方案的實施過程中，還需要及時評估和調(diào)整，以保證目標的達成?？紤]到可能的風險和挑戰(zhàn)，我們需要在方案中加入相應的應對策略。方案的成功離不開執(zhí)行的力量，所以在制定方案時也需要關(guān)注到實施的可行性和困難。
創(chuàng)建平安校園的方案篇一
創(chuàng)建平安校園工作是保護國家財產(chǎn)和學校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校創(chuàng)建平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實創(chuàng)建平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校創(chuàng)建平安校園工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把創(chuàng)建平安校園工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校創(chuàng)建平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
二、具體措施。
1、成立領(lǐng)導小組。
學校要充分重視創(chuàng)建平安校園工作，并從人力、制度上進行落實，確保創(chuàng)建平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學校各項創(chuàng)建平安校園工作措施的落實。成立以校長為組長，分管創(chuàng)建平安校園的副校長副組長，支部書記、中層干部、年級組長和班主任為成員的學校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導小組，并由領(lǐng)導小組辦公室負責創(chuàng)建平安校園日常工作。
全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防范做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校創(chuàng)建平安校園和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
2、建立健全規(guī)章制度。
做好學校創(chuàng)建平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校創(chuàng)建平安校園工作各種制度，確定創(chuàng)建平安校園工作第一責任人(校長)和直接責任人，組織師生學習創(chuàng)建平安校園方面的法律法規(guī)，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出創(chuàng)建平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展創(chuàng)建平安校園講座，對學生進行創(chuàng)建平安校園教育，提高學生創(chuàng)建平安校園意識。
3、貫徹創(chuàng)建平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學校創(chuàng)建平安校園工作，關(guān)鍵是要防范于未然。學校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的創(chuàng)建平安校園管理制度。每天都要由保干、值周老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經(jīng)同意私自進入校園。
加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設(shè)點，校門口五十米內(nèi)不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身創(chuàng)建平安校園，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面創(chuàng)建平安校園防范意識教育，開展創(chuàng)建平安校園大檢查。
(1)提高全校師生的思想認識。
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生創(chuàng)建平安校園工作，是做好基礎(chǔ)教育工作的前提條件。教師要有強烈的創(chuàng)建平安校園意識，重視創(chuàng)建平安校園管理和對學生進行經(jīng)常性的創(chuàng)建平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的創(chuàng)建平安校園工作，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，在全面實施素質(zhì)教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發(fā)學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。
要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養(yǎng)成良好的性格品質(zhì)和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發(fā)生，使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。
(2)加強學校創(chuàng)建平安校園管理的力度。
對校舍、各類用電器材等硬件設(shè)施每月進行安全隱患地毯式排查，并作好記錄。每月召開一次創(chuàng)建平安校園專門會議研究部署創(chuàng)建平安校園工作，一學期至少進行一次創(chuàng)建平安校園設(shè)備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現(xiàn)安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發(fā)給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續(xù)抓好“文明示范班級”、“路隊先鋒”的爭創(chuàng)工作，每周進行一次衛(wèi)生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將創(chuàng)建平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衛(wèi)生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作的規(guī)定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在24小時內(nèi)留樣保存。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、校運會等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批準。本著安全的原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。
加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛(wèi)、值班和護校工作。
嚴格執(zhí)行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業(yè)量、加強心理健康教育，減輕學生的經(jīng)濟、學業(yè)和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。
(3)提高師生自我保護的技能。
學校要通過每年三月的第一個星期“創(chuàng)建平安校園教育周”、每年三月的“綜合治理月”，每年九月的“安全教育月”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關(guān)創(chuàng)建平安校園常識的教育。
重視學生守則和行為規(guī)范的教育，加強課余時間的管理，努力形成優(yōu)良的校紀、校風。
本學期五月、九月進行應急疏散演練。同時制定好《創(chuàng)建平安校園工作應急預案》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共事件應急預按》等，做到有備無患。
三、總結(jié)經(jīng)驗。
每學期都要對學校創(chuàng)建平安校園工作進行總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛(wèi)生工作的開展。
創(chuàng)建平安校園的方案篇二
為延續(xù)xx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xx青少年報再次聯(lián)合舉辦xx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
安全校園，我來參與。
xx教育局、xx青少年報。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
xx年11月—xx年4月。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的'路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺?，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
（一）xx青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關(guān)工作。
2、承擔本次活動的有關(guān)費用。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xx青少年報社活動部王喜生處（xx市福田區(qū)商報路xx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxx請務(wù)必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設(shè)優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領(lǐng)導，確?；顒勇涞綄嵦?。
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xx教育報刊社。
創(chuàng)建平安校園的方案篇三
為了進一步貫徹上級關(guān)于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環(huán)境的綜合治理，全力構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“平安校園”活動。特制訂本創(chuàng)建工作實施方案：
一、指導思想。
堅持以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業(yè)快速發(fā)展和維護學校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環(huán)境。
必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防范工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設(shè)，大力提高學校預防和抵御違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環(huán)境一流、治安防范一流、周邊秩序一流、學生素質(zhì)一流的“平安學?！薄?/p>
二、健全機構(gòu)。
組長:。
副組長：
成員:。
各部門負責：
教導處：
少先隊：
莫桂英班級：各班主任。
三、工作目標。
通過創(chuàng)建平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內(nèi)無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識。
四、工作任務(wù)與措施。
（一）明確工作重點。根據(jù)局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加強未年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品等的管理。
6、加強飲食衛(wèi)生管理工作；
7、加強學校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境。
8、加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
（二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署創(chuàng)建“平安校園”活動實施方案，明確各自分工職責；學校召開創(chuàng)建“平安校園”活動動員大會，并利用班會、黑板報、宣傳標語等多種形式，廣泛發(fā)動，深入宣傳，使全體師生充分認識開展創(chuàng)建“平安校園”活動的重要性并積極參與，從而共同推進創(chuàng)建“平安校園”各項活動的深入開展，全面完成創(chuàng)建活動的各項工作任務(wù)。
加強學生思想道德建設(shè)，加大對學生的法紀教育和心理健康教育，建立學困生檔案，開展“一幫一”幫困活動；進一步完善學校保護機制，健全家訪制度、家校聯(lián)系制度和家長會制度，依法保護學生權(quán)益。注重師生的心理防護和安全防范技能的培養(yǎng)，著眼師生安全意識的增強，安全素質(zhì)的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恒，為師生搭建宣傳、展示的平臺，增強師生的安全防范意識和安全防范技能，規(guī)范安全行為，營造安全環(huán)境，培育安全文化，創(chuàng)建平安校園。
(三)、加強教育，提高安全防范能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關(guān)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2.教學樓護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3.用電設(shè)施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛(wèi)生。
6.學生課外活動。
7.環(huán)境衛(wèi)生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、后進生（特別是有不良行為的）。
10、校園周邊環(huán)境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。
（六）協(xié)調(diào)關(guān)系，加強周邊環(huán)境治理。學校將盡全力協(xié)調(diào)與當?shù)攸h委政府。各有關(guān)部門及學校周邊村、組與村民的關(guān)系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關(guān)系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1.觀看《安全與消防知識》教育影片。
2.開展“安全在我身邊”征文競賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、安全教育月，開展“六個一”活動。
5、創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結(jié)合。促進創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)、強化責任，確保創(chuàng)建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。并分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從嚴追究責任人的責任。確保創(chuàng)建工作落實到位。
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創(chuàng)建平安校園的方案篇四
根據(jù)《中共xx市委xx市人民政府關(guān)于全面創(chuàng)建平安廣州的實施意見》（穗字〔2013〕2號）精神，為進一步加強校園及周邊環(huán)境綜合治理，構(gòu)建全方位的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，有計劃有步驟地推進我市平安校園創(chuàng)建活動，結(jié)合市教育系統(tǒng)實際，制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞推進新型城市化發(fā)展、建設(shè)幸福廣州的目標，以解決事關(guān)師生安全問題為重點，以“安全文明校園評估”為載體，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)和應急體系建設(shè)，強化校內(nèi)日常安全管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境，促進我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、工作目標。
在市教育系統(tǒng)平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，建立起比較完善的學校安全工作機制和“平安校園”建設(shè)工作的長效機制，實現(xiàn)校園安全的“五無”和“七有”目標?！拔鍩o”目標是指：無校方責任事故，無學生違法犯罪案件，無嚴重矛盾糾紛問題，無侵害師生利益行為，無危害校園政治穩(wěn)定的事件。“七有”目標是指：有健全的領(lǐng)導機構(gòu)，有完善的規(guī)章制度，有規(guī)范的安全管理流程，有常抓不懈的安全與法制教育，有操作性強的應急預案，有和諧的校園周邊環(huán)境，有高素質(zhì)的平安校園建設(shè)隊伍。
三、推進步驟。
第一階段（2013年底前）：平安校園建設(shè)工作全面啟動、形成聲勢。各種安全工作機制基本建立，校園安全管理工作流程進一步規(guī)范，校園內(nèi)外安全管理狀況良好。新增50所市級安全文明校園。
第二階段（2015年底前）：以解決事關(guān)師生安全問題為重點，以“安全文明校園評估”為載體，規(guī)章制度建設(shè)、校園文化建設(shè)、安全設(shè)施建設(shè)和應急體系建設(shè)初見成效。新增150所市級安全文明校園。
第四階段（2022年底前）：全市各級各類學校教育教學秩序持續(xù)良好，校園安全管理工作科學規(guī)范，師生的工作、學習、生活環(huán)境健康和諧。新增500所市級安全文明校園。
四、工作內(nèi)容。
（一）加強規(guī)章制度建設(shè)，提高學校規(guī)范化管理水平。
1．制定和完善安全管理規(guī)章制度。學校要按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學校安全工作規(guī)章制度。依據(jù)《廣州市學校安全管理規(guī)定（試行）》的要求，各級各類學校應制定和完善以下規(guī)章制度。
學校全面管理類：學校安全隱患分析制度、學校風險隱患評估制度、學校安全隱患排查整改制度、學校突發(fā)事件信息報告制度、學校消防安全管理制度、學校周邊環(huán)境安全治理制度、學校食品安全管理制度、學校疾病防治安全管理制度、管制刀具檢查收繳制度等。
校內(nèi)人員管理類：國外（境外）人員聘用安全管理制度，臨時用工安全管理制度、校園臨時施工人員安全管理制度、學生午間就餐（午間休息）理制度、學生課間活動安全管理制度、學生晚自習安全管理制度、學生外出實習期間安全管理制度等。
學?；顒咏M織管理類：學校大型活動審批制度、學校集會（會操）安全管理制度、組織學生外出活動安全管理制度、體育活動及體育教學安全管理制度等。
學校場所管理類：門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、財務(wù)室安全管理制度、校內(nèi)公共活動場所安全管理制度、教室安全管理制度、實操間安全管理制度、實驗室安全管理制度、電腦室安全管理制度、圖書室（閱覽室）安全管理制度、多媒體教室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)中心安全管理制度、學生宿舍安全管理制度、配電室安全管理制度、食堂安全管理制度、校內(nèi)小賣部安全管理制度等。
學校物資、物品、設(shè)備、設(shè)施管理類：印章和保密資料安全管理制度、辦公電腦安全管理制度、危險品安全管理制度、學生個人物品安全管理制度、管制刀具檢查收繳制度、校車安全管理制度、辦公用車安全管理制度等。
（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、科研處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、宣傳與思想政治教育處、組織人事處、民辦教育處）。
2．狠抓規(guī)章制度的落實。學校在日常的教育教學活動中，要遵循教學規(guī)律，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發(fā)生的風險。要以制度促規(guī)范、促管理。要建立學校安全工作目標管理責任制，將學校安全工作責任分解細化，落實到每個單位和每項工作，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：辦公室、發(fā)展規(guī)劃處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、科研處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、宣傳與思想政治教育處、組織人事處、民辦教育處）。
3．加強學校日常管理。切實加強門衛(wèi)管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強對學生宿舍的管理，落實管理人員和管理責任，及時清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正在宿舍內(nèi)私拉、亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學生在校學習和晚自習時，學校應當合理安排學生上下樓梯的順序，并安排專人巡查，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
晚自習學生沒有離開教室前，學校要有負責人和教師值班巡查。學校不得組織學生參加具有危險性的活動，不得組織學生參加商業(yè)性活動，不得將學校場地出租給他人從事危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。學校組織的各類大型活動，要成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，并對活動場所進行安全檢查。學校每月要組織一次全面的安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，學校無力整改的，要及時上報。
要認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，及時化解學校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。教育行政部門和各級各類學校要積極配合公安機關(guān)開展“安園護?！惫ぷ?，抓好校園報警點或警務(wù)室的建設(shè)，嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
（二）加強校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。
4．重視文化設(shè)施建設(shè)。學校要加強校園文化設(shè)施建設(shè)，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。認真組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。（牽頭處室：宣傳與思想政治教育處，配合處室：政策法規(guī)處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、民辦教育處）。
5．加強對共青團、少先隊組織及學生社團的領(lǐng)導、指導。支持他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展好體現(xiàn)自身特點的各種活動。要深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。注重開展心理健康教育，化解因心理原因產(chǎn)生的問題，使因心理問題而引發(fā)的事故明顯降低。（牽頭處室：宣傳與思想政治教育處，配合處室：政策法規(guī)處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、民辦教育處）。
6．加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。學校要通過綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。有條件的學校要重視校史編撰和校史陳列室建設(shè)，并將其作為教育師生、激勵師生的生動教材。（牽頭處室：宣傳與思想政治教育處，配合處室：政策法規(guī)處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處、民辦教育處）。
（三）加強安全設(shè)施建設(shè)，為學校和師生提供安全保障。
7．重視校舍安全。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明、用氣、鍋爐、實驗室、防護欄、體育運動等設(shè)施、設(shè)備的性能要符合國家規(guī)定標準。要在水池、可上人的樓頂平臺、樓梯、配電設(shè)施等易發(fā)生危險的地方設(shè)置必要的防護設(shè)施或警示標志。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
8．重視消防安全。要按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設(shè)備、設(shè)施、器材，并加強日常維護，確保有效。要保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通，并明確標示應急疏散的方向與路線。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
9．重視校車安全。加強與公安交警部門聯(lián)動，嚴查校車車輛狀況、經(jīng)營證照、司機駕駛資格、隨車管理員的配備情況，嚴肅查處校車超速、超員、超載、闖紅燈、強行超車、違規(guī)停車上落學生、司機酒后駕駛和疲勞駕駛等問題，嚴禁租用“三無”車輛和拼裝車、報廢車接送學生。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、民辦教育處）。
10．重視防控體系建設(shè)。各級各類學校要安裝報警、視頻監(jiān)控設(shè)施，加強視頻監(jiān)看員的能力培訓與管理，建成集人防、物防、技防為一體的校園防控體系。（牽頭處室：科研處，配合處室：政策法規(guī)處、財務(wù)基建處、基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
（四）加強應急體系建設(shè)，提高學校應急處置能力。
11．要落實《中小學公共安全教育指導綱要》，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。學校要加強師生的公共安全教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生員工的法制觀念、安全防范意識、衛(wèi)生保健意識、心理調(diào)節(jié)能力進一步增強。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
12．各級各類學校及幼兒園要緊密結(jié)合本校實際和學生的年齡段情況，制定公共突發(fā)事件應急預案。預案要具體、細致，可操作性強，組織指揮系統(tǒng)、應急反應、預案啟動標準、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責任和責任人的規(guī)定明確。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
13．學校每學期至少組織一次自救、自護及應急疏散的實際演練，使學生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力，確保一旦發(fā)生緊急情況，預案能迅速啟動，師生員工能按照應急預案的程序快速安全疏散。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、民辦教育處）。
14．學校要按照應急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應急體系更加健全、完善。除視頻監(jiān)控設(shè)施外，學校應當建立獨立運行、平戰(zhàn)結(jié)合，集即時報警、分析研判、規(guī)范處置、信息掌握與反饋于一體的應急指揮系統(tǒng)，確保校園內(nèi)一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠迅速、高效、準確地處置與應對。（牽頭處室：政策法規(guī)處，配合處室：基礎(chǔ)教育處、職業(yè)與成人教育處、高等教育處、科研處、民辦教育處）。
五、工作措施。
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導。創(chuàng)建平安校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分，是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是辦好人民滿意教育的迫切需要。教育行政部門和各級各類學校要從構(gòu)建和諧社會的大局出發(fā)，將加強學校安全管理、創(chuàng)建平安校園列入重要議事日程，納入本區(qū)域、本學校教育、教學改革發(fā)展總體布局，同規(guī)劃、同部署、同落實。
要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，成立以主要領(lǐng)導為組長、分管領(lǐng)導為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，全面負責創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組要經(jīng)常深入學校，加強檢查指導，全面掌握創(chuàng)建工作的進展情況，及時研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的困難和問題，為加強學校安全管理，創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造有利條件。
（二）搞好宣傳，營造濃厚氛圍。教育行政部門和各級各類學校要把宣傳發(fā)動貫穿于加強校園安全管理，創(chuàng)建平安校園工作的全過程。各區(qū)、縣級市教育局要積極聯(lián)系當?shù)貓蠹垺㈦娕_、電視臺等媒體，開設(shè)“加強安全管理，創(chuàng)建平安校園”的工作專欄和專題，加大對創(chuàng)建平安校園重要意義、先進典型、工作經(jīng)驗的宣傳力度，努力形成全社會關(guān)心、支持、參與平安校園創(chuàng)建工作的輿論氛圍。學校要充分利用校內(nèi)各種有效形式，進行廣泛宣傳發(fā)動，使廣大師生進一步了解加強安全管理，創(chuàng)建平安校園工作的重要性、必要性，努力在學校內(nèi)部形成各部門、各單位共同努力、廣大師生積極參與的工作局面。
（三）明確責任，確保創(chuàng)建落實。學校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長是學校安全工作的第一責任人，要對本校加強校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園工作負總責，要親自抓。要按照創(chuàng)建平安和諧校園的工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實到學校管理的每一個環(huán)節(jié)和具體責任人，建立起學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，責任明確，任務(wù)落實，部門、單位緊密配合，師生員工共同參與的工作格局。學校要隨時向上級主管部門匯報加強校園安全管理，創(chuàng)建平安校園工作的進展情況，主動爭取上級的指導和幫助。
創(chuàng)建平安校園的方案篇五
開展創(chuàng)建“平安學?！被顒?，是事關(guān)全局的一項重要任務(wù)，是關(guān)心學生的具體體現(xiàn)，也是維護學校穩(wěn)定、促進學校發(fā)展的新目標新任務(wù)。全校要從實踐“三個代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會的高度、從維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā)，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創(chuàng)建“平安校園”活動。
以鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”為指導，認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，進一步加大學校制度建設(shè)力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構(gòu)筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產(chǎn)安全。
通過大力開，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現(xiàn)無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創(chuàng)造良好的工作和學習環(huán)境。
（一）加強領(lǐng)導，成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導小組。
為切實加強對創(chuàng)建“平安校園”活動的組織領(lǐng)導，學校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長全面負責學校創(chuàng)建“平安校園”活動，領(lǐng)導小組副組長協(xié)助組長做好創(chuàng)建活動的具體管理工作，領(lǐng)導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創(chuàng)建活動日常事務(wù)。
（二）建立健全各項安全工作規(guī)章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領(lǐng)導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構(gòu)建完善的學校安全網(wǎng)絡(luò)。
學校要將創(chuàng)建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構(gòu)建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網(wǎng)絡(luò)。對不安定因素，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態(tài)。同時，扎實為師生辦實事，想方設(shè)法滿足師生的合理要求，及時消除不穩(wěn)定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題。
按照上級有關(guān)文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續(xù)做好校務(wù)公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
廣泛開展平安校園創(chuàng)建宣傳活動，要充分利用校報、?？淮?、條幅、校園廣播電臺、學校網(wǎng)站等新聞媒體和工具，堅持“團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創(chuàng)建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經(jīng)驗，弘揚正氣，營造創(chuàng)建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務(wù)層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創(chuàng)建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關(guān)責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現(xiàn)、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內(nèi)外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是進行衛(wèi)生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業(yè)道德教育，要求教師嚴守師德規(guī)范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發(fā)揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質(zhì)的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結(jié)伙、有意損物等事件的發(fā)生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網(wǎng)、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發(fā)事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發(fā)生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發(fā)生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯(lián)合相關(guān)部門治理學校周邊環(huán)境，清理整頓校園周圍容易引發(fā)治安問題、占道經(jīng)營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環(huán)境。
（八）堅持對教學區(qū)封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛(wèi)關(guān)，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發(fā)揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環(huán)境的巡邏。
（九）加強校園計算機網(wǎng)絡(luò)的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
（十）加強對食品衛(wèi)生的管理。認真貫徹落實《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，進一步健全完善飲食衛(wèi)生管理制度和疾病防治預案。校內(nèi)無非法經(jīng)營食品、冷飲等商品現(xiàn)象，學校食堂衛(wèi)生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發(fā)生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經(jīng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組組長同意后方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。各部門、各班級要經(jīng)常進行安全自查，狠抓責任落實，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設(shè)施設(shè)備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
創(chuàng)建平安校園的方案篇六
根據(jù)學校提出的“創(chuàng)建平安校園”實施方案，結(jié)合本班學生的實際情況，現(xiàn)制定“平安班級”實施計劃：
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的教育環(huán)境。
落實好學校提出的工作目標，達到學校提出的“平安班級”創(chuàng)建考核標準。
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內(nèi)門窗，特別是電器設(shè)備的`隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，對于自己帶飲用水的學生做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內(nèi)部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)通過組織學生學習，提高學生的安全意識及自我保護能力。
1、組織學生學習學校提出的“平安校園”倡議書，教師有針對性地讓學生展開討論，以引起學生足夠的認識。
2、組織學生積極參與“平安班級”的創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和自我保護能力。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力，如：“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦?不認識的人提出要送你回家時該怎么辦?”等，加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務(wù)。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質(zhì)，進行挫折教育，增強心理調(diào)適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網(wǎng)絡(luò)公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學雷鋒活動方案)。
5、加強未成年人思想道德建設(shè)。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉(zhuǎn)化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關(guān)愛，關(guān)心學生，特別要關(guān)心貧困學生的學習和生活。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、結(jié)合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網(wǎng)吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結(jié)合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內(nèi)達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報)班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
3、開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
4、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。
5、切實加強安全文化建設(shè)，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結(jié)，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。7、力爭被評為“平安班級”。班主任：
創(chuàng)建平安校園的方案篇七
為認真貫徹落實各級關(guān)于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
指導思想。
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設(shè)作出貢獻。
加強師生政治思想、心理健康教育.關(guān)注學校師生思想動態(tài)，全力維護政治穩(wěn)定。
三)加強安全管理體制建設(shè)。
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質(zhì)量標準化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實專人專管。
完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強安全防范體系建設(shè)。
加強校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設(shè)標準，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設(shè)，使學校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設(shè)。切實抓好校園報警點或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設(shè)施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標準。對全區(qū)中小學校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
創(chuàng)建平安校園的方案篇八
(一)加強師生政治思想、心理健康教育.關(guān)注學校師生思想動態(tài)，全力維護政治穩(wěn)定。
三)加強安全管理體制建設(shè)。
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質(zhì)量標準化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
(四)加強安全防范體系建設(shè)。
加強校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設(shè)標準，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設(shè)，使學校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設(shè)。切實抓好校園報警點或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設(shè)施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標準。對全區(qū)中小學校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
創(chuàng)建平安校園的方案篇九
為進一步貫徹落實省綜治委、省委高教工委、省公安廳《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，扎實推進我院校園安全及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造良好的校園治安秩序和良好育人環(huán)境，為學院追趕超越提供安全保障，結(jié)合師范學院實際，制定：《“平安校園”創(chuàng)建工作實施方案》。
“平安校園”創(chuàng)建工作，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹十九大和十九屆二中、三中全會精神，以落實責任、完善制度、強化措施為切入點，按照《陜西省普通高等學?！捌桨残@”創(chuàng)建活動實施辦法》和《陜西省普通高等學?！捌桨残@”創(chuàng)建考核指標體系》，統(tǒng)籌學校安全穩(wěn)定和改革發(fā)展，針對校園安全穩(wěn)定面臨的新形勢，聚焦突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，堅持教育與管理相結(jié)合、治理與建設(shè)相結(jié)合，著力構(gòu)建校園安全管理工作長效管理體制機制，推進校園安全管理工作制度化、規(guī)范化、科學化，全面提升學校穩(wěn)定安全管理水平，為學院追趕超越創(chuàng)造安定和諧的發(fā)展環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責創(chuàng)建日常工作。辦公室主任由唐勇?lián)?，辦公室副主任由曾忠興、李朝陽、祁超擔任。
主要工作任務(wù)：負責創(chuàng)建工作統(tǒng)籌規(guī)劃、方案制定、組織實施和督促指導。
通過啟動“平安校園”創(chuàng)建工作，建立健全“平安校園”創(chuàng)建的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少安全事故（事件）的發(fā)生，師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)顯著提高，安全意識、民主法制和安全防范能力顯著增強，學院安全穩(wěn)定保障能力和安全穩(wěn)定管理水平顯著提高，內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化基本形成，安全穩(wěn)定、文明和諧的校園秩序和校園環(huán)境全面形成，育人環(huán)境進一步優(yōu)化。
（一）宣傳動員階段。20xx年4月，學院20xx年平安校園創(chuàng)建工作安排和文件要求，修訂完善方案，召開動員大會，全面啟動創(chuàng)建工作。
（二）全面創(chuàng)建階段。20xx年4月-5月，對照平安校園創(chuàng)建標準和實施方案，全面扎實開展創(chuàng)建工作。
（三）檢查、自評、整改階段。20xx年5月-6月，對照指標體系進行自查、整改，查漏補缺，完善檔案資料。
（四）準備材料、申報驗收階段。20xx年9月-11月，準備自評材料，迎接驗收。
1、建立健全師范學院各項安全管理制度，如學生安全管理制度、學校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
2、通過輔導員、班主任會議加強交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全、毒品危害等教育。
3、加強對學生的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。
4、加強對校舍和教學設(shè)施的安全檢查，及時消除安全隱患確保學生的生命安全。定期排查各科室、各教研室、教學場所、學生宿舍用電、用水安全；定期檢查教學場所、學生宿舍護欄、陽臺、窗戶等設(shè)施；對容易引發(fā)火災的區(qū)域重點檢查，確保無安全隱患。
5、加強對師生飲食衛(wèi)生管理教育工作；加強學生心理健康教育。
6、做好貧困學生的幫困結(jié)對助學，消除社會不穩(wěn)定因素。
7、加強學院日常安全管理。認真做好值班，嚴格學生請銷假制度。
8、各班要充分利用班會課集中講座、板報宣傳、微信群宣傳，加強宣傳學院安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等，增強師生安全意識。
9、加強師范學院師生的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，并注重自我保護能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
安全校園，我來參與。
xxx教育局、xxxx青少年報。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
xx年11月—xx年4月。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺?，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
（一）xxxx青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關(guān)工作。
2、承擔本次活動的有關(guān)費用。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于2011年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxxxxxxx請務(wù)必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設(shè)優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領(lǐng)導，確?；顒勇涞綄嵦帯?/p>
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十一
創(chuàng)建“平安校園”活動，要以黨的十八大精神為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實教育部和省、市、縣政府等部門關(guān)于安全工作的一系列部署和要求，努力構(gòu)筑全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，有效防止各類安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建目標。
以學校為單位開展“平安校園”創(chuàng)建活動，通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，建立“平安校園”有效工作機制，使學校管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規(guī)范有序，社會治安綜合治理和平安校園建設(shè)工作不斷加強，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學校管理規(guī)范化、師生守法自覺化、學校及周邊治安管理有序化。
三、主要任務(wù)。
（一）加強安全和法制教育，提高師生安全防范意識和自救自護能力。
1、加強法制教育，努力增強青少年法律意識。從公安、司法部門聘請有經(jīng)驗的同志擔任中小學校法制副校長，要求全縣中小學、幼兒園聘任法制副校長率達到100%。推進學校法制教育規(guī)范化，把法制教育納入必修課，增強法制教育的針對性和實效性。堅持法制教育形式多樣化，采取法制課、主題團隊會、法律知識競賽等多種形式，加強法制教育宣傳，提高中小學生的法律意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請公檢法專業(yè)人員或心理健康教育專家作報告，普及法律知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防范能力。
3、家校聯(lián)合，進一步增強學生的法制意識和安全意識。各中小學、幼兒園要召開法制教育及心理健康教育專題家長會或座談會，集思廣益，共同研究如何在中小學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學校安全工作存在的問題，有針對性地進一步優(yōu)化校園環(huán)境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防范能力。積極采取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規(guī)、安全用電、防火等安全知識。要加強溺水、觸電、食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒及體育運動損傷、火災、地震的.避險救護等基本急救常識教育。要積極開展“安全應急”演練，通過舉辦以“我為家人講平安”為主題的征文或演講比賽，組織學生人人參與，提高師生安全意識和安全防范能力。
（二）維護校園治安，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、落實學校安全工作責任制，明確學校安全責任人，逐步確立全員安全責任意識，建立健全學校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據(jù)應急預案實施演練，建立校園報警點，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。
2、加強校園的人防、物防和技防，提高安全防范設(shè)施的使用效能，建立完善校園報警系統(tǒng)或視頻監(jiān)控系統(tǒng)，提高校園安全防范的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防于一體的安全防護網(wǎng)絡(luò)。
3、加強學校門衛(wèi)管理和校園值班巡邏、登記制度，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。要經(jīng)常對校園的建筑物、圍墻、門窗、防護設(shè)施、交通工具等進行全面檢查，做到安全標志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
4、加強網(wǎng)絡(luò)信息管理。嚴格管理，及時發(fā)現(xiàn)、封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度，建設(shè)“防火墻”，把校園網(wǎng)建成健康安全的綠色網(wǎng)絡(luò)。
（三）加強綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。
堅持“預防為主、打防結(jié)合”的原則，積極與公安、城建、工商、文化等有關(guān)執(zhí)法部門緊密配合，加大對周邊各類商業(yè)網(wǎng)點、娛樂場所、小攤點、流動商販等整治力度，嚴厲打擊危害學校及師生人身、財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，為學校和師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。
四、工作要求。
1、加強領(lǐng)導，落實責任。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、齊抓共管。創(chuàng)建“平安校園”工作與維護穩(wěn)定工作是一項長期、艱巨而復雜的社會系統(tǒng)工程，必須由校長親自掛帥，統(tǒng)一領(lǐng)導，主管領(lǐng)導要承擔具體責任，把創(chuàng)建工作的各項任務(wù)分解到各科室和班級，層層落實工作責任，確保各項工作有人抓，有人管，確保校園安全穩(wěn)定。
2、科學安排，強化落實。各中小學和幼兒園要緊緊圍繞縣教育局創(chuàng)建“平安校園”工作實施方案，制定出切合本單位實際的創(chuàng)建工作方案，統(tǒng)一規(guī)劃，科學安排，把創(chuàng)建工作和教學工作有機結(jié)合起來，做到同部署、同檢查、同落實。
3、加大宣傳，營造氛圍。各中小學和幼兒園在創(chuàng)建活動期間，要大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”活動的意義，要充分利用主題升旗儀式、國旗下的講話、團隊會、主題班會、手抄報、校園廣播站、法制講座等形式加強宣傳，為創(chuàng)建“平安校園”活動營造濃厚氛圍。
五、工作步驟。
第一階段：（4月20日——4月30日）為宣傳發(fā)動階段。全縣各級各類學校要結(jié)合實際，研究制定相應的“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案，制定具體規(guī)劃，細化分解目標任務(wù)，廣泛動員部署，全面啟動創(chuàng)建“平安校園”工程，因地制宜開展“平安學校”、“平安班級”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活動。要成立由主要領(lǐng)導總負責、分管領(lǐng)導具體抓、相關(guān)部門負責人參加的創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，具體負責創(chuàng)建活動的指導、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。
第二階段：（5月1日——11月30）為組織實施階段。全縣各級各類學校圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和任務(wù)，全面排查學校內(nèi)外各種不安全隱患，要針對存在影響校園安全的突出問題進行全面整治，進一步完善校園及周邊整治工作各項制度，加大安全管理力度，不斷提高學校綜合防范工作水平。
第三階段：（12月1日——12月31日）為總結(jié)驗收階段。教育局將成立專門考核小組對各單位進行考核驗收，評選出“平安校園”示范校，評選結(jié)果將作為申報上一級“平安校園”和單位獎懲的重要依據(jù)。
六、組織領(lǐng)導。
為切實抓好創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，縣教育局成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導小組。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十二
為延續(xù)xxx年“平安校園”活動的精神內(nèi)涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xx青少年報再次聯(lián)合舉辦xxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，強調(diào)學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
安全校園，我來參與。
xxx教育局、xx青少年報。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
xxx年11月—xxx年4月。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內(nèi)容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內(nèi)容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數(shù)在1500字以內(nèi)，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內(nèi)容為小四。
（三）“平安校園”繪畫作品征集。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內(nèi)容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內(nèi)容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內(nèi)容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關(guān)于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺?，視節(jié)目內(nèi)容擇優(yōu)選用。
（一）xx青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設(shè)計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的'小學副校長及安全主任會議，布置有關(guān)工作。
2、承擔本次活動的有關(guān)費用。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xx青少年報社活動部王喜生處（xx市福田區(qū)商報路xx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxx請務(wù)必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設(shè)優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向?qū)W校頒發(fā)獎牌。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領(lǐng)導，確保活動落到實處。
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結(jié)、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xx教育報刊社。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十三
一、強化學校安全管理與整治，防患于未然。
1、深入學習上級主管部門下發(fā)的各種安全會議通知，切實提高教師的安全防范意識。
2、組成安全領(lǐng)導小組，由校長牽頭，全體教師配合，定期與不定期檢查學校的各種設(shè)施，防患于未然。
3、定期對學生進行防火、防水、防盜等安全知識教育。
4、開校初組織學生學習沙井中心小學安全工作制度，讓學生平時的行為有彰可循。
5、定期組織學生觀看安全教育光盤，通過他人的事例教育學生。
1、不爬墻，不爬樹，不爬陽臺上的欄桿。
2、不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹。
3、不帶木棍、小刀、匕首、氣槍等利器進校園。
4、未經(jīng)老師或家長批準，不下河游泳，不下水捕魚。
5、不在公路上騎單車，不騎單車帶人。
6、不在上學路上和放學路上玩耍，逗留。
7、不在井唇、變壓臺旁、高壓電線等危險地方玩耍。
8、學習期間，不玩電子游戲。
9、不搞不正當活動，不抽煙，不喝酒，不看__書刊。
營造一個適于孩子成長的周邊環(huán)境，對一所學校來說責任重大，意義深遠。由于我校地處沙井鎮(zhèn)中心地段，加強周邊環(huán)境的安全治理就尤為重要，對比我校，把握現(xiàn)在，著眼未來，影響與說服相結(jié)合，治理周邊環(huán)境。
1、加強門口管理，防止不法分子對學生的傷害。
2、多方協(xié)商、改善學校周邊門點的基礎(chǔ)設(shè)施，進行安全營業(yè)。
3、定期與不定期相結(jié)合，檢查學校周圍門點的“三無”食品，杜絕中毒和疾病的傳染。
4、以身作則，經(jīng)常組織教師排除周邊環(huán)境的不安全因素。
只要我們心系學生，只要我們重視安全教育，警鐘長鳴，孩子就能平安。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十四
以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園”建設(shè)。堅持“重在規(guī)范制度管理，嚴在良好行為養(yǎng)成，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患”的安全工作方針，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全、法制意識，創(chuàng)建平安校園，營造穩(wěn)定和諧的“小環(huán)境”，為學校的穩(wěn)定發(fā)展保駕護航，為建設(shè)“平安羅田”作出貢獻。
二、工作目標。
通過創(chuàng)建平安校園活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。
1．進一步提高我校師生員工的安全意識和防范能力，使國家、省、市、區(qū)各級安全工作的法律法規(guī)、方針政策深入人心。
2．要圍繞建設(shè)“平安校園”教育活動，進一步建立健全學校安全工作的各項管理制度，深入細致地宣傳貫徹有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)，重點抓好學校安全保衛(wèi)工作，使目標責任落實到實處，切實做到層層有目標，人人有責任。
3．健全安全與法制教育體系，進一步增強師生法制觀念，防止學生傷害事故的發(fā)生，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。4．要進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴禁體罰、變相體罰學生，每位教師要關(guān)心每一個學生的學習和健康成長。
5．對家長、社會反映的問題保證在第一時間內(nèi)答復好、協(xié)調(diào)好、解決好。
6．結(jié)合新教師職業(yè)道德規(guī)范、小學生行為規(guī)范的學習等活動，大力開展“平安班級”、“平安辦公室”的評比活動，使校園文明程度進一步提高。
7．進一步加強和完善校園安全防范措施，定期或不定期的對校園體育設(shè)施、重點部位、校園圍墻、男女寢室等進行安全自查，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。
8．進一步搞好學校法制教育，發(fā)揮法制副校長的作用，使廣大師生的法制觀念和法制意識進一步增強。
三、組織領(lǐng)導：
為了進一步落實各項措施，保障我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的順利展開，特組建“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
校長是創(chuàng)建“平安校園”的第一責任人，其他成員分工負責，責任到人，并互相合作，以確保我校達到“平安校園”的創(chuàng)建標準。
四、領(lǐng)導小組組員具體分工細則。
徐國強：全面負責督辦創(chuàng)建“平安校園”的各項工作。王興中：負責檢查督導各項工作。對師生進行現(xiàn)場的法制教育，主抓創(chuàng)建“平安校園”的各項工作，杜絕本校師生違法事件的發(fā)生。每月牽頭進行定期檢查、并做好資料的存檔工作，并對周邊環(huán)境進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)意外情況及時向有關(guān)部門反應，以杜絕外來不安全因素對本校的影響。
夏衛(wèi)紅夏幼民：負責學校的消防安全工作；負責學校的各項教育硬件設(shè)施的檢查工作；負責校舍的檢查與維修，水、電的檢修工作；并做好學校的后勤保障工作；負責學校師生的預防保健、體檢工作，做好校園的衛(wèi)生檢查工作。
夏漢橋：負責師生的法制教育，深化警校緊密協(xié)作的關(guān)系，開展經(jīng)常性的法制教育活動；學生的日常檢查與管理，加強心理、行為有偏差學生的幫扶教育力度，負責學校學生安全教育工作。
張立：主要負責教學安全工作，負責教學時間內(nèi)師生的考勤管理工作；負責教師的教學常規(guī)監(jiān)督，防止教師體罰、變相體罰事件事件的發(fā)生；加強對學生的青春期教育和心理健康教育。
門衛(wèi)：負責審查登記進出外來人員，嚴格限制車輛進出，切實做好夜晚校園巡視、信息及時上報等項工作，嚴防學校安全事件的發(fā)生。
五、工作措施。
建設(shè)“平安校園”，全校師生每一個人既是受益者又是責任人，只有全體師生的共同努力，都認認真真地負起責任來，才能為我們自己建立一個平安的校園環(huán)境。所以，全體同志要高度重視建設(shè)“平安校園”的重要意義，按照自己所承擔的責任，按照自己工作的特點，多動腦筋，多想辦法，為創(chuàng)建“平安校園”盡心盡力盡職認真做好各項工作。
1．廣泛宣傳，營造氛圍。開展創(chuàng)建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。學校將充分利用校園廣播臺、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會等多種形式，認識安全工作的重要意義，了解學校創(chuàng)建工作要求，學習安全防范知識，積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防范意識。
2．加強教育，提高能力。
學校安全工作最重要的是培養(yǎng)學生的安全意識，提高自我保護的能力，這樣安全工作才能真正落到實處。學校應重點抓好學校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護知識和衛(wèi)生常識教育、交通法律及常識教育，注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應急措施等方面的學習，不斷提高全校師生的安全防范能力。同時加強青少年的法制教育，落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。
3．完善制度，有章可循。
結(jié)合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，使得相關(guān)的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
4．排查隱患，防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對學校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進行全面深入的排查，并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患。5．開展活動，不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學校在全校不定期開展聯(lián)合晨會活動、主題班會活動、主題的黑板報、測試或法律知識競賽、社會調(diào)查活動、消防演習活動等，在活動中讓全校師生體驗平安、提高自救、自護的意識和能力。
6．強化責任，確保到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任，課任老師、學生家長及學生本人的責任。學校將分別與班主任簽訂安全衛(wèi)生工作責任狀，與食堂工作人員簽訂安全衛(wèi)生責任狀，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執(zhí)行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰雷肪控熑稳说呢熑?，確保創(chuàng)建工作落實到位。
六、工作要求：
1．精心組織、落實責任。要本著“誰主管，誰負責”的原則，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。大家分工明確，責任分明，精心組織好這次活動，做到措施得力，責任到人。
2．全員參與，層層發(fā)動。要通過校園廣播臺、宣傳窗、黑板報等形式，多層次、全方位地大力宣傳“創(chuàng)平安校園”活動的重要意義，要從家長和師生普遍關(guān)心的熱點、難點問題著手，堅持以實際出發(fā)的原則，切實提高活動的針對性與實效性。
3．扎實工作，務(wù)求實效。在這次創(chuàng)“平安校園”活動中，要提高認識，明確任務(wù)，狠抓落實，大膽創(chuàng)新，把本次活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識結(jié)合起來，不斷推進活動的深入開展。
4．成員由校長、副校長組成領(lǐng)導組，對學校各部門、各班級的治保工作進行檢查、監(jiān)督。
5．期末進行總結(jié)評比，并與班主任各項考核掛鉤。
七、具體工作安排1．宣傳發(fā)動。
（1）成立“創(chuàng)平安校園”活動領(lǐng)導小組，制定出切合學校實際的活動方案。
（2）召開師生動員會，部署創(chuàng)“平安校園”活動的各項工作。（3）簽訂工作目標責任書。
（4）以校園宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
（5）對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
（6）通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
2．集中教育，落實整改。
（1）加強對未成年人思想道德建設(shè)教育，通過召開主題班會，演講、征文等比賽，培養(yǎng)學生良好的道德素養(yǎng)和誠信品質(zhì)。（2）充分挖掘校內(nèi)外教育資源，邀請法制副校長經(jīng)常到學校進行法制專題講座，并加強警校聯(lián)系，邀請公安民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。
（3）利用安全宣傳教育，抓實“關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康成長”主題教育，開設(shè)“悄悄話信箱”“校長信箱”加強校長、教師、學生之間的心理溝通。健全學校心理健康輔導機構(gòu)，有針對性地開展心理健康教育和心理問題咨詢，增強學生調(diào)控自我的能力。
（4）針對現(xiàn)狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環(huán)節(jié)的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內(nèi)外安全防范工作，確保學校和師生的安全。
（5）加強對校舍安全的檢查，重視校舍的安全問題和學校周邊環(huán)境的綜合治理。
（6）切實加強學校安全文化建設(shè)，充分利用學校的各種宣傳場地和設(shè)施，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，將安全教育切實納入教育系列內(nèi)容，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
3、不斷總結(jié)，鞏固提高。（1）通過不斷總結(jié)和檢查，做好常規(guī)安全工作，對創(chuàng)平安校園活動的開展情況進行總結(jié)，查漏補缺。
（2）學校將創(chuàng)“平安校園”活動的情況納入年度學校管理考核內(nèi)容，年終進行總結(jié)評比。
安全工作是執(zhí)政為民的首要任務(wù)，是學校科學發(fā)展的基礎(chǔ)，我們一定要牢牢樹立“責任重于泰山”和“安全第一”的思想，同心協(xié)力，堅持不懈，為學生的健康成長服務(wù)。
駱駝坳鎮(zhèn)茶園沖小學。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十五
為了全面貫徹落實蒼山縣教育局文件精神，積極開展創(chuàng)建平安校園活動，進一步健全我校內(nèi)部安全防控體系，形成科學、系統(tǒng)、規(guī)范的長效工作機制，確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，營造平安、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)學校平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導小組的要求，把開展平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作落到實處，不走過場，經(jīng)過今年的努力工作，達到平安校園建設(shè)考核評估標準，特制定我校平安校園建設(shè)工作的實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步加強我校社會治安綜合治理工作，按照“內(nèi)外結(jié)合，標本兼治”的工作原則，把開展平安校園建設(shè)和創(chuàng)建平安部門活動有機結(jié)合起來，全面強化我校內(nèi)部安全工作體系，不斷提升應對和處理各種安全事故的能力，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，努力為我校建設(shè)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
按照蒼山縣教育局的具體要求，積極開展我校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門活動，使我校各項安全工作達到長效機制，爭創(chuàng)“星級平安校園”。
(一)建立健全組織機構(gòu)
各部門要高度重視平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門工作，切實將其納入本部門重要議事日程和本部門重要工作日程;成立由校長任組長，主管領(lǐng)導任副組長的平安校園建設(shè)、創(chuàng)造平安部門工作領(lǐng)導小組。要形成主要領(lǐng)導親自掛帥，主管領(lǐng)導直接指揮，各相關(guān)部門密切配合，齊抓共管的局面。要建立健全本部門平安校園建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò)，細化職能、明確責任、規(guī)范程序、逐級簽訂責任狀，形成層層負責的安全穩(wěn)定工作責任機制。
(二)建立健全制度體系
各部門根據(jù)要求結(jié)合本部門的實際情況，要制定平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作規(guī)劃和實施方案，建立健全平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作的規(guī)章制度。要建立健全信息工作制度，構(gòu)建科學、規(guī)范、暢通、高效的.信息網(wǎng)絡(luò)體系和嚴格的信息報告制度;建立健全突發(fā)事件處置工作預警、防爆和處理工作體系;要建立健全危爆物品和化學藥品管理制度;要建立健全食堂、水房、宿舍、教學樓、實驗室、計算機房、網(wǎng)絡(luò)中心、校門重要部位安全管理和保衛(wèi)工作制度。逐步形成以學校平安校園建設(shè)、創(chuàng)建平安部門工作領(lǐng)導小組辦公室為指揮中心，各部門平安校園建設(shè)工作小組積極配合，集人防、物防和技防于一體的校園安全和治安防控工作體系。
(三)強化重要部位的安全管理
1、校舍和教學設(shè)施安全。要加強對校舍的建筑質(zhì)量，以及防火、防盜、防水、防雷等的安全檢查，及時排除危房、消除隱患。要加強對教師、學生使用的教育教學和生活設(shè)施、設(shè)備的安全檢查，對不符合國家規(guī)定標準或有明顯不安全隱患的，要立即拆除并及時更換，確保師生的生命安全。
2、食品衛(wèi)生安全。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)與規(guī)章，認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強學校飲食飲水衛(wèi)生安全工作的通知》(沈衛(wèi)辦[xx]185號文件)精神，嚴把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)。嚴格執(zhí)行國家或行業(yè)的有關(guān)標準，加強向?qū)W生提供的食品、飲用水及藥品的管理，做好食品留樣工作，實行食品、飲水衛(wèi)生安全責任追究制度，嚴防食物、水源中毒及傳染病的發(fā)生。
3、消防安全。要定期和不定期對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所進行重點檢查。要加大投入，加強實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施;對劇毒、易燃爆品要進行嚴格管理，保證校內(nèi)防火、防震設(shè)施設(shè)備齊全有效。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十六
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
全校學生。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負責人：班主任）。
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的'安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級負責人：班主任）。
1、學生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設(shè)計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：
（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；
（2）設(shè)計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設(shè)計意圖和作品放置的地點；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計，要求使用彩色設(shè)計，紙張一律為a4；
（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設(shè)計（全體班主任）。
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設(shè)計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1、5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15日，對所有作品進行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十七
為了達到“平安校園”的創(chuàng)建目標，營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園，作為學校的一份子，我班制定相應的方案，細化本班的安全及管理方法，使學生初步樹立安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。
1、課間安全教育學生下課活動時，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險的活動，體育課，大掃除等集體活動要做好安全防范工作，上下樓梯輕聲靠右行，走出教室時不要擁擠。
2、飲食安全教育學生在購買食品時一定要看一看有沒有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些，那么這樣的食品不能購買，更不能食用。另外，不要在小攤子上購買零食，就餐最好是在家或者在學校食堂。
3、生活安全教育學生不動插座、電板，以防觸，電，不將手指放在門、窗外，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、交通安全教育學生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣，過馬路時要“一停二看三通過”
5、懂得一些簡單的自救方法(如觸電、火災等)。組織學生進行緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全演練活動，懂得滅火器的使用方法。
6、識別特殊號碼的用途(如1、119、**0)，同時教育學生不可隨意撥打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。告戒學生不要輕信陌生人，若一個人在家，不可隨意開門。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。
7、結(jié)合爭當橙色陽光少年活動，要求每個人爭得一枚安全章。
8、節(jié)假日前一再強調(diào)各種安全注意事項，要求學生們認真聽取，嚴格落實。放假前與每位學生簽定安全文明協(xié)議書。
9、開展與安全教育有關(guān)的班隊活動。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十八
根據(jù)省教育廳、省委平安辦《關(guān)于印發(fā)的通知》（鄂教綜治[2022]1號）文件精神，為進一步加強學校穩(wěn)定安全工作，打造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境，形成“齊抓共管、良性互動”的校園安全穩(wěn)定局面，學校決定啟動“平安校園”創(chuàng)建工作。為確?！捌桨残@”創(chuàng)建工作目標任務(wù)順利實現(xiàn)，特制訂本方案。
認真貫徹落實中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于學校安全穩(wěn)定工作的決策部署，堅持“安全第一、生命至上”理念，牢固樹立校園安全紅線意識和底線思維，以省級“平安校園”創(chuàng)建為契機，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，圍繞學生、教師、校園三個要素,推進平安校園“七防工程”(人防、物防、技防、心防、陣地防、環(huán)境防、機制防)建設(shè)向縱深開展，全面夯實安全工作基礎(chǔ)，提高安全風險防控能力，提升校園安全整體水平，營造和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。
為確保省級“平安校園”創(chuàng)建工作順利開展并取得實效，學校成立省級“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組：
組長：
常務(wù)副組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)部，辦公室主任由保衛(wèi)部負責人擔任，負責日常工作，具體任務(wù)分工詳見附件。
（一）加強組織和制度建設(shè)。根據(jù)省級“平安校園”創(chuàng)建要求，建立學校省級“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導組織機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。堅持“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的原則，建立健全安全穩(wěn)定工作制度、消防安全工作制度、食品衛(wèi)生安全及傳染病防控工作制度、安全檢查制度、信息報告制度、重點部位安全管理制度等各類安全管理制度，強化管理，層層落實。健全和完善安全責任制度、公共安全、反恐處突等各類應急預案，細化責任，分級負責，形成層層負責的安全穩(wěn)定工作機制。
（二）全力維護校園政治穩(wěn)定。堅持總體國家安全觀，針對滲透顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動、宗教極端活動，制定具體防范措施，認真開展“凌晨清查行動”，堅決維護校園政治安全。堅決遏制校園非法傳教，深入開展反邪專項斗爭，防范和打擊邪教組織違法犯罪；強化意識形態(tài)陣地建設(shè)，依法依規(guī)嚴格審批管理，加強“三壇（團）一堂”（講壇、論壇、社團和課堂）、“三微一端”（微信、微博、微視頻和客戶端）、“三平臺一網(wǎng)”(報刊出版、廣播電視、宣傳欄窗和網(wǎng)站)管理，堅持校外報告人準入制度；嚴格校園網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站)安全管理，做好涉校輿情信息監(jiān)測、分析研判與應急處置。
（三）健全校園治安防控體系。堅持“黨政同責、一崗雙責”工作原則，認真落實學校安全監(jiān)管責任和主體責任；加強學校安全風險管控和隱患排查治理，評估風險、辨識風險，查找隱患、消除隱患，防范和遏制各類安全事故；扎實開展校車安全、食品安全、消防安全、?；钒踩?、防溺水安全和道路交通安全等專項檢查；嚴格執(zhí)行矛盾糾紛定期排查化解例會制度，嚴格執(zhí)行重大決策和重大事項社會穩(wěn)定風險評估機制；認真落實信訪積案化解責任，有效化解重大疑難信訪問題；有效打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、校園暴力、校園欺凌，加大非法傳銷、涉黃涉賭涉毒等治安穩(wěn)定問題整治力度；加強對重點關(guān)注群體的教育、幫扶、矯治和管理；加強校園及周邊治安亂點和重大隱患排查，強化校園周邊治安綜合治理。
（四）筑牢平安校園工作根基。加大經(jīng)費投入，強化“七防”建設(shè)，推進學校安全管理信息化、科學化、智能化建設(shè)；配齊配強專（兼）職安全管理干部和安保人員，抓好校園警務(wù)室和“校園110”報警平臺建設(shè)；加強重點要害部位視頻監(jiān)控、消控、報警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，強化“一鍵式”報警、視頻監(jiān)控等技防設(shè)施的管理與應用，全面推進校園技防系統(tǒng)與公安機關(guān)視頻監(jiān)控系。
（五）開展常態(tài)化掃黑除惡斗爭。認真落實中央和省委、省政府、省教育廳關(guān)于掃黑除惡工作決策部署，對照教育系統(tǒng)涉惡重點類型，全面摸排學校涉惡線索，重點圍繞校園貸、校園欺凌、涉毒和宗教滲透等問題，積極協(xié)調(diào)掃黑除惡成員單位，形成線索摸排、綜合治理工作合力；對師生反映強烈、問題比較突出的校園周邊治安問題和亂點亂象，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采取有力措施，開展重點整治；加強與公安機關(guān)的協(xié)作聯(lián)動，對摸排發(fā)現(xiàn)的線索深挖徹查，嚴厲打擊教育領(lǐng)域黑惡行為，為平安校園創(chuàng)建營造良好的治安環(huán)境。
（六）加強各類安全教育宣傳。推動學?！拔鍌€思政”（學生思政、教師思政、課程思政、學科思政、環(huán)境思政）建設(shè)；充分發(fā)揮圖書、課件、音像制品、宣傳櫥窗等輔助宣教載體的作用，加強公共衛(wèi)生、預防和應對社會安全、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災害等公共安全教育。配齊心理健康教師,按要求開展心理健康教育和心理健康篩查，做好心理問題日常咨詢和心理危機干預。加強校園安全文化建設(shè)，豐富校園安全文化內(nèi)涵，讓校園平安和諧發(fā)展成為全體師生的共同價值追求。
（七）強化學校安全日常管理。落實“五個三”工作機制，抓住寒假、在校、暑假三個不同節(jié)點，在寒假前、暑假前對學校安全工作進行部署，每學期召開安全工作會議、學生安全主題班會等。落實好開學重點督查和學期常態(tài)化督查工作，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場交辦，重點問題書面督辦，不斷完善臺賬清單、整改反饋、掛牌督辦、追責問責等制度。
（八）加強突發(fā)事件應急處置。加強突發(fā)事件應急預案的管理，修訂完善安全突發(fā)事件應急總預案和各類專項應急預案，增強預案的科學性、針對性和可操作性；加強安全突發(fā)事件應急處置機構(gòu)、應急隊伍和應急保障能力建設(shè)，針對影響校園安全的突出問題，按規(guī)定經(jīng)常性開展應急宣傳教育和實務(wù)培訓，組織開展應急處置演練，不斷完善應急處置流程和規(guī)范，切實提高處置安全突發(fā)事件的能力和水平；嚴格落實領(lǐng)導帶班和24小時專人值班制度，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，迅速啟動應急預案，按照“三管齊下”的方法要求,及時抓好突發(fā)事件依法有效處置、輿論引導管控、信息快準報送工作，防止引發(fā)輿論炒作、二次傷害和產(chǎn)生仿效效應。
（一）加強組織領(lǐng)導，完善常態(tài)長效機制。校園穩(wěn)定安全工作是涉及學校根本的大事，全校上下要把省級“平安校園”創(chuàng)建納入學校改革與發(fā)展總體要求，納入重要議事日程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，狠抓落實。各單位要按照學校統(tǒng)一部署，加強組織領(lǐng)導，明確責任，明確任務(wù)，切實做好創(chuàng)建活動的組織、實施工作。
（二）強化使命擔當，增強履職盡責能力。開展省級“平安校園”創(chuàng)建工作是一項長期任務(wù)，要做到整體推進、層層落實、人人有責。各單位要在創(chuàng)建過程中建立安全穩(wěn)定形勢會商機制，聚焦重點問題、重點領(lǐng)域、重點群體，強化單位內(nèi)部管理責任和預防措施，形成齊抓共管的長效機制。學校黨委書記、校長為“平安校園”建設(shè)第一責任人，分管校領(lǐng)導為直接責任人，其他領(lǐng)導實行“一崗雙責”。各部門主要負責人、各學院黨委書記、院長為本單位第一責任人，將省級“平安校園”創(chuàng)建的各項任務(wù)分解到單位和個人，加強督促檢查，按時完成工作任務(wù)。
（三）強化宣傳教育，提高師生防范意識。堅持集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，利用主流媒體和新型媒體等多形式、多渠道，大力宣傳省級“平安校園”創(chuàng)建的重要性和緊迫性，積極宣傳學校對深化省級“平安校園”創(chuàng)建的總體部署、任務(wù)要求和政策措施，引導和發(fā)動廣大師生積極投身省級“平安校園”創(chuàng)建，提高省級“平安校園”創(chuàng)建的知曉率和參與率，營造平安共建、和諧共享的良好氛圍。
（四）強化督導檢查，保障創(chuàng)建安全防控體系。各單位要把省級“平安校園”創(chuàng)建成效與領(lǐng)導干部及相關(guān)責任人年度考核直接掛鉤，列入年度綜治安全考評內(nèi)容，作為文明單位、黨建先進和創(chuàng)優(yōu)爭先等各項榮譽的前置條件。堅持高標準、嚴要求，加大檢查考核力度。學?！捌桨残@”創(chuàng)建領(lǐng)導小組將加大各單位創(chuàng)建工作的跟蹤督查和服務(wù)指導，對重大治安問題和安全隱患實行重點督查，掛牌督辦，限期整改。
創(chuàng)建平安校園的方案篇十九
為了進一步貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設(shè)平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：
通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：關(guān)注校園安全，消除安全隱患。
三、活動對象：全校學生。
四、活動時間：2017年6月22日—9月10日。
五、內(nèi)容要求：
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負責人：班主任）。
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產(chǎn)生的危險等）。
2、針對有關(guān)安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數(shù)上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設(shè)計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級負責人：班主任）。
1、學生通過上網(wǎng)搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結(jié)合校園安全隱患大搜索行動，設(shè)計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；（2）設(shè)計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設(shè)計意圖和作品放置的地點；（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設(shè)計，要求使用彩色設(shè)計，紙張一律為a4；（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設(shè)計（全體班主任）。
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設(shè)計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設(shè)計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
【范例】。
為認真貫徹落實各級關(guān)于抓好中小學生安全教育會議、文件精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，結(jié)合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
一、指導思想。
牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學校實際，扎實開展“平安校園”建設(shè)，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定，為學校的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，為“平安校園”建設(shè)作出貢獻。
二、工作重點。
1、成立以校長書記為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調(diào)、督促“平安校園”建設(shè)的各項工作。修改并完善學校安全目標責任書，根據(jù)學校實際制定安全責任范圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。
校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。
3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習了解和初步掌握一些如何避免各類事故及應對突發(fā)事件時生存逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發(fā)事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生的不安全行為攝制成錄像，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，嚴格門衛(wèi)出入證和來客登記制度；加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有教師執(zhí)崗。
6、設(shè)立“小小校園監(jiān)督崗”，開展放學前“一分鐘教育”等活動，要結(jié)合安全教育、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設(shè)施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。
8、嚴防群體性中毒事件的發(fā)生，一旦發(fā)生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴防投毒事件的發(fā)生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，對校園周邊環(huán)境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。
10、制訂處置重大突發(fā)事件的預案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等；制訂相應的預案，并根據(jù)情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發(fā)事件，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)。
12、建立健全督查考核機制，把建設(shè)“平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標志，作為衡量政績的重要指標，列入教師年度考核重要內(nèi)容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是“平安校園”創(chuàng)建工作的先進，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。
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