護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容(五篇)

隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容篇一

我是護理系教師xx。我忠誠教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，在工作中，我堅持“教育即服務”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。現將我自7月3日任職以來的工作情況簡述如下：

一、政治思想方面，樂于奉獻，注重自身品德修養(yǎng)

任職以來，我思想上積極上進，政治上立場堅定。

想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。

我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

我為了自身師德方面的提高，我從網上下載了很多名校的教師道德要求以及古代教師道德規(guī)范要求等。使我對教師這個職業(yè)有了更深的理解。溫家寶總理說：“沒有愛就沒有教育?！?教師的愛心就是教育成功的不竭之源。愛就在生活中，在不經意中，細雨潤物，呵護學生健康快樂成長。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生！

二、在工作方面，我處處嚴格要求自己：服從領導安排，顧全大局。第一、評估工作總結：

自7月3日入職以來，領導安排我編寫護理系課程標準。這對于剛入職的我來說是個陌生的概念，但是我并沒推脫，而是反復的閱讀16號文件和高職院校評估解讀與問答,仔細的領會文件精神。由于剛入職學院的基本情況和數據也一概不知，就咨詢教務處、系里的領導和老師。反復認真的閱讀高職院校課程標準要求和評估要求，編寫了護理系《生物化學》、《病理學》《臨床營養(yǎng)學》《藥理學》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎課的課程標準，并收集其他老師做的課程標準，進行整理和修改，最后制定成了護理系課程標準匯編。

和其他老師一起修改了護理系人才培養(yǎng)計劃及護理系專業(yè)剖析等。在10月26-28日的評估期間，我參加了護理系專業(yè)剖析、說課等全過程，并以護理系秘書的身份參加了深度訪談。

通過這次評估，雖然經歷了身體的乏累和精神的高度緊張，但是覺得很充實，學到了很多東西，對護理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設置、學生管理、學生的實習就業(yè)等都有了一定的了解。從更高的角度理解了高職教育及管理模式；尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設置有了更深的理解。教學模塊的劃分是根據人才培養(yǎng)目標確定能力要求，根據能力要求確定所學課程，這種由能力倒推課程的方法。

第二、招生工作總結：

7月26日至8月26這段時間我回老家滿城縣招生，共招生四名學生。一名五年一貫，一名單招，兩名西工大。

對于招生工作我也是個第一次，由于對學校了解的太少，對于學生和家長提出的咨詢都不知怎么回答，每次學生問了我，我就趕緊和系里的領導和其他的老師聯系；尤其經常向其他的老師問一些招生的方法和技巧?？傊k法是想出來的，困難是必須克服的。通過這次招生是我深深的感到：

招生工作很苦很累：招生工作首先是累心，其次是累身體。這個累心往往是付出很大而收獲很小而產生的失望和郁悶。譬如，有個學生來咨詢我校的情況，當面也講得挺好，報名了，學校也錄取了，但是快到報到的時候他說不去了，這個時候的失望是沒法形容的。再有打電話聯系學生，通常對一個學生電話做工作都會做半個小時，你說的人家也在聽，但最終他還是沒選擇我校。

招生工作艱難：這個原因比較多。第一個原因，我是在保定招生，在石家莊市我校還算小有名氣，但是在保定市市今年是第一次去，而很多學校基本上是年年去。我校在石家莊，雖說是省會，但是很多家長往往不愿意孩子去很遠的地方。第二個原因是，學生少，整個滿城縣中學才2000名畢業(yè)生，而十幾個村組成的鎮(zhèn)中學才七八十名畢業(yè)生，這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。

學校辦學不容易：只有經歷的招生，我才實實在在感覺到我校的辦學的不容易，以及咱們學校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅持的良好的招生風氣——誠信招生，是多么的難能可貴。由于我校是民辦學校，所有開支都要由學校承擔，學校除了學費的經濟來源外，幾乎沒

有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關鍵所在。在沒有下去招生之前，我只知道老師就是上課，學校就該給我發(fā)工資，而從來不會去理會學校發(fā)給我們的工資從哪來。所以我堅決響應學校的全員招生工作，積極的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是這樣寫的：做為一名員工，要有集體榮譽感和責任，要有團隊精神和奉獻精神。沒有學生就沒有學校，沒有學校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè)，所以做好招生工作勢在必得。第三教學工作總結：辛勤耕耘，育人重于傳知

首先認真?zhèn)湔n，認真鉆研教學大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學的重點和難點，認真書寫教案。為了使教學工作適應新形勢，推進素質教育，我選擇的多媒體教學。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，運用多媒體教學的效果比較好。為更好的服務于教學，服務于學生，我自己購買了一臺電腦，自己制做課件，生物化學對于我們學院的學生來說既是一門重要的專業(yè)基礎科，也是較抽象的一門課。為了讓學生產生興趣和容易接受，我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動畫，應用于教學中。有時鑒于學校網絡使用的人多，就在家里下載一些新鮮模板和教學的輔助內容。

其次在就上課的過程中，生物化學在所有的護理專業(yè)的課程中幾乎是最難學最抽象的一門課尤其是對于文科學生，一大堆的反應式根本就聽不懂。所以每次上課遇到難點和重點的地方反復講，甚至那自身舉例子。無論是新課還是復習課，我從不上無準備的課，每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，做到心中有數。走進課堂，我都是以飽滿的熱情來面對我的學生，來完成教學任務。在教學中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學中進行自我的更新,將新的教學理念,新的教學模式運用到數學教學實踐中,在教學中,注重對學生能力的培養(yǎng),在每個單元結束時,我都要在整理和復習時,讓學生自己去總結去回顧本單元學過的內容,自己去查缺補漏,使學生在這個過程中對所學的知識有個整體的認識,理清知識體系,學會用聯系的方法來學習,從而形成一種能力.再次，作為一名教師，我深知在教學中對學生進行德育教育的重要性，堅持以育人為主，注重對學生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學生養(yǎng)成健全的人格。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。身正為范，德高為師。在講課的過程中經常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等，每當這時學生們都很認真的聽，我相信他們內心也會被震撼。有時

講一些身邊成功人士的例子，一些做人的道理，以期對們處事上有所幫助。這些小插曲是聽課效果的興奮劑，起到了課堂調節(jié)和育人作用。這也是我上課學生出勤率高的原因之一。

四，作為一名教師，有一顆愛心，是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與各級領導和同事們的支持分不開的，在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自已的業(yè)務水平，服務學生，回報社會！

當然，我在工作中發(fā)現自己還有許多地方做的不好，比如，我所交課的是生物化學，缺乏臨床經驗。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯系緊密的內容和資料，使我們能夠理論聯系實際，同時課程講解會更生動。再有，隨著我院現在已正式成為本科院校，自身知識水平已不夠，需要學習的東西還很多。今后，我會心向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。

以上是我的述職報告，懇請學院領導審議！

護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容篇二

護理社會實踐報告

白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。2010年的夏天，這是我進入信陽職業(yè)技術學院的第一個暑假，心中的感慨，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的暑假我便來到中牟縣人民醫(yī)院實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從最基礎的開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。正式穿上護士服后，看到鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信油然而生！但是我的內心被一種莫名的自豪感充斥著，這種與普通人群不同的驕傲感，早已掩蓋了內心澎湃欲出的忐忑。然而面對陌生的臉孔、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己會出錯，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差。面對著他人忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在校時沒有好好學。聯想到在學校時老師的耐心地講解，讓我著實很為之感動，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度，讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前，不管是在教室內還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風，惡劣的護士形象不絕于耳，在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，護士們也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開膽子問，放開膽子做，我鼓勵自己要盡快地脫離困惑，走入正式護士的叢林中去，我相信自己會做好。

看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。

終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上

止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！

護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。2010年8月2日在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看?。∫虼?，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。

短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：第一：思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要有高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。第二：專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。第三：科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然；護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬

自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

短暫的社會實踐，讓我學到了很多，既有豐富多彩的經歷，又可以學以致用。大一學得粗淺，專業(yè)課也沒上幾門，還只是略懂皮毛，說不定連皮毛還弄不大清楚，但這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。

我懂得了血壓的精確測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散．同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李護士助我一臂之力，扎下去了??第二個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就稍微用力了一點，結果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責怪我，可嚇死我了??其次是靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。

雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數最低，難度系數高了我可不敢上??

我還學了一下發(fā)熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0．3－0．6克l次，一天3次，飯后半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％－50％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。雖然在醫(yī)院實習很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習的日子。通過這次實習，我充分體會到了醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康

復保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦?！币虼耍o理系學生掌握先進醫(yī)療技術的同時，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻！

09普專護理15班姬亞明2010年8月10星期二

護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容篇三

我是醫(yī)學院護理系xx護專xx班的xx，這是我在大學生涯中的第一個暑假。在放假前我已經打算好要利用假期時間充實一下自己。而恰好學校又為我們想的很周到，給每人發(fā)了一張學校的介紹信，不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行。事實上，我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學生的身份。

●實踐心得及過程：

◎“敲門”

說實在的，當我拿著那張學校的介紹信和學生證走入一家醫(yī)院的時候，心里是忐忑不安的，畢竟曾經根本就沒有這樣的經歷。甚至，我都不知道進去之后該找誰。但是我仍是鼓足了勇氣，進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士，我告訴她我是一個實習生，想要到她們醫(yī)院實習看看應該找誰。她告訴我，讓我去樓上找護理部或人事部。我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門，我告訴她我的目的還讓她看我的資料，但我最終還是被拒絕了！理由是，她們醫(yī)院的實習生已經滿了，沒有人再照顧我了！我說了聲打擾了，并微微的向她彎了下腰，就走了。但是我并沒有失望，因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣！

在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現在應該都被實習生占滿了，畢竟我們學校的實習生都是在這個時候進醫(yī)院的，所以我就把目標轉移到小醫(yī)院身上了。

◎小醫(yī)院

我們村有兩個私人醫(yī)院，我選了其中一家，照著以前的經驗（當然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的）我成功的推銷了我自己。所以我就成了一個快樂的小實習生！

第一天上班心里很緊張很激動，我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習生，請她們照顧，她們的態(tài)度都很好，我心里自然也就很高興。雖然已經學過一年的專業(yè)知識了，但是我發(fā)現那些在醫(yī)院里好多都不怎么用得上。大概也是因為這個醫(yī)院小吧，很多事都省了！但一天下來我發(fā)現這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院，但病號可著實不少，一天竟有100個左右，這還是只光算輸水的！第一天我純粹在看，因為我實在是幫不上什么忙，甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉，那叫一個懊惱??！下午，病號很少，我手里一直拿著膠帶在練習，可最后手都疼死了還是不順利！一個姐姐教給我（我管醫(yī)院里護士都叫姐）怎么省勁，我照做了之后好了點。一天就這樣過去了。

◎實習

第二天再去的時候心里就有底的多了，我開始幫著換藥瓶,起針。這都不是什么技術活，只要細心點不弄錯瓶就行。但是問題隨之就來了，在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候，他叫的太晚了，輸液器（俗稱皮條）里都快滴空了，一下子存了好多空氣。于是我就學著別的護士那樣向外排空氣，可是，無論我怎么努力空氣就是排不出去，急的我一身是汗。還是一姐姐從我旁邊過，看到我這的情況，三兩下解決了！當時我心里那個羨慕啊，同時又覺得很羞愧！回到注射室，我趕緊向那個姐姐請教，她告訴我該怎樣排空氣，我很受教。其實這一天還是挺高興的，最起碼我能夠幫上忙了，雖然我能干的不多。

在幫別人換瓶的時候，我注意了一下瓶身，每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥，若是特殊的藥，瓶身上也會注明。在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照，即對姓名、對性別、對年齡。針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐，由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴，否則易引起兒童嘔吐，哭鬧不止等現象。甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚，以免造成不必要的結果。

我特別注意了一下處方，但是，那上面寫的實在是太專業(yè)了，我跟本就看不懂，經詢問，我已經能夠看懂上面寫的一些基本情況，如需不需要做皮試，打的什么針等等。我特喜歡給人家做皮試，還喜歡用蒸餾水把藥粉給化開，感覺上挺好玩的。

◎試手

到醫(yī)院還沒幾天，那些姐姐們就老忽悠我，讓我打針。還記得第一次打小針（肌肉注射），心里那叫一個激動，一姐姐在旁邊看著，我走到那個病號的旁邊讓他做好準備，找好要注射的部位，當時我就在苦苦的想，這到底往哪扎?。孔詈笤俅_定一下，然后一針扎上去了。之后，我一個勁的傻笑，高興的唄！最搞笑的是第二次給別人肌肉注射，那是一個21歲的男生，和我年齡相仿，他一看是我給他打針，就有點不好意思，我也是。壓下心中的緊張之意，找準部位，一針扎了上去！但是，意外的是我只扎進去一個針尖，可能是他太緊張了，造成肌肉太硬，也可能是我扎的時候手勁太小了。當時我就一愣，不知道該怎么辦，又沒人可問，索性拔了出來。同時還對那個男生說了一聲“不好意思”，然后還沒等他反應過來，就一針又扎他肉上了。他走后我趴在桌上狂笑，為我自己的言行！姐姐們告訴我，其實遇見這種情況是不用拔出來的，只要再用力一推針就能進去了。我點頭表示知道了。

大概是到醫(yī)院實習的第七天吧，我第一次給人家進行靜脈輸液，當時那個緊張啊，但又不敢表示出來，我怕病人知道我是實習生后不讓我扎啊。做好準備，把病人叫到注射室，找好血管，一針扎進去了！但是，遺憾的是，一陣沒見血！第一次試手以失敗告終！從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎，尤其是男的，因為我總覺得男性應該會比女性耐扎！也不知從哪天我開始扎老人的，總覺得老年人血管不好扎，老是跑。如果你手繃不緊很容易扎不進去的。有一次，我剛從外邊換藥回到注射室，有一姐就塞我手里一個藥瓶說，把它扎上！然后就忙別的去了，當時我那叫一個茫然啊，因為那個病人是個89歲的老太太！我心里有點害怕，但也只能硬著頭皮去扎針了。我在那個老太太手上揉了老半天，在快要放棄的時候看見了一能扎的血管，最后，結果很出我的意外，我竟然一針扎上了！心里那個高興勁就甭提了！

◎見聞一

在醫(yī)院可以見到各色各樣的人，光小孩子都有好幾種，我只說幾個比較典型的吧。一次我拿著藥瓶去換藥，那個小孩子一看見我就哇哇大哭，我就對他說“不疼啊乖，阿姨不扎針”。他的家長就說“他不是嫌疼，而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭”。我了解的點點頭，快速換好藥就走了，那個小孩一看見我走了立馬就不哭了！我心里特郁悶，什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了！這是最正常的一種了。我還見過一特愛打針的小孩，也就一兩歲吧，說話還不怎么好。我去給他拔針時，他硬是不讓我拔，我就說“怎么，你還扎上癮了？”他媽媽對我說，這個孩子就喜歡打針，我只好哄著他說“這個針不好了，讓阿姨把這個針拔掉，再換一個新的，給你在扎好不好？”他這才讓我給他拔針。唉，這種孩子真少見！

◎見聞二

某一天的下午，我去醫(yī)院上班。還沒走到醫(yī)院就看到有急救車停在我們醫(yī)院門口，我趕快加速跑過去看。問了情況才知道，是一個病號突然心臟病發(fā)作了，因為我們醫(yī)院小，設備不足，所以只能叫救護車了。當我看到那個病人從我面前被推走，我看到她臉色慘白，頭歪在一邊。當時我的內心很復雜，覺得生命真的很脆弱，人生很短暫！

●成果：

在醫(yī)院待的一個多月，我一共扎了39次小針，82次大針（靜脈輸液。其中成功62次，失敗20次，成功率75%。）另外，還給病人起過5次針灸針，配過幾次藥，量過血壓。其它的也都干過，如換藥瓶，起針，團棉花，撕膠帶，倒垃圾，打掃衛(wèi)生…基本上那里護士干過的我都試過一遍了。而且自己能夠獨立處理一些基本的問題，病人提的問題我都能夠回答的出來。

●知識

1.紅霉素刺激胃，在進行靜脈輸液的時候不可以滴快。

2.酚妥拉明，阿奇霉素不可以滴快，其中，阿奇成人每分鐘15滴，兒童每分鐘8滴。否則兒童易引起嘔吐，哭鬧不止等現象。

3.甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關使其快速滴注。

4.肌肉注射部位：

（1）十字法：從臀裂頂點向左或右劃一水平線，然后從髂脊最高點上作一垂直平分線，在外上方四分之一處為注射部位（避開內角）。

（2）聯線法：取髂前上棘和尾骨聯線的外上三分之一處為注射部位。

5.靜脈輸液穿刺方法：

（1）無止血帶穿刺法：備齊用物，選擇血管，患者取仰臥位或坐位，一般取上肢血管，使肢體重心向下稍垂，術者與患者角度適宜操作為宜，一般角度不要大于40度角，用手輕輕摩擦皮膚30秒至1分，常規(guī)皮膚消毒，患者握拳，術者左手繃緊皮膚，右手持針與皮膚呈15-30度角，正面或旁側進針直刺血管，見針尾部有回血時再沿血管前行約0.1-0.2cm，有時靜脈壓力低，須用左手食指在穿刺針上2cm處向下方輕輕推壓血管方見針尾部回血。穿刺成功后，囑患者松拳用膠布固定針頭，調節(jié)輸液速度，在操作過程中除不用止血帶外，其他操作步驟與常規(guī)靜脈穿刺法相同。

（2）將選擇血管部位上端15-20cm處向下握推1-2分，使血管充盈，在所選擇穿刺血管上方2-3cm處用食指或姆指壓迫所要穿刺血管，以此固定血管，然后進行穿刺，余下操作方法與上述靜脈穿刺法相同。

護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容篇四

珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放

學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

學習當然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。

護理系社會實踐報告 護理系社會實踐內容篇五

護理系求職信15篇

時間是箭，去來迅疾，新一輪的招聘又朝我們走來，是時候抽出時間寫求職信了哦。求職信要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的護理系求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

您好!

我是一名湖北醫(yī)學院**屆大四學生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一就業(yè)目標，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領導表明自己的決心!感謝您能繼續(xù)閱讀我的自薦信!

由于在考入大學之前就已經給自己確定了人生目標----做一名 白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學習醫(yī)學知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學課程，還經常博覽其他醫(yī)學知識，包括護理學，病理學，甚至微生物學，細菌學，內外科手術，一系列專業(yè)醫(yī)學知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進入社會角色，我還參加學校舉辦的個類組織 曾經擔任過學生會主席一職 這些經歷為我踏上工作崗位提供了重要的經驗，我相信我能團結同事，與領導，病人和諧相處!

由于我是一名應屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認真的醫(yī)療服務，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻我的光和熱!

毛遂自薦，伯樂識馬!希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學的未來白衣天使!

此致

敬禮!

求職者：

時間：

尊敬的領導：

您好！我叫xx，是xx醫(yī)學高等?？茖W校護理系助產專業(yè)，20xx屆畢業(yè)生。非常衷心地感謝您在百忙中閱讀我的求職信，為滿腔熱情的我開啟一扇希望之門。從小就在平凡家庭中成長的我自然就多了一份獨立與成熟，所以我決定要在自己平凡的人生中創(chuàng)造不平凡的奇跡！

從大一開始我就特別注重學好專業(yè)知識，同時我也努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練專業(yè)知識的人才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過參加學校各種學習培訓班，取得了《高等學校英語應用能力b級證書》、《xx區(qū)計算機等級考試一級合格證書》、《中級育嬰師職業(yè)資格證書》、《中級養(yǎng)老護理員職業(yè)資格證書》。

在工作上我也認真負責，作為班里的就業(yè)信息員，我積極為班集體服務，做好本職工作，盡自己最大的努力為班集體效力。我還擔任視力保護協(xié)會策劃部部長，多次為我們社團策劃并組織活動，使我的工作能力有了很大提升。我積極參加學校的各類活動。我參加過的比賽獲得的獎項有：社團活動月板報一等獎；視力保護知識競賽二等獎；服裝diy大賽優(yōu)秀獎；20xx暑期實踐活動論文二等獎等。我曾獲優(yōu)秀自愿者稱號和社團先進個人。

以上這些成績都是在校的表現，在未來的護理工作中，還需要我更熱心地投入才能取得更好的成績，做到讓醫(yī)院和患者都滿意！

希望貴院能給我一次展現自我的機會，謝謝！

此致

敬禮！

尊敬的院長：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽出時間呈閱我的求職信！

我是南陽衛(wèi)校的應屆生，我的專業(yè)是護理，我即將面臨畢業(yè)，在此期間，我會好好學習，掌握良好的專業(yè)知識、理論基礎和操作能力與此同時，在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀、尊細心的人重老師、團結同學并積極參加學校和班級的各項活動，我是一個很有耐心、有責任心和細心的人，動手能力非常強。選擇本行

業(yè)就意味竟爭，只有竟爭才能實現自我的人生價值。醫(yī)學是一門神圣的科學，它的價值在于挽救人的生命，對于患者我會有一顆寬容的心，我熱愛護理事業(yè)。最后非常感謝您對我的關注，希望貴醫(yī)院能給我一個實現的夢想、展示才華的機會，盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮！

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您能夠在百忙中來呈閱我的求職信，我對此感到萬分欣慰。我是上海醫(yī)藥高等專科學校20xx屆護理系的畢業(yè)生。我覺得我有良好的專業(yè)成績、專業(yè)技巧與溝通能力，并且有信心、有能力、有興趣從事護士這項事業(yè)，故我向貴單位毛遂自薦。

如果我選擇了最能為人類謀福利的職業(yè)，那么，我們就不會怕困難所壓倒，不怕閃電，也不怕天空中的驚雷。

隨著醫(yī)學要求的提高，我深刻的意識到醫(yī)學不但是一門職業(yè)，更是一種救死扶傷的使命，一門神圣不可侵犯的科學。醫(yī)院的實習經歷，讓我學會了老護士嫻熟的專業(yè)技能，穩(wěn)固了我的基礎知識。各種病房的工作，讓我學會臨危不亂、耐心護理、微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最真誠的愛心面對患者。求職信

在校期間，我不但努力學習專業(yè)知識，而且提高了綜合素質。對于這一神圣職業(yè)的向往使我充滿了學習的動力：20xx年獲得“迎評促建”演講賽三等獎；20xx年共青團組織給予我“自立自強先進個人”的稱號，推動我飛翔理想的地方；“三等獎學金”“勵志獎學金”……更加堅定了我實現理想的決心和勇氣。三年的在校生活，充實了我的知識，鍛煉了我的才能，升華了我的思想，磨礪了我的意志。

護士的腳步應該是敏捷的，向前的。這不只是動力，更應該是體現在知識、業(yè)務水平上。愛心是沒有國界的，護士亦沒有國界，通過學習英語，我愿意在需要的時候說一聲“may i help you？”期待著聽到一句“thank you！chinese nurse.”求職信

最后我真摯的希望貴院能夠同意我的申請，給我一個實現夢想的機會和動力，我將會感激不盡。在此祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！我希望等到您的回復！

致此

敬禮

尊敬的院領導：

您好!首先，為我的冒昧打擾向您表示真誠的歉意。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比信任與仰慕，斗膽投石問路，希望能成為貴公司的一員，為貴公司服務。

我叫，我是20xx屆xxx人民醫(yī)學高等?？茖W校護理系的畢業(yè)生。聽說貴院正在招聘護士，所以我想應聘護士這個職位。

作為醫(yī)學生，在學校學習了兩年的基礎理論知識，第三年在徐州市中心醫(yī)院實習。在校期間，我認真努力的學習理論知識，每學期的考試成績都在前八名。還參加了學校組織的技能操作大賽，對自己的規(guī)范操作起到了很大作用。并利用假期到當陽市婦幼保健院見習了半個月。

在ss市中心醫(yī)院實習期間，我去過肛腸科、呼吸科、神經科、內分泌科、心內科、急癥、手術室、腫外、胃腸和婦科。在這些科基本掌握了各種疾病的護理操作，熟悉了各班次的流程。也非常熟練的掌握了基礎護理，還培養(yǎng)了很強的無菌觀念。通過實習，我認為我能勝任護士這個職位。我想把我所學的東西繼續(xù)下去，希望貴院能給我這個機會。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，憑我的知識和能力、熱情與毅力、誠懇與敬業(yè)，定能很快適應貴單位的環(huán)境，勝任自己的工我能很快的適應工作壞境，熟悉業(yè)務，并且在工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋!

愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。

此致

敬禮!

求職者：

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職應聘信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。今毛遂自薦，誠待您的指導。我叫xx，是xxxx學院護理系畢業(yè)生。

我是個性格中向的女孩，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有很強的責任心與使命感?，F在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇，我信心十足。

我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代，對未來，我充滿憧憬，并渴望找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷性，特別是一名大專畢業(yè)生。在大學的四年里，我特別注重學好專業(yè)知識，同時努力培養(yǎng)良好的素質和提高能力。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有全面發(fā)展，熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需求，才能立于不敗之地。通過學習，假期期間曾在臨湘市中醫(yī)院內科和骨科參加專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識，使自己掌握了一定的臨床知識及操作動手能力。經過假期的學習和鍛煉，積累了豐富的社會工作經驗，具備了一定的工作經驗，為以后工作打下良好的基礎。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

在四年的學習生活和假期見習中，自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最大的獎勵。

盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很有自信。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一次機會，我會用行動來證明自己。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。

我叫xxx，是南寧市衛(wèi)生學校護理專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，并且有很強的責任心與使命感?，F在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。

從學習這們專業(yè)開始，我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時努力培養(yǎng)素質和提高能力。充分利用時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑這是對我最好的獎勵。

在三年的實習學習生活中，我銳意進取，樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。經過在貴醫(yī)院的臨床實習階段、專業(yè)學習階段，現已具備扎實的理論知識、護理操作等技能已初步具備從事臨床護理的工作能力。

通過在學校里的努力學習和在貴醫(yī)院的實習，我掌握了大量專業(yè)和技術知識、護理操作水平大幅度提高。如：無菌技術、導尿術、灌腸術、下胃管、口腔護理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內、皮下肌肉注射等技術能較為熟練的操作。有較強的’獨立工作能力。在醫(yī)院的實習經歷讓我學會了老護士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學會了臨危不亂、耐心護理、微笑待人、用最大的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實地、勤奮誠實、能獨立工作是我對工作的本分。獨立思維，躺倒健康、精力充沛是我能夠充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學習和三年的醫(yī)院實習工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作，我相信我能很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。

謝謝！期盼您的佳音！

此致

敬禮

求職人：xxx

時間：xx年xx月xx日

尊敬的貴院領導：

您好!首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人求職簡歷，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!

我叫張xx，是來自達州職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系20xx屆的一名應屆畢業(yè)生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護士資格證考試并且已通過，6月底領取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益于沃土;幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

在以后的人生歷程中，我更加的相信：只要肯下功夫，肯努力，實踐出真知。有足夠多的經驗和積累就可以專業(yè)!而且可以很專業(yè)！我愿以自己所學和具有能力為貴單位的更加輝煌而添磚加瓦。壓力和機會同在，人才市場日趨緊張的競爭，以及脫穎而出的愿望，促使我在自身素質上力求充實和完善。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的.佳音!

此致

敬禮!

求職人：

20xx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！感謝您在百忙之中展閱我的求職信，為一名畢業(yè)生開啟通往職場的希望之門。我叫xx，是xx省xx學院xx級護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經過三年的學校生活，我樹立了正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)了不屈不撓的性格。在校學習期間，通過刻苦鉆研，我已經具備了護理專業(yè)的基本理論和基本技能，并且培養(yǎng)了優(yōu)秀的團隊合作意識和務實的工作作風以及良好的環(huán)境適應能力。

在三年的學習過程中，我在掌握專業(yè)理論的同時，還著重培養(yǎng)了自己的實踐能力，比如各項臨床技能、導尿、灌腸、洗胃、人工呼吸、拔罐、無菌操作、靜脈輸液，肌肉注射及各種術前準備工作，通過不斷地提升自己，使自己成為一名學習態(tài)度端正，理論基礎扎實，實踐能力出眾的合格畢業(yè)生。在校期間，我還榮獲了多個獎項；xx學年獲得xx學生稱號，xx學年獲得xx獎學金，xx學年獲得x級獎學金。

xx年x月，我開始在xxx保健院實習。實習期間，在各個科室老師的帶領下，我將課本知識與理論實踐相結合，通過臨床實踐，對臨床護理工作有了一定經驗，具備了較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習經歷，讓我學到了專業(yè)的實踐技能，接觸到了各科室病房的實際護理工作，同時也讓我樹立了臨危不亂，耐心護理，微笑待人的工作。

實習的這幾個月中，使我強烈意識到愛心，耐心和責任感對護理工作的重要性，在工作中要用最大的理性對待病情，懷著愛心去面對患者，想病人之所想，急病人之所急。通過這幾個月的實習，我實現了從護理實習到合格護士的飛躍，有信心接受這份全職護士的工作。當然，短暫的實習不可能完全達到專業(yè)護士的要求，在以后的工作中我會更加努力，為護理工作盡職盡責。

通過在校三年的學習，如今的我，面對學習，自信，沉著，穩(wěn)重；面對工作，能干，肯干，敢干；面對生活，熱情，大方，誠懇，對于新的工作充滿熱情與期待。通過我對貴院的了解，我愿意用飽滿的熱情和昂揚的斗志為貴院做出積極的貢獻。

謹呈求職信，毛遂自薦，期盼能加入貴院，獲得一份讓我充分發(fā)揮護理專業(yè)學識的機會，成為一名優(yōu)秀的白衣天使。

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的，為我開啟一扇希望之門。

我叫xxx,是xx學院醫(yī)學院護理系**屆大專畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴院推薦自己。

在校的專業(yè)理論學習和一年在醫(yī)院的實習，使我掌握了深厚的專業(yè)理論知識，積累了較豐富的臨床經驗，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力，并閱讀了課外很多相關的書籍來充實自己的專業(yè)知識，在校期間我除認真學好專業(yè)之外，還積極參加校內校外的實踐活動，多次到醫(yī)院見習，并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學業(yè)，鍛煉工作能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質。在醫(yī)院實習期間，在老師的悉心教導和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作，出色地完成了各科應完成的實習任務，并堅持每天記實習筆記以鞏固所學。

我深切地體會到以細心，愛心，耐心，責任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴謹，踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。我熱愛我的專業(yè)。我相信，勤奮刻苦的學習態(tài)度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎指導我的實踐，刻苦鉆研的學習態(tài)度會使我對護理工作做到“慎獨”.在校期間，我還積極參加并班級、學院等多項活動。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。實習中，始終努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想，急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

尊敬的領導，謝謝您看完我的求職信，請接受我誠懇的謝意。相信貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報！

盼望能夠有與您見面的機會。

此致

敬禮

xxx

日期

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的求職應聘信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。今毛遂自薦，誠待您的指導。我叫xx，是xxx學院護理系20xx屆畢業(yè)生。

我是個性格中向的女孩，我樂觀，自信，上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有很強的責任心與使命感?，F在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇，我信心十足。

我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn)，機遇與發(fā)展并存的年代，對未來，我充滿憧憬，并渴望找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷性，特別是一名大專畢業(yè)生。在大學的三年里，我特別注重學好專業(yè)知識，同時努力培養(yǎng)良好的素質和提高能力。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有全面發(fā)展，熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需求，才能立于不敗之地。通過在xxx醫(yī)院的一年實習過程中，檢驗自己所學的知識，使自己掌握了一定的臨床知識及操作動手能力。經過實習，積累了豐富的社會工作經驗，具備了一定的工作經驗，為以后工作打下良好的基礎。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。

在三年的學習生活和實習中，自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最大的獎勵。

盡管在眾多的應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍很有自信。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一次機會，我會用行動來證明自己。

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

尊敬的貴院：

您好！

首先，衷心感謝您能在百忙之中惠閱我的個人簡歷，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我叫xx，是來自xx職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系20xx屆的一名應屆畢業(yè)生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的自薦書。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、及同學們的高度好評。從而，使各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在遂寧市中心醫(yī)院實習期間，跟隨各科室老師的帶領，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。同時深刻地體到會“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

今年5月我已參加全國衛(wèi)生執(zhí)業(yè)護士資格證考試并且已通過，6月底領取了畢業(yè)證。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我充滿信心。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)展現新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。小草欣沃，得益于沃土；幼鵬展翅，尚需海闊天空。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信！祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬禮

求職人：

20xx年x月x日

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛護理專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了護理專業(yè)知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。

大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會主席和團委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。多次被評為“校級優(yōu)秀學生干部”、“校級優(yōu)秀團干”，學習成績優(yōu)秀，連續(xù)x年獲得x等獎學金，并被評為“校級優(yōu)秀畢業(yè)生”。

一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。

感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！殷切盼望您的佳音，謝謝！

祝：公司事業(yè)蒸蒸日上！此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門！

我叫xx，是來自xx職業(yè)技術學院醫(yī)學護理系的一名應屆畢業(yè)生。在即將走出大學校園的我，懷著對未來的美好憧憬和對貴院的無限向往，特向貴院呈上我的求職信。

我很平凡，但不甘于平庸，我樂觀自信、上進心強、愛好廣泛、為人和善，能夠很好的處理人際關系，并且有很強的責任心和使命感。三年的刻苦努力學習和鍛煉，使我樹立了正確的人生觀、價值觀和不屈不撓的性格。在全面推行素質教育的今天，我也特別注重在學習好專業(yè)課的同時充分利用課余時間，拓展知識視野，完善知識結構，積極參加各項集體活動，得到了上級領導、老師及同學們的高度好評。從而，使自己各方面的綜合素質能力也得到了相應的提高和完善。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次、全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求。

我在xx市中心醫(yī)院實習期間，在各科室老師的帶領下，認真學習，嚴格要求自己，理論聯系實際，出色地完成了各科室應完成的任務。在此期間，得到了患者的信賴及教導老師的高度好評。同時深刻地體會到“愛心、細心、耐心和責任心”對患者的重要性，現在我對各科室的工作都有了一定經驗，并從中學到了不少知識。

盡管在眾多求職者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因為我擁有不懈奮斗的精神、踏實肯干的作風和吃苦耐勞的品質。給我一個機會，還您一份滿意，殷切希望我能與貴院達成協(xié)議，為貴院的發(fā)展貢獻一份力量。如蒙您的栽培，不勝榮幸，我將盡終竭智，用自己的實際行動去證明您的眼光。

最后，真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的求職信！祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

尊敬的xx醫(yī)院領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我叫xx，是山東中醫(yī)藥大學20xx屆護理學院畢業(yè)生。

護士是我非常喜歡的一個職業(yè)，為了能夠成為一名出色的護士，在校期間，我努力學習護理基礎知識，充分利用每一次教學實習機會，以提高個人操作技術及護理能力，由于學習努力，畢業(yè)之際，我以綜合成績第一名的成績?yōu)榇髮W生活劃上圓滿句號。在校期間，我不但重視理論知識的學習，更深知作為護士要有良好的溝通能力，為此，我積極參加各種活動，在活動中提高個人的人際關系交往能力。

護士職業(yè)雖然不像臨床醫(yī)學一樣能直接解除病人的病痛，但它卻可以通過提供優(yōu)質的服務減輕病人的痛苦。我深知，優(yōu)秀的護理工作來源于扎實的基礎知識和實踐積累，為此，學校安排的為期一年的臨床實踐過程，我以一個正式護士的標準要求自己，嚴格按護理程序進行每一項護理操作，以寬容友愛的心態(tài)對待患者。臨床實踐不但提高了我的護理操作技能，也讓我在更深的層次上認識了護理工作，并決心在護士的職業(yè)道路走下去。

我知道期待貴院護士崗位的同業(yè)競爭人員很多，我也相信來自于競爭的選擇更體現人的價值。我真誠希望，憑借個人能力，我能成為貴院護士中的一員。

最后，再次感謝您對我求職信的關注，期待來自貴院的佳音！

此致

敬禮

求職人：

年 月 日

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