小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁?？偨Y對于解決問題、改進工作、提高效率是至關重要的?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
伴著音樂成長篇一
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古。
詩詞。
》、《。
名人名言。
》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的。
唐詩。
宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
伴著音樂成長篇二
坐立于林中，那金燦的陽光，透過婆娑的樹葉，一縷縷，一方方照在草地上。鳥從空中掠過，風從草上拂過?，F(xiàn)在的，將成為過去，未來的，將成為現(xiàn)在。世間萬物，唯有愛永恒。
那時，懵懂的我，膩歪著你。
你牽著我的小手，走過條條大街，穿過道道馬路，走到幼兒園。此時，我對外面的世界是那樣的陌生，你安慰我，鼓勵我，走進了這個陌生的世界。坐在教室里的哭鬧我，與在窗外偷看的你；站在小攤邊耍賴的我，與嗔怒著將糖果遞給我的你；走到馬路邊膽怯的我，與焦急的跑來拉我的你。一幅幅美好的畫面，在時光的長河中搖曳。媽媽，是我夢中的搖籃。母愛，伴我度過了幼年的夢幻時光。
那時，稚嫩的我，依賴著你。
你依然牽著我的小手，走過馬路，穿過大街，走到小學。此時，我不再是大樹底下的小苗。我撒著歡兒跑向校門，身后，是你擔憂的目光，像一道無形的長線，我是你開始放飛的風箏。出門時，迫不及待的我，與不停叮囑的你；校門口，跑得不見蹤影的我，與依然翹首眺望的你；放學后，玩得忘乎所以的我，與咆哮著把我趕進書房的你。慈愛的母親，竟也如此的嚴厲，快樂并痛著。母愛，伴我走過了童年的美好時光。
那時，長大的我，開始獨行。
背著書包，自己做公交車去中學。猛然間，覺得少了點什么。有些緊張，有些害怕，不自覺緊緊攥著的，是書包帶，不是那習慣牽著的溫暖的手。走進校門，驀然回首，沒有了往日那熟悉的揮手的身影，一絲失落、一絲惆悵涌上心里。拍拍身上的新衣，看看腳上的新鞋，心里暖暖的，感覺你依然在我身旁。收拾好心情，邁著堅定的步伐，想著你期盼的目光，我充滿信心的走進學校。放學后，一回到家就忙著給你報平安的我，與電話那端噓寒問暖總也說不完的你；周末了，在回你所在的城市的路上歸心似箭的我，與早早的在瑟瑟的秋風中站臺上等待的你；一起回家的路上，總要堅持自己背沉重的書包的我，與總是不讓我背書包的你。我猶如一只開始探索遠方的小船，身后，你就是那溫暖的港灣。
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伴著音樂成長篇三
我叫曹雨陽，是個快滿九歲的小女孩，在實驗小學406班讀書?，F(xiàn)在的我非常幸?？鞓?，但在我幼小的時候，生命卻十分脆弱，可怕的皮膚病濕疹困繞著我，然而有了父母對我無微不至的關愛，才使我戰(zhàn)勝了濕疹的困難。每次回憶起這段成長的故事段成長的故事，總是讓我淚流滿面。
聽媽媽說，她剛生下我的第一個月，高興得歡天喜地，因為她看到我皮膚雪白細嫩，文靜又不吵鬧，遇見朋友便說我是一個乖女兒。可沒過多久，我那潔白的皮膚突然發(fā)生了變化，臉上、頸部、四肢出現(xiàn)了小紅點兒，時而滲出小液體來。有一段時間，我的一雙小眼睛由于滲液過多，粘在了一起，睜也睜不開，那樣子非?？蓱z。聽爸爸說，他走訪了許多名醫(yī)，買了許多書來查閱，最終的結果是：我得了頑固性皮膚病――濕疹，只有等長大了體質變強了，我的濕疹才會漸漸地消失。哎！同學們，濕疹非常癢，這種癢在我心里體驗得非常深刻。爸爸媽媽為怕我抓破了皮，只好在我癢的時候，輕輕地給我摩擦，直到我睡熟了，他們才睡。
濕疹可怕，因濕疹過敏體質誘發(fā)的支氣管炎就更可怕。我不能劇烈運動，一劇烈運動，便咳嗽不止，呼吸急促，非常難受。有一次，因為我的.支氣管炎非常嚴重，爸爸媽媽急忙帶我去合肥訪問專家。那天媽媽心疼的眼淚落在了我的小臉上，還說我命苦；而爸爸卻不辭勞苦地跑上跑下，為我拿藥。我知道他們很累，可我那時還不知道安慰人。同學們，如果你們看到我生病的可憐相，就一定知道我的爸爸媽媽多么辛苦、勞累。
后來，經過到大城市醫(yī)院檢查，終于找到了病原：是因為我對灰塵塵螨過敏。從此以后，家里就打掃得干干凈凈。為了我，爸爸媽媽付出了一切。
如今，我的體質增強了，濕疹也只是偶爾輕度發(fā)作。在我九歲的生命里，我第一次對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們辛苦了，你們不僅給了我寶貴的生命，還給了我無盡的愛，我的成長故事因為你們而精彩！”
指導老師：周桂萍。
聯(lián)系電話：13805561138、05562191819。
伴著音樂成長篇四
尼采說：“假使沒有音樂，人生會是一個錯誤?！蔽覐男【烷_始探尋這個美妙的世界，音樂使我舒心，。
小時候，我經常在媽媽哼唱的“我從山中來，帶著蘭花草”的歌聲中入眠;4歲時，媽媽把我送去學鋼琴，美妙的旋律讓我對音樂更加癡迷。音樂，教我學會欣賞。
五年級時，我參加了校合唱團，開始接受專業(yè)的聲樂培訓。這條音樂之路，遠遠沒有想象中那么輕松，我?guī)缀趺刻旆艑W后都要排練兩個小時，想到同學們這個時間正在痛快地玩，我也想過放棄，但最終音樂感化我的心靈，告訴我放棄就是懦夫。音樂，教我學會堅持。
合唱團要求每位團員具有較高的聲樂技能，訓練一段時間后開始測試，不合格的人就要被淘汰，一開始我落選了。我寢食不安，非常沮喪，連音樂都不想聽了?？墒?，之后一個星期里，我經常夢到大家在動情地合唱。我鼓足勇氣，來到音樂老師的辦公室，提出了再試一試的請求。老師同意了，給了我兩周的時間，繼續(xù)和合唱團一起排練，兩周后再進行一次測試。經過努力，兩周后我終于又回到了合唱團。音樂，教我學會堅強!
接下來的一段日子里，我的聲樂技能進步得很快?？墒?，我沒有上過舞臺，完全沒有經驗。每次上臺，我都緊張得幾乎窒息，有時甚至聲音發(fā)顫。一次上臺前，我閉上眼睛讓自己放松，這時我好像聽到音樂之神輕聲說，不要想臺下有多少人，把自己融入到臺上的“兩個人”當中，這兩個人，一個叫音樂，一個叫合唱團。就這樣，我的心安靜了下來，動作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功讓我信心大增。音樂，教我學會自信!
上初中后，我又加入了鄭州八中合唱團，音樂之路走向一個新的起點。每周我都會抽出時間進行專門的歌唱學習，愉悅時，我會情不自禁地唱上一段，享受生活的快樂;遇到挫折時，我也會用歌唱來排遣郁悶，驅散暫時的陰影。音樂，已經融入了我的學習和生活，已經融入了我的身體和血液。音樂，教我學會長大。
在漫長的人生道路上，有成功的喜悅，更有失敗的煩惱，但我相信，在音樂的陪伴下，我會邁過一道道坎。音樂，將陪伴我終生!
伴著音樂成長篇五
我是一個愛唱歌的女孩，可以這么說：歌聲伴我成長。無論在家，還是在校，亦或是行走在路上，我的歌聲無處不在。高興時，我會大聲歌唱，用歌聲把我的愉悅傳遞。難過時，我會小聲哼哼，用歌聲派遣自己內心的郁悶。
我對唱歌的喜愛近乎癡迷，有時還常常沉浸其中而忘了做事。記得一個星期六中午，媽媽有事出去了。家里剩下我一個人，我暗自高興這回表演的機會來了。于是我邊燒開水邊籌劃我的“個人演唱會”。我精心用媽媽的圍巾把自己打扮了一下。跳到媽媽床上忘情的唱起來，我唱了一首又一首，不知自己得意忘形地唱了幾首歌。當發(fā)現(xiàn)滿屋是煙時，才發(fā)現(xiàn)自己因太專注唱歌而忘了燒水，結果水壺被燒干了。幸好媽媽從外面回來了。及時收拾了殘局，不過為我的大意，狠狠地批評了我一頓。我也很慚愧地接受了這次批評。
從那以后，我知道了，做事時盡量不去忘情的歌唱，以免分散做事的精力。不過，歌聲照舊不停歇地從嘴中傳出四處飄蕩。以歌為伴，我很幸福。
伴著音樂成長篇六
我今年七歲了，在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。
媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學習彈鋼琴;等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了;兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來?！?/p>
三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術幼兒園(上學)學彈鋼琴，我和小朋友們比著學，看誰學的好，而且我們都學的很認真;四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非常可愛，觀眾都笑了;五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學琴，然后老師讓我教他;六歲的時候，我上了學前班，哪個時候，我就開始準備考級了;七歲的時候，也就是現(xiàn)在，開始在中央音樂學院(某某)合唱團學習唱歌。
到現(xiàn)在，我愛她，她也會繼續(xù)陪我成長。
伴著音樂成長篇七
說起我的讀書史，不瞞你說，我呀，還在媽媽肚子里的時候，就開始“聽書”了！當我呱呱墜地，滿眼見到的，真正是孔夫子搬家——盡是書。家中大大小小的書櫥和紙箱里都擺滿了書，足足有上千本。
受老爸的影響，從小，我就和書交上了朋友，伴著書香漸漸長大。不到五歲，我就開始閱讀童話集、故事集以及連環(huán)畫?，F(xiàn)在，家中的書幾乎被我翻遍了，尤其是童話、兒童文學之類的'。
暑假里，正是讀書的大好時光，我是走路看，吃飯看，連上廁所也看。看著看著，我的眼睛就瞇起來了，與書本來了個親密接觸。媽媽看見了，嚴令我不準再看書了。我能忍得住嗎？俗話說，上有政策，下有對策。媽媽在家，我做作業(yè)；媽媽不在家，我就看書；遇上自己喜愛的書，甚至趁大人睡著后挑燈夜戰(zhàn)，結果往往被揪著耳朵逼著睡覺……但我屢教不改，只要一捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里，有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
讀書多么好啊，既是一種樂趣，又是一種享受。在書中，我找到生活中的情趣；在書中，我找到生命中的悠閑；在書中，我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書，讓我學會堅強；是書，讓我學會忍讓；是書，讓我學會寬容。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根祖國大地，為我們的家鄉(xiāng)，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
伴著音樂成長篇八
我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡??！機會終于來了，暑假里學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。
走在人生路上一路歡笑一路歌！
伴著音樂成長篇九
我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機，在一片混沌的世界中摸索，尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過，有時仿佛一縷清風拂過臉頰，沁人心脾；有時又是急促的鼓點，震撼力極強。在沉睡心靈的長河中，似乎流淌著一群跳動的音符，仿佛與心臟產生強烈的共振。
音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始，我似乎與音樂結下不解之緣。每當音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個個動人的故事。
音樂已經灌注在我們生命中，讓我無時無刻離不開它。在我寫作業(yè)時，也少不了音樂來陪伴。在我眼中，音樂不僅不會讓我分神，反而會讓我更加地投入，忘記了歌詞，忘記了旋律。有時獨自一人，空曠的房間不免有些寂寞，隨手打開一曲，憂傷的旋律讓我打了一顫，隨即心頭卻涌上無限的空虛，竟黯然淚下，這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的。
成長中，音樂伴我走過多少風風雨雨，我更熱愛音樂，我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。
優(yōu)美的旋律再次響起，詩意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……。
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伴著音樂成長篇十
坐立于林中，那金燦的陽光，透過婆娑的樹葉，一縷縷，一方方照在草地上。鳥從空中掠過，風從草上拂過。現(xiàn)在的，將成為過去，未來的，將成為現(xiàn)在。世間萬物，唯有愛永恒。
那時，懵懂的我，膩歪著你。
你牽著我的小手，走過條條大街，穿過道道馬路，走到幼兒園。此時，我對外面的世界是那樣的陌生，你安慰我，鼓勵我，走進了這個陌生的世界。坐在教室里的哭鬧我，與在窗外偷看的你；站在小攤邊耍賴的我，與嗔怒著將糖果遞給我的你；走到馬路邊膽怯的我，與焦急的跑來拉我的你。一幅幅美好的畫面，在時光的長河中搖曳。媽媽，是我夢中的搖籃。母愛，伴我度過了幼年的夢幻時光。
那時，稚嫩的我，依賴著你。
你依然牽著我的小手，走過馬路，穿過大街，走到小學。此時，我不再是大樹底下的小苗。我撒著歡兒跑向校門，身后，是你擔憂的目光，像一道無形的長線，我是你開始放飛的風箏。出門時，迫不及待的我，與不停叮囑的你；校門口，跑得不見蹤影的我，與依然翹首眺望的你；放學后，玩得忘乎所以的我，與咆哮著把我趕進書房的你。慈愛的母親，竟也如此的嚴厲，快樂并痛著。母愛，伴我走過了童年的美好時光。
那時，長大的我，開始獨行。
背著書包，自己做公交車去中學。猛然間，覺得少了點什么。有些緊張，有些害怕，不自覺緊緊攥著的，是書包帶，不是那習慣牽著的溫暖的手。走進校門，驀然回首，沒有了往日那熟悉的揮手的身影，一絲失落、一絲惆悵涌上心里。拍拍身上的新衣，看看腳上的新鞋，心里暖暖的，感覺你依然在我身旁。收拾好心情，邁著堅定的步伐，想著你期盼的目光，我充滿信心的走進學校。放學后，一回到家就忙著給你報平安的我，與電話那端噓寒問暖總也說不完的你；周末了，在回你所在的城市的路上歸心似箭的我，與早早的在瑟瑟的秋風中站臺上等待的你；一起回家的路上，總要堅持自己背沉重的書包的我，與總是不讓我背書包的你。我猶如一只開始探索遠方的小船，身后，你就是那溫暖的港灣。
伴著音樂成長篇十一
自從有了這本書，聞到它的芳香，我就對它愛不釋手的?！稌阃辍肥且槐竞苡薪逃饬x的一本書，不敢猶豫，急急忙忙的翻開輕薄的書頁，那種迫不及待的心情延伸至每個毛孔。幾天，我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了，它給予給我的將使我終生難忘!
《油紙傘》這本書講的是奶奶平時很疼愛“我”，爺爺是做油紙傘的。有一次，鬼子侵襲時，爺爺知道躲不過，于是自己留在了房子里，后來，爺爺一直沒有消息，看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘?！拔摇逼邭q那年，父母和奶奶商量，想讓“我”上學。幾天后，我搬走了。上了幾年學，有一年，我回到了奶奶家，沒想到，洪水突然爆發(fā)，奶奶老了，把“我”放到安全的地方后，慢慢的漂遠了。那把油紙傘也越飄越遠，我沒有抓住它，想到：它一定是要找奶奶去了?！拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^的。
親情就像是成長的必經之路，奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價值。爺爺自己為保護家人自己在抵抗著，奶奶為了保護“我”，不惜自己的生命，父母一定要讓我上學……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系，它就像一條絲帶，把“我”和家人緊緊系在一起。
就如媽媽一樣，小時侯，媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天，讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平，還增進了我與伙伴們的友誼。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！痹谖业耐晟钪?，就是這位好朋友，伴隨著我成長。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
書，是人類的精神財富，是人類進步的階梯，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書，因為書能讓你體會到更多的樂趣，書能讓你獲得更多的知識，書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
伴著音樂成長篇十二
小時候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時光就是和媽媽一起躺在床上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認真，感覺自己都跑到故事中去了。那時候，我好希望自己快快長大，快快認字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好啊！
終于盼到上一年級了，我認識的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認識不少字了呢！我真開心！于是我就認真的讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。
后來我又讀了《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》。故事里的主人公帶我領略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護海洋生物，不能隨意捕殺海洋動物。
我喜歡讀書，古人說“活到老，學到老”，那我就會說“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！
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伴著音樂成長篇十三
陽春四月，我們將美好的記憶裝進口袋，送進甜美的夢鄉(xiāng)。
——題記。
春天是充滿陽光的季節(jié)，也是充滿誘惑和希望的季節(jié)。在這寫滿驚喜的春天，我們迎來了一次未知的旅程。
4月的一天，我們懷著激動的心情坐上了大巴車，駛向泰興市科普教育基地。車子在公路上飛快地行駛著，風從我的耳邊呼嘯而過。一路上同學們像剛出籠的小鳥一樣興奮不已。大家有的翹首望著窗外，欣賞美麗的風景；有的三五成群，討論著這趟未知的旅程；還有的抑制不住內心的激動，仰頭大聲歡呼著……不經意間，公路兩旁的花兒闖入我的眼簾。這些花兒紅的似火，粉的似霞，白的似雪，它們大多數(shù)還是花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘，不愿讓別人看見它的“廬山真面目”。只有幾朵花微微綻開了笑臉，對著我們點頭微笑。它們正等待著好時機，準備展示自己的美呢！
經過一個多小時的長途跋涉，我們終于來到了此行的目的地——黃橋小南湖。我們懷著好奇的心情下了車，陽光懶散地照在我身上，暖暖的。風兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔地在我臉頰上舞動，一股酥酥軟軟的感覺充溢全身。此時已是正午，風輕輕拂過，吹走了一切煩惱和不愉快，只剩下愜意和舒心，整個人似乎伴隨著風兒飄蕩起來。
不知不覺中，我們來到了“農家樂”，品嘗地地道道的新鮮蔬菜。剛一走進門，一股濃厚的菜香撲鼻而來，饞得我直流口水。我迫不及待地找了個位置坐下。原本餓的前胸貼后背的我，此時正狼吞虎咽地吃起飯來。同學們似乎也對這里的飯菜無比喜愛。一時間，整個飯廳就只剩下咀嚼飯菜的“吧唧”聲。
吃完了可口的飯菜，我們又整裝出發(fā)了“一，一，一二一！”我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，喊著響亮的號子向前走著。突然，只聽“轟隆”一聲悶響，老天打了個大噴嚏，緊接著一串串晶瑩的水珠從空中滴落下來。遠處的一切都模糊了，像照了一層紗布似的。周圍的景色在雨中若隱若現(xiàn)，仿佛神仙一般來去無蹤。我們盡情地在雨中奔跑，像一只只無悠無慮的小羊羔。不時有幾滴調皮的水珠跳進我的'；衣領里，涼涼的，一片清爽。遠遠看上去，整個世界好似一幅水墨畫。
我們正徜徉在雨的世界中，可這老天似乎在跟我們作對似的，不一會兒又停止了下雨，天空萬分晴朗，天邊出現(xiàn)了一道耀眼奪目的彩虹。我們又重新出發(fā)。帶著滿滿的歡喜，我們來到了一座小山前，山看上去很陡峭，上面鋪滿了稻草，可這并沒有嚇退我們。同學們都邁著穩(wěn)健的步伐陸陸續(xù)續(xù)爬上了山。我也試著爬上去幾步，感覺并沒有想象中的那么艱難。我頓時來了興致，如猛虎一般飛快地向上爬，剛一爬上小山，一股清爽的風便朝我襲來，我張開雙臂，盡情享受春風帶來的愜意。從山上向下望去，一切景色盡收眼底。山下的小河從睡夢中蘇醒，像鍍了一層金光，在陽光的照耀下顯得波光粼粼；河邊的柳樹在小河的輕撫中，擺弄著一頭柔順的長發(fā)，舒展著輕軟的胳膊；柳樹周圍的小草從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著這個世界……再看看同學們，只見他們有的費力地向山頂爬去，累得氣喘吁吁，大汗淋漓；有的抑制不住內心的激動，朝天吶喊起來；還有的累得腿腳發(fā)麻，干脆躺在了稻草上，悠閑地曬起了太陽……小小的一座山成了我們快樂的天堂！
玩夠了，我們又繼續(xù)向前走，這次，我們要去的是“跑馬場”。一聽這消息，我們歡呼雀躍，斗志昂揚地向“跑馬場”走去。太陽火辣辣地炙烤著大地，似乎要把畢生的熱量全部散發(fā)出來。一些同學走著走著，慢慢地開始喘不過氣來，腿也有些發(fā)沉。就在這時，感人的一幕出現(xiàn)了：幾位力氣大的男同學熱心地從累得氣喘吁吁的女同學那里接過沉甸甸的書包，自己甘愿拎好幾個包也毫無怨言。從頭頂飛過的小鳥“嘰嘰喳喳”地鳴叫，好像在稱贊那幾位同學的樂于助人，路邊的小草搖晃著腦袋，似乎在提醒我們不要放棄。
快樂的時光總留不久，黃昏緩緩拉開帷幕，天邊出現(xiàn)了一縷彩霞，經太陽蒸烤了一天的氣溫漸漸下降，以致送來絲絲涼風。我們懷著依依不舍的心情坐上了大巴車。望著那美麗的小南湖，我默默地向它招了招手，作了最后的道別。
伴著音樂成長篇十四
許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，更讓我們懂得了不少道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書成了我的好伙伴，與好書交朋友，使我慢慢長大。我讀過很多故事，今年暑假我讀到了《小學語文新天地》這本書，就被深深地吸引了，其中《小貓和老虎》和《種太陽》這兩篇短文使我受到很大啟發(fā)，可以說受益匪淺。
《小貓和老虎》講的是一只小貓，想了一個辦法，救了在獵人搶下的老虎，從此，他們成了好朋友。這個故事讓我想到，我們同學之間也應該互相關心、互相幫助，盡自己的力量去幫助每一位有需要幫助的同學。當同學橡皮沒帶時，悄悄地把橡皮遞給他，同學的臉上會綻放笑臉。當同學忘帶水彩顏料時，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當同學受傷時，用溫柔的話語安慰他，幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心，我們的大家庭才會更加溫暖!
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望，他要種許多太陽，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣，對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落，讓我的周圍都能感受到我的.愛。
一本好書，就是一個好朋友，陪伴我成長的每一天!他，同學的臉上會綻放笑臉。當同學忘帶水彩顏料時，悄悄地告訴他，你可以和我一起用。當同學受傷時，用溫柔的話語安慰他，幫他重新找回快樂!這樣我們才能更加開心，我們的大家庭才會更加溫暖!
《種太陽》向我們描繪了小作者的一個美好愿望，他要種許多太陽，一顆送給南極，一顆送給北冰洋，一顆掛在冬天，一顆掛在晚上……這使我想到了小作者是一個多么富有愛心的人啊!我也要向他一樣，對任何生命都充滿愛心。讓太陽的光芒灑滿每個角落，讓我的周圍都能感受到我的愛。
一本好書，就是一個好朋友，陪伴我成長的每一天!
伴著音樂成長篇十五
同一個世界，同一個夢想。
隨著第29屆奧運會圣火即將于3月24日在奧林匹亞點燃，經過五大洲的21個境外城市和境內31個省（區(qū)、市）傳遞，于8月8日傳到北京。我的心潮澎湃，深深為自己作為一個中華兒女而自豪，也深深為自己生長在這個時代，能伴隨中國申辦現(xiàn)代奧林匹克運動會的足跡一起成長，而感到無比的欣慰。驀然，往事浮現(xiàn)眼前。
那是一個令人難以忘懷的秋天。那是一個叫人銘心刻骨的雞年。
雖然時隔，那情那景，依然讓人揪心和遺憾，仿佛昨天。
1993年9月，那時我還是個風華正茂的小青年，正在綿陽一家紡織廠上班。因為年青人的激情，對祖國有強烈的熱愛和愿祖國強大的民族愿望感，中國申辦奧運會一直牽動著我們的心。我們工友約定夜守申奧結果，為祖國壯威。盡管辛苦一天，從車間下來，已是9月24日凌晨，我們匆匆吃過夜班加餐，便迫不急待地涌到住處小小的值班室，圍在一臺12嫉暮詘椎縭踴前，幾十個人摒住氣息，以期待的眼神，通過電視關注國際奧委會主席薩馬蘭奇公布第28屆奧運會申辦結果。2時27分秒，當薩馬蘭奇的嘴唇終于吐出了“悉尼”一詞，北京因與悉尼僅兩票之差而失之交臂時，大家都哭了，我們的眼淚在飛、、、、、、都為這次申奧的失敗而扼腕痛惜。這次激烈的角逐，中國傾注了多大的心血，與八個申辦城市的爭奪，可以說是“巨人之爭”。自1991年2月26日申辦以來，我們一直在祝福北京，北京因作為六朝古都，中國的政治、經濟、文化的中心，改革開放充滿生機，敞開的大門、潛在的市場、熱情的人民、東方的文化吸引著全世界，也曾一路領先，卻最終申辦失敗。那時，我們稚嫩的心里沒有更多的理性思考，只是都感到，中國需要增進世界對我們的了解，需要贏得在國際中的.地位，中國人要爭氣??！或許是這次難忘的經歷，這次申奧失敗，讓我懂得更多，帶給我奮斗的激情。我把心中的不平和惋惜，都化作力量，在本職工作上勤勉工作，不斷地為自己充電、學習。從那開始，我利用業(yè)余時間加強自己的業(yè)務學習，順利拿到文秘中專文憑。同時，我不輟筆耕，從事新聞寫作，先后在工人日報、四川日報、綿陽日報等國家、省、市級報刊發(fā)表新聞作品一百余件，被多家報刊聘為特約記者、通訊員，成為小有名氣的“土記者”。因為自己的努力，6月，我到綿陽市涪城區(qū)農村信用聯(lián)社工作，改變了我的工作環(huán)境，成為我人生、工作、學習的轉折點。
光陰荏苒，日月如梭。轉瞬又到了7月15日，我們終于圓了一個跨世紀的夢――在莫斯科舉行的國際奧委會第112次會議上，北京獲得奧運會主辦權。世界選擇了北京，選擇了中國。中國人一個世紀的奧運夢想終于實現(xiàn)了。我與同事們走向街頭，敲鑼打鼓，歡呼雀躍，共同慶祝這美好的時刻，共同為偉大的祖國喝彩。要知道，我們從北京走到蒙特卡洛，從蒙特卡洛走到莫斯科，走了整整8年！橫跨了兩個世紀！從11月中共中央決定申辦，到4月6日北京遞交申請，到208月28日以出色的答卷進入候選城市，再到207月15日北京申奧成功，無不傾注了北京奧申委全體工作人員的心血，無不飽含全中國人民、全球華人的熱切期待和強烈愿望。從北京年為奧運盛會的的積極備戰(zhàn)，打造“新北京新奧運”，向污染宣戰(zhàn)，啟動綠色奧運行動計劃，搶救性保護眾多文物古跡，改善建城市交通，修建體育場館，無不體現(xiàn)北京市的強大經濟實力和執(zhí)行能力，無不展示中國人民的責任與智慧。如今，星羅棋布而風格獨特的體育場館，已成為新世紀北京建設國際大都市的嶄新風景。北京已公布了奧運會吉祥物“五福娃”、“舞動的北京”會徽，會歌也將最后確定，北京已做好迎接世界體育健兒、迎接世界友人的充分準備。奧林匹克圣火即將于今年8月8日在中國點燃！這是一個令中國人興奮、激動和揚眉吐氣的神圣時刻，這是一個世界性、國際性的歷史盛會，這更是一個展示中國泱泱大國的實力和魅力的深刻記憶。我為祖國而自豪，更增強了我作為一個中國人的民族自豪感和歸屬感。
15年的風雨沐浴，15年的艱辛磨礪，15年伴隨中國申奧不平凡的經歷，我與奧運一起飛。我雖然已從一個蔥頭小子長成一個穩(wěn)重青年，我時時以“更快、更高、更強”的奧運會精神鞭策自己，在學習和工作上不敢間斷和懈怠。我一直在涪城區(qū)信用聯(lián)社辦公室負責，并取得驕人的成績，現(xiàn)已在行業(yè)省級機關上掛鍛煉兩年。我先后參加成都大學文秘專科、四川大學行管本科的自學成才考試畢業(yè)；參加銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試全部合格。在奧運會圣火即將在中國點燃的神圣時刻，我以現(xiàn)在為新的奮斗起點，繼續(xù)參加了工商管理碩士班的學習。
我將把奧運會精神銘刻在心底，不斷激勵我的茁壯成長。我將把中國申辦奧運會的傳奇經歷永駐心間，作為我與奧運一起飛翔的見證。真誠祝福您――奧運會，中國的奧運會，世界的奧運會，我們同一個地球，同一個夢想。
伴著音樂成長篇十六
在我的成長路上，有不少的親戚朋友幫助過我，而給我感觸最深的是我敬愛的母親，她是我的精神支柱。
前年的夏天一節(jié)課，我高興的走向講臺拿試卷，看到試卷上的分數(shù)，心里頓時涼了半截，臉上的笑容，頓時變成鐵青，我邁著沉重的腳步走回座位，我心情久久不能平靜，耳朵發(fā)聾，根本就沒有聽老師講解，不會做的依舊不會做，坐在座位上的我就像是一具空有血肉的軀殼，魂魄卻飛走了，下課后，我趕緊把我的英語試卷收好，塞到了我的口袋里，我怕同學們看到，更怕母親看到。
回到家后，母親看到我一副不開心的樣子，便問我說：“怎么啦？”我說，沒什么，母親便又說：“那你為什么不開心呢？”我一聲不吭扭頭向房間走去，結果口袋里的試卷掉了出來，我立刻伸出手去撿，結果母親搶先一步，我神情緊張地看著母親打開試卷，結果母親并沒有罵我，而是安慰我說：“沒事的，孩子，下次再努力，媽媽相信你！”
吃完晚飯后，我便回房間睡覺了，但是，廳外總是有響聲吵得我睡不著覺，于是，我便偷偷地打開房門，原來是母親，他在書柜里找東西，嘴里還嘟囔著：“我記得在這里好像有一些事情英語的資料，怎么會找不到呢？”說著，還要繼續(xù)翻找，找了個半個鐘頭，母親終于找到了，她微微笑了一下，只是她已熱的汗流浹背了，但她顧不及這些，又繼續(xù)忙活，把那些繁亂的書籍給整理好，當時我的眼淚，都快流出來了，我打開房門，走向書柜，媽媽，我來幫你吧！
我和母親忙活了大半個鐘頭，終于把書柜里的那些書籍給整理好了，母親筋疲力盡地坐在沙發(fā)上，衣服已經被汗浸透了，我拿來了一些干衣服讓她換上，可是，母親卻說，行了，你別管了，快去休息吧，我只好回到房間里休息，到了這周末陪我一起補習英語，把那些落下的功課都補習回來，幾個星期后，我進步了不小，在英語考試中考得很好，受到了老師的表揚，回到家后，我高興的是，把試卷遞給母親看，母親笑得合不攏嘴。
母親愛我，關心我，她的愛陪伴著我成長，讓我越來越優(yōu)秀的，我從心里感謝你，謝謝您對我的關愛，謝謝你對我的一片苦心，你的愛是我前進的動力。
伴著音樂成長篇十七
每個人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢也是許多像我一樣的初中學生的夢想――進入好的高中。這個夢想在初三的學習中，使我進步很快也很大，給我一個無形的動力，將我在逆境中拯救出來。
夢想是動力，夢想是克服苦難的法寶。學習中，我們總會遇到各科的難題，這時有許多學生會厭煩，而去其他同學那里抄抄答案完事。實際上，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。遇到難題時，我們應先獨立思考，然后再看書本，實在不會做時再請教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睉搶嵤虑笫牵拍苣_踏實地學習。不會寫的作文，背不出的古詩文，當我一想到我的夢想時，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果?！敝灰覀儼l(fā)揚這樣的精神，學習困難就會迎刃而解了。
夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經實現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學海無涯苦作舟。”學無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強中自有強中手，一山更比一山高?！?/p>
夢想是我繼續(xù)前進的源動力。我能戰(zhàn)勝困難――我在進步；我能抵御誘惑――我在進步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的.一環(huán)，我不能推卸我應有的責任和神圣的允諾。現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識到我是“逆水行舟，不進則退?！?/p>
夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢想，我的夢想不是夢，在如今的社會中，讓我們伴我們的理想與夢想盡情飛翔吧！
伴著音樂成長篇十八
帶著微笑上路，在平淡如水的日子里。
泡一杯香茗，捧一冊泰戈爾的詩集，聽竹雨松風，伴茶煙琴韻。于是，陽光透過水藍色的玻璃曖昧地灑向書頁，靜靜地折射出一個個高尚的靈魂?？諝庵酗h蕩著茶與書墨的.淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬的午后勾勒出一個文字的殿堂，偶有微風佛過，伴著清脆的風鈴聲將這平靜的日子飄遠。
帶著微笑上路，在細雨霏霏的日子里。
獨撐一把碧傘，撐開一方屬于自己的天空，沿著那幽長幽長的雨巷，去尋訪記憶中不曾褪色的美麗。駐足雨中，靜靜聽那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的蕭瑟。孤獨地徘徊，看見雨滴在青青的石板上迸濺出無數(shù)晶瑩的水花，斑駁的磚墻就輕易地被打濕在一個寂寞的傍晚。
帶著微笑上路，在有風有月的日子里。
只身單影踩碎一地的月光，奔跑在無人的操場，任晚風吹散我青春的長發(fā)，輕佛我年輕的身體。不遠處的夜空綻放這絢爛的煙火，一瞬間，黑夜五彩繽紛。我向前飛奔著，我的身邊有紫丁香次第開放，我的前方燦若星辰。
多少個倚窗而立的夜晚，我推開夜的一角，望見那無比昏暗的路燈孤獨地站在風中，憂傷的往事就像涂滿秋思的落葉，一一掠過我黑色的瞳孔與平靜的心湖，輕盈的思緒和晶瑩的淚滴一次次滑落，為時間斷句，為空間抒情，緘默中也蘊含了一種高貴的希望。
于是，手心有了溫度，嘴角有了弧度，眼角有了濕潤，我微笑著融入那一片寂夜之中。
帶著微笑出發(fā)，帶著一份美麗的心情，于紛擾之中找到那個微笑的自我。
莊子和惠子游于濠梁之上，莊子曰：“倏魚出游從容，是魚之樂也。”惠子曰：“子非魚，安知魚之樂”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”于是，微笑要求我們用坦然的心態(tài)，也許只是曇花一現(xiàn)般的美麗，也許只是流星一閃而過的輝煌，但那卻是人生道路上一道獨特的風景。靚麗，趣味，如觀魚之樂也。
人生如箭，短暫，也是瞬間。可遇到的人并不多，然而一生要體現(xiàn)價值，就必須微笑著去生活，即便是陌生人，微笑就更是與人溝通的鑰匙。
曾幾何時，漫步在大城市的街上，在喧鬧的街頭，卻傳來古色古香的調子。那是個年過六旬的賣藝者。襤褸的衣服，破舊的布鞋，成了街上最醒目的光線。陶醉在這悠揚的樂曲，我跑過去，輕輕地投下一枚硬幣。待我即將轉身，卻有了意想不到的收獲。那是一絲淺淺的微笑。淡淡的，卻是那么動人。我的心震撼了！一回頭的剎那，我們并沒有交換其它什么，只是心靈與心靈之間交換了名片，名片上只印滿了真誠與感動。簽名都是：微笑。
帶著微笑出發(fā)，伴著土地的年份與醒不來的夢，沉默地掙扎與犧牲，在心靈深處，隱隱喚回我的靈魂。
伴著音樂成長篇十九
每個人都有美麗的夢想，有的人的夢輕如鴻毛，有的人重如泰山，我的夢也是許多像我一樣的初中學生的夢想——進入好的高中。這個夢想并不遙遠，只要我能夠在初二和初三的這一點時間中努力學習，我相信我一定會進入一個好高中的。
夢想是動力，夢想是克服苦難的法寶。學習中，我們總會遇到各科的難題，這時有許多學生會厭煩，而去其他同學那里抄抄答案完事。實際上，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。遇到難題時，我們應先獨立思考，然后再看書本，實在不會做時再請教老師，直至把題搞懂。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也?！睉搶嵤虑笫牵拍苣_踏實地學習。不會寫的作文，背不出的古詩文，當我一想到我的夢想時，努力思考與背誦，困難們就是繳械投降。古人云：“為則易，不為則不易，言必行，行必果?！敝灰覀儼l(fā)揚這樣的精神，學習困難就會迎刃而解了。
夢想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑；上課搗蛋鬼是誘惑；中午籃球足球是誘惑；放學后電視，電腦是誘惑；晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢想，我的夢想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想，許多人都滿足現(xiàn)狀，說理想已經實現(xiàn)，則他們是沒有理想的。詩曰：“學海無涯苦作舟。”學無止境，需尋思如何攀登更高的高峰，正可謂“強中自有強中手，一山更比一山高?！?/p>
夢想是我繼續(xù)前進的源動力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進步；我能抵御誘惑——我在進步。過去的我，總愛往下比，說：“比我差的`人多著呢！”而現(xiàn)在，我總往上比，說：“比我好的人還多，我要比他們更好！”當然，我也要和自己比，超越自我，樹立自己的自信心。我是精致的一環(huán)，我不能推卸我應有的責任和神圣的允諾。現(xiàn)在處于比上不足，比下有余的我，要意識到我是“逆水行舟，不進則退?！?/p>
夢想啊夢想，在你的影響下，在你的伴隨下，我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢想，我的夢想不是夢，在如今的社會中，讓我們伴我們的理想與夢想盡情飛翔吧！
伴著音樂成長篇二十
天空靜靜的，夜靜靜的，星月靜靜的。綽綽約約的音樂，像是一朵嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧而清新的香氣。這時的夜景美得炫目。忽然，哀婉低沉的'音樂轉為歡快的調子，像叮咚的小溪流淌著……悅耳之聲，清麗至極。啊，音樂，它是那么神奇，它能使人哀傷的情緒一掃而光，也能使狂歡的人們剎那間歸于沉靜;在美妙的音樂里，有你光輝燦爛的理想之國，仿佛生命和命運都發(fā)出了絢爛奪目的迷人光彩，令人如癡如醉。一個沉浸在音樂里的人，哪怕脾氣暴躁，此時此刻也會變得溫柔。
我在音樂王國里，同音符舞蹈，我仿佛已不復存在了，融化在這充盈著音樂的夜色里。
伴著音樂成長篇二十一
中考已過、永遠的過去了，我終于被解放了。愛玩的我，又可以盡情的去玩一把了。
音樂，由每一個跳動的音符組成；音樂，可以緩解你的疲憊：音樂，可以讓你的情緒從高處一下跌倒最低處……音樂就是這樣，無時不刻牽動著你。
音樂如一朵血紅的曼陀羅，聽著勁爆的dj樂曲，你就會慢慢地隨著節(jié)奏舞動起來，強烈的節(jié)奏迫使你不得不瘋狂起來。
音樂如一朵純白的水仙，聽著悠閑地輕音樂，我們便會輕閉雙眼，靜靜地感受著世間的美好，輕體會著萬物的鳴叫，真是人間的一大樂事。
音樂如一朵淡黃色的小野菊，在微風的吹拂下，左右搖擺，聽著兒歌，讓我們找回童年的樂趣，回味兒時的童真。
音樂如一朵七色花，輕嗅某一顏色的花瓣，你就會聞到獨特的.氣味。
我一路唱著走進山里，就與微風撞了個滿懷，淡淡的清香使人心情怡爽。
沒帶什么禮品，就滿懷激動的心情，踏上了這座幽山的一條小徑！
走進這片樹林，色彩斑斕的蝴蝶向我微笑，露珠向我點頭，綠樹與我交換眼神，撫摸它蒼老的樹皮，你會感受到它的含情脈脈，聽到風和雨的“沙沙”聲。
這山中的一山一水哪個不是我的朋友？你好??！涓涓的細流，你歡快的小跑著，是要我和你比賽嗎？你好啊！簾簾的飛瀑，你雄渾的男高音怎么能不讓人震撼？你好啊！輕柔的白云，像一頁頁潔白的風帆在湛藍的天空中遨游，是你們悠悠的身影讓天空充滿寧靜。
鳥兒在藍天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好?。?/p>
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽月亮姐姐說故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……。
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當一只快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發(fā)覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我愿意作一只快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創(chuàng)作快樂。我愿把快樂帶給每個人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，使我不再迷茫，不再理想邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢。“我的夢啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——。
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