更不像喜鵲,我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈,也不能像小麻雀一樣自由飛翔,我也不像不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌,更不像喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

我想飛初中篇十六

有些事,遲早要結(jié)束。有些人,遲早要離開(kāi)。

曾經(jīng),我們一起歡笑,一起成長(zhǎng),幾近十年。

從邁入這所中學(xué)的大門(mén),我們已然在經(jīng)歷種種離別,無(wú)關(guān)痛癢的,無(wú)法釋?xiě)训?。人?lái)了,人又走了。離別中仿佛習(xí)慣了恍惚度日。身邊的人,明明懂得注定分離,卻還固執(zhí)地想一直一起下去。

新學(xué)期,她奔向了幾代文人墨客都為之謳歌的濟(jì)南府。

“天下沒(méi)有不散的宴席”。懂,都懂。不論這“宴席”浸染了多少悲與樂(lè),經(jīng)歷過(guò)多少難忘的歲月。

她說(shuō),她很想我們的同學(xué),老師。很想念某位老師看人的犀利眼神,很想念某位老師幽默的談笑話(huà)語(yǔ),很想念那些燦爛的陽(yáng)光下的日子,很想念那些曾經(jīng)圍繞在身邊的暖人的笑容……失去后,才愈發(fā)感覺(jué)到曾經(jīng)擁有的珍貴。

我守護(hù)著她留下的痕跡。感覺(jué)那些本沒(méi)有走遠(yuǎn)的記憶一次次飄忽而至。

并肩而行,她指著地上我們的影子笑:“就跟一個(gè)人的一樣!”那么,就把我的影子當(dāng)作她,假裝,她一直都在,假裝,她從未離開(kāi)。

常想起那些,很平淡但很充實(shí)的從前的日子。

“我不想做尖子……做尖子太累了……人都走光了,夸你的人越來(lái)越多,想跟你說(shuō)話(huà)的人越來(lái)越少……我想做傻子……傻子不怕人走……傻子不傷心……”

幾次看《士兵突擊》,每次史今復(fù)員和許三多分別的時(shí)候,我總哭得像許三多一樣撕心裂肺,而今終于開(kāi)始理解許三多,理解,一個(gè)對(duì)自己很重要的人離開(kāi)時(shí)的痛苦。

“人總是要分嘛,分得還會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),可你也在長(zhǎng)啊,腿會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng),有一天,你覺(jué)得從天南到地北,也就是一抬腿的距離?!?/p>

史今曾經(jīng)這樣說(shuō)。

是啊。就連“天下大勢(shì)”,都還要“合久必分”。

有些事情,已經(jīng)結(jié)束。有些事情,還未開(kāi)始。有些事情,仍要繼續(xù)……。

收好過(guò)去繽紛的記憶,偶爾憧憬芬芳的明天,微笑面對(duì)明媚的現(xiàn)在。

還是會(huì)想。還是會(huì)有希望。

我想飛初中篇十七

我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈,我想讓自己自由飛翔,我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌,我想給人們最好的消息。

可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望,一種奢望,一種羨慕,一種嫉妒,看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望,看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望,看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕,看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。

有時(shí)我常?;孟耄绎w了,我飛到以前的時(shí)代,看到了孟姜女哭長(zhǎng)城的景面,看到了嫦娥奔月的景面,看到了后羿射日的景面,看到了女?huà)z造人的景面,看到了沉香救母的景面。

我回到了90后的時(shí)代,看到了日本鬼子攻打南京,心中不由得燃起了激憤的火苗,同時(shí)看到了我們中國(guó)打仗打贏了的歡呼雀躍,臉上的興奮與笑容。

我還看到了彭德懷和它的大黑騾子相信相愛(ài)的一面,看到了彭德懷殺掉大黑騾子之前的不舍與無(wú)奈。

忽然我從幻想中回過(guò)神來(lái),原來(lái)這只是我的幻想??!

我們是多么想飛啊!可是這只是一種奢望,如果有一天我能飛了,那該是多么好啊!從此飛對(duì)我而言不是我的奢望了,到那時(shí)我會(huì)尖叫:“我能飛了!我能飛了!我能飛了?!?/p>

我想飛初中篇十八

歲月匆匆,花開(kāi)花落。的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情?;厥淄拢瑢W(xué)校生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那么熟悉,那么親切。在這離別之際,我心里有很多話(huà)想跟你說(shuō),就由從我認(rèn)識(shí)你開(kāi)始說(shuō)起吧。

在我初中的生活中,給我印象最深的是一位年輕老師。

這位老師是男的,叫何榕球,你為人不但幽默、正直,而且會(huì)關(guān)心他人和樂(lè)于助人,每天都會(huì)讓我們哈哈大笑,在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。你雖然年輕,但是責(zé)任心很強(qiáng),每天都能認(rèn)真上好每一節(jié)課,晚上在燈光底下批改好每一本作業(yè)。并且利用課余時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。

記得有一天,我回到學(xué)校的時(shí)候,我看到你在衛(wèi)生區(qū)那邊坐著,手上拿著一枝筆和一個(gè)本子,不知道你在干什么。認(rèn)真一看,原來(lái)你在等同學(xué)來(lái)掃地,檢查掃地的情況,這就是你為這個(gè)班負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上課時(shí),你邁著輕快的腳步,登上講臺(tái),動(dòng)作瀟灑,一氣呵成。講臺(tái)下的我們,用不一般的眼神看著你這位動(dòng)作瀟灑的老師。你的聲音洪亮,咬字準(zhǔn)確,臉上面帶笑容。在我們心目中,老師是嚴(yán)肅的,神圣的。但是每次見(jiàn)到你,我心中的緊張頓時(shí)消失,我們感到的是親切。講臺(tái)下的氣氛變得活躍多了。

下課了,同學(xué)們一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)你,你一看見(jiàn)有同學(xué)去問(wèn)你,你會(huì)熱情相待,一題一題耐心地解答,讓大家都明白這節(jié)課學(xué)會(huì)什么,懂得什么,有什么收獲。

放學(xué)后,你不會(huì)匆忙地走,會(huì)留在課室?guī)臀覀冄a(bǔ)習(xí),幫我們復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的題目,出練習(xí)題讓我們做,讓我們鞏固知識(shí)。

當(dāng)然,你不會(huì)只是讓我們盲目的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)主動(dòng)抽出一節(jié)課來(lái)給我們活動(dòng),讓我們適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng),更加有利于我們的身心健康。我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)是非常輕松,玩中樂(lè)學(xué),非常有趣。

何老師,你為我們勞心勞力,不但教會(huì)我豐富的知識(shí),人生的道理,還給我留下這份美好的回憶,在我的初中生活中,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

何老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝您,您辛苦了,我一定不會(huì)辜負(fù)你的心血,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的能力,努力考上好的中學(xué),來(lái)報(bào)答你對(duì)我的教育之恩?!?/p>

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