演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場導(dǎo)入、主體內(nèi)容和總結(jié)三個部分。在演講中，要注意使用合適的手勢和肢體語言，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。想要寫一篇杰出的演講稿嗎？請看下面這篇范文。
我自豪我是市政人演講稿篇一
清晨，每當(dāng)我驅(qū)車沿著新修的通衢大道駛向太陽升起的地方；傍晚，每當(dāng)我領(lǐng)著孩子徜徉于碧波蕩漾的月牙河旁，我的心頭總是涌動一片激情，感到一陣歡暢。
因?yàn)?，這都是勤勞的市政工作者奉獻(xiàn)給城市的杰作。而我，正是他們中普通的一員。
記得小時候，曾因跌到在坑洼不平、狹窄局促的街道而抹過眼淚，曾因面對污水橫流、臭氣熏天的衛(wèi)津河而捂上鼻子，幻想自己能象童話中的仙女，一舒廣袖，這一切立即就變了樣。
仿佛冥冥中有什么命中注定，長大以后，我居然真就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望，用自己的雙手，改變著城市的模樣。不過，我可不是什么仙女，而是依靠企業(yè)的力量。
我工作的企業(yè)是一個求真、求實(shí)、求嚴(yán)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。半個世紀(jì)以來，從原始的工具到先進(jìn)的設(shè)備，從低矮的作坊到現(xiàn)代化的廠房，她從小到大，由弱到強(qiáng)。一條條道路，一座座橋梁記載下她在海河兩岸拼搏奉獻(xiàn)的輝煌歷史，一面面錦旗，一座座獎杯，凝聚了她精心裝扮津門的無尚榮光。
“江山代有賢人出”。在企業(yè)的大熔爐里，從開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子到精益求精的設(shè)計(jì)專家，多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱力和汗水，從南征北戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理到風(fēng)姿勃發(fā)的才俊英華，多少市政人為企業(yè)的興盛奉獻(xiàn)著青春和才華。
看吧，在我們手中，古老的商業(yè)街煥發(fā)出時代的色彩；阻礙交通的鐵路上架起了通暢的彩虹；地下管道的血脈把清潔的能源送到千家萬戶；七彩的霓虹把夜空妝點(diǎn)的如此瑰麗。就象是凝固的音樂，凝練的詩篇，莊重的雕塑，絢麗的畫卷定格成世紀(jì)初最精彩的片段。這是我們市政人為家鄉(xiāng)父老送上的一份份禮物，這是我們年輕人為祖**親獻(xiàn)上的一顆顆忠心。我們與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，企業(yè)與我們共風(fēng)雨，同成長。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云，”如今，良好的育才機(jī)制，濃厚的愛才氛圍，順暢的用才渠道，廣闊的推才舞臺，又召喚著一批又一批各路精英加入市政隊(duì)伍，伴隨著路橋的延伸，向新的征程出發(fā)。
青年朋友們，加入我們的行列中吧！在這里，你會實(shí)現(xiàn)自己的價值和理想，你會施展自己的聰慧與才華，你會和我們的城市一同成長，你會與我們的時代一同進(jìn)發(fā)。你還會象我一樣，由衷地說出：
我自豪我是市政人演講稿篇二
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn)，并且有良好的道德修養(yǎng)，得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀，所以真的不知道該怎么來寫這個題目，只好從自己不太長的工作生涯中總結(jié)出幾條，權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠度，忠誠度對于企業(yè)來講是至關(guān)重要的，對于我們個人而言也是不可或缺的，因?yàn)槟愕闹艺\度越高，意味著你在這個企業(yè)呆的時間越長，那么你就會越加了解企業(yè)的文化，更好的融入進(jìn)去，從而實(shí)現(xiàn)自身的價值。其次是態(tài)度，態(tài)度決定一切，從這句話可以看出，想做和想做好是兩個完全不同的概念，想做好恰恰反映出一個人對事對物的態(tài)度，如果她想做好，她一定會想方設(shè)法的`達(dá)到她的目標(biāo)，表現(xiàn)出來的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。
大家一定再想，護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡單。其實(shí)則不然，會干沒錯，會干不等于干得好。在口腔科來講，護(hù)士是醫(yī)生的助手，你的工作便是讓醫(yī)生毫無憂慮的開展他的工作，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)，時常反省總結(jié)自己。
換位思考也很重要，如果你是一位醫(yī)生，你會想選擇什么樣的護(hù)士來給你配臺?如果你是一位患者，你會以什么理由選擇佳美口腔?優(yōu)雅的環(huán)境、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚，因?yàn)榇藭r此刻，你代表的不是你自己，而是佳美口腔。最后要說的就是人際關(guān)系了，如果你跟大家相處的很融洽，整個圈子的氣氛就會很和諧，你也會愛上上班。要做一名優(yōu)秀的護(hù)士，一定要懂得察言觀色，多做事少說話一定不會出錯，要做讓別人喜歡的人，而不做讓別人討厭的人，如果朝著這個目標(biāo)努力，我們的夢想會實(shí)現(xiàn)。機(jī)會只垂青于有準(zhǔn)備的人，而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時候，總有一天，借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。謝謝大家!
我自豪我是市政人演講稿篇三
老師們大家好：
從教以來，很少和別人談?wù)撟约旱墓ぷ??？傆X得對教育這樣一個大話題，很難用許多厚實(shí)的理論，從不同角度、以不同方式，給它以評論。每天只是以一個普通教師的身份觀察著體會著。今天，我終于有了一些來自心靈深處的感悟——我自豪，我是一名教師!
不論是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，起初，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我毫無激情，只是憑著良心，爭取不誤人子弟，對于當(dāng)先進(jìn)、評優(yōu)秀，我很低調(diào)。有一段時間，我怨天尤人，心情頹廢，做一天和尚撞一天鐘。但轉(zhuǎn)念一想：既來之，則安之！教師總得有個上進(jìn)心吧，再說，我也不愿家長、學(xué)生說我這個教師不負(fù)責(zé)任。因此，我在知識、教學(xué)方法、教學(xué)語言上追求精益求精，以適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代教育，做不了優(yōu)秀，當(dāng)個稱職的教師總不難吧！
為了這個不太偉大的目標(biāo)，只有努力通過實(shí)踐工作，發(fā)現(xiàn)帶孩子并非易事。歡樂與苦惱，成功與失敗同在，湊成一曲《教師暢想曲》慢慢地，我竟然喜歡上了這份職業(yè)，喜歡上了這些孩子們。
不斷充實(shí)自己才能教好學(xué)生。否則將被社會所淘汰我是這么想也是這么做的常常一邊工作一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識為了搞好教學(xué)自己還訂閱雜志購買了大量的教學(xué)書籍深入鉆研、探討從未拿著去年的。
教案。
給今年的學(xué)生上課，因?yàn)閷W(xué)生不是去年的學(xué)生，而是新一代的學(xué)生。
常令我激動不已，“老師，你的粉筆字真好！”“老師，您講的故事真棒！”難道還有什么獎賞更能勝過這發(fā)自心靈的語言？
我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的`工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮。要知道，沒有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽也磺蠊γ毁F，不求揚(yáng)名史冊，只求在三尺講臺默默奉獻(xiàn)自己的人生，這就是我一個平凡人的想法?；乜醋哌^的路，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下“全身心投入”幾個大字。我要在心里大聲說：“我自豪，我是一名教師！”
我自豪我是市政人演講稿篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士天使們：
“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品嘗過就不知道它的滋味?！?/p>
這就是“護(hù)士”，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)?！皭墼谧螅樵谟?，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學(xué)得痛苦，有淚可落，卻不悲涼”。多少護(hù)士同仁為這種護(hù)士職業(yè)的最高境界獻(xiàn)出了畢生的精力。
“立德為醫(yī)，修業(yè)濟(jì)人;救死扶傷，無私奉獻(xiàn)”。在這種良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的護(hù)士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮務(wù)實(shí)的醫(yī)者作風(fēng)，竭盡全力為陽新人民提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。社會的發(fā)展，醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護(hù)理工作從80年代“三化”病房的建設(shè)，責(zé)任制護(hù)理，到90年代的整體護(hù)理以及現(xiàn)在的人性化護(hù)理管理模式，護(hù)理工作發(fā)生了前所未有的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)開始，一步一個腳印，堅(jiān)持“病人至上，質(zhì)量第一，卓越服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范的護(hù)理管理體系，與時俱進(jìn)開展了各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，如先后開展了“五心服務(wù)”、“雙八、雙五”服務(wù)，以及“星級護(hù)理服務(wù)”等。不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，完善護(hù)理質(zhì)量管理工作流程，落實(shí)搶救及特殊事件報(bào)告處理制度和護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，建立了護(hù)理質(zhì)量追蹤機(jī)制;重視健康教育，實(shí)行出院病人回訪制;在創(chuàng)新中完善管理，以科研促進(jìn)服務(wù)進(jìn)步。從而使護(hù)理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日益增長的服務(wù)需要。
歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐漸成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣粹中鑄造輝煌。雖然護(hù)士工作三班倒沒有節(jié)假日，經(jīng)常加班加點(diǎn)，身體透支;經(jīng)常因?yàn)椴荒芤会樢娧馐馨籽?，甚至無緣無故被當(dāng)成出氣筒，多年以后才明白，當(dāng)個“天使”太不容易，白衣天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊馱著微笑和奉獻(xiàn)，用辛勤的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這種執(zhí)著將會使我們終身受益，選擇當(dāng)護(hù)士，無怨無悔!當(dāng)有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：“我是一名護(hù)士”。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道什么時候就從忙忙碌碌的手指間溜走了。記不起從什么時候開始，學(xué)會了容忍、學(xué)會了保護(hù)，學(xué)會了處事不驚，學(xué)會了許許多多。人在成熟中變得復(fù)雜，復(fù)雜之后的我似乎對好多事情變得理性。每天都要面對那么多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，也許是因?yàn)殚L年工作的緊張把激情消磨殆盡了，而護(hù)士姐妹們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任，繁重的護(hù)理工作憔悴了她們的容顏，然而護(hù)士姐妹們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著，渴望用微笑和真誠搭起護(hù)患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累依然默默無聞地工作!“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助”。這是我國首位南丁格爾獎得主王?l瑛的話，讓我們將愛置于心，辛勤工作，努力不讓病人陷入無助的境地。愿天使們的逝去青春能換回患者康復(fù)的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護(hù)理而減少痛苦，因我們的耐心指導(dǎo)而有所收獲，因我們的真心安慰而樹立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。
我自豪我是市政人演講稿篇五
我自豪，我是一名教師！
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時，我的心情是多么激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒濃，為師方知師難。在炎熱的夏天，我好想在宿舍里多休息一會兒；在大雪紛飛的寒冬，我多想晚起一會兒。可是不行，因?yàn)槲沂墙處?，我不能落在學(xué)生后面；因?yàn)槲沂墙處?，深知知識的傳授不容有半點(diǎn)馬虎。我要用自己的行為為學(xué)生樹立榜樣，因?yàn)?，它的作用勝過千言萬語。
作為一名教師，我的大部分時間都與學(xué)生連接在一起，工作中有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我用一件件的小事，一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠。
在我從教生涯中，一件小事卻記憶深刻。我班有一名叫楊傳記的男生，平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，可經(jīng)常曠課，但每次曠課后都是眼淚巴巴。后來我打聽到他爸爸經(jīng)常在外，母親有精神病，他放學(xué)連飯都吃不上，有時他母親犯病了，把他鎖在家中，不讓他上學(xué)，直到他爸爸回來才把他放出來。我非常同情他，但我無法改變他的家庭現(xiàn)狀，只能多給他一點(diǎn)關(guān)懷。天冷了，我讓離他家近的孩子給他拿件厚衣服；下雨了，我讓他到我家吃飯。上完課，我常走到他的身旁，問他有沒有不懂的地方，總想給他彌補(bǔ)一下缺失的母愛。
在我的從教生涯中，我在“愛”學(xué)生的同時，也被學(xué)生深深地愛著，這種愛顯得又是那么單純與具體。記得有一天晚上，天很黑，我在出門倒水時，腳一滑摔倒了，腳脖子被扭傷了。因?yàn)樘砹耍瑳]去醫(yī)院。第二天早上，學(xué)習(xí)委員交作業(yè)時看到我腫脹的腳脖子，兩眼濕潤了。我說：“沒事，不痛?！笨蓻]想到同學(xué)們紛紛來到我的住室看望我，還拎了一袋子雞蛋，還有板栗、蘋果、紅花油。我的眼睛濕潤了，問孩子們怎么回事，班長說：大家知道您受傷了，我們開了個班委會，決定每人獻(xiàn)一個雞蛋給你，希望您早日康復(fù)。我的淚一下子流出來了，雖然這一袋子雞蛋值不了幾個錢，可這份深深的師生情，是不能用金錢來衡量的呀！這是無價之寶??！我只能更加努力地工作，加倍去關(guān)愛我的學(xué)生呀！因?yàn)槲疑钌畹貝壑业穆殬I(yè)，愛我的學(xué)生。
播撒點(diǎn)點(diǎn)希望，育得桃李芬芳。我愿意用我一生的愛和執(zhí)著奉獻(xiàn)在教壇，自豪地做一名人民教師！
我自豪我是市政人演講稿篇六
童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。
我自豪，我是一名中國教師；我自豪，我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時，我的心情是多少激動，多么自豪。然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節(jié)課，我常常日思夜想，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因?yàn)槲沂且幻處煛?/p>
氣候無常的春天已經(jīng)過去，教育改革的春天悄然來臨，我知道，在這次課程改革實(shí)驗(yàn)里，會造就一批年青老師成為教學(xué)骨干，成為名老師。雖然我今年沒有擔(dān)任課改第一線的課程，但是我始終覺得，課改不是面向個別年級個別老師個別學(xué)校個別地區(qū)的，只要你努力學(xué)習(xí)，積極探索，也許課程改革的碩果你先品償，是的，課改給我們所有在職的老師提供了一個新的機(jī)遇，如果你能在課改中與時俱進(jìn)、碩果累累，你得到的不僅僅是一個名教師的頭銜；如果你不能在課改中取得成績，甚至還在那兒混日子，那么你將失去的不僅僅是一個崗位。所以我們要努力，少壯不努力，老大徒傷悲，雖然感到壓力大，時間不夠用，工作忙、任務(wù)重，但是我不會有一點(diǎn)怨言，反而我會感到自豪，因?yàn)槲沂切率兰o(jì)的一名人民教師。
雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。我將趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！
我自豪我是市政人演講稿篇七
孩提時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這是多么崇高的評價啊！就是懷著那樣的一份激情與執(zhí)著，我在人生的第一個十字路口，毅然選擇了教師這一職業(yè)。當(dāng)我第一次登上講臺時，我才慢慢體會到，要當(dāng)好一名人民教師，并非一件易事，他要像嚴(yán)父，更要有慈母般的溫柔,釣魚式的耐性，要懂得把自己的知識“得之心而寓之于言表”，更要像一個雕塑師一樣，時刻注意體察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的每一個閃光點(diǎn)，然后用自己的感悟，膽大心細(xì)地去雕刻每一個“靈魂”……..
教師是清貧的，而其工作又是繁瑣艱辛的。在最初實(shí)習(xí)的那段日子，遇到一些挫折或不如意時，我也曾想過放棄。但實(shí)習(xí)快要結(jié)束的一件事使我認(rèn)定了腳下這條路。那次，因另一老師病假，我去代課，幾天下來，嗓子一下子啞了，心中甚是委屈，然而當(dāng)我放學(xué)回辦公室時，卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了胖大海和潤喉的藥，而門外擠著幾個小腦袋，臉上寫滿了擔(dān)心和關(guān)切。那一刻，我被深深地感動了。此時此刻，我才真正體會到自己所從事事業(yè)的高尚。既然自己真誠的付出，能換回學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真情，那么雖說“清貧”，在我看來，甚是“富有”。
學(xué)高信為師，身正堪稱范。學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段，在他們的心目中，教師是智慧的代表，是高尚人格的代身。教師一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像，對他們的精神世界起著無聲無息的作用。因此，教師一定要用自己的模范行動，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向。
熱愛學(xué)生也是教師的基本行為準(zhǔn)則。著名教育家陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。作為一名教育工作者，我們的一言一行、一舉一動，都會給學(xué)生造成很大的影響，但是，只要我們用一顆“愛心”去塑造那小小的心靈，那么不難建起民主、和諧的師生關(guān)系。在培養(yǎng)學(xué)生的過程教育中，我覺得要注意幾方面：首先要理智公正，不該盲目、沖動。如果是因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，那這種愛只會敗壞社會風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。其次要注意維護(hù)學(xué)生的自尊。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，要耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥、不體罰與變相體罰。如有的學(xué)生作業(yè)沒有完成或沒有按照我的要求去做，我不會讓學(xué)生寫上十遍、一百遍，而是單獨(dú)找他談話，幫他分析原因，言辭之間坦誠關(guān)愛，維護(hù)其自尊心，盡量避免對學(xué)生造成傷害。再者努力做到嚴(yán)格結(jié)合?，F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易，愛差學(xué)生難。一位全面發(fā)展、各科優(yōu)秀的學(xué)生自然會受到老師的關(guān)注，但同時我們也不可遺忘了“丑小鴨”，對于那些基礎(chǔ)上差、接受能力相對欠佳的學(xué)生，既要對其提出嚴(yán)格要求，又要體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，協(xié)助學(xué)生分析原因，努力創(chuàng)造條件，使他們一步步走向成功，許多事實(shí)說明在愛的氛圍中教書育人，能產(chǎn)生最佳效果。
在學(xué)生眼里，教師是典范，教師應(yīng)用自己豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。其中，活潑開朗的性格也是不可缺少的，教師應(yīng)該時時處處表現(xiàn)出樂觀向上和熱情奔放的精神風(fēng)貌。即使遇到挫折和不順的事，也能正確對待，而不是隨意表現(xiàn)出受傷害和悲哀的神情，尤其是在課堂上，學(xué)生的情緒很容易受教師的影響，如果教師講課進(jìn)程中情緒低落，無精打采，則學(xué)生也會缺乏激情，不樂于配合，自然這堂課就會毫無生機(jī)、瑣然無味。相反，如果教師能夠熱情奔放、活潑生動地完成教學(xué)，那這堂課就會絕對充滿朝氣。因此，教師若能活潑開朗就能使整個教學(xué)進(jìn)程始終處于一種健康、向上、愉快的舒適的氣氛中。
我信服梁啟超說過的一句話：人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。我想這句話用在教師身上再恰當(dāng)不過了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生——這些國家和民族未來的希望和責(zé)任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪的甘甜啊！我是一名平凡的青年教師，對于當(dāng)初的選擇，今生我無怨無悔。我要趁著年輕，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，用今朝和熱血去譜寫明朝的輝煌，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
我自豪我是市政人演講稿篇八
那時候，我認(rèn)為，打針的`人都不是好人，都是怪獸。慢慢長大了，一些思想就變了，知道了原來打針是為了治病，幫人打針的人是好人，所以上大學(xué)就選擇了護(hù)理專業(yè)。
如今，我已經(jīng)是博愛醫(yī)院的一名護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對病人，改變我孩提時腦海中那面無表情、看上去讓人生畏的護(hù)士形象。
來到博愛的第一站是神經(jīng)外科。在外科工作，大家都知道一個字：臟!沒錯。對于一個懵懂的我來說，每天都與臟東西接觸，還是有點(diǎn)可畏的。
我一直希望通過自己的努力來把工作做好。在神經(jīng)外科工作需要掌握的知識很多，所以要不斷地學(xué)習(xí)。神經(jīng)外科收治的病人病情變化快、病人住院時間長。所謂病情變化快，就是說前一分鐘病人的意識還是清醒的，后一分鐘病人就有可能停止呼吸。作為一名神經(jīng)外科的護(hù)士，不僅要具備基礎(chǔ)護(hù)理與理論知識，還要具備神經(jīng)外科專業(yè)知識。
顱腦手術(shù)是我們神經(jīng)外科的“家常便飯”，隨時都會碰到的。觀察術(shù)后的病人，是我們護(hù)士至關(guān)重要的工作。我們不僅要觀察患者的生命體征變化，也要觀察頭部傷口敷料的滲血和引流管的通暢情況?；颊唧w溫的升高就顯示顱內(nèi)的感染，血壓的低與高也直接關(guān)系到顱內(nèi)是否再度出血，等等。太多的觀察，需要護(hù)士十分認(rèn)真細(xì)致，稍不留神，病人的病情變化不能把握，就會導(dǎo)致病情的惡化而造成不良后果。
每天，我們都目睹著生與死的輪回。面對死亡，我們只能心生憐憫，不能感情用事，因?yàn)檫€有很多危重病人等待著我們，我們時刻準(zhǔn)備著投入到緊張而有序的工作中。
神經(jīng)外科也有一些令人高興的事。去年7月，兩個17歲的小伙都因車禍住到我們病區(qū)。我們醫(yī)護(hù)人員全力以赴，終于把他們從死亡線上救了回來。3分治療7分護(hù)理，在我們的日夜守護(hù)下，奇跡終于發(fā)生了，他們開始用手語與我們對話，那時，家長們和我們所有醫(yī)護(hù)人員都興奮不已。我們的付出有了回報(bào)。面對這失而復(fù)得的生命，這來之不易的微笑，我們真的感覺很欣慰，感到無憾，更感到青春無悔。
詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”我深信，豐碑無語，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在別人的心中就有多重!
我自豪我是市政人演講稿篇九
我栽培美的幼芽，等待它繁花似錦。
我埋下知識的種子，盼望它碩果滿枝。
我播種優(yōu)秀品格。
我播種高貴感情。
我用語言播種。
我用彩筆耕耘。
我用汗水澆灌。
我用心血滋潤。
只要我的幼苗能長成參天大樹。
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢。
只要我的希望能把他們的前路照亮。
我寧愿把自己化作灰塵。
三尺講臺是我的人生舞臺。
白色粉筆是我的人生畫筆。
因?yàn)闊釔?，我深情地演繹著我的人生。
因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望擦去功利。
因?yàn)闊釔?，忍看桃熟流丹，李熟枝殘?/p>
因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間。
為什么我的眼中總是飽含淚水。
為什么我的心里總是波濤洶涌。
因?yàn)?，我的愛如此深沉?/p>
我的執(zhí)著早已在土地中扎根。
我自豪。
我是火種。
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃。
我是石子。
將學(xué)子們的道路鋪平。
我是階梯。
將學(xué)子們高高托起。
如果我可以是陽光。
我會讓溫暖充滿每一個心靈空間。
如果我可以是春風(fēng)。
我會讓真情開遍每一個心靈花園。
如果我可以是雨露。
我會讓每一棵小草都笑容滿面。
如果我可以是泉水。
我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。
我不會用金錢的尺子來丈量我的價值。
因?yàn)槲抑馈?/p>
我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。
我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
因?yàn)槲抑馈?/p>
我不是未來，但我的事業(yè)是未來。
在高大的灌木面前我不曾悲哀。
因?yàn)榇蟮夭粫浶〔莸木G色。
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒。
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞眩?/p>
我自豪，
我是一個老師！
我無怨于自己的奉獻(xiàn)。
我無悔于自己的選擇。
我無愧于自己的稱號。
我自豪，
我是一個老師！
在我的傳播下，
孩子們的心靈,。
變得晶瑩剔透，
我的心底。
涌出一股自豪，
我驕傲，
當(dāng)我看著一棵棵需要扶持的幼苗，
在我的呵護(hù)下，
茁壯成長，
我的心底涌出一股自豪，
我幸福，
當(dāng)我看著一個個令人頭疼的頑石，
在我的關(guān)愛下，
燃起奮飛的火花，
我的心底涌出一股自豪，
我快樂，
當(dāng)我看著一顆顆膽怯的心，
在我的贊美下，
變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
我的心底涌出一股自豪，
我激動，
我是老師！在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中。
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)--。
我自豪，我是一個老師！
在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中。
我擁有金子般閃亮的一頁--。
我自豪，我是一個老師！
我把神圣而崇高的理想之燈。
在我的心中點(diǎn)亮。
高高掛在我的頭頂。
讓它燃燒我的詩意和激情。
讓它照亮我的心靈和行程。
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力。
讓它升騰我的恒心和愛心！
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天。
只要我的雛鷹能鵬程萬里。
只要我的信念能堅(jiān)如磐石。
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個的生命。
在跳動的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
我自豪，
我是一個老師！
我自豪我是市政人演講稿篇十
尊敬的xxx：
在短短的三年時光里，我在中心小學(xué)這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時光不算長，但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動。
我幸福，因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們，感謝他們一直以來每句話、每一個微笑，感謝他們給我的自信，讓滿身學(xué)生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺上。
同事們帶給我了太多的感動與不可思議，而這份感動與不可思議我想只有用淚水去詮釋。
永遠(yuǎn)忘不了，那些來到學(xué)生前，走到學(xué)生后的同事們，忘不了，那些只愛學(xué)生卻從來不顧自己身體的同事們。一句：“耽誤了我一個人，保全了所有孩子，值了”讓我從中讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦。
聽一位老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了?！痹绯可习嗔伺畠哼€沒起床，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學(xué)生面前是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)、威嚴(yán)，而此時卻只能用淚水表達(dá)對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔于一個稱呼——人民教師。
在我們身邊每一天，都會有幸福和感動，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個人放棄過。
當(dāng)我們的生命走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播?！?/p>
我自豪我是市政人演講稿篇十一
我自豪，我是市政人清晨，每當(dāng)我驅(qū)車沿著新修的通衢大道駛向太陽升起的地方；傍晚，每當(dāng)我領(lǐng)著孩子徜徉于碧波蕩漾的月牙河旁，我的心頭總是涌動一片激情，感到一陣歡暢。因?yàn)?，這都是勤勞的市政工作者奉獻(xiàn)給城市的杰作。而我，正是他們中普通的一員。記得小時候，曾因跌到在坑洼不平、狹窄局促的街道而抹過眼淚，曾因面對污水橫流、臭氣熏天的衛(wèi)津河而捂上鼻子，幻想自己能象童話中的仙女，一舒廣袖，這一切立即就變了樣。仿佛冥冥中有什么命中注定，長大以后，我居然真就實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年的愿望，用自己的.雙手，改變著城市的模樣。不過，我可不是什么仙女，而是依靠企業(yè)的力量。我工作的企業(yè)是一個求真、求實(shí)、求嚴(yán)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體。半個世紀(jì)以來，從原始的工具到先進(jìn)的設(shè)備，從低矮的作坊到現(xiàn)代化的廠房，她從小到大，由弱到強(qiáng)。一條條道路，一座座橋梁記載下她在海河兩岸拼搏奉獻(xiàn)的輝煌歷史，一面面錦旗，一座座獎杯，凝聚了她精心裝扮津門的無尚榮光。
“江山代有賢人出”。在企業(yè)的大熔爐里，從開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子到精益求精的設(shè)計(jì)專家，多少市政人為城市面貌的變化揮灑著熱力和汗水，從南征北戰(zhàn)的項(xiàng)目經(jīng)理到風(fēng)姿勃發(fā)的才俊英華，多少市政人為企業(yè)的興盛奉獻(xiàn)著青春和才華?？窗?，在我們手中，古老的商業(yè)街煥發(fā)出時代的色彩；阻礙交通的鐵路上架起了通暢的彩虹；地下管道的血脈把清潔的能源送到千家萬戶；七彩的霓虹把夜空妝點(diǎn)的如此瑰麗。就象是凝固的音樂，凝練的詩篇，莊重的雕塑，絢麗的畫卷定格成世紀(jì)初最精彩的片段。這是我們市政人為家鄉(xiāng)父老送上的一份份禮物，這是我們年輕人為祖**親獻(xiàn)上的一顆顆忠心。我們與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，企業(yè)與我們共風(fēng)雨，同成長。
“好風(fēng)憑借力，送我上青云，”如今，良好的育才機(jī)制，濃厚的愛才氛圍，順暢的用才渠道，廣闊的推才舞臺，又召喚著一批又一批各路精英加入市政隊(duì)伍，伴隨著路橋的延伸，向新的征程出發(fā)。青年朋友們，加入我們的行列中吧！在這里，你會實(shí)現(xiàn)自己的價值和理想，你會施展自己的聰慧與才華，你會和我們的城市一同成長，你會與我們的時代一同進(jìn)發(fā)。你還會象我一樣，由衷地說出：“我自豪，我是市政人！”
我自豪我是市政人演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會，感謝各位同事一年多來對我的關(guān)心和支持，謝謝您們！
讓我站在這兒面對眾多的老教師，優(yōu)秀教師而發(fā)言，我深感自愧不如。今天，我就把自己一年來得工作體驗(yàn)與大家一起分享吧。自從踏進(jìn)一中的校門我便體會到作為一名人民教師的責(zé)任，那就是放飛學(xué)生的希望，讓孩子們都能成材。作為一名年輕教師，我深感自己在業(yè)務(wù)工作上的眾多不足：業(yè)務(wù)水平有待于大幅度的提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)完全空白，知識領(lǐng)域有待于拓展。針對這些不足，在日常的教學(xué)過程中，我努力做到如下兩點(diǎn)：
1、在備課時，做到仔細(xì)備課，延長備課過程。熟度教材，提煉教材，精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問題及時向老教師請教。在對教材的分析上，多聽取老教師的意見，多學(xué)習(xí)他們鉆研教材教法的精神。多聽老教師的課，做好聽課記錄，學(xué)習(xí)他們的知識傳授過程，教學(xué)方法，教學(xué)藝術(shù)，然后在進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足，以補(bǔ)充和完善教案。
2、在課堂上，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂效率，很抓過程的落實(shí)，做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外，我還盡力做到讓學(xué)生感覺到老師是我們班集體中的一員，努力拉進(jìn)與學(xué)生的距離，多與學(xué)生溝通，讓學(xué)生從心理上接受老師的嚴(yán)格要求，同時不放棄任何一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，多給基礎(chǔ)差的以鼓勵，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，提高學(xué)習(xí)的興趣。
做為一名教師，我以人們教師的光榮稱號而自豪。所以，從踏進(jìn)教壇的第一天起，我就無悔地堅(jiān)守教書育人這芳沃土，并用自己的青春和熱血譜就奉獻(xiàn)之歌，因?yàn)槲抑?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天、駿馬用馳騁回報(bào)草原、我惟有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，奉獻(xiàn)于我們的嘉祥一中，只有這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號。
我們一中是一個精英輩出，臥虎艙龍之地。所以，面對成績我感到有更多的壓力，更重的責(zé)任。但我還是將一如既往的踏實(shí)工作，以更加優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校對我的栽培。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十三
親愛的`同學(xué)們：
大家好！
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這短短二十個字，卻包含了詩人李白的思鄉(xiāng)之情，將內(nèi)心的情感完全表達(dá)了出來，這就是方塊字的魅力。中華五千年的文化，五千年的歷史，五千年的演變?nèi)磕Y(jié)在這一個個小小的方塊字中。唐詩宋詞元曲中華文化最古老的精髓，一首首詩詞曲表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心流露。
中華五千年的歷史更是坎坷不平的。近代，日本帝國主義侵略中國，多少華夏兒女、炎黃子孫為了抵抗侵略者，捐出了自己血肉之軀。口中喊出了感動全中國人的話：“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國處于備受欺凌的階段，伺候全中國人民奮力反擊，將帝國主義趕出了中國。
如今，中國早已日新月異，無論是軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、外交等都不遜于國外，成為了世界強(qiáng)國之一。中國海軍原來是最弱的，如今中國的航母、驅(qū)逐艦，海海、?？铡⒑ｊ憣?dǎo)彈都十分先進(jìn)。
20xx—20xx年，中國和陸續(xù)推出中國先進(jìn)武器，
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國，我們的母親，她不住地在悠久歷史中行走著。雖然她的兩鬢已蒼白如雪，可是她仍堅(jiān)持著，養(yǎng)育著子孫后代。
我自豪，我是中國。五月端陽，賽龍舟，吃棕子，這種傳統(tǒng)，我們?nèi)栽诶^續(xù)。八月中秋，借皎皎圓月遙記思念?！按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@是唐代詩人李白寫的，李白的詩歌讓多少離鄉(xiāng)之人心生感慨！還有我們中國最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)！“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！奔壹覒魬魣F(tuán)圓的景象是“幸福”的詮釋。
我自豪，我是中國人。《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》，讓我們?nèi)シ催@些四大名著，感受它們的英雄豪氣?！稐鳂蛞共础贰ⅰ妒怪寥稀贰饺绺枞绠嫷奶圃娝卧~中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛，黃皮膚是，永遠(yuǎn)不改的容顏。
我自豪，我是中國人。在戰(zhàn)爭中，民族的團(tuán)結(jié)，民族的堅(jiān)勇得以淋漓盡致的表現(xiàn)，才鑄造了今天華夏大地的輝煌！
我自豪，我是中國人。
我自豪我是市政人演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
捧起一把泥土，我說，這是我祖國的泥土；拿起一個水果，我說，這是我祖國的果實(shí)；摸著萬里長城上的每塊墻磚，我說，這是我祖國的偉大建筑；站在中國的土地上，我說，我是中國的人民！
啊，祖國!我在圓明園里認(rèn)識了您的屈辱、您的悲憤；我在萬里長城上知道了您的雄偉、您的壯觀；我在內(nèi)蒙古大草原上感受了您的寬廣、您的遼闊。
面對外國的侵略，在中國，有多少中華兒女犧牲性命地保護(hù)著您。您經(jīng)歷了多少磨難，多少傷害，直至1945年10月1日，中國徹底解放，您經(jīng)歷了十四年的抗戰(zhàn)、十四年的辛苦，才換來如今的美好生活。所以我不會忘記中國的血淚歷史，我要做一個熱愛祖國的中國人!
啊，祖國！假如您是一顆高大挺拔的大樹，那么我就是樹葉中的一片，您高大挺拔的身軀在風(fēng)沙、干旱中成長，而我就是其中的一員，為您開出茂盛的樹葉；假如您是一叢花朵，我就是那一朵花中的一片花瓣，您競相開放，那我就跟著您的腳步，一步步地長大；假如您是長江，那我就是一條小河，您川流不息，我就用娟娟溪流壯您浩蕩的行色。
今天，我站在這片中國的土地上成長，我很榮幸自己是一名中國人，可以有那么多英勇的先輩；我也高興我自己是一名中國人，可以看到中國那么多美麗的景色和壯觀的偉大建筑；我更自豪自己是一名中國人，可以為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，我們這代將把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，有一個更加美好的明天！
同學(xué)們，報(bào)效祖國、建設(shè)祖國的重任掌控在我們手中，歷史和未來將由我們焊接，我們一定要熱愛祖國，讓祖國的明天更加美好、燦爛！
加油，祖國！加油，同學(xué)們！
我自豪我是市政人演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“我自豪，我是。
中國。
人”。
中國。
人。因?yàn)椤?/p>
中國。
山河秀麗。毛主席的詞里也曾有過一句話：“江山如此多嬌，引得無數(shù)英雄競折腰”。是呀，我國有許多的世界之最，如：世界最高的山峰—珠穆朗瑪峰。還有讓我懂得百折不回黃河，教我頂天立地的昆侖山，以及出名的黃山，以險(xiǎn)出名的華山等等，數(shù)不勝數(shù)。我自豪，我是。
中國。
人。因?yàn)槲覔碛袣v史悠久的方塊字。那一個個剛勁端莊的方塊字，如同一個個小精靈，在紙上組成一。
篇
又一。
篇
生動優(yōu)美的文章。在那一個個方塊字里，你能感受到不一樣的感覺。因?yàn)檫@是我們。
中國。
人特有的字，是由我們的祖先創(chuàng)造出來的，
中國。
特有的文字。
如果比爾問起我，你喜歡哪個國家時，我會毫不猶豫的說：“。
中國。
”如果你問為什么，那我會回答你：“我自豪，我是。
中國。
人。”
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十七
我自豪，我是中國人！我自豪，我是炎黃的子孫！我自豪，我有一個飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國母親！
我自豪，我是中國人！我是中國人，一個擁有古老的禮節(jié)、傳統(tǒng)的習(xí)俗、熱情的民風(fēng)的中國人。中國人可以自力耕生，不需要外援！我是一個堅(jiān)強(qiáng)的中國人，是一個懷有一顆熱情的、愛國的心的中國人。
我自豪，我是炎黃的子孫！我的祖先是一位偉大的祖先，他的名字叫：黃帝。中國人還有一個響亮的名字：龍的傳人、中華的兒女。我為自己感到自豪！
我自豪，我有一個飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國母親！我的祖國母親，她飽經(jīng)風(fēng)霜，她傷心過、高興過、難過過；她流過淚、撒過血，但是今天的祖國母親已經(jīng)和以前的祖國母親不同了，她永遠(yuǎn)用最溫暖的雙手呵護(hù)著我們；用最慈祥的笑容鼓勵著我們……我愛您，祖國！我愛您祖國母親！
身為中國人，我自豪；身為炎黃子孫，我自豪！同學(xué)們，行動起來吧，讓我們用雙手修補(bǔ)祖國母親的面容吧。讓我們高聲吶喊：我自豪，我是中國人！
我的演講完畢，謝謝大家！
我自豪我是市政人演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
雖然祖國有過一段屈辱的歷史：在清朝末年，因?yàn)榍逭母瘮o能，讓外國列強(qiáng)侵犯了我國，但我們的祖國是不會心甘情愿受別人欺凌的。經(jīng)過幾十年的戰(zhàn)斗，我們終于趕走狂妄的侵略者，在1949年10月1日，中華人民共和國成立了！
在趕走了外國侵略者后，我國便開始了科技的發(fā)展。在古代，我國就有了震驚世界的四大發(fā)明：火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)。隨著時代的變遷，我國的科學(xué)技術(shù)更是日新月異：一個個發(fā)明相繼推出、一顆顆宇宙飛船相繼發(fā)射、一個個難題得以解決。這些事例無一不在說明：我國的科技發(fā)達(dá)了，中國真正的站起來了！
不光是在科技方面，我國的資源也十分豐富。由于我國的領(lǐng)土面積有960萬平方公里，礦產(chǎn)資源自然少不了，這也是以前外國侵略者入侵我國的原因之一。不光是地下資源，我國的其他資源也很豐富：黑龍江畔的高粱、新疆的水晶葡萄、長江中下游的小麥和水稻、新疆的椰子。由于我國面積大、土地肥沃，所以適合許多植物的生長。
我國的風(fēng)光也十分秀麗。光山就有泰山、黃山、峨眉山、廬山等十幾座山，還有像桂林、黃鶴樓、鏡泊湖、西湖、故宮、洞庭湖等風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。
所以，在我了解到祖國的這么多優(yōu)點(diǎn)時，我就為自己是中國人而自豪?，F(xiàn)在，讓我們一起說：我自豪，我是中國人！
我自豪我是市政人演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！中國，我們的母親，每天用情滋養(yǎng)著我們；中國，我們的媽媽，每天用愛溫暖著我們；中國，中國，愛著我們！每當(dāng)想到我是中國人我都十分自豪！在這個接近國慶的日子里，我要說：“我自豪，我是中國人！”
是啊，中國的山河壯麗，中國的文化燦爛，中國的人才濟(jì)濟(jì)，中國的日新月異，不都令我們自豪，令我們驕傲嗎！讓我們一起，真誠地說一句：“我很自豪，我是個中國人！”
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