總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力?？偨Y(jié)幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準(zhǔn)確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
謝謝你對(duì)手篇一
千帆競(jìng)波，總會(huì)有人促使你進(jìn)步;萬木皆春，總會(huì)有人督促你前進(jìn)。這個(gè)人就是你的對(duì)手。
在美國，人們?yōu)榱送炀阮l臨滅絕的紅生虎，就把它轉(zhuǎn)移到了天堂船。在那里，生活著許多食草動(dòng)物，飼養(yǎng)員天天還給它美味的食物。在人們看來再也沒有比這更舒服的了。但是，過了一段時(shí)間這只紅生虎卻失去了往日的雄風(fēng)。許多人大為不解，一位動(dòng)物專家解開了這個(gè)謎團(tuán)。
紅生虎是食肉動(dòng)物。他生活在弱肉強(qiáng)食的、競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的環(huán)境里。而人們卻把它放在了一個(gè)舒適的環(huán)境里，它的意志得不到鍛煉，就變得消沉起來了。后來，人們又把它運(yùn)回到它原來所生活的環(huán)境里。終于有一天人們又聽到了驚天動(dòng)地的虎嘯。
現(xiàn)在，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的現(xiàn)代社會(huì)里，有些人經(jīng)常抱怨對(duì)手的無情和殘忍，進(jìn)而對(duì)之產(chǎn)生憎恨，還帶有懼怕的心理。他們終究就會(huì)象處在舒適環(huán)境里的那只紅生虎一樣意志消沉，失去雄風(fēng)。因此，我勸誡那些人要正確認(rèn)識(shí)自己的對(duì)手，善待自己的對(duì)手，消除對(duì)對(duì)手的仇恨，消除恐懼心理，要敢于與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，勇于拼搏,努力向前。要知道在人的一生中，前進(jìn)的道路是曲折的但道路的兩旁還是鋪滿鮮花的，道路的盡頭更是碩果累累的。
朋友，我要告訴你，你要好好謝謝你的對(duì)手，因?yàn)槭悄愕膶?duì)手逼著你前進(jìn)。逼著你離成功越來越近。
謝謝你，
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謝謝你對(duì)手篇二
謝謝你，對(duì)手，你讓我永遠(yuǎn)奮發(fā)向上；謝謝你，對(duì)手，你讓我永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲自滿；謝謝你，對(duì)手，你讓我永遠(yuǎn)不會(huì)停止不進(jìn)步。謝謝你！
——題記。
小慧是我的對(duì)手，也是我的朋友。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng)，但遵守著“友誼第一”的規(guī)則。
“小慧，你語文測(cè)驗(yàn)有準(zhǔn)備嗎？”聽，我又在和小慧競(jìng)爭(zhēng)了?！斑@次我可是準(zhǔn)備十足。小慧，我一定會(huì)超過你的！不，是把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到后面去！”我信心十足地挑戰(zhàn)，而小慧只是莞爾一笑，不屑一顧地說：“想超過我？沒門！在語文這門學(xué)科上，你還是再等個(gè)十年吧！”我也不甘示弱：“哼，等著瞧！”
考完后，成績(jī)下來了，我以五分之差敗給小慧，位居第二?！昂呛牵←?，你還是沒超過我哦，又說大話了吧？”小慧得意洋洋地說?！昂?，我上次英語比你高六分呢！而且，我數(shù)學(xué)也比你高一分！”我不服氣的爭(zhēng)辯道，“我也好歹是第二名。你上次數(shù)學(xué)呢？”
學(xué)習(xí)生活中，我與對(duì)手小慧處處都有競(jìng)爭(zhēng)。
“昨天英語作業(yè)好難??！你錯(cuò)幾題？”英語作業(yè)剛發(fā)下來，小慧就來了?！皟深}，你呢？”“哇，小麗，你太厲害了，我錯(cuò)六題！本才女甘拜下風(fēng)！”呵呵，太棒了！小慧竟然認(rèn)輸了，誰叫她竟敢跟我這個(gè)英語才女比呢？哈哈！
謝謝你對(duì)手篇三
對(duì)手，他一定很令人討厭吧，他每時(shí)每刻都在與你較量。p，一見到他就有些不開心，每次他勝過你的時(shí)候你的心中就會(huì)憤憤不平，但是，對(duì)手他對(duì)是有好處的！
對(duì)手如一面鏡子，他讓你發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓你有了積極的精神。讓你有了做比較的對(duì)象，讓你變得更加完美出色。有一次考試，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手考了97.5分而我只得了96分，我發(fā)現(xiàn)我自己錯(cuò)了的都是我會(huì)的題目，而這些題目都是因?yàn)榇中拇笠獠抛鲥e(cuò)的。而且我沒有檢查就上交試卷了，而我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手檢查了一遍又一遍才交卷的，這次考試，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我明白了反復(fù)檢查試卷和做題要仔細(xì)的重要性。
對(duì)手如一條鞭子，時(shí)刻鞭策著你前行，讓你有了斗志，讓你有了一顆想要斗爭(zhēng)的心，他在你快要放棄的時(shí)候如一盆涼水，讓你清醒。我在班里也算是運(yùn)動(dòng)健將吧。在班里能贏得了我的人也寥寥無幾。但是在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻讓我看清了現(xiàn)實(shí)，這是八百米的賽場(chǎng)，前面幾圈我都遙遙領(lǐng)先，不過在最后半圈里我體力不濟(jì)，被人超前了。盡管我拼命地跑，但是最后只得了第二名，在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手輕蔑地看了我一眼，我頓時(shí)怒火中燒，心中憤憤不平，心想下次一定要超越她，這次比賽告訴了我一個(gè)道理：山外有山，人外有人。只有加倍努力，才能超越別人。
對(duì)手如一盞明燈，在你失落時(shí)，照亮你給你光明，讓你有了前進(jìn)的信心。在我玩手機(jī)的時(shí)候，他正在看書，有一天，我突然覺悟放下手機(jī)，看起了書，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像沒有想象中的枯燥，它豐富有趣，我要感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他讓我明白了讀書的快樂，讓我在書的海洋里盡情地邀游。
我要謝謝你，我的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你教會(huì)了我許多，也讓我明白了很多，你讓我變得更加完美，謝謝你，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！
謝謝你對(duì)手篇四
生活，就是一個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)，學(xué)習(xí)上，職場(chǎng)上，賽場(chǎng)上，在這些地方，你都會(huì)有一個(gè)對(duì)手。這個(gè)對(duì)手使你快速成長(zhǎng)，這個(gè)對(duì)手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外，下面我來給你舉個(gè)例子吧!
在一個(gè)天氣晴朗的一天，我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上，我都在與我的對(duì)手——孫竹君在比拼，每比完一次比賽，我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績(jī)，看誰高誰低。經(jīng)過一輪pk后，我和孫竹君的成績(jī)不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興，呵，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是不一會(huì)兒，我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。
于是一場(chǎng)激烈的比賽拉開了序幕。
謝謝你對(duì)手篇五
曾經(jīng)，一群考察隊(duì)員在野外發(fā)現(xiàn)了一只受傷的獅子，就把它帶了回來，給它療傷。并把它送到了動(dòng)物保護(hù)中心。在這里，它有足夠的活動(dòng)空間，也有充足的食物，又有管理人員很好的照顧。但是，它始終悶悶不樂，無精打采，沒有一點(diǎn)昔日的威風(fēng)。后來，它甚至拒絕進(jìn)食。人們只好把它放回了野外。幾個(gè)星期后，人們?cè)俅我姷搅怂?，這次，它威風(fēng)凜凜，與在保護(hù)中心的樣子截然不同。人們感到不解，便去請(qǐng)教一位專家，專家給出了答案：對(duì)手!沒有對(duì)手，它就失去了精神和斗志!
對(duì)手!一種動(dòng)物沒有對(duì)手，就會(huì)死氣沉沉，喪失斗志。一個(gè)人沒有了對(duì)手，也會(huì)碌碌無為，不思進(jìn)取?？梢?，對(duì)手對(duì)于我們是多么重要!
在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都把對(duì)手視為心頭大患，是敵人，是眼中釘，肉中刺。恨不得能早日把對(duì)手打敗，鏟除。這種想法是不對(duì)的，因?yàn)?，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手是我們成功的動(dòng)力。當(dāng)年，微軟公司與蘋果公司是一對(duì)對(duì)手，他們比著開發(fā)軟件，蒸蒸日上。后來，蘋果公司一次生意上的失誤，損失慘重，近乎倒閉。有人建議比爾·蓋茨趁機(jī)消滅這個(gè)對(duì)手。然而，他拒絕了。沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，怎能進(jìn)步?!比爾·蓋茨不但沒有火上澆油，反而伸出援助之手，幫助蘋果公司走出困境，渡過難關(guān)。兩家公司互相競(jìng)爭(zhēng)，不斷進(jìn)步，他們才取得了如今的輝煌。比爾·蓋茨也成為了美國的大眾偶像。如果當(dāng)時(shí)，比爾·蓋茨沒有幫助蘋果，也許，我們將不會(huì)看到今天成功的微軟了。
因此，擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，不是一種災(zāi)難，而是一種福分，一種幸運(yùn)?！捌宸陮?duì)手”才會(huì)讓棋手殺得酣暢淋漓?！叭朔陮?duì)手”才會(huì)激勵(lì)人追求盡善盡美。對(duì)手，讓我們有了危機(jī)感，才會(huì)迫使我們不斷提高自己，爭(zhēng)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)手，讓我們看到了自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力，也讓我們有了超越自己的決心和勇氣。沒有對(duì)手，我們將喪失斗志，失去競(jìng)爭(zhēng)力，變得頹廢，不思進(jìn)取，那么，等待我們的終將是失敗。
對(duì)手，是沖鋒號(hào)，喚醒了我們戰(zhàn)斗的決心!
對(duì)手，是催化劑，加速了我們成功的步伐!
謝謝你對(duì)手篇六
又是一次令人緊張的成績(jī)揭曉時(shí)，月考成績(jī)單上是一個(gè)未知數(shù)，我將雙手緊握成拳，果不其然，我達(dá)到了我的希望，保持住了名次，但在我前面的那些人：
有的和我并列，有些不該超過我的卻將我踩在腳底下，那一刻我盡管保持了這個(gè)名次，但心中的不甘卻莫名其妙的一股腦涌了上來。我不知如何是好，生怕他們下一次把我擠出現(xiàn)在的名次，我隨時(shí)都感覺到威脅。
但換個(gè)角度又一想，那些同學(xué)在課堂表現(xiàn)、寫作業(yè)的認(rèn)真程度、回答問題上哪一個(gè)不比我積極？哪一個(gè)不比我有上進(jìn)心？哪一個(gè)像我這樣懶散？這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手只是比我努力了一點(diǎn)，認(rèn)真了一點(diǎn)罷了。哪有所謂的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，只不過是比誰有持之以恒的良好心態(tài)罷了，從對(duì)手的身上我知道了這樣的道理，這道理我似懂非懂，卻象薄霧中的一盞明燈，足以告訴我前進(jìn)的方向。
從對(duì)手身上我知道了這個(gè)道理。謝謝你——對(duì)手，不管我們是什么關(guān)系，我總是要謝謝你的，是你讓我有了目標(biāo)，是你讓我不斷的變強(qiáng)大。
如今，天已經(jīng)變得湛藍(lán)，久違的陽光灑進(jìn)房間，枝間藏著含苞待放的花……對(duì)手，謝謝你！下次，我們?cè)僖粵Q高低！
謝謝你對(duì)手篇七
我們倆無一時(shí)刻不是在爭(zhēng)。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我們倆永遠(yuǎn)在同一間教室上課，被同一個(gè)老師輔導(dǎo)，做同一套測(cè)試卷，上同一程輔導(dǎo)班……她早就成了我心理上的“對(duì)手”，不是“隊(duì)友”。但是在我看到初賽名單上沒有我的名字，卻赫然在我眼中飄來飄去的名字——她的。我氣沖沖地敲開了老師的門?！盀槭裁床皇俏?？”“你不夠她好?！蔽掖诡^喪氣地走出辦公室，她正好欣喜地拿著通知單走向辦公室，看見我的那一刻，臉色顯得十分的尷尬。但眼底抹不出去的欣喜，著實(shí)讓我覺得泄氣，讓我感覺厭惡。“怎么了？”她走上前問我。“沒有?！蔽依湫?，轉(zhuǎn)身離開。
后來，她如愿在比賽中取得了好成績(jī)，老師當(dāng)著所有人的面夸她，爸爸媽媽還特地都打電話去祝賀她。她成為了所有人心中矚目的花朵，我卻想默默地，不去在意，可是心里的小人反反復(fù)復(fù)的告訴我——我在妒忌她。當(dāng)她站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，光榮的享受著所有人沖著她的閃光燈，她自信，她驕傲，向我們講述了一段自己的感言。四周很安靜，大廳里總回蕩著那從小就在我耳旁銀鈴般大笑的聲音，很好聽，她的努力，恰入我的心坎?！白钜兄x的，卻是在我一直以來的‘隊(duì)友’，她給予我很多別人給不了的，我們好似鋼絲上的兩只螞蟻……”演講結(jié)束，她向大家鞠了躬，抬頭的那一剎那，她沖我這邊笑了笑。我如夢(mèng)初醒。原來從頭到尾，都是我在用帶色的目光看著別人，明明是朝夕相處的好伙伴，為什么要被冠以“對(duì)手”呢？我卸下了一切的包袱，跑向了后臺(tái)，她正在和別人合影?？吹轿襾恚樕系南矏偤翢o遮掩?！翱靵砗臀液险瞻?！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊緊牽住了她的手，沖著鏡頭大大地笑了一個(gè)。
謝謝你對(duì)手篇八
謝謝你，我的對(duì)手，你讓我不斷進(jìn)步，在危險(xiǎn)的.關(guān)頭幫助了我，謝謝你。
記得有一次，英語老師要我們好好復(fù)習(xí)，他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽，贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后，我和你意味深長(zhǎng)地望了望對(duì)方，因?yàn)槲覀z是對(duì)手，我們都想打敗對(duì)方。
回到家，我猛背單詞，你也一樣。以前，我們的成績(jī)不相上下，有時(shí)我考了91，你考了90；有時(shí)你考了92，我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，便想起了你挑釁的眼神，又開始背單詞了。
最終，我通過不懈的努力，終于得了第一名，你冷冷地說：“祝賀你?！蔽倚χf：“其實(shí)，是你幫助我得了這次的第一名?！蹦愠泽@地張開了嘴巴：“這怎么可能呢？”我說：“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢！”你笑了：“等著吧！我不會(huì)輕易被打敗的！”
謝謝你，我的對(duì)手，你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢，在我遇到困難的時(shí)候幫助我。
那一次，我和你一起去偏僻的湖邊玩，一只十分饑餓的野狗沖著我叫，我靈機(jī)一動(dòng)，爬上了一棵樹，那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴，我嚇得魂都飛了，閉上眼睛聽天由命?！昂昧?，快下來吧！”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看，那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢！
謝謝你對(duì)手篇九
市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對(duì)他說:“你一定要贏，贏了這就挽回回了你的未來?！钡谝淮?，他輸了，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點(diǎn)跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上，他也贏了。
人，也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒，請(qǐng)不要與未來失約。
對(duì)手，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對(duì)手，就有了目標(biāo)。面對(duì)對(duì)手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。
對(duì)手，是我們思想的盾牌，行動(dòng)的矢箭。
沒有了對(duì)手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭(zhēng)取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會(huì)昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對(duì)對(duì)手說:“你好，對(duì)手”，即使是不公平的較量，我也不會(huì)。退縮，哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗，我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功。
在次懷著感恩的心深情地對(duì)對(duì)手說:“謝謝您，對(duì)手！”
謝謝你對(duì)手篇十
小學(xué)生作文：對(duì)手,謝謝你正文：
在一個(gè)煙花三月的時(shí)候,你悄悄來到.
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始,感恩你.
無論何時(shí),你將激勵(lì)我.
無論何地,你將鼓舞我.
感恩的心,感謝有你.
看你學(xué)習(xí),能夠內(nèi)心和你斗爭(zhēng)到底!
事到如今,我該感謝你.
感謝眼前的一切一切……。
無論是風(fēng)是雨,我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你!
什么都想與你比,。
在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你!
在絕望中讓在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你!
夕陽落下,讓我再次想到了你.
再次感恩你.
光陰似箭,日月如梭.
意念又過去了,很久很久……。
但,花開花落我依然回珍惜你!
于感恩節(jié)獻(xiàn)給同班同學(xué)xuxindi。
謝謝你對(duì)手篇十一
與我身處同一屋檐下的對(duì)手y，同樣有著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的倔強(qiáng)，不肯承服于對(duì)方。一個(gè)有著火一樣的性格，一個(gè)有著冰一般的內(nèi)心，天地規(guī)則是不允許我們相容的。
同樣優(yōu)秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子，誰都不愿意于另一個(gè)人共享榮譽(yù)。于是我們開始了暗地里的較勁，每一次都專注于對(duì)方的分?jǐn)?shù)，卻又每一次被打敗——分?jǐn)?shù)總數(shù)相同的。我開始分析，她開始不服。
我漸漸地被她火一般的風(fēng)格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關(guān)注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實(shí)都承認(rèn)了對(duì)方，但是過于青澀的我們都不曾開口。
我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時(shí)間用在復(fù)習(xí)上，似乎每一個(gè)人都一樣。y說：“我們打個(gè)賭怎么樣?”我笑：“什么賭?”她仰起頭說：“你的分?jǐn)?shù)比我高，我就承認(rèn)你，怎么樣?”我一怔，脫口出一個(gè)“好”字。我也不明白為什么會(huì)答應(yīng)她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立馬承認(rèn)了這個(gè)朋友。
考試時(shí)，我們都十分仔細(xì)。審題、寫題、檢查，反反復(fù)復(fù)了好幾次，終于確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時(shí)候，我一路斬關(guān)折將順利拿到一個(gè)“a+”。但不知怎的，y好像發(fā)揮失常，比我低了一個(gè)等級(jí)。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是y的問題——我認(rèn)為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了?！蔽乙苫?，問道：“為什么?”“因?yàn)槲冶炔簧夏?，我得承認(rèn)你比我優(yōu)秀——你贏了?！蔽屹|(zhì)問她：“為什么?難道你就因?yàn)橐淮慰荚?，一次考試的分?jǐn)?shù)就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當(dāng)做朋友了啊!”y沒回答我。我想，她心里其實(shí)也很失落吧。我把手中的成績(jī)單揉成一團(tuán)，塞進(jìn)她手里，低聲說：“這份成績(jī)單我不想要。我不想因?yàn)樗У粢环菡滟F的友誼?！?/p>
y笑。這次是真正的笑，是解脫的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是溫?zé)岬?，仿佛她的熱情也傳到了我的身上，燃起一團(tuán)火焰，一股溫暖圍繞在我心間。我說：“我期待著你再次站起來。沒了你，誰以后來當(dāng)我的對(duì)手?”
對(duì)手y——她既是我的對(duì)手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經(jīng)如清風(fēng)般拂過我的心間，又駛進(jìn)我的心田。
謝謝你對(duì)手篇十二
自小學(xué)五年級(jí)之前，我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個(gè)人一直這樣沒有對(duì)手有什么意思呢？直至我升入五年級(jí)后，出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生h和z。自打他們轉(zhuǎn)入我班，第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過，他們兩人交替奪冠，在后邊的.我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭(zhēng)取到昔日的榮耀?？墒?，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。
終于，在一次期中考試之后，我奪得班級(jí)第二的寶座，可h卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來的學(xué)校也是連冠，可因?yàn)閦的原因，有時(shí)只能屈尊于第二。于是，我和h想出了萬全其美之法：相互補(bǔ)救他的英語不太好，我的數(shù)學(xué)不太好，于是乎便相互補(bǔ)課。終于，在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，看到對(duì)方的笑臉，這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)手有時(shí)既可以是朋友，也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對(duì)，假如我是一只鳥，那么能射傷我的，便只有h，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會(huì)因此變得更強(qiáng)，飛得更高，更遠(yuǎn)。
張愛玲曾說過：于千萬人之中，遇見你所遇見的人，于千萬年之間，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，更無晚一步，只是碰巧趕上了。h，你就是張愛玲所說的那個(gè)人，謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖?，使我變得更?qiáng)。
謝謝你對(duì)手篇十三
在一個(gè)煙花三月的時(shí)候，你悄悄來到。
激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始，感恩你。
無論何時(shí)，你將激勵(lì)我。
無論何地，你將鼓舞我。
感恩的心，感謝有你。
看你學(xué)習(xí)，能夠內(nèi)心和你斗爭(zhēng)到底！
事到如今，我該感謝你。
感謝眼前的一切一切……。
無論是風(fēng)是雨，我永遠(yuǎn)會(huì)感謝你！
什么都想與你比，
在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！
在絕望中讓我堅(jiān)強(qiáng)爬起的是你！
夕陽落下，讓我再次想到了你。
再次感恩你。
光陰似箭，日月如梭。
意念又過去了，很久很久……。
但，花開花落我依然回珍惜你！
謝謝你對(duì)手篇十四
雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明，就需要戰(zhàn)勝大地，染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對(duì)手，闖出屬于自己的一片天地!
試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過我的對(duì)手時(shí)，欣喜萬分，關(guān)于對(duì)手，我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手看起來是一個(gè)值得仇視的人，以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對(duì)手吧，總有一日，你會(huì)明白，沒有對(duì)手的成功，只是毫無意義的名稱;真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!
謝謝你對(duì)手篇十五
“怎么會(huì)這樣！你絕對(duì)使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看著我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時(shí)，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋，可惜的是，我戰(zhàn)況不佳，十幾分鐘下來，由我掌控的黑子所剩無幾，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢(shì)。
我打量了一下遍布全盤的白子，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴?yán)謹(jǐn)還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動(dòng)向。真是天賜良機(jī)，絕對(duì)要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺到了我的不對(duì)勁，手中兩個(gè)棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚(yáng)起，生生截?cái)嗔宋业摹瓣栮P(guān)大道”和癡心妄想。
我簡(jiǎn)直要掀了棋盤?，F(xiàn)在棋盤上總共兩個(gè)黑子，一個(gè)在包圍圈中心，一個(gè)在邊緣，遙遙呼應(yīng)。絕對(duì)不可以認(rèn)輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點(diǎn)損失。
接下來的時(shí)間似乎格外緩慢。我將幾個(gè)棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯(cuò)、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。
直到上課鈴響起，一場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)才告一段落。鄭莞瀅對(duì)著我揚(yáng)了揚(yáng)手，我會(huì)意一笑，揚(yáng)起手，響亮地?fù)袅藗€(gè)掌。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來。還有……這次的對(duì)手很不錯(cuò)。
“重視你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤。”古希臘哲學(xué)家安提西尼這么說道。的確，在和對(duì)手的一次次博弈中，兩個(gè)人都在不斷地打敗對(duì)方；在一次次碰擦中，兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯(cuò)的棋盤中遇見你，然后一起歷練，一起成長(zhǎng)。
謝謝你對(duì)手篇十六
我的對(duì)手也是我最好的朋友，她叫于若蕓。個(gè)子高高的，身體瘦瘦的；她性格潑辣，說話大嗓門；她愛臭美，總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)，在一起玩耍。
學(xué)習(xí)成績(jī)一向不突出的她，在最近卻是很反常。舉個(gè)例子吧：上次期末考試，和往常一樣，她一走出考場(chǎng)，就滿面笑容，就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時(shí)，她卻在一旁悠閑地吃著小零食，好像考試跟她沒有關(guān)系一樣。我好奇地上前問她：“考的怎么樣？有不會(huì)做的題么？”她不緊不慢地說：“沒有啊，我一答完卷就開始睡覺，一直睡到考試結(jié)束。”我心里想：“你考試的時(shí)候還睡覺，肯定沒有認(rèn)真檢查，這次考試我一定穩(wěn)拿第一名，你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧！”沒想到的是，成績(jī)公布后，我真是又悲痛又震驚，第一名居然是考試打瞌睡的她！而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了！后來，我才知道，她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)習(xí)。相反，每天一回到家，她都認(rèn)真地去做作業(yè)，還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。正是她年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦積累，這才有了她考場(chǎng)上的輕松自如。
打那以后，我就暗暗下定決心，既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友，更要把她當(dāng)成自己的對(duì)手、自己的目標(biāo)。一定要在下次考試中反超她，拿到第一名。我是這樣想的，也是這樣做的。一天放學(xué)，爸爸說要帶我出去玩，不用回家寫作業(yè)了！我剛想歡呼，可是，又一想，于若蕓這個(gè)時(shí)候在干什么呢？她一定是在家中認(rèn)真看書學(xué)習(xí)呢！于是，我就打消了出去玩的念頭，而是大聲地跟爸爸說：“爸爸，今天，我不想去玩了，我想回家好好做作業(yè)?！卑职衷尞惖乜粗遥呐奈业念^說：“好孩子，你長(zhǎng)大了，出息了！”
還有一次，媽媽帶我去書店看書，并告訴我說：“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書。”我立即鉆進(jìn)書店，在書籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時(shí)候，我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是，我艱難地放棄了我最愛的課外書，轉(zhuǎn)而買了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動(dòng)，都要感動(dòng)得哭了。功夫不負(fù)有心人，正因?yàn)槲矣辛擞谌羰|這個(gè)對(duì)手，我們才能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在前不久的班級(jí)測(cè)驗(yàn)中，我們倆雙雙考了一百分，拿了班級(jí)第一名。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認(rèn)識(shí)到，不管什么時(shí)候，刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。雖然，我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過程是很辛苦的，但這種自控?fù)Q來的結(jié)果卻是甜蜜的。
謝謝你對(duì)手篇十七
對(duì)手，對(duì)于我們來說，似乎勢(shì)不兩立，因?yàn)樗S時(shí)可能阻礙你的勝利，讓你與成功失之交臂。
提到對(duì)手，我就充滿了恐懼，直到有一次才改變了我的看法。那是在我剛升入五年級(jí)的時(shí)候，全校舉行了一次演講竟賽。首先，在班上舉行初賽，每班要選拔出兩名優(yōu)秀演講者參與校級(jí)決賽，經(jīng)過角逐，最后班上剩下小衍、小瀟和我爭(zhēng)奪名額。當(dāng)時(shí)，我心想：小衍要是和我去參加校級(jí)決賽就好了，我的勝算幾率會(huì)更大一些，因?yàn)樾t演講能力較高，是我強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
因?yàn)槊绹婈?duì)有對(duì)手，他們?cè)诰薮蟮奶魬?zhàn)和壓力面前，時(shí)刻警惕，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn);而英國軍隊(duì)一路上平平安安，沒有危機(jī)感，失去了競(jìng)爭(zhēng)力，所以遇到對(duì)手潰不成軍。
有了對(duì)手，才有了超越自我的一切力量和勇氣!一個(gè)人正是有了對(duì)手，才會(huì)完善自我，滿懷雄心壯志!一個(gè)群體正是有了對(duì)手，才會(huì)銳意進(jìn)取，充滿生機(jī)活力!一個(gè)國家正是有了對(duì)手，才會(huì)勵(lì)精求治，走向繁榮富強(qiáng)!
所以，我想滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你，我的對(duì)手!”
謝謝你對(duì)手篇十八
在成長(zhǎng)的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對(duì)手，在與對(duì)手你追我趕的斗爭(zhēng)里，蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂，經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的.喜悅中，對(duì)手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。
為了這次考試，我不分晝夜地復(fù)習(xí)，好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào)，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當(dāng)頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。
下課時(shí)，我無精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒，好似下一秒就會(huì)如斷鏈的珠子，汩汩流下。
我頓時(shí)如釋重負(fù)，前進(jìn)的路途中，原本就是前前后后的過程，真正的對(duì)手其實(shí)是自己的心啊，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心里暗暗地對(duì)他說，謝謝你，我的對(duì)手。
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