商業(yè)是現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心，對于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略?？偨Y(jié)要以客觀、真實的態(tài)度進(jìn)行，避免主觀臆斷和夸大其詞。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行靈活運用。
書給我?guī)淼臉啡て?/h3>
學(xué)電腦動畫給我?guī)砹藰啡ぷ魑?50字――學(xué)電腦動畫給我?guī)砹藰啡ぃ瑢W(xué)電腦動畫讓我變得不像以前一樣憂傷，不像以前一樣胡攪蠻纏和任信。給我?guī)砹艘粋€快樂的世界。
第一次上電腦動畫時，回到教室我就會很驕傲的向大家炫耀：“學(xué)電腦動畫是一件很快樂的事情！大家快來報吧！”學(xué)電腦動畫讓我深切地什么叫做快樂。
快樂是一件光榮的事情，但在我的心目中學(xué)電腦動畫更讓我覺得是一件光榮的事情！
開始老師做了自我介紹，我便記住他叫潘老師。潘老師給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
一開始叫我們的.是schratch(這是一個貓的名字叫貓抓）。
又開始叫我們怎么做迷宮游戲……這一個個有趣的?快樂的游戲，讓我懂得了怎么操作電腦和怎么操作電腦動畫。
一個個神秘而又有趣的游戲給我們?nèi)嘈１菊n程――――電腦動畫的同學(xué)帶來了樂趣，讓我們變得陽光開朗。
因為幾個調(diào)皮的人，讓老師變得不像以前一樣和我們陽光開朗。漸漸地我們也變得一樣暗淡！
書給我?guī)淼臉啡て?/h3>
書是人類進(jìn)步的階梯，知識的來源，智慧的源泉。與書為友，孤獨也是一種享受；與書為伴，幽靜也變得爛漫多彩；與書為侶，雜聲也可以變得和諧寧靜。正因為讀書給我?guī)順啡?，所以，我愛讀書。
記得上幼兒園時，媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我，我總是纏著媽媽給我講一講書中的內(nèi)容。慢慢地，我手中的書越來越多。雖然認(rèn)不了幾個字，但這并沒有阻止我對讀書的興趣。
通過閱讀，豐富了我的知識，增長了我的見識，激發(fā)了我的想象；通過閱讀，我懂得了學(xué)習(xí)的艱辛、收獲的快樂、做人的道理。通過閱讀，我獲得了榮譽(yù)，因為我的寫作出色，被評為“讀書小明星”、“小作家”，這一切，讓我感動、幸福，讓我對讀書更有熱情，更有信心。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽，在陽光下快樂地成長。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_，書籍能帶給我們無與倫比的樂趣和豐富至極的知識，所以，我們要多讀書，讀好書。
小時候，書籍就給我?guī)砹藰啡?。我喜歡聽故事，每次聽媽媽講故事，都會好奇地想：幾張紙罷了，怎么會讓媽媽講出那么多精彩絕倫的故事呢？？是不是有神奇的魔法呢……于是，我興致勃勃地在燈光下研究起“書”來。很快，我就被書中精美的圖畫和有趣的'故事迷住了。我看的如癡如醉：《七色花》使我浮想聯(lián)翩；《皇帝的新裝》令我捧腹大笑……小小的我，認(rèn)識了書這個良師益友。
漸漸地，我從一個小女孩變成了一名小學(xué)生，開始獨立閱讀中外民著，投入知識的懷抱：《中華上下五千年》介紹了我國悠遠(yuǎn)漫長的歷史；《水滸傳》形象生動地刻畫了一百零八位綠林好漢鋤惡揚(yáng)善的光輝形象；《紅樓夢》揭示了富貴下的不安……通過書籍，我來到了一個廣闊的世界，成為一株幼苗，努力地汲取書中的營養(yǎng)，茁壯成長。
書，給予人知識，帶給人樂趣?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”等俗語，早已告訴我們籠統(tǒng)的讀書理。記得有一次，老師要求我們寫一篇童話。同學(xué)們急的像“熱鍋上的螞蟻―團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”而我卻胸有成竹，早就想一展身手了。由于老師說，可以模仿（也就是仿寫），于是，我拿來了語文書，決定模仿一篇課文。我在草稿上構(gòu)思，先把題目換了，叫《昔日的友誼》吧；再把主人公換了，魚兒和鳥兒；然后修改一下對話；還要添上自編的語句段落；最后，抄到小練筆。一篇童話就新鮮出爐了。后來，我的作文得了“甲+好”，老師在文中表揚(yáng)道：舊中有新，新中懷舊，更加感人。并作為范文在班上朗讀。你瞧，書籍給我?guī)矶啻蟮臉啡ぱ剑?/p>
書，像一盞永不熄滅的火把，像一縷明媚的陽光，像一葉細(xì)小的扁舟，照亮我人生的道路，讓我在智慧的天空了盡情歡笑，在知識的海洋里隨心所欲地遨游。
書籍教我品味人生，享受樂趣，而讀書本身就是一個樂趣。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，讀書給我?guī)砹藰啡ぁＷx書讓我了解歷史。中華五千年的文化源遠(yuǎn)流長，從《封神榜》到《資治通鑒故事》，從《三國演義》到《水滸傳》，從《諸葛亮的故事》到《岳飛的故事》，我都看得津津有味。我最喜歡的是《水滸傳》中的英雄魯智深，他行俠仗義，疾惡如仇。金家父女因為受到鎮(zhèn)關(guān)西迫害，整日憂心忡忡，為沒有銀兩憂愁。他聽說后，毫不猶豫地拔刀相助，并三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。他武藝高強(qiáng)，力大無窮，倒拔垂楊柳的故事大家都知道吧，真是令人佩服。
讀書讓我廣交朋友。我認(rèn)識了淘氣包馬小跳，小淘氣尼古拉，女生賈梅，男生賈里，小丫林曉梅，小鬼魯智勝，哈小子巴比路，開心卜卜，雷夢拉，貝絲，真是說也說不完。黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》，我就看了好幾遍，我喜歡金鈴，這個胖胖的可愛的女生。她為考試成績不好而傷心，為各種獲獎而欣喜，這和我們是多么的相象啊。她的媽媽也和我媽媽一樣，為我的學(xué)習(xí)操透了心。貝特格林筆下的貝絲丫頭，熱情、勇敢。她和朋友們用一支玩具手槍，趕走了偷他們家火雞的盜賊，她還自發(fā)組織了美少女俱樂部``````讀書讓我遨游未來。葉永烈叔叔筆下的小靈通帶我走進(jìn)了奇妙無比的未來市。也許，這就是我們未來的生活：器官壞了可以換，每天早上可以協(xié)商天氣，在家里工作，家務(wù)活由機(jī)器人來干，真是無所不有！讀了這本書，我知道了我們新一代少先隊員的任務(wù)：要努力學(xué)習(xí)，長大后把我們的國家真的變成未來市！
萬卷書，行萬里路”是我的夢想。我愛讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮樂趣。
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我愛讀書，因為讀書給我?guī)頍o限樂趣。在無聊時，書充實了我的生活，帶走了我的無趣；在氣惱時，書安撫了我的心情，送去了我的怒氣；在高興時，書送來了我的歡笑，帶來了我的歡樂；在孤獨時書，書豐富了我的心堂，告別了我的孤單。讀一本好書便是與高尚的人做心的交流，讀一本好書便是一次對心靈的洗滌。
課間時分，我翻開《三劍客》，為達(dá)太安高超的劍術(shù)而喝彩；被安妮皇后善良的心靈所感動，被亞多士、波爾多士、亞勒彌士這三位在長槍隊出了名的三劍客的友誼和膽量所征服，也為卡基納首相最后的改變而高興。書中主人公之一的達(dá)太安敢于向三劍客挑戰(zhàn)，敢獨身一人潛入敵國面會敵國首相白金漢伯爵，這種勇氣，這種膽量，不得不讓人佩服。讀了這本書不但給我?guī)順啡?，還給我?guī)砹藷o限的收獲。
中午，飯前的半小時總會被我抓住，再痛痛快快地到書海中遨游一番。翻開《閩都別記》，我的思緒便又被牽走了，臨水夫人陳靖姑四處斬妖除魔；閩王誼公主林慶云智慧過人；冷家烈女冷應(yīng)貂堅貞純潔。一篇篇故事動人心弦，引人入勝。它讓我認(rèn)識了福州文化的精品，給我?guī)砹藷o限的樂趣。
讀書給我?guī)淼臉啡ず芏?。通過讀書，我知道了一些英雄偉人的事跡，還增長了不少知識。
我從小就非常喜歡歷史，于是每天閑暇之時，閱讀歷史故事便成了我必做之事。在我家，有關(guān)歷史方面的書籍也很多，什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細(xì)說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學(xué)的一百個歷史故事》等等，都是我比較喜歡的書，從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜歡的就是那本《中國皇帝傳》啦，那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你知道中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎？這個呀，我可是最清楚不過啦，而且我還知道他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝愛新覺羅?努爾哈赤，也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了，他從小就養(yǎng)成自強(qiáng)自立的性格，正是這種性格幫助他統(tǒng)一女真，建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時，他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利，他的地利就是帶領(lǐng)軍隊攻下大明的遼陽、沈陽，所以說他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒驕戒躁，再加上其壽命之長。因此，努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇，贏得最終的勝利，成為大清的開國皇帝。
俗話說得好：書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈，連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢！朋友們，如果你想知道的更多，那就跟我一起去書的海洋中徜徉吧！
我的課余生活豐富多彩：玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。
我家里有可多書了，我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間，我捧著書，仔細(xì)的讀者，不放過每一個標(biāo)點和每一個生字，把句子讀通順，明白意思。幾天過去了，我的書看完了，可媽媽說過，書要多看幾遍，于是，課間我又捧起了那本書，仔細(xì)地看起來，旁若無人。讀書給我?guī)淼目鞓肥怯媒疱X買不到的，書中的知識也是用金錢買不到的。在班里，很多同學(xué)跟我借書，我高興極了，班上有更多同學(xué)也越來越喜歡看書了。
我從小就愛看書，書是我最親密的伙伴，讀書給我?guī)砹朔浅６嗟臉啡ぁ?/p>
我從小就十分喜歡讀書，因為讀書使我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
一走進(jìn)我的房間，你就會聞到一股濃濃的書香味。雖然有些零亂，但無不見到我的好朋友書的蹤影。
每當(dāng)傷心時，我就會習(xí)慣的拿起一本書來看。一進(jìn)入書香世界，那些傷心事全都拋到九霄云外去了。我乘著知識的音浪在書香世界中遨游，摘取知識的果實，吸取更多的知識音符。在書香世界中，只有滿足和快樂，沒有傷心和痛苦。
每到星期六、星期日，我都會好好打理打理我的好朋友。我把書粉塵了許多類別：有童話類的，它讓我充滿想象力；有作文類的，它讓我作文寫得更棒；有哲學(xué)類的，他讓我知道該怎樣去面對人生；有偵探類的，它讓我的心思更加細(xì)密……整理書籍既鍛煉了我的腦力、體力，又讓我更好的去選擇自己要讀的書。
每當(dāng)學(xué)校組織春游時，我也不會忘記帶上我的好朋友。坐在青青的草坪上，聽著河流和鳥雀那動聽悅耳的歌聲，在碧藍(lán)的天空下沐浴陽光，在綠油油的大樹底下享受綠蔭，在知識的海洋里蕩漾。那滋味，甜絲絲的。
因為我讀的書多了，同學(xué)們遇到難題，就會來找我?guī)兔?，我也很樂意將我在書中所學(xué)的知識傳授給他們。爸爸媽媽、爺爺奶奶有不懂的.問題也會來找我，我總是很有耐心的一遍又一遍的教他們。古人說：書可“醫(yī)愚”、“增智”、“明理”、“通情”。書讓我的人生更有意義，我愿與書做一生的朋友。
讀書就是這樣，如果你愛書，你會發(fā)現(xiàn)書香世界是那么美妙。你會享受書香世界中的歡樂、幸福，還有一種特殊的滿足感。
書是我的好朋友，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。我在書香世界中健康茁壯的成長。
我愛書，愛書給我的書香、書樂、書情。愛書是一種享受，我愛這種享受。
――題記。
書香，感。
書樂，情。
書情，戀。
書香的感加上書樂的情等于我對書的感情――戀。書懷抱著我，我依靠著書，天天的形影不離，日日的相依為命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，情感與日俱增。書情如山水畫，山清水秀，吸引著人；似水墨畫，牽動著人；像油畫，色彩斑斕，勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂=書情，書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書，但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。
來源：m.06/。
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樂趣一：
當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候，翻開一本書，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，書上已經(jīng)有人為這個問題做了充分的解釋，而且一目了然。這種感覺，就像”柳暗花明又一村“一樣，也正好撓到了你的癢。
樂趣二：
和同學(xué)聊天時，一些大家不知道的東西，我全部侃侃而談，羨慕的表情從他們的臉上流露出來，我小小的虛榮也就這樣被滿足了。
我是典型的小書迷，一看起書來就什么都忘了。有一次，媽媽叫我吃飯，可我看得太入迷了，根本沒卡媽媽的.話放在心上，于是就隨口說了一句：“馬上來!”媽媽喊了幾次，都是故技重施。媽媽生氣了，手拿菜刀，踩著高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前，我心知不好，正想著該怎么應(yīng)對，一個不小心，書掉到了地上，媽媽看我看書看得這么入迷，哈哈的笑了起來·，這件事情也不了了之了。
哈哈，聽我說了這么多，你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質(zhì)上滿足不了的，金錢上不可比擬的。hurryup!行動起來吧，你一定能從書中學(xué)到不少的知識呢!
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如果天神下凡，或是神燈顯靈，我的愿望就是有一座藏有許多我喜愛書籍的圖書館。
書是靈魂的糧食，所謂“安居不用架高堂，書中自有黃金屋”，其魅力還能使人廢寢忘食。所以，看書成了生活中不可或缺的消遣，有了一座這樣夢寐以求的圖書館，便能充實生活，開闊視野，也讓學(xué)習(xí)的成效更上一層樓。
不過，任何好的事物都有其陰暗面。這樣子的愿望如果如愿以償，還要顧及身體健康方面，就無法兩全其美。何況健康及精神受到剝削，也只會成為學(xué)習(xí)的另一種牽絆。此外，使生活作息不正常也是個問題的`癥結(jié)所在。你有這種經(jīng)驗嗎？只要沉浸在浩瀚書海，便會久久不得脫身；當(dāng)恣意在書香世界中遨翔，翅膀突然硬生生被折斷，卻還緊抓著天空僅存的云彩不放？但如此的沉迷書籍只會打亂生活次序，所以看書也是得“酌量”的！
既然事情有好有壞，那么現(xiàn)在就要逐步腳踏實地的找到可以十全十美的方法。譬如自己拿捏好零碎時間閱讀書本，就比較不會波及身體健康的權(quán)益；或是培養(yǎng)自己接納不同種類的書籍，使整間圖書館的書都在自己的閱讀范圍內(nèi)。
相信每個人都有愿望，并都用各種不同形形色色的管道來實現(xiàn)?！叭松袎簦籼?，有夢最美，希望相隨”，不過心愿也可以存在心里，讓生命可以有所期待，富滿挑戰(zhàn)性。所以即使不能美夢成真，我也能在心中筑起“夢中的圖書館”。
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我從很小很小的時候，我就很喜歡看書了，以前我不認(rèn)識字的時候，都是我爺爺教我識字的，我可以認(rèn)識那么多字，又可以變那么聰明伶俐，這一切都要感謝爺爺帶我認(rèn)識了閱讀的好滋味，書其實也是我的好老師喔！
我很愛看歷史類的故事，尤其是花木蘭的故事，花木蘭的爸爸要替國家出去打仗了，花木蘭覺得有點不放心，還主動說要代替爸爸出征，她的孝心感動了我整個心頭，可見花木蘭是個很能干的女孩喔！看這本書就像過年在吃年糕的感覺，帶來了懷舊的美妙感覺呢！
我也喜歡看童話故事，尤其我比較喜歡看白雪公主，其實電視里也有播白雪公主，我每天都在等白雪公主播出，可是一直等不到。慢慢的，我們四姐弟都不等了，直到有一天，我們和媽媽去大賣場買東西，結(jié)果我突然看見白雪公主的故事書，我就把書買回家，我一直看，一直看，百看不厭?？赐捁适戮拖癯郧煽肆?，那甜甜的滋味會讓人上癮。
有聲書也蠻好看的，只要我輕輕翻開書，就會出現(xiàn)各種小動物的叫聲，而且那些小動物的聲音都非常迷人喔！尤其是小鳥，它啾！啾！啾！的聲音比其他動物的聲音更宏亮，更迷人?？戳Ⅲw書就像吃布丁一樣，帶來了軟綿的滋味。
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書是打開知識世界的大門。通向知識的世界。書是一艘船在浩瀚的海洋里一艘在行走的船。帶領(lǐng)我們遨游知識海洋。高爾基先生曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。
我是一個非常喜歡讀書的人，讀起書來簡直廢寢忘食。我感覺如果生活中沒有了書，我就會缺少了什么似得，因為我覺得書是可以擴(kuò)寬我們的視野，可以增長我們的見識。還可以陶冶我們的情操www．，這就是讀書的益處，但是一定要讀好書，好書就是對你來說有益的書。
我和書之間也發(fā)生了一些奇妙的故事，比如說有一次媽媽讓我去買糖醋排骨的糖，因為家里沒有糖了，所以讓我去買糖，我極不情愿的出門。小心翼翼的拿著書看著。走啊，走到，買到了一包疑似糖的東西在小賣部那里。之后我就津津有味地看著書。又在走回家的路上，突然感覺身后一傾。后來感覺頭腦一會渾倒在了地上。后來好心人告訴我，我被車碰了。我說這也太不小心了，下次我一定不會再這樣了，下次走路一定要看路??！就這樣我就帶著我那包東西回家了。
之后就發(fā)生了搞笑的一幕，媽媽把那個東西打開之后發(fā)現(xiàn)居然是鹽，最后我們吃了鹽醋排骨。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能使找到你心靈的安放之處。
書給我?guī)淼臉啡て?/h3>
書是人類進(jìn)步的階梯，知識的來源，智慧的源泉。與書為友，孤獨也是一種享受；與書為伴，幽靜也變得爛漫多彩；與書為侶，雜聲也可以變得和諧寧靜。正因為讀書給我?guī)順啡?，所以，我愛讀書。
記得上幼兒園時，媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我，我總是纏著媽媽給我講一講書中的內(nèi)容。慢慢地，我手中的書越來越多。雖然認(rèn)不了幾個字，但這并沒有阻止我對讀書的興趣。
上了小學(xué)，識字量增加了，我讀得書越來越多。每天放學(xué)后，一有時間，我總是跑到我的`小書櫥前，在書的海洋里暢游。從最開始的《三字經(jīng)》、《十萬個為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》……各種各樣的書，我讀得津津有味，讀得如饑似渴。
通過閱讀，豐富了我的知識，增長了我的見識，激發(fā)了我的想象；通過閱讀，我懂得了學(xué)習(xí)的艱辛、收獲的快樂、做人的道理。通過閱讀，我獲得了榮譽(yù)，因為我的寫作出色，被評為“讀書小明星”、“小作家”，這一切，讓我感動、幸福，讓我對讀書更有熱情，更有信心。
“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽，在陽光下快樂地成長。
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我的課余生活有很多，比如：寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務(wù)……，但我最喜歡在課余時間看書，我喜歡書給我?guī)淼臉啡ぷ魑?00字。
我借書的習(xí)慣是從一年級養(yǎng)起的：一年級時，我交了六元錢辦了個借書卡。當(dāng)時拿到借書卡，我想：“老師說過這個借書卡可以借兩本書的，那我中午去借兩本書吧！”到了中午，我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室，我走進(jìn)去一看，兩三個人在排著隊，于是我也去排隊。一、二分鐘過去了，到我進(jìn)去借書了，我走進(jìn)去，在書的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒，我終于找著了一本書：《水滸傳》，這時，在外面早就等不及的人喊道：“快點，快上課了?！蔽衣犃耍乓詾檎?，隨手拿了旁邊的的一本書，急急忙忙地走向登記借書的老師那兒，把書遞給老師，老師卻拿走了我的借書卡，用一個貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡，接著再“嘀”了一下我的兩本書：“可以走了！”老師一邊收拾那些還回來的書，一邊對我說，800字作文《我喜歡書給我?guī)淼臉啡ぷ魑?00字》。我知道可以走了后，抬起腳就往教室里跑。
一到星期五，我就拼命的寫作業(yè)，第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城，如果媽媽不同意，我就一直纏著媽媽到她同意為止?，F(xiàn)在長大了，不用媽媽帶我去，我也可以自己去書城了。
因為我愛看書，同學(xué)們“贈”給我了一個非常“博士”的.外號——“書呆子”我每天早上來學(xué)校都很早，不是第一就是第二，我來的時候還很早，于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學(xué)來了都沒看到。
四年以來，每天中午去借書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，偶爾借書室里的電腦不行了，我就到處找人借書；借不著也沒關(guān)系，我就回家寫完作業(yè)，打開電腦搜索一些好看的故事。
每次人家問起我為什么那么愛看書，我就“一本正經(jīng)”的說：“因為看書能帶給我快樂，我覺得我看書時就好像我也到了書的情境里了?！?/p>
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書是一個人的精神食糧，一個人不讀書，那他的精神也一定沒有“力量”?！拔覔湓跁希拖箴囸I的人撲在面包上?！边@是俄國大文豪高爾基的一句名言，這足以說明書的重要。而我喜歡書，則體現(xiàn)在它給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
書給我?guī)淼墓适率菬o窮無盡的，書給我?guī)淼闹R還是無窮無盡的，書給我?guī)淼臉啡じ菬o窮無盡的。
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我家以前養(yǎng)過四只小倉鼠。每天，我放學(xué)回家時，都會和他們一起玩耍。
四只小倉鼠每個人都會有一個特別的樣子，最肥的倉鼠叫筆袋，最瘦的叫鉛筆，其它兩只分別叫尺子和橡皮。
筆袋有一個超級肥的身子，它在走路時，你輕輕地碰一下，它就會變成一個圓球滾起來，好玩兒極了。鉛筆是最狡猾的'一個。因為它和尺子長得很像，我有一次給他們吃食時鉛筆剛吃完，他又來了一次，我還以為它是尺子就又給它吃了一次，當(dāng)老實的尺子來吃時，我以為它吃過了，就沒有給它吃了。
有一次，媽媽給我買了小倉鼠玩具家，我很快把它裝好了，先把橡皮放在大轉(zhuǎn)盤上?？墒?，剛一放上去大轉(zhuǎn)盤就把小橡皮轉(zhuǎn)暈了，還在上面拉了一朵小便便，我用生氣的眼神看著小橡皮，把便便弄干凈后，又想打他，卻又舍不得。突然，我又笑了起來，因為剛剛那一幕實在是太搞笑了。
書給我?guī)淼臉啡て?/h3>
20xx年4月11日，我們家迎來了一名新成員，姓唐，名柏軒，他是我的弟弟。從今以后，我就再也不是一個人了，再也不會孤單了。我的肩上從此多了一份當(dāng)哥哥的責(zé)任。從他出生的那一刻起，他就為我們家?guī)砹嗽S多的樂趣。
剛見到他，他的嘴巴小巧玲瓏，就像一顆紅櫻桃一樣，忍不住想讓人親一口。眼睛炯炯有神，眼珠子咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個不停，好像在打量這個新奇的世界。眉毛總喜歡聚到一起，好像看到了什么不可思議的景象。他的臉不停變換著“天氣”，就像一副生動的晴雨表，有時他對我笑，有時他對我哭。每當(dāng)，他露出這樣的表情時，我就知道他是高興還是難過了。
每一次媽媽逗他玩，用毛巾挑逗他的腋下和脖子，他就發(fā)出咯咯的笑聲，像小雛雞的`聲音一樣，好像在對媽媽說：“媽媽癢，別鬧了”因為開心，他的眼睛瞇成一條縫。他的嘴巴也樂的合不攏嘴。有時媽媽逗過火了，他就轉(zhuǎn)笑為哭，哇哇的大哭了起來，眉毛擰成一股，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時，媽媽就用上了秘密武器！“給弟弟吃奶”，弟弟立馬就不哭了，變臉變得可真快?。“盐液蛬寢尪旱目扌Σ坏?。
每天下午放學(xué)回家后，媽媽看我回來，就去做家務(wù)活。把弟弟交給我照看。經(jīng)常性的突發(fā)情況使我措手不及，有時尿我一身尿，有時拉我一褲子屎，所以我的褲子總是不夠換。但我并沒有因此責(zé)怪他，因為他人小嘛！再者說，長大后要是有人欺負(fù)我，我還指望他和我一起去“報仇”呢！
這就是我的弟弟，一個可愛的弟弟，可愛的他為我們的生活帶來了諸多的樂趣，我愛我的弟弟。
書給我?guī)淼臉啡て?/h3>
知識的海洋在哪里？知識給我?guī)淼臉啡ぴ谀睦?？?dāng)然，就在眼前。
每天，我們都在知識的海洋里遨游，體會知識帶來給我們的.樂趣。
我們每做一道題，就是知識在考我們，在給我們帶來樂趣，這又是多么快樂的事情呀！
我在利用知識玩游戲，那簡單的詞語接龍，都是智慧的結(jié)晶。看啊，游戲開始了，房：房子。子：？一個同學(xué)回答不上來了，其他同學(xué)也在想啊想，看，一個知道的在提醒他呢。他聽到了，說出：“子夜?！痹瓉硪粋€簡單的詞語接龍都不容易接上，那成語接龍呢？一個同學(xué)說：“一帆風(fēng)順?！表槪喉樚倜?，瓜：瓜熟？又一個同學(xué)接不上來了。游戲又得從新開始。第一個同學(xué)說：“落井下石?！笔菏链蠛＃＃汉５讚圃?，月：月下老人，人：人什么？這個同學(xué)又說不出來了。
有時候，新聞會說：“增長了60%。”那再一想，增長了3／5。知識帶給我們的樂趣不止這些，那語文上的對聯(lián)挺有意思的，我們家屬院有一幅對聯(lián)，現(xiàn)在只有下聯(lián)了，當(dāng)時我沒記住上聯(lián)，學(xué)習(xí)了對聯(lián)的簡易對法，上聯(lián)競被我對了上。下聯(lián)是：丹鳳朝陽茫茫云海送吉祥，上聯(lián)經(jīng)推論為：金雞報曉朗朗乾坤騰瑞氣。
那一句句歇后語也挺有意思的，什么張飛吃豆芽——小菜一碟，孔夫子搬家——盡是書（輸）等等。
用知識不僅可以做題，還可以玩游戲，，實際生活中也可以用到。做事講方法，也就是知識給我們的啟發(fā)，果真到處都要用知識??！
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老師常常說：“一個人的字就是那個人的第二張臉。”人的長相不好，可以用字來彌補(bǔ)；但如果那個人寫的字不好，用長相是無法補(bǔ)上的。所以，爸爸媽媽從小注重培養(yǎng)我的書寫習(xí)慣。
爺爺在老家是有名氣的“秀才”，他是公辦語文教師，琴棋書畫樣樣都會。他喜歡寫字，自己寫了字卡，在我兩歲不到便教我識字和寫字。我還深深記得當(dāng)時最難記住的是“前”字，爺爺教了我很多次，我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年，爺爺去世了，我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學(xué)正規(guī)的書法，就給我報了書法培訓(xùn)班。
我報的書法培訓(xùn)班就在我家附近，班上的同學(xué)很多。書法教室的裝飾古色古香，有一副梅花國畫掛在墻上，爸爸告訴我一定要靜下心來認(rèn)真書寫，寫出的字要與這么好的環(huán)境相吻合。那時我還小，并不能理解為什么要安靜，上課老是不消停。爸爸耐心地教導(dǎo)我，說寫字是修身養(yǎng)性，要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真練習(xí)寫字。
到了小學(xué)三年級，我寫字的自覺性越來越強(qiáng)了?？蛇@個階段也正好到了田字格改方格的時刻，這是練字最難的一段時間，許多同學(xué)學(xué)到這兒就放棄了?？晌也豢戏艞?，寫字是我喜歡的，也是我唯一的特長。之前我也練習(xí)過鋼琴，但我不太喜歡，早早就放棄了。這個階段，我最大的困惑就是換成方格后，原來一直用的`“找線法”就發(fā)揮不出來，這可急壞了我，怎么辦呢？有一次上課，我看見一個哥哥寫得不錯，便向他請教寫方格的訣竅。他笑了笑說：“你可以畫輔助線呀！然后在家里多練習(xí)，一定能寫好?！蔽荫R上將這個秘訣用了起來，嘗試按照他的方法開始練習(xí)。從此，我便開始完成兩份作業(yè)，直到練會為止?，F(xiàn)在我已經(jīng)不用什么線了，一眼就可以看出方格中的中心點了。
小學(xué)五年級時，我已經(jīng)考出了五級，并且開始轉(zhuǎn)而練習(xí)行書了。行體和楷體不一樣，行體是“撇”更長，楷體則是“捺”更長，我經(jīng)常搞反。行書“頓”小，楷書“頓”大，我也經(jīng)常弄錯。老師說這個很正常，多練習(xí)就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫，每次寫5遍，最終我也戰(zhàn)勝了困難，行書寫得又快又美。
如今，我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌，也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學(xué)校里的書法比賽中，每年都能獲得一等獎或二等獎，為班級掙得了榮譽(yù)。今年我的目標(biāo)是能考出八級，爭取書法更上一層樓。
書法像調(diào)味醬，修養(yǎng)身心，又有千般味道，令我著迷。我想，我必須“一個個”去嘗，才能寫出更好的作品，最終修成正果！
指導(dǎo)老師點評：小作者愛好書法有遺傳爺爺?shù)幕虬伞９庥羞z傳，不努力練寫那也難成正果。小作者學(xué)得很認(rèn)真，很踏實。希望繼續(xù)勤學(xué)苦練，修成正果！
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“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾”，這是一位叫余秋雨的名人寫的一句有關(guān)讀書的名言，雖然大家對這位名人不是很了解，當(dāng)然我也不例外，但她的這句話卻給我留下了深刻影響。
從小時候到現(xiàn)在，我的知識閱讀量雖然不是很多，但是媽媽卻在家里幫我建了一個小小的圖書柜，那圖書柜小了點，但里面的知識還是挺豐富的，記得六年級暑假時，剛好小學(xué)畢業(yè)，學(xué)校沒有布置作業(yè)，我就每天呆在家里，有時上上網(wǎng)，有時看看書，真是無聊極了，一次我走進(jìn)書房，打開圖書柜，看了看，就在那時，我一念間興起，看中了我四年級看的一本幼稚卻好笑的《淘氣包馬小跳系列——笨女孩安琪兒》。
書中講的.是：“安琪兒安琪兒是馬小跳門對門的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不大喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)她，馬小跳一定會挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個笨女孩，安琪兒自己也覺得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎考題時，安琪兒卻能對答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可后來卻開始崇拜馬小跳，這是怎么回事呢？”等等，一系列的事情。
雖說這本書幼稚了點，但從中我認(rèn)識到一個道理，人的外表美不美并不重要，重要的是一個人的內(nèi)心是否善良，是否擁有一顆“美麗的心”，這顆心就像我們的天使。同時，我也能體會余秋雨說的那句名言，一本書的知識如此之多、如此之廣，它給人的感覺有喜怒哀樂、酸甜苦辣……它會給人帶來不同的感覺。
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我的課余生活有很多，比如：寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務(wù)……，但我最喜歡在課余時間看書。
我借書的習(xí)慣是從一年級養(yǎng)起的：一年級時，我交了六元錢辦了個借書卡。當(dāng)時拿到借書卡，我想：“老師說過這個借書卡可以借兩本書的，那我中午去借兩本書吧！”到了中午，我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室，我走進(jìn)去一看，兩三個人在排著隊，于是我也去排隊。一、二分鐘過去了，到我進(jìn)去借書了，我走進(jìn)去，在書的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒，我終于找著了一本書：《水滸傳》，這時，在外面早就等不及的人喊道：“快點，快上課了?！蔽衣犃?，信以為真，隨手拿了旁邊的的一本書，急急忙忙地走向登記借書的老師那兒，把書遞給老師，老師卻拿走了我的借書卡，用一個貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡，接著再“嘀”了一下我的兩本書：“可以走了！”老師一邊收拾那些還回來的書，一邊對我說。我知道可以走了后，抬起腳就往教室里跑。
一到星期五，我就拼命的寫作業(yè)，第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的`正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城，如果媽媽不同意，我就一直纏著媽媽到她同意為止。現(xiàn)在長大了，不用媽媽帶我去，我也可以自己去書城了。
因為我愛看書，同學(xué)們“贈”給我了一個非?！安┦俊钡耐馓枿D―“書呆子”我每天早上來學(xué)校都很早，不是第一就是第二，我來的時候還很早，于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學(xué)來了都沒看到。
四年以來，每天中午去借書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，偶爾借書室里的電腦不行了，我就到處找人借書；借不著也沒關(guān)系，我就回家寫完作業(yè)，打開電腦搜索一些好看的故事。
每次人家問起我為什么那么愛看書，我就“一本正經(jīng)”的說：“因為看書能帶給我快樂，我覺得我看書時就好像我也到了書的情境里了。”
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去年暑假，爸爸帶我回老家住了幾天。剛回到老家，就下了一場大雨。我可高興了，因為雨后我們的“膠泥坡樂園”就該開張了。雨停后，我和堂哥堂弟就去了膠泥坡。雨后的膠泥坡最好玩了，遍地都是泥，軟溜溜，黏糊糊的。
我和哥哥弟弟摳了一堆膠泥，捏成了一堆栗子般大小的泥球。我和哥哥一派，在膠泥坡下面，弟弟一人一派在膠泥坡上面，準(zhǔn)備開始膠泥大戰(zhàn)！我悄悄對哥哥說：“我們這不是以大欺小以多勝少嗎？”哥哥說：“沒事，一會兒你們一起攻擊我?！钡艿苋诵×庑?，泥球投不遠(yuǎn)，肯定會輸?shù)?。我們商量好?guī)則，戰(zhàn)爭便開始了。
瞬間，天空中都是泥球，真像是槍林彈雨，炮火紛飛。哥哥跑到一邊故意吸引弟弟的注意，我把準(zhǔn)機(jī)會，瞄準(zhǔn)了弟弟，把泥球投了出去。哇！正中目標(biāo)，投到了弟弟的額頭正中間，弟弟把泥球摳了下來，額頭上留下了明顯泥印，我們看了大笑起來。我可真是百發(fā)百中的'擲彈手。弟弟生氣要發(fā)威了，拼命的投起彈來，正好能投到我們的陣地。嚇得我和哥哥一起逃，弟弟要報仇了，呀！一顆炮彈正好投到了我的胳膊上，又一顆，投到了哥哥的屁股上。弟弟終于報了仇，比我還“毒”。
等我們追著打著回到奶奶家，一照鏡子，簡直是三個泥猴，頭上臉上身上全是泥，奶奶真是哭笑不得，趕緊打水讓我們洗。
鄉(xiāng)村真是太好玩了，比城里好玩多了。在城里可不會讓你這么瘋玩的?，F(xiàn)在回想起來這件事我還會笑出聲來呢！歡迎你暑假里到我們的游樂場玩?zhèn)€痛快，免費的哦！
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看著桌上那本以前老師獎勵的《一百個母愛故事》，我陷入了沉思。
這本書，從我擁有它到現(xiàn)在，我已經(jīng)看過不下五次了。然而，雖然一遍又一遍地翻著同樣的內(nèi)容，一遍一遍地看這本書，我卻從來沒有對它產(chǎn)生過厭倦之情。原因很簡單，這本書給我?guī)淼牟粌H僅是感動，也使我漸漸地對“母愛”這個詞產(chǎn)生了更深的理解。當(dāng)?shù)谝淮巫x到《跪拜藏羚羊》時，母羚羊犧牲自己救小羚羊的舉動另我震驚，這是為了后代而犧牲自己的高貴品質(zhì)；《地震中的.撐起》告訴我，母愛是無法用語言衡量的凝重，正是在母愛的光環(huán)下，我們漸漸地長高、長大；而《耳朵在哪里》讓我明白，在這個世界上，唯一愿意用自己的生命去呵護(hù)孩子的，只有母親，母親對孩子的愛是最無私的，是永久不變的。
就拿我來說吧。從小，媽媽就讓我學(xué)鋼琴，而我總是在練琴時忍不住開小差。媽媽實在沒辦法，就在一旁監(jiān)督著我，我一開小差，媽媽就提醒我，到現(xiàn)在，我才知道，媽媽是很累的，她雖然很辛苦，但從不吭一聲，她說，這為了我的前途。
其實，這又何嘗不是母愛的一種表現(xiàn)呢？母親不僅僅給予我們生命，她還用自己的雙手支撐著我們的人生，她們對子女的愛是那種不惜一切的付出，因為有了母愛，我們的人生之路才充滿溫馨。上帝在即將把一個小天使降落人間時對他說：“我要送你一樣禮物，她今后會照顧你，給予你無限的愛，讓你不會受到饑寒的侵襲，給你幸福溫暖。”小天使好奇地問：“是什么呢？”上帝說：“她很珍貴，而你只需要稱呼她‘媽媽’”。這是對母親最唯美的描述，每一個字眼都散發(fā)這芬芳。
我們的生命因愛而生動，生命沐浴在愛的陽光中一天天堅韌茁壯。愛是生命的升華，生命與愛的完美融合讓世界變得更美好。讓我們珍惜這樣的愛，讓我們的生命在愛中永恒！
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我從小就與《小學(xué)生優(yōu)秀作文》結(jié)下了不解之緣。
從此，我就對《小學(xué)生優(yōu)秀作文》產(chǎn)生了極大的興趣。我每天都用小本子積贊詞語，用零錢買來一本本課外書。由此，我生活便由枯燥乏味變得絢麗多彩了，我筆下的描述對象也由“僵尸”變成“活人”了。這些你們說應(yīng)歸功于誰呢？《小學(xué)生優(yōu)秀作文》！這是一個響亮而又堅定的回答。
華燈初上，我又坐在桌前，手捧一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，聚精會神地讀了起來……。
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