讀后感是學(xué)習和思考的重要一環(huán)，能夠深化對書籍內(nèi)容的理解和吸收。寫讀后感時，可以從情節(jié)、人物、語言等方面入手，分析其對自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文，它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
課外書幸福的鴨子讀后感篇一
麻花兒是一只鴨子，有一顆容易被感動的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。她心中的幸福仿佛沒有邊際；她心中的幸福，總藏著甜美的感動和不盡的思念。
你剛開始看這只鴨子不怎么樣：她的歌聲像打嗝，一路走一路唱。滿街都是她的歌聲，走起路來搖搖擺擺，屁股大的快掉在地上，眼睛笑起來成了一條縫。
有一次笑貓?zhí)扇~，“撲通”一聲就掉進了河里，麻花兒沒有嘲笑他，而是說：“笑貓你完全可以破世界紀錄！”笑貓被麻花兒的話所感動，最終笑貓可以跳過七十五片荷葉，跳到池塘中心麻花兒的小島上，麻花兒比笑貓還高興。真像麻花兒所說的那樣：這世上，只有想不到的事情，沒有做不到的事情。
我們應(yīng)該向麻花兒學(xué)習她的快樂、幸福、樂于助人的精神。
課外書幸福的鴨子讀后感篇二
最近，我看了一本很趣味的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她期望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我十分感動，就是“心中有思念，也是一種幸?！?，這句話讓我明白了，原先，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自我的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自我一點也不幸福?？墒?，此刻我明白了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸?！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自我也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會給予，讓自我在給予的同時，獲得幸福，我也要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。
課外書幸福的鴨子讀后感篇三
暑假里，我讀了系列叢書《笑貓日記》之《—幸福的鴨子》，這本書讓我懂得了幸福是什么。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，書中主人公是一只叫麻花兒的鴨子，故事主要講述了：一個暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來到了鄉(xiāng)下張達外婆的家。他們見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大。
在這本書里，我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。她心胸開闊，不管遇到多么不開心事兒，她總是會面帶笑容應(yīng)對和處理，從不放在心上；她樂觀豁達，有什么困難的事，總是積極想辦法解決，還會鼓舞別人去勇敢的面對遇到的問題；她幸福感超強，在麻花兒看來，幸福很容易就能實現(xiàn)，“看著孩子們把花環(huán)一個一個套在脖子上，聽著他們一聲聲的歡呼，我心里就有一種幸福感”，對于她來說“心中有思念，也是一種幸?！薄Ｇ?，幸福在麻花兒眼里是多么容易實現(xiàn)！
看完這本書，我懂得了一個道理：幸福其實很簡單，也很容易實現(xiàn)，幸福就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)、用心體會，時時刻刻都會感覺到幸福。以前我總是覺得幸福很宏大，很遙遠，認為只有自己在取得了非常好的成績或者干完了一件重大的事情后，才會有幸福感，現(xiàn)在我明白了，其實幸福無處不在。我以前認為期末考試之前的復(fù)習過程，是一個很痛苦的階段，只有自己在考試中取得一個好成績才是真正的幸福，其實現(xiàn)在想想，在復(fù)習階段可以把遇到的疑難問題解決、把忘記的內(nèi)容重復(fù)記憶一遍，這本身就是一種鍛煉，可以拓寬知識、提高自己的能力，幸福和快樂不久恰恰蘊藏在其中么？還有周末時，爸爸會帶著我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎?，呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，在氣喘噓噓攀登過程中，家人你推我拉相互幫扶、相互鼓勵著共同爬到山頂，去體會“無限風光在險峰”，這時候就是幸福的時刻。
讀完這本書，麻花兒啟發(fā)了我，使我明白了幸福其實很簡單，她無時無刻不在我身邊，只要心中常常懷著幸福感，積極地去面對遇到的每件事情，就會經(jīng)常體會到幸福。
課外書幸福的鴨子讀后感篇四
一輩子只當一次父母，給孩子一個更加優(yōu)秀的機會！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！
在全優(yōu)，時刻與優(yōu)秀同行！
最近我看了笑貓日記里的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書。里面講了馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子，在鄉(xiāng)下張達外婆家發(fā)生的事。
馬小跳他們四個男生早上和巨人阿空去張達外婆家的桃林里摘水蜜桃。因為有烏龜?shù)膸兔Γ员緛硪惶觳拍芡瓿傻墓ぷ?，兩三個小時就能完成。笑貓和托托在一整個上午都陪著鴨子——麻花兒。麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，在它的心中幸福仿佛沒有邊際，沒有什么事會讓它感到不快樂、不幸福的！因為它心中永遠都是幸?？鞓返模≡隈R小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂！
從這本書中我體會到，幸福就在你身邊，等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被幸福所感動的心，讓我們心中充滿幸福與快樂。
課外書幸福的鴨子讀后感篇五
楊紅櫻，一位中國當代最受我們小讀者熱愛的童書作家；一位能以兒童為本、能破解童心的媽媽作家；一位十年間作品累計銷量超1000萬冊的暢銷作家。《幸福的鴨子》是她的系列兒童作品《笑貓日記》中的一本，是教人創(chuàng)造幸福生活、感恩幸福生活又溫暖童年的心靈雞湯。
雖然這本書的故事情節(jié)比較簡單，但是書里的內(nèi)容卻充滿著童真，還富有生活的哲理，而且讓我又一次對幸福的定義有了新的認識?！靶腋！边@個字眼說遠非遠，說近非近。很多人都會問：“幸福定義是什么？”我會不假思索地告訴你：“幸?？梢杂泻芏喽x！”
幸?？梢允且粋€人的一種認識，一種感覺。像馬小跳幫助阿空摘桃子、麻花兒用自己的身軀溫暖落井的笑貓是幸福的，所以幫助別人是一種幸福；像張達和他的外公外婆在一起、我們都能和爸爸媽媽生活在一起是幸福的，所以和親人在一起是一種幸福；像麻花兒會感恩、易感動是一種幸福；像我們能有機會在美麗的校園里學(xué)習是一種幸福；我們還可以把克服困難當作一種享受，那么克服困難也是一種幸福。
幸福可以是一個人的一次經(jīng)歷，一次收獲?！缎腋５镍喿印访枋隽宋遥ㄐω垼┖屯瑏碜猿擎?zhèn)的伙伴來到農(nóng)村，遇到了生活在農(nóng)村的麻花兒（女鴨子）、巨人（阿空）等一起的生活經(jīng)歷，讓我們每個人心中的幸福，都在那個花盛開的夏天慢慢長大了。在當前城市化不斷推進的時代，像我們這些城鎮(zhèn)孩子長期處于鋼筋混凝土的叢林之中，長期處于人為化濃厚的偽自然環(huán)境之中，長期處于脫離生活實際的純書本知識之中，我們童年成長過程中應(yīng)該有的內(nèi)容缺少了。走近農(nóng)村，感受農(nóng)村的那種自然美、純樸美、閑暇美、傳統(tǒng)美；走進農(nóng)村，經(jīng)歷鄉(xiāng)村的生活，接觸鄉(xiāng)村的文化，融入鄉(xiāng)村的自然，理解鄉(xiāng)村的農(nóng)民。難道不是幸福定義里的內(nèi)容嗎？！
幸福還可以是一個人承擔的責任，持有的態(tài)度。麻花兒和巨人在與同伴一起生活、玩耍時，承擔了作為主人的責任，在客人有困難時會出手相助；在自己有困難是，客人也樂意幫助，主人和客人一起創(chuàng)造了幸福的感覺。書中的麻花兒——一只幸福的善于感恩的鴨子，也給我們樹立了一個榜樣，教會了我們在平常的生活中要學(xué)會感受幸福，學(xué)會創(chuàng)造幸福，學(xué)會感激他人，學(xué)會悅納同伴。
課外書幸福的鴨子讀后感篇六
麻花是只幸福的鴨子，它幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它雖然不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為心地好而美麗。
《幸福的鴨子》是楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”系列之一。讀來令人愛不釋手?！缎腋５镍喿印愤@本書，講的是一只生活在鄉(xiāng)村的女鴨子“麻花”，無論生活如何，它心中總是充滿了幸福的感覺，并在無形之中將幸福的感覺傳染給他人。
麻花是只幸福的鴨子，它幸福感主要來自于它的豐富的內(nèi)心世界。它雖然不算漂亮，但它心地善良、待人真誠，因此它因為心地好而美麗;它的嗓子并不好，卻天生有一種歌唱生活的激情，喜歡也敢于唱歌，它的歌聲中洋溢著對生活的熱愛、充滿著樂觀豁達，所以它的歌聲富有感染力，也是最美妙的;它從不對生活有太高的要求，不管生活有多么艱辛，也總能從中找到樂趣，并把幸福感傳染給每一個人。
看了這本書，使我深受啟發(fā)，“麻花”的故事包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對生活的態(tài)度也應(yīng)該像“麻花”一樣，要熱愛生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠待人。遇到挫折或不順心時，不要只會怨天尤人，怪社會對自己不公平，而應(yīng)多想想自己為社會貢獻了什么，應(yīng)該為社會貢獻些什么，要樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。
從“麻花”的故事里我真正懂得了：心要的物質(zhì)條件對于幸福固然有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛生活、熱愛生命，并用心去感受、用心體會，就會發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
課外書幸福的鴨子讀后感篇七
我想：世界上的每個人都渴望得到幸福;可是你認真地想過幸福是什么嗎?在我小的時候，自以為幸福因為有父母的寵愛，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴一起玩耍。
可是，今日與往日不同，因為我讀了《幸福的鴨子》這本書，讓我完全改變了以前的觀點。這個暑假，笑貓同馬小跳它們一道來到了鄉(xiāng)下張達的外婆家。見到了巨人阿空、臘腸狗，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中仿佛沒有幸福的邊際。
我想幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的。馬克思有句名言：“能使別人幸福，他自己本身也是幸福的?！?/p>
如果世界上的每一個人都充滿幸福和感恩，我們的世界就會充滿歡聲笑語!
課外書幸福的鴨子讀后感篇八
鴨子麻花兒心中常常有幸福感，而她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度。比如，在一次和孩子們玩拋花環(huán)游戲的時候，孩子們將花環(huán)像麻花兒拋去，麻花兒左跳右跳，竭力配合孩子們，最終花環(huán)都套在了她的脖子上。孩子們都玩的興高采烈，樂此不疲。麻花兒卻已經(jīng)累得精疲力盡了。但麻花兒卻覺得她累的很幸福，這種幸福來自于她的給予，她在給予的同時，自己也收獲了幸福！
麻花兒無論對待什么事情，都以樂觀的心態(tài)對待。有一次，笑貓不小心掉進了井里，麻花兒趕忙跳進去救他，并告訴笑貓應(yīng)該慶幸掉進了井里，因為只有覺得自己快要死了才會明白，這輩子最值得去做的是什么事?？矗÷榛▋壕褪沁@么一只鴨子，他將壞事看成好事，以樂觀的態(tài)度面對一切。
課外書幸福的鴨子讀后感篇九
今天，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》。看完這本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風趣簡潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會笑的貓之外，就是麻花兒了。因為她所有的幸福都來自她對生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動，就是“心中有思念，也是一種幸?！?，這句話讓我知道了，原來，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛……所以，我覺得幸福遙不可及，覺得自己一點也不幸福?？墒牵F(xiàn)在我知道了，其實幸福是很簡單的：身邊的每一件小事都會使人覺得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸福……麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來自于給予，她在給予的同時，自己也獲得了幸福。
課外書幸福的鴨子讀后感篇十
放暑假了，媽媽帶我去買了一本笑貓日記《幸福的鴨子》，一拿起這本書，就放不下了。
這個故事講了，五個淘氣包在一個暑假里的故事。笑貓和馬小跳他們一起來到鄉(xiāng)下張達的外婆家，在鄉(xiāng)下他們認識了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。每天麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念，她善良、她聰明、智慧。同時，他們玩在了一起變成了好朋友，麻花兒的小島也成了五個淘氣包的小秘密。麻花兒不管生活如何艱苦，她都會把幸福傳給別人。
讀完了《幸福的鴨子》這本書，麻花兒的.思維方式——通過努力把壞事變好事，讓我明白一個道理：只要有這樣的信念，即使在人生的道路上跌倒了，也要不放棄，站起來繼續(xù)努力，成功的大門永遠向你敞開。
這本書讓我印象最深刻的是——貓?zhí)扇~，剛開始笑貓每跳幾片荷葉都會掉到水里，但在大家的鼓勵和自己的努力下，最后成功了。這些都是麻花兒的思維方式——通過努力把壞事變好事！現(xiàn)在我總在提醒自己，學(xué)會這樣的思維方式，就不會有煩惱了，同時我也要學(xué)習麻花兒堅持不懈的精神。
課外書幸福的鴨子讀后感篇十一
暑假里，馬小跳和他的伙伴們一起去外婆家里玩，司機小王把他們送到了外婆家。
來到這里之后，他們認識了巨人阿空、臘腸、狗拖拖還有唐飛，唐飛因為沒有見到馬小跳的表妹杜真子很不高興，馬小跳告訴他說因為她媽媽不讓她來。
然后，他們就去找那只鴨子，找到麻花之后。看到麻花和一只黑色的鴨子結(jié)婚了，生活的很幸福。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。
我一定要學(xué)習麻花知足常樂的精神，不論在什么情況下都要有充滿樂觀向上的態(tài)度，做天下最快樂的孩子。
課外書幸福的鴨子讀后感篇十二
每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自于楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。
這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆癥，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園里摘水蜜桃，這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的`幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。
讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處于谷底的心情一下子返回波峰。
麻花說過:如果我的小島真的能成為他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它為什么這么幸福呢！因為它有一顆感恩的心，干什么都不會憂郁和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽為我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學(xué)習，學(xué)習它的樂觀精神，學(xué)習它的寬容、大度知恩圖報。
我希望更多人像麻花一樣,為他人著想。在現(xiàn)實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。
課外書幸福的鴨子讀后感篇十三
我常常想，幸福是什么呢？讀了這本書后我才懂得了幸福的意義。
這本書的主人公叫麻花，她是一只幸福的女鴨子，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她的幸福仿佛沒有邊際。
在經(jīng)歷了那么多的幸福之后，合上書，來觀賞麻花的心。在她的心里，一切都是幸福的。因為她把每一分、每一秒都過得很精彩、很浪漫。麻花的一句話讓我非常感動“心中有思念，就是一種幸福。”這句話讓我明白了，幸福其實就在我們身邊。
以前我總覺得自己的玩具沒有別人的多，自己的成績沒有別人的好，可是我換一種態(tài)度想一想玩具多了太浪費錢，有一兩個就好了；分數(shù)不高沒關(guān)系，只要自己努力就好。麻花就是靠著“把不好的事變好”這句話，為自己創(chuàng)造出了那么多幸福。有時你會為了一件事傷心，不如換一種態(tài)度想一想，你就會變得快樂起來。
今后我也要像麻花一樣，學(xué)會給予，讓自己在給予的同時，獲得幸福，這樣你才會更快樂。
課外書幸福的鴨子讀后感篇十四
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán)，一直頂?shù)剿南掳汀?/p>
這時她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了！
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂！
《幸福的鴨子》這本書，是一本溫暖著我的心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個幸福的人了！
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15781324.html】
